讀后感是對(duì)文字、故事和情感的思考和表達(dá)，能夠幫助我們更好地理解并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言寫(xiě)出一篇有影響力的讀后感？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠更好地理解讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。讀完一本書(shū)后，通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式，不僅可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶，還可以通過(guò)自己的思考和總結(jié)，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和思考方式到自己的生活中。一起來(lái)看看吧！
小學(xué)草房子讀后感篇一
暑假，我讀了《草房子》，我被精彩的內(nèi)容吸引著。我最喜歡里面的人物杜小康。他是油麻地首富的兒子，成績(jī)一直名列全班第一。因?yàn)榕既?，他家家產(chǎn)全沒(méi)了，還欠了一屁股債。杜小康和父親到荒無(wú)人煙的蘆蕩去放鴨，他們戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和恐慌，把鴨子養(yǎng)大了，但鴨子幾乎吃盡了魚(yú)塘里剛放的魚(yú)苗，當(dāng)?shù)厝税研〈驼麄€(gè)鴨群扣下了，他們家陷入一貧如洗的境地。但杜小康不絕望，他放下自己的優(yōu)越感，毫不卑微地在學(xué)校門(mén)口擺了個(gè)小攤子賣東西，他要為苦難中的'家做力所能及的事情。
在災(zāi)難面前，杜小康不退縮，勇敢地想出辦法應(yīng)對(duì)。困難是杜小康珍貴的財(cái)富，在困難地磨煉下，他成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地孩子。桑喬校長(zhǎng)曾預(yù)言，杜小康也許會(huì)成為油麻地最有出息的孩子。
我也要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。我現(xiàn)在在學(xué)籃球。在投籃時(shí)總是投不進(jìn)去，心里特別的著急，總想放棄不想學(xué)了，這時(shí)我就想起了杜小康，我的困難和他的比起來(lái)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是我就多練習(xí)，在投籃上進(jìn)行一次次練習(xí)與嘗試，我的投籃越來(lái)越好，大家夸我是投籃高手。以后碰到困難，我都要向杜小康學(xué)習(xí)。
看了《草房子》，我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，又能從中尋求樂(lè)趣，還能讓人受益終身。
小學(xué)草房子讀后感篇二
草房子是部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品講了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。書(shū)里講述了許多人物，他們或是桑桑的同學(xué)，或是油麻地的居民們......每個(gè)人都有段催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，感動(dòng)著我，也讓我懂得了許多道理。
桑桑六年級(jí)時(shí)生過(guò)場(chǎng)大病，但他沒(méi)有絕望，還很快樂(lè)的和父親桑喬去打獵、帶妹妹柳柳進(jìn)城玩，最后他得到了醫(yī)治，恢復(fù)了以往的.健康。桑桑這種樂(lè)觀的精神值得我去學(xué)習(xí)，平時(shí)在家，我寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字都會(huì)生氣，開(kāi)始扔筆、埋怨，這種行為真不好，我定要改掉這些壞毛病，做個(gè)積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的人！
禿鶴原本叫陸鶴，但因?yàn)樗嵌d子，大家才給他取了這樣的名字，他覺(jué)得這是大家在故意嘲笑他，便狠狠地報(bào)復(fù)大家，直到?jīng)]有人再理他，他才想起了悔改，最后取得了大家的原諒。我覺(jué)得，有時(shí)同學(xué)說(shuō)“你很胖”、“你真懶”這樣的話時(shí)，不定是在嘲笑你，也可能是開(kāi)玩笑，覺(jué)得好玩，我們沒(méi)有必要生氣，甚至報(bào)復(fù)，選擇寬容自嘲，這樣大家都開(kāi)心吧。
紙?jiān)率莻€(gè)文弱、清純而又柔和的女孩，她其實(shí)應(yīng)該在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)，她來(lái)油麻地小學(xué)讀書(shū)的原因是原來(lái)的學(xué)校有個(gè)叫劉水的壞孩子總是欺負(fù)她?？吹竭@里，我很為紙?jiān)麓驁?bào)不平，氣憤那個(gè)劉水的所作所為。不過(guò)遇到這種情況還是要向?qū)W校匯報(bào)，不能藏在心里不講，要不然壞人更加猖狂，變本加厲。
杜小康家本來(lái)是油麻地的首富，但因?yàn)楦赣H受傷，他們家變得無(wú)所有，他和父親經(jīng)歷了養(yǎng)鴨子失敗了，父親兩次受傷后依然沒(méi)有放棄，在桑桑的幫助下，開(kāi)了小攤，同學(xué)們都在他那兒買(mǎi)東西。杜小康堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，以后做什么事情都要堅(jiān)持，不斷嘗試，說(shuō)不定就成功了呢！
細(xì)馬是邱二爺從大哥邱大家過(guò)繼來(lái)的兒子，剛開(kāi)始邱二媽不喜歡他，還想趕她走，但在邱二過(guò)世后，細(xì)馬賣了羊給邱二媽治病，說(shuō)要給她蓋大房子。細(xì)馬真是個(gè)好孩子，而我父母稍微批評(píng)下就十分生氣，頂嘴，不服氣，惹他們傷心，真是不應(yīng)該！以后要向細(xì)馬學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順的好孩子！
草房子這本書(shū)真好！每讀遍里面的人物就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前，頑皮的桑桑、文弱的紙?jiān)?、孝順的?xì)馬、固執(zhí)的秦大奶奶......仿佛我也置身于油麻地村。
小學(xué)草房子讀后感篇三
課余時(shí)間，我讀了不少有益的課外書(shū)，其中《草房子》給我的印象最深刻。
《草房子》的主人公桑桑是個(gè)充滿奇思妙想的男孩，他做事前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果，比如：把家里的鐵鍋賣掉買(mǎi)了鴿子養(yǎng)，把碗柜改造成高級(jí)鴿籠，等等。他多次受到父親責(zé)罵，甚至挨打，但他仍然樂(lè)此不疲，他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著，無(wú)法擺脫。
雖然桑桑平時(shí)很頑皮，經(jīng)常搞出新花樣，但他還是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子。他講情義，他樂(lè)于助人，他敢做敢當(dāng)，他的。
作文。
寫(xiě)得很不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。在平日里使他感到憋氣，常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時(shí)，他沒(méi)有計(jì)較平時(shí)的瓜葛，反而向他伸出援手，把賣了鴿子的錢(qián)給了杜小康進(jìn)貨。紙?jiān)旅刻煸缟仙蠈W(xué)的時(shí)候都有壞孩子欺負(fù)她，以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué)，被壞孩子們打得流出了鼻血，但他還是堅(jiān)持著，直到累得倒在了船上……，這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
讀完這本書(shū)，我想：現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢？現(xiàn)在，好多孩子都不像他這樣講義氣，盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里，所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固，不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說(shuō)什么我們就說(shuō)什么，但是我們也要有自己的主見(jiàn)，不然就可能無(wú)意間傷害了他人。
《草房子》真是一本好書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了什么是朋友之間的寬容，什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長(zhǎng)路上的一位好老師。
小學(xué)草房子讀后感篇四
去年暑假看了一本書(shū)《草房子》，講的是一群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的故事。
這本書(shū)里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門(mén)長(zhǎng)大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門(mén)口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動(dòng)了。他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁(yè)課外讀物，背5頁(yè)英語(yǔ)。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時(shí)候，我看書(shū)。我媽不看我，我反而開(kāi)始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，我把英語(yǔ)考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼。
小學(xué)草房子讀后感篇五
金色的草房子，望無(wú)際、隨風(fēng)搖擺的蘆葦蕩，這里就是本書(shū)主人公桑桑成長(zhǎng)的地方，這里生活著群可愛(ài)伶俐的孩子。作品寫(xiě)了桑桑與他的伙伴們共度的小學(xué)生活。桑桑向我們講述了六年中個(gè)個(gè)震撼人心的故事，講述了禿鶴被人嘲笑為“小禿子”為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他憑借著自己的力量讓所有人對(duì)他刮目相看。內(nèi)向、文靜的紙?jiān)拢黄圬?fù)后也不愿意讓又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的奶奶擔(dān)心，直到勇敢的桑桑來(lái)打跑板倉(cāng)小學(xué)的男生后，她才露出絲微笑。默默無(wú)聞的她話并不是很多，但總是能幫助別人，紙?jiān)碌男撵`就如同白雪般純凈、純潔。白雀擁有副金嗓子，如銀鈴般清脆。在油麻地很受歡迎，但沒(méi)能出演文藝宣傳戲《紅菱船》。白雀不僅外表美，內(nèi)心更是美麗。
秦奶奶是我喜歡的個(gè)角色，她是個(gè)頑固、執(zhí)著的人，學(xué)校花了十幾年的時(shí)間也沒(méi)能將當(dāng)?shù)厝搜壑锌蓯旱乃s出學(xué)校。然而，在他冒險(xiǎn)救了落水的喬喬后，在油麻地人的精心照顧后，她變了。是愛(ài)讓她主動(dòng)離開(kāi)了生活了幾十年的房子。后來(lái)她竟為了學(xué)校的`個(gè)南瓜永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。在人生的最后刻煥發(fā)人格光彩。她懷著顆感恩的心，回報(bào)油麻地，關(guān)愛(ài)與淳樸為她的生命畫(huà)上了完美的句號(hào)。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人家。夜之間，他家變得上無(wú)片瓦下無(wú)立錐之地，品學(xué)兼優(yōu)的杜小康無(wú)奈的放棄了讀書(shū)。他在苦難前表現(xiàn)的十分堅(jiān)強(qiáng)?？嚯y來(lái)臨時(shí)我們不能逃避，不能流淚就微笑。微笑著去面對(duì)每件事。
《草房子》這本書(shū)蕩漾著悲憫情懷，就算是生死考驗(yàn)，也仍然要相信自己，對(duì)自己有信心就已經(jīng)成功了半。就算快要絕望，也要相信自己，奇跡來(lái)源于自信。就像桑桑的病，堅(jiān)強(qiáng)自信能打敗病魔。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
除了領(lǐng)悟這點(diǎn)以外，我還領(lǐng)悟到了美。美的力量絕不亞于思想的力量。在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。生活中美無(wú)處不在，即使是個(gè)不起眼的東西，它都有它屬于自己的美麗。
《草房子》是本值得珍藏輩子的書(shū)，從現(xiàn)在開(kāi)始珍藏美麗。
小學(xué)草房子讀后感篇六
《草房子》這本書(shū)是一本好書(shū)，自從媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)以后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手每天完上躺到床上看，接下來(lái)我就給大家講講這本書(shū)的內(nèi)容。
這本是的主人公是小男孩桑桑，和秦大奶奶，等等.......桑桑是個(gè)調(diào)皮的男孩，他想給小鳥(niǎo)安個(gè)家，他就把他們家的柜子的四條腿給鋸了，被媽媽揍了一頓，結(jié)果他不吸取教訓(xùn)，又用他爸爸媽媽床上的蚊帳給當(dāng)漁網(wǎng)，于是媽媽就把他的蚊帳也卸下來(lái)了。
還有一個(gè)小男孩原名叫陸鶴，可是大家都叫他禿鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)光頭，同學(xué)們總愛(ài)摸她的頭，于是，他就下了一條規(guī)定，如果誰(shuí)摸了他的頭，就要給他一個(gè)好東西。
還有那油麻地小學(xué)的地原本是秦大奶奶的地，于是，秦大奶奶就很狠住在那塊地的地人，她覺(jué)得不公平，后來(lái)有一次，一個(gè)小女孩不幸落水，是秦大奶奶救了她，從此她被學(xué)校成為守護(hù)神，她也不在仇恨了。
我覺(jué)得人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人與人之間，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)信任，這個(gè)世界會(huì)更加美好。
這本書(shū)故事精彩，情節(jié)曲折，而又智慧，在男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，在這所草房子里，上演著不幸少年與噩運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
讀了草房子我明白了，做人要自強(qiáng)自立，《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)，里面的故事感人。
小學(xué)草房子讀后感篇七
一幢幢灑滿陽(yáng)光的草房子，一片片無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，一只只盤(pán)旋空中的白鴿……這就是油麻地。桑桑和小伙伴的故事，就在這里流傳開(kāi)來(lái)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。今天我讀完了這本書(shū)，已經(jīng)迫不及待地向你介紹它了。
這本書(shū)主要講敘了江南水鄉(xiāng)油麻地的人們的`那些催人淚下的、感動(dòng)人心的故事。
《草房子》最讓我難忘的是那句“他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的?！边@是桑桑在經(jīng)歷了他有史以來(lái)最最大的磨難時(shí)，對(duì)生命的意義發(fā)出的思考。酸甜苦辣是我們生活中不可缺少的一部分。面對(duì)困難時(shí)，我們不要害怕，不要逃避，應(yīng)該坦然接受，勇敢面對(duì)?！笆澜珉m痛吻我，我卻報(bào)之以歌”。
曾經(jīng)我以為童年應(yīng)該是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的。可以開(kāi)心地吃，可以盡情地玩。在家有父母陪伴，他們每天都精心呵護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。在學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，不明白的地方可以問(wèn)老師，不開(kāi)心的時(shí)候可以和同學(xué)們一起玩游戲。
我從杜小康和紙?jiān)碌纳砩献x懂了:困難是人生送給我們的禮物。我們都是在苦難中成長(zhǎng)的。惡劣的環(huán)境不是一個(gè)人讓自己墮落的借口，相反，正是看到那些不好的方面，我們才更有改善自己的動(dòng)力。
我們作為現(xiàn)代的小學(xué)生，不會(huì)經(jīng)歷那樣惡劣的環(huán)境，但在面對(duì)小挫折，小問(wèn)題時(shí)，少些抱怨，磨練自己，讓自己在心態(tài)上變得更強(qiáng)大。
讀了《草房子》，我明白了，我們要在苦難中抬起高貴的頭顱！
小學(xué)草房子讀后感篇八
今年暑假，按照老師的要求，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系;”之一《草房子》。
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個(gè)東莞人，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先”的膽識(shí)，大膽的改革開(kāi)放創(chuàng)辦“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè)，搞活了經(jīng)濟(jì)，家家戶戶都過(guò)上了幸福的好日子。就那我家來(lái)說(shuō)吧，拆了舊房子，建新房子，住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué)，感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美，環(huán)境很清新，設(shè)施很齊全，難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)校”。更重要的是學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，非常愛(ài)護(hù)，非常耐心的教育我們，使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長(zhǎng)大，我相信：我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ)，我們的老師為我們傳授了開(kāi)擴(kuò)美好未來(lái)的過(guò)硬本`另。只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，團(tuán)結(jié)一致，不團(tuán)的努力奮斗，我們的明天更美好!
小學(xué)草房子讀后感篇九
這段時(shí)間，在章教師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書(shū)。
看過(guò)《草房子》這本書(shū)后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書(shū)卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書(shū)，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛(ài)玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，能夠細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒(méi)鴿子籠怎樣辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛(ài)”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來(lái)，一層層的.，他分別放入幾只鴿子?？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自己的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂(lè)趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆](méi)錢(qián)，不僅僅退了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒(méi)錢(qián)，但他忍痛割愛(ài)，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢(qián)后全部捐助給了杜小康。正是這種愛(ài)心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人僅有一次，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來(lái)獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來(lái)的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
小學(xué)草房子讀后感篇十
在酷暑中，我在家品讀了《草房子》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我翻動(dòng)著頁(yè)頁(yè)靈氣四溢的紙張，所有的煩惱都立刻煙消云散了?？諝庵蟹路饛浬⒅?，文中那扣人心弦的故事，如同汪汪清泉緩緩注入到了我的心間。
首先我們來(lái)介紹下作者，曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。他有許多學(xué)術(shù)性著作，例如本篇介紹的《草房子》，還有《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《青銅葵花》等等些短篇小說(shuō)?！恫莘孔印冯m然是本兒童讀物，但是在我看來(lái)，感觸也是頗深。每讀完個(gè)小故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量，被他們的質(zhì)樸，善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)等等品質(zhì)感動(dòng)。
這篇文章主要講的是男孩桑桑在油麻地中刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。在這篇文章中，有著系列催人淚下，有震撼人心的故事。少年時(shí)，小伙伴們之間有著毫無(wú)瑕疵的純情。桑桑的父母對(duì)他的教育很好。書(shū)本中有個(gè)這樣的`情節(jié):桑桑看別人在捕魚(yú)，突發(fā)奇想的用自己的蚊帳做了個(gè)漁網(wǎng)去捕魚(yú)。在晚飯的時(shí)候，桑桑捕了三斤的魚(yú)蝦拿了回來(lái)。結(jié)果可想而知，桑桑被媽媽罵了頓，但是媽媽卻沒(méi)有打桑桑。眾所周知，在農(nóng)村里，每家每戶里孩子都很多，家庭收入也很低，家戶中的溫飽都是問(wèn)題。桑桑弄壞了蚊帳，但是媽媽用了自己獨(dú)特的方法讓桑桑明白了自己的錯(cuò)誤做法。當(dāng)然，我們也要從正面來(lái)看，小時(shí)候，桑?？梢杂脗€(gè)蚊帳制作成個(gè)漁網(wǎng)，那么長(zhǎng)大后，沒(méi)準(zhǔn)就是個(gè)發(fā)明家呢!我認(rèn)為任何事情都有兩面性，味的相信別人或者自己，只會(huì)更加的錯(cuò)下去。
我最喜歡那個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話的女孩子，紙?jiān)?。她是那么的善良，溫和?？墒牵瑓s那樣的無(wú)助，依舊被人欺負(fù)。她是油麻地小學(xué)里最讓人心疼的女孩兒。母親去世了，留下外婆和她孤苦伶仃的生活著，卻依舊感受著生活對(duì)她們的惡意。她愿意做切美麗的事：在田野里，摘幾朵花：在雨天里，為桑桑和桑喬在泥滑的路上鋪層松軟的稻草……她常常用她那明亮的眼睛看著桑桑，或是緊張，又或是擔(dān)憂，或是帶了點(diǎn)兒的悲傷。
在《草房子》最后的個(gè)短小的篇幅里，作者曹文軒說(shuō)：“感動(dòng)孩子們的，應(yīng)是道義的力量，智慧的力量和美的力量。”我對(duì)此深表贊同，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示贊同。
小學(xué)草房子讀后感篇十一
“讀本好書(shū)，就是和位高尚的人談話?！痹诰旁碌狞S金時(shí)段里，我閱讀了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書(shū)有個(gè)另我難于忘懷的片段——紅門(mén)。杜小康家原本是油麻地帶最富有的家，不幸的是，他的爸爸杜雍和在次航海途中被商船撞擊，得了場(chǎng)大病，從此，整個(gè)家庭走上艱難困苦的生活……為了給父親治病，母親四處借錢(qián)為父親尋醫(yī)治病，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的治療，父親終于能走下病床，開(kāi)始工作。為了還清治病欠下的債務(wù)，杜小康的父親又找親戚朋友借錢(qián)買(mǎi)了500只鴨子。父子倆起到野外放養(yǎng)鴨子，不幸再次降臨，場(chǎng)風(fēng)雨交加的.夜晚，他們的鴨子全部被大水沖走了，父子倆分頭找鴨子，他們找了三天三夜，才找回了400余只鴨子。此時(shí)，杜小康已經(jīng)筋疲力盡，饑餓難忍，眩暈倒地……父親又慌又急，尋找食物搶救兒子，在危難之際，杜小康幸免難……家人相親相愛(ài)，生死與共，終于度過(guò)了難關(guān)。
還有個(gè)令人難忘的片段——藥寮。桑桑因?yàn)檎{(diào)皮，撕壞了父親桑喬的筆記本，被父親狠狠地打了頓，桑桑的脖子被打腫，并患上了個(gè)腫塊，每天晚上都會(huì)發(fā)高燒，并且都會(huì)暈厥幾分鐘，父親帶著桑桑四處尋醫(yī)問(wèn)藥，但很多醫(yī)生都告訴父親桑桑的病已經(jīng)無(wú)可救藥，建議父親放棄治療，但父親仍然堅(jiān)持給桑桑治病，桑桑也在病痛中與命運(yùn)抗?fàn)幹瓊€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，父子倆遇上了位名醫(yī)，這位名醫(yī)非常同情他們，決定幫助桑桑治病，他給桑桑些奇特的藥材偏方，桑桑吃藥幾次后，晚上不再發(fā)高燒、也不再暈厥了，桑桑繼續(xù)堅(jiān)持用藥，大約兩個(gè)月后，桑桑的病奇跡般的好了。父子倆勇于與命運(yùn)抗?fàn)?，不拋棄，不放棄，最終戰(zhàn)勝了病魔。
生活不可能帆風(fēng)順，也不可能平坦大道條路。如果世界上每個(gè)人都能經(jīng)受住磨難與艱辛，勇于面對(duì)生活，挑戰(zhàn)自我，那么，我們總能唱響“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！?/p>
小學(xué)草房子讀后感篇十二
也許，我們誰(shuí)也走不出自己的童年。
就拿主人公桑桑的童年說(shuō)是有歡樂(lè)有悲傷，有大人情感的瓜葛和小孩對(duì)學(xué)習(xí)不了知識(shí)而痛苦的生活。殘疾男孩為了尊嚴(yán)固執(zhí)堅(jiān)守，富貴男孩家庭厄運(yùn)而變的堅(jiān)強(qiáng)，孤獨(dú)老人為守護(hù)家庭而悲傷，個(gè)個(gè)感人故事與他而過(guò)，他的童年繽紛多彩。
在學(xué)校有名叫陸鶴的男孩，他為了尊嚴(yán)而努力而自卑而慚愧但最后他用努力而獲得了大家的尊重。
有位女孩她細(xì)嫩美麗，但她媽媽在她出世個(gè)月后跳水而死，為此許多壞孩子欺侮她讓她轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)，為此遇見(jiàn)并認(rèn)識(shí)了桑桑她似乎是絲光照亮了桑桑讓桑桑有了自尊。紙?jiān)乱彩莻€(gè)柔弱的女孩她那毛筆字散發(fā)書(shū)香，那筆下的作文充滿靈氣和書(shū)卷味兒，讓人憐愛(ài)。
紅門(mén)高大雄偉，卻因有債而摘下而厄運(yùn)卻無(wú)法無(wú)天地在紅門(mén)主人杜家下繞圓圈，驕傲的杜小康想要渴望尋求知識(shí)但窮困的家庭無(wú)法讓他繼續(xù)上學(xué)，他和父親只好遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)以養(yǎng)鴨為生，在厄運(yùn)的困擾下，他長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)強(qiáng)。他在學(xué)校門(mén)口擺了個(gè)小店專賣鉛筆，橡皮些小東西，桑桑也經(jīng)常去幫助他，讓他感到溫心。希望小康能平平安安。
這時(shí)，只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，載著桑桑和她的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒……他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
他的頭上秋天的白云，悠悠遠(yuǎn)去。
小學(xué)草房子讀后感篇十三
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗……最后，她竟為了學(xué)校的.個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
故事中最讓我敬佩的就是細(xì)馬。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
故事中我最喜歡的就是桑桑了。他得過(guò)種怪病，叫鼠瘡，脖子上有個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。我與主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。都說(shuō)在生死邊沿走過(guò)遭的人，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
小學(xué)草房子讀后感篇十四
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?。這就是我剛剛讀到的純美小說(shuō)《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的本兒童讀物，描寫(xiě)的是個(gè)名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
這本書(shū)早已經(jīng)在我的書(shū)柜里，但以前媽媽讓我讀的時(shí)候，我總是看不進(jìn)去，前幾天拿出來(lái)翻看，發(fā)覺(jué)很有味道，這是本有品位的書(shū)，之前由于年齡小我沒(méi)法體會(huì)。
本書(shū)的文筆極其優(yōu)美，寫(xiě)了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的.生活，我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書(shū)的時(shí)候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)起捕魚(yú)。和他起淘氣；當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們起經(jīng)歷了那段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，?jiàn)證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守。在這所其實(shí)并不大的草房子里，每個(gè)故事地上演，都動(dòng)人心魄，每段經(jīng)歷都催人淚下。
書(shū)中的人物的描寫(xiě)非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書(shū)中的每個(gè)情節(jié)，每個(gè)人物。這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
小學(xué)草房子讀后感篇十五
這學(xué)期，我有幸讀完了著名作家曹文軒的作品——《草房子》，那個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，段段動(dòng)人心弦的段落，個(gè)個(gè)滿帶著真情實(shí)感的字，讓人在閱讀之后往往心動(dòng)神移，不能自已，也回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)千。在這里面的每個(gè)故事，每個(gè)人物，都栩栩如生，深刻印在了我的腦海里，其中最讓我感動(dòng)的是細(xì)馬這篇章。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了個(gè)被人領(lǐng)養(yǎng)過(guò)來(lái)的孩子，漸漸和領(lǐng)養(yǎng)他的家人真真正正升華為家人的故事。但事情永遠(yuǎn)都不會(huì)是帆風(fēng)順，剛開(kāi)始我們的主人公細(xì)馬和領(lǐng)養(yǎng)他的邱二爺邱二媽點(diǎn)都合不來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就吵架，但隨著時(shí)間的推移，他漸漸地和邱二爺邱二媽產(chǎn)生了種不樣的情感——愛(ài)，他開(kāi)始對(duì)邱二爺邱二媽感到不舍了，可是他也快要離開(kāi)了；幾經(jīng)波折之后，細(xì)馬終于理解了邱二爺邱二媽的苦心，他變得精明能干、孝順又懂事，然而不幸的是，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，邱二爺去世了，也正是因?yàn)檫@個(gè)，他才真正的和邱二媽成為了家人，他開(kāi)始管邱二媽叫媽媽了。雖然聽(tīng)我敘述起來(lái)不那么感動(dòng)，但是如果你真正看了，你也定會(huì)感到這很容易催人淚下。
個(gè)男孩，坐在高高的'屋脊上，看著自己身下的油麻地小學(xué)。秋天的白云，溫柔如絮，白鴿在空中旋轉(zhuǎn)著形成個(gè)花環(huán)，慢慢遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)之中忽閃忽閃的飄落。男孩的頭發(fā)在風(fēng)中揚(yáng)起，他的眼中充滿了淚水以及對(duì)眼前切的不舍和留戀，很是憂傷。這幕，是我剛剛讀完《草房子》后的幾天時(shí)間里直在想的場(chǎng)景，忘也忘不掉。我也直在想：與朝夕相伴的草房子，好朋友，與童年的種種美好回憶道別，心中的苦澀該有多么深厚?。∥覍?shí)在不敢去妄加猜測(cè)，更不敢站在他的角度去想，實(shí)在太令人感到傷心了。
“純”和“美”是我對(duì)《草房子》真心的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗褪钦Z(yǔ)言唯美的部長(zhǎng)篇小說(shuō)，純潔無(wú)暇更是它的特色之，那純凈的文字，純真的鄉(xiāng)情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，這是多么的真實(shí)自然，多么的令人著迷，多么令人難以忘懷。我認(rèn)為，它的這種“純”和“美”正是我們需要的。
向你介紹了這么久的《草房子》，早就是口干舌燥了，但是最終的目的只有個(gè)，那就是——希望你也能去看看這本書(shū)吧！多說(shuō)無(wú)益，要自己看才有意義哦！
小學(xué)草房子讀后感篇十六
草房子的主角是誰(shuí)？我相信大家一定會(huì)說(shuō)是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書(shū)中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺(jué)得這本書(shū)中把陸鶴的心理變化寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)的最為生動(dòng)，我感覺(jué)甚至比桑桑都描寫(xiě)的生動(dòng)的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來(lái)聽(tīng)發(fā)覺(jué)光頭很受他人關(guān)注覺(jué)得自己光頭是一件不好的事。有次，有個(gè)人拿肉來(lái)?yè)Q取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過(guò)肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì)操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時(shí)陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會(huì)操其實(shí)規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會(huì)影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對(duì)他的不公平。的確，他們這么做是對(duì)陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒(méi)有說(shuō)什么，在會(huì)操當(dāng)天即將開(kāi)始，他站在國(guó)旗下，老師來(lái)時(shí)叫他下去，他說(shuō)我要參加會(huì)操。沒(méi)有辦法馬上會(huì)操開(kāi)始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會(huì)操開(kāi)始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開(kāi)心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會(huì)操到三分之二的時(shí)候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開(kāi)自己是光頭的事實(shí)，陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說(shuō)道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書(shū)描寫(xiě)了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對(duì)了自己是禿頭的事實(shí)，以前他一直戴著帽子后來(lái)他不戴帽子了，還在大家面前公開(kāi)的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時(shí)候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒(méi)有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個(gè)栩栩如生的人，他用自己的行動(dòng)對(duì)世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)！
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