通過總結(jié)，我們可以看到自己的進步和成長，增強自信心和自尊心?？偨Y(jié)要立足實際，避免空洞的口號和抽象的理論，要注重實效和可行性。請大家認真閱讀下面的這些總結(jié)范文，相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
定崗個人總結(jié)篇一
從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
一、實習目的：
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。
二、實習內(nèi)容及過程。
1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的.工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實習總結(jié)及體會：
在摸索中，為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業(yè)的學習，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進取得活著?！泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
總結(jié)二：
轉(zhuǎn)眼間，實習生活已經(jīng)告一段落，對這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實深深難忘!為整理思想，汲取經(jīng)驗，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報。
實習目的。
通過頂崗實習，加強理論學習與實際的結(jié)合，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關專業(yè)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要，將所學專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合。同時，加強和實習單位各層次員工溝通和交流，學習其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對現(xiàn)實問題的認識，逐步提高社會交往能力和應變能力，了解實習單位的各項規(guī)章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足，嚴于律已，提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次，培養(yǎng)學習、團隊合作和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累經(jīng)驗，盡快成為生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線的高技能人才。
實習時間：
實習地點：
帶隊老師：
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定崗個人總結(jié)篇二
在臨高縣思源實驗學校頂崗期間，雖然沒有工資，但是在那里實習我所收獲的經(jīng)驗價值遠遠超過工資能夠給予的。我在實習期間我除了頂替指導老師所有的工作（八年級五班數(shù)學教師）以外，還擔任了副班主任（八年級五班副班主任）一職。在實習期間，各項工作總結(jié)如下：
班主任，可以說是學生在學校里面的第二個父母，不僅要管理班級紀律秩序，還要管理學生的生活及學生在學校的各方面需求。所以，班主任的工作也是一項非常重要的工作。作為班主任要做到：
（一）以完整的制度管理班級，沒有規(guī)矩不成方圓。
在進行班主任工作之前，首先，必須擬定一份適合學生年齡心理特征的班規(guī)，并在第一節(jié)班會課中公布于學生，并要求學生要嚴格遵守校規(guī)及班規(guī)的相應規(guī)定。其次，要在學生面前樹立好威信，這樣班規(guī)才能更好執(zhí)行。再者，班主任要按班規(guī)的具體要求對學生在班級內(nèi)進行相應胡獎罰。這樣，學生的課堂紀律會越來越好；學生的集體歸宿感也會更好。
（二）了解學生的心理需求，營造良好的學習氛圍。
作為班主任一般都很受學生的歡迎，為了更好的進行管理和工作，每位學生的學習，生活狀況班主任都必須了解清楚，以便日后的工作可以做到以學生為主體。而這工作最好是通過與學生的經(jīng)常性談話了解學生的心理所想及所需。這樣不僅有助于班主任的工作需要，而且也會讓學生感覺老師一直在關心他們，對其學習和成長都有很大的益處。與此同時，班主任要注意獎勵各方面表現(xiàn)突出的學生，特別在學習方面，這種獎勵會在班級營造一個良好的學習氛圍。
（三）開針對學生心理的主題班會，為學生解決成長過程的心理困惑大部分處于青春期的學生都會有相應的成長煩惱和心理困惑。
比如：叛逆，煩惱，或是將有好感的異性同學當做戀人從而出現(xiàn)早戀現(xiàn)象等等。班主任要經(jīng)常到學生群體力聽聽學生的心聲及煩惱，以便能夠拿出更好的辦法為學生解決心理困惑。對于大部分學生存在的現(xiàn)象要以主題班會的形式進行，對于個別特殊情況應特別處理。
一個好的班主任不僅在班級管理方面要有所作為，而且還要當學生的長輩和朋友。當一個能為學生出謀劃策的長輩，還要當一位能夠解決學生心理困惑的朋友。
在臨高縣思源實驗學校實習兩個月的教學里，我在自己的以學生為主體的興趣教學理念方面不斷探索，不斷更新，在實習結(jié)束后總結(jié)以下教學經(jīng)驗：
（一）以學生為教學主體引導性的高效課堂教學。
高效課堂主要是在學生接受知識方面做的一個重要的教學計劃之一；而高效課堂的執(zhí)行不僅需要教師的認真?zhèn)湔n，更需要學生的積極配合。高效課堂主要以導學案為教學工具，導學案不僅是教師準備的教案，還是學生預習的指導。在課前發(fā)給學生讓學生自行預習，在課上要做到引導學生進行新知識的探索和總結(jié)，在課后將導學案收回批閱，了解學生的聽課情況和弱項所在，然后在練習課上出更有針對性的習題加以講解，可以達到提高的效果。
（二）加強課堂紀律，了解學生學習情況。
一個高效課堂的執(zhí)行不僅需要良好的導學案作為教具，而且還需要控制課堂紀律。寧愿放下手中的課也要將課堂紀律做好。因為如果課堂紀律很差，那么想聽課的學生沒有辦法集中精神，而且很容易受到其他學生的影響，這樣的高效課堂計劃不再高效。教師還要經(jīng)常到學生群體里了解學生的科目學習情況和聽課效果，從而對自己的教學和教態(tài)做一個調(diào)整以更好地適合學生的接受能力。
（三）多方面思考，趣味教學。
數(shù)學不僅要求學生掌握基本的思考能力和邏輯思維，而且更需要學生的多角度分析。因為無論是數(shù)學題還是思維方面都需要多角度的思考問題，有可能會出現(xiàn)一題多解的情況。而這種思維的培養(yǎng)需要教師的多方面的引導學生進行思考和分析，從而達到培養(yǎng)學生思維能力的效果。數(shù)學雖然很神奇，但是對于初學者來說，很多時候是枯燥無味的，更沒有興趣進行學習與思考。所以，在教學過程中，如果教師能與相關的數(shù)學史或者相關的趣味數(shù)學題進行教學，這對培養(yǎng)學生的學生興趣有很大的作用。
教師，在現(xiàn)在不僅僅是以前的傳道受業(yè)解惑的教師，很多時候還是學生的第二個父母，兄長，朋友等等。教師不僅要在專業(yè)知識上突出，還要求在道德方面給學生樹立良好的榜樣。首先，教師教態(tài)要自然；其次，教師要有自己能夠讓學生服從的氣場；最重要的是要給社會及學生樹立良好的道德榜樣。在實習前，我聽過很多教師道德敗壞的例子，并以此為戒；在實習中，學習了陳起賢事跡以后，在各方面永遠幫助一個學生的過程中，明白了教師的真正含義。
定崗個人總結(jié)篇三
全校教師126人，調(diào)出18人，到其他學校交流3人，轉(zhuǎn)崗22人，內(nèi)退10人，病假3人，借用2人，待聘1人。目前，核編教學崗位59人，教輔崗位8人。
1、廣泛宣傳動員，夯實基礎。
我校從xx年4月開始，在全校開展了“認清人事制度改革形勢，增強定崗分流意識”的教育，積極引導和教育廣大教職員工了解政策、參與改革，提升自我，正確面對。6月份，先后3次召開專題學習會議，編發(fā)學習材料。 7月4日舒位喜校長做了題為《昨天三中為我，今天我為三中，明天我們都是三中人》的專題報告，闡釋了開發(fā)區(qū)教師核編分流的意義，解開了許多教師認為“差”才被“分”出去的錯誤理解，明確了這是開發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢，使廣大教職員工對人事制度改革有了深刻的認識，為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎。
2、加強組織領導，科學制定方案。
為了保證本次定崗分流工作能積極穩(wěn)妥開展，我校成立了由舒位喜校長任組長、副書記和副校長任副組長、各部門中層干部和6名教職工代表為成員的工作領導小組，堅持“公正、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，分宣傳組、協(xié)調(diào)組、答疑組三個小組負責宣傳動員、組織協(xié)調(diào)、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開教職工代表大會，結(jié)合市區(qū)相關文件精神，討論并修訂了《xx市光谷第三初級中學xx學年教職工定崗分流實施方案》，正是由于充分發(fā)揮了工會組織職能并尊重廣大教師的知情權(quán)和話語權(quán)，才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學指導。
3、縝密策劃，精心操作，堅持以人為本。
針對本次工作任務艱巨性、復雜性、競爭性的特點，工作領導小組多次召開會議，本著“以人為本”的思想，反復商討，采取了“先消腫、后手術(shù)、再跟蹤”工作策略，明確了“三個一”操作流程?！跋认[、后手術(shù)、再跟蹤”即是先引導教師認清開發(fā)區(qū)教育發(fā)展形勢，讓一部分教師結(jié)合個人實際情況，權(quán)衡個人職業(yè)的發(fā)展，以陽光心態(tài)，鼓勵自愿報名，主動申請分流到區(qū)內(nèi)缺崗單位或者邊遠薄弱單位，這樣，既減輕了學校工作的壓力，又尊重了教師的個人選擇。然后，另一部分教師參與競聘，我們采取“三個一”的方式，即：一次全體教師會上的自我述職；一次全體教師參與的資料審查和量化評分；一次全體教師參與的投票和唱票。實際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競聘之前，有16位教師主動申請調(diào)出和交流到其它缺崗單位或邊遠薄弱單位，有18位同志申請轉(zhuǎn)崗，有7位同志申請內(nèi)退。正式競聘之后，只有12名教師落聘，占比不到10%，由于我校核編崗位有限，這12名教師都是非常優(yōu)秀的教師，有區(qū)優(yōu)秀青年教師兩人，區(qū)優(yōu)秀班主任兩人，校優(yōu)秀教師3人，接著我們采取“再跟蹤幫扶”策略，耐心細致地做工作，幫助老師轉(zhuǎn)崗或申請到其它缺崗單位，以學校名義向其他缺崗單位推薦。目前，只有1人待崗。
4、嚴明紀律，公正公平公開。
工作之初，我們制定了“兩大紀律，五項關注”，對工作小組和工作人員提出了紀律要求，確保本次定崗分流工作的公正、公平、公開。“兩大紀律”是：1、不許徇私舞弊。2、不許在非正式場合發(fā)表個人觀念和言論?！拔屙楆P注”是：1、關注穩(wěn)定，處理好個人與集體的關系。2、關注態(tài)度，對人要誠心，工作要細心，疏導要耐心。3、關注真實，教師個人材料和數(shù)據(jù)要真實，有據(jù)可查。4、關注落聘，對落聘教師要第一時間給予幫扶。5、關注提高，安排競聘上崗的教師暑期學習和提高。在整個定崗分流工作中，領導小組和工作人員積極工作，沒有一起違紀現(xiàn)象，廣大教師積極參與，使得工作能順利開展，圓滿結(jié)束。
5、持續(xù)關注，理解互信。
在上級部門的大力支持和廣大教師的積極參與配合下，我校成功調(diào)出21人，轉(zhuǎn)崗22人，分流3人，內(nèi)退10人。對于定崗分流人員，學校采取了“送、請、訪”三種形式保持聯(lián)系，持續(xù)關注。送，即學校召開專門的歡送會，增強了彼此間的理解和信任。請，即以學校名義，定期請轉(zhuǎn)崗教師回校，到目前為止，我們已經(jīng)請了劉樂強、鄭祥端、舒暢、楊永茂、吳明哲等十三位教師，了解他們在其它崗位上的工作情況，鼓勵他們在其它崗位上努力工作，做出表率，并聽取他們的意見，以學校名義向上級部門反映情況。訪，即委托工會，以電話聯(lián)系和上門慰問形式，不定期地與內(nèi)退的10位教師保持聯(lián)系，目前，電話聯(lián)系14人次，節(jié)日上門慰問達20人次。通過“送、請、訪”三種措施，讓轉(zhuǎn)崗教師和內(nèi)退教師感受了學校大家庭的溫暖，增強了彼此間的互信和感情。
定崗個人總結(jié)篇四
今年年末受美國金融經(jīng)濟及歐債危機的影響，企業(yè)經(jīng)營困難，用工大幅減少，而我系畢業(yè)實習就業(yè)學生人數(shù)今年近300人，實習就業(yè)形勢十分嚴峻。為了化解這個棘手矛盾，我們積極研究對策，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的工作方針，努力提高服務和管理水平，抓內(nèi)涵，創(chuàng)品牌，以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學效益為中心，以創(chuàng)建“三個一流”為工作重點，以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標，狠抓學生技能實訓和考證工作，加強就業(yè)指導，努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將我們所做的主要工作分以下幾個方面作一簡要總結(jié)：
（一）職業(yè)指導工作。
1、我系以就業(yè)為導向，有計劃地對學生開展職業(yè)指導工作。本學期我對09級學生進行大型職業(yè)指導講座四次，實習學生家長代表聯(lián)席大會二批。我在我系09級畢業(yè)班做了主題為《工作與人生》和《職業(yè)能力來自于日常的積累和磨練》的報告，對學生進行頂崗實習教育和就業(yè)指導。還分別按實習單位召開實習生上崗前家長通氣會，介紹實習單位的情況和學校要求，細心聽取家長意見和建議，取得了學生家長的理解、配合和支持。通過實習教育大會，招聘面試指導課，實習崗前系列培訓等課程，讓學生和家長了解當前的就業(yè)形勢，了解企業(yè)的用工要求，分析自己在實習就業(yè)中的優(yōu)劣勢，明確實習的重要意義，端正實習就業(yè)的態(tài)度，一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養(yǎng)和提高自己的素質(zhì)；另一方面在實習就業(yè)時，要根據(jù)自己的實際，適當調(diào)整實習就業(yè)的期望值，先就業(yè)，后擇業(yè)；在實習中做好自立和吃苦的準備，以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。通過教育，學生的思想認識大大提高，收到了良好的效果。
2、經(jīng)過院系領導研究我系把職業(yè)指導課連續(xù)3年列入每周正常的教學內(nèi)容，對學生進行系統(tǒng)的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導，學生的職業(yè)意識和面試技巧都有顯著的提高。
3、在學校領導的積極推動下，學校全員職業(yè)指導意識有所增強，從正副院長到教務處，從團委到學生會，從各系主任到專業(yè)教師對學生的禮貌禮儀，行為規(guī)范、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育普遍加強，學生遇到老師和客人打招呼問好漸成習慣和自然現(xiàn)象，學生自律組織不斷發(fā)展壯大，各種自我教育的社團組織蓬勃發(fā)展，逐步形成一個齊抓共管良好局面，學生素質(zhì)比以往明顯提高。
（二）加強實習過程的管理，保證了實習的安全和順利完成。
1、先后招集未落實實習單位學生在校開會三次。對未落實實習單位學生情況進行摸底，進行深入的思想教育工作，并組織相關企業(yè)提供超額的實習崗位供學生挑選。在簽定協(xié)議和實習過程中，積極為我們實習生爭取更好的實習條件。
2、安排企業(yè)到學院對未落實實習單位學生和部分調(diào)崗學生直接對接。這些單位管理規(guī)范，崗位待遇都可以，學生較滿意，解決了學生的實習崗位需求。
3、在自找單位實習學生的管理方面，我按學生實習單位的專業(yè)屬性分類進行管理，責任到人。在管理上，我到實習單位實地和學生吃住在一起，并每周書面一次匯報訪問實習生情況，并實行電腦管理，實現(xiàn)了對每位能聯(lián)系到的實習生一次以上的訪問與核查。另要求實習生每月做一次書面實習工作總結(jié)，每兩個月參加一次匯報實習工作情況會，分專業(yè)請每一位實習生匯報自己兩個月的實習工作情況、主要的工作成績和進步，分享成功經(jīng)驗、收獲和心得體會，以先進促后進，同學們感覺很有啟發(fā)和收益，效果較好。
4、加強對工作過程的管理和制度約束，認真履行工作職責。
在實習帶隊上，我從大局出發(fā)，堅持德能兼?zhèn)?，形象無愧于學校的原則，據(jù)理力爭，保證了重點單位用人不出紕漏。認識帶隊工作的重要性，工作的要求和存在的困難，學習學校實習管理的制度。在院長系領導的支持下，每月及時按《實習帶隊老師工作的補貼標準》，落實實習我的工作補貼，保證了我的待遇，讓我在實習帶隊工作中無后顧之憂，大大提高了我工作的積極性。
5、注意密切與實習單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，在學院積極配合下，做好家長的工作，并通過系主任和班主任從旁協(xié)助配合工作，爭取企業(yè)和學生家長的配合與支持。本學年就業(yè)辦與實習生和實習單位有關領導開坐談會交流，了解學生的實習和工作情況，共處理實習當中出現(xiàn)的相關問題13起，電話查訪學生家庭達87多人次，與實習生或?qū)W生家長談話50多人次，處分違紀學生5人。較好地完成各項實習管理工作，學生的實習情況普遍比較好。特別是海馬商務汽車二廠企業(yè)對本屆實習生在更是給予高度好評，認為我校的實習生是他們合作的學校中最好地學生團隊，紛紛表示要與我們擴大合作，建立長期合作關系，聯(lián)合辦學招定向培養(yǎng)班等。
6、在秦軍平院長的帶領下，學校領導先后到廈門、常州、鄭州等各實習單位看望頂崗實習第一線實習學生，對實習學生進行了慰問和對目標合作企業(yè)進行考察。
兩年來，我的工作雖然取得了一些成績，但也還有很多不足，主要表現(xiàn)在對專業(yè)班學生實習崗前培訓和就業(yè)指導工作計劃和系統(tǒng)性不強等方面。在今后的工作中，我加強工作的計劃性和系統(tǒng)性，力求做到嚴、細，實。大力抓好學生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是要教育學生樹立遠大理想，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)良好的服務意識和服從上級命令的習慣，提高學生吃苦耐勞能力和韌性，把我們的學生培養(yǎng)成為與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應。具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學生，家長滿意我們的教育。創(chuàng)我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。
定崗個人總結(jié)篇五
本學期9月3號到12月15號我?guī)ьI11春和11秋機電的132名學生在威海因塔思電子公司進行頂崗實習。本次實習不僅鍛煉了學生，也鍛煉了我自己，讓我有了不少的體會，現(xiàn)將帶隊工作總結(jié)如下：
本次帶領的學生大部分是我不熟悉的，所以在接到外出的任務之后，我先是與相關班級的班主任取得聯(lián)系，確定本次外出學生的名單，聯(lián)系方式及家長的聯(lián)系方式，了解這些學生的具體情況，再根據(jù)名單與班主任協(xié)商確定幾名骨干同學以協(xié)助我的工作。由于上學期已經(jīng)在因塔思帶隊，對公司的各種情況比較熟悉，所以在去之前的幾天召集學生開了3次會，除了與學生相互了解之外，分別就公司簡介、相關紀律要求及物品準備等工作做了簡單培訓，重點是給他們打好“預防針”，以免他們因企業(yè)與學校環(huán)境相差較大而有心理落差。
由于準備充分到了企業(yè)安排宿舍、工位等工作有條不紊，學生也沒有絲毫抱怨，都說比想象的要好。
我認為帶隊老師的首要任務是指導和管理學生，同時要做好學校、企業(yè)和學生三方溝通的橋梁。為了達到這樣的目標，我做了如下工作：
親其師才能信其道，認識到這一點，我將與學生培養(yǎng)感情放在了工作的首位，整個實習期間我堅持與學生同吃同住，在生活上給予學生關心，噓寒問暖，在生活的各個方面做好一些工作給予學生一定保障，每天利用用餐時間、下班時間以及日記等時間和方式與學生溝通。經(jīng)常到學生宿舍與學生談心，了解當天他們的工作情況及思想動態(tài)，拉近與他們的距離。
實習期間學生具有雙重角色，他們既是學校的學生，又是企業(yè)的員工一方面我督促他們嚴格遵守學校和企業(yè)的各種規(guī)章制度，同時也結(jié)合實際情況制定了具體要求：
（3）、每周日召開一次例會，對上周情況進行總結(jié)并對下周工作布置安排。
（4）、每天收集學生的日記并批閱與他們進行交流。
各種規(guī)章制度的建立是為了更好地管理和培養(yǎng)學生，學生年紀小，對社會和企業(yè)都沒有真實得體會，把一切都想得過于美好，企業(yè)稍有一點不足，他們就會覺得不滿意。部分學生缺乏吃苦精神，尤其是剛開始在企業(yè)里，不是說活很重干不了，而是不愿吃苦，比較浮躁，結(jié)合他們的實際情況我重點對他們進行了吃苦耐勞，責任感和人際關系處理能力三方面的培養(yǎng)。
個人的幾點建議：
1、在校期間加強對學生就業(yè)指導，了解企業(yè)管理模式，并適當?shù)囊云髽I(yè)的要求來要求學生（如平日上課時間除極特殊原因不得請假）；引導學生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)實習期望值，做好就業(yè)實習前的思想準備和心理準備。
2、在實習期，一些學生能解決的問題，可要求學生自己解決，教師可對學生進行指導，逐漸培養(yǎng)學生處理工作和生活中的問題，協(xié)調(diào)與工友、上司之間的關系，要注重鍛煉學生的自主能力和人際交往能力。
3、學生每次實習時間不宜過長，兩個月為宜。
4、有學校出面與企業(yè)協(xié)商學生剛?cè)サ牡谝粋€星期不加班或者加班不超過兩個小時，給學生一定的適應時間?？傊?，本次帶隊實習使我了解了企業(yè)需要的是什么樣的人才，更加明確了今后的教育目標和方向，對我返校后的教育教學工作有很大的幫助。同時由于本次學生人數(shù)較多幾個人能力問題，在實際工作中，還有許多做法有待改進。今后我將堅持正確的教育方針，注意工作方法，真誠地對待每一位學生，做學生的引路人，用心做教育，做人民滿意的教師。
定崗個人總結(jié)篇六
編定崗定編是確定崗位和確定崗位編制的合稱，前者是設計組織中的承擔具體工作 的崗位，而后者是設計從事某個崗位的人數(shù)。但在實際工作中，這兩者是密不可分的， 當一個崗位被確定之后，就會自動有人的數(shù)量和質(zhì)量的概念產(chǎn)生。有的企業(yè)還把與定 崗有關的人員素質(zhì)的問題單獨提出來，稱之為“定員”?！岸▎T”與“定崗定編”一起被稱之 為“三定”。
定崗定編是處在不斷探討之中的一個問題。它并沒有一個固定的模式，只是各企 業(yè)根據(jù)自己的情況在不同的時期運用不同的方法。
定編在這里包括定員。所謂定編定員 ,就是采取一定的程序和科學的方法,對確定 的崗位進行各類人員的數(shù)量及素質(zhì)配備。定編定員是一種科學的用人標準。它要求根 據(jù)企業(yè)當時的業(yè)務方向和規(guī)模,在一定的時間內(nèi)和一定的技術(shù)條件下,本著精簡機構(gòu), 節(jié)約用人,提高工作效率的原則,規(guī)定各類人員必須配備的數(shù)量。它所要解決的問題是 企業(yè)各工作崗位配備什么素質(zhì)的人員,以及配備多少人員。
定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一項基礎性的工作。它涉及企業(yè)業(yè)務目標的落實、 員工能力和數(shù)量的匹配，從而影響到企業(yè)運營成本的降低和效率的提高。在中國計劃經(jīng)濟時代， 定崗定編是由國家有關部門來承擔的， 隨著企業(yè)面臨日益激烈的 市場競爭， 定崗定編已經(jīng)成為企業(yè)自身經(jīng)營管理的重要內(nèi)容。
定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一 項基本工作。定崗：是指明確企業(yè)（組織）所需要的崗位；定編：是指明確企業(yè)（組 織）需要多少適合企業(yè)發(fā)展的個人。定崗定編步驟定崗定編之前最重要的是要設定好企業(yè)的組織架購，其次還需要定責，定崗定編 之后還需要定員，即定責、定崗、定編、定員。
定責：包括部門職責與崗位職責兩項內(nèi)容；定員：是在定編基礎上，嚴格按編制 數(shù)額和崗位的質(zhì)量要求，為企業(yè)每個崗位配備合格的人員。
定編是企業(yè)崗位管理工作的一個難點，難就難在對部門實際 工作情況與需求 的了解與理解； 難就難在容易陷于因為缺乏理論方法則只能 “拍腦袋”設計編制的誤區(qū)。定崗定編的工作原則1、以戰(zhàn)略為導向強調(diào)崗位與組織和流程的有機銜接。以企業(yè)的戰(zhàn)略為導向、與提升流程的速度與 效率相配合。
2、以現(xiàn)狀為基礎 強調(diào)崗位對未來的適應。一方面必須以崗位的現(xiàn)實狀況為基礎，充分考慮崗位價 值發(fā)揮的基礎條件，另一方面，也要充分考慮組織的內(nèi)外部環(huán)境的變化、組織變革與 流程再造、工作方式轉(zhuǎn)變等一系列變化對職位的影響和要求。
3、以工作為中心強調(diào)人與工作的有機融合。充分考慮任職者的職業(yè)素質(zhì)與個人特點；體現(xiàn)職位對 人的適應，處理好崗位與人的之間矛盾，實現(xiàn)人與職位的動態(tài)協(xié)調(diào)與有機融合。
4、以分析為手段強調(diào)對崗位價值鏈的系統(tǒng)思考。不僅是對職責、任務、業(yè)績標準、任職資格 等要素的簡單羅列，而是要在分析的基礎上對崗位價值鏈上每個環(huán)節(jié)應發(fā)揮的作用的 系統(tǒng)思考。包括該崗位對組織的貢獻，與其他崗位之間的內(nèi)在關系，在流程中的位置 與角色，其內(nèi)在各要素的互動與制約關系等。定崗定編的要點1、定崗定編的基本依據(jù)是企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務目標 這在許多企業(yè)中并不十分明確，就事論事憑感覺或印象要某個或 某些部門裁減崗 位或人員，往往遇到很大的阻力。
其實，定崗定編的基本依據(jù)是企業(yè)本身的發(fā)展戰(zhàn)略或業(yè)務目標，企業(yè)在特定的時 期內(nèi)，要完成什么樣的戰(zhàn)略目標，構(gòu)成了企業(yè)形成一切工作的中心，包括定崗定編。
如果企業(yè)的戰(zhàn)略目標不清楚， 或者根本沒有， 企業(yè)里的一切工作都失去了方向和依據(jù)， 包括定崗定編。這似乎是一個很淺顯的道理，但在實際工作中，又會經(jīng)常遇到類似的 情況：企業(yè)業(yè)務目標不明確、或者明確但不科學，在這種狀況下，定崗定編是無法進行的。勉強進行，也缺乏說服力。作為國內(nèi)著名的咨詢公司，鷹騰咨詢?yōu)槎嗉移髽I(yè)設 計了組織架構(gòu)及定崗定編方案，獲得了客戶的高度認同。
定崗定編的目的是實現(xiàn)“人、崗、事”三者之間的合理匹配，以達到“人盡其才、才 盡其用”的目標。這里最重要的是首先要弄清楚企業(yè)要做的“事”。有了工作目標，然后 才需要相應的崗和人來做。當然，企業(yè)的戰(zhàn)略目標，也就是“事”的確定，也不是一個 簡單的問題，它必然涉及企業(yè)一系列內(nèi)外部的因素，如經(jīng)濟環(huán)境、市場競爭、技術(shù)變 化、客戶需求等各方面的影響。弄清楚企業(yè)戰(zhàn)略目標是企業(yè)發(fā)展的前提條件。2、定崗定編的具體依據(jù)是工作流程戰(zhàn)略目標明確后， 并不意味著定崗定編就可以自動進行了。
定崗定編 的具體設計， 還需要先理順工作流程。前面我們說到了“人、崗、事”之間的匹配，其中“事”是基礎。
但做同樣的“事”采用的流程可以是很多的。
不同的工作流程必然帶來崗位設置的不同。
優(yōu)化的流程可以給出最有效的'崗位設置，而陳舊的流程很容易造成崗位工作的低效 率。因此，定崗定編必然涉及的一項前提性工作就是“流程優(yōu)化”。
一提到流程優(yōu)化很容易被人們認為是一件復雜的工作。其實流程只不過是完成任 務目標的方法和過程，它根據(jù)目標的繁簡程度可采用的優(yōu)化方法和程度也可以不同。
涉及企業(yè)總體變化的流程重整是一種優(yōu)化，局部流程的小改小革也是一種優(yōu)化。只要 新的流程能夠使輸出大于輸出、是一個增值的過程，它就是一個優(yōu)化的流程。我們把 優(yōu)化流程中的關鍵環(huán)節(jié)找出來，設置成崗位，賦予其職責，并根據(jù)該環(huán)節(jié)的工作量配 置相應的員工數(shù)，定崗定編就能夠做到是科學合理的。3、定崗定編應從業(yè)務人員著手企業(yè)的崗位數(shù)量有很多，特別是生產(chǎn)（或服務）流程復雜的大企業(yè)更是如此。事 實上，在這些崗位中，最重要的是直接從事經(jīng)營的崗位，它們是企業(yè)生存發(fā)展的核心 部分，定崗定編應該首先把這些核心崗位搞清楚。
企業(yè)內(nèi)各種崗位是具有一定比例關系的，定崗定編應把握這些基本的比例關 系。
一是直接與非直接經(jīng)營部門之間的比例關系；二是直接與非直接經(jīng)營部門內(nèi)部各種崗 位之間的比例關系；三是管理崗位與全部崗位之間的比例關系。各種非直接經(jīng)營崗位 的確定雖然要依據(jù)其各自優(yōu)化的工作流程，但也必須考慮它們與直接經(jīng)營崗位之間的 比例關系。這些比例關系是眾多的企業(yè)在長期的經(jīng)營管理過程中逐步形成的，是大家工作流程不斷優(yōu)化的積累。有些發(fā)達國家的政府部門經(jīng)常對各行業(yè)的關鍵指標進行統(tǒng) 計并公開發(fā)布，其中包括企業(yè)崗位情況的統(tǒng)計。
5、崗位設置的常用形式定崗定編中的“定崗”也即是崗位設置工作，在具體設計中可用的形式有很多，歸 結(jié)起來常用的有三種：基于任務的崗位設置、基于能力的崗位設置和基于團隊的崗位 設置。
1）基于任務的崗位設置 即是將明確的任務目標按照工作流程的特點層層分解，并用一定形式的崗位進行 落實。這種做法的好處是崗位的工作目標和職責簡單明了，易于操作，到崗者經(jīng)過簡 單培訓即可開始工作。同時，它也便于管理者實施監(jiān)督管理，在一定時期內(nèi)會有很高 的效率。在這種形式下，企業(yè)內(nèi)部的崗位管理主要是采用等級多而細的職等結(jié)構(gòu)，員 工只要在本崗位上做到一定的年限而不出大錯就能被提級加薪。但這種崗位設置的缺 點是只考慮任務的要求而往往忽視在崗者個人的特點，員工個人往往成為崗位的附 庸。這種形式在機器化大工業(yè)時代顯得十分突出：操作工在長長的流水線旁日復一日 不停地重復同一種動作，時間一長，員工的積極性往往會一落千丈。此外，由于任務 目標是可以量化的，所以這種崗位設置的具體編制也可以用人均勞動生產(chǎn)率（或人均 利潤）等量化指標具體地計算出來。
2）基于能力的崗位設置 基于能力的崗位設置是將明確的工作目標按照工作流程的特點層層分解到崗位。
但區(qū)別在于崗位的任務種類是復合型的，職責也比較寬泛，相應的對員工的工作能力 也要求要全面一些。這種設置的好處是崗位的工作目標和職責邊界比較模糊，使員工 不會拘泥于某個崗位設定的職責范圍內(nèi)，從而有發(fā)揮個人特長的余地，進而使企業(yè)具 有應對市場變化的彈性。在這種形式下，企業(yè)內(nèi)部的崗位管理常常采用的是“寬帶”管 理，即各崗位之間的等級越來越寬泛。
目前許多美國企業(yè)內(nèi)部從上到下只有 6 個等級， 各等級內(nèi)的各崗位其職責分工沒 有明確的界限，完全根據(jù)市場的變化來調(diào)整企業(yè)內(nèi)部各崗位所承擔的具體任務。由于 員工個人的表現(xiàn)難以像基于任務的崗位設置那樣簡單明了，所以這種形式會要求賦予 直接管理者更大的責任，由直接管理者對下屬進行決斷、監(jiān)督和評估。但另一方面， 它的缺點也會因為員工的靈活性加大而帶來工作成果的不確定性上升。同時，由于對員工的能力要求高，勞動力成本和培訓費用也會相應增加。這種形式在第三產(chǎn)業(yè)占主 導的時代很顯著：許多第三產(chǎn)業(yè)的行業(yè)是高度依賴于人的。在這些行業(yè)中，員工的能 力和工作積極性對工作任務的完成有著很大的影響力，如金融、保險、咨詢服務、超 市零售等等。因為在這種服務性的行業(yè)中，具體崗位所承擔的任務在許多情況下是要 求完成一個過程、是難以量化的，所以這種崗位設置形式往往不規(guī)定一個具體的編制 數(shù)，而是用一定的人力成本預算來進行控制。
3）基于團隊的崗位設置 則是一種更加市場化、客戶化的設置形式。它采用以為客戶提供總體附加值 （總體解決方案）為中心，把企業(yè)內(nèi)部相關的各個崗位組合起來，形成團隊進行工作。
它的最大特點是能迅速回應客戶、滿足客戶的各種要求。同時，又能克服企業(yè)內(nèi)部各 部門、各崗位自我封閉、各自為政的毛病。對在崗者來說，在一個由各種技能、各個 層次的人組合起來的團隊中工作，不僅可以利用集體的力量比較容易地完成任務，而 且可以從中相互學到許多新的東西，也能經(jīng)常保持良好的精神狀態(tài)。顯然，它是一種 比較理想的崗位設置形式。但是，這種形式對企業(yè)內(nèi)部的管理、協(xié)調(diào)能力要求很高， 否則容易出現(xiàn)打亂仗。目前它的應用還不夠普及，更多的是在那些 “項目型”的公司中 應用，如軟件設計、系統(tǒng)集成、咨詢服務、中介服務、項目設計、工程施工等等。這 種崗位設置形式的人員確定往往也是采用根據(jù)客戶要求特點進行組合的方式。在人力 成本方面也往往采用預算控制法。
定崗個人總結(jié)篇七
尊敬的各位領導：
你們好！我是×××，20xx年4月進入公司，至今已經(jīng)實習一年。通過這段時間的實習，我對公司、產(chǎn)品、各部門的工作都有了深入的了解，學到了很多知識，受益匪淺。
首先，我先陳述一下我的實習經(jīng)歷。4月份入職以來，我先后在物管審計部、加工部、裝配部、安質(zhì)部、市場部、財務部、企管部進行了輪崗實習。各個部門的輪崗實習生活，讓我對公司有了更進一步的認識，了解了公司各部門的工作流程，學習了產(chǎn)品知識和實際工作技能，這對于我以后工作的開展有很大益處。
下面我具體介紹一下我在各部門學到的知識：
（1）物管審計部門實習
物管審計部是成本控制和物資管理活動的策劃和實施、監(jiān)督執(zhí)行的歸口管理部門，主要負責采購監(jiān)管、招標、供應商管理、倉庫管理、執(zhí)行力監(jiān)督等工作。實習期間，我參與了食堂采購審核和加工車間產(chǎn)值利潤核算工作，學習了財務發(fā)票審核和產(chǎn)值利潤計算方法。
通過實習，我認為該部門在以后的工作中應該做到以下幾點：保持公正客觀的工作態(tài)度，嚴格按照公司管理規(guī)定開展審批工作；加強物資計劃管理，編制月度、季度、年度采購計劃，提高采購計劃的準確性；嚴格物資入庫發(fā)放，建立完善的臺賬管理。
（2）加工部門實習
加工部是對開關零部件進行生產(chǎn)加工的計劃、實施、監(jiān)督執(zhí)行的管理部門，主要負責按照生產(chǎn)計劃采購原材料，按期、按量完成各項生產(chǎn)任務，完工后將零部件產(chǎn)品入自制庫或大件庫，保證裝配部安裝進度順利實施。實習期間，我了解了各種加工設備，學習了加工計劃分解、領料、原材料招標采購入庫流程，能獨立完成生產(chǎn)計劃分解和領料工作。
通過實習，我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點：充分利用新進自動化加工設備，發(fā)揮自動化設備的加工能力，逐步進行加工自動化改造，打造自動化的.加工模式；嚴抓質(zhì)量管控，深入推行全員質(zhì)量管理，把質(zhì)量管理從事后處理落實推進到發(fā)展到事前的把關和預防、過程的控制與管理；積極引導創(chuàng)新降本，全面開展成本管理，持續(xù)提升盈利能力。
（3）裝配部門實習
裝配部是將開關零部件進行裝配的計劃、實施、監(jiān)督執(zhí)行的管理部門，主要負責按照生產(chǎn)計劃部下達的裝配計劃下達訂單進行生產(chǎn)裝配，產(chǎn)品裝配完成且檢驗合格后辦理入庫。實習期間，我學習了各裝配流水線的產(chǎn)品型號、裝配工藝及質(zhì)量檢查規(guī)范，讓我對公司的產(chǎn)品有了更深的認識。
通過實習，我認為該部門在以后的工作中應做到以下幾點：合理安排一線工人的工作量，適時進行人員調(diào)度，提高裝配效率；嚴格按照車間規(guī)定位置放置開關零部件，擺放整齊，方便生產(chǎn)領取和使用；嚴抓質(zhì)量管控，加強一線工人的自檢與質(zhì)檢員的檢查監(jiān)督，保證開關質(zhì)量。
（4）安全質(zhì)量部門實習
安全質(zhì)量部是質(zhì)量檢查控制、體系管理、員工培訓、檔案管理等工作的歸口管理部門，主要負責根據(jù)技術(shù)部確定的質(zhì)量控制檢查方案進行產(chǎn)品質(zhì)量控制，公司體系文件的編制和培訓，配合監(jiān)造工作及管理公司檔案。實習期間，我學習了公司質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全三體系文件，公司內(nèi)審和外審文件，參與了公司新進員工的入職培訓工作。
通過實習，我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點:嚴肅對待公司的內(nèi)審外審工作，秉公審核各部門的工作，及時發(fā)現(xiàn)公司存在問題，督促部門改正不斷優(yōu)化公司工作流程；不定期組織質(zhì)檢人員參加培訓學習，傳達公司產(chǎn)品質(zhì)檢新規(guī)定和新要求，確保質(zhì)檢工作發(fā)揮實效。
（5）市場部實習
市場部是售前核價、標書制作、合同評審投標等工作的歸口管理部門，主要負責前期的產(chǎn)品售前核價、出具技術(shù)協(xié)議，制作標書相關文件進行投標，然后對簽訂的合同評審、排產(chǎn)、傳遞排產(chǎn)信息給相關生產(chǎn)部門安排生產(chǎn)任務及檔案整理。實習期間，我主要學習了分類整理合同排產(chǎn)單，加深了對產(chǎn)品型號的區(qū)分，了解了合同號的組成數(shù)字的含義。
通過實習，我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點:整理各類產(chǎn)品投標時間表，密切關注投標時間點，細心整理投標文件，以免因為錯過投標時間或投標問價錯放少放而錯失中標機會；定期對合同排產(chǎn)單相關檔案進行整理，以方便后期查詢和存檔；要有風險意識，定期對應收賬款進行風險分析，對風險貨款制定預警，及時催收貨款，采用各種合法途徑保證貨款的及時到賬。
（6）財務部實習
財務部是會計核算、資金管理、成本控制、風險管控的歸口管理部門，主要負責管理企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需的各項資金，參與企業(yè)經(jīng)營預測和決策，合理分配企業(yè)的貨幣收入，監(jiān)督檢查企業(yè)的各項財務活動和財務計劃的執(zhí)行情況等工作。實習期間，我主要負責銷售費用計算，開收據(jù)與其他公司進行業(yè)務往來，根據(jù)銷售費用、業(yè)務往來進行記賬制作憑證。
通過實習，我認為該部門在以后的工作中應注意:仔細核對各種財務活動數(shù)據(jù)，保證財務工作的準確性；以公平公正的工作態(tài)度對待每項工作，不能因為朋友同事情誼而不顧公司公司制度；做好資金規(guī)劃，公司賬戶內(nèi)應保留一定的資金，以應對突發(fā)的資金需求。
（7）企管部實習
企管部是招聘、培訓、勞動關系等人事工作、企業(yè)管理、員工活動等工作的歸口管理部門，主要負責員工的招聘、培訓、工資績效方案等人力資源管理工作，企業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作、領導交代的其他任務。
進入企管部實習，我學習了校園招聘、公司內(nèi)部招聘的流程，員工入職辦理程序，社保系統(tǒng)進行社保增減員，員工調(diào)崗程序，制作考勤表、勞保、公司簡報等工作，切身感受了企管工作的快節(jié)奏，熟知了人事工作的流程，逐步適應了工作的快節(jié)奏和工作內(nèi)容的多樣性，對我來說是一個很好的鍛煉。
入職以來的輪崗實習，我學習了公司的制度、產(chǎn)品、工藝等知識，erp、電子采購平臺等辦公軟件技能，鍛煉了人際溝通協(xié)調(diào)、組織策劃能力，收獲頗豐，對于我以后定崗工作是一個很好的過渡。
回顧這段時間的學習生活，我要感謝各部門的領導和同事對我的幫助。實習期間，部門領導細致的為我制定了各階段、各崗位地的學習計劃，安排了指導老師，讓我對部門各崗位都有了一定了解。在各崗位學習過程中，部門同事細心為我講解日常工作知識，熟悉實際工作流程，對我快速的學習各個崗位工作提供了很大的幫助。
基于以上實習匯報，現(xiàn)申請定崗企管部人事勞資員，希望各位領導能夠批準。
定崗后，我將重點從以下幾個方面開展工作：
（1）日常工作標準化
針對員工入職、內(nèi)部調(diào)動、社保增減員、生育保險申報等日常性工作，可以梳理制定相應業(yè)務辦理流程，讓這類工作流程化、標準化。以后再辦理此類業(yè)務的時候，直接按照流程辦理，大大提高工作效率。
（2）工作方法創(chuàng)新化
工作熟悉后，不要拘泥于現(xiàn)有的工作處理方法，要多看多學習，從其他方面獲取啟發(fā)，應用到現(xiàn)有工作上來，對目前的工作方法進行創(chuàng)新。
（3）工作技能專業(yè)化
工作過程中，經(jīng)常會用到excel、word、ppt等辦公軟件，但是僅限于能完成手頭工作。對于這些軟件的一些專業(yè)技能沒有掌握，比如excel中的各種公式，ppt的排版技巧、word的頁面布局技巧等有待學習提升，進而提高工作處理進度。
（4）招聘培訓工作規(guī)范化
對于公司內(nèi)招聘、培訓的工作，前期有一個熟悉適應的階段，要根據(jù)公司現(xiàn)狀制定招聘計劃、培訓制度來規(guī)范化，后期要不斷改進完善。定期調(diào)查公司人才需求、員工的培訓需求，培訓內(nèi)容制要符合員工工作的實際需求，能運用到以后的工作中去，切勿好高騖遠。進一步完善內(nèi)部講師激勵機制，培養(yǎng)內(nèi)訓師隊伍。落實培訓效果反饋方法，提升公司的人力資源實力。
最后，衷心感謝關心幫助我的每位領導和同事，我將不忘初心，不負期望，快速成長，更好的完成工作任務。
定崗個人總結(jié)篇八
20xx年9月5日我踏上去頂崗的大巴車，早早地離開學校，好舍不得啊。舍不得可愛的老師和同學們，同時心里還有那么一點興奮和不安。終于到了，看到了我們的學校—墊江十中?？偟母杏X還不錯，有新修的學生宿舍，有學校領導熱情的款待，交通還算方便，離縣城步行十分。下午六點學校安排我們和指導老師見面。第二天我們下午三點就去了教室，去熟悉這個新環(huán)境。這個學校共有三個年級，初一二各18個班，初三16個班，在職教師173人，占地面積90多畝，塑膠操場正在建設中。我?guī)Я顺醵?1班和8班，11班是實驗班，我還帶了11班的班主任。還記得我第一天晚上去做的自我介紹，很丟人，我都不知道自己怎么講的，怎么下講臺的。我只記得當時那個心啊，蹦蹦跳…但是我們指導老師很好，及時幫助我，還給我很大的安慰。九月我們基本都是聽課，學習。九月二十號左右，我們老師讓我講習題，我的'聲音不是很大，沒有大膽去講課。有一次沒有做練習就直接被叫去講作業(yè)，結(jié)果講得一塌糊涂，更丟人的是有些題我還拿去問老師。從這件事后，我每次講題都會認真做一遍，想想這題對于學生是不是很難，還有什么更好的講法，講題不光是答案，還要及時給學生復習，并且不斷給他們總結(jié)。同時自己也要不斷思考，自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，教訓。每天我都會給他們聽寫。有一次，我把一個單詞變成她的反義詞，我發(fā)現(xiàn)許多學生都么寫正確，我很意外。我發(fā)現(xiàn)學生的轉(zhuǎn)換思維不好，所以在我以后的教學過程中就會有意無意給他們涉及這方面，轉(zhuǎn)換詞性，轉(zhuǎn)換句型，等等。有時聽寫我發(fā)現(xiàn)有學生作弊，被我抓到都是罰抄課文很多遍，但是我覺得我不會每次都能抓住他們，所以我會變著花樣聽寫。今天用聽寫本的最后一頁聽寫。有時把本子倒過來寫，等等。我覺得老師就在和學生打仗一樣，但是很好玩。十月份我們正式上講臺了，站在講臺上，看著這一雙雙渴望知識的眼睛，我真的很感動，突然覺得老師是那么的神圣啊。每次上課，我都會和指導老師討論。我會告訴他我打算怎么講解這一部分。我是怎樣引入，這些內(nèi)容怎樣整合的。很多時候他都會給我建議，告訴我這樣導入學生更能接受，這些知識點可以整合在一起。課后也會給我一些建議，同時我也會自我總結(jié)今天有什么收獲，那些還需要改進。有時我也喜歡讓學生給我提建議，我也樂意接受他們好的建議。在學校里我們要求盡量全英語上課，但是在8班上課，只有我用很多英語講課，那些學生都覺得聽不懂啊，我了解到他們的語音教的很少，所以很多單詞都不會拼讀，還有一些學生覺得學英語沒用沒興趣所以放棄了英語。面對這些我平時教讀單詞都會教簡單的拼讀。同時教他們?nèi)粘Ｓ谜Z，讓他們學會觀察。我會叫他們翻譯“”心心相印“”。他們都會把紙巾拿出來看看，怎么翻譯的。我還讓學會收集日常生活中看到的好玩好聽的有關英語的廣告。大學三年就這樣過了，我覺得自己什么都沒有學到。自己的'知識面太窄。每次聽老師上課，他都會給學生擴寬知識面，但是我只是講書上的，還講得不好。我們要學到東西很多，平時多看書擴寬視野。我覺得以后上教學法課，我們可以模擬一些實際情況，這些情況學生可以根據(jù)自己所在的中小學的實際情況擬定。還有可以實習結(jié)束后給實習生過份調(diào)查報告。
三個月的實習生活就這樣順利結(jié)束了。實習有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡得酸甜苦辣；實習讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗；實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。我也真正體會到做老師的幸福和不易。我也深刻認識到自己在各方面存在的不足，我會永遠記得這次寶貴的經(jīng)歷，我會把這次作為我通向教師之路的墊腳石。
定崗個人總結(jié)篇九
時間如白駒過隙，稍縱即逝?；厥變蓚€多月的頂崗實習生活，時光在每一個細水流長的日子里悄然流逝。回首與學生相處的日子，雖然有過失落，有過快樂，有過彷徨，有過收獲，但最后，記憶里只剩下孩子們那一張張純真的笑臉。在兩個多月的實習生涯中，我主要從事正常的英語教學工作，其次，也嘗試了課間的秩序維持工作。在這個過程中，頗有成就，也頗多感慨，受益匪淺。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，一言難盡。下面，我主要就英語教學這個方面談談我最深的體會。這些體會也許不如那些經(jīng)驗豐富的老師們的真知灼見，但卻也是一筆難得的財富。
教育實習是師范生培養(yǎng)過程中一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在通過實踐鍛煉,提升師范生的教育教學能力和水平，使其具備成為優(yōu)秀教師甚至人民教育家的基本素養(yǎng)。本次教育實習是以定崗的形式進行的,因此,對于師范生來說,主要是完成相關學科的教育教學工作，培養(yǎng)和鍛煉其綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識的能力，以及獨立分析和解決實際問題的能力；對于置換的原中學老師來說，主要進行教育教學的經(jīng)驗交流、理論學習和實踐檢驗，從而進一步改進自己的教育教學理念和方法，為推進新課程的教育教學工作做好充分準備。
所以，本次的教育實習無論是對師范生的培養(yǎng)，還是對中小學英語教學質(zhì)量的提高，都具有重要意義。在實習動員大會上，教務處李處長對本次實習做了具體要求，要求完成西北師大教育實習指導手冊的填寫工作，要求在實習期間上一節(jié)公開課，要求堅持寫不少于20篇的實習日志，要求完成一份農(nóng)村基礎教育調(diào)查報告。
實習前，我們做了大量的準備工作。首先是開設了教育學、心理學、教學法、教學設計、基礎教育課程與教學研究等課程，我們從中學到了大量的理論知識。另外，我們也觀看了大量的中小學優(yōu)秀英語教師的優(yōu)質(zhì)課教學視頻，并做了初步的分析整理。同時，我們也閱讀和討論了外研版的高中英語教材的設計情況，自己也做了大量的教學設計和ppt制作練習。最后，我們到微格教室進行了大量的模擬上課，每節(jié)課結(jié)束后，首先是同學們之間互相點評，其次是自己回放自己的教學錄像，進行總結(jié)提高。微格教室的試講讓我們熟悉了課堂情況，糾正了自己的教姿教態(tài)，鍛煉了自己的課堂教學應變能力，為適應真正的課堂環(huán)境做了良好準備。在這期間，指導老師也給了我們悉心指導，提醒我們要注意一些細節(jié)的方面：例如，上課時如何處理學生的提問，如何檢測學生的知識掌握情況，如何調(diào)動課堂氣氛，如何進行師生互動，如何把握重難點等。
我們實習的時間是20xx年x月7號至11月10號。在去實習單位的前兩天，我們學校召開了實習動員大會。會上，副校長萬明綱及教務處李處長做了發(fā)言，介紹了此次實習的地點、任務、要求及注意事項。實習出發(fā)的前一天，我們外國語學院召開了本院所有實習生的動員大會，對相關事宜做了具體安排。20xx年x月7號凌晨，我們五位同學在李輝老師的帶領下，坐大巴前往甘肅白銀市景泰縣的三所中學開始自己為其兩個多月的實習工作。
3.1學校整體情況。
我的實習學校是甘肅省景泰縣第六中學，該學校是一所九年制學校。該學校以前是該縣十六團及條山農(nóng)場的子弟學校，有小學部、初中部和高中部，后來，于20xx年交縣教育局統(tǒng)一管理，編為該縣第六中學，撤掉了高中部。同時，加強管理，改變以前的教學質(zhì)量低，師生紀律松懈，學生打架斗毆事件頻發(fā)的現(xiàn)象，開始逐步走向正規(guī)。目前，該學校師生的紀律性較強，管理比較規(guī)范，教學質(zhì)量較高。該校所有師生都未住校，學生有早自習，但沒有晚自習。學校正在進行大規(guī)模的校園硬件建設，新的教學樓即將投入使用，新的師生食堂也即將建成。
3.2英語師資情況。
該校有教職工110多人，其中有英語教師16名，中學部有英語任課教師9名，每人承擔一個班的英語教學工作。英語教師基本上都是大專文聘，多數(shù)年齡在30至40之間，基本上都參加過教師國培計劃中的遠程培訓，部分教師參加過中英項目培訓。多數(shù)教師是中教一級，目前英語教師還沒有副高職稱。學校正在建設中，目前，該學校只有一個多媒體教室，英語教師都是用錄音機播放英語磁帶，練聽力。
3.3英語教學情況。
該學校的英語教學和其他課程的教學一樣，在積極推進高校課堂。他們設計了預習案、檢測案、學案及導學案，讓學生上課前完成預習案，課堂上在導學案的輔助下完成學案，課快結(jié)束時，完成檢測案。整個教學設計的理念是教師引導下的學生自主、合作學習。目前，老師都在積極適應這種新的教學模式。英語教學方面，許多老師在該模式的指引下積極突出學生的學習主體性，但他們所設計的學案練習多是機械性的，創(chuàng)造性、實踐性、應用性練習活動開展的較少。學生的英語學習筆試成績較高，但口語表達能力普遍較差。
在長達2個月的實習期間，我主要完成了“冀教版八年級（上）”unit2至unit5，共計4個單元的教學任務，包括備課、上課、作業(yè)批改、課后反思、單元檢測、期中考試、自習輔導等教學工作。
4.1各環(huán)節(jié)的工作完成情況。
4.1.1聽課情況。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。我們此次實習是國培計劃中的援教頂崗實習。具體的，我們?nèi)嵙晫W校，頂替該學校的一名老師，接替他的教學工作，然后讓他到西北師大培訓。所以，在實習學校的老師交接了相關手續(xù)后，我們就立馬開始上課，一邊上課一邊聽該校其他老師的課。在整個實習期間，我聽了7個課任老師共26節(jié)課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。聽完課后，經(jīng)常跟老師們交流他們對本節(jié)課教學情況的建議和意見。
4.1.2備課情況。
我到該學校的第一周，對各種情況都不熟悉，特別是設計預習案、檢測案、導學案等工作，所以我就用該校老師設計好的模板，讓他們復印時，給我所帶的班也順便復印上。在使用過程中，不斷向其他老師請教，然后再做必要調(diào)整和修改。
從第二、三周開始，我都提前一周準備好下周的所有教學案。備課需要“備教材”“備學生”“備自己”。現(xiàn)在想來，要做好這三個方面的準備，真不是件容易的事。盡管我以前在一所大專學校已任教多年，但我初次參與初中實際教學工作，完全沒有基礎教育的經(jīng)驗可談，這些工作只能跟其他老師請教，自己慢慢摸索。首先，不知如何取舍教材，怎樣突出重點、難點，“備教材”就顯得很困難；其次，不熟悉學生基本情況，不知道課堂上學生會弄出什么突發(fā)狀況，做好“備學生”也經(jīng)歷了一個相當漫長的過程；再次，我備課時也花費了大量時間去“備自己”，考慮自己是否真正的弄懂了這個語言點，講解的是不是邏輯清楚，使用的方法是否得當?shù)取?/p>
經(jīng)過我的努力，再加上學校里所學的理論知識的指引，我設計的教學活動越來越多的得到該校老師的認可，他們覺得我設計的活動以實踐性、互動性活動為主，又有很強的可操作性，能夠在學習語言點的同時，訓練學生的語言表達能力。他們都積極要求復印我的各種教學案。這樣，我也開始感覺到了實習所帶來的欣慰。
4.1.3上課情況。
備完課，就得準備給學生上課。我教的是八年級三班的英語，該班學生的整體英語水平較高，特別是筆試成績很高，但還是有個別學生對英語學習缺乏興趣，上課不積極參與課堂活動，下課不及時完成作業(yè)，學習成績很差。針對該班學生的學習情況，課堂上我主要按照該校高效課堂的教學要求展開教學，即，先是檢查預習案的完成情況，然后是按照導學案完成課堂教學活動，最后通過檢測案測試學生的知識掌握情況。
剛開始時，我很貪心，想一下子把所有的東西都交給學生，不舍得放棄任何一個知識點。因此，我的課內(nèi)容很充實豐富，拓展的很多。但后來我發(fā)現(xiàn)，在一節(jié)只有40分鐘的課上，面面俱到等于面面不到，本是用心良苦，但過于貪心，學生知識掌握情況并不好。后來，我逐漸認識到了這一點，我開始減少了知識點，力求教學重點突出，上課效果也明顯好了很多?？傮w上，我在課堂上認真授課，運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。同時，我也將我聽課所學來的一些課堂教學技巧和方法積極的融入到自己的教學工作中，比如，板書設計方面該注意的地方，學生單詞記憶情況的檢測方法，課堂回答問題的方式，調(diào)動課堂氣氛的方法等。
除了正課，我還要跟早自習和下午自習。早自習一般給學生教讀單詞，聽錄音，讓他們讀、背課文，聽寫單詞等等。下午自習就是輔導他們完成課外作業(yè)，特別是完成與教材配套的練習冊，幫他們解答一些問題。對于練習冊的講解，我主要是突出他們對語言點的記憶，閱讀理解能力的提高，以及良好的語言學習習慣的養(yǎng)成。
4.1.4作業(yè)批改。
該學校的初中英語作業(yè)有配套練習冊，每節(jié)課的課后作業(yè)以及單元檢測等。要求這些作業(yè)都要及時詳細批閱，特別是課后作業(yè)每天下午要批完發(fā)給學生。有的學生作業(yè)完成非常認真，但更多的則是草草應付了事，對此我也很無奈。對上課不太聽話和作業(yè)完成情況不好的學生，我也找過他們談話，但效果不太顯著，只是稍微有所好轉(zhuǎn)。相對備課上課而言，批改作業(yè)是最輕松的工作。但我也沒有馬虎，而是認真改完交上來的每一份作業(yè)，找出其中反映出來的問題，給學生做積極反饋，并在以后的教學中多加注意。
4.1.5課后反思。
該學校要求每位教師對每節(jié)課的上課情況要做課后反思，反思自己的課堂教學的效率、效益、及策略應用情況。我也按照他們的要求對每節(jié)課做了積極反思，并寫了課后反思筆記。課后反思活動在改進我的課堂教學活動中起到了極大的促進作用。平時，我也積極翻閱其他老師的高效課堂反思，學習他們反思的方式方法及課堂教學的經(jīng)驗，也經(jīng)常和他們討論課堂教學中遇到的一些困惑，了解他們對一些教學理念和模式的認識及實際操作情況，共同尋找解決問題的方式方法。在這個過程中，我逐步對初中英語教學的現(xiàn)狀有了一個更全面的了解，對基礎教育有了更深刻的理解，對中小學英語教師的教學信念和實際做法有了更全面和深刻的認識。
4.2英語教學經(jīng)驗總結(jié)。
首先，要虛心學習，積累經(jīng)驗?！八街梢怨ビ??！苯虒W中，多聽聽其他有經(jīng)驗老師的講課，真的讓我受益匪淺。比如，在板書設計上，在課程進度方面以及結(jié)合課本延伸對學生的思想教育上，都給我很大的啟發(fā)，我在自己的教學過程中，也一點點的改進，向優(yōu)秀教師看齊。
其次，腳踏實地、認真負責。不好高騖遠，也不甘于平庸，自己只是踏實的做好手頭的每一份工作，不管是備課還是批作業(yè)，只要是由我經(jīng)手的，就不允許出現(xiàn)什么差錯。當然，人無完人，我還是會犯一些錯誤，不過，我總是會立馬改正，只是希望能做到更好。
第三，了解學情，開拓創(chuàng)新。八年級學生是人生階段的一個開始，對事物充滿了好奇，也有著強烈的求知欲，同時，也容易受到外界的影響。在教學中，我充分把握了這一特點，運用他們感興趣的內(nèi)容導入，或者運用多媒體，使課堂充溢著活躍的氣氛。
最后，知識和能力并重。語言是知識，更是能力。在具體的教學中，我們既要講解和練習語言點，更要模擬真實情景，編練對話，做相關復述和轉(zhuǎn)述練習，從而提高學生的語言綜合應用能力。這樣，教學中要堅持教師主導，學生主體的課堂教學組織原則，調(diào)動學生積極主動的學習英語。
5.1樓道值班工作。
本次實習中，我除做好該校初二（8）的英語教學工作外，還被安排了每周兩天的樓道值班工作。具體任務是在課間維持學生的樓道秩序，包括不讓學生在教室和樓道大聲喧嘩、吵鬧、打鬧、追逐等。對于該工作，我也是盡職盡責，不遲到，不早退，堅持到最后一刻。在我值班的這些天，沒有發(fā)生較大不良事件。
5.2教學調(diào)研工作。
該校在推進高校課堂的過程中，積極做高校課堂的開展情況的調(diào)查。該校主管教學的校長設計了問卷，讓相關老師調(diào)查學生的學習情況。調(diào)查完后，我?guī)椭撔５慕虒е魅蝿⒗蠋熡胹pss對于調(diào)查結(jié)果做了統(tǒng)計分析。同時，我也給他的電腦裝了spss軟件，教會了他該軟件的基本操作方法。他們也特別樂于學習，也對我深表感謝。
在兩個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直牢記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到了學校領導和老師的一致好評，對此，我甚感欣慰。
經(jīng)過兩個多月實戰(zhàn)的磨練，我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多地方做的不是很好，但這次實習使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學,已讓我深深的體會到中小學教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵。我深刻認識到，要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面也要很出色，如語言表達能力、心理狀態(tài)、動作神態(tài)等等。站在教育的最前線，要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，在以后的教育教學生涯中,我要付出更大的努力,以提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。
最后,感謝實習學校為我們提供了這樣一個很好的實習機會,感謝實習學校各位老師給我的關懷和幫助!
定崗個人總結(jié)篇十
作為定崗工人為本職工作做一個個人總結(jié)，本文是定崗工人的個人總結(jié)范文，僅供參考。
自從進入xx建設集團以來，我始終嚴格要求自己，在這期間，深刻認識到要成為一名合格的土建技術(shù)人員，就必須遵守職業(yè)道德，并進一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，誠信工作，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，
工作總結(jié)。
如下：
一、思想道德方面。
首先我樹立了正確的人生觀和價值觀，保持積極的工作態(tài)度和工作熱情，我積極主動，勤懇務實，責任心較強，樂于接受領導布置的各項工作，我還注意知識的學習和積累，盡快的實現(xiàn)理論與實踐的有效結(jié)合。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、實踐能力都得到較快的提高。
二、工作方面。
對能夠完整的參加一個項目施工過程，我感到非常的榮幸，因此倍加珍惜在金都時代新城的工作。工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態(tài)到實物形態(tài)的轉(zhuǎn)變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設計師的意圖，完成從圖紙了解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審)，其次要強化對圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術(shù)施工的重點、難點，為以后的施工操作行為做準備。
測、復核的工作要有不同的人來做);其次要結(jié)合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的部位構(gòu)件;再次，就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解`方案范#文.庫整-理^與自己的思想一致，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
在某一工程段施工完成后，要及時檢查，驗收，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，把發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正在下一施工段，減少錯誤的連續(xù)發(fā)生。
工程施工是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ鳎こ碳夹g(shù)人員必須要把它作為一個自己的藝術(shù)產(chǎn)品去雕刻，力求精益求精，要有一個良好的工作作風，要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業(yè)主負責的態(tài)度去工作，要有“干一項工程，樹一座豐碑，贏一片口碑”的決心，這樣才能把工作作好，才能成為一名合格的工程技術(shù)人員。
工程施工是一個群體作業(yè)的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，它是需要上至質(zhì)檢站、設計院，下至勞動工人的相互緊密配合，才能完成的一項復雜的作業(yè)任務，所以，做好相互間的聯(lián)系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會成為一句空話。合理操作，以提高生產(chǎn)效率，保證工程質(zhì)量，確保施工安全。
三、業(yè)務能力。
以上是我在公司的。
工作體會。
和總結(jié)，我喜歡我的專業(yè)，更熱愛我的崗位。我將立足崗位，在以后的日子里更加努力工作，為我公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間到常州工作生活已有一年，一年的實習試用生活馬上就要結(jié)束了?；厥走@一年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這段時間里我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友20xx年7月我被分配到營銷中心服務部工作，主要負責。
合同。
處理、下發(fā)及處理合同完成后的一系列后續(xù)問題等工作。隨著對工作環(huán)境及公司運作流程的熟悉，能在日常辦公中熟練運用k3、oa等辦公軟件。11月份，由于崗位有空缺，我被調(diào)到市場部主要負責退換貨、維修、借用件的工作。本崗位是為一線的銷售人員及服務人員提高好的后盾支持的崗位。在同事和領導的悉心指導下，我很快適應了這個崗位的工作，基本能熟練的完成每天的日常事務，對于自己在工作中的困惑與不懂，能夠虛心向周圍同事請教。
在實習的過程中我明白了許多。首先要明確實習的目的，在于通過理論與實際的結(jié)合，進一步提高了我的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，努力成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。通過售后崗位的鍛煉，使我了解了公司的整體管理流程、生產(chǎn)技術(shù)和工藝的過程;認識了很多公司的主要設備;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在一年的工作中，不但學習了許多新的知識，認識了新的人，更加重要的是更正了我的勞動觀點和提高了我的獨立工作能力。
通過一年的工作，自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓、成熟?！皩嵺`出真知”，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。在以后的工作中，還有更多需要我改進的地方。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生，從學生到社會角色的轉(zhuǎn)變是要有一個過程的，各崗位有各自的特點和職責，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，做事要有責任心。以后的工作中要繼續(xù)增強崗位責任，就必須頂崗深入到日常工作中，腳踏實地的去干，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強我的崗位責任感。
2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向周圍同事的虛心學習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同產(chǎn)品打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間、與客戶之間的交往原則和社交禮儀。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、更好的為公司同事及客戶服務。
4、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
管理是一門科學，更是一門學問和藝術(shù)?？茖W的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。在日常的工作中，將企業(yè)的管理理念貫徹在實踐中。深入理解、實施公司的管理體系，提高個人的綜合素養(yǎng)。工作之余，多看關于管理方面的書籍，不斷補充新的知識和理論，然后將理論運用于實踐。今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業(yè)務能力。積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的。
規(guī)章制度。
做好本職工作。
時間如流水，一轉(zhuǎn)眼加入華潤水泥有限公司也有一年零三個月，目前我的工作崗位是電工崗位，希望對本人的定崗問題給予衡量和考核。
如今工作一年多的時間里，在公司的領導的培養(yǎng)，同事得幫助下，使我得工作能力和工作經(jīng)驗又了很大的提高，將平時在學校學習的理論與實踐緊密的聯(lián)系在一起。記得剛到公司的時候是20xx年的1月6日，那天我們滿懷夢想的來到華潤，每個人都想在這新建的公司施展自己的才華，來回報這個社會。報道的第一天我們被公司安排到別的基地實習—南寧，在南寧華潤實習的三個月里，從一個對水泥工藝流程一無所知的人變成一個能夠一眼就能看出這些設備作用，設備的電氣工作原理，高壓電機的維護和保養(yǎng)以及設備在運行的時候的狀態(tài)。4月1號我們滿懷激情的回到陸川公司，投入到新基地的建設當中。
停機的因素，一名合格的電工就是保證好設備的正常運行。特別是高壓電機的運行，我們必須加強巡檢，對高壓電機的電流，電壓，溫度進行全方位得監(jiān)測，現(xiàn)場碳刷的磨損，及時的更換碳刷，保證電機的正常運行。特別是現(xiàn)在夏天的來臨，溫度的高低直接影響到高壓電機的運行，過高的溫度會加速電機的磨損，減少電機的壽命。電機的潤滑油的降溫都是很是很重要的工作，全廠的低壓電機運行到現(xiàn)在都是需要換油，檢查發(fā)現(xiàn)很多的低壓電機在安裝的時候都是沒有加油的，現(xiàn)在夏天的來臨，這些低壓電機都面臨著高溫的考驗，軸承沒有油運行，會直接導致電機軸承的磨損，不及時進行保養(yǎng)維護，時間久了就會導致電機的報廢。
設備電氣線路的故障及時排除，也是我們電工必須掌握的，比如說帶式輸送機得控制電路，中控說沒有備妥時，怎么辦?先是問一下中控有什么報警是否是跑偏和拉繩信號，現(xiàn)場是否已經(jīng)打到中控控制的位置，我們先到電氣室控制柜，檢查是否已經(jīng)送電，送電后檢查105號線是否有信號到現(xiàn)場按鈕盒，打到中控位置后是否有信號回來，如果有去無回的是現(xiàn)場按鈕盒的問題。如果是有回來并且有信號到dcs里，就在dcs里查一下小中繼是否吸合，幸號燈是否亮。等等。這個是所有電氣線路里面最簡單的線路，還有許多油站的控制線路等等，這些都是我們所必須掌握的內(nèi)容，無論怎么樣，作為一名電工我們都需要掌握設備的運行，維護，維修的一條路服務，為提高生產(chǎn)效率服務。
我相信我已經(jīng)對電工這個崗位充滿熱情，同時也了解它的職責范圍，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，激勵自己，提高自己，挖掘潛能，加倍努力，爭做貢獻，盡自己最大的努力，把工作做的更好，團結(jié)同事，不斷爭取進步，將公司利益放在首位。
我非常珍愛這份工作，希望為公司的長遠發(fā)展多做貢獻，能夠與公司一起成長，一起進步。
定崗個人總結(jié)篇十一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的'進步。
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料，并從網(wǎng)絡上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責。
認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、
定崗個人總結(jié)篇十二
經(jīng)歷4個月的實習終于結(jié)束了，在xx公司工作的這段時間，我和公司的職工及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心，提高工作效率。
在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的'印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我在實習的時候，第二個反應釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高很多，減少近一個小時的工作時間。
定崗個人總結(jié)篇十三
一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產(chǎn)任務，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導致白乳膠濃度不足。領導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。
我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。
由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的'不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在我提前完成領導分配的任務后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在四個月的實習我還了解和總結(jié)了一些關于公司管理的小經(jīng)驗，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務，而不是規(guī)定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰;多關心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。
定崗個人總結(jié)篇十四
如果你是一名采購人員，接到一個客戶來電，對方的報價比上次報價更低了。此時的你接下來會做些什么工作？要確保做好這個品種的采購工作，為企業(yè)降低采購成本！應意識到此物料行情下降，價格下滑。接下會做如下事：
1、證實信息的準確性。具體就是去詢問你所掌握的所有供此貨的供應商，給他們以溝通方式的形式告知對方別人給你報價，如何如何的合適，價格降了?？此麄兊姆磻?/p>
2、以訂貨的形式，強壓價談價，查知真實情況。如果真降了，沒有不想有貨不做點降價表示出貨的商人。
3、找尋此物料的前生原材料，從網(wǎng)上，從前生原材料的商家去查實是否有降。4、證實物料價格真是降了。就得做到要這些天勤詢價，講價，了解行情走勢，做到需貨時能購到最低的價格。
5、如果你暫時不需要這種物料，你也千萬別放松警惕，有很多時侯會出現(xiàn)在降價期間你沒購進價格又因某些原因而回升喲！你做采購的要是錯過這種時機購貨那就是你的失責。采購應該有覺察物料降中見漲的征兆。
6、勤看報表，了解庫存量，少購貨，緩購貨，保持最低庫存量。
7、越是降價時期采購員應該更有信心購得更低的價格。越是降價，越要講價還價，壓價力度要加大，這時你完全可以這樣規(guī)勸你的供應商：今天你這個價格不賣給我，別人先做了，說不定過兩三天你的物料還沒找到出路，價格比這個降得更低。沒有不心動的。
定崗個人總結(jié)篇十五
今年是公司高速發(fā)展的一年，也是我提高最多的一年，企業(yè)干部述職報告。在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過近年來的學習與工作，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，圓滿完成了年初和公司簽訂各項目標任務?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
作為一名管理人員，我深深認識到要想適應公司快速發(fā)展的需要，使自己在改革的浪潮中不被淘汰，首先要提高自身素質(zhì)，不斷學習新的知識，掌握現(xiàn)代辦公技能，才能做好本職工作。因此，我積極主動學習工會、婦會等各項法規(guī)政策，學習實踐公司的規(guī)章制度，開拓進取、勇于創(chuàng)新，使自己的理論水平、寫作水平、組織能力、協(xié)調(diào)能力、業(yè)務技能、辦事效率都有了很大的提高，及時完成工會日常工作。
職工是企業(yè)的主人，為職工排憂解難，解決實際困難是我們義不容辭的責任。
出臺了《關于建立"困難職工救助基金"制度的若干規(guī)定》，設立困難職工救助基金，以救助遭遇意外災害及家庭特別困難的職工。今年來，我們?yōu)槔щy職工許小平、劉向軍分別發(fā)放了1000元救濟金;為遭遇車禍的員工侯建兵送去了2000元的慰問金，為我公司困難職工馬鎖平、張小本同志解決了孩子入學的資金難題。人本精神"一直是企業(yè)發(fā)展的潤滑劑。為有效預防疾病保證員工的身體健康，我們進一步修改完善了《陽城縣煤炭運銷公司員工健康體檢規(guī)定(暫行)》。按照規(guī)定為各單位廚師和全體女職工進行了健康體檢，并將體檢情況及時通報本人，讓員工及時了解自己的身體的健康狀況。
為了職工的收入多元化，提高職工對企業(yè)經(jīng)營管理的參與度，工會還對公司員工投入?yún)⒐蛇M行管理，組織召開了職工持股二、三會、圓滿完成了侯甲煤礦、大寧金海煤礦的投入?yún)⒐扇蝿?，并將公司投入?yún)⒐傻臄?shù)據(jù)進行核對登記，并在短時期內(nèi)，制作并發(fā)放出資證明書達3000多份。
我們還通過脈點軟件歸屬管理中的"員工生日"，將員工生日及照片按月進行錄入，使每位員工在生日之際都能看到領導和同事們的祝福。員工遇到喪婚大事，或因病因傷住院時，我們都主動及時看望，為他們送去公司領導的祝福和企業(yè)對員工的關懷，從而感受到煤運大家庭的溫暖。
婦女工作是黨群工作的重要組成部分。為充分發(fā)揮婦女組織的橋梁紐帶作用，使她們在社會主義市場經(jīng)濟中，立于不敗之地。我們利用"三八"婦女節(jié)，組織女職工召開座談會，讓她們談感想、談發(fā)展，鼓勵她們積極參與上級婦聯(lián)組織的各項文體活動，并為婦女姐妹們送上節(jié)日的禮物。今年我公司婦委會被陽城縣婦女聯(lián)合會授予"三八紅旗集體"的光榮稱號。
同時，我們沒有還不忘公司內(nèi)、退休老干部、老職工，邀請他們參觀公司的四大工程建設。九九重陽佳節(jié)，我們安排退休老同志召開了"九九重陽節(jié)"茶話會，并組織參觀了省煤運系統(tǒng)雙文明站卡陽濟站和遭受洪災重建以后桑林新站。讓他們及時了解公司的發(fā)展狀況，提出寶貴意見。
為保證企業(yè)決策的民主執(zhí)行力，更好地調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮員工的聰明才智，我們在公司積極開展、廣泛征集合理化建議活動。自開展活動以來，我們共收到來自公司各科(室)、下屬各單位合理化建議131條。內(nèi)容涉及公司發(fā)展、機構(gòu)設置、基層站點建設、薪酬分配、人才招聘、企業(yè)文化發(fā)展等多方面的內(nèi)容。經(jīng)我們集體討論、精心篩選，選出有價值的合理化建議10余條，并召開建議審定會，對被采納的建議人，以及優(yōu)秀組織單位、和個人給予了表揚和獎勵，以激勵員工對企業(yè)決策的民主執(zhí)行力。
職工代表大會是職工參與決策、管理和監(jiān)督的重要形式。職工的民主權(quán)利都應得到尊重，其合法權(quán)益都得到保護。今年，我們分別在三月和八月組織召開了二屆二次和二屆三次職代會。分別通過了《陽城縣煤運公司職工出資金海公司實施方案》、《陽城縣煤運公司關于分階段為職工解決住房問題的實施方案》、《陽城縣煤運公司關于成立重點工程特殊貢獻獎的意見》、《陽城縣煤炭運銷公司投資入股梁莊煤運協(xié)議書》、《關于向職工借款入股演禮鄉(xiāng)梁莊煤礦的實施意見》。
同時為了強化民主監(jiān)督力，我們以企務公開為基礎，實施"企務公開、民主管理、民主監(jiān)督"制度，以職工群眾關心的熱點、難點問題為重點，以強化民主管理、民主監(jiān)督為核心，推動我們公司民主化進程及現(xiàn)代化管理的發(fā)展。保障職工的民主權(quán)益，促進公司各項工作的順利完成。我們建立《陽城煤炭運銷公司企務公開實施細則》，對企業(yè)的財務收支情況、業(yè)務招待費、每月完成任務情況以及領導通訊費、小車費用、重大人事任免、以及獎懲等情況及時進行公示。更是把職工關心的焦點、熱點、難點問題作為工作的重點來抓。同時建立健全企務公開檔案，增強了辦事的透明度，拉近了職工與企業(yè)的距離。
為完成縣委縣政府為公司制定的包村幫扶任務，我們把幫扶工作列入到本單位的議事日程，深入駐點，走訪群眾、調(diào)查研究、制定方案，根據(jù)所包村的發(fā)展需求，想群眾所想、急群眾所急、干群眾所需，扎扎實實開展工作，取得了明顯成效，受到了包扶村干部、群眾的一致好評，本人還被授予"模范工作隊員"的光榮稱號。
今年，我們積極為我們的所包貧困村進行幫扶，共為蟒河鎮(zhèn)臺頭村捐助資金60480元，為河北鎮(zhèn)北梁村捐助資金63000元，用于建設寄宿制小學及新農(nóng)村建設等工程項目;此外，還為北梁村的殘疾人閆金山和臺頭村的殘疾人吉海霞(女)分別捐助創(chuàng)業(yè)啟動資金3000元，變"輸血"為"造血"，從根本上來改善他們的生活狀況。同時，我們還對鳳城鎮(zhèn)上王村捐資打造基井，解決當?shù)鼐用竦娜济贾薄?/p>
在對貧困村進行幫扶的同時，我們不忘"百年教育、百年樹人"的教育理念;先后為侯甲小學，橫河鎮(zhèn)水頭村小學，河北鎮(zhèn)寄宿制小學，革命老區(qū)坪泉村，捐贈了校服了和教學用品、為他們解決資金達23萬余元;七一前夕在張書記的帶領下，為考入中央音樂學院的困難家庭趙曉麗同學送上5000元的助學金。同時，我們還設立了"煤運"助學基金，啟動資金38萬元，用于資助貧困大學生，和中考成績優(yōu)秀的貧困家庭學生。
更值得一提的是:7月14日，一場百年不遇的洪水襲擊了我縣蟒河地區(qū)，位于該地區(qū)的我公司桑林營業(yè)站同樣未能幸免，損失十分慘重。在這種困難情況下，我們組織干部職工為災區(qū)群眾募捐資金17480元，分別捐助給受災的蟒河鎮(zhèn)和河北鎮(zhèn)。我們的扶貧助困工作得到了縣紅十字會的贊許，并在陽城電視臺進行了宣傳報道。
截止目前，我公司共向社會累計捐助資金達百萬余元，真正實現(xiàn)了反哺社會、回報社會的目的。我們的義舉也得到了縣委、縣政府的充分肯定，近日，陽城縣委、縣政府已向山西省委、省政府申報我公司為省級"扶貧先進單位"。
為推進企業(yè)文化建設，豐富員工業(yè)余生活，"五一、五四"期間，我們成功舉辦了"五一、五四"文化活動，多次組織拔河、集體跳繩、健美操等比賽項目;與此同時我公司文藝宣傳隊代表陽城縣工會參加了晉城市首屆職工文化節(jié)"蘭花杯"文藝調(diào)演，受到社會各界的廣泛好評。
我們還成立了"假日、休閑、運動、健康、陽光"俱樂部，設立了十余個興趣愛好小組，多次組織員工到黃圍山，云蒙山、楊柏、平泉、析城山等地進行野外拓展訓練，通過拓展訓練，豐富了員工業(yè)余生活，鍛煉了員工的身體，增強了團隊精神，培養(yǎng)了員工頑強毅力和良好的溝通能力，扎實有效地推進了"企業(yè)文化年"的建設。
我們和黨辦、團委多次與黨辦合作，共同在公司內(nèi)進行文體活動，今年的"慶中秋、迎國慶"攝影書法大賽，真正讓每個員工參與，從參賽都投票，讓每一個員工在比賽的同時，得到學習，陶冶了情操。同時，我們還配合黨辦共同為了公司設計制作了宣傳版面，為公司的文化宣傳起到了重要的作用。
為了加強員工業(yè)務知識和安全常識，我們還組織了公路業(yè)務知識競賽、侯甲煤礦安全質(zhì)量知識競賽等業(yè)務知識競賽。最終將枯燥的單一學習模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橄猜剺芬姷膶W習模式，使員工在參賽中得到學習，取得進步。
更值得一提的是:9月份，在時間短、人員緊張的情況下，我們克服困難，組織員工排練的節(jié)目《平凡的忠誠》在分公司舉辦的晉城煤運系統(tǒng)"興我煤運"文藝匯演中，獲得一等獎，音樂快板《奮進之歌》獲得優(yōu)秀獎。至此，在分公司組織的文藝活動中，我們成功實現(xiàn)了"三連冠"。
我們還重視發(fā)掘企業(yè)文化的精髓，體現(xiàn)公司的人文精神，我們與公司黨辦共同組織百名員工在晉城青蓮寺共同度過了中秋之夜;"興我煤運"文藝匯演結(jié)束后，為慶祝我們"三連冠"的殊榮，組織公司員工在陽城一招舉辦了"三連冠"慶功party，表彰在三次文藝匯演突出表現(xiàn)的員工。
可以說這一年來，我們的工作雖然取得了一定的成績，但在工作中仍存在缺點和錯誤:成績的取得，是領導的支持和廣大干部職工的幫助的結(jié)果;存在的缺點錯誤也請大家批評指正!在今后的工作中，我仍會努力腳踏實地、開拓創(chuàng)新，在工作中學習，在學習中工作，帶領工會辦的員工在今后的工作中取得更大的進步!
我的述職完畢，不妥之處請大家批評指正!
定崗個人總結(jié)篇十六
尊敬的集團領導：
我于2013年9月23日有幸加入*xx，成為公司的一名試用員工，目前試用期臨近，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在現(xiàn)階段的試用期間，我接手進行了公司車輛調(diào)度管理、公司車輛使用外包管理、公司接待禮儀外包、公司安全應急制度制定、公司固定資產(chǎn)管理、兄弟公司臨時辦公室建設等具體的工作，對于在工作中遇到的問題，通過上級主管領導和同事們的熱心幫助均得到了有效的解決，這也增強了我努力做好這份工作的信心。
靜心回顧，公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，使我很快的便進入到了角*中。結(jié)合自己以往的工作經(jīng)驗，篤守從簡從精，重視細節(jié)，將領導交代給我的在短短兩周的時間內(nèi)將百步亭社區(qū)建設有限公司臨時辦公室布置完畢，盡自己最大的努力幫助兄弟單位。
我很珍惜公司給我的這樣一個舞臺，今后，我要在工作中對自己高標準、嚴要求，更加積極、主動、熟練的完成自己的工作。在日常工作中做到對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷提高自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì)，為公司發(fā)展盡自己的一份力量。
行政對我來說是一個全新的工作領域。作為行政人事部的一員，通過近期的工作，我清醒地認識到，我們是集團總裁直接領導下的綜合管理部門，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、服務企業(yè)、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。行政的工作千頭萬緒，有會議安排、迎來送往、車輛管理、員工關懷等。面對繁雜瑣碎的大量事務*工作，首先應該梳理脈絡，事先對于交給自己的任務根據(jù)事項的輕重緩急做一個統(tǒng)籌安排，做到遇事不慌、有條不紊。每天早上我會提早十幾分鐘到達辦公室，接下來花一點點時間將昨天已經(jīng)完成的工作回顧一下，再來安排當天的工作內(nèi)容和重心。
鑒于行政崗位工作的特殊*，事務繁雜瑣碎，借助像outlook這樣的辦公管理化軟件，將每天、每月、每年的具體工作任務隨時記錄存檔、定時提醒，確實大大的提高了我的工作效率。所以，日常工作中對工作目標的梳理就顯得尤為重要，既強化了工作意識，又提高了工作效率，這樣可以使我冷靜沉著地辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，做到事事有著落、件件有落實。
定崗個人總結(jié)篇十七
炎炎夏日隨之而來，2016年已經(jīng)在不知不覺中過去了一半的時間?？偨Y(jié)我上半年的工作和生活，我感受頗多。
今年自3月份開始，受公司安排，我擔任工程及土建監(jiān)理的工作。 以下是我今年上半年的工作總結(jié)，望領導批評指正。
今年上半年，工程在主體施工的同時，同步也在進行二次結(jié)構(gòu)的施工及外裝的施工， 5棟住宅樓及車庫進入主體施工，隨著工程的進度，監(jiān)理工作的工作量及難度也在增加。本工程土建監(jiān)理人員配備3人，在總監(jiān)理工程師的調(diào)度下，我們加強服務意識，每天延長驗收時間，不耽誤施工單位的正常驗收。在日常的監(jiān)理工作中，嚴格按照監(jiān)理規(guī)范、驗收規(guī)范的標準，以設計圖紙、規(guī)范圖集為依據(jù)進行巡視檢查和驗收，工程質(zhì)量及安全方面盡量做好事前預控，事中檢查。對進場原材把好質(zhì)量關，對每個檢驗批把好驗收關。
在工作中，在保證公司利益的前提下，與各參建單位做好配合溝通工作，因工程是我們公司與監(jiān)理公司合作監(jiān)理的，我們與公司駐現(xiàn)場監(jiān)理融洽相處，做到勤溝通，多交流。
工作的過程其實就是一個不斷學習的過程，遇到問題的同時我們就去努力的解決問題，在這個過程中，我們就會學到很多新鮮的知識，也會增加自己的工作閱歷。我在監(jiān)理工作中，學到了很多的知識，因為這里既有高層公建項目，也有高層住宅項目，有框架結(jié)構(gòu)建筑，也有剪力墻結(jié)構(gòu)建筑，讓我在短短的一年半時間里，學到了很多的專業(yè)知識。隨著工程的逐步進行，我在工作中也遇到了很多的問題，對于不懂的，我就向總監(jiān)及同事進行請教，我今年注重對于施工技術(shù)及監(jiān)理工作這兩方面的學習，因為我認為年輕人只有先掌握好專業(yè)技術(shù)知識，才能做到“以理服人”，才能做好自己的本職工作。
在今年一年的工作中，我一直以公司的紀律作為自身的準則，嚴格執(zhí)行公司的作息時間，有事及時向總監(jiān)及公司領導請假，不曠工不脫崗，做好自己分內(nèi)的工作。
有這樣一句話“一個人的成功，來源于他對工作的熱情，而他的熱情，是建立于責任心之上的”。我認為一個人只要樹立正確的價值觀，保護好自己的責任心，釋放工作的`熱情，做好這三點，工作就是快樂的。
這半年的工作中，我和項目部的其他同事相處融洽，做到互幫互助，維護好項目部及公司的整體形象。努力完成好總監(jiān)及公司安排的各項工作任務，做好本職工作。
1. 完成好公司安排的監(jiān)理任務。
2. 加強專業(yè)技術(shù)知識的學習，尤其是對于新圖集、新工藝的學習。
3. 多參加一些與工程相關的專業(yè)考試，以提高個人的業(yè)務水平。
4. 做好自身的作風紀律建設。
總結(jié)今年上半年來的工作，仍然有一些不盡人意的地方，仍有一些不足的地方需要自己去彌補，工作中處理問題的能力仍需要加強。在以后，我將會努力完善自己的不足之處，不斷進取，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。
定崗個人總結(jié)篇十八
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的`處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等，工作總結(jié)《班長個人總結(jié)范文》。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
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定崗個人總結(jié)篇十九
廣泛閱讀專題學術(shù)研修書刊，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化研訓的真諦，提高了自己的研訓水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的研訓實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。精讀了《國家教育改革發(fā)展綱要》《奈曼旗創(chuàng)建實效課堂在操作規(guī)程》等有關研訓方面的書刊，寫好了讀書感想，從而不斷充實自己，及時更新教育理念，提高理論和專業(yè)水平。
進一步研修了電腦網(wǎng)絡知識，學習了制作多媒體課件，以適應將來現(xiàn)代化研訓和辦公的需要。結(jié)合專題學術(shù)研修的知識，利用現(xiàn)代化電教資源，運用到具體的研訓中。虛心向他人請教，取人之長，補己之短，是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。進行學校心理健康教育學科專題研修對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名進入教師進修學校時間較短的我，教育教研培訓經(jīng)驗都相對比較缺乏的。我將多走進教研室、培訓處和教學課堂第一線，積極主動向同仁學習，虛心向同仁請教，適應教師進修學校教研培訓需要。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
(1)認真閱讀《奈曼旗創(chuàng)建實效課堂操作規(guī)程》專著和每月的《國家教育改革發(fā)展綱要》?？?，及時積累專題研究的第一手資料。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，在研修中不斷超越自己，促使自己盡快成長起來。
定崗個人總結(jié)篇二十
人生都是由一個一個階段組成的。我們的童年是一個階段，我們的學生時代又是一個階段。但是對于我們，河北師范大學的師范生來說，我們的人生似乎比其他人多了一個階段，那就是頂崗實習。
從學生到老師，看似很大的轉(zhuǎn)變，其實只是從大三這一年開始，悄悄地進行著。
大三上半年，當別的學校都在緊鑼密鼓的安排著各種各樣的專業(yè)課時，我們學校給我們每個師范生都安排了這樣一門課程：教學法。而且還是中學教學法。在教法老師的慷慨陳詞下，我們看到了不一樣的中學教育理念。隨后，我們開始準備教案和課件，準備在微格教室的錄課。那時的我們回憶著自己的中學，在回憶中思考著一名教師的形象。
大三下本年，冬天的寒意還沒有退去，我們就踏上了實習的征程。
還記得剛來三中時的自己，在辦公室碰到年齡相仿的老師還會猶豫是該稱呼老師，還是直接稱呼同事的名字。到現(xiàn)在，早已變得十分熟絡，除了課程方面的交流，在生活上也像老朋友一般了。
還記得剛開始上課時的自己，總是早早的把教案寫好，寫得十分詳細，詳細到上課時要講的每一句話都要一個字一個標點地寫的清清楚楚。到了臨近上課的前一天晚上，把教案拿出來背了又背，記了又記，還唯恐第二天會有所遺漏。甚至到了夢里，依然在看課件捋順自己的教學思路。直到這節(jié)課上完，這種緊繃的感覺才會消失。然后又開始看下一課，如此往復了很久，我才慢慢適應了高中老師的備課講課的節(jié)奏。
還記得開始聽班會課的自己，拿著筆記本，站在教室的最后面，一邊仔細地記錄下班主任的班會內(nèi)容，一邊環(huán)顧著教室的四周。每每聽到班主任的總結(jié)，我就覺得歲月真是一位最出色的老師，他可以把一個人雕琢得這么有條理。班主任處理班里事務時，我都在旁邊學習，期待著我有一天也可以變成班主任這樣有能力處理任何時間的人。等到了臨近實習結(jié)束的時候，我也走上了班會的講臺。當我一條一條清楚的跟學生講期末復習問題時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，歲月帶走了我的青春，但給我留下了成熟，留下了經(jīng)驗。
不同的人生階段總是給人不同的感悟。像我們的童年，留給我們的感悟是單純的人生是最美好的。像我們的學生時代，留給我們的感悟是知識可以改變世界，努力總是會有回報的。而我們的頂崗實習，留給我最大的感悟是人生是需要體驗的，我們在體驗中成長，在成長中重新思考和定位我們的人生。
化工一、實訓時間20xx.7.7—20xx.8.23二、實訓地點中國石化揚子石油化工股份有限公司pta廠、均苯四甲酸二酐實訓裝置、煤制甲醇實訓裝置三、實訓目的與......
定崗個人總結(jié)篇二十一
我叫xx，于xx年7月份懷揣著自己對理想的追求，懷揣著對我四局的承諾來到城際鐵路站三隊報到，扎根基層，成為一名工程技術(shù)人員。
在開工初期，一切都等于從零開始。剛來到這里正是酷暑季節(jié)，洗澡沒有水，乘涼沒有電，我沒有叫一聲苦、喊一聲累，默默背著測量儀器，每天在施工現(xiàn)場一干就是十幾個小時。我嚴格遵守經(jīng)理部及工程技術(shù)部的各項規(guī)章制度，嚴于律己、友善待人。我在工作生活中不斷完善自己，不斷進步，盡自己最大的努力為企業(yè)奉獻著自己的青春，為滬寧城際鐵路的建設添磚加瓦。
城際鐵路建設對我來講還是新知識，我在困難面前沒有低頭，我積極地收集關于本工程的各個方面工作的資料，收集有關信息，不斷的學習，爭取做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，心中有數(shù)。為以后的工作打下基礎。在前期測量放樣中積極思考，不怕吃苦，為本工程早一日打開局面爭取時間，配合生產(chǎn)部開展各個施工點，做好技術(shù)準備工作。
在本工程進行至緊鑼密鼓的大干、搶工時期，我謹行慎為，更是絲毫不敢懈怠，加班加點地做好本職工作的同時，積極主動的安排組織實施其我工序的施工，使工點施工銜接順暢，促使每一個環(huán)節(jié)不脫節(jié)，堅決不主觀臆斷，對自己不能夠肯定有異議的問題，積極主動地向領導及同事請教，絕對不允許自己自作主張，杜絕任何意外的發(fā)生。
在施工質(zhì)量控制方面，首先熟悉了解規(guī)范，對施工中主控項目及一般項目嚴格按照規(guī)范施工，做到絕不放過任何一個隱患，要知道“千里之堤，毀于蟻穴”，時刻保持警惕之心，確保整個工作的施工質(zhì)量安全。
在生活方面，我團結(jié)同事，勤儉節(jié)約，在人際交往中時刻注意與人的處事方法，搞好團結(jié)，經(jīng)常與領導及同事交流生活及工作中所出現(xiàn)的問題，并且共同探討解決問題的辦法，促使以后遇見同類事情不至于手忙腳亂。另外在生活中不計較個人得失，能給人盡量提供方便，舍己為人，顧全大局。
現(xiàn)在滬寧城際鐵路建設進入了攻堅時期，我對處在鋪架口位置，我部能否按時完成任務直接影響全局管段的鋪架工作，我面對壓力我沒有低頭，我每天仍然往返于工地的各個施工地點，測量、計算、交底，我心里想的都是怎樣為滬寧建設作出更大貢獻，如何為確保鋪架施工貢獻自己的才華。
定崗個人總結(jié)篇二十二
自從進入神頭檢修大別山項目部以來，我始終嚴格要求自己，在這期間，深刻地認識到要成為一名合格的電氣繼電保護中級工，乃至電氣工程師，就必須遵守職業(yè)道德，并進一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，誠信工作，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，工作總結(jié)如下：
首先我樹立了正確的人生觀和價值觀，保持積極的工作態(tài)度和工作熱情，我積極主動，勤懇務實，責任心較強，樂于接受領導安排的各項工作，我還注意知識的學習和積累，盡快的實現(xiàn)理論與實踐的有效結(jié)合。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、實踐能力都得到較快的提高。當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
在實習三個月后，我就開始值夜班，這極大的鍛煉了我處理缺陷的能力，到現(xiàn)在，一般的諸如輸煤犁煤器無法正常抬落，電動三通不到位等廠內(nèi)大部分380v低壓電機，都可以處理一些簡單的問題，對于一些復雜的不易查出的問題，在看圖和請教師傅后，也能處理了問題。
至于6kv段里的高壓電機，變壓器，電源進線開關等，現(xiàn)在也能基本看懂圖，并且熟悉了各ct回路，控制回路，能完成一般的日常工作，如查輸煤6kv皮帶電機控制回路直流接地，校驗電機，變壓器等開關的綜合保護和差動保護等等。
在5月份的小修中，還在發(fā)變組，500kv網(wǎng)控，和升壓站參加了很多工作，雖然不是很了解，但是對這些平時不常接觸的設備也有了一些認識，我相信，在今后的日子里，我會學的越來好。
在業(yè)務上，我努力夯實專業(yè)基礎，深知基礎知識的重要性，以及主動擴大知識面，力求更好更從容地完成自己的本職工作。主動增加和同事之間的溝通，虛心向他們學習，學習他們處理問題的方式和方法，以及面對實際發(fā)生的問題該如何去思考，如何去協(xié)調(diào)，如何快速圓滿的的解決問題。業(yè)余時間我加強了word、excel、autocad、photoshop等相關軟件的學習，以適應信息社會自己處理問題的能力和效率。
以上是我在項目部的工作總結(jié)及心得體會，在這里，我要對公司領導和班組里的各位師傅以及同事對我的支持和幫助，表示衷心地感謝。當然，由于參加工作的時間只有短短的一年的時間，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。我喜歡我的專業(yè)，更熱愛我的崗位。我將立足崗位，在以后的日子里更加努力工作，不辜負公司領導的期望，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
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