理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境。怎樣寫一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文，需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一主持詞稿小學(xué)生篇一
謝：老師們。
胡張：親愛(ài)的同學(xué)們。
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;。
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
我：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃-的那一瞬間。
我們放飛心中的夢(mèng)想。
讓-化作絢麗的禮花。
我：我們盡情歡歌載舞。
為中國(guó)健兒加油。
為北京奧運(yùn)喝彩。
謝：讓-化作和平的祈盼。
我們虔誠(chéng)祈愿祝福。
祝福中國(guó)平安昌盛。
祝福世界和平進(jìn)步。
四合：--中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目。
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園。
指導(dǎo)教師：張自然。
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：孫麗。
3、我：說(shuō)起我們--小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說(shuō)啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：郭雅倩等指導(dǎo)教師：楊青。
4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
胡：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：孫麗時(shí)爽等。
5、張：奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃。
胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園。
指導(dǎo)教師：張文。
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿-的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京----年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京----年奧運(yùn)會(huì)上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
張：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：張雅娜等指導(dǎo)教師：田海燕。
指導(dǎo)教師：張敏。
8、張：過(guò)六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了。
張：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)?
胡：嗯~~喜樂(lè)年華。
張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》。
演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾。
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)。
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
11、張：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開》。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導(dǎo)教師：徐瑾。
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
三、結(jié)束。
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……。
胡張合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……。
謝：--中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
六一主持詞稿小學(xué)生篇二
以下是由本站pq小編為大家推薦的小學(xué)生六一。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
女：大家好!
男：伴著花的芳香。
女：踏著歌的節(jié)拍，
男：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光!
女：六月，是童年的搖籃。
男：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：我們帶著喜悅一同走進(jìn)“六一”兒童節(jié)!
女：下面，進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：升旗儀式。
全體立正，稍息，立正，向前看齊，出旗。
升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
女：禮畢，我們的校風(fēng)是文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新，齊唱校歌。
男：下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式，全體立正!出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
女：禮畢，齊唱隊(duì)歌(音樂(lè))。
男：接下來(lái)，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布今天入隊(duì)的同學(xué)的名單，大家歡迎!
(輔導(dǎo)員)：現(xiàn)在，我宣布：一(1)班等位同學(xué)、一(2)等位同學(xué)、一(3)班等位同學(xué)、批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。(鼓掌)。
女：下面請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾(樂(lè)曲)請(qǐng)互敬隊(duì)禮,禮畢。
男：加入了光榮的少先隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳蕩。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)!
男：讓我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓!有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(輔導(dǎo)員：)全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量。
全體立正，呼號(hào)：
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
宣誓人：
女：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!
男：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎羅校長(zhǎng)致詞。
女：感謝羅校長(zhǎng)為我們送來(lái)的誠(chéng)摯祝福，為我們提出殷切希望。
男：下面請(qǐng)新隊(duì)員同學(xué)，代表大家說(shuō)說(shuō)心里話。
有請(qǐng)譚書記宣讀獲獎(jiǎng)名單。
頒獎(jiǎng)(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
男：大會(huì)第四項(xiàng)退旗。
女：退旗!全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
女：禮畢，大會(huì)第五項(xiàng)：文藝演出。
男：今天，陽(yáng)光明媚，心情歡暢!
女：今天，全身輕松，放聲歌唱!
女：我們的心像鮮花一樣怒放!
男：我們的夢(mèng)像歌聲一樣嘹亮!
合：工人新村小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:。
丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動(dòng)。
乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾南平支書、趙登明主任,工會(huì)陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師、野鶴小學(xué)校長(zhǎng)馬澤明、田畈小學(xué)校長(zhǎng)陸國(guó)幫、長(zhǎng)沙小學(xué)校長(zhǎng)彭長(zhǎng)萬(wàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。
甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
乙:第三項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)趙主任講話。
丙:第四項(xiàng):政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。
甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!
乙:第六項(xiàng):橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾興國(guó)老師。
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)。
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
生2、今天在這快樂(lè)的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞,四一班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》。
生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)長(zhǎng)沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、長(zhǎng)沙舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
四、1.1舞蹈《愛(ài)心寶貝》。
五、野鶴節(jié)目《春曉》。
乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
六、6.2舞蹈《我的答鈴》。
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)。
七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽(yáng)》。
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。
八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》。
九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
十、幼兒班時(shí)裝表演。
乙:t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)!(幼兒班時(shí)裝表演)。
十一、3.2獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。
甲:親愛(ài)的媽媽,你把愛(ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠(chéng)的說(shuō)聲,我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請(qǐng)聽三二班陸麗莎同學(xué)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。
十二、長(zhǎng)沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)2.2班作好準(zhǔn)備。
十三、2.2舞蹈《人類是一家》。
十四、三.1舞蹈《安全感》。
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞三.1班舞蹈《安全感》。
十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》。
甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈——《吉祥三寶》。
十六、6.1小品,傻子小段。
十七、5.1舞蹈《幸運(yùn)星》。
甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃?。?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。
十八、1.2舞蹈《快樂(lè)的童年》。
甲:有人說(shuō),笑容滿面是快樂(lè)的向征。
乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。
甲:有人說(shuō),有了錢就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?
乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶給我們的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
十九、樂(lè)器合奏《小白楊》。
甲:下面請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)帶給我們的樂(lè)器合奏《小白楊》。
二十、5.2《卜少與卜帽》。
甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》。
二十一、《小荷花回老家》。
乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞彭戀同學(xué)的獨(dú)唱《小荷花回老家》。
二十二、舞蹈《喝彩北京》。
甲:來(lái)了,來(lái)了,我們期待的二oo八,來(lái)了,來(lái)了,我們精彩的二oo八,全世界最偉大的盛事——2019北京奧運(yùn)會(huì),就要來(lái)了。讓我們?yōu)樗懶蚯?讓我們?yōu)楸本┖炔?請(qǐng)欣賞舞蹈《喝彩北京》。
二十三、舞蹈《睫毛彎彎》。
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二十四、舞蹈《快樂(lè)的土家娃》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
丙:托起夢(mèng)想,。
合:讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丙:踏響大地,。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
丙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
合:童年的生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#最最幸福。
甲:我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>
合:去描繪燦爛的明天!
甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
合:去憧憬美好的未來(lái)!
乙:橋頭小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
甲:最后祝大家:。
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)。
六一主持詞稿小學(xué)生篇三
（主持甲）尊敬的老師們！
（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們！
（主持丙）可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！
（合）大家節(jié)日好！
（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
（丙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
（?。┌职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
（乙）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。
（丙）我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
（?。┪覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光;。
（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）這是多么歡樂(lè)的一天??！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！
（丙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
（?。┤w起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。
（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（?。┙裉欤谶@歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）。
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（?。┪姨嶙h，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
（?。┒潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（丙）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
（丁）入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）。
（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
（丙）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
（?。┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
（甲）首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
（丙）接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
（丁）請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
（丙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
（乙）歡迎我們的老師講話。
（丙）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
（丁）對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
（乙）敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
（丙）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開。
（丁）翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
（甲）首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
（乙）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。
（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。
（丁）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
（甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》。
（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
（丙）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
（?。┧囆g(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
（甲）我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
（乙）下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。
（丙）下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。
（?。┫旅媲犊圪p有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
（甲）下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
（乙）下面請(qǐng)聽《笑話三則》，表演者：四年級(jí)李智偉。
（丙）下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
（?。┫旅媲犊圪p有四年級(jí)丁希虎同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
（甲）“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
（乙）夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
（丙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟豆攀二首》。
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過(guò)后》主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
（丙）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（丁）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
（合）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。
六一主持詞稿小學(xué)生篇四
導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)的六一主持詞怎么寫呢?歡迎閱讀下面范文!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：老師，同學(xué)們，
合：你們好!
女：初夏的泉波，氣候宜人，鮮花盛開。 男：初夏的泉波，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又將來(lái)到我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里， 男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
男：泉波小學(xué)六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始。
女：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)
男：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳老師發(fā)表六一賀詞
女：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)：表彰愛(ài)心中隊(duì)，致頒獎(jiǎng)詞。
男：活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。
女：活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅宣讀新隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們佩戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)
男：接下來(lái)是新隊(duì)員宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗，由大隊(duì)長(zhǎng)朱艷紅帶領(lǐng)全體新隊(duì)員進(jìn)行宣誓。
男：讓我們用熱烈的掌聲向全體新隊(duì)員表示祝賀!
女：現(xiàn)在我宣布：泉波小學(xué)六一節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，再次預(yù)祝全體隊(duì)員合：節(jié)日快樂(lè)!心想事成!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
六一主持詞稿小學(xué)生篇五
導(dǎo)語(yǔ)：不久之后，就要迎來(lái)六一兒童節(jié)了，下面小編就為您推薦小學(xué)生六一主持稿范文，歡迎閱讀!
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日----“六.一”兒童節(jié)!盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意，用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。現(xiàn)在我宣布，學(xué)校慶“六.一”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
今天活動(dòng)的程序是這樣安排的：
首先，舉行的是升旗儀式。
其次，少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
第三，讀書活動(dòng)演講比賽。
第四，文藝匯演。
第五，乒乓球，跳繩比賽。
第五，拔河比賽。
第六，頒獎(jiǎng)儀式。
一、升旗議事：升旗議事現(xiàn)在開始，全體起立。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先對(duì)行隊(duì)禮，其他人行注目禮貌。
禮畢。
二，引導(dǎo)語(yǔ)：火紅的旗幟高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，在這個(gè)特殊的日子里，又有一批少先隊(duì)員加入我們的隊(duì)伍，使我們的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大。那就是一年級(jí)的小朋友。讓我們?yōu)樗麄兣e行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，見證苗苗的茁壯成長(zhǎng)。我宣布，少先隊(duì)入隊(duì)議事現(xiàn)在開始。(鼓掌)
1、 請(qǐng)一年級(jí)的小朋友出列。(奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)
2、 請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
3、 請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)帶領(lǐng)我們的新隊(duì)員宣誓。
4、 一年級(jí)的小朋友們，從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我們?yōu)槟銈兏械綗o(wú)比的幸福和自豪。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。相信你們一定會(huì)更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明自己無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。
5、 少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束。
三，引導(dǎo)語(yǔ)：讀一本好書，就像看一幅好畫，聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐成風(fēng)，受益非淺。為了促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展，豐富同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，提高知識(shí)水平，學(xué)校特借此機(jī)會(huì)舉辦一次讀書活動(dòng)演講競(jìng)賽。接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的'旅行。(讀書活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則表)
四、引導(dǎo)語(yǔ)：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，六一的集會(huì)這樣的歡騰，今天就讓我們用自己的方式表達(dá)我們內(nèi)心的幸福吧，我宣布，慶六一文藝匯演節(jié)目現(xiàn)在開始。(文藝匯演活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則表)
五，剩下的時(shí)間我們就來(lái)舉行乒乓球比賽和跳繩比賽。
六，接下來(lái)舉行拔活比賽。
七、結(jié)束語(yǔ)：
“新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。拖起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地，讓童心乘著成風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!學(xué)校慶：“六.一”活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。 大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》，掌聲有請(qǐng)。
男：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》
女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望 ，讓世界每個(gè)角落， 都變得溫暖而又明亮， 接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱 《種太陽(yáng)》男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸?！?。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧，童年是美好的，童年是頑皮的，下面來(lái)聽學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。
男: 沒(méi)有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，那里的人們?cè)谧杂娠w翔。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》!
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
六一主持詞稿小學(xué)生篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，
六月，我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節(jié)日—---六一兒童節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
自本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。（成績(jī)簡(jiǎn)介 ）
我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。
開場(chǎng)白
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
女：在這美好的節(jié)日里，我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說(shuō)一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂(lè)灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
女：請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
男：感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
男：兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女：相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)，
男：對(duì)
女：相聲演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱，這相聲演員?。∽钌瞄L(zhǎng)說(shuō)反正話。
男：請(qǐng)欣賞相聲《反正話》，表演者：李茂源等。
女：青山一排排呀， 油菜花遍地開， 騎著牛兒慢慢走， 夕陽(yáng)頭上戴。請(qǐng)聽小合唱《馬蘭謠》。
男：下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
男：竹葉青青，剪紙紅紅 ，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)?？炜?，一群扎彩燈的姑娘來(lái)了。
女： 下面請(qǐng)欣賞 劉曹埠小學(xué)的小品《昨天 今天 明天》
男：請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒 表演者中心完小 董郡池等
男：騰飛的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，讓一代代中國(guó)人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
三句半《不當(dāng)小皇帝》
女：我有一個(gè)夢(mèng)想
男：什么夢(mèng)想
女：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師
男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
女：請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，《捉迷藏》
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
男：七彩校園，我們書寫著快樂(lè)的童年。
師：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>
六一主持詞稿小學(xué)生篇七
小學(xué)生六一節(jié)目主持稿，每年的6月1 日是國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校在兒童節(jié)這一天要怎樣來(lái)主持小學(xué)生六一節(jié)目，小編提供
幼兒園慶六一主持稿
閱讀。a，b：親愛(ài)的大朋友們
c，d: 可愛(ài)的小朋友們
合： 你——們——好
a：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ， 我們又迎來(lái)了新的一天 。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
a：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)體操《國(guó)家》
c：春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開放。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》
a：小朋友，你們聽過(guò)聰明小熊的故事么?
b：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》 。
c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
1.桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強(qiáng)是祖國(guó)的歌.那是一首抒情的詩(shī)，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的.家——請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
生合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
2.幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍?，我可喜歡你，你喜不喜歡我?請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》王：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
成：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
5.接下來(lái)，請(qǐng)堯禾小學(xué)一年級(jí)小朋友閃亮登場(chǎng)，為我們表演《大合唱》。
6.成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《追夢(mèng)》。
10、今天是個(gè)好日子，小朋友們意盈盈，那是因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?，是祖?guó)的棟梁請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《龍燈舞起來(lái)》。
11.每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長(zhǎng)得我要當(dāng)警察》。
12.天晴朗，那花兒朵朵綻放，聞花香，我想起年幼時(shí)光，請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)一班舞蹈《童年》。
16.在著歡慶的日子里，一群可愛(ài)的小老虎也來(lái)湊熱鬧?？?他們走來(lái)了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡呀，下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。
六一主持詞稿小學(xué)生篇八
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)！
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》，掌聲有請(qǐng)。
男：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)？想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》男：我們盡情的唱啊，跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎？看了下面節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸?！?。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧，童年是美好的，童年是頑皮的，下面來(lái)聽學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。
男：沒(méi)有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，那里的人們?cè)谧杂娠w翔。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了！但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑！接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》！
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
__小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
六一主持詞稿小學(xué)生篇九
導(dǎo)語(yǔ)：六一對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常愉快的節(jié)日，下面小編為您推薦小學(xué)生慶六一主持詞，歡迎閱讀!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月燦爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂(lè)的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂(lè)章：童年
女1：第一樂(lè)章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂(lè)的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女： 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的'三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂(lè)章：陽(yáng)光
女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光
男1：陽(yáng)光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，
女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?
男：當(dāng)然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?
男：爭(zhēng)啊!
女：對(duì)，爭(zhēng)!
男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》
第三樂(lè)章：夢(mèng)想
女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。
男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，
女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，
女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰(shuí)有我們快樂(lè)?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊悺Ｕ?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(23)我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!事事如意!再見!
六一主持詞稿小學(xué)生篇十
引導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多幼兒園里也都會(huì)舉辦各種活動(dòng)晚會(huì)，在開展各種晚會(huì)中，主持人的晚會(huì)主持稿又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞稿范文，歡迎閱讀與參考!
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的`掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)(播放ppt)
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《our school》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1：下面請(qǐng)欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《do re mi》
主持1：下面請(qǐng)欣賞課本劇
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：希望大家每天都開開心心。
六一主持詞稿小學(xué)生篇十一
（主持甲）尊敬的老師們！
（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們！
（主持甲）可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！
（合）大家節(jié)日好！
（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
（甲）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
（乙）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
（乙）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。
（甲）我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
（乙）我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
（合）這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天??！——六一國(guó)際兒童節(jié)！
合：六一，你好！六一，你好！
（甲）"快樂(lè)童心，暢想六一"兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
（乙）全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。
（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
（甲）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（乙）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（乙）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
（甲）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
（乙）短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
（甲）入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
（一2）對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
（乙）敢問(wèn)舞臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。
（甲）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開。
（乙）翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
（甲）首先請(qǐng)欣賞學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)帶來(lái)的儀仗隊(duì)花樣操表演。
（乙）下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《越來(lái)越好 》。
（甲）下面請(qǐng)欣賞雨柱幼兒園帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
（乙）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《 瀟灑小姐 》。
（甲）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈《踏浪 》。
（乙）下面請(qǐng)欣賞響水箐二年級(jí)班的舞蹈《 》
（甲）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)白兆二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的《腰鼓舞》
（乙）藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。下面請(qǐng)欣賞雨柱幼兒園中班帶來(lái)的《 》。
（乙）"有志不在年高"只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有雨柱幼兒園大班為我們帶來(lái)的《 》。
（乙）夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《小毛驢》。
（丙）中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《。
（丁）下面請(qǐng)欣賞響水箐二年級(jí)班表演的《 》
白兆一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小袋鼠》
主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
（丁）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪白兆完小美麗的明天。
（合）"快樂(lè)童心，暢想六一"兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——??！
六一主持詞稿小學(xué)生篇十二
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，生合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好！
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，康欣月：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
（老師主持）。
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏）唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并且為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！
6、呼號(hào)！
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)（xx）宣布好家長(zhǎng)名單。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有x名同學(xué)受到校級(jí)表彰。接下來(lái)請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。xxxx被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)！
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。
師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》――《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。
生：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹》。
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。
生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
生：有一句話說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
六一主持詞稿小學(xué)生篇十三
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
姝：送去五月的芬芳。
軒：迎來(lái)六月的時(shí)光。
慧：我們的心像怒放的花朵。
樸：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
樸：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
姝：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
軒：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
慧：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
樸：陽(yáng)光下，綠蔭里，
收集的。
是我們童年的歡笑。
姝、軒：在這歡樂(lè)的日子里，
慧、樸：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
姝、軒：聽!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);。
慧、樸：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。
姝：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!
樸：下面我宣布：湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級(jí)166班“六一”聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
1、
軒：今天陽(yáng)光明媚，今天晴空萬(wàn)里。
姝：多少個(gè)日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了!
軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動(dòng)人的旋律。
合：掌聲有請(qǐng)!
2、
3、
4、
5、
6、
7、
慧：我們快樂(lè)，我們歌唱，我們激情飛揚(yáng)，我們活力四射，請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》。
8、
姝：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)，一度風(fēng)靡全世界。下面就請(qǐng)大家欣賞唐馨怡同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
9、
樸：在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想大家的心情應(yīng)該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。
慧：讓我們的心和快樂(lè)的音符一齊律動(dòng)，有請(qǐng)劉一卉為我們帶來(lái)《閃星星》。
合：掌聲有請(qǐng)!
10、
姝：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
11、
樸：在這愉快的節(jié)日里，我們歌聲飛揚(yáng)，笑聲蕩漾，我們奇舞飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)。
慧：張?zhí)禧愅瑢W(xué)也想用她動(dòng)人的舞姿，表達(dá)她。
對(duì)大家。
的深情祝福，有請(qǐng)她為我們帶來(lái)《妞妞》。
12、
姝：火熱的歲月，是跳動(dòng)的季節(jié)，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
軒：激情的曲調(diào)，震撼人心!歌聲能打動(dòng)人心，能振奮。
精神。
下面有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的何老師我們帶來(lái)《xx》。
合：掌聲有請(qǐng)!
樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
慧：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
軒：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，
姝：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
樸、慧：在歡笑中、在歌聲里。
軒、姝：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
樸：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
慧：以更好的成績(jī)、
軒：更美的歌喉、
姝：更優(yōu)美的舞姿，
慧：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)，
樸：166慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，
合：到此結(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖?
六一主持詞稿小學(xué)生篇十四
cd：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家好
a：伴著花的芬芳
b：踏著歌的節(jié)拍
c: 披著節(jié)日的盛裝
d：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
a：聽，校園里的歌聲
b：蕩起了一片歡樂(lè)的海洋。
c: 看，校園里的舞影
d：掀起了一陣熱鬧的場(chǎng)面
a:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
b:我們又迎來(lái)了新的一天
c:歡樂(lè)的六一
d：幸福的時(shí)刻
a：今天的陽(yáng)光，光彩奪目
b：今天的鮮花，絢麗多彩
c：今天的笑容，格外燦爛
d：今天的我們，心潮澎湃。
a：今天我們歡聚一堂
b：用我們稚嫩的歌聲
c:以我們活潑的舞姿
d:來(lái)展示我們少年兒童的天真與風(fēng)采
a：這是一個(gè)充滿鮮花的日子
b：這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子
ab：讓鮮花在陽(yáng)光下綻放笑臉
c：這是一個(gè)充滿快樂(lè)的日子
d：這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子
cd：讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)
合：后毛小學(xué)“在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始：(鳴炮)
a：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)： 升國(guó)旗
升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開始 (六年級(jí))
1、護(hù)旗隊(duì)員進(jìn)場(chǎng) (播放進(jìn)行曲)
2、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。 (全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮。) (奏國(guó)歌) ( 禮畢，請(qǐng)坐)
3、國(guó)旗下的講話。
4、升旗手，護(hù)旗手退場(chǎng)。(播放進(jìn)行曲)
b：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師，謝謝你們關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)。 (鞠躬)
c：今天，關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問(wèn)候來(lái)看我們了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
b：課堂外，是我們放飛理想的地方
c：我們無(wú)邊無(wú)際的盡情遐想，實(shí)現(xiàn)飛躍
d：我們無(wú)憂無(wú)慮的享受童年，快樂(lè)成長(zhǎng)
a：在這歡樂(lè)的日子里
b:在這充滿希望的日子里
c:讓我們共同祝愿：
d：全世界的小伙伴們
合：六一快樂(lè)
a：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話：1、首先由校長(zhǎng)致開幕詞
2、由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話
b:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持。
c:六月的陽(yáng)光，燦爛奪目，耀眼無(wú)比
d：六月的我們，活潑開朗，載歌載舞
a：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：20xx年后毛小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始：
1、 舞蹈《開門紅》
a：漫天的鑼鼓敲不夠熱鬧歡暢
b：漫天喜氣蒸騰出更多夢(mèng)想
a:看看你的身旁是嶄新的風(fēng)貌
b：走走你的腳下是寬敞的校園
a:我們高興，我們激動(dòng)
b:我們高歌，我們歡唱
a:下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》
2、舞蹈《喜慶》
c: 紅紅的手絹舞起來(lái)
d：喜慶的腰鼓敲起來(lái)
c: 歡快的歌兒唱起來(lái)
d：優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)
c:讓我們一起來(lái)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜慶》
3、 詩(shī)歌朗誦《慶六一》
a：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b：六月是童年的太陽(yáng)
a：我們都在用不同的方式慶祝六一
b：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》
4、 舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
c：xx，你昨晚美夢(mèng)時(shí)，都?jí)舻绞裁茨?
d：我呀，我夢(mèng)到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，它好像是在水里的
c：哦，那是夢(mèng)里水鄉(xiāng)啊
d：下面有請(qǐng)小班的弟弟妹妹們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
5、合唱《我的好兄弟》
a：在你輝煌的時(shí)刻
b：讓我為你唱首歌
a：在你需要我的時(shí)候
b：我來(lái)陪你一起度過(guò)
a：我的好兄弟
b:心里有苦你對(duì)我說(shuō)
a：下面欣賞由五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》
6、 舞蹈《千手觀音》
c:xx，我覺(jué)得今年的六一節(jié)目很豐富啊
d：是啊，有激情的朗誦，有優(yōu)美的舞蹈
c：聽說(shuō)下面的節(jié)目更精彩
d：這不?三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了《千手觀音》，我們一起來(lái)欣賞。
7：舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
a：給我?guī)酌腌姸荚谝凰查g
b：失去你的快樂(lè)回到我身邊
a:心情的轉(zhuǎn)變好像在夢(mèng)里邊
b：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的快節(jié)奏舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
8、 話劇《半夜雞叫》
a:公雞叫起來(lái)的時(shí)候，天亮了。
b:我們開始一天的辛勤工作
a:不信?請(qǐng)看由四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的話劇《半夜雞叫》
9：舞蹈《活力寶貝》
c：怎么樣，我沒(méi)有騙你吧!
d:是啊，今天可是讓我大開眼界了，不過(guò)結(jié)尾可真讓人痛快啊
10：合唱《寧夏》
a:寧?kù)o的夏天
b：天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)
a：知了睡了
b;安心地睡了
a：我們一起欣賞由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的合唱《寧夏》
11、合唱《相親相愛(ài)》
c:xx，你覺(jué)得今年的六一和以往有什么不同嗎?
d：新來(lái)了一個(gè)漂亮的主持人，馮旭娟啊
c：那我來(lái)告訴你吧：今年我們的老師們也準(zhǔn)備節(jié)目慶六一啦!
d：是嗎?那我可要好好欣賞一番了
c：下面我們一起欣賞全體老師為我們帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)》，希望我們的老師、同學(xué)們永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。
12、舞蹈《快樂(lè)小天使》
a：在這鮮花盛開的六月
b: 我們快樂(lè)慶六一
a：聽!熱鬧的歌兒唱起來(lái)了
b：瞧!活潑的小天使走來(lái)了
a:接下來(lái)讓我們欣賞由二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》
13、啞劇《洗涮的故事》
a:送走了一批小天使額精彩舞蹈
b：接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓我們大笑不止
a:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的啞劇《洗涮的故事》
14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
c：六一的步伐最輕快
d:六一的號(hào)聲最豪邁
c：你瞧，活潑可愛(ài)的孩子們帶著最炫的民族軍風(fēng)向我們走來(lái)
d：請(qǐng)欣賞小班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
15、舞蹈《大中華，我的家》
a:我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)
b：五千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
a：作為炎黃子孫華夏兒女
b：我們驕傲，我們自豪
a：接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大中華，我的家》
16、舞蹈《小小兵》
c:欣賞完一年級(jí)的大中華我的家，
d:接下來(lái)我們有請(qǐng)大班的小朋友為我們帶來(lái)別樣的舞蹈
17、小品《過(guò)河》
a:同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了，
b:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目會(huì)將氣氛更加high.
a:下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的小品《過(guò)河》
18：舞蹈《小星星洗澡》
c:在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)偷偷地跳進(jìn)小河中洗澡
d：我們小班的小朋友也很愛(ài)洗澡哦!
c：下面就讓我們來(lái)欣賞她們和小星星一起帶來(lái)的舞蹈《小星星洗澡》 d：大家掌聲歡迎.
19、舞蹈《我不上你的當(dāng)》
a:有一群小朋友，她們聰明可愛(ài)
b：有一群小朋友，她們活潑伶俐
a：這一群小朋友，從來(lái)不欺負(fù)別人
b：這一群小朋友從來(lái)不上別人的當(dāng)
a：下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
20、合唱《同桌的你》
c:六年的時(shí)光，像箭一樣飛奔而去
d：曾經(jīng)同桌的你，是否還記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
c:讓我們一起來(lái)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的合唱《同桌的你》
21、《喜慶秧歌》
a：喜慶的鑼鼓敲起來(lái)
b:歡快的舞蹈跳起來(lái)
a:在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里
b:望大家越玩越開心，越唱越紅火
a：下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《喜慶秧歌》
22、舞蹈《歡聚一堂》
c:聚一份歡暢，聚一份吉祥
d:聚一份花好月圓的好時(shí)光
c:聚一份祝福，聚一份興旺
d:聚一份師生和諧的好景象
c：下面我們一起欣賞師生共演的舞蹈《歡聚一堂》
結(jié)束語(yǔ)：
a:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
b：新世紀(jì)的鮮花是我們的
c：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇
d：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)
a:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
b：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃
c：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望
d;衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心
a：衷心感謝爸爸媽媽對(duì)我們的厚愛(ài)
b：衷心感謝各位老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)
c;d:讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌 ab:讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們奮勇向前。
cd:后毛小學(xué)：在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 慶祝六一文藝匯演到此結(jié)束。 合：明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。
播放《難忘今宵》
六一主持詞稿小學(xué)生篇十五
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1：現(xiàn)在開始！
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見！
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