有時候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關的事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點?？梢圆殚喌膶懽鹘?jīng)典案例。
感恩老師三年級篇一
首先，感謝我的老師您辛苦了！
一年一度的教師節(jié)就要到了，感謝老師對每一位學生的辛勤付出，是您給與我們知識，引導我們成長。讓我們成為對國家有用的棟梁，感恩老師，有人說，老師是燭火，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學子在知識的海洋里翱翔；有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈?？晌艺J為老師是推動社會進步的巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著希望，傳播者正能量。
記得有一次，我以為腸胃不太好，肚子疼的特別厲害，和老師說了以后，老師很親切的問著我情況，然后給我媽媽嗎打電話，叮囑媽媽好好給我看醫(yī)生。老師不光是老師，還像媽媽一樣給與我們溫暖。可你也是一個普通人呀！特別是您還是女士，還要照顧家庭，還有我們班里幾十位學生，您真的是太辛苦了，感恩，感謝！
教師節(jié)來臨，希望我的老師您節(jié)日快樂，身體健康，天天有個好心情。
感恩老師三年級篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是三年級(1)班xx。我演講的題目是《感恩老師》。
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了三年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。
3年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領過我們的老師。將來無論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。
感謝您--老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您--老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您--老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩老師三年級篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!我是來自三年級2班，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。
享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！币粋€人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩老師三年級篇四
小魚感恩大海，因為大海給它們自由的游動。大樹感恩大地，因為大地給了它生命。那么我和同學們要感恩誰呢?當然是老師了，因為老師傳授跟我們知識，教我們怎樣做人，怎樣踏入社會。
這所有的'一切都是為了我們，感謝老師的付出，感謝老師的辛苦，感恩老師付出的所有所有。
感恩老師三年級篇五
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感謝您，老師》
記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：+++從我見到你的第一眼，我就知道你的'學習一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”
感恩老師三年級篇六
在感恩節(jié)的時候，作為三年級學生的你，會怎樣感謝自己的老師呢?以下是本站小編為大家整理的三年級關于感恩老師。
作文。
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每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天在這個特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”
班上有許多同學都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵著我前進，她并沒有因為我的成績放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因為我常常在您的身上看到媽媽的身影，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。
講桌上，書桌旁，撒下心血點點。您的學識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只蠟燭，您的品格和精神可以用糧個字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點燃了學生的心靈;您是石階，承受著我一步步塌實的向上攀登。
老師點燃了我們?nèi)松南Ｍ?，給予了我們成長的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學習的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或。
字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責罵，而是耐心開導。記得有一次，兩個同學為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友!
我感恩老師，感謝您帶領我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!
一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸?，如：父母。同學。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。
人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎?當然不能。
記得有一次，我生病了。但那天正是我當值日班長。當同學們在做眼保健操的時候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒啊?”“沒有了!”我忙說。當時我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個她的老朋友。
啊，李老師!您不僅把無知的我們引進寬敞的教室，還教會我們怎樣做人。您的關懷就像和煦的春風;您的保護可以讓我們在藍天下快快樂樂，健健康康的成長;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。
到了感恩節(jié)，我一定會非常感謝您的，同時我也會努力，爭取用成績來報答您的。
感恩老師三年級篇七
各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。
啊!老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
感恩老師三年級篇八
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己?！蔽矣羞@樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊的語文老師。
她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當朋友看。她上的語文課生動有趣，我們可喜歡啦。
正是因為她的辛勤耕耘，才把我們這個帶向了進步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因為她，這個辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀的接班人。
朱老師，您對我們的關心和愛護，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！鼻а匀f語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實的腳步，明天，我們托起祖國的未來。”
感恩老師三年級篇九
每當聽到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲時，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是您們，為了我們學而有進，學有所成，在講臺上、書桌旁，天天披星戴月，嘔心瀝血，不辭辛苦，毫無怨言。“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
感謝您——老師，當我羞怯地第一次跨進校門時，您們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心帶進了豐富多彩的校園，幫助我走進學習的殿堂。
感謝您——老師，當我面對一道道難題時，您們耐心細致的講解，將我那顆困惑的心帶進舉一反三的解題思路中，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感謝您——老師，當我面對錯誤時，您們意味深長地教給我做人的道理，將我那顆幼小無知的心靈帶到正確的道理中，使我樹立日后要正確對挫折的信念。
感謝您——老師，當我面對失敗時，您們像天使般來到我身邊，給我勇氣和希望。為我那顆受傷、氣餒的心找回自信，助我打開成功的大門。
感謝您——老師，感謝您們的諄諄教誨！將來，無論我成為參天大樹還是低矮灌木，我都將以生命的翠綠，向您們祝福。我敬愛的老師！您們辛苦了！
感恩的心，伴我一生！
感恩老師三年級篇十
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一天，下午放學之前，老師讓我留了下來，放學后，老師找到我，拿著一本作文本走到我面前，說：“嘉晟，你作文有毛病。”接著就指點了我，老師幫我指點完后，重新寫了一遍，然后交給老師，老師說：“不行。”就給我指點重點在那，怎么寫，老師很有耐心的跟我說完之后，我按照老師說的寫，果然成功了，老師還表揚我了。
如果老師是一座高大無比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍藍的大海，那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。
老師有耐心的跟我說重點，所以我才取得了最后的成功。
老師把我們栽培成了一個個偉大的少年，讓我們頭腦里充滿智慧。老師，我永遠忘不了您的愛！
老師我永遠也忘不了您給我的幫助，我愛你。
感恩老師三年級篇十一
我最難忘的一堂課是在二年級時候的一堂自然課。為什么呢？因為在那堂課上我有了真正的發(fā)言權。
這堂課自然老師開口的說第一句話就是：“同學們，今天我們來談談你們對自然課不滿的地方?！贝蠹乙徽?，教室里頓時鴉雀無聲。老師清了清嗓子，又說了一遍：“請大家談談你們對自然課的不滿和我教學上需要改進的地方?！贝蠹叶技娂娕e起了手。
有的說：“老師，做試驗的時候有時一張試驗桌上沒有一個人會操作的。以后分好固定的試驗小組好嗎？”老師微笑地點了點頭。
還有的說：“同學們進實驗室的時候，經(jīng)常擁擠，甚至會擠到人。”老師說：“我以后一定排好隊伍?！笨吹酵瑢W們踴躍發(fā)言，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說：“老師，以前有些同學串通一氣，霸占材料，使別的同學無法做試驗，只能看著他們操作?！崩蠋熉犃擞行@訝，不過還是說：“真的嗎？我以后一定會注意的?！?/p>
其他同學也紛紛發(fā)表了自己的看法。
在那以后的自然課上，老師果真一一改進了課堂秩序。她是多么尊重同學們的意見?。?/p>
感恩老師三年級篇十二
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感恩老師三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“一寸光陰一寸金，”寸金難買寸光陰“這句話說得真對??！初一短短的一年時間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟。但是，老師對我們的教育也是可貴的。我們班是個集體團結(jié)的班，馬上就是教師節(jié)了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫了”老師，教師節(jié)快樂“幾個大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的.光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣。每個老師進到教室后，我們帶著真心的祝愿，向每個老師道了一聲：老師，您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師，每個老師都激動的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇。其實，我認為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學習，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加。有些同學說：那是應該的，他們也有工資啊！但是，同學們，你們知道嗎，每個老師的工資其實也高不到哪里去，每個月下來，老師為了我們的學習，甚至還自己掏錢給我們買學習的東西，當我們累的時候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應該做的嗎？??老師，您是我們的第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣。老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。老師，我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了！
感恩老師三年級篇十三
王老師，是我們的班主任。她教我們知識，讓我們插上了理想的翅膀，讓我們有能力飛越知識的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點進步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路，讓我們知道了我們的目標在哪里。王老師，您講的課是那樣豐富多彩，就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。
可是，王老師的付出我們卻從來沒有過感恩。有時上課，王老師講得連喉嚨都啞了。可我們還是在一如既往地講空話，根本沒把王老師的話聽進去。白天，您要給我們上課;到了夜晚，有時還要為我們批改作業(yè)，我覺得很愧疚。
所以，我覺得，感恩，不僅僅是感恩父母，更應該感恩老師，感恩老師這么辛苦的傳授給我們知識。
老師是我們辛勤的園丁，老師給予了人我們?nèi)松牡览怼臀姨岣吡藢W習成績。
有一次，老師說我考了100分，我很高興，我就驕傲起來了，到了下一次考試，我只考了90分。老師看看我說：“你是不是有點驕傲了?”我不好意思的說“是。”老師說：“做人不能驕傲的。”我點一點頭。這一件小事，讓老師告訴了我人生的道理。老師，是你幫我提高了學習成績。
老師，我將來一定會報答您對我的人生道理和教育之恩。
老師，老師，我愛您。有了老師的評價，我相信我一定會更棒。老師批評我，教育我，都是對我們好。我真誠對您說聲：“老師，謝謝您!”您的啟蒙教育之恩。伴隨著我快樂童年的成長。您博大的愛護和教導我永遠都會記得。我會加倍努力學習，以報答您對我關懷和教育。
我愛我的啟蒙恩師-------袁老師。
老師，謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實教育了我，給了我一個純潔的心靈，讓我不再自私自利!
當我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進校園時，是您用熱情的雙手為我們打開知識的`寶庫;當我們傷心難過時，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗，我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長成一棵棵枝葉茂盛的大樹，您的教誨我們將牢記一生，您的關懷將陪伴我們走過人生的舞臺。老師，感謝您的教誨，我們永遠不會忘記您的恩情。
老師，您是春雨，您是陽光，您是和風，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛，有大樹的無私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時，前言萬語也道不盡我們對你的感激之情。
老師，謝謝你們用知識澆灌了我，給了我一片蔚藍的天空，讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識，讓我有一對潔白的翅膀，在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實教育了我，給了我一個純潔的心靈，讓我不再自私自利!
當我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進校園時，是您用熱情的雙手為我們打開知識的寶庫;當我們傷心難過時，是您為我們擦干淚水，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗，我們像一棵棵小樹苗在您的哺育下長成一棵棵枝葉茂盛的大樹，您的教誨我們將牢記一生，您的關懷將陪伴我們走過人生的舞臺。老師，感謝您的教誨，我們永遠不會忘記您的恩情。
老師，您是春雨，您是陽光，您是和風，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽。您有天使的可愛，有大樹的無私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心，您的恩，我們永世難忘。在離別之時，前言萬語也道不盡我們對你的感激之情。
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己?！蔽矣羞@樣一位好老師，她叫朱琴，是我們四(2)中隊的語文老師。
她是一位幽默的老師，別看她四十多歲，我們卻把她當朋友看。她上的語文課生動有趣，我們可喜歡啦。
正是因為她的辛勤耕耘，才把我們這個帶向了進步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。
也正是因為她，這個辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀的接班人。
朱老師，您對我們的關心和愛護，一首歌能代表我對您的感謝。里面說道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！鼻а匀f語比不上我對您的尊敬，千言萬語，比不上您對我們的關愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開結(jié)實的腳步，明天，我們托起祖國的未來?！?/p>
感恩老師三年級篇十四
>教師節(jié)優(yōu)秀作文
這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！袄蠋?，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
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