心得體會可以增加我們對事物的洞察和理解力。一篇完美的心得體會應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能對大家的寫作有所幫助。在這些范文中，你可以看到不同人的觀察和思考角度，以及他們對問題的深入剖析和獨到見解。通過閱讀這些范文，你可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，進一步提升自己的寫作水平。希望大家都能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會，與我們共同分享。%20心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作或生活中，通過觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。它們可以幫助我們認(rèn)識自己、找到問題的根源和解決方法，同時也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時間后，我深感寫一篇心得體會是十分必要的，這既可以對自己的成長進行反思，也可以對他人提供借鑒和啟示。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要明確寫作的目的和對象，是為了自我反思還是為了分享給他人？其次，我們要針對具體的學(xué)習(xí)、工作或生活場景，找準(zhǔn)一個主題或核心要點，將自己的觀察、思考和感悟有機地結(jié)合起來，形成一個有邏輯、有層次的結(jié)構(gòu)。此外，還可以加入一些具體的案例或?qū)嵗镁唧w的事例來支撐觀點，提升文章的說服力和可讀性。最后，要保持簡潔明了的語言風(fēng)格，盡量避免冗長和啰嗦，提煉出最核心、最有價值的信息。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能對大家的寫作有所幫助。在這些范文中，你可以看到不同人的觀察和思考角度，以及他們對問題的深入剖析和獨到見解。通過閱讀這些范文，你可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，進一步提升自己的寫作水平。希望大家都能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會，與我們共同分享。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇一
剛上網(wǎng)課的時候，我對上網(wǎng)課不太適應(yīng)，現(xiàn)在開學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我又有了一些對返校開學(xué)的不適應(yīng)了。畢竟我們都已經(jīng)在家上了兩個多月的網(wǎng)課了，當(dāng)我們都適應(yīng)了網(wǎng)課之后，反而又有些不適應(yīng)返校開學(xué)了。
現(xiàn)在我們返校開學(xué)之后，每天都要戴著口罩去上學(xué)，到了校門口，還得進行好幾次的體溫測量，這些都讓我感到有些不太適應(yīng)。不過總得來說呢，開學(xué)還是有很多優(yōu)點的，這些優(yōu)點是上網(wǎng)課的時候所不可能擁有的。
返校開學(xué)之后，我們所有同學(xué)又都能夠在學(xué)校里彼此見面了。雖然我們每個人都戴著口罩，隔著一米開外的距離，但這樣的見面也是一種安心的力量，是一種我們彼此看得見聽得見的面對面的交流。
我們在返校開學(xué)之后，又可以對于學(xué)習(xí)上的問題進行討論了。雖然現(xiàn)在開學(xué)后的討論亦是戴著口罩保持著相當(dāng)距離的討論，但這畢竟還是一種面對面的討論，可以更好地解開困擾著我們的學(xué)習(xí)上的問題，還可以和同學(xué)一起去問老師，只要保證不近距離接觸，我們這樣的請教總還是比在家上網(wǎng)課時要有效率得多的。
特比值得一提的是，我們返校開學(xué)之后，又可以一起在教室吃午餐了。因為疫情的影響，我們現(xiàn)在吃午餐都是一個人坐在自己的座位上吃飯，不可以幾個人湊在一起吃飯，但是反正老師也不在教室，我們會大家一起，各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣，哪個菜好吃，哪個菜不好吃，一起對學(xué)校食堂的飯菜進行新學(xué)期的吐槽了。別小看了這種交流，這樣的交流會讓我們對彼此的感情更深，也會讓我們對食堂的飯菜感到更加親切，更能夠讓我們對學(xué)校的感情更加濃厚。
開學(xué)的優(yōu)點，還有一個就是我們又可以正兒八經(jīng)上體育課了。之前在家上網(wǎng)課，雖然我們也有體育網(wǎng)課，但我們老師在直播視頻里做的體育動作和在操場上做的體育動作，還是大有區(qū)別的，直播視頻里的體育動作，總讓人有一種無法施展拳腳的感覺，現(xiàn)在回到學(xué)校就好了，也更因為要保持一定的距離，我們上體育課感到更加舒服愜意了，一個班差不多占用一個操場上課，那種感覺，是以前從來沒有體會過的。
感受了這么多，最后我發(fā)現(xiàn)開學(xué)唯一不太好的就是剛開始不太適應(yīng)，適應(yīng)適應(yīng)后，返校開學(xué)可真好?。?/p>
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇二
不知不覺，自己已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了！時間過得真的好快！回想起自己以前的這些無知，真的好可笑！
初二的我曾想過放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開開心心的過自己想過的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進了初三的大門，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補13歲所犯下的過錯，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來為中考奮斗，為人生的第一個目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個血腥的戰(zhàn)場，看看其他同我一樣的，在無奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補過錯，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過就不會后悔。曾記得有人跟我說過：“如果你有一個目標(biāo)，你努力了，但沒有實現(xiàn)，你不會后悔；如果你有一個目標(biāo)，卻從來沒有努力過，最后沒有實現(xiàn)，你一定會后悔?！笔堑?，以前的我不覺得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的這些，都讓它過去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時間來懺悔，而使用這一年的時間來彌補！
每當(dāng)老師提醒我說：“初三要加油啊！”，我的心都在滴血，以前從來沒有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是這么的無知，這么的不知所謂，這么孤行，這么叛逆？為了報答他們以前對我的包容與關(guān)愛，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來到，14歲的我要加油，要讓這些不看好我的人對我刮目相看，要讓這些曾經(jīng)暗地否定過我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，xx，也不是吃素的！
最后，我還想對丫頭們說：“對不起，夢寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開懷大笑了，為夢寶加油吧！你們一定會理解我、支持我、相信我的，對嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時間長短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢寶，我相信你，加油！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇三
應(yīng)對一些膽小、愛哭幼兒問題，我們應(yīng)采取以下幾點策略：
3、分散注意法：這點很重要也很有用，在孩子哭鬧時，家長可用分散法來引導(dǎo)孩子，例如她平時愛聽故事愛做的一些事，都能夠此刻用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。
4、鼓勵法：鼓勵和表揚永遠(yuǎn)就是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土，在鼓勵和賞識的氣氛下，孩子會變得越來越自信，與您會越來越貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會更愿意采納，孩子也會變得更溫和，當(dāng)她與小朋友友好相處時，當(dāng)她不再隨便哭鬧時，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時，你都能夠說“孩子，你真棒，媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅信孩子們會高興的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。
我們生活的這個世界需要愛心，在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人以前說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。”作為幼教老師，教育好孩子就是我們的最終目標(biāo)，要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
孩子上幼兒園就是人生的一個重要起點，他從那里開始了真正的社會生活和學(xué)習(xí)生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園就是一個全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護，期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只就是一道溫和的目光，也會讓其爭當(dāng)“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作為幼教老師，最大的過失莫過于對孩子沒有愛，最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子就是愛心……愛心就是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動的耐心，職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷加強自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計好每一個教學(xué)活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
“教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心，他就會認(rèn)可你；給孩子愛心，他就會親近你；給孩子愛心，他就會喜愛你；給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請不好吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇四
開學(xué)季，是一個新的學(xué)期開始的時刻。每一次的開學(xué)都帶給我們新的期待和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我有幸就讀于成都大學(xué)，這里充滿著活力和激情，正如我在學(xué)校開學(xué)后的體驗和感受一樣。在新的學(xué)期開始之際，我想通過本文與大家分享我在成都大學(xué)開學(xué)期間的心得與體會。
第一段：期待與憧憬
新的學(xué)期開始了，我滿懷期待和憧憬。作為一個大一新生，我對大學(xué)生活充滿著向往。進入成都大學(xué)的校門時，我深深地感受到了這所學(xué)府濃厚的學(xué)問氛圍和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我迫不及待地想要融入這個大家庭，與優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)交流，探索不一樣的人生道路。開學(xué)典禮上，校長的講話激勵了我，他向我們提出了更高的要求，并希望我們能夠懷揣理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。這讓我更加堅定了我的決心，我要以飽滿的熱情和勤奮的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)習(xí)和自律
成都大學(xué)崇尚學(xué)術(shù)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與研究能力的培養(yǎng)。在開學(xué)初，我參加了各科學(xué)術(shù)講座和研討會，深入了解了專業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)。通過與老師和同學(xué)們的討論交流，我拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，學(xué)到了更多的知識。除了在課堂上學(xué)習(xí)，我還加入了學(xué)校的學(xué)術(shù)團隊，積極參與科研項目。我明白在大學(xué)里，學(xué)習(xí)將是我最重要的任務(wù)，而自律則是實現(xiàn)學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵。我制定了規(guī)劃和計劃，每天都嚴(yán)格按照時間表完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我感受到了自律的力量，也讓我不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)術(shù)水平。
第三段：社交和交流
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是豐富多彩的社交與交流。成都大學(xué)提供了豐富的社團活動和組織機會，讓我們有機會結(jié)識更多的朋友和志同道合的伙伴。我積極參加社團活動，加入了一支志愿服務(wù)團隊。通過參與社區(qū)服務(wù)和慈善活動，我不僅提高了自己的組織能力和表達(dá)能力，還幫助了需要幫助的人們。在社交活動中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的朋友，他們激勵著我不斷進步和挑戰(zhàn)自我。通過與他們的交流和討論，我不斷修正自己的觀念和認(rèn)知，開拓了自己的思維。
第四段：體育與健康
成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，體育鍛煉是其中重要的一部分。在開學(xué)初，學(xué)校組織了各種體育比賽和校運會。我積極參與其中，不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了各類體育課程和健身俱樂部，為我們提供學(xué)習(xí)和健康兩不誤的機會。通過參與體育活動，我感受到了運動的快樂和健康的重要性。我堅信，只有健康的身體才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中。
第五段：展望與期望
在成都大學(xué)開學(xué)后的這段時間里，我不僅收獲了很多知識和經(jīng)驗，更明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和未來規(guī)劃。我深深感受到了成都大學(xué)的溫暖和關(guān)懷，無論是老師還是同學(xué)，都給了我很大的幫助和支持。我對未來充滿了信心和期望，我相信在成都大學(xué)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)下，我能夠成為一名有用的社會人才，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我希望借助成都大學(xué)這個平臺，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，不斷成長和進步，為實現(xiàn)個人的理想和追求做出貢獻。
總結(jié)：成都大學(xué)開學(xué)心得體會
通過這段時間的學(xué)習(xí)和生活，我深深地感受到了成都大學(xué)的獨特魅力和學(xué)術(shù)氛圍。這里的學(xué)習(xí)和生活給了我很大的啟發(fā)和激勵。我堅信，通過自己的努力和付出，我一定能夠在這里實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和探索的熱情，努力成為一名優(yōu)秀的成都大學(xué)學(xué)子。我相信，未來一定會更加美好！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇五
古人云：“光陰似箭，日月如梭。”時間過得真快，結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的暑假，又開始了新一年的校園生活。
回想起剛進入三年級時充滿稚氣的面孔，和現(xiàn)在比起來，已經(jīng)不復(fù)存在。在我的心中，學(xué)校是個好地方：可以得到知識，增長見實，收獲友誼，是讀書的天堂。
來到學(xué)校，好像之前并沒有放寒假，只是過了一個周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時那樣。我感覺同學(xué)們好像真的長大了，沒有初來時的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學(xué)們激烈的競爭仿佛隨時都能摩擦出火花。這一切仿佛沒有只因為一場期末考試而改變。
四年級是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機，又讓人感到奮斗的無邊無際。想說的太多，太多……但千言萬語化成一句話——奮斗吧!少年!!
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇六
開學(xué)了，我又要喝開學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來先說酸吧。
酸：心灰意冷。
一年級的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級的時候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡??！
辣：東山再起。
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒辦法，我只能繞過她，有一次，語文課上，我同桌才回答了一個問題，而我回答了三個問題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個大將軍，尤其是那個王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開課，我爭先恐后的舉手，王樸元也是爭先恐后的舉手，我不管會不會，都積極舉手，第一次的時候我不知道答案，老師又請我坐下了，第二次的時候，我回答問題沒有出現(xiàn)差錯，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會迎來甜蜜的結(jié)果。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇七
成都大學(xué)，是一所具有悠久歷史和文化底蘊的高等學(xué)府，我有幸在這里度過了四年求學(xué)時光?；叵肫疬@段時光，除了充實的學(xué)習(xí)和豐富的課外活動外，成都大學(xué)也給我留下了深刻的心得體會。
第二段：學(xué)術(shù)上的收獲
在成都大學(xué)，我最大的學(xué)術(shù)收獲就是學(xué)會了如何獨立思考和解決問題。學(xué)校注重鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，每門課程的布置都需要我們自己收集資料和探索解決方法。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)，思考，總結(jié)，是我的自學(xué)能力和問題解決能力得到極大的提升。同時，學(xué)校的課程設(shè)置也很有特色，在專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，還很注重拓展我們的知識視野，提供了豐富的選修課，讓我們可以更深入地了解不同領(lǐng)域的知識和文化。
第三段：社會實踐的經(jīng)歷
成都大學(xué)的社會實踐課程也讓我受益匪淺。在這個過程中，我不僅認(rèn)識了很多有趣的朋友，還學(xué)會了如何與人溝通合作，了解了社會的各種面貌。其中，我印象最深刻的是一次支教活動。在一個偏遠(yuǎn)的小學(xué)里，我感受到了教育的魅力和價值，也更加了解了貧困地區(qū)的生活現(xiàn)狀。這次實踐讓我深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，也激發(fā)了我熱愛教育事業(yè)的夢想和熱情。
第四段：團隊合作的重要性
在成都大學(xué)的課堂和社團活動中，我學(xué)會了團隊合作的重要性。作為一個集體，我們需要相互支持，相互協(xié)作，在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。我們不僅需要關(guān)注自己的成長，還需要注重整個團隊的成長和發(fā)展。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重別人，也學(xué)會了如何發(fā)揮自己的長處和在團隊中發(fā)揮作用。這些經(jīng)歷讓我更加堅信，團隊合作是取得成功的重要因素之一。
第五段：感恩和展望
成都大學(xué)的四年時光，讓我成長了許多，也感受到了學(xué)校和社會的厚愛。我想把這些收獲和感動帶入未來，為實現(xiàn)自己的人生理想努力奮斗。同時，我也要感恩成都大學(xué)，感恩學(xué)校和老師們對我的培養(yǎng)和指導(dǎo)；我感恩和團隊一起度過的難忘時光；我也感恩生活中每一位陪伴我的親人、朋友和師長。我相信，只要繼續(xù)秉持著一顆感恩的心，我們的人生之路就會更加充滿收獲和驚喜。
結(jié)尾：
成都大學(xué)，是我人生道路上的重要里程碑，也是我成長的良師益友。我將永遠(yuǎn)珍惜這四年時光，把它們留在心中，成為我追逐夢想的動力和支持。祝愿成都大學(xué)越來越好，愿每一位走進成都大學(xué)的學(xué)生都能夠在這里實現(xiàn)自己的夢想，收獲自己的人生。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇八
對于大學(xué)的生活，我一直都是滿懷期待的，從高中開始，我就一直被灌入這樣一個思想，你上了大學(xué)什么都可以做，大學(xué)生活很美好又自由，上了大學(xué)，你就有出息了。
所以，高三那年，我艱苦奮斗，努力拼搏，就是為了心中向往的那所大學(xué)，就想要邁進那所學(xué)校的大門?？吹阶约旱母呖挤?jǐn)?shù)，看到學(xué)校寄過來的錄取通知書，欣喜，感到，激動，覺得自己的汗水都沒有白費，內(nèi)心久久不能平靜下來，因為自己又成功的向那所大學(xué)的校門靠近了一大步，心中有萬分的感慨，帶著美好的憧憬過完了長期的暑假生活。
大學(xué)真的如傳聞中的一樣，風(fēng)景很優(yōu)美，這里的建筑、園林，都充滿學(xué)校獨特設(shè)計感，我就像劉姥姥初入賈府一樣，學(xué)校的一切事物對我來說都充滿著新鮮感，我?guī)е鴮W(xué)校的好奇逛遍整個校園，最后發(fā)現(xiàn)，徒步走完全程真的是一個大工程，但心里卻享受著這份辛苦，覺得走得再累一點也值得。
大學(xué)正如大家聽到的那樣，很自由，不是封閉式的教學(xué)方式，在大學(xué)我們能看到外面的世界，我們在學(xué)校不會與外面的世界脫節(jié)，能知道在自己的身邊發(fā)生了什么樣的趣事。大學(xué)的自由，有課程選擇上的自由，因為你可以根據(jù)自己的愛好選擇自己的選修課程，喜歡寫字的同學(xué)選擇書法，喜歡小語種的同學(xué)，有很多外語選修課提供選擇，喜歡研究古文學(xué)的，學(xué)校提供了文言文研究課程，應(yīng)有盡有。
但大學(xué)的自由，更多的是時間上的自由，因為學(xué)校沒有滿滿當(dāng)當(dāng)一天的課程，有很多的空余時間，可以給學(xué)生自由的安排，這就看學(xué)生要怎么利用了，如果你是想要學(xué)習(xí)，圖書館就是不二之選，學(xué)校在圖書館里準(zhǔn)備了各種各樣的書籍，玲瑯滿目，只要是你需要的，圖書館里就能找到。不僅是書籍準(zhǔn)備齊全，那里的學(xué)習(xí)氛圍也是相當(dāng)?shù)暮?，沒有一絲說話的聲音，安靜得只能聽到同學(xué)們的呼吸聲，和書本翻頁的聲音，在圖書館里，你會發(fā)現(xiàn)，自己拖動一下椅子就會有罪惡感，因為你會覺得自己有破壞到這里的學(xué)習(xí)氣氛。但還會有一些人愿意看著這些空余時間在自己的手指縫里悄悄地溜走，他們也不會覺得很惋惜，因為這是他們的選擇，他們選擇在大學(xué)里虛度時光。
時間真的在匆匆地流逝，我們沒辦法阻止，能做的只有珍惜，珍惜好自己的每一分每一秒。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇九
成都大學(xué)是位于四川省成都市的一所綜合性大學(xué)，自1956年成立以來，已經(jīng)培育了數(shù)萬名優(yōu)秀的畢業(yè)生。我在這所大學(xué)度過了四年的大學(xué)時光，深刻體驗到了它的教育理念、學(xué)風(fēng)特點以及文化氛圍。在這里，我感受到了無盡的思想啟迪和知識收獲，同時也受益于這所大學(xué)所傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化。
第二段：教育理念。
成都大學(xué)一直堅持“品格立校，德育先行”的辦學(xué)理念。這里講課的教師大多是有著深厚的學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗，而且許多教師還擁有國際化的教育背景，可以讓我們感受到世界各地的先進思想和學(xué)術(shù)成果。他們注重啟發(fā)孩子的思維和創(chuàng)造力，力求提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。同時，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，使我們能夠擁有正確的人生觀和價值觀。
第三段：學(xué)風(fēng)特點。
成都大學(xué)有著濃厚的人文氛圍和知識氛圍，這里的學(xué)風(fēng)特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，這里注重實踐教學(xué)，許多專業(yè)都會安排課外實踐或者實習(xí)，為我們提供了極好的機會來了解和體驗實際工作。其次，成都大學(xué)注重提高學(xué)生思維的創(chuàng)新能力，不僅有多樣的課程設(shè)置，更有開放式的課堂和許多富有創(chuàng)意的活動，大大激發(fā)了我們的思維能力和創(chuàng)新思維。最后，成都大學(xué)是一個開放、自由的學(xué)術(shù)社區(qū)，在這里我們能夠分享自己的想法，傾聽別人的意見和看法，不斷充實和提高自己的眼界和知識。
第四段：文化氛圍。
成都大學(xué)有著豐富的學(xué)校文化，其中最為著名的莫過于“小川文化”。這里的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，有大片的綠地，清晨或者傍晚，沿著小川散步，是許多同學(xué)的最愛。在這里，還有許多有趣的文化活動，如傳統(tǒng)的春游和文化藝術(shù)節(jié)等等。這里的校園是文藝氣息濃厚的，學(xué)生們也樂于表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力，營造了濃郁的人文氣氛。
第五段：結(jié)語。
在成都大學(xué)度過了四年的時光，我感受到了無盡的欣喜和收獲。在這里，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，大大拓展了自己的知識視野和思維方式。我深深感受到了成都大學(xué)這個學(xué)術(shù)社區(qū)的開放、自由、文藝和人文的氛圍，也深入體悟到了它的教育理念，這些將會伴隨著我一生。我相信，成都大學(xué)會繼續(xù)堅持“品格立校，德育先行”的辦學(xué)理念，把更多優(yōu)秀的人才培養(yǎng)出來，為我們的社會做出更大的貢獻。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十
成都大學(xué)是位于成都市龍泉驛區(qū)的一所全日制本科學(xué)院，是中國著名的綜合性大學(xué)之一。在我的大學(xué)生活中，我有幸在這所學(xué)校度過了四年的校園生活。在這里，我接觸到了許多不同的人和事，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，以下是我的成都大學(xué)心得體會。
第一段：成都大學(xué)的學(xué)習(xí)
在成都大學(xué)，學(xué)習(xí)是我們最為重要的任務(wù)。學(xué)校注重基礎(chǔ)教育，強化學(xué)科建設(shè)，完善了許多具有特色的課程，例如文學(xué)和藝術(shù)哲學(xué)等。這些課程不僅提供了各種知識和技能，同時也使我們拓展了自己的視野和認(rèn)知范圍。并且，成都大學(xué)還注重教育教學(xué)改革，采用了一些新的教育模式，例如學(xué)科交叉、工科教育和面向未來的教育等。這些教學(xué)模式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而且還培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識。
第二段：成都大學(xué)的成長
在成都大學(xué)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了知識和技能，還成長了很多。在學(xué)校，我們學(xué)會了自立自強、自覺自律和自我管理。在寢室和社團中相處，我們學(xué)會了合作和溝通。在參加各類社會實踐和志愿服務(wù)活動中，我們學(xué)會了關(guān)愛他人、奉獻自己和擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。這些經(jīng)歷讓我們成長為德、智、體全面發(fā)展的人才。
第三段：成都大學(xué)的文化氛圍
成都大學(xué)擁有濃郁的文化氛圍，推崇“人文精神”，弘揚“學(xué)術(shù)文化”。在這里，我們可以欣賞到許多著名的人文藝術(shù)作品，例如古詩詞和書畫作品。每年，學(xué)校還會舉行許多文化活動，例如藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和文化沙龍等。這些活動不僅豐富了我們的學(xué)術(shù)文化，也豐富了我們的生活，讓我們更全面地了解學(xué)校的文化底蘊。
第四段：成都大學(xué)的社團活動
成都大學(xué)有許多優(yōu)質(zhì)的社團，例如演講協(xié)會，讀書協(xié)會和籃球協(xié)會等。這些社團不僅提供了充足的課外活動，同時也為學(xué)生提供了廣泛的交流平臺。在社團中，學(xué)生可以結(jié)識很多志同道合的朋友，同時也可以學(xué)到許多技能和經(jīng)驗。在這里，我加入了攝影社團，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于攝影的知識和技能，并參與了許多社團活動。這些經(jīng)歷對我的人生有著重要的影響。
第五段：成都大學(xué)的未來
雖然我的大學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，但是成都大學(xué)的未來依然充滿了無限的希望和機遇。學(xué)校秉承“改革創(chuàng)新，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)理念，將不斷完善自身的建設(shè)和發(fā)展，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。同時，畢業(yè)的學(xué)生也將走向社會，在各自的領(lǐng)域中實現(xiàn)自己的價值和夢想。我相信，在成都大學(xué)這片肥沃的土壤中，我們定能開出欣欣向榮的未來之花。
總之，成都大學(xué)是一所極富特色和優(yōu)勢的學(xué)校，無論是對于在校生還是畢業(yè)生都有不可忽視的意義。在這里，我受益匪淺，獲取了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。相信未來，成都大學(xué)將繼續(xù)弘揚“人文精神”，不斷改善教育教學(xué)質(zhì)量，并為建設(shè)未來的中國貢獻自己的力量與智慧。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十一
近日，我作為新生進入了成都大學(xué)的校園，開啟了我大學(xué)生涯的新篇章。作為成都大學(xué)的大一新生，我通過這幾天的親身體驗和感受，對這所學(xué)校有了自己的評價和體會。在這里，我將分享我對成都大學(xué)開學(xué)的心得體會。
首先，成都大學(xué)的校園環(huán)境優(yōu)美。整個校園坐落在成都城區(qū)，占地廣闊，綠樹成蔭，花香鳥語。步入校門，一座獨特的拱形花壇迎接著我，花壇四周是一片青翠欲滴的大片草坪。校園的建筑也別具一格，現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓和圖書館錯落有致地分布在校園的角落，給人一種干凈整潔的感覺。成都大學(xué)的校園環(huán)境讓人心曠神怡，無論是在上課還是在自習(xí)，都能感受到大自然的美好。
其次，成都大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有目共睹。盡管我剛剛踏入大學(xué)，對于教學(xué)質(zhì)量的評價還不夠全面，但從我接觸到的幾位老師來看，他們都是經(jīng)驗豐富、學(xué)識淵博的專家。不僅他們教學(xué)有深度，而且他們講課生活化、精煉化，能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈屠碚撀?lián)系到實際生活中，讓我們更好地理解和掌握知識。此外，成都大學(xué)還為我們提供了豐富的實踐機會和課外活動，如社團、比賽等。這些活動不僅能夠豐富我們的課余生活，還能夠提高我們的綜合素質(zhì)和動手能力。
再次，成都大學(xué)的學(xué)風(fēng)良好。在我剛剛來到學(xué)校的第一天，我就被其他同學(xué)們的閱讀習(xí)慣所震驚。無論是在教室里還是在自習(xí)室，很多同學(xué)都在看書、做筆記。他們不僅對課堂筆記認(rèn)真，而且還會補充一些其他的讀書筆記。這種學(xué)習(xí)態(tài)度深深地影響到我，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)。在成都大學(xué)，學(xué)習(xí)是人人追求的目標(biāo)，沒有人會懈怠。老師們也會通過各種方式激勵我們學(xué)習(xí)，如講座、討論等。這種良好的學(xué)風(fēng)使成都大學(xué)成為了一個濃厚學(xué)習(xí)氛圍的搖籃。
最后，成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展。除了高質(zhì)量的教學(xué)，成都大學(xué)還重視學(xué)生的體育、藝術(shù)等方面的培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)有多個運動場館供學(xué)生鍛煉，還有藝術(shù)團體和社團供學(xué)生選擇。我參加了學(xué)校的棋類社團，和其他同學(xué)一起討論棋譜、切磋棋藝。通過這個社團，我不僅收獲了棋藝的提高，還結(jié)交了一些棋友，增加了自己的社交圈。成都大學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，這不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，促進學(xué)生的個性發(fā)展。
綜上所述，成都大學(xué)的開學(xué)給我留下了深刻的印象。這里優(yōu)美的校園環(huán)境、高質(zhì)量的教學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)和豐富多樣的活動為我的大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。我深信，成都大學(xué)將成為我追求夢想的舞臺，我會按照自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚成都大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取在這片土地上取得更好的成績和發(fā)展。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十二
還記得開學(xué)的第一天，是一個因為特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入那熟悉而又陌生的校園，心中激動萬分。
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)一周。第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、寬廣的微機教室及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
卡學(xué)的這一周，我逐漸開始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。在這個學(xué)校中，首先就應(yīng)該學(xué)會的就是自習(xí)、自己學(xué)習(xí)，我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。對啊，初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗，初一是打好基礎(chǔ)的最佳時機，在這個新的學(xué)校里，我又認(rèn)識許多新的同學(xué)。有時遇到那些昔日的老同學(xué)，兩人打聲招呼便匆匆離去，仿佛不認(rèn)識一般，這使我心里難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不我的學(xué)習(xí)，都說初中學(xué)習(xí)非常緊張，可我認(rèn)為，只要自己能做到最好，就是最大的成功。沒錯，相信自己的能力，就是成功的100%。
現(xiàn)在，我終于知道中學(xué)的'生活是充實與忙碌的，我們漫游在知識的海洋中，吮吸知識的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙，打開自己的城堡大門！
都說望子成龍，望女成鳳，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對我的期望。加油加油再加油！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十三
過了溫暖、祥和的春節(jié)，我們又迎來了新的一年，新的學(xué)期又開始了，我們的旅程也該出發(fā)了。今天是開學(xué)的第一天，有的寶寶玩的很高興，因為有好多的伙伴、好多的玩具；可是也有幾個寶貝想念家人而哭哭涕涕，不過這些都是正常的，因為孩子們都要經(jīng)過這個過程。
我們組織孩子談話：新年里的趣事。孩子們個個都很自信大膽的.講述給其他孩子聽，很多孩子還得到老師的獎勵哦！我們還玩了游戲，“滾皮球”，幾乎所以的孩子都可以主動和老師一起開展活動的。中午吃飯的時候很多都是自己吃完的，而且還吃得很快哦！但有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣好差，還需今后加強培養(yǎng)。中午睡覺孩子們大部分還很聽話，個別有情緒的寶寶在老師的安撫下也慢慢地睡著了。
小班是這群天使歡聚的重要地方，在這里，他們將留下一個個可愛的丫丫腳??；在這里，她們要學(xué)會自理、自立的能力，要懂得講衛(wèi)生、愛清潔、講文明、懂禮貌；在這里，他們要嘗試與更多的人相處、交流……這里，將為他們記錄下一切與成長有關(guān)的故事。
作為一名小班幼兒教師，我唯一的工作職責(zé)就是用愛澆灌希望的種子，讓他們渡過一個快樂的幼兒園生活。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十四
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫自己學(xué)校的名字)的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞?教師，教授;公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十五
開學(xué)的第一個星期五，天氣晴朗，陽明亮媚，我們學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。
“起立！〞升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！典禮正式開場了，五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，望著艷麗的國旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，固然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時代的接班人，我們必需要繼承先輩遺志，努力奮進，為國旗添光彩?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)〞，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進行伴奏，太陽公公也咧開了嘴，散發(fā)出柔軟的光輝。
校長熱烈洋溢的講話之后是一位女老師的演講，她講得是則悅耳，則彌漫了活力。她祝福我們在新的學(xué)期里，成果步步高升，快樂成長每一天！老師們對于工作從來都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我必需聽老師的教育，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的冀望。
開學(xué)典禮完結(jié)了，我想了無數(shù)無數(shù)：春天是一切事物的開端，讓我們在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧！在新的學(xué)期里，祝老師們工作順利，萬事如意！祝福同學(xué)們的成果步步高升！
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十六
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團結(jié)，我們銘記”團結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會堅持，我們深信”堅持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家......”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的.
1. 在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了xxx這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀茫W(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律 的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入xxx為榮。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十七
成都大學(xué)作為四川省重點支持建設(shè)高校之一，是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)府。在我有幸走進成都大學(xué)，參觀學(xué)習(xí)交流的時候，我被其獨特的魅力所吸引。在這次參觀中，我深刻感受到了成都大學(xué)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)良的教學(xué)水平以及先進的教育理念，讓我對成都大學(xué)產(chǎn)生了深刻的體會和感受。
首先，成都大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍令人印象深刻。一進校園，就能感受到整個校園散發(fā)出的濃厚學(xué)術(shù)氛圍。校園內(nèi)到處都是著名教授的雕像，他們代表著學(xué)術(shù)的權(quán)威和力量。校園內(nèi)的教學(xué)樓、圖書館、實驗室等設(shè)施一應(yīng)俱全，并且都非常先進。校園內(nèi)的學(xué)生們都穿著整齊的校服，神情專注地走在校園道路上，沒有一絲一毫的懈怠之態(tài)。這無疑反映了成都大學(xué)對學(xué)術(shù)精神的高度重視。在校園中心的廣場上，我看到了許多學(xué)生正在聚精會神地自習(xí)，他們用自己的實際行動踐行著“勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研”的校訓(xùn)。這種學(xué)術(shù)氛圍激發(fā)著我追求知識、挑戰(zhàn)自我的渴望。
其次，成都大學(xué)的教學(xué)水平令人贊嘆。在參觀的過程中，我參觀了幾間優(yōu)良的實驗室和教學(xué)場所，目睹了成都大學(xué)教授們精彩的講座和實驗示范。在生物實驗室里，教授們耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作，他們?yōu)榍笾⒌膶W(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺。而在教師講座中，教授們用通俗易懂的語言深入淺出地講解復(fù)雜的學(xué)術(shù)理論，使學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中接受到了更多的知識。在成都大學(xué)，學(xué)生不僅能夠獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源，也能將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中去，培養(yǎng)實際操作和創(chuàng)新能力。
另外，成都大學(xué)具有先進的教育理念。在校園內(nèi)的科技創(chuàng)新實驗中心，我看到了新興的教育方式和教學(xué)手段。成都大學(xué)將科技創(chuàng)新教學(xué)作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)，積極鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過開展各種科技創(chuàng)新項目，學(xué)生們有機會真正感受到科學(xué)的樂趣，并在實踐中學(xué)到更多的知識。在創(chuàng)新實驗室中，學(xué)生們充滿激情地進行著自己的創(chuàng)新實踐，他們的創(chuàng)意和想法得到了充分的尊重和支持。成都大學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面下了很大的功夫，給予學(xué)生足夠的自由和空間，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
最后，我還觸摸到了成都大學(xué)豐富多彩的校園文化活動。成都大學(xué)在傳統(tǒng)文化的傳承和外來文化的融合中展現(xiàn)出獨特的風(fēng)采。學(xué)校組織了豐富多樣的文化藝術(shù)節(jié)、講座、演講比賽等活動，為學(xué)生們提供了更廣闊的發(fā)展空間。在參觀期間，我還看到了許多自發(fā)的社團活動，學(xué)生們積極參與其中，通過各種形式展示自己。這種豐富多樣的校園文化活動讓學(xué)生們的人際交往能力得到進一步培養(yǎng)，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，成都大學(xué)給我留下了深刻的印象。它濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、優(yōu)良的教學(xué)水平、先進的教育理念以及豐富多彩的校園文化活動，都讓我對成都大學(xué)充滿了向往。來到成都大學(xué)，我收獲了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和人生感悟，對自己的未來充滿了信心和動力。我深信，在成都大學(xué)這片肥沃的土地上，我會茁壯成長，實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
成都大學(xué)開學(xué)心得體會篇十八
今日下午，我校舉行了一場降重的開學(xué)典禮。在這場開學(xué)典禮中，無論是校長的演講還是教師的教育都讓我們記憶猶新，最好玩的便是這次開學(xué)典禮可是與今年的老師節(jié)撞在一起了呢！
這時，高三的學(xué)生們排著整齊的隊伍，精神飽滿地走到升旗臺上。第一個領(lǐng)誦者說：“教師像園丁，培育著祖國的花朵。〞第二個領(lǐng)誦者說：“教師像蠟燭，焚燒自己，照亮別人。〞大家齊聲朗讀道：“??！教師，您們辛苦了。〞“是誰，把稚嫩的我們，哺育學(xué)問寬泛的我們？〞“是教師！〞大家毫不猶豫地答復(fù)。“教師日日夜夜地工作，還不停地管教我們，實在是真愛我們呀！〞一們領(lǐng)誦者滿懷深情地朗讀著，大家齊聲朗讀道：“我們愛教師！〞說完，向全體師生深深地鞠躬，表示對教師的恭敬和謝謝。
高三的同學(xué)下臺后，校長就宣布上學(xué)期得獎的教師上臺領(lǐng)獎。我們班語、數(shù)教師都在其中，我的心里格外興奮。心想：能成為他們的學(xué)生真是無比地自豪和僥幸。當(dāng)看到得獎的教師手捧鮮花時，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學(xué)看到自己的教師走向領(lǐng)獎臺，歡喜得活蹦亂跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒有得獎的`教師班級，他們的學(xué)生大失所望，但心里向來為教師加油、祝愿。
接下來，校長宣布上學(xué)期參與全國書法競賽得獎和學(xué)生名單。我們班有著好幾名同學(xué)得獎了。當(dāng)他們神氣十足地走向領(lǐng)獎臺時，我們用羨慕的眼光看著他們。
最后，校長講起習(xí)慣養(yǎng)成好孩子：“不準(zhǔn)在墻上亂畫，不準(zhǔn)跺文化墻，不準(zhǔn)回升旗臺，不準(zhǔn)打架罵人。〞校長還教育高一的新生要多加努力才干夠登回升旗臺。校長鼓舞我們要多看課外書。其實，剛剛xx考師也講過閱讀的益處。是?。∥覀円獮橹腥A之崛起而讀書。
以后，我要向校長要求的那樣：字體工整，字如其人；習(xí)慣良好；寬泛閱讀等，做一個文明的高中生，爭取在下一次的開學(xué)典禮上，也能站在領(lǐng)獎臺上。
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