小學活動方案(專業(yè)20篇)

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小學活動方案(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-05 14:26:03     小編:GZ才子

方案的執(zhí)行階段需要有有效的監(jiān)控和調(diào)整措施。方案的實施要有一個明確的配合和溝通機制,以確保各個環(huán)節(jié)的順利進行。方案的制定需要有相關(guān)部門的支持和配合,實現(xiàn)資源共享和協(xié)同作戰(zhàn)。

小學活動方案篇一

每年9月20日是全國愛牙日。為培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,做好牙防保健,傳達護齒好習慣的知識,塑造維護口腔健康,提高生命質(zhì)量的觀念,東風小學決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動?,F(xiàn)制定以下活動方案:

20xx年9月23日

健康口腔,幸福家庭

一、二年級學生

1、加強愛牙護牙知識宣傳。

一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。

2、開展一節(jié)主題班會。9月23日早上第一節(jié)課,

一、二年級班主任給學生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

3、人人參與,每個學生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學校德育處)

一、二年級學生在家長的幫助下,設(shè)計一張愛牙護牙主題書簽,每班各選兩份交德育處。

為慶祝新中國成立xx周年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關(guān)知識,向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。

9月21日——9月29日

活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。

活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。

3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的.標語(可布置收集)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查,賦分評比公示。)

2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務處,若份數(shù)不夠扣分。)。

3、開展一次高質(zhì)量隊會活動,每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀實)

4、各班必須提前布置學生裝飾教室,營造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨”“祖國發(fā)展,我成長”“祖國媽媽,我愛您”等等)

5、沒有多媒體的班級,放錄音,教師發(fā)動學生收集有關(guān)圖片加以解說,國旗國徽等可利用實物或圖畫。

低年級隊會內(nèi)容參考:

對于如何過國慶節(jié),一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是低年級小學生認知區(qū)域中的盲區(qū),因此,我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,并播放相關(guān)錄像,通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過課件,讓學生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來,并在收集資料、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。

中高年級隊會內(nèi)容參考:

讓學生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,播放開國大典錄像,了解新中國成立的背景歷史,學生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子,教師隨錄像進行適當解說;學生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻,了解祖國的輝煌成就。引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。

3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學生創(chuàng)作),先在班級內(nèi)展覽,然后交學校政務處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國慶節(jié)”)。

小學活動方案篇二

為了給孩子們加強學習興趣,培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感,xxxx小學一年(1)班xxxx群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍,讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動,不收費,希望家長積極參與,共同組織。

活動地點:xxxx公園正大門集合

1、 比長短(適用:活躍團隊氣氛)

簡述:每隊派出一人比不同的單位

道具:無需

游戲方法:(適合剛認識或不認識的人)

1. 分2組,每組五人以上(依報名人數(shù)定)。

2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。

3. 等被派出的人都出來后,主持再說比什么。

4. 計算每次比完的`輸贏即可。

題目例子:

這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)…

比短:比手指頭;比褲子或裙子…

比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度…

比大:比眼睛;比手掌…

比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

題目必須在看到被派出的人之前想好!

2、傳球 (游戲目的:體會雙贏)

時間:20分鐘

道具:皮球一個

操作規(guī)則:

1、每隊分成2個小組,并按a1-b1-a2-b2圍成一個大圓圈,一個組的隊員必須在一起,不能錯開。

2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員,要求小球必須傳過每一個人,不能落地,并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。

3、當規(guī)定時間到了,若沒有完成5圈,則小球在哪組隊員手中,該組全體就受罰(如蛙跳等)。

4、游戲進行第二輪。

注意事項:

1、開始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;

小學活動方案篇三

為隆重、熱烈地慶祝中華人民共和國成立64周年,結(jié)合重陽節(jié)的到來,通過一系列活動進一步激發(fā)少先隊員的愛國情感,增強集體榮譽感,學會敬老愛老,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),倡導全體隊員以文明行動積極參與我校特開展“我以文明行為向國旗敬禮”主題系列大隊活動,以實際行動踐行“微文明”向祖國母親獻禮。

20xx年9月30日——10月。

活動一、國旗下講話:

倡議全體隊員以文明行為向國旗敬禮。

活動二、開展“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊活動:

各中隊輔導員組織開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的主題中隊活動。激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感。倡議全體隊員從身邊的點滴小事做起,踐行“微文明”,用實際行動來表達對祖國的熱愛之情。

活動三、“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動:

信息科組老師利用信息課指導各班學生登錄“中國文明網(wǎng)”(網(wǎng)址:http:///jieri/zhongqiu)進行網(wǎng)上“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動,把祝福的話語送給親愛的祖國,傳達愛國之情。

活動四、重陽敬老愛老活動,從小學會孝敬感恩:

開展敬老志愿服務活動,教育隊員們從小學會關(guān)愛老人。

1、10月10日下午大隊部組織少先隊員代表到敬老院進行慰問。

2、各隊員在家、社區(qū)開展孝敬、關(guān)愛、幫助老人活動,把活動相片上傳班級博客分享。

活動五、重陽節(jié)“節(jié)日小報”制作評比。

活動六、“我以文明行為向國旗敬禮”活動感受征文評比。

活動七、“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊日少先隊教育活動。

10.13是少先隊建隊日,為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

活動八、爭當“我以文明行為向國旗敬禮”活動小標兵。

附具體活動安排表:

活動內(nèi)容。

活動時間。

活動年級。

負責人。

活動一。

國旗下倡議、宣誓“我以文明行為向國旗敬禮”

國旗下講話,系列活動啟動儀式,倡議全體隊員以文明行為向國旗敬禮。全體學生宣誓。

五周一升旗禮。

一至六年級。

四(3)中隊唐文海、大隊長。

活動二。

“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊活動

各中隊輔導員組織開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的主題中隊活動。激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感。倡議全體隊員從身邊的點滴小事做起,踐行“微文明”,用實際行動來表達對祖國的熱愛之情。

1、五周一中隊活動負責拍攝的班級有二(9)班、二(10)班、四(9)班、四(10)班四個中隊,黑板寫好標語:“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊活動。

2、中隊輔導員及全體隊員均要求佩戴紅領(lǐng)巾。

3、活動后各級長收集齊各中隊活動情況記錄表交到李穎珊處。

第五周一第一節(jié)。

一至六年級。

各中隊輔導員。

活動三。

“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動

信息科組老師利用信息課指導各班學生登錄“中國文明網(wǎng)”(網(wǎng)址:http:///jieri/zhongqiu)進行網(wǎng)上“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動,把祝福的話語送給親愛的祖國,傳達愛國之情。

9月30日——10月12日。

一至六年級。

全體信息科組老師。

(鄧偉嘉負責拍攝)。

活動四。

重陽敬老愛老活動,從小學會孝敬感恩。

1、10月10日下午組織少先隊員代表到敬老院進行慰問。

2、由音樂科組選取5個優(yōu)秀節(jié)目進行表演。負責:袁靈秀、張演儀、鄧捷飛。

3、帶隊老師:岑結(jié)嫦、李穎珊、張演儀、鄧捷飛。攝影:岑德恩。

4、各隊員在家、社區(qū)開展孝敬、關(guān)愛、幫助老人活動,把活動相片上傳班級博客分享。

10月10日下午。

重陽節(jié)前后。

少先隊員代表。

全體隊員。

音樂組、

大隊輔導。

中隊導輔導員。

活動五。

重陽節(jié)“節(jié)日小報”制作評比。

10月17日前五年級的.四班、五班各中隊上交1份優(yōu)秀重陽節(jié)“節(jié)日小報”(規(guī)格:a4紙大?。┑酱箨牪繀⒃u。

10月17日前。

五年級的四班、五班隊員。

五年級的四班、五班班主任和美術(shù)教師。

活動六。

“我以文明行為向國旗敬禮”活動感受征文評比

10月22日前。

四——六年級。

四——六年級語文老師(級長收集)。

活動七。

“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊日少先隊教育活動。

10月12日第一節(jié)校會結(jié)合建隊日,全校集中球場進行重溫宣誓、隊歌、隊禮、愛護(佩戴)紅領(lǐng)巾等少先隊教育活動。

10月12日升旗禮。

全體隊員。

大隊輔導員。

活動八。

爭當“我以文明行為向國旗敬禮”活動先進集體、小標兵。

以值日行政、級長、值日生等對各班一日行為規(guī)范的平時觀察記錄、“文明花”評比統(tǒng)計,參加本活動的積極性、成績等為依據(jù),評出每級五個先進中隊。另各中隊結(jié)合實際組織參與活動,結(jié)合《班級之星光榮榜》的使用記錄,制定相關(guān)評比制度,10月29日前評出五位小標兵,名單交級長。十周一升旗禮學校表彰獎勵(李穎珊負責獎狀印發(fā))。

一至六年級。

大隊、

各中隊。

備注:

(1)五周一“我以文明行為向國旗敬禮”啟動儀式、主題中隊活動。

七周一(10月12日)“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊日少先隊教育活動。

場景拍攝:陸承林。

(2)信息科組老師指導學生登錄“向國旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語活動。

場景拍攝:鄧偉嘉。

(3)10月10日下午組織少先隊員代表到敬老院進行慰問。

場景攝影:岑德恩。

撰稿:楊靜華(“我以文明行為向國旗敬禮”啟動儀式、主題中隊活動)

李穎珊(重陽敬老敬老愛老慰問活動)岑結(jié)嫦(建隊日少先隊教育活動。

xx中心小學德育處。

20xx年9月27日。

附件:

“我以文明行為向國旗敬禮”主題中隊活動

記錄表。

主題。

活動時間。

中隊。

主持。

記錄人系列。

活動內(nèi)容。

活動反饋。

班主任寄語。

小學活動方案篇四

為了全面貫徹落實黨的方針,大力促進農(nóng)村教育的發(fā)展,盡快提高農(nóng)村學校的.義務教育水平,縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務教育差距,促進基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展,努力完成市教育局下達的結(jié)對子任務,特制定此方案。

組長:唐亞樓

副組長:姜德龍、戴春富、張志輝

成員:張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉

安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

1、學校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導小組,加強聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導。

2、開展多種形式的教育經(jīng)驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。

協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進行課改理論講座,巡回聽課,開展大型經(jīng)驗交流會,學校每學期開展一次送課下鄉(xiāng)活動,每次送課下鄉(xiāng)要保證時間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對幫扶等形式,提高雙方學校教師對新課程理念、教案設(shè)計、有效課堂教學反思的水平,促進教育教學質(zhì)量的提高。

3、開展教師體驗生活進校園活動。

每學期抽出部分教師到農(nóng)村對口學校體驗、學習和生活,讓我校教師體會到農(nóng)村學校和私立學校教師工作的辛苦,從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位,更加努力地做好本職工作。

4、關(guān)心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活,組織我校學生義務捐物活動,為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習,從小樹立遠大理想。

5、充分利用教育網(wǎng)、遠程教育等手段,與結(jié)對學校達成備課、課堂教學等優(yōu)質(zhì)資源共享。

1、時間:20xx年4月中旬。

2、地點:安達五中。

3、參加人員:教育局基教股、進修校中教股、聯(lián)誼校相關(guān)人員。

4、活動內(nèi)容:與結(jié)對子學校校長聯(lián)系,具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。

小學活動方案篇五

一、活動主題:

了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生。

二、主辦單位:

x縣教育局。

三、時間:

20xx年7月9日-7月11日。

四、參加活動對象及人數(shù)。

參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)。

參加人數(shù):農(nóng)村小學300人以下每所學校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關(guān)各6人,其他學校每所2人。學生共計:40人。

五、活動要求。

因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的`學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

六、選拔條件。

1、熱愛祖國,熱愛人民;

2、品學兼優(yōu),有較強的生活自理能力;

3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;

4、無不良習慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法。

報名原則:學校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

報名辦法:

1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯(lián)系電話一并與學生報名表同時上報。

2、7月3日之前,各學校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

小學活動方案篇六

1、讓幼兒了解小學生活,感受其中樂趣,激發(fā)幼兒做小學生的愿望。

1、事先出通知。

2、事先與附近一所小學聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。

活動地點:總部桃浦中心小學分部聯(lián)建小學。

(1)在校門口引導幼兒觀察小學生入校時如何與老師及同學打招呼、行禮,并可學著他們的樣子走進校門。

(2)引導幼兒觀察小學的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如,怎樣舉旗、護旗,升旗時怎樣行禮,升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)。

2、參觀小學生上課。

(1)參觀課堂,了解課堂里豐富的學習、生活及游戲內(nèi)容,消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認為在小學里只是學習,特別累。)。

(2)聆聽上下課音樂,了解小學與幼兒園不同的作息時間。

3、參觀校園環(huán)境。

(1)參觀教學樓及樓梯過道,引導幼兒觀察樓梯過道上的標記,知道其含義,并按標記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。

(2)參觀操場及體育活動設(shè)施,了解其功用,比較一下與幼兒園的.操場及體育活動設(shè)施的不同之處。

4、與老師、小學生交談(自己想了解的有關(guān)小學的問題)。

小學活動方案篇七

暑假過得有意義,無疑對孩子的習慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應。而孩子有一個開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此,我校特開展“快樂暑假活動”。

一、活動目的:

貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進廣大青少年健康成長,豐富學生的假期生活。

二、活動對象:

雍景園小學全體學生

三、活動內(nèi)容:

1、義務的凈化、美化社區(qū)的活動;

2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動:與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;

5、小制作、小實驗活動;

6、做家務。

四、實踐活動的考評工作:

1、隊員參加活動后,需填寫《雍景園小學少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;

2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。

小學活動方案篇八

下面是本站小編為大家整理的2018小學元旦活動方案,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。

2018小學元旦活動方案

一、活動主題:向xx快樂進發(fā)!

二、活動目的

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間:12月27---31日

四、活動地點:學校西操場、各班教室

五、活動內(nèi)容:

(1)展示學生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

六、具體要求:

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法:

(1)學校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項:

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

小學元旦活動方案

活動目的:

1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。

3、通過活動,在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象:xx小學全體學生

三、 比賽形式:

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間:年12月31日(暫定)

五、活動要求:

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、 各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風貌。

5、服裝統(tǒng)一,編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

五、活動評委:

合唱評委:全校老師

六、 獎勵辦法:

本次比賽設(shè)一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

六、場地安排:學校操場

附:合唱評分標準:

1) 音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧) 70分;

2)指揮 10分;

3)演員出入場精神面貌 10分;

4)演出服裝統(tǒng)一整潔 5分;

5)伴奏 5分

小學活動方案篇九

以學?!皶阈@”建設(shè)方案為依據(jù),營造濃濃的班級書香氛圍,通過師生共讀活動,樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習慣,打造學生的人生底色,全面提高學生的整體素質(zhì)。

書香浸潤我成長。

1、營造濃厚的“書香校園”,讓校園里充溢著濃厚的人文氣息,為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2、加強對學生讀書的指導,重點培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣,使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣,多讀、多體會、多思考,逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習慣。

3、把讀書活動納入常規(guī)教學,并與教學工作緊密結(jié)合,使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。

4、組織學生開展豐富多彩的讀書活動,寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、主題班會、讀書匯報會、手抄報等形式多角度地開展讀書活動。

第一階段:啟動階段。

1做好環(huán)境布置,以“書香浸潤我成長”為主題出一期專題板報,完善班級圖書角,推選優(yōu)秀圖書管理員,確保每生每天都有好書閱讀。

2、請家長為孩子購買推薦書目。

第二階段:組織實施。

1、各班根據(jù)學校讀書節(jié)方案,認真制定班級讀書計劃。

2、讀一本好書和一份好報。學生根據(jù)自己的閱讀需要選擇適合自己讀的書籍,每人至少要讀一本好書,語文老師向?qū)W生推薦部分優(yōu)秀書籍,引導學生學會擇書而讀,培養(yǎng)課外閱讀的'興趣和習慣。

3、推薦一本好書,辦一次讀書交流會。學會推薦好書是個人口頭表達能力的展示,是建立在充分閱讀所推薦書籍基礎(chǔ)上的表述,是與他人進行好書交流的前提。舉辦一次好書交流主題班會,引導學生將讀書活動引向縱深方向。

4、語文教師每周一節(jié)的語文課設(shè)為讀書指導課進行讀書指導,認真組織學生開展讀書交流活動,共享————————讀書樂趣,分享讀書收獲。定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,掌握學生的讀書動態(tài),并指導學生向?qū)W校網(wǎng)站推薦讀書心得和好的習作。

5、開展優(yōu)秀讀書手抄報展評活動:鼓勵學生自辦讀書小報,可以由多人合辦,也可以個人自辦;但多人合辦的小報要在小報上體現(xiàn)主編、編輯、文字、插圖等人員分工的名單。

6、做一本讀書筆記。提倡并鼓勵學生做讀書筆記,從而培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣,讓他們在做筆記的過程中學會讀書、學會思考等。

7、以課本劇的形式演演書中人物。

第三階段:總結(jié)階段。

(1)評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報獎”;。

(2)評選“優(yōu)秀讀書筆記獎”

(3)評選“讀書明星”、“優(yōu)秀圖書管理員”。

(4)評選最佳課本劇表演小組。

小學活動方案篇十

為全面推進基礎(chǔ)教育,認真貫徹實施《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作計劃條例》,樹立學校教育“健康第一”的指導思想,不失時機抓好春季鍛煉身體的大好時機,不斷豐富我校學生的課外生活,進一步開展學?!瓣柟怏w育”活動,增強學生體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,展現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌,構(gòu)建團結(jié)合作精神的文明校園,特舉辦本屆春季運動會。

20xx年4月

學校操場

任莊小學全體師生及部分家長

總負責人:

總裁判長:

檢錄員:

發(fā)令員:

終點計時裁判員:立定跳遠裁判員:一分鐘跳繩裁判員:一分鐘投籃裁判員:一分鐘仰臥起坐裁判員:

1、入場:各班主任領(lǐng)隊集合,拉開序幕。

2、升國旗。

3、校長致開幕辭。

4、組織開展各項活動

5、頒獎,宣布活動結(jié)束。

1、各組裁判員、工作人員必須到崗到位,確保比賽順利進行。

2、帶班老師負責班級學生的'參賽、組織工作,了解學生的身體狀況,確保學生的健康、安全。

3、體育組將比賽的秩序、組織工作于3月底做好前期準備。

4、體育組配合校委會做好賽場布置、所需器材等籌備工作。制定好事故的應急處理方案。

5、各班4月初上交各項參賽名單。

個人項目:

3------6年級一分鐘仰臥起坐

一)一分鐘單人跳繩:1——6年級各選出男女運動員各6名參加,分男子組和女子組;所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。(每人只跳一分鐘,中間失敗后可續(xù)跳)

(二)立定跳遠:1——6年級選出男女運動員各6名參加,分男子組和女子組;每人跳三次,記最好成績,決出冠、亞、季軍。各年級中,每項限報男女各6人,每人限報兩項,不得缺項。

(三)男子一分鐘投籃比賽:3------6年級選男子6人參加比賽,一分鐘投籃多者勝,決出冠、亞、季軍。(每人只投一分鐘,中間失敗后可續(xù)投)

(四)一分鐘仰臥起坐:3——6年級各選出男女運動員各6名參加,分男子組和女子組;一分鐘內(nèi)獲得的次數(shù)取名次。在年級組中分別取一、二、三名各一名。(每人只做一分鐘,中間失敗后可續(xù)做)

(五)100米、200米::3——6年級各選出男女運動員各6名參加,分男子組和女子組;所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。

(六)友誼賽:

拔河(三局兩勝制)

學生班級:

一年級(男女各10人)——————二年級(男女各9人)三年級(男女各10人)——————四年級(男女各9人)五年級(男女各10人)——————六年級(男女各9人)

組合賽:一六年級——二五年級——三四年級

一六年級為第1組,二五年級為第2組,三四年級為第3組,各年級各選出5男5女參加比賽,每組10男10女共20人。

賽程為:第一組--------第二組第一組--------第三組第二組---------第三組勝出的三組再次進行比賽,決出冠亞軍。

教師拔河:任選一班級參與拔河,視情況而定。

1、個人項目取男、女前三名進行獎勵。具體獎項視情況而定。

2、拔河項目為友誼賽,不設(shè)獎項。

3、教師所參加班級拔河比賽決賽出

一、二、三等獎。

特別注意事項:請各位班主任嚴把身體健康關(guān),有疾病者不許參加任何比賽!

小學活動方案篇十一

"七彩樂園歡樂童年"

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的'能力,從而推進學生的全面發(fā)展。

組長:胡國增

副組長:楊月芬、陳志文

成員:陸春央、沈松央、陸增爵、趙丹軍、霍水岳、鄒月明、袁亦成、沈岳軍、屠金波

蔣孟飛、鐘杰俞、孟立、魯平、各班主任

游園活動協(xié)調(diào):陳志文、鄒月明

安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平

高段組(食堂):陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰

活動攝影攝像:陳志文

6月1日下午12:10――15:20

1、12:20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。

2、13:10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。

3、13:15學生開始游園。

4、15:20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學。

各教室

1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分。

3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學生參加。

4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物?;顒咏Y(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發(fā)掉。

小學活動方案篇十二

活動,我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學生”的演講活動。

1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。

2、要求:演講脫稿,時間不超過3分鐘。

內(nèi)容:【鼓勵原創(chuàng)】。

1、主題鮮明,思想性強。

2、文字簡潔流暢,結(jié)構(gòu)嚴謹,立意新穎。

3、內(nèi)容積極向上,具有教育意義。

語言:

1、普通話運用標準。

2、脫稿并表達流暢,聲音洪亮,有力度。

3、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫。

感情:

1、情感充沛,有激情。

2、感染力強,能引發(fā)共鳴。

儀表:2分1、臺風穩(wěn)健,表情自然大方。2、服裝整潔,恰當使用肢體語言。

脫稿:1分。

初賽:班級內(nèi)開展主題隊會,進行演講初選,選拔一名隊員代表班級參賽。(完成時間3月25日)。報名時間截止:3月25日。

復賽:比賽分兩部分一是學生演講,時間:3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復賽,比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示(抽簽)。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料,說一說班級“入則孝”活動開展情況(現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言)。兩項成績之和為最后成績。

注:評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位。比賽打分滿分10分,評委打分以8。00分為基礎(chǔ)分。

designedbyjintaicollege。

小學活動方案篇十三

10月13日是中國少年先鋒隊建隊日,今年是少先隊建隊57周年。為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照樹立和落實科學發(fā)展觀的要求,引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強光榮感和使命感,我校開展一系列的慶祝活動,充分發(fā)揮少先隊代表大會的組織優(yōu)勢,用獨具特色的少先隊活動陶冶、塑造少年兒童,增強思想道德教育的針對性、實效性。

10月8-15日。

(一)活動準備階段:10月8——11日。

1.開展“舉隊旗、學隊章、戴隊徽、敬隊禮、過隊日”活動。各中隊通過主題隊會、出刊專題黑板報等多種形式,在少先隊員中特別是一年級的`學生開展隊史、隊情、隊知識教育,激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強他們的光榮感和自豪感。

2.積極開展“民族精神代代傳”活動。發(fā)揮愛國主義教育基地、德育基地作用,引導隊員繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神,增進愛國情感。

3.開展選舉新屆大隊委干部活動。各中隊評選推薦優(yōu)秀少先隊員,參與學校少先隊工作的管理,培養(yǎng)隊員們當家作主的主人翁精神。

(二)進行新隊員入隊宣誓儀式:10月13日下午第2節(jié)課。

(三)開展少代會主題活動。10月15日下午第二節(jié)課。

少先隊實驗小學大隊部。

20xx年10月8日。

小學活動方案篇十四

班隊活動、校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃(試行)》中活動設(shè)置的重要內(nèi)容,是貫徹《小學德育綱要》、落實培養(yǎng)目標的重要途徑。這兩項活動在學生思想、道德教育及培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神、增長才于中發(fā)揮重要作用。

通過有目的、有計劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結(jié)合國家重大節(jié)日、紀念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好的品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣;自己管理自己,幫助他人,為集體服務和辯別是非的能力。引導小學生繼承和發(fā)揚少先隊組織"誠實、勇敢、活潑、團結(jié)"的作風。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。

一、活動時間安排。

本綱要所列活動內(nèi)容,已列入學校教學計劃。

班隊活動:每周1課時,全學年按上課34周計算,共34課時,每學期用于制訂班隊活動計劃1課時,期中、期末用于思想品德評定各1課時,全學年共6課,其余28課時用于開展班隊集體活動。

校傳統(tǒng)活動:全學年累計為一周。

二、具體和要求:

(一)校傳統(tǒng)活動:

校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實下述教育內(nèi)容:

1.結(jié)合重大節(jié)日:"三八"國際婦女節(jié),建議開展"獻給媽媽的禮物"活動;"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動;"六一"國際兒童節(jié),建議開展"做新中國新主人"活動;"七一"建黨紀念日,開展"做黨的好孩子"活動;"八一"建軍節(jié),開展"解放軍是我學習的榜樣"的活動;"九o十"教師節(jié),開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動;"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動;建隊紀念日,開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊知識競賽活動,"元旦",開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓,開展"尋找家鄉(xiāng)英靈,繼承先烈遺志"活動;中秋節(jié),開展"閩臺同胞盼團圓"的賞月活動等……。

2.結(jié)合春游、秋游,開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠足活動。

3.結(jié)合學校實際進行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育",開展"學雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙,立志攀高峰"科技節(jié),"健與美"的體育節(jié),"七色花開滿校園"藝術(shù)節(jié)等。

(二)班隊活動:

這項活動為班級和少先隊中隊、小隊的集體活動。要求運用班會、主題班會、隊會、主題隊會以及中、小隊活動等五種形式,分層次落實下述教育內(nèi)容:

低年級:

班會:進入"入學教育"、"入隊前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導學生初步學習自我評價,開展批評和自我批評,組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。

主題班會:建設(shè)班集體,進行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。

建議召開:"我是小學生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。

隊會:講"隊課"組織少先隊員"民主選隊委"、評選"十小員"標兵,評選"優(yōu)秀少先隊員"。

主題隊會:開展"五心"活動,培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學的感情和愛學習、愛勞動、有禮貌、守紀律的品德。

建議召開:"愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手,不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊活動可根據(jù)本中隊實際,拓寬班、隊會的教育內(nèi)容,開展實踐活動。

樓"(中隊紅領(lǐng)巾考察活動)"我拿玩具大家玩"(小隊學、玩、說的活動)。

中年級:

班會:進行"常規(guī)教育"、"禮儀教育",開展人人動手建設(shè)"十有班級"活動。引導學生明辨是非,提高自我教育能力,學習過民主生活,組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風和學風。

主題班會:教育學生心中有集體,加強文明班集體的建設(shè),逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。

建議召開:"我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學習的小榜樣"等主題班會。

隊會:講"隊課",組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換制討論"、評選"十項"標兵、"評選優(yōu)秀少隊員和快樂向上小隊",組織少先隊知識競賽活動。

主題隊會:培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德,激勵隊員養(yǎng)成努力學習、熱愛勞動、遵守紀律等良好行為習慣,提高自律和自理能力。

建議召開:"我是小小導游員"(我們愛家鄉(xiāng)主題中隊會)、"我們是文明中隊"(愛集體主題中隊會)"和時間賽跑"(刻苦學習、珍惜時間主題中隊會)、"誰是最佳采購員"、"預餐的回味"(自能主題中隊會)等。

中、小隊活動:配合班隊會,開展實踐活動。

建議開展:"英雄事跡知多少"(小隊采訪與演講活動)"家鄉(xiāng)換新顏"(小隊社會調(diào)查與集錦制作活動)"我讓羅川更規(guī)范"(小隊市容調(diào)查設(shè)想活動)"我是媽媽的小幫手"(中隊家務勞動完成匯報活動)等。

高年級:班會:進行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導學生學習用正確的思想方法待人處事,培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強民主意識,組織學生進行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。

主題班會:提高學生道德認識水平和道德實踐的自覺性,繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學生的"五自"意識和能力。

建議召開:"訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學習、采得百花釀成蜜"、"點滴之水匯成河、集體團結(jié)力量大"等主題班會。

隊會:組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標兵、"評選優(yōu)秀少先隊員和快樂向上小隊"、"評選最佳隊會設(shè)計和小隊活動方案"。

主題隊會:培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的思想感情,激發(fā)隊員初步樹立建設(shè)四化,振興中華的志向和艱苦奮斗的精神,增強自我發(fā)展和生存能力。

建議召開:"站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊會"、"二十一世紀的我"(揚起理想風帆主題隊會)"紅領(lǐng)巾連著我和你"(愛集體主題隊會)"知識就是力量"(刻苦學習主題會)"自我動手飯菜香"(熱愛勞動比手藝中隊野餐會)等。

中、小隊活動:配合班、隊會、開展實踐活動。

建議開展:"我為母校留點啥?"(小隊儲蓄費活動)"祖國前程光輝燦爛"(小隊采訪與制作活動)"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊學雷鋒活動"(中隊社會實踐小考察活動)、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"(知識與技能擂臺賽)等。

應注意的幾個問題。

一、班隊活動,校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計劃》規(guī)定的重要活動內(nèi)容,要列入教學計劃,專時專用,克服隨意性增強計劃性。

二、根據(jù)少年兒童易感性強的特點,要設(shè)計富有感情色彩和哲理,具有新意和趣味的班隊會和中、小隊活動,觸動兒童心靈,發(fā)揮潛移默化的教育作用。

三、發(fā)揮學生主體地位的作用,把設(shè)計、準備,開展活動的過程作為學生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊活動的課外延伸,與擴展、升華教育結(jié)果。

四、要強化管理實施評價。通過實際班隊活動月活動計劃及時收集反饋,納入班主任、少先隊輔導員工作質(zhì)量的考評,進行客觀公正評價。

五、學期中,要開展"最佳班隊活動設(shè)計方案"評選,舉辦"最佳班隊活動觀摩"及有關(guān)競賽評選,增強激勵機制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。

小學活動方案篇十五

以《為明教育綱要》為指南,積極踐行學?!耙酝暾慕逃茉旄咚刭|(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學理念,以“實施快樂的全人教育,給孩子一個金色的童年;推行國際教育,讓學生更好地融入世界”為工作目標,為孩子搭建成長的平臺,創(chuàng)造展示自我的機會,放飛夢想,放飛激情,讓藝術(shù)氣息四處彌漫,提升學校品位,提升辦學品質(zhì);讓孩子走進東西湖區(qū)五環(huán)廣場,讓北附走進社區(qū),豐富社區(qū)生活,渲染節(jié)日氣氛,提升城市魅力。

北大夢·為明情。

20xx年5月30日17:30——19:00。

東西湖區(qū)五環(huán)廣場。

主辦單位:東西湖區(qū)教育局、東西湖區(qū)體育局。

承辦單位:北大附中武漢為明實驗學校。

(一)領(lǐng)導小組。

組長:周恩芝。

組員:劉中文孫玉強黃東劉光元韓濤李德倫。

(二)工作小組。

組長:孫玉強韓濤。

組員:各年級組長德育、教務干事。

1、區(qū)教育局,區(qū)體育局及相關(guān)單位領(lǐng)導及嘉賓;

2、學校行政,后勤人員;

3、小學部全體師生(除六年級畢業(yè)班外);

(一)、準備階段(5月10日——5月29日)。

1、場地外聯(lián),大屏聯(lián)系,區(qū)教育局,文體局聯(lián)系:黃東主任負責;

2、現(xiàn)場環(huán)境布置:劉光元主任負責;

具體內(nèi)容:

(1)、氫氣球上飄橫幅(主席臺對面朝107國道方向)——。

北大附中武漢為明實驗學校“北大夢·為明情”廣場文化節(jié)。

(2)、從區(qū)政府至107國道懸掛彩旗,內(nèi)容為——。

“走進附中,走近北大”

(3)、表演場周圍懸掛四條橫幅。

a、以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人,對孩子終身負責;

b、構(gòu)建為明教育育人模式,辦根植武漢的北大附中;

c、實施快樂的全人教育,給孩子一個金色的童年;

d、推行國際教育,讓孩子更好地融入世界;

(4)、背景布設(shè)計(學校log,主題);

(5)、校園生活的圖片制作成電影,在大屏上進行循環(huán)播放;

3、音響,燈光租賃:劉光元主任負責;

4、舞臺搭建:李德倫主任負責;

5、車輛聯(lián)系(按1700人準備車輛):李德倫主任負責;

7、主持人培訓(教師中英文主持2人,學生主持4人,共6人):張藝如負責;

8、串詞撰寫,審核,翻譯:韓濤,周喜英,趙靜;

9、節(jié)目審核:孫玉強,韓濤;

10、集體節(jié)目準備:吳靜嫻,鎮(zhèn)咸才,吳艷芳;

11、節(jié)目彩排:孫玉強,韓濤(彩排時間:5月23日);

(二)、實施階段(5月30日)。

1、化妝:相關(guān)節(jié)目負責人,生活部協(xié)助;

2、音樂播放:劉務軍老師以及信息中心老師負責;

3、搬凳子:小學部體育組負責;

4、活動攝像、拍照:廖杰,陳國強老師負責;

5、熱場、串場節(jié)目:吳麗暉負責;

6、催場,救場:吳麗暉負責;

7、節(jié)目準備以及各節(jié)目具體負責人(具體附后)。

8、學生秩序(德育處,體育組老師負責)。

(三)、總結(jié)階段(5月31日——6月5日)。

1、挑選優(yōu)秀節(jié)目到光谷校區(qū)表演;

2、組織學生評選“我心目中最優(yōu)秀的六一節(jié)目”,給優(yōu)秀節(jié)目頒獎;

3、表彰在本次活動中表現(xiàn)出色的`教職員工;

1、統(tǒng)一思想,提高認識;

2、明確分工,提高質(zhì)量;

3、加強監(jiān)督,科學評價;

4、講究公德,注意形象;

1、未盡事宜,另行安排。本方案解釋權(quán)歸北大附中武漢為明實驗學校。

2、附件:

(1)、現(xiàn)場示意圖;

(2)、節(jié)目單;

(3)、開場和結(jié)尾串詞;

北大附中武漢為明實驗學校。

20xx年5月。

小學活動方案篇十六

三、活動參加人員:紅太陽學前班幼兒。

四、活動準備:每班一臺相機、園車、幼兒穿園服、(全托幼兒老師電話通知下周帶好園服)即時貼剪好不同顏色的圓。

五、人員安排:

大班組每班派一名老師協(xié)助,寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動目的:

1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化,初步體驗小學的作息時間及課程模式,減少幼兒對小學的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應小學生活做好各項準備。

2、通過和諧幼小銜接,增加幼兒對小學生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。

七、活動流程:

到一年級參觀并參與小學生上課(15分鐘)--開展“找朋友活動“(10分鐘)--了解小學生的課間(10分鐘)--參觀學校(20分鐘)--集體照(5分鐘)。

八、幼兒活動內(nèi)容及工作人員安排:

1、上課深入一年級的課堂,了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學的愿望。(由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進班,學前班一個班、一年級三個班每個班接納21個小朋友,由小學各班任科老師給幼兒園學生上課,幼兒園教師負責組織好小朋友。)1)。任科老師組織每班上課15分鐘分別是:

2)開展“找朋友活動“讓一年級學生和學前班學生一起交朋友,一年級學生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀,讓她們建立美好友誼。(10分鐘)。

負責人:任科老師和協(xié)助老師2)、參觀學校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學校主要場所:操場---教室-圖書室-寢室-餐廳,了解各場所(負責人:唐小惠、胡主任)(大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠,大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任,寧敏敏全程負責照相,兩班穿插。)3)、學前班幼兒集體照。(全體幼兒在紅太陽小學門口集合照相)。

九、其他工作人員安排。

1、秩序維持及課間:唐良鳳、羅藝、廖江鳳,皇園長全程負責幼兒。

2、攝影、拍照:(每班自備一個照相機,請大班各派一名老師幫忙照相。)。

3、園車安排:兩臺園車同時8:50出發(fā),大大一班坐一號車,大大二班坐二號車,回來具體時間提前電話通知。

小學活動方案篇十七

通過現(xiàn)場對"風流"的描寫和贊頌,表達人們對美好人生的熱切向往和追求,并引入到節(jié)目的高潮一位偉人對"風流"二字更深層次的理解與追求。《沁園春雪》抒發(fā)了對祖國壯麗山河的無限熱愛,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨的偉大報負。博大精深的思想內(nèi)容,多姿多彩的藝術(shù)風韻,使得這首詠雪詞成為中華詞史上的`經(jīng)典之作。特別是結(jié)句"俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝"擲地有聲、振聾發(fā)聵,它似催人奮進的號角,又如振奮人心的鼓點,讀后使人頓生自豪感,倍增自信心,成為人人傳誦的名言警句。

和傳統(tǒng)的"七一"節(jié)目相比,我們的節(jié)目打破了以歌曲、舞蹈等文藝節(jié)目為主要內(nèi)容的正統(tǒng)模式,極富創(chuàng)意地將詩朗誦、現(xiàn)場書法和音樂、舞蹈等多種藝術(shù)元素的展示相結(jié)合,結(jié)合電腦課件獨有的視聽手段為觀眾營造氛圍,讓大家在享受藝術(shù)的同時感受到這昂揚豪邁的詩句、風流豪壯的詩篇將永遠激勵著我們炎黃子孫奮發(fā)進取,奮然前行!經(jīng)費預算:

背景音樂:鋼琴音樂《我思念你》。

課件背景展示:鮮花、柳樹、松樹、大海、白鴿、碩果、時代先鋒人物等。

朗誦形式:男女領(lǐng)誦、分角色朗誦、齊誦。

背景音樂;《沁園春雪》。

課件背景展示:雪花、北國風光圖片。

朗誦形式:男領(lǐng)誦、分角色朗誦、齊誦。(穿插表演)。

6人情景表演。

1人書法展示。

集體造型,書法展示,結(jié)束。

小學活動方案篇十八

一、活動主題:向xx快樂進發(fā)!

二、活動目的。

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間:12月27---31日。

四、活動地點:學校西操場、各班教室。

五、活動內(nèi)容:

(1)展示學生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

六、具體要求:

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法:

(1)學校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項:

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

小學活動方案篇十九

一至六年級全體學生

以各年級《廬陵文化讀本》為依據(jù),分年級開展讀書活動。

1、各年級根據(jù)《廬陵文化讀本》的相關(guān)知識,舉行知識競賽。

2、以《廬陵文化讀本》為依托,舉行朗誦、講故事、演講、作文比賽。

一至三年級:朗誦比賽

四年級:講故事比賽

五年級:演講比賽

六年級:作文比賽

1、各年級根據(jù)《廬陵文化讀本》的相關(guān)知識,自行組織知識競賽,各年級分別評出一、二、三等獎各1名。

2、各年級先按班級為單位舉行朗誦、講故事、演講、作文初賽。班內(nèi)比賽完畢后,各班選出1名優(yōu)秀選手代表班級參加學校比賽。

3、朗誦、講故事、演講、作文比賽內(nèi)容一定要緊緊圍繞《廬陵文化讀本》一書,充分展現(xiàn)廬陵文化,展示井岡精神。

4、比賽時間:

知識競賽:5月中旬

作文比賽:5月中旬

朗誦、講故事、演講比賽:5月下旬

小學活動方案篇二十

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

1.參賽對象:一至六年級學生。

2.參賽字體:硬筆楷體。

3.參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

1.全員參與。

各班統(tǒng)一組織,精選10份作品和報名單一起上交教導處,根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織。

3.學校統(tǒng)一組織比賽地點:實驗室。

4.各班比賽學生需提前到達實驗室等候,過期算自動棄權(quán)。

1.大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書,即取消其評選資格。

2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

組長:馬德剛

成員:剛馬德華劉國德

附:書寫要求

1.書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評獎。

2.書寫時,在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足挨。

正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

十里小學學生生古詩書法比賽參賽名單

姓名年級

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

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