在制定方案時,我們需要充分考慮現(xiàn)實情況和可行性。方案執(zhí)行的成功與否,取決于執(zhí)行者的執(zhí)行力和團隊協(xié)作能力。如果你正在制定方案,以下范文可能對你有所幫助。
元旦親子活動方案流程篇一
孩子上幼兒園半年了,胖了一點,也活波了些,在家里,總冷不丁地說一首兒歌,或者學(xué)著大人的模樣講一串道理。一直對幼兒園懷著一種好奇:到底是什么樣的教育,讓孩子這樣快樂地成長著?這次,有幸參加了學(xué)校組織的親子活動,對學(xué)校的教育方式有了全面的了解。
活動分為三個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是孩子的展示環(huán)節(jié),活動場地圍成了一個半圓形,家長在兩側(cè),孩子在中間,老師站在半圓的缺口處主持節(jié)目。孩子們排成兩排,女孩坐在前排,一致地雙手交叉疊放在腿上,活脫脫的一個個小淑女,男孩站在后排,將手背在身后,個個彰顯著紳士風(fēng)度。只三歲多的孩子,能學(xué)做這些禮儀實屬不易。接下來,孩子們在老師的引導(dǎo)下唱歌、跳舞、識字,給家長不斷地帶來驚喜,現(xiàn)場不斷響起熱烈的掌聲。作為一個三歲孩子的家長,我深知育兒不易,xx班的四個年輕的老師,每天要照顧十八九個孩子的吃喝拉撒睡,還要讓他們在快樂的同時學(xué)會這么多的禮儀、培養(yǎng)如此豐富的興趣愛好,實屬不易!
第二個環(huán)節(jié)是親子環(huán)節(jié),家長們也是各顯其能,為了孩子的健康成長也是鼓足了勁要拼一把。榜樣的力量是無窮大的,廣場舞、律動操紛紛被搬上這個即興的舞臺,孩子們在家長的帶動下開始放開自己,無形中增長了膽量。老師還設(shè)置了運球球、踩氣球、搶凳子等親子游戲,活躍了活動現(xiàn)場,也為家長進一步了解孩子創(chuàng)造了載體。
在歡聲笑語當(dāng)中,大家不知不覺地進入了最后一個環(huán)節(jié)—分享。吃和玩是孩子的天性,見到堆積如山的零食,孩子們兩眼放光,小朋友之間“意思意思”之后,均開始狼吞虎咽起來。家長和老師有意引導(dǎo)分享,但終究抵不過孩子貪吃的自然規(guī)律,也就只能笑看著孩子們的吃相!
這次親子活動,讓我切身地感受到:教育是個長期的過程,滲透在生活的方方面面,要想教育出一個身心健康的孩子,需要學(xué)校和老師的努力,更需要家長的努力,“言傳身教以身作則”才是家長最可行的教育方式!感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度,也希望xx幼兒園越辦越好!
元旦親子活動方案流程篇二
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;親子活動;。
早操活動;9:00——9:30幼兒生活活動;。
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、專心協(xié)力吃果果。
提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。
準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。
人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實。
3、放鞭泡。
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”游戲。
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個家庭一大一小。
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
6、運彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
7、剝桔子。
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
8、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
元旦親子活動方案流程篇三
副組長:__。
成員:__。
二、活動時間、地點。
時間:20__年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課。
地點:學(xué)校操場。
三、元旦慶?;顒又饕獌?nèi)容形式。
形式:本次元旦慶?;顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學(xué)生兩方面。
文藝表演內(nèi)容及順序:
1、鼓號隊表演(負責(zé)人:__)。
2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責(zé)人:__)。
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責(zé)人:__)。
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責(zé)人:__)。
5、?!般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責(zé)人:__)。
6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定。
四、人員分工安排。
1、活動總策劃:__。
2、活動準(zhǔn)備:__。
2、活動現(xiàn)場舞臺布置:全體男教師。
3、音箱:__。
4、攝像照相:__。
五、其它工作:
請各節(jié)目負責(zé)人做好表演準(zhǔn)備,并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。
元旦親子活動方案流程篇四
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,給師生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,通過陽光操、黑板報、手抄報、古詩文、講故事、寫字、制作賀卡、文藝匯演等形式,通過跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球等體育活動,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強師生集體榮譽感和分享意識,在活動中滲透“分享”教育,使師生更加熱愛朝夕相處的校園生活。
本次活動共分兩個部分。
第二階部分是以“熱愛集體學(xué)會分享”為主題舉辦學(xué)校聯(lián)歡會,每班確定兩項活動內(nèi)容,節(jié)目不拘形式,內(nèi)容多樣、健康、活潑,聯(lián)歡期間為期中測評中表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)獎品。
12月31日下午
宿舍樓前
1、各班以“分享”為主題出一期慶元旦黑板報。(12月25日查)
2、活動以班級為單位準(zhǔn)備,各班主任負主責(zé),同年級同班科任教師負次責(zé),各班要有符合主題的活動內(nèi)容、內(nèi)容形式及串詞等。(12月10日上報確定好的節(jié)目內(nèi)容及串詞)。
3、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后,每班選出3件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。
1、學(xué)校將設(shè)立評審小組,對賀卡、黑板報、活動過程進行評比。
2、本次活動設(shè)置優(yōu)秀班級集體獎,優(yōu)秀表演個人獎。
組長:張新四(全面負責(zé))
副組長:各班主任(組織協(xié)調(diào)自班節(jié)目順利進行)其他:李國煜(負責(zé)音響調(diào)試和主持串詞)
樊武輝(負責(zé)學(xué)生入場和活動攝像)胡保存(負責(zé)活動現(xiàn)場的安全警戒)
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動時間要各班確保安全第一,紀(jì)律第一,喜慶第一,衛(wèi)生第一。
3、活動結(jié)束后自覺清理撿拾垃圾,有序平安返回教室,。
元旦親子活動方案流程篇五
一、教師致新年賀詞各位家長朋友:
你們好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我們走來,緣分是我們相聚在幼兒園,相聚在中心幼兒園的小班,在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20__年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長!
二、家長代表致辭。
三、集體表演:兒歌、歌曲在本學(xué)期里,我們的孩子學(xué)習(xí)了小班教程和妙事多音樂課程,在學(xué)習(xí)的過程中,孩子們懂得了很多的道理,學(xué)習(xí)很多的知識,下面就請大家一起來欣賞一下吧!
1、兒歌:《我愛爸爸媽媽》。
2、歌曲:《新年好》。
3、歌曲:《小魚小魚游》。
4、歌曲:《可愛小豬》。
5、歌曲:《泰迪熊》。
6、歌曲:《小手爬》。
7、歌曲:《買菜》。
8、歌曲:《兩只螞蟻》。
9、歌曲:《笑一個吧》。
10、兒歌:《新年到》。
11、節(jié)奏樂:《鈴兒響叮當(dāng)》。
四、體操表演:
1、小動物體操.
2、《以色列舞曲》。
3、《賞月舞》。
4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂》國王與公主。
5、彩虹傘游戲:《拿昆樂器》《火車轟隆隆》。
6、華爾茲:(由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動,放松活動)。
五、集體活動:《假如感到幸福你就拍拍手》。
六、活動結(jié)束。
元旦親子活動方案流程篇六
一 (5)班
游戲名稱
吹 蠟 燭
游戲規(guī)則:
一、活動主題:點燃激情,歡度元旦
二、活動目的:
1. 提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
2. 在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
3. 鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質(zhì)。
三、活動參加對象:1年級全體學(xué)生。
四、活動描述及游戲規(guī)則:
1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學(xué)生參與,每個學(xué)生兩次機會。
2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的學(xué)生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
3.獎勵設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
五、活動要求:
1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進出口路線。
2.要做好安全教育,如:(1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進行。
六、工作人員安排:
1.游園活動項目負責(zé)人:一(5)班班主任鄒曉丹。
2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。
1.巡查參加本班游園活動項目的學(xué)生在活動中的秩序和安全,引導(dǎo)學(xué)生有序進行活動。
2.出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。
4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。
七、活動物資:蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,打火機5個,獎品若干數(shù)量。
備注:
說明:各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。
元旦親子活動方案流程篇七
一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助美食,加強班級同學(xué)情感交流.
二、活動時間:20__年x月x日(星期六)。
三、活動人員:12級電混1班全體成員。
四、活動地點:銀川郊區(qū)。
五、活動目的:五月春風(fēng),春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以用心向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,在走進大自然自然完美風(fēng)光的同時,讓同學(xué)們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學(xué)們的學(xué)校生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色,12級電混一班班班委會決定在周六舉行春游活動。這既能夠為全體成員營造一種簡單自由的氣氛,又能夠加強同學(xué)們的群眾意識。
六、活動資料:游大京風(fēng)景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂,自助美食.
七、活動安排。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一齊出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行.
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,小組長負責(zé)好各個組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏.
3、下達消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時就應(yīng)注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)儉資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求).
5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.
6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行(部分班干部需自行乘車,以狀況而定).
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由體育委員王星星安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自我的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
1、活動時間:4月x日早上7:00到操場集合,人員到位后即群眾乘包車前往銀川郊區(qū),注意確保各同學(xué)安全。
2、活動資料:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享以前出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學(xué)游玩時就應(yīng)注意的事項。
2)、抵達后,能夠自行或組團出游領(lǐng)略大自然的完美,參與以上的活動,或各種自創(chuàng)活動,靜止下水庫游泳。
3)、11:00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):
4)、計劃5:30回校(以人到齊為準(zhǔn))。
3、后期工作。
(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要群眾行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自我所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程持續(xù)手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學(xué)們自我根據(jù)自我的狀況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開班會,總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受;。
2、班干部聽取同學(xué)們的意見和推薦,并對工作進行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案。
1、如果4月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學(xué)進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
元旦親子活動方案流程篇八
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5.參與節(jié)日游戲。
活動組織者:大班教師。
活動過程:
(一)教師講話致新年賀詞
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的2021年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!
(三)家委會代表講話。
(四)幼兒歌曲表演。
表演形式:合唱,分組唱,表演唱
表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲
(五)幼兒兒歌表演
表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令
表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀
(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》
(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。
活動結(jié)束:家長離園。
元旦親子活動方案流程篇九
活動時間:
20__年12月24號。
活動地點:
勝利幼兒園大一班。
活動主持人:
齊老師。
一、本班特色展示:
1、英文報數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>
1、“我學(xué)你做?!?/p>
游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結(jié)束詞:
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的.光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
元旦親子活動方案流程篇十
幼兒園大一班。
老師。
1、英文報數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”
1、“我學(xué)你做。”
游戲準(zhǔn)備:動物或生活物品圖片若干。
然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>
游戲準(zhǔn)備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
元旦親子活動方案流程篇十一
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
1、提前頒發(fā)通知,請家長選擇好游戲項目,安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
2、各個游戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,口哨,擴音器等。
活動總負責(zé):陳。
活動主持:陳。
活動材料準(zhǔn)備:
管理組織各班幼兒和家長:江邢何。
收發(fā)器材:
家長評委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽。
(中三)劉爸爸。
在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,評獎——親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
1、各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地。
2、主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始。
3、組織有序開展親子游戲。
(1)歡樂一家親。
準(zhǔn)備:每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子。
玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(2)小袋鼠運糧食。
準(zhǔn)備:海洋球若干、塑料簍12個。
玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點處準(zhǔn)備,家長從起點拿球(一次只能拿一個球)運到起點線對面筐子里,再返回,規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(3)小猴摘果子。
準(zhǔn)備:海洋球若干,系有松緊帶的垃圾桶6個,簍子6個。
玩法:家長在腰間栓一個垃圾桶,當(dāng)猴媽媽,站在終點線上,幼兒站在起點線上,游戲開始,聽到發(fā)令后,幼兒拿起海洋球果子扔進家長的.筐里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進果子最多的為勝。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(4)賽龍舟。
游戲玩法:以各班班級家庭組成一對,孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處,聽口令開始。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進,游戲當(dāng)中,不能松手,隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象,最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(5)蒙眼障礙走。
玩法:家長與幼兒站在起點,家長的眼睛用布蒙住,幼兒在家長前面帶路,游戲開始,聽到口令,孩子帶領(lǐng)家長邊通過各種障礙,邊向起點對面方向走,繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點,先到起點的為勝。注意安全。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(6)踩泡泡。
準(zhǔn)備:場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。
玩法:游戲開始前,站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣,再用橡皮筋扎緊,再系上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱著保護好孩子。
游戲開始,各個家庭開始互相追逐,家長抱著孩子設(shè)法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝,游戲過程中注意保護好孩子。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(7)快樂木頭人。
準(zhǔn)備:場地上畫個圓圈。
玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地為準(zhǔn),集體說兒歌“山山山,山上有個木頭人,一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子并做好造型,家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(8)游戲名稱:占椅子。
準(zhǔn)備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。
玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒。
中一。
中二。
中三。
4、親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞。
5、各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。
元旦親子活動方案流程篇十二
為活躍校園文化生活,檢驗教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù),促進學(xué)校體育活動的開展,使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
一、參加對象:
初一至高二年級全體學(xué)生。
二、比賽時間:
比賽時間:第十八周,具體時間另定
比賽地點:學(xué)校大操場
三、比賽方法:
1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后,開始創(chuàng)新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4.音樂停止后,整隊,退場。
四、人員安排:
評委:xx
統(tǒng)分:xx
廣播:xx
攝影:xx
五、評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
1.進場(5分)。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強。
3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學(xué)生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學(xué)生的特色。
5.退場(5分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。
六、獎勵方法:
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注:希望各班加強對學(xué)生大課間活動的訓(xùn)練,爭取賽出好成績。未盡事宜,另行通知,雨天順延。
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元旦親子活動方案流程篇十三
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;
9:00——9:30幼兒生活活動;
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標(biāo):
1、透過親子游戲,增近親子情感。
2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長用心參與班級活動。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程:
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運“西瓜”游戲。
目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個家庭一大一小。
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
結(jié)語:
本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
元旦親子活動方案流程篇十四
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場地。
2、聯(lián)歡會食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物。
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦。
a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ?。
d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
元旦親子活動方案流程篇十五
疊疊樂。
每組6個家庭,游戲進行2次。
易拉罐18個(3個×6組)。
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。
(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐。
人員:分組幼兒,每組三人。
或:以家庭來分組,爸爸媽媽孩子一組。
1、30米直跑道。
2、花環(huán)4個。
3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。
4、4對家庭。
活動開始后,孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面,父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀,孩子坐在“轎”上快速返回起跑線,快者為勝。
1、如果只有一名家長參加,可以把該游戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的'形式,事先制作一些形象的教具開展比賽,如圖:
2、該游戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽,如圖:
以母子為一組,一組分配一個球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。
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