總結是對個人成長和發(fā)展的一次回顧，有助于我們認識自己的成就和突破。首先，我們應該對整個過程進行回顧和梳理，將重要的事項和關鍵點記錄下來。推薦閱讀下面這些范文，你會發(fā)現(xiàn)其中有許多寫作的技巧和思路可以借鑒。
中學美術教學工作總結博客篇一
今年很榮幸的又一次成為九年級的美術老師，但是自己的壓力也是很大的，畢竟這些學生對自己的將來想一下了，本著不放棄每一位學生的原則，這學期主要做了一下任務：
開學前兩節(jié)課主要跟學生交流、談心，了解他們是否想通過美術考上理想的學校。
通過這個過程，有將近四十多為學生已經加入到侯寨一中美術特長班來，并且通過這學期他們對自己的目標更明確，但是在這個過程中也遇到了一些矛盾，通過努力也迎刃而解了。
本著一顆熱情與充滿自信的心，來到咱們侯寨一中已經三年了。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經驗，不斷地進行自身建設和自我完善。由于學校的需要，我擔任學校九年級六個班級的美術教學工作。
這對我來說是一種考驗，并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育，美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術能力，這種能力的培養(yǎng)遠超出了知識的積累，對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案，爭取在最短的時間里了解每一個我的學生，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。
因此，在課下注重認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的前提之下，積極和每一位班主任，同年組的老師溝通，多了解學生的情況；只有掌握了學生的脾氣秉性才能對他們需要什么作出事先的準備，才能根據他們不一樣的學習方式制定他們喜歡的學習主題和學習形式。
學期初的第一節(jié)美術課《走進美術世界》中我展現(xiàn)給學生的是美術的魅力，讓學生了解美術的無處不在，打破他們固有的認識認為美術課就是畫畫課的思維。在教學中我充分利用學生的新鮮感，讓學生認識我，認識周圍的同伴，同時也認識美術課。
我竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍，讓學生成為課堂真正的主人，我的指點打破他們的固有思維，打開他們的眼界，讓他們真正提高對美的認識。就在美術教學展開一個良好開端的時候，學校又給了我一個特別好的機會，讓我來鞏固我的個性教學。安排我和我的學生們一同去實踐基地，在基地的活動中有一個寫生畫的課程，在基地老師和我的配合之下，讓我的學生體驗到了美術的神奇，在基地帶回來的很多優(yōu)秀作品在學校的展出受到了各方的好評。
在藝術化校園的建設過程中，在其他美術老師和領導的`指導下，我?guī)ьI學生們開始了美術創(chuàng)作，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了很多具有美術天分的孩子，九四班楊雪萌同學的軟筆書法、九四班黃偉華、高照清李雯雯等同學的國畫、九五班郭琪琪、楊嵐等同學的速寫，這些學生通過鄭州市二七區(qū)第五屆教育藝術節(jié)的現(xiàn)場作畫都獲得了一等獎的榮譽，隨后她們的作品展讓很多老師和同學都贊嘆不已，讓班級里有很多學生都喊他“師父”。
這讓我看到了我教學的成功，學生不但能從課堂上獲取知識提高能力，還能充分的利用課堂之外的時間和他們的網絡關系把美術的學習延伸到生活中去。與此同時，我們的課程改革給了美術課一個展示的平臺，班級里的小組合作學習形式，讓班級的布置成為了一個師生共同關注的問題，從教室里墻上的黑板安裝的那一天我和學生們的挑戰(zhàn)也就開始了。
當我看到教室里有了這么多能讓孩子們展示的平臺的時候，那種欣喜是不能用語言來表達的，但是頭腦發(fā)熱一過我才發(fā)現(xiàn)版面的設計不但要美觀還要實用，能讓黑板發(fā)揮它最大的作用，不能因為色彩鮮艷而轉移了學生課堂的注意力，還不能失去它的美觀。為此我用了近兩個星期的時間和其他老師溝通了解，終于找到了一點頭緒，在找到一些精明能干的小將，這樣班級里的黑板設計日漸成熟起來。通過努力我在今年的二七區(qū)美術課堂達標評優(yōu)活動中優(yōu)質課獲得第二名的稱號。
在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學任務之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務，組織學生辦好各次展覽和美術活動。同時，注重自己專業(yè)素質的提高和各方面的業(yè)務學習，積極聽課，取他人之長提高自己。
在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績，但是還有很多地方需要更加的努力；雖然我的實踐經驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
中學美術教學工作總結博客篇二
中學美術教學具有實踐性和人文性的特點，可以豐富中學生的精神世界，調動中學生的審美情趣和生活態(tài)度，培養(yǎng)中學生良好的思想觀念和道德品質，使學生在積極的情感體驗中逐漸成長。那么，中學美術教師應該如何發(fā)揮其主導作用，提高美術課堂教學效率？下面，筆者根據實際教學的經驗進行詳細論述。
中學美術教師要改變傳統(tǒng)的教學方式，優(yōu)化教學設計，根據中學生的實際特點，選擇具有差異化的教學策略，促進中學生得到更加全面的發(fā)展。同時，教師還要善于挖掘中學生的學習潛力，給中學生提供廣闊的發(fā)展空間，讓中學生能夠全身心地投入到美術學習中，養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，講中學美術《優(yōu)美的校園》，教學目標是引導學生通過細致的觀察，感受校園環(huán)境及建筑的美感；結合校園建筑物，了解平行透視和成角透視的基本知識；指導學生運用繪畫透視和繪畫構圖知識表現(xiàn)校園環(huán)境和建筑的美感。我在學法的指導時緊緊圍繞教學目的和教學重點，采用啟發(fā)式教學方式。通過運用圖畫、引導、提問等，讓學生看、聽、說、畫，加強與學生之間的交流，而不是生搬硬套的講授。我將美術課堂設置在校園中，帶領學生游覽校園環(huán)境，引導學生留心觀察校園的各個角落。結合所準備的教具圖片與學生共同研究成角透視與平行透視的關系。然后，我讓學生拿出筆和紙，選定位置和角度，在校園中進行景物速寫，充分調動中學生的繪畫天賦。
中學生具有活潑開朗、好奇心強的特點，所以中學美術教師在授課時需要把握實際學情，構建具有趣味性和開放性的教學情境，給中學生帶來全新的繪畫體驗，從而激發(fā)中學生的繪畫興趣，促進美術課堂教學有序進行。在設計教學情境的時候，需要聯(lián)系中學生的日常生活，選擇具有生活化的教學內容，提升中學生的審美感受。比如，講中學美術《實用又美觀的生活用品》，讓中學生學會從不同的審美角度欣賞、分析、評述生活用品的設計，掌握實用和美觀有機結合的設計原則。教學時，我創(chuàng)設了游戲情境，在教學課件中展示幾組質地不同（不銹鋼、塑料、再生紙、陶瓷）的餐具，然后假設每個學生都是公司的采購員，要根據特定的對象選擇合適的餐具，并且給出理由。接下來，我請中學生拿出自己在課前所收集的生活用品，并從功能、造型、色彩等方面說說收集的理由。通過學生的紛紛展示，美術教師進行總結：我們日常生活用品應該是實用的，同時也是美觀的。日用產品不僅給人們帶來生活方便，也使人們在使用時感到舒適和愉快。
為了培養(yǎng)中學生的審美情趣和創(chuàng)新精神，豐富中學生的精神世界，我在教學時設計了美術作品欣賞課，通過給學生展示各具特色的美術作品，提高中學生的鑒賞能力和思維能力。在選擇美術作品時，要貼近學生的實際，避免美術作品過于抽象和復雜，對中學生的學習造成困擾。比如，講中學美術《美術可以再現(xiàn)生活真實》，我引導學生欣賞再現(xiàn)生活真實的美術作品，體驗其視覺感受，了解起源于生活真實，而又高于生活真實的美感特征。我利用多媒體技術給中學生展示一組美術作品，分別是霍達的《靜物》、李迪的《雛雞圖》和《小貓》。我讓中學生感受三幅作品中所反映出的現(xiàn)實形象，并請學生回答三幅作品所描繪出的真實形象。為了進一步激發(fā)學生繪畫熱情，我給中學生展示了另外一組美術作品，分別是魯本斯的《依莎貝拉勃朗像》、馬奈的《吹笛子的男孩》、凡高的《向日葵》。我讓中學生仔細觀察，并請學生回答觀看后的視覺感受。最后，我讓中學生把自己的生活感受表現(xiàn)在一張圖畫紙上，以小組為單位上臺展示各組的繪畫成果。
美術教師在實際教學中應該統(tǒng)籌兼顧，既要照顧美術尖子生的感受，還要關注美術后進生的成長，讓全體中學生都能夠有所提高。課后，我組織中學生成立美術興趣小組，并選拔出組長，讓有能力和興趣的中學生可以有更多的鍛煉機會，布置趣味性和生活化的作業(yè)，讓學生認識到藝術是從生活中來的，而又是高于生活的。我組織美術興趣小組進行實踐活動，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術學習興趣，挖掘學生的美術潛能，豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍。本學期我在每周一和周二的最后一節(jié)課為美術興趣小組開設石膏、靜物寫生，水印版畫創(chuàng)作等課程，采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結向上，勤勉創(chuàng)新”的美術學習氛圍。對于學生的繪畫作品，我會給予及時的輔導和評價，讓學生明確自身的不足，找到進一步改進的方向。對于有潛力的中學生，我會給予更多的鼓勵，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)新精神，為校園文化建設做出自己的貢獻。
中學美術教師要不斷豐富中學生的視覺和觸覺，使中學生獲得對美術學習的持久興趣，形成基本的美術素養(yǎng)，為終身學習奠定基礎。同時，美術教師可以向學校申請，定期舉辦各年級的美術繪畫競賽，并選拔具有創(chuàng)意的學生參加市級的繪畫創(chuàng)作大賽，讓中學生體會到美術實踐的樂趣，享受成功的喜悅。我將學生的優(yōu)秀美術作品放到班級學習園地中進行展示，一方面可以鼓勵全體學生積極參與美術繪畫，另一方面也能夠形成良好的繪畫氛圍，改變學生對美術課程的錯誤認識。為了深入貫徹落實新課程的精神，展示藝術教育成果，展現(xiàn)中學生的精神風貌，培養(yǎng)中學生的實踐能力，促進素質教育和學生全面發(fā)展，我校開展了中學生現(xiàn)場繪畫比賽活動，要求內容新穎、主題明確，富有想象力和創(chuàng)造力，能表達自己對美好生活的熱愛和憧憬之情?？傊袑W美術教學任重而道遠，不是一朝一夕能夠完成的，美術教師需要與時俱進，不斷探索，尋找最佳的教學方法。
中學美術教學工作總結博客篇三
本學期，我繼續(xù)擔任了二、三年級共八個班的的美術課，在校指導和同事們的協(xié)助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改良和深思。
做為教員，只要不時蓄水，不時充電，才干維持教學的青春生機。本學期以來我都能堅持積極學習。能積極參與政治學習和業(yè)務學習并閱讀教育刊物，進步本人的教育理論程度，豐厚教學經歷。樹立踏踏實實地做一個愛學生、愛教育的合格的人民教員的思想。努力增強本身的師德建立，認真學習相關的法律、法規(guī)，虛心向典型、典范學習。關愛每一個學生，愛崗敬業(yè)，不求討取，講求貢獻。
在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學。課前認真作好充沛準備，精心設計教案，并分離各班的實踐，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后認真修改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的修改辦法，使學生對美術更有興味，同時進步學生的美術程度。另外，授課后依據得失及時寫些教后感、教學深思，以積聚教學經歷。同時，我還積極和班主任停止溝通，理解學生，改良教法，打破學法。學校教學比武等每一項活動我都積極的參與。認真?zhèn)湔n、上課、寫教案，針對本人平常上課的缺陷，在課堂上有目的的鍛煉本人。
其次，應用業(yè)余時間輔導并組織學生普遍地參與有關競賽活動，發(fā)掘并開展他們的專長。在本學期美化校園環(huán)境工作中作出了努力。
我的教學博客取得了省三等獎、市二等獎，電教論文取得市二等獎，撰寫的教學設計取得了市中小學美術教學設計二等獎，論文獲市心理安康教育論文三等獎。并參與了省美術優(yōu)質課選拔競賽取得好評。
成果屬于過去，將來才屬于本人，作為一名教員，我曉得惟有勇于進取，不時創(chuàng)新，才干獲得更大的成果。瞻望將來，我會不時學習和發(fā)明，不時追求崇高的理想，完成本人的人生價值。
中學美術教學工作總結博客篇四
一學期又將結束，我在工作上有得有失，現(xiàn)將本人工作總結如下：
一直以來，我都能積極參加政治學習，關心國家大事，?？葱侣劊P心國外局勢和百姓生活。擁護中國共產黨的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，注重為人師表，有奉獻精神。
作為一名教師，教育教學是中心工作。我能堅持貫徹教學五認真原則，在平時的教育教學活動中，始終以這一原則和課改精神檢查自己的教學工作。
備課前，我能先熟悉教材和學生，做到有的放矢，為備好課打下基礎。備課時，精心設計各個環(huán)節(jié)，不斷改變原來的教學理念，使之符合課改的標準，貫徹以學生為中心的原則，輕知識與技能，著重培養(yǎng)學生的審美能力與創(chuàng)造美的能力。
作業(yè)時，改變以前照書畫的方法，鼓勵學生大膽的發(fā)揮想象，不拘束于繪畫法則進行繪畫練習。畫完之后，利用多種評價方式對學生作品進行評價，以學生評價為主，并注重學習的延續(xù)性，在新課之前對前一次的作業(yè)進行再次評價和不斷完善，讓學生實實在在學到美術知識。以此體現(xiàn)關注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
注重對學生課內外輔導。記得一位教授曾經這樣說過“藝術課和其他文化課相比，不是不重要，也不是重要，而是十分十分的重要?！碧貏e是近幾年來，隨著教學思想的轉變，從社會到家長，對孩子的藝術培養(yǎng)都非常的重視，也舍得經濟投入。在這大好的.環(huán)境之下，我們應培養(yǎng)好學生的繪畫能力，不辜負家長乃至社會對我們的期望。在本學期揚中市中小學生藝術素養(yǎng)大賽中我班學生榮獲一等獎二等獎三等獎的好成績。這學期在gbr篆刻課程班的教學過程中能因材施教，讓學生了解篆刻知識，并能初步掌握一些篆刻技巧，學生的藝術領悟能力也得到了一點點的培養(yǎng)。
這學期，本人能遵守學校的規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加各類活動。虛心向有經驗的教師學習，認真聽本組教師的教研課，參加評課活動。這也對以后的美術教學起到一定的促進作用。在專業(yè)上平時加強書法基本功的練習，藝術之路何其漫長，吾將上下而求索之。
以上是本人對這學期的總結，以后我將繼續(xù)努力工作，做一名優(yōu)秀的美術教師！
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中學美術教學工作總結博客篇五
在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象，深受學生歡迎的教師。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，服從學校安排，及時出色的完成各項任務。
在教學能力上，我認真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高一年級13個班的美術欣賞教學。班數(shù)之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調節(jié)。美術課也成為學生的最愛。所以美術欣賞課，主要是教學生把硬筆書法練好，爭取在考試中卷面干凈整潔，字跡漂亮，不要被扣卷面分，也為高三及以后的考試打下一些基礎。本年級共9個班，班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的對硬筆書法興趣，達到教學效果的事半功倍！
按照學校的要求，本學期新課開始之前即已制定了詳細教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改講解、講評書法作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生對不同字體的喜歡，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，至期末考試前，本學期的美術教學任務已圓滿完成。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且善于總結經驗教訓，以達美術教學的基本要求，并順利完成教育教學任務。成功舉辦了元旦書法、繪畫作品展等。
讓學生明白硬筆書法與文化課的關系，會極大地提高他們學習美術的積極性。農村學生，之所以忽視硬筆書法學習，是他們認為只要文化課學好就行了，字寫的好與否無所謂。其實，硬筆書法學習是門基礎課，與其它課緊密相關。硬筆書法水平的高低，直接關系著書法鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎的問題。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出“好不好看”、“正不正”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的書法修養(yǎng)水平、認知水平，這些在很大程度上要靠書法學習獲得。讓學生明白書法學習與文化課的關系，更重要的是要讓學生明白考試卷面分的.重要性，會極大地提高他們學習書法的積極性。
高教學質量，關鍵是上好課，我認真地分析本年級的實際情況，懂得了高中書法必須要求掌握的學習內容，了解學生基本情況，比如原有的硬筆書法水平以及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有效地結合學生的生活實際進行硬筆書法練習。每次備課時，我都細心地準備教材和認真分析每個班的一些學生情況。把學生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的文字游戲活動，增強了學生的硬筆書法學習熱情和興趣，使我的書法課堂成為學生的受歡迎課。
做好課后輔導工作，培養(yǎng)了書法帶頭人。加強了課后練習，培養(yǎng)了一批書法帶頭人。通過他們的示范作用，帶動其他學生學習硬筆書法的興趣，提高學生的課堂熱情。由于學生的基礎差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練，所以訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練，并根據各自的性格特點進行選擇不同的字貼來臨摹和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能，即樂教樂學。并且啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和有所進步，掌握一定的訓練規(guī)律。
積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的教師學習教學方法，博采眾長，提高教育教學水平。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣五花八門的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，從中收益非淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領導欽佩目光的認同！
中學美術教學工作總結博客篇六
中國美術源遠流長，遺產豐富，在世界文化藝術史上占有極其輝煌的地位。從史前及先秦美術到中國近代美術，無不展示著中國勞動人民的智慧和精神。例如：唐代張萱的《搗練圖》，描繪了當時貴族婦女的生活風俗；閻立本的《步輦圖》描寫了文成公主與松贊干布這一漢藏兩族通婚的史實；宋代張擇端的《清明上河圖》把汴京的繁華景象，汴河上下的各種人物、景物等社會生活風貌無不具體而生動、真實地展現(xiàn)給我們，在繪畫史上具有重要的'價值；吳道子所畫的人物頗有特色，筆不周而意足，貌有缺而神全；他還善于輕重頓拙似有節(jié)奏的“蘭葉描”，筆勢圓轉，衣帶飄舉，盈盈若舞，形成“吳帶當風”的獨特風格，風行一時……從農村走出來的畫家齊白石，他的筆墨縱橫淋漓，氣勢雄偉，任意揮寫，超脫奔放，生動活潑，形神兼?zhèn)洌橛诿罹?。善于應用墨彩深淺、濃淡的特點，表現(xiàn)對象的質感。特別是畫蝦，更是精妙傳神。徐悲鴻畫的馬、鄭板橋畫的竹、李可染畫的山等等，除了給我們以美的享受，還讓我們了解歷史，認識社會，還向我們傳達了一種堅忍不拔、鍥而不舍的精神。只要我們教師善于鉆研，勤于學習，總會有許許多多的事例可以激發(fā)起學生學習美術的興趣的。
中學美術教學工作總結博客篇七
本學期的教學工作已經接近尾聲，對此進行教學工作方面的總結以及反思，由于自身為新進教師，首次擔任整個五年級的美術教學工作，雖較順利的完成了教學工作，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，本人將用于面對自己的教學問題進行學習和解決，并分享自己的收獲與經驗。
具初步了解，很多學生認為美術課就是“畫畫”，或是在眾多主科中作為一個“放松”，“調節(jié)”緊張學習氣氛的一個時段。
首先，從生活中舉例讓學生感受，理解美術的范圍和領域如：繪畫、設計、雕塑、民間藝術等。其次從美術的范圍和領域中讓學生感知美術是來源于生活則又用之于生活的。世界的絢麗多姿，生活的豐富多彩與美術有著至關重要的關系。最后，美術的想象力和思維的活躍性為大家?guī)淼膶徝栏惺苁菑钠渌麑W科中很少能得到，使學生勇于發(fā)揮想象力，對美術產生濃厚的興趣。
拿到教材，第一步就是對整個教材的架構進行分析，比如：繪畫類，手工類，設計運用類。
第二步因材施教，對教材難易的分析與本班學生所累積的美術功底進行均衡，基本達到教材所要求的能力。
第三步課程反饋。
1：繪畫工具的認識。
具對整體學生的了解很多學生部知道繪畫工具的正確用法以及特性，不管進行什么課程，繪畫類也好，手工類也好，必須讓學生清晰該工具的知識以及特性，此點極為重要。如：（鉛筆代碼的認知，紙張開度的認識，水粉顏料的特性……）。
2：特色課程安排。
除了教材上的課程，本學期我為五年級開設了特色課程中國民間藝術—扎染，此課程并非二年級的教材讓學生用宣紙或是紙巾進行扎捆，之后用水粉顏料進行染色。
此課程讓學生準備了布，教師準備活性染料，在進行煮染讓學生真正意義上體驗了少數(shù)民族地區(qū)扎染的實際過程。
我本人有著一個民族的心，個人認為小學階段應在課程中逐步強調具有中華民族特色的藝術，增強民族自豪感，感受傳統(tǒng)民間藝術的美和文化。
除了對己課程的教學反思，虛心接受他人意見，積極學習其他教師的長處，是非常有必要的。
第一點做好最近本的教學工作：教材的研究，教案的書寫，備課。
第二點積極參與聽課與評課，學習上課技巧，備課技巧。
1：鞏固基本功，
2：學習更多的理論知識。
3：與學生的相處。
中學美術教學工作總結博客篇八
一個學期又要結束了，在本學期各位老師的工作怎么樣呢?中學美術老師的工作總結有應該怎么寫呢?下面和小編一起來看看中學美術教學工作總結的三篇范文吧!
一個學期又要結束了，在本學期我擔任學校了七、八年級的美術教學工作，基本上比較順利地完成任務。
當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。
今在此作總結，以便來年教學水平更上層樓。
一、 教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、 教學情況:
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。
美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。
所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。
除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。
美術教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。
充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內容。
美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。
貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，要按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內容，以反映當?shù)厣鐣c經濟發(fā)展的實際。
通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。
除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。
從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習，運動會工作等等。
4、我除了認真完成正常的教學工作以外,還開展了美術興趣課的教學工作.課外興趣輔導等。
三、 經驗和教訓
1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。
在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。
要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。
如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
在本學期工作結束時，依據學校關于進行期末總結工作的要求，經過認真總結和回顧，現(xiàn)將個人在本學期的工作做總結如下:
一、 教學計劃貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。
教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。
二.教學工作的總結:
1.教學工作情況:
教育教學是我們教師工作的首要任務。
本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。
”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教全校美術課，共十班，一個班每周一節(jié)課。
在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。
課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。
另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。
同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
美術課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲。
總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2.考核成績:
本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。
3.教學研究的計劃完成情況:
積極參加教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。
還積極參加學校的運動會、晚會、宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況:
利用每星期三、五的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。
三.自身素質的提高:
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，參每次遠程教育網絡學習活動，以及每個寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學習，從理論和專業(yè)上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
不足有以下幾點: 1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成績還欠佳。
今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。
本學期在校領導的安排下，我擔任六年級及初一、初二級共8個班的美術教學工作，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動，在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展。
組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的`好成績。
本學期的美術教學工作已經結束，現(xiàn)給自己在這學期的美術教學工作做一個總結:
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
一學期來，認真參加本校組織的各項活動。
另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。
并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。
不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、認真做好本職教學工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。
本學期，我努力將自己的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。
課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。
在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。
盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術天賦的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收獲。
總之，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
在這個學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點:
1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術教學的特色點，為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻。
中學美術教學工作總結博客篇九
如何改變課堂教學模式，激發(fā)學生學習美術的興趣呢？我認為關鍵在于任課教師能否大膽改革教學方法，勇于創(chuàng)新。
1、任課教師要根據學生興趣特點與認知的規(guī)律，努力為學生創(chuàng)造一個輕松愉快，有趣味的學習環(huán)境和氣氛，消除學生心中的學習壓力，使學生感到學習沒有負擔，是一種享受，是一種娛樂。在農村初中，由于學校條件的限制，我們應該利用農村現(xiàn)有的條件盡量開展好課堂教學。讓學生在老師的引導下完成一些簡單的作業(yè)，使學生更真實的感受到藝術來源于生活，生活是創(chuàng)作的源泉。這樣的課堂才是培養(yǎng)農村孩子興趣的.樂園，這樣讓學生在興趣中吸取知識和掌握技能，就能收到最佳學習效果，充分發(fā)揮課堂互動的優(yōu)勢作用。
2、利用現(xiàn)代化設備，培養(yǎng)學生興趣，上好美術課。例如欣賞課，如果教師手上只有課本，學生看到的只有課本中的小圖，圖片又不多，效果也不好，很難引起學生的興趣，也就不能激發(fā)學生的美感。但我們可以自己找些資料，如掛圖、畫冊、光碟等，可以有選擇的從網上下載一些圖片，做成課件讓學生觀看欣賞。通過圖像、音樂刺激學生，激發(fā)學生興趣。通過生動豐富的素材資料，將學生從課堂枯燥的說教中解脫出來。只有通過大量作品欣賞，教學示范，才能使學生增加感性的認識，才能激發(fā)學生的興趣。學生在不斷的藝術熏陶中，才能提高自己的創(chuàng)造能力。激發(fā)學生的興趣，真正欣賞到美的內涵，同時也減輕了老師的負擔。
3、教師還要勤于動手，多畫、多做，為學生提供更多的素材。
中學美術教學工作總結博客篇十
本學期根據《鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學南校區(qū)美術學科工作計劃》的安排，以深化教育教學改革為主線，以組織多項學科教學活動和教育科研活動為抓手，堅持務實、高效、開拓、創(chuàng)新的原則，針對教學中出現(xiàn)的種種問題，我們美術備課組不斷總結經驗、尋找有效教學方法，以下是本學科9—11月份的教學工作小結。
1）認真完善美術功能室的功能設施、制度、帳表等。
2）緊密圍繞課堂教學，組織教師展開開課、聽課活動，以提高課堂教學效果。
1）學生的學習積極性很高，能夠按照老師的要求去努力完成學業(yè)，雖然班與班之間，同班中學生之間仍有很大差距，但是經過半學期的教學過程，絕大多數(shù)的學生都在其原有的基礎之上獲得了很大進步，尤其在素描訓練中，各班都出現(xiàn)了一批較為優(yōu)秀的學生。
2）學生本學期進一步了解和學習了構圖方法、透視以及明暗表現(xiàn)原理和方法，并且重點學習了素描，為今后的專業(yè)選擇打下基礎。
3）欣賞了外國雕塑，中國南方園林藝術，并由此延伸了解和學習了不同民族的審美觀，人文文化。
學生雖然有了一定的學科知識能力基礎，但還是缺乏自信，由于社會家庭等因素，對于審美培養(yǎng)不是很在意。
1）繼續(xù)探索適用于我校學生的教育教學方法，爭取在有限的課堂教學空間之中實現(xiàn)學生整體學科大進步的教學目標。
2）積極參加市區(qū)美術教師的“走進自然”美術寫生活動。
3）組織學生參加全國中小學生書畫賽事。
中學美術教學工作總結博客篇十一
一學期來能按照學校制定的教學計劃和專題，結合美術學科的特點研究教學方案、設計教學方法，深入研究教材，熟悉了解學生的學習方法、習慣，設法調動學生的學習積極性，提高美術課的教學效果。經一學期的教學實踐，積累了一些經驗、做法，也有一些失敗的教訓，現(xiàn)將教學過程中的成敗得失總結如下，以便以后的教學工作能揚長避短，有較大的改觀。
美術學科最大的特點是直觀、形象，許多的知識、技巧、方法都可以通過直觀教學來完成，因此加強教師示范教學顯得十分重要。同時示范教學還能從客觀上促進教師的專業(yè)能力的提高。教學過程中我很注意探索不同的示范教學方法，并結合教學效果及時總結，形成經驗。我認為示范教學至少有以下幾個優(yōu)點：
1、展示教師的專業(yè)素質，加強師生之間的溝通和了解，樹立教師的學術形象。
2、有效提高課堂教學時間的效率。因為事先的準備而使課堂上實現(xiàn)教學任務的重難點突破變得輕松。
3、展示制作過程，使學生了解全面的方法，建立正確的概念，促進學生對專業(yè)知識的了解和接受。
4、易于多種形式教學活動的展開，促進學生的積極參與，調動學生學習的主動性，形成良好的學習氛圍。
美術教育的首要任務不是簡單的知識、技巧傳授，而是促進學生的智力發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。從小在他們的心靈上播撒“獨創(chuàng)”的種子。要達到這個目的教師首先要做的就是尊重學生的觀點、態(tài)度、見解，不要輕易地下結論，避免用成人化、專業(yè)化的思維去衡量學生的學習活動，要在深入觀察和深思熟慮后再提出教師的指導意見，使學生易于接受、樂于接受教師的指導。實踐證明，教師對學生的尊重使他們看到了自己勞動的價值，換來的是學生的積極參與和大膽探索。
無法回避的一個事實是學生才能的差異和區(qū)別，因此我在作業(yè)內容的設計上具有一定的針對性。使學生在自己能力所及的范圍內完成作業(yè)得并到相應的.肯定、贊揚，避免單一尺度衡量所造成的少數(shù)人快樂而多數(shù)人沮喪的結果。多元、可選的作業(yè)形式和內容是調動大多數(shù)學生主動完成作業(yè)，主動學習美術的有效方法。
在設計作業(yè)過程中我始終把握以下原則：
1、注重與舊有知識、生活經驗、情感體驗、興趣愛好等相關因素發(fā)生聯(lián)系。
2、分解作業(yè)中的目標任務，使之細化出下一級目標，并明確告訴學生，使學生較容易找到適合的切入點，帶動目標任務的全面完成。
3、注重作業(yè)的連續(xù)性、系統(tǒng)性、目的性，分階段完成相應的任務，循序漸進地提高整體素養(yǎng)。
以上幾點是一學期來成功經驗的簡單總結，除此之外還有一些困惑和教訓。
首先是對影響學生學習狀態(tài)的諸多因素的分析、了解不足，或者可以說是對學生的了解不足，造成教學過程中一些問題出現(xiàn)時倉促應付、解決不當。例如：同樣的教學設計、同樣的教學方法在不同的班級或不同的時間來實施常收到截然不同的結果。分析造成這種情況的原因，主要是主觀上輕視分析學生，只重視教材、教法的研究，對學生存在的可能變化沒有足夠的認識和準備。事實說明，學校的活動安排、班級的突發(fā)事件、上節(jié)課的教學活動甚至天氣的變化等因素都有可能造成學生學習行為的變化，這些看似與教學無關的因素常常改變教學的進程和效果。也正是這些因素常使教學設計變得蒼白無力。
其次，“副課心理”也一直在發(fā)揮著作用，學生有這種心態(tài)對美術課教學效果起著不可忽視的影響作用。學生對美術學習的輕視導致教師的情緒低落，進而影響教師全身心地投入教學研究，降低了標準，放松了對自己的要求。
再次，重視專業(yè)知識、技能的提高，輕視教育理論的學習、補充。在一定程度上依賴于已有的經驗，而提高、創(chuàng)新不足，教育理念相對于教學實踐的要求滯后。教學活動缺乏足夠的理論指導和支撐，提高、改進的幅度不大。
中學美術教學工作總結博客篇十二
近幾年以來，在委黨組的正確領導下，在同志們的關心支持下，我認真按照中央和省委、省政府的一系列戰(zhàn)略部署，在思想上與中央保持一致，在行動上認真貫徹落實委黨組的指示。一是加強政治理論學習，努力克服學習不系統(tǒng)，不連貫的問題，克服存在的以干代學思想。由于工作和業(yè)務的原因，經常出差在外，委里組織的政治學習有時候要請假，回來后及時補課。對中央的一系列戰(zhàn)略部署力求吃透精神，杜絕在一些理論問題上不求甚解、似是而非。在對科學發(fā)展觀的認識上，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐，加強創(chuàng)新意識、發(fā)展意識。特別是加深對“三個代表”重要思想和鄧小平理論的學習和理解。
二是進一步改進工作作風，嚴格按照情為民所系，利為民所謀，權為民所用的指導思想，要求自己，緊密依靠黨組織，尊重領導，團結同志，善待基層同志。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務的意識；深入基層開展調查研究；努力加強理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新能力；力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風；在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒；同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
三是扎扎實實地做好本職工作，堅持培養(yǎng)與時俱進、解放思想、開拓創(chuàng)新的能力；努力學習國際最新的電力技術、工藝和其他新知識；努力提高駕馭全局的能力、決策能力和組織協(xié)調能力。特別是針對全省的電力工業(yè)發(fā)展綜合管理方面，做了一些工作。全面完成了農村電網建設改造工程，共爭取國家投資**億元，其中國債資金**億元。同時又爭取國家對我省縣城電網改造追加投資**億元，其中國債補助資金1億元。通過城農網改造極大地改善了我省電網結構和健康狀況，提高了供電可靠性。2002年下半年以來，全國出現(xiàn)了大范圍的供電緊張狀況，缺電省份達到了二十多個，**作為全國的經濟大省和人口大省，一旦發(fā)生大面積缺電，對經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的影響不可估計。我積極配合處室領導和委黨組，認真開展工作，創(chuàng)造性地完成了省委省政府交代的任務，克服困難，審批一批應急電源項目，并及時協(xié)調這批項目盡快投產發(fā)電，確保了我省電力供應的平穩(wěn)和安全。
同時，在具體工作中，對于政治理論學習、思想覺悟、工作作風、業(yè)務學習、工作方式方法等方面還存在不少缺點和錯誤，亟需改進和克服。一是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，搞好政治理論的學習。二是加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，增強執(zhí)政意識。三是牢記“兩個務必”，強化宗旨觀念，全心全意地為人民服務。四是保持警鐘長鳴，嚴格要求自己，進一步加強廉政建設。五是按照黨組要求做好本職工作。
本人于2000年3月任*********職以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。
理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加市、縣局舉辦的各類知識培訓、法律培訓和軍訓，認真學習了《***********法》、《行政處罰法》等法律知識，較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行“三個代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，牢記胡錦濤同志“八榮八恥”的偉大教導，全心全意為人民服務，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為**的進一步發(fā)展盡職盡責。
二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。
自己在目前的工作崗位上已工作了6年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。在基層工作期間，我做到思想領先，講到做到，處理突發(fā)案件迅速，及時掌握市場的第一手資料，透析市場，消除****管理的盲點，善于發(fā)現(xiàn)問題，對不法分子進行徹底的打擊，并圓滿完成各項目標任務。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務商戶，管理市場，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進企業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。
無論在何地工作，我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績。2001年3月，****被評為2000年度河南省*****管理工作先進****。02至05年，我連年被評為市、縣級****先進個人、優(yōu)秀*****。
在****工作期間，其主要體會：一是認真貫徹市、縣局**工作會議和****工作會議精神，緊緊圍繞“********”的工作方針，強化****管理，提高***質量，提高***素質，堅****，*******取得了顯著成效。二是集思廣益，工作中不斷創(chuàng)新，努力拓展****網絡，發(fā)展****員，加強法律法規(guī)的宣傳，采用“******”的方法，徹底*****，辦理了*****，有效打擊他們的違法活動。
五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。
當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。
中學美術教學工作總結博客篇十三
俗話說：“良好的開端是成功的一半”。一本好書，一部電影，要吸引住讀者、觀眾，精彩的開頭是必不可少的，上課也同樣如此，沒有精彩的開場白如何吸引學生呢?所以，一堂好課的導語設計是至關重要的。導語設計得好，先聲奪人，就能激發(fā)情趣，創(chuàng)設意境，激起學生強烈的“樂知樂學”的欲望，就會對教學產生積極作用。我們常說的“寓教于樂”，這“教”就是審美教育。美育是一種運用藝術美和現(xiàn)實美來影響、感染、教育學生，使他們具有感受美、欣賞美、評價美和創(chuàng)造美的知識和能力的教育活動。美術是一種高雅的藝術，是一門充滿美的魅力的藝術。而審美過程是人們用感覺器官耳、眼感受客體的過程。所以，我們在設計教學導語時，可以讓學生通過視覺、聽覺去感受美的造型、美的線條、美的色彩、美的構圖、美的聲音，從而喚起一種審美的快感。我認為，可以通過三個方面達到目的。
(一)、圖片欣賞法。
“百聞不如一見”。運用直觀形象的插圖、掛圖、畫像、范畫等圖片材料導入新課，可激發(fā)學生濃厚的學習興趣。這是我在教學過程中常用的方法。通過直觀的圖片投影，豐富多彩的圖片很容易吸引學生的注意力，從而將學生引入課堂教學。
(二)、興趣激發(fā)法。
心理學研究證明：“最大最持久的學習動機，是學生對學科內容。
的內在興趣”，只有這種“內在興趣”才能激發(fā)學生的求知欲。激發(fā)學生興趣的方法很多，從以下幾個方面可以調動學生的積極性：
1、運用實物導入：
實物是最直觀的，也是最有效的教學工具之一。有時，千言萬語的，不如一覽實物，它可以使任何繁瑣復雜的事物變得簡單明了，把實物運用到課堂上，不僅可以使內容變得通俗易懂，也可以激發(fā)學生的興趣，加深他們的印象。我在上《凝練的視覺符號----標志設計》這一課時，我取出學生常見的標志給學生看，發(fā)現(xiàn)他們的注意力一下子集中起來，變得非常興奮，課堂氣氛立即活躍起來。
2、運用謎語導入：
生活中沒幽默是乏味的，同樣美術課上沒有幽默則是枯燥的。美國保羅韋地博士曾對9萬名學生進行過調查，從中得出結論：學生最喜歡具有幽默感的老師。在美術課教學中，如能運用詼諧幽默的語言，教學過程會更輕松、更有效。一下子拉近了師生間的距離，使師生形成心理上的相容，共同投入新的教學情境之中。
3、運用故事導入：
兒童喜歡聽故事，他們一聽故事，會興致勃勃，注意力高度集中，引述與上課內容有關的故事導入新課，將會激發(fā)學生學習的興趣。
(三)、想象激發(fā)法。
黑格爾曾說過：“真正的創(chuàng)造就是藝術想象的活動”，但真正的想象是需要有情感體驗的，沒有情感的作用，想象就成了無源之水，無本之木了，想象的內容是自由的、寬廣的，所以，我們在美術教學中，可通過各種方法，如生動的語法描述，音樂的欣賞，畫面的展示，學生的表演等作為導入，為學生創(chuàng)設情境，從而提高的想象力。
另外，一節(jié)好的美術課除了要有好的導入，教師在開展美術活動過程還需充分調動學生的創(chuàng)造熱情，讓學生了解美，學會創(chuàng)造美的能力。
一、讓學生想畫，激發(fā)創(chuàng)造欲望。
要想讓美術活動開展得生動、活潑而有效，首先要讓學生從內心深處有一種渴望去表現(xiàn)的情感，有一種想畫的沖動。
1、展示優(yōu)秀的同齡學生美術作品，激發(fā)創(chuàng)造意識。在美術活動中，我收集了許多優(yōu)秀的學生作品，利用這些來激勵學生。那一幅幅生動的美術作品，雖不是十分完美的藝術品，然而在與他們同齡學生的眼里，這就是美，美的感受會使他們從心底萌發(fā)出也想試一試的念頭，甚至是想超越的愿望。
2、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。美術的內容在身邊隨處可見，訓練中我根據不同的內容或采用學生講自己的故事、或用電教手段烘托氣氛，創(chuàng)設情境，以此激發(fā)學生的學習興趣，使他們產生強烈的創(chuàng)作激情。此外，安排些有意外效果的作業(yè)，有意識地多鼓勵、表揚，都是使他們學習興趣濃厚并能長期保持下去的好方法。
二、讓學生敢畫，勇于表現(xiàn)自我個性。
對初中學生來說.美術創(chuàng)作有著一定的難度。傳統(tǒng)的以臨摹為主的教學方式嚴重束縛學生的創(chuàng)造意識，繪畫中的勇于表現(xiàn)自我，從某種意義方法上說就是一種成功。因此，教師要設法消除學生的膽怯心理，幫助他們增強創(chuàng)作的勇氣與自信心。在教學中注意激發(fā)和保護學生的學習興趣，引導他們積極的進行學習和探索，培養(yǎng)勇于探索的精神、大膽創(chuàng)造的精神。教師在教學中還要注意發(fā)揮成功的激勵作用。
1、提倡標新立異，鼓勵學生的創(chuàng)新意識。
在學生創(chuàng)作中，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個學生各自的才能，引導他們把創(chuàng)新的意識表現(xiàn)在紙上;課堂教學中，我經常喜歡提問學生，及時了解他們的構思想法，引導他們將之表現(xiàn)在創(chuàng)作中。評價時，盡量地在學生作品中找閃光點，加以表揚，使他們有一種成功感。切不可以用成人的眼光去判別一張畫的優(yōu)劣，以免使學生的心理上產生陰影，形成繪畫障礙。
2、必要的技法訓練，強調基礎知識。
在繪畫的過程中，決不能毫無目的地放任學生自由發(fā)展。那樣會使他們盲目地在原有基礎重復不前。講授必要的技法，如畫面的安排、人物的動作、物品的特征表現(xiàn)等美術基礎造型知識是不可忽視。學生只有掌握一定的技法手段，才能初步體驗到創(chuàng)造成功的快樂，而且能增強他們的自信，從而放膽去畫，去表現(xiàn)自我個性。
三、讓學生會畫，體驗創(chuàng)作成功的樂趣。
在繪畫活動中，學生只是表現(xiàn)出想畫、敢畫，還是遠遠不夠的，因為這些還不是創(chuàng)作的最終目的。因此，教師要加以正確的引導，幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)作成功的目標。
1、觀察力的培養(yǎng)：
觀察在繪畫中是極為重要的，沒有它作為畫畫的基礎，就談不上藝術的表現(xiàn)。生活中的人、事、物都可作為觀察對象。而明確的觀察任務、正確的觀察方法、良好的觀察習慣等都能逐步提高學生的觀察能力。在觀察寫生的過程中，不斷積累素材，儲存了大量的形象，為創(chuàng)作活動出成效奠定了基礎。
2、啟發(fā)富于想象的構想：
愛好想象是學生的天性。教學中，我常常提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性，集中想象的方向性;或用形象的語言描述，激發(fā)他們的表象形成;或用可視的形象資料及聯(lián)系學習、生活中的具體活動進行直觀式的啟發(fā)，幫助他們拓寬思路，提高畫面的生動程度。
總而言之，在以后的學習生活中不斷地總結經驗，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質樸、充滿趣味想象的藝術風格，提高學生繪畫的質量。
中學美術教學工作總結博客篇十四
日子過得真快，轉眼間xxxx年漸漸尾聲。從事美術教育工作已經半年之久，一個學期也就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有很多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
本學期，我擔任的課程是陶瓷工藝美術二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術三班的《白描》兩門美術基礎課程的教學工作。這種正規(guī)的美術教學對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術教育不能再是單純的技能技巧的訓練，它將為發(fā)展學生整體素質而服務，以學生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學指導過程中所不容忽視的一點。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程學生們之前都有所掌握，對于工筆花鳥畫也有一定的了解，所以在我的教學工作中最大的任務就是協(xié)調與前任課老師在教學內容中所產生的沖突。為此，一直以來我都積極學習，認真?zhèn)湔n，及時收集學生們的課后感。這一學期來，對于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通過與之前教材對比，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學理念。平時，有時間還通過網上查詢，補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識，以擴充學生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進步，我利用空余時間學習有關職業(yè)教育的書籍，如戴維*邁爾斯的《心理學》和《職業(yè)學習與就業(yè)指導》，以及更多的與工筆畫相結合的專業(yè)書，使自己既豐富了知識和見解，又為自己今后更好的教學實踐做好了準備。
教育教學是我教師工作的首要任務。對于學生，我不僅要教他們專業(yè)知識，更重要的是教他們怎么立足社會，怎么應對今后的工作，畢竟學生們來到技工學校學習是為了比同齡人更早的加入到社會，更快的實現(xiàn)自身的人生價值。
本學期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好的體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。擔任陶美二、三班兩個班的美術教學工作，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學：課前認真做好充分準備，精心設計教案，結合二、三班的實際情況，靈活上好每一堂課，盡可能多的對每個學生進行指導。對于上交的作業(yè)，我都會進行仔細評價，不同的班級采用不同的評價方式。二班是有中國畫基礎的班級，我會對他們要求嚴格一些；而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分數(shù)相對來說會高一些。這樣有利于提高學生們學習專業(yè)的積極性，由此可以提高學生整體的美術水平。
平時，我還積極和學生進行溝通，在了解學生想法的基礎上，對授課的方法進行改進，得以突破學法。由于我們部門所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必須與實際相結合，狠抓學生們的構圖以及配色，以培養(yǎng)學生在今后的瓷上繪畫取得更好的成績。
目前，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學生的基礎參差不齊，為了增加課堂興趣與加強課程進度，根據不同的學生特性，我使用了不同的教法。而且實施了新的作業(yè)要求：交當次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學生學得有目的，有干勁。學生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著他們的一件件作品，內心甚是欣慰。特別是讓一部分對中國畫課程沒信心的同學重拾了自信，畫出了連自己都驚嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學生，能夠快樂的學習，對于我、對于學生、對于學生家長都是一件值得慶幸的事情。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
除了正常的教學工作以外，本學期對于期中美術展覽這一特色，我們實施了突破。進過美術展覽這一新穎的培養(yǎng)形式，讓學生們在美術展中增加了自信心，同事培養(yǎng)了學生表現(xiàn)自我的能力。在輕工技校文化藝術節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn)，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學校的校運會、學?！笆迅枋帧贝筚悺⑵谥袝嬚褂[等活動中，有很多涉及到美術宣傳的工作，有的更需要全程積極參與，對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨，優(yōu)質高效”。
四、加強反思，及時總結得失。
對于教學過程中所出現(xiàn)的問題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點，讓學生們有更大的進步。
我們部門的美術教員不少，可是缺少一個正規(guī)的美術教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術教員之間加強研究與討論，綜合學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力，讓學生們在今后的學習中取得更優(yōu)秀的成績。
今年的教學，我一直在努力。明年，我將會更加的用心。
中學美術教學工作總結博客篇十五
（試行）。
一、備課。
1、認真學習課程計劃和中學美術教學大綱，明確中學美術教育的性質、目的、任務。結合學生的實際情況，制定出切實可行的學期美術教學計劃，保證教學工作順利進行。
2、研究教材，根據教學內容，合理分配教學時間，分析教材美的因素，研究在教學過程中進行美育和思想教育，促進智力發(fā)展，加強能力培養(yǎng)。
3、認真編寫教案，教案的內容包括：年級、授課日期、課題、課時、教學目的要求、教材分析（重點、難點）、教具準備、教學過程、板書與課后小結等。教學過程要寫得具體。
4、根據教學內容、學生年齡特點和實際水平，選擇教學方法。美術教學方法的選擇和使用應具有審美性、趣味性、直觀性，眼、腦、手協(xié)調使用等特點。要符合學生的心理特點和認知規(guī)律，提高課堂教學的效率，同時還要考慮到學生的美術學習用品：紙、顏料、筆、手工材料和工具等。
5、根據教學要求，繪制范畫，制作教具，運用電化教學手段，提高教學效果。
二、上課。
6、上課時教師運用語言或直觀教具，集中學生的注意力然后進入教學。教師首先檢查學生的作畫用具，再提問、講解、示范，演練以達到預期的教學目的。
7、應把審美教育作為教學中的主線，寓思想教育于教學之中。教學重點在不提高全體學生的審美修養(yǎng)、審美能力和思想品德。
8、教師講授的知識、概念，必須準確。知識結構清楚，層次分明，重點突出，能突破難點，措施具體有效。
9、培養(yǎng)能力是美術教學的重要任務之一。美術教學應著重培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
三、作業(yè)。
10、依據教學要求和具體情況確定評分標準。完全達到教學要求的為優(yōu)秀，較好的為良好，基本上合乎要求的為及格，不符合要求的為不及格?？梢圆捎帽镜貐^(qū)的通行記分制。初中在評分的同時，可以加上必要的評語，以肯定成績、指出問題、鼓勵進步。
11、要求使用統(tǒng)一的作業(yè)紙和材料。
12、每次作業(yè)評定要及時，應該及時指出作業(yè)中的錯誤，成績要記入記分冊?？蛇m當安排一些由學生自己批改的作業(yè)，以培養(yǎng)學生對美的鑒別能力。
四、課外活動。
13、要創(chuàng)造條件建立美術課外興趣小組，每學期要制定課外美術小組活動計劃，開展活動。
14、結合重大節(jié)日每年舉辦一次學生書畫展覽，或手工制作作品展覽，或比賽活動，以培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，提高審美能力。
五、教學評估。
15、依據教學大綱的要求進行學業(yè)考查?？疾榭刹捎枚喾N方式。結合平時作業(yè)成績，從發(fā)展的角度加以評定。
16、每學期期終要全面總結教學經驗，分析存在問題，提出改進的方法，并寫出書面總結。
17、提倡結合平時教學的教研工作，撰寫教研論文，以探索教學規(guī)律，提高教學質量和研究水平。
18、要認真填寫教師業(yè)務檔案，提交業(yè)務檔案的有關資料。
中學美術教學工作總結博客篇十六
時間飛逝，一轉眼這一學期很快就過去了，在這一學期中，學到了很多，收獲滿滿，在享受收獲與喜悅的同時也發(fā)現(xiàn)自己在教學方法上還存著著許多的不足之處，在今后的工作中需要進一步提升并加以認真改正。現(xiàn)將本學期所做的教學工作進行總結：
工作中，做到嚴、細、勤三字策略。嚴就是嚴格管理和嚴格要求自己。嚴格按照法規(guī)和學校的規(guī)章制度辦事，嚴格要求學生必須與尊重和信任學生相結合。遵守工作紀律，團結同事，熱愛學生，明確教育目的，態(tài)度端正，踏實認真工作。
在教學上，積極參加教研活動，在同事和教研組長的指導下進行備課，勤于聽課和評課的學習，領會精神實質。根據教學要求，認真?zhèn)湔n研課，寫好教案。備課時做到三備：備教材、備學生、備教法。認真鉆研教材和教參，學習教學大綱和新課程標準，虛心向同事和教研組長學習。力求吃透教材，找準重點和難點。
為更好的上好課，我經常找教研組長聽課，經常上網查資料，看一師一優(yōu)課的獲獎示范課，博采眾長。認真做課件，尋找好的教學素材，取其精華并運用到自己的教學工作中，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。靈活運用教材，創(chuàng)造性的使用教材，對教材中一些多余或者深淺不適合學生的內容進行縮減，根據自己的經驗適當?shù)脑黾痈信d趣的內容,讓學生創(chuàng)作有個性的手工作品，提高學生的動手能力。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神、審美精神和創(chuàng)作精神，促進學生健全的人格發(fā)展，為他們的全民發(fā)展奠定良好的基礎。在教學中，有效選擇基礎性知識和有利于學生發(fā)展的的美術知識和技能，結合教學過程和方法組成課程的基本內容。根據課程內容的層次性，因材施教，讓他們逐步體會學習美術的意義，形成良好的美術素養(yǎng)和學習能力。
畫整體到現(xiàn)在的先整體在細節(jié)，用獨特的審美和想象力去完成作品，每個孩子在繪畫上都有著很大的進步。他們在學習上的細節(jié)以及在行為禮貌上的細節(jié)，都完美的展示了青島為明學子的風范。
畫面中花朵與花朵之間的關系，將花園畫的茂密美麗。15、大樹的故事：本節(jié)課孩子們學會了以大樹為主題進行創(chuàng)作，把大樹變成高樓大廈，了解了大樹的構成部分，利用大樹各個部分的形狀進行聯(lián)想創(chuàng)作。第3課捏泥巴、第17課動物樂園和第21課五彩泥塑動物結合在一起學習，學會了陶泥制作的方法，捏制了有個性的作品。
教育工作是一項不斷創(chuàng)新，永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習他們的教學經驗，積極參加各項教研活動，不斷提高自己的教學能力，盡職盡責地做好本職工作。
中學美術教學工作總結博客篇十七
干好一件工作，思想是最重要的，因為思想決定態(tài)度，而態(tài)度的認真與否直接決定工作的效率及質量。參加工作以來，我始終以高度的責任感和事業(yè)心，努力完成領導的安排的各項工作，在做好本職工作的同時積極配合醫(yī)院領導完成改制和戰(zhàn)略合作等相關工作。我始終認為每一項工作對個人來說是挑戰(zhàn)更是機遇，面對紛繁復雜工作的挑戰(zhàn)，我可以提升自己合理規(guī)劃復雜工作的能力；面對未知領域的挑戰(zhàn)，我可以不斷拓寬自己的視野；面對工作壓力的挑戰(zhàn)，我可以逐漸挖掘個人潛力。高爾基先生的《海燕》中有這樣一句話：“當每件事都是容易的時候，一個人很快就會變的愚蠢”，所以把每一項工作當做一次學習和歷練的機會，盡職盡責的做好它并不斷提升自身能力，是我一直以來的工作態(tài)度。
二、能。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定，自覺依照國家的財經政策和程序辦事，三是努力研究業(yè)務知識，積極參加相干部分組織的各種業(yè)務技能的培訓，嚴格依照******同道提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作;四是精益求精學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，重視融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思惟和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使本身綜合能力不斷得到進步。
二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作。
一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、瑣事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作一季度，完成年財務決算掃尾工作，辦好相干事宜，辦理事業(yè)年檢。認真總結往年的財務工作，并為年訂下了財務工作假想。對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、回檔。對財務專用軟件進行了清算、殺毒和備份。完成年新增固定資產的建賬、建卡、年檢工作;二季度，依照財務制度及預算收支科目建立年新賬，處理平常發(fā)生的經濟業(yè)務。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目，以便于分項目統(tǒng)計，準時向主管部分報送財務、統(tǒng)計月報季報;充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)視職能。及時向相干單位、站領導提供相干信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯(lián)系，提出用款申請計劃，以到達資金的正常周轉。在對外付款方面，嚴格把關，嚴格執(zhí)行和遵守國家財經制度，賬務做到日清月結、賬實符合、賬賬符合。辦理行政事業(yè)性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標準、根據、金額”、等自查清算情況表，報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費、三季度，根據甘人財號文精神的要求，用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《某省省會計管理條例》進行對比自查，完善了財務手續(xù)，寫出了自查情況、經驗體會、內部控制度建設情況及會計制度執(zhí)行情況，進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)職員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤奮懇做好后勤服務。
作為一位財務工，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務，如為執(zhí)法職員考試報到、做考前預備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結等文字材料的撰寫。
在這一系列的工作中，我深知：作為一位合格的財務工，不但要具有相干的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，不管在甚么崗位，哪怕是絕不起眼的工作，都應當專心做到最好，哪怕是在他人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋覓樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
會計工作總結(一)。
xx年在公司各領導的領導下和各位同仁的幫助下，我順利的完成了公司的會計工作,取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作總結如下：
1正確履行會計職責和行使權限,認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度；積極鉆研會計業(yè)務，精通專業(yè)知識，掌握會計技術方法；熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴守職業(yè)道德；嚴守法紀，堅持原則，執(zhí)行有關的會計法規(guī).在局會計工作規(guī)范化檢查評比標準中榮獲第一名.2按照上級規(guī)定的財務制度和開支標準，經常了解各部門的經費需要情況和使用情況，主動幫助各有關部門合理使用好各項資金.公司上半年曾一度出現(xiàn)資金短缺,會計室通過努力,保證了職工工資按時足額發(fā)放及其他各項急需資金的落實.3工作中審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規(guī)定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，經常向有關領導請示匯報。
4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預算報表統(tǒng)計資料和月度結算，做到準確無誤，并及時報告分管領導。
5、所有財務憑證，及時整理、裝訂和保存。
6、經常與各部門管財產的同志聯(lián)系，建立必要的手續(xù)，做到各單位的財產和全校的總賬相符合.
7、配合、督促各有關單位，及時處理一切暫收、暫付款項。
8、指導和幫助出納工作。
在過去的一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了公司的工作任務,并得到各領導肯定和許多同事的贊揚,這對我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去.會計工作總結(二)。
時光飛逝，轉眼一年的時間過去了，我在黨組織和行領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是在思想上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結如下：
思想上，我積極參加政治學習，理解掌握“三個代表”重要思想，用心牢記“八榮八恥”人生榮辱，從而樹立正確的價值觀。在行期間，我嚴格要求自己，遵守行紀行規(guī)。政治上要求進步，常利用閑暇時間學習黨章黨紀，積極向黨組織靠攏，行領導也給了我極大的幫助，多次讓我作為群眾代表參加黨內的活動，使我在思想上得到質的飛越。
工作上，入行以來，我一直在會計營業(yè)部，曾擔任過現(xiàn)金收付崗，現(xiàn)金龍頭柜，現(xiàn)任會計結算崗，但不管走到哪里，我都會看到各位師傅兢兢業(yè)業(yè)的身影，也是從他們身上我看到了自己的不足，這樣，在我做任何一項工作的時候，我都會嚴格要求自己，努力做好每項工作。盡管有時也會遇到挫折，可是只要想到我身邊有那么一群可愛可敬的戰(zhàn)友，我就會信心實足。我會跟他們一起刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。我堅信，在今后的工作中我會做的更好。
我工作過的崗位大部分在前臺，通過近半年來與客戶的真心交流，我明白了這項工作要的就是十分的認真，滿心的真誠和百分百的熱情。每天，當我?guī)е@些走上崗位，當我在一天忙碌之后聽到客戶對建行的肯定時，我就會很滿足。
以上就是我在這一年里學到的，短短一年的時間讓我收獲的比任何時候都豐富。以后的路會很長，但因為有戰(zhàn)友，我相信我的步伐會更矯健，也許就應了那句話――沒有最好，只有更好。我一定會努力，讓自己成為一名更好的建行人。會計工作總結(三)。
××年中，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：
一、加強學習，注重提升個人修養(yǎng)。
一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養(yǎng)。
二是認真學習財經、廉政方面的各項規(guī)定自覺按照國家的財經政策和程序辦事，三是努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作；四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作。
一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：一季度，完成××年財務決算收尾工作，辦好相關事宜，辦理事業(yè)年檢。認真總結去年的財務工作，并為××年訂下了財務工作設想。對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成××年新增固定資產的建賬、建卡、年檢工作；二季度，按照財務制度及預算收支科目建立××年新賬，處理日常發(fā)生的經濟業(yè)務。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目，以便于分項目統(tǒng)計，準時向主管部門報送財務、統(tǒng)計月報季報；充分發(fā)揮了會計核算、監(jiān)督職能。及時向相關單位、站領導提供相關信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯(lián)系，提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉。在對外付款方面，嚴格把關，嚴格執(zhí)行和遵守國家財經制度，賬務做到日清月結、賬實相符、賬賬相符。辦理行政事業(yè)性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標準、依據、金額”、等自查清理情況表，報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費、三季度，根據甘人財號文精神的要求，用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查，完善了財務手續(xù)，寫出了自查情況、經驗體會、內部控制度建設情況及會計制度執(zhí)行情況，進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領取單。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險，下半年醫(yī)保，住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤懇懇做好后勤服務。
作為一名財務工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務，如為執(zhí)法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結等文字材料的撰寫。
在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。會計工作總結(四)。
回顧2011年的工作重點及整體工作思路，我簡單做一下總結。
整年自覺服從領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下：
第一、工作方面：
1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態(tài)度積極參加張家口市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
第二、會計學習、個人修養(yǎng)方面：
1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認真學習財經方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
第三、存在問題：
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
第四、下年計劃：
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐。
2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益?？偨Y經驗，建立健全良好的工作機制。會計工作總結(五)。
轉眼之間，三個月的試用期就要過去，回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。一下是我對三個月來的工作總結：
實習期的工作可以分以下三個方面：
一、費用成本、客戶往來方面的管理。
1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。
2.在集團財務制度的基礎上規(guī)范了華品成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據。
3．規(guī)范商業(yè)公司財務帳套布局設置，根據商業(yè)公司特點，設置相應帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時有效的反映財務數(shù)據，滿足未來經營管理的需要。
二、會計基礎工作（1）認真執(zhí)行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的指導，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。
（2）根據集團的指示，對華品公司會計電算化情況進行了備案，使財務工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財務工作質量而努力。
（3）按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表，及時申報各項稅金。
三、財務核算與管理工作。
（1）按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產進行登記、分析，對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。
（2）正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導。
（3）在緊張的工作之余，加強財務部團隊建設,打造一個業(yè)務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者，注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。
（4）作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作，除了熟悉業(yè)務外，還需要負責具體的工作及業(yè)務，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。
要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監(jiān)督職能，拓展財務管理與服務職能，實現(xiàn)財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。
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