通過撰寫讀后感，我們可以更加深入地思考和分析書中的思想和觀點。如何寫好一篇讀后感？可以參考其他人對于該書的評論和評價，借鑒他人的觀點來拓展自己的思路。我們希望這些讀后感范文能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒，使你的讀后感更加精彩和有深度。
六只天鵝讀后感篇一
《黑天鵝》的作者是美國風險管理理論學者納西姆.尼古拉斯.塔勒布，曾在紐約和倫敦交易多種衍生性金融商品，還在芝加哥擔任過營業(yè)廳的獨立交易員。在“911”恐怖襲擊事件之前大量買入行權價格很低，看似毫無價值的認沽權證，由此獲利豐厚一舉成名。2008年美國次貸危機爆發(fā)前，他又先知先覺重倉做空，從中獲利幾百萬美元。
全球化讓世界越來越方便，但也越來越復雜。一般人都只注意到了便利性的一面，而輕易忽略世界的復雜性實際增加了世界的脆弱性。一般人都認為世界是逐步平均變化的，而突變在世界變化中扮演了更重要的角色。
災變事件在地貌塑造過程中起了主導作用：山脈和峽谷是靠一次次地震或者隕石撞擊才形成主輪廓，玄武巖和花崗巖是在火山爆中形成的，沖積平原形成于一次次洪水的沖刷；溫和潺潺的流水對只能對地貌起到微雕作用。
同樣人類進化過程不可忽視黑天鵝事件的作用。金融危機總是來得如山崩地裂，之前毫無預兆。全球化更讓遙遠地方發(fā)生的事情會突然影響你的日常生活。2018年下半年，中國的非洲豬瘟疫情加重了全球性經濟危機。
你不知道明天和意外誰先到來，防患于未然對于每個人來說都相當重要。要放大時間尺度來看問題，對于極端社會事件看10年遠遠不夠，必須要以100年為單位來看；對于極端自然事件100年尺度都不夠，必須以1000年甚至萬年為單位來看。要有憂患意識，為意外留足保險。不要貪婪，總是想利益最大化。不要主要靠復雜的投資模式為生，要盡可能簡單化。要用娛樂心態(tài)去投資，不要指望投資去賺生活費，生活費必須有最保險的'方式。
對黑天鵝最好的心態(tài)就是：接受不可避免的，預防可以避免的。佛教中說的無常，也包含了黑天鵝的意思。色即是空，空即是色，本來無一物，何處惹塵埃。生不帶來，死不不帶去。得之淡然，失之坦然。徐州是從陶謙手里接來的，劉備覺得自己接徐州不義，才有陶公祖三讓徐州的故事，后來劉備接曹操假天子詔書攻打壽春袁術，留張飛守徐州，不料卻被呂布和曹豹里應外合攻占徐州。才有劉備說的這句話：得之何喜，失之何憂！
六只天鵝讀后感篇二
我今天讀了【六只天鵝】，它的主人公是國王，六個王子，一位公主。
從前，一個國王在大森林里迷路了。他見了一位巫婆，巫婆說：“你必須娶我的女兒做王后，我才給你指走出森林的路。”國王只得答應了她的條件。
國王家里還有六個男孩，一個女孩。國王怕新王后虐一待他們，就把他們送到另一個城堡里?？墒亲詈筮€是讓王后發(fā)現了，她學著巫婆教她的法術把六位王子變成了六只天鵝。
那個公主在家里沒有被變成天鵝，可是她看到這一切傷心極了，她的哥哥每天只有一個時辰可以恢復本形。她從哥哥那里知道了救哥哥要六年不說話，并在六年內縫六件翠菊襯衫。
她經過千辛萬苦，等到了六年的最后一天。她已經縫好了五件，但第六件襯衫還剩一個左袖。
公主救哥哥的計劃被老巫婆知道了，老巫婆非常恨她，把她的孩子抱走，在公主的嘴上抹上血，說她是吸血鬼。公主不能說話為自己辯護。法庭判公主火刑，她臨死之前六只天鵝從天空飛過。她把襯衫扔上天，天鵝一碰著襯衫就變回了人形。七個人有過上了快樂的生活。
我要向公主一樣勇敢，友一愛一兄弟，拼了自己的一性一命也要把兄弟從危險的地帶救出來的品德。
六只天鵝讀后感篇三
今天，我讀了一個故事，名叫《天鵝的女兒》。
小天鵝是天鵝媽媽最心愛的孩子。每天早上都是她給小天鵝穿衣，給小天鵝喂飯；每天晚上，都要媽媽哄著才能入睡。在天鵝媽媽的眼里，小天鵝就是“天鵝公主”。天鵝爸爸再三跟天鵝媽媽說：“讓小天鵝去參加訓練?！边@話說了好多次，天鵝媽媽都不答應。在天鵝爸爸地強烈要求下，天鵝媽媽勉強答應。
第二天，小天鵝在分組訓練的時候，逃走了。天鵝媽媽到處找，可誰知小天鵝卻跟著一只野鴨偷魚去了。天鵝媽媽知道了，一氣之下離開了家。離開前甩給天鵝爸爸一句話：“把孩子交給你吧！”。
接下來的幾天，天鵝爸爸每天都逼著小天鵝與姐姐練飛行。還派他們姐弟倆去姥姥家接媽媽。一路上，小天鵝看到了自己從未見過的美景，興奮極了。就在這時，一陣風吹來，把小天鵝吹得左右搖擺，他一驚慌，竟忘了拍翅膀，身子直往下墜。就在這危急時刻，天鵝爸爸出現了，用翅膀穩(wěn)穩(wěn)地托住小天鵝，并意味深長地對小天鵝說：“明天我們還要練飛行！”小天鵝聽了，臉一下子都紅了。原來天鵝爸爸一直在暗中保護著小天鵝。
讀了這個故事，讓我知道了不能溺愛孩子。像我們大家身邊的母親，有的時候就會特別遷就孩子，使孩子變任性。
就像上次我上街玩，纏著媽媽幫我買個小玩具，媽媽正要幫我買時，爸爸嚴厲地說：“家里已有很多小玩具了，為什么還要買？”聽了爸爸的.話，媽媽就沒有幫我買。我心里很不痛快，嘴巴翹了半天呢！讀了小天鵝的故事，我覺得爸爸是對的。因為：總是滿足小孩的要求，小孩子會變得蠻橫、自私，不懂得怎么去關心別人。
寫到這兒，我又想到了我的弟弟歡歡。有一次歡歡想要一輛小汽車，阿姨急著要走，可歡歡不停地在吵鬧，最后阿姨就“投降”了。我想：如果歡歡想要什么就有什么的話，那等他長大了，也能想有什么就有什么嗎？應該讓歡歡明白，任何收獲都要通過努力來取得。
一個故事就讓我明白了這么多的道理。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？磥?，我們以后應該多讀書，讀好書！
六只天鵝讀后感篇四
今天，我讀了【六只天鵝】這篇故事，我懂得了很多的道理。故事中的主人翁是一位執(zhí)著而善良的公主，她為了拯救被巫婆施了魔法的六位哥哥，不眠不休的，并受盡磨難堅持縫制衣服，到了最后，她的誠意終于感動了上天，哥哥們都恢復了原來的`樣子。這個故事告訴了我們，只要堅持到底，就會向成功不斷的邁進。公主在六年里沒有說過一句話，也沒有笑過，她只是躲在大樹上去給她的六位哥哥縫這件襯衫，因為小公主知道只有采集水草，才可以為她的六位哥哥們縫制衣服，只要在六年里縫好衣服，她的哥哥才能得救。
做人要做善良的人，才會受到上天的保護，而邪惡的人是會遭遇到報應的，因為我們大家做得任何一件事情都不會逃過上帝的眼睛，所以，我們在學習和生活中要相互幫助，相互信任，一定要做一個善良的人哦！與邪惡作斗爭。不管遇到了什么事情或是什么困難，都要勇敢的面對，因為只有這樣才會獲得成功任何困難都會迎刃而解。任何危害別人的計謀都有被識破的那一天，我們一定要有一雙不被蒙蔽的眼睛，因為只有這樣才會成為一個真正勇敢的人！
有一顆永恒的心和一個清醒的大腦，只要用心的去做每一件事情，都會勝利的，因為“堅持就是勝利”，我相信這句話始終在鼓舞著我們。同學們讓我們一團一結在一起，遵守校規(guī)、校紀，努力學習，戰(zhàn)勝困難，持之以恒地去實現我們的奮斗目標吧！
六只天鵝讀后感篇五
我看過一個故事叫六只天鵝。里面講的是一個王后把小姑娘的六個哥哥變成了天鵝，妹妹為了幫他們恢復人形六年沒有說話?，F在讓我給你們講一講這個生動的故事。
從前有一個國王，非常喜歡打獵。有一天他在森林里打獵迷了路，遇見了一個巫婆。巫婆說：“我可以幫助你，但你要和我的女兒結婚。”國王很害怕就答應了。他順利的回到了王宮里，和巫婆的女兒舉行了盛大的婚禮。國王有六個男孩，一個女孩，他愛他們勝過一切。他怕繼母不好好對待他們，就把他送到了偏僻的王宮里?？蛇€是被王后發(fā)現了。她把六個男孩變成了六只天鵝。只有小女孩兒在宮里看見了一切。她決定要救哥哥們。哥哥們告訴她：“你必須在六年里不講，還得用蕁蔴為我們做六件襯衫?！闭f完就飛走了。
她每天都在孤獨的森林里做襯衫，雙手都被尖利的蕁麻刺破了。有一天，一個年輕的國王經過這里，被女孩的美麗吸引住了，把她帶回王宮，和她舉行了婚禮。美麗的啞女孩成了王后。但國王有一個心腸惡毒的母親，她一直想害死王后。王后生了三個孩子都她偷走了。而且還誣陷王后把孩子吃了。國王開始不相信，后來信以為真，交給了法庭。王后在被執(zhí)行火刑的那天，終于織好了六件襯衫交給了哥哥們，他們變回了原形。王后解釋了一切，人們把惡毒的婆婆推進火里燒成了灰。
通過這個故事我看到了女孩勇于面對、不懈的精神。告訴我只要努力就能成功。
六只天鵝讀后感篇六
我今天讀了《六只天鵝》，它的主人公是國王，六個王子，一位公主。
從前，一個國王在大森林里迷路了。他見了一位巫婆，巫婆說：“你必須娶我的女兒做王后，我才給你指走出森林的路。”國王只得答應了她的條件。
國王家里還有六個男孩，一個女孩。國王怕新王后虐待他們，就把他們送到另一個城堡里?？墒亲詈筮€是讓王后發(fā)現了，她學著巫婆教她的法術把六位王子變成了六只天鵝。
那個公主在家里沒有被變成天鵝，可是她看到這一切傷心極了，她的哥哥每天只有一個時辰可以恢復本形。她從哥哥那里知道了救哥哥要六年不說話，并在六年內縫六件翠菊襯衫。
她經過千辛萬苦，等到了六年的最后一天。她已經縫好了五件，但第六件襯衫還剩一個左袖。
公主救哥哥的計劃被老巫婆知道了，老巫婆非常恨她，把她的孩子抱走，在公主的嘴上抹上血，說她是吸血鬼。公主不能說話為自己辯護。法庭判公主火刑，她臨死之前六只天鵝從天空飛過。她把襯衫扔上天，天鵝一碰著襯衫就變回了人形。七個人有過上了快樂的生活。
我要向公主一樣勇敢，友愛兄弟，拼了自己的性命也要把兄弟從危險的地帶救出來的品德。
六只天鵝讀后感篇七
我看過一個故事叫六只天鵝。里面講的是一個王后把小姑娘的六個哥哥變成了天鵝，妹妹為了幫他們恢復人形六年沒有說話?，F在讓我給你們講一講這個生動的故事。
從前有一個國王，非常喜歡打獵。有一天他在森林里打獵迷了路，遇見了一個巫婆。巫婆說：“我可以幫助你，但你要和我的女兒結婚。”國王很害怕就答應了。他順利的回到了王宮里，和巫婆的女兒舉行了盛大的婚禮。
國王有六個男孩，一個女孩，他
愛
他們勝過一切。他怕繼母不好好對待他們，就把他送到了偏僻的王宮里?？蛇€是被王后發(fā)現了。她把六個男孩變成了六只天鵝。只有小女孩兒在宮里看見了一切。她決定要救哥哥們。哥哥們告訴她:“你必須在六年里不講一句話，還得用蕁為我們做六件襯衫?！闭f完就飛走了。她每天都在孤獨的森林里做襯衫，雙手都被尖利的'蕁麻刺破了。有一天，一個年輕的國王經過這里，被女孩的美麗吸引住了，把她帶回王宮，和她舉行了婚禮。美麗的啞女孩成了王后。但國王有一個心腸惡毒的母親，她一直想害死王后。王后生了三個孩子都她偷走了。而且還誣陷王后把孩子吃了。國王開始不相信，后來信以為真，交給了法庭。王后在被執(zhí)行火刑的那天，終于織好了六件襯衫交給了哥哥們，他們變回了原形。王后解釋了一切，人們把惡毒的婆婆推進火里燒成了灰。
通過這個故事我看到了女孩勇于面對、堅持不懈的精神。告訴我只要努力就能成功。
六只天鵝讀后感篇八
《思想的天鵝》與《感性的蝴蝶》都是林清玄千禧年時從30多部書中整理結集的自選集。
林清玄說自己的思想如同天鵝一般，既善于飛翔，又非白即黑;它能安于環(huán)境，不致于過分執(zhí)著。它對故鄉(xiāng)有著絕對的忠誠，永遠不會忘記自己的根。思想的天鵝也像是身穿白袍的士子，純潔，青春，充滿了對未來的希望。
我想，我們的思想也都是展翅欲飛的天鵝。盡管它們會隨時凌空飛去，但還是會回來的。讓它們盡情的飛翔吧！它充滿了對將來的期望，心里有對生命的無限熱忱，我們要重視它，因為他會萬里翱翔，主宰人的一生。它用明銳的目光來看待這個世界，明察秋毫，明辨善惡，不顛倒是非，如天鵝的色澤一般，非白即黑。
天鵝是那樣的優(yōu)雅，高貴，而又不屈。我們需要自尊自愛，自信自強，在困難的面前永不低頭，勇往直前，正如思想的天鵝一般，脖子總是仰起，從不低頭。
林清玄他，隨喜，隨業(yè)，隨順，隨緣。他，總希望能找到一方屬于自己的凈土。他堅持寫作，對于他而言是一種道心，苦樂如是，成敗如是，得失亦如是。書桌是他的供桌，是他的壇城，是他的朝圣，也是他的凈土，他愿以筆焚香，來供養(yǎng)這個世界，供養(yǎng)眾生，供養(yǎng)一切的“有情”，他以慈悲為經，智慧作緯，編織文學的錦衣。林清玄曾在清華大學創(chuàng)校100周年時說文學創(chuàng)作就是他的“君”，除非世界滅絕，他和創(chuàng)作就不會離別。
六只天鵝讀后感篇九
――海子，天鵝并沒有飛走，在心里。
生命，自由。自由，生命。
坦言，無法分析出詩中全部的意象，我不是海子，沒有他的經歷和才華，除了知道他臥軌自殺，對他一無所知。讀完《天鵝》，感觸良久，可我畢竟無法越過時間的迷霧，穿越到那一邊，還原海子，只能試著走進自己的內心，依靠感情的共鳴來解讀《天鵝》，入眼的便是這兩個詞，自由，生命。我相信，海子在詩中注入了這種感情。
在我的眼中，這首詩是這樣的。
無邊的恐懼，空曠，黑暗，迷茫，只有一絲的亮光，在掙扎，我還沒有看見他，但我身體里的血液被引動，我想與之共舞，與之相和。我感覺到了，這正是我所追求的，我的自由，生命的自由。
亮光撕開了黑暗，照亮了我的生命，我的死亡。卻是微弱，搖曳，無以為繼，我與她，還是天涯。雖然我看不見，但是我能感覺到，逐漸的消失，離我而去，卻又不愿。自由在為自由而燃燒。
我想看看她，為什么我的眼簾這么沉重，求求你，讓我睜開雙眼，讓我脫離著黑暗，讓我看一眼這隨風即逝的亮光，好嗎?為什么還是睜不開，我又感覺到她們漸行漸遠的腳步，我想追逐，卻不知方向，原諒我，對不起，我追不上你們，即使是看你們一眼，我都做不到。
如果我死亡了，你們是不是會回來吊唁我，這是不是我挽留住你們唯一的方式，我只祈求再見你們一面。可是，我還是見不到你們，因為我已經消亡。你們縈繞在我的身邊，終于歸來，我也永久的沉睡，微笑，無悔。
注定是這樣了，我的生命里，那簇火焰，我的自由，我再也追逐不到。落幕，
也是下一幕的開始，我的自由，只是一個輪回，前人有，我有，后人也會有。心痛，無奈。
海子的詩總是憂傷，我無法不用憂傷的眼光來看他，詩人的內心總是矛盾的，詩人的內心也總是存在著執(zhí)著和追求,這些東西都化作了枷鎖，一重重的加在了海子身上，他想掙脫，他想自由。在我理解，海子的《天鵝》是海子在追尋自由的道路上受到挫折，才以這振聾發(fā)聵吶喊，控訴所有，包括他自己，為什么他擁有不了想要的自由，不會危害任何人，簡單的自由。無法阻止海子對自由的追尋，讀完《天鵝》，覺得，海子偏激了自由，漠視了生命。
每個人都會遇到阻礙，這都是對自由的妨礙，海子的詩美，就像天鵝般純凈，可是卻落向了墓地，未免落了下成，扼腕。
六只天鵝讀后感篇十
我看過一個故事叫六只天鵝。里面講的是一個王后把小姑一娘一的六個哥哥變成了天鵝，妹妹為了幫他們恢復人形六年沒有說話。現在讓我給你們講一講這個生動的故事。
從前有一個國王，非常喜歡打獵。有一天他在森林里打獵迷了路，遇見了一個巫婆。巫婆說：“我可以幫助你，但你要和我的女兒結婚?！眹鹾芎ε戮痛饝恕Ｋ樌幕氐搅送鯇m里，和巫婆的女兒舉行了盛大的婚禮。
國王有六個男孩，一個女孩，他一愛一他們勝過一切。他怕繼母不好好對待他們，就把他送到了偏僻的王宮里?？蛇€是被王后發(fā)現了。她把六個男孩變成了六只天鵝。只有小女孩兒在宮里看見了一切。她決定要救哥哥們。哥哥們告訴她：“你必須在六年里不講一句話，還得用蕁蔴為我們做六件襯衫?！闭f完就飛走了。
她每天都在孤獨的森林里做襯衫，雙手都被尖利的蕁麻刺破了。有一天，一個年輕的國王經過這里，被女孩的美麗吸引住了，把她帶回王宮，和她舉行了婚禮。美麗的啞女孩成了王后。但國王有一個心腸惡毒的母親，她一直想害死王后。王后生了三個孩子都她偷走了。而且還誣陷王后把孩子吃了。國王開始不相信，后來信以為真，交給了法庭。王后在被執(zhí)行火刑的那天，終于織好了六件襯衫交給了哥哥們，他們變回了原形。王后解釋了一切，人們把惡毒的婆婆推進火里燒成了灰。
通過這個故事我看到了女孩勇于面對、堅持不懈的一精一神。告訴我只要努力就能成功。
六只天鵝讀后感篇十一
今天我看完了《大天鵝一身的七次冒險》這本書。
這本書主要講了七冒險故事描繪了紅弟不平凡的一生，我喜歡的是第一次冒險和第七次冒險第一次冒險講了在紅弟還是一枚蛋時，因為比起同一窩的兄弟姐妹它出殼最晚而被父母當作一枚死蛋拋棄，在它即將被大嘴烏鴉吃掉的最后一秒，紅弟用力蹬破蛋殼僥幸逃脫。第七次冒險講了年勢已高的紅弟為了天鵝群的安全，冒險與巨毒的虎斑蛇搏斗，救了整群天鵝，為生命畫上一個圓滿的句號。
生命就是要在冒險中成長，在冒險中成熟。只有不斷冒險，才能在社會上立于不敗之地，才能闖出自己的一片天。
六只天鵝讀后感篇十二
一群天鵝排著隊從寒冷的北方飛向溫暖的南方。它們白天連著黑夜，黑夜連著白天地在汪洋大海上飛呀，飛呀，一刻也不停歇。天空掛著一輪明月，下面是一望無際的湛藍海水。它們都累得精疲力竭了，還是不肯休息，仍然鼓著翅膀，繼續(xù)飛著。那些身強力壯的老天鵝在前面帶路，年小體弱的天鵝跟在后面。飛在隊伍最后面的一只小天鵝，它的體力已經耗盡了，盡管它還想鼓動翅膀，可再也飛不動了。只見它的翅膀一耷拉，就從天空墜落下來。而它的同伴們飛得越來越遠，在朦朧的月色中，就像一片片潔白的云朵。小天鵝終于掉在水面上，它收起了翅膀。海水在它身下翻滾著，把它搖來搖去。天鵝群在皎潔的夜空中變成隱隱約約的一條白線，等天天鵝群消失得無影無蹤了，小天鵝才把脖子彎回來，閉上了眼睛。它動也不動，任憑波濤翻滾的海水把它抬起來，又拋下去。拂曉前，海面上刮起了一陣陣小風，浪花濺到小天鵝雪白的胸脯上。它睜眼一看，東方已經升起火紅的霞光，星星和月亮都黯然失色了。小天鵝深深吸了一口氣，伸出脖子，鼓動起翅膀，擦著水面騰空而起。它飛得越來越高，在它下面的大海漸漸變得模糊了。它一往無前，飛呀，飛呀，向著溫暖的地方飛去。它獨自在神秘莫測的大海上空飛著，飛向同伴們所去的地方。
六只天鵝讀后感篇十三
文章僅僅講了年輕美麗的白蕤喜愛芭蕾舞蹈，文革時受到迫害，后在玉淵潭做了幼兒保育員，和四只美麗的天鵝從遠方飛到玉淵潭過冬其中一個被兩個偷獵的青年獵殺這兩個故事。但從這兩個簡短的故事中我能體會出汪老對人性冷酷的控訴。
每個人心中都有一片凈土，它是那樣神圣而不可侵犯。
文革時期的白蕤堅守自己心中的凈土，任憑別人百般刁難，她也無所畏懼，毫不退縮，因為那是她最后一塊凈土，那是她在黑暗社會下的最后一點依靠。不禁觸景生情，換做是我們，在苦難時刻是否會像白蕤一樣，是否也能堅守自己心中的那塊凈土？誰又敢保證。
正如魯迅先生在《再論雷峰塔的倒掉》中所說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看！”在第二個小故事中，汪老正是詮釋了這一悲劇，借孩子之口發(fā)出了對天折的美的呼喚。天鵝是高貴、優(yōu)雅、純潔的，卻帶著一顆破碎的心將胸脯撞碎在堅冰之上。無不體現著美的喪失與淪落。
天鵝之死，死掉的是人心。
六只天鵝讀后感篇十四
美，實在是太美了，天鵝讀后感。我不知道法國的布豐是怎樣寫出這樣一種美麗的天鵝的。
讀這篇文章，剛一開頭便被天鵝的美吸引在里面。我不知道為什么，感覺天鵝在布豐的筆下就是很美，我卻說不上來它美在什么地方。
我只能將布豐的形容詞一個一個劃出，原來天鵝的美可以這樣形容的：天鵝是“優(yōu)雅的”，“妍美的”，“高貴而柔和”的，“妍麗”的，“俊秀”的，“圓潤”的，“皎潔”的，“宛轉的，傳神的”，“雍容自在”的，“百看不厭”的;“忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形”。
如果我要描寫天鵝，我可能只會看到天鵝的白，不光是我，我想大部分人也會這樣。畢竟天鵝給我們的印象就是白。
作者也將天鵝比作船，這令我非常驚訝?！疤禊Z”和“船”雖說都在水上“航行”。可外表差別太大了埃不過作者卻將其和船的相同點合理的舉了出來：
天鵝=船，頸子，胸脯=船頭，腹部=船底，
身子翹起來時像船舳;尾巴=舵，腳=寬掌橈;。
大翅膀就是帆了。
我看得心服口服，腦袋里浮現出正在游泳的天鵝，仿佛是一艘乘風破浪的船，只不過這艘“船”不受人控制，卻更為自由罷了。
故事是從加拿大的“心臟”(最旁邊)的一個大森林里的一個水池上產生的，一個叫薩姆的`一個小孩子跟他爸爸在那個森林里露營的時候發(fā)現了這個機密水池，這個水池上有兩只吹號天鵝，一公一母，薩姆天天就坐在水池邊的用千里鏡來遠間隔視察這兩只罕見的吹號天鵝，有一天，他看見了吹號天鵝下蛋了，他暗暗地替那兩只天鵝高興。天然，吹號天鵝也無比高興，雄吹號天鵝就要當爸爸了，他興奮地跳了起來，雌天鵝也異常愉快。
過了多少天，雌天鵝想下水游一游，這時，一只狡詐的狐貍呈現了，他一眨眼間就撲向了雌天鵝。雌天鵝沒來得及反映，不逃跑，就在狐貍要咬雌天鵝的時候，一個石頭飛了從前描寫深刻,結構謹嚴狐貍冷不防地被打了下來，狐貍見勢不利趕快逃之夭夭后來雄天鵝對薩姆的敵意沒了，他允許薩姆察看它們。
又過了很多天，小天鵝降生了，經由考試我國近代戲曲理論家吳悔曾說過：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬萬戴不上去?！彼晕覀冊趯懽魑牡臅r候，一定要注意寫什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進入角色，切不可用自己的學生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應?！闭埻瑢W們在寫作文時細心琢磨、推敲，讓人物進入角色。大家發(fā)明，第五只小天鵝，也就是路易斯他不會談話!這樣的話他找配偶的時候，良多人都不會愛好上他，他也就會掃興了!那時，路易斯還小，他的爸爸也未定定先想辦法。
過了許久，路易斯匆匆喜歡上了一只母吹號天鵝塞安娜，他始終對塞安娜表現他喜歡她，但是，塞安娜一點都錯誤他感興致，他的父母知道了，十分苦惱，有一天，雄天鵝突發(fā)奇想，假如，他可以給兒子路易斯一個小號，它要是能吹號的話，他不又可以成為一個不折不扣的吹號天鵝啦!于是，他飛到了一個遙遠的處所，在那里找到了一家樂器店，他撞進玻璃趁所有人驚奇的時候，他偷走了一把九百多元的小號，他把這個小號送給了本人的兒子，路易斯也能夠叫出聲了。然而，路易斯感到不能偷貨色，所以，他盤算去掙些錢來彌補樂器店的喪失，于是，他來到了薩姆的夏令營去當吹號手。
一只小吹號天鵝還真是不簡略呢，想曉得他的出色故事嗎?請打開吹小號的天鵝來瀏覽吧!
六只天鵝讀后感篇十五
路易斯是一只天生有啞疾的吹號天鵝。他不自暴自棄，在熱愛自然的男孩薩姆·比弗的幫助下，在人類的小學學會了讀書寫字，但他仍不能和同類交流。為了讓兒子能和同類交流，老天鵝闖進一家樂器店搶了一把小號。路易斯為了賠償樂器店的損失，刻苦練習吹小號，甚至不惜讓薩姆割開自己的右掌，只為了能夠按小號上的活瓣以便吹出更優(yōu)美的樂曲。學會吹小號以后，路易斯努力工作，拼命掙錢。憑著自身的音樂天賦和頑強的努力，他很快就名噪美國，賺夠了錢。
路易斯是一只身體有殘疾的天鵝。他卻能為了一筆可以不用自己償還的債務而付出那么多的努力。相比起來，我卻是多么的沒有責任心。前段時間，陳老師倡議同學間開展“一幫一”活動。我被指定幫助一位成績不太好的同學?？墒?，我從沒認真想過怎樣去幫助他。下了課也只忙著和其他同學玩，根本不理他。他來問我問題時，我總是顯得很不耐煩?？荚嚦煽児剂耍某煽儏s有減無增。我是多么的不負責任??！
路易斯，我敬佩你，我要向你學習。
六只天鵝讀后感篇十六
我在暑假里看過一本書，書名是《吹小號的天鵝》。文章的情節(jié)很多，內容很豐富，是講有兩只吹號天鵝是夫婦，它們的孩子中有一只說不了話，于是父親闖入了一家商店，搶走一只小號，給那個孩子。這只不會說話的小天鵝漸漸長大，知道了父親干的事，就做出許多努力賺錢，想要補償店家。
這只吹號天鵝還遇到了什么別的困難？他能否順利克服？這些我們都不知道，我們只知道他在非常努力地用小號賺錢，一刻也沒有停下來，就為“還清店家的債”這個目標奮斗著。我的夢想是能夠拿到省第一名的成績，我也要向這只天鵝一樣，盡自己最大的努力來達到這個目標。
他看了路易斯（就是那只天鵝）”的小號、錢袋、‘救生獎章’、石板和石筆。接著他問路易斯要什么。路易斯在它的石板上寫上：“我有小號，我要工作?！蹦銈兛矗芬姿故嵌嗝聪胍玫揭环莨ぷ鱽碣嶅X啊，它是多么努力地在完成這個目標啊！今年暑假，如果我不生病，每天都去始板橋訓練，像這只天鵝一樣勇攀高峰，雖然我也會遇到很多困難，就比如胸悶、喘不過氣來、肌肉酸痛還有我的后腳跟已經痛了有三個禮拜了。
不過我相信，只要能像這只天鵝一樣把困難一一去克服，繼續(xù)刻苦訓練，離我的夢想就不遠了。
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