通過撰寫心得體會(huì)可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，展示自己的思考和分析能力。盡管每個(gè)人的心得體會(huì)都各不相同，但是通過交流和借鑒，我們可以提高自己的寫作水平。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇一
班級(jí)里有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們不僅在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出，還積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，令人欽佩。在眾多活動(dòng)中，勞動(dòng)體驗(yàn)是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力有很大的幫助。我也參與了一次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，深感受到勞動(dòng)的辛苦和重要性。
第二段：勞動(dòng)體驗(yàn)
這次勞動(dòng)活動(dòng)是在城區(qū)的一個(gè)菜地里，主要工作就是搗蛋磚、拾荒、整理雜草、補(bǔ)欄桿和清潔。對(duì)于這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們的老師和指導(dǎo)員以一種耐心和嚴(yán)肅的態(tài)度向我們解釋和講解。我們分成小組，有的人負(fù)責(zé)打蛋磚，有的負(fù)責(zé)拾荒，有的負(fù)責(zé)補(bǔ)欄桿，由于我們動(dòng)作不夠靈活，沒有經(jīng)驗(yàn)，我們的工作做得不太好。在老師的幫助下，我們不斷摸索，雖然有時(shí)候被磚塊打痛，可是也不失為一種體驗(yàn)。在整理雜草和進(jìn)行清潔時(shí)，我們才真正領(lǐng)略到勞動(dòng)的辛苦和不易，感覺也不再是剛開始時(shí)那么的輕松。
第三段：心得體會(huì)
通過一次簡(jiǎn)單卻有意義的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)人類所帶來(lái)的重要意義，無(wú)論是對(duì)于社會(huì)機(jī)制的穩(wěn)定還是對(duì)于個(gè)人生命的發(fā)展和幸福感的提升。在勞動(dòng)過程中，我們練習(xí)耐性和勤奮精神，不斷摸索和嘗試，絲毫不懈怠。也讓我意識(shí)到在日常生活中，應(yīng)該更加珍惜物質(zhì)和時(shí)間，不浪費(fèi)不貪婪，把精力和心思通過勞動(dòng)創(chuàng)造重大的前途。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在經(jīng)過一天的協(xié)作完成了所有任務(wù)后，我們的隊(duì)伍也變得更加緊密。在勞動(dòng)中，我們不僅需要盡自己的一份力量來(lái)完成任務(wù)，同時(shí)還需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和配合。在勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中，我們共同面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，共同完成任務(wù)，這是一次珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。互相探討，互相幫助，不斷克服難關(guān)、共同成長(zhǎng)，也讓我更加堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)一起，才能共同實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
第五段：結(jié)尾
細(xì)節(jié)鑄就完美，一天的勞動(dòng)體驗(yàn)讓我留下了深刻印象，也感悟到許多真理與智慧。屈指算來(lái)，這僅僅是一次簡(jiǎn)單的勞動(dòng)體驗(yàn)，但已經(jīng)足以讓我毫不猶豫地承認(rèn)：勞動(dòng)是一種最基本也是最重要的人類生活經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里，我希望能夠多參與一些勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，不僅提高了一點(diǎn)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，更能夠從豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)中走近生命中平凡而偉大的意義，振奮靈魂，將一切元素匯聚在一個(gè)不可逾越、不可動(dòng)搖的方向——遠(yuǎn)大某一目標(biāo)前進(jìn)！
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇二
學(xué)生在學(xué)校中除了上課以及完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還需要承擔(dān)一些額外的責(zé)任。其中之一便是值周學(xué)生。值周學(xué)生是指學(xué)生輪流擔(dān)任管理班級(jí)秩序的任務(wù)。整個(gè)班級(jí)會(huì)輪流擔(dān)任值周學(xué)生，這也是一種鍛煉自我管理能力的機(jī)會(huì)。在本文中，我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到值周學(xué)生的重要性
我曾經(jīng)在班級(jí)中擔(dān)任過多次值周學(xué)生。剛開始時(shí)，我并沒有對(duì)這個(gè)額外的任務(wù)抱有多大的期望。不過，隨著時(shí)間的推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到它對(duì)于班級(jí)的重要性。作為值周學(xué)生，我需要負(fù)責(zé)班級(jí)的秩序，同時(shí)也是與班級(jí)其他同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這也讓我意識(shí)到班級(jí)秩序和團(tuán)結(jié)的重要性。
第二段：提高自我管理能力
在值周期間，我經(jīng)常需要清理教室、協(xié)調(diào)同學(xué)們參與活動(dòng)、組織隊(duì)列等等。這些工作需要認(rèn)真、細(xì)致且耐心，這也讓我進(jìn)一步提高了自我管理能力。作為值周學(xué)生，我必須始終保持警覺，保持秩序，這使我在心理上也變得更加強(qiáng)大。
第三段：增強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力
值周學(xué)生不僅需要負(fù)責(zé)班級(jí)的管理和秩序，還需要組織和領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的一些活動(dòng)，如班級(jí)會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽等。這讓我有機(jī)會(huì)充分運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)和技能，增強(qiáng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
第四段：增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
作為值周學(xué)生，我不僅要積極維護(hù)班級(jí)的秩序，還要關(guān)心同學(xué)們，提供幫助。這也讓我成為了班級(jí)中的一份子，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。 在值周期間，班級(jí)會(huì)感受到我的熱情和付出，更會(huì)感受到我們班級(jí)的溫暖。
第五段：總結(jié)
在擔(dān)任值周學(xué)生的過程中，我收獲了許多。我意識(shí)到了秩序和團(tuán)結(jié)的重要性，提高了自我管理能力，增強(qiáng)了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。作為一個(gè)班級(jí)的一份子，擔(dān)任值周學(xué)生已經(jīng)成為了我對(duì)自己和別人的負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我相信，更好的自我和更好的班級(jí)需要我們每個(gè)人都來(lái)負(fù)責(zé)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇三
11月13日，我們這批09的預(yù)備黨員進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐――打掃主東101。男生們負(fù)責(zé)掃地，而女生們負(fù)責(zé)擦桌子。在勞動(dòng)過程中，大家都很進(jìn)取踴躍，一邊有人負(fù)責(zé)灑水防灰塵的，另一邊就拿著掃帚將桌子里面，地上里的垃圾掃成一堆。之后再有人將垃圾收走，女生們拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦拭著桌子。在這次勞動(dòng)中，大家井然有序的工作，沒有拖拉現(xiàn)象，表現(xiàn)了我們預(yù)備黨員應(yīng)有的素質(zhì)。勞動(dòng)過后，我有了以下心得：
首先，“全心全意為人民服務(wù)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，也是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn)，僅有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo)，才能真正成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。這次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意思，勞動(dòng)中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的.對(duì)象，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們只是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真的對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立黨的形象，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
其次，在這次勞動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)垃圾確實(shí)很多，我甚至還發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學(xué)生的素質(zhì)需要提高。而我們作為一名大學(xué)生黨員要時(shí)刻想著起模范帶頭作用，從自我身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實(shí)際行動(dòng)中去。落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)，應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起，作為當(dāng)代大學(xué)生黨員的我們應(yīng)當(dāng)自覺行動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)做得更好。勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實(shí)干“的工作精神，雖然此次勞動(dòng)僅有我們?cè)谶M(jìn)行著，可是我相信，只要我們能發(fā)揮先鋒模范作用，并且進(jìn)取宣傳，在我們的帶領(lǐng)下必須會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)。
此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。所以形象問題不是個(gè)小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員，可是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格眼球自我，要樹立良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學(xué)滿意。
再次，這次勞動(dòng)是我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)體的力量是無(wú)窮的，一根筷子很容易就能掰斷，但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動(dòng)過程中我不僅僅覺得自我在做些對(duì)同學(xué)有意義的服務(wù)活動(dòng)，并一個(gè)禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的學(xué)校，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)?，我們都親自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開心，得到了成長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇四
經(jīng)過了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后，我頗有感觸，學(xué)會(huì)了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動(dòng)的`過程后，才知道別人的勞動(dòng)成果來(lái)之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)的回報(bào)。
在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會(huì)做好。
以前，我們總是會(huì)給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)后，以后不會(huì)了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧?dòng)的辛苦，校園的清潔不是靠一、兩個(gè)人來(lái)完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對(duì)不會(huì)做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動(dòng)，我想那些亂扔垃圾的人也會(huì)感到臉紅吧！參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后，我知道了這份勞動(dòng)的辛苦，一定不會(huì)象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個(gè)人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個(gè)好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請(qǐng)大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇五
這一周，是我們班級(jí)的校園義務(wù)勞動(dòng)周，這一周的值日帶給我們的，不僅僅有早起與在寒風(fēng)中清理校園的每一個(gè)角落，還喚醒我們精神上對(duì)勞動(dòng)熱愛。
勞動(dòng)不是痛苦的，而是享受的。
億萬(wàn)年來(lái)，從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天，勞動(dòng)者，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。
勞動(dòng)推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展。
當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時(shí)候，便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然，那是最原始的勞動(dòng)。到后來(lái)他們?cè)谀ハ骷饽旧浍C時(shí)發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火，人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再后來(lái)，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，并在漫長(zhǎng)的原始勞動(dòng)里，學(xué)會(huì)了耕種，學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進(jìn)步的勞動(dòng)生活實(shí)踐中，開始了發(fā)明，他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西，使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技，而文字和印刷術(shù)的發(fā)明，又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。
勞動(dòng)，是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件，它既是人類社會(huì)從自然界獨(dú)立出來(lái)的基礎(chǔ)，又是人類社會(huì)區(qū)別于自然界的標(biāo)志。人類的一切進(jìn)步活動(dòng)，都是勞動(dòng)帶來(lái)的成果，都論證了一個(gè)顛撲不破的真理――勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)世界。
人類發(fā)展到今天，沒有一刻脫離了勞動(dòng)，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，無(wú)論你是從工從農(nóng)從商還是從政，你的付出――只要是真誠(chéng)的付出，便會(huì)在創(chuàng)造歷史的勞動(dòng)過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨(dú)特的光芒。
公益勞動(dòng)促使我們更加愛護(hù)校園，也培養(yǎng)我們主動(dòng)參與勞動(dòng)的習(xí)慣，勞動(dòng)教育本來(lái)就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們既可以互相合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí);我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí)，又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)珍惜自己乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。
總而言之，我們應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)勞動(dòng)，除了坐下來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，也同樣愿意走出去參與勞動(dòng)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇六
走進(jìn)大二的我迎來(lái)了我的第一次勞動(dòng)周，在勞動(dòng)周之前，心里有一些畏懼和擔(dān)心，我想對(duì)于一個(gè)還從來(lái)沒干過什么活的我，能把老師交給我的任務(wù)做好嗎？到了正式勞動(dòng)的時(shí)候，我才意識(shí)到，之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認(rèn)真的對(duì)待你的工作，勤于動(dòng)手，不懂不會(huì)就問，你一定會(huì)把你的工作做好的。工作是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡思索。勞動(dòng)周的第一天，對(duì)一些要做的事情還不是很熟悉，干起來(lái)有些吃力，總是忙的手忙腳亂，總是問老師，做什么，怎么做。雖然很累，但是感到很充實(shí)，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，很好的鍛煉了我的體力，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎？人就不應(yīng)該總呆著，要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?dòng)。通過勞動(dòng)，你才可以接觸社會(huì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)技巧，豐富你的閱歷。慢慢的，我對(duì)我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過本次實(shí)習(xí)，我知道了，要認(rèn)真的對(duì)待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你連一件小事都做不好，更何況大事呢？所以，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真的對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，做任何事，都要發(fā)掘他的技巧，怎么能既簡(jiǎn)單又完美的完成他，充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟寢室樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我們總共7個(gè)人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
一周的勞動(dòng)，雖然時(shí)間有些短，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的'掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。
二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力
要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問題。
三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
四、在工作之中自己也有很多不足的地方
例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)，為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇七
值周學(xué)生是指學(xué)生按照學(xué)校制定的值周表輪流擔(dān)任班級(jí)的日常管理和維護(hù)秩序的職責(zé)。這項(xiàng)工作，雖然看似簡(jiǎn)單，但卻充滿了挑戰(zhàn)和意義。作為一名值周學(xué)生，我們需要承擔(dān)起維護(hù)班級(jí)秩序、照顧同學(xué)生活等多項(xiàng)職責(zé)，同時(shí)也鍛煉了我們的組織和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)才能。
作為值周學(xué)生，我們需要在一周內(nèi)全力維護(hù)班級(jí)的秩序，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)同學(xué)都感到舒適和安全。這不僅是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，也是對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。我們需要在一周之中安排好班級(jí)值日記錄的錄入，及時(shí)處理每一個(gè)班級(jí)問題，及時(shí)的派發(fā)給相應(yīng)的老師幫助解決，及時(shí)幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，以及能帶頭班級(jí)里的同學(xué)們一起參加一些活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行反饋和總結(jié)，并進(jìn)行記錄和備案。這些，都是一個(gè)值周學(xué)生應(yīng)該做到的。
在值周學(xué)生這個(gè)過程中，我們不僅鍛煉了自身的組織和管理能力，還要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和溝通。團(tuán)結(jié)同學(xué)，及時(shí)反饋和解決問題，在這個(gè)過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了一定程度的提升。通過這個(gè)工作，我們不僅學(xué)到了與人溝通的技巧，更是學(xué)到了如何為人處世的方法，這些對(duì)我們劃分未來(lái)幫助非常大。
第四段：分享個(gè)人經(jīng)歷。
在我擔(dān)任值周學(xué)生時(shí)，我首先認(rèn)為要從日常做起，注意每一個(gè)小細(xì)節(jié)。例如，值日記錄的記錄和處理；及時(shí)查看班級(jí)的紀(jì)律問題，重點(diǎn)維護(hù)課堂秩序，及時(shí)解決衛(wèi)生問題，班級(jí)環(huán)境美容等，這些工作都需要我們格外的細(xì)心，以確保班級(jí)管理工作的有條不紊。我還參與了組織一次關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)。我們?yōu)榘嗉?jí)制定了一些標(biāo)志性的活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提高了班級(jí)文化品質(zhì)。在整個(gè)過程中，我受益匪淺，獲得了自我完成的成就感。
第五段：總結(jié)全文。
值周學(xué)生不僅僅是班級(jí)管理和監(jiān)督，更是為其成員服務(wù)和管理。通過這個(gè)過程，我們鍛煉了自己的解決問題的能力和學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧，并獲得了溢于言表的成就感。值周學(xué)生是一項(xiàng)服務(wù)性的工作，是鍛煉自身素質(zhì)的一個(gè)很好的途徑，我們需要始終認(rèn)識(shí)到我們的工作價(jià)值，用心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，以更好地服務(wù)同學(xué)和班級(jí)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇八
在剛剛過去的勞動(dòng)周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到校園中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對(duì)簡(jiǎn)單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí)，不小心將園藝?yán)蠋煷痰剑贿^，很快有同學(xué)幫老師清理了傷口，老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而后來(lái)的`植樹過程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運(yùn)來(lái)樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近?？粗约河H手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護(hù)自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇九
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)分配任務(wù)給隊(duì)員，隊(duì)員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并做好相應(yīng)的對(duì)策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會(huì)在實(shí)踐過程中看見成效。
但是，即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自己看來(lái)比較完備、充分，但在實(shí)踐過程中我們?nèi)詴?huì)遇到一些突發(fā)情況，比如在支教類項(xiàng)目中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對(duì)接不當(dāng)?shù)惹闆r，這時(shí)候我們需要積極調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，實(shí)踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)踐服務(wù)對(duì)象的安全問題。因此，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員需時(shí)時(shí)和團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系，隊(duì)長(zhǎng)也要負(fù)責(zé)成員的安全問題，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。
“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，它雖然沒有我們想象中那么輕松，但也沒那么沉重。以支教類活動(dòng)為例，我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹?lái)而綻放童真的笑臉，同時(shí)，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線情況;我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲友情，收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在實(shí)踐中付出汗水，在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。讓我們一起繼續(xù)奮力前行，迎接美好的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧！各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。
勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的，無(wú)論過去和今天，還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，讓社會(huì)更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，都離不開勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神，社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，營(yíng)造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì)，進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體，要與時(shí)代同步，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以主人翁的擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者，在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
第一次：除青苔難度：20
瞧！外婆的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。
第二次：除花壇草難度：50
外婆家陽(yáng)臺(tái)上有許多花壇，但由于沒有好好打理，因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護(hù)花，就大功告成了！
第三次：除墻上草難度：100
外婆家的墻角大概是因?yàn)槟昃檬?，許多處都漏出了泥土，于是長(zhǎng)出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無(wú)濟(jì)于事，鏟子在墻角毫無(wú)作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來(lái)一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚?。哈哈，搞定?/p>
今天的“除草大行動(dòng)”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動(dòng)的快樂！
通過這次勞動(dòng)課，我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭，并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認(rèn)為無(wú)論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動(dòng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實(shí)。我們分工合作，男生去搬運(yùn)樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的?？粗N好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來(lái)，我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)，雖然都是一些很簡(jiǎn)單的工作，但我們?nèi)砸J(rèn)真完成，每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真清掃。這雖然很累，但也很充實(shí)。我們小組的全部組員，都認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的情況下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動(dòng)課后，我學(xué)到了許多，也成長(zhǎng)了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練，更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧，更多的是對(duì)人生的感情。
在績(jī)溪縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級(jí)的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊?qǐng)A圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農(nóng)的周圍，聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“v”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來(lái)了?？粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花，一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動(dòng)作很拘謹(jǐn)，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái)，速度也快了不少，不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來(lái)的菊花，我感到無(wú)比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個(gè)生手，不過我們齊心協(xié)力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結(jié)束，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”??！
今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。
中午一到學(xué)校，老師便在教室里開始給我們分配任務(wù)，有的人負(fù)責(zé)掃天橋，有的人負(fù)責(zé)拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如為他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后，我們便去天橋開始勞動(dòng)了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來(lái)，拿上了兩個(gè)大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來(lái)來(lái)回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動(dòng)了起來(lái)。我有時(shí)候會(huì)幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿，有時(shí)候會(huì)幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)把掃帚拿過來(lái)，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一下午的忙活，我們終于完成了任務(wù)，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏嗵?，?lái)來(lái)回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校，而是小天橋本來(lái)就是一項(xiàng)公益事業(yè)，而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動(dòng)中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒有我，同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說是光榮的，這樣是為了別人而服務(wù)，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
在剛剛過去的勞動(dòng)周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到校園中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對(duì)簡(jiǎn)單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí)，不小心將園藝?yán)蠋煷痰剑贿^，很快有同學(xué)幫老師清理了傷口，老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而后來(lái)的植樹過程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運(yùn)來(lái)樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近?？粗约河H手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護(hù)自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。
這周周三，由于女生要去聽講座，只有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動(dòng)課，這就意味著我們要干的活更多、更累。
一上課，班主任馬上下來(lái)分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點(diǎn)急了，希望老師快點(diǎn)叫到我的名字。終于，老師說：“小藍(lán)，你去擦瓷磚、整理講臺(tái)和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時(shí)的話，可是兩三個(gè)人的工作量啊！我的'手心直冒汗。
在老師的分配下，同學(xué)們都非常有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊(duì)伍的最后頭。好不容易打來(lái)了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很輕松?？刹挪亮艘幻鎵?，手就有點(diǎn)酸了，動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的一半時(shí)，累得不得不停下了休息一會(huì)兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。
我把第一項(xiàng)任務(wù)完成了，開始了第二項(xiàng)工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚?？墒且豢催€有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺(tái)了，整理完后，老師也從公區(qū)回來(lái)了，看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅有害無(wú)益而且浪費(fèi)時(shí)間。
通過這次特殊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我懂得了許多。
今天是星期六，我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來(lái)后，我?guī)椭鷭寢尮ぷ?。我先掃地。我媽說：“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦！”我從樓上掃到樓下，掃的很仔細(xì)，每一個(gè)小地方都不放過。我掃了一圈，還是沒打掃。我媽看到這種情況，馬上給我看。我媽說：“掃地的時(shí)候，你要規(guī)劃好你打算怎么掃，還要定一個(gè)收渣子的點(diǎn)。掃地時(shí)，力度不宜過大。太大的話會(huì)席卷這一點(diǎn)。掃到聚渣點(diǎn)的時(shí)候，輕輕搖晃掃帚，這樣掃帚上的渣就不會(huì)帶到別的地方去了?！蔽覌屢粫?huì)兒就掃地了，好像地上的垃圾都是我媽聽話的。
接下來(lái)是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說：“掃完地更容易拖地，拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕，然后用力拖每一個(gè)地方！拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方，用手指刮幾下?！蔽覌屚狭藥状魏螅屛以囋?。我用拖把使勁拖。誰(shuí)知道，我很快就出汗了。這讓我明白，一件看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)很難做到。有句話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年！
后來(lái)我媽教我洗衣服，說：“先把衣服放在一個(gè)大盆里，然后放點(diǎn)水泡著，再用肥皂搓，最后洗幾次。”
我看著媽媽有條不紊的做家務(wù)，讓我意識(shí)到媽媽的能力和辛苦。我決定利用假期時(shí)間盡我所能幫助媽媽做家務(wù)活!
經(jīng)過了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后，我頗有感觸，學(xué)會(huì)了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動(dòng)的過程后，才知道別人的勞動(dòng)成果來(lái)之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)的回報(bào)。
在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會(huì)做好。
以前，我們總是會(huì)給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)后，以后不會(huì)了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧?dòng)的辛苦，校園的清潔不是靠一、兩個(gè)人來(lái)完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對(duì)不會(huì)做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動(dòng)，我想那些亂扔垃圾的人也會(huì)感到臉紅吧！參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后，我知道了這份勞動(dòng)的辛苦，一定不會(huì)象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個(gè)人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個(gè)好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請(qǐng)大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
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本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種.種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
透過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說：“我們做到了!”當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支持的，所以，最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過，我勞動(dòng)，我快樂!
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十一
作為一名學(xué)生，我們擁有光明的未來(lái)和美好的人生，但在追求未來(lái)的道路上，我們必須努力奮斗。而工作與學(xué)習(xí)之間的轉(zhuǎn)換，對(duì)我們來(lái)說是一件關(guān)鍵的事情。如何將勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓自己受益匪淺，值得我們深思。
第二段：尋求勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
在前往社會(huì)的道路上，我們應(yīng)該積極地嘗試各種各樣的工作，從中不斷尋找并積累勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏羁痰卣J(rèn)識(shí)到社會(huì)的真實(shí)面貌，更加敏銳地感受到自己的價(jià)值。例如，通過工廠里簡(jiǎn)單卻瑣碎的日常工作，我們不僅能夠鍛煉自己的耐心和細(xì)心，更重要的是認(rèn)識(shí)到“不做學(xué)問的人，是會(huì)被學(xué)問所掌控的”。
第三段：實(shí)踐下的錘煉。
在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累中，我們還應(yīng)該逐漸嘗試完成更加復(fù)雜的工作。在這個(gè)過程中，我們將無(wú)法避免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們得以不斷錘煉自己。例如，通過在餐廳服務(wù)崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們能夠鍛煉自己的溝通能力、合作意識(shí)和快速反應(yīng)能力。在忙碌的時(shí)候，我們更能夠感受到自己的責(zé)任和使命，同時(shí)也能夠收獲一份自信和自豪感。
第四段：理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化。
當(dāng)我們憑借自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累了一定的勞動(dòng)技能和人際交往能力時(shí)，我們便可以將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理論知識(shí)。例如，當(dāng)我們擁有了足夠的時(shí)間和條件，可以參加商業(yè)企劃的實(shí)踐時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，比如市場(chǎng)調(diào)研、競(jìng)品分析、營(yíng)銷策劃等等。這些理論知識(shí)，讓我們有了更好的理性思維方法和更加精準(zhǔn)的預(yù)判能力。
第五段：積極地發(fā)掘自我。
在勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中，我們不僅能夠找到理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是發(fā)現(xiàn)自我。我們可以在工作中得到認(rèn)可和肯定，更能夠從中看到自己存在的不足，并用改進(jìn)來(lái)促進(jìn)自我的發(fā)展。例如，通過為公司宣傳、為慈善機(jī)構(gòu)籌款等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地發(fā)掘出自己具備的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等優(yōu)秀品質(zhì)，并愉悅地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總結(jié)：
通過以上的經(jīng)驗(yàn)，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：在工作和學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)換中，我們應(yīng)該積極地尋求工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中錘煉自己，在理論中啟迪自己，并從嘗試工作的過程中發(fā)掘和發(fā)展自我。只有這樣，我們才能夠在未來(lái)的社會(huì)生活中發(fā)揮最大的潛力。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十二
作為一名學(xué)生，每個(gè)人都會(huì)在班級(jí)中輪流擔(dān)任值周生的角色。在值周生的一周內(nèi)，除了需要完成基本職責(zé)，如打掃衛(wèi)生、檢查課堂秩序等，更重要的是要展現(xiàn)一名優(yōu)秀值周生該有的態(tài)度和行為舉止。幾經(jīng)歷任值周生的我，深深感受到這一角色背后蘊(yùn)含的深刻意義。就此，我將本文獻(xiàn)給大家，一同探索值周學(xué)生的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
值周學(xué)生的角色并不僅僅是為了讓學(xué)生參與班級(jí)管理，更主要是讓學(xué)生在這一角色中提高自己的意識(shí)和能力。比如，一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的值周生，不僅會(huì)讓同學(xué)們感受到他的誠(chéng)懇和投入，更重要的是自身對(duì)行為準(zhǔn)則和職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度所帶來(lái)的深刻印象。在我作為值周生的一周中，我認(rèn)真對(duì)待工作，保安排行規(guī)放實(shí)施，并及時(shí)上報(bào)班級(jí)管理問題。因此，同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)很高，也感受到了自己的進(jìn)步。
第三段：謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度
幸運(yùn)的是，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擔(dān)任值周生，也會(huì)有些同學(xué)會(huì)因此而驕傲自滿，認(rèn)為自己比別人做得好，得到大家的贊揚(yáng)。但是，做為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹抵苌?，要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待這一角色，不為得到贊揚(yáng)而去顯擺自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)傾聽所有同學(xué)的聲音，認(rèn)真思考他們的想法，并從中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。回憶我當(dāng)值周生期間，我也曾犯錯(cuò)，但是在協(xié)調(diào)和虛心學(xué)習(xí)的過程中，我吸取了教訓(xùn)，并變得更加成熟。
第四段：細(xì)致用心的態(tài)度
作為值周生，需要完成的工作并不僅僅是檢查衛(wèi)生和管理紀(jì)律，更需要關(guān)注班級(jí)同學(xué)的感受和需求，從而為大家提供更持續(xù)的服務(wù)。以我在值周學(xué)生的角色中的體驗(yàn)，我注意到在平時(shí)假期里班級(jí)會(huì)有很多人留在教室學(xué)習(xí)，所以我定期組織大家協(xié)作為大家提供點(diǎn)心飲料，并規(guī)定用具的使用和清潔的細(xì)節(jié)。這些細(xì)心的行為的確得到了同學(xué)們的肯定和感謝，也讓我意識(shí)到做好細(xì)節(jié)的重要性。
第五段：總結(jié)感言
通過我在值周學(xué)生崗位的歷練，我感受到了成長(zhǎng)中的樂趣和價(jià)值。做好一個(gè)優(yōu)秀的值周生并非是容易的，需要的是對(duì)待工作認(rèn)真、態(tài)度謙虛、行為細(xì)節(jié)和服務(wù)心態(tài)。希望每個(gè)學(xué)生都能以值周學(xué)生的經(jīng)歷為契機(jī)，在人生的成長(zhǎng)中不斷提升自己，以更好的狀態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十三
值周學(xué)生是體現(xiàn)高中生自我管理和服務(wù)他人能力的重要角色之一。作為高中生的我們，通過值周學(xué)生這一體驗(yàn)不僅鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也從中體會(huì)到了責(zé)任與義務(wù)。在任職此崗位期間，我深刻地意識(shí)到值周學(xué)生的重要性，也逐漸體會(huì)到了其中的不易。下面我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì)，以及我是如何完成這項(xiàng)任務(wù)的。
值周學(xué)生不僅要負(fù)責(zé)包括操場(chǎng)、食堂、宿舍區(qū)等公共場(chǎng)所的管理，還要協(xié)助老師處理學(xué)生的各種問題。在進(jìn)行宿舍打掃時(shí)，我注意到有一些同學(xué)不太愿意吸地或者整理床鋪，但我們作為值周學(xué)生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這些瑣碎的工作。同時(shí)，在協(xié)助老師處理學(xué)生問題方面，我們要保持冷靜、理性地與學(xué)生交談，確保能夠最大限度地解決問題。
第三段：如何協(xié)調(diào)工作。
值周學(xué)生要協(xié)調(diào)所有同學(xué)的工作，保證工作任務(wù)的順利完成。我在任職期間，采用了一種有效的方法——分工合作。我們將同學(xué)們分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組分別負(fù)責(zé)不同的工作任務(wù)，如宿舍清潔、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲衛(wèi)生等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于，減少了同學(xué)們的工作量，同時(shí)也增加了完成工作的效率。
第四段：如何處理問題。
在完成任務(wù)過程中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況。例如，有同學(xué)遲到、早退、或者出現(xiàn)衛(wèi)生問題。處理這些問題不能僅憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，還需有一個(gè)統(tǒng)一的處理標(biāo)準(zhǔn)。我們制定了一套值周工作程序，明確了值周學(xué)生應(yīng)對(duì)各種問題的處理方法和標(biāo)準(zhǔn)。以此來(lái)規(guī)范我們的行為，提升工作效率和工作質(zhì)量。
第五段：收獲與反思。
通過擔(dān)任值周學(xué)生，我不僅學(xué)會(huì)了組織、協(xié)調(diào)能力，還體會(huì)到了責(zé)任和義務(wù)的意義和重要性。在這個(gè)過程中，我得到了同學(xué)和老師的信任和肯定。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如，有時(shí)候會(huì)有些疏忽或者造成同學(xué)的不適。因此，作為一名值周學(xué)生，我需要不斷地進(jìn)行思考和反思，從中找到不足并加以改進(jìn)。
總結(jié)：
在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的路上，逆境成就了我們的堅(jiān)韌，磨難培養(yǎng)了我們的習(xí)慣，感悟啟示了我們的思考。值周學(xué)生，是一個(gè)重要的角色和任務(wù)，讓我們能夠更好的鍛煉自己，體會(huì)“為人師表，服務(wù)他人”的感覺。我相信，在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)繼續(xù)不斷地努力，為自己和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十四
隨著新冠疫情的蔓延，全球范圍內(nèi)出現(xiàn)了大規(guī)模的疫情防控工作，各個(gè)國(guó)家紛紛采取了嚴(yán)格的封閉措施。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我參與了院校組織的勞動(dòng)值周工作，對(duì)于這段特殊經(jīng)歷，我深感收獲良多。在疫情下的勞動(dòng)值周中，我加深了對(duì)勞動(dòng)的理解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，錘煉了自己的意志品質(zhì)，感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)也有了更深的思考。
首先，在疫情下的勞動(dòng)值周中，我對(duì)勞動(dòng)有了更深的理解。平時(shí)，由于繁忙的學(xué)業(yè)和現(xiàn)代生活的便利，我很少參與到實(shí)際的勞動(dòng)中。然而，在這個(gè)特殊時(shí)期，我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。在勞動(dòng)值周中，我們需要做的并不只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力填補(bǔ)，更是一種責(zé)任和使命。無(wú)論是志愿者在街上疏導(dǎo)交通，還是工作人員在社區(qū)消毒，每一個(gè)崗位背后都有一份責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。通過親身參與，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與不易，更加珍惜平時(shí)生活中的各種便利。
其次，疫情下的勞動(dòng)值周讓我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在勞動(dòng)值周中，我們與不同專業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)一起工作，任何一項(xiàng)工作都離不開集體的協(xié)同努力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，才能更好地完成工作任務(wù)。通過與同學(xué)的互動(dòng)與合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作使我更加深刻地體會(huì)到，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，才能把握機(jī)遇，面對(duì)困難，克服一切困難。
再次，在勞動(dòng)值周中，我錘煉了自己的意志品質(zhì)。疫情帶來(lái)的壓力和不確定性，導(dǎo)致了很多人的消極情緒和焦慮心理。然而，在勞動(dòng)值周中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立，不被外界環(huán)境所左右。無(wú)論是面對(duì)困難的工作任務(wù)，還是考驗(yàn)自己意志的逆境，我都能夠保持積極樂觀的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去戰(zhàn)勝困難。我相信在克服了一次又一次的挑戰(zhàn)后，我的意志品質(zhì)得到了鍛煉和提高，我也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
最后，在勞動(dòng)值周中，我深切地感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在疫情期間，我們每個(gè)人都有一份責(zé)任去守護(hù)自己、守護(hù)家人和守護(hù)社會(huì)的安全。作為一名大學(xué)生，我必須要有擔(dān)當(dāng)精神，積極履行自己的社會(huì)責(zé)任。在勞動(dòng)值周中，我盡力發(fā)揮自己的作用，用自己的行動(dòng)去踐行社會(huì)責(zé)任，為校園的防控工作做出貢獻(xiàn)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在疫情下的勞動(dòng)值周，我意識(shí)到了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任與使命。
總之，在疫情下的勞動(dòng)值周中，我通過實(shí)際參與勞動(dòng)工作，加深了對(duì)勞動(dòng)的理解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，鍛煉了自己的意志品質(zhì)，感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加珍惜平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)，也更加明確了自己未來(lái)的成長(zhǎng)目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)保持對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同和熱愛，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任與使命，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十五
高中是人生中重要的一個(gè)階段，而作為學(xué)生的我們，在高中生活中有著許多不同的角色和責(zé)任。其中，值周生是一個(gè)非常重要的角色，這個(gè)角色給予了我們?cè)S多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在擔(dān)任值周生期間，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著重要的影響。以下是我關(guān)于擔(dān)任值周生的心得體會(huì)。
首先，擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)。作為值周生，我需要在班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng)，檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律，還要負(fù)責(zé)晨會(huì)和班會(huì)等。這樣的責(zé)任讓我無(wú)法懈怠，我必須合理安排自己的時(shí)間，并且提前準(zhǔn)備好相關(guān)的事務(wù)。通過這個(gè)過程，我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，不再拖延，也更能夠高效地完成任務(wù)。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了很大的幫助。
其次，擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為值周生，我需要與其他同學(xué)緊密合作，共同完成值周任務(wù)。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到單憑個(gè)人的努力無(wú)法完成所有的工作，只有與團(tuán)隊(duì)密切配合，才能更好地完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和合作。通過與同學(xué)們的交流，我深刻理解到，只有通過積極的溝通和合作，我們才能更好地解決問題，取得更好的成果。
第三，擔(dān)任值周生讓我意識(shí)到自己的影響力和責(zé)任。作為班級(jí)的值周生，我承擔(dān)著許多同學(xué)的期望和信任。這種期望和信任讓我更加努力，不僅要做到自己的最好，還要成為同學(xué)們的榜樣。我意識(shí)到自己的行動(dòng)和言語(yǔ)對(duì)其他同學(xué)有很大的影響力，所以我更加注意自己的行為舉止，以及對(duì)其他同學(xué)的引導(dǎo)和幫助。通過這個(gè)角色，我明白了自己承擔(dān)的責(zé)任，也懂得了如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第四，擔(dān)任值周生讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。作為值周生，我需要檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律情況，并及時(shí)給予提醒和指導(dǎo)。這個(gè)過程需要我細(xì)致入微地觀察同學(xué)們的情況，同時(shí)也需要我確保自己的判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。在這個(gè)過程中，我逐漸意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性和準(zhǔn)確性的必要性。只有注意細(xì)節(jié)，才能更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題；只有準(zhǔn)確無(wú)誤，才能取得同學(xué)們的信任和支持。
最后，擔(dān)任值周生讓我更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。作為值周生，我需要了解同學(xué)們的需求和問題，并盡可能提供幫助和解決方案。在這個(gè)過程中，我逐漸形成了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和使命感。我不再只關(guān)注自己的成績(jī)和表現(xiàn)，而是關(guān)心整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我也更加關(guān)心同學(xué)們的情況，與他們建立起了很好的互動(dòng)和友誼。通過這個(gè)角色，我體會(huì)到了集體的力量和合作的重要性，更加明白了和他人關(guān)心交流的重要性。
總而言之，擔(dān)任值周生是我高中生活中的一段寶貴的經(jīng)歷。通過這個(gè)角色，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，意識(shí)到了自己的影響力和責(zé)任，更注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，以及更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我現(xiàn)在和未來(lái)的成長(zhǎng)起到了積極的影響和引導(dǎo)，使我能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和責(zé)任。我相信，通過這樣的成長(zhǎng)和鍛煉，我能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十六
從這學(xué)期開始，我們就要打掃教室了，能為學(xué)校工作，我感到非常榮幸。通過這次勞動(dòng)，我有了很大的感悟。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，也讓我意識(shí)到課本知識(shí)是不夠的。要積極參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)世界，豐富人生閱歷，為以后的工作打好基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。
通過這次活動(dòng)，我也感受到了工作的不易，也體會(huì)到了職位沒有高低貴賤。經(jīng)常從事基層工作的'人是最偉大的，他們讓我們的校園干凈整潔。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)做勞動(dòng)先鋒?。?！
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，世界范圍內(nèi)的疫情不斷蔓延，給人們的工作生活帶來(lái)了巨大的沖擊和影響。為了保障校園內(nèi)的秩序與安全，學(xué)校組織并開展了疫情期間的勞動(dòng)值周活動(dòng)。作為一名參與其中的學(xué)生，我深切感受到了這一活動(dòng)對(duì)于我們的意義和價(jià)值。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自身的成長(zhǎng)與成就感以及如何更好地應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
首先，勞動(dòng)值周活動(dòng)的主要任務(wù)是維護(hù)校園秩序和環(huán)境的整潔。在疫情期間，學(xué)校增加了衛(wèi)生防疫保障的工作任務(wù)，因此勞動(dòng)值周活動(dòng)的意義更加凸顯出來(lái)。在這個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。每一次的勞動(dòng)值周活動(dòng)，我們都需要分工合作來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。比如，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理教學(xué)樓的走廊，有的同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生間的消毒，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理垃圾。只有大家密切協(xié)作、相互配合，才能順利完成每一項(xiàng)任務(wù)。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。
其次，勞動(dòng)值周活動(dòng)為我們提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅僅是個(gè)體力的付出，更是一種全面的能力的訓(xùn)練。比如，每次清理教學(xué)樓的走廊，我們需要考慮到如何高效地完成任務(wù)，如何避免造成不必要的浪費(fèi)。在整理垃圾時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)如何分類和搬運(yùn)垃圾，并且要保證自身的安全。這些經(jīng)歷使我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，通過這個(gè)過程，我也逐漸認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，明白了付出勞動(dòng)所取得的成績(jī)和成就感。
最后，勞動(dòng)值周活動(dòng)也給我上了一堂不可替代的生活教育課。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。而勞動(dòng)值周活動(dòng)正是幫助我們應(yīng)對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)的有效途徑之一。比如，有時(shí)我們需要長(zhǎng)時(shí)間地工作，掃除許多臟亂的地方。有時(shí)我們會(huì)遇到一些技術(shù)難題，需要與他人合作解決。這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我們的耐心和毅力，增強(qiáng)了我們的抗壓能力。通過面對(duì)和解決困難，我學(xué)會(huì)了從困境中找到希望，從挫折中尋求突破，勇敢面對(duì)生活中的各種困難，積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
綜上所述，疫情下的勞動(dòng)值周活動(dòng)在我們的成長(zhǎng)與發(fā)展中起到了重要的作用。通過團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)和面對(duì)挑戰(zhàn)的過程，我們提高了自身的能力和素質(zhì)，同時(shí)也為學(xué)校的秩序和環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的能力，并將其中獲得的經(jīng)驗(yàn)與他人分享，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十八
近日，我作為班級(jí)的值周衛(wèi)生小組成員，參與了一周的校園衛(wèi)生工作。通過這段經(jīng)歷，我不僅體驗(yàn)到了辛勤勞動(dòng)的辛苦，還深刻領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在這里，我將分享一些我在這次值周衛(wèi)生中獲得的心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性。衛(wèi)生是人類生活中不可或缺的一環(huán)，維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。值周衛(wèi)生這個(gè)崗位的職責(zé)就是要定期清掃教室、操場(chǎng)、走廊等各個(gè)角落，保持整潔的環(huán)境。通過親身參與，我親眼目睹了清掃前與之后的巨大變化，這讓我更加清楚地意識(shí)到我們每個(gè)人為了一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境所應(yīng)做出的努力。此外，衛(wèi)生也關(guān)乎著每個(gè)人的健康。一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園可以有效預(yù)防疾病的傳播，改善學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。因此，衛(wèi)生工作在我們的日常生活中具有重要性，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗。在清掃過程中，我注意到了許多細(xì)節(jié)對(duì)工作結(jié)果的影響。比如，如果我們只是匆匆忙忙地掃地，不仔細(xì)處理各個(gè)角落，那么校園里面可能會(huì)留下一些垃圾或灰塵。即使外觀看起來(lái)很干凈，但仔細(xì)觀察，卻能看到許多細(xì)小的問題。反之，如果我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到精益求精，那么整個(gè)校園就會(huì)煥然一新。所以，做任何工作都需要我們注重細(xì)節(jié)，只有這樣才能取得更好的效果。
再次，衛(wèi)生工作需要團(tuán)隊(duì)合作。在衛(wèi)生工作中，我們需要分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，同時(shí)也要相互幫助和協(xié)作。只有大家緊密配合，共同完成任務(wù)，才能將衛(wèi)生做得更好。此外，合理安排時(shí)間也是團(tuán)隊(duì)合作的重要一環(huán)。我們必須根據(jù)工作量和人數(shù)合理安排時(shí)間，確保工作的有序進(jìn)行。通過這次衛(wèi)生值周的經(jīng)歷，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成工作。
此外，我還充分認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任感的重要性。在整個(gè)衛(wèi)生過程中，我一直積極主動(dòng)地參與工作，盡力做好自己的本職工作。我深知，個(gè)人責(zé)任感是做好工作質(zhì)量的重要保證。只有時(shí)刻保持責(zé)任感，才能避免偷懶敷衍和松懈怠工的情況出現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該站在責(zé)任的高度，盡自己的最大努力，做到心無(wú)旁騖，才能切實(shí)提高工作效率。
最后，通過這次值周衛(wèi)生的體會(huì)，我深深體會(huì)到了改善身邊環(huán)境的重要性。一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，不僅能夠提高我們的工作效率，也能夠提升我們的精神文明素質(zhì)。在以后的日常生活中，我將時(shí)刻保持對(duì)衛(wèi)生的關(guān)注，時(shí)時(shí)刻刻保持對(duì)環(huán)境的負(fù)責(zé)態(tài)度，積極參與清掃工作，為身邊的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅體會(huì)到了衛(wèi)生工作的重要性，也加深了對(duì)細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將時(shí)刻銘記這次經(jīng)歷，改善我的工作態(tài)度，并將這些體會(huì)延伸到今后的各個(gè)方面，成為一個(gè)更加出色的人。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇十九
大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定，很多時(shí)候大海是綠色的，也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。我們班的勞動(dòng)周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所，我們女生就去掃校園馬路，在這一周里我的`任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的，但是由于阿姨請(qǐng)假，我們五個(gè)人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞，后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛，就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累，胳膊也痛，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在完成任務(wù)的同時(shí)，為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，呼吸著清新的空氣，這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開了坑，然后填糞，想著被撫育的小樹不正像小時(shí)候我們父母撫育我們一樣嗎，希望它們快快地長(zhǎng)大，為校園增添色彩。
神，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇二十
身為一名高中生，參與值周學(xué)生的經(jīng)歷都是難忘的。在值周期間，我們擔(dān)負(fù)著班級(jí)管理、學(xué)校秩序管理、日常衛(wèi)生等多種重要職責(zé)，每位值周學(xué)生都必須全力以赴去完成任務(wù)。盡管這可能會(huì)讓我們感到疲憊，但這份責(zé)任感也讓我們變得更加有自我意識(shí)和責(zé)任感。
第二段：班級(jí)管理
值周期間，我擔(dān)任過班主任助理，負(fù)責(zé)協(xié)助班主任處理班級(jí)事務(wù)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)班主任工作之繁重，讓我深受啟發(fā)。我學(xué)到了如何與同學(xué)們溝通，如何解決事故和解決問題，以及如何通過團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。這對(duì)我的個(gè)人能力的提高非常有幫助，也讓我更好地理解了班級(jí)和學(xué)校的管理。
第三段：學(xué)校秩序管理
學(xué)校秩序管理是值周學(xué)生中非常重要的部分，讓我明白了學(xué)校管理的重要性。為了維護(hù)學(xué)校的秩序，我們需要在校園內(nèi)巡邏，注意校園內(nèi)的規(guī)則和紀(jì)律，以及積極協(xié)助校方管理人員進(jìn)行工作。這是一項(xiàng)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展非常有益的任務(wù)，讓我感到更加重視學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度。
第四段：日常衛(wèi)生管理
衛(wèi)生管理也是值周學(xué)生的一項(xiàng)重要職責(zé)，通過清掃教室、打掃衛(wèi)生，我們不僅學(xué)會(huì)了如何維護(hù)環(huán)境清潔，還學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。這讓我意識(shí)到節(jié)約和環(huán)保的重要性，也讓我更加珍惜我們的環(huán)境、認(rèn)真對(duì)待日常衛(wèi)生，同時(shí)也多了一份家校的情感。
第五段：總結(jié)
高中生值周學(xué)生是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的經(jīng)歷，但讓我們變得更加成熟和有責(zé)任感。在這個(gè)過程中，我們從事實(shí)際任務(wù)中獲得了切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且也明白了如何與人相處、如何照顧自己、如何有責(zé)任地為班級(jí)、學(xué)校乃至社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不僅是為高中生加分，也是為我們今后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)值周學(xué)生心得體會(huì)篇二十一
值周活動(dòng)的開展，不僅教育了我們作為一名環(huán)境美化師，應(yīng)該勤奮、刻苦、樸素，也使我們懂得了我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，不只是打掃校區(qū)的行為，同時(shí)也在美化我們自己的校園環(huán)境。所以我們無(wú)論作為什么角色，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別人的的監(jiān)督，這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí)，也在接受別的檢查。做好事，不止是家里要我做才做，而是家里沒要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的人格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束，我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過值周，我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之，從而改正這些缺點(diǎn)。在值周過程中，我明白了自尊自信是完善我們格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到，就沒資格說別人。要求別人不做的如果我們做了，我們就沒理由制止別人。
在掃地過程中，我感到無(wú)論是別在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事，要嚴(yán)格要求自己：最要緊的是克服。生活不是怕苦怕累，它需要的是勇敢面對(duì)。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn)，從容面對(duì)，走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐，我們要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求。只有在值周中，才能認(rèn)識(shí)自我，才能知道我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。打掃衛(wèi)生是種自省，接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂。正所謂，送玫瑰，手留余香。
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