隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活正變得越來越便利和舒適。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要抓住關(guān)鍵信息，避免過多的細(xì)節(jié)。隨著社會的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進(jìn)步的必備工具。
環(huán)保大賽心得篇一
環(huán)保是人人都要做的，只有人人都做了環(huán)保，才能換來青山綠水，才能換來良好的生活環(huán)境。
現(xiàn)在人類面臨的環(huán)保問題是白色污染。有過多人使用一次性勺筷，一次性泡沫盒，以及塑料袋等不易降解物體。在這里，我提倡道，大塑料袋可作為外出購物的購物袋，合適垃圾桶的塑料袋用于垃圾袋；盡量少用塑料袋；上班中午需要吃飯的人，也盡量不要吃外賣快餐廳里的盒飯，自家用專用飯盒來帶飯，勺筷自帶，盡量不用一次性飯盒，一次性勺筷。
針對白色污染，我們家也制定了一些關(guān)于環(huán)保的條律，如下：將用過的塑料袋用為垃圾袋；自備購物袋；少用塑料袋；盡量不要使用泡沫飯盒等一次性物品。
最近，我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜，把兩個大塑料袋帶上，一些不需要袋子的蔬菜水果我們都盡量不要用塑料袋。盡管是這樣，還是有許多蔬菜水果都需要塑料袋，不過我們還是省下了幾個塑料袋，可以說是成功了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得，這樣省下去，一定能節(jié)約不少塑料袋的。
我說，環(huán)保是從一點(diǎn)一滴開始的，我們要從一點(diǎn)一滴開始，直到匯成大江大河才能成功。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
環(huán)保大賽心得篇二
為貫徹落實(shí)“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學(xué)科學(xué)環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點(diǎn)子，為科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障，特舉辦本次“節(jié)約金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，在學(xué)生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采；引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”――龍沙小學(xué)首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽。
三、主辦單位：
龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組。
四、參賽對象：
龍沙小學(xué)一至六年級全體學(xué)生。
五、作品制作要求。
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報(bào)紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學(xué)生作品可通過獨(dú)立制作、學(xué)生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導(dǎo)者姓名。（作品簽學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有教學(xué)班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學(xué)校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實(shí)驗(yàn)室，并安排負(fù)責(zé)學(xué)生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實(shí)驗(yàn)桌大小，展臺上要有各班自己設(shè)計(jì)的環(huán)?？谔?，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設(shè)計(jì)成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、評選方式及獎項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評委團(tuán)進(jìn)行評審，
本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學(xué)博客“一一網(wǎng)絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會”欄目中展覽。
環(huán)保大賽心得篇三
作為一個熱愛環(huán)保的年輕人，我非常熱衷于參加各種環(huán)?；顒印Ｗ罱?，我參加了一項(xiàng)環(huán)保設(shè)計(jì)大賽，收獲了很多啟發(fā)和體會。在這篇文章中，我將分享自己在這次大賽中的心得與體會。
第二段：比賽準(zhǔn)備。
在大賽前期，我進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了各種環(huán)保設(shè)計(jì)的概念和原理，同時也研究了之前的獲獎作品，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次，我有選擇性地查看了一些環(huán)保設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍和資料，擴(kuò)充了自己的知識面。最后，我結(jié)合自己的專業(yè)背景和興趣，確定了自己的設(shè)計(jì)方向和思路。
接著，我開始了具體的設(shè)計(jì)實(shí)踐。在設(shè)計(jì)過程中，我不斷地進(jìn)行了反復(fù)的審查和改進(jìn)，并且和同伴們進(jìn)行了交流和互動。通過不斷地試驗(yàn)和調(diào)整，最終完成了一份令自己滿意的作品，其中包括了一些新穎的點(diǎn)子和創(chuàng)意，并且有著很好的實(shí)用性和可行性。
第四段：比賽成果。
在比賽中，我的作品得到了評委們的認(rèn)可和贊賞，最終獲得了優(yōu)秀獎的好成績。通過和其他選手的交流和觀摩，我也學(xué)到了很多新的想法和見解，開拓了自己的眼界和思路。同時，我也看到了許多其他參賽者的精彩作品，這些作品帶給我了很多感動和啟示。
第五段：總結(jié)。
通過這次大賽，我深深地感受到環(huán)保意識和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要性，也加深了自己對環(huán)保事業(yè)的理解和關(guān)注。我認(rèn)識到，環(huán)保設(shè)計(jì)的核心不在于追求高端的技術(shù)和設(shè)備，而在于從實(shí)際問題出發(fā)，做到真正實(shí)用和貼近生活。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)積極關(guān)注環(huán)保事業(yè)，發(fā)揮自己的專業(yè)和個人優(yōu)勢，為保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)保大賽心得篇四
第一段：介紹環(huán)保大賽的背景和目的（150字）。
近年來，環(huán)保意識逐漸提升，環(huán)保行動已成為社會的共識。為了進(jìn)一步加深人們對環(huán)保的認(rèn)識，讓更多的人積極參與到環(huán)境保護(hù)中來，許多學(xué)校和社區(qū)都舉辦了環(huán)保大賽。我有幸參加了一次環(huán)保大賽，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。環(huán)保大賽旨在通過多種形式的比賽活動，激勵人們主動關(guān)注和關(guān)心環(huán)境問題，使環(huán)保成為人們的基本習(xí)慣和共同責(zé)任。
第二段：參與環(huán)保大賽的收獲（250字）。
參加環(huán)保大賽讓我深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。通過大賽，我接觸到了許多環(huán)保知識，了解到環(huán)保工作需要全民參與。此外，我還學(xué)到了一些環(huán)保技巧，比如垃圾分類、節(jié)約用水和節(jié)能減排等。這些技巧在平時的生活中都是相當(dāng)實(shí)用的，并且通過大賽，我將這些技巧應(yīng)用到實(shí)際中，幫助家人和朋友實(shí)施環(huán)保措施。
最重要的是，環(huán)保大賽還培養(yǎng)了我保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。通過參與不同形式的比賽活動，我了解到環(huán)保工作需要切實(shí)行動，不能只停留在口頭上。我也學(xué)會了與他人合作，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，一起實(shí)施環(huán)保行動，以此來保護(hù)地球。參加環(huán)保大賽不僅改變了我的生活方式，也讓我身邊的人受到了我的影響，愿意和我一起關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
第三段：環(huán)保大賽的準(zhǔn)備和參賽經(jīng)歷（300字）。
參加環(huán)保大賽需要精心準(zhǔn)備和充分參與。在大賽開始前，我針對各項(xiàng)比賽內(nèi)容制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并且積極參與了相關(guān)培訓(xùn)。在垃圾分類比賽中，我通過學(xué)習(xí)分類標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際操作，掌握了垃圾分類的技巧，并在家庭中推廣了垃圾分類的實(shí)施。
在節(jié)約用水比賽中，我改變了平時的浪費(fèi)用水習(xí)慣，制定了合理的用水計(jì)劃，并在家庭中宣傳了節(jié)約用水的重要性。同樣，在節(jié)能減排比賽中，我學(xué)會了有效地利用資源，并提出了一些關(guān)于節(jié)約能源的創(chuàng)新方案。
參加環(huán)保大賽不僅給我?guī)砹嗽S多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參賽過程中，我積極和隊(duì)友交流和協(xié)作，通過互相學(xué)習(xí)和合作，我們不僅在賽場上取得了優(yōu)異的成績，也建立起了深厚的友誼。
第四段：環(huán)保大賽的啟示（250字）。
通過參加環(huán)保大賽，我深刻認(rèn)識到環(huán)保不僅局限于大賽期間，而是要貫穿于日常生活中。環(huán)保需要每個人的參與，只有我們每個人從自身做起，才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我也意識到，環(huán)保不應(yīng)該只停留在表面，而是要扎根于每個人的內(nèi)心，真正形成自覺的環(huán)保意識。
此外，環(huán)保大賽還讓我意識到，環(huán)境保護(hù)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各個方面的合力。政府、學(xué)校、社區(qū)和個人都應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。只有通過社會的共同努力，我們才能建立起一個更加美麗、清潔和可持續(xù)的地球家園。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過環(huán)保大賽的參與和親身體驗(yàn)，我深深體會到了環(huán)保的重要性。環(huán)保不僅僅是比賽，更是人類的責(zé)任。通過環(huán)保大賽，我掌握了一些實(shí)用的環(huán)保技巧，培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。我相信，只要我們每個人從自己做起，形成環(huán)保的習(xí)慣，我們就能共同為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。
環(huán)保大賽心得篇五
一次，我家開展了“環(huán)保杯”除垃圾大賽，這是一個家庭大賽。
“預(yù)備，開始！”爸爸一聲令下。我們開始尋找垃圾。我東找西找，不放過一個死角，我拿著掃把，把灰塵從死角里掃出來。那些灰塵好像感謝我把他從死角里掃出來，動來動去的，我笑了。你看媽媽，掃了那么多灰塵，我只有她的1/7呢！爸爸呢，一邊掃地，一邊跳起了迪士科，我與媽媽都被逗笑了。第一關(guān)結(jié)束了，拖地開始了。我把拖把泡在水里，然后拿出來，就可以拖了。我很開心，好像拯救了地球。瞧媽媽爸爸那認(rèn)真勁兒，一個安靜，一個唱起了國歌。后來，媽媽說她已經(jīng)好了，就躺在床上休息去了。我與爸爸見此情形，都加快速度掃起來。不一會兒，家里就干干凈凈的了。最后，媽媽拿出洗塵器，把先前掃的.灰塵都吸進(jìn)了進(jìn)去。我們完工了，手叉著腰，欣慰地笑了。
最后，媽媽獲得了本屆的冠軍，我們都很開心。我終于明白了勞動的快樂，我喜歡勞動，勞動真好。
環(huán)保大賽心得篇六
近年來，隨著環(huán)境污染加重和氣候變化加劇的問題日益引起全球關(guān)注，環(huán)保意識也逐漸普及到人們的生活當(dāng)中。為了推廣環(huán)保理念并激勵更多人參與到環(huán)保行動當(dāng)中，許多地方舉辦了各種各樣的環(huán)保大賽，參賽者既能鍛煉自己，又能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。在最近舉辦的一場環(huán)保大賽中，我有幸參與其中，不僅學(xué)到了許多環(huán)保知識，更深深地體會到了環(huán)保的重要性。
第二段：認(rèn)識環(huán)保問題。
通過環(huán)保大賽，我深刻認(rèn)識到環(huán)保問題的嚴(yán)重性。在活動中，我們學(xué)到了許多環(huán)境污染的來源和后果，例如汽車尾氣、工業(yè)廢水、垃圾等，不僅會直接危害到人們的健康，還會破壞自然生態(tài)環(huán)境。我看到了一些環(huán)境污染問題引發(fā)的社會問題，比如氣候變化造成的干旱、洪水等自然災(zāi)害，還有城市垃圾圍城、空氣質(zhì)量下降等人類生活環(huán)境惡化的情況。通過這些真實(shí)的案例，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)保對于人類的重要性。
第三段：培養(yǎng)環(huán)保意識。
通過環(huán)保大賽，我從事項(xiàng)中培養(yǎng)了環(huán)保意識。比如，在我的日常生活中，我開始注意節(jié)約用電，適當(dāng)減少冷暖氣的使用時間，并提倡大家選擇公共交通工具，減少個人車輛的使用。我還開始分類垃圾，盡量減少一次性使用品的使用，更多地選擇可回收的材料。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅對于環(huán)境保護(hù)有益，更能影響身邊的人，激發(fā)更多人加入到環(huán)保行動當(dāng)中。
第四段：培養(yǎng)環(huán)保技能。
參加環(huán)保大賽，不僅可以培養(yǎng)環(huán)保意識，還可以學(xué)到許多環(huán)保技能。在環(huán)保大賽中，我們學(xué)習(xí)了不同種類的環(huán)保技術(shù)和措施，例如種植綠色植物、建設(shè)雨水收集系統(tǒng)、回收利用廢物等等。我在實(shí)踐中學(xué)到了如何制作垃圾分類箱，如何合理利用廚余垃圾制作有機(jī)肥料，如何種植蔬菜等。這些環(huán)保技能不僅對我個人的環(huán)保行動有幫助，也可以通過傳播和分享，起到帶動更多人參與環(huán)保行動的作用。
第五段：結(jié)語和展望。
通過參加環(huán)保大賽，我深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性，不僅在于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，更關(guān)乎人類的生存和發(fā)展。我們每一個人都應(yīng)該肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，從點(diǎn)滴細(xì)微的事情做起，盡自己的努力為地球的綠色未來貢獻(xiàn)一份力量。我希望今后還能有更多的環(huán)?；顒樱芾^續(xù)參與其中，不斷學(xué)習(xí)和成長，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也希望更多的人能夠加入到環(huán)保行動中，共同呵護(hù)我們的地球家園，為后代留下一片美麗而可持續(xù)的未來。
環(huán)保大賽心得篇七
我做了一個夢。我夢見我在沙漠里。在我面前，沒有綠樹，沒有藍(lán)天，沒有清澈的湖泊，只有一望無際的黃沙。也許只是一個夢，但我想說：“如果人類不去拯救，不去保護(hù)環(huán)境，不去愛護(hù)我們美麗的地球，那就不是夢，將來有一天會實(shí)現(xiàn)的。
從我們上學(xué)開始，“節(jié)約”這個詞就被老師和家長一次又一次的提起，以至于現(xiàn)在，這個本該很深刻很嚴(yán)肅的詞，卻變得普通，就像一個笑話。很少有人意識到，隨著人們對資源的無休止的破壞和浪費(fèi)，我們美麗可愛的地球母親現(xiàn)在已經(jīng)不再美麗，她整天都在哭。有些人仍然做著愚蠢的夢。他們認(rèn)為地球的資源是取之不盡的。所以他們毫無節(jié)制地濫用這些資源，這難道不應(yīng)該受到譴責(zé)嗎？我想告訴大家，醒醒吧，不要?dú)绲厍?，不要讓我們的母親被毀滅，她的眼睛在流淚，她的心在流血。當(dāng)你一次次浪費(fèi)水的時候，想想還有多少人還喝不到水；浪費(fèi)電的時候，想想有多少人在黑暗中期待光明。
可能有人會問，作為一個普通小學(xué)生，我能為儲蓄做出怎樣的貢獻(xiàn)？我想告訴大家，你可以省錢。打水的時候，及時關(guān)掉水龍頭，可能對哪個缺水地區(qū)有貢獻(xiàn)；當(dāng)班級空著的時候，請不要讓燈開著。你可能給某個地方帶來了電和光。不要說太麻煩太煩人，想想如果有一天我們的兒孫生活在沒有電沒有水的地球上該有多慘。
我不希望文章開頭的夢想成真。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始拯救和保護(hù)環(huán)境吧。我相信通過我們的努力，我們的校園和我們的地球會逐漸變得更加美麗。
環(huán)保大賽心得篇八
《模特大賽策劃書》
一. 活動背景
二. 活動目的
1、為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)院校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2、show出自我 show出個性
三.主辦單位
院團(tuán)委
四、協(xié)辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學(xué)生
六、活動地點(diǎn)：
秋實(shí)樓六樓
七、報(bào)名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)均可報(bào)名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應(yīng)排練及有關(guān)活動。
八.比賽內(nèi)容：
體型條件，文化藝術(shù)，基本素養(yǎng)，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力
九、活動內(nèi)容
1、3月24日由團(tuán)委組織在食堂門口張貼海報(bào)宣傳“非模大賽”。鼓勵學(xué)生積極參與。報(bào)名截止日期至3月26日.。
2、報(bào)名選手需適應(yīng)排練時間，初賽前由指定工作人員進(jìn)行短時間培訓(xùn)。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點(diǎn)四十之前觀眾到場，在指定地點(diǎn)坐好。
4、六點(diǎn)五十評委到場，在指定地點(diǎn)坐好。
5、七點(diǎn)比賽正式開始：
初賽流程及評分標(biāo)準(zhǔn)：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達(dá)能力，表現(xiàn)大方得體。總分10分。
基礎(chǔ)臺步：要求步伐均勻、到位、規(guī)范，節(jié)奏感強(qiáng)，面部表情鎮(zhèn)定自若。總分30分。
身體協(xié)調(diào)性：選手自身比例均勻，平衡感、協(xié)調(diào)性好。總分10分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當(dāng)，能將自身?xiàng)l件揚(yáng)長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞臺表現(xiàn)力：要求表現(xiàn)大方得體，能根據(jù)不同的`裝束展現(xiàn)不同服飾的特性。整體印象深刻明了?？偡?0分。
初賽服裝由選手自行準(zhǔn)備，入選者需再參加短期模特培訓(xùn)之后參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點(diǎn)四十之前觀眾到場，在指定地點(diǎn)坐好。
順序
比賽內(nèi)容
服裝準(zhǔn)備
評分標(biāo)準(zhǔn)
評分
1、活力裝
隊(duì)行，t臺，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準(zhǔn)確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞臺，t臺
時裝
形體完美、具有大學(xué)生的時代氣息及美感
35分
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)服裝展示
隊(duì)行，t臺，服裝介紹
學(xué)校提供
迎合當(dāng)今環(huán)保意識，并結(jié)合奧運(yùn)
35分
決賽臺下有記者團(tuán)成員跟蹤拍攝，然后評委老師進(jìn)行點(diǎn)評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣布最后成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上臺頒獎。
7、評委和所有選手合影留念。
8、比賽結(jié)束，團(tuán)委工作人員做好賽后工作及衛(wèi)生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團(tuán)委
2.3月x日晚7：00在秋實(shí)樓六樓進(jìn)行初賽
3、活動要求：1.各支部要認(rèn)真對待，鼓勵學(xué)生積極參加
2.參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備，
4.獎項(xiàng)設(shè)置：對參加比賽的人進(jìn)行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預(yù)算：
海報(bào)宣傳： 60 元
舞臺布置： 400元
獎品：略
環(huán)保大賽心得篇九
作為新一代的大學(xué)生，我們有責(zé)任為這個共同家園做出我們力所能及的事，樹立環(huán)保意識，關(guān)愛一草一木，彎腰撿起身邊的垃圾，從自身做起，從小事做起，為地球多添一抹綠。
由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關(guān)注和對未來生活方式的思考,為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達(dá)人與自然和諧的人文精神充分發(fā)揮我校學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情,喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感,促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會,青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉辦此次活動。
創(chuàng)意的生活，無盡的靈動！相信你就是世上的唯一，沒有人能重復(fù)你的思維、你的足跡、你的情感，用你的創(chuàng)意去變廢為寶，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量!
一、活動主題。
掀起環(huán)保潮流引領(lǐng)綠色時尚。
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習(xí)慣，融入學(xué)習(xí)，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領(lǐng)綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
二、活動背景。
當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實(shí)并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認(rèn)識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領(lǐng)綠色時尚。
三、活動目的及意義。
1、為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。
3、增加同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
四、活動簡介。
隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護(hù)環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)從自身做起，保護(hù)環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項(xiàng)目計(jì)劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學(xué)們通過公益項(xiàng)目活動，讓我校師生認(rèn)識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進(jìn)行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。
五、比賽規(guī)則。
1、本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
4、在決賽時根據(jù)復(fù)賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項(xiàng)。
六、活動時間及地點(diǎn)。
1、活動報(bào)名時間:。
2、10月20、21日召集報(bào)名選手開賽前會議。
3、交項(xiàng)目計(jì)劃方案、作品設(shè)計(jì)草圖時間：20xx年10月26日之前。4、10月27、28日組委會篩選參賽項(xiàng)目。
5、初賽結(jié)果公布時間：20xx年10月29、30日。
6、復(fù)賽活動時間：月31至11月12日活動地點(diǎn)：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園內(nèi)、北張小學(xué)。
環(huán)保大賽心得篇十
一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡
五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)
六、活動流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
4月8號張貼海報(bào)
4月12號~4月20號，面向全體學(xué)生展開活動，歡迎積極投稿。
4月20號~4月22號，活動策劃組進(jìn)行評選
(作品征集男生由李揚(yáng)，女生由張園園負(fù)責(zé)，海報(bào)注明聯(lián)系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進(jìn)行宣傳征集)
參與評選的人員應(yīng)以公平公正的態(tài)度去工作
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎狀6元
獎品100元
共計(jì)106元
(經(jīng)費(fèi)主要由外聯(lián)部拉贊助支出)
十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者
組織者：
活動負(fù)責(zé)部門：機(jī)電學(xué)院宣傳部
參與者：宣傳部全體成員
環(huán)保大賽心得篇十一
活動地點(diǎn)：北區(qū)26號樓6樓會議室
主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、廣播站
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的'生活模式，從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來
四、項(xiàng)目目的：
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等，
六、大賽流程策劃：
(一)宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分
創(chuàng)意性20分
文化藝術(shù)性15分
公益性20分
視覺感受15分
(四)獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名(價(jià)值80元獎品)
二等獎2名(價(jià)值80元獎品)
三等獎3名(價(jià)值60元獎品)
優(yōu)秀獎3名(價(jià)值30元獎品)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
環(huán)保大賽心得篇十二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，而馬上來臨的.六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“恢過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。
環(huán)保時裝秀
20xx年5月30日上午八點(diǎn)半。
幼兒園操場。
全園幼兒及教職員工
（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流巢排、服裝名字以及制作者等）
（二）小中班每個班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時裝；班每個班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時裝，多則不限
（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。
（四）后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，()培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
幼保教處
環(huán)保大賽心得篇十三
掀起環(huán)保潮流、引領(lǐng)綠色時尚。
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習(xí)慣，融入學(xué)習(xí)，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領(lǐng)綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
二、活動背景
當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實(shí)并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認(rèn)識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領(lǐng)綠色時尚。
三、活動目的及意義
1、為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。
3、增加同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
四、活動簡介
隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護(hù)環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)從自身做起，保護(hù)環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項(xiàng)目計(jì)劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學(xué)們通過公益項(xiàng)目活動，讓我校師生認(rèn)識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進(jìn)行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。
五、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
4、在決賽時根據(jù)復(fù)賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項(xiàng)。
六、活動時間及地點(diǎn)
1、活動報(bào)名時間:
20xx年10月18、19日11：30―14:30，17：00―20：00報(bào)名地點(diǎn):山西財(cái)經(jīng)大學(xué)中快餐飲門口（南校）山西財(cái)經(jīng)大學(xué)主樓門口（北校）網(wǎng)絡(luò)報(bào)名（同時附上項(xiàng)目計(jì)劃方案或作品設(shè)計(jì)草圖）時間：10月18日到10月26日。
2、10月20、21日召集報(bào)名選手開賽前會議。
3、交項(xiàng)目計(jì)劃方案、作品設(shè)計(jì)草圖時間：20xx年10月26日之前。
4、10月27、28日組委會篩選參賽項(xiàng)目。
5、初賽結(jié)果公布時間：
20xx年10月29、30日。
6、復(fù)賽活動時間：
20xx年10月31至11月12日活動地點(diǎn)：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)校園內(nèi)、北張小學(xué)。
環(huán)保大賽心得篇十四
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生。
三、
大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項(xiàng)目目的：
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報(bào)名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術(shù)性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎1名（價(jià)值xxx元獎品）。
二等獎2名（價(jià)值xxx元獎品）。
三等獎3名（價(jià)值xxx元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價(jià)值xxx元獎品）。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
茶水費(fèi)：xxx元。
獎品：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
一、活動宗旨。
為貫徹落實(shí)“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學(xué)科學(xué)環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點(diǎn)子，為科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障，特舉辦本次“節(jié)約金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，在學(xué)生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采；引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學(xué)首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽。
三、主辦單位：
龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組。
四、參賽對象：
龍沙小學(xué)一至六年級全體學(xué)生。
五、作品制作要求。
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報(bào)紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學(xué)生作品可通過獨(dú)立制作、學(xué)生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導(dǎo)者姓名。（作品簽學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有。
教學(xué)。
班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學(xué)校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于20xx年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實(shí)驗(yàn)室，并安排負(fù)責(zé)學(xué)生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實(shí)驗(yàn)桌大小，提供最新和免費(fèi)模板參考展臺上要有各班自己設(shè)計(jì)的環(huán)保，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設(shè)計(jì)成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、評選方式及獎項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評委團(tuán)進(jìn)行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學(xué)博客“一一網(wǎng)絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會”欄目中展覽。
一、活動背景。
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實(shí)在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽。
四、主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支。
五、活動具體時間安排：
報(bào)名時間：20**年4月15日至19日。
初稿征集：20**年5月10日。
決賽時間：20**年5月13日。
六、活動地點(diǎn)：完美大廳。
七、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生。
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學(xué)生。
（2）作品需由本人（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費(fèi)。
另附有50字左右的手工藝設(shè)計(jì)說明，并注明系別班級、作者（團(tuán)隊(duì)）名稱。
參賽資格：個人或團(tuán)體（團(tuán)體人數(shù)2-4人）。
九、前期準(zhǔn)備工作跟比賽要求：
（一）前期準(zhǔn)備工作。
1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對全院各班進(jìn)行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時間對各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報(bào)、橫幅在活動場地宣傳。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）。
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進(jìn)行評獎。
比賽設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊(duì)伍需于20**年4月19日前提交報(bào)名（參賽主題和作品名稱）。報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報(bào)名成功，不按時提交報(bào)名表的隊(duì)伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報(bào)制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。
活動后期細(xì)節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。
本次活動的參與準(zhǔn)備跟實(shí)行工作為團(tuán)總支所有成員。
活動策劃和負(fù)責(zé)人：劉小麗。
獎項(xiàng)設(shè)置：
各組別分別設(shè)置：
一等獎：1名，獎金xxx元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金xxx元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金xxx元，獲獎證書。
優(yōu)秀獎7名：精美紀(jì)念品，獲獎證書。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)、場地制作費(fèi)、材料費(fèi)、證書費(fèi)用等共xxx元。
獎金共：xxx元。
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團(tuán)體名義。
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預(yù)算經(jīng)費(fèi)共；1xxx元。
預(yù)期目標(biāo)：
當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進(jìn)步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團(tuán)日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認(rèn)識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強(qiáng)我系團(tuán)總支的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保大賽心得篇十五
（一）
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來
四、項(xiàng)目目的：
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳（彩色15張 普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報(bào)名表背后）
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團(tuán)評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出 30分
創(chuàng)意性 20分
文化藝術(shù)性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
（四）獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名（價(jià)值80元獎品）
二等獎2名（價(jià)值80元獎品）
三等獎3名（價(jià)值60元獎品）
優(yōu)秀獎3名（價(jià)值30元獎品）
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
茶水費(fèi)：50元
獎品：250元
宣傳資料費(fèi)（拱門130元、橫幅70元、材料打印費(fèi)30元、其他50元）：280元
總計(jì)：580元
院社團(tuán)聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
（二）
一、活動宗旨
為貫徹落實(shí)“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學(xué)科學(xué)環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點(diǎn)子，為科學(xué)節(jié)能、綠色環(huán)保提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障，特舉辦本次“節(jié)約金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，在學(xué)生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采；引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學(xué)首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽
三、主辦單位：
龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組
四、參賽對象：
龍沙小學(xué)一至六年級全體學(xué)生
五、作品制作要求
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報(bào)紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學(xué)生作品可通過獨(dú)立制作、學(xué)生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導(dǎo)者姓名。（作品簽學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有教學(xué)班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學(xué)校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于2013年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實(shí)驗(yàn)室，并安排負(fù)責(zé)學(xué)生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實(shí)驗(yàn)桌大小，展臺上要有各班自己設(shè)計(jì)的環(huán)?？谔?，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設(shè)計(jì)成能立在桌面上，其它布置形式不限。）
七、評選方式及獎項(xiàng)設(shè)置
本次大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評委團(tuán)進(jìn)行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學(xué)博客“一一絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會”欄目中展覽。
（三）
一、活動背景
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實(shí)在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
為符合教育部人才培養(yǎng)的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識，活躍我院環(huán)保氣氛，促進(jìn)我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，提高同學(xué)們的動手能力和審美能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽
四、主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
五、活動具體時間安排：
報(bào)名時間：20**年4月15日至19日
初稿征集：20**年5月10日
決賽時間：20**年5月13日
六、活動地點(diǎn)：完美大廳
七、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學(xué)生。
（2）作品需由本人（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。
3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費(fèi)。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）可以以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也可以做個體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設(shè)計(jì)說明，并注明系別班級、作者（團(tuán)隊(duì)）名稱。
參賽資格：個人或團(tuán)體（團(tuán)體人數(shù)2-4人）
九、前期準(zhǔn)備工作跟比賽要求：
（一）前期準(zhǔn)備工作
1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對全院各班進(jìn)行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時間對各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報(bào)、橫幅在活動場地宣傳。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進(jìn)行評獎。
比賽設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊(duì)伍需于20**年4月19日前提交報(bào)名（參賽主題和作品名稱）。報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報(bào)名成功，不按時提交報(bào)名表的隊(duì)伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報(bào)制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。
宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負(fù)責(zé)
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。
活動后期細(xì)節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。
本次活動的參與準(zhǔn)備跟實(shí)行工作為團(tuán)總支所有成員
活動策劃和負(fù)責(zé)人：劉小麗
獎項(xiàng)設(shè)置：
各組別分別設(shè)置：
一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書
優(yōu)秀獎7名：精美紀(jì)念品，獲獎證書
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)、場地制作費(fèi)、材料費(fèi)、證書費(fèi)用等共514元。
獎金共：590元
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團(tuán)體名義
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預(yù)算經(jīng)費(fèi)共；1162元
預(yù)期目標(biāo)：
當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進(jìn)步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團(tuán)日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認(rèn)識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強(qiáng)我系團(tuán)總支的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保大賽心得篇十六
一、大賽背景：由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關(guān)住和對未來生活方式的思考，為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我司同事的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強(qiáng)我司同事和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情，喚醒社會各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。特此發(fā)起舉辦本次校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
二、大賽主題：低碳生活創(chuàng)意未來。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：專顯質(zhì)量保證部。
協(xié)辦單位：
四、參賽對象：深圳產(chǎn)業(yè)基地全體人員。
五、作品類型：
利用日常常見廢料等制作服裝，以上衣為主。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1.宣傳海報(bào)（彩色1張普通20張）。
2.廠內(nèi)廣播用校園廣播的形式在大賽期間反復(fù)播出活動通知和。
各方面的動態(tài)信息。
3.微信網(wǎng)絡(luò)利用微信公眾號的方式加大宣傳力度。4.懸掛橫幅將大賽口號做成橫幅懸掛于比賽地點(diǎn)。
（二）作品征集：
全廠范圍內(nèi)提前一月征集參賽方案。
2、作品格式及內(nèi)容要求：（附于報(bào)名表背后）。
1、平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格；
3、手繪作品要求常規(guī)尺寸；
4、系列作品不得超過4幅；
5、影像專題dv短片不超過十分鐘；flash動漫不超過三分鐘；
6、要求原創(chuàng)，主題突出，富于創(chuàng)意。
7、參賽作品涉及作品著作權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、歸屬權(quán)等爭議的法律問題，由作者自行承擔(dān)法律責(zé)任。
8、所有入選作品，舉辦方有權(quán)舉行相關(guān)商業(yè)性展覽、印刷出版使。
用等，參選作品一律不予退還。
（四）作品評選：
1、初賽：由大賽組委會和各專業(yè)老師組成評審團(tuán)（名單待定）對交回的作品分類進(jìn)行初步評選得出結(jié)果。(平面類的攝影和繪畫個留得前12名作品進(jìn)行下一輪評選；多媒體類視頻和動漫各留得前10名作品進(jìn)行下一輪評選)。
2、復(fù)賽：ppt展示，答辯，由評審團(tuán)對初賽后的作品進(jìn)一步分類評選。
得出獲獎。在初賽結(jié)束之后部門將聯(lián)系老師充當(dāng)復(fù)賽評委，并申請場地作為復(fù)賽答辯場地。進(jìn)入復(fù)賽的選手將準(zhǔn)備答辯ppt或解說圖紙甚至實(shí)物模型準(zhǔn)備復(fù)賽答辯。部門將根據(jù)評委老師的評分公平公正的評選出獲獎作品。
3、決賽：廢品藝術(shù)創(chuàng)意比賽內(nèi)容：利用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報(bào)紙、廢棄光盤、等材料，充分發(fā)揮想象，把我們身邊的廢品變成精美的藝術(shù)品作品名單并公布。
3、評審標(biāo)準(zhǔn)及要求本著公平、公正、公開的原則，專家評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)。
對參賽作品進(jìn)行評定。作品滿分為100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
（五）展覽和頒獎。
報(bào)刊亭進(jìn)行展覽。在此之前出一本活動的獲獎作品?？?1本由攝制組負(fù)責(zé)）作為獲獎?wù)叩母郊蛹o(jì)念品贈送。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
平面類、多媒體類分別產(chǎn)生出以下獎項(xiàng)：
1、平面類：
一等獎2名（攝影1繪畫1）。
二等獎4名（攝影2繪畫2）三等獎6名（攝影3繪畫3）優(yōu)秀獎6名（攝影繪畫共）。
2、多媒體類：
一等獎2名（視頻1動漫1）二等獎4名（視頻2動漫2）優(yōu)秀獎6名（視頻動漫共）。
八、大賽具體日程安排：
九、財(cái)務(wù)預(yù)算：
總體價(jià)格如下表（總體價(jià)格均為初步估計(jì)，與實(shí)際價(jià)格有所差別）。
共計(jì)：元。
十、組委會人事安排：
（一）組委會各組職責(zé)分配：
1統(tǒng)籌組：2執(zhí)行組：3財(cái)務(wù)組：4、宣傳組：5、導(dǎo)演組6、攝影組：7、后勤組：
(二）人員安排：(名單待定）。
1、搬運(yùn)器材(8)：
2、布置現(xiàn)場（8）：3、維護(hù)秩序（8）：4、迎賓（4）：5、主持人（2）：6、禮儀（2）：
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/7873483.html】
