訪談小學生心得體會(優(yōu)質22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 18:07:17
訪談小學生心得體會(優(yōu)質22篇)
時間:2023-11-05 18:07:17     小編:紫薇兒

寫心得體會是對自己所學知識的鞏固和運用,也是對自己成長的一種記錄和證明。寫心得體會時,可以采用具體事例或個人故事來增加文章的可讀性和感染力。要寫一篇好的心得體會,可以先參考以下范文,找找寫作的靈感和方法。

訪談小學生心得體會篇一

訪談是現(xiàn)代社會中非常常見的一種交流方式,它不僅可以讓人了解到自己感興趣的話題,也可以深入了解到各種動態(tài)和信息。今天,我想分享一下我在進行訪談時的一些心得體會,讓更多的人了解訪談的重要性和技巧。

第二段:準備工作

在進行訪談前,要先進行充分的準備工作。除了熟悉自己要訪問的對象的相關信息外,還要對其所涉及的話題進行深入了解,尤其是針對新聞事件或公眾人物等。此外,還要對采訪的地點、時間、工具等做好充分的安排和準備。

第三段:溝通技巧

溝通技巧是進行訪談時一個十分重要的環(huán)節(jié)。在訪談中,要保持耐心和禮貌,不要急躁和著急,盡可能讓被訪者感到舒適和自在。同時,要注意采用恰當?shù)脑儐柗绞?,避免使用模板化的問題,以便得到更詳細和真實的信息。

第四段:注意事項

在進行訪談時,還需要注意一些事項。首先,要保持足夠的尊重,不要試圖去表現(xiàn)自己,否則會影響受訪者的心情和回答。其次,要注意問答的邏輯性和連貫性,避免陷入一些重復或無意義的問題和回答。此外,在報道時,需要考慮到受訪者保密要求和隱私問題等。

第五段:總結

總結以上訪談的心得體會,我們可以看出,訪談是一門藝術,需要掌握一定的技巧和方法。在進行訪談前,要充分做好準備工作,在訪談中要注意溝通技巧和提問方式,同時也要注意一些事項和細節(jié)。只有做好這些,才能讓訪談更加深入、詳細、真實。同時,訪談也是一種寶貴的學習機會,通過不斷的訓練和實踐,我們可以不斷提高自己的訪談能力,讓自己變得更加專業(yè)和成功。

訪談小學生心得體會篇二

看我們這一代:樂觀+主動

有人說我們這一代是最艱難的一代,學姐并不認同。

在學姐他們那個時候還沒有訂單班,工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過,在找工作的時候,這才是人生的一中寶貴的經歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵。失敗并不是結束,而是另一個開始。

學姐對我們這一代充滿著期待,她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會,但經過磨煉,就一定會有機會。有人輕易地放棄自己,那是他們的個人問題,不是社會的全部。社會有陰暗面很正常,但不要太極端??赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對的思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會去接納我們呢?

學姐的看法十分獨特,要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長,本領,自己的身體素質,動手能力等等,并不是每個人都可以成為劉翔,但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學會改變。學姐看來,首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路,與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。

我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題,學長說:現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻,大學生一定要在校園里學出真本事,到了社會才能有所作為。

綜述:此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感,激勵學生努力學習,立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質,尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗,對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯,增強知識面,加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競爭力。

訪談小學生心得體會篇三

在現(xiàn)代社會中,訪談作為一種重要的人際交流方式被廣泛應用。在我作為訪問者參與訪談的過程中,我深刻體會到了訪談的重要性,也明白了如何在訪談中表達自己并獲取信息。通過這次訪談,我對人際交往有了更深入的了解,并增強了我的溝通能力和自信心。

首先,訪談的過程需要雙方的積極參與。作為訪問者,我需要充分準備,了解被訪者的背景資料,并提前制定好訪談的主題和問題。在訪談的過程中,我要有足夠的耐心聆聽被訪者的回答,并及時與其互動。同樣重要的是,被訪者也要積極配合,給予真實、詳細的回答。通過這種互動,雙方能夠建立起相互信任和理解的關系,從而實現(xiàn)有效的信息交流。

其次,在訪談中展示自己的思想和態(tài)度也是一個重要的環(huán)節(jié)。通過訪談,我可以表達自己對某個問題的見解和觀點,讓被訪者了解我的思考方式和價值觀。在表達自己的觀點時,我必須清晰明了,避免含糊不清或者模棱兩可的說辭。此外,我還應該注意自己的語言和態(tài)度,要保持禮貌和尊重,不給被訪者帶來任何不良感受。

另外一個重要的體會是,在訪談中獲取信息的技巧。作為訪問者,我要學會提問并靈活運用不同類型的問題。開放性問題可以幫助被訪者展開回答,深入挖掘問題的內涵;封閉性問題則可以幫助我獲取具體的答案。此外,我還要學會傾聽細節(jié),注意觀察被訪者的言行舉止,通過非語言的溝通方式獲取更多信息。這些技巧能夠幫助我更好地獲取所需信息,提高訪談的質量和效果。

最后,訪談還能夠提高我自信心和溝通能力。通過參與訪談,我不僅僅是一個聽者,更是一個參與者。我可以在訪談中展示自己的觀點并得到被訪者的回應,這增強了我的自信心。同時,訪談也是一種與陌生人進行交流的機會,這鍛煉了我的社交能力和表達能力。通過與不同的人交談,我能夠更好地理解和尊重不同的觀點,提高自己的溝通技巧。

總而言之,訪談是一種重要的人際交往方式,在我參與訪談的過程中,我深刻體會到了訪談的重要性以及如何在訪談中表達自己并獲取信息。通過積極參與和展示自己的思想和態(tài)度,我不僅能夠在訪談中獲得所需信息,也能夠提高自己的溝通能力和自信心。訪談不僅僅是一種方式,更是一種交流的藝術,只有不斷學習和實踐,才能在訪談中獲得更好的表現(xiàn)。

訪談小學生心得體會篇四

隨著經濟的發(fā)展、社會的文明進步、知識的普及,教師這個職業(yè)變得越來越重要,教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造,教師是知識的傳授者,人生的導師。正如韓愈所說:“師者,所謂傳道授業(yè)解惑也?!边@是對老師經典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談,我明確了自己教師的職業(yè)方向,對于這個職業(yè),認識到自己不足的地方并加以改正,制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實踐。

二、訪談過程

20xx年12月2日星期一晚上,通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題,比如:為什么選擇教師這個職業(yè)?這個職業(yè)需要具備什么素質?這個行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業(yè)的基本情況,需要具備什么樣的條件,就業(yè)形勢如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己喜歡做的事情,根據(jù)自己的實際情況去擇業(yè)。興趣要與社會相適應,我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學,具備良好的普通話話水平。具有堅實專業(yè)知識,積極進取的人生態(tài)度,樂觀開朗的性格,還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想,為學生排憂解難,幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件,講述知識和學問、做人的道理、人生的故事,默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下,辛勤的批改作業(yè),開導、幫助困難的學生,怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的,平凡的人教授平凡的知識,卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 教師這個職業(yè)是我所喜歡的,我愿意傳遞愛和正能量,幫助、開導、教育孩子們。

三、心得體會

20xx年的暑假,我踏上支教之路,去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,我毅然選擇了支教。用我所學,去陪伴留守的孩子們,和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候,面對著二十幾個不同年齡的學生的時候,我慌了,我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰,不知所措。最后還是鼓起勇氣,用生動的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數(shù)學生的喜歡。特別是在吉他課上,給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉,一雙雙渴望知識的眼睛,我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作,一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程,我們收獲了很多,也了解了孩子們的基本情況。一個個調皮可愛的孩子中,有著動人的故事,他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會、自身性格有關,我想我不枉此行。教師不為什么,只是為了孩子們的未來,健康而快樂地成長默默奉獻自己,讓他們享受著童年的快樂,青春的奔放,快快樂樂長大。

通過親身實踐和面談采訪,懂得了教師這個職業(yè)的真正意義和使命,也使我更加堅定自己的職業(yè)目標。我會改進自己的不足,積累自己的專業(yè)知識,提高自己的普通話水平,認真學習心理學、教育學,大三參加全國教師資格考試。為將來,從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻,傳道解惑,一切為學生著想。

訪談小學生心得體會篇五

今年寒假,我有幸參與了學院組織的校友采訪活動。在分好小組并參加了訪談培訓之后,我們就開始準備采訪的材料,收集校友的信息,整理采訪提綱?我們不忽略每一個細節(jié),力求準備得最充分。

幾天后,我們與本組的采訪對象取得了聯(lián)系,并初步確定了采訪時間。并最終于2月15日,懷揣著激動而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動是由于我有機會向已經離開學校進入社會的前輩取經,而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后,我到達了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點是趙先生考慮他的工作地點沈北新區(qū)離沈陽市內較遠,不太方便我和我的同伴,由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學長之后,他對我們相當熱情,那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化,這也深刻體會到母校所給予我們的堅固聯(lián)結。即使學長已經離開了母校,可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春,彼此之間有著更多的親切和溫暖。

從與學長的交流中,我們了解到了另一個大學畢業(yè)生的去向——選調生。不同于公務員,選調生是通過大學四年的積累而爭取的,不僅僅靠考試通過就行。學長在選調成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室,為農民服務,頗有‘大學生村官’的風范。學長告訴我們,做任何事情都要踏踏實實,“機會是給有準備的人的”,只有平時勤勤懇懇的工作來積累更多的經驗才能做到厚積薄發(fā),而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng),不然你就不會有更好的發(fā)展。同樣的,在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學習不懂的就要多請教,有工作不能逃避要主動爭取,要相信任何一個交給你做的工作都會從中得到鍛煉。

其次我認識到了一些基礎技能的重要性,比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業(yè)課,像是管理學和經濟學,原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用,希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會,比如社團和學生會,也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現(xiàn)出優(yōu)勢。

真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實實的務實工作比較實際,也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務。

在這次尋訪校友活動中,我收獲了很多,同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離,學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃,我一定要將這次學到的東西運用到以后的.學習工作中去。而且我對于自己所學的管理專業(yè)以及個人發(fā)展的前景也有了一些明確的認識,有了學長的指點,對于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。對于我而言,學長取得的驕人的成績是我的榜樣,也是我今后奮斗的方向,我想我今后會更加努力學習,認真實踐,積極做好準備,端正態(tài)度努力成為一個有用的人,一個具備相當素質能力的人,一個具有黃牛精神勤勤懇懇的人,一個熱愛本職工作和學習的人!

同時,這次與學長的交談中,我也越發(fā)感受到校友間誠摯的情誼,即使素昧平生,只因我們是帶著母校的關懷而來,身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神,學長便對我們坦誠相待、關懷備至。

在此真誠地祝愿學哥學姐們順利建成!!

訪談小學生心得體會篇六

通過采訪,我知道了1964年,我姥爺加入了中國共產黨、入了伍,是工程兵,去過越南修公路,駐扎過湖北、內蒙古。

其中,最令我難忘的是我姥爺去越南修路。1965年,我姥爺去支修廣西靖西縣到越南河內的公路。我當時問姥爺修路累不累,姥爺說:“修路是累,但是一想到是為人民的利益做貢獻,是完成黨交給我的任務,我的精神面貌就非常好,在我們這些人中,都是帶著五個偉大去的:偉大的領袖、偉大的黨、偉大的人民、偉大的軍隊、偉大的祖國。之所以我們不怕吃苦、不怕勞累,是因為我們帶表著五個偉大去的?!?/p>

要說到為人民服務,就要不怕吃苦、不怕勞累。我想,我是很怕吃苦的,那是什么力量來驅使他們不怕吃苦呢?還是一顆為人民服務的心呀!共產黨員無私奉獻的大無畏精神是多么令人敬佩呀!

有多少駐扎在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國,有多少解放軍在為了保護祖國此時在烈日下艱苦地訓練,有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時間啊!有很多很多。

在采訪時,姥爺還說過,當共產黨員就要起帶頭做用,這句話一點也不假。做什么都要搶著干,做在前頭,給年紀小的同志作榜樣、助人為樂不正是共產黨員那良好的做風嗎?雷鋒不就是一個很好的例子嗎?他助人為樂,不怕辛苦,又工作認真,他的事跡我們都知道,而且現(xiàn)在我們都號召“向雷鋒同志學習”,他這就是給我們帶頭、告訴我們一個中國的共產黨員應該做的。

共產黨員為人民服務、給群眾帶好頭、助人為樂的精神會永遠刻在我的心里,而每位共產黨員愛黨、忠于黨的信念也同樣令我敬佩,通過這次采訪,我明白了這些。

訪談小學生心得體會篇七

隨著社會的不斷發(fā)展和媒體的普及,訪談成為人們了解世界、品味生活、拓寬視野的重要方式之一。作為一個受過高等教育的學生,我也積極參與了各類訪談活動。在這個過程中,我不僅深刻感受到了訪談的挑戰(zhàn)與意義,而且也積累了許多寶貴的經驗與方法。今天,我將結合自身的實踐和收獲,談一談我的訪談式心得體會。

第二段:熟悉訪談對象與準備問題

在進行訪談前,了解訪談對象的基本情況、職業(yè)背景、學術成果等,是訪談成功的第一步。一般來說,可以從個人履歷、社交媒體、公開演講等多個渠道獲得信息。有了初步的了解,便可以有針對性地準備問題,以確保訪談的深度和廣度。同時,準備不充分就開始訪談,容易造成講話雜亂無章、關注點不清晰的局面。因此,提前列出問稿,梳理思路,有助于在訪談中隨時調整,保持思考清晰和條理性。

第三段:傾聽與引導

訪談是一種雙向的交流方式,訪談者不僅需要主動地提問,還要善于傾聽和引導。對于訪談者而言,傾聽意味著把話語權交給被訪者,讓其暢所欲言,深入探討觀點和看法。同時,訪談者也需要對信息加以梳理和分類,引導被訪者深入剖析自己的思想,讓訪談的角度更加廣闊和深入。因此,訪談者不僅需要關注面部和語言表達,還要學會發(fā)掘隱含在言語和語氣中的真實意圖。

第四段:尊重和步入被訪者舒適區(qū)

每個人都有自己的成長經歷和價值觀念,訪談過程中也要尊重受訪者的個性和意愿。在最開始,要注意營造舒適的訪談氛圍,讓被訪者感受到信任和尊重。有時候,被訪者可能會有話難說,對某些問題感到敏感或者觸動,訪談者也需要響應被訪者的心理狀態(tài),耐心傾聽和理解,盡量避免引起壓力和不適。在訪談中,傾聽并不矛盾于引導,即便存在異議和分歧,也可以采取禮貌且適當?shù)姆绞?,引導被訪者自行開拓思維。

第五段:總結與展望

可以說,訪談是一種全方位、多維度的溝通方式,涉及到多項技能和修養(yǎng)。在實踐中,我也遇到了很多挑戰(zhàn)和機遇,也因此探索了不同的方法和策略??傊?,訪談既需要提前準備也要靈活應變,既要關注對象的情感與心理狀態(tài),也要保持專業(yè)、客觀和獨立。雖然訪談的方式不斷變化,但其對于我們了解人類、探索事物的意義從未減弱,讓我們期待更多的訪談機會,不斷提升自己的訪談技能。

訪談小學生心得體會篇八

2011年4月19日晚六點,黑龍江大學第十屆女生文化節(jié)成功女性系列講座——對話女主播,于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有:黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培,哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科,《早安哈爾濱》主播賈琳。

她們,是龍江大地上精明干練的女主播;她們,是生活中青春靚麗的新女性;她們,是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴,為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。

熒幕上,她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐,時光荏苒,大浪淘沙,經歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優(yōu)雅,今天她們攜手走進黑大,講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。

講座中,三位精明干練的女主播,向同學們敘述了自己從校園到社會的歷程和經驗。說到她們的校園生活時,三個人都用“精彩”“充實”來形容。作為參與講座的廣播臺成員,我們在聆聽她們故事的同時,也深深感受到作為校園傳媒人的責任感。王培培說到,“在工作過程中,始終保持一個緊張的狀態(tài),保持新鮮感,利用每一次機會歷練自己,這樣才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持對工作的熱情。”作為穿梭在校園的新聞人,每次采訪,寫稿,放音,都是對自己的一次考驗。在這個過程中我們也是在不斷學習,不斷完善,不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時的喜與憂,沒有抱怨,沒有牢騷,更多的是對這份工作的執(zhí)著。賈琳說“只要有夢想,追夢的過程就不痛苦”這讓我們堅定了對于“傳媒”的赤子之心。每一個在廣播臺工作的臺員,都深切的熱愛著這里。雖然有過艱辛,有過抱怨,但仍然秉持著心中的信念,堅定的站在這方熱土之上。在主持人問道,以前的主持經歷對現(xiàn)在工作的幫助時,孫科毫無保留的說,比起現(xiàn)在的工作,她更喜歡校園的主持。她說“在學校主持晚會時,面對臺下熱情的觀眾更有成就感”,同時她也鼓勵大家積極參與此類活動,不要害怕碰壁,成長不分大小,只要有進步就是成長。有過主持經歷的臺員說,學姐們的故事讓自己面對挫折時能更好的調整心態(tài),所有的收獲都是辛勤付出得來的。在聽過王培培五年的記者生涯故事后,一位臺員表示,自己從不知道記者的責任是如此重大,一個報道有時就會引起全社會的關注。雖然現(xiàn)在只是在校園內采訪、播報校園新聞,但我們也該把自己份內的工作做好,成為合格的校園新聞人。

聽過兩個小時的訪談后,臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識,三位美女主播風趣幽默的語言,為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示,會以她們?yōu)槟繕?,珍惜在廣播臺的每一天,不斷提升自己的能力,為自己的未來奮斗。

校團委 校學生會 校有線廣播臺

校有線廣播臺新聞中心記者:劉陽子 項茜雯

編輯:王忠強

訪談小學生心得體會篇九

飛學士學號:2021202129072此次的對陳先生的人物訪談,我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響,是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解,現(xiàn)在我也說說自己的感受。

我上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻,但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業(yè),如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下。

總結。

(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。中國的能源產業(yè)正在蓬勃發(fā)展,能源技術日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

(二)。

要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲??;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。若想做,就會去找方法,若不想做,只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,鍛煉技能,考驗專業(yè)知識,訓練勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(三)要學好英語和計算機的應用,就采訪中,陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件,傳統(tǒng)手工繪圖已經跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足,特別有幾個大問題:

(一)缺少獨立意識,獨立執(zhí)行的能力。

大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

(三)不夠重視專業(yè)的重要性。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

結束了和陳先生的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上,相信我們的未來都會很美。

訪談小學生心得體會篇十

問:您當初是如何選擇進入這個行業(yè)的?

答:當初也沒有選擇太多,因為現(xiàn)在這個行業(yè)就是我當初上大學時候的目標和規(guī)劃,就這樣一步步順其自然走下來的。

問:您認為現(xiàn)在的工作什么是最成功的?什么最有挑戰(zhàn)性?

答:我覺得成功沒有標準,只要自己高興,隨時都是成功的。挑戰(zhàn)無處不在,能把一件簡單的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。

問:在您每天的工作中,是怎么安排您的時間的?

答:我們公司都有時間計劃安排的,每天都會寫在工作安排板上,按照上面的安排來就行。

問:在這份工作中,您最喜歡哪方面,最不喜歡哪一方面?

答:我們的工作是很枯燥的,說實話我不喜歡工作,我喜歡每天悠閑一點,但是我知道責任的重要性,為了身上的責任,有了工作的動力,就這樣每天做該做的工作,盡應盡的責任。

答:不需要什么特殊的技能,要做到的就是不要有投機性,專業(yè)基礎最重要。大學是一個比較幸福的階段,學校的課程要學好,自己的方向要明確,不要總是追求別人的腳步,模仿別人的路,這樣不利于自己的發(fā)展。學歷只能代表過去,或許有時候也只是走上工作崗位開始的門檻,但是在走上工作崗位后學歷并沒有所謂,我們看中的是學習能力和工作能力。

問:個人品質、性格對做好這份工作很重要么?

答:對于工作,最重要的事要學會學習,要找到自己性格的優(yōu)勢,利用自己性格的優(yōu)勢,考慮清楚你是誰;你喜歡干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個規(guī)劃,而且要在每過一個階段對自己走過的路做一次后評價,看自己哪里做對了,哪里需要改變,這樣才會不斷進步,不斷完善自己。

問:您認為這個行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣?

答:目前看來比較有前景,符合國家政策和社會價值。而且現(xiàn)在各行各業(yè)都到了需要提高社會品質的關鍵點,以前不太關注的部分,現(xiàn)在變得很搶手。但是專業(yè)發(fā)展,30年河東,30年河西,具體會怎么發(fā)展下去也說不準。但知識改變命運,做自己認為對的事沒有錯。

問:可以通過什么方式,提高哪些技能,學習哪些能力進入這個行業(yè)?

答:還是剛才我說過的,我們看中的并不是你有多高的學歷,而是你的學習能力和工作能力,也許,一個大專生和一個本科生同時面試,我們更愿意要??粕?,因為他們大部分比較有實踐能力。在工作中,要找到學習的使命感和責任感,對每一個有學習能力和工作能力并且有責任感的人,我們很樂意和他一起做事。

問:就您的工作經驗而言,我們專業(yè)還可以進入那些領域工作?

答:工作領域對專業(yè)知識要求不同,如果你要找的是和自己專業(yè)相關的工作,那可以選擇設計院、工程項目管理之類的單位,但是現(xiàn)在也有很多對專業(yè)基礎并沒有太大嚴格的單位,就看自己的目標在哪里了,可以具體視情況對待。

問:您能提供一些關于學習或就業(yè)方面的建議么?

答:關于學習,還是那句話,大學是一個幸福的階段,有那么多愿意教你們的老師,隨時愿意解答你們的問題,這是一個很不錯的學習機會,也是你們提升很快的階段,一定要把握大學的幾年,學好自己的專業(yè)知識,同時也要具備自己學習的能了;關于就業(yè),第一份工作對人一生的影響是很重要的,不管這份工作怎么樣,而且,遇到的第一個老板也是非常關鍵的,如果遇上一個愿意帶你的老板,一定要好好的,因為不管什么工作,或許你沒接觸前會覺得很難,自己做不到,但是一旦有人愿意帶你,那樣會提升很快,上手也會很迅速。除了學習能力和工作能力,機遇也是很重要的。

訪談小學生心得體會篇十一

最近我有幸采訪了一位模范人物,他是一個擺脫貧困、奮斗出色的企業(yè)家。在訪談過程中,我深深地感受到了他的自信、思維和領導力。不僅如此,我也認為這次訪談讓我更加深刻地了解了他的個人成長歷程,醞釀了我對于人性的思考和認識。這次訪談對于我而言是一個切實的學習體驗,也是一次思想提升的好機會。

第二段:訪談的重要性

訪談是一項非常有價值和重要的工作,它不僅能夠了解和了解訪問對象的生活和工作,而且能夠引導我們思考自己的成長歷程和追求。這次訪談讓我深深意識到,一個人即使是出身貧寒也能經歷一系列的努力和奮斗而獲得成功,反之亦然。

第三段:準備工作

在訪談前,我要花費相當?shù)臅r間來準備。首先,我需要對訪問對象進行詳盡的調查和了解,以便更好的引導對話和獲取信息。其次,我要準備好相關的問題,以便及時和精準的引導對話。最后,我還要適當?shù)氖煜みM入訪談的場景、氣氛和環(huán)境,以便能夠更加自然和舒適的展開訪談。

第四段:提問技巧

在訪問期間,我盡量使用開放性問題,有意深入到具體的細節(jié)中去,這樣能夠更好地引導談話和提取重要信息。同時,我也使用了適當?shù)姆磫?、轉換和澄清技巧,以確保訪談的連貫性和完整性。實際上,在訪談中,并不是問題那么重要,而是你如何聆聽和判斷。

第五段:總結

總的來說,這次訪談對于我而言是一次非常有價值、豐富和有意義的經驗,我在過程中不僅收獲了許多關于工作和成長的啟示,同時也進一步加深了對于人性和思想的認知。好訪談需要充分的準備、自信且具有一定的獨創(chuàng)性,在引導對話和提取信息的過程中需要靈活應對,最終達到一個整體的、連貫的、喜人的效果。

訪談小學生心得體會篇十二

訪談時間: 201xx年 12 月 16 日

訪談方式:電話采訪

訪談人:

被訪談人:李君

被訪談人簡介:李君,女,浙江省第三小學會計。初工作時,僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經驗,現(xiàn)已為一名會計師。從小出納到會計師,她實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。

訪談目的:為了進一步了解會計行業(yè),明確自己的職業(yè)生涯方向,規(guī)劃大學生活。同時,通過訪談了解工作者的成功的路程、經驗,為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎,使未來的人生之路更精彩。

訪談內容:

問題1:您當初是怎么獲得這份工作的?

答:我原來就是一個出納員,后來一邊工作一邊學習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計,我就去參加考試了,通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學當會計,后來他們把我調到了現(xiàn)在的學校。

問題2:目前,行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力? 答:財務工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走,還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經驗,越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。

問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質的人?

答:做財會就要認真細致,要有耐心,靜得下心,我們是和數(shù)字打交道的,一個零都不能看錯。另外,財務人員要有良好的道德品質,誠實守信,公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作,不為個人利益做假賬,嚴守道德底線。還有一點,要有學習進取心,要跟上新信息的腳步,及時更新知識,適應新的法規(guī)制度,因為會計制度總是在不斷完善中的。

問題4:做會計的日常工作任務是哪些?

答:會計主要任務是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證,編制會計報表,整理會計檔案,分析單位、企業(yè)運營的財務狀況,使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務數(shù)據(jù)對會計核算、預算進行監(jiān)督。

問題5:據(jù)您所知,會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?

答:會計發(fā)展情景還是可以的,找工作還是容易的,只是初級財務人員較多,所以他們工資普遍較低。現(xiàn)在市場上會計人口結構不平衡,初級財務人員供大于求,但是高級財務人員緊缺,特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務人員就業(yè)前景是不愁的。

二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結

這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步,它打開了我對會計職業(yè)認識的大門,是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識:

(一)夯實基礎財務知識

從事財務工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎,基礎知識是基石,沒有基石哪來的上層建筑?,F(xiàn)在我們正處在大學階段,這是我們學習這些專業(yè)知識的最佳時機,所以,我們要加強重視,不斷學習,精益求精,為之后的上崗打下堅實的基礎。

(二)在實踐中增強自己的技能

日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的,只有通過進入社會的再深造,才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知,一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作,只有通腳踏實地地積累實踐,才能熟練掌握財務工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務所里實習是很好的積累經驗的方式,既溫顧平時的基礎知識,又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。

(三)培養(yǎng)自己的良好品質

細節(jié)決定成敗,而良好的品質就是細節(jié)所勝。首先,要求自己要有進取、負責的態(tài)度,這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力,負責可以讓領導放心把工作交給你。其次,要友善對人,這樣才可以交到更多的朋友,拓寬自己的交際圈,經營維護好自己的人脈資源。

財會工作是當今中國社會的熱門工作,競爭人員眾多。隨著中國經濟的繁榮,對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解,對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃,才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多,不論是在專業(yè)領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來,相信終有一天夢想可以照進現(xiàn)實。

訪談小學生心得體會篇十三

訪談是一種收集信息的方式,也是人們了解他人思想和經歷的途徑之一。而作為一種專業(yè)的信息采集方法,訪談需要主持人有著一定的技巧和心得。在我多次參與訪談并擔任主持人的過程中,我積累了一些訪談的心得體會。以下是我對于訪談的一些感悟。

首先,進行訪談前應做好充分的準備工作。一場成功的訪談須要事先了解被訪者和主題的背景,并準備相關的問題和資料。只有對被訪者有一定的了解,才能提出具有針對性的問題,使得訪談內容更有深度和價值。在準備訪談問題時,應注意問題的開放性和連貫性。開放性問題可以激發(fā)被訪者的思考和回答,而連貫性問題則能使訪談內容更加緊湊和流暢。

其次,訪談過程中應注重傾聽和溝通。作為一名主持人,傾聽是非常重要的能力。在訪談中,我們不僅要聽取被訪者的觀點和見解,還要對其回答進行適當?shù)淖穯柡鸵龑?。通過傾聽,我們能更好地理解被訪者的意思,并從中挖掘出更多有價值的信息。此外,良好的溝通技巧也是進行訪談的關鍵。我們應確保自己的問題清晰明了,用簡潔的語言表達出來,并以友善的姿態(tài)與被訪者交流,使得雙方能夠順暢地進行對話。

第三,保持客觀和中立的立場。在進行訪談時,我們要避免陷入個人主觀想法的影響,盡量保持客觀和中立的立場。不論我們是否同意被訪者的觀點,都應尊重其表達,并盡量避免對其進行直接的評價和評論。這樣做有助于建立一個公正和開放的訪談環(huán)境,使被訪者更愿意坦誠地表達自己的看法和體驗。

第四,注意言行舉止的專業(yè)性和禮貌性。作為一名主持人,我們要時刻保持良好的形象和舉止。在訪談中,我們應盡量避免任何冒犯性的言論和行為,保持一個專業(yè)和禮貌的態(tài)度。要注重語言的文明和謙虛,不以言辱人,不以色壓人,以良好的素質給被訪者留下良好的印象。

最后,及時總結和反思。每次訪談結束后,我們要及時總結和反思自己的表現(xiàn)。思考自己的優(yōu)點和不足之處,借此提升自己的訪談技巧和能力。有時候,我們可能會因為一時的緊張或不熟悉而犯一些錯誤,但只要不斷總結和反思,我們就能不斷提高,并取得更好的表現(xiàn)。

總之,訪談是一項需要經驗和技巧的任務,通過多次的實踐和總結,我逐漸積累了一些心得體會。充分的準備工作、傾聽和溝通、客觀和中立、專業(yè)和禮貌以及及時總結和反思,都是進行訪談時需要著重注意的方面。只有通過不斷地學習和實踐,我們才能在訪談中更加出色地發(fā)揮自己的角色,并取得更好的效果。

訪談小學生心得體會篇十四

訪談時間:20xx年12月20日

訪談方式:電話采訪

訪談人:

被訪談人:

被訪談人簡介:,男,24歲從北京**大學畢業(yè),至今從業(yè)3年有余,大學畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起,積累了十分豐富的軟件開發(fā)經驗,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,肯干務實的工作作風,幫助他一步步走到現(xiàn)在軟件研發(fā)工程師的職位,在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

訪談目的:通過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士,從他們的從業(yè)經歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀,意識到自身的不足之處,了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程,從中汲取可貴的個人品質,促進我們更認真地學習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎。

訪談內容:

問題1:您當初為何選擇這份工作?

答:其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣,而且跟我學習的計算機專業(yè)也對口,我覺得從中我能找到工作的樂趣,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,當然,也參考了身邊一些同學朋友的選擇,仔細考慮之后,就選擇了這份工作。

問題2:您現(xiàn)在每天具體做哪些工作?

答:我現(xiàn)在的職務是軟件研發(fā)工程師,我的本職工作是進行新產品的開發(fā)和現(xiàn)有產品的改良,在這整個過程中,不僅僅是編程,大大小小的事情幾乎都有涉及,比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些建議等等。

問題3:該職業(yè)需要什么樣的人,比如個人品質、性格和能力等方面?

答:現(xiàn)在大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上,當然也有一些能力強一點的有??莆膽{也可以。至于個人品質方面,大家都知道,程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作,所以要從事這個行業(yè),可能要比較有耐心,也要細心的人,才能做好。而且編程是一門很深的學問,還要有持續(xù)學習的能力,才能不斷完善自我,與時俱進。另外,這項工作到后期會越來越強調綜合的能力,只會寫代碼,是遠遠不夠的。

問題4:您在做這份工作時,日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?

答:剛開始上班的時候,日常面臨的問題更多的是編程方面的,隨著工作經驗的增加,現(xiàn)在更多的可能是創(chuàng)意方面的,因為新產品的研發(fā)和現(xiàn)有產品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

問題5:學校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?

答:計算機相關的專業(yè)課程當然是很重要的,因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話,因為隨著自己慢慢工作久了,就會更多地強調綜合素質,比如管理、經濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識,在生活里也是不應該忽視的。

問題6:我們在大四的時候有一個實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?

答:實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的,因此實習前理論知識方面要準備充分,為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己,在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要,自己要提前鎖定一些目標實習單位,然后積極爭取去這些單位實習的機會,最后也是很重要的一點,是在上學的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力,因為以后在企業(yè)中有很多同事,需要處理好和他們之間的關系,也會讓自己的工作更加順利。

二、 大學生職業(yè)生涯人物訪談總結

以前都是在電視或網(wǎng)絡媒體上看到人物的訪談,如今當自己做起來時,確實有一番不一樣的感受,給我留下了很深的印象,收獲頗豐。通過這次訪談,我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求,對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認識,意識到自己與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距,知道了學習和持續(xù)學習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業(yè)相關工作,對這個領域所要求的品質會堅持培養(yǎng),更多地重視綜合素質而不只是專業(yè)知識,關注計算機領域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外,我還認識到與人交流與溝通的重要性,通過交流溝通,開拓了自己的眼界,而不是僅僅局限于書本上的知識,使我更多地關注現(xiàn)實生活,知道了很多前輩們的經驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。

訪談小學生心得體會篇十五

近日,筆者獲得了訪談模范人物的機會,深入探討了他們的壯舉和背后的故事。在這個過程中,我從中體會到了訪談的重要性和技巧,下面將分享我訪談心得體會。

第一次見到模范人物,我還有點緊張,但很快他平易近人的態(tài)度和談吐,讓我很快就放下了心理包袱。在訪談中,我們從他的成長經歷、事業(yè)爬升以及人生信仰等不同角度進行了提問,他也非常耐心地回答了我們的問題。通過這樣深度的交流,我深刻領會到了訪談的核心——溝通。

溝通是訪談最重要的環(huán)節(jié),是進行該過程的關鍵。只有建立良好的人際關系,雙方才能真實交流,彼此理解。在訪談中,我們既要積極發(fā)問,又要仔細聽取,并且需要掌握時機,把握好訪談的節(jié)奏,從而讓整個訪談的氣氛更加輕松愉悅。

除了溝通,訪談中還需要有一定的結構和線索。每個問題之間應該有聯(lián)系,并且緊密契合。面對模范人物,我要考慮他們的經歷和職業(yè)生涯,從中找到問題的共性,從而引出更深層次有價值的答案。這樣,我們才能在訪談中突破模范人物的表面信息,發(fā)掘他們的精髓和深層次的個人經驗。

同時,訪談中還需要考慮語言措辭。作為面向大眾的場合,我的言語表達要簡單明了、通俗易懂。避免使用專業(yè)術語或較為生僻的詞語,從而讓訪談更加親民化,易于閱讀。

最后,訪談結束后,我還要思考如何利用訪談內容,分享模范人物的思想和經驗。除了在報紙、雜志等媒體上發(fā)表訪談文章外,我還可以將訪談內容制作成視頻、播客等形式的多媒體途徑,輕松地向更多的受眾展示和推廣。

總之,訪談是一個有趣而挑戰(zhàn)性的過程,它不僅能讓我們了解到更多背后故事和秘密,更能讓我們與不同領域、不同層次的人交流,從而讓我們更加開闊視野,增長知識。我會不斷提升自己的訪談技巧,讓自己能夠更好地理解和了解周圍的世界,創(chuàng)作出更多有價值的作品。

訪談小學生心得體會篇十六

作為一名學生,我們在學習的過程中除了理論知識的學習,實踐經驗的積累也是非常重要的。最近,我參加了一次醫(yī)學領域的訪談會,深受啟發(fā)和感悟。在本文中,我將分享一下我的體會和感受。

第一段:對訪談會的介紹和背景

這次的訪談會是由一家醫(yī)藥公司與我所在的大學聯(lián)合舉辦的。訪談會主題是“醫(yī)學領域的創(chuàng)新與發(fā)展”。主講嘉賓是該公司的高管和業(yè)界知名專家。本次訪談會的目的是,讓我們對醫(yī)藥領域的前沿技術、政策、趨勢和市場競爭有更加深入的了解。

第二段:對訪談會內容的概述

在本次訪談會中,我們了解到了很多醫(yī)學領域的創(chuàng)新技術和發(fā)展趨勢。比如,人工智能、大數(shù)據(jù)等技術在醫(yī)療領域中的應用、新型疫苗的研究和應用、醫(yī)藥市場發(fā)展的趨勢、醫(yī)保政策等等。其中,對我印象最為深刻的是工業(yè)4.0時代下的醫(yī)藥研發(fā)新模式,通過藥物的數(shù)字化設計、先進生產技術、遠程實時監(jiān)控、云平臺數(shù)據(jù)分析等手段,實現(xiàn)生產效率和質量的提升,進而降低生產成本。

第三段:對主講嘉賓的印象和感受

在訪談會中,主講嘉賓們語言簡潔、思路清晰,在回答聽眾提問時也非常耐心和詳細地解答。他們通過豐富的實踐經驗和專業(yè)的知識,深入淺出地讓我們了解了醫(yī)學領域的創(chuàng)新發(fā)展。同時,他們也在訪談中分享了自己對于醫(yī)藥行業(yè)未來長期發(fā)展的觀點和期望。通過這次訪談,我深刻地感受到了醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展不僅取決于技術和市場,更取決于人才的培養(yǎng)和事業(yè)的熱情投入。

第四段:對訪談會的收益和啟示

通過參與這次訪談會,我收獲頗豐。首先,我了解到了醫(yī)藥行業(yè)的最新技術和發(fā)展趨勢,這將對我的專業(yè)發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃產生很大的借鑒作用。其次,我在參與訪談過程中積極提問和交流,這讓我提高了自己的表達能力和溝通能力。最重要的是,我從這次訪談中深刻領悟到,只有不斷掌握新知識、不斷提升自己的專業(yè)水平,才能在激烈的市場競爭中占得一席之地。

第五段:對未來的展望和總結

通過參與這次訪談會,我對未來的專業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認識和規(guī)劃。我決心在醫(yī)學領域深耕細作,不斷學習和提升自己的實踐能力和專業(yè)水平。同時,我也將樹立正確的人生觀和價值觀,不僅追求經濟利益,更要為人類的健康獻出一份力量。總之,本次訪談會讓我大受啟發(fā)和鼓舞,在接下來的學習和成長過程中,我將繼續(xù)保持學習的熱情和追求卓越的精神。

訪談小學生心得體會篇十七

一次偶然的機會,我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,于是,借著這次就業(yè)指導課的機會,對學長進行的訪談,給了我很深的感觸。

一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

二、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網(wǎng)絡。

大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

三、要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。

結束了和學長的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。

訪談小學生心得體會篇十八

5月2日至5月4日期間,阿拉山口市人大常委會辦公室組織全體在家黨員干部職工觀看三期“學轉促”專題訪談。

5月4日下午觀看結束后,結合我辦實際展開學習討論。市人大常委會黨組成員、副主任王遠征同志強調“學轉促”是自治區(qū)貫穿全年的一項重要活動,我機關干部職工一方面要在思想上高度認識“學轉促”活動的重要性;另一方面要確確實實的'把自己擺進去,結合自身實際情況查擺問題。同時,人大機關作為監(jiān)督檢查機關,要切實監(jiān)督好政府各項惠民措施如何落實到實處,充分發(fā)揮好人大機關的職能作用和人大代表的作用,始終堅持維護各族群眾的利益,了解群眾意愿,安撫群眾情緒。

市人大黨組成員、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“學講話、轉作風、促落實”專項活動,是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要載體,是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐,是貫徹黨的治疆方略、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的有力保障,是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺,是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要,影響深遠,意義重大。機關黨員干部要及時通過集中學習和個人自學的方式觀看學習“學轉促”專項活動系列訪談,切實把思想和行動統(tǒng)一到新疆工作總目標上來。

人大辦觀看專題訪談的其他黨員干部職工也相繼圍繞“學轉促”專題訪談活動做了表態(tài)發(fā)言。

訪談小學生心得體會篇十九

從電視里面所講述的是一個公安局的所長和指導員的不道德行為。

路政稽查要對全縣的民用車作一次檢查,恰恰就把公安局指導員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費,還是冒用其他車輛的牌照)擋下了,這個指導員就下來斷吼到:“我看哪個敢查我的車,我就弄死他。”這樣霸氣的話他也說得出,這些話是得到當時溆浦圍觀居民的證實了的。之后稽查人員要檢查他的車,令人沒有想到的是,他們居然打了起來,當然稽查人員還是把那個很囂張的指導員的車擋下來了,再之后到了晚上,出現(xiàn)了驚人的一幕,路口到處都是警察,看到路政稽查的車和人就揪下來,甚至打他們,在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切:警察拿著槍和警棍沖至稽查大院,看人就打。

在之后的詢問中,大家都明白,他們在睜著眼睛說瞎話,也許我們不明白,在我們這個多創(chuàng)傷的祖國身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”,反正,我看了以后真的很難過,這樣的人居然也是指導員和所長,我覺得他們那樣的事情應當受到嚴厲的處罰,這樣的人居然能為老百姓工作,看了這期《焦點訪談》的人的心境應當和我是一樣的吧!

當然,我說的不是很全面,公安局的很多惡劣行徑我是沒有說完的,反正看了這節(jié)目的人應當明白,在我們當今社會上,居然有這樣的不道德的公安和什么指導員,大家想想,我們的國家會興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去,并給予嚴厲的懲罰,這樣才能更好得建設國家。

訪談小學生心得體會篇二十

第一段:引言(約200字)。

作為一名訪談者,我有幸參與了很多訪談活動,從政治領域到社會問題,從名人到普通人,每一次訪談都給予我難以忘懷的經驗和啟示。無論是通過提問獲得新的見解,還是與被訪者的交流建立聯(lián)系,都使我對這個世界更加充滿好奇和熱情。

第二段:提問技巧與溝通(約300字)。

作為一個訪談者,掌握恰到好處的提問技巧和良好的溝通能力至關重要。在準備階段,我會盡可能了解被訪者的背景和專業(yè)領域,以編寫出有針對性的問題。然而,真正的挑戰(zhàn)在于面對面的交流。我學會了傾聽并提出有針對性的追問,以引導被訪者深入討論。我還學會了在面對敏感話題時,尊重對方的感受并保持專業(yè)的態(tài)度。

第三段:洞察力與觀察力(約300字)。

在訪談過程中,我逐漸培養(yǎng)并提高了洞察力和觀察力。通過仔細觀察被訪者的肢體語言、言辭措辭和表情,我能更好地理解他們的真實想法和情感狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn),有時候被訪者的非言語暗示能更加直觀地表達出他們內心的想法,而不僅僅是口頭的回答。這樣的觀察力和洞察力使我能夠深入探討話題,了解被訪者的真實想法。

第四段:自我反思與成長(約200字)。

訪談者身份也讓我在每次訪談結束后進行深刻的自我反思。我會回顧整個訪談過程,審視自己的表現(xiàn)并找出需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn),有時候我的問題可能過于狹隘,未能觸及到訪談對象的核心觀點;有時候我的反應可能過于主觀,影響到對方的開放回答。通過這些反思和改進,我能夠不斷提高自己的訪談技巧,并更好地應對各種情況。

第五段:訪談的意義與啟示(約200字)。

在我的訪談經歷中,我從每一次訪談中都汲取到了一些重要的意義和啟示。首先,訪談是一種寶貴的學習機會,我通過與各個領域的專家和有影響力的人物交流,擴展了自己的知識視野。其次,訪談也是一種人際交往的方式,能幫助我培養(yǎng)人際關系和建立人脈。最重要的是,訪談讓我更加了解人性、社會現(xiàn)象和世界的多元性,增強了我對這個世界的理解與關愛。

結尾(約100字)。

作為一名訪談者,我深深地感受到了訪談帶來的樂趣和挑戰(zhàn),它讓我與各行各業(yè)的人有了更多的接觸和了解。通過提問、溝通、洞察力和自我反思的不斷提高,我愿意繼續(xù)在這個領域中學習和成長,將訪談的藝術發(fā)揮到極致。

訪談小學生心得體會篇二十一

還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在爺爺?shù)恼f書里,《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃,《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小,還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的小兵張嘎。

遙想七十年前,中華民族那積貧積弱的時代,日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山,置我同胞于苦難,喪心病狂的殺戮掠奪,對中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪,是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國家,守衛(wèi)我國國土。

為響應我國“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號召,浙江師范大學夏風甬月實踐隊在寧波當?shù)貙ふ以鴧⑴c戰(zhàn)爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后,在村委會的聯(lián)系安排下,老兵俞南成驅車前來,親切熱情地與隊員們打招呼。

從隊員的采訪中,了解到老兵俞南成曾經參加過越南戰(zhàn)爭。在21歲時,由于家庭條件不好,又恰好處于戰(zhàn)爭時期,俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭,保家衛(wèi)國。一開始,他在野戰(zhàn)部隊呆了一年多,繼而轉到鐵道部隊當游擊隊,一干就是四年。而令余南成最難忘的,是他在當兵第三年時,成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落,俞南成老爺爺?shù)募贡澄⑽⑼χ?。那段經歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記,從他的眼神中,隊員看到了驕傲與自豪。

談起軍中生活,無疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭時,住宿在山上,菜只能夠每周一次送上山,而當時的保存技術差,天氣稍微潮濕,菜就爛掉了。為此,山上的人自己養(yǎng)豬,放牛。每年的5月份到11月份,是越南的暴雨季節(jié),條件便愈發(fā)的艱苦。說到這,老人欣慰地感嘆,能在和平年代,在家中享受政府的優(yōu)待,享受兒女繞膝,真的很幸福。

最后,老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經歷,當?shù)弥獙嵺`隊在艱難的條件下依舊開設了暑期假日培訓班后,老人心中萬分感慨,他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經歷中學到了不少可貴的精神,大家相信,老兵俞南成在戰(zhàn)爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數(shù)的好運。

聽著旁邊學堂里的讀書聲,老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。

訪談小學生心得體會篇二十二

觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目,短短的半小時令人意猶未盡,于老師字字句句都說出了老師們的心聲,使我精神上得到了震撼,教師的使命感油然而生。

讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學校任教時,第一次走上講臺非常緊張,組長徐老師來聽她上課。課后,徐老師對于漪說:“你雖然在教學上有許多優(yōu)點,但語文教學的'這扇大門在哪里,你還不知道呢!”聽了這話,于漪老師覺得像五雷轟頂:作為一名語文教師,門還沒找到,不是不合格了?從此,她天天挑燈夜戰(zhàn),盡管困難重重,但于漪老師有一個信念:我不僅要找到語文教學的大門,而且要登堂入室。于老師也確實做到了?,F(xiàn)在正是實行新教材進行課堂改革,因此對于我們而言現(xiàn)在也在不斷尋找語文教學的大門,不光自己進入還要將學生領進去。

課堂究竟是誰的用武之地,于老師以自己的切身感受告誡同行,過去認為教師只要講深講透,學生自然就會了。實踐證明,這是極大的誤解。教不等于學,教過不等于學會,教師的滔滔不絕,占用了課堂寶貴的時間和空間,機械重復的訓練充斥課堂,學生被動接受,主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓,學生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關鍵。將課堂還給學生,讓學生成為課堂的真正的主人,教師做的只是啟發(fā)、引導、點撥學生。

教師人格魅力的構成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質、風度、知識、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合,舉其要而言,在德、才、識、能方面尤應自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌,行可以為儀表者,人師也?!奔钭约汉鸵笞约?。她常說,教師一定要勤學好問,拓寬自己的知識面,要緊跟時代步伐,不斷地吸收新知識,新信息,只有這樣,才能充分發(fā)揮教師的人格魅力,正確引導學生健康成長。教師是學生的領路人,教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大,這就更加要求我們關心每個學生,熱愛每個學生。

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