通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問題。總結(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn)，避免瑣碎細(xì)節(jié)。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇一
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！有人說師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?；有人說，師恩似海，無法估量。在你的心目中，老師更是“真的種子，善的使者，美德旗幟?！蓖ㄟ^第xx周學(xué)生代表對(duì)“我心目中最喜愛的好老師”投票，評(píng)出了xx位xx小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”，現(xiàn)在，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行xx小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式：
當(dāng)我念到老師的名字的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
x
x老師。
她的承諾是：九層之塔始于壘土千里之行始于足下。
x
x老師。
她的承諾是：把愛心獻(xiàn)給孩子把誠信送給家長把信心留給自己。
x
x老師。
他的承諾是：人生在勤不索何獲。
xx校長，她的承諾是：專心育人，用心做事。
x
x老師。
他的承諾是：勤懇做事踏實(shí)做人。
x
x老師。
：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
x
x老師。
她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子欣賞孩子培養(yǎng)孩子。
x
x老師。
她的承諾是：用心做事誠信做人。
x
x老師。
他的承諾是：老師是孩子的鏡子孩子是老師的影子。
x
x老師。
她的承諾是：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。
x
x老師。
她的承諾是：用欣賞的眼光看待學(xué)生用寬容的`心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
這次的頒獎(jiǎng)嘉賓比較特殊，我們特意邀請(qǐng)到了x位學(xué)生代表為他們頒獎(jiǎng)。
讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝，獻(xiàn)給最喜愛的好老師。接下來請(qǐng)學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影。
x
x老師。
被我校推薦到xx市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評(píng)選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)x。
x老師。
作獲獎(jiǎng)代表發(fā)言：
說得多好呀！
x老師。
是這樣說得也是這樣做的。
接下來請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)x校長作重要。
講話。
我們記住x校長的。
講話。
：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們，同學(xué)們，讓我們帶著感動(dòng)，帶著祝福，感謝我們xx位好老師，他們僅僅是我們xx小學(xué)的代表，愿他們的。
精神。
在x小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚(yáng)，愿xx小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇二
各位老師、同志們：
參加今天大會(huì)的有我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有xxx和受表彰的先進(jìn)個(gè)人、
今天大會(huì)共有六項(xiàng)議程：
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌（請(qǐng)坐下）。
第二項(xiàng)：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
（1）、首先請(qǐng)先進(jìn)集體代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（2）、請(qǐng)優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（3）、請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（4）、請(qǐng)優(yōu)秀教育工作者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)以上受表彰的集體及個(gè)人表示最真摯的祝賀、
下面進(jìn)行大會(huì)的第五項(xiàng)議程：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言、
第六項(xiàng)：請(qǐng)邢鎮(zhèn)長作重要講話、
各位老師、同志們，明天就是教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！
表彰大會(huì)到此結(jié)束、散會(huì)！
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇三
老師們：
支部、校長室的'正確下，學(xué)校先后培養(yǎng)了xx名教育碩士研究生和xx名xx市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn)，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。接下來，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處xxx主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競賽獲獎(jiǎng)名單”。
（學(xué)校教務(wù)處xx主任宣讀獲獎(jiǎng)名單）。
謝謝xx主任。
接下來，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（播放頒獎(jiǎng)音樂，為青年獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品，拍照）接下來，有請(qǐng)x。
x老師。
代表全體獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
（獲獎(jiǎng)代表發(fā)言）。
剛才x。
x老師。
在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會(huì)深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為xx市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預(yù)備。
黨
員，成長為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學(xué)工作中能夠象x。
x老師。
那樣虛心請(qǐng)教、
精心。
備課、用心上課、積極反思、加強(qiáng)研究，我們每一個(gè)人都能夠成為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的有力促進(jìn)者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
的熱情關(guān)懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校。
黨
支部、校長室表示感謝。
接下來，有請(qǐng)學(xué)校xx校長。
講話。
并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間大家歡迎。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?有人說，師恩似海，無法估量。在你的心目中，老師更是“真的種子，善的使者，美德旗幟?！蓖ㄟ^第七周學(xué)生代表對(duì)“我心目中最喜愛的好老師”投票，評(píng)出了11位實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”，現(xiàn)在，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式：
當(dāng)我念到老師的名字的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
余小桃老師，她的承諾是：九層之塔，始于壘土，千里之行，始于足下。
張羽香老師，她的承諾是：把愛心獻(xiàn)給孩子，把誠信送給家長，把信心留給自己。
王偉老師，他的承諾是：人生在勤，不索何獲。
王艷校長，她的承諾是：專心育人，用心做事。
馬素老師，他的承諾是：勤懇做事，踏實(shí)做人。
莫琴老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
張和群老師，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。
扶明木老師，她的承諾是：用心做事，誠信做人。
冉江老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
肖啟芳老師，她的承諾是：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。
商正紅老師，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
這次的頒獎(jiǎng)嘉賓比較特殊，我們特意邀請(qǐng)到了十位學(xué)生代表為他們頒獎(jiǎng)。
讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝，獻(xiàn)給最喜愛的好老師。接下來請(qǐng)學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影。
余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評(píng)選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)余小桃老師作獲獎(jiǎng)代表發(fā)言：
說得多好呀!余老師是這樣說得也是這樣做的。
接下來請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)汪校長作重要講話。
我們記住汪校長的講話：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們，同學(xué)們，讓我們帶著感動(dòng)，帶著祝福，感謝我們11位好老師，他們僅僅是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表，愿他們的精神在實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚(yáng)，愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇五
各位老師，同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開會(huì)議，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我區(qū)20xx—20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了對(duì)我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導(dǎo)的市教育局副局長xx。同時(shí)，今天的會(huì)議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作的`高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
本次會(huì)議共有八項(xiàng)議程：一是奏國歌；二是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；三是副區(qū)長xx講話；四是區(qū)委副書記xx宣讀表彰決定；五是大會(huì)頒獎(jiǎng)；六是先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書；七是市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；八是區(qū)委書記xx講話。下面，會(huì)議正式開始。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體人員起立，奏國歌；
（奏國歌畢）。
請(qǐng)坐下。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；
（獻(xiàn)辭完畢）。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長xx講話；
（講話完畢）。
（宣讀完畢）。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，大會(huì)頒獎(jiǎng)。
首先，請(qǐng)xx等10位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)的同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)xx等6位優(yōu)秀校長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)xx等10位先進(jìn)工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)xx等8位xx市第二屆名教師，xx等3位xx市學(xué)科帶頭人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)xx等10位xx區(qū)名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)xx等10位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！
下面，會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人代表xx宣讀倡議書；
（宣讀完畢）。
會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)市教育局副局長xx講話，大家歡迎；
（講話完畢）。
會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委書記xx作重要講話，大家歡迎。
（講話完畢）。
同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；同時(shí)，也希望全區(qū)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
本次教師節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇六
尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
“寧有類乎，因材施教琢璞玉；鄉(xiāng)之藪也，積水成淵注碧潭?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學(xué)?！?，xx中學(xué)！xx中學(xué)是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校。
我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年，十二年的磨礪，十二年的輝煌！我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校！
豐碩的成果，驕人的業(yè)績離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷，離不開學(xué)校教職員工的辛勤耕耘，離不開xx學(xué)子的勤學(xué)苦練，離不開各位家長的`鼎力支持！在此，我們表示深深的感謝和崇高的敬意！
“玉琢成大器，潭清育俊才”，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了第x屆教師節(jié)！今天我們xx中學(xué)全體教職員工、全體學(xué)生歡聚在一起，歡慶我們的節(jié)日！
蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xx中學(xué)董事xx先生，xx中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生；
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
一、升國旗，奏國歌。
二、校長致開幕詞。有請(qǐng)xx中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長！
三、學(xué)生致慰問信。有請(qǐng)小學(xué)部少先隊(duì)員代表。
四、宣讀表彰決定。有請(qǐng)xx中學(xué)董事xx先生。
五、頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)小學(xué)部副校長黎英女士宣讀頒獎(jiǎng)詞。
六、獲獎(jiǎng)教師代表致答謝詞。有請(qǐng)初中部老師代表。
七、新教師代表發(fā)言。有請(qǐng)高中部新老師代表。
八、董事長講話。有請(qǐng)xx中學(xué)董事長劉其武先生。
九、禮成。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！有人說師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬；有人說，師恩似海，無法估量。在你的心目中，老師更是“真的種子，善的使者，美德旗幟。”通過第xx周學(xué)生代表對(duì)“我心目中最喜愛的好老師”投票，評(píng)出了xx位xx小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”，現(xiàn)在，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行xx小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式：
當(dāng)我念到老師的名字的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
xx老師，她的承諾是：九層之塔，始于壘土，千里之行，始于足下。
xx老師，她的承諾是：把愛心獻(xiàn)給孩子，把誠信送給家長，把信心留給自己。
xx老師，他的承諾是：人生在勤，不索何獲。
xx校長，她的承諾是：專心育人，用心做事。
xx老師，他的承諾是：勤懇做事，踏實(shí)做人。
xx老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
xx老師，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。
xx老師，她的承諾是：用心做事，誠信做人。
xx老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
xx老師，她的承諾是：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。
xx老師，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
這次的.頒獎(jiǎng)嘉賓比較特殊，我們特意邀請(qǐng)到了x位學(xué)生代表為他們頒獎(jiǎng)。
讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝，獻(xiàn)給最喜愛的好老師。接下來請(qǐng)學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影。
xx老師被我校推薦到xx市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評(píng)選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)xx老師作獲獎(jiǎng)代表發(fā)言：
說得多好呀！xx老師是這樣說得也是這樣做的。
接下來請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)x校長作重要講話。
我們記住xx校長的講話：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們，同學(xué)們，讓我們帶著感動(dòng)，帶著祝福，感謝我們xx位好老師，他們僅僅是我們xx小學(xué)的代表，愿他們的精神在xx小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚(yáng)，愿xx小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇八
老師們，同志們：
經(jīng)縣委、縣政府研究，決定今天召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，對(duì)20xx———20xx學(xué)年全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)，切實(shí)提高廣大教師的社會(huì)地位和政治地位，營造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍，不斷開創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。
出席今天會(huì)議的縣領(lǐng)導(dǎo)有：
參加會(huì)議的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、主管教育工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、中心校校長、中學(xué)校長、獲獎(jiǎng)單位負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀教師代表等。
現(xiàn)在，我宣布葉縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)開始。鳴炮奏樂。
今天會(huì)議的議程共有七項(xiàng)，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國國歌；
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)xxx致賀詞；
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)縣教體局xx通報(bào)工作；
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
由于時(shí)間的關(guān)系，其余獎(jiǎng)件會(huì)上不在一一頒發(fā)，會(huì)后由各單位統(tǒng)一到縣教體局人事股領(lǐng)取；
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)中小學(xué)校長代表和優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
（1）請(qǐng)優(yōu)秀教師代表葉縣高中教師同志發(fā)言；
（2）請(qǐng)中小學(xué)校長同志發(fā)言；
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)縣委書記同志做重要講話。
同志們，剛才，會(huì)議隆重表彰了全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；xx縣長做了熱情洋溢的致辭；xx局長通報(bào)了全縣教育工作；兩名同志分別代表中小學(xué)校長和優(yōu)秀教師作了表態(tài)發(fā)言；縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統(tǒng)的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力，并對(duì)均衡教育資源、提高教師素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境提出了新的更高的要求，會(huì)議開得很成功。希望各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好這次會(huì)議，特別是書記的講話精神，把尊師重教體現(xiàn)到實(shí)際工作中，努力在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關(guān)于會(huì)議精神的貫徹落實(shí)問題，我再提出四點(diǎn)要求：
一是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府要從推進(jìn)“中國巖鹽之都”快速軍旗，建設(shè)和諧葉縣的高度出發(fā)，擠出資金，集中精力，切實(shí)解決好本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育工作面臨的實(shí)際困難和問題，不斷推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、快速發(fā)展。
二是縣教體局要進(jìn)一步強(qiáng)化中心意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)為契機(jī)，以學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效為要求，經(jīng)常深入學(xué)校、深入基層，多為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事，切實(shí)解除大家的后顧之憂。
三是縣直有關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，凈化教育環(huán)境；堅(jiān)決杜絕亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款等現(xiàn)象的發(fā)生，為教育事業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)??；各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，扎實(shí)工作，為爭創(chuàng)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
散會(huì)。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇九
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第##個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，xx中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：我是六(3)班王xx。
乙：我是五(3)班楊xx。
甲：今天我們迎來一個(gè)既重要又溫馨的節(jié)日，同學(xué)們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。
乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領(lǐng)我們奔赴理想，走進(jìn)知識(shí)的'殿堂。
甲：今天，作為學(xué)生的我們，為了表達(dá)我們的感激之情，特為老師送上我們最真實(shí)的心聲和最真誠的祝福。下面請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)大聲說出送給老師的心里話。
甲：謝謝這幾位同學(xué)代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。
乙：今天我們的老師也要在所有的同學(xué)面前鄭重承諾，下面掌聲歡迎我們的李校長帶領(lǐng)全體教師上臺(tái)。(全體教師上臺(tái))。
校長和老師配合：
(校長)我們老師秉著教書育人，服務(wù)學(xué)生的原則在這里承諾，
(校長)我們的精神是：(老師)愛滿天下。
(校長)我們的校風(fēng)是：(老師)熱愛生活，求真做人。
(校長)我們的教風(fēng)是：(老師)以愛育愛，求實(shí)創(chuàng)新。
校長總結(jié)：我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埌東特色精神，甘于平凡，樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，做一名好老師，做一名優(yōu)秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾，懇請(qǐng)全體同學(xué)監(jiān)督。
甲：掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業(yè)的老師說一聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！預(yù)備，齊。敬禮，禮畢。
乙：下面請(qǐng)學(xué)生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學(xué)生給每一位老師送卡片)。
甲：今天老師們微笑面對(duì)我們，我們要做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生，我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學(xué)們，我們能做到嗎?(能做到)。
乙：讓我們從認(rèn)真聽課做起，從遵守紀(jì)律做起，在家庭做好孩子，在學(xué)校做好學(xué)生，在社會(huì)做好少年，你們說，好不好?(好)。
甲：本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，各班有秩序回教室。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第x個(gè)教師節(jié)!在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子，我有一個(gè)小小的提議，請(qǐng)大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的.老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!
下面，我宣布，陳店明德學(xué)校慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
唐校長致辭。
老師們、同學(xué)們，明德學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會(huì)的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導(dǎo)。
歡迎明德學(xué)校校長唐正滿同志為大會(huì)作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對(duì)全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵(lì)作用，同時(shí)也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對(duì)此表示誠摯的謝意!
學(xué)生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學(xué)獻(xiàn)詞。
在今天這個(gè)特殊的日子里，我們的學(xué)生是不會(huì)忘記老師的，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的敬意和美好祝愿。
有請(qǐng)少先隊(duì)代表為全體教師佩戴紅花，同時(shí)有請(qǐng)學(xué)生代表七(1)班的蔡雨凡同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎!蔡雨凡同學(xué)的話語中我們能感受到孩子們對(duì)老師深深的愛，和崇高的敬意。
楊校長宣布學(xué)校教師節(jié)表彰通報(bào)(決定)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
章。
今天是。
第xx個(gè)教師節(jié)。
就讓我們一起把目光投向這些最可愛的教師一起尋找最美、發(fā)現(xiàn)最美！讓我們走近他們、認(rèn)識(shí)他們、敬仰他們?cè)谶@里我隆重宣布：——開縣漢豐二校。
20xx。
接下來，就讓我們一起在一個(gè)個(gè)最美教師的故事中聆聽最美，見證最美。用心去感受他們帶給我們的精彩。
有請(qǐng)“最美教師”獲得者xx老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師，主要事跡（張老師，左手牽著敬業(yè)，右手系著奉獻(xiàn)，他始終如一地?zé)釔壑恳粋€(gè)崗位。他是全能教師，從事過各個(gè)學(xué)科的教學(xué)，送走了一批批莘莘學(xué)子，可謂“桃李滿天”；他是萬能組長，努力協(xié)調(diào)組內(nèi)教師的良好關(guān)系，造就了一支親密合作、團(tuán)結(jié)一致的年級(jí)組。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
馬年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，_小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們_小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈。
有請(qǐng)吳_校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞_等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是_小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在_小學(xué)輝煌的20_年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過年級(jí)組推薦，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評(píng)出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號(hào)。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”。
1.(背景音樂)。
她是一年級(jí)組的年級(jí)組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。
2.(背景音樂)。
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào);作為教研組長，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘_老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
3.(背景音樂)。
江_老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時(shí)兩周;校本研修案例評(píng)比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù);參加論文評(píng)比、組織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一，綜合二等獎(jiǎng)，研修案例獲專家老師好評(píng)??靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
4.(背景音樂)。
她，用一個(gè)字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛_。
5.(背景音樂)。
食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕??一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張_老師的身影出現(xiàn)。張_老師的能干讓她喜報(bào)連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng)，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng)，所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”，本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。
6.(背景音樂)。
都說能者多勞，這句話在何_老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，
三、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級(jí)的教室，因此，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí)、認(rèn)真、勤勉，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳_校長為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)何_老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼。
老師們，這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛，對(duì)祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個(gè)游戲：“真愛永流傳”
1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場，分成2組，每組3隊(duì)，所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物。第二篇章。
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤罚硌菡撸宏惵兑取?/p>
三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20_年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：
有請(qǐng)范_副校長為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)_x發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)_x抽取二等獎(jiǎng)名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個(gè)“搭石過河”的游戲。
1.比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”(泡沫墊子，35_5厘米，每組2塊，共6塊)。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊(duì)3人，2人站在起點(diǎn)，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊(duì)員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點(diǎn)時(shí)間最少為勝。
4.注意事項(xiàng)：
(1)賽程中，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面;。
(2)單手單腳觸地一下加計(jì)2秒;。
(3)賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;。
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請(qǐng)三年級(jí)組沈_演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們?cè)佬?，每一位班主任維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。
現(xiàn)在我宣布榮獲20_年度班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主任名單：
一(6)戴_二(3)鄭_三(4)張_。
四(2)吳_五(1)李_六(1)葛_。
有請(qǐng)董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)張_老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
張老師的話說出了我們?cè)佬∪说男穆?，下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相印(我來比劃你來猜)。
1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
2.參加人員:兩人一組，每個(gè)年級(jí)一組。
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)。
第四篇章。
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出另外六位“最贊教師”。
7.(背景音樂)。
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺(tái)?！皩W(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是她堅(jiān)持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴;她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
8.(背景音樂)。
她是四年級(jí)的年級(jí)組長，是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長，是四(4)班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)?？吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔_老師。
9.(背景音樂)。
她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺(tái)，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂，是她對(duì)學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂，是她對(duì)同事夏日般的熱心;教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望。“明_烘透春機(jī)杼”，她——李_，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片_!
10.(背景音樂)。
音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時(shí)的專注;動(dòng)人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天!她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧_。
11.(背景音樂)。
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20_是她的輝煌年：評(píng)上中高，評(píng)上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓_。
12.(背景音樂)。
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日?qǐng)?bào)》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng)，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓_老師。
老師們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出吳_校長為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)卓_老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)吳校長抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼。
美好的時(shí)光總是那么短暫，點(diǎn)贊的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級(jí)組帶來的《明天會(huì)更好》。
讓我們共同祝愿：_小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂，幸福安康!
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
今年是學(xué)校實(shí)施第x輪x年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅(jiān)持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了xx名教育碩士研究生和xx名xx市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn)，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。接下來，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處xxx主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競賽獲獎(jiǎng)名單”。
（學(xué)校教務(wù)處xx主任宣讀獲獎(jiǎng)名單）。
謝謝xx主任。
接下來，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（播放頒獎(jiǎng)音樂，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品，拍照）接下來，有請(qǐng)xx老師代表全體獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
（獲獎(jiǎng)代表發(fā)言）。
剛才xx老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會(huì)深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為xx市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預(yù)備黨員，成長為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學(xué)工作中能夠象xx老師那樣虛心請(qǐng)教、精心備課、用心上課、積極反思、加強(qiáng)研究，我們每一個(gè)人都能夠成為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的有力促進(jìn)者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
接下來，有請(qǐng)學(xué)校xx校長講話，并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大家歡迎。
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十五
文稿負(fù)責(zé)人：徐楊
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
徐：親愛的老師們
合：大家晚上好!
陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì)。
合：家庭美滿，合家歡樂!
陳：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，
徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在每一個(gè)三中人的臉上。
徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。
陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;
徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!
我們的晚會(huì)現(xiàn)在——
合：正式開始!
徐：我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動(dòng)的現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)。所以，千萬不要走開!
陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完我們對(duì)您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐：感謝初一年級(jí)老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!
陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師，請(qǐng)大家在心里高喊自己的名字，讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!
徐：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請(qǐng)謝校長上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!
陳：請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
陳：那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!
徐：哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?
陳：真想聽?(面對(duì)觀眾)掌聲在哪里?
徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人，就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼蹪补喑龊⒆訉?duì)生命的愛，用自己的激情點(diǎn)燃孩子對(duì)生活的激情!接下來，請(qǐng)欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級(jí)組。
徐：感謝高二年級(jí)組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們
陳：在場的各位帥哥，帥叔們
徐：機(jī)會(huì)又一次來到我們的身邊，本場晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來!
陳：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長上臺(tái)抽獎(jiǎng)!
徐：有請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓!
徐：我們?cè)俅斡谜坡暪策@六位幸運(yùn)教師!稍后，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品更吸引人，所以還沒有上臺(tái)來的老師們——充滿希望地等待吧!
陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請(qǐng)欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳：那當(dāng)然!
想唱就唱，要唱得響亮，
就算沒有人為我們鼓掌，
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐：我贊成!
想唱就唱，要唱得漂亮，
就算這講臺(tái)多空曠，
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳：接下來要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級(jí)組，他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。
徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——
徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請(qǐng)汪校長!
陳：掌聲有請(qǐng)今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
徐：親愛的老師們，我手機(jī)里剛剛接到被評(píng)為“輪崗交流先進(jìn)教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電。梁老師說：
為積極響應(yīng)國家號(hào)召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái)。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠(yuǎn)，海內(nèi)存明月，天涯共此時(shí)!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對(duì)您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!
陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級(jí)組，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞三中高三年級(jí)組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請(qǐng)!
徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;
陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;
徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
陳：老師，因?yàn)橛心?，我們高歌唱響希望?/p>
徐：有你，我們將快樂分享，
陳：有你，所有的夢都在生長。
徐：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!
徐：一片愛心的澆灌，才會(huì)有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘，才會(huì)有稻麥的金黃。
陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
徐：尊敬的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
陳：20xx年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束。謝謝大家
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十六
丙：親愛的同學(xué)們。
?。捍蠹?。
合：晚上好。
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚(yáng)，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳。
乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光。
丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑。
甲：多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程。
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸。
丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來。
?。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛。
甲：海納百川，故成其大，是xx人兼容并蓄，以人為本的胸懷。
乙：萬載太久，只爭朝夕，是xx人審時(shí)度勢，勇為人先的氣概。
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚(yáng)。
?。涸谶@個(gè)金風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第--個(gè)教師節(jié)。
甲：xx市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席晚會(huì)的嘉賓：xxxxx有限公司董事長xx先生、xx市高級(jí)中學(xué)校長xxx先生、xx市高級(jí)中學(xué)副校長xx先生、xx市高級(jí)中學(xué)副校長、xx中學(xué)校長xxx女士。
丙：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)你的款款深情；絢麗的詩行，述說不盡我們對(duì)你的深情厚意；當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風(fēng)采；我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史；我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓。
丁：因?yàn)槟贻p，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因?yàn)槟贻p，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會(huì)隨時(shí)光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點(diǎn)亮！我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放！年輕是我們的財(cái)富，年輕是我們的資本，年輕的我們?cè)趯W(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才，下面請(qǐng)欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程；你樂為園丁，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識(shí)的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著xx教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。
?。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩篇。
甲：帶著對(duì)未來的美好祝福，懷著對(duì)青春的憧憬，讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在x校長的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌。
丙：xx市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。謝謝大家！
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
豬年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儞碛辛烁嗟狞c(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈。
我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
有請(qǐng)吳校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過年級(jí)組推薦，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評(píng)出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號(hào)。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”。
1.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致林xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是一年級(jí)組的年級(jí)組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。
有請(qǐng)最贊教師——林。
2.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致潘xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào);作為教研組長，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
有請(qǐng)最贊教師——潘。
3.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致江xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時(shí)兩周;校本研修案例評(píng)比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù);參加論文評(píng)比、組織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一，綜合二等獎(jiǎng)，研修案例獲專家老師好評(píng)??靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請(qǐng)最贊教師——江。
4.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致毛xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她，用一個(gè)字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛。
有請(qǐng)最贊教師——毛。
5.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致張xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕??一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng)，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng)，所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”，本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。
有請(qǐng)最贊教師——張。
6.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致何xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，
三、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級(jí)的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí)、認(rèn)真、勤勉，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>
有請(qǐng)最贊教師——何。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳校長為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)何xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼。
老師們，這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛，對(duì)祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個(gè)游戲：“真愛永流傳”
1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場，分成2組，每組3隊(duì)，所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物。第二篇章。
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤罚硌菡撸宏惵兑取?/p>
三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：
有請(qǐng)范副校長為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)抽取二等獎(jiǎng)名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個(gè)“搭石過河”的游戲。
1.比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”(泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊)。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊(duì)3人，2人站在起點(diǎn)，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊(duì)員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點(diǎn)時(shí)間最少為勝。
4.注意事項(xiàng)：
(1)賽程中，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面;。
(2)單手單腳觸地一下加計(jì)2秒;。
(3)賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;。
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請(qǐng)三年級(jí)組沈演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們?cè)佬?，每一位班主任維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。
現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主任名單：
一(6)戴二(3)鄭三(4)張。
四(2)吳五(1)李六(1)葛。
有請(qǐng)董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)張xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
張老師的話說出了我們?cè)佬∪说男穆?，下面我們將進(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相印(我來比劃你來猜)。
1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
2.參加人員:兩人一組，每個(gè)年級(jí)一組。
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)。
第四篇章。
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出另外六位“最贊教師”。
7.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致吳xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺(tái)?！皩W(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是她堅(jiān)持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴;她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
有請(qǐng)最贊教師——吳。
8.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致鄔xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是四年級(jí)的年級(jí)組長，是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長，是四(4)班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)?？吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔xx老師。
有請(qǐng)最贊教師——鄔。
9.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致李xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺(tái)，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂，是她對(duì)學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂，是她對(duì)同事夏日般的熱心;教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望?！懊骱嫱复簷C(jī)杼”，她——李，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片!
有請(qǐng)最贊教師——李。
10.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致顧xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時(shí)的專注;動(dòng)人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天!她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧。
有請(qǐng)最贊教師——顧。
11.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年：評(píng)上中高，評(píng)上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓。
有請(qǐng)最贊教師——卓。
12.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日?qǐng)?bào)》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng)，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓xx老師。
有請(qǐng)最贊教師——卓。
老師們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出吳校長為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)卓xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)吳校長抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼。
美好的時(shí)光總是那么短暫，點(diǎn)贊的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級(jí)組帶來的《明天會(huì)更好》。
讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂，幸福安康!
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十八
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生。
現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出另外六位“最贊教師”。
7.（背景音樂）。
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的.講臺(tái)?！皩W(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是她堅(jiān)持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
8.（背景音樂）。
她是四年級(jí)的年級(jí)組長，是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長，是四（4）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)?？吹剿谒模?）班和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔xx老師。
9.（背景音樂）。
她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺(tái)，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂，是她對(duì)學(xué)生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對(duì)同事夏日般的熱心；教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩；悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望?！懊鱴x烘透春機(jī)杼”，她——李xx，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx！
10.（背景音樂）。
音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時(shí)的專注；動(dòng)人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥！她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天！她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧xx。
11.（背景音樂）。
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。是她的輝煌年：評(píng)上中高，評(píng)上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓xx。
12.（背景音樂）。
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日?qǐng)?bào)》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng)，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓xx老師。
老師們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出吳xx校長為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）。
請(qǐng)卓xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)吳校長抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼。
美好的時(shí)光總是那么短暫，點(diǎn)贊的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級(jí)組帶來的《明天會(huì)更好》。
讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌！最后祝老師們新年快樂，幸福安康！
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇十九
人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。下面是本站小編給大家整理的教師頒獎(jiǎng)典禮。
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
今年是學(xué)校實(shí)施第二輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認(rèn)為，只有教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校在實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅(jiān)持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級(jí)階梯”優(yōu)秀教師。為了進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，學(xué)校組織了青年教師教育教學(xué)基本功競賽，此次活動(dòng)既是對(duì)廣大青年教師教育教學(xué)基本功的一次檢驗(yàn)，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動(dòng)中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。接下來，有請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處主任宣讀“20xx學(xué)年花園中學(xué)青年教師基本功競賽獲獎(jiǎng)名單”。
(學(xué)校教務(wù)處主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)。
謝謝主任。
接下來，請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(播放頒獎(jiǎng)音樂，領(lǐng)導(dǎo)為青年獲獎(jiǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品，拍照)接下來，有請(qǐng)*老師代表全體獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
(獲獎(jiǎng)代表發(fā)言)。
剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學(xué)基本功的五種基本途徑，相信大家都會(huì)深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預(yù)備黨員，成長為一名受學(xué)生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學(xué)工作中能夠象*老師那樣虛心請(qǐng)教、精心備課、用心上課、積極反思、加強(qiáng)研究，我們每一個(gè)人都能夠成為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的有力促進(jìn)者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對(duì)學(xué)校黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
接下來，有請(qǐng)學(xué)校校長講話，并進(jìn)入教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，大家歡迎。
第一篇章。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!
豬年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈。
我宣布xx小學(xué)20xx年度“最贊教師”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
有請(qǐng)吳xx校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞xx等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是xx小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在xx小學(xué)輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過年級(jí)組推薦，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評(píng)出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號(hào)。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位“最贊教師”。
1.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致林xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是一年級(jí)組的年級(jí)組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。
有請(qǐng)最贊教師——林xx。
2.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致潘xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào);作為教研組長，她無私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!
有請(qǐng)最贊教師——潘xx。
3.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致江xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
江xx老師總是匆匆地走進(jìn)辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時(shí)兩周;校本研修案例評(píng)比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù);參加論文評(píng)比、組織教研活動(dòng)等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項(xiàng)第一，綜合二等獎(jiǎng)，研修案例獲專家老師好評(píng)??靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請(qǐng)最贊教師——江xx。
4.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致毛xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她，用一個(gè)字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動(dòng)中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚(yáng)和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊(duì)員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛xx。
有請(qǐng)最贊教師——毛xx。
5.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致張xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時(shí)裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時(shí)的“張?jiān)娙恕??一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動(dòng)中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報(bào)連連，心理劇《同學(xué)之間》獲得寧波市一等獎(jiǎng)，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎(jiǎng)，所帶班級(jí)獲“浙江省優(yōu)秀中隊(duì)”，本人被評(píng)為奉化市優(yōu)秀班主任。
有請(qǐng)最贊教師——張xx。
6.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致何xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，
三、六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時(shí)間都交給了實(shí)習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級(jí)的教室，因此，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實(shí)、認(rèn)真、勤勉，她就是我們?cè)佬〉淖钯澙蠋煛?/p>
有請(qǐng)最贊教師——何xx。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出吳xx校長為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)何xx老師發(fā)表。
獲獎(jiǎng)感言。
請(qǐng)六位最贊教師抽取三等獎(jiǎng)號(hào)碼。
老師們，這6位教師傳遞著對(duì)教育事業(yè)深深的愛，對(duì)祖國未來永遠(yuǎn)的愛。下面我們來做一個(gè)游戲：“真愛永流傳”
1.活動(dòng)道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個(gè)，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派10人上場，分成2組，每組3隊(duì)，所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請(qǐng)1至3年級(jí)組上場，再請(qǐng)4-6年級(jí)組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請(qǐng)所有參加游戲的老師會(huì)后領(lǐng)取小禮物。第二篇章。
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗!下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤?，表演者：陳露寅等?/p>
三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲20xx年度教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：
有請(qǐng)范xx副校長為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)抽取二等獎(jiǎng)名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個(gè)“搭石過河”的游戲。
1.比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”(泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊)。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊(duì)3人，2人站在起點(diǎn)，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊(duì)員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點(diǎn)時(shí)間最少為勝。
4.注意事項(xiàng)：
(1)賽程中，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面;。
(2)單手單腳觸地一下加計(jì)2秒;。
(3)賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;。
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請(qǐng)三年級(jí)組沈xx演唱《后來》。一曲《后來》唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進(jìn)的蓬勃。在我們?cè)佬?，每一位班主任維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。
現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊(duì)量化考核一等獎(jiǎng)的班級(jí)及班主任名單：
一(6)戴xx二(3)鄭xx三(4)張xx。
四(2)吳xx五(1)李xx六(1)葛xx。
有請(qǐng)董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)張xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
張老師的話說出了我們?cè)佬∪说男穆暎旅嫖覀儗⑦M(jìn)行第三個(gè)游戲：心心相印(我來比劃你來猜)。
1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。
成語。
或詞語)。
2.參加人員:兩人一組，每個(gè)年級(jí)一組。
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)。
第四篇章。
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出另外六位“最贊教師”。
7.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致吳xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺(tái)?！皩W(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是她堅(jiān)持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂;她收獲的是學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴;她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
有請(qǐng)最贊教師——吳xx。
8.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致鄔xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是四年級(jí)的年級(jí)組長，是四年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組長，是四(4)班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)?？吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔xx老師。
有請(qǐng)最贊教師——鄔xx。
9.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致李xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺(tái)，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進(jìn)課堂，是她對(duì)學(xué)生春雨似的柔情;善意排人憂，是她對(duì)同事夏日般的熱心;教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望?！懊鱴x烘透春機(jī)杼”，她——李xx，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx!
有請(qǐng)最贊教師——李xx。
10.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致顧xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠(yuǎn)的揚(yáng)琴聲里，聆聽她細(xì)語教學(xué)時(shí)的專注;動(dòng)人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學(xué)的一片藍(lán)天!她用寧波市合唱一等獎(jiǎng)的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧xx。
有請(qǐng)最贊教師——顧xx。
11.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評(píng)點(diǎn)賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年：評(píng)上中高，評(píng)上骨干，負(fù)責(zé)校本研修成效顯著，主持易校蹲點(diǎn)才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓xx。
有請(qǐng)最贊教師——卓xx。
12.(背景音樂)。
最贊教師評(píng)選委員致卓xx老師的頒獎(jiǎng)詞是：
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學(xué)期寫出多篇通訊報(bào)道發(fā)表在《奉化日?qǐng)?bào)》上，撰寫教學(xué)論文獲得奉化市一等獎(jiǎng)，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項(xiàng)工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓xx老師。
有請(qǐng)最贊教師——卓xx。
老師們，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請(qǐng)出吳xx校長為“最贊教師”頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)。
請(qǐng)卓xx老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)吳校長抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼。
美好的時(shí)光總是那么短暫，點(diǎn)贊的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級(jí)組帶來的《明天會(huì)更好》。
讓我們共同祝愿：xx小學(xué)的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂，幸福安康!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?有人說，師恩似海，無法估量。在你的心目中，老師更是“真的種子，善的使者，美德旗幟?！蓖ㄟ^第七周學(xué)生代表對(duì)“我心目中最喜愛的好老師”投票，評(píng)出了11位實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”，現(xiàn)在，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式：
當(dāng)我念到老師的名字的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
余小桃老師，她的承諾是：九層之塔，始于壘土，千里之行，始于足下。
張羽香老師，她的承諾是：把愛心獻(xiàn)給孩子，把誠信送給家長，把信心留給自己。
王偉老師，他的承諾是：人生在勤，不索何獲。
王艷校長，她的承諾是：專心育人，用心做事。
馬素老師，他的承諾是：勤懇做事，踏實(shí)做人。
莫琴老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
張和群老師，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。
扶明木老師，她的承諾是：用心做事，誠信做人。
冉江老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
肖啟芳老師，她的承諾是：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。
商正紅老師，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
這次的頒獎(jiǎng)嘉賓比較特殊，我們特意邀請(qǐng)到了十位學(xué)生代表為他們頒獎(jiǎng)。
讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝，獻(xiàn)給最喜愛的好老師。接下來請(qǐng)學(xué)生代表和最喜愛的好老師合影。
余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學(xué)生最喜愛的好老師”評(píng)選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)余小桃老師作獲獎(jiǎng)代表發(fā)言：
說得多好呀!余老師是這樣說得也是這樣做的。
接下來請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)汪校長作重要講話。
我們記住汪校長的講話：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們，同學(xué)們，讓我們帶著感動(dòng)，帶著祝福，感謝我們11位好老師，他們僅僅是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表，愿他們的精神在實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚(yáng)，愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛的好老師”頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
教師表彰頒獎(jiǎng)典禮主持詞篇二十
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個(gè)美好的未來而奮斗！下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤?，表演者：陳露寅等?/p>
三尺講臺(tái)，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研。現(xiàn)在，我宣布榮獲20教研先進(jìn)個(gè)人每組第一名的教師名單：
有請(qǐng)范xx副校長為教研先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）。
請(qǐng)xxx發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。請(qǐng)xxx抽取二等獎(jiǎng)名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項(xiàng)事業(yè)蓬勃的春天，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個(gè)“搭石過河”的游戲。
1.比賽器材：專用活動(dòng)道具“石頭”（泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊）。
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動(dòng)人員進(jìn)行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊(duì)3人，2人站在起點(diǎn)，負(fù)責(zé)過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊(duì)員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，2名隊(duì)員依次反復(fù)前進(jìn)直到完成（2塊“石頭”全都過線），完成沖過終點(diǎn)時(shí)間最少為勝。
4.注意事項(xiàng)：
（1）??賽程中，隊(duì)員身體的任何部位均不得觸及地面；
（2）??單手單腳觸地一下加計(jì)2秒；
（3）??賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；
（4）??隊(duì)員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。
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