創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得（精選22篇）

學(xué)校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識和品德。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實的態(tài)度評價自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇一

創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，但卻是一種持續(xù)壯大的趨勢。為了給自己的夢想披上翅膀，越來越多的人選擇創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)也需要一些必要的技能和知識。于是，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課應(yīng)運而生。本文將從自己的角度，分享創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課第一天的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)了哪些實用的知識。

第一天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程涵蓋了很多主題，包括市場調(diào)研、商業(yè)計劃書的寫作、創(chuàng)新與創(chuàng)意策劃、資源整合等等。其中，最值得一提的是市場調(diào)研這一環(huán)節(jié)。在過去，我們可能更注重于營銷，而忽視了對目標(biāo)市場的認知?，F(xiàn)在，我們意識到市場調(diào)研是創(chuàng)業(yè)的重要一步，只有通過深入了解目標(biāo)市場，才能更好地制定商業(yè)計劃和實施營銷策略。

第三段：師資力量的重要性。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課的開講者都是業(yè)內(nèi)資深人士或者企業(yè)家，他們在各自的領(lǐng)域里積累了寶貴的經(jīng)驗，并且懂得如何傳授這些經(jīng)驗。他們通過精煉的內(nèi)容呈現(xiàn)、真實的案例分析和深層次的解讀，讓我們受益良多。與此同時，他們也對我們提出的問題進行了認真回答，甚至為我們提供了個性化的指導(dǎo)。

第四段：與同學(xué)的互動交流。

這樣的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程不僅給我們提供了知識的加持，還為我們培養(yǎng)了社交技能。與其他同學(xué)的互動交流可以讓我們交流意見，了解同類創(chuàng)業(yè)項目的情況，擴大自己的朋友圈子等等。同時，也能在同學(xué)之間互相鼓勵。在培訓(xùn)課的某一環(huán)節(jié)，我們分組討論了創(chuàng)業(yè)項目的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這不僅鍛煉了我們的思維邏輯，也培養(yǎng)了我們團隊協(xié)作的精神。

第五段：總結(jié)體會與展望。

這一天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課給我?guī)砹瞬簧偈斋@。從市場調(diào)研、商業(yè)計劃書的寫作、創(chuàng)新等方面，我都受益匪淺。與此同時，與老師的溝通、與同學(xué)的交流，都讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深入的認識。在接下來的培訓(xùn)中，我將逐步提升自己的實踐能力，把所學(xué)知識更好地落實到項目實踐當(dāng)中。

總的來說，創(chuàng)業(yè)并非一蹴而就的過程，它需要艱苦的努力和堅定的信仰。但是，在創(chuàng)業(yè)的路途上，有老師的幫助，有同學(xué)的支持，會讓這條路變得更加寬廣。我相信，只要我們一步一個腳印，腳踏實地，最終一定能實現(xiàn)心中的創(chuàng)業(yè)夢想。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇二

我們來自五湖四海，懷抱夢想，聚首華西，同生活，共培訓(xùn)。我們從陌生到相識，再到相知，感悟華西，借鑒華西。

xxxx年x月xx-xx日我很榮幸的參加了由中組部、農(nóng)業(yè)部在江蘇省華西村舉辦的大學(xué)生村官培訓(xùn)“創(chuàng)業(yè)主題班”。培訓(xùn)時間雖短，卻給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺、感觸良深。不僅加強了我們?nèi)珖鞯卮髮W(xué)生村官同仁的交流，而且開闊了我們的視野，增強了我們建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心和決心。

培訓(xùn)班為期5天，包括專家授課、經(jīng)驗交流、參觀考察和座談研討4種形式，理論與實踐結(jié)合相得益彰。通過學(xué)、聽、看和思，我們進一步了解華西精神實質(zhì)，豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗，拓寬開展工作的思路和視野，提升新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和水平。

吳協(xié)恩書記的艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟精彩講座，讓我們體會到了華西村幾十年來人民生活水平和集體經(jīng)濟的巨大改變。中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃培訓(xùn)師王建平的農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)興業(yè)案例分析，通過課堂上逼真的創(chuàng)業(yè)模擬，形象而深刻地講述了創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的事項，創(chuàng)業(yè)起步四原則(大志向、小規(guī)模、精計算、穩(wěn)步走)讓人記憶猶新。特別是在觀看了真實的創(chuàng)業(yè)實例視頻之后，那些振奮人心的創(chuàng)業(yè)故事使我們備受鼓舞，極大地增加了創(chuàng)業(yè)的信心。農(nóng)業(yè)部周鴻處長的新農(nóng)村建設(shè)典型案例與分析、十七大、代表，八一生態(tài)農(nóng)場場長賈東亮與我們分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及一些優(yōu)秀大學(xué)生村官分享成功經(jīng)驗，這些實實在在的例子都對我們村官創(chuàng)業(yè)有很大的激勵作用。

我們參觀了華西村民的歐式家庭住宅、萬米長廊、華西金塔、幸福園、華西60年紀(jì)念館、華西村都市農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、華西世界公園、華西龍希國際大酒店、天下第一金牛等地方，零距離接觸一個遠看像林園、近看像公園、細看是樂園的“天下第一村”華西村。

本次培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進農(nóng)村發(fā)展的知識，堅定了服務(wù)農(nóng)村的信念。是一次難得寶貴的學(xué)習(xí)體驗機會。

一是要學(xué)習(xí)華西村認真貫徹執(zhí)行中央政策，結(jié)合本地實際，選準(zhǔn)發(fā)展道路，創(chuàng)造性地開展工作。華西村富就富在始終堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，把黨的路線方針政策與華西村的實際情況相結(jié)合，解放思想，與時俱進，不斷創(chuàng)新，始終走在發(fā)展進步的前列。華西村的發(fā)展不是照搬別人模式，而是堅定不移貫徹執(zhí)行中央政策的前提下，借鑒先進經(jīng)驗、適應(yīng)先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、從廣大人民群眾利益最大化出發(fā)，確立自己的發(fā)展目標(biāo)和方式。

二是要學(xué)習(xí)華西人不斷解放思想、與日時俱進敢想、敢干、敢冒的精神。他們敢于破除思想上的禁錮勇于實踐、大膽創(chuàng)新，把解放思想的成果落實到促進經(jīng)濟和社會發(fā)展的方針政策上來?？恐腔叟c汗水，鑄造出了這么一個“美麗五容賽蘇杭，幸福五子勝天堂”的奇跡。由本村村民的富裕，發(fā)展到現(xiàn)在帶動周邊16個村走向富裕的典范。就是這種敢為人先、敢于超越的發(fā)展理念，就是這種自強不息、勇于奉獻的拼搏精神以及五十年如一日持之以恒的創(chuàng)新發(fā)展，造就了華西村今天的輝煌成就。華西村用五十年的奮斗發(fā)展歷程為我們上了最生動最耐人尋味的一課。

三是要深刻認識到大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的重要性和緊迫性。不知不覺已經(jīng)做了村官一年多了，在這一年間我只是盡自己能力做了些實實在在的小事，如果沒有這次集中地培訓(xùn)，就不能和其他省先進的優(yōu)秀村官們交流，在這里大家相互交流自己任職村的環(huán)境和所做的工作，介紹了自己所在村的一些特色經(jīng)濟，每個人將自己成功的經(jīng)歷和大家分享，在這輕松而活躍的氛圍中我增長了見識，學(xué)習(xí)了這些優(yōu)秀大學(xué)生村官的農(nóng)村工作經(jīng)驗。那些優(yōu)秀的大學(xué)生村官像是一面面鏡子，讓我看到了自己的不足，意識到要更加的積極進取，要進一步思想解放點、膽子大一點、步子再快一點，讓自己快點進步，追上他們的腳步。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，友誼永遠長存。在培訓(xùn)期間，我們分組討論交流，分組模擬創(chuàng)業(yè)，牽手參觀華西，并肩和新書記、航天員合影，在學(xué)習(xí)交流中大家建立了深厚的友誼大家。從最初的不熟悉，到現(xiàn)在的稱兄道弟，從最初的陌生距離，到現(xiàn)在的依依惜別，班集體散發(fā)出一股強大的凝聚力，讓我們因為共同的理想走到一起。

三、如何做好大學(xué)生村官。

一要認真學(xué)習(xí)和研究黨在農(nóng)村的各項政策路線及法律、法規(guī)。深刻領(lǐng)會黨的惠農(nóng)會議精神，認真研讀中央對“三農(nóng)”的政策文件。不斷增強學(xué)習(xí)宣傳能力，提高自身素質(zhì)不僅僅要學(xué)習(xí)書本理論，更重要的是要不斷的向村干部、治富能手和有經(jīng)驗的老黨員、老干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法、思考問題的方式。

二要當(dāng)好大學(xué)生村官，必須對農(nóng)村有真心、對農(nóng)民有真情。對農(nóng)村要摸實情。大學(xué)生村官涉世較淺，大多缺乏對農(nóng)村社會問題的深層認識和全面了解。要堅持多看、多聽、多問、多思、多干，通過走訪調(diào)查，對農(nóng)村的自然狀況和村情村貌、經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民收入了然于胸，做到村情戶情“一口清”。

三要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)。很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村經(jīng)濟的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進農(nóng)村發(fā)展途徑。我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的根本目的是起到模范帶頭作用，因此創(chuàng)業(yè)時要依據(jù)本村實際情況選擇項目要小，要精算帳，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。思想決定思路，思路決定出路，作為村官只有立足本村實際勤于思考，敢于創(chuàng)新，才能緊跟時代步伐，走符合本村的科學(xué)發(fā)展之路。雖然“大學(xué)生村官”的任職時間很有限，只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路，大我們一定會實現(xiàn)自己的夢想。

作為一名大學(xué)生村官，只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務(wù)群眾，只有勤于實踐，認真學(xué)習(xí)，才能提高自身。希望我們能把今天的感悟化成明天的行動，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們精彩美麗人生。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇三

安徽省政府請了一批企業(yè)家出省考察陳先保跟著走了一趟卻四處買炒貨、吃零食。吃著吃著他把炒瓜子的痛點吃了出來：一是嗑起來臟手二是吃多了上火。

經(jīng)過反復(fù)試驗，陳先保發(fā)現(xiàn)“煮”瓜子果然干凈味美。他不斷改良，將多種香料和對人體有益的中草藥進行調(diào)配，再進行蒸煮，果然咸淡可口不上火。于是，他將“煮瓜子”作為特色大肆推廣，在包裝袋上標(biāo)明“百煮入味香”，很快贏得消費者青睞。

這么好的香瓜子，一定要取個響亮的好名字。陳先保冥思苦想沒頭緒，有天偶然路過廣場，卻意外被一群跳“恰恰舞”的人吸引。他靈機一動，確定了“洽洽”這個動感奔放的名字。之所以選擇“三點水”的“洽”，為的是符合“煮瓜子”的定位。這個名字朗朗上口，而且和嗑瓜子的聲音很相近。

誰都不敢相信，不起眼的洽洽，竟能被他做成幾十億的大品牌。

四板斧。

陳先保的思維與眾不同。他常說：“瓜子雖小，市場巨大，小瓜子也能炒出大品牌?！痹谒磥?，發(fā)展高科技固然重要，但要是追著風(fēng)口跑，反而沒有大機會。倒是那些傳統(tǒng)的涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)起云涌，讓自己有了用武之地。

可陳先保恰恰是個敢于搏擊紅海的人。為闖條生路，他接連施展出一連串妙招。

第一招，搞設(shè)計、做包裝。傳統(tǒng)炒貨攤拿張報紙就給包了，其他牌子的塑料袋則顯得廉價低檔。洽洽卻精心設(shè)計出環(huán)保結(jié)實的包裝袋，中國紅的牛皮紙，搭配豎式大信封，讓人耳目一新，瞬間就感到包裝的舒適質(zhì)感和高端大氣。而且，洽洽十幾種包裝的外觀設(shè)計，都出自陳先保一人之手。

第二招，上央視、打廣告。洽洽瓜子推出第一年就大賺300萬，但陳先保卻搶先砸下400萬，非要在中央一臺打廣告。同行說他是“瘋子”，公司管理層也極力反對，陳先保卻寧可借錢，也要投下這筆天價廣告費。

幾乎一夜之間，洽洽就在全國家喻戶曉，廣告的效果令人震驚。，洽洽銷售額僅3000多萬;投下央視廣告后，銷售額突破1億，暴增至4億。短短3年，洽洽就無可爭議地奠定了瓜子第一品牌的強勢地位。

陳先保想出個妙招：他在大包裝中搞起“開箱有禮”，每箱都放上1-50塊不等的慰問“禮金”，開箱可見。很快，超市的理貨員、蹬三輪的送貨員、食雜店的小老板都搶著拆洽洽的貨，經(jīng)銷商補貨更是迫不及待。就這樣，洽洽迅速構(gòu)建起深入底層、遍及全國的營銷網(wǎng)。

第四招，做卡片，創(chuàng)文化。陳先保賣的是瓜子，卻希望消費者在品嘗美味的同時，能得到精神文化上的享受。他以唐詩、宋詞、朱德庸漫畫、金陵十二釵等為主題，接連不斷創(chuàng)制出瓜子文化卡。這頓時成了洽洽與眾不同的特色，深受消費者喜愛。

文化卡片帶來了意想不到的營銷效果。有的人沒記住洽洽，卻記得有種瓜子里“有卡片”，點名要買“有卡片的瓜子”。愛收藏的消費者對精美的洽洽文化卡更是愛不釋手，據(jù)說，整套的“金陵十二釵”，網(wǎng)上競價一度高達200塊，還有價無市。

出乎意料的是，文化卡片還讓洽洽恰到好處地度過了一次危機。

20秋冬時節(jié)，內(nèi)蒙古遭遇連綿陰雨，洽洽原料產(chǎn)地數(shù)千公頃葵花籽無法及時采摘、晾曬，結(jié)果影響了原料質(zhì)量。作為生產(chǎn)商，陳先保完全可以斷然拒收，規(guī)避風(fēng)險?？蛇@么做，內(nèi)蒙古十幾萬向日葵種植戶就要血本無歸，斷了生路。

思來想去，陳先保最終決定，繼續(xù)對這批葵花籽進行收購。

但消費者的權(quán)益，陳先保依然要求確保。為此，他不惜耗資1200萬，從國外進口了一臺先進的分選機;工序上，又增加了1000多名工人，對原料進行二次人工分選。竭盡全力之下，瓜子霉變率降到了2%，可也再難做到盡善盡美。

于是，陳先保特意為這批貨定制了“愛農(nóng)”主題文化卡，并賦詩其中：“老農(nóng)家住塞北外，生活之源葵花來。風(fēng)雨驟起花開時，老農(nóng)含淚挑癟壞。個別如被君食到，洽洽望您莫介懷?！痹诤粲跞藗兿мr(nóng)、愛農(nóng)的同時，也希望消費者要是吃到個別苦瓜子，能體諒農(nóng)民勞作的艱辛，同時給予寬容諒解。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇四

我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法，但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。

syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風(fēng)險能力，使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。

syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。

很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。

說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。

彎路，找到出路，走向成功。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機，看準(zhǔn)市場的潛力。

這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。

老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。

經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。

行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。

在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。

只有在認真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。

有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應(yīng)該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。

企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的'法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金，制定一年

的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。

有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。

經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學(xué)生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃

書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！

月日，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在一個月的時間里，我們認真聆聽了陳老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。

為了提高試驗效率、保證每個學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學(xué)生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

相應(yīng)的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！

陳老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

在這一個月的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

9月23日，我參加了青山區(qū)殘聯(lián)舉辦的siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在七天的時間里，我們認真聆聽了童維維老師、黃銀華老師和林澤煊老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實際的講課，也著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計劃書。我作為一名殘疾人工作協(xié)理員，來到這個創(chuàng)業(yè)團隊并成為他們中的一員，我感到萬分的榮幸。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。

童維維老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。

黃老師的講課熱情洋溢，通過各種趣味游戲，結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，給我們講述了法律意識形態(tài)在企業(yè)中的重要作用；還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等，每上一節(jié)課她都會帶領(lǐng)我們互動起來，從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險，同時，也能感受到其中的樂趣；每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺，好像我就是老板，下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非?；钴S，笑聲連連，掌聲不斷。她給我們介紹了當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和現(xiàn)在青山地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，讓我們熟悉了青山地區(qū)的經(jīng)濟戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。通過對青山地區(qū)整體環(huán)境的透視，我們對青山地區(qū)的商機有了更深刻的了解，讓我們不能只停留在表面上看現(xiàn)象。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)項目和契機，我們必須堅定自己的信念,時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看著機會流失。整個課堂生動、活潑，充滿樂趣，內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍圖，激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。

而武漢華冶機電設(shè)備有限公司總經(jīng)理林澤煊的講課方式則幽默詼諧，介紹了他們公司的規(guī)模和結(jié)構(gòu)，給我們講解了怎樣當(dāng)好老板、以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、營銷策略等等等等，從認知到經(jīng)營，通過一個個生動感人的故事，妙趣橫生的比喻，讓我們個個聽得聚精會神、笑逐顏開，為武漢華冶機電有限公司的龐大規(guī)模和嚴格管理而震驚，從而再次燃起了我們心中的激情；水往低處流，人往高處走，今天，人們在享受精神文明的同時，更渴望得到物質(zhì)上的成果，過上幸福、祥和安逸的生活。這就要求我們，必須堅定信念，敢于創(chuàng)新，不斷進取。 我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來在基層工作光有一腔熱情是不夠的，還要積極創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)廣大殘疾朋友走上致富的道路。要樹人，先立業(yè)，這是一個無法改變的真理。

在這七天的時間里，我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個創(chuàng)業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

最后，祝siyb精神發(fā)揚光大！愿培訓(xùn)基地的種子生根發(fā)芽！ 2015年9月30日

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇五

作為一個想要自主創(chuàng)業(yè)的年輕人，我選擇報名參加了一期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。今天是第一天的培訓(xùn)課，感受到了許多有用的知識和經(jīng)驗，也有了許多不一樣的心得體會。在這里，我想分享一下我的心得與體會。

第一段：目標(biāo)明確，方向不迷茫。

在第一天的課程中，導(dǎo)師簡單地為我們介紹了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，并為我們提供了許多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和技巧。我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)定目標(biāo)，并將目標(biāo)細化為可行的計劃。這讓我明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向，更加清晰地了解了自己的目標(biāo)。

第二段：創(chuàng)業(yè)思維，創(chuàng)新才能立足。

創(chuàng)業(yè)需要有一種獨特的思維方式，需要不斷地創(chuàng)新和迭代。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何利用創(chuàng)新和前沿的科技推動我們的商業(yè)模式和產(chǎn)品服務(wù)。只有具有創(chuàng)新思維，才能夠在激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地。

第三段：良好的人際溝通技巧，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。

在課程中，導(dǎo)師教給我們許多關(guān)于人際溝通和社交技巧的方法。作為創(chuàng)業(yè)者，良好的人際關(guān)系和社交能力非常重要。只有和各個不同背景和業(yè)務(wù)經(jīng)驗的人保持良好的合作關(guān)系，并把握好市場的趨勢，才能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。

第四段：挑戰(zhàn)是奮斗，失敗也是成長。

創(chuàng)業(yè)道路充滿挑戰(zhàn)，會經(jīng)歷不少失敗和磨難。然而在課程中，導(dǎo)師帶領(lǐng)我們一步步學(xué)習(xí)如何面對和克服挑戰(zhàn)，而且教導(dǎo)我們這些挑戰(zhàn)和失敗只是在幫助我們成長和進步。這些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們更加堅強和勇敢。

第五段：結(jié)語。

如此一來，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課的第一天過去了，我們從中學(xué)到了許許多多的知識和經(jīng)驗。坦白來說，在整個課程中，對我來說最受益的部分是不斷的思考和自我反省的機會。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，作為年輕人，我們一定要有創(chuàng)業(yè)的熱情和追求。相信只要抱著積極的心態(tài)和耐心，未來必將會開創(chuàng)屬于自己的創(chuàng)業(yè)新篇章。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇六

15w+11w+6w=32w(末尾附高清圖)。

僅包括9月1日-9月1日。

一年的支付寶截圖。共計32萬。

樓主今年大三。連續(xù)成功創(chuàng)業(yè)者，在大學(xué)里做過很多小生意。也做過大公司拿過投資。

非富二代，家庭條件一般以下，甚至有段時間差點因為交不起學(xué)費而休學(xué)，最開始甚至也擔(dān)心過吃飯問題。

賺的錢一絲一毫全是靠自己的努力得來的，接下來帶著大家重溫過去那段累死累活慘不忍睹的經(jīng)歷。

希望這些經(jīng)歷，有些方法，可以對你有一些啟發(fā)，讓你也可以邊玩，邊學(xué)，邊賺錢。

沒上大學(xué)之錢，樓主家庭是做生意的，在一個小縣城里收入中等，過的日子還可以。樓主是學(xué)的空乘專業(yè)，從培訓(xùn)，藝考然后上大學(xué)，花了差不多5萬-8萬之間。

當(dāng)時的家庭也算勉強負擔(dān)的起樓主的學(xué)費。

直到那次，我爸幫他一個很好的哥們貸款20萬，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時的場景，他哥們說自己的信用上黑名單了，貸不出來款了，他媽還有病，我爸架不住這么多年的交情，就幫他貸了，后來。他跑了。

銀行把我家的廠子查封了，后來也是因為現(xiàn)金流斷了，廠子也倒閉了。我爸媽四十多歲為了供我讀書被背井離鄉(xiāng)去打工。

我一想起我曾經(jīng)那么好面子的爸爸穿著一些破的衣服在別人的指揮下去干活，我心里如刀割。

這段往事。我基本上沒和任何人提過，今天寫出來，感覺壓在心里的那塊石頭落了。

從我踏進大學(xué)校門以后，我就告訴自己：

“我要賺很多錢，我要養(yǎng)活我自己?！?/p>

“我要讓我爸媽沒這么辛苦”

大一：

雖然立的志向很好，但我還是好面子，因為我們專業(yè)有錢的居多，大家都喜歡攀比。如果被他們看到，那該是多丟人阿!以后怎么抬起來頭。

我找了很多兼職信息，也打了很多電話。但大多數(shù)要么在學(xué)校里很顯眼的地方，促銷商品。要么就是哪種又臟又累的活。

再后來，天亮了，我給我媽打了一個電話：“我問我媽干什么呢”“我媽說剛干完活”后來我才知道，他們?yōu)榱速嶅X。白天干晚上也干，只要有活就不停。

“可憐天下父母心阿!”

那一瞬間我堅定了我的信念，我要很有錢，我要有很多的錢，

我要比一般人努力一千倍一萬倍。我要改變我家里的生活。

我的第一份工作是一個小學(xué)生的語文家教，我至今還記得當(dāng)初那個孩子她媽對我的滿臉質(zhì)疑：“學(xué)空乘的能教的了小學(xué)么?”。

然后我主動把每小時40元，主動調(diào)成20元，她才勉強滿意的點了點頭。

然后兩個月過去了，這個孩子的語文成績得了顯著的提升，寫個作文動不動就引用一些孟子，大學(xué)，論語上面的話。其實都是我提前寫好，讓他背，每次總結(jié)閱讀理解的規(guī)律都到半夜。

第三個月的時候，一次偶然的機會。我在宿舍里接觸了一個拿著可樂來讓我們下載注冊一個app的師哥。后來深聊以后，才知道原來，給別人可樂，讓別人下載我們也可以賺錢!

再后來，我成了這個團隊的中堅力量。我開始招募兼職，給推廣人員培訓(xùn)話術(shù)和流程。

(他進宿舍里第一句話說什么，到最后的時候說什么，別人可能問的問題，能不能在推廣中招募兼職。)。

再后來兼職團隊發(fā)展到了50多人，覆蓋長清大學(xué)城8個大學(xué)。

千盼萬盼中機會來了，當(dāng)時百團大戰(zhàn)如火如荼，美團險勝，成了業(yè)內(nèi)第一。趁機切入020外賣行業(yè)。甚至做出了垂直領(lǐng)域的一款app。“美團外賣”

那時候我就已經(jīng)出來單干了，然后經(jīng)過中間人的介紹我和另外幾個經(jīng)常做推廣的，去找一個這次任務(wù)的發(fā)起人，也不知道是幾手。他的意思也很明白，他要量，誰給的量多讓誰做，錢不是問題。

然后他試探著說：“誰能一個周做1萬的下載量”結(jié)果大家都蒙了，以前都是小打小鬧。哪做過這種大型了。后來過了一分鐘還是沒人說話。然后我一咬牙說：“我行!”

但是我要濟南地區(qū)的獨家。其實當(dāng)初說這句話的時候，心里一點底沒有。再后來那個負責(zé)人很嚴厲的說，做不到你能承擔(dān)后果么。當(dāng)時也不知道哪根筋不對。說了能…至今想想真是撒比阿!擱我現(xiàn)在絕對不會答應(yīng)。

再后來，他給了我三天的時候準(zhǔn)備，提供3000預(yù)付金和一些物料條幅傳單之類的東西。我絞盡腦汁，想著怎么把這1萬的量做出來。

當(dāng)時用了四個方法：

1：自建團隊招募，我拿小頭，他們拿大頭。階梯制獎勵!

2：聯(lián)系社團，學(xué)生會，提供預(yù)付款。先給錢他們在做!

3：策劃活動，讓大家自然下載!

4：網(wǎng)上招募濟南其他大學(xué)的代理，越多越好。

于是這場推廣如火如荼的展開了。

策劃活動的時候，我記得我們當(dāng)初借鑒人人網(wǎng)的模式。包了幾輛車，大家下載完就可以免費坐車送到車站。

為了編這些狗血愛情故事，我在百度上搜索，自己編，然后雇人寫。

幾乎貼變了所有能貼的地方。

然后和超市合作從超市買禮品送。

在大學(xué)城的商業(yè)街和商家合作。

和學(xué)校的奶茶店合作...

媽的能合作的都合作了。不能合作的也得貼個二維碼再走。

搶占快遞點，大家等著拿快遞的時候，就幫忙弄了。

再后來，我超額完成了這1萬單。

我在床上睡了一天一夜。

再后來生了一場病，頭發(fā)都愁白了好多根。

我記得那次是我第一桶金，自己到手了3萬多。

這里應(yīng)該擺了1w多不到兩萬。

大一下學(xué)期：

下半年，微信公眾平臺剛剛興起，當(dāng)初只是感覺比較有意思，試著注冊了幾個。再后來通過校學(xué)生會認識了一個已經(jīng)畢業(yè)的師哥。他一直在學(xué)校做燈光音響生意。

然后他也想做號，然后我們一拍即合策劃了很多次活動，校園藏寶，最美女神等等我把“麻辣校園”做到了當(dāng)初長清大學(xué)城的n0.1，做到了8萬粉絲。我的第一篇十萬文章也是從這上面誕生。當(dāng)時這個數(shù)據(jù)對做校園號的已經(jīng)首屈一指!

甚至長清區(qū)政府聯(lián)合我們作為線上唯一宣傳媒體，做了當(dāng)時的長清大學(xué)城第一屆國防知識競賽。

14年。當(dāng)初公眾號還沒什么廣告，然后，我們開始商量怎么賺錢，然后，我們就做了我們的水果020項目。做校園水果最后一公里的配送。送到你的床邊。

然后過了一周市場趨于冷靜，我們推出了：“愛在心里，甜在嘴里”(你購買草莓，我們派人送到你女朋友的床前，并提供代寫賀卡。代送禮品等服務(wù)。

引起了校園內(nèi)部分人的瘋狂購買。有些女生甚至嫌自己的男朋友不送給他這個。

結(jié)果那款產(chǎn)品爆單。存貨根本不夠，然后我們又加班加點做。當(dāng)初的客單價的純利潤都到了10塊多，那時候我就明白了，東西不值錢。附加的情感太值錢了!

然后我們被濟南日報專訪。給了一個大版面。

后來我們陸續(xù)又嘗試了水果拼盤，水果沙拉，高端水果榴蓮等等。再后來因為很多原因我們不得不中止這個項目了。

大二：我們都單飛了。

我繼續(xù)做著微信公眾平臺，那時候的微信公眾平臺的紅利期來了。天天都是廣告，一個廣告平均都是多，那時候我有三個平臺。一個月差不多可以接最少8個廣告吧。

然后也接了很多地區(qū)性的推廣，比如大名鼎鼎的借貸寶，當(dāng)時是全國代理(帶合同的)當(dāng)時全國只有不到30個簽合同的總代。后來通過借貸寶賺了不到十萬吧。

大二暑假，我接觸了之前的公司。山東巨闕網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。那時候還叫搭伙信息合伙企業(yè)，還沒注冊這個公司。然后在一群其他學(xué)校十分能吹牛逼的人的牛逼下，我們開完了為期兩天的會。

在一群吹牛逼人的掩蓋下，自己吹牛：說靠送雞腿兩天做兩萬app大神，也有語氣酷似集團總裁貌似來收購這個初創(chuàng)企業(yè)的腦殘“學(xué)生”，我講了一些真實的經(jīng)歷，在他們的掩飾下，一點都毫不起眼。

然后回去了以后我們做了同一個活動，公司給了每個學(xué)校2000經(jīng)費。大家都做投票活動。最后我以1500元增了3萬粉絲，拉第二名2萬多粉絲的成績開始展露頭腳。

然后剩下的都是1000，2000，3000，5000的關(guān)注。然后，我又寫出了一篇十萬。至今我們公司除了我也沒出過十萬，最坑底的是1萬多人轉(zhuǎn)發(fā)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇七

我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法，但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。

syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風(fēng)險能力，使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。

syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。

很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。

說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。

彎路，找到出路，走向成功。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機，看準(zhǔn)市場的潛力。

這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。

老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。

經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。

行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。

在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。

只有在認真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。

有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應(yīng)該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。

企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權(quán)益等。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金，制定一年

的.利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。

有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。

經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學(xué)生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃

書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)，這次在這個培訓(xùn)過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因為你們的幫助讓我學(xué)到了很多。

參加這個培訓(xùn)課程的時間雖然很短，但在這培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內(nèi)容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。

理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復(fù)。

在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗?？傊@樣一個培訓(xùn)讓我整個人都有了一種 提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學(xué)生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識 知道我的人生航向。

很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，感謝所有對我們的關(guān)心和愛護。

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2015年5月5日

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇八

20__年，我畢業(yè)了，從一所專科學(xué)校畢業(yè)后，畢業(yè)意味著失業(yè)，卻真實的發(fā)生在我身上?？磥?，工作難找這“江湖傳言”并不假，可我并不想呆在家里。于是，我?guī)е业碾娔X，租了一個條件不是很好房子，一邊學(xué)電腦，一邊找工作。有一天，在網(wǎng)上遇見一位老友，互問情況之后得知他正在從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目。我很好奇，于是，我仔細詢問了我的朋友，朋友竟然詳細的給我介紹了一條網(wǎng)賺之道。

其實，我是不太相信網(wǎng)上有項目可以賺錢，因為我一沒技術(shù)，二沒資源，只有一臺電腦，再者，我也怕上當(dāng)受騙，正當(dāng)我有些猶豫時，朋友笑呵呵的告訴我：上當(dāng)?shù)共慌?，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機構(gòu)是一家專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的機構(gòu)，培訓(xùn)模式很靈活先培訓(xùn)達到收入后付款的。我一聽，動心了，反正沒賺到錢就不用交費，試試看也無妨。

我以前也做過網(wǎng)賺，以前做網(wǎng)賺基本上就是傳銷，拼命的拉下線，昧著良心誘惑欺騙，可即使這樣，收入還是不高，后來我就放棄這種“網(wǎng)賺”，但這次不同了，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機構(gòu)的項目是通過類似阿里媽媽國內(nèi)廣告聯(lián)盟賺廣告費，在我們這個商業(yè)競爭日益激烈社會，網(wǎng)絡(luò)營銷逐漸成為營銷“香餑餑”，許多商家更是雄心勃勃，大筆投入網(wǎng)絡(luò)廣告費用，這些巨額廣告費將流向何方呢?將流入那些網(wǎng)賺高手!

我參加了“從零做站長月賺6000元的項目”，在這項目里，我們作為站長申請廣告聯(lián)盟帳號，然后申請廣告放到網(wǎng)站上，假若廣告產(chǎn)生了點擊或注冊，或銷售，那么我就獲得了廣告費收入。但是根據(jù)我以前經(jīng)驗，如果中規(guī)中距的做的話收入很低，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)教授我們一種捷徑的方法來倍增廣告收入，他們提供專業(yè)培訓(xùn)來提高我的技術(shù)，同時也提供相應(yīng)軟件.

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)提供的軟件都是網(wǎng)賺界很有名的，技術(shù)也很成熟，根據(jù)我和一些朋友的經(jīng)驗，不管是所謂“老手”，還是對網(wǎng)賺不太通曉的菜鳥，通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)，都能掌握互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富心得，并極有通過努力贏得網(wǎng)賺第一桶金。我按照老師教的操作方法，第一天我就賺到了六十八塊八，我欣喜若狂，雖然沒有達到日收入100的目標(biāo)，但畢竟是賺錢了，而疑惑也早已拋到九霄云外了。在我繼續(xù)努力下，我終于達到了日賺兩百的目標(biāo)。此時，我發(fā)現(xiàn)許多“老鳥”網(wǎng)賺高手也在做這個項目，這大概與此項目易上手、收入?yún)s不菲有關(guān)吧。

我還發(fā)現(xiàn)，參加這個項目的人，大都是一些時間充裕的大學(xué)生，終日無所事事的機關(guān)在崗人員，還有個體打工人員，電腦公司it人員，系統(tǒng)裝機人員，總之，只要能上網(wǎng)，基本上可以參加，每天工作兩個小時就可以，多勞多得，像我有時候每天工作四個小時，周末或者月末結(jié)賬的時候，收益也增倍了，由廣告聯(lián)盟產(chǎn)生的收入，我用支付寶收錢，銀行卡等也可以收錢。

在我賺了一些錢后，我遵守了承諾，付給了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)公司培訓(xùn)費用，我也成了他們的“貴賓”，這樣的待遇讓我在網(wǎng)站有更大權(quán)限閱讀有用資料，在網(wǎng)賺的世界里，其實日收兩百并不是很多，日賺五百經(jīng)常有所聞，甚至還有人日賺一千，現(xiàn)在我也買了一份日賺一千的資料，這份資料傳說價值一萬哦。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機構(gòu)還有一個日賺起碼可以達五百的項目，這是利用阿里巴巴或淘寶上的低價產(chǎn)品通過精美的廣告頁進行g(shù)oogle競價包裝，利用信息不對稱來進行盈利，通常幾元成本的產(chǎn)品可以賣上幾百上千元，利潤驚人，是目前網(wǎng)絡(luò)賺錢的最暴利項目，網(wǎng)賺的主流發(fā)展方向!當(dāng)然，這些都需要有一些投資，投資愈大，收益當(dāng)然也愈大。他們還有一些項目，對于一些有魄力的人來說，這些項目更有魅力，也有前途，當(dāng)然還有”錢途”啦。

我以前小打小鬧做網(wǎng)賺的時候，總愛去那些所謂“網(wǎng)賺高手”談經(jīng)驗，現(xiàn)在看來，這與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)機構(gòu)培訓(xùn)比起來，簡直就是雕蟲小技，愛過方知情深，醉過方知酒濃，只有經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之后才知道什么是真正的網(wǎng)賺?，F(xiàn)在，我作為一個網(wǎng)賺的“老鳥”，我要提醒那些想要在網(wǎng)賺方面有所收益的朋友：不要跟那些小網(wǎng)站，拉下線的人瞎混，這些人不但提你成，有時候收你錢，人就跑沒了。有一句俗話說：“授之以魚，不如授之以漁”，我們不僅要在網(wǎng)賺的海洋得到“魚”，我們還需學(xué)會怎么捕魚，這才是在網(wǎng)賺方面大有作為的關(guān)鍵。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇九

創(chuàng)業(yè)大賽？難道是給我們大學(xué)生一個創(chuàng)業(yè)發(fā)展的平臺？沒錯，創(chuàng)業(yè)大賽就是來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批在學(xué)術(shù)上有所為的尖端人才，為青年大學(xué)生提供了實現(xiàn)自我價值與理想的現(xiàn)實途徑。這真是一個充滿了挑戰(zhàn)性的機遇。正所謂機遇難求，我們更應(yīng)該好好地把握住。從踴躍報名到今天的第一次培訓(xùn)，激發(fā)了我們每個成員的激情與澎湃，讓我們收益良多，打下了一個扎實的根基，對創(chuàng)業(yè)大賽有了個充分的認識，明白了我們該做什么、什么做、向那方面發(fā)展適合我們的需求?；叵脒^去，我們的老師曾對我們說過：“面對當(dāng)今的社會，我們應(yīng)該先擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)?！蔽疑钌铙w會到這句話了。先擇業(yè)是讓我們增添了一份社會閱力和經(jīng)驗，了解在社會中各個行業(yè)的行情，它們是怎么樣運作與發(fā)展，它們的需求是什么，存在有哪些不足的.地方；而再創(chuàng)業(yè)，恰好是要我們有一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我們來開拓市場的潛在力，補足市場的需求。創(chuàng)業(yè)不是單單說創(chuàng)業(yè)就能創(chuàng)業(yè)，而這次培訓(xùn)，正好教導(dǎo)我們?nèi)绾稳?chuàng)業(yè)，讓我們清楚了解到我們創(chuàng)業(yè)者做什么，把握好時間，如何做好創(chuàng)業(yè)項目的計劃書，公司的管理制度，充分了解市場的需求，實地考察，推向市場，財務(wù)資金的流向，市場的競爭力以及風(fēng)險分析、風(fēng)險的應(yīng)對方案等等，這都需要我們的成員團結(jié)合作才能做好的。雖然創(chuàng)業(yè)之是崎嶇的，但是我們堅信，我們抱著“世上無難事，只怕有心人”這一信念，我會成功的。

用我們的恒心與行動來實現(xiàn)我們的理想，相信我們的創(chuàng)業(yè)之路一定會成功的！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十

我們說創(chuàng)業(yè)，就不得不提到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是大勢所趨，也是發(fā)展的必經(jīng)之路?！靶杏杏嗔t善其事，力不足則學(xué)其道”。只有通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我們才能夠在創(chuàng)業(yè)路上不斷向前。

第二段：認識到自己的劣勢。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第一天，我們的老師給我們講解了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識。其中最讓我印象深刻的一點是我認識到我自己的劣勢。讓我更加深刻的認識到自己不足的地方，以便更深入的去改進。只有這樣才能腳踏實地，朝著目標(biāo)不斷前進。

第三段：了解到自己的優(yōu)勢。

除了認識到自己的劣勢外，我們也需要了解自己的優(yōu)勢。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過程中，我們不論是練習(xí)口才、創(chuàng)業(yè)計劃的制定、創(chuàng)新思維能力等等，都讓我更加深刻認識到自己的優(yōu)勢。只有進一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。

第四段：創(chuàng)業(yè)需要的魄力。

創(chuàng)業(yè)是一項不小的工程，想要在這條路上成功，必然需要相當(dāng)?shù)钠橇?。?chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程中，老師提到了創(chuàng)業(yè)者要有創(chuàng)造力和勇氣的重要性。特別是在面對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)時，我們必須要有足夠的魄力去一步步邁進。

第五段：積極進取。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過程中，最可貴的就是“積極進取”。這種進取精神是我們必須保持的，這樣才能不斷地去調(diào)整我們自身的創(chuàng)業(yè)路徑、提高我們的創(chuàng)業(yè)技巧及管理能力、讓我們的創(chuàng)業(yè)之旅走得更加順暢。只有不斷地去學(xué)習(xí)、去進取，才能成就我們更加美好的未來。

結(jié)尾：

最后，我要感謝這一天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。它讓我更加深入地了解到創(chuàng)業(yè)的必要性和意義，讓我更加清晰地認識到自己在這個行業(yè)的素質(zhì)和能力，也讓我秉持著積極進取的態(tài)度，不斷向前邁進。雖然創(chuàng)業(yè)的路上并不平坦，但是我相信只要堅持不懈的努力，我們一定能夠擁有更加美好的未來。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十一

20xx年10月27日我很榮幸的參加了環(huán)境學(xué)院的syb培訓(xùn)班。轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是師生間相處愉快，也讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了新篇章。

創(chuàng)業(yè)一直是自己的夢想，之前創(chuàng)業(yè)在自己的眼里只知道只要有設(shè)備，有工人，有市場，把質(zhì)量抓上去，銷售上出產(chǎn)就能成功，這樣就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設(shè)計，對其中的一些知識的運用更是無從下手。培訓(xùn)后我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。要想想，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在當(dāng)今這個社會，擇業(yè)對于我們來說面臨很大的挑戰(zhàn)。國家鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。我想我們創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

我們這次的培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣、組織有力、領(lǐng)導(dǎo)重視。開班儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想認識、實踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動員講話，使我們更加堅定了通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增強創(chuàng)業(yè)能力和信心。培訓(xùn)期間，授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的各種知識，以及創(chuàng)業(yè)資金籌措、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計劃書的制作等并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義，要初步擬定企業(yè)“4p”，同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)者。

在這10天的培訓(xùn)中，每個老師都有自己的講課風(fēng)格。更重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的創(chuàng)業(yè)意識，老師用生動有趣的活生生的例子，給我們說明了創(chuàng)辦企業(yè)的第一步，要有一顆堅定的心—我就是要創(chuàng)業(yè)，多數(shù)創(chuàng)業(yè)成功的人之前都有這種心態(tài)。其次，有了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)之后，就應(yīng)該著身與自我評價，從心里素質(zhì)、健康狀況及個人家庭條件等來考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)或適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的稅收、租借手續(xù)以及創(chuàng)辦企業(yè)所要涉及的相關(guān)法律等相關(guān)事宜。

在這次培訓(xùn)中，也給我們提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對這期培訓(xùn)班的學(xué)生來說是極其重要的。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這10天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗，相信在不長的時間里，我們就可以把項目做起來！我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功彼岸。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十二

都說“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，但總有那么一群人心中卻還堅定那份創(chuàng)業(yè)的夢想，說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，想要逃避。

所以在想法不堅定前，唯一能做的便是知識儲備了。這也是我選擇來上syb最直接的原因。20xx年11月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班.在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，找到了創(chuàng)辦企業(yè)的構(gòu)思。

還沒參加syb培訓(xùn)時，我并不知道這三個字母意味著什么，后來我才知道，syb是指是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness）的意思。參加了syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使我了解到，創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，也不是一件憑興趣愛好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個成功的創(chuàng)業(yè)者是堅強、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功，就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的王老師根據(jù)我們的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐，我們不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，以及如何預(yù)測市場，減少風(fēng)險，減少損失。

在syb課程中，在第一步中我們就了解到，創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處，還會給我們帶來一系列問題，比如沒有休息時間、租金、工資、債務(wù)等，這是我們之前沒有考慮到的，這讓我們認識到，創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想的狀態(tài)，成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中，我們了解了企業(yè)類型，并模擬了一種企業(yè)類型進行了運營，這讓我們考慮問題更加全面深入。在和組員的交流中，由于大家都有自己獨特的想法，因此每個人的思維都得到了拓寬。在模擬團隊分工時，大家需要按照各自性格進行分工，也鍛煉了我們的團隊合作意識，增進了對他人的了解。在后來的幾步中，我們學(xué)習(xí)到，要使企業(yè)成功，就要了解你的競爭對手，只有知己知彼方能制勝；要使企業(yè)走上正常的營運軌道，好的營銷方案是必不可少的，市場調(diào)研也非常重要；對于一個企業(yè)來說，工作人員是它的核心和靈魂，擁有團結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進的強大動力。但培訓(xùn)不僅僅是理論知識的吸收，每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬，在實踐中，我們更好的掌握了知識，而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下，大家都得到更大的收獲。

等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè)，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知，更不要說如何去謀劃和設(shè)計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時候才知道自己的無知。

在參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，我了解到，要是我從現(xiàn)在開始創(chuàng)業(yè)的話。首先，要對自己進行認真的自我評估。因為，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者，必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我會構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我的'企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。同時，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷。因為，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。而且，還要初步擬定企業(yè)“4p”。

4p即：商品(適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。

最后，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，在生活中我們還要及時發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我相信，有夢想就要努力去實施，畢竟俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十三

即將畢業(yè)，學(xué)校舉辦了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，下來我就總結(jié)幾點學(xué)習(xí)心得和體會。

就業(yè)難是一個普遍的問題，所以現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)更是一種潮流和風(fēng)尚?？墒牵瑢τ诖蠖鄶?shù)人來說，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要聰明的頭腦，更需要卓越的遠見和過人的膽識。但是這只是創(chuàng)業(yè)的一個小小的基本條件。

在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點：

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

但是創(chuàng)辦企業(yè)真的是太難了。但是我有這個興趣，如果將來有機會，我也會嘗試著去創(chuàng)業(yè)，做自己喜歡做的事。我可以吃苦，可以堅持到底！

在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望有一天我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十四

上午的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然只有短短的一天半還不足兩天時間，但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多?！皠?chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思。在兩天的課程中，我們經(jīng)歷了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、swot分析方法的運用、siyb的作用、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓(xùn)中影響我最深的兩個培訓(xùn)環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。

首先，從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開不開生產(chǎn)、銷售、策略、消費、公關(guān)等方面組成。而老師讓我們模擬的企業(yè)生產(chǎn)特別簡單，與erp相比，簡單得不是一點點。雖然只有三個小組，但我們小組整體成績還不錯，獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業(yè)離不開好的銷售，我們模擬的企業(yè)雖然在銷售與戰(zhàn)略方面做得比較成功，但是有兩點我們的ceo沒有把控好，就是企業(yè)盈利以后對員工的工資福利與社會的公共關(guān)系處理不太合理。第一、隨著一個企業(yè)的形式發(fā)展得越來越好，但是對員工的福利卻越來越少，如果是真的企業(yè)在實現(xiàn)生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。因為員工會覺得不值得，這樣的`ceo太沒有遠見了，只顧自己企業(yè)的利益與發(fā)展，從不考慮員工的生活質(zhì)量與身心健康。第二、我們企業(yè)和其它兩個小組比起來已經(jīng)有足夠多的剩余資金，但是對捐贈，社會的貢獻方面太小了。一點兒也不像一個大企業(yè)的做法。當(dāng)然我們能贏得第一，與我們企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)質(zhì)，進入市場從來沒有一個產(chǎn)品是不合格的。也都符合我們企業(yè)走中高端路線的發(fā)展策略。創(chuàng)新意識：我們團隊有一個創(chuàng)新天才，不論什么時候，總是對產(chǎn)品的創(chuàng)新特別熱愛與執(zhí)著?？偰茉诘谝粫r間內(nèi)研發(fā)出最新與最漂亮的產(chǎn)品出來。對我們企業(yè)的銷售額的增加做出了強大貢獻。他同時也對產(chǎn)品的質(zhì)量有完美的追求。團隊協(xié)作能力：我們組雖然只有一個創(chuàng)新性人才，但其它的成員也相互配合，如果我們小組把所有的任務(wù)交給他一個人做，他是根本無法在老師限定的時間內(nèi)完成這么多生產(chǎn)任務(wù)的。同時我們也不可能取得這么好的成績，雖然大部份成員不會也不適合搞產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新，但我們追求大眾的目標(biāo)是一致的，大家的一致意見是先想辦法讓企業(yè)活下來才再去談創(chuàng)新與研發(fā)。如果企業(yè)不能按時交貨，就會形成資源的浪費。這樣的結(jié)果就是最后我們被市場所淘汰。

其次，在相互自我介紹游戲中學(xué)到的。雖然這個游戲非常簡單，就是大家在玩這個游戲的時候要相互介紹，把對方介紹給其它同學(xué)，最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過程中也不是很容易的，因為游戲的背后是對我們溝通獲取對方信息能力的考驗，如果你只是簡單的把它當(dāng)成一個游戲來玩，效果可能不會是太明顯?？赡苁芪覀儗I(yè)影響的原因，分成三個小組的同學(xué)在玩這個游戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩，她說我們身為管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該比其它專業(yè)的學(xué)生更放得開才對，但是從你們身上我并沒有看到。第一、沒有把對方的名字描述清楚，最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫，這樣不至于在下次之再見面的時候而叫不出名字或?qū)戝e對方的名字而產(chǎn)生尷尬，而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產(chǎn)生了另一翻敬意。第二、合理運用聽、說、寫三種方式獲取對方的信息。第三、盡快習(xí)慣你當(dāng)前所在的表達環(huán)境，不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題，克服自己的一些弱點，不良的表達習(xí)慣，注意自己的無意識行為，這些與你平時參加的活動是離不開的。如果是平時鍛煉太少，很多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾。通過這個游戲，再一次讓我們看到了我們語言表達能力的重要性與必要性。

最后，我們討論了一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì)，當(dāng)然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質(zhì)，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，同時取得成功的概率要大。我們?nèi)齻€小組的總結(jié)如下：

最基本的素質(zhì)：

1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動機

2、有風(fēng)險承受能力

3、有堅忍不拔和處理危機的能力

4、有家庭的支持

5、有主動性

6、有協(xié)調(diào)家庭、社會和企業(yè)的能力

7、有決策的能力

8、有適應(yīng)企業(yè)需要的能力

9、有對企業(yè)的承諾

10、有談判技巧

11、有終身學(xué)習(xí)的能力與意識。

這就是我們?nèi)齻€小組加老師總結(jié)得出來的初步結(jié)論，當(dāng)然一個人不可能同時都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十五

2015年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個學(xué)習(xí)的平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！

轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“syb”字母都不知道它是意味著什么？更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)

思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險，減少損失。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。

在這當(dāng)今社會里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺，相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢，通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。

最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說一聲：您辛

苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補短，創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。

是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓(xùn)時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點什么，怎么去做。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思

路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險，減少損失。

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。

爭如此激烈且復(fù)雜的社會中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的'自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來的。。。。。。 其實每個人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深

業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員

唐仁坤

2015年11月23日

是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。

還沒參加syb培訓(xùn)時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點什么，怎么去做。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思

路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險，減少損失。

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。

爭如此激烈且復(fù)雜的社會中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來的。實每個人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功彼岸。 這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五班學(xué)員

唐仁坤

2015年11月23日

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十六

2天半的syb培訓(xùn)結(jié)束。之前我作為村女干部也參加過市婦聯(lián)組織的女性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，一年后再次參加培訓(xùn)心情比較復(fù)雜，有認真反復(fù)總結(jié)了一年來自己如何看待這個問題，有對自己一年來行動的總結(jié)和反思。任何事情別人看到的是結(jié)果，期待的是成績，自己的過程怎么樣、怎么走過來是我們要總結(jié)，從中吸取教訓(xùn)。有懷才不遇、有力不從心、有憤世嫉俗、有彷徨迷茫，有領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的指點，自己的堅持，總之沒有過不了的坎。我區(qū)84名村官有97%有自己的項目，證明我們都在努力著，在社會這個大染缸中，激流勇進。

只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)，我反復(fù)思考自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會，不僅沒就業(yè)的、就業(yè)的和創(chuàng)業(yè)的都在面對著如何在這個環(huán)境中堅強的站起來。最自主的就是創(chuàng)業(yè)，上世紀(jì)八十年代我們父輩在改革的初期，由于經(jīng)濟生活的壓力，外出找工作，那個時候并不流行“打工”這詞，但是事實上他們那批人出去的后來都干起來了，在摸爬滾打中建立自己的事業(yè)，這就是創(chuàng)業(yè)需要的勇氣和毅力?，F(xiàn)在我輩總結(jié)他們的經(jīng)驗，結(jié)合政府給予的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，未嘗不是一個機會。

創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生村官在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

經(jīng)過培訓(xùn)我們師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，修正自我的創(chuàng)業(yè)和守業(yè)理念。

培訓(xùn)的老師不僅給我們講述了典型企業(yè)家成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，通過實例講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的`關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經(jīng)濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。

我xx年和在外留學(xué)的2個朋友，一起開網(wǎng)店，網(wǎng)上辦理留學(xué)業(yè)務(wù)，初期效果還好，可是長期堅持下來發(fā)現(xiàn)自己的時間真是不夠，一天24小時隨時都會有人電話或者網(wǎng)上留言咨詢業(yè)務(wù)，有些具體學(xué)校專業(yè)申請條件和簽證問題和計算費用等，每個學(xué)校都不相同，我白天還要在村、鎮(zhèn)工作不能隨時查詢回答，夜里有的學(xué)生是在國外的那就更糟了，我還要跟著他們倒時差。這樣使得我一段時間真是焦頭爛額。

xx年初開始在村里的宿遷奧瑞皮件廠任副經(jīng)理;xx年自己注冊了xx市諾亞工程裝飾公司，成為法人代表，和朋友共同合辦，確實還是因為工作時間的沖突，自己的經(jīng)驗、人脈比較淺。

不過，在syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸。

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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十七

心 得

工商管理學(xué)院市場營銷專業(yè)

1053班14號 姓名：高 航

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束在即，這次培訓(xùn)是我人生一段很寶貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩美好的回憶。通過培訓(xùn)老師的耐心講解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，讓我對創(chuàng)業(yè)的概念有了新的認知，對創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思也做了相關(guān)調(diào)整和系統(tǒng)的完善。

實際上，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”是非常具有積極意義的行為。一方面可以解決自己的就業(yè)問題并且創(chuàng)造更多的剩余價值，另一方面也為社會提供了更多的就業(yè)崗位，可見大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅改變了個人的命運，并且可以影響到社會的發(fā)展。但是在我國，由于各方面原因，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對偏低。有調(diào)查顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%。在我國，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比重低的基本原因在于，大學(xué)生自身面臨主客觀因素等各方面原因。比如，我國社會處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各項服務(wù)還不完善，融資和金融環(huán)境處在調(diào)整之中，法律體系在進一步完善之中等。在這樣一種并不完善的社會服務(wù)體系中，我們希冀一位剛剛邁出校門、踏入社會的20多歲的年輕大學(xué)生去迎接各種挑戰(zhàn)，顯然是要求高了一些。但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋。在當(dāng)今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有增強大學(xué)生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力等積極意義。

通過了系統(tǒng)的培訓(xùn)我才了解到，為何大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這么具有社會意義的事卻在我國發(fā)展的如此坎坷呢？歸結(jié)為幾點原因：大學(xué)生剛步入社會經(jīng)驗缺乏、心態(tài)不端正問題、創(chuàng)新能力薄弱和資金實力不足等問題都是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的因素。

分析了就業(yè)形式，了解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢，權(quán)衡了社會宏觀與微觀的利弊環(huán)境，結(jié)合自身的優(yōu)缺點，我們應(yīng)該審時度勢來適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展現(xiàn)狀。第一我們要學(xué)習(xí)和了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識和理論，最好要參加相關(guān)的培訓(xùn)。第二俗話說“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”我們大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要做好調(diào)研工作，要有完善的創(chuàng)業(yè)計劃。這樣會指引我們走好每一步創(chuàng)業(yè)路，不至于盲目去發(fā)展。第三用我們“80、90”大學(xué)生獨有的，率真樂觀的個性和熱情的心態(tài)為我們的客戶去服務(wù)。這樣跟同行業(yè)的競爭者相對來講，我們就具有相當(dāng)大的優(yōu)勢，就此也會為我們成功的創(chuàng)業(yè)增添幾顆砝碼。

特別喜歡黃小琥的歌“別人說的話，隨便聽一聽自己做決定?！睈矍槿绱恕⒐ぷ魅绱?、生活亦如此。我們大學(xué)生是祖國未來發(fā)展的中流砥柱，是中國發(fā)展和崛起的動力源泉，我們的未來要掌握在自己的手中。哪怕社會環(huán)境發(fā)生了變化，我都會堅持自己最初的志向，對自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思進行全面可行性的研究。

我是大海中激流涌進的戰(zhàn)船，沒有誰能輕易改變我的航向，無論前方的路多么艱險，我都會一直堅定的走下去，在職業(yè)探索的道路上體驗人生的幸福。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十八

2015年4月1日我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的9天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加syb培訓(xùn)時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個有什么用？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對syb有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會大有作為。剛開始對這次培訓(xùn)有一點不屑一顧的思想，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因為以前的自信，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。

以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè)，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設(shè)計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時侯才知道自己太小瞧syb了。

在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

我們需要感謝我們的那些默默奉獻了兩周時間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天，請允許我們說聲：老師，您辛苦了！其實每個人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。

對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準(zhǔn)、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的 “牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p” 4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！

在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇十九

創(chuàng)業(yè)教育是打造“成都青年創(chuàng)業(yè)工場”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創(chuàng)業(yè)教育為主的創(chuàng)業(yè)教育品牌項目，旨在推動創(chuàng)業(yè)教育與高校學(xué)科教育、素質(zhì)教育的全面銜接，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育對高校學(xué)生的全面覆蓋，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、較強實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的青年人才。以本次kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目師資培訓(xùn)為起步點，我市將首先在市屬院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，逐步在省、部屬院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，到2011年6月前實現(xiàn)全市部分骨干高校建立完善kab創(chuàng)業(yè)教育模塊，3年內(nèi)kab創(chuàng)業(yè)教育在成都高校實現(xiàn)全面覆蓋。此次kab創(chuàng)業(yè)教育項目師資培訓(xùn)，充分結(jié)合前期青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)經(jīng)驗，立足全市高校，對預(yù)孵化、孵化實現(xiàn)融合，開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新和成都本土化發(fā)展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓(xùn)，安徽、湖南等省外高校也紛紛來電咨詢。

在2015年6月2號到6號期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓(xùn)班，很多人會像我一樣，在開始接觸kab培訓(xùn)前對創(chuàng)業(yè)教育有認識的誤區(qū)：“創(chuàng)辦企業(yè)論”，即認為創(chuàng)業(yè)教育就是教會學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司；“第二年課堂論”，即認為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實踐活動，包括企業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。

辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能；三是提高就業(yè)能力，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結(jié)、認真踏實、嚴于律己、系統(tǒng)的知識素質(zhì)（生產(chǎn)、銷售、管理、財務(wù)和其它所必需的知識）、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。

這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。

培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過經(jīng)驗形成的行為方式的過程。成人學(xué)習(xí)有以下特點：更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識有什么用處；更渴望參于控制學(xué)習(xí)過程；把豐富的經(jīng)驗與學(xué)到的新東西相結(jié)合；希望按照自己的進度學(xué)習(xí)；更需要對學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流；學(xué)習(xí)目的更具功利性；學(xué)習(xí)方式更個性化；喜歡各種參與式培訓(xùn)方法；喜歡積極主動的學(xué)習(xí)體驗；喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點和學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。

培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點。

的，要講解通順，有重點和難點，做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化，盡量吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的積極性。

通過這次的培訓(xùn)，讓我很好地了解了自身的不足之處，應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手，學(xué)習(xí)更多的知識，懂十才能教一；如何才能更好的運用各種材料道具；如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

經(jīng)濟貿(mào)易系 吳呈梁

2015年6月10號

云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項目第一期教師培訓(xùn)班開班

中國共青團網(wǎng) http:// 2015年04月17日

4月14日晚，團云南舉辦的云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項目第一期教師培訓(xùn)班在昆明冶金高等專科學(xué)校舉行了開班典禮，16所高校的32名學(xué)員將參加為期4天的培訓(xùn)。團副書記楊國宗，昆明冶金高等?？茖W(xué)校校長夏昌祥教授、黨委副書記張紅武副教授，國際勞工組織高級培訓(xùn)師趙偉等出席開班儀式。

楊國宗在講話中指出，創(chuàng)業(yè)教育是一門綜合性學(xué)科，是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，提高青年就業(yè)自主性的有效手段。國家和、省政府高度重視青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，團啟動“云南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動計劃”，采取了13項措施扶持鼓勵青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育，以培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，依托團組織的優(yōu)勢較好地整合校內(nèi)外資源，營造以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好社會環(huán)境，是高校共青團組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn)。他希望參訓(xùn)的團干部和教師，認真學(xué)習(xí)相關(guān)課程，積極爭取學(xué)校支持，推動將kab項目納入學(xué)校輔修課程體系，開展創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。

趙偉對kab項目的背景和運作情況作了介紹。夏昌祥校長介紹了昆明冶金高等?？茖W(xué)校的總體情況和學(xué)校開展創(chuàng)新教育的經(jīng)驗。

學(xué)員，將獲得由全國青聯(lián)和國際勞工組織共同頒發(fā)的“kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目講師”資格證書。國內(nèi)已經(jīng)有 25個省份、318所高校的795名教師參加了培訓(xùn)，100多所高校開設(shè)了《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程，上課學(xué)生超過2萬人。團接下來還要舉辦四期培訓(xùn)班，為省內(nèi)每個高校培養(yǎng)2名師資，每個州（市）團委培養(yǎng)1名師資。

（團云南）

“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項目方案征集活動”介紹

活動背景

青年就業(yè)問題是當(dāng)前世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)，我國又是青年人口大國，青年就業(yè)日益成為我國面臨的重要就業(yè)問題之一。當(dāng)前，我國勞動力市場上的求職人員中，75％左右是35歲以下的青年。近年來，由于高校招生規(guī)模擴大，高校畢業(yè)生人數(shù)迅猛增長，如今，每年有600多萬大學(xué)生畢業(yè)，如何就業(yè)成為包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的廣大青年最現(xiàn)實、最迫切的需求。

從2015年起，共青團中央、全國青聯(lián)通過國際勞工組織引進kab創(chuàng)業(yè)教育課程，該課程已經(jīng)在全球30多個國家和地區(qū)推廣。當(dāng)前，kab創(chuàng)業(yè)教育也得到了長足的發(fā)展，已經(jīng)培訓(xùn)了600多所高校師資，開課高校有400多家，使廣大青年學(xué)生受益。去年開始，共青團中央、全國青聯(lián)攜手國際勞工組織在開展kab創(chuàng)業(yè)教育高校中試點開展“kab創(chuàng)業(yè)教育拓展計劃”，主要是指導(dǎo)、推動各高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育課外實踐活動，資助大學(xué)生成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂部，積極參加各種創(chuàng)業(yè)體驗活動。

恒源祥作為中國的知名品牌企業(yè)，中國奧委會合作伙伴，其“恒愛行動”榮獲中華慈善獎——最具影響力慈善項目。

舉辦“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項目方案征集活動暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂部慈善創(chuàng)業(yè)項目展示活動”，目的是組合社會各界的慈善力量，幫助大學(xué)生具備包含社會責(zé)任在內(nèi)的優(yōu)秀的完整的創(chuàng)業(yè)觀念和技能，為中國大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀而提供支持與幫助。

活動意義

舉辦“青年恒好”，是為了關(guān)注青年的成長，對青年的個人發(fā)展提供建議，呼吁社會共同關(guān)注大學(xué)生的思想現(xiàn)狀，建立起社會主義的核心價值觀，建立起大學(xué)生對慈善的一種常態(tài)認同機制，將社會責(zé)任的基因注入中國的未來創(chuàng)業(yè)者，讓慈善成為青年的一種文化習(xí)慣。

積極落實“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的`十七大精神，從慈善教育入手，從公益創(chuàng)業(yè)入手，讓大學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有一個相對理性的認識，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)前做好各種準(zhǔn)備。

更好的推進kab創(chuàng)業(yè)教育課程與實踐的結(jié)合，從而推動中國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的社會責(zé)任和慈善觀。

搭建企業(yè)需求和大學(xué)生就業(yè)的橋梁，讓大學(xué)生更認識目前社會各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，啟發(fā)其對社會人才需求及自身職業(yè)規(guī)劃的深刻思考，樹立正確的職業(yè)觀。

征集要求

1、大學(xué)生慈善項目方案征集活動，策劃周期為一年的慈善活動，征集該項目策劃書，策劃書內(nèi)容要求包括：活動主題、活動方式、項目團隊、項目預(yù)算、可行度分析等內(nèi)容。字數(shù)不限。

本次活動為團隊參賽，每個團隊由3人組成。

1、有kab創(chuàng)業(yè)俱樂部的高校，以kab創(chuàng)業(yè)俱樂部為核心組織參賽，可組織多個團隊參賽。

2、其他高校，可自由組合產(chǎn)生代表團隊。

所有參賽團隊請于2015年3月8日前向組委會報名參加，報名表格附后。

活動流程

1、2015年12月21日，“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項目方案征集活動暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂部慈善創(chuàng)業(yè)項目展示活動”在北京大學(xué)召開新聞發(fā)布會。

2、2015年12月21日至2015年3月8日，主辦方在6所高校舉辦巡講，各高校提交作品，《中國青年報·創(chuàng)業(yè)周刊》擇優(yōu)選登優(yōu)秀案例、青年恒好官網(wǎng)登載所有參選案例。

3、2015年3月9日至2015年3月18日，組委會專家團對所有征集項目選出10只團隊和8只kab優(yōu)秀俱樂部團隊，參加最終的現(xiàn)場pk活動。

高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育日趨成熟

2015年03月29日07:17中青在線-中國青年報

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“我們現(xiàn)在有30多名師資，開了6個班?！睖刂荽髮W(xué)kab講師施永川在介

紹學(xué)校kab創(chuàng)業(yè)教育開展情況時說，今年讓他覺得特別欣慰的是，kab課程班預(yù)

計招收210個學(xué)生，但實際情況卻有600多人報名選修。

從最早介入kab項目沒有任何經(jīng)驗，到現(xiàn)在有30多名師資和專門的創(chuàng)業(yè)學(xué)

院，理論和實踐平臺相結(jié)合，溫州大學(xué)的kab創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)逐步走向成熟。

“在溫州，創(chuàng)業(yè)的氣氛很濃厚，應(yīng)該說，有創(chuàng)業(yè)意識的學(xué)生很多，那么對

于這個群體來說，kab創(chuàng)業(yè)教育就很有意義，能夠教給他們那些創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該掌

握的知識和技能?！笔┯来ㄕf。在他的課上，曾經(jīng)有很多學(xué)生向他請教創(chuàng)業(yè)項目的選擇。

在他看來，很多學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的沖勁兒，迫不及待地想從事一些創(chuàng)業(yè)實踐的嘗試，但這其中很多都是盲目的，他覺得通過kab的教育，可以理清他們創(chuàng)業(yè)的概念，對創(chuàng)業(yè)有更深刻的認識?！笆紫萲ab可以告訴他們創(chuàng)業(yè)并不是那么容易的。”

在溫州大學(xué)，kab課程受重視的程度甚至超過了很多專業(yè)課。施永川說，為了保證教學(xué)質(zhì)量，在開課之前，講師們會先開備課會，請老師們提建議。“我們就是想讓學(xué)生真正接受這個課程。”在上課時，還會進行課程錄像，對比學(xué)生的反饋意見進行改進。

“理論要跟實踐結(jié)合起來，我們會在班上挖掘有創(chuàng)業(yè)意識的學(xué)生，在現(xiàn)實生活中進行實際的扶持?！笔┯来ń榻B，在溫州大學(xué)，還有一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，在kab班級中有好的想法和項目的學(xué)生可以到創(chuàng)業(yè)園實際創(chuàng)業(yè)。

“現(xiàn)在的kab教育已經(jīng)逐漸豐富成熟了，大多數(shù)學(xué)校并不僅僅是像開始時只教授理論課程，老師和學(xué)生都更加重視創(chuàng)業(yè)知識在實踐當(dāng)中的應(yīng)用?！焙邶埥髮W(xué)的kab講師劉玉峰認為。在黑龍江大學(xué)的kab課程中，kab教材已經(jīng)不再是唯一的授課內(nèi)容，“我們還加入了一些gyb（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的部分課程內(nèi)容，來滿足學(xué)生各種各樣的需求。”而在kab創(chuàng)業(yè)教育中，學(xué)生好的項目都可以進入學(xué)校的企業(yè)孵化園，最終創(chuàng)辦一個真正的企業(yè)。

這樣的教育模式吸引了眾多大學(xué)生，讓kab課程成為很多學(xué)校最受歡迎的公選課。

在北京林業(yè)大學(xué)的路軍博士看來，kab創(chuàng)業(yè)教育日漸成熟，正是因為它得到了大學(xué)生們的認可，滿足了他們的實際需要。長時間開展kab的經(jīng)驗讓他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更愿意在現(xiàn)實當(dāng)中去接觸企業(yè)和企業(yè)家。

“所以在我們學(xué)校，我會更多地整合調(diào)動企業(yè)家的資源，讓他們跟學(xué)生直接接觸，講他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，管理企業(yè)的經(jīng)驗，讓kab課程中關(guān)于企業(yè)的知識都能在這種接觸中成為活生生的東西，而這些也是學(xué)生們想要了解的?！甭奋娬f，在他的kab課程中，他每周都會請來一些企業(yè)家，每次都會受到學(xué)生們的歡迎。

在劉玉峰的授課當(dāng)中，也有這樣的內(nèi)容，“我們會依托kab俱樂部，開展各種活動，來滿足kab學(xué)生的需求，每半個月會舉辦一次企業(yè)家論壇。除此以外，我們還有企業(yè)一日游，讓學(xué)生親身去體驗企業(yè)?！?/p>

性的東西。而現(xiàn)在我們已經(jīng)有師資上的調(diào)整，加入商學(xué)院的專業(yè)老師，這樣就會講得更深一些，對于創(chuàng)業(yè)意識特別強的學(xué)生來說也更有用了?！?/p>

在劉玉峰看來，這種專業(yè)化的師資對于教學(xué)質(zhì)量的有效性是一種保證?！拔覀兊闹v師全部是具有經(jīng)濟或者管理背景的專業(yè)老師，我們今年還計劃培養(yǎng)適合的碩士和博士來作為專業(yè)講師?！?/p>

一直以來，我都希望能夠自己打拼出一番事業(yè)。上大學(xué)以后，看到聽到很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事情。自己也很心動。但自己剛步入大學(xué)，對于創(chuàng)業(yè)是一竅不通，因為不懂，總覺得，創(chuàng)業(yè)是件很艱巨的事情，打心底里認為：“我不行，我不行！”。通過上大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我才逐漸認識創(chuàng)業(yè)是怎么回事。

課堂上，老師用swot分析法給我們講解創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮的因素。從外部環(huán)境與內(nèi)在條件上認識自己創(chuàng)業(yè)存在的優(yōu)勢，劣勢，機會，威脅。發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來。運用系統(tǒng)分析的方法，面面俱到，減弱創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，更科學(xué)的，更準(zhǔn)確的，有戰(zhàn)略的，得出一系列企業(yè)未來發(fā)展的可選擇對策。

一個創(chuàng)業(yè)者要具備什么樣的素質(zhì)呢？課堂上老師列舉了很多，也讓小組討論，得到了很多答案。我是一個內(nèi)向的人，不喜與人打交道，自然也是一個沉默寡言的人，這樣的性格其實不利于創(chuàng)業(yè)。我從自身的角度總結(jié)了四點創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)：1，自信.。 對于創(chuàng)業(yè)的成功，自信是首要的。沒有自信，就沒有創(chuàng)業(yè)的勇氣，而當(dāng)創(chuàng)業(yè)途中遇到困難，沒有自信，就不能戰(zhàn)勝困難。2. 學(xué)習(xí)能力。對于創(chuàng)業(yè)者要要永不停止學(xué)習(xí)的腳步，世界每天都在變化，人的思想也要跟隨世界的步伐，開拓創(chuàng)新，企業(yè)才能做大做強。3，要學(xué)會做人處世。善于與人交流，拓寬人脈，尋求更大的發(fā)展。一個誠實守信，有內(nèi)涵的人總會贏得別人的尊重，得到別人的信任。4，團隊協(xié)作能力。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，坦誠的與隊員們相處，相互學(xué)習(xí)交流，共同進步。

當(dāng)然，在與團隊一起為自己的創(chuàng)業(yè)項目而努力的過程中是收獲最大的。我們組的組員來自各個專業(yè)，剛開始大家都不熟悉，后來我們組專門建立了一個qq群“kab創(chuàng)業(yè)二組”，我們有時在群里討論，有時在紫薇閣三樓開會。大家相互之間都很熟悉了，做起事來都很積極。我們組的創(chuàng)業(yè)項目是“畢業(yè)紀(jì)念冊”，因為我是經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)的，我打起膽子，毛遂自薦，當(dāng)了營銷部經(jīng)理。后來在填商業(yè)計劃書時，我才發(fā)現(xiàn)，我對銷售完全不理解。就趕緊到圖書館借閱關(guān)于營銷的書，與我營銷部組員一起完成商業(yè)計劃書的營銷部分。上課時，我們的商業(yè)計劃書按時完成并且完整的展示給大家。

通過大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我對創(chuàng)業(yè)有了些了解，更堅定了以后創(chuàng)業(yè)的信心。在學(xué)習(xí)中，我也認識了很多同學(xué)，與他們相處得很愉快。總之，我很喜歡這門課。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇二十

創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你的預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對象的定位。在這一講中，授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在這幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準(zhǔn)、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

經(jīng)過syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。

首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”

4p：商品（適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。

參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的?！皊yb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness）”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。在《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識，還增強了團隊意識，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。

這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。

最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，在這幾天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；我相信，有夢想就要努力去實施，我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇二十一

創(chuàng)業(yè)教育是打造“成都青年創(chuàng)業(yè)工場”的重要組成體系，日前我市確定了在全市高校推廣以kab創(chuàng)業(yè)教育為主的創(chuàng)業(yè)教育品牌項目，旨在推動創(chuàng)業(yè)教育與高校學(xué)科教育、素質(zhì)教育的全面銜接，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育對高校學(xué)生的全面覆蓋，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、較強實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的青年人才。以本次kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目師資培訓(xùn)為起步點，我市將首先在市屬院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，逐步在省、部屬院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，到2011年6月前實現(xiàn)全市部分骨干高校建立完善kab創(chuàng)業(yè)教育模塊，3年內(nèi)kab創(chuàng)業(yè)教育在成都高校實現(xiàn)全面覆蓋。此次kab創(chuàng)業(yè)教育項目師資培訓(xùn)，充分結(jié)合前期青年（大學(xué)生）創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)經(jīng)驗，立足全市高校，對預(yù)孵化、孵化實現(xiàn)融合，開創(chuàng)了創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新和成都本土化發(fā)展，吸引了在蓉15所高校的30余名老師參加培訓(xùn)，安徽、湖南等省外高校也紛紛來電咨詢。

在2015年6月2號到6號期間，我參加了杭州四所市屬高校的kab教育培訓(xùn)班，很多人會像我一樣，在開始接觸kab培訓(xùn)前對創(chuàng)業(yè)教育有認識的誤區(qū)：“創(chuàng)辦企業(yè)論”，即認為創(chuàng)業(yè)教育就是教會學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司；“第二年課堂論”，即認為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實踐活動，包括企業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。

辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能；三是提高就業(yè)能力，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作；四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進取、自強不息、精誠團結(jié)、認真踏實、嚴于律己、系統(tǒng)的知識素質(zhì)（生產(chǎn)、銷售、管理、財務(wù)和其它所必需的知識）、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。

這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。

培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過經(jīng)驗形成的行為方式的過程。成人學(xué)習(xí)有以下特點：更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識有什么用處；更渴望參于控制學(xué)習(xí)過程；把豐富的經(jīng)驗與學(xué)到的新東西相結(jié)合；希望按照自己的進度學(xué)習(xí)；更需要對學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流；學(xué)習(xí)目的更具功利性；學(xué)習(xí)方式更個性化；喜歡各種參與式培訓(xùn)方法；喜歡積極主動的學(xué)習(xí)體驗；喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點和學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。

培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點。

的，要講解通順，有重點和難點，做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化，盡量吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的積極性。

通過這次的培訓(xùn)，讓我很好地了解了自身的不足之處，應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手，學(xué)習(xí)更多的知識，懂十才能教一；如何才能更好的運用各種材料道具；如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

經(jīng)濟貿(mào)易系 吳呈梁

2015年6月10號

云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項目第一期教師培訓(xùn)班開班

中國共青團網(wǎng) http:// 2015年04月17日

4月14日晚，團云南舉辦的云南省大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育項目第一期教師培訓(xùn)班在昆明冶金高等?？茖W(xué)校舉行了開班典禮，16所高校的32名學(xué)員將參加為期4天的培訓(xùn)。團副書記楊國宗，昆明冶金高等專科學(xué)校校長夏昌祥教授、黨委副書記張紅武副教授，國際勞工組織高級培訓(xùn)師趙偉等出席開班儀式。

楊國宗在講話中指出，創(chuàng)業(yè)教育是一門綜合性學(xué)科，是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，提高青年就業(yè)自主性的有效手段。國家和、省政府高度重視青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，團啟動“云南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動計劃”，采取了13項措施扶持鼓勵青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育，以培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，依托團組織的優(yōu)勢較好地整合校內(nèi)外資源，營造以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好社會環(huán)境，是高校共青團組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的具體體現(xiàn)。他希望參訓(xùn)的團干部和教師，認真學(xué)習(xí)相關(guān)課程，積極爭取學(xué)校支持，推動將kab項目納入學(xué)校輔修課程體系，開展創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。

趙偉對kab項目的背景和運作情況作了介紹。夏昌祥校長介紹了昆明冶金高等?？茖W(xué)校的總體情況和學(xué)校開展創(chuàng)新教育的經(jīng)驗。

學(xué)員，將獲得由全國青聯(lián)和國際勞工組織共同頒發(fā)的“kab創(chuàng)業(yè)教育（中國）項目講師”資格證書。國內(nèi)已經(jīng)有 25個省份、318所高校的795名教師參加了培訓(xùn)，100多所高校開設(shè)了《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程，上課學(xué)生超過2萬人。團接下來還要舉辦四期培訓(xùn)班，為省內(nèi)每個高校培養(yǎng)2名師資，每個州（市）團委培養(yǎng)1名師資。

（團云南）

“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項目方案征集活動”介紹

活動背景

青年就業(yè)問題是當(dāng)前世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)，我國又是青年人口大國，青年就業(yè)日益成為我國面臨的重要就業(yè)問題之一。當(dāng)前，我國勞動力市場上的求職人員中，75％左右是35歲以下的青年。近年來，由于高校招生規(guī)模擴大，高校畢業(yè)生人數(shù)迅猛增長，如今，每年有600多萬大學(xué)生畢業(yè)，如何就業(yè)成為包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的廣大青年最現(xiàn)實、最迫切的需求。

從2015年起，共青團中央、全國青聯(lián)通過國際勞工組織引進kab創(chuàng)業(yè)教育課程，該課程已經(jīng)在全球30多個國家和地區(qū)推廣。當(dāng)前，kab創(chuàng)業(yè)教育也得到了長足的發(fā)展，已經(jīng)培訓(xùn)了600多所高校師資，開課高校有400多家，使廣大青年學(xué)生受益。去年開始，共青團中央、全國青聯(lián)攜手國際勞工組織在開展kab創(chuàng)業(yè)教育高校中試點開展“kab創(chuàng)業(yè)教育拓展計劃”，主要是指導(dǎo)、推動各高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育課外實踐活動，資助大學(xué)生成立kab創(chuàng)業(yè)俱樂部，積極參加各種創(chuàng)業(yè)體驗活動。

恒源祥作為中國的知名品牌企業(yè)，中國奧委會合作伙伴，其“恒愛行動”榮獲中華慈善獎——最具影響力慈善項目。

舉辦“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項目方案征集活動暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂部慈善創(chuàng)業(yè)項目展示活動”，目的是組合社會各界的慈善力量，幫助大學(xué)生具備包含社會責(zé)任在內(nèi)的優(yōu)秀的完整的創(chuàng)業(yè)觀念和技能，為中國大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀而提供支持與幫助。

活動意義

舉辦“青年恒好”，是為了關(guān)注青年的成長，對青年的個人發(fā)展提供建議，呼吁社會共同關(guān)注大學(xué)生的思想現(xiàn)狀，建立起社會主義的核心價值觀，建立起大學(xué)生對慈善的一種常態(tài)認同機制，將社會責(zé)任的基因注入中國的未來創(chuàng)業(yè)者，讓慈善成為青年的一種文化習(xí)慣。

積極落實“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的十七大精神，從慈善教育入手，從公益創(chuàng)業(yè)入手，讓大學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)有一個相對理性的認識，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)前做好各種準(zhǔn)備。

更好的推進kab創(chuàng)業(yè)教育課程與實踐的結(jié)合，從而推動中國高校創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的社會責(zé)任和慈善觀。

搭建企業(yè)需求和大學(xué)生就業(yè)的橋梁，讓大學(xué)生更認識目前社會各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，啟發(fā)其對社會人才需求及自身職業(yè)規(guī)劃的深刻思考，樹立正確的職業(yè)觀。

征集要求

1、大學(xué)生慈善項目方案征集活動，策劃周期為一年的慈善活動，征集該項目策劃書，策劃書內(nèi)容要求包括：活動主題、活動方式、項目團隊、項目預(yù)算、可行度分析等內(nèi)容。字數(shù)不限。

本次活動為團隊參賽，每個團隊由3人組成。

1、有kab創(chuàng)業(yè)俱樂部的高校，以kab創(chuàng)業(yè)俱樂部為核心組織參賽，可組織多個團隊參賽。

2、其他高校，可自由組合產(chǎn)生代表團隊。

所有參賽團隊請于2015年3月8日前向組委會報名參加，報名表格附后。

活動流程

1、2015年12月21日，“青年恒好——首屆大學(xué)生慈善項目方案征集活動暨kab創(chuàng)業(yè)俱樂部慈善創(chuàng)業(yè)項目展示活動”在北京大學(xué)召開新聞發(fā)布會。

2、2015年12月21日至2015年3月8日，主辦方在6所高校舉辦巡講，各高校提交作品，《中國青年報·創(chuàng)業(yè)周刊》擇優(yōu)選登優(yōu)秀案例、青年恒好官網(wǎng)登載所有參選案例。

3、2015年3月9日至2015年3月18日，組委會專家團對所有征集項目選出10只團隊和8只kab優(yōu)秀俱樂部團隊，參加最終的現(xiàn)場pk活動。

高校開展kab創(chuàng)業(yè)教育日趨成熟

2015年03月29日07:17中青在線-中國青年報

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“我們現(xiàn)在有30多名師資，開了6個班?！睖刂荽髮W(xué)kab講師施永川在介

紹學(xué)校kab創(chuàng)業(yè)教育開展情況時說，今年讓他覺得特別欣慰的是，kab課程班預(yù)

計招收210個學(xué)生，但實際情況卻有600多人報名選修。

從最早介入kab項目沒有任何經(jīng)驗，到現(xiàn)在有30多名師資和專門的`創(chuàng)業(yè)學(xué)

院，理論和實踐平臺相結(jié)合，溫州大學(xué)的kab創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)逐步走向成熟。

“在溫州，創(chuàng)業(yè)的氣氛很濃厚，應(yīng)該說，有創(chuàng)業(yè)意識的學(xué)生很多，那么對

于這個群體來說，kab創(chuàng)業(yè)教育就很有意義，能夠教給他們那些創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該掌

握的知識和技能?！笔┯来ㄕf。在他的課上，曾經(jīng)有很多學(xué)生向他請教創(chuàng)業(yè)項目的選擇。

在他看來，很多學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的沖勁兒，迫不及待地想從事一些創(chuàng)業(yè)實踐的嘗試，但這其中很多都是盲目的，他覺得通過kab的教育，可以理清他們創(chuàng)業(yè)的概念，對創(chuàng)業(yè)有更深刻的認識。“首先kab可以告訴他們創(chuàng)業(yè)并不是那么容易的?！?/p>

在溫州大學(xué)，kab課程受重視的程度甚至超過了很多專業(yè)課。施永川說，為了保證教學(xué)質(zhì)量，在開課之前，講師們會先開備課會，請老師們提建議?！拔覀兙褪窍胱寣W(xué)生真正接受這個課程。”在上課時，還會進行課程錄像，對比學(xué)生的反饋意見進行改進。

“理論要跟實踐結(jié)合起來，我們會在班上挖掘有創(chuàng)業(yè)意識的學(xué)生，在現(xiàn)實生活中進行實際的扶持?！笔┯来ń榻B，在溫州大學(xué)，還有一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，在kab班級中有好的想法和項目的學(xué)生可以到創(chuàng)業(yè)園實際創(chuàng)業(yè)。

“現(xiàn)在的kab教育已經(jīng)逐漸豐富成熟了，大多數(shù)學(xué)校并不僅僅是像開始時只教授理論課程，老師和學(xué)生都更加重視創(chuàng)業(yè)知識在實踐當(dāng)中的應(yīng)用?！焙邶埥髮W(xué)的kab講師劉玉峰認為。在黑龍江大學(xué)的kab課程中，kab教材已經(jīng)不再是唯一的授課內(nèi)容，“我們還加入了一些gyb（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的部分課程內(nèi)容，來滿足學(xué)生各種各樣的需求?！倍趉ab創(chuàng)業(yè)教育中，學(xué)生好的項目都可以進入學(xué)校的企業(yè)孵化園，最終創(chuàng)辦一個真正的企業(yè)。

這樣的教育模式吸引了眾多大學(xué)生，讓kab課程成為很多學(xué)校最受歡迎的公選課。

在北京林業(yè)大學(xué)的路軍博士看來，kab創(chuàng)業(yè)教育日漸成熟，正是因為它得到了大學(xué)生們的認可，滿足了他們的實際需要。長時間開展kab的經(jīng)驗讓他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們更愿意在現(xiàn)實當(dāng)中去接觸企業(yè)和企業(yè)家。

“所以在我們學(xué)校，我會更多地整合調(diào)動企業(yè)家的資源，讓他們跟學(xué)生直接接觸，講他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，管理企業(yè)的經(jīng)驗，讓kab課程中關(guān)于企業(yè)的知識都能在這種接觸中成為活生生的東西，而這些也是學(xué)生們想要了解的?！甭奋娬f，在他的kab課程中，他每周都會請來一些企業(yè)家，每次都會受到學(xué)生們的歡迎。

在劉玉峰的授課當(dāng)中，也有這樣的內(nèi)容，“我們會依托kab俱樂部，開展各種活動，來滿足kab學(xué)生的需求，每半個月會舉辦一次企業(yè)家論壇。除此以外，我們還有企業(yè)一日游，讓學(xué)生親身去體驗企業(yè)?！?/p>

性的東西。而現(xiàn)在我們已經(jīng)有師資上的調(diào)整，加入商學(xué)院的專業(yè)老師，這樣就會講得更深一些，對于創(chuàng)業(yè)意識特別強的學(xué)生來說也更有用了?！?/p>

在劉玉峰看來，這種專業(yè)化的師資對于教學(xué)質(zhì)量的有效性是一種保證。“我們的講師全部是具有經(jīng)濟或者管理背景的專業(yè)老師，我們今年還計劃培養(yǎng)適合的碩士和博士來作為專業(yè)講師?！?/p>

一直以來，我都希望能夠自己打拼出一番事業(yè)。上大學(xué)以后，看到聽到很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事情。自己也很心動。但自己剛步入大學(xué)，對于創(chuàng)業(yè)是一竅不通，因為不懂，總覺得，創(chuàng)業(yè)是件很艱巨的事情，打心底里認為：“我不行，我不行！”。通過上大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我才逐漸認識創(chuàng)業(yè)是怎么回事。

課堂上，老師用swot分析法給我們講解創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮的因素。從外部環(huán)境與內(nèi)在條件上認識自己創(chuàng)業(yè)存在的優(yōu)勢，劣勢，機會，威脅。發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當(dāng)前，著眼未來。運用系統(tǒng)分析的方法，面面俱到，減弱創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，更科學(xué)的，更準(zhǔn)確的，有戰(zhàn)略的，得出一系列企業(yè)未來發(fā)展的可選擇對策。

一個創(chuàng)業(yè)者要具備什么樣的素質(zhì)呢？課堂上老師列舉了很多，也讓小組討論，得到了很多答案。我是一個內(nèi)向的人，不喜與人打交道，自然也是一個沉默寡言的人，這樣的性格其實不利于創(chuàng)業(yè)。我從自身的角度總結(jié)了四點創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)：1，自信.。 對于創(chuàng)業(yè)的成功，自信是首要的。沒有自信，就沒有創(chuàng)業(yè)的勇氣，而當(dāng)創(chuàng)業(yè)途中遇到困難，沒有自信，就不能戰(zhàn)勝困難。2. 學(xué)習(xí)能力。對于創(chuàng)業(yè)者要要永不停止學(xué)習(xí)的腳步，世界每天都在變化，人的思想也要跟隨世界的步伐，開拓創(chuàng)新，企業(yè)才能做大做強。3，要學(xué)會做人處世。善于與人交流，拓寬人脈，尋求更大的發(fā)展。一個誠實守信，有內(nèi)涵的人總會贏得別人的尊重，得到別人的信任。4，團隊協(xié)作能力。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，坦誠的與隊員們相處，相互學(xué)習(xí)交流，共同進步。

當(dāng)然，在與團隊一起為自己的創(chuàng)業(yè)項目而努力的過程中是收獲最大的。我們組的組員來自各個專業(yè)，剛開始大家都不熟悉，后來我們組專門建立了一個qq群“kab創(chuàng)業(yè)二組”，我們有時在群里討論，有時在紫薇閣三樓開會。大家相互之間都很熟悉了，做起事來都很積極。我們組的創(chuàng)業(yè)項目是“畢業(yè)紀(jì)念冊”，因為我是經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)的，我打起膽子，毛遂自薦，當(dāng)了營銷部經(jīng)理。后來在填商業(yè)計劃書時，我才發(fā)現(xiàn)，我對銷售完全不理解。就趕緊到圖書館借閱關(guān)于營銷的書，與我營銷部組員一起完成商業(yè)計劃書的營銷部分。上課時，我們的商業(yè)計劃書按時完成并且完整的展示給大家。

通過大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課，我對創(chuàng)業(yè)有了些了解，更堅定了以后創(chuàng)業(yè)的信心。在學(xué)習(xí)中，我也認識了很多同學(xué)，與他們相處得很愉快?？傊?，我很喜歡這門課。

在大四的最后一段時光里，選這門課是有自己的想法的。當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)九死一生的大環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)的那份心也被按捺下來。我暗暗對自己說，先找份穩(wěn)定的工作進入一個行業(yè)，一個領(lǐng)域，然后好好積累人脈，拓寬關(guān)系網(wǎng)，再去找創(chuàng)業(yè)的機會，盡管我不知道在工作崗位上幾年之后還會不會有這個激情，但至少對自己曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)夢想有一絲安慰。選了這門課之后，我慢慢地懂得了更多。

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否走上成功船業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。

聽過大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的課后，我受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實認真的看待這一問題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實在就業(yè)競爭如此激烈的時代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立先賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。

但是由于缺乏相對應(yīng)的社會經(jīng)驗，所以其創(chuàng)業(yè)也常遇到一定的困難?；蛟S正如馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽?！币虼?，把握創(chuàng)業(yè)技巧，分析我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端就顯得非常重要。 下面我想談?wù)勎覐拇髮W(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課上理解到的一些東西。

1.世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊

有人曾說過：狼是一種兇猛、機智、忍耐力最強、團隊合作最好的動物。

狼的力量主要是由“狼群”變現(xiàn)出來的，它們的特性和優(yōu)勢都在群體活動中得到了充分的表現(xiàn)，值就是團隊精神。我們創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的這種精神，唯有如此，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊中不乏杰出的人才，但

也只能說他在這個團隊里面很優(yōu)秀，離開了這個團隊，他將一事無成。人無完人，人上有人。個人的力量是有限的，而團隊的力量則是不可估量的。試想，喬丹打球再好，若沒有其他隊員很好的合作，恐怕他也只能徒喚無奈。如果把一個公司比作一架機器，那公司中的每一個人都分別是這個機器上的零部件。無論哪個螺絲松動了，都會影響機器的運轉(zhuǎn)。因此，我們每個人只有在我們的團隊中扮演好自己的角色，發(fā)揮出應(yīng)有的水平，積極合作，注重團隊精神，我們的團隊、我們的公司才能效率更高，素質(zhì)更好，力量更大。

2.產(chǎn)品賣不出去的原因在于產(chǎn)品的品質(zhì)

消費者購買產(chǎn)品，最看重的就是產(chǎn)品的質(zhì)量和價格。一個企業(yè)如果能保證其產(chǎn)品的品質(zhì)，那么這個企業(yè)就會贏得消費者的認可，樹立品牌意識，從而實現(xiàn)巨大的經(jīng)濟效益。曾記得，南京的冠生園食品曾經(jīng)譽滿全球。可是這個風(fēng)光無限的大企業(yè)卻最終倒閉破產(chǎn)了，原因就再也他們把過期的月餅重新包裝，完全忽視了產(chǎn)品的品質(zhì)，以次充好，欺騙消費者，導(dǎo)致消費者的流失和市場份額的減少，最終導(dǎo)致其破產(chǎn)倒閉。由此我們可以看出，產(chǎn)品品質(zhì)對一個企業(yè)而言至關(guān)重要。只有保證了產(chǎn)品的品質(zhì)，才能贏得消費者的信任與青睞，奪得市場份額，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功和公司的發(fā)展。

3.要成功就不要有借口，態(tài)度決定一切

其實所有的外因都只是一個象征符號，即使我們擁有了學(xué)歷經(jīng)驗，聰慧學(xué)識，但一旦我們總給自己找回避問題的借口，沒有認真的態(tài)度，我們也不能達到成功。

4.堅持等于成功，放棄者絕不成功

在生活中，我們往往遇到一點點小的挫折就怨天尤人，馬上就放棄不做了，還要為自己找各種借口解脫—這樣的我們是永遠不會成功的！不要懷疑自己的能力，別人可以做到的我們也可以做到，即使我們要承受失敗的痛苦和挫折的打擊，即使我們需要付出比別人多四倍的努力，即使我們現(xiàn)在正承受失敗，我們也決不能放棄，堅持等于成功，放棄者絕不成功！

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有著創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，一級出生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是正如老師所說的：

創(chuàng)業(yè)的道路是很艱難的，我認為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機，找準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限正大。

但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生往往急于求成，缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗，常常盲目樂觀，對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準(zhǔn)備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感茫然感會痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己，同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己；也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確的評估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個良好的定位，就業(yè)選擇才會順利。

當(dāng)然，時代是永遠向前發(fā)展的，我們都知道《誰動了我的奶酪》這個故事，他告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我沒在社會上所擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學(xué)生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中藥不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，增加自己的社會競爭力。當(dāng)然，無論做什么事情都是一個自我提升的過程，不管是失敗的或者成功的，只要總中獲得寶貴的經(jīng)驗，都將是你人生的財富。

大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就是是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂的理論知識運用到實際中去，提高創(chuàng)業(yè)能力，提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽的合作。同時，在市場競爭中，也要懂得如何進行放棄和選擇。

總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將會真正發(fā)揮我們自己的才華，展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及是充分認識社會的一個大號機會。

雖然這門創(chuàng)業(yè)課即將完結(jié)，但那份創(chuàng)業(yè)的激情，那份創(chuàng)業(yè)的夢想，理應(yīng)被我們每個人牢牢記在心里?？傆幸惶欤@顆種子會扎根發(fā)芽，茁壯成長。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)天心得篇二十二

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)即將結(jié)束，在這個過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因為你們的幫助讓我學(xué)到了很多。

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對我來說這是一門從未接觸過的課程。syb的全稱是“startyourbusiness”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際勞工組織針對培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營者而開發(fā)的培訓(xùn)項目。經(jīng)國家勞動和社會保障部引入我國后，部分省市進行試點運行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風(fēng)險能力，使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。

現(xiàn)在，我接觸了syb，它讓我明白“要成功就要創(chuàng)業(yè)！”正如培訓(xùn)老師說的：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

老師在把他們成功經(jīng)驗告訴我們的同時，還對我們的創(chuàng)業(yè)項目提出“刁難”，并給了我們很多實際解決問題的意見，這讓我們能從更多的角度來審視現(xiàn)在的項目，不再“身在此山中，不識廬山真面目”，更徹底的分析可行性，哪些地方還能有改善的地方?？傊@樣一個培訓(xùn)讓我整個人都有了一種提升的感覺，對現(xiàn)在自己的項目也有了全新和更加完整的看法。

在培訓(xùn)當(dāng)中，我不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，老師在這十天當(dāng)中教給了我們很多很多，在這里我要感謝王偉老師和朱玉峰老師。這些對我們剛剛走上社會的大學(xué)生來說是極其寶貴的經(jīng)驗，這讓我們能少走很多很多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。

當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗。在這里我就結(jié)交了幾個可以合作的伙伴，相信在不長的時間里，我們就可以把項目做起來！

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