最新寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)（精選16篇）

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒一些寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和技巧，使文章更具邏輯性和說(shuō)服力。下面是一些愛(ài)情大師總結(jié)的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)，或許可以給我們一些關(guān)于愛(ài)情和婚姻的思考。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇一

“五個(gè)一”中有一點(diǎn)是為父母做一頓飯。當(dāng)然，它的含義不僅僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而，我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會(huì)到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次覺(jué)得麻煩，第三次更是覺(jué)得厭煩透頂。而父母，卻天天，從我們出生到此刻的十六個(gè)年頭里，不停地做著這一件事。誠(chéng)然，他們自己也要吃飯，但是，當(dāng)你有目的地為了另一個(gè)而去做時(shí)，會(huì)格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口，可這些家常菜中包含的愛(ài)意是獨(dú)一無(wú)二的，每家人家都有其獨(dú)特的味道。比如說(shuō)，我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜，太過(guò)清淡，只因?yàn)槲冶斫悴粣?ài)吃重口味的。

在這次實(shí)踐活動(dòng)的這一項(xiàng)目中，我所做的，僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點(diǎn)點(diǎn)的小事，卻仍不讓父母省心。第一次做飯，無(wú)從下手，除了炒蛋什么都不會(huì)。父母不旦要教我如何去做，還要時(shí)刻擔(dān)心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時(shí)來(lái)挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂(lè)觀(guān)，但是看著略焦的、油亮亮的小菜，還是很有滿(mǎn)足感的。我的父母并不會(huì)像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)的老套情節(jié)“父母一個(gè)勁夸做得好吃而實(shí)際上卻難吃的緊”這樣夸我，而是很不給面子的指出“難吃”，并吩咐我改天再做。然后，飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到歸來(lái)的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時(shí)，心里有點(diǎn)刺痛。他胖了，也老了，這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀(jì)去做了。我不能總以學(xué)習(xí)為借口來(lái)逃避家務(wù)，這是家庭成員的一種職責(zé)。

向父母感恩，這是很久以前就有的一項(xiàng)德育功課，明顯當(dāng)時(shí)我搪塞過(guò)去了。此刻才開(kāi)始深思父母的辛苦和我就應(yīng)如何去報(bào)答。當(dāng)我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開(kāi)電腦游戲時(shí)的負(fù)罪感，正是我開(kāi)始懂事的標(biāo)識(shí)吧。高二了，如果不再好好學(xué)習(xí)便是對(duì)父母多年為我付出的愛(ài)的褻瀆。

也許這些話(huà)在有些人眼里很假，但我認(rèn)為，只有有著這樣感受的人才能體會(huì)到里面的真誠(chéng)。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇二

今天是實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們團(tuán)隊(duì)的人選擇了休息，這并不是因?yàn)槲覀兺丝s了，而是前幾天太累了，我們團(tuán)隊(duì)的人，有的選擇了睡覺(jué)，有的選擇去逛街。而我，作為一個(gè)女孩子，當(dāng)然是去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，用自己掙來(lái)的錢(qián)，先好好的消費(fèi)一筆。

今年夏天，我真的學(xué)會(huì)到了很多，平時(shí)在家里或許都都不會(huì)做這么多事情。讓我在成長(zhǎng)的道路上，又多了幾個(gè)鮮明的腳印。我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的來(lái)到了這所學(xué)校，溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，它賦予了我很多，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我有機(jī)會(huì)參加這次實(shí)訓(xùn)，去了解之前不了解的社會(huì)，去經(jīng)歷之前不會(huì)做的事情，去懂得身邊的生活百態(tài)。同時(shí)我也很慶幸，身邊有一幫這么好的兄弟姐妹，也慶幸我選著了計(jì)算機(jī)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是他們，在我困難的時(shí)候幫助我，是他們，在我懦弱退卻的時(shí)候鼓勵(lì)我，是他們，在我餓肚子的時(shí)候和我一起分享他們的美羹，有你們的陪伴，才使得我這次的實(shí)訓(xùn)是這么的成功。

一切都來(lái)得這么快，想到剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要實(shí)訓(xùn)的時(shí)候都感覺(jué)好緊張，臉上還掛著一絲青澀，當(dāng)時(shí)的我還在彷徨，人生地不熟的我是不是能夠做好呢？是不是能如愿以?xún)斈?？現(xiàn)在的我，臉上已經(jīng)體現(xiàn)出了成熟，經(jīng)歷了20天的實(shí)訓(xùn)，我成長(zhǎng)了，在自己的堅(jiān)持努力下，在團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們的相互幫助下，我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，這些東西都是一般學(xué)不到的，但是它，可以讓我在未來(lái)的道路上走得更好。盡管，在途中，受到了歧視，受到了委屈，受到了很多氣，但是這一切都是值得的，因?yàn)槲彝^(guò)來(lái)了，只要在逆風(fēng)中前行，人才能更好的成長(zhǎng)。

這次實(shí)訓(xùn)我沒(méi)有白來(lái)，我會(huì)更加懂事的，我也會(huì)更加努力的做好將來(lái)會(huì)發(fā)生的一切事情。我不會(huì)再懦弱，不會(huì)再逃避。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但是我又期待起了明年的實(shí)訓(xùn)，在明年，我一定可以做到更好，更加優(yōu)秀。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇三

新春倒計(jì)時(shí)伊始，想必這時(shí)每個(gè)人都心潮澎湃。小時(shí)候最喜歡的就是過(guò)年，不僅僅是因?yàn)榭梢杂泻芏嗪芏嘧约合矚g吃的東西，也不僅僅是因?yàn)榭梢允盏絼e人美好的寄寓。

在年的氛圍的籠罩下，會(huì)打心底的覺(jué)得這時(shí)的笑都要比平時(shí)甜了許多。看著嶄新的新衣，看著漫天的煙花，看著抨擊著味蕾的美食，不說(shuō)垂涎三尺，但也是滿(mǎn)心歡喜了吧。

今年的年來(lái)得十分的早，因?yàn)榻衲炅滤^(guò)兩個(gè)生日，這就意味著我們將會(huì)有很大一群人一起歡聚地度過(guò)元宵節(jié)，不過(guò)只要年是在家過(guò)就好。在懷抱著對(duì)過(guò)年的渴望和欣喜的同時(shí)，或許有更多的人都在苦思冥想著學(xué)校的任務(wù)怎么辦，以往都是過(guò)年后再去完成所需要完成的任務(wù)，可惜，今年在年后的不久便要開(kāi)學(xué)了，所以我們得抓緊時(shí)間開(kāi)始準(zhǔn)備了。

早在一月中旬的時(shí)候我便和我的同學(xué)一起出去找兼職做，但是天公不作美，沒(méi)有得到機(jī)會(huì)，本想打算利用兼職來(lái)完成自己的實(shí)踐活動(dòng)的。哎！還是另尋辦法吧。不過(guò)，后來(lái)的一則消息給了我希望，我們需要組織一次以我們學(xué)院的名義來(lái)展開(kāi)的活動(dòng)。所以我們將日期暫定在20xx年2月8日，我們以8個(gè)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)并以我們學(xué)院的名義去到酉陽(yáng)龍?zhí)舵?zhèn)的趙世炎故居進(jìn)行“新春除塵活動(dòng)”。

于是，如期將至，我們也如期而至，在去的途中也是一波三折，但是幸好，我們到達(dá)了目的地。在趙世炎故居我們找到了當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人，與他進(jìn)行此次工作的溝通。幾句交接清楚后，我們便開(kāi)始進(jìn)行我們的活動(dòng)，拿起有限的工具，仔細(xì)的打掃每一處。

剛進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)開(kāi)放的參觀(guān)場(chǎng)所很干凈，了解才知道，原來(lái)這里每天都有人定期打掃，只是年之將至，即便每天清掃也不能時(shí)刻保持干凈，于是我們四處“盤(pán)查”。

在走向后院時(shí)發(fā)現(xiàn)花壇里有許多的白色垃圾，地上也有很多細(xì)碎的垃圾和落葉，我們就該撿的撿，該掃的掃，終于在忙活了一個(gè)小時(shí)左右后，將里院都打掃干凈了，我們本以為完成了，準(zhǔn)備去向負(fù)責(zé)人說(shuō)一聲。

卻又看到門(mén)口還有許多我們協(xié)會(huì)的志愿者，我們便準(zhǔn)備走出去看一眼。原來(lái)在入口的道路邊的花臺(tái)里面有很多的白色垃圾和旅客遺留的果皮紙屑，還有“跑來(lái)”的泡沫口袋。

不過(guò)，當(dāng)我看到這些時(shí)并沒(méi)有多想，而是拿起掃帚鏟子，開(kāi)始我來(lái)這里的工作。其實(shí)這里一點(diǎn)兒也不好打掃，因?yàn)橛性S多的紙和落葉，所以我們就只能用手撿。

忙活了又是接近一個(gè)小時(shí)后，總算把要打掃的地方都打掃干凈了。其實(shí)，我知道我們只是完成了我們所能看到的區(qū)域。在完成這次的任務(wù)后，我在回來(lái)的車(chē)上想了許多。現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡上了旅游，有了資本旅游。

也有許許多多的旅游景點(diǎn)被“挖掘”，但是這些旅游景點(diǎn)也開(kāi)始越來(lái)越“虛有其表”，很多人也只是看到了其“高大上”的古建筑物或者藝術(shù)品，卻沒(méi)有意識(shí)到自己的資本和素質(zhì)是否成對(duì)等狀態(tài)，是否存在等價(jià)關(guān)系。

就比如說(shuō)中國(guó)最偉大的建筑——長(zhǎng)城。雄偉綿長(zhǎng)的長(zhǎng)城被人們披上了五顏六色的外衣，而這些外衣也是散發(fā)著不可描述的味道，人們?cè)谶@兒也并不嫌棄，仗著這些“外套”開(kāi)始左拍拍右拍拍，然后發(fā)發(fā)朋友圈什么的。

不過(guò)，這些也只是描述一部分人的做法，隨著這部分人的到來(lái)，另外一個(gè)身份的人也越來(lái)越多——志愿者。志愿者覆蓋了各個(gè)方面，同時(shí)在大學(xué)生中是十分盛行的。

年承載著舊時(shí)和新春，在你過(guò)了舊的一年的最后一天的最后一秒后，那么你就已是一個(gè)全新的你了，同時(shí)這世界也是一個(gè)全新的世界，你需要盡自己的微薄之力，不管是為了傳承也好，是為了責(zé)任也罷，都請(qǐng)讓你的年歲和品格同向依存。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇四

xx年年x月，在寧波團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校校黨委、校團(tuán)委的組織下，我隊(duì)以系重點(diǎn)隊(duì)的名義開(kāi)展了此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們實(shí)踐的主要內(nèi)容是在寧波各大社區(qū)開(kāi)展“青少年的自救自護(hù)知識(shí)”的宣講以及問(wèn)卷的發(fā)放等活動(dòng)，為青少年的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)我們的一份力量。

宣講工作是愛(ài)心的傳遞，是知識(shí)的傳遞，其中的樂(lè)趣是妙不可言的。我已經(jīng)深深地?zé)釔?ài)上了這個(gè)事業(yè)，就如泰戈?duì)査f(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是受人尊敬的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我做葉的事業(yè)吧，葉總是謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭的?！?/p>

在此次活動(dòng)中，我主要去了6個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣講工作，我還清楚地記得我第一個(gè)去的是學(xué)苑社區(qū)，一個(gè)位于北侖的社區(qū)。第一次懷著忐忑而又興奮的心情坐上了去北侖的公交車(chē)。由于路程較遠(yuǎn)以及我們對(duì)于北侖區(qū)的不十分熟悉，我們?cè)诰嚅_(kāi)講時(shí)間早3個(gè)小時(shí)就出發(fā)了。我們堅(jiān)信“充分的準(zhǔn)備將帶給我們滿(mǎn)意的答卷?！睂W(xué)苑社區(qū)之行是我暑期社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)良好開(kāi)端，接下來(lái)我又參與走訪(fǎng)了范江岸社區(qū)、史家社區(qū)、春城社區(qū)、高田王社區(qū)、華興社區(qū)等多個(gè)社區(qū)。在此次活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，我覺(jué)得自己收獲頗多，總結(jié)如下：

一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件?？崾钇咴?，因?yàn)橛辛藷崆?，我們不覺(jué)天氣的炎熱：我們?cè)谡麄€(gè)團(tuán)隊(duì)的配合下組成小隊(duì)，每天分到不同的社區(qū)。在這中間我們遇到過(guò)很多困難，比如路線(xiàn)問(wèn)題、社區(qū)溝通問(wèn)題等，但因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的整體，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)總是可以勇敢向前。這讓我們深切地了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

二、對(duì)于任何工作的態(tài)度都應(yīng)該是積極向上的。在一個(gè)接一個(gè)的社區(qū)工作中，面對(duì)疲憊，面對(duì)煩瑣的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)，我們應(yīng)保有積極向上的態(tài)度，而不是一味逃避和頹廢。無(wú)論是對(duì)待何種工作，我相信這都十分重要。

三、在與人交流中，學(xué)會(huì)很多技巧和方法。在此次的活動(dòng)中，與社區(qū)負(fù)責(zé)人有直接的接觸，與小朋友也有很多交流，這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。

四、在共同生活中培養(yǎng)自身對(duì)于團(tuán)隊(duì)的歸屬感十分重要。我想在這相對(duì)較長(zhǎng)的半個(gè)多月中支持我一路走過(guò)來(lái)的就是對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，這點(diǎn)對(duì)于我而言十分重要。

五、在宣講過(guò)程讓我了解自身的許多不足，要加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在活動(dòng)開(kāi)展中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足，這也給了我很好的啟示，讓我對(duì)于自身更加了解，要求我要更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！回過(guò)頭來(lái)看看這半個(gè)月來(lái)的歷程，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，給自己一個(gè)提升的空間，也給了自己一個(gè)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。盡管實(shí)踐生活比想象中的更累更苦，但正是這種苦與累磨練了一個(gè)人的意志，也真真正正地鍛煉一個(gè)人的素質(zhì)，相信這便是此次暑期社會(huì)實(shí)踐的意義。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一片坦途，必須在不斷地歷練中成長(zhǎng)，在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。保持一種積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。我也會(huì)盡自己最大的努力在即將結(jié)束的社會(huì)實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的力量，使我們此次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結(jié)束。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇五

2020年寒假，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐。抱著貼近社會(huì)、鍛煉自己的愿望，也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力，我積極爭(zhēng)取成為了校赴xx社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員，并進(jìn)行了為期8天的走訪(fǎng)和調(diào)研。希望通過(guò)自己的努力，能夠運(yùn)用所學(xué)，為百姓貢獻(xiàn)一份力量?；蛟S是蚍蜉撼大樹(shù)，但相信只要堅(jiān)定意志，真心投入，總會(huì)收到可觀(guān)的效果。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我個(gè)人認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了敢說(shuō)敢做的能力，在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時(shí)，也磨練了我的毅力，增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才，那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求。

八天，我們走訪(fǎng)和調(diào)查了120多戶(hù)農(nóng)家，交流中了解其生活現(xiàn)狀，傾聽(tīng)其心聲。發(fā)放問(wèn)卷，拜訪(fǎng)當(dāng)?shù)卣占S多有效資料。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒(méi)有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪、樹(shù)坪、高峰埡等十幾個(gè)村，將真心投入這一事業(yè)中，使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。

那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西。

1、要善于溝通。溝通的學(xué)問(wèn)很深，可謂一門(mén)需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù)，也是一門(mén)藝術(shù)，無(wú)論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽(tīng)和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作。

2、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯心理。作為唯一本地隊(duì)員，我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù)，要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕在公共場(chǎng)合出趟，這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己，也可以感染他人。一個(gè)人的自信做成一件件小事，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事。

3、要善于總結(jié)。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo)，避免資源浪費(fèi)，行動(dòng)冗雜，也提高了行事效率。

4、要有團(tuán)隊(duì)合作精神。俗稱(chēng)：“眾人劃槳推大船?！眰€(gè)人力量有限，個(gè)人能力也有差異，能力再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域。合作時(shí)，把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái)，那么，團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人，但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。

5、做事情要有計(jì)劃、有條理，循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案，還要有預(yù)見(jiàn)性。未來(lái)有太多的不確定性。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃清晰明了，在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及。

6、要有良好的身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求，于個(gè)人，影響自己行動(dòng)能力，于團(tuán)隊(duì)，不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié)。此次我深有體會(huì)，當(dāng)走過(guò)鄉(xiāng)間小路，翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí)，當(dāng)攀上峰頂，踩著云彩俯瞰大地時(shí)，感慨我們之前有過(guò)的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。

1、城鄉(xiāng)差距之大。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題，低保戶(hù)數(shù)量也比較龐大。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行?！鄙鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一份付出，一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā)，讓我多了一份生活體驗(yàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力，所帶給我的是在書(shū)本上無(wú)法得到的知識(shí)。

此行，體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將面對(duì)更多問(wèn)題，將承擔(dān)更大責(zé)任，要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身價(jià)值有客觀(guān)評(píng)價(jià)，不斷突破，才能不斷進(jìn)步，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，隨著人們對(duì)教育的要求逐漸提高，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始關(guān)注自己的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，而學(xué)校也開(kāi)始利用假期給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，我在寒假里參加了一次探究學(xué)生學(xué)習(xí)策略的調(diào)研，從中獲得了很多有價(jià)值的體驗(yàn)和思考。下面，我將從幾個(gè)方面展示我的心得和體會(huì)。

首先，調(diào)研學(xué)習(xí)策略的過(guò)程讓我更好地了解了自己的學(xué)習(xí)情況。在調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上主要是傾聽(tīng)老師的講解，而對(duì)于課后的問(wèn)題解答和學(xué)習(xí)作業(yè)則不夠積極。這讓我意識(shí)到，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我需要更多地提高自己的自主性和參與度，更多地拓寬自己的思路和方法。

其次，我也從調(diào)研過(guò)程中看到了其他同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方式和思路。在與其他同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們可能更擅長(zhǎng)網(wǎng)上自學(xué)或者使用一些學(xué)習(xí)軟件。這讓我明白“人無(wú)完人，悟性不同”，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，需要因地制宜地采用不同的學(xué)習(xí)策略。

除此之外，在調(diào)研的過(guò)程中，我也注意到了一些普遍存在的問(wèn)題。特別的是，在做作業(yè)中經(jīng)常會(huì)有同學(xué)抄襲或者不認(rèn)真做，只是為了完成任務(wù)而完成，并沒(méi)有真正地掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。因此，我認(rèn)為學(xué)?；蚶蠋熢谠u(píng)估作業(yè)或項(xiàng)目時(shí)，需要注重學(xué)生掌握程度是否真正，而非僅看其完成度是否達(dá)標(biāo)。

此外，我還從調(diào)研中借鑒到了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。例如，有的同學(xué)可能會(huì)使用一些學(xué)習(xí)app記錄自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，或者在學(xué)習(xí)某些知識(shí)點(diǎn)時(shí)會(huì)使用圖片或故事來(lái)幫助記憶。這些都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)中要多尋求助于他人，多多嘗試不同的學(xué)習(xí)方法。

最后，我認(rèn)為整個(gè)調(diào)研的過(guò)程本身就是一次能力提升的過(guò)程。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們需要自主地收集并整理學(xué)習(xí)材料，與他人面對(duì)面交流討論，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和思考。這些能力都在調(diào)研過(guò)程中得以鍛煉和提高，讓我們更好地以后自己面對(duì)問(wèn)題的能力。

綜上所述，寒假的調(diào)研過(guò)程雖然是一次短暫的活動(dòng)，但其中蘊(yùn)含著許多有價(jià)值的體驗(yàn)和啟示。我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的多樣性和重要性，同時(shí)也看到了自己的不足和需要提高的地方。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力運(yùn)用新的學(xué)習(xí)方法和策略，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇七

了解xx縣統(tǒng)計(jì)局xx縣普查中心的工作內(nèi)容；深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神，追尋發(fā)展印記；聚焦民生熱點(diǎn)問(wèn)題。

探問(wèn)、實(shí)地調(diào)查、上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)、網(wǎng)上查找等。

學(xué)習(xí)了調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)，了解了xx縣統(tǒng)計(jì)局xx縣普查中心的工作內(nèi)容，更加深入學(xué)習(xí)十八大精神，并有了更深的認(rèn)識(shí)。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公工作單位里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們。要想讓他們服從你的管理，那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：“在管理時(shí)，要因人而異”。

俗話(huà)說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)半“招”難?！币馑季褪钦f(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)，那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，凡事都要靠自已。父母不在身邊，只有靠自己，才能把上面交代下來(lái)的任務(wù)完成。我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，不能什么事情都靠父母，必須自立自強(qiáng)，提前適應(yīng)社會(huì)，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)被淘汰?，F(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

我的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境科學(xué)，跟我這次選擇的實(shí)踐單位不太對(duì)口。但是，我就是要挑戰(zhàn)自己，去適應(yīng)不同的工作崗位，即使跟專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，要全面發(fā)展。我選擇的實(shí)踐單位是xx縣統(tǒng)計(jì)局xx縣普查中心主要是進(jìn)行人口普查，雖然我的專(zhuān)業(yè)幫不上什么忙，但是我學(xué)到了很多東西。這次我跟著上面派給我的老師學(xué)習(xí)，跟著她對(duì)xx縣的居民進(jìn)行了走訪(fǎng)調(diào)查，讓我看到了社會(huì)上的一些冷暖。有些一個(gè)在家的孤苦老人，有些輟學(xué)打工的青少年，有些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子…..各種各樣的。馬上就要到春節(jié)了，大家都在忙碌著，希望可以給這一年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，不管怎樣，我有這樣的好條件，就應(yīng)該好好珍惜，并且好好把握。因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn)，不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多去了解社會(huì)上的一些事。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，但每次活動(dòng)明額有限，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì)，我們何不放開(kāi)視野觀(guān)望周?chē)枰獛椭娜?，其?shí)做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機(jī)會(huì)很多，就像每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，我們都可以去做，去好好的體驗(yàn)生活，從父母的臂彎下出來(lái)，自己飛翔。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。我是大一新生，才剛剛進(jìn)入大學(xué)生活，雖然這樣，我還是加入了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我想要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，好好地磨練一下自己，讓自己能提前適應(yīng)社會(huì)，不會(huì)在以后進(jìn)入社會(huì)后，被社會(huì)所淘汰。

短暫的一個(gè)多月很快就過(guò)去了，這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：

一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬(wàn)不要忽視每一件細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書(shū)桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國(guó)家陪養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?！弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備，是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開(kāi)始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。正是這樣，導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方，因而耽誤了工作。所以，當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢？工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周?chē)耐禄突ブ@樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

古樹(shù)參天，卻不是一天能夠長(zhǎng)成；大海雖廣闊，卻不是天能夠匯聚；碩果雖鮮美，卻不是一天能夠累結(jié)；鮮花雖嬌艷，卻不是一天能夠盛開(kāi)。蕓蕓眾生，萬(wàn)物必有其成功之道，可再妙的成功之道，也必然需要夢(mèng)想、承受、勤奮和自信的聚積。同人魚(yú)滾落的淚珠，始終會(huì)化為泡沫，即使刻骨銘心，卻總是虛幻的。與其看著泡沫散去，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，找尋正確的方向，懷揣著心中屬于自己的夢(mèng)想，與自信為伴，毅然承受起途中的艱難、困苦、挫折與磨難，做一個(gè)不知疲倦的追夢(mèng)者。總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇八

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，貧困問(wèn)題也成為了中國(guó)社會(huì)面臨的重要挑戰(zhàn)之一。為了解決這一問(wèn)題，中國(guó)政府實(shí)施了一系列扶貧政策和項(xiàng)目，并取得了顯著成效。作為一名大學(xué)生，今年寒假我有幸參與了一項(xiàng)醫(yī)療扶貧調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)此次調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療扶貧的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了醫(yī)療扶貧工作中的一些挑戰(zhàn)和難題。

在調(diào)研中，我先后來(lái)到了江西、湖南和貴州等貧困地區(qū)的農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地考察。從醫(yī)療資源的配置情況來(lái)看，這些地區(qū)的醫(yī)療設(shè)施和專(zhuān)業(yè)人才相對(duì)匱乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足廣大農(nóng)村群眾的基本醫(yī)療需求。尤其是在貧困山區(qū)，有一些地方的衛(wèi)生設(shè)施簡(jiǎn)陋，甚至沒(méi)有正規(guī)的醫(yī)院，居民只能靠近水源的簡(jiǎn)易草棚進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)，這使得他們面臨較大的健康風(fēng)險(xiǎn)。因此，提高貧困地區(qū)的醫(yī)療資源配置是醫(yī)療扶貧工作的關(guān)鍵。

然而，在調(diào)研過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓人深思的問(wèn)題——盡管已經(jīng)有了一系列政府扶貧政策，但有些地區(qū)的群眾并沒(méi)有意識(shí)到自己享有這些政策的權(quán)益。其中一個(gè)例子就是我們?cè)谫F州調(diào)研時(shí)遇到的情況。當(dāng)時(shí)，我們向農(nóng)村居民介紹了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療保險(xiǎn)政策，但很多農(nóng)民并不知道自己可以通過(guò)這個(gè)政策享受到低價(jià)的醫(yī)療服務(wù)，也不清楚怎樣申請(qǐng)和使用醫(yī)療保險(xiǎn)。這個(gè)問(wèn)題的存在使得醫(yī)療扶貧政策的執(zhí)行出現(xiàn)了很大的困難，限制了醫(yī)療扶貧的效果。

另外，我在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)了一些醫(yī)療扶貧工作的難題。首先是一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)意識(shí)和技術(shù)水平相對(duì)較低，這導(dǎo)致他們無(wú)法提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，進(jìn)一步加大了貧困地區(qū)居民的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。其次，醫(yī)療扶貧中的基層衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)不完善導(dǎo)致了很多疾病無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療，從而增加了農(nóng)村居民的疾病風(fēng)險(xiǎn)。此外，醫(yī)療扶貧中還存在著醫(yī)藥價(jià)格過(guò)高以及醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)機(jī)制不完善等問(wèn)題，這也使得部分貧困群眾難以享受到優(yōu)質(zhì)便捷的醫(yī)療服務(wù)。

通過(guò)此次調(diào)研，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到醫(yī)療扶貧的重要性。醫(yī)療扶貧是減少和消除貧困的重要手段，通過(guò)提供基本醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療保障，可以幫助貧困地區(qū)居民擺脫因病致貧的困境，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。同時(shí)，也要注意解決醫(yī)療扶貧工作中存在的問(wèn)題，例如加強(qiáng)宣傳，推動(dòng)貧困地區(qū)居民更好地享受醫(yī)療扶貧政策；加大對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的扶持和培訓(xùn)，提高服務(wù)水平和質(zhì)量；完善醫(yī)療保障機(jī)制，減少貧困群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)等。只有這樣，才能更好地推動(dòng)醫(yī)療扶貧工作的發(fā)展，減少貧困和不公平現(xiàn)象，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，醫(yī)療扶貧是解決貧困問(wèn)題的重要舉措之一。通過(guò)對(duì)貧困地區(qū)醫(yī)療資源配置、政策執(zhí)行情況以及醫(yī)療扶貧存在的難題的調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療扶貧的重要性和工作中的一些挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加大政府投入，優(yōu)化醫(yī)療資源配置，完善醫(yī)療服務(wù)體系，改善醫(yī)保制度等措施，才能更好地推動(dòng)醫(yī)療扶貧工作的發(fā)展，為貧困地區(qū)群眾提供更好的醫(yī)療保障，幫助他們擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)全面小康。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇九

最近，我參與了一次社會(huì)藥店的調(diào)研，深入了解了社會(huì)藥店的運(yùn)作模式、服務(wù)內(nèi)容以及經(jīng)營(yíng)狀況。社會(huì)藥店是近年來(lái)興起的一種新型藥店，是指未設(shè)置在醫(yī)院或診所類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)，具有一定經(jīng)營(yíng)范圍、獨(dú)立法人資格、按照相關(guān)法律規(guī)定開(kāi)展醫(yī)藥零售服務(wù)的藥店。調(diào)研的目的是了解當(dāng)前社會(huì)藥店的情況，并通過(guò)對(duì)社會(huì)藥店的調(diào)查，匯總各方意見(jiàn)以及需要改正的地方，從而使社會(huì)藥店更好地服務(wù)于社會(huì)人群。

社會(huì)藥店的運(yùn)作模式相對(duì)較為簡(jiǎn)單，主要是通過(guò)租賃或者與房東合作，將自己的藥店設(shè)立在社區(qū)附近，方便社區(qū)居民購(gòu)藥、咨詢(xún)以及門(mén)診服務(wù)。社會(huì)藥店的服務(wù)內(nèi)容也非常豐富，除了傳統(tǒng)的藥品零售，還包含了一系列的健康服務(wù)，如高血壓、糖尿病、肝炎等常見(jiàn)病就診，提供中藥調(diào)理與診療等。此外，社會(huì)藥店還針對(duì)不同人群提供普及健康知識(shí)和培訓(xùn)，對(duì)那些日常不講衛(wèi)生的人起到很好的教育意義?？梢哉f(shuō)，社會(huì)藥店不僅是社區(qū)健康的服務(wù)站，也是一個(gè)重要的社會(huì)治理服務(wù)單位。

第三段：社會(huì)藥店的發(fā)展?fàn)顩r與面臨問(wèn)題。

現(xiàn)代人節(jié)奏愈來(lái)愈快，個(gè)體經(jīng)常缺乏時(shí)間或者不想去醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)，而社會(huì)藥店作為一個(gè)全新的藥店方式，已經(jīng)逐漸得到了人們的認(rèn)可，社會(huì)藥店數(shù)量也不斷增加。但伴隨著社會(huì)藥店發(fā)展的，也有一些問(wèn)題出現(xiàn)，比如經(jīng)營(yíng)不規(guī)范、藥品質(zhì)量差、藥費(fèi)高價(jià)格等等。面對(duì)這些問(wèn)題，相關(guān)監(jiān)管部門(mén)應(yīng)該更加關(guān)注，加強(qiáng)監(jiān)管與指導(dǎo)，以保證社會(huì)藥店經(jīng)營(yíng)正常，為消費(fèi)者提供良好的藥品以及醫(yī)療服務(wù)。

第四段：優(yōu)化社會(huì)藥店服務(wù)的建議。

在社會(huì)藥店中，需要更加注重藥品質(zhì)量的檢測(cè)，增強(qiáng)藥品的質(zhì)量保障。增加藥品的種類(lèi)與品牌，以滿(mǎn)足不同人群、不同疾病的需求。并加強(qiáng)對(duì)藥品市場(chǎng)的信息監(jiān)管，避免藥品以及甲醛等非法藥物的出現(xiàn)。此外，針對(duì)一些老年人、兒童等需要特別關(guān)注的人群，社會(huì)藥店可以設(shè)置醫(yī)療床位，提供深度醫(yī)療服務(wù)，以提高服務(wù)的質(zhì)量。

第五段：總結(jié)觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)意義和價(jià)值。

在當(dāng)前社會(huì)藥店發(fā)展的趨勢(shì)下，文化、科技推動(dòng)的整體醫(yī)療體系不斷豐富和創(chuàng)新，社會(huì)藥店的存在正好滿(mǎn)足了社會(huì)人群的醫(yī)療服務(wù)需求。但是要保持持續(xù)發(fā)展，社會(huì)藥店需要協(xié)同行業(yè)鏈上的各個(gè)環(huán)節(jié)，共同努力，加強(qiáng)監(jiān)管和服務(wù)，以更好地服務(wù)廣大百姓者，為構(gòu)建“康健之城”發(fā)揮應(yīng)有作用。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十

寒假春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日之一，在這個(gè)期間，人們通常會(huì)回家團(tuán)聚，享受溫馨和諧的時(shí)光。然而，對(duì)于我這個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假春節(jié)卻有些不同尋常。為了增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)調(diào)研的了解，我選擇了在這個(gè)寒假春節(jié)期間開(kāi)展了一次有關(guān)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

在調(diào)研過(guò)程中，我選擇了家鄉(xiāng)的某個(gè)縣城作為調(diào)研的對(duì)象。在開(kāi)始實(shí)地觀(guān)察之前，我首先查閱了大量的相關(guān)資料，了解了家鄉(xiāng)縣城最近幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和主要的發(fā)展方向。這些基礎(chǔ)資料讓我更加了解了家鄉(xiāng)縣城的發(fā)展背景，為我后續(xù)的調(diào)研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)地觀(guān)察中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。首先，家鄉(xiāng)縣城的商業(yè)區(qū)正在蓬勃發(fā)展，新開(kāi)了許多嶄新的商場(chǎng)和購(gòu)物中心。這些商場(chǎng)擁有各種國(guó)際品牌，吸引了大量的消費(fèi)者。然而，與此同時(shí)，傳統(tǒng)的小商販也面臨了很大的困境，生意越來(lái)越難做。這使我想到了我們國(guó)家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程，新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也會(huì)面臨著轉(zhuǎn)型的巨大壓力。

另外，我也注意到家鄉(xiāng)縣城的交通建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。以前擁堵的公路如今得到了拓寬，交通流量大大減少。此外，家鄉(xiāng)縣城還購(gòu)進(jìn)了一批新車(chē)，并建起了許多高標(biāo)準(zhǔn)的停車(chē)場(chǎng)。這些交通設(shè)施的改善，不僅提高了居民的出行效率，也吸引了更多的游客前來(lái)觀(guān)光旅游。這讓我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)?shù)卣畬?duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重視對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。

在參觀(guān)了家鄉(xiāng)縣城的若干企業(yè)后，我也對(duì)家鄉(xiāng)縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)縣城的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)仍然占據(jù)著很大的比例，如農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等。同時(shí)，新興產(chǎn)業(yè)如互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等也在迅速崛起。這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是由家鄉(xiāng)獨(dú)特的地理位置和資源決定的。對(duì)于這樣的情況，我認(rèn)為，家鄉(xiāng)縣城應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，積極引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。

通過(guò)這次寒假春節(jié)調(diào)研活動(dòng)，我深刻地感受到了家鄉(xiāng)縣城的變化。這個(gè)活動(dòng)讓我更加了解了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題，也讓我對(duì)家鄉(xiāng)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。雖然家鄉(xiāng)還存在一些發(fā)展的不足，但是當(dāng)?shù)卣途用駛兌荚谂^斗，為縣城的改革和發(fā)展做出了很多貢獻(xiàn)。作為家鄉(xiāng)的一份子，我也希望能為家鄉(xiāng)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)一下，這次寒假春節(jié)調(diào)研活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)查閱資料和實(shí)地觀(guān)察，我對(duì)家鄉(xiāng)縣城的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況有了更全面的了解。我也看到了家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面所面臨的一些挑戰(zhàn)。但是，我相信，在當(dāng)?shù)卣途用竦墓餐ο拢亦l(xiāng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民的幸福。作為一名大學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)和能力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十一

在學(xué)校的倡導(dǎo)下，我們系由我們班的幾個(gè)人組成了一個(gè)“陽(yáng)光行動(dòng)小組”，在寒假期間，對(duì)社會(huì)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查。其主要調(diào)查項(xiàng)目為：“金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)是否帶來(lái)巨大沖擊?！?/p>

根據(jù)我們對(duì)一些數(shù)據(jù)的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)來(lái)看，在20xx，在世界金融危機(jī)條件下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)并未受到太大影響。

在隨著我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力大幅增長(zhǎng)的前提下，這場(chǎng)巨大的金融風(fēng)暴對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所帶來(lái)的影響微乎其微，而相反在某些方面卻給我們帶來(lái)了一些機(jī)遇，金融危機(jī)始于美國(guó)的次貸危機(jī)，這場(chǎng)金融危機(jī)使世界各國(guó)對(duì)以美元為中心的國(guó)際金融體系產(chǎn)生質(zhì)疑，各國(guó)紛紛呼吁改變現(xiàn)有的金融體系，使金融體系多元化，并多次呼吁人民幣國(guó)際化，請(qǐng)中國(guó)出來(lái)拯救世界經(jīng)濟(jì)。

世界各國(guó)要求中國(guó)拯救世界經(jīng)濟(jì)并不特別，在世界各國(guó)使出渾身解數(shù)拯救本國(guó)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，中國(guó)投資四萬(wàn)億元人民幣拉動(dòng)內(nèi)需，加大在醫(yī)療，衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施方面的建設(shè)。在中國(guó)宣布投資的當(dāng)天，全球股市全線(xiàn)飄紅，顯現(xiàn)出了我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中起到的巨大作用。

金融業(yè)，自20xx我國(guó)實(shí)行穩(wěn)健的貨幣政策以來(lái)，10次上調(diào)存款準(zhǔn)備金，共計(jì)5.5個(gè)百分點(diǎn)，加息6次，一年期存款利率累計(jì)上調(diào)了12個(gè)百分點(diǎn)，至4.14%。一年期貸款利率上調(diào)1.35個(gè)百分點(diǎn)，至7.47%。結(jié)果是，20xxgdp增長(zhǎng)率13%,cpi上漲4.8%，貿(mào)易順差2627億美元。人民幣貸款比年初增加了3.63萬(wàn)億，創(chuàng)歷史新高，m2同比增長(zhǎng)16.7%，外匯儲(chǔ)備增加4619億美元，增長(zhǎng)43.3%，人民幣對(duì)美元升直6.9%.

截至20xx年底，全國(guó)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)總資產(chǎn)達(dá)到71435億元，比年初猛增27.6%。貸款增加5888億元，達(dá)到37269億元，所有者權(quán)益增加30.6%達(dá)到3405億元，不良貸款5939億元，占比為15。9%，其中，農(nóng)信社不良貸款余額5435億元，不良貸款比年初下降5.2%，資本充足率從-0.1%到3.5%，稅前利率達(dá)到578億元。

商品業(yè)，據(jù)央行發(fā)布的企業(yè)商品價(jià)格顯示，1至8月企業(yè)商品價(jià)格平均較上年同期上漲9.3%。8月份消費(fèi)品價(jià)格較上月下降0.4%,同比漲幅由上月的5.2%回落到3.6%;投資品價(jià)格同比上升10.2%,環(huán)比下降0.2%。

農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格較上月下降0.3%,較上年同期上升4.7%,與同比漲幅最高的3月份相比,回落了9.4個(gè)百分點(diǎn)。其中,原糧、成品糧價(jià)格分別較上月上升0.2%和0.4%,食用油價(jià)格則較上月下降4.2%。

屠宰及肉類(lèi)加工產(chǎn)品價(jià)格較上月下降2.2%,較上年同期上漲3.4%,同比漲幅較1月份回落了53.4個(gè)百分點(diǎn)。活豬、豬肉價(jià)格分別環(huán)比下降1.3%和3.1%。8月份,雞蛋價(jià)格環(huán)比上漲5.4%,同比上漲1.9%。

此外,8月份鐵礦石、鋼材價(jià)格分別環(huán)比下降0.9%和3.7%,有色金屬和貴金屬價(jià)格分別環(huán)比下降3.8%和10.1%;煤炭、原油、成品油、電力價(jià)格分別環(huán)比上升3.3%、1.8%、0.2%和0.6%;日用電器價(jià)格與上月持平。

我國(guó)準(zhǔn)備在09年開(kāi)始落實(shí)10大振興規(guī)劃，即鋼鐵、汽車(chē)、船舶、石化、紡織、輕工、有色金屬、裝備制造業(yè)、電子信息，其整個(gè)工業(yè)增加值占全部工業(yè)增加值的比重接近80%，占gdp比重達(dá)三分之一，直接從業(yè)人員約占全國(guó)城鎮(zhèn)單位就業(yè)人數(shù)的30%，至于紡織和輕工業(yè)的食品，造紙，家具等部分行業(yè)，相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)值來(lái)源于農(nóng)副產(chǎn)品深加工，涉及3億農(nóng)民，吸納進(jìn)城務(wù)工人員近6000萬(wàn)。

至于物流業(yè)，其增加值占全部服務(wù)業(yè)增加值比重的16.5%占gdp比重6.6%，其蠶業(yè)升值直接關(guān)系到整個(gè)其他制造業(yè)的發(fā)展。

因此振興上述10大行業(yè)，等于將大幅提升工業(yè)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)。

這十大產(chǎn)業(yè)能夠穩(wěn)定下來(lái)，財(cái)政，稅收，就業(yè)，三農(nóng)問(wèn)題就基本能夠穩(wěn)定。

總結(jié)這些數(shù)據(jù)來(lái)看，20xx我國(guó)的金融業(yè)并未受到金融網(wǎng)危機(jī)的太大影響，金融業(yè)的發(fā)展穩(wěn)中有升，各項(xiàng)指標(biāo)均有所增長(zhǎng)。商品市場(chǎng)穩(wěn)定發(fā)展，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大眾消費(fèi)熱情并未減弱，市場(chǎng)仍一片繁榮。并且，我國(guó)決定投資4萬(wàn)億元人民幣，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航，必定會(huì)是我國(guó)的金融體系及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更加完善，市場(chǎng)更加平穩(wěn)發(fā)展，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的浪潮下獨(dú)樹(shù)一幟，穩(wěn)定發(fā)展。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十二

目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。：

然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高。

農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。

通過(guò)訪(fǎng)談和問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下：

現(xiàn)狀一：教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺版權(quán)歸原作者所有，

筆者在一篇教育調(diào)研報(bào)告中看到了一個(gè)僅有6萬(wàn)人口的小縣，不顧百姓的反對(duì)，不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯(cuò)的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣，最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。

由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。：

現(xiàn)狀二：師資力量薄弱：

他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀(guān)念落后。

造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“新鮮血液”，使得一些學(xué)校不得不臨時(shí)招聘代課教師，以解燃眉之急。：

現(xiàn)狀三：應(yīng)試色彩濃郁，師生不堪重負(fù)。;

于是乎老師們也顧不了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的素質(zhì)教育”，一味汗水加時(shí)間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們?cè)绯?：3天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導(dǎo)，晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9：3。一天下來(lái)，師生心力交瘁，苦不堪言。

現(xiàn)狀四：德育教育令人堪憂(yōu)。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校，有的老師可以公開(kāi)容忍成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生犯錯(cuò)誤，少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時(shí)，竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財(cái)物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無(wú)僅有。：

記得不久前有報(bào)道稱(chēng)：某地某校發(fā)生了震驚全國(guó)的中學(xué)生“滅門(mén)慘案”。由此可見(jiàn)，造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀(guān)念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會(huì)都沒(méi)有對(duì)之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。

現(xiàn)狀五：升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)。版權(quán)歸原作者所有，

農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全國(guó)大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中6%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達(dá)到8%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。：

但農(nóng)村普通初中教育，尤其是課程設(shè)置、教材編寫(xiě)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要相脫節(jié)，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課，就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。：

一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)”的教育怪圈。

現(xiàn)狀六：“國(guó)有民辦”教育舉步維艱，學(xué)生家長(zhǎng)選擇處于兩難

縱然，這所學(xué)校在一定時(shí)期受到了應(yīng)有的關(guān)注，也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而，舉債千萬(wàn)元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育，一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)造成了人為的不公平，加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭(zhēng)奪了那些名副其實(shí)的民辦學(xué)校的教育資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國(guó)家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天，暴露出了這類(lèi)所謂民辦教育的種種問(wèn)題。

農(nóng)村家長(zhǎng)往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育，學(xué)更多的知識(shí)，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。

面對(duì)兩種性質(zhì)的學(xué)校，面對(duì)兩種相差懸殊的教育質(zhì)量，面對(duì)掌上明珠的兒女和捉襟見(jiàn)肘的家庭境況，望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們處于兩難境地。

這種兩難境地，正是目前農(nóng)村教育的困境。隨著義務(wù)教育保障機(jī)制的逐步完善，隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，尤其是中考制度的改革，象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦”學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險(xiǎn)與日俱增。：

現(xiàn)狀七：初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃版權(quán)歸原作者所有，

除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一主要客觀(guān)原因外，還有教師敬業(yè)精神差、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)質(zhì)量低下等，也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)進(jìn)而流失的一些主要原因。：

近年來(lái)各級(jí)政府及教育主管部門(mén)為了引進(jìn)和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇，卻往往放松了對(duì)教師的思想教育工作，教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，追逐個(gè)人名利、動(dòng)輒跳槽厭教的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。：

根據(jù)調(diào)查的情況，筆者建議，為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)采取以下策略：：

對(duì)策一：加大農(nóng)村教育資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況，對(duì)因負(fù)債建校舍的，要通過(guò)財(cái)政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次完善對(duì)農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

對(duì)策二：全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。清退或分流不合格教師，招收有大專(zhuān)學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教，同時(shí)對(duì)教師的福利等問(wèn)題要根據(jù)實(shí)際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置，促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。：

此外，在農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍中，有相當(dāng)一部分是“半邊戶(hù)”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大，家庭負(fù)擔(dān)重，個(gè)人收入有限，他們往往身心俱疲。我們各級(jí)教育行政部門(mén)要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神，落實(shí)人文關(guān)懷，不遺余力地為他們減輕工作壓力，消除心理障礙，為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。：

對(duì)策四：堅(jiān)持德育為首的教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康個(gè)性和諧發(fā)展。;

加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作，首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，把握好不同學(xué)生個(gè)體的個(gè)性心理特征和思想、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，從而有的放矢的對(duì)他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，確立健康向上的人生目標(biāo)。：

抓緊這時(shí)期的德育工作，將對(duì)他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。但當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化，傳統(tǒng)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、倫理道德觀(guān)正受到商品經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊，致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時(shí)無(wú)所適從。

因此，我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針，并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德，把握新時(shí)代特點(diǎn)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入教育的全過(guò)程。

對(duì)策五：深化教育改革，徹底改變農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無(wú)望，就業(yè)無(wú)路，致富無(wú)術(shù)”的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合。國(guó)家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程，設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實(shí)用性課程，使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時(shí)還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

對(duì)策六：針對(duì)我鎮(zhèn)“國(guó)有民辦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱，而且對(duì)義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大，造成教育資源配置不公的狀況，建議上級(jí)主管部門(mén)在充分征求廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，依法進(jìn)行收購(gòu)，恢復(fù)公辦學(xué)校的名分，并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合，分期償還建校債務(wù)，全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)建進(jìn)程。

對(duì)策七：針對(duì)初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象，一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實(shí)施力度，確保困難學(xué)生不會(huì)因貧失學(xué);一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，確保學(xué)生不會(huì)因厭學(xué)而輟學(xué)。

同時(shí)，要完善學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估機(jī)制，切實(shí)把“減負(fù)控輟”工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估序列并不斷提高評(píng)價(jià)指數(shù)。從而把“減負(fù)控輟”工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)四位一體的一盤(pán)棋工程，最大限度的控制學(xué)生流失。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十三

近年來(lái)，我國(guó)積極推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，其中醫(yī)療扶貧也成為了關(guān)注的重要領(lǐng)域。為了更好地了解醫(yī)療扶貧的實(shí)施情況，今年寒假我參加了一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)此次調(diào)研，我深刻感受到了醫(yī)療扶貧的重要性與現(xiàn)實(shí)困境，并對(duì)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)作了一番思考。

第一段：調(diào)研范圍與背景（200字）。

我們的調(diào)研目標(biāo)是探尋醫(yī)療扶貧的現(xiàn)實(shí)困境以及解決方案。我們團(tuán)隊(duì)的調(diào)研范圍主要包括農(nóng)村貧困地區(qū)的縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，其中涵蓋了山區(qū)、沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)各個(gè)類(lèi)型的地理位置。這樣的安排使得我們可以從不同的視角去研究醫(yī)療扶貧的問(wèn)題，有利于全面地了解其現(xiàn)狀。

第二段：醫(yī)療扶貧問(wèn)題的普遍性（250字）。

通過(guò)對(duì)不同地區(qū)的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)醫(yī)療資源的不均衡分配是醫(yī)療扶貧普遍存在的問(wèn)題。在有些區(qū)域，醫(yī)療資源嚴(yán)重不足，貧困居民難以獲得應(yīng)有的醫(yī)療服務(wù)。而在另一些地區(qū)，雖然醫(yī)療資源相對(duì)充足，但由于貧困居民的醫(yī)療意識(shí)和經(jīng)濟(jì)能力的限制，很多人依然無(wú)法及時(shí)就醫(yī)。此外，醫(yī)療扶貧政策的推廣和落實(shí)也存在一些問(wèn)題，例如信息不對(duì)稱(chēng)、地方政府對(duì)政策貫徹的不力等。這些問(wèn)題的存在，直接影響著醫(yī)療扶貧的效果和鄉(xiāng)村貧困地區(qū)居民的健康狀況。

第三段：醫(yī)療扶貧的解決方案（250字）。

為了解決醫(yī)療扶貧中存在的問(wèn)題，需要綜合各方面力量，采取多種措施。首先，應(yīng)加大對(duì)醫(yī)療資源的調(diào)配力度，通過(guò)設(shè)立醫(yī)療援助基金、培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生等方式，提高貧困地區(qū)的醫(yī)療服務(wù)能力。同時(shí)，政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療扶貧政策的宣傳和落實(shí)，確保政策能真正惠及到需要幫助的人群。此外，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)手段，提高貧困地區(qū)居民的醫(yī)療健康知識(shí)水平，增強(qiáng)他們的醫(yī)療自我保健和就醫(yī)能力。

第四段：反思與展望（250字）。

通過(guò)這次調(diào)研，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療扶貧是一個(gè)極為復(fù)雜的問(wèn)題，需要政府、社會(huì)組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和個(gè)人共同參與。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到醫(yī)療扶貧是我們每個(gè)人的責(zé)任。未來(lái)，我希望能夠利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和力量，為醫(yī)療扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)影響身邊的人，讓更多人加入到醫(yī)療扶貧的大家庭中，共同為貧困地區(qū)人民的健康事業(yè)奮斗。

第五段：總結(jié)（200字）。

醫(yī)療扶貧是一個(gè)關(guān)乎人民健康和國(guó)家未來(lái)的重大事業(yè)，也是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注和參與的問(wèn)題。通過(guò)這次調(diào)研，我加深了對(duì)醫(yī)療扶貧的認(rèn)知，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。未來(lái)，我將不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，為醫(yī)療扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們共同努力，醫(yī)療扶貧事業(yè)一定能夠取得更大的成就，讓貧困地區(qū)的居民也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十四

寒假春節(jié)調(diào)研是讓我們更深入了解和感受傳統(tǒng)文化的一次機(jī)會(huì)。從年味的呈現(xiàn)到年俗的傳承，從春節(jié)的慶祝活動(dòng)到彰顯文化特色的風(fēng)物，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)這次調(diào)研，我對(duì)春節(jié)的意義有了更深刻的理解，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的重要影響。

首先，寒假春節(jié)調(diào)研讓我感受到了濃厚的年味。在走訪(fǎng)中，我看到了年味濃厚的家家戶(hù)戶(hù)和熱鬧非凡的街頭巷尾。無(wú)論是各種傳統(tǒng)的年貨攤位，還是各式各樣的食品，都散發(fā)著濃郁的年味。這種年味來(lái)自于人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和追求，也體現(xiàn)了人們對(duì)于幸福生活的向往。年味是一種文化的傳承和回歸，通過(guò)這次調(diào)研，我感受到年味的重要性，也更加堅(jiān)定了我傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的決心。

其次，寒假春節(jié)調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到了春節(jié)慶祝活動(dòng)的豐富多彩。在調(diào)研中，我見(jiàn)識(shí)到了祭祀祖先、守歲、放鞭炮等一系列春節(jié)慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)不僅給人們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲，更是體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)和和諧。在家庭聚會(huì)中，親人們圍坐在一起，共同享受團(tuán)圓的溫馨；而在廟會(huì)和花市場(chǎng)，人們則可以盡情歡慶，感受節(jié)日的喜悅。這些慶?；顒?dòng)不僅是中華民族凝聚力的體現(xiàn)，也是文化傳承的重要方式。

再次，寒假春節(jié)調(diào)研讓我看到了彰顯文化特色的風(fēng)物。在調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多富有文化內(nèi)涵的風(fēng)物景觀(guān)，如燈籠、剪紙和舞龍舞獅等。這些風(fēng)物不僅美觀(guān)，更是活躍了節(jié)日氣氛。燈籠是春節(jié)不可或缺的裝飾品，不僅能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，更是表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。舞龍舞獅是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過(guò)這些活動(dòng)，人們能夠感受到中華民族的自豪和自信。這些風(fēng)物景觀(guān)不僅為人們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，更是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們文化的瑰寶。

最后，寒假春節(jié)調(diào)研讓我深知傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的重要影響。傳統(tǒng)文化是我們民族的精神支柱和根基。通過(guò)這次調(diào)研，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于培養(yǎng)中華民族自尊心、自信心和自豪感的重要性。傳統(tǒng)文化不僅能夠給人們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足，更能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。在這個(gè)時(shí)代，傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

綜上所述，寒假春節(jié)調(diào)研讓我更加深入地了解和感受了傳統(tǒng)文化。通過(guò)寒假春節(jié)調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了年味、慶?；顒?dòng)、風(fēng)物景觀(guān)和傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的重要影響。這次調(diào)研讓我更熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，更加堅(jiān)定了我傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的信念。我相信，在每一個(gè)人的努力下，傳統(tǒng)文化的魅力將會(huì)得到更好的傳承和發(fā)展。讓我們共同努力，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十五

暑期實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育進(jìn)行對(duì)接，有利于學(xué)生增強(qiáng)和鍛煉學(xué)生的職業(yè)技能，更快成為合格的準(zhǔn)職業(yè)人。下面是有學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)研心得，歡迎參閱。

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽(yáng)，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù)。

短短幾天里，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)隊(duì)員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗，抱著自寫(xiě)自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn)，我們?nèi)ミ^(guò)南湖二隊(duì)，黃州火車(chē)站，楊鷹嶺村，鄂州火車(chē)站等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)這些地方的農(nóng)民采取面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查，并向他們贈(zèng)送小紀(jì)念品。

在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見(jiàn)所聞所感，在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)：

一，親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展，每次問(wèn)卷調(diào)查都分工明確，有采訪(fǎng)的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。

二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這次問(wèn)卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)民交談中注意語(yǔ)境和口氣，及時(shí)糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。~總而言之，這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會(huì)實(shí)踐

調(diào)查報(bào)告

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第二個(gè)暑假，結(jié)束了這個(gè)暑期我們將邁入大三，我們將面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們又會(huì)有的新的任務(wù)，所以這個(gè)假期也變的非常難得。好多人都覺(jué)得剛剛邁出校門(mén)的大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力很差，都是些空想主義者，都還不了解社會(huì)，沒(méi)有親身的接觸社會(huì)，因此，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了我們逐步了解社會(huì)、邁入社會(huì)很好的平臺(tái)，所以充分的利用大二這個(gè)暑假參與實(shí)踐成為了大家的共識(shí)。

這次社會(huì)實(shí)踐源于我們幾個(gè)的一時(shí)興起，在以前的思修課上，老師講到城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入有很大的差距，這個(gè)問(wèn)題也很?chē)?yán)重，因此萌生了我們做一個(gè)調(diào)研城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入問(wèn)題的實(shí)踐。在調(diào)研之前，我們商討了調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的范圍并精心準(zhǔn)備了要調(diào)查的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的準(zhǔn)備在8月9日和10日兩天，我們“鷹之騰飛”實(shí)踐小組便開(kāi)始了以“城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入”為主題的問(wèn)卷調(diào)查。

我們走訪(fǎng)了西山開(kāi)源社區(qū)，西出口的新都四季城小區(qū)，阜新市平安西部地區(qū)這三個(gè)分屬于市中心、城郊、郊區(qū)的地區(qū)，這樣階梯式的調(diào)查對(duì)象更有利于我們得出更接近現(xiàn)實(shí)的結(jié)論。我們的調(diào)查方式是通過(guò)走訪(fǎng)各個(gè)家庭，與父母進(jìn)行溝通并進(jìn)一步采訪(fǎng)一些相關(guān)問(wèn)題，例如：您是否認(rèn)為對(duì)子女的教育方面的投資回報(bào)性很大，您是否覺(jué)得子女學(xué)歷越高，以后的發(fā)展越大等問(wèn)題。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，調(diào)查并沒(méi)有我們想想的簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的想法，由于我們以前幾乎都沒(méi)有做個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，唯一的一次是大一上思修課上的調(diào)查問(wèn)卷作業(yè)，我們的調(diào)查對(duì)象都是自己班級(jí)的同學(xué)，不同院系的自己的好朋友，現(xiàn)在遇見(jiàn)的都是陌生人，敲開(kāi)一家家門(mén)也成了一件很困難的事，但為了能得到真實(shí)有效的結(jié)論，有想到如果現(xiàn)在這點(diǎn)小困難都克服不了，那以后的工作崗位上豈不會(huì)處處碰壁，我們懷著忐忑的心情敲開(kāi)了第一家采訪(fǎng)對(duì)象的大門(mén)，我們說(shuō)明來(lái)意，阿姨很和藹，通過(guò)交談我們了解到她的孩子也在上大學(xué)并且也參與了暑期社會(huì)實(shí)踐，阿姨很了解我們心情并且很樂(lè)意配合我們的訪(fǎng)問(wèn)，就這樣我們順利的打開(kāi)了采訪(fǎng)之路的大門(mén)。但并不是每家都像阿姨這樣配合我們的調(diào)查，有的家庭拒接接受調(diào)查，有的即便是接受了在進(jìn)行敏感問(wèn)題調(diào)查時(shí)也不愿意透露真實(shí)的情況，其實(shí)大家有這樣的不愿意接受采訪(fǎng)的心情也是可以理解的。遇見(jiàn)這樣的情況我們禮貌的說(shuō)明來(lái)意，并且承諾不會(huì)透露您的任何信息，調(diào)查也都是不記名的調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后這些調(diào)查問(wèn)卷我們會(huì)存檔作為參考，保正不會(huì)對(duì)您的家庭帶來(lái)傷害，有了這樣的保正有些家長(zhǎng)開(kāi)始愿意和我們配合。進(jìn)過(guò)了兩天的調(diào)查采訪(fǎng)，我們各個(gè)都是口干舌燥，但一想順利的完成了調(diào)查我們都覺(jué)得這樣的付出是很值得的。

本次實(shí)踐帶我們大家走出象牙塔到社會(huì)中去，了解到社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)遙遠(yuǎn)而不管痛癢的問(wèn)題實(shí)際的擺在我們的面前，比如物價(jià)、就業(yè)、家庭保險(xiǎn)、國(guó)家醫(yī)保等政策，這些看起來(lái)和大學(xué)校園生活有些脫節(jié)的實(shí)際讓我了解到大學(xué)表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實(shí)的危機(jī)。城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)收入直接影響到父母對(duì)孩子在學(xué)業(yè)上的投資，量的積累可以達(dá)到質(zhì)的飛躍，差異往往在一點(diǎn)一滴中逐漸形成，一直被父母學(xué)校呵護(hù)得太好的我們還無(wú)法了解當(dāng)真正面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力時(shí)是什么樣的感覺(jué)，平常我們坐在寬敞的教室感受不到父母的辛酸，看不見(jiàn)父母的付出，通過(guò)這次調(diào)查通過(guò)與他人父母的交談我們更加進(jìn)一步的知道父母的難處與苦衷。我們明白在幾年后真正直面社會(huì)的方方面面時(shí)如果沒(méi)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力那么很快將被社會(huì)淘汰掉。適者生存，不進(jìn)則退，是當(dāng)代社會(huì)的生存法則。

今年暑期參加了學(xué)院組織的“社會(huì)管理現(xiàn)狀調(diào)查“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并就福泉市的社會(huì)管理現(xiàn)狀實(shí)施了問(wèn)卷調(diào)查。福泉市位于黔中腹地，歷史悠久，礦產(chǎn)豐富，素有“亞洲磷都”之稱(chēng)。以”工業(yè)強(qiáng)市、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)”為發(fā)展戰(zhàn)略的福泉，近幾年，工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，城市化率也有所提高。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)問(wèn)題也不斷凸顯。因此，探討福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。此次活動(dòng)，就以下問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查：福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀如何?市民對(duì)社會(huì)管理現(xiàn)狀如何評(píng)價(jià)?對(duì)社會(huì)管理及其相關(guān)服務(wù)又如何評(píng)價(jià)?在對(duì)福泉市市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀和市民對(duì)該市社會(huì)管理的評(píng)價(jià)狀況，進(jìn)而探討其存在問(wèn)題并提出參考性建議。通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)識(shí)到調(diào)查在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)術(shù)研究中的重要性，能否獲得第一手詳實(shí)的資料，是關(guān)乎整個(gè)研究調(diào)查成功與否的關(guān)鍵，通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)是值得注意的：

首先，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪(fǎng)者接受。同時(shí)，盡量使用選擇式的詢(xún)問(wèn)方式。問(wèn)卷務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀(guān)、詳實(shí)。不應(yīng)該在同一地點(diǎn)發(fā)放過(guò)多的問(wèn)卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，盡量做到取得各個(gè)階層，各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過(guò)小，則不免造成較大的誤差。

其次，取得被調(diào)查者的信任，非常重要。這就要求調(diào)查者在調(diào)查過(guò)程中掌握好調(diào)查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調(diào)查前，有必要介紹一些關(guān)于這次調(diào)查的基本情況，向他說(shuō)明說(shuō)明自己是做什么的，比如在校研究生，這次調(diào)查的目的是什么，對(duì)他們有什么意義，這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。并說(shuō)明對(duì)他們提供的任何信息僅作為學(xué)術(shù)上研究，對(duì)提供的信息嚴(yán)格守密。決不能因?yàn)槿魏卧颍孤侗辉L(fǎng)問(wèn)者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理，拉近與被調(diào)查者之間的心理距離，取得他們的信任和支持。在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，盡量的做到人性化。比如為被訪(fǎng)問(wèn)者提供鉛筆等書(shū)寫(xiě)工具。同時(shí)對(duì)待被訪(fǎng)問(wèn)者要熱情、客氣。被訪(fǎng)問(wèn)者接受完調(diào)查后，要主動(dòng)的表示感謝。

最后問(wèn)卷回收之后，要即時(shí)的做好統(tǒng)計(jì)工作，盡快的把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。在統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)后，應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、客觀(guān)性做出評(píng)估。

經(jīng)過(guò)調(diào)查、整理、分析發(fā)現(xiàn)，福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀表現(xiàn)出以下特征：社會(huì)管理體制不斷完善;社會(huì)管理主體向多元化發(fā)展;社會(huì)管理內(nèi)容不斷豐富;社會(huì)管理日益復(fù)雜化。市民對(duì)該市的社會(huì)管理現(xiàn)狀基本上表示滿(mǎn)意;不同教育程度，不同職業(yè)的被調(diào)查者評(píng)價(jià)略有差別;而多數(shù)群眾認(rèn)為政務(wù)信息公開(kāi)渠道單一，信息公開(kāi)程度低，許多制度流于形式。

由此可見(jiàn)，該市社會(huì)管理職能還不能完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全民進(jìn)步的要求;不能完全滿(mǎn)足群眾的需求。存在一些突出問(wèn)題。一是社會(huì)組織和公眾參與社會(huì)管理程度低，公眾參與體制機(jī)制不健全。多數(shù)群眾對(duì)社會(huì)管理表現(xiàn)出不關(guān)心、不積極支持也不強(qiáng)烈反對(duì)的冷漠態(tài)度。二是社會(huì)發(fā)展與政府社會(huì)服務(wù)滯后于工業(yè)化和城市化的進(jìn)程，社會(huì)事業(yè)發(fā)展較慢社會(huì)保障體系和社會(huì)管理制度還不健全。這表該市社會(huì)安全網(wǎng)的建設(shè)緩慢社會(huì)保障覆蓋面和公共衛(wèi)生覆蓋面仍然較低。

寒假社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十六

寒假調(diào)研期間，我參與了一項(xiàng)有關(guān)青少年網(wǎng)絡(luò)安全的研究。通過(guò)調(diào)查和實(shí)地訪(fǎng)談，我加深了對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并且收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。這次調(diào)研讓我意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也讓我明白了如何正確使用和保護(hù)自己的個(gè)人信息。以下是我在調(diào)研中得到的一些切身體會(huì)。

首先，在調(diào)研過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于青少年的重要性。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今的青少年幾乎每天都會(huì)上網(wǎng)，并且還會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種社交活動(dòng)，而網(wǎng)絡(luò)上充斥著諸如網(wǎng)絡(luò)欺凌、個(gè)人隱私泄露等各種安全問(wèn)題。因此，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)這些威脅，保護(hù)自己的個(gè)人信息顯得尤為重要。我將會(huì)這種重要性傳遞給身邊的同學(xué)和朋友，希望能夠引起他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視，避免遭受各種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的困擾。

其次，在實(shí)地訪(fǎng)談中，我了解到了一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)。比如，我知道了如何創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)密碼，避免使用過(guò)于簡(jiǎn)單和容易被破解的密碼。我也了解到了如何辨別網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)網(wǎng)站，避免自己的個(gè)人信息被盜取。這些知識(shí)對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)非常重要，可以幫助我們更好地保護(hù)自己的個(gè)人信息，不被不法分子利用。我將會(huì)將這些知識(shí)傳遞給家人和朋友，一起共同學(xué)習(xí)和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

再次，調(diào)研還讓我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)不僅是為了自身利益，也是為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)擁有網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的人更容易在求職中脫穎而出，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)都非常重視員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力。因此，我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高自己的技能水平，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，這次調(diào)研也讓我明白了網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是個(gè)人的事情，也需要社會(huì)的共同努力才能更好地保障。在調(diào)研中，我了解到一些國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)的法律和政策，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了規(guī)范和管理。這也提醒我，我們作為公民應(yīng)該積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全事務(wù)中來(lái)，關(guān)注和支持政府的相關(guān)工作。只有通過(guò)社會(huì)共同努力，才能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的根本保障。

總的來(lái)說(shuō)，寒假調(diào)研讓我對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。通過(guò)調(diào)研，我學(xué)到了如何正確使用和保護(hù)個(gè)人信息，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。我還意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)作用，以及社會(huì)共同努力的重要性。我相信，只要我們共同努力，共同關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將會(huì)更加安全，我們的個(gè)人信息將得到更好地保護(hù)。

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