現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但我們也應(yīng)注意科技對(duì)我們的影響。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要方式。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇一
一個(gè)懂得感恩的人，對(duì)于生活給予他的，他總會(huì)加倍努力回報(bào)于生活。一個(gè)不安現(xiàn)狀的人，不會(huì)在磨難的降臨中理解洗禮，而是主動(dòng)向自我發(fā)出挑戰(zhàn)、追求成長(zhǎng)。
一個(gè)懂得感恩、不安現(xiàn)狀的青年人在即將離開(kāi)這個(gè)付出青春收獲美麗的學(xué)校之前，想借此機(jī)會(huì)，為自我走過(guò)的大學(xué)生活做一次總結(jié)，感激那些一向伴他成長(zhǎng)的導(dǎo)師和益友，給予他期待、關(guān)愛(ài)和幫忙的人，也期望在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與自助的社會(huì)里，能夠有更多的人愿意助人、悅己！
三年前我?guī)е改傅钠谕麖霓r(nóng)村走出來(lái)，開(kāi)始了嶄新的大學(xué)生活。大一因?yàn)槠谕兊贸鋵?shí)，因?yàn)橹鷮W(xué)金而變得更加努力；大二因?yàn)橛懈嗳说年P(guān)心而付出了更多的關(guān)愛(ài)；大三因?yàn)槁氊?zé)和夢(mèng)想而執(zhí)著的奮斗著。三年的大學(xué)生活像是一條近似筆直的線，沒(méi)有多少曲折蜿蜒的磨難，更多地是堅(jiān)定方向不斷挑戰(zhàn)的足跡，我相信奮斗的程度能夠決定我人生的長(zhǎng)度和深度。
始終覺(jué)得做人要有一顆“小愛(ài)”之心，不是所有的事情都和利益相關(guān)，以一種服務(wù)的心態(tài)做些有助于別人成長(zhǎng)的好事，我會(huì)異常有成就感。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇二
有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，就是對(duì)他的最準(zhǔn)確的描述，勤勞、樸實(shí)、謙虛、熱心、樂(lè)觀、幽默、真誠(chéng)、寬容、無(wú)私、多才多藝，種種的一切都將成為他的代表。他就是xx班的xx同學(xué)。
他積極參加學(xué)校和班內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校和團(tuán)委舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jī)。在校園文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目排練中，他親排親演，并指導(dǎo)合作伙伴的表演，在匯演中合作的相聲《xx》，因?yàn)樗挠哪c才藝獲得第一名，與其他同學(xué)合作的反串小品《xx》也獲得二等獎(jiǎng)。
堪稱老師的得力助手。
在學(xué)習(xí)上，他虛心好學(xué)，刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，課堂上專心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，家庭作業(yè)他都有質(zhì)有量地完成。當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，會(huì)立刻投入專心的思考中，或是與同學(xué)討論，積極向老師請(qǐng)教。對(duì)于一些問(wèn)題，也總能勇敢地提出自己的見(jiàn)解。所以，進(jìn)入初三以來(lái)，以大幅的進(jìn)步闖入全級(jí)前10名。
他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，同學(xué)需要就立即提供熱心幫助，每天，甚至晚上很晚了都有許多同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)仔細(xì)耐心地為他們講解，直到他們聽(tīng)懂為止。
他艱苦樸素，生活樸實(shí)，不講享受，不與他人攀比，自己不亂花錢，優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)而有人需要時(shí)卻能慷慨解囊，在家庭的也能積極主動(dòng)地做一些力所能及的家務(wù)。
他做人求真誠(chéng)，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體和他人，總把替別人做事，替集體做事當(dāng)作光榮而高尚的事，在學(xué)習(xí)和工作中，遇到他人疑惑和誤解時(shí)，總保持樂(lè)觀的態(tài)度，用幽默的語(yǔ)言來(lái)勸解自己。在各個(gè)方面的突出表現(xiàn)，堪稱同學(xué)中的表率。
總的來(lái)說(shuō)，他是一名非常優(yōu)秀的團(tuán)員。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇三
職務(wù)：學(xué)習(xí)委員。
格言：成功的時(shí)候不要忘記過(guò)去，失敗的時(shí)候不要忘記未來(lái)。
他是高二（2）班的xxx同學(xué)，他在班中的職位是學(xué)習(xí)委員，他是一位普通的學(xué)生。
他的愛(ài)好特長(zhǎng)是打羽毛球，他常常在周末的時(shí)候，約朋友去打羽毛球，他認(rèn)為打羽毛球是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他總會(huì)在疲勞的時(shí)候，靠在桌子上休息，他非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡聽(tīng)英語(yǔ)歌曲和看電影。他認(rèn)為多聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，可以提高他的英語(yǔ)成績(jī)，他喜歡一個(gè)待在人少的地方看書(shū)。他會(huì)努力向?qū)W習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。
對(duì)于身邊的每一件事，他都會(huì)盡力做好，無(wú)論結(jié)果怎么樣，只要努力，他就知足了?？荚嚨臅r(shí)候，即使遇到自己不會(huì)的題，也不會(huì)讓它空著。
曾經(jīng)，他崇拜過(guò)明星、金錢還有權(quán)利，但是這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是他學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜下課時(shí)間做課外題，珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期國(guó)家大事?？傊湎磉叺拿恳环置恳幻?。
同樣他也是一個(gè)好動(dòng)的人，他喜歡出門旅游，他也喜歡玩電腦，他會(huì)給自己一個(gè)時(shí)間，不會(huì)玩電腦的時(shí)間，超過(guò)很久，他認(rèn)為那樣對(duì)眼睛不好。上課的時(shí)候，他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把老師教的一些知識(shí)點(diǎn)做好筆記，他認(rèn)真的對(duì)待每門功課，做到不偏科，他會(huì)把不懂的問(wèn)題跑去問(wèn)老師，讓老師講解給他聽(tīng)，上課態(tài)度認(rèn)真做到不睡覺(jué)，不吵鬧，不玩手機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)講，他遵守校規(guī)，聽(tīng)從老師的安排，不違規(guī)違紀(jì)。
這就是他，高二2班xxx同學(xué)。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇四
--**鎮(zhèn)***衛(wèi)生院團(tuán)支部書(shū)記**同志事跡。
擔(dān)任***鎮(zhèn)衛(wèi)生院團(tuán)支部書(shū)記兩年來(lái)，始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)，使自我更好地為青年人服務(wù)。在政治上、思想上更高要求自我，工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與贊揚(yáng)?，F(xiàn)將主要事跡報(bào)告如下：
一
能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)。
本人堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自我，堅(jiān)持以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)事求是，平時(shí)關(guān)心時(shí)政，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，堅(jiān)持參加黨支部組織的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不斷提高自我的思想政治水平。
二、與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真完成本職工作。
在本職崗位上勤學(xué)苦干，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持以“病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，共接診門診人數(shù)約4060余人，住院病人390余人，認(rèn)真接診每一位患者，以熱情、細(xì)心、周到的服務(wù)及過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)水平贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評(píng)。
三、用心幫忙青年團(tuán)員，加強(qiáng)其思想道德建設(shè)及業(yè)務(wù)水。
平學(xué)習(xí)。
對(duì)于單位新進(jìn)青年職工，用心主動(dòng)與其交流，引導(dǎo)青年同志盡快投入工作崗位，適應(yīng)工作環(huán)境；深化道德實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)良好道德修養(yǎng)，在平日工作中，帶領(lǐng)青年團(tuán)員用心幫忙有困難的病人，患者不方便至醫(yī)院就診的，我們帶著聽(tīng)診器、輸液器，配置好藥品等，至其家中進(jìn)行看病、治療；窮困百姓到我院看病后，沒(méi)錢購(gòu)藥的，我們?yōu)槠鋲|付藥費(fèi)，即方便了老百姓，又加強(qiáng)了我們青年團(tuán)員的思想道德修養(yǎng)，從實(shí)踐中獲得理論，將思想道德理論付諸于行動(dòng)，具有實(shí)實(shí)在在的好處。工作之余，定期與青年團(tuán)員共同學(xué)習(xí)“山東衛(wèi)生”，更新臨床知識(shí)，交流臨床經(jīng)驗(yàn)與心得，不斷提高我們的專業(yè)技術(shù)水平。
四、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，搞好“***鎮(zhèn)衛(wèi)生院”硬、軟件建設(shè)，造福***鎮(zhèn)人民。
2011年，在院長(zhǎng)用心與“**區(qū)醫(yī)院”的溝通與協(xié)商下，在我院青年團(tuán)員的共同努力下，將“區(qū)醫(yī)院”專家請(qǐng)到我院，定期坐診，方便群眾，使老百姓不用千里迢迢，就可在家門口看專家門診，在當(dāng)?shù)厝罕娭蟹磻?yīng)較好。
共青團(tuán)員這個(gè)稱號(hào)及身份賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)、興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種潛力。所以我要用心進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，請(qǐng)組織審查，批準(zhǔn)！但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會(huì)勤勤懇懇工作，堅(jiān)守自我的本職崗位，實(shí)實(shí)在在、更好的為人民服務(wù)。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇五
得礦思想政治工作先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀工會(huì)干部、公司優(yōu)秀女工工作者等榮譽(yù);礦女職工委員會(huì)也多次榮獲公司先進(jìn)女職工委員會(huì)和扶貧幫困送溫暖先進(jìn)單位等稱號(hào)。先后獲礦、公司創(chuàng)新成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，部分創(chuàng)新成果得到了上級(jí)工會(huì)的肯定和好評(píng)，并已被推廣應(yīng)用。
用熱情帶動(dòng)女職工提升素質(zhì)
提高女職工的綜合素質(zhì)是女工工作的前提，也是女職工自身發(fā)展的需要。幾年來(lái)，她結(jié)合女工工作實(shí)際，在全礦女職工中開(kāi)展“四自”教育，提升道德素質(zhì)。運(yùn)用廣播電視、宣傳標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、黑板報(bào)展、下發(fā)宣傳資料等多種形式對(duì)女職工進(jìn)行“四自”“四有”、形勢(shì)任務(wù)和愛(ài)國(guó)主義教育，特別是她們自制創(chuàng)辦的《學(xué)習(xí)與參考》《生活與健康》的小報(bào)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容和健康知識(shí)容為一體，堅(jiān)持送政策、送法律、送文化、送服務(wù)、送健康到一線、到社區(qū)、到班組、到家庭，受到全礦干部職工的一致好評(píng)。率先在礦區(qū)女職工中組織開(kāi)展家庭爭(zhēng)當(dāng)“賢內(nèi)助”、協(xié)管爭(zhēng)當(dāng)“好礦嫂”、工作爭(zhēng)當(dāng)“紅旗手”，賽學(xué)習(xí)、賽協(xié)管、賽創(chuàng)新、賽技能、賽奉獻(xiàn)、賽法紀(jì)、賽互助、賽家風(fēng)的“三爭(zhēng)八賽”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，選樹(shù)了一批先進(jìn)典型。多次榮獲礦勞動(dòng)模范顧曉春、首屆煤興公關(guān)策劃中心好礦嫂李翠英,中煤集團(tuán)公司優(yōu)秀協(xié)管員劉美蓮，中華全國(guó)總工會(huì)十四大代表錢永霞等。
開(kāi)展崗位練兵，提升技能素質(zhì)。引導(dǎo)女職工自定目標(biāo)、自加壓力、自我提高，開(kāi)展“每天堅(jiān)持1小時(shí)讀書(shū)、每月進(jìn)行1次技術(shù)練兵、每季讀1本專業(yè)書(shū)，每年參加1門技術(shù)培訓(xùn)，3—5年實(shí)現(xiàn)一個(gè)自我目標(biāo)”的“五個(gè)一”活動(dòng);與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，為女工提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。全年共有6個(gè)工種崗位、195名女工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后分別組織112名女工參加上海市、徐州市、公司舉辦的禮儀培訓(xùn)班，女工家屬協(xié)管員培訓(xùn)班、中青班、中高級(jí)工和會(huì)計(jì)教育繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)班;在干中學(xué)，學(xué)中干。組織女子車工、電焊工、煤質(zhì)化驗(yàn)、女工速算、金屬網(wǎng)編織和計(jì)算操作等10個(gè)。工種崗位練兵比武活動(dòng)。使廣大女職工真正做到立足崗位精一門，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)兩手，增強(qiáng)實(shí)力學(xué)三招。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念提升文化素質(zhì)。鼓勵(lì)女工尤其是青年女工利用業(yè)余時(shí)間參加各種形式的自學(xué)活動(dòng)，積極為女工自學(xué)創(chuàng)造條件，在全礦形成濃郁的自學(xué)氛圍。一年來(lái)，女工們結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文、交流發(fā)言材料和學(xué)習(xí)心得體會(huì)46篇，其中有部分論文和文章分別獲得徐州市和公司的一、二、三等獎(jiǎng)。
用真情幫助困難職工走出困境
煤礦現(xiàn)有各類困難職工76人。占全礦職工總數(shù)的2.6%。這部分困難職工人數(shù)占職工總數(shù)的比例雖然不高，但在某種意義上說(shuō)，如果對(duì)這些弱勢(shì)群體關(guān)注不到位，在一定程度上會(huì)影響職工積極性的發(fā)揮和企業(yè)的穩(wěn)定局面，同時(shí)也會(huì)給企業(yè)的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作帶來(lái)不利影響。針對(duì)這部分困難弱勢(shì)群體，幾年來(lái)，她先后制定出臺(tái)了《煤礦助學(xué)、助困、助病資金管理辦法》、《煤礦經(jīng)常性捐助管理辦法》、《煤礦女職工志愿者管理辦法》、《煤礦一般性困難補(bǔ)助管理辦法》;組織開(kāi)展了多種形式、多渠道的扶貧幫困送溫暖活動(dòng)，為他們排憂解難。先后組織領(lǐng)導(dǎo)干部與困難家庭結(jié)對(duì)子，工會(huì)干部與困難職工聯(lián)保，女職工志愿者與困難家庭開(kāi)展“一幫一”幫扶活動(dòng)，多次組織女職工志愿者到困難職工家庭走訪調(diào)查，為困難職工送去了定期補(bǔ)助，為困難家庭捐錢、捐物;對(duì)困難職工家庭做到“四清楚”即：家庭成員清、致困原因清、就業(yè)技能清、幫扶要求清。先后為42名職工辦理大病救助，36戶特殊困難職工辦理一日捐補(bǔ)助，為1020名困難職工子女上辦理助學(xué)補(bǔ)助，救助資金近130余萬(wàn)元，使12戶困難職工擺脫了貧困，走上了正常的生活道路。
用柔情感化違章職工安全生產(chǎn)
安全工作是煤礦的重中之重，常年的二道防線工作讓她形成一種以家庭為主要陣地，以親情感化違章職工，大力宣傳“生命至尊”、“安全為天”的核心理念，讓家庭成員人人心系安全，開(kāi)展聲勢(shì)浩大的家屬協(xié)管安全活動(dòng)。
加強(qiáng)女工家屬協(xié)管員業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件精神以及有關(guān)安全生產(chǎn)方面的政策、法規(guī)、通報(bào)等，參加公司舉辦的女工協(xié)管員培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使協(xié)管員們及時(shí)掌握了解煤礦安全生產(chǎn)的任務(wù)和形勢(shì)，為更好地參與安全協(xié)管工作打下良好的基礎(chǔ)。
建立礦嫂聯(lián)系卡，把家屬協(xié)管安全工作做得扎實(shí)、有效。運(yùn)用礦嫂聯(lián)系
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇六
職務(wù)：班長(zhǎng)。
格言：知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
他是高三（1）班的張淵。他堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果?！?/p>
作為班級(jí)的一員，他對(duì)班級(jí)工作總是能認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為班長(zhǎng)，在班級(jí)管理中，他努力做好每一件事。他的一貫作風(fēng)是：盡自己所能幫助他人。他經(jīng)常幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也積極做好同學(xué)和老師之間的溝通工作。
作為沙高的一份子，他熱愛(ài)學(xué)校，學(xué)校的一草一木都在他的記憶里熠熠生輝；身為班級(jí)的一份子，他熱愛(ài)班級(jí)，班級(jí)里的每一件事，每一個(gè)人，都徘徊在他的腦海中。
面對(duì)生活，他樂(lè)觀開(kāi)朗。對(duì)于每一個(gè)明天，他都會(huì)積極面對(duì)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。面對(duì)學(xué)習(xí)，他努力刻苦，堅(jiān)持不懈。他堅(jiān)信，每一次的付出，總會(huì)有所收獲，每一次的刻苦，總會(huì)有所回報(bào)。他曾多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)也較為穩(wěn)定地排在班里前幾名。因?yàn)樗?，要有所得到，必要有所付出?/p>
相互幫助，相互理解，相互包容。每一人都有一顆善良的心，一個(gè)班級(jí)更是需要一種和睦，積極的氛圍。作為一個(gè)班干部，他盡自己所能，為同學(xué)排憂解難，幫老師做些他可以為其分擔(dān)的事。一個(gè)人的力量是有限的，但一個(gè)有限力量的人的影響是無(wú)限的。他相信可以做好，他相信班級(jí)里的同學(xué)更可以做的更好。一起構(gòu)建一個(gè)和諧，溫暖的班級(jí)，一起去學(xué)習(xí)、去奮斗。
曾經(jīng)的一切都已經(jīng)過(guò)去，但是未來(lái)卻還在等著我去創(chuàng)造。他相信，他可以。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇七
自入校以來(lái)，我沒(méi)有絲毫放松對(duì)自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，在各方面完善自己。
在思想道德上，我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立良好的人生觀和道德觀，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面發(fā)展，不斷完善自我。牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。作為新時(shí)代的大學(xué)生不僅要擁有豐富的知識(shí)，而且要具備良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感和個(gè)人道德修養(yǎng)。我的思想積極上進(jìn)，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已。自從走進(jìn)大學(xué)校園，就嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)。積極旁聽(tīng)各種政治講座。以此來(lái)端正自己的思想，提高自己的覺(jué)悟。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。也積極的參加各類志愿者活動(dòng)，和學(xué)院的各種比賽，曾得到了'優(yōu)秀組織者'的稱號(hào)等，參加社會(huì)活動(dòng)，讓大學(xué)生活更豐富多彩，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
在工作中，我是班里的副班長(zhǎng)我一直都為班默默的做著班里的工作團(tuán)結(jié)好這個(gè)大家庭，付出不一定有收獲但不付出就一定沒(méi)有收獲，希望我班會(huì)更好，而我也喜歡虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，尋找自己獨(dú)特的工作方式，提高自己的工作效率和能力更好的為班里的目標(biāo)奮斗。同時(shí)我也是書(shū)法協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)同樣的我也愛(ài)著這集體，也努力的搞好它，舉辦各類。活動(dòng)和聯(lián)誼，而參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。我會(huì)繼續(xù)努力做好自己的工作，為我所在的集體努力。
在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持良好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。據(jù)我理解，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到開(kāi)心，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧過(guò)去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這段時(shí)間里，我愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過(guò)的人，為此，感謝，感激，也為此，我會(huì)更加努力!
2014至2月獲獎(jiǎng)情況。
2014年社團(tuán)文化節(jié)'優(yōu)秀組織者'稱號(hào)。
2014年首屆'一站到底'一等獎(jiǎng)。
3014年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽三等級(jí)。
2015年與'藝術(shù)同行'書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇八
有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，就是對(duì)他的最準(zhǔn)確的描述。勤勞、樸實(shí)、謙虛、熱心、樂(lè)觀、幽默、真誠(chéng)、寬容、無(wú)私、多才多藝，種種的一切都將成為他的代表。
他積極參加學(xué)校和班內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校和團(tuán)委舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jī)。在校園文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目排練中，他親排親演，并指導(dǎo)合作伙伴的表演，在匯演中合作的相聲《兩個(gè)弄潮兒》，因?yàn)樗挠哪c才藝獲得第一名，與其他同學(xué)合作的反串小品《打工奇遇》也獲得二等獎(jiǎng)。
作為體育委員，在春運(yùn)會(huì)中的訓(xùn)練中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)訓(xùn)練。并在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，給其他的參賽隊(duì)員起到的模范帶頭作用。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，帶領(lǐng)全班的同學(xué)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)獲得了總分第一的.好成績(jī)。同時(shí)他本人也在800米，400米和110米欄中人分獲第一和第二，得到了老師和同學(xué)的稱贊。
作為英語(yǔ)課代表，從作業(yè)布置、作業(yè)要求到作業(yè)檢查、作業(yè)清查都認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步，班內(nèi)的英語(yǔ)成績(jī)也有了較大提高?？胺Q老師的得力助手。
在學(xué)習(xí)上，他虛心好學(xué)，刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，課堂上專心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，家庭作業(yè)他都有質(zhì)有量地完成。當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，會(huì)立刻投入專心的思考中，或是與同學(xué)討論，積極向老師請(qǐng)教。對(duì)于一些問(wèn)題，也總能勇敢地提出自己的見(jiàn)解。所以，進(jìn)入初三以來(lái)，以大幅的進(jìn)步闖入全級(jí)前10名。
他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，同學(xué)需要就立即提供熱心幫助，每天，甚至晚上很晚了都有許多同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)仔細(xì)耐心地為他們講解，直到他們聽(tīng)懂為止。
他艱苦樸素，生活樸實(shí)，不講享受，不與他人攀比，自己不亂花錢，而有人需要時(shí)卻能慷慨解囊，在家庭的也能積極主動(dòng)地做一些力所能及的家務(wù)。
他做人求真誠(chéng)，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體和他人，總把替別人做事，替集體做事當(dāng)作光榮而高尚的事，在學(xué)習(xí)和工作中，遇到他人疑惑和誤解時(shí)，總保持樂(lè)觀的態(tài)度，用幽默的語(yǔ)言來(lái)勸解自己。在各個(gè)方面的突出表現(xiàn)，堪稱同學(xué)中的表率。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇九
xxx，xxxxxx附中高三（2）班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生，在08年、09年先后兩次被評(píng)為區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”。他是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好榜樣。
他學(xué)習(xí)刻苦，各科成績(jī)突出，曾榮獲北京市化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在學(xué)校組織的考試中名列前茅，升入高三之后，更是穩(wěn)定在年級(jí)前五，并兩次成為年級(jí)第一。他學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，注重基礎(chǔ)，喜歡獨(dú)立思考，有創(chuàng)新精神，思維與眾不同，常能另辟蹊徑解題。
他倔強(qiáng)好強(qiáng)，從不服輸。他曾受到過(guò)挫折，在入校后的第一次考試中，他排名由剛?cè)胄r(shí)的年級(jí)第2跌至50名開(kāi)外，但這并沒(méi)有使他沉淪，因?yàn)樗麍?jiān)信“不能毀滅我的,將使我更強(qiáng)大?！倍@次挫折，顯然不能毀滅他。他仔細(xì)分析了自己的問(wèn)題，調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，注重效率，并增加了學(xué)習(xí)時(shí)間，每天早晨5點(diǎn)起床背誦英語(yǔ)單詞，提前到校學(xué)習(xí)，并在晚上挑燈夜戰(zhàn)。在期末考試中，他獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)，但他也沒(méi)有就此自滿，而是積極地尋找自己的不足，繼續(xù)提高自己，因?yàn)樗靼?，平常的成?jī)沒(méi)有意義，只有高考成功，才是真正的勝利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定會(huì)有回報(bào)。
xxx同學(xué)興趣愛(ài)好十分廣泛，酷愛(ài)讀書(shū)，尤其是歷史類書(shū)籍，在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書(shū)籍中，他不僅收獲了知識(shí)，更明白了做人的道理。此外，他對(duì)政治財(cái)經(jīng)也頗有研究，《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來(lái)十分枯燥的書(shū)，他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績(jī)，更令他在生活中成為一名理財(cái)高手，可以為家長(zhǎng)出謀劃策。在計(jì)算機(jī)方面他也有一定功底，他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著強(qiáng)烈求知欲的他對(duì)自然科學(xué)也深有興趣，尤其喜歡探究未解之謎，這也讓很多同學(xué)佩服他的博學(xué)。
他在校擔(dān)任物理科代表，他覺(jué)得物理科代表職位雖小，但責(zé)任同樣重大，因?yàn)楦咧形锢聿⒉缓脤W(xué)，是高考的主要拉分點(diǎn)。所以他毫不懈怠，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績(jī)一直名列前茅，他還積極為班集體的物理學(xué)習(xí)出謀劃策。他身邊同學(xué)在他的輔導(dǎo)下，物理成績(jī)均有較大地提高。
在放暑假的時(shí)候，xxx同學(xué)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從不敷衍了事，他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論，只有在實(shí)踐過(guò)程中才能檢驗(yàn)一個(gè)人的能力。社會(huì)實(shí)踐中，無(wú)論天氣如何惡劣，工作多么辛苦，他從不抱怨。因?yàn)樗宄г菇鉀Q不了什么，常常抱怨的人只會(huì)被社會(huì)淘汰，最終，他圓滿的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
他一直認(rèn)為，學(xué)生首先要學(xué)做人，然后才是學(xué)習(xí)知識(shí)。他樂(lè)于助人，毫不吝嗇地把自己學(xué)習(xí)中的方法和心得交給別人，經(jīng)常將晚自習(xí)時(shí)間全部投入到為同學(xué)解答疑問(wèn)中。在小學(xué)時(shí)，有一名同學(xué)因患心臟病，且行為有些異常，沒(méi)有人愿意和他玩，xxx同學(xué)下課便主動(dòng)找那位同學(xué)玩，xxx發(fā)現(xiàn)那名同學(xué)只是因?yàn)檫^(guò)于孤獨(dú)，才會(huì)用那些異常舉止來(lái)吸引同學(xué)注意。于是他找到自己的朋友，勸他們多陪陪那位同學(xué)，果然，在xxx的努力下，那位同學(xué)的狀況果然好了很多。升上高中后，他的家鄉(xiāng)四川發(fā)生了地震，為了援助家鄉(xiāng)父老，他將自己積攢的錢和一部分生活費(fèi)捐了出來(lái)，支援災(zāi)區(qū)人民。他還多次援助電視中看到的白血病患者，而那些錢，都是他從平常的生活費(fèi)中省下來(lái)的。他始終認(rèn)為，相對(duì)于那些他幫助的人，他已足夠幸福，能幫助他們，自己少吃幾個(gè)菜又有什么關(guān)系呢？他覺(jué)得學(xué)生要是沒(méi)有愛(ài)心，即便學(xué)富五車才高八斗也都是枉然。他還極具正義感，初中時(shí)，他在外看到有人推銷“中華名人”集郵冊(cè)，想到幾天前看到的對(duì)他們的通緝令，他立刻報(bào)警，隨后警察及時(shí)趕到，將這伙騙子抓獲。
他積極學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想，在初四時(shí)成為了一名共青團(tuán)員，隨后他以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛(ài)團(tuán)組織，自覺(jué)遵守團(tuán)紀(jì)校規(guī)，成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
他還是一名環(huán)保主義者，他不僅會(huì)阻止小孩子亂折花草的行為，即便是看到自己的父親隨地吐痰，他也會(huì)毫不猶豫地提出批評(píng)。在學(xué)校，他在看到其他班教室沒(méi)人時(shí)會(huì)主動(dòng)替人關(guān)燈，在家中，他也能積極做到環(huán)保節(jié)能。
xxx同學(xué)的體育向來(lái)是弱項(xiàng)，他的體重使得他在體育運(yùn)動(dòng)中遇到很多的麻煩。在中考時(shí)，他為了能考上理想的高中，每天堅(jiān)持鍛煉，在平常跑步常不及格的他，中考中得到了9分，對(duì)他而言是一個(gè)巨大的突破。上了高中，他每天堅(jiān)持參加學(xué)校組織的跑操，而且輕傷不下火線，感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅(jiān)持，一是為了班集體的榮譽(yù)，二則是為了自己的身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現(xiàn)，他獲評(píng)“陽(yáng)光體育優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)然，他的體育鍛煉仍需加強(qiáng)，才能從胖子的行列中走出去。
長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)，不僅換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，還造就了他堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的品質(zhì)，而這種品質(zhì)是極其重要的。蘇軾曾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！毕嘈潘麜?huì)以他自己的勤奮與堅(jiān)定的意志開(kāi)發(fā)出自己的巨大潛能，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交上一份滿意的答卷。
最喜歡的一句格言：失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)。——魯迅。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十
職務(wù)：體育委員。
格言：沒(méi)有最好，只有更好。
初中畢業(yè)于永昌中學(xué)，擔(dān)任的職務(wù)有副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)。一進(jìn)入初中就入團(tuán)，在初中三年，參加過(guò)兩次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然成績(jī)不是很好，但他仍然喜歡體育這門課。運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能在學(xué)習(xí)很累的時(shí)候緩解疲勞，清醒自己的大腦，使自己重新獲得能量而再次投入于學(xué)習(xí)中。
高中生活即將開(kāi)始了，他獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校報(bào)到。軍訓(xùn)期間，他通過(guò)自己的努力榮獲了“標(biāo)兵”稱號(hào)。轉(zhuǎn)眼間，在學(xué)校的這學(xué)期即將結(jié)束了。他平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。他思想健康、活躍，在班上常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班上的體育委員，他認(rèn)真組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事，調(diào)動(dòng)大家的積極性，引導(dǎo)班上的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
作為一名高中生，光有想法是不夠的，必須還要懂得如何學(xué)習(xí)，怎樣思考問(wèn)題，做到學(xué)與思、學(xué)與問(wèn)、學(xué)與行的結(jié)合。要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)以致用。在工作中，他積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，多參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己綜合能力，使自己從徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，他虛心接受同學(xué)們的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。這樣不僅能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，還能增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十一
王強(qiáng)的事跡一經(jīng)商報(bào)報(bào)道后，包括人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、中國(guó)教育在線等新聞網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載，引起了廣泛的關(guān)注，許多網(wǎng)友紛紛熱議王強(qiáng)34年身處大山而意志不移的事情。
“平凡的腳踩出瑰麗的道路?！本W(wǎng)友驚訝于如此平凡的一個(gè)人居然可以在大山中34年，無(wú)怨無(wú)悔，雖然沒(méi)有豐功偉績(jī)，但是所走的路卻是超越常人的瑰麗。
“敬佩”也是網(wǎng)友所用最多的字眼，網(wǎng)友“海邊的明月”說(shuō)：“精神確實(shí)讓人敬佩，有多少人能讀明白背后的辛酸?”海南大學(xué)教授畢研韜在微博上呼吁網(wǎng)友支持：“禮贊!海南網(wǎng)友可否支持下?”
有網(wǎng)友問(wèn)到底是什么信念支持他到今天，網(wǎng)友“蓮子愛(ài)波斯菊”說(shuō)：“他退了，孩子們誰(shuí)來(lái)教?有誰(shuí)能像他一樣默默無(wú)聞，甘于平淡?”網(wǎng)友“水角灣”表示：“理念和責(zé)任是對(duì)這位鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守和平淡的最好詮釋?！?/p>
有的網(wǎng)友聯(lián)想起自己所經(jīng)歷過(guò)的老師，想起了那些老師的好，有的表示長(zhǎng)大了才知道老師的苦，有的則為當(dāng)初背后罵老師而懺悔?！跋驘o(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者致敬?！本W(wǎng)友如是說(shuō)。
市民34年身處大山，他是真正的奉獻(xiàn)者。
海口與保亭相隔200多公里，但是王強(qiáng)老師的精神仍然通過(guò)報(bào)紙感染了海口的市民。
“一直都說(shuō)老師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，看了王強(qiáng)老師的事情才知道這話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)?！币晃怀鲎廛囁緳C(jī)說(shuō)，他看了商報(bào)的報(bào)道后最初是感動(dòng)，然后想老師這個(gè)職業(yè)承擔(dān)著教書(shū)育人的職責(zé)，王強(qiáng)老師是真正在用一言一行、用生命的34年，還有更多的無(wú)私奉獻(xiàn)去教育學(xué)生。
已經(jīng)退休的老黨員張老先生向王強(qiáng)老師致敬，他說(shuō)：“他的行為太崇高了，這才是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事?！?/p>
“鄉(xiāng)村教師身上有很多閃光點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，他們?yōu)榻逃聵I(yè)傾注一生心血，不追求名利、不追求物質(zhì)的奉獻(xiàn)精神，就如王強(qiáng)老師34年如一日的堅(jiān)守，是很多繁華都市里的老師所望塵莫及的?！焙？谑械谒闹袑W(xué)總教務(wù)處副主任吳奮談起對(duì)鄉(xiāng)村教師的感受時(shí)深有感觸。
今年，吳老師被安排到保亭縣新政中學(xué)掛職當(dāng)副校長(zhǎng)，那是一個(gè)距離縣城還有19公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。吳老師說(shuō)，此次掛職讓他有更多的機(jī)會(huì)接觸到了鄉(xiāng)村教師，也讓他看到了很多鄉(xiāng)村教師身上的優(yōu)秀品質(zhì)。他說(shuō)，山村教學(xué)點(diǎn)大多在地處偏遠(yuǎn)的大山深處，不僅遠(yuǎn)離縣城，交通不便，無(wú)論是生活還是工作條件都非常艱苦。當(dāng)山里的孩子因?yàn)槟挲g小、交通不便等諸多原因無(wú)法到山外的學(xué)校就讀時(shí)，鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的存在就有了其不可忽略的重要作用，能在條件艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校堅(jiān)守下來(lái)的老師真的是令人敬佩不已。
吳老師說(shuō)，通過(guò)接觸，吳老師特別欽佩鄉(xiāng)村教師把教育當(dāng)作畢生事業(yè)去做的精神，他們?cè)诤?jiǎn)陋的教學(xué)點(diǎn)默默耕耘，一心想著的都是學(xué)生，他們不追求名，不追求利。鄉(xiāng)村教師樸實(shí)、吃苦耐勞、對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的精神是值得很多老師學(xué)習(xí)的，尤其是在當(dāng)今這個(gè)人人追求名利的社會(huì)，更是難能可貴。
省教育廳王強(qiáng)老師的事跡很真實(shí)也很感人。
“報(bào)道寫(xiě)得很真實(shí)也很感人，既反映鄉(xiāng)村教學(xué)條件的艱苦也寫(xiě)出鄉(xiāng)村教師高尚的品質(zhì)?！弊蛉赵缟希〗逃龔d有關(guān)部門負(fù)責(zé)人看到了商報(bào)對(duì)保亭八村學(xué)校水賢村教學(xué)點(diǎn)王強(qiáng)老師的報(bào)道后，這樣評(píng)價(jià)。
省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示，長(zhǎng)期以來(lái)我省廣大教師特別是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，甘于清貧寂寞，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，為我省的人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批又一批忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。比如，王強(qiáng)老師事跡的可貴之處就在于他始終以一種強(qiáng)烈的教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)守艱苦的教學(xué)崗位不計(jì)名利。在他眼里，學(xué)生就是他的全部;他為學(xué)生學(xué)有所成、取得優(yōu)異成績(jī)而滿足;在他身上體現(xiàn)了勇于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十二
朱剛烈，男，出生于2006年3月，就讀于新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林村。還有一個(gè)雙胞胎弟弟，哥弟倆剛一出生，給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個(gè)孫子為掌上明珠，百般呵護(hù);父親在耕種幾畝薄田的同時(shí)，一有空就出外打工，拼命掙錢購(gòu)買奶粉，以彌補(bǔ)母乳量的不足。盡管家境并不富裕，生活清平，但眼看著兄弟倆健康快樂(lè)成長(zhǎng)，活潑可愛(ài)，全家人其樂(lè)融融，充滿著期待。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在四歲那年，爸爸和媽媽在外地打工，爺爺奶奶在家看護(hù)他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿給摔斷了，爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診，小得了一種奇怪的病，叫“脆骨病”。醫(yī)學(xué)上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”，也就是說(shuō)他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱，稍有任何的撞擊或者用力，就可能導(dǎo)致骨碎，治療起來(lái)非常麻煩。第一次骨碎，在醫(yī)院治療了一個(gè)多月，然后回家康復(fù)。在康復(fù)中他練習(xí)下床走路，不料腳還沒(méi)有著地，骨頭又?jǐn)嗔?，就這樣復(fù)合好了又?jǐn)嗔?，折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子，遭遇如此大劫難，其所忍受的痛苦是常人難以想象的，而小卻表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)他父母回憶，他在治病期間，很配合醫(yī)生，忍受疼痛不哭，小小年紀(jì)，看著父母的焦急憔悴，還時(shí)常安慰爸媽;為加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，為他做點(diǎn)好吃的，他總要分給弟弟。是一個(gè)要強(qiáng)、懂事、善良的孩子。
斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年，到了要上學(xué)的年齡，同齡的孩子都背著書(shū)包上學(xué)去了，而他呢，由于不能行走，只能在學(xué)校報(bào)名，由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書(shū)和作業(yè)回家，讓他在家自學(xué)。起初，翻著帶有彩色插圖的課本，新鮮高興，但接觸識(shí)字、算數(shù)時(shí)，就犯難了，什么都不懂，不知如何下手。他急哭了，邊哭邊喊：“媽媽，為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”，內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里，母子抱頭痛哭。他媽媽說(shuō)：“兒啊，只要你愿意讀書(shū)，媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著他上學(xué)放學(xué)。
小生病，給本不富裕六口之家，帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、精神上的極大困境。他的母親勞累過(guò)度，壓力過(guò)大，積勞成疾。在他八歲那年，他母親突發(fā)腦溢血，經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救，撿回了一條命，從此，落下后遺癥，干活不能負(fù)重。本來(lái)貧困的家庭，雪上加霜。為了給治病，花出了家里的所有積蓄，并向親友借了債。目前，他需要母親寸步不離的照顧，對(duì)他后續(xù)的治療還需要很多的錢，他的爺爺和奶奶身體不好且年紀(jì)也大了，漸漸失去勞動(dòng)能力，需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來(lái)維持生計(jì)。全家人生活十分困難。
雖然家里遭遇了很多不幸，他自己常年忍受病痛的折磨，他的心里承受著很大壓力，但是在學(xué)習(xí)上他卻絲毫不放松。磨難激勵(lì)了他要更加努力學(xué)習(xí)的斗志。在家里他是個(gè)懂事的兒子，在學(xué)校里他是個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、要求上進(jìn)的好學(xué)生。課上他專心聽(tīng)講，積極思考;課下，認(rèn)真讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他對(duì)古詩(shī)詞特別感興趣，熟讀了很多唐詩(shī)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，考試成績(jī)始終居班級(jí)前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的'家庭多大的磨難，不管他遭遇多少挫折，他都能刻苦努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的生活，用優(yōu)異的成績(jī)和善良的微笑安慰他的父母，報(bào)答幫助過(guò)他一家的好心人!
小遭遇，讓人同情;小頑強(qiáng)，令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標(biāo)桿。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十三
在思想上，首先是端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。始終牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任并緊跟時(shí)代的發(fā)展，響應(yīng)“八榮八恥”的號(hào)召。
在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識(shí)到與同學(xué)、朋友之間搞好關(guān)系是非常重要的，這與我能否充實(shí)的過(guò)完大學(xué)生活有直接的關(guān)系。
在工作上，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十四
小王，男，共青團(tuán)員，河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2010級(jí)本科音樂(lè)表演專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)一職。作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)生干部，日常生活工作中嚴(yán)格要求自己工作上積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間，得到了音樂(lè)學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可?，F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：
他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個(gè)青年成長(zhǎng)過(guò)程中起著重大的作用，也始終把學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自己的思想覺(jué)悟，增加思想政治素質(zhì)放在首位，大一入學(xué)后遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，通過(guò)團(tuán)課的考試。
他有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，入學(xué)以來(lái)他的成績(jī)一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國(guó)鋼琴比賽河北賽區(qū)大學(xué)生專業(yè)組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎(jiǎng)學(xué)金公開(kāi)賽”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
小王現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)，在工作上，他能以大局為重，踏實(shí)肯干，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力做好教師與學(xué)生之間的橋梁、紐帶。
作為一名學(xué)生干部，關(guān)心班級(jí)動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是必不可少的，對(duì)于同學(xué)們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題他都是盡心幫忙，善待每一位同學(xué)，他樂(lè)于助人，開(kāi)朗的性格與穩(wěn)重的心態(tài)受到大家的認(rèn)可，同學(xué)們都很樂(lè)意與他交往。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十五
我擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)等職務(wù)，這不僅僅鍛煉了我的潛力，也使我有了更強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等我都會(huì)負(fù)責(zé)，處處起帶頭作用，老師不在時(shí)我也能把班級(jí)管理得井井有條，能夠說(shuō)我們班已經(jīng)成為學(xué)校紀(jì)律最好、學(xué)習(xí)最自覺(jué)的班級(jí)了。我在擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)組織了兩次十分讓人難忘的活動(dòng)：初一時(shí)的野炊和上個(gè)學(xué)期的元旦晚會(huì)。在野炊活動(dòng)前，我組織大家分組、寫(xiě)計(jì)劃書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目，我還為活動(dòng)的順利實(shí)施做各種準(zhǔn)備，最后經(jīng)過(guò)我和大家的努力，讓同學(xué)們留下了一個(gè)十分完美的回憶！元旦晚會(huì)中我也認(rèn)真組織、用心表演等等。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十六
xx小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是要像自己的老師一樣，成為一名光榮的人民教師，為家鄉(xiāng)做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如今她依然帶著最初的理想在三尺講臺(tái)前不斷演繹著自己對(duì)教育的熱愛(ài)。
為了讓家鄉(xiāng)的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的教育，提高課堂效率，她參加了“翻轉(zhuǎn)課堂”的培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了錄制“微視頻”，學(xué)會(huì)了鴻合軟件的使用，大大提高了課堂效率。
xx老師積極尋找適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，通過(guò)多年的探索，形成了“小組合作競(jìng)爭(zhēng)”授課模式，取得了良好的教學(xué)效果。鍥而不舍的努力換來(lái)了豐碩的成果，她所教的教學(xué)班的中考成績(jī)始終在全區(qū)名列前茅，她自己也成長(zhǎng)為一名市級(jí)骨干教師。
紀(jì)律上科學(xué)管理，幫學(xué)生矯正不良習(xí)慣；思想上仔細(xì)疏導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄教誨，幫學(xué)生樹(shù)立積極向上的生活理念，讓他們也帶著自己的夢(mèng)想向未來(lái)啟航?！安环艞壢魏我粋€(gè)學(xué)生”是她的教育誓言。
為找回輟學(xué)的學(xué)生，她曾與愛(ài)人一次次翻山越嶺；為不讓學(xué)困生掉隊(duì)，她多次把學(xué)生帶回家里無(wú)償補(bǔ)課；為幫助貧困學(xué)生走出困境，她拿出自己積蓄慷慨解囊。
幾年來(lái)，孟老師多次榮獲區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，案例《為學(xué)困生搭建進(jìn)步的階梯》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，在2015年北京市市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)研修項(xiàng)目微案例展示比賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師，后又被評(píng)為市級(jí)骨干教師，并先后獲得“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”、“紫禁杯優(yōu)秀班主任”、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、區(qū)“巾幗建功標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十七
愿做春風(fēng)化細(xì)雨，滋潤(rùn)桃李向陽(yáng)開(kāi)。一支粉筆，描繪出繽紛的語(yǔ)文世界；三尺講臺(tái)，演繹出絢爛的想象空間。在教育這片沃土上，她用真情和汗水演繹著自己的精彩人生，用愛(ài)心和恒心澆灌著桃李芬芳，把滿腔的熱情和執(zhí)著都聚焦在自己所摯愛(ài)的教育事業(yè)上，不懈地追求著、收獲著，在教書(shū)育人這平凡的崗位上散發(fā)著一名人民教師應(yīng)有的光和熱。她，就是最美教學(xué)標(biāo)兵——xx老師。
潛心治學(xué)，不斷超越自己
教學(xué)實(shí)踐中，她始終堅(jiān)持“學(xué)高為師”和“工欲善其事，必先利其器”的準(zhǔn)則。初次踏上工作崗位時(shí)，強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感促使她主動(dòng)自我加壓，實(shí)現(xiàn)自我提升和超越。她制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求自己堅(jiān)持聽(tīng)老教師的課，有不懂之處及時(shí)向老教師請(qǐng)教；每節(jié)備課至少要修改兩到三遍才能上講臺(tái)；大量閱讀教學(xué)參考資料，邊讀邊做筆記，邊思考邊實(shí)踐；晚上，她經(jīng)常整理反思自己當(dāng)天的教學(xué)工作到深夜，明確還需改進(jìn)的地方。艱辛的磨礪讓她對(duì)學(xué)科知識(shí)的把握游刃有余，對(duì)知識(shí)的講解深入淺出，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教學(xué)骨干，不少曾令學(xué)生頭疼的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)她的精心設(shè)計(jì)和引導(dǎo)，學(xué)生接受起來(lái)輕松多了，課堂氛圍也變得和諧愉悅。
憑著對(duì)課堂教學(xué)的執(zhí)著鉆研，她也有了沉甸甸的收獲。工作以來(lái)，她任教歷屆班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)均名列前茅，曾獲得市、區(qū)一師一優(yōu)課、市融合優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；參與國(guó)家級(jí)課題研究、發(fā)表國(guó)家級(jí)論文等。
勇于擔(dān)當(dāng)，忠實(shí)履職盡責(zé)
她深知教師職業(yè)的神圣，不論處于何種崗位，始終忠于教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德。自參加工作以來(lái)，對(duì)于學(xué)校安排的所有任務(wù)，她都從容接受，從不推諉從不抱怨。近年來(lái)，她曾連續(xù)任教雙班語(yǔ)文，擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教科室組長(zhǎng)、校宣傳小組成員、校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員等職，強(qiáng)烈的責(zé)任心讓她把各項(xiàng)工作都安排得井井有條，成績(jī)斐然。
2019年，她迎來(lái)了教學(xué)生涯中的一次挑戰(zhàn)——兼任雙班語(yǔ)文、班主任、教研組長(zhǎng)，這不管是從教學(xué)難度，還是從工作量來(lái)說(shuō)，對(duì)她都是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)！那時(shí)她孩子尚小，老公在外地工作，公婆身體經(jīng)常抱恙住院，每天忙得像個(gè)連軸轉(zhuǎn)的陀螺，晚上基本都需要加班到很晚，很多時(shí)候無(wú)法兼顧對(duì)家人的關(guān)心和陪伴。感謝家人的包容和理解為她的奮斗征程注入了更多更強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也感謝學(xué)校對(duì)她的信任和錘煉，她用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃虒W(xué)工作劃上了圓滿的句號(hào)。
愛(ài)灑桃李，潤(rùn)澤無(wú)數(shù)心田
教育家陶行知說(shuō)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生?！睆慕桃詠?lái)，她始終把愛(ài)作為教書(shū)育人的動(dòng)力基礎(chǔ)，把愛(ài)傾注到教過(guò)的每一名同學(xué)身上，特別是那些因家庭困難而有點(diǎn)自卑、無(wú)法融入班級(jí)大家庭的學(xué)生，讓每名學(xué)生都能沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。她總是主動(dòng)接近他們，經(jīng)常跟他們談心交流，激發(fā)他們熱愛(ài)生活的斗志，為學(xué)生身心健康發(fā)展、順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)看到這樣的.場(chǎng)景：她教過(guò)的孩子會(huì)一群群地簇?fù)碇^(guò)來(lái)找她，親切地訴說(shuō)思念之情，悄悄地分享小心事，這就是綻放的蓓蕾，永不忘澆灌過(guò)他們的雨露！
疫情期間，作為二年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和雙班語(yǔ)文教師，她抖擻起精神，白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，迅速制定完成了二年級(jí)語(yǔ)文課程實(shí)施相關(guān)方案，為老師們精心篩選各種優(yōu)質(zhì)的線上學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)平臺(tái)，積極組織并參與各種網(wǎng)上研討，落實(shí)特殊時(shí)期具體教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。為了保證任教班級(jí)的網(wǎng)課授課效果，她對(duì)全班同學(xué)做了細(xì)致的網(wǎng)上走訪和摸排，做到對(duì)每名同學(xué)的情況了如指掌。她堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控宣傳，教育學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命，幫學(xué)生疏導(dǎo)焦躁的心理，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，確保學(xué)生的在線學(xué)習(xí)緊張而有序。
她發(fā)現(xiàn)班里的薛同學(xué)總是不能上線上課，不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)和班主任以及家長(zhǎng)聯(lián)系，了解到該生家庭情況極為特殊，爸爸因故常年不在身邊，跟隨姥姥和媽媽生活，姥姥年邁，只能勉強(qiáng)照顧生活，媽媽工作很忙，完全顧不上督促他學(xué)習(xí)，加上家里上網(wǎng)條件不好，所以學(xué)習(xí)一直很被動(dòng)。她了解到和薛同學(xué)住在同一小區(qū)前后樓，她便每天讓他來(lái)自己家中學(xué)習(xí)。她犧牲掉自己的休息時(shí)間，利用網(wǎng)課間隙，從早讀到下午所有課程結(jié)束，對(duì)其進(jìn)行生命安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺等，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，薛同學(xué)學(xué)習(xí)迎頭趕上，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)、生活的自信心。
對(duì)待學(xué)生，她像朋友、像媽媽一樣傾注了全部的愛(ài)。學(xué)生們?cè)诔錆M愛(ài)的溫暖氛圍中成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了傳遞溫暖，形成班級(jí)集體的良性互動(dòng)，她任教的班級(jí)總是班風(fēng)純正，成績(jī)名列前茅，得到師生、家長(zhǎng)和上級(jí)的廣泛好評(píng)和高度認(rèn)可。
耿耿園丁意，拳拳育人心，深于幽谷處，孕育蘭花香。教學(xué)路漫漫，她不忘教育初心，牢記教師使命，立足本職工作，品味著平淡教學(xué)中的幸福，用堅(jiān)守和愛(ài)滋潤(rùn)著滿園桃李。這就是最美教師——xx。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十八
劉夢(mèng)菲，女，2009年9月被我校錄取。現(xiàn)為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向?qū)W校遞交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。于10—11學(xué)年被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”。
2010年10月，光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)，成為一名中國(guó)共青團(tuán)員。入團(tuán)后，她更加嚴(yán)格要求自己。并寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙，聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名團(tuán)員，她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過(guò)人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)面對(duì)無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。
在課堂上，她真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對(duì)班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。
每個(gè)學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績(jī)，其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，她以好的成績(jī)順利通過(guò)了英語(yǔ)風(fēng)采競(jìng)賽，但她在英語(yǔ)方面仍放松，每天早讀英語(yǔ)，提高英語(yǔ)。
總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。她是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
她直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，她是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評(píng)估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí)，還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
她自農(nóng)村，十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)教育費(fèi)是多么的不容易。但是，她沒(méi)有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力，為她以后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛(ài)生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。她鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)良。
總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇十九
男15歲是北京市燕山東風(fēng)中學(xué)初四（1）班班長(zhǎng)。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛(ài)曾就讀于燕山羊耳峪小學(xué)從小學(xué)一年級(jí)起一直擔(dān)任班長(zhǎng)的他歷年被評(píng)為三好學(xué)生擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)被評(píng)為燕山區(qū)十佳少先隊(duì)員還獲得了北京市三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。xx年考入我校初一（1）美術(shù)特長(zhǎng)班擔(dān)任班長(zhǎng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生是老師的得力助手同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。師生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。今天被大家認(rèn)同的取得的成績(jī)歸功于老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)、同學(xué)的支持當(dāng)然更少不了他自身的努力。
他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，從小樹(shù)立了做社會(huì)棟梁報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。他集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力好學(xué)，具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏，在班級(jí)工作中盡心盡責(zé)，班級(jí)自習(xí)課班主任不用到位，他會(huì)利用自己的獨(dú)特的管理方法和感召力去管理班級(jí)紀(jì)律，當(dāng)好老師助手；他是同學(xué)們最真摯的朋友，也是一名深得同學(xué)信賴和擁戴的好班長(zhǎng)，事事想到前邊，總是主動(dòng)承擔(dān)最臟最累的工作；當(dāng)同學(xué)們遇到困難，總是盡力相助，主動(dòng)調(diào)解同學(xué)矛盾，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起取得進(jìn)步。
他心地善良、富有愛(ài)心，積極投身于社會(huì)公益活動(dòng)，志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件；在“扶困助學(xué)”捐獻(xiàn)活動(dòng)中表現(xiàn)出色；在“愛(ài)心快遞捐贈(zèng)圖書(shū)”、“為外來(lái)務(wù)工人員子女奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中受到獎(jiǎng)勵(lì)；“抗震救災(zāi)”把自己的零花錢捐了受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)；“奧運(yùn)”期間以自己是一個(gè)中國(guó)人而無(wú)比驕傲！為我們的國(guó)家在經(jīng)過(guò)了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪！獲得“北京市中小學(xué)生奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽”燕山區(qū)一等獎(jiǎng)；組織團(tuán)員和入團(tuán)積極分子到小區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，取得良好成效，受到好評(píng)。
他尊敬師長(zhǎng)，工作積極，老師們無(wú)私忘我的敬業(yè)精神、對(duì)每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠(chéng)信。在學(xué)校里、班級(jí)中處處起到模范帶頭作用，踏實(shí)肯干，以身作則，工作成績(jī)突出，受到師生的好評(píng)。第一批加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年做到團(tuán)，成為光榮的共青團(tuán)員，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂(lè)觀自信，有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來(lái)做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，生活也非常簡(jiǎn)樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂(lè)觀，自強(qiáng)自立，是媽媽的“開(kāi)心果”、“笑面佛”。
他志存高遠(yuǎn)，質(zhì)穎好思，學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，一絲不茍，掌握好學(xué)習(xí)方法，善于合作，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。力爭(zhēng)使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學(xué)習(xí)生活中，練就了他不服輸?shù)木?，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為學(xué)校的師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教，成了很多同學(xué)的“師傅”，在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇二十
杜xx從醫(yī)六年，始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己是許多青年醫(yī)生的榜樣?，F(xiàn)將主要事跡報(bào)告如下：
在醫(yī)院團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，他立足本職，努力工作，積極發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)醫(yī)院團(tuán)支部的全體團(tuán)員青年，配合團(tuán)支部書(shū)記扎實(shí)有效地開(kāi)展好團(tuán)的工作，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
作為一名內(nèi)科醫(yī)生，他在本職崗位上勤學(xué)苦干，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己在工作之余積極進(jìn)修，努力提高自己的理論知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，掌握過(guò)硬的醫(yī)學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人，全心全意為本院為病人服務(wù)。他平時(shí)虛心向老醫(yī)生前輩請(qǐng)教，及時(shí)更新知識(shí)和技能，能獨(dú)立解決復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題勝任臨床工作，無(wú)差錯(cuò)事幫的發(fā)生，工作認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)待同事真誠(chéng)，工作協(xié)調(diào)，與同事相處融洽。
杜xx在醫(yī)院團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹(shù)新風(fēng)”為宗旨，堅(jiān)持學(xué)雷鋒做好事，助人為樂(lè)，服務(wù)群眾，用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，默默地把志愿精神奉獻(xiàn)給有需要的人。作為醫(yī)院的一名年青醫(yī)生，他責(zé)無(wú)旁貸，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年積極組織開(kāi)展義診活動(dòng)，把獻(xiàn)愛(ài)心作為一項(xiàng)民心工程。經(jīng)過(guò)開(kāi)展義診活動(dòng)，也使他在社會(huì)實(shí)踐中構(gòu)成了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，大大促進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)。
十佳團(tuán)員主要事跡材料篇二十一
xx老師是xx區(qū)第五小學(xué)的一名普通黨員教師。自1993年走上講臺(tái)已有23個(gè)年頭。23年來(lái)，她始終工作在教育教學(xué)第一線，擔(dān)任低年級(jí)班主任工作。
xx老師業(yè)務(wù)精湛、積極投身課改工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，她還認(rèn)真指導(dǎo)本組青年教師探索新的課堂教學(xué)模式。
作為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，她和組員們一起開(kāi)展課改研究活動(dòng)，并主動(dòng)為教師們上引路課、匯報(bào)課。20xx年11月，付老師在全區(qū)小學(xué)新課改階段研討會(huì)上做課改觀摩課，受到了教委領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師們的好評(píng)。學(xué)校還截取付老師課上的教學(xué)實(shí)錄片段制成短片，在教師和學(xué)生中傳看，并組織全校教師共同探討“引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑和回答問(wèn)題的方法”。她還積極參與“三導(dǎo)一測(cè)，自主評(píng)價(jià)”教學(xué)模式的探討與研究活動(dòng)，并代表學(xué)校進(jìn)行了成果展示課匯報(bào)，得到了專家評(píng)委的一致好評(píng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。她參加過(guò)歷屆的教師基本功競(jìng)賽，多次獲得一等獎(jiǎng)或全能獎(jiǎng)，每次參加全區(qū)的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)也都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
xx老師努力實(shí)現(xiàn)從“平面教師”向“立體教師”的蛻變。她把自己學(xué)到的理論和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)改革的動(dòng)力，讓學(xué)生喜歡課堂，并逐步形成自己的教學(xué)特色。教學(xué)能力的提高，使課堂教學(xué)質(zhì)量有了充分的保障。作為教研組長(zhǎng)，她所帶的教研組在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中屢創(chuàng)佳績(jī)。在今年的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中，她所教學(xué)生的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全區(qū)平均分。
教學(xué)中，xx老師勤于反思與總結(jié)，撰寫(xiě)的'多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等獲得全國(guó)、市、區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)，有的還發(fā)表在《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《原創(chuàng)啟示錄》等國(guó)家級(jí)刊物上。
在思想上，xx老師積極要求進(jìn)步，樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，得到了家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可。她曾先后獲得“xx區(qū)教育系統(tǒng)十佳教學(xué)標(biāo)兵”、“十佳青年教師”、“北京市數(shù)學(xué)骨干教師”、“五四青年教師”、“三育人標(biāo)兵”、“北京市課改積極分子”、“教育系統(tǒng)課改工作先進(jìn)黨員”等光榮稱號(hào)。
xx老師常說(shuō)：“用力做教育是不夠的，只有用心做教育，才能使我們的課堂成為師生共同負(fù)責(zé)、共同建設(shè)、共同呵護(hù)、共同享受的精神花園?！闭?yàn)楦独蠋煂?duì)教育有這樣一種理解，有這樣一種思想境界，所以，她才會(huì)在課堂教學(xué)改革的道路上不斷開(kāi)拓積極，勇做課改先鋒。
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