社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過(guò)程中的必然產(chǎn)物，我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇一
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關(guān)”譯為“果斷取消關(guān)注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但我聽(tīng)到了一個(gè)更有趣的，“光盤(pán)行動(dòng)”。在這里我先說(shuō)一下“光盤(pán)”的含義，這個(gè)“光盤(pán)”并不是放在里觀dvd看的光盤(pán)，而是吃光盤(pán)子里所有的食物，這就是“光盤(pán)”。
我是農(nóng)村小學(xué)一名寄宿生，我就親眼見(jiàn)到我們學(xué)校有許多同學(xué)都浪費(fèi)食物，比如我們發(fā)加餐的時(shí)候，有許多的人趁生管老師不注意的時(shí)候，就把加餐扔到了垃圾桶里，還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔，湯喝不完的時(shí)候，把湯就倒到盆子里。在我們學(xué)校里，還有些同學(xué)帶一些錢(qián)買(mǎi)不干凈的食品吃，回到家里家長(zhǎng)做好的飯，他們吃幾口就不吃了，把飯就倒掉了，這些都是不好的行為。
其實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)詞簡(jiǎn)單的理解就是：吃干凈自己盤(pán)里的東西。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家對(duì)“光盤(pán)行動(dòng)”的詮釋：我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是每年過(guò)年時(shí)親朋好友間都要聚聚，我家在大年初六時(shí)請(qǐng)親朋好友團(tuán)聚一堂，因家里的地方不夠大，便在酒店訂了桌，食品很豐盛，有：蝦仁、肘子肉、糯米團(tuán)、小餅、木耳……在吃飯時(shí)，大家便聊了聊“光盤(pán)”行動(dòng)，有的說(shuō)：“國(guó)家推出的‘光盤(pán)’行動(dòng)真好誒，這樣就可以不浪費(fèi)我們農(nóng)民工辛辛苦苦種的糧食了！”有的說(shuō)：“電視上播出關(guān)于‘光盤(pán)’行動(dòng)的片子真好，要不我就不知道了！”還有的說(shuō)：“就是就是誒！”“對(duì)了”我大說(shuō)道，“咱們今天也得‘光盤(pán)’呵?！薄o服務(wù)員付錢(qián)的時(shí)候，我說(shuō)：“服務(wù)員把剩下的菜給打包。”服務(wù)員立刻把剩下的飯菜給打包起來(lái)，然后又給我了一把鉛筆作為光盤(pán)行動(dòng)地獎(jiǎng)勵(lì)。
晚上，我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉(zhuǎn)眼間變成了一道道美味佳肴。我想，雖然打包的是一點(diǎn)點(diǎn)剩菜，雖然服務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)給我的是一把鉛筆，但它讓我知道了節(jié)約是一種美德，它沒(méi)有年齡的界限，也沒(méi)有尊卑的分別，人人都可以做到。這次的.“光盤(pán)”行動(dòng)對(duì)我印象很深，這也算是積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召了吧?。?/p>
浪費(fèi)可恥！節(jié)約光榮！同學(xué)們“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
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光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)步伐，根據(jù)區(qū)教育局“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)安排，我校將于今年6月15日至21日開(kāi)展2013年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”。作為“全國(guó)文明城市”的師生員工，我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用，認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從身邊小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1.認(rèn)清能源資源國(guó)情，樹(shù)立能源緊缺意識(shí)。以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。工作生活中樹(shù)立成本意識(shí)，要合理、適度消費(fèi)，切忌鋪張，提高資源利用率。堅(jiān)持少花錢(qián)多辦事，努力實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
2.爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，全力保護(hù)環(huán)境。
3.珍惜每一滴水。用水后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修。
4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印，盡可能雙面打印或雙面復(fù)印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，實(shí)行無(wú)紙化辦公。
5.節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)和“光盤(pán)行動(dòng)”，就餐點(diǎn)菜適量，剩飯菜打包帶走。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的`木筷子，提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購(gòu)物時(shí)，自帶環(huán)保購(gòu)物袋。
7.生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費(fèi)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費(fèi)，減少聚會(huì)、聚餐次數(shù)。節(jié)省學(xué)習(xí)、生活物品，多用可重復(fù)使用的耐用品。
8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。善待桌椅、公用電器設(shè)備、教學(xué)用具及儀器、圖書(shū)館圖書(shū)等，減少人為造成的損壞。
9.辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開(kāi)燈，辦公室無(wú)人不開(kāi)燈，離開(kāi)辦公室或下班后要隨手關(guān)燈。
10.工作結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)陉P(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉，以減少待機(jī)能耗。
11.倡導(dǎo)每周(月)少開(kāi)一天車(chē)。提倡個(gè)人上下班拼車(chē)或采用公共交通工具、騎自行車(chē)、步行等綠色低碳方式出行。單位用車(chē)應(yīng)合理安排乘車(chē)線路和乘車(chē)人數(shù)，提高車(chē)輛利用率，盡量避免出現(xiàn)一車(chē)一人或空座過(guò)多現(xiàn)象。
12.不在辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)地使用高耗能生活電器。
13.盡量減少電梯使用次數(shù)，三層以下盡可能不搭乘電梯。
14.建筑裝修應(yīng)選用節(jié)能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽(yáng)能照明。
節(jié)約能源需要每一個(gè)人的參與，每一個(gè)人的付出。從今天開(kāi)始，讓我們綠色出行;從今天開(kāi)始，讓我們低碳生活;從今天開(kāi)始，讓我們珍惜寶貴的資源……節(jié)能是美德，節(jié)能是品質(zhì)，節(jié)能是責(zé)任，節(jié)能更是一種境界。
為了我們的校園，為了我們共同的地球，節(jié)約能源，低碳生活，請(qǐng)從今天做出，從身邊每一件小事做起!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí)，全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、愛(ài)惜糧食，按需購(gòu)餐，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語(yǔ)文明、舉止得體，讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、自覺(jué)回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費(fèi)，不使用現(xiàn)金買(mǎi)飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又耽誤時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又方便，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護(hù)自己也保護(hù)了環(huán)境。
8、愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，不隨意移動(dòng)桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對(duì)工作人員服務(wù)不滿意，可及時(shí)向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，如實(shí)反映，妥善解決。
“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力!
請(qǐng)同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻(xiàn)!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇四
大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜糧食光盤(pán)行動(dòng)》。
秋風(fēng)在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來(lái)了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
建國(guó)66年來(lái)人民生活水平大大提高，物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確，節(jié)約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義，但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)各位同學(xué)想一想，在餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你是否感到可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
同學(xué)們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?，你們知道嗎，在發(fā)展中國(guó)家，每5個(gè)人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手，每年平均奪去一千萬(wàn)人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里。我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)，光盤(pán)行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
最近我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一群中國(guó)人在德國(guó)考察，點(diǎn)了一桌的菜，吃剩了三分之一，一群人剛要走出餐館，餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事：是否誰(shuí)的東西落下了?我們都好奇，回頭去看看?？吹轿覀兌紘鷣?lái)了，老太太改說(shuō)英文，我們就都能聽(tīng)懂了，她在說(shuō)我們剩的菜太多，太浪費(fèi)了。我們覺(jué)得好笑，這老太太多管閑事!“我們花錢(qián)吃飯買(mǎi)單，剩多少，關(guān)你老太太什么事?”同事阿桂當(dāng)時(shí)站出來(lái)，想和老太太練練口語(yǔ)。
聽(tīng)到阿桂這樣一說(shuō)，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機(jī)，撥打著什么電話。一會(huì)兒，一個(gè)穿制服的人開(kāi)車(chē)來(lái)了，稱是社會(huì)保障機(jī)構(gòu)的工作人員。問(wèn)完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開(kāi)出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語(yǔ)了。
駐地的同事只好拿出50歐元，并一再說(shuō)：“對(duì)不起!”這位工作人員收下錢(qián)，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“需要吃多少，就點(diǎn)多少!錢(qián)是你自己的，但資源是全社會(huì)的，世界上有很多人還缺少資源，還吃不飽飯，你們不能夠也沒(méi)有理由浪費(fèi)!”我們臉都紅了。但我們?cè)谛睦飬s都認(rèn)同這句話。
一個(gè)很富有的國(guó)家里，人們有著這種意識(shí)。我們得好好反思：我們是個(gè)資源不是很豐富的國(guó)家，而且人口眾多，平時(shí)請(qǐng)客吃飯，剩下的總是很多，主人怕客人吃不好丟面子，擔(dān)心被客人看成小氣鬼，就點(diǎn)很多的菜，反正都有剩，你不會(huì)怪我不大方吧。事實(shí)上，我們真的需要改變我們的一些習(xí)慣了，并且還要樹(shù)立“大社會(huì)”的意識(shí)，再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌，你們不吃完就成了泔水，就無(wú)法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎?“錢(qián)是你自己的，但資源是全社會(huì)的?！边@才是真正的公民意識(shí)，一個(gè)安居樂(lè)業(yè)社會(huì)的最基本的意識(shí)之一。
在中國(guó)宴請(qǐng)、聚會(huì)、甚至個(gè)人在外就餐、大學(xué)學(xué)生食堂大量浪費(fèi)隨處可見(jiàn)、司空見(jiàn)慣，不以為恥!也把這種德行散到國(guó)外真可悲。
支持光盤(pán)行動(dòng)，改掉惡習(xí)，浪費(fèi)可恥!提高民族素質(zhì)。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！?
為什么，先看種子問(wèn)題。現(xiàn)在農(nóng)民手中已經(jīng)很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶的農(nóng)民手中，農(nóng)民年年留種，這家沒(méi)有那家有，是安全的?，F(xiàn)在不是了，都是年年去種子公司購(gòu)買(mǎi)，種子公司購(gòu)買(mǎi)的種子只能夠種一季，是不能夠留種的，否則長(zhǎng)出來(lái)的是草。種子公司的種子會(huì)出問(wèn)題嗎？只有天知道。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)有一半以上的種子公司被美國(guó)資本家控制，還有多少種子公司幕后被美國(guó)特工控制，不得而知！中國(guó)農(nóng)民手里幾乎沒(méi)有可做種子的糧食!
那么國(guó)家糧庫(kù)里還有多少糧？我不知道，我不是統(tǒng)計(jì)局的。但我知道，這么多年來(lái)我們年年吃的都是新糧，我也知道就是農(nóng)民家里也不留儲(chǔ)備糧了。因此合理的估計(jì)是，糧食的生產(chǎn)周期是一年，我們的糧庫(kù)里面，糧食也就最多是一年左右。也就是說(shuō)，我們的糧食儲(chǔ)備，根本不具備對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。所以中國(guó)人已經(jīng)很難吃到真正的非轉(zhuǎn)基因食品，未來(lái)注定會(huì)有很多疾病等待著我們，中國(guó)人餓肚子已經(jīng)很難避免，，如果我們僅僅把希望寄托在政府，自己不積累福報(bào)，不節(jié)約福報(bào)，要么餓死，要么被毒死！有沒(méi)有第三條路？有，那就是老實(shí)聽(tīng)話，先來(lái)參加光盤(pán)行動(dòng)，為了我們的未來(lái)少生疾病，少餓肚子，為了父母，為了社會(huì)，為了未來(lái)，恭請(qǐng)大家一起來(lái)參加光盤(pán)行動(dòng)！
我們倡議：今天不浪費(fèi)，從我做起，我，是“光盤(pán)”！?
光盤(pán)行動(dòng)，歡迎加入！?
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很高興在這莊嚴(yán)而親切的國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是“光盤(pán)行動(dòng) 從我做起”。
大家肯定都讀過(guò)唐代大詩(shī)人李紳的古詩(shī)《憫農(nóng)》，知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦，要我們節(jié)約糧食。前幾個(gè)星期我們?nèi)ｉ_(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，經(jīng)過(guò)老師的監(jiān)督和同學(xué)們的努力，部分班級(jí)做的比較好，將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行到底，但是有個(gè)別班級(jí)還要繼續(xù)努力。
上學(xué)要遲到了，有的同學(xué)就把沒(méi)來(lái)及吃完的早點(diǎn)隨意丟棄；中午的飯菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐過(guò)后，有的班級(jí)的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒(méi)有分完；學(xué)校的泔水桶內(nèi)常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費(fèi)呀！
這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事 ，做多公益。
“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，就參加“光盤(pán)行動(dòng)”吧！
“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！期待你和你身邊的人加入“光盤(pán)族”。提醒身邊的人，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍惜。從中午開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少！加入光盤(pán)族，一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)“不”。
同學(xué)們，“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)主義的主人，每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣做起，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者，實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古賢很早就提出來(lái)的醒世箴言。近日中共中央同志針對(duì)各級(jí)政府和企事業(yè)單位，在公-款接待中存在的極度奢侈和嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象作出了“厲行節(jié)約，狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)”的重要批示。社會(huì)各界反響強(qiáng)烈，人民群眾積極擁護(hù)，飯店就餐依據(jù)吃量而點(diǎn)菜，提出餐畢盤(pán)光的精神。如果略有剩余打包回家，二次餐用?？傊?，就是人走盤(pán)光。簡(jiǎn)稱“光盤(pán)行動(dòng)”。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類(lèi)的頭號(hào)殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動(dòng)，也是我的習(xí)慣！
隨著社會(huì)各界對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不！”
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧！
“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費(fèi)，珍惜糧食！從我做起，從今天開(kāi)始，你，愿意嗎？期待您和您身邊的人加入“光盤(pán)族”！
提醒身邊的人，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不！”
“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人，每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和-諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
親愛(ài)的.老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《光盤(pán)行動(dòng)，從我做起》。一幅湘西農(nóng)村小學(xué)生的畫(huà)，被制作成公益廣告，感動(dòng)了很多人。廣告中冒著炊煙的廚房邊，扎小辮子的女孩高興地說(shuō)：“我有午飯吃了”……孩子們對(duì)午餐的熱盼，折射“光盤(pán)行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義：我國(guó)仍有超過(guò)1億的貧困人口?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”理當(dāng)再少些，推動(dòng)餐桌文明，需要每個(gè)人的共同參與?，F(xiàn)實(shí)的中國(guó)基本國(guó)情，人類(lèi)的環(huán)境資源責(zé)任，都警示我們，可以有消費(fèi)的自由，但沒(méi)有浪費(fèi)的權(quán)利?！肮獗P(pán)行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴，正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看，吃光盤(pán)中餐，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類(lèi)的頭號(hào)殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧！
近日，隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。 我們倡議，家庭餐桌上，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。提醒身邊的人，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人，每個(gè)市民都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和-諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)。加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!
小小一粒米，來(lái)的不容易，農(nóng)民伯伯晚睡早起，每天種田地；小小一粒米，別把它看不起，一天三餐沒(méi)有它，我們都要餓肚皮。同學(xué)們，也許你們不曾下地插過(guò)秧，卻從一出生起就開(kāi)始享受金色麥穗的滋養(yǎng)；也許你們從未在田地把汗流淌，但是白花花的大米卻如乳汁一般陪伴你們成長(zhǎng)。
也許誰(shuí)都不會(huì)在乎小小的一粒米，但是你們知道么？如果全國(guó)人民浪費(fèi)1粒米，一天就會(huì)浪費(fèi)13億粒米。一粒米的重量大約是0.02克，13億米的重量就是26噸。
最近，整個(gè)社會(huì)從上到下都在提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，我覺(jué)得我們小學(xué)生也應(yīng)該積極參加，從自己做起，每天在學(xué)校把午餐吃完，讓我們也進(jìn)行“光盤(pán)”行動(dòng)，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生！
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《光盤(pán)行動(dòng)，從我做起》。
成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古賢很早就提出來(lái)的醒世箴言。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類(lèi)的頭號(hào)殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動(dòng)，也是我的習(xí)慣!
隨著社會(huì)各界對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，今天，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀儾荒芡浨趦€節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費(fèi)，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢(qián)多做好事，多做公益。提醒身邊的人，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是新時(shí)代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人，每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起;爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，老師帶著我們來(lái)到水上公園春游。
午餐時(shí)，小東拿出媽媽給準(zhǔn)備好的面包，放到嘴邊使勁一咬，立刻表情痛苦，他心里想：什么破面包，這么硬，太難吃了。一邊想著，一邊一甩手就把面包扔進(jìn)了垃圾箱。他的動(dòng)作被一旁的大剛看見(jiàn)了，大剛生氣的對(duì)小東說(shuō)：“你怎么能這么不愛(ài)惜糧食呢？這可是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來(lái)的！”“可是它那么硬怎么吃啊……”說(shuō)著，說(shuō)著，他們就吵了起來(lái)，爭(zhēng)得面紅耳赤。
這時(shí)，老師輕輕地走了過(guò)來(lái)，微笑地摸著大剛的頭說(shuō)：“好孩子，你說(shuō)的對(duì)，我們都學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)，知道每一粒糧食都飽含著農(nóng)民的辛勞和汗水，我們應(yīng)該愛(ài)惜食物，而不是隨便浪費(fèi)?！?/p>
小東聽(tīng)了老師的話，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。以后我一定向大剛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)的好習(xí)慣?！崩蠋熜牢康匦α?。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
前段時(shí)間，有一個(gè)新的詞匯出現(xiàn)在電視媒體之前“光盤(pán)行動(dòng)”!“有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。所謂光盤(pán)，就是吃光盤(pán)子里的東西?！?/p>
當(dāng)前社會(huì)，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，身邊的浪費(fèi)比比皆是。據(jù)調(diào)查，僅我國(guó)13億人口在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手，全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
看到這些數(shù)據(jù)，有沒(méi)有讓你們?yōu)橹鸷?想想自己，或許在倒掉飯菜的那一刻你的心里覺(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么，可是，當(dāng)你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時(shí)候，難道你真的一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜嗎?浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為!在此，我提倡你們也是我們這個(gè)家庭做到以下幾點(diǎn)：
1.珍惜糧食，適量訂餐，杜絕剩餐，減少一切浪費(fèi)，
2.不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少、盛多少，不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員，向親朋好友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，讓我們加入“光盤(pán)行動(dòng)”吧!讓我們這個(gè)小班級(jí)融入到“光盤(pán)族”這個(gè)大家族吧!杜絕浪費(fèi)，向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“no”!跟著我一起做光盤(pán)行動(dòng)吧!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（24）班的xx，今天我演講的題目是《崇尚真善美，文明見(jiàn)行動(dòng)》。
羅丹曾說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰阕⒁饬粜纳磉叺氖挛?，真善美無(wú)處不在。比如：給受災(zāi)群眾捐資，扶年邁的老人過(guò)馬路，甚至是給春回的鳥(niǎo)兒搭一個(gè)溫暖的小窩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真善美最樸實(shí)的體現(xiàn)。追求真善美并不困難，關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，文明也在上升，但仍有一些不文明的現(xiàn)象。比如：所謂的中國(guó)式過(guò)馬路，各處景點(diǎn)上的到此一游，公交車(chē)上渾然不覺(jué)身旁老人的低頭族們。這些不文明的現(xiàn)象，反映出的往往是一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng)，一個(gè)群體的整體現(xiàn)象，甚至是一個(gè)國(guó)家的精神面貌。
甚至將來(lái)的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷去探索和求知。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十一
我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。我們倡議，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類(lèi)的頭號(hào)殺手。全球平均每年有1千萬(wàn)人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是，據(jù)報(bào)道數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20__億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧，“舌尖上的浪費(fèi)”已到亟須遏制的地步。沒(méi)有經(jīng)受過(guò)饑餓的人們常常以為，剩飯剩菜是很常見(jiàn)的了，不足為奇?？墒牵@只是“君不曾處于饑荒之中，不曾受過(guò)饑餓之苦?！笔澜缟线€有太多的災(zāi)民，食不果腹，一日不進(jìn)米飯，不說(shuō)是米飯，連稀粥都喝不上。不愁三餐的我們，又怎么能體會(huì)到饑餓難耐的痛苦?又怎么懂得米飯的粒粒珍貴。更何況，現(xiàn)在還有公款吃喝、商務(wù)宴請(qǐng)的，一頓飯不知浪費(fèi)多少汗水。我們說(shuō)，一頓飯吃不掉一頭牛，但一頓飯必須點(diǎn)價(jià)值一頭牛的食物的大有人在，這已經(jīng)超越了我們一般認(rèn)為的“舌尖上的浪費(fèi)”了。
從古至今，吃飯，只有在饑腸轆轆的人那里，才是一種生理需要。很多時(shí)候，國(guó)人賦予了吃飯諸多不同的文化深意。比如，到哪個(gè)時(shí)令、節(jié)日吃哪種食物，國(guó)人均會(huì)寄寓別樣的希冀和祝福;不同的美食佳肴，也可以折射不同地域的文化特色，甚至可以從中看到一個(gè)民族的文化特質(zhì)。但是，另一層“文化深意”是食物與身份、地位、感情的潛在捆綁。比如，吃昂貴的食物，才能顯示身份的高貴;只有浪費(fèi)一些食物，才能說(shuō)明主人大方、不吝嗇。
遏制“舌尖上的浪費(fèi)”，需要剔除那些消極的“舌尖上的文化”，培育全新的“光盤(pán)文化”。從細(xì)節(jié)上講，吃多少點(diǎn)多少，不要眼寬肚窄，有句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)，但是也有道理，“要么少點(diǎn)餐，要么吃不完兜著走?！笨傊?，做到消費(fèi)而不浪費(fèi)。
拒絕浪費(fèi)，從我做起，一起向浪費(fèi)說(shuō)“不”，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不!有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!所謂光盤(pán)，就是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西。任重而道遠(yuǎn)，唯有制度保障、人人參與、廣泛發(fā)動(dòng)、長(zhǎng)期堅(jiān)持，“光盤(pán)”才能成為水到渠成的自覺(jué)之舉。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤(pán)族，一起對(duì)浪費(fèi)說(shuō)不!光盤(pán)行動(dòng)體現(xiàn)的是居民品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,都要從現(xiàn)在做起從生活習(xí)慣開(kāi)始從細(xì)微處做起從節(jié)約糧食做起爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
還記得那句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。光盤(pán)行動(dòng)滿滿的正能量，讓節(jié)儉歷久彌新。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十二
“修一等美德，成社會(huì)棟梁?！碧菩ｉL(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上為我們立下的宏愿，已經(jīng)深深印入我們的腦海。誠(chéng)然，美德是潛移默化的修養(yǎng)，是百煉成鋼的基石，更是一種力量，她會(huì)引導(dǎo)我們?cè)谇靶械牡缆飞献叩酶h(yuǎn)，飛得更高！
時(shí)光荏苒，百年滄桑。一代又一代青年學(xué)子懷著誓死報(bào)國(guó)，振興中華的雄心壯志，從常德市一中走出去，從常德城走出去，他們自立自強(qiáng)，勤學(xué)博聞，嚴(yán)謹(jǐn)自律，不僅為中華之崛起奉獻(xiàn)了畢生心血，同時(shí)也為這座百年名校塑造了值得我們?yōu)橹缪龅膬?yōu)良校風(fēng)。
我一直喜歡去學(xué)校的文化長(zhǎng)廊走一走，那種撲面而來(lái)的文化浸染，那種舒緩清新的美德之風(fēng)，就像前教育部副部長(zhǎng)王湛所感嘆的那樣：“站在這里無(wú)論你地位多高，成就多大，立刻會(huì)叫你肅然起敬?！?/p>
美德不是一蹴而就的表演和作秀，而是一點(diǎn)一滴的的陶冶和磨礪?？吹诫S處亂扔的白色垃圾你是熟視無(wú)睹還是悄然撿拾，聽(tīng)到不堪入耳的臟話丑話你是置若罔聞還是痛心疾首，這是檢驗(yàn)我們美德系數(shù)的試金石。我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。環(huán)顧四周，那些不文明的言行真真值得我們?nèi)ド钏?，我們到底是要做語(yǔ)言的巨人，還是行動(dòng)的巨人？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)教育又有什么區(qū)別！這就需要我們實(shí)踐“知行合一”，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。彎腰撿起一張紙片扔入垃圾箱不是一件難事；與老師長(zhǎng)輩們見(jiàn)面打聲招呼、公共場(chǎng)合不高聲喧嘩會(huì)讓你覺(jué)得你正成熟；苦心潛算一道道數(shù)學(xué)、物理難題那是我們的本分；拿起掃把做好衛(wèi)生清潔那是我們實(shí)現(xiàn)理想的第一步，因?yàn)椋耙晃莶粧吆我話咛煜?！?/p>
行走在高二教學(xué)樓雖然能看到同學(xué)們積極勞動(dòng)的身影，但在樓梯轉(zhuǎn)角、教室角落等一些不起眼的地方仍能看見(jiàn)被人忽視的污漬和被遺棄的包裝紙；雖能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)老師的親切問(wèn)候，那些課后過(guò)度的嬉戲吵鬧聲也不停地鉆進(jìn)我們的耳朵。我們要做一中優(yōu)秀的高二青年，就要做到不高聲喧嘩、不隨地亂扔垃圾、衣冠整潔、舉止端莊、言語(yǔ)優(yōu)雅。
我相信，我們能做到，因?yàn)槲覀兪且恢腥耍∥覀兊那懊嬗心切﹪?yán)于律己，為一中做出卓越貢獻(xiàn)，立下不朽功勛的人，而如今我們也要修一等美德努力成為像他們那樣的人！從小事做起，從現(xiàn)在做起。前進(jìn)的道路已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為習(xí)慣永伴我行！
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十三
你們好！
沐浴著早晨的陽(yáng)光，我們又相聚在美好的校園里，首先我代表全體老師祝你學(xué)得愉快，玩得開(kāi)心！
自上周發(fā)出做“講文明、懂禮儀”的小學(xué)生活動(dòng)倡議以來(lái)，文明禮儀之花已經(jīng)在我們的校園競(jìng)相開(kāi)放。有的同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，有的同學(xué)主動(dòng)撿起地上的垃圾，有的同學(xué)拾金不昧，有的同學(xué)助人為樂(lè)…..特別值得表?yè)P(yáng)的是有的班級(jí)文明禮儀的風(fēng)貌整體提高，班級(jí)環(huán)境優(yōu)雅，衛(wèi)生清潔，學(xué)生見(jiàn)到老師文雅有禮，很值得祝賀。尤其我校四年級(jí)的同學(xué)張夢(mèng)如，于上周二在東操場(chǎng)撿到十元錢(qián)，然后主動(dòng)交給老師，在老師的幫助下找到失主。同學(xué)們，文明禮儀就在我們身邊，榜樣就在我們身邊，讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的校園將更加溫馨，更加和諧！謝謝大家！
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”當(dāng)前，在餐飲消費(fèi)中仍存在不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象，這與厲行節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)相悖。近日，中央發(fā)布了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定;日?qǐng)?bào)發(fā)表評(píng)論員文章，要求狠剎浪費(fèi)之風(fēng);中國(guó)文明網(wǎng)呼吁拒絕餐飲浪費(fèi);全國(guó)各地積極響應(yīng)民間自發(fā)開(kāi)展的用餐“光盤(pán)行動(dòng)”。
為貫徹厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的精神，在校園形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚，特向同學(xué)們發(fā)出“響應(yīng)光盤(pán)行動(dòng)拒絕餐飲浪費(fèi)”倡議：
一是傳承取之有度、飲食調(diào)理的中國(guó)飲食文化和中華民族愛(ài)物知恩、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
二是積極參與文明用餐“光盤(pán)行動(dòng)”，提倡就餐打包剩飯剩菜，“光盤(pán)”離開(kāi)，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
三是遵循“吃多少點(diǎn)多少、不夠吃再點(diǎn)、剩菜要打包、千萬(wàn)別浪費(fèi)”的理性消費(fèi)理念，增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)。
四是提倡使用消毒的公共餐飲具，不宜使用一次性餐具和非食品級(jí)塑料袋，循環(huán)利用安全衛(wèi)生餐具。
五是積極舉報(bào)使用劣質(zhì)油和變質(zhì)食品，促使餐飲企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、亮證經(jīng)營(yíng)。拒絕消費(fèi)國(guó)家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物及來(lái)路不明的食品原料。
六是自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，倡導(dǎo)餐桌禮儀，做到在餐桌上不大聲喧嘩，開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。
同學(xué)們，讓我們身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手、與陋習(xí)告別，養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，用文明餐桌行為譜寫(xiě)美德人生，以勤勞節(jié)儉創(chuàng)造更加美好的生活!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的校長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自1309的劉翌昀。
今天我講話的主題是行動(dòng)。
我們每個(gè)人都是懷著夢(mèng)想來(lái)到一中的，我們的夢(mèng)想有大有小，有華麗有普通，重要的不是夢(mèng)想本身，而是我們?yōu)閴?mèng)想付出的行動(dòng)。進(jìn)入高三以來(lái)，我們已經(jīng)感受到了與以往高一高二的不同，高三的節(jié)奏非?？?，每位同學(xué)都感受到了時(shí)間的緊迫。的確，離高考只有250多天了，每一刻都不能浪費(fèi)，高一高二的同學(xué)也是如此高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們需要時(shí)刻行動(dòng)著，保持前進(jìn)的姿態(tài)。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。行動(dòng)幫助我們跨越理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。就像爬山，從山間到山頂是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是只有向前走，才可能到達(dá)山頂。正如洛克菲勒教導(dǎo)他的兒子：“人生就是場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役，為了勝利，你需要行動(dòng)，再行動(dòng)，永遠(yuǎn)行動(dòng)?！币虼宋覀冏罴芍M的就是空談。然而時(shí)尚最不缺少的就是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。紙上談兵的趙括使40萬(wàn)大軍淪為階下囚，而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰(zhàn)屢勝。那些一味期待而從不行動(dòng)的人們是滋生瘟疫的溫床。子曰：君子以行言，小人以舌言?！耙话賯€(gè)決定不如一個(gè)行動(dòng)，這是千百年不變的卓越理念。
既然行動(dòng)如此重要，那我們應(yīng)如何行動(dòng)呢？
第一是要勇敢無(wú)畏的行動(dòng)。我們一旦決定了要做一件事，就要毫不畏懼地行動(dòng)起來(lái)。不要疑慮，不要猶豫。像五四運(yùn)動(dòng)時(shí)的新青年，敢想敢做，有斬釘截鐵的氣魄。不要擔(dān)心摔倒遇挫，只有那些在原地不動(dòng)的人才能永遠(yuǎn)不摔倒。
第二是要有效的行動(dòng)。當(dāng)我們開(kāi)始做一件事，我們就要思考如何才能使效果最好。我們的行動(dòng)應(yīng)該有整體的計(jì)劃，否則便會(huì)如同作用在不同方向上的力，達(dá)不到最大的效果，甚至可能南轅北轍。
第三是要堅(jiān)持行動(dòng)。很多時(shí)候我們的努力并不能立竿見(jiàn)影，千萬(wàn)別被一時(shí)的失利打擊到而萎靡不振。愛(ài)迪生也為發(fā)明電燈嘗試了一千多次，我們并不能說(shuō)他失敗了一千多次，因?yàn)槊恳淮蔚膱?jiān)持都讓他離成功近了一步。我們的追夢(mèng)之旅也不會(huì)順風(fēng)順?biāo)?。要取得長(zhǎng)足的進(jìn)步需要堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有盡最大的努力，能不能做到不留遺憾？然后用行動(dòng)簡(jiǎn)單有力地回答這些問(wèn)題。
第四是要反思自己的行動(dòng)。很多時(shí)候我們不能完美地計(jì)劃，但我們可以反思，更好的規(guī)劃以后的行動(dòng)。反思可以幫助我們更有效地行動(dòng)。每一次的反思都是經(jīng)驗(yàn)的積累，也是成功的積累。
與其臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，做一個(gè)行動(dòng)著的一中人。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十六
3月5日是學(xué)習(xí)“雷鋒”精神51周年紀(jì)念日。隨著時(shí)代的更新，雷鋒精神對(duì)于我們廣大師生來(lái)說(shuō)大致可以總結(jié)為如下16字：助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、釘子精神。
具體表現(xiàn)在：
一、助人為樂(lè)，幫助他人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。
二、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不隨意丟棄糧食，浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎!大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)合作與溝通，強(qiáng)調(diào)1+1大于2的概念。。
四、釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。
可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。上月17號(hào)35歲的ibm深圳公司女經(jīng)理梁婭，在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點(diǎn)，監(jiān)控顯示在長(zhǎng)達(dá)50分鐘的倒地時(shí)間里無(wú)人問(wèn)津。而中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食價(jià)值，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。本月1號(hào)，長(zhǎng)沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來(lái)的垃圾時(shí)，不幸被撞，走完了人生的歷程，老師們同學(xué)們，這樣的案例，這樣的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心也讓我們進(jìn)一步深思，我們是否也曾經(jīng)隨手將垃圾丟出窗外，留校生教室中走廊里，到處散落的方便面紙盒同樣刺眼，是否將食堂飯菜任意傾倒，對(duì)墻壁上張貼的宣傳海報(bào)置若罔聞。是否也曾對(duì)突然暈倒的路人不聞不問(wèn)?試問(wèn)，我們是否已經(jīng)是一位合格的湘郡人——端莊禮讓、樂(lè)學(xué)有才、知恩報(bào)國(guó)!
其實(shí)“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到?！苯枥卒h活動(dòng)月的機(jī)會(huì)結(jié)合學(xué)校三風(fēng)建設(shè)具體要求，本月學(xué)校將組織同學(xué)們進(jìn)行一系列能夠展現(xiàn)雷鋒精神的活動(dòng)：如“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、團(tuán)員社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、周末義工活動(dòng)、感恩母愛(ài)等活動(dòng)，旨在在活動(dòng)中內(nèi)化雷鋒精神。
老師們，同學(xué)們，雷鋒精神并非一兩次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、一兩句口號(hào)就可以提現(xiàn)。它需要我們恒久的堅(jiān)持，他需要我們?nèi)w成員的共同參與，我想只要你是一名將校訓(xùn)內(nèi)化為行動(dòng)，堅(jiān)守唯樸求實(shí)沉毅厚德的湘郡人，那么你就一定有責(zé)任和義務(wù)去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢，謝謝大家!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十七
姬：蜀國(guó)偏僻之地有一窮一富兩個(gè)和尚。窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想到南海去，你認(rèn)為如何？”富和尚說(shuō)：“我一直想買(mǎi)條船去，可至今未能實(shí)現(xiàn)。你身無(wú)分文，怎么去呢？”窮和尚說(shuō)：“一瓶一碗就夠了?！币荒暌院?，窮和尚回來(lái)了。他把在南海的見(jiàn)聞告訴富和尚。富和尚聽(tīng)了，感到很慚愧。
劉：條件成熟是成功的前提。但并不是說(shuō)我們只能等到條件成熟才能行動(dòng)。坐等其成，只能虛度時(shí)光。條件是可以創(chuàng)造的。
劉：原來(lái)，杰出人士與平庸之輩最根本的差別并不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于有無(wú)人生的目標(biāo)！有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)！對(duì)于那些沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有行動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng)，平庸的他們只是在日復(fù)一日地重復(fù)自己。
姬：同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)，讓我們時(shí)刻牢記，行動(dòng)比想法更重要，努力就從現(xiàn)在開(kāi)始，期末復(fù)習(xí)有行動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師、孩子們：
大家早上好!
孩子們，今天是3月5日，你們還記得今天是什么日子嗎?我非常高興大家記住了這個(gè)日子。雷鋒叔叔樂(lè)觀向上，助人為樂(lè)、敢于斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和工作上，他呀不怕苦不怕累，遇到困難的時(shí)候，他從不害怕，而是頑強(qiáng)地和困難做斗爭(zhēng)。雷鋒叔叔一生中幫助過(guò)許多人，但他從不計(jì)回報(bào)，常常是做了好事連姓名都不留下就走了，可是，人們卻牢牢地記住了他。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們44年了，但是他樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)流傳了下來(lái)。在咱們的生活中，其實(shí)到處都有雷鋒這樣的人存在。孩子們的爸爸媽媽，為了讓你們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，能過(guò)上優(yōu)裕的生活、能學(xué)到知識(shí)，他們成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦。你們的老師，他們沒(méi)時(shí)間陪自己的孩子，卻每天為你們上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、就是希望你們能學(xué)到更多知識(shí)取得更多進(jìn)步。
孩子們，當(dāng)別人在幫助我們的時(shí)候，你一定要真誠(chéng)地對(duì)別人說(shuō)一聲謝謝;當(dāng)別人需要你幫助的時(shí)候，也希望你一定要伸出你溫暖的雙手去幫助別人，孩子們，你們能做到嗎?那我們所有老師都想知道我們學(xué)校會(huì)有多少孩子會(huì)成為像雷鋒叔叔那樣的人，這個(gè)尋找雷鋒的任務(wù)還是就交給孩子們吧。請(qǐng)你們留心觀察身邊的人和事，把你身邊的活雷鋒找出來(lái)，并把他的事跡用作文的形式寫(xiě)出來(lái)。學(xué)校將舉行尋找雷鋒征文活動(dòng)，我們將從孩子們的作文中評(píng)選出優(yōu)秀的文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇十九
敬愛(ài)的老師們!
親愛(ài)的同學(xué)們!大家早上好!
今天我國(guó)旗下下講話的題目是：做新時(shí)代的雷鋒。
綠色的三月微笑著向我們走來(lái)!三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)，更是播撒文明的種子，掀起文明新風(fēng)的文明禮貌月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，53年來(lái)，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，溫暖著人們的心靈。
然而，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出誠(chéng)信缺失、道德失范現(xiàn)象，它像一面犀利的鏡子，拷問(wèn)著人們心底的道德良知。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。古人云“仁者愛(ài)人”，要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的'父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，要做到嚴(yán)于律己。遵守校紀(jì)校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
自己，完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。在與別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，正確看待個(gè)人得失。對(duì)待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助，用一件件點(diǎn)滴小事，去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢(qián)，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
同學(xué)們，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;見(jiàn)到父母、老師問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉，毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天的贊歌。
國(guó)旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家!
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月的校園伴著春天悄悄的到來(lái)發(fā)生著細(xì)微的變化，不知何時(shí)開(kāi)始地上的紙屑消失了，多的是彎下腰拾起紙屑的同學(xué)；不知何時(shí)開(kāi)始，伸出手幫別人一把已成習(xí)慣……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴像春雨一般滋潤(rùn)著校園的每個(gè)角落，帶給我們淡淡的溫暖與感動(dòng)。
你是否用心感受與觀察過(guò)你的周?chē)?，許許多多令我們感動(dòng)的事時(shí)時(shí)發(fā)生著，上周六我們班在路口執(zhí)勤時(shí)，一名女生主動(dòng)攙扶一位步履蹣跚的老人過(guò)馬路，老人十分感謝，向我們不住的道謝，這一幕溫暖了我的心，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這正是每個(gè)人不可缺少的精神，在冬日的早晨，當(dāng)你踏入校園，是否注意到被掃到路邊的積雪和干凈的道路，這是老師和保潔人員冒著寒風(fēng)用關(guān)愛(ài)掃出的一條安全之路，在感動(dòng)之余，你是否記得向老師和保潔人員真摯地說(shuō)上一句“謝謝你們！”這雖是一句簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話，但是卻能溫暖別人的心。
這些身邊的好現(xiàn)象一定也在影響著你，感動(dòng)著你，那為何不將之發(fā)揚(yáng)，與之靠近呢？同學(xué)的東西掉了，微微俯身幫她拾起；有同學(xué)問(wèn)題，耐心的為他解答；向迎面走來(lái)的老師點(diǎn)頭問(wèn)好，這些事情其實(shí)并不難，只是看你有沒(méi)有用心。人不一定是做成一件大事而偉大，一件件溫暖的小事足以體現(xiàn)你的價(jià)值，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”當(dāng)你為別人送去關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)，你也同時(shí)獲得助人后的喜悅與滿足。
光盤(pán)行動(dòng)國(guó)旗下講話稿篇二十一
三月學(xué)雷鋒月，以下是小編為大家整理出來(lái)的學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的。
希望能幫到大家。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、大家早上好!
雷鋒是一個(gè)偉大而平凡的戰(zhàn)士，他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)等，這就是雷鋒精神。雷鋒精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生、就在我們的身邊，就在我們的生活中。曾記得有這樣幾件發(fā)生在校園里的真人真事：20xx年12月11日，當(dāng)我們初中部的師生看到《中國(guó)教育報(bào)》上登載了一則題為《亮亮今生還能走多遠(yuǎn)》的消息后，得知亮亮身患重病，因家境貧困，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，同學(xué)們和老師一起紛紛捐款幫助。當(dāng)我在政教處看到這份材料上那一個(gè)個(gè)熟悉而稚嫩的簽名時(shí)，我深深地被感動(dòng)了，那100元-20元-1元的不等中，看到那是一顆顆閃亮的心啊!還記得那前年的秋天，我們?nèi)熒鸀槟転榱藥椭毨絽^(qū)的失學(xué)兒童能重返校園，我們少吃一次零食、少買(mǎi)一個(gè)玩具、節(jié)省一支筆、一個(gè)本子、就能幫助貧困山區(qū)的同齡孩子圓了上學(xué)的夢(mèng)。在不到半小時(shí)，大家就捐了6.9萬(wàn)元人民幣，幫助了他們這也是雷鋒助人為樂(lè)精神體現(xiàn);還有這本年一件事，許多被幫助的人至今還不知道，那前不久那無(wú)情的臺(tái)風(fēng)穿過(guò)我們平北地區(qū)，給老百姓帶來(lái)了災(zāi)難，莊稼和房屋受損，生活有了困難，我們尊敬的董事長(zhǎng)伯伯就悄然地送去了十萬(wàn)斤大米。老鄉(xiāng)親們吃著白花花香噴噴的大米飯，樂(lè)在口里、甜在心里，卻至今不知是誰(shuí)送來(lái)的?這難道不是雷鋒助人為樂(lè)的精神嗎?是的，在我們的校園里，這樣學(xué)習(xí)雷鋒的事很多很多：那靜靜地夜里、老師還伴著星星、呵護(hù)在生病同學(xué)的床前;那夕陽(yáng)下，老師與同學(xué)促膝談心;那新來(lái)的同學(xué)生活的有困難，同宿舍的同學(xué)主動(dòng)幫助;那洗手間流淌的水，被同學(xué)們悄悄地關(guān)上;那地上的紙屑被同學(xué)彎腰拾起，這一樁樁、一件件學(xué)雷鋒的好事，數(shù)不勝數(shù)……同學(xué)們這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們!讓我們都來(lái)爭(zhēng)取做雷鋒式的好少年。
老師們、同學(xué)們，大家好：
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日，也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開(kāi)始也將開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。
提起雷鋒，我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪啊㈦娨晞±镌?jīng)知道過(guò)他的故事。你們的父輩可以說(shuō)是聽(tīng)著雷鋒的故事長(zhǎng)大的，這位普通的中國(guó)士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事，為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車(chē)上的列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的婦女買(mǎi)票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)?，我們的社?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們的大家庭才會(huì)充滿友愛(ài)，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū)，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧，不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們，我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生，經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心，給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí)，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
那么，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天，黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事，有同學(xué)撿到了錢(qián)，交到了學(xué)校教導(dǎo)處，這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說(shuō)，就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家中爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。
比如，當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候，當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候，你有沒(méi)有想到，這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手，幫上一把呢?如果你想到了，說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會(huì)生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為班級(jí)修理壞了的桌椅，為老師搬來(lái)休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子，將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
毛主席有句。
名言。
：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！蓖瑢W(xué)們，讓我們持之以恒，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
尊敬的各位老師,同學(xué)們：
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》.
綠色的三月微笑著向我們走來(lái)，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開(kāi)雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年，他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，他說(shuō)到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來(lái)自為人民的快樂(lè)，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)。
口號(hào)。
更不是一個(gè)形式而是一個(gè)個(gè)鮮國(guó)旗下講話活的事例在生活中現(xiàn)當(dāng)我們受挫時(shí)身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑讓我們重新鼓起了勇氣跌倒時(shí)你伸出援助之手拉我們一把我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉但卻感動(dòng)著我們這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛(ài)。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國(guó)，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說(shuō)過(guò)：“為人類(lèi)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類(lèi)的共同目標(biāo)，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，所以精神是屬于人類(lèi)的，是永存的。”
“事實(shí)上，雷鋒精神以成為半世紀(jì)以來(lái)對(duì)中國(guó)人的精神和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說(shuō)：“雷鋒精神深深地打上了時(shí)代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛(ài)祖國(guó)，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛(ài)崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒。
日記。
中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職?而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周?chē)蜁?huì)充滿了關(guān)懷和愛(ài)，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)充滿愛(ài)心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
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