總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟，使文章更具個(gè)性和深度。接下來是一些總結(jié)的樣例，希望對大家有所啟發(fā)。
成功學(xué)課程心得篇一
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
青春，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。的確，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢想。都說青春是屬于我們每一個(gè)人的，于是我常常想，青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空，在閃爍的群星中一遍遍尋找答案，也常常眺望遠(yuǎn)山，從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開的花朵，希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。
青春究竟是什么，我?guī)е@個(gè)疑問走過春夏秋冬，走過紛擾的人群，走進(jìn)我的母校。有一天，當(dāng)我面對我的同學(xué)，走進(jìn)她那用愛和責(zé)任支撐起的家庭時(shí)，我終于恍然大悟，原來青春就是愛，青春更是一種責(zé)任。正是這愛和責(zé)任使得青春熠熠閃光。
成功學(xué)課程心得篇二
一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。
1、你為什么是窮人，第一點(diǎn)就是你沒有立下成為富人的目標(biāo)。
2、你的人生核心目標(biāo)是什么?杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦、機(jī)遇，而在于有無目標(biāo)。
3、起跑領(lǐng)先一步，人生領(lǐng)先一大步：成功從選定目標(biāo)開始。
4、賈金斯式的人永遠(yuǎn)不會成功。為什么大多數(shù)人沒有成功?真正能完成自己計(jì)劃的人只有5%，大多數(shù)人不是將自己的目標(biāo)舍棄，就是淪為缺乏行動的空想。
5、如果你想在30歲以前成功，你一定在25至30歲之間確立好你的人生目標(biāo)。
6、每日、每月、每年都要問自己：我是否達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。
二：兩個(gè)成功基點(diǎn)。
站好位置，調(diào)正心態(tài)，努力沖刺，30歲以前成功。
(一)人生定位。
1、人怕入錯(cuò)行：你的核心競爭力是什么?
2、成功者找方法，失敗者找借口。
3、從三百六十行中選擇你的最愛。人人都可以創(chuàng)業(yè)，但卻不是人人都能創(chuàng)業(yè)成功。
4、尋找自己的黃金寶地。
(二)永恒的真理：心態(tài)決定命運(yùn)，30歲以前的心態(tài)決定你一生的命運(yùn)。
1、不滿現(xiàn)狀的人才能成為富翁。
2、敢于夢想，勇于夢想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢的人。
3、30歲以前不要怕，30歲以后不要悔。
4、出身貧民，并非一輩子是貧民，只要你永遠(yuǎn)保持那顆進(jìn)取的心。中國成功人士大多來自小地方。
5、做一個(gè)積極的思維者。
6、不要敗給悲觀的自己。有的人比你富有一千倍，他們也會比你聰明一千倍么?不會，他們只是年輕時(shí)心氣比你高一千倍。人生的好多次失敗，最后并不是敗給別人，而是敗給了悲觀的自己。
7、成功者不過是爬起來比倒下去多一次。
8、寧可去碰壁，也不要在家里面壁?？朔愕氖 ⑾麡O的心態(tài)。
(1)找個(gè)地方喝點(diǎn)酒。
(2)找個(gè)迪廳跳跳舞。
(3)找?guī)团笥奄┵┥健?/p>
(4)積極行動起來。
三：三大技巧。
1、管理時(shí)間：你的時(shí)間在哪里，你的成就就在哪里。把一小時(shí)看成60分鐘的人，比看作一小時(shí)的人多60倍。
2、你不理財(cái)，財(cái)不理你。
3、自我管理，游刃有余。
(1)創(chuàng)業(yè)不怕本小，腦子一定要好。
(2)可以開家特色店。
(3)做別人不愿做的生意。
四：四項(xiàng)安身立命的理念。
30歲以前一定要形成個(gè)人風(fēng)格。
1、做人優(yōu)于做事。做事失敗可以重來，做人失敗卻不能重來。
(1)做人要講義氣。
(2)永不氣餒。
2、豁達(dá)的男人有財(cái)運(yùn)，豁達(dá)的女人有幫夫運(yùn)。30歲以前搞定婚姻生活。
3、忠誠的原則：30歲以前你還沒有建立起忠誠美譽(yù)，這一缺點(diǎn)將要困擾你的一生。
4、把小事做細(xì)，但不要耍小聰明。中國人想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少。
五：五分運(yùn)氣。
比爾·蓋茨說：人生是不公平的，習(xí)慣去接受它吧。
1、人生的確有很多運(yùn)氣的成人：謀事在人，成事在天：中國的古訓(xùn)說明各占一半。
2、機(jī)會時(shí)常意外地降臨，但屬于那些不應(yīng)決不放棄的人。
3、抓住人生的每一次機(jī)會。機(jī)會就像一只小鳥，如果你不抓住，它就會飛得無影無蹤。
4、智者早一步，愚者晚一步。
六：六項(xiàng)要求。
1、智慧。
(1)別人可你以拿走你的一切，但拿不走你的智慧。
(2)巧妙運(yùn)用自己的智慧。
(3)了解智者與愚者的區(qū)別。
2、勇氣。
(1)勇氣的力量有時(shí)會讓你成為“超人”。
(2)敢于放棄，敢于“舍得”。
3、培養(yǎng)自己的“領(lǐng)導(dǎo)才能、領(lǐng)袖氣質(zhì)”。
(1)激情感染別人。
(2)“三·七法則”實(shí)現(xiàn)領(lǐng)袖氣質(zhì)。
(3)拍板決斷能力。
(4)人格魅力。
5、明智。
(1)知道自己的長處、短處，定向聚焦。
(2)盡量在自己的熟悉的領(lǐng)域努力。
6、持之以恒的行動力：在你選定行業(yè)堅(jiān)持十年，你一定會成為大贏家。
七：七分學(xué)習(xí)。
1、知識改變命運(yùn)。
2、30歲以前學(xué)會你行業(yè)中必要的一切知識。
a)每天淘汰你自己。
b)在商言商。
3、太相信書的人，只能成為打工仔。
4、思考、實(shí)踐、再思考、再實(shí)踐。
八：八分交際。
朋友多了路好走。
1、智商很重要，情商更重要：30歲以前建立起人際關(guān)系網(wǎng)。
2、人脈即財(cái)脈：如何搞好人際關(guān)系。
3、交友有原則。
4、善于溝通：30歲以前要鍛煉出自己的演講才能。
九：九分習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是驚人的，30歲以前養(yǎng)成的習(xí)慣決定著你的成功的大小。
1、積極思維的好習(xí)慣。
2、養(yǎng)成高效工作的好習(xí)慣。
(1)辦公室里盡可能的高效工作。
(2)生活可以不拘小節(jié)，但要把工作做細(xì)。
(3)學(xué)習(xí)聆聽，不打斷別人說話。
3、養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
4、廣泛愛好的好習(xí)慣。
5、快速行動的好習(xí)慣。
十：十分自信。
1、自信是成功的精神支柱。
2、自信方能贏得別人的信任。
3、把自信建立在創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)上。
4、如何建立自信。
(1)為自己確立目標(biāo)。
(2)發(fā)揮自己的長處。
(3)做事要有計(jì)劃。
(4)做事不拖拉。
(5)輕易不要放棄。
(6)學(xué)會自我激勵。
(7)不要讓自己成為別人。
十一：11個(gè)需要避開的成功陷阱。
1、只有功勞，沒有苦勞。
2、不要“懷才不遇“，而要尋找機(jī)遇。
3、不要想發(fā)橫財(cái)。
4、不要為錢而工作，而讓錢為你工作。
5、盲目跟風(fēng)，人云亦云，人做我也做。
6、小富即安，不思進(jìn)取，知足常樂。
7、承認(rèn)錯(cuò)誤而非掩飾錯(cuò)誤。
8、腳踏實(shí)地而非想入非非。
9、野心太大而不是信心十足。
10、反復(fù)跳槽不可取。
11、眼高手低。
12、不擇手段。
十二：十二分努力。
沒有人能隨隨便便成功。
1、小不是成功，大不是成功，由小變大才是成功。
2、中國社會進(jìn)入微利時(shí)代：巧干+敢干+實(shí)干=成功。
3、努力嘗試就有成功的可能。
4、做任何事情，盡最大努力。
5、把事情當(dāng)成事業(yè)來做。
成功學(xué)課程心得篇三
作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加2011年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目——“國培計(jì)劃” 信息技術(shù)培訓(xùn)。
其培訓(xùn)的模式新穎，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用，讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)資源，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，大大提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
在本次河北農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)課程培訓(xùn)中，我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級交流討論、集中答疑——交作業(yè)”這三個(gè)環(huán)節(jié)來細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺有點(diǎn)像玩游戲闖關(guān)，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺。
在本次信息技術(shù)培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照每個(gè)模塊的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)自己的專業(yè)知識和理論水平。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺得收獲頗多：
多年來由于思想認(rèn)識的偏差及學(xué)校條件的限制，在農(nóng)村中小學(xué)中難以開展正常的信息技術(shù)教學(xué)活動。
我一直認(rèn)為信息技術(shù)如同勞動技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無。
信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學(xué)生來說，學(xué)會正確開機(jī)、關(guān)機(jī)就算是完成了教學(xué)任務(wù)。
之間的很多信息 技術(shù)課時(shí)就用來給學(xué)生觀看視頻，學(xué)生不用呆在教室里學(xué)習(xí)就覺得非常高興。
從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽過一堂信息技術(shù)課，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對信息技術(shù)教學(xué)活動的開展提過合理化建議。
作為農(nóng)村中小學(xué)的信息技術(shù)教師，即使沒有按照大綱完成教學(xué)任務(wù)，還是很受到學(xué)生的歡迎的。
自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。
針對我校的實(shí)際，我認(rèn)為在農(nóng)村中小學(xué)中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。
因?yàn)槲覀冝r(nóng)村小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒有電腦，很少有機(jī)會與電腦接觸。
學(xué)校的計(jì)算機(jī)少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機(jī)實(shí)踐的問題，給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來了諸多不便。
在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。
并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
讓我在學(xué)習(xí)中感覺到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長，如何應(yīng)對等都是一個(gè)新問題。
就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實(shí)現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應(yīng)有的價(jià)值。
二、提高專業(yè)理論知識水平
此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，雖然是這樣，但是聽著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。
在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。
掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案。
掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評價(jià)能力。
了解學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。
明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。
掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。
三、提高課件制作水平
掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。
制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、信息技術(shù)理論掌握得更為系統(tǒng)
這次培訓(xùn)使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對新課程的認(rèn)識，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
同時(shí)，學(xué)無止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的`努力!
學(xué)以致用，才是根本。
本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實(shí)用，培訓(xùn)結(jié)束后，我要把培訓(xùn)中獲得的知識運(yùn)用于教育教學(xué)工作實(shí)踐中。
今后，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，爭取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。
從五月二十七日開始我參加培訓(xùn)，到現(xiàn)在近一個(gè)月，給我的體會很深。
我的教育技術(shù)能力得到了很大提高。
隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動中得以廣泛應(yīng)用，我越來越感到自己懂得太少，掌握的知識不足。
作為一名教育戰(zhàn)線的中青年教師，此次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是一次很好的機(jī)會，因此在培訓(xùn)過程中，我一直懷著飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，在學(xué)習(xí)之余還不時(shí)提醒同事抓緊時(shí)間，和他們交流學(xué)習(xí)體會，所以進(jìn)步很快。
通過張軍婷老師的及時(shí)指導(dǎo)，學(xué)到了很多：
1、提高了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)
“學(xué)高為師，身正為范”，一名現(xiàn)代教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，教師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要研究。
教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。
同時(shí)，我們也認(rèn)識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對教師來說是一個(gè)新問題，信息技術(shù)使老師面臨著如何成長，如何應(yīng)對的問題。
通過這些天的學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，學(xué)生明白易懂，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩，使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。
2、提高了專業(yè)知識水平
這次給我們培訓(xùn)的老師，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識水平，敬業(yè)精神都是一等一的。
經(jīng)過他們耐心細(xì)致的講解，讓我認(rèn)識到學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高。
特別是30多天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用。
真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合，融會貫通。
3、教育理念不斷得到更新
通過30多天的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，在教學(xué)活動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中，貫穿到班級管理中。
在培訓(xùn)期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。
也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)
通過這次培訓(xùn)，使我對遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。
短暫的30多天學(xué)習(xí)，培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
我一定把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它。
把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動中，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
成功學(xué)課程心得篇四
這個(gè)暑假，我讀了一本名為《卡耐基成功學(xué)》的書。本書的作者是風(fēng)靡近一個(gè)世紀(jì)的卡耐基，他是美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家，被譽(yù)為“成人教育之父”。
美國《時(shí)代周刊》曾評價(jià)：“或許除了自由女神，卡耐基就是美國的象征?！?/p>
《為學(xué)生解除煩惱》，這是其中給我留下最深印象的一篇。這篇文章是卡耐基講述他的朋友老師是怎樣教育學(xué)生的故事，以及在卡耐基的幫忙下，使學(xué)生們理解老師的良苦用心，成為出色的學(xué)生。其中，格列佛老師的一段話使我豁然開朗。格列佛在經(jīng)歷了紐約一段非常不順心的工作之后，決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開始新生活。這時(shí)，他的父親遞給他一封信，讓他到達(dá)目的地以后再看。當(dāng)格列佛到了佛羅里達(dá)，發(fā)現(xiàn)生活一如從前的不順利，于是，他便想起了父親寫給他的那封信，拆開信件，仔細(xì)閱讀、斟酌之后，他恍然大悟：
讀到這里，我也深有感觸!當(dāng)我們被煩惱所困憂而神經(jīng)敏銳如針尖麥芒之時(shí)，我們可以憑借意志的力量來改變精神態(tài)度。如果大家都心存勇氣和平靜的思想，我們將會發(fā)現(xiàn)人生是非常美妙的。一個(gè)人心靈的平靜和生活的樂趣，并非取決于他擁有何物、有何地位或置身何種情境――總之，與個(gè)人的外在條件毫無聯(lián)系，而是取決于個(gè)人的精神態(tài)度。
近一個(gè)世紀(jì)以來，本書伴隨著無數(shù)人不斷根除自己的人性弱點(diǎn)，融洽地與人相處，幸福而愉快。
相信自己。
朋友:我們的時(shí)間有限,我們的生命有限,我們應(yīng)把有限的時(shí)間去做最有生產(chǎn)力的事情.
把有限的生命去做最有價(jià)值、最有意義的事業(yè)!
為什么有的人辛苦勞碌一輩子，到頭來腦袋空空、口袋空空?而有的人僅用3至5年時(shí)間奮斗就能成為中國富翁，答案是：思路決定出路，觀念決定貧富!選擇比努力更重要!
世界成功學(xué)大師卡耐基說：成功不是做你喜歡做的事，而是做你應(yīng)該做的事!
公司好的產(chǎn)品每天都會誕生，但我們不會因?yàn)槊刻斐燥埗ベu大米。也不會。
因?yàn)槊刻齑┮路ベu服裝。一個(gè)人的能力再大，水平再高，如果選擇的平臺不。
對，也將無法發(fā)揮潛能達(dá)成自己的目標(biāo)，而且不同的平臺、不同的工具決定不同的成功速度!
今天你的選擇它將決定你未來的生活，因?yàn)槟憬裉斓纳罹褪悄闱叭轿迥甑囊粋€(gè)選擇!也許一個(gè)新生事物，一個(gè)新的產(chǎn)品上市。當(dāng)大多數(shù)人還不了解，大家都認(rèn)可不是機(jī)遇而是行業(yè)。機(jī)遇具有時(shí)效性和唯性特征!所以你無需苛求社會去適應(yīng)你，而你必需主動去適應(yīng)社會，切記：學(xué)習(xí)最便宜的投資，時(shí)間是最昂貴的投資。
用感恩的心做人，用愛心做事業(yè)。只有這樣成功才會向你走來!(先做人再做事，才能做領(lǐng)導(dǎo))。
一個(gè)新生事物的出現(xiàn),您去尋問十個(gè)朋友,當(dāng)五個(gè)人反對三個(gè)人不明白時(shí),這正是您。
高明人起飛的時(shí)候,當(dāng)五個(gè)人贊成時(shí),您已經(jīng)遲了一步,當(dāng)大家都看懂了,您早就被別人甩得老遠(yuǎn)了....先知先覺多么重要啊!
地上本來沒有路,走的人多了就是路...先有路再有車再有交通法規(guī)!小富靠勤儉，
大富靠機(jī)遇，大機(jī)遇可遇不可求!馬車被汽車取代、黑白被彩電取代、珠算被電腦取代、直銷被電子商務(wù)取代。落后事物被新生事物取代，這就是趨勢這就是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。
不到北京,不知道自己官小.不到香港,不知道自己錢少.不去上網(wǎng),不知道自還小.
錢不是最重要的,但卻是最需要的.有錢不一定快樂,沒錢卻很難快樂.談錢俗氣.
沒錢生氣.有錢神氣.一個(gè)人貧窮，主要是腦袋貧窮，腦袋富有，才能口袋富有。
只有遠(yuǎn)離貧窮的思想，遠(yuǎn)離貧窮的行業(yè)，遠(yuǎn)離貧窮的人群，才能真正遠(yuǎn)離貧窮.
做好人，做對事，成功離你只有一步之遙!
成功學(xué)課程心得篇五
今個(gè)學(xué)期我加入了成功學(xué)協(xié)會，師兄和師姐的課程聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)課雖然只有短短的一小時(shí)，卻讓我重新了解了口才和微表情。
我之前膽子很小，口才很差，時(shí)常說錯(cuò)話，意思表達(dá)錯(cuò)誤;我加入成功學(xué)就是要鍛煉自己的口才，學(xué)會說話，說好話。我以后要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷鍛煉、提高自己。
自從我加入了成功學(xué)，我對“成功”又有新的認(rèn)識。“成”就是“完功;成就”，“功”就是“功勞;功績”。成功就是取得成就，獲得功績，為社會做出較大貢獻(xiàn)。對成功的定義應(yīng)該將個(gè)人的內(nèi)在感受和社會的外在承認(rèn)統(tǒng)一起來。成功是外在事業(yè)成就和內(nèi)在生命愉悅的統(tǒng)一，成功的實(shí)質(zhì)是個(gè)體生命與社會的和諧發(fā)展。不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。
通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的成功人士更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他人，為自己的人生道路添上光輝的一筆。
我會記住我們協(xié)會的法則：“永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài)去做好每一件事?！?/p>
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成功學(xué)課程心得篇六
成功者怎么做，我就怎么做。
成功需要改變，用新的方法改變過去的結(jié)果。
練習(xí)時(shí)厲害，比賽時(shí)就厲害。
過去不等于未來；沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功；采取更大量的行動。
相信教練的話一定有道理。
遠(yuǎn)大的目標(biāo)非常重要，一定要有成功的企圖心，而且越大越好。
成功的秘訣是努力，所以的第一名都是練出來的。hardwork！
問題永遠(yuǎn)在自己身上。
積極向上是所以成功者的特質(zhì)。
要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。
承諾是走向成功的必由之路；用公眾承諾的力量逼自己成功。
成功等于目標(biāo)，等于每天進(jìn)步1％，等于全方位。
只要每天進(jìn)步就開始進(jìn)步了。
沒有退路時(shí)潛能就發(fā)揮出來了。
決定可以克服不可能的事情。
每天只看目標(biāo)，別老想障礙。
用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。
付出才會杰出；為別人創(chuàng)造價(jià)值，別人才愿意和你交往。
只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
書本也是好老師，活用才能成功，
資料。
行動才能成功，教練改變?nèi)松?/p>
過去不等于未來,沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功.
要成功,需要跟成功者在一起.
每一分私下的努力,都會有倍增的回收,在公眾面前被表揚(yáng)出來.
要成功,不要與馬賽跑,要騎在馬上,馬上成功.
要跟成功者有同樣的結(jié)果,就必須采取同樣的行動.
1、以前我們總是認(rèn)為自己很聰明，但是學(xué)習(xí)了沒有很好的去執(zhí)行，反被聰明誤。
3、主動起來，馬上就不一樣，能量馬上就不同。
4、沒有恐懼，你就動力無窮。
5、改變感覺的方式，改變做事情的方式就可以改變世界。
6、很多人達(dá)不成目標(biāo)就找借口和理由。這所有的.借口和理由就是一句話：沒有資源。其實(shí)資源從來都不是問題，只要你有智慧去整合這些資源。
7、就算你是一窮二白，只要你有足夠的創(chuàng)造性，只要你有足夠強(qiáng)大的情緒肌肉，金錢也會源源而來。情緒肌肉和身體肌肉都是需要鍛煉和訓(xùn)練的。
8、人處在很糟糕的情況下會忘記很多東西，也會做出很多錯(cuò)誤的判斷。人處在顛峰狀態(tài)下結(jié)果就完全不一樣了。
9、每個(gè)人要快樂成功，有三件事情非常重要：1）每個(gè)人都要把自己當(dāng)作領(lǐng)袖看待。2）要正面看待周圍的事物。3）把愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)景，必須先改變自己的狀態(tài)。
10、看世界要看到真實(shí)的世界，千萬不要向自己撒謊。你對自己都撒謊，那么你不可能改變。為什么很多人要夸大事實(shí)因?yàn)樗麄兒ε率 ?/p>
成功學(xué)課程心得篇七
陳安之說："一個(gè)人要成功，一定要研究方法，要想長遠(yuǎn)地贏得成功，一定要立德、崇德!"。下面是本站小編為大家收集整理的陳安之成功學(xué)心得，歡迎大家閱讀。
陳安之，1967年12月28日生于中國福建省，12歲隨親戚到美國讀書，開始邊工作邊讀書。陳安之曾經(jīng)做過十八份工作，賣過菜刀，賣過汽車，賣過巧克力，當(dāng)過餐廳服務(wù)員……可是陳安之的存款還是為零。
直到21歲，陳安之遇到了人生中的第一位恩師——世界潛能激勵大師安東尼·羅賓。此后，陳安之個(gè)人的特長、天份和強(qiáng)烈的愛心獲得了真正的釋放。
目前，陳安之在國內(nèi)已出版了《賣產(chǎn)品不如賣自己》、《創(chuàng)業(yè)成功的36條鐵律》、《如何做個(gè)賺錢的總裁》、《把自己激勵成“超人”》(以上均贈送cd)、《自己就是一座寶藏》、《為成功改變環(huán)境》和《跟你的產(chǎn)品談戀愛》《絕不裸奔》等書籍，出版了《陳安之推銷法則》、《陳安之創(chuàng)業(yè)法則》、《陳安之領(lǐng)導(dǎo)法則》和《陳安之人才法則》等vcd。
陳安之，當(dāng)今國際上繼卡耐基、拿破侖·希爾、安東尼·羅賓之后的第四代。
勵志。
成功學(xué)大師，也是世界華人中唯一一位國際級勵志成功學(xué)大師。陳安之被尊稱為："信心和潛能的激發(fā)大師。"。
陳安之。
自我介紹。
：-。
"我的目標(biāo)就是幫助你更成功，更快速的實(shí)現(xiàn)你的夢想。
我以前非?？释晒?，也不斷的尋找成功的方法，研究為什么有些人會成功?我閱讀各式各樣可以幫助別人成功的書籍，上過許多幫助別人成功的課程，從17歲到21歲之間，我做過餐廳服務(wù)生、賣過凈水器、汽車、皮膚保養(yǎng)品、電話卡、超級市場折價(jià)券、巧克力批發(fā)、郵購等18項(xiàng)工作，到21歲時(shí)，銀行存款簿的金額是$000.00，絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，直到我遇到我的啟蒙老師安東尼羅賓，并籍由不斷的學(xué)習(xí)成長，今天才有機(jī)會分享這些成功的訊息。
我25歲成立陳安之研究訓(xùn)練機(jī)構(gòu)時(shí)每個(gè)月賺一萬元，辦公室非常小，公司沒有復(fù)印機(jī);電視臺到公司專訪我時(shí)，連攝影機(jī)都沒有辦法進(jìn)來拍攝，每天吃榨醬面及白吐司連續(xù)一整年。短短2年半之內(nèi)，我開的車子從標(biāo)致405到奔馳s600，到27歲時(shí)是億萬富翁。
在研究成功學(xué)的十五年中，我見過百余位各行各業(yè)的世界頂尖大師，也曾邀請世界第一名潛能大師安東尼羅賓(anthonyrobbins)，世界第一名人脈專家哈維麥凱(harveymackay)，世界第一名銷售冠軍湯姆霍普金斯(toins)，世界第一名行銷大師賴茲(alries)，世界第一名現(xiàn)烤餅干連鎖費(fèi)爾茲(mrs.debbifields)等人到中國臺灣演講。甚至打破湯姆霍金斯三天訓(xùn)練的世界紀(jì)錄。
從沒有任何人認(rèn)識我，到我的著作在亞洲暢銷數(shù)百萬本以上，這些成就都是來自不斷的學(xué)習(xí)，我每年平均閱讀四百到六百本書以上，并且上過非常多成功的課程。在短短十年之內(nèi)，我的人生有極大的改變，我深信只要你想要成功，并且一定要，同時(shí)持續(xù)采取同樣的行動，一定可以得到同樣的結(jié)果!"。
陳安之是全亞洲最頂尖的演說家--每小時(shí)演講費(fèi)高達(dá)1萬美金，演講時(shí)場場爆滿，掌聲不絕，激勵了無數(shù)人奮發(fā)向上，突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)成功致富。
陳安之是全亞洲權(quán)威的暢銷書作家--著有12本"暢銷書"、"作品視聽出版物"，曾連續(xù)三年榮登中國臺灣連鎖書店排行榜冠軍，《21世紀(jì)超級成功學(xué)》、《自己就是一座寶藏》堪稱當(dāng)今成功學(xué)方法論的典范。在大陸首張vcd《超速行銷》在未上市前就被全國各地聞風(fēng)而動的學(xué)員訂購了20萬套。
陳安之是頂尖的行銷大師--五項(xiàng)世界銷售紀(jì)錄的保持者，27歲即通過自我奮斗成為億萬富翁。
20xx年陳安之首次接受中國各大企業(yè)和社團(tuán)的盛情邀請，進(jìn)行了十多場關(guān)于成功學(xué)的演講報(bào)告，陳安之魅力四射的演講才華和令人翻然悔悟的精辟論述以及別具一格的華語親和力，令場場笑聲不斷、掌聲不絕，場場引起強(qiáng)烈震撼。凡聽過陳安之現(xiàn)場演講的人，不論在工作中，還是在生活中都仿佛變了一個(gè)人，待人處事的精神面貌煥然一新，渾身充滿了積極、健康、向上的價(jià)值觀和人生使命。很多人受陳安之的影響，重新站了起來;很多人重新分析解剖自我，真正激發(fā)出自己的潛能。
很多聽過陳安之演講或看過陳安之著作的人都有深刻的體會，陳安之老師能將個(gè)人的成功經(jīng)歷和社會的成功現(xiàn)象用言簡意賅的語言精辟地歸納為一種哲理，把常人眼中深奧模糊的概念轉(zhuǎn)換為一種通俗而新穎的傳播語言，令人喜讀易記，并能很快轉(zhuǎn)化為行動力。
陳安之研究成功學(xué)十五年中，拜訪了各行各業(yè)的世界第一，總結(jié)出世界一流的成功學(xué)資訊，融合了風(fēng)靡海外的nlp神經(jīng)語言學(xué)，nac神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)等實(shí)用心理學(xué)，涵蓋行銷學(xué)、推銷學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、說服力、講師訓(xùn)練、人際關(guān)系等各個(gè)領(lǐng)域，是幫助個(gè)人成功和團(tuán)隊(duì)致勝的最佳資訊。
陳安之說："一個(gè)人要成功，一定要研究方法，要想長遠(yuǎn)地贏得成功，一定要立德、崇德!"。
你雖然沒有做錯(cuò)什么，但是你想不想知道成功者都做對了哪些事情，他們是如何擁有今天的財(cái)富以及成就!
現(xiàn)在，只要你用5分鐘，鎖上門……暫時(shí)與世隔絕……用心把每一個(gè)字看完……不要讓任何人打擾你!
否則，你可能失去一次徹底突破自我，改變命運(yùn)的機(jī)會!這將是你生命中最重要的5分鐘!
你的事業(yè)和人生將會出現(xiàn)魔術(shù)般的轉(zhuǎn)變，短短的三個(gè)月你的財(cái)富會像閃電般的增長!
那些比你成功100倍的人，真的有比你聰明100倍那么多嗎?
他們只是知道的比你多，做得比你多而已!
為什么我們的人生無法突破?
為什么我們的工作那么累?
為什么我們有計(jì)劃沒成果?
為什么我們找不到努力的方向和動力?
為什么我們無法吸引異性的目光，成為人群中的焦點(diǎn)?
為什么我們想要的一切，愛情、事業(yè)、財(cái)富都無法實(shí)現(xiàn)?
為什么我們身上總有無窮的壓力，讓我們疲憊不堪無法解脫?
為什么我們?nèi)鄙禀攘Γ畹帽拔o力，生命無法綻放?
為什么我們總是半途而廢，無法堅(jiān)持，事業(yè)無成?
因?yàn)椤覀兊闹腔墼诔了?
因?yàn)椤覀儾欢萌绾嗡伎?
因?yàn)椤覀儾幌嘈抛约耗軌蜃兊米吭?
因?yàn)椤覀冇X得億萬財(cái)富離我們太遙遠(yuǎn)!
因?yàn)椤覀兛床坏綁粝?
您如果想擁有智慧，并且想獲得財(cái)富、愛情、事業(yè)……。
那么，這封信將向您披露所有的智慧秘密!
如果，您想只用短短三個(gè)月的時(shí)間，就徹底改變?nèi)松?/p>
如果，您想立即擁有縱橫商場的能力，徹底發(fā)掘自己的所有智慧……。
如果，輕松獲得加薪、升職和提拔……。
那么，你一定要仔細(xì)、認(rèn)真的去讀完每一個(gè)字!
nac是安東尼·羅賓的創(chuàng)始人，而陳安之老師是安東尼·羅賓在亞洲唯一擁有他nac資格證書的人。nac是世界上最偉大的心理學(xué)、世界上最有效的行動科學(xué)、也是一種改變科學(xué)?！皀ac課程是世界成功管理學(xué)中最頂尖的課程之一，學(xué)會nac，就幾乎懂得所有的神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)和行為學(xué)"在課程上，陳老師給我們講了詳細(xì)的六大步驟及如何去運(yùn)用!還反復(fù)的讓我們練習(xí)，加強(qiáng)!重要的是現(xiàn)成示范了很多例子證明nac的有效性!陳老師不斷的強(qiáng)調(diào)上他課程的三個(gè)理由：“第一有效，第二有效，第三有效。你認(rèn)為沒有效是因?yàn)槟阕霾坏?”
在我們的生活中會遇到各種各樣的事情，成功學(xué)是一種信念。必須絕對相信，事情無法影響心情，但是心情絕對會影響事情!陳老師在下大雨的時(shí)候演講，在暴熱的時(shí)候演講，在天寒地凍的時(shí)候照常演講，這些都不會影響他的心情!這就是一種信念，是成功者必須擁有的一種堅(jiān)韌不拔的信念!做自己喜歡做的事情，可以全力以赴到廢寢忘食，可以忘記周圍的一切變動!這就是境界!
陳老師的演講是非常幽默風(fēng)趣的，上他的課程不會累，只有興奮，只有激情澎湃的感覺!一般的講師以為是符合中國人的傳統(tǒng)，講實(shí)際點(diǎn)，講的比較實(shí)在。其實(shí)那樣講在那種現(xiàn)場是無法更好的傳播知識的。演講是一種信息的傳遞，是情緒的轉(zhuǎn)移，是肢體動作的感染!還得跟學(xué)員互動，帶動全場瘋狂活躍的學(xué)習(xí)!在陳老師的課程上是快樂的學(xué)習(xí)，是興奮的學(xué)習(xí)，不是那種死氣沉沉的學(xué)習(xí)!比如陳老師喜歡用自創(chuàng)的一些。
順口溜。
來帶動氣氛和推銷自己!“要想成為大師，先跟著陳安之”要想成為大師首選安之“要請訓(xùn)練師首選安之!”呵呵，這樣的話術(shù)，讓人聽起來感覺到陳老師特別的自信，很會銷售自己!
提到銷售，其實(shí)陳老師每時(shí)每刻都在瘋狂的銷售自己，不斷的推廣成功學(xué)，當(dāng)然這個(gè)來自于他百分之一萬的相信他的成功學(xué)是對的，一定是可以幫助到很多人的!他自己也每天聽《陳安之成功全集》。在課程上會有一些人接受親自指導(dǎo)。提問，然后舉手回答問題!當(dāng)然全場是非常瘋狂的，都希望接受老師的親自指點(diǎn)，但是問題只有那么幾個(gè)，人數(shù)和時(shí)間都有限制。就看行動力的速度了!很多人話筒拿到了手上了，但是機(jī)會還是會從手中溜走，為什么因?yàn)槭艿阶约赫Z言的慣性，自己思維的限制。吞吞吐吐的，半天都回答不到問題上來。也就是說陳老師需要學(xué)員回答的簡單明了就可以了，不是拼命的解釋過去，然后再介紹自己。不能這樣，沒有時(shí)間!拿到話筒是你行動力非常強(qiáng)，你在現(xiàn)場的表現(xiàn)很突出。但是思維反應(yīng)不是很快，也隨時(shí)都會被淘汰!不能半途吱吱嗚嗚的，必須拿到話筒就立刻提問或者立刻回答簡單精辟明了!
上陳老師的課程不會聽到什么負(fù)面的詞語，因?yàn)樗疾挥秘?fù)面的詞語。因?yàn)樗恢睆?qiáng)調(diào)正面，積極的，陽光的。沒有消極的思想!也不使用負(fù)面的詞語!比如：不要恐懼，不要抱怨，不要沮喪等等!闡述的意思是好的吧，但是詞語帶有負(fù)面的。所以不能使用!國人很喜歡這樣的，比如說那社會中，請不要做的50件事情!這樣的文章數(shù)不勝數(shù)!成功者都是每天想他們要做的事情，永遠(yuǎn)都是想他們要的，而不是不要的，不是自己所恐懼的!
成功學(xué)陳老師是在亞洲第一個(gè)推廣的?！俺晒W(xué)”這個(gè)詞語在1995年之前根本還沒有在國內(nèi)出現(xiàn)!陳老師還取名叫超級成功學(xué)，“超級”這個(gè)應(yīng)用還是源自于陳老師的首創(chuàng)的!陳老師來到中國，培養(yǎng)了一大批講師，現(xiàn)在的國內(nèi)80%以上的知名大師都曾經(jīng)是陳老師的學(xué)生!包括李踐、翟鴻燊、張志誠、李強(qiáng)、杜云生、梁凱恩等等。這些人是在模仿陳安之老師的基礎(chǔ)上自己創(chuàng)新出一套屬于自己風(fēng)格的方法!華人成功學(xué)權(quán)威是陳安之老師，學(xué)生要想做培訓(xùn)行業(yè)，就必須有自己的創(chuàng)新和風(fēng)格。每一個(gè)人都有不同的主攻事業(yè)目標(biāo)。他的學(xué)生在他們研究的那個(gè)領(lǐng)域達(dá)到世界頂尖或者亞洲頂級!陳老師說，成功學(xué)是學(xué)習(xí)任何其他學(xué)科的基礎(chǔ)。管理的課程那是高階，學(xué)習(xí)管理課程之前必須以成功學(xué)作為基礎(chǔ)!陳老師說，“目前世界有5千萬人口正在學(xué)習(xí)和上過成功學(xué)課程。不來上成功，未來一定打工!”
陳老師不斷的強(qiáng)調(diào)，成功=30%知識70%人脈，必須先有知識再有人脈。成功的基礎(chǔ)就是先有知識。成功要學(xué)習(xí)別人不一樣的東西。小學(xué)，初中，高中我們都是學(xué)習(xí)一樣的課程。要學(xué)習(xí)不一樣的才會與眾不同。要成為什么樣的人，就必須學(xué)習(xí)什么樣的資訊!當(dāng)然頂級的資訊就一定在頂級的腦袋里!成功者都是脖子以上，一般人都是投資脖子以下!“補(bǔ)充知識，建立人脈”這個(gè)是頂尖人士每天都在做的事情。美國第一個(gè)億萬富翁洛克菲勒曾經(jīng)說過，"你把我所有的財(cái)富，人脈等等通通拿掉。你把我扔到沙漠里!但是我可以再很短時(shí)間再次得到我曾經(jīng)所擁有的那些財(cái)富!"這就是腦袋的價(jià)值，美國房地產(chǎn)大亨川普曾經(jīng)由于美國房地產(chǎn)泡沫因銀行逼債而負(fù)債數(shù)億美元，但是他能夠在很短的時(shí)間里再次創(chuàng)造奇跡!再次身價(jià)數(shù)十億美元!這就是成功者的大腦!
所有的成功者都是花錢買時(shí)間，而一般人都是花時(shí)間去賺錢!就是區(qū)別。成功與失敗往往就是一念之差而已!人的潛能都是無限大，為什么有人那么成功，有人非常失敗。就是因?yàn)橛^念資訊不同。這些資訊從何而獲得當(dāng)然是在頂尖人士的腦袋里。參加頂級的課程就會結(jié)識到最頂級的人脈!
陳老師在課程上分享了：一個(gè)頂級的成功者必須具備的幾項(xiàng)能力：
第一：領(lǐng)導(dǎo)力。
成功一定是靠別人，靠團(tuán)隊(duì)。必須建立一支非常有競爭力的團(tuán)隊(duì)!
第二：說服力。
學(xué)會說服力立刻就開法拉利。
第三：行銷力。
第四：管理。
第五：公眾演說。
批發(fā)人脈絕對大于零售人脈，所有不管政界還是商界精英都是演說高手!
第六：行動力。
這個(gè)是最重要最重要的!nac是讓你從知道到做到!nac聽起來很復(fù)雜，很難，但是做起來非常簡單!
在課程上激情澎湃的掌聲和尖叫聲連續(xù)不斷。在這樣的氛圍，這樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)的效率絕對是10倍。100倍以上的!任何成功者都是有一個(gè)使命，陳老師的使命就是，以最短的時(shí)間，幫助最多中國人學(xué)會成功學(xué)，讓中國在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國!這個(gè)使命太偉大了，單靠陳老師是無法勝任的。所以陳老師想象孔子一樣有三千弟子幫助他傳播孔圣人之道!陳老師的那些觀念已經(jīng)直接或者間接的改變了很多人的命運(yùn)。
包括那么多的講師都是陳老師的學(xué)生出去的，他們又不斷的培養(yǎng)了很多人成長，成功!這樣的社會貢獻(xiàn)是不可無量的!我曾經(jīng)不住誘惑又想轉(zhuǎn)行業(yè)的念頭，但是通過這次課程陳老師那張付出的心，那種為了使命需要拼命的精神讓我一次次的震撼。我下定決心，從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)可以幫助自己成長成功，重要的可以幫助別人成長成功!幫助更多人提高生活品質(zhì)，過著自己想要的生活。這樣的一個(gè)行業(yè)是偉大而神圣的，是具有偉大歷史意義的!我現(xiàn)在不是陳老師的弟子，但是我在傳播作為陳老師弟子的使命。但是我一定會成為陳老師的弟子!我將不斷的傳播陳老師的使命和價(jià)值觀!讓成功學(xué)更好的發(fā)展下去，真正讓大部分的普通人去接受，認(rèn)可，從而幫助他們改變自己的命運(yùn)!看完這篇文章，記得轉(zhuǎn)載分享給你最好的朋友，成功是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。
成功學(xué)課程心得篇八
首先，最重要的一點(diǎn)，就是接近成功著，跟成功的人在一起。這是多陳安之老師多次提到過的，你做什么行業(yè)，你就要跟什么行業(yè)的成功者在一起。俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著名人腳步，跟著名人腳步不如和他交故。說的就是這個(gè)意思。
不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，掌握趨勢往往比掌握資訊更重要。打個(gè)形象點(diǎn)的比喻就是，與其同馬賽跑，不如騎在馬上，才能“馬上成功”。這里的勢有五大類：行業(yè)勢，老板勢，公司勢，產(chǎn)品勢和自己的氣勢。
做事不如做人，一定要先把人做好。別人跟你打交道，只有信任你，才會跟你打交道，買你產(chǎn)品或跟你合作。推銷產(chǎn)品不如推銷自己。
要把自己激勵成“超人”，找到激勵自己的方法，擁有強(qiáng)烈堅(jiān)定的信念，凡事主動出擊。當(dāng)有人說你“瘋”的時(shí)候，可能你就要成功了。
自己就是一座寶庫，把自己的欲望和信念最大化后，你的寶庫就能開掘了。每個(gè)人的潛能是無限的。假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
知識和能力是成功必備的兩要素。但知識是積累形成的，能力是鍛煉出來的。每個(gè)人都不是天生的知識和能力擁有者。每天讀五本書，每年本，才能成首富。掌握的知識越多就越能與各種不同客戶找到知己般共鳴的話題。
當(dāng)然，關(guān)于陳安之老師經(jīng)典言論還有很多，這些是我感觸最深的.
成功學(xué)課程心得篇九
每個(gè)人都渴望成功，但成功卻只是眷顧少數(shù)人，為何成功不向我們大眾招手，卻只肯光顧少數(shù)人，通過對這些成功人士的采訪，讓我明白了成功人士具備的幾個(gè)素質(zhì)：
一、目標(biāo)明確的夢想。
成功的人心懷夢想。他們有著極為明確目標(biāo)感，顯著的目的性。他們清楚的知道他們想要的是什么。他們知道如何將事情辦好。他們能夠在最大限度內(nèi)運(yùn)用自己的技能、天賦、精力和知識。他們做那些必須要做的事情，而不僅僅是那些喜歡做的事情。他們努力工作并出色完成任務(wù)。他們不會輕易地被別人的想法和觀點(diǎn)所左右。他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力。睿智而富有思想。對于成功的渴求為他們帶來了意想不到的收獲。他們希望完成任務(wù)。擁有高度的熱情、使命感和自信心。
他們很注重一個(gè)人是否有明確的理想，在和他們的談話之中就著重點(diǎn)提到每個(gè)人要在各個(gè)階段都要制定一個(gè)小目標(biāo)，這樣我們才會在人生的道路上不至于迷失了方向。
二、健康積極的心態(tài)。
成功的人擁有良好的心態(tài)，永不氣餒。他們不指望天上掉餡餅，也不指望一開始就成功，成功從來都不是一步而成，而是經(jīng)過不斷的努力奮斗才能取得成效。
是的，一個(gè)成功的人士，不是與生俱來的，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身….所以他們是經(jīng)過很長時(shí)間的磨練，才會成為人上人的，因此他們具備了常人不能匹敵的心態(tài)。
三、嚴(yán)格自律、堅(jiān)持不懈的作風(fēng)。
成功的人始終不記向成功奮進(jìn)。他們非常自律。他們拼命努力工作，甚至加班加點(diǎn)。對于成功他們有著強(qiáng)烈的欲望。為了完成工作他們愿意付出任何代價(jià)。所以他們總是能完成一些其他人認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。完成一項(xiàng)使命后給他們帶來的是巨大的滿足感。
四、開拓創(chuàng)新的意識。
成功的人總是不斷地在尋求解決問題的方案。他們具備敏銳的觀察力，擁有可以識破機(jī)遇的頭腦。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候，他們會很好地利用這些機(jī)遇。
那么，他一定能夠取得成功!
在此次采訪過程之中我們小組進(jìn)行了很細(xì)致的人員分工，有提問題的，有照相的，有錄音的等等，之前我們以為他是非常德嚴(yán)肅，所以我們就想盡辦法去提出一些幽默化的問題，可是在后來的采訪之中我們的顧慮都消失了，接觸他之后才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很和藹的，很慈祥的長者，他在我們這些晚輩面前諄諄教導(dǎo)，耐心的去回答我們提出的每一個(gè)問題，他給我們說了很多具有哲理性的話語，比如“發(fā)展是硬道理，發(fā)展也要講道理”“沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論”，“人生是由許多個(gè)目標(biāo)組成的”等等，這一些箴言都默默印刻在我們每個(gè)人的心中，給我們有很多啟示，相信在以后的生活和學(xué)習(xí)上會受益很多。
成功學(xué)課程心得篇十
首先，最重要的一點(diǎn)，就是接近成功著，跟成功的人在一起。這是多陳安之老師多次提到過的，你做什么行業(yè)，你就要跟什么行業(yè)的成功者在一起。俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著名人腳步，跟著名人腳步不如和他交故。說的就是這個(gè)意思。
不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，掌握趨勢往往比掌握資訊更重要。打個(gè)形象點(diǎn)的比喻就是，與其同馬賽跑，不如騎在馬上，才能“馬上成功”。這里的勢有五大類：行業(yè)勢，老板勢，公司勢，產(chǎn)品勢和自己的氣勢。
做事不如做人，一定要先把人做好。別人跟你打交道，只有信任你，才會跟你打交道，買你產(chǎn)品或跟你合作。推銷產(chǎn)品不如推銷自己。
要把自己激勵成“超人”，找到激勵自己的方法，擁有強(qiáng)烈堅(jiān)定的信念，凡事主動出擊。當(dāng)有人說你“瘋”的時(shí)候，可能你就要成功了。
自己就是一座寶庫，把自己的欲望和信念最大化后，你的寶庫就能開掘了。每個(gè)人的潛能是無限的。假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
知識和能力是成功必備的兩要素。但知識是積累形成的，能力是鍛煉出來的。每個(gè)人都不是天生的知識和能力擁有者。每天讀五本書，每年20xx本，才能成首富。掌握的知識越多就越能與各種不同客戶找到知己般共鳴的話題。
當(dāng)然，關(guān)于陳安之老師經(jīng)典言論還有很多，這些是我感觸最深的.
成功學(xué)課程心得篇十一
“性格”成功主要的成份之一，好的性格會讓一個(gè)人身心健康，那是不是性格這東西就是天生于來的了，不是，性格是受環(huán)境影響的，每個(gè)人生下來雖然有先天遺傳因素，，但是隨著不同的成長經(jīng)歷，不同的環(huán)境而變的不一樣.
就如每一個(gè)人在小的時(shí)候都有一個(gè)害羞的過程，但是有些人他們因?yàn)榄h(huán)境而有機(jī)會讓它們走出害羞這個(gè)時(shí)期，就如表白，有的男孩子常表白，當(dāng)他們成功很多次后就會變的不害羞，也會越來越自信，可是有的人卻因?yàn)榄h(huán)境或家庭而沒有機(jī)會，當(dāng)他們長大后對面自已喜歡的人就會不自信，這說明了性格是可以受環(huán)境而改變的，那性格這東西一旦養(yǎng)成，有沒有辦法改了，自古許多人說“江山易改，本性難移”。
其實(shí)這句話中說對了一半，人的本性是比較難改的，但并不是不能改變的，人的性格的形成，有先天遺傳因素，但更多的是后天環(huán)境的影響。就如我國赫赫有名的民族英雄林則徐為了改掉自已急躁的性格，容易發(fā)怒的脾氣，曾在書房醒目處掛起自已親自親筆寫的“制怒”的橫匾，以此自警自戒，陶治自已的情操。所以說一個(gè)人只有有了健康的性格，才能享有健康的人生。
人生的許多不幸，許多疾患都與性格息息有關(guān)。人雖然不能控制先天的遺傳因素，但有能力掌握和改變自已的性格。因?yàn)槿丝梢宰砸颜茸砸?，自已塑造自已，自已駑馭自已。那改變性格，塑造健康就需要從認(rèn)識性格開始，只有認(rèn)識性格才能超越自我，如果你自已都不認(rèn)識你自已是什么性格那你怎么去改變你的性格了，有著名的性格分析專家分析認(rèn)為：人的性格可以表現(xiàn)出不同的心里特征，呈現(xiàn)出不同的行為傾向。
一個(gè)人以何種態(tài)度為人處世，以何種速度求得成功，其性格本身的因素會起著非常關(guān)鍵的作用。從某種程度上講，一個(gè)人的性格會主宰一個(gè)人的命運(yùn)。因此，了解性格的不同類型與特征，可以幫助人們更理性地認(rèn)識自已，更善于了解別人，更好地提高自已的生活質(zhì)量，更快捷地抵達(dá)成功的彼岸。這本書里有提到談到性格的特征，可謂是“千人千面”。人心不同，各具其面，每個(gè)人都具有不同于他人的獨(dú)特的心靈世界，精神面貌和行為傾向。
由于性格差異是普遍存在的，現(xiàn)代心里學(xué)把人的性格差異概括為能力，氣質(zhì)，和個(gè)性三個(gè)方面，例如：有些人能歌善舞，多才多藝，而有些人聰明伶俐，足智多謀，這是性格的差異在能力方面的表現(xiàn)；有此人寡言少語，穩(wěn)健持重，而有些人開朗健談，直爽熱情，這是性格差異在氣質(zhì)方面的表現(xiàn)；有些人在待人接物時(shí)謙虛禮貌，不卑不亢，而有些人則顯得輕浮委瑣，虛偽狡猾，這是性格差異在個(gè)性方面的表現(xiàn)。
所以作為一名主管，如果能夠充分了解組員的性格特點(diǎn)，可以達(dá)到指揮得力，游刃有佘，事半功倍的效果。
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從本質(zhì)上來說，這本書也是成功學(xué)教程。在這個(gè)浮躁的社會，充斥著各種成功大師對失敗者的不屑和成功者的崇拜。人需要追求多元化價(jià)值觀――生活品質(zhì)，健康，金錢，權(quán)利，業(yè)余愛好等等，而一般的成功學(xué)遵循非a即b的二元論，不是成功就是失敗，我覺得可笑之余，感嘆我們這一代人思考的匱乏，至少從我寢室里的dotaer的身上，我看不到他們對生活的積極態(tài)度，只是一味追求游戲中殺戮的快感，也是曾經(jīng)的我真實(shí)的寫照。但我沒有權(quán)利去批評他們，我們已經(jīng)成年，作為朋友，我對這種游戲中積極拼搏進(jìn)取的精神非常欣賞，但是我也清晰的看到一些能力不強(qiáng)背景不硬的哥們兒以后到社會的前幾年，無論從起點(diǎn)還是能力方面必然要比那些大學(xué)四年兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)或者奮斗于自己目標(biāo)的人要差很多，所以我不能坐視不理。但我不愿刺激他們的神經(jīng)，覺得我一副居高臨下，大義凌然的樣子，一副救世主的給力模樣，因此我也只是簡單的勸阻，希望他們能夠真正的覺醒，真正意識到時(shí)間管理的重要性。
回來談這本書。不成功，就一定沒有價(jià)值嗎？逆否命題即為，有價(jià)值，不一定成功。沒錯(cuò)，從多元價(jià)值的角度考慮，沒什么錢，沒什么權(quán)利，物質(zhì)小康的前提下，真正遵循自己獨(dú)立的.標(biāo)準(zhǔn)，按照自己個(gè)人意愿選擇適合自己的生活方式，并認(rèn)真執(zhí)行的人，我覺得很幸福。契訶夫說過，大狗可以叫的驚天動地，小狗可以叫的溫柔可愛。普通不等于卑微，兩者區(qū)別在于，思考的力量。為什么說中國浮躁？人，很容易被環(huán)境所影響，尤其沾了幸福，美麗的字眼，用別人的標(biāo)準(zhǔn)判斷自己，忽略自己真正的需求。
不要被周圍人的價(jià)值觀所左右。
這個(gè)社會大部分人所判定的成功者的真實(shí)感受，有誰能了解呢？核心的問題，你得到了什么？你失去了什么？我覺得，凡是想有一番作為的人，要在哲學(xué)方面下狠功夫，塑造正確的價(jià)值觀，而不是被這個(gè)社會的洪流所淹沒。因?yàn)椋顺晒?，生命中，還有很多東西。書上提到，財(cái)富的增加意味著個(gè)人時(shí)間減少，也意味著家庭關(guān)系不和諧。讓我想起三島由紀(jì)夫和夢露的例子。前者所崇尚的菊與刀文化積淀，在人生最燦爛的時(shí)候選擇離開世界，而夢露的故事也是耳熟能詳。兩者都算英年早逝，也都是名人，但是精神境界卻不可同日而語。
書中提到的“感恩”頗有見解。很多人感恩，為的是回報(bào)，以求取功名之心，將純粹的感情完全功利化。腦白金？黃金搭檔？史玉柱讓我看到所謂的感恩營銷不過是一種拙劣的商業(yè)手段，只是為了銷量，而沒有真真切切的服務(wù)。買了，吃不吃？怎么吃？怎么搭配？商場里的人有告訴你嗎？產(chǎn)品質(zhì)量的推介與周到的服務(wù)才是真正的感恩營銷。王老吉“封殺門”是偶然嗎？呵呵，其實(shí)不過是雇傭網(wǎng)絡(luò)水軍有計(jì)劃的營銷手段罷了，但是，很高明，即便現(xiàn)在知道，也覺得無可厚非。
姐姐說，她有去思考，但是發(fā)現(xiàn)寫的很多東西古人幾句話就說清楚了，覺得寫東西也就沒有必要了。我們可以不寫東西，但是請不要停止思考的腳步，更不要忘記，生活本身就是豐富多彩的，還是可以有很多可以追求的東西。
成功學(xué)課程心得篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
房地產(chǎn)估價(jià)課程設(shè)計(jì)心得兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。
在這次房地產(chǎn)估價(jià)課程設(shè)計(jì)中，我們組主要運(yùn)用市場比較法和成本法對長沙市萬國城滿庭春3棟403號的普通住宅估價(jià)對象進(jìn)行估價(jià)，其目的是為其抵押作出合理可靠真實(shí)的價(jià)值估計(jì)。
市場比較法是挑取市場上相同用途、其他條件相似的房地產(chǎn)價(jià)格案例(已成交的或評估過的、具備正常報(bào)價(jià)的)與待估房地產(chǎn)的各項(xiàng)條件相比較，對各個(gè)因素進(jìn)行指數(shù)量化，通過準(zhǔn)確的指數(shù)對比調(diào)整，得出估價(jià)對象房地產(chǎn)的價(jià)值的方法。這種方法具有較強(qiáng)的實(shí)際意義和準(zhǔn)確性，在市場較為成熟、成交透明、比較案例易找的時(shí)候常常使用，并且估價(jià)結(jié)果較為準(zhǔn)確。
成本積算法，即對取得土地或已實(shí)現(xiàn)的土地開發(fā)的各項(xiàng)成本費(fèi)用進(jìn)行核算，剔除不正常因素影響的價(jià)值，對于正常成本費(fèi)用累積后取一定的資本利息和合理的投資利潤，得出土地使用權(quán)價(jià)值的方法。該方法常用于對正常程序取得的土地的評估。
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重環(huán)節(jié)，這次課程設(shè)計(jì)雖然很累，但我學(xué)到了不少東西，鞏固了《房地產(chǎn)估價(jià)》課程所學(xué)的內(nèi)容，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉了我們的溝通和表達(dá)能力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。
設(shè)計(jì)心得
為期一個(gè)月的公路課程設(shè)計(jì)即將結(jié)束了，我們這次的設(shè)計(jì)內(nèi)容是湖南某四級公路，在設(shè)計(jì)的過程中，我們遇到了許許多多的困難，但是我們還是堅(jiān)持下來啦，克服了所有的困難，最終完成了公路考察設(shè)計(jì)。
作為一名公路造價(jià)專業(yè)的大二學(xué)生，我覺得做公路課程設(shè)計(jì)是十分有意義的，而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力？如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去呢？我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。我們是在做公路課程設(shè)計(jì)，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級為設(shè)計(jì)。其次，在這次課程設(shè)計(jì)中，我們運(yùn)用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識，如：cad制圖、緯地等。雖然過去從未獨(dú)立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計(jì)的又一收獲。要做好一個(gè)課程設(shè)計(jì)，就必須做到：認(rèn)真、細(xì)心。
設(shè)計(jì)過程，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會遇到各種各樣的問題。在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。我們通過查閱大量有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，若遇到實(shí)在搞不明白的問題就會及時(shí)請教老師，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。
總而言之，在這次公路課程設(shè)計(jì)中，我們組學(xué)到了許多，受益匪淺。
會計(jì)課程設(shè)計(jì)心得有一種“東西”一去不復(fù)返，不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好，留下了期待，也留下了記憶的傷痕，金錢沒了可以賺回來，但這個(gè)所謂的“東西”是用金錢買不到的，那就是我們每時(shí)每刻都在享用的時(shí)間，而我們卻不知道她的珍貴。
工程成本會計(jì)，這個(gè)學(xué)期接觸的一門新功課，說新但并不陌生。會計(jì)是生活中離不開的一種算計(jì)形式或方式。會計(jì)給我的第一感覺就是做賬，對開銷進(jìn)行一個(gè)匯總，以便讓自己對目前的經(jīng)濟(jì)情況有個(gè)初步了解，哪里需要進(jìn)行改善，進(jìn)行如何改變，對目前的財(cái)務(wù)的如何做下一步計(jì)劃。
經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，教會了我如何做基本的初步的記賬法，如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復(fù)式記賬法，這里面的基本要點(diǎn)，以“借”和“貸”作為記賬符號，反映資金的增減變動及其結(jié)果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規(guī)定為“借方”，右方規(guī)定為“貸方”，因而賬戶的基本結(jié)構(gòu)就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸，借貸必相等”作為記賬規(guī)則。為了確定賬戶的對應(yīng)關(guān)系，如實(shí)地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在未記入賬戶之前，先要編制會計(jì)分錄。所謂會計(jì)分錄，是指對每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按復(fù)式記賬的要求，列示應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶及其金額的一種會計(jì)記錄。編制會計(jì)分錄的基本要求是：在分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，確定應(yīng)記賬戶的名稱及記賬方向；
借方賬戶寫在上行，貸方賬戶寫在下行，賬戶后面列示金額。還有我也對會計(jì)憑證、賬簿與記賬有了初步認(rèn)識，自己動手感覺有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)者的味道了。會計(jì)憑證是指在會計(jì)核算中，為記載經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，具有一定格式并作為記賬依據(jù)的書面證明。會計(jì)憑證按其用途的不同，分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學(xué)到了如何收賬憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證等。
時(shí)間過得還真快轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又快過完了，而我在這個(gè)學(xué)期留下了什么值得回憶的記憶，不經(jīng)由的感嘆，世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑，計(jì)劃趕不上變化。好好珍惜眼前，把自己該做的事用自己好的態(tài)度去完成。
課程設(shè)計(jì)心得
兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容學(xué)會了理解。在我所負(fù)責(zé)的大學(xué)生消費(fèi)與使用情況調(diào)查方案的過程中，讓我對調(diào)查方案的具體設(shè)計(jì)及撰寫都有了更好地理解。
課程設(shè)計(jì)是《市場調(diào)研與預(yù)測》學(xué)科的一項(xiàng)實(shí)踐，綜合運(yùn)用，是我們邁向社會，從事工作的一個(gè)必不可少的過程。踏踏實(shí)實(shí)的做好一項(xiàng)任務(wù)讓我體會了穩(wěn)健才會在未來有更好結(jié)果。
本次課程設(shè)計(jì)的主題是“大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)及使用情況”，通過本次調(diào)查讓我理解了目前大學(xué)生對手機(jī)消費(fèi)方面的事情，以及他們所喜歡的品牌，說能接受的價(jià)位，以及手機(jī)的使用情況。在這次設(shè)計(jì)中體會了學(xué)以致用，突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。
在此，感謝老師這半年來的教導(dǎo)，真的很喜歡您，您辛苦了！ 同時(shí)感謝那些幫助我的同學(xué)們，謝謝你們對我的支持和幫助，謝謝隊(duì)員們的相互理解與包容，讓我感受到同學(xué)的友誼。
由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請老師多多指教，我將虛心接受您的點(diǎn)評與指正。
心 得 體 會
經(jīng)過一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的知識，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動手操作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了企業(yè)的籌資方式和籌資的渠道；
熟悉了企業(yè)籌資通過借款所需要的材料，了解了企業(yè)通過長期和短期借款籌資的優(yōu)缺點(diǎn)，以及如何使企業(yè)籌資最優(yōu)化等等；
掌握了企業(yè)籌資的方法和技術(shù)，通過查詢書籍和資料，也了解了企業(yè)的整個(gè)營運(yùn)、償債能力及風(fēng)險(xiǎn)、盈利等等。
通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。設(shè)計(jì)過程中，也對團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，雖然我們在設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)了很多的歧義，但通過探討我們采用了最合適的方案，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
學(xué) 號：
姓名：
成功學(xué)課程心得篇十三
所謂成功,是人面對既定目標(biāo)永不回頭地朝前走去,如同我們走向地平線。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于成功學(xué)。
心得體會。
吧。
1.成功方程式：1、有明確的目標(biāo)。2、有詳細(xì)的計(jì)劃。3、要立刻行動。4、不斷的修正行動。5、要堅(jiān)持到底。
2.我們?nèi)狈Φ氖切拚袆?，失敗不是成功之母，只有檢討才是成功之母，每星期檢討一次，一年可以檢討五十多次，堅(jiān)持每天檢討一次，一年可以檢討修正三百多次，每天早晚檢討一次，我們一年就有七百多次修正機(jī)會，那么，我們成功的機(jī)會就多了七百多倍。
3.要想取得好的業(yè)績，就要認(rèn)真，業(yè)績不好就說明你不認(rèn)真。
4.你看到滿樹的蘋果，說明你種了蘋果樹。你看到滿樹的梨，說明你種了梨樹。當(dāng)你什么也看不到時(shí)，說明你沒有播種。在工作中如果你對結(jié)果不滿意，或者沒有任何結(jié)果，說明你沒有播種。
5.有人問華人首富李嘉誠成功的秘訣，李嘉誠說我的努力比別人多2倍。有人問日本的推銷大王提義明成功的秘訣，他說我的努力比別人多3倍。我們要比世界上最努力的人還要努力，我們要比別人的努力多4倍。
6.永遠(yuǎn)要比世界上最努力的人更努力。
7.做事的態(tài)度是最重要的。
8.人從小就要立大志。
9.要做就要做第一名。
10.每天都要給自己打氣進(jìn)行自我確認(rèn)，對自己大聲說：我是最好的，我是最棒的。每天重復(fù)一百次，不要怕別人罵你是瘋子，要知道人不瘋是不會成功的。人不瘋狂，人的企圖心就不夠大。當(dāng)有人說你瘋了的時(shí)候，你就離成功不遠(yuǎn)了。
11.自信心是最大的資本。
13.態(tài)度對于成功來說是百分之百的重要。但是能力和技巧對于成功也是百分之百的重要。
14.只有對的訓(xùn)練才會成功。要對癥下藥。
15.你要想做一件事，先讓別人喜歡上你這個(gè)人。
16.凡事要用最短的時(shí)間采取最大量的行動，成功者并不你聰明，當(dāng)你采取行動的次數(shù)太少時(shí)，成功就會慢。
17.搞好人際關(guān)系的法則是主動的誠懇地關(guān)心別人。
1、看穿但不說穿。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好了，沒必要說出來。
2、高興，就笑，讓大家都知道。悲傷，就假裝什么也沒發(fā)生。
4、快樂最重要，誰人、何物、何事使你快樂，你就同他們在一起。何物讓你不快樂，你就離開他。沒有條件，創(chuàng)造條件也要離開他。
5、不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱。
6、沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。
7、我喜歡一位朋友說的這句“善忘是一件好事?！?/p>
8、兩個(gè)人同時(shí)犯了錯(cuò)，站出來承擔(dān)的那一方叫寬容，另一方欠下的債，早晚都要還。
9、自己不喜歡的人，可以報(bào)之以沉默微笑;自己喜歡的人，那就隨便怎么樣了，因?yàn)槟愕南矏蹠跻矒醪蛔〉亓髀冻鰜怼?/p>
10、不要做刺猬,能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇，誰也不跟誰一輩子,有些事情沒必要記在心上。
11、學(xué)會妥協(xié)的同時(shí)，也要堅(jiān)持自己最基本的原則。
12、不要停止學(xué)習(xí)。不管學(xué)習(xí)什么，語言，廚藝，各種技能。
13、錢很重要，但不能依靠男人或父母，自己一定要保持一定賺錢的能力……。
15、過去的事情可以不忘記，但一定要放下。
16、即使輸?shù)袅艘磺?，也不要輸?shù)粑⑿Α?/p>
17、不管做了什么選擇，都不要后悔，因?yàn)楹蠡谝灿谑聼o補(bǔ)。
18、不要因?yàn)闆_動說一些過激的話。
19、不要輕易許下承諾，做不到的承諾，比沒許下更可惡。
20、不要覺得不了解也會有愛情。在不了解的時(shí)候，我們僅僅是喜歡，達(dá)不到愛情。當(dāng)彼此的缺點(diǎn)暴露出來以后，很多時(shí)候這喜歡也就會結(jié)束了。
這是一本走向成功的最佳讀本。成功人士的七個(gè)習(xí)慣，將使你最終業(yè)有所成。習(xí)慣對我們的生活有絕大影響，因?yàn)樗且回灥摹Ｔ诓恢挥X中，經(jīng)年累月地影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。在現(xiàn)代社會，要想做一名成功人士，創(chuàng)造卓越的成就，就必須從培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣入手。
成功人士的七個(gè)習(xí)慣。
習(xí)慣一：積極主動的態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的原則。
我們常說：“我不會……，因?yàn)檫z傳……”、“我遲到，因?yàn)椤?、“我的?jì)劃沒完成，因?yàn)椤蔽覀兛偸窃谡医杩诨蚴潜г梗诓粷M中消耗自己的生命。而人類與動物的區(qū)別正是人能主動積極地創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)夢想，來提升我們的生命品質(zhì)。所以，有效能的人士為自己的行為及一生所做的選擇負(fù)責(zé)，自主選擇應(yīng)對外界環(huán)境的態(tài)度和應(yīng)對方法;他們致力于實(shí)現(xiàn)有能力控制的事情，而不是被動地憂慮那些沒法控制或難以控制的事情;他們通過努力提升效能，從而擴(kuò)展自身的關(guān)切范圍和影響范圍。
積極的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇對客觀現(xiàn)實(shí)做何種反應(yīng)。積極的涵義不僅僅是采取行動，還代表對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。個(gè)人行為取決于自身，而非外部環(huán)境，并且人有能力也有責(zé)任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。
習(xí)慣二：忠誠于自己的人生計(jì)劃。
我們經(jīng)常在人生的道路上迷失方向，因徘徊和迷途消耗了生命。而高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來。他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導(dǎo)。因此，“以終為始”是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致，并不受其他人或外界環(huán)境的影響。我們將這個(gè)書面計(jì)劃稱之為“使命宣言”。
任何一個(gè)存在的社會組織都需要“使命宣言”，任何一個(gè)企業(yè)或個(gè)人也不例外。“使命宣言”需要階段性地評估以及持續(xù)修正和改良。
確立目標(biāo)后全力以赴，就是我們所說的在正確的時(shí)間做正確的事，并把事情做對。為什么很多人成功了反而感到失落?許多人在埋頭苦干時(shí)，尚未發(fā)掘人生的終極目標(biāo)，只是為忙碌而忙碌著，未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求，也不曾審視過自己的人生信條：你到底要做什么?什么是你生命中最重要的?你生活的重心是什么?只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。
習(xí)慣三：選擇不做什么更難。
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，所以要做重要的事，即你覺得有價(jià)值并對你的生命價(jià)值、最高目標(biāo)具有貢獻(xiàn)的事情;要少做緊急的事，也就是你或別人認(rèn)為需要立刻解決的事。消防隊(duì)的最大貢獻(xiàn)應(yīng)是做好防火工作，而不只是忙于到處救火。因此，“要事第一”是自我管理的原則。
有效能的人只會有少量非常重要且需立即處理的緊急、危機(jī)事件，他們將工作焦點(diǎn)放在重要但不緊急的事情上，來保持效益與效率的平衡。
“有效管理”是把最重要的事放在第一位的重點(diǎn)管理。先由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后，自己掌握住重點(diǎn)并時(shí)刻把它放在第一位，以免被感覺、情緒或沖動左右。要想集中精力于當(dāng)前的要務(wù);就必須先排除次要事情的牽絆，要勇于說“不”。
習(xí)慣四：遠(yuǎn)離角斗場的時(shí)代。
懂得利人利己的人，把生活看作一個(gè)合作的舞臺，而不是角斗場。一般人遇事多用二分法：非強(qiáng)即弱，非勝即敗。其實(shí)，世界給了每個(gè)人足夠的立足空間，他人之得并非自己之失。因此，“雙贏思維”成為人們運(yùn)用于人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。
我們從小就參與各種比賽、考試，培養(yǎng)了一種你贏我輸、你死我活的競爭心態(tài)。試想一下，誰又甘心在競賽中認(rèn)輸呢?樹立雙贏思維就是要在人際交往中不斷尋求互利，以達(dá)成雙方都滿意并致力于合作的協(xié)議計(jì)劃。
具有雙贏思維的人，往往有三種個(gè)性品格：正直、成熟和富足心態(tài)。他們忠于自己的感受、價(jià)值觀和承諾;有勇氣表達(dá)自己的想法及感覺，能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗(yàn);相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間，人人都能共享。
利人利己觀念的形成是以誠信、成熟、豁達(dá)的品格為基礎(chǔ)的?；磉_(dá)的胸襟源于個(gè)人崇高的價(jià)值觀與自信的安全感，所以不怕與人共名聲、共財(cái)勢，從而肯嘗試無限的可能性，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間。
習(xí)慣五：換位思考的溝通。
如果一位眼科醫(yī)生為病人配眼鏡，他先摘下自己的眼鏡讓病人試戴，其理由是：“我已經(jīng)戴了10多年，效果很好，就給你吧，反正我家里還有一副?！蹦敲?，誰都知道這是行不通的。如果醫(yī)生還說：“我戴得很好，你再試試，別心慌。”在病人看到的東西都扭曲了的同時(shí)，醫(yī)生還反復(fù)說：“只要有信心，你一定能看得到?！蹦蔷驼娼腥丝扌Σ坏昧恕Ｎ覀兂Ｕf遇事要將心比心。因此，“知彼解己”是交流的原則。
這位醫(yī)生尚未診斷就開處方，誰敢領(lǐng)教?但與人溝通時(shí)，我們常犯這種不分青紅皂白、妄下斷語的毛病。因此我必須強(qiáng)調(diào)：“了解他人”與“表達(dá)自我”是人際溝通不可缺少的要素。首先要了解對方，然后爭取讓對方了解自己，才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵，要改變匆匆忙忙去建議或解決問題的傾向。
要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解，首先要理解對方。人人都希望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己、保持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí)，我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺階。
習(xí)慣六：11可以大于2。
統(tǒng)合綜效是對付阻礙成長與改變的最有力途徑。助力通常是積極、合理、自覺、符合經(jīng)濟(jì)效益的力量;相反，阻力則消極、不合邏輯、情緒化和不自覺。不設(shè)法消除阻力的后果就等于向彈簧施加作用力，結(jié)果還是要反彈。如果將雙贏思維、換位溝通與統(tǒng)合綜效原則整合，不僅可以化解阻力，甚至可以化阻力為助力，“統(tǒng)合綜效”就是創(chuàng)造性合作的原則。
集思廣益的合作威力無比。許多自然現(xiàn)象顯示：全體大于部分的總和。不同植物生長在一起，根部會相互纏繞，土質(zhì)會因此改善，植物比單獨(dú)生長更為茂盛;兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨(dú)承受力的總和。這些原理也同樣適用于人，但也有例外。只有當(dāng)人人都敞開胸懷，以接納的心態(tài)尊重差異時(shí)，才能眾志成城。
習(xí)慣七：過著身心平衡的生活。
身心和意志是我們達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ)，所以有規(guī)律地鍛煉身心將使我們能接受更大的挑戰(zhàn)，靜思內(nèi)省將使人的直覺變得越來越敏感。當(dāng)我們平衡地在這兩方面改善時(shí)，則加強(qiáng)了所有習(xí)慣的效能。這樣我們將成長、變化，并最終走向成功。
人生最值得投資的就是磨練自己。生活與工作都要靠自己，因此自己是最值得珍愛的財(cái)富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自己立于不敗之地;擁有財(cái)富，并不代表有永遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)保障，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。
以上這七個(gè)習(xí)慣是相輔相成的。前三個(gè)習(xí)慣在于我們本身，確立目標(biāo)就要全力以赴，著重于如何進(jìn)行個(gè)人修煉，由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”;第四、五、六個(gè)習(xí)慣，即建立共贏、換位溝通、集思廣益，都將促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作;而第七個(gè)習(xí)慣涵蓋了前六個(gè)，督促我們從身心開始完善。通過培養(yǎng)這些習(xí)慣，我們可以循序漸進(jìn)地獲得實(shí)質(zhì)性的變革，成為真正的高效能人士。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己、保持心態(tài)平和、能抵御外界。
成功學(xué)課程心得篇十四
在今天這應(yīng)試的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難對課業(yè)成績不在乎。但是，孩子在這環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對孩子希望太高，更不要自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn)，不管孩子愿意不愿意，或者有沒有天賦。太高的，不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，和對不起父母的罪惡感。不要把成績看太重，只要盡了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。扎好基礎(chǔ)和真的理解“為什么”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績重要。
盡量把你的期望合理化。你可以要求他慢慢地做得比現(xiàn)在好一點(diǎn)，讓他慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不可能的目標(biāo)，孩子可能會根本放棄了。
盡量把自己對孩子的要求轉(zhuǎn)成對孩子的建議。當(dāng)然這不是說要放任孩子自己去闖不去履行適當(dāng)?shù)募s束權(quán)，而是盡量正確的引導(dǎo)。
盡量不要把孩子和別人比。這樣會培養(yǎng)孩子的競爭心理，有礙于以后步入社會需要的團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)習(xí)時(shí)不要只重視書本里的死知識，而應(yīng)達(dá)到四個(gè)學(xué)習(xí)的境界：
境界一：熟能生巧。在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，掌握課本上的內(nèi)容，知道問題的答案;。
境界四：融會貫通?？梢詫W(xué)到的知識靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。
作為父母，希望你能夠把握每一個(gè)機(jī)會，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的境界，從死背升華到融會貫通。
鼓勵孩子去圖書館和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和獲取知識。網(wǎng)絡(luò)雖龐大精深，有最好的學(xué)習(xí)英語的互動工具，有所學(xué)的所有課程，有學(xué)生互助社區(qū)，但是也有很多負(fù)面的誘惑，所以最好家長幫助誘導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)。
鼓勵孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不只是為了分?jǐn)?shù)。比如有一次我女兒考試時(shí)，有一題她認(rèn)為對了一半但是被算全錯(cuò)。我要她去問老師，但是他說老師不會給她加分。我就用這個(gè)機(jī)會解釋給她聽去問老師的目的是學(xué)習(xí)，不是加分。
鼓勵孩子自己動手，而不是只要考試成績好就可以了，要鼓勵他馬上用到學(xué)過的知識，讓他知道學(xué)這些知識對他自己的生活是有用的，而不是為了考高分才學(xué)。你應(yīng)該記得，死背歷史年代、數(shù)學(xué)公式，是多么地枯燥呀!如果沒有使用，那些我們當(dāng)年死背的東西早就還給老師了。我建議你在不影響學(xué)業(yè)的前提下，和你的孩子一起做一些“實(shí)踐”的學(xué)習(xí)。例如，在我的孩子學(xué)指數(shù)的概念時(shí)，我們就拿她的銀行存折，一年一年的復(fù)利累計(jì)下，她將來多么富有呀!當(dāng)我的孩子在學(xué)歷史時(shí)，我教她了一個(gè)生動的作業(yè)，用電腦動畫和我們倆“生動”的配音，重現(xiàn)了美國歷史的一個(gè)片斷。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！本褪沁@個(gè)意思。
最重要的是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我會和老師配合幫助孩子自己立定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自動自發(fā)地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。以前我女兒比較害羞，有些問題上可是沒有聽懂但是也不發(fā)問。所以她就訂了一個(gè)目標(biāo)，每天上課時(shí)一定要發(fā)問，把不懂得問題問懂，每天下課時(shí)衡量自己有否做到。后來達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，但是除了發(fā)問，她上課不參加討論。在下一個(gè)目標(biāo)，她就訂了要自己每天至少一次舉手參加討論。
成功學(xué)課程心得篇十五
我一改往日的婆婆媽媽，變得颯爽英姿。這世界，瀟灑還要靠自己!
利用快速閱讀班里學(xué)到的快速閱讀法，昨天讀了一本半的書。打算先把家里那點(diǎn)可憐的藏書讀完，再每周到西單圖書大廈去讀免費(fèi)讀物。另外，還有國圖的一張卡，每次可以借6本書呢。
昨天從書架上拿下的是《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》、《現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》，都是成功學(xué)的書。我想成功想瘋啦。
發(fā)現(xiàn)所有成功學(xué)的書其實(shí)都千篇一律?，F(xiàn)在總結(jié)出來的有以下幾點(diǎn)：
一，道德是最重要的。不要偽善，一定要發(fā)自內(nèi)心的德行。這個(gè)可是成功的基石哦。當(dāng)然，如果你假裝善良，給貧困兒童捐點(diǎn)錢什么的，那沒用。要發(fā)自內(nèi)心的正直善良和受人歡迎，要由內(nèi)而外塑造自己。
二，積極。如果電話少，那就打出去。這就是積極的人生。
三，要事第一。很多人分不清重要的事和急迫的事，所以總是不干重要的事，所以產(chǎn)生很多急迫的事，使他不得不永遠(yuǎn)去補(bǔ)急。就是說，不知道怎樣從長遠(yuǎn)經(jīng)營和規(guī)劃事業(yè)，就經(jīng)常面臨找工作這樣的緊急事。當(dāng)然，這其中還有一些細(xì)分的注意事項(xiàng)，比如給事情按輕重緩急排序啦什么的，都是老生常談。
四，雙贏思維，就是做事的時(shí)候不管面對顧客還是同事，都想著對大家都好的做法，不要老想把自己的成就建立在別人的失敗上。
總之，其實(shí)都是一些說起來容易，做起來也不難的事。問題是，真正能都作到的人還真不多呢。
對了，忘了最重要的一點(diǎn)，就是發(fā)自肺腑的自信!相信自己。還有，就是艱苦不懈、鍥而不舍的努力。
成功學(xué)課程心得篇十六
非常榮幸今天能夠站在這里，和大家一起分享成功學(xué)。
好，經(jīng)過短短的30秒鐘的調(diào)查呢，我發(fā)現(xiàn)我們有很多的共同點(diǎn)，在接下來的一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我將把握所學(xué)到的成功學(xué)的一些方法和理念和大家一起分享。
為了讓各位同學(xué)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)效果，下面請各位同學(xué)和我配合一下好不好?
好，請各位同學(xué)全體起立。我們在座的每一人都是想要成功的人，陳安之老師說過要成功就要做一些不一樣的事情。
好，現(xiàn)在讓我們?nèi)肯蛴肄D(zhuǎn)，伴隨著音樂聲(放音樂)，把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上，用力為同學(xué)揉揉肩膀，握起拳頭，輕輕的為同學(xué)捶背，從上往下捶，從下往上捶。轉(zhuǎn)過來，(同上)。兩個(gè)同學(xué)面對面，握握手，從現(xiàn)在起我們就是最好的朋友，今后友好的學(xué)習(xí)方法我們要一起分享，做個(gè)鬼臉。好，現(xiàn)在各位同學(xué)再看看你旁邊的同學(xué)，是不是覺得現(xiàn)在可愛了很多?大聲對你旁邊的同學(xué)講：“你好可愛哦，我非常欣賞你，你是最棒的!”真誠地與你旁邊的同學(xué)握個(gè)手。好，謝謝各位同學(xué)的配合，大家請坐。
下面呢我就自我介紹一下，我叫……，是……。
很多人都有一個(gè)共同的認(rèn)識誤區(qū)，覺得成功學(xué)應(yīng)該是那些企業(yè)老總學(xué)的。并非如此，我們每一個(gè)人都是從學(xué)生時(shí)代過來的，為什么不趁年輕就開始學(xué)習(xí)成功學(xué)，以便明確目標(biāo)，做好時(shí)間管理，更好的把握自己的未來呢?接下來，我將要和大家分享的是成功學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)成績不好主要由兩個(gè)原因決定：一是態(tài)度，二是方法。
態(tài)度呢，也就是我們每一個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)積極的心態(tài)。
其實(shí)人與人之間原本只有很小的差異，但這很小的差異卻往往會造成了巨大的結(jié)果差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，而巨大的差異呢就是成功與失敗。
在這個(gè)世界上，成功卓越者畢竟是少數(shù)，而失敗平庸者呢卻占大多數(shù)。為什么會這樣?仔細(xì)觀察、比較一下成功者與失敗者的心態(tài)，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)，我們將發(fā)現(xiàn)“心態(tài)”會導(dǎo)致人生巨大差異與不同。在推銷員中，廣泛流傳著一個(gè)這樣的故事：兩個(gè)歐洲人都到非洲去推銷皮鞋。由于天氣炎熱，非洲人向來都是不穿鞋、打赤腳的。一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎么會要我的鞋呢?”于是放棄努力，失敗沮喪而歸;另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有鞋穿，這里鞋的市場大得很吶?！庇谑窍敕皆O(shè)法，引導(dǎo)非洲人買鞋穿，最后發(fā)大財(cái)而回。同樣是非洲市場，同樣面對的是打赤腳的非洲人，由于一念之差，一個(gè)人灰心失望，不戰(zhàn)而敗;而另一個(gè)人滿懷信心，大獲全勝。
拿破侖·希爾曾講過這樣一個(gè)故事，對我們每個(gè)人都極有啟發(fā)。塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，天氣熱得受不了——在仙人掌的陰影下也有華氏125度。她沒有人可談天——身邊只有墨西哥人和印第安人，而他們都不會說英語。她非常難過，于是就寫信給父母，說要丟開一切回家去。她父親的回信只有兩行，這兩行信卻永遠(yuǎn)留在她心中，完全改變了她的生活：兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去，一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星。塞爾瑪一再讀這封信，覺得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。塞爾瑪開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，他們的反?yīng)使她非常驚奇，她對他們的紡織、陶器表示興趣，他們就把最喜歡但舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。塞爾瑪研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物、物態(tài)，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識。她觀看沙漠日落，還尋找海螺殼，這些海螺殼是幾萬年前，這沙漠還是海洋時(shí)期留下來的……原來難以忍受的環(huán)境變成了令人興奮、留連忘返的奇景。
是什么使這位女士內(nèi)心發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢?沙漠沒有改變，印第安人也沒有改變，但是這位女士的念頭改變了，心態(tài)改變了。一念之差，使她把原先認(rèn)為惡劣的情況變?yōu)橐簧凶钣幸饬x的冒險(xiǎn)。她為發(fā)現(xiàn)新世界而興奮不已，她從自己造的牢房里看出去，終于看到了星星。
有太陽的時(shí)候，也可能下雨——悲觀者如是說。
下雨的時(shí)候，也可能出太陽——這是樂觀者的話。
啊!好美的太陽雨——這種人超越的悲觀和樂觀的界限。雨也罷，晴也罷，在他們的眼里都是人生的風(fēng)景，這叫做大觀。
我們每一個(gè)同學(xué)也同樣如此，如果你能夠保持一個(gè)積極的心態(tài)來面對你的學(xué)習(xí)和生活，那我相信你的大學(xué)生活會過得非常的充實(shí)，多姿多彩，同學(xué)和老師也會很喜歡你。一件事情的好與壞關(guān)鍵還是在于你自己的心態(tài)。我長的不好看，那我就讓自己有才氣;如果連才氣也沒有，那我就總是對別人露出我善意的微笑;如果有人對我說：“你太討厭了”，那我就把它理解成“討人喜歡，百看不厭”。
所以，各位同學(xué)，你看到的是泥土還是星星，完全由你的心態(tài)決定，記住，心態(tài)決定一切。
積極的心態(tài)為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但態(tài)度只是成功的第一步。在擁有積極態(tài)度的基礎(chǔ)之上呢，我們還要學(xué)會不要自我設(shè)限。
什么叫自我設(shè)限呢?也就是一個(gè)人習(xí)慣了失敗，總覺得一些事情，我辦不到，我不行。這事我要是能夠做成是絕對不可能的!大家會不會有這種狀態(tài)的時(shí)候?就比如說學(xué)習(xí)英語，有沒有同學(xué)覺得學(xué)習(xí)英語很困難，對你來說要把它學(xué)好簡直就是不可能的事情。我也相信是有的，因?yàn)槲乙灿羞^這樣的想法。
蒙了吧?這就是焦點(diǎn)問題，如果我們總是把自己的焦點(diǎn)盯在不可能，辦不到的事物上，那也許我們就真的辦不到，這個(gè)世界上只有想不到的事情沒有辦不到的事情。陳安之老師說過一句很經(jīng)典的話“如果我不能，我就一定要，如果我一定要，我就一定能?！比魏问虑槌蓴〉年P(guān)鍵就在于你是否有一定要的決心。來，請大家和我一起說：“如果我不能，我就一定要，如果我一定要，我就一定能?！?/p>
好，現(xiàn)在我們每一個(gè)同學(xué)都知道態(tài)度的重要性了，那在有了好的態(tài)度的基礎(chǔ)之上，方法重不重要呢?……對，非常的重要。因?yàn)椤笆∫欢ㄓ性?，成功一定有方法”，跟我說!
好的，下面我就和大家一起分享成功學(xué)習(xí)的八大法則。
成功法則一：自我分析。
首先，第一步，我們要找出自己在學(xué)習(xí)過程中所存在的優(yōu)勢和劣勢。大家說一個(gè)人是改正缺點(diǎn)重要，還是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)重要?對，標(biāo)準(zhǔn)答案。(一般都會答改正缺點(diǎn)重要)當(dāng)然是改正缺點(diǎn)比較重要，因?yàn)楦鶕?jù)木桶效應(yīng)，我們只有提高短板，才有可能提高整個(gè)水面的高度。
就像我自己，以前我總是不明白學(xué)習(xí)效率不高的原因，后來，我與一位朋友交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(云大生物技術(shù)的一位高材生，每年都拿a級獎學(xué)金，現(xiàn)已畢業(yè))，我發(fā)現(xiàn)，原來，我喜歡把我所學(xué)的所看的知識，全部在筆記本上寫一遍，這樣一來呢，時(shí)間浪費(fèi)了，但實(shí)際上自己的腦子里并沒有記住多少東西，在找到這個(gè)短板后我又結(jié)合陳安之老師講的時(shí)間管理，結(jié)果，不但學(xué)起來輕松，學(xué)習(xí)效果確實(shí)也要比以前好得多。
下面呢，我要考考各位同學(xué)的算術(shù)，請認(rèn)真的聽題，我希望在我問題還沒有問完的情況下，各位就可以給出答案。
有一輛公共汽車，上面坐著10個(gè)，在第一個(gè)站下去了3個(gè)人并上來了兩個(gè)人，在下一個(gè)站又下去4個(gè)人并上來5個(gè)人，下一個(gè)站又下去兩個(gè)人并上來3個(gè)人，下一站又下去4個(gè)人并上來5個(gè)人，下一個(gè)站又下去5個(gè)人上來上個(gè)人。
問：這輛車一共經(jīng)過了幾個(gè)站?
我問的是，這輛車一共經(jīng)過了幾個(gè)站?我們做任何一件事情都要明確最終的目的，就像剛才這個(gè)游戲一樣，答案原本很簡單，但就因?yàn)槲覀儾恢雷罱K的目標(biāo)是什么，所以絞盡腦汁得到的卻是一個(gè)我們根本不需要的答案。
所以我要和大家分享的成功法則二：設(shè)定目標(biāo)。
那么究竟什么是目標(biāo)呢?目標(biāo)就是你的目的和方向，也就是你的夢想，你的愿望。也就是你最終想要得到的結(jié)果。
有這樣一個(gè)故事，有三個(gè)人，一個(gè)美國人，一個(gè)法國人和一個(gè)猶太人，這三個(gè)人即將被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，而監(jiān)獄長說可以答應(yīng)他們每一個(gè)人一個(gè)要求。善于享受生活的美國人希望其三年的監(jiān)獄生活也能在享受中度過，于是他向監(jiān)獄長要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說，他想要一部時(shí)刻能與外界溝通的電話。
三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國人，他嘴里，鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了帶火了。
接著出來的是法國人。只見他一只手抱著一個(gè)小孩子，另一只手扶著一位美麗的女子，女子手里也牽著一個(gè)小孩子，而且肚子里還懷著第三個(gè)。法國人正愁眉苦臉地準(zhǔn)備著如何讓孩子們長大成人。
最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“感謝您讓我擁有了一部電話，這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停止，反而增長了200%，為了表示對您的感謝，我送您一輛勞斯萊斯!”
故事的結(jié)局是耐人尋味的，什么樣的選擇決定什么樣的生活，什么樣的目標(biāo)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。今天的生活現(xiàn)狀是由三年前我們的目標(biāo)決定的，而今天我們的目標(biāo)將決定我沒三年后的生活。所以各位同學(xué)三年后你想要什么樣的生活，那么今天你就要設(shè)定什么樣的目標(biāo)。
此外，還要請大家記住，夢想要遠(yuǎn)大，但目標(biāo)也要合理。
有了目標(biāo)沒有計(jì)劃，成功幾乎是不可能的，每一個(gè)成功的人都有一套詳細(xì)的計(jì)劃。各位同學(xué)，請你們回憶一下自己過去有過的目標(biāo)，有無達(dá)成的?達(dá)成的原因之中是否有你有一套詳細(xì)的計(jì)劃?關(guān)于計(jì)劃，最好是能請教一些成功者。當(dāng)計(jì)劃制定好以后請你的朋友或老師，你認(rèn)為比你成功的，和他們一起研究你的計(jì)劃，看看哪里做得比較好，哪里還不夠周密，逐步修整、完善你的計(jì)劃。
目標(biāo)、計(jì)劃都有了，但如果你不行動，還是會一事無成，如果你不行動，你就象這樣的一個(gè)人：此人一直想到中國旅游，于是定了一個(gè)旅行計(jì)劃，他花了幾個(gè)月閱讀能找到的各種材料—中國的藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、文化。他研究了中國各省地國，訂了飛機(jī)票，，并制定了詳細(xì)的日程表，他標(biāo)出要去觀光的每一個(gè)地點(diǎn)，每個(gè)小時(shí)去哪里都定好了。這人有個(gè)朋友知道他翹首以待這次旅游。在他預(yù)定回國的日子之后幾天，這個(gè)朋友到他家作客，問他：“中國怎么樣?”這人回答：“我想，中國是不錯(cuò)的，可我沒去?！边@位朋友大惑不角：“什么!你花了那么多時(shí)間作準(zhǔn)備，出什么事啦?”“我是喜歡定旅行計(jì)劃，但我不愿去飛機(jī)場，受不了，所以呆在家沒去。”
苦思冥想，謀劃如何有所成就，是不能代替身體力行去實(shí)踐的，沒有行動的人只是在做白日夢。
如果你按照計(jì)劃在行動，隨著你計(jì)劃的進(jìn)展，你有時(shí)會發(fā)現(xiàn)你的短期目標(biāo)并未能使你向長期目標(biāo)靠攏;或者，你可能發(fā)現(xiàn)你當(dāng)初的目標(biāo)不怎么現(xiàn)實(shí);又或者你會覺得你的中長期目標(biāo)中有一個(gè)并不符合你的理想及人生的最終目標(biāo)。無論是何種情況，你需要作出調(diào)整。你對制定目標(biāo)越陌生，越可能估計(jì)失誤，你越需要重新評估及調(diào)整你的目標(biāo)。
還有些人會犯的另外一個(gè)錯(cuò)誤是走到岔道上了。這些人制定了目標(biāo)，也寫下了要達(dá)到目標(biāo)必須做的事情，然后把那些指導(dǎo)方針全忘了。有個(gè)辦法能防止這種事情發(fā)生。你可以時(shí)刻問自己“我現(xiàn)在做的事情會使我更接近我的目標(biāo)嗎?”
成功學(xué)課程心得篇十七
隨著歷史的發(fā)展，越來越多的人意識到知識的重要性。其中，古代民族英雄鄭成功的學(xué)習(xí)心得體會可以給我們提供很好的啟示。鄭成功不僅是一位偉大的將領(lǐng)和民族英雄，而且也是一位卓越的學(xué)者和教育家。在他的人生中，他結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一系列有關(guān)學(xué)習(xí)的心得和體會。以下是我對鄭成功學(xué)習(xí)心得體會的五段式文章。
鄭成功（1624年-1662年），明朝末期反清斗爭的領(lǐng)袖。他之所以成為歷史上的英雄，不僅因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)抵抗外敵入侵的戰(zhàn)爭，而且因?yàn)樗膬?yōu)秀教育背景和卓越的學(xué)習(xí)能力。鄭成功自小酷愛書法、繪畫、音樂、數(shù)學(xué)、兵法、歷史等，而且在學(xué)習(xí)方面有一百分的毅力。當(dāng)他14歲的時(shí)候，他就到了南京的太學(xué)學(xué)習(xí)。在那里，他努力學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典和西方自然科學(xué)，表現(xiàn)出超出他同齡人的天賦和能力。后來，鄭成功也在荷蘭學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)和現(xiàn)代管理思想，最終成為了一位杰出的將領(lǐng)和民族英雄。
鄭成功的學(xué)習(xí)方法和技巧可以總結(jié)為三點(diǎn)。第一，選擇正確的學(xué)習(xí)材料。鄭成功總是選擇能夠提高自己知識水平的書籍，如四書五經(jīng)、史書以及海寧洋務(wù)里等等。他也喜歡閱讀外國文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)和現(xiàn)代管理思想。第二，注重思考和總結(jié)。鄭成功在閱讀完一本書之后，總會反復(fù)思考書中的思想，結(jié)合他的實(shí)際情況總結(jié)出自己的理解和感悟。第三，堅(jiān)持學(xué)習(xí)目標(biāo)，毅力持久。鄭成功認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而艱辛的過程，需要不斷堅(jiān)持和努力，不能半途而廢。
鄭成功在學(xué)習(xí)過程中始終保持著謙虛、樂觀和自律的積極心態(tài)，這對他的學(xué)習(xí)和事業(yè)都產(chǎn)生了極大的正面影響。他時(shí)常提醒自己要謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處。他也善于用幽默的語言調(diào)節(jié)自己的情緒，保持樂觀的態(tài)度，這有助于他在學(xué)習(xí)過程中保持充沛的精力和持續(xù)的動力。此外，他還注重自我修養(yǎng)，尤其是身體鍛煉和精神調(diào)節(jié)。他運(yùn)用體育鍛煉、冥想等技巧來保持身心健康，有利于鍛煉學(xué)習(xí)能力。
鄭成功不僅是一位學(xué)者和教育家，而且也是一位卓越的將領(lǐng)和民族英雄。他在學(xué)習(xí)方面有若干特長。首先，他擅長獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維。他總是能夠獨(dú)立思考問題，并從中尋求創(chuàng)新的解決方案。其次，他擅長一心多用，善于協(xié)調(diào)各種不同的學(xué)科和技能。最后，他有堅(jiān)定的民族自豪感和使命感，始終追求中國的尊嚴(yán)與榮譽(yù)，無論是在學(xué)術(shù)或軍事方面。
鄭成功的學(xué)習(xí)心得體會是我們現(xiàn)代人需要注意的，尤其是如今一個(gè)面臨著日新月異的科技改變的時(shí)代，不斷學(xué)習(xí)已成為一項(xiàng)不可或缺的基本技能。鄭成功關(guān)于選擇正確的學(xué)習(xí)材料、注重思考和總結(jié)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)目標(biāo)等方法和技巧，我們完全可以借鑒。并且，鄭成功以身作則，身體力行，用自身的行為承載著他的學(xué)習(xí)價(jià)值觀。如今，我們同樣需要強(qiáng)調(diào)心態(tài)、自我修養(yǎng)、特長和價(jià)值觀方面的培養(yǎng)，更應(yīng)追求自己的民族自豪感和使命感，在各自領(lǐng)域發(fā)揮自己的作用，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
成功學(xué)課程心得篇十八
應(yīng)公司號召學(xué)習(xí)陳安之成功學(xué)，在近段時(shí)間全公司火熱的學(xué)習(xí)氣氛，以及相互交流中，個(gè)人也頗有感想，很是受益。在此，愿私自寫下此暗想，與公司各位同事共勉。
可見成功一說，并無實(shí)意，全憑感覺。
然而，陳安之老師所說的成功，主要是專注于人生一世，所要成就的事業(yè)。確實(shí)，一個(gè)人若是活了一生，到最后自己都覺得一無所獲，那確實(shí)很遺憾得事情?？墒菫槭裁?，只有百分之三的人能夠獲得成功，而相當(dāng)大多一部分人都成為了平凡中的一員，普通的過完一生。這里必有奧妙。經(jīng)過陳安之老師的講解，大致有以下幾點(diǎn)：
第一，成功的人有強(qiáng)烈的動機(jī)，也就是有足夠充分的理由。如果一個(gè)人有了非常強(qiáng)烈的成功的渴望，有了極其充分的理由，那么他將會有客服所有問題的辦法，他的智慧、他的潛力才能夠被完全的調(diào)動起來。我們常常聽到或者見到各種奇跡，在常人看來可能真的是奇跡，是絕不可能發(fā)生的事情。然而，卻是事實(shí)，為什么?因?yàn)樗{(diào)動起來了他所有的潛力，匯聚了所有的智慧。誰都知道，一個(gè)正常人，或者普通者，他的潛力和智慧，一輩子也用不了百分之幾，而更多的部分都為處女地。就連世界最偉大的科學(xué)家，劃時(shí)代的人物愛因斯坦，一生也只用到了自己潛力和智慧的百分之十不到?？墒撬咽侨绱说某晒?。所以，每個(gè)成功者首先要有對成功最大的渴望，要盡可能調(diào)動自己多余的智慧和潛力。
第二，成功者必然要有堅(jiān)定的信念。要成功，信念必須堅(jiān)定。要完全的相信自己，認(rèn)為自己是最棒的，就算已經(jīng)失敗過無數(shù)次，但是告訴自己，過去不等于未來。世界著名的汽車大師亨利曾說過“你相信你能，或者不能，你都是對的”。所以，你的信念完全決定你的成敗，這個(gè)世界上，不乏有這樣的英雄，肯德基老人一生失敗無數(shù)次，最貧困的時(shí)候甚至接連幾天沒飯吃沒地方住，老婆帶著孩子離開他，而他為了能見自己的孩子一面，竟然去綁架自己的孩子。然而，他相信的自己，他堅(jiān)信過去不等于未來，所以在他古稀之年，創(chuàng)立迄今為止世界最暢銷的快餐之一—kfc。
第三，成功者必須立即采取行動。人們常說，心動不如行動?？墒俏覀兇蠖嗳艘簧仓皇亲隽艘粋€(gè)空想家，幻想家。每天晚上睡在床上的時(shí)候，腦子里會涌現(xiàn)出無數(shù)的想法，有些想法甚至能將自己感動或者驚到，可是早晨起來，又回歸現(xiàn)實(shí)，過上了既定的生活?？蓢@如此之人光有想法，而從未采取過實(shí)踐，就連嘗試的勇氣也沒有，豈能成功。殊不知不知，成功者必須要有超常的勇氣，驚人的魄力。敢于去做別人不敢做的事，愿意去做別人不愿意做的事，更要去做別人做不了的事。
第四，成功者還應(yīng)該與成功的人在一起。古語有云“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”、再有“近朱者赤近墨者黑”。而從科學(xué)的角度，也有“環(huán)境能夠影響生物，而生物亦能影響環(huán)境。”可見，要想成功，必須和成功的人、或者渴望成功、充滿正能量的人物在一起，我們常常為“孟母三遷”的故事而感動，也為“徐母自裁”的事跡而欽嘆。所有這些古圣先賢，流放美事都讓我們明白，與什么人在一起，你將是什么樣的人。
第五，成功者要經(jīng)得起挫折與磨難。孟子云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能?！币溃晒Σ⒉回澞饺魏稳?，她只愛戀那些百折不撓，死而復(fù)生的勇者;她只垂青于那些“無故加之而不怒，猝然臨之而不驚”的達(dá)者;她也只向往那些“經(jīng)得起挫折，背得起責(zé)任，受得了屈辱，耐得住寂寞”的圣者。成功的路上必然是孤獨(dú)的，成功的背后定然是不堪的。我們從來都是看見成功者最耀眼，最絢麗的正面，也常常驚嘆于成功者所創(chuàng)造的傳奇，總覺得命運(yùn)之神怎么對它們那樣的眷顧。實(shí)不知，上帝是公平的。
第六，成功者還要必須堅(jiān)持到底，決不放棄。馬云說過：“今天很痛苦，明天也很痛苦，可是后天很美好，而大多人都死在了明天晚上。”所以才有了“善始者實(shí)繁?？私K者蓋寡”的千古長嘆?？v觀古今，放眼中外，所有成功者的事跡是如此的相似。我們常常譏諷那些在成功路上奔波的人們，認(rèn)為他們是傻子，是瘋子。可是天才和瘋子也只有一線之隔，而我們這些自認(rèn)為聰明者，卻落得個(gè)平凡者。想想蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯的話“只有那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能夠真正的改變世界”，雖時(shí)過境遷，然這“狂妄”的不同凡享宣言卻仍然擲地有聲，如雷貫耳。這是成功者應(yīng)具有的姿態(tài)，應(yīng)堅(jiān)持的信念和無畏的追求。
第七，也是最為重要的，那就是學(xué)習(xí)。人類一切的進(jìn)步都源于學(xué)習(xí)，成功者總是在學(xué)習(xí)，而且是終生學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能獲得知識。成功有個(gè)公式：成功=知識+人脈。成功者總喜歡結(jié)交那些愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者。他們每天做的事肯定是學(xué)習(xí)知識、積累人脈。如此重復(fù)下去，定然是個(gè)人修養(yǎng)越來越高深，事業(yè)自然會越來越如意?？傊?，生命有崖，學(xué)無止盡。
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