通過(guò)總結(jié)，我們可以系統(tǒng)地整理和評(píng)估自己在某個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)和成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些范文和樣本，但要保持自己的風(fēng)格和個(gè)性?？偨Y(jié)范文是對(duì)實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)的抽象和概括，具有一定的參考意義。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇一
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣局、教委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開(kāi)展了主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)總結(jié)如下：
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：
1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開(kāi)展。
2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。
2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。
3、結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。
春節(jié)期間，開(kāi)展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶和貧困戶提供幫助、進(jìn)行慰問(wèn)；結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗，整治衛(wèi)生死角，維護(hù)環(huán)境等。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇二
本次元宵節(jié)游xx小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游xx小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在xx小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè)。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。
這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì)。
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過(guò)程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽(tīng)從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng)；當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門(mén)時(shí)，就聽(tīng)不到音樂(lè)了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。
雖然有不足，但很開(kāi)心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。
提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。這次元宵慶祝活動(dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也感受了大帶小的關(guān)愛(ài)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇三
元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶祝活動(dòng)推向又一個(gè)高點(diǎn)，成為世代相沿的習(xí)俗。因此，借著這一節(jié)日，幼兒園元宵節(jié)系列活動(dòng)在孩子們的一日生活中慢慢打開(kāi)，元宵氣息撲面而來(lái)。
為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義，托班以及小班的家長(zhǎng)和孩子們一起制作完成花燈，將花燈布置在大廳，由全園的孩子們進(jìn)行賞燈評(píng)比，選出我們的“花燈小明星”。在活動(dòng)中，孩子們感受到節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
湯圓意味著新的一年合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓，所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。中班的孩子們動(dòng)手忙活起來(lái)了。
“猜燈謎”又稱“打燈謎”，每逢農(nóng)歷正月十五，中國(guó)民間都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的燈謎，成為我們的“燈謎小能手”。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇四
猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識(shí)性、趣味性于一身?？?！新硯池親子燈謎猜猜樂(lè)活動(dòng)，正如火如荼地進(jìn)行著。家長(zhǎng)和孩子有的正對(duì)著謎面苦思冥想，有的拿到了獎(jiǎng)品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中?；顒?dòng)中，拿到了獎(jiǎng)品的孩子，吃著自己搓得元宵說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的元宵”、“味道好極了！”
本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離?！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。
在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇五
一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。
活動(dòng)一：“好看的花燈”
寒假期間，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非?；钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。
1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品—元宵。
2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.大班：在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)三：熱鬧的龍燈。
上午10點(diǎn)，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。
活動(dòng)四：“甜甜的元宵”
小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。
這次元宵慶?；顒?dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié)，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇六
“元宵佳節(jié)逢新春，好運(yùn)飛來(lái)滿乾坤”。為了讓廣大同學(xué)感受中華傳統(tǒng)文化魅力，了解中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，傳承優(yōu)秀民族文化。今天，奉賢區(qū)中小幼學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的元宵主題活動(dòng)。
變廢為寶制作花燈慶元宵。
金水苑小學(xué)、四團(tuán)幼兒園等校舉行“廢舊材料做花燈，創(chuàng)意滿滿過(guò)元宵”活動(dòng)?；顒?dòng)前，家長(zhǎng)和學(xué)生積極響應(yīng)，一起發(fā)揮聰明才智，利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創(chuàng)意的花燈……這些普普通通的物品經(jīng)過(guò)他們的巧手打扮，各式各樣造型獨(dú)特、色彩艷麗、別具特色的花燈出現(xiàn)在了大家的眼前，美麗的花燈不禁讓人眼前一亮。燈籠下綴著燈謎，同學(xué)們爭(zhēng)相競(jìng)猜，換取獎(jiǎng)品。生活中常見(jiàn)的素材加上奇思妙想，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)既紅火又環(huán)保的創(chuàng)意佳節(jié)。
射虎(猜燈謎)慶元宵。
四團(tuán)中學(xué)、奉城一小、金水苑小學(xué)、古華小學(xué)、平安學(xué)校、奉浦幼兒園等校舉行射虎(猜燈謎)慶元宵活動(dòng)。五彩繽紛花燈上懸掛著謎語(yǔ)，飄揚(yáng)在校園，將校園裝扮的美麗又溫馨。同學(xué)們來(lái)到燈謎處，有的駐足思考，有的輕聲交流，有的興高采烈兌換獎(jiǎng)品，整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。在喜慶中學(xué)到了知識(shí)，進(jìn)一步領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化，享受著元宵佳節(jié)的歡樂(lè)。
傳承文化慶元宵。
江海第一小、解放路幼兒園、江海幼兒園、塘外小學(xué)、南中路幼兒園等校舉行傳承民族優(yōu)秀文化慶元宵活動(dòng)。江海一小與江海一居攜手打造了漂亮的民俗街，同學(xué)們?cè)诶锩孀龌簟⑺杭垺?xiě)福字春聯(lián)，活動(dòng)綻放著對(duì)新年的希望與夢(mèng)想。江海幼兒園開(kāi)展了手工制作創(chuàng)意燈籠的元宵節(jié)活動(dòng)，孩子們和爸爸媽媽一起制作燈籠，感受元宵節(jié)快樂(lè)、喜慶的氛圍。解放路幼兒園開(kāi)展“快樂(lè)鬧元宵”活動(dòng)，老師和小朋友們舞起長(zhǎng)龍，充分體驗(yàn)了“舞龍”這一傳統(tǒng)活動(dòng)帶來(lái)的節(jié)日快樂(lè)。塘外小學(xué)開(kāi)展“送喜納福，歡鬧元宵”活動(dòng)，全校師生一起觀看“紙藝慶元宵”視頻，并動(dòng)手制作燈籠，學(xué)習(xí)刻紙，師生們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中歡度元宵節(jié)。南中路幼兒園組織幼兒和家長(zhǎng)共同開(kāi)展了“歡歡樂(lè)樂(lè)鬧元宵”主題系列活動(dòng)，中班組舉行的是親子制作“花燈”，南中路幼兒園教師們抓住了契機(jī)，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛，在設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)中讓幼兒感受民俗文化、了解傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)中華民族。
關(guān)愛(ài)社區(qū)老人共慶元宵佳節(jié)。
江山小學(xué)、育賢小學(xué)、明德外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、江海第一小學(xué)、新南幼兒園等校師生來(lái)到社區(qū)、敬老院，與結(jié)對(duì)的孤寡老人一道共慶元宵。江山小學(xué)少先隊(duì)員和家長(zhǎng)來(lái)到南橋鎮(zhèn)江海敬老院，開(kāi)展學(xué)校傳統(tǒng)德育特色“老少鬧元宵”活動(dòng)。當(dāng)孩子們將熱騰騰的湯圓送到老人手中，看著孤寡老人們樂(lè)得合不攏嘴，孩子們也由衷地笑出聲來(lái)。育賢小學(xué)師生來(lái)到民旺苑社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人，給老人送去親手制作的元宵，傳遞育賢學(xué)子節(jié)日的情意和愛(ài)心。明德師生愛(ài)心小隊(duì)冒雨前往青村鎮(zhèn)張弄村睦鄰點(diǎn)，為爺爺奶奶送上了元宵和節(jié)日的祝福。新南幼兒園黨團(tuán)員在黨支部及工會(huì)的組織下前往新南家園困難家庭，帶著節(jié)日的祝福將湯圓、水果送到他們手中，為他們送上了濃濃的元宵祝福。各校舉行的敬老活動(dòng)給學(xué)生和家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，教育孩子從小學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)了孩子的良好品德，在歡慶佳節(jié)中弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
做湯圓品元宵慶佳節(jié)。
金水苑中學(xué)、奉城第二小學(xué)、青村小學(xué)、洪廟小學(xué)、綠太陽(yáng)幼兒園、金棕櫚幼兒園、滿天星幼兒園、莊行幼兒園、思齊幼兒園、月亮船幼兒園、金麥穗幼兒園、青村幼兒園、桃花源幼兒園、樹(shù)園幼兒園、星辰幼兒園、莊行幼兒園等校開(kāi)展“歡歡喜喜樂(lè)元宵”活動(dòng)。校園里充滿歡聲笑語(yǔ)，師生制作、親子制作的各式元宵燈掛在教室、走廊各處，校園里洋溢著元宵佳節(jié)的濃濃氣息。各校或師生、或親子合作陣，巧手制作湯圓，看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們的小臉蛋上都是滿滿的快樂(lè)與成就。當(dāng)胖嘟嘟圓滾滾的湯圓一個(gè)個(gè)跳進(jìn)大鍋，那香甜早已鉆進(jìn)孩子們的鼻子。大家一道品嘗湯圓，品嘗幸福。
金猴報(bào)春鬧元宵。
弘文學(xué)校、肇文學(xué)校、江海一小思言校區(qū)、金薔薇幼兒園等校舉行慶祝元宵節(jié)活動(dòng)。弘文學(xué)校舉行以“金猴報(bào)春，喜迎元宵”為主題的元宵節(jié)活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)由班干部組織策劃，召開(kāi)“金猴鬧元宵”主題班會(huì)課，在活動(dòng)中讓同學(xué)們了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗;在校門(mén)口大廳掛起了同學(xué)們親手制作的花燈，展出了《我們的節(jié)日》小報(bào)，供大家欣賞。肇文學(xué)校開(kāi)展以“歡歡喜喜鬧元宵”為主題的歡笑慶?；顒?dòng)，夾湯圓、端湯圓、滾湯圓、猜燈謎激起了全校師生的興趣，走廊上懸掛著的幾十個(gè)自制花燈競(jìng)相爭(zhēng)輝，營(yíng)造出一種溫暖祥和、和諧雅致的氛圍。江海一小思言校區(qū)與金匯鎮(zhèn)黨群辦一起舉辦金匯鎮(zhèn)黨群辦元宵節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，歡慶佳節(jié)。金薔薇幼兒園開(kāi)展主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的慶?；顒?dòng)，充分體驗(yàn)著中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜悅。
經(jīng)典誦讀慶元宵。
青溪中學(xué)慶元宵活動(dòng)凸顯了學(xué)校以生為本，培育“五有學(xué)子”的理念，在讓同學(xué)們了解了“元宵節(jié)”由來(lái)及元宵節(jié)習(xí)俗的同時(shí)，學(xué)校特地舉辦了元宵詩(shī)詞朗誦，讓每一位師生都體會(huì)到了名家詩(shī)詞的風(fēng)采……讓同學(xué)們?cè)谙矐c佳節(jié)中喜歡上豐富的校園文化生活和祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇七
根據(jù)*[*]2號(hào)、3號(hào)關(guān)于《厲行節(jié)約反動(dòng)鋪張浪費(fèi)》的文件精神，*年春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)本著“文明、節(jié)儉、喜慶、安全”的原則，在安排籌劃過(guò)程中，縣委、縣政府取消了初定的焰火晚會(huì)和農(nóng)民劇目調(diào)演兩項(xiàng)活動(dòng)，確定了“書(shū)寫(xiě)新*”春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、“迎新春、頌和諧”義寫(xiě)春聯(lián)、“古魏記憶”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽等十二項(xiàng)文體活動(dòng)。在具體籌辦過(guò)程中，文體廣新局嚴(yán)格要求參加花燈展的單位要統(tǒng)一使用節(jié)能燈管，減少耗電量，盡量采用低碳環(huán)保、循環(huán)利用的材質(zhì)，集思廣議，自行設(shè)計(jì)花燈制作方案，降低花燈制作成本，重點(diǎn)突出工作理念和機(jī)關(guān)文化；參加各項(xiàng)體育比賽的隊(duì)伍，一律取消服裝、隊(duì)牌、宣傳口號(hào)、獎(jiǎng)品等具體事項(xiàng)，突出積極參與和競(jìng)技交流的特點(diǎn)；參加社火表演的單位嚴(yán)格控制車隊(duì)游行，服裝、道具、宣傳版面等全部做到簡(jiǎn)潔喜慶，重點(diǎn)展示節(jié)目質(zhì)量和精神風(fēng)貌；社火觀禮臺(tái)搭建、布置和現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造等取消拱門(mén)、地毯、鮮花的擺放，減少氣柱、條幅的數(shù)量，突出實(shí)用、簡(jiǎn)約、大氣的特點(diǎn)；社火表演現(xiàn)場(chǎng)指揮和執(zhí)勤，取消往年的竹竿、袖標(biāo)，安全保衛(wèi)和工作人員統(tǒng)一佩戴胸牌，充分展示文明城市、文明人的新形象。
2、節(jié)目精煉新穎。
今年我縣“兩節(jié)”文體活動(dòng)在展示傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，大膽溶入時(shí)代元素，充分體現(xiàn)新時(shí)期新農(nóng)民與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的精神風(fēng)貌。社火表演上，除傳統(tǒng)古樸的高抬、熱情奔放的舞獅、喜慶的鑼鼓表演之外，西陌鎮(zhèn)的舞蹈情景劇《魅力西陌展新姿》創(chuàng)意獨(dú)到，以風(fēng)靡全球的《江南》騎馬舞淋漓盡致的表達(dá)了新農(nóng)村文化廣場(chǎng)激情四射的群眾文體活動(dòng)，最受觀眾青睞；花燈展上，財(cái)政局的立體感“白蛇傳”、民政局的“火樹(shù)銀花”、水利局的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”以及國(guó)土局大氣典雅不失莊重的獨(dú)特造型最吸引人眼球；“古魏記憶”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽上，50余幅省級(jí)和市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片資料，呈現(xiàn)出古魏文化遺產(chǎn)最為珍貴的一部分，栩栩如生的“布扎”、歷史悠久、千姿百態(tài)的杖頭木偶、提線木偶、線腔、揚(yáng)高戲戲曲藝術(shù)，傳統(tǒng)文化特色的民間工藝剪紙、桃木雕刻、泥皮畫(huà)等相關(guān)實(shí)物，令參觀者流連忘返……扣人心弦的各類體育比賽給廣大體育愛(ài)好者奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的競(jìng)技表演比賽；內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)充分展示了*傳統(tǒng)深厚的文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代文明相交融的獨(dú)特魅力，無(wú)不表達(dá)*各條戰(zhàn)線的干部群眾精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)攜手共創(chuàng)大業(yè)的堅(jiān)定信念和決心。
3。節(jié)點(diǎn)銜接緊湊。
今年的春節(jié)、元宵節(jié)系列文體活動(dòng)安排有序，部署合理，年前臘月十九舉辦了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，臘月二十四至二十五開(kāi)展了義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，既營(yíng)造了歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，又把黨和政府的溫暖送給了廣大群眾。年后正月十一至十五，非遺展、攝影展、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等活動(dòng)，環(huán)環(huán)相扣，銜接緊湊，正月十四的花燈展和正月十五的元宵節(jié)社火表演氣氛熱烈，場(chǎng)面壯觀，將節(jié)日文化活動(dòng)推向高潮。特別是參加元宵節(jié)社火游行的各表演隊(duì)伍一改往年批量的宣傳版面和喜慶車隊(duì)游行，取而代之的是1—2個(gè)經(jīng)典特色節(jié)目，使整個(gè)社火表演活動(dòng)喜慶而又緊湊，全程3個(gè)多小時(shí)的表演時(shí)長(zhǎng)恰到好處，讓觀眾意猶未盡，回味無(wú)窮。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障。
為全面宣傳我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步、人民安康的大好局面，充分展示我縣實(shí)施文化強(qiáng)縣所取得的豐碩成果。縣委、政府高度重視，成立了*年春節(jié)文化活動(dòng)總指揮部，辦公室設(shè)在文體廣新局，負(fù)責(zé)春節(jié)系列活動(dòng)各項(xiàng)事宜的安排與協(xié)調(diào)，并按照“分工與協(xié)作相統(tǒng)一”的原則，明確各級(jí)各部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)，督促參與部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，認(rèn)真組織、緊密配合、加強(qiáng)協(xié)作，保證人員、經(jīng)費(fèi)和責(zé)任的落實(shí)，做到安全、秩序、質(zhì)量、效益“四到位”，為*年春節(jié)、元宵節(jié)系列文體活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)和人力財(cái)力保障。
2、各司其職，整體推進(jìn)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)文體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，縣委書(shū)記王正風(fēng)、縣長(zhǎng)董旭光對(duì)春節(jié)文體活動(dòng)高度重視，親自過(guò)問(wèn)，并就具體活動(dòng)內(nèi)容作出重要指示?？h委副書(shū)記賈國(guó)平，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)王紅梅，副縣長(zhǎng)張應(yīng)征召集相關(guān)部門(mén)召開(kāi)了春節(jié)文化體育活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)，就活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確要求。各單位、各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，確保了活動(dòng)順利、有序、安全進(jìn)行。政法部門(mén)制訂了詳細(xì)的安全保衛(wèi)方案，公安、交警部門(mén)抽調(diào)近足夠警力嚴(yán)密警戒，做好了執(zhí)勤和交通疏導(dǎo)管制；衛(wèi)生、消防部門(mén)做好了活動(dòng)期間的應(yīng)急救急預(yù)案；住建部門(mén)提早著手，搞好了城區(qū)亮化、街道環(huán)境衛(wèi)生、清理攤點(diǎn)等工作；電力部門(mén)加大巡檢力度，確保了節(jié)日期間的供電安全；電視臺(tái)積極協(xié)調(diào)配合，做好了現(xiàn)場(chǎng)直播、新聞采訪等工作，新聞中心、*信息等新聞媒體及時(shí)跟蹤，認(rèn)真做好采編報(bào)道工作；參演單位一把手親自坐陣指揮，精心策劃，認(rèn)真編排，層層篩選，挑選精品節(jié)目赴縣參演，各單位、各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使全縣人民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、文明、安全的春節(jié)。
3、強(qiáng)化督促，質(zhì)量提升。
文體廣新局成立了以局長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各班子成員和下屬單位一把手為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)布置組、節(jié)目驗(yàn)收組、演出服務(wù)組、安全保衛(wèi)組、宣傳報(bào)道組及后勤組等具體工作組，明確任務(wù)，責(zé)任到人，局長(zhǎng)蘇民武親臨一線督查各塊的籌備組織情況，特別是對(duì)參演節(jié)目認(rèn)真把關(guān)驗(yàn)收，并實(shí)地研究解決各種問(wèn)題，確保了春節(jié)系列文化活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。
1、燈展活動(dòng)中，信用聯(lián)社、工商局、新華書(shū)店、工行、地稅局、人壽保險(xiǎn)公司、建行、國(guó)稅局、移動(dòng)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、農(nóng)行等垂直單位思想不重視，參展不積極，安排不及時(shí)，部署不得力，落實(shí)不到位，存在敷衍應(yīng)對(duì)、馬虎應(yīng)付的現(xiàn)象，表現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳、勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊數(shù)應(yīng)付的現(xiàn)象。
2、攝影展側(cè)重于個(gè)人作品展覽，應(yīng)該收集更多的反映*經(jīng)濟(jì)、城建、旅游、文化等方面的作品，全方位展示*近年來(lái)巨大變化。
1、壓縮節(jié)目，突出精品。
針對(duì)社火表演存在的參演節(jié)目多、拖沿時(shí)間長(zhǎng)等問(wèn)題，*年春節(jié)、元宵節(jié)文體活動(dòng)將以建設(shè)先進(jìn)文化為導(dǎo)向，以特色文化建設(shè)為目標(biāo)，以弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題，挖掘民間民俗文化資源，突出反映*文化特色，集中展現(xiàn)新形勢(shì)下我縣民間文化事業(yè)發(fā)展的最新成果，著力打造宣傳文化精品。同時(shí)，嚴(yán)格控制表演時(shí)長(zhǎng)，著力打造精品節(jié)目。古魏鎮(zhèn)每年精選3—4個(gè)精品節(jié)目，其他鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）精選2個(gè)節(jié)目，總時(shí)長(zhǎng)控制在3個(gè)半小時(shí)以內(nèi)，全方位提高節(jié)目質(zhì)量。
2、時(shí)間靈活，合理定位。
*年春節(jié)、元宵節(jié)文體活動(dòng)將本著“人性化、合理化”的原則，打破每年一度正月十五鬧元宵的民間習(xí)俗，在不占用節(jié)假日的情況下，避開(kāi)惡劣天氣等不利因素，科學(xué)調(diào)整元宵節(jié)活動(dòng)的.具體時(shí)間，使全縣廣大干部群眾在輕松、歡樂(lè)、祥和、喜慶的氛圍中共度佳節(jié)。
3、摒棄老套，大膽創(chuàng)新。
社火游行和表演已成為多年來(lái)元宵節(jié)不變的文化活動(dòng)，群眾的節(jié)日文化活動(dòng)有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展，今后一方面要在群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目?jī)?nèi)容上下功夫，另一方面開(kāi)展文化活動(dòng)的形式也要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，真正達(dá)到豐富廣大群眾節(jié)日文化的目的。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇八
班級(jí)：中班。
設(shè)計(jì)者：黃靜。
時(shí)間：1月24日。
目錄。
一、主題的來(lái)源。
二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)。
三、主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)。
四、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)。
五、主題探究計(jì)劃的預(yù)設(shè)。
六、可利用的教育資源。
七、主題探究活動(dòng)展開(kāi)與生成。
八、主題預(yù)設(shè)網(wǎng)與生成網(wǎng)。
九、主題探究活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思。
十、主題探究活動(dòng)資料超市。
研究方向：民族文化藝術(shù)教育研究。
--以民族節(jié)日為主題的網(wǎng)絡(luò)整合式中班教育活動(dòng)。
一、主題的來(lái)源。
元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國(guó)各地的人們會(huì)以不同的方式來(lái)歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了我國(guó)民族文化的博大精深。本主題設(shè)計(jì)旨在以橫向、縱向；多學(xué)科多種形式，多種內(nèi)容。通過(guò)唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說(shuō)故事、折紙、繪畫(huà)、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動(dòng)，讓幼兒加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，感知元宵節(jié)的歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感幾熱愛(ài)民族文化的情感。
二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)。
1、情感目標(biāo)：通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。
2、態(tài)度目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)為集體做好事，關(guān)心集體的品質(zhì)。
3、能力目標(biāo)：通過(guò)折疊“移動(dòng)的花燈”、學(xué)習(xí)花燈兒歌、組織觀燈猜謎等活動(dòng)，使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4、知識(shí)目標(biāo)：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、有關(guān)的趣事。
5、技能目標(biāo)：幼兒在學(xué)、說(shuō)、跳、唱中充分感受到過(guò)年的喜悅心情，使幼兒萌發(fā)科技發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對(duì)各種事物的興趣和求知欲望。
三、主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)。
吃面葉。
踩高蹺。
四、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)。
五、主題探究計(jì)劃的預(yù)設(shè)。
1、整體計(jì)劃：主題探究進(jìn)程的預(yù)設(shè)。
談話活動(dòng)：元宵節(jié)的來(lái)歷。
收集有關(guān)元宵。
節(jié)的的資料。
參觀燈展。
2、周計(jì)劃預(yù)設(shè)。
本周要點(diǎn)以元宵節(jié)為主題組織活動(dòng)，使幼兒使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子逛逛燈具店;領(lǐng)孩子參觀元宵燈會(huì),并給予指導(dǎo)。
生活活動(dòng)。
察觀個(gè)別幼兒的情緒。引導(dǎo)每個(gè)幼兒積極投入活動(dòng)。1、指導(dǎo)幼兒觀察幼兒園和家中的各種各樣的燈具。2、教育幼兒注意午休。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
晨間活動(dòng)跑步自選活動(dòng)跳繩欣賞故事欣賞音樂(lè)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)兒歌。
兒歌:。
觀燈會(huì)。
民俗文化——賞花燈、猜燈謎數(shù)學(xué)區(qū):。
有趣的圖形。
學(xué)習(xí)活動(dòng)語(yǔ)言:。
民間音樂(lè)。
賣湯圓談話:。
體育活動(dòng)。
傳花燈。
區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言區(qū)：猜謎建構(gòu)區(qū):玩積木。
美工區(qū):添畫(huà):花燈。
益智區(qū):玩橡皮泥做元宵。
美工區(qū):折紙移動(dòng)的花燈。
學(xué)習(xí)活動(dòng)音樂(lè)活動(dòng)。
掛紅燈。
民間食品制做——元宵數(shù)學(xué)區(qū):。
復(fù)習(xí)7的守恒。
區(qū)域活動(dòng)談話。
戶外活動(dòng)玩大。
型玩具。
跳繩。
扔沙包。
玩沙玩大。
型玩具。
學(xué)習(xí)活動(dòng)。
自選區(qū)域音樂(lè)活動(dòng)。
律動(dòng)。
敲敲打打。
智力游戲。
賞燈猜謎健康活動(dòng):。
長(zhǎng)長(zhǎng)和圓圓。
自選區(qū)域。
離園活動(dòng)形體訓(xùn)練，收拾衣物離園。
本周要點(diǎn)以元宵節(jié)為主題組織活動(dòng)，使幼兒使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講講有關(guān)元宵節(jié)的故事，帶孩子逛逛燈具店;領(lǐng)孩子參觀元宵燈會(huì),并給予指導(dǎo)。
生活活動(dòng)。
1、察觀個(gè)別幼兒的情緒。引導(dǎo)每個(gè)幼兒積極投入活動(dòng)。
2、指導(dǎo)幼兒觀察幼兒園和家中的各種各樣的燈具。
3、教育幼兒注意午休。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
晨間活動(dòng)跑步區(qū)域活動(dòng)跳繩欣賞故事欣賞音樂(lè)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)民間兒歌賣湯圓數(shù)學(xué)區(qū):。
有趣的圖形比較7、8兩數(shù)的關(guān)系民俗活動(dòng)——舞龍語(yǔ)言:。
觀燈會(huì)。
學(xué)習(xí)活動(dòng)。
自選區(qū)域?qū)W習(xí)8的形成與數(shù)數(shù)。
區(qū)域活動(dòng)認(rèn)知。
香椿與垂柳。
自選區(qū)域。
區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):賞燈猜謎。
美工區(qū):添畫(huà):花燈。
益智區(qū):玩橡皮泥做元宵。
美工區(qū):折紙燈籠。
學(xué)習(xí)活動(dòng)兒歌。
元宵節(jié)數(shù)花燈民間文學(xué)——兒歌《鬧元宵》。
民間美術(shù)折紙《燈籠》。
區(qū)域活動(dòng)。
故事。
狼和小羊。
戶外活動(dòng)玩大。
型玩具。
跳繩。
扔沙包。
玩沙玩大。
型玩具。
學(xué)習(xí)活動(dòng)欣賞民歌：
正月十五那一天。
區(qū)域活動(dòng)民間歌曲：
鬧元宵。
燈籠。
離園活動(dòng)形體訓(xùn)練，收拾衣物離園。
第二周教育活動(dòng)計(jì)劃。
六、可利用的教育資源。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
室內(nèi)：主墻——為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)身臨其境的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，我們?yōu)橛變哼x取了各式燈籠、煙花、鞭炮等道具。
活動(dòng)區(qū)——語(yǔ)言區(qū)：收集有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫(huà)報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、謎語(yǔ)等。表演區(qū)：投放一些鼓、鑼、燈籠等供幼兒表演。美工區(qū)：投放一些橡皮泥供幼兒操作。
2、家長(zhǎng)參與——鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加這一活動(dòng)中來(lái)，向老師、幼兒介紹元宵節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。
3、社區(qū)與社區(qū)資源的利用——組織幼兒到鐵山公園參觀元宵節(jié)燈展。
七、主題探究活動(dòng)展開(kāi)與生成。
活動(dòng)一：民間文學(xué)——兒歌《鬧元宵》活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)二：認(rèn)知活動(dòng)觀燈會(huì)活動(dòng)形式：小組。
活動(dòng)三：民間故事——《十五鬧正月元宵》活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)四：民間故事——《燈謎的故事》活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)五：民間文學(xué)——兒歌《元宵數(shù)花燈》活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)六：民間歌曲《鬧元宵》活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)七：民間歌曲《賣元宵》活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)八：民間美術(shù)折紙《燈籠》活動(dòng)形式：小組。
活動(dòng)九：民間美術(shù)《移動(dòng)的花燈》活動(dòng)形式：小組。
活動(dòng)十：民間食品制做——元宵活動(dòng)形式：小組。
活動(dòng)十一：民俗活動(dòng)——舞龍活動(dòng)形式：小組。
活動(dòng)十二：民俗文化——賞花燈、猜燈謎活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)一。
民間文學(xué)——兒歌《鬧元宵》。
活動(dòng)形式：小組。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、知道正月十五元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)兒歌《鬧元宵》，了解其內(nèi)容。
3、豐富詞匯：元宵、花燈、高蹺。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄象片：元宵節(jié)的熱鬧情景。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、引導(dǎo)幼兒觀看錄象片，。
2、教師示范朗。
3、領(lǐng)幼兒朗誦。
讓幼兒你一句我一句的連接背誦。
活動(dòng)二：
觀燈會(huì)。
活動(dòng)形式：集體。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒了解我國(guó)元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒成分體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
3、培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼的社會(huì)性品質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒看燈會(huì)，給幼兒講燈，豐富他們對(duì)花燈的認(rèn)識(shí)；請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一盞花燈，帶到幼兒園在教室或室外一角布置燈會(huì)。
2、請(qǐng)五六位幼兒分別化裝成老人和孩子。
3、元宵、花燈掛圖各一幅。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、憶元宵。
出示元宵和花燈的圖片，引起幼兒對(duì)元宵節(jié)的回憶和談元宵節(jié)的興趣。
（1）看了這幅圖想起什么事情。
（2）元宵是用什么做的？吃起來(lái)什么味？
（3）元宵表示什么意思？
2、觀燈會(huì)。
（1）教師向幼兒提出觀燈要求：要仔細(xì)觀看燈的顏色、形狀幾特點(diǎn)。
（2）幼兒自由結(jié)伴觀花燈，可與同伴相互介紹自己的花燈特點(diǎn)，然后請(qǐng)同伴到燈會(huì)中找出它。
（3）插入情景：“老人”帶“孩子”觀燈，其中一個(gè)孩子吵著看不到，老人無(wú)奈。觀察幼兒怎樣處理，必要時(shí)給予指導(dǎo)，是幼兒懂得相互關(guān)心和照顧。
3、總結(jié)性談話。
活動(dòng)三：
民間故事——《十五鬧正月元宵》。
活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)故事學(xué)習(xí)，讓幼兒了解元宵節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)風(fēng)俗，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
掛圖、故事磁帶。
活動(dòng)過(guò)程。
1、教師講述故事。提問(wèn)：故事的名字叫什么？
2、邊看掛圖邊聽(tīng)故事。
3、教師講解故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
4、分組游戲。
活動(dòng)延伸。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀十五燈展。
活動(dòng)四：民間故事——《燈謎的故事》。
活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)看圖講述更進(jìn)一步的了解和感受民間文學(xué)作品，了解猜謎的來(lái)歷。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
掛圖、故事磁帶。
活動(dòng)過(guò)程。
1、教師講述故事。提問(wèn)：故事的名字叫什么？
2、邊看掛圖邊聽(tīng)故事。
3、教師講解故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
4、分組游戲。
活動(dòng)五：
民間文學(xué)——兒歌《元宵數(shù)花燈》。
活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、知道正月十五元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)兒歌《元宵數(shù)花燈》，了解其內(nèi)容。
3、豐富詞匯：元宵、花燈、高蹺。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、事先讓幼兒觀看燈展，了解一些燈的知識(shí)。
2、各種花燈及圖片。
活動(dòng)過(guò)程。
4、引導(dǎo)幼兒觀看花燈。
5、教師示范朗誦。
6、領(lǐng)幼兒朗誦。
7、讓幼兒你一句我一句的連接背誦。
活動(dòng)六：
民間歌曲《鬧元宵》。
活動(dòng)形式：集體。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒了解正月十五鬧花燈，舞獅子、扭秧歌等民間習(xí)俗。
2、注意唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符，學(xué)會(huì)聽(tīng)前奏、間奏。培養(yǎng)幼兒的樂(lè)感和節(jié)奏感。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇九
【活動(dòng)地點(diǎn)】中班級(jí)部各班教室及走廊大廳。
【活動(dòng)主持】中班各班教師。
【活動(dòng)對(duì)象】中班全體幼兒。
【活動(dòng)目的】。
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，賞花燈、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、輕音樂(lè)《致愛(ài)麗絲》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、開(kāi)場(chǎng)白(以輕音樂(lè)為背景音樂(lè))。
小朋友們看，今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的.嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)。
四、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵吧。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲)。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友，讓幼兒學(xué)習(xí)分享。)。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結(jié)元宵活動(dòng)。
今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。
九、賞花燈、猜燈謎。
小朋友們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會(huì)干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好，有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)變化，掛起了很多的大紅燈籠，燈籠下面還有很多有趣的謎語(yǔ)，老師告訴你們哦，這些謎語(yǔ)有些是給小朋友猜的，有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎。
【活動(dòng)結(jié)束】。
本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十
正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國(guó)元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥(niǎo)燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長(zhǎng)的`巧手組合下，變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、應(yīng)有盡有。
這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力；也讓家長(zhǎng)和幼兒加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，感受元宵節(jié)的歡樂(lè)、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十一
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，為了進(jìn)一步讓幼兒對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識(shí)、傳統(tǒng)習(xí)俗有進(jìn)一步的認(rèn)知和體會(huì)，淖毛湖開(kāi)發(fā)區(qū)豫新雙語(yǔ)幼兒園處處張燈結(jié)彩充滿了節(jié)日氣氛，進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、幼兒園之間的情感，20xx年xx月xx日星期四我園開(kāi)展了“元宵喜樂(lè)會(huì)”活動(dòng)。
傳統(tǒng)的民俗習(xí)情讓幼兒對(duì)元宵佳節(jié)有了新的注解，全園幼兒共同分享了元宵，元宵大多是用糯米面包糖餡制成的，元宵象征著團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。體現(xiàn)了幼兒在我園的生活開(kāi)心、幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
民俗文化蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源，教師們抓住了這一契機(jī)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)孩子們感知了元宵節(jié)的歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛，感受民族文化、了解傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)孩子們的民族自豪感。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十二
熱鬧的春節(jié)后，大家又迎來(lái)了另一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了慶祝這一重要的節(jié)日，干巷幼兒園在工會(huì)的精心組織下，開(kāi)展了全體教師“包湯圓慶元宵”活動(dòng)。
3月xx日中午，在園工會(huì)主席陸惠紅老師的帶領(lǐng)下教師們、營(yíng)養(yǎng)員們就開(kāi)始為做湯圓做起了準(zhǔn)備：有的在仔仔細(xì)細(xì)和面粉、有的在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲳W、還有的在洗洗涮涮。在一切準(zhǔn)備就緒后，所有的老師們開(kāi)始包起了湯圓。會(huì)的老師輕輕松松就包好了一個(gè)，不會(huì)的老師也不甘示弱認(rèn)真地請(qǐng)教。尤其是有經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)養(yǎng)員向年輕教師們現(xiàn)場(chǎng)：先捏邊緣，再捏中間，成碗狀后放入餡再封口……在大家有說(shuō)有笑的歡樂(lè)氛圍中、在彼此互相幫助下，很快的一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就包好了。
當(dāng)教師們吃著代表團(tuán)團(tuán)圓圓的湯圓時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心、幸福的笑容，每個(gè)人的心中也充滿了對(duì)新一年的美好期望。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十三
在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實(shí)縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，工作總結(jié)《元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)》。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開(kāi)展了以下四項(xiàng)工作。
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開(kāi)展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報(bào)”，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng)。
2.開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.開(kāi)展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問(wèn)金，向他們送去了新春的祝福。
4.參加春節(jié)文娛活動(dòng)。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)
生的節(jié)日文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深了學(xué)生對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。
二、主要做法
1.加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)入《寒假告家長(zhǎng)書(shū)》中，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。
3.收集成果，集中表彰。學(xué)校開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，集中表彰。
通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
永 豐 中 心 小 學(xué)
20xx年2月15日
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十四
元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月6號(hào)我們高村幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂(lè)迎元宵”的活動(dòng)。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。
這次元宵慶祝活動(dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國(guó)結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮??營(yíng)造了一個(gè)紅紅火火 的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。 放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈??無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我園特邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起在園內(nèi)同慶 —— “元宵” 這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，也為 了體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，同時(shí)能體驗(yàn)與父母在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的 愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感，我們舉辦了這次《游園活動(dòng)》元宵 親子同樂(lè)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校園、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋，大 大的'中國(guó)結(jié)、 各種各樣的燈籠 (幼兒和家長(zhǎng)利用廢舊材料自制) 歡快地音樂(lè)?? 、 讓你在不知不覺(jué)中就沉浸到“元宵”的快樂(lè)氛圍之中。
以下是本次元宵節(jié)活動(dòng) 的總結(jié)：
一、 活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)
本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥 哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的 活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一 起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè)。 另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井 然有序進(jìn)行活動(dòng)。
二、 團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作
這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園 開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩 子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作， 為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì)。
三、 活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展
這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的 行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過(guò)程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象， 要服從指揮者的指揮，聽(tīng)從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了，所以本次 的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之處
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情 太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門(mén)時(shí)，就聽(tīng) 不到音樂(lè)了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。
雖然有不足，但很開(kāi)心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉 上都洋溢著過(guò)年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情 支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要 在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快 樂(lè)在自己身邊。 這次元宵慶祝活動(dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的 關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也感受了大帶小 的關(guān)愛(ài)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活 動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十五
新春期間，我們村委圍繞“我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)”主題，認(rèn)真制定《xx村委會(huì)“我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)方案》，做實(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的各方面工作。通過(guò)系列活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化。元宵佳節(jié)是每年的`第一個(gè)月圓，家人團(tuán)圓的節(jié)日，自古就有吃湯圓，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)。
如何讓村里居民過(guò)上一個(gè)喜慶祥和的佳節(jié)，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié)，健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié)，是我們村委本階段的主要工作。社區(qū)認(rèn)真制定《xx村委會(huì)“我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)方案》，精心策劃，科學(xué)分工，確保了“我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)有序開(kāi)展。
1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我社區(qū)要把“春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
社區(qū)充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等采取多種形式和途徑，進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)居民文明祭祀，進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把節(jié)日氛圍造濃。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十六
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng)，今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的`基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確，這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。活動(dòng)流程也是非常合理的，在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩(shī)詞，即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。
活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過(guò)程中的重?fù)?dān)。
此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報(bào)作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十七
分類：主持詞。
女：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!
男：各位來(lái)賓、朋友們!
合：晚上好!
男：今晚，我們?cè)谶@里舉辦鬧元宵晚會(huì)。讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、精彩的朗誦、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來(lái)!
女：首先，有請(qǐng)市委書(shū)記作新春致詞，并宣布晚會(huì)開(kāi)始!
男：有請(qǐng)!
食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵。說(shuō)說(shuō)你元宵節(jié)最愛(ài)吃的是什么?
(女)當(dāng)然是元宵啦!這香甜的元宵里，不僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬，還有對(duì)親人濃濃的美好祝福。
(男)說(shuō)的太好了!請(qǐng)欣賞歌曲《賣湯圓》演唱：畫(huà)兒。
(男)我從萬(wàn)里冰封的北國(guó)走來(lái)，捎上林海沉實(shí)的氣度，捎上雪原壯闊的胸懷;(女)我從玲瓏秀美的江南走來(lái)，唱著輕柔婉轉(zhuǎn)的采蓮曲，穿過(guò)風(fēng)華絕代的古琴臺(tái)。
(男)我走來(lái)，為了與你的約定;我走來(lái)，為了鮮花的盛開(kāi)。相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的詩(shī)。
(女)我走來(lái)，為了那段情緣，我走來(lái)，任憑心潮澎湃。緣分是一幅最美的畫(huà)，緣分是一章經(jīng)典的文。
(男)友情如酒，歌聲如海!朋友，干杯!
(女)友誼長(zhǎng)存，真情不改!朋友，干杯!
(男)請(qǐng)欣賞美文《三杯酒》朗誦：夢(mèng)邀無(wú)語(yǔ)。
(男)朋友們!在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們踏著春天的腳步，和著歡快的節(jié)怕，共同祝愿我們的祖國(guó)--風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐!請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)你好》演唱：(女)當(dāng)北國(guó)還是白雪皚皚的銀妝世界，南疆早已是草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。元宵佳節(jié)之際，讓我們走進(jìn)彩云之南，品位一番那綿綿的云南雪。請(qǐng)欣賞美文：《云南雪》作者：朗誦：
(男)今夜，我想你到無(wú)法入睡，那思念的火越來(lái)越烈，快要把我燒得崩潰。我是一只寒號(hào)鳥(niǎo)，在感情的冬季隨風(fēng)飄搖。愛(ài)人啊，在春天回來(lái)前我要把你找到。請(qǐng)欣賞歌曲《寒號(hào)鳥(niǎo)》演唱：
(女)冬去春來(lái)，春天的草原翠草叢生，不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷;藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，馬兒嘶鳴牛羊兒叫總想看看你的笑臉，總想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音;總想住住你的氈房，總想舉舉你的酒樽。我和草原有個(gè)約定，相約去尋找共同的根。請(qǐng)欣賞：歌曲《我和草原有個(gè)約定》演唱：
(男)我夢(mèng)中的月亮在水中。那是一條日夜流淌的小河，長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，玉帶一樣穿行在草叢和林中。在夜晚，當(dāng)月光舒緩地投向那一片水中的時(shí)候，小河就是那銀河遺忘了九天。請(qǐng)欣賞美文《我心中的月亮》，作者：朗誦：
(女)友誼是橋，茫茫人海，風(fēng)雨人生，使兩顆孤寂的心不再寂寞;友誼是緣，是一種相知、相惜、相互理解的真摯情感，使世界變得美麗。請(qǐng)欣賞美文《友誼是緣》作者：北落師門(mén)朗誦：
(男)春天來(lái)了!我將與誰(shuí)共度春天?裙兒輕輕飛還在眼前，我已經(jīng)開(kāi)始想念;你的裙兒輕輕飛，越飛越遠(yuǎn)，飛出了我的視線，愛(ài)與愁密密綿綿，回不到從前。請(qǐng)欣賞歌曲《裙角飛揚(yáng)》演唱：
(女)春天來(lái)了!迎春花以她特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷早早地開(kāi)放了.黃色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天靜靜地綻放出一種喜悅和風(fēng)情.在迎春花盛開(kāi)的季節(jié)里,我遇到了春天的守門(mén)人.在言語(yǔ)失去色彩的世界里,我聽(tīng)到了自然之聲和生命的旋律.請(qǐng)欣賞美文《迎春花》作者：朗誦：
(男)守望一冬的瑞雪，在開(kāi)春最初的日子里飄然而至。而在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處已可聞到大地深處初春的絮語(yǔ)。請(qǐng)欣賞美文《黃山春雪隨想》朗誦：
(女)歲月隔不斷我對(duì)你的思念，我祈禱那沒(méi)有痛苦的愛(ài);我祈禱留下孤獨(dú)的我，走向天涯走向海角。我象那一只火鳥(niǎo)無(wú)聲地燃燒，我要唱那那一首歌謠，伴我天涯海角。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱：
(男)走在人生的路上，人們時(shí)常會(huì)涌動(dòng)著一種叫作掛念的情感。有人說(shuō)思念很痛苦,可我卻覺(jué)得思念如瑰麗的詩(shī)，如甜蜜的夢(mèng)，如香醇的酒!它讓我不再孤獨(dú)寂寞。思念你的感覺(jué)很美很美，掛念你的感覺(jué)真的很美很美請(qǐng)欣賞美文《掛念》作者:朗誦：
(女)在我國(guó)的戲曲舞臺(tái)上，開(kāi)放著許多絢麗的奇葩。評(píng)劇是我國(guó)北方流傳的一大劇種。辛鳳霞、趙麗蓉、小沙玉雙是朋友們耳熟能詳?shù)拿?。接下?lái)請(qǐng)欣賞評(píng)劇《劉巧兒》演唱：
(男)網(wǎng)的'那端走來(lái)漂亮的你，網(wǎng)的這端走來(lái)瀟灑的我。于是一顆愛(ài)的種子悄然的萌發(fā)。但這種超越友情、跨越時(shí)空的愛(ài)戀卻難以逾越現(xiàn)實(shí)的阻隔。我在這端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。正是“真愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲”!請(qǐng)欣賞美文《大愛(ài)無(wú)聲》作者：朗誦：
(女)金雞鳴唱送祥瑞，玉犬歡騰納新福;辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!朋友們，新的一年向我們走來(lái)，新春向我們走來(lái)!讓我們共同祝愿明天更美好!請(qǐng)欣賞對(duì)誦《祝愿明天更美好》作者：朗誦：
(男)并蒂的花兒競(jìng)相開(kāi)放，比翼的鳥(niǎo)兒展翅飛翔，迎著那長(zhǎng)征路上戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出青春和力量。
親愛(ài)的人啊攜手前進(jìn)，攜手前進(jìn)，我們的生活充滿陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞歌曲《我們的生活充滿陽(yáng)光》，演唱：
【結(jié)束語(yǔ)】(《難忘今宵》音樂(lè)中)。
男：朋友們，晚會(huì)就要結(jié)束了!我們舉辦這臺(tái)晚會(huì)，不僅是為了豐富節(jié)日生活，增進(jìn)友誼;也是為了凈化網(wǎng)絡(luò)聊天環(huán)境，打造溫馨綠色家園。感謝來(lái)賓、朋友們的光臨!感謝所有晚會(huì)工作人員和演員的辛勤努力!謝謝!
女：我們?cè)敢夂湍坏?，共同?chuàng)造美好的生活!在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同祝福祖國(guó)--風(fēng)調(diào)雨順、繁榮昌盛!
男：祝福朋友們--新春快樂(lè)、吉祥如意!晚會(huì)到此結(jié)束!來(lái)賓們、朋友們，晚安!
分類：主持。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十八
紅星海一區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來(lái)之際，聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。
3月4日早上不到8點(diǎn)，紅星海一區(qū)的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司，為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng)，他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。
12:30業(yè)主陸續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，為了不讓業(yè)主有等待的煩惱，項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵，送到業(yè)主手里，讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié)，不但消除了業(yè)主等待的煩惱，還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì)，有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們?cè)闹谱鞣椒?、烹飪方法，有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議，現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ)，充滿了家庭溫馨的氣息。
13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福，在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開(kāi)始的一聲令下后，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái)，所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng)：有的業(yè)主思維敏捷，馬上猜出了謎底，高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中，在經(jīng)過(guò)用心思考得出答案后，業(yè)主不由有一種勝利的想法，更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。
活動(dòng)在大家的歡笑中結(jié)束了，但是我們紅星海一區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒(méi)有結(jié)束，為業(yè)主服務(wù)的熱情沒(méi)有結(jié)束。
最后，紅星海一區(qū)全體員工衷心的祝您及家人：20xx年健康、快樂(lè)、如意、幸福、成功、發(fā)財(cái)!
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇十九
我校積極落實(shí)《xx小學(xué)“我們的節(jié)日”——“元宵節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)通知》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，過(guò)好“我們的節(jié)日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì)，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)?？?bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇二十
一、自從20xx年開(kāi)始參加商家的元宵節(jié)燈謎活動(dòng)以來(lái)，每次都要作一總結(jié)，這次也不例外，不同的是，這次是以開(kāi)篇，而不是以往的百貨大樓，去年我就對(duì)此作了一個(gè)伏筆，說(shuō)以后將以為主，逐漸放棄百貨大樓。
燈謎活動(dòng)是從正月十四開(kāi)始的，一樓至四樓都有謎，一樓的大廳中央還有一巨型燈謎，是一幅畫(huà)謎，打一地域祝福語(yǔ)，猜中可得一條價(jià)值三百元的大胖頭魚(yú)。由于沒(méi)有標(biāo)明字?jǐn)?shù)，猜了幾次才將字?jǐn)?shù)搞定，原來(lái)是四字。主持人說(shuō)我已經(jīng)中了一字，另外三字要在畫(huà)中去找，每個(gè)景物代表一字?？墒钱?huà)中的景物有九個(gè)，主持人說(shuō)只有四個(gè)是有用的。我這才醒悟，原來(lái)是文字游戲，并非正統(tǒng)燈謎，而我猜到的那個(gè)字也是明顯露春的，因?yàn)楫?huà)上也有。主持人說(shuō)作者是他們的總經(jīng)理，我只好向他們的總經(jīng)理說(shuō)再見(jiàn)了。一樓掛了一長(zhǎng)排的謎條。由于謎較多，每條謎我只看兩三秒，猜不到就看下條，走到頭也沒(méi)猜到幾條。在幾個(gè)方形柜臺(tái)的四周也掛滿了謎條，這里的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣(節(jié)日)元旦”和“日落星出月當(dāng)頭(民俗名詞)生肖”。還看到了謎人之間調(diào)侃的“受感動(dòng)全是漢子(物理名詞)激光束”和“成績(jī)棒總是閑云(西游記地名)高老莊”，于是把這兩條猜了，因?yàn)槠渌烁静豢赡苤罎h子姓束，閑云姓莊，即使猜到，也是上百度查的，而且他們看到謎底后也會(huì)丈二和尚摸不找頭腦。猜中后得到的獎(jiǎng)品有面巾紙、碳素筆、牙刷，還有袋裝的洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素，雖然每件獎(jiǎng)品的價(jià)值還不足一元，但畢竟不需購(gòu)物，而且不限數(shù)量，可以盡情體驗(yàn)到猜謎的樂(lè)趣。二樓東西各掛有一長(zhǎng)排的謎條，西邊的謎有些難度，能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語(yǔ)謎為主，大部分看過(guò)或是猜過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也不難，幾乎都能秒。在這時(shí)就要有所選擇，因?yàn)椴轮i的不止你一人，如果自己都猜了，別人就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。于是，我有了三不猜，見(jiàn)過(guò)猜過(guò)的不猜，病謎不猜，謎語(yǔ)不猜。
三樓的謎主要是古詩(shī)句，還有少量字謎。字謎都能秒，古詩(shī)句能秒的不多。在我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，一個(gè)老頭帶著他的孫子來(lái)猜謎，于是我只報(bào)了古詩(shī)句的底，放棄了字謎。如果我將字謎的底報(bào)出，那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來(lái)時(shí)，字謎只剩下兩條稍有難度的，說(shuō)明那爺孫倆猜謎還可以。
四樓的謎同三樓一樣，也是古詩(shī)句加字謎，所不同的是，這里的字謎要難些，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)都能秒。我是在四樓第一個(gè)猜到燈謎的，估計(jì)也是最后一個(gè)，因?yàn)槭Ｏ碌娜枪旁?shī)句。猜古詩(shī)句最能體驗(yàn)到猜謎的樂(lè)趣，但需要時(shí)間，而我一個(gè)回來(lái)坐車就要一個(gè)小時(shí)，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在這上面，不過(guò)我猜到在古詩(shī)句也有十多條。四樓好像只有我一個(gè)人猜到謎，難怪工作人員問(wèn)我是干什么工作的。
在，可以感受到這里的員工態(tài)度非常和藹，可惜的是，自己離的太遠(yuǎn)，不能來(lái)這里購(gòu)物。
回到家里后，一數(shù)獎(jiǎng)品，牙刷八個(gè)，洗發(fā)水二十多袋，碳素筆三十多管，面巾紙八十多袋，加在一起還不足150元，其實(shí)猜謎就是圖個(gè)樂(lè)趣，圖個(gè)年味。雖說(shuō)謎都網(wǎng)上或書(shū)上的，而不是我們謎人原創(chuàng)的，但畢竟給我們節(jié)日增添的喜慶，這種做法，還是值得稱道的。
二、是xx地區(qū)元宵節(jié)燈謎活動(dòng)搞的最好的一家。
xx商廈的活動(dòng)最早，從正月十三開(kāi)始，無(wú)須購(gòu)物，但每人限猜三條。頭一天我猜了三條，工作人員說(shuō)明天還可以猜，但第二天我去了。十五那天，我和夫人，還有一位朋友帶著兒子也來(lái)猜，但這時(shí)每人只能猜一條了，不過(guò)獎(jiǎng)品換成了紙抽，比原來(lái)的魔術(shù)兜要好。我們各猜了一條。在這里又看到了我的那條“日落星出月當(dāng)頭(民俗名詞)生肖”。
百貨和新天地只有十五那天有燈謎，但都需購(gòu)物。百貨要求10元以上，一次可猜一條;新天地雖沒(méi)有金額限定，但那里可沒(méi)有便宜東西，而且限定只能猜一條，于是干脆就不去了，直接到百貨。由于謎過(guò)于簡(jiǎn)單，猜謎和排隊(duì)的人都很多，雖說(shuō)一眼望去可猜到好幾條，但最終只領(lǐng)了五份元宵，活動(dòng)就結(jié)束了。
三、其他篇
從正月十三開(kāi)始有燈謎，但需持會(huì)員卡購(gòu)物，憑購(gòu)物小票抓號(hào)，對(duì)號(hào)猜謎，每次貼謎30條，每人限猜一謎。還好我那條是“乘人不備”，我的一位同事趕上了一條民間謎語(yǔ)，我實(shí)在是幫不上忙，后來(lái)他打電話求助才猜到。獎(jiǎng)品是燈籠?；丶液螅蛉苏f(shuō)最好再猜一條，一個(gè)燈籠不喜慶，于是下午又去了。這次我沒(méi)有先抓號(hào)，怕碰上民間謎語(yǔ)或是歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的，因?yàn)槲矣凶詈蟛鹿穷^的能力。最終剩下幾條，我猜了條“五句話”。
晚上，家里掛了一對(duì)燈籠。
去年聽(tīng)說(shuō)移動(dòng)公司十五也有燈謎，但我去晚了，這次去個(gè)正著，活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。由于謎過(guò)于簡(jiǎn)單，我?guī)缀跏遣轮i領(lǐng)獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行的。由于一人只限猜一條，我要等夫人、朋友及朋友的兒子來(lái)時(shí)再猜。但他們來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成存話費(fèi)50元才可以猜，由于大家暫時(shí)都不用存話費(fèi)，只好到別處去猜。
百貨大樓從正月十三就開(kāi)始有燈謎，但我十五那天才去。雖說(shuō)沒(méi)有條數(shù)限制，但需購(gòu)物30以上，憑購(gòu)物小票猜謎，每次限猜一條。我早已厭倦了要票猜謎的這種形式，猜謎的樂(lè)趣全無(wú)，于是去了別處。十五那天，朋友和他的兒子領(lǐng)獎(jiǎng)余興未盡，于是去了百貨。由于謎都掛了兩天，而且已接近中午，秒殺的早就沒(méi)了，剩下的不是標(biāo)目過(guò)泛，就是倒吊的獨(dú)腳虎，還有標(biāo)點(diǎn)謎，英文謎。朋友要了幾張票，猜了五條，大都是該標(biāo)格未格的，領(lǐng)了五袋湯圓。
正月十五的猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了，總的印象是：市區(qū)不如縣城。市區(qū)沒(méi)有一家可以像興城那樣隨意的去猜，不是需要購(gòu)物，就是有條數(shù)限制，猜起來(lái)總是覺(jué)得不過(guò)癮，但愿明年會(huì)有所改觀。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇二十一
舉辦活動(dòng)都少不了。
策劃方案。
在元宵節(jié)舉辦活動(dòng)的時(shí)候策劃方案應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)。
活動(dòng)總結(jié)。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
為了全面展示新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情，營(yíng)造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、管委會(huì)決定于20xx年2月14日—22日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動(dòng)，本次系列活動(dòng)包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會(huì)、大型焰火晚會(huì)、濃情元宵贈(zèng)湯圓活動(dòng)等五項(xiàng)內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、彩車巡游展。
(一)活動(dòng)時(shí)間：2月16日—18日(正月十四至正月十六)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：康巴什新區(qū)城區(qū)。
(三)活動(dòng)要求：哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛，花車內(nèi)容應(yīng)反映康巴什新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
二、大型群眾匯演。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：康巴什新區(qū)成吉思汗廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦各組織一支群眾隊(duì)伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個(gè)節(jié)目，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報(bào)送新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局。
三、農(nóng)民文藝晚會(huì)。
(一)活動(dòng)時(shí)間：正月十五(2月17日)18:30—19:50。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：康巴什新區(qū)成吉思汗廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：由哈巴格希街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
四、大型焰火晚會(huì)。
(一)活動(dòng)時(shí)間：2月17日(正月十五)20:00。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：康巴什新區(qū)成吉思汗廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會(huì)安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全警戒工作;新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)消防安全工作。
(一)活動(dòng)時(shí)間：2月17日(正月十五)18:30至19：30。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：康巴什新區(qū)成吉思汗廣場(chǎng)。
(三)活動(dòng)要求：新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)指派專人為現(xiàn)場(chǎng)參與群眾免費(fèi)發(fā)放元宵。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工。
工作職責(zé)：新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊(duì)、交警大隊(duì)分別負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的場(chǎng)地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的防火安全;新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負(fù)責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。
八、保障措施和要求。
(一)本次活動(dòng)由新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對(duì)各項(xiàng)工作提早部署、認(rèn)真研究，制定工作預(yù)案，確?；顒?dòng)期間各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。
(二)公安、交警、消防等部門(mén)要制定活動(dòng)治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全;宣傳部門(mén)要積極宣傳報(bào)道，及時(shí)準(zhǔn)確播發(fā)活動(dòng)預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?6?1猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂。
活動(dòng)方案。
如下：
一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條。
謎語(yǔ)。
兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元。
3、禮品200份，4元×200=800元。
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
人力資源部。
一、指導(dǎo)思想。
xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動(dòng)安排。
2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開(kāi)展社區(qū)元宵活動(dòng)。
(一)比廚藝。
比賽規(guī)則：
居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。
(二)煮湯團(tuán)。
社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
(三)猜謎語(yǔ)。
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇二十二
為了豐富職工的文化生活，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)員工之間的'相互交流，我司于20xx年2月22日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動(dòng)”?；顒?dòng)已結(jié)束，現(xiàn)做如下總結(jié)。
1、活動(dòng)的組織關(guān)于工具的組織及場(chǎng)地的布置。
（1）要改正的地方：做這項(xiàng)工作的時(shí)候是大家一起參與的，有的人完成一項(xiàng)任務(wù)之后，往往不知道下面該干什么，總是問(wèn)組織人，而此時(shí)組織人也在進(jìn)行自己的工作，這樣不僅打亂了別人的工作，也可能使工作做的不到位，要進(jìn)行二次返工。這樣的結(jié)果就是，人員很累，效率很低。
（2）今后的改正方法：采取總負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)制?？傌?fù)責(zé)人在活動(dòng)計(jì)劃中就把每個(gè)活動(dòng)組織人的職責(zé)寫(xiě)清楚，計(jì)劃通過(guò)后，每個(gè)組織人按計(jì)劃的時(shí)間完成自己的任務(wù)，最后向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)改正。不能出現(xiàn)“做了沒(méi)有”，“我以為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了”這樣的問(wèn)題。要做到職責(zé)清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件，需做別的工作，要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人，并進(jìn)行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個(gè)人員的積極性，還能夠提高配合效率。最終達(dá)到人員不累，效率很高的結(jié)果。
2、活動(dòng)進(jìn)行中應(yīng)急措施及活動(dòng)臨時(shí)變動(dòng)的問(wèn)題。
20xx年2月22日的活動(dòng)中發(fā)生了三個(gè)問(wèn)題：
（1）活動(dòng)開(kāi)始前，廠里來(lái)貨，需要有人卸貨，這是一個(gè)突發(fā)的狀況，對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生了一定的影響。
（2）在進(jìn)行“猜燈謎”的活動(dòng)時(shí)，原定的比賽規(guī)則在實(shí)施過(guò)程中效果不是很好。后聽(tīng)取了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及員工的方法，才使比賽順利的完成了。
今后改正的方法：不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用，對(duì)于新的比賽規(guī)則在今后的活動(dòng)中首先推行，并及時(shí)做調(diào)整以及改正。
（3）在計(jì)劃公布之后，比賽報(bào)名截止之前，唱歌比賽報(bào)名的人員不足3人，這樣就及時(shí)改變了方案，不采取比賽的形式而是大家自由參加。
今后改正的方法：當(dāng)事先準(zhǔn)備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時(shí)，要及時(shí)改變策略。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計(jì)劃的時(shí)候進(jìn)行討論過(guò)的并且結(jié)果一致認(rèn)同的。
首先，此次活動(dòng)我是做為一名協(xié)助人員來(lái)參加組織的，并且也是第一次這么深入的接觸這些事情，學(xué)習(xí)到了很多的東西，同時(shí)也感覺(jué)到了在組織活動(dòng)中，自己對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的大脈絡(luò)沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了在工具的組織及場(chǎng)地布置時(shí)有些手忙腳亂，沒(méi)效率。其次，在參與最初計(jì)劃時(shí)沒(méi)有考慮時(shí)間的問(wèn)題，我個(gè)人覺(jué)得項(xiàng)目有些多了，一天下來(lái)有點(diǎn)累，最后大家的積極性不高了。最后，在整個(gè)組織活動(dòng)開(kāi)始之前，應(yīng)確定，總負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人、及組員，讓每個(gè)人能夠明了自己的身份，自己的責(zé)任，為以后分工做一個(gè)劃分，避免產(chǎn)生矛盾，還可以提高效率。當(dāng)然，對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)要學(xué)習(xí)的東西還很多，希望借此機(jī)會(huì)能夠豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，增加自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的能力。
元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班篇二十三
元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶?；顒?dòng)推向又一個(gè)高潮，成為世代相沿的習(xí)俗。因此，借著這一節(jié)日，xx幼兒園元宵節(jié)系列活動(dòng)在孩子們的一日生活中慢慢打開(kāi)，元宵氣息撲面而來(lái)。
為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義，托班以及小班的家長(zhǎng)和孩子們一起制作完成花燈，將花燈布置在大廳，由全園的孩子們進(jìn)行賞燈評(píng)比，選出我們的“花燈小明星”。在活動(dòng)中，孩子們感受到節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
湯圓意味著新的一年合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓，所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。這不，看中班的孩子們動(dòng)手忙活起來(lái)了！
“猜燈謎”又稱“打燈謎”，每逢農(nóng)歷正月十五，中國(guó)民間都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的燈謎，成為我們的`“燈謎小能手”。
孩子們吃著自己親手做的湯圓，別提多香了！團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵，帶著祝福和期盼，和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫(huà)上圓滿的句號(hào)，為新年開(kāi)啟一個(gè)幸福的開(kāi)端。
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