時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
生物實驗室工作計劃4篇篇一
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。
二、教學要求
1.演示實驗必須按《課標》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。
2.學生分組實驗，也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時，讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。
四、實驗教學的準備工作
儀器設備購置，落實儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，堅持結合實際，適當超前，防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。
五、將德育工作滲透于教學中
1.讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結協(xié)作的精神。
2.要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財物，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹的科學態(tài)度。
4.培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。
六、做好實驗室文件建立管理工作
為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
七、實驗教學管理
1.課前認真預習有關實驗內容，寫出預習報告，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預習報告的同學不準參加本次實驗;
2.實驗課過程中，注意安全，嚴格按規(guī)定程序操作設備，并填寫實驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。設備出現(xiàn)故障，應及時跟老師聯(lián)系，不能擅自處理;
3.實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開;
4.課后根據實驗記錄，認真書寫實驗報告。
生物實驗室工作計劃4篇篇二
本學年度，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果，本實驗室制定了一份工作計劃，具體內容如下：
1、對各實驗室、標本室、儀器室、研究室規(guī)章制度進行修改與增補，做到制度切實可行，有章可循，按照制度辦事。
2、按實驗室對儀器設備作進一步的清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學與科研的正常進行。進一步做好大型、精密儀器的管理工作。
3、做好實驗室的搬遷工作，搬遷前認真做好準備，把一切可能遇到的困難都考慮在前頭，保證一件不少，一件不壞的把現(xiàn)有儀器搬遷到位。
4、做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理，實驗室按評估指標要求進行建設。
5、對新實驗室的功能、布局、內部設施進行規(guī)劃。
6、認真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關的生物方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。
7、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其的效率。
8、按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，并安裝紅外線自控報警器，全天對藥品、器材進行監(jiān)控，以保證安全。
9、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。
10、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生進行實驗，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
11、做好學生實驗的輔導工作，在輔導過程中要充分體現(xiàn)仁愛思想，把先學后導，有效檢測的教學理念貫穿進教學過程之中，還要做好實驗的課外輔導工作，總有一些學生因為生病或其他原因沒來上課，這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。
12、要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階。
生物實驗室工作計劃4篇篇三
一、指導思想
為落實初中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，提高教學質量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用，特訂如下計劃。
二、工作目標
1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材，盡快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。
2、清理各類教學儀器和儀表。歸類并合理擺放好各類儀器，做好相應的電子賬冊，做到賬、卡、實物一一對應，并做好建檔匯總工作，為教師使用器材提供必要參考。
3、搞好防火、防盜工作，協(xié)助安裝柜窗玻璃。
4、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。
5、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鉆研業(yè)務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態(tài)，保證實驗教學正常開展。
6、認真填寫“實驗通知單”，積極協(xié)助教師輔導學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。
7、總結經驗，積極創(chuàng)造條件自制、改進教具，并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。
三、具體安排
協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:
1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;
2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;
3)整理資料迎接檢查;
4)協(xié)助做好初二、初三年級分組實驗;
5)向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;
6)對部分儀器維修和保養(yǎng)，做好演示實驗儀器收發(fā);
7)總結經驗，征求意見，為后期改進工作提供依據；
生物實驗室工作計劃4篇篇四
本學年度，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果，本實驗室制定了一份工作計劃，具體內容如下：
1、對各實驗室、標本室、儀器室、研究室規(guī)章制度進行修改與增補，做到制度切實可行，有章可循，按照制度辦事。
2、按實驗室對儀器設備作進一步的清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學與科研的正常進行。進一步做好大型、精密儀器的管理工作。
3、做好實驗室的搬遷工作，搬遷前認真做好準備，把一切可能遇到的困難都考慮在前頭，保證一件不少，一件不壞的把現(xiàn)有儀器搬遷到位。
4、做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理，實驗室按評估指標要求進行建設。
5、對新實驗室的功能、布局、內部設施進行規(guī)劃。
6、認真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關的生物方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。
7、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其的效率。
8、按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，并安裝紅外線自控報警器，全天對藥品、器材進行監(jiān)控，以保證安全。
9、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。
10、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生進行實驗，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
11、做好學生實驗的輔導工作，在輔導過程中要充分體現(xiàn)仁愛思想，把先學后導，有效檢測的教學理念貫穿進教學過程之中，還要做好實驗的課外輔導工作，總有一些學生因為生病或其他原因沒來上課，這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。
12、要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階。
生物實驗室工作計劃4篇篇五
本學期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展?，F(xiàn)制定工作計劃如下：
1.嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，做到按章辦事。
2.對儀器設備進一步清點，維護，對損壞儀器進行及時維修。
3.做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。
4.做好新儀器藥品的訂購工作，并對新購的儀器及時編號登帳。
5.認真鉆研教材，大綱，開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗。
6.附實驗開出計劃
7.第二周：高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
8.第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。高二生物體維持ph穩(wěn)定的機制
9.第六周：觀察dna和rna在細胞中的分布。高三實驗考查
10.第七周;體驗制備細胞膜的方法
11.第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
12.第十一周：高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。
13.第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化。
14.第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。
15.第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離，環(huán)境對光合作用的影響。
16.第十九周高一細胞大小與物質運輸的關系，觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。
生物實驗室工作計劃4篇篇六
本學期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展?，F(xiàn)制定工作計劃如下：
1. 嚴格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，做到按章辦事。
2. 對儀器設備進一步清點，維護，對損壞儀器進行及時維修。
3. 做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。
4. 做好新儀器藥品的訂購工作，并對新購的儀器及時編號登帳。
5. 認真鉆研教材，大綱，開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗。
6. 附實驗開出計劃
7. 第二周：高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
8. 第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。高二生物體維持ph穩(wěn)定的機制
9. 第六周：觀察dna和rna在細胞中的分布。高三實驗考查
10. 第七周;體驗制備細胞膜的方法
11. 第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
12. 第十一周：高一植物細胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進插枝條生根的最適濃度。
13. 第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化。
14. 第十五周高一探究酵母細胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。
15. 第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離，環(huán)境對光合作用的影響。
16. 第十九周高一細胞大小與物質運輸的關系，觀察根尖分生組織細胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用。
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生物實驗室工作計劃4篇篇七
生物是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以幫助學生形成生物概念，理解和鞏固生物知識，提高分析問題、解決問題的能力。生物實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性知識，然后進行積極思維，把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納，上升為理性認識，形成正確概念?？梢?，培養(yǎng)學生的觀察能力是培養(yǎng)實驗能力的前提，也是發(fā)展智力的基礎我們認為在生物實驗中培養(yǎng)學生的觀察能力要做到如下幾點：
1、激發(fā)興趣。美國心理學家布魯納說：“的學習動因是學員對所學材料有內在興趣?！眴l(fā)學生積極思維，進行積極自覺的觀察，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維，獲得知識，掌握技能，進而認識生物的自然變化規(guī)律。
2、操作正確規(guī)范，指導學生觀察。在演示實驗中，教師應向學生介紹儀器的使用規(guī)則、操作方法，提出注意事項，最重要的是要指導學生仔細觀察實驗的每個細節(jié)以至全過程，并恰當地解釋實驗現(xiàn)象。
3、明確目標，系統(tǒng)觀察。在生物實驗中必須使學生明確所要觀察的內容和觀察的范圍，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題;擬定好觀察計劃，制定觀察程序，引導學生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察，防止主次不分、顧此失彼。
4、開辟第二課堂，擴大學生的觀察范圍。如在初中一年級上學期開設植物課時，組織學生到城郊的野地和農田中觀賞植物的生活環(huán)境和生存狀態(tài)，采集植物標本，同時也可到城內的植物園中去觀賞各類植物花卉，理解和認識雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。在初一下學期的動物學知識的學習中，可組織學生對各類常見動物進行觀察。如觀察馬、驢、牛、羊、豬的蹄子，分辨它們是奇蹄目還是偶蹄目動物。再如對雞、鴨、鵝的趾與蹼進行觀察，區(qū)分它們趾蹼的不同生長狀態(tài)。教學實踐證明，組織和指導學生開展生物課外活動，開辟第二課堂，這對于提高學生學習生物的興趣，擴大觀察范圍，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智都是非常有益的。
幾年來，由于我們在生物教學過程中注重了對學生觀察能力的培養(yǎng)，促進了學生的想象力、判斷力及思維能力的發(fā)展。
因為對實驗的觀察越細致、越準確，學生的認識就越豐富、越深刻，思維也就愈加活躍、廣闊，分析與解決問題的能力也就越強。
5、補充新課程教學所需的實驗器材。制定儀器、藥品的添置計劃，定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設備的完好率。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備。
6、上實驗課時，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。
7、全面開放實驗室，充分利用實驗室儀器設備，為學生服務，鼓勵學生自行設計實驗.發(fā)展學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的實際動手能力。
8、實驗完畢，及時檢查儀器的數量和質量，如有差錯按制度處理;及時準許備實驗材料，保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗記錄(如時間、人數、容易出故障的地方及改進辦法等)，及時填寫相關表表冊。
9、強化安全意識，確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。
10、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作。
生物實驗室工作計劃4篇篇八
生物科學是一門實驗科學，生物實驗則是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使崖子初中的生物實驗教學有一個好的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。
具體內容如下：
1、認真看書學習，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。
2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學校的搬遷，學?，F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學校原有的、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學校統(tǒng)一的領導和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關的內容，規(guī)范管理儀器。并按學校要求做好明細賬。在學校校產管理員的培同下，本學期清查一次儀器。
3、對分校各班學生按照實驗室座位排座次，學生做實驗時要有秩序地進入實驗室，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。
4、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。
5、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
6、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。
7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，空中無灰網。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結;經常開窗通風，保持室內干燥，儀器柜內無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。
8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。
9、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好，送交教導處。
生物實驗室工作計劃4篇篇九
本學年度，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果，本實驗室制定了一份工作計劃，具體內容如下：
1、對各實驗室、標本室、儀器室、研究室規(guī)章制度進行修改與增補，做到制度切實可行，有章可循，按照制度辦事。
2、按實驗室對儀器設備作進一步的清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學與科研的正常進行。進一步做好大型、精密儀器的管理工作。
3、做好實驗室的搬遷工作，搬遷前認真做好準備，把一切可能遇到的困難都考慮在前頭，保證一件不少，一件不壞的把現(xiàn)有儀器搬遷到位。
4、做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理，實驗室按評估指標要求進行建設。
5、對新實驗室的功能、布局、內部設施進行規(guī)劃。
6、認真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關的生物方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力。
7、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其的效率。
8、按照上級規(guī)定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危險品分類存放，并安裝紅外線自控報警器，全天對藥品、器材進行監(jiān)控，以保證安全。
9、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。
10、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生進行實驗，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
11、做好學生實驗的輔導工作，在輔導過程中要充分體現(xiàn)仁愛思想，把先學后導，有效檢測的教學理念貫穿進教學過程之中，還要做好實驗的課外輔導工作，總有一些學生因為生病或其他原因沒來上課，這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。
12、要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階。
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