社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面?？偨Y(jié)是自我反思的過程，可以促使我們不斷進(jìn)步?？磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇一
團(tuán)日活動(dòng)的心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)的心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【團(tuán)日活動(dòng)的心得精品4篇】，供你選擇借鑒。
都說大學(xué)是展現(xiàn)自我風(fēng)采，綻放青春光彩的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們歌唱青春，舞動(dòng)年華。我們在知識的擴(kuò)充中傳遞我們的愛國情，我們通過各種活動(dòng)維系我們的團(tuán)結(jié)意識。因?yàn)槟贻p，所以我們熱衷與追求，因?yàn)槟贻p，所以我們熱情洋溢，我們帶著一顆年輕的心走進(jìn)了躍動(dòng)著青春光彩的大學(xué)四年生活。
20__年10月20日，我們__漢師2班開展了以“綻放青春，祝福祖國”為主題的團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。至此，我們的團(tuán)日活動(dòng)拉開了帷幕。
此次團(tuán)日活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為“團(tuán)員意識教育大會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”?！跋灿瓉嗊\(yùn)，宣傳亞運(yùn)—學(xué)習(xí)亞運(yùn)精神”。心心相連，綻放青春—“我想對你說”心靈對話?！翱偨Y(jié)不足，展望未來”暨團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。每一次的團(tuán)日活動(dòng)都離不開班委的精心策劃，這一次也不例外。經(jīng)過大學(xué)一年的洗禮，我們成熟了，經(jīng)驗(yàn)也多了，因此這一次的團(tuán)日活動(dòng)我們不僅在以小活動(dòng)小游戲的方式展現(xiàn)我們的風(fēng)采，表達(dá)我們的愛國情懷，更是以一種心靈的對話，以文字的形式來傳承我們的民族精神。
團(tuán)日活動(dòng)是我們作為共青團(tuán)員表達(dá)愛國情懷的一種活動(dòng)方式，團(tuán)日活動(dòng)不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，其折射出的更是我們對祖國的熱愛，對祖國的祝福，對祖國的期許。一個(gè)小小的活動(dòng)，其中卻有我們對祖國千千萬萬的愛。團(tuán)日活動(dòng)之動(dòng)員大會(huì)正是為我們渲染了這么一種熱愛，激發(fā)了我們的愛國熱忱與參加活動(dòng)的熱情。
作為一名大二的學(xué)生，我們參加團(tuán)日活動(dòng)的熱情一點(diǎn)也不比大一學(xué)生遜色。每一個(gè)活動(dòng)，我們都搞的有聲有色。每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都積極參與。在團(tuán)日活動(dòng)期間，我們付出了行動(dòng)，收獲了歡笑，我們充實(shí)了自己，綻放著青春光彩，我們豐富了知識，傳遞了愛國情懷。
我們的團(tuán)日活動(dòng)能取得這樣的優(yōu)秀成果，離不開班干部們的辛苦策劃，更離不我們班集體每一位同學(xué)的積極配合?？偠灾?，在過去的一年中，我們的表現(xiàn)充分詮釋了我們年輕一代對祖國的熱愛，對生活的熱忱，對青春的追求。
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng)，開了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)中，我們都很配合。積極地參加游戲，雖然現(xiàn)場有點(diǎn)混亂，但這是無法避免的，畢竟我們一個(gè)班有八十多人，場面的確不好控制。但總體來說，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動(dòng)。
在這里，我也簡單描述一下我們的活動(dòng)情況，首先，我們等同學(xué)們到位之后，玩了第一個(gè)游戲，火車龍，這是一個(gè)多人合作完成的游戲，在這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利，團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。接著，我們也沒有多做休息，很快就開始了我們的第二個(gè)游戲，這是一個(gè)家喻戶曉的游戲，成語接龍，考驗(yàn)的是我們是動(dòng)腦能力，還有平時(shí)對成語的積累能力。這也體現(xiàn)了我們的合作配合，因?yàn)橥M的人可以在場下提醒參賽的隊(duì)友。
這個(gè)游戲，一方面，考察了我們的知識，一方面鍛煉了我們的合作能力。我認(rèn)為，這是很成功的，這一輪，也關(guān)乎到我們的比分，是我們能否取勝的關(guān)鍵。不幸的是，我們組輸了，雖不是第一個(gè)淘汰者，卻也未拿到理想中的分?jǐn)?shù)，雖然，有時(shí)我們不在乎游戲的結(jié)果，但當(dāng)你融入到那種氛圍中時(shí)，你就會(huì)想要取得勝利，這也是我們這一代的個(gè)性，不認(rèn)輸，不服輸。最后由于時(shí)間原因，我們不得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—__信計(jì)，我們在這次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?
活動(dòng)之后，我們毫無疑問地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好!
也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的__信計(jì)，我愛的__信計(jì)!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，我系開展了極富紀(jì)念意義的團(tuán)日活動(dòng)，在團(tuán)支書組織下二系一零級全體同學(xué)集體參觀了位于西長安街的中國人民革命軍博物館。
軍事博物館是我國唯一一所綜合性軍事題材博物館，收藏了從鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì)的軍事歷史文物。此次活動(dòng)不僅使我們了解了許多關(guān)于軍事與歷史的知識，而且通過參觀我們體會(huì)到了我們當(dāng)今美好生活是怎樣的彌足珍貴。我們首先參觀的是兵器館，領(lǐng)略從古到今一代代武器的革命后，我想到的是落后就要挨打這一教訓(xùn)，國家富強(qiáng)才有更多精力發(fā)展先進(jìn)武器維護(hù)國家自身利益、保障國民人身安全，而帶給我們這一切的，毋庸置疑是偉大的共產(chǎn)黨!在我當(dāng)正確的領(lǐng)導(dǎo)下我們才有了如今可以與發(fā)達(dá)國家相比肩的軍事力量。
通過參觀土地革命戰(zhàn)爭館，我看到了舊社會(huì)人民苦難的生活，是備受人民擁戴的中國共產(chǎn)黨幫助千千萬中國人民翻身當(dāng)家作主!在歷數(shù)革命先輩們用過的生活用品、戰(zhàn)爭公文等歷史文物后，倍感歷史的滄桑，強(qiáng)烈的感激之情從心底油然而生。沒有將生死置之度外的捉弄更多革命先輩們前赴后繼、拋頭顱撒熱血的努力抗?fàn)?，何談我們今天的美好生活啊。真是那句話：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國啊!一次次的感動(dòng)無不一次又一次的告訴了我們今天美好生活的來之不易，我們熱愛現(xiàn)今的生活更是珍惜他們的勞動(dòng)與付出啊!
參觀抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館后，在痛恨日本帝國主義的同時(shí)又倍感我黨為祖國抗戰(zhàn)付出不懈努力的革命烈士的偉大所在!他們大無畏的精神值得我們所有后人敬仰與學(xué)習(xí)。憶往昔崢嶸歲月，暢游在軍博一件又一件沉重的展品之間。風(fēng)風(fēng)雨九十載，坎坎坷坷崢嶸路。我們有理由相信：中國，偉大的中國在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下將以更矯健的步伐向前邁去!
本次團(tuán)日活動(dòng)是以“新規(guī)劃 心歷程 信念行”為主題。此活動(dòng)大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學(xué)們能更快的融入大學(xué)生活，明確目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃自己的人生。
本次團(tuán)日活動(dòng)的主要內(nèi)容如下
由18寢全體成員詩歌朗誦《新世紀(jì)的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達(dá)的淋漓盡致，既使同學(xué)們明白對青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時(shí)也號召同學(xué)們要有自信，要拼搏，要記得我們是新世紀(jì)的輝煌。
自由發(fā)言。同學(xué)們談了自己進(jìn)入大學(xué)后的感想，與大家分享
了各種心情。此節(jié)目意在增強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，使大家更深入的了解彼此;同時(shí)，讓同學(xué)們的心情及心態(tài)有所調(diào)整，盡快的適應(yīng)大學(xué)。
由17寢成員帶來《怒放的生命》以及19寢室全體成員合唱?jiǎng)?lì)志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學(xué)們，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而迷茫，不要因?yàn)槭《艞?。只要有?jì)劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
上的理解以及其目標(biāo)。這次演講大家感觸頗多，讓同學(xué)們都重新審視自己，思考自己的人生。
全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)既讓同學(xué)們思考人生，明確目標(biāo)，并不懈追求，還促進(jìn)了同學(xué)間的交流與互動(dòng)。我相信規(guī)劃好自己的大學(xué)，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學(xué)生活一定是充實(shí)而快樂的!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：文明考風(fēng)，誠信考試
期末考試將至，為了營造良好的考試氛圍，號召同學(xué)們自覺的維護(hù)考試紀(jì)律，誠信考試，本次團(tuán)日活動(dòng)以“文明考風(fēng)，誠信考試”為主題。此次活動(dòng)節(jié)目圍繞考風(fēng)考紀(jì)展開，主要內(nèi)容如下：
首先由主持人開場白，并圍繞誠信考試進(jìn)行了簡短地演說，強(qiáng)調(diào)文明考風(fēng)的重要性。由袁_、李_、柏_等人的小品表演《考試作弊》，以教導(dǎo)主任、老師、學(xué)生等角色表演考試前后的場景，共四幕，形成對比，從側(cè)面襯托出誠信考試的重要性，讓同學(xué)們徹底打消了考試作弊的念頭，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑，收獲了快樂。
在背景音樂的伴隨下，開始了117寢室成員的集體朗誦，激情洋溢的呼喚著同學(xué)們要提高誠信意識，誠信是立人之本，考試更需要誠信，[看準(zhǔn)職場]只有在嚴(yán)謹(jǐn)文明的考風(fēng)下，才能促進(jìn)社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。美羊羊組合胡揚(yáng)超、劉夏韻、胡瀚明等人的歌曲串燒，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而柔情似水，又加上他們的手舞足蹈，同學(xué)們也熱情高漲，使活動(dòng)達(dá)到了高潮。
最后進(jìn)行關(guān)于考試違紀(jì)處罰知識進(jìn)行有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，在活躍的氛圍下同學(xué)們積極參加，此環(huán)節(jié)讓同學(xué)們對考試違紀(jì)又了更深一層的了解，更使部分同學(xué)有了警覺，本此活動(dòng)在搶答聲中接近尾聲。
本次活動(dòng)讓同學(xué)們的思想接受了一次洗禮，讓同學(xué)們懂得了人生是以誠信為基石;我們的風(fēng)采，以誠信為旗幟;我們的成就，因誠信更顯輝煌;我們的明天，因誠信才洋溢希望。作為一名大學(xué)生，要培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，學(xué)自覺遵守考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇二
我們班這次團(tuán)日活動(dòng)是很成功的，無論是同學(xué)們的參與熱情，還是團(tuán)支書的策劃組織，無論是活動(dòng)內(nèi)容和形式，還是活動(dòng)后同學(xué)們的收獲和感受都達(dá)到了很令人滿意的程度。
團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過團(tuán)支書的精心策劃和大力宣傳，同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加，我們也很早就期待這一天的到來了。根據(jù)活動(dòng)策劃書，我們的團(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)是大學(xué)城附近的長洲島，很早就聽說那里的“金星農(nóng)莊”了，人們可以在農(nóng)莊里燒烤，做野炊，還有很多水上運(yùn)動(dòng)。我們此行主要是在那里組織燒烤，野炊等。同學(xué)們被分成6個(gè)小組，每個(gè)小組8到9名同學(xué)，每組有一男一女兩名同學(xué)。同學(xué)們自備燒烤、野炊所需的食物，調(diào)料等。
十月二二日這一天，天氣晴朗，空氣清新。這一天是周六，這樣的天氣非常適合出游。小組的同學(xué)們很早就準(zhǔn)備好了所需的物品。9點(diǎn)鐘左右，我們在籃球場集合，清點(diǎn)人數(shù)后，就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們騎著單車，帶著飲料，食物，四五十人的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的開出了大學(xué)城，朝著目的行進(jìn)。一路上最讓我難忘和感動(dòng)的是，有一個(gè)同學(xué)單車突然摔倒了（幸好沒有摔到人），然后有很多同學(xué)迅速停下車主動(dòng)去扶起這個(gè)同學(xué)，詢問情況，并幫她收拾。這個(gè)場面平時(shí)在班里很難見到，這也更體現(xiàn)了同學(xué)們友愛互助的一面。
半個(gè)小時(shí)左右，我們就來到了“金星農(nóng)莊”，因?yàn)槭侵苣?，所以人很多，場面很熱鬧。我們稍事休息后，便開始做野炊，燒烤了。有的同學(xué)們配合得很默契，有負(fù)責(zé)取柴的，有負(fù)責(zé)燒火的，有負(fù)責(zé)洗菜的，更具挑戰(zhàn)性的是做“大廚”，每個(gè)小組都有負(fù)責(zé)炒菜做飯的同學(xué)。一個(gè)多小時(shí)后，每個(gè)組都展示出了自己的“杰作”，野炊組擺了一大桌形、香、色、味俱佳的飯菜，燒烤組也推出很多香辣可口的食物。同學(xué)們在配合做飯燒烤中，歡聲笑語不斷，很好的促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解和彼此之間的友誼。我們邊聊天邊品嘗飯菜，吃完后我們?nèi)齼蓛傻娜ネ嫠线\(yùn)動(dòng)。下午4點(diǎn)左右，我們就帶著各自的收獲回校了。
回想這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都收獲了什么呢？以我個(gè)人的體會(huì)來說，我們至少在四個(gè)方面收獲頗豐。
一、我們的共青團(tuán)組織生活更加豐富了，增強(qiáng)了同學(xué)們對團(tuán)組織的認(rèn)識和感情。
二、班集體更加團(tuán)結(jié)了，無論從同學(xué)們報(bào)名參加，還是活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來看，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)互助，對集體更加熱愛。
三、在這次活動(dòng)中，同學(xué)們展示了在班級里很少展示的另一面，比如有的同學(xué)很擅長做飯菜，這就大大增加了同學(xué)們彼此之間的認(rèn)識和感情。
四、對于每個(gè)同學(xué)來說，這次團(tuán)日活動(dòng)給我們一個(gè)放松心身的機(jī)會(huì)。同學(xué)們在學(xué)校忙碌了很久之后，這次活動(dòng)無疑放松了身心，促進(jìn)了同學(xué)們的身心健康。
希望這次活動(dòng)能成為大學(xué)生活中一段美好的回憶，也期盼以后能繼續(xù)舉辦這么精彩的團(tuán)日活動(dòng)。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇三
昨天我們班舉行了一次班級團(tuán)日活動(dòng)。通過這個(gè)班級團(tuán)日活動(dòng)，我們班的凝聚力有了明顯的提高。
團(tuán)日活動(dòng)是全班同學(xué)共同參與的一次別開生面的課外活動(dòng)，同時(shí)這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是對大學(xué)生進(jìn)行思想品德的重要途徑之一，是促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效方式之一。
這次團(tuán)日活動(dòng)的主題是：“樹立時(shí)代價(jià)值新風(fēng)，爭做“六有”大學(xué)生?！被顒?dòng)的開始，首先由班級里的團(tuán)支部書記為我們解釋何為“六有”，分別是有理想，有追求，有擔(dān)當(dāng)，有作為，有品質(zhì)，有修養(yǎng)。警示我們要樹立正確的價(jià)值理想，并堅(jiān)持不懈地為止奮斗，在火熱的青春中放飛人生的夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)的華章，無悔于青春，也無悔于生于這個(gè)偉大的時(shí)代。
隨后，我們在教室里看了一部微電影——“田埂上的夢”。通過觀看這部微電影，我受益匪淺，視頻主要講述了主人公卓軍喜歡并堅(jiān)持跳舞，最后，成功站上了星光熠熠的舞臺上的勵(lì)志故事。小時(shí)候的卓軍，生活在一個(gè)貧窮的小山村里。有一次，他無意間在電視上看見了邁克爾杰克遜在跳機(jī)械舞，他的眼里閃亮出前所未有的光芒。從此，跳機(jī)械舞成為了他的夢想。從那以后，他每時(shí)每刻都在跳舞，無論是在田埂上還是家里，都有他的身影?？墒?，除了父親支持他，其他人都嘲笑他。直到他登上舞臺，贏得掌聲之后，人們才對他刮目相看。
看了《田埂上的夢》，我更加堅(jiān)信，“有夢想就有未來”這句話的力量。只要我們有夢想，并且奮力去追，也許在追求夢想的路上，會(huì)被打擊，會(huì)被嘲笑，會(huì)遭到諷刺，但這并不是影響我們的阻力。因?yàn)榻裉斓哪阌卸嗌偃吮梢?，明天的你就?huì)收到更多的喝彩。命運(yùn)不會(huì)總是不公的，此時(shí)的不幸只是追逐夢想路上的一段小插曲而已。我相信，堅(jiān)持過后，燦爛的花朵將會(huì)在不久的將來因你而開放。
高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，接下來團(tuán)支書把我們分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)diy兩個(gè)小風(fēng)箏。我擔(dān)任了小組長，負(fù)責(zé)了物資的分發(fā)和工作的分配。在我的指引下，我們小組安然有序，各抒其才，高效有序地完成了游戲任務(wù)，為我們的風(fēng)箏描繪了一幅溫馨的畫面，并命名為“啟航”寓意著我們的青春之夢，翱翔啟航。diy完畢后，由我?guī)е覀冃〗M的作品去參加評獎(jiǎng)，我自信滿滿的站上了講臺。因?yàn)樵谖倚睦?。我們的小組永遠(yuǎn)是最棒的！評獎(jiǎng)過后，在主持人的帶領(lǐng)下，我們從教室走到操場，順著操場的微風(fēng)，我們的“啟航”徐徐地上升了，直至飄到高空。
看到“啟航”在空中飄揚(yáng)，我們的心也在飄揚(yáng)。高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，在這美好的青春年華，我們要像“啟航”那樣飛高飛遠(yuǎn)，像一只雄鷹張開翅膀擁抱藍(lán)天那樣。作為大學(xué)生的我們，也要有“啟航”的精神，不怕挫折，不怕困難，不管前方有多大的風(fēng)浪，我們也要不斷地去努力，不斷地嘗試，勇敢地放飛自己的夢想。風(fēng)箏精神，或許也就是做人做事的道理。
最后，我們拍了一張大合照作為我們這次團(tuán)日活動(dòng)的紀(jì)念。
作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無疑問的。但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)，身體素質(zhì)等等各方面的提高和自身的全面發(fā)展。顯而易見，團(tuán)日活動(dòng)正好提供了這樣的一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們能夠自己組織，自己參與活動(dòng)來提高和完善自身各個(gè)方面的素質(zhì)。
團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)簡單的學(xué)習(xí)，簡單的生活增添了一抹亮色。作為一名入黨積極分子，積極組織同學(xué)開展團(tuán)日活動(dòng)，參與活動(dòng)，對于增長我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有著重要的作用。同時(shí)，團(tuán)日活動(dòng)可以團(tuán)結(jié)]班級里的同學(xué)，增強(qiáng)班級的凝聚力，擴(kuò)大班級的影響力。所以作為入黨積極分子的我們，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的活動(dòng)，帶頭積極參與到我們開展的有趣、有愛的團(tuán)日活動(dòng)中來。
從我做起，做一名優(yōu)秀的工作者和參與者，讓團(tuán)日活動(dòng)更加深入人心。這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們同學(xué)之間有了更多的互動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，每個(gè)同學(xué)都能積極參與其中，活動(dòng)貼近主題，讓我們對青春和使命有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，在活動(dòng)中，更是展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采！
15級會(huì)計(jì)學(xué)2班。
優(yōu)秀團(tuán)員：
2016年11月29日。
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團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇四
xx年9月22日晚上，由我外國語系團(tuán)總支主辦，英語本科甲班團(tuán)支部承辦的xx級英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì)，在外國語系90019003教室順利舉行。整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目精彩，體現(xiàn)了我外國語系同學(xué)的風(fēng)采英姿及青春活力，同時(shí)，在籌備工作中增強(qiáng)了我系同學(xué)的團(tuán)體凝聚力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié)：
首先，我們切實(shí)感受到了各位同學(xué)的辛苦與付出。作為元旦晚會(huì)的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會(huì)，離不開每一位幕后人員的辛勤勞動(dòng)。
第二，晚會(huì)現(xiàn)場布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級英語本科甲、乙班班委會(huì)成員的信心與構(gòu)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。
本次晚會(huì)無論是節(jié)目安排、晚會(huì)資料還是場地的布置都較成功，整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目精彩，資料新穎而獨(dú)特，但也存在許多不足之處。
1、計(jì)劃不周全，在購買材料用品時(shí)，預(yù)算數(shù)量不足。在晚會(huì)教室布置時(shí)，出現(xiàn)了材料(金紙)不夠的問題，最終用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作。
2、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)，以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。
1)、現(xiàn)場嘉賓接待工作研究不周全。
2)、事先沒有彩排，時(shí)間計(jì)算不準(zhǔn)確。
雖然在籌備晚會(huì)中存在一些不足，但總體來說晚會(huì)還是成功的，到達(dá)了其增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力和豐富我系同學(xué)課余文化生活的效果。
在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自我，在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完善自已，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取投入到自己的主角當(dāng)中，做好協(xié)調(diào)工作。積極配合安排，使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項(xiàng)工作順利完成。
相信我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、工作及其他方面取得更大的提高和收獲，再創(chuàng)輝煌!
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇五
本次大賽目的在于提高大學(xué)生的文明意識，營造和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步宣傳“爭做文明大學(xué)生”的理念使在校大學(xué)生獲取更多的文明禮儀知識，從而增強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)。同時(shí)，讓“爭做文明大學(xué)生”的活動(dòng)得到更好的開展。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長知識。
1. 前期準(zhǔn)備較充分：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮，周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2. 密切配合:多方面的積極協(xié)助和努力是活動(dòng)得以完成的保障。如在活動(dòng)中的宣傳海報(bào)就是得到宣傳部的支持，活動(dòng)中的攝影部分由學(xué)工通訊部部員負(fù)責(zé)。時(shí)間上各部門個(gè)活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)調(diào)度以求活動(dòng)達(dá)到最好效果。
3. 分工具體安排合理:在活動(dòng)開始之前，部長及部員就已經(jīng)在自我協(xié)調(diào)下合理分配了工作，每個(gè)人清楚了解自己該負(fù)責(zé)的部分。而與此同時(shí)，將整個(gè)系列活動(dòng)交由好幾個(gè)部“分而治之”，有的放矢，提高了活動(dòng)舉辦的效率。在這里，要特別感謝相關(guān)部門的幫助。
4.活動(dòng)全面深入受到各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的支持:從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到這次活動(dòng)全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)受到同學(xué)們的大力支持。
1、我們自身的工作能力及應(yīng)變能力有待加強(qiáng)。由我部主要負(fù)責(zé)的辯論賽在復(fù)賽在中出現(xiàn)了一些狀況使活動(dòng)略有瑕疵。
2、在組織比賽的過程中，出現(xiàn)了很多沒有想到的問題，但是通過積極地協(xié)調(diào)和處理，最終解決了這些問題，為以后舉辦活動(dòng)積累下了經(jīng)驗(yàn)。
這次系列活動(dòng)緊扣我院文明禮儀活動(dòng)的大主題，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，深化了同學(xué)們對文明禮儀的理解和認(rèn)識增長了見識，使這次活動(dòng)成為我院學(xué)生思想道德教育以及禮儀知識普及的有效途徑。在文明禮儀系列活動(dòng)的開展過程中各部門彼此協(xié)作，順利完成工作，增強(qiáng)了自信、動(dòng)力和合作意識，同時(shí)為以后活動(dòng)的舉辦積累了經(jīng)驗(yàn)。
從4月初活動(dòng)全面開展以來，全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進(jìn)行文明禮儀知識班級主題班會(huì)等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過這次競賽活動(dòng)，在全校進(jìn)一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風(fēng)尚。
此次競賽活動(dòng)為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時(shí)涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀個(gè)人三個(gè)。展示了我系學(xué)生的風(fēng)采。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇六
隨著活力在基層，才學(xué)展青春的氣息在校園里彌漫，我們年輕的火熱的心也在澎湃。在這青春的花季，我們進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng)，我們一起攜手用才學(xué)展示自己絢麗多彩的青春，經(jīng)過了精心地籌劃，這次的團(tuán)日活動(dòng)總算圓滿地落下了帷幕。以下是我對本次活動(dòng)做的一些總結(jié)。
1、活動(dòng)形式新穎，效果較好；
本次團(tuán)日活動(dòng)中開展了第二次校外活動(dòng)，大家熱情很高。效果很明顯，這對促進(jìn)團(tuán)日活動(dòng)取得實(shí)效有著巨大的借鑒意義，多開展一些形式新穎的活動(dòng)可以更好的活躍基層氣氛，調(diào)動(dòng)大家參與積極性。
2、活動(dòng)方案來源于基層，原汁原味的原創(chuàng)；
本次團(tuán)日方案的制定一改上回的模式，而是直接在班上公開選出活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)緊扣主題；
活力在基層，才學(xué)展青春這一主題的主關(guān)鍵詞有兩個(gè)：活力、才學(xué)。我們在緊扣主題的基礎(chǔ)上，想出了青春烤肉行的活動(dòng)。
4、本次團(tuán)日活動(dòng)參與率很高，大家熱情而積極；
一共開展了四個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)的參與率都在95%以上，除了特殊原因不能到場的同學(xué)以外，班上的所有同學(xué)都懷著高漲的熱情參與者、分享著、快樂著。
【】。
與上一次的團(tuán)日活動(dòng)相比，這次的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)步很多，但是依舊存在些許瑕疵，經(jīng)常反省，定有收獲。
1、活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排不到位；
在策劃聚餐的過程中，對于地方的選擇存在一些不足，在路程的選擇上偏遠(yuǎn)了些，在路線安排方面出了點(diǎn)兒狀況，沒有及時(shí)考慮到公交路線的改變，耽誤了一些時(shí)間，這在今后繼續(xù)組織班級出游活動(dòng)之中積累了經(jīng)驗(yàn)。以后做事情，計(jì)劃要周到一點(diǎn)。
2、時(shí)間安排失當(dāng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)由于時(shí)間安排的不到位，時(shí)間比較趕，直接導(dǎo)致班級一部分同學(xué)沒有參與進(jìn)來。大家都感到有些遺憾，這應(yīng)該引起我們的足夠重視。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇七
牢記歷史、振興中華
交土091團(tuán)支部
2012年9月19日
202教室
1、網(wǎng)上參參觀“九·一八”歷史博物館相關(guān)鏈接九一八實(shí)景漫游展示系統(tǒng)
2、觀看抗日戰(zhàn)爭紀(jì)錄片《東京審判》
同學(xué)們聚精會(huì)神觀看愛國紀(jì)錄片·《東京審判》場景二
本次活動(dòng)的成功之處：
1、增強(qiáng)了班級的凝聚力?；顒?dòng)期間同學(xué)們分工合作，并進(jìn)取地出謀劃策，以團(tuán)體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，策劃詳盡周密。本次活動(dòng)我團(tuán)支部查閱了很多歷史紀(jì)錄片，分工明確，安排合理，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉了團(tuán)支部組織等綜合本事。
3、活動(dòng)影響認(rèn)識深入，宣傳到位，到達(dá)預(yù)期認(rèn)識效果。每位同學(xué)都從中提高了思想認(rèn)識，牢記“落后就要挨打”的教訓(xùn)，深刻認(rèn)識到勿忘國恥，振興中華的重大意義。
此次活動(dòng)不足之處：
1、活動(dòng)時(shí)間安排緊促。
2、方案修改頻繁，資料獲取渠道少。
我們在資料準(zhǔn)備過程中，太過依靠于網(wǎng)上查找，對發(fā)生在我們身邊的例子了解不足。
以上就是我團(tuán)支部對于此次活動(dòng)的總結(jié)，雖收獲頗豐也存在不足。后期總結(jié)討論，我團(tuán)支部充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識?？偠灾?，“牢記歷史、振興中華”主題團(tuán)日活動(dòng)凝聚了我團(tuán)支部所有成員的心血和汗水，此次活動(dòng)才得以成功開展。期望下次團(tuán)日活動(dòng)再接再厲。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇八
2010年4月21日，我們在信院南202教室進(jìn)行了我們網(wǎng)絡(luò)071、072兩個(gè)班關(guān)于“關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”這一主題開展團(tuán)日活動(dòng)。雖然天公不作美，但是絲毫沒有減少同學(xué)們的熱情。您現(xiàn)在閱覽的是本站-心得體會(huì)/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
下午3點(diǎn)，在主持人的主持下，職業(yè)沙龍活動(dòng)正式開始，我們邀請到劉磊安、符志強(qiáng)、蔣明亮老師以及張雄勝師兄擔(dān)任我們的嘉賓。在計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭也就更為激烈，用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會(huì)越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能的大環(huán)境下，同學(xué)們向嘉賓提出了自己的疑惑和問題，嘉賓們也一一作了解答，現(xiàn)場的氣氛也隨著活動(dòng)的'進(jìn)行而升溫，達(dá)到了充分交流的效果，使同學(xué)們更加了解自己的發(fā)展方向，堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，活動(dòng)收到了不錯(cuò)的效果。最后活動(dòng)在愉快的氣氛中完滿結(jié)束了！
示范型團(tuán)日活動(dòng)“中華面具節(jié)”實(shí)施方案。
相關(guān)專題：[團(tuán)日]
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇九
透過4月14日的警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，超多的領(lǐng)導(dǎo)干部____墮落事例證明：不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會(huì)毀了自我。而從小事做起、從日常做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個(gè)重要途徑。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真吸取____案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自我的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強(qiáng)的問題，充分認(rèn)識肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，正確對待手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
三是要從嚴(yán)要求自我，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，持續(xù)高尚的精神境界。持續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。要自覺理解黨組織和群眾的監(jiān)督，主動(dòng)理解批評，從根本上防止和杜絕____問題的發(fā)生。
不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬千;。
不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們務(wù)必勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)高尚的、有道德的人，時(shí)刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)。
警示心得。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十
作為教師，從書本中獲取知識尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。
不僅僅老師要讀書，每一個(gè)想提高學(xué)識的人都要讀書。自我校開展讀書交流活動(dòng)至今，我們每一位教師都感到受益匪淺。我們由被動(dòng)到主動(dòng)，由要求變成習(xí)慣，由自己讀到全體分享。讀書成了我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?。在這一個(gè)學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。
2、《優(yōu)秀班主任的50項(xiàng)人格魅力修煉》的基本框架結(jié)構(gòu)及條目
全書分七個(gè)板塊，這七個(gè)板塊代表了優(yōu)秀班主任應(yīng)該修煉的七個(gè)方面：“我即教材”班主任的品格修煉、“知行合一”班主任的行為修煉、“一桶水”常滿常新班主任的學(xué)識修煉、“教學(xué)相長”班主任的管理修煉、“寓教于樂”班主任的語言修煉、“親其師，信其道”班主任的情感修煉、“學(xué)生為鏡”班主任的反思修煉。
透過學(xué)生的一舉一動(dòng)，能明了地看到班主任老師本質(zhì)、為人處世的態(tài)度?？吹綄W(xué)生，就時(shí)刻提醒自己，“學(xué)生是我的影子，學(xué)生是我的翻版，學(xué)生好就是我的好，學(xué)生不好就是我的不好”。要想做一名合格的班主任，最好的反映就是學(xué)生的行為表現(xiàn)。要想做一名合格的班主任，就是首先要做好自己。
學(xué)生就像一本書，需要我們花大量的時(shí)間去讀它，要做好班主任的工作，就要致力于了解學(xué)生，鉆研學(xué)生。經(jīng)常這樣問自己：“你的學(xué)生喜歡你嗎？”
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十一
讀完了《做最好的老師》，我深深得陷入了沉思，我覺得貫穿本書的靈魂所在就是“愛的教育”。
在“愛的教育里”沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的日常教學(xué)生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
我的體會(huì)：
一、以教育為主題的美麗、可愛又動(dòng)人的故事，應(yīng)該很多，發(fā)生在你我大家的身上，大家都在從事教育工作，而且是基層的教育工作人員，所接觸到、感受到的故事應(yīng)該最多，也最深刻，只是大家都沒有把他記錄下來而已，如果有機(jī)會(huì)加以整理，如同本書一樣，一定叫好又叫座的一本好書。
二、我們不要過分執(zhí)著一個(gè)觀念、一種行為模式、一種習(xí)慣，而要常求突破，要從不同角度，正、反方面整體思考來解決問題。我們應(yīng)該養(yǎng)成反省思考的習(xí)慣，對任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。
三、看過的書頗多，很少再回味一遍，重新再來;寫過的報(bào)告、資料也不少，也很少再重新翻開研讀，事實(shí)上偶而重新品味一番，個(gè)中滋味又當(dāng)從何說起?只能意會(huì)不能言傳。我們經(jīng)常在不知不覺當(dāng)中只顧往前沖，忽略了反省與自覺的功夫，也常常在不知不覺當(dāng)中，忽略了別人的感受。
四、時(shí)代的產(chǎn)物中，造就了很多的讀書人很會(huì)讀書，很多學(xué)生光會(huì)讀書，不會(huì)讀人;只會(huì)做事、不會(huì)做人，個(gè)人過度重視iq，忽視eq;;是學(xué)術(shù)界的巨人，卻是生活中的侏儒;可以和電腦、機(jī)器、實(shí)驗(yàn)室對話，卻無法與人溝通。
從事教育工作，針對教育問題而言，通常也是值得思考的問題，到底哪些是“要”或者是“不要”?這個(gè)問題值得探討和研究。
一、教師的“要”：
(一)教師要教育不要訓(xùn)斥：教育是引導(dǎo)而不是灌輸，視學(xué)生為「有」而不是「無」。訓(xùn)斥則不容許學(xué)生說「不」，教育則潛移默化。
(二)了解學(xué)生、認(rèn)識學(xué)生、適時(shí)的贊美和接納、鼓勵(lì)與協(xié)助，培養(yǎng)學(xué)生挫折和容忍的價(jià)值判斷能力等等，讓學(xué)生快樂成長、茁壯，更會(huì)利用各種機(jī)會(huì)和家長取得聯(lián)系，適時(shí)的提供教養(yǎng)子女的咨詢與方法，共同為學(xué)生的未來而努力。
(三)教師要理解人性：要了解學(xué)生的感受，學(xué)生的反應(yīng)、學(xué)生的心聲也該仔細(xì)的聆聽看看。
(四)教師要多憐愛和鼓勵(lì)
(五)教師要專業(yè)，專業(yè)的精神表現(xiàn)在對國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生、教師與家長之認(rèn)知
二、教師的“不要”：
(一)教師不要認(rèn)為這行業(yè)是鐵飯碗!打不破，要珍惜羽毛。
(二)教師不要訓(xùn)斥與灌輸，不強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)。
(三)教師不要妄想“教育萬能”，不是萬能丹也不是特效藥，有其極限。
(四)教師不要過分執(zhí)著“立竿見影”，潛移默化的過程導(dǎo)向，注重人格的培養(yǎng)，身心健康的引導(dǎo)。
(五)教師不要悲觀，要樂觀以對，充滿希望與理想。
啟發(fā)：
(一)多關(guān)心我們的學(xué)生，有愛的教育，才有美好的回憶。
(二)堅(jiān)守崗位，默默耕耘、盡一己之力。
(三)學(xué)習(xí)型組織的體會(huì)：1、系統(tǒng)思考2、自我增進(jìn)3、改善心智模式4、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
(四)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，教師要上進(jìn)好學(xué)、多求取新經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)教學(xué)工作。
(五)教師專業(yè)成長師德修養(yǎng)，教師專業(yè)自主工作理念的實(shí)踐，必須落實(shí)在教育工作上，表現(xiàn)在各科教學(xué)工作上、表現(xiàn)在日常生活教育當(dāng)中，以收到身教言教的效果。
在《做最好的老師》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十二
花小英語組的集體備課活動(dòng)由來已久，集體備課包括教師概述和自由討論兩個(gè)環(huán)節(jié)，每次活動(dòng)由一名教師主導(dǎo)。首先，負(fù)責(zé)的教師需要在集體備課之前做好充分準(zhǔn)備，在集體備課的過程中進(jìn)行詳細(xì)的概述。之后，全體參與備課的教師就備課過程中的問題或異議進(jìn)行討論，以探求備課的效果。
在本次活動(dòng)中，劉老師做了詳細(xì)的講述，內(nèi)容包括對教材的分析，本單元在整本書的重要性，以及本節(jié)課的重難點(diǎn)把握，練習(xí)和互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，以及可能發(fā)生的課堂問題的解決方式等;并且分享了為方便講課所準(zhǔn)備的練習(xí)資料。在自由討論環(huán)節(jié)中，大家各抒己見，氣氛輕松熱烈。
“三人行，必有我?guī)熝??！痹诨ハ嘟涣鞯倪^程中，大家總能夠互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。集體備課活動(dòng)，不僅是深化教學(xué)改革的重要內(nèi)容，也成為老師們在交流中不斷提升自己的良好平臺!
在不斷地磨課中，劉老師在成長，花園的英語老師們也在成長著!我們以團(tuán)隊(duì)為力量，相互取長補(bǔ)短，不斷地提高自己的教學(xué)水平，將花園孩子們帶入更高效有趣的英語課堂!
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十三
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂Γ瑫侵R的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
當(dāng)我看到這寫名人寫的名言之后，我覺得我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了!
“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我愿意將我的讀書的心得體會(huì)，與大家分享!
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定是無樂可言?？鞓返淖x書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。
讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
閱讀是人生最重要的活動(dòng)之一，它和我們的生命相伴始終。不管你愿意讀還是不愿意讀，都應(yīng)該讀。讀書是一個(gè)人在房間里的旅行，或說神游，或說白日夢，一切全取決于自己。讀書是一種休閑，一種娛樂的方式，在書的海洋里暢游，是一種快樂的事情。能淘到一本自己心儀的好書，在書房里品嘗人生的酸甜苦辣咸，是一種高雅的享受。宋代朱熹寫過一首《觀書有感》的詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來?！弊髡甙汛蜷_的書頁，比喻為一方清水池塘，塘中水清如鏡，能映出天地萬物美景，問池塘清水何來?原來這是源頭活水。人們在讀書后，時(shí)常有一種豁然開朗的感覺，讀書之趣正在于此。
閱讀可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，因?yàn)樽x書可以改變一個(gè)人的情操觀、價(jià)值觀。讀書的過程是吸收、貯存的過程，不斷充實(shí)自我的過程，經(jīng)常在讀書中悟，在生活中悟，日積月累便會(huì)有收獲。讀一切可讀之書，重點(diǎn)觀照那些經(jīng)典，經(jīng)典之所以為經(jīng)典，因?yàn)槠渲械闹腔鬯枷胧墙?jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)了的，是最值得后人學(xué)習(xí)與吸取的。知識性的東西會(huì)隨著時(shí)間而不斷更新，但思想性的東西、智慧性的東西，越經(jīng)過時(shí)間的沉淀，越有學(xué)習(xí)的價(jià)值。經(jīng)典要精讀，這樣才能吃透;但不必苦求強(qiáng)記，今日看幾篇、明日看幾篇，時(shí)間長了自然有益。讀書要邊讀邊寫，把讀書時(shí)的所感所想、或?qū)械睦Щ?，隨手記下來。當(dāng)你的個(gè)人學(xué)識修養(yǎng)，包括對社會(huì)的認(rèn)識、人性的感悟積累到一定程度以后，你的氣質(zhì)自然和別人不一樣。
閱讀可以為自己創(chuàng)造另一個(gè)不一樣的世界。一個(gè)人有自己的事業(yè)不夠，還要有自己的家庭、自己的愛好，如閱讀、音樂、體育、收藏等，在你工作不順心的時(shí)候，你至少可以在家里、在書房里，從閱讀中得到溫馨、得到慰籍、得到欣賞、陶醉和補(bǔ)償;在出現(xiàn)莫名其妙的逆境時(shí)，你可以看看書、聽聽音樂、找朋友打打球，寫兩篇有人生感悟的打油詩，聊以自娛，當(dāng)你有了以閱讀等興趣組成的多元世界，你就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
熱愛是讀書的最高稟賦。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讀書是自身的需要，只有讀書才能打發(fā)寂寞的時(shí)光從而獲得心靈的愉悅時(shí)，那是讀書的最高境界。讀書要成為一種自覺和習(xí)慣，一生不斷領(lǐng)悟讀書的樂趣。家中收藏圖書的書房，是你心靈快樂旅游的海洋、是你與偉人對話的窗口、是你前進(jìn)道路上的加油站、是你送給孩子的精神食糧、是你與愛人一生相愛的見證。因?yàn)橛辛藷釔郏憔蜔o所謂刻苦，因?yàn)橛辛伺d趣，你有了不竭的讀書動(dòng)力。在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天，讀書這件事情，對非從事文學(xué)專業(yè)的人而言，越來越成為一種奢侈。所以讀書更多的要從興趣出發(fā)，更自由的是隨心所欲，那是尋找內(nèi)心親近的靈魂的沖動(dòng)。孩子的讀書興趣尤其要保護(hù)，讓孩子的閱讀從功利的應(yīng)試教育下解脫出來，保護(hù)孩子那因?yàn)椤皭邸倍a(chǎn)生的閱讀和寫作的興趣，只要有愛，什么都可以成為學(xué)術(shù)和職業(yè)，既然不知道孩子將來會(huì)做什么，那還不如暫且讓他堅(jiān)持按自己的興趣讀書，讓孩子讀自己感到“好玩”的書，選擇所愛，且堅(jiān)持所愛，一切好玩的東西皆可能成為未來“吃飯的家伙”。
人生需要清醒劑，要使自己保持清醒，唯有讀書。當(dāng)你感到倦怠、不思進(jìn)取時(shí)，讀書會(huì)令你奮起;當(dāng)你忘乎所以、傲慢自得時(shí)，讀書會(huì)提醒你謙遜冷靜;當(dāng)你遭遇坎坷、舉步維艱時(shí)，讀書會(huì)指點(diǎn)你：“過了今天就是明天”;當(dāng)你面對誘惑、感到迷惑不解時(shí)，讀書會(huì)告訴你，無欲則剛，只有一身正氣，方能固守清白!
大家都要讀蒙學(xué):何謂蒙學(xué)?中國古代向來重視兒童教育，自兒童出生起就注重其道德的培養(yǎng)和知識的增長。所謂“蒙以養(yǎng)正”或“養(yǎng)正于蒙”，就是要求兒童智慧蒙開之際施以正當(dāng)?shù)慕逃；蛘哒f要及時(shí)地用正當(dāng)?shù)慕逃龁⒌蟽和闹腔?、培育兒童的品德，使之健康成長。所以，中國古代稱兒童教育為“童蒙教育”，或“蒙養(yǎng)教育”。這一點(diǎn)，和現(xiàn)代教育所倡導(dǎo)的早期教育和幼兒教育所見略同。
蒙學(xué)的發(fā)展離不開蒙學(xué)教材。自周秦開始，中國已著手于蒙學(xué)教材的編寫，此后各朝都編寫過一些影響的教材。流傳至今，最具影響力的頭三名當(dāng)數(shù)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，合稱“三、百、千”。加上《名賢集》、《弟子規(guī)》、《神童詩》、《小兒語》、《增廣賢文》、《閨訓(xùn)千字文》、《朱柏廬治家格言》，堪稱中國古代蒙學(xué)十大經(jīng)典巨獻(xiàn)。
站在現(xiàn)代的角度，這十篇蒙學(xué)不但沒有過時(shí)，反而具有相當(dāng)?shù)慕逃饬x。它不但是教育蒙童的寶貴財(cái)富，更是成人學(xué)習(xí)為人處世，用來勵(lì)志鼓氣，不斷提升素養(yǎng)的法寶。省局去年在服刑人員中開展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)就印證了這一效果和作用。
這十篇蒙學(xué)，首推《三字經(jīng)》。此書結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、文字簡練、三字或三字倍數(shù)成句、句句葉韻，讀來瑯瑯上口。許多人少年背誦，竟終生不忘?！度纸?jīng)》以千余字涵蓋學(xué)習(xí)教育、倫理道德、名物常識、經(jīng)史諸子、歷史次弟、勤勉好學(xué)范例，許多語句代代傳誦，婦孺皆知。比如本文開頭提到的“子不教、父子過;教不嚴(yán)，師之惰”及“玉不琢，不成器”等等。此書影響十分深遠(yuǎn)，有趣的是毛澤東同志為南京路上好八連的題詞也借用了《三字經(jīng)》的體例。此書載譽(yù)“千古一奇書”當(dāng)名副其實(shí)。
《千字文》以全書千字而得名。令人折服的是，千字無一重復(fù)字，涵蓋天文史地、動(dòng)植物名稱、農(nóng)業(yè)知識和道德規(guī)范。更可貴的是，它奉行拿來主義，吸收了不少民間流行的成語諺語，增加了它的親民性。
《千字文》由于時(shí)代久遠(yuǎn)，沒有國學(xué)功底的人讀來或許有點(diǎn)難度。但文章開篇“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張?！钡拿鑼懽屓艘幌戮透惺艿剿妮x宏氣勢，恰如電影常用的大場景自然景觀的表達(dá)，一下就把人拉入一種深遠(yuǎn)意境。里面的“上下和睦，夫唱婦隨?！薄榜鲆舨炖?，鑒貌辯色”?！按鞑幌?，淵澄取映”等等歷經(jīng)千年還是那么經(jīng)典。其中的道德規(guī)范、人生哲理，比如家庭和睦、鄰里友善、誠實(shí)守信、樂于助人、養(yǎng)生健身等，讀來讓人受益匪淺。特別是文中對自然現(xiàn)象的描述，使人如身臨其境?？梢姽湃藢Νh(huán)境與人早有研究，環(huán)保理念以及天人合一的思想早已深入人心。
《百家姓》的流行是在于它的實(shí)用性。宗法觀念和農(nóng)村手工業(yè)、商業(yè)的初步發(fā)展，商品和貨幣交往漸趨頻繁等需要熟讀《百家姓》，牢記眾多姓氏。
就目前監(jiān)獄教育改造工作實(shí)際來看，我們應(yīng)該倡導(dǎo)服刑人員讀一讀《百家姓》。服刑人員最終要融入社會(huì)，知曉姓氏是是一種禮儀。萬一看到“乜、濮、璩、閔”等姓氏不知怎么寫、怎么讀，一定會(huì)讓對方十分不爽。比如把“仉”(zhang)讀成“ji”，把“仇”(qiu)讀成(chou)，這只能說孤陋寡聞。其實(shí)這些姓氏早在幾百年前就有了。
監(jiān)獄警察更要讀《百家姓》。視野的開闊，與社會(huì)的接觸以及勞務(wù)加工的發(fā)展，知曉姓氏對人的一種尊重。同時(shí)，讀《百家姓》是一門學(xué)好社會(huì)學(xué)，搞好人際關(guān)系的必修的一項(xiàng)基本功。不要鬧出這樣的笑話：一位老總遞來一張名片，上書曹丘武總經(jīng)理。你張口就來句曹總。碰到涵養(yǎng)好的曹丘總經(jīng)理或許會(huì)尷尬一笑，修行淺的當(dāng)場就會(huì)告訴你曹丘是復(fù)姓，把你鬧個(gè)大紅臉。這也提醒了曹姓的人如果不讀《百家姓》，萬一取名叫曹丘，曹牟什么的，就會(huì)一不小心改了姓。這有悖于傳統(tǒng)，也違背了“行不改名、坐不改姓”的大丈夫宣言。我們常見的復(fù)姓有歐陽、長孫、上官、諸葛、司馬、南舍、獨(dú)孤、東方等。其實(shí)很多復(fù)姓還是金庸先生的武俠小說普及的，如“獨(dú)孤、東方、南宮”等。最容易引起誤解的除了曹丘之外還有白馬、曹牟、夏侯、百里、南門等等。
為人父母當(dāng)看蒙學(xué)，須知言傳身教，潛移默化的作用，可以防止變成李剛;陶冶性情，為人處世，修身養(yǎng)德要讀蒙學(xué)，讀來終生受益;提高語言文字能力和美學(xué)情趣更要學(xué)蒙學(xué)，讀來朗朗上口，看來通俗通懂，普通人不會(huì)有難度。蒙學(xué)作為國學(xué)中的入門學(xué)，不但適用于兒童，更適用于任何年齡，任何階層，任何文化程度。它給人的影響在一世，受益于終生。
我伯父年少時(shí)誦《三字經(jīng)》，而今年逾古稀仍能全文背誦。我少時(shí)頑皮，沒認(rèn)真學(xué)蒙學(xué)，至今追悔莫及。而今年紀(jì)大了，讀可以，背不行，其中的道理深感尚未悟透。
當(dāng)然，蒙學(xué)作為封建時(shí)代的產(chǎn)物，不可避免地帶有封建迷信的東西，這就需要我們加以批判吸取。比如《神童詩》中的《勸學(xué)》首篇：“天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高?！蔽〞⑽ㄉ险撘u判，并且，時(shí)代發(fā)展了，三十六行行行出狀元。但是讀書是必須尊崇的，這個(gè)觀點(diǎn)永不過時(shí)。
有人說，你在郁達(dá)夫故都的秋風(fēng)里漂泊，你在朱自清朗月映照下的靜謐的荷塘里嬉戲，你在憂國憂民的范仲淹筆下流淌，你在潯陽江頭琵琶女的樂聲中回蕩……可我要說，書，你是我生活中一道永不磨滅的風(fēng)景，因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶恿聋悺?/p>
多少個(gè)閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開泛黃的書頁，靜靜地躺在古藤椅上，與你進(jìn)行著悠遠(yuǎn)的約會(huì)。因?yàn)橛心悖议_始癡迷于李白的浪漫，杜甫的沉郁，陶潛的悠然，易安的憂愁……我飄飛的思緒，不經(jīng)意鉆進(jìn)了你博大的心胸，眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里有太多太多的內(nèi)容——宦海的沉浮，人世的變遷……積淀了你如此深后的底蘊(yùn)，鑄就了你如此光輝的精神!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)是你告訴我的，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)也是你告訴我的，當(dāng)你點(diǎn)燃小女孩手中的最后一根火柴時(shí)，我頓悟愛才是我們永恒的追求，當(dāng)你把永不飄落的最后一片葉子呈現(xiàn)給我時(shí)，無私的博愛便深深地扎根于我的心中，因?yàn)橛心?，我領(lǐng)悟了太多太多。
多少個(gè)詩意的夜晚，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據(jù)了整個(gè)天空，你和我徹夜的長談，就在這雨聲中開始。雨絲沾濕了草木，發(fā)出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽雨聲”;雨水匯入池塘，發(fā)出叮咚的聲音，這便是“巴山夜雨漲秋池”;雨瀟瀟，讓我想到了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的悲憤。因?yàn)橛心?，我甚至想做一個(gè)在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線，在楊柳河岸獨(dú)品殘?jiān)聲燥L(fēng)，在唐詩宋詞織成的華美錦緞上留下簡短而意深的一筆。因?yàn)橛心?，我的性情竟被陶冶得如此空靈純凈!
哦，書，有了你，我的生活更加亮麗!我若真是一葉不系之舟，那么我行程的終點(diǎn)，就在你廣闊無垠的胸前。
三個(gè)心態(tài)，成就未來。
“寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后?！睂W(xué)習(xí)對于我們的第一直觀感受就是——枯燥乏味，總覺得這就是個(gè)苦差事。當(dāng)今社會(huì)，無論是知識更新還是技術(shù)人才更新得都非常快，如果我們不去繼續(xù)學(xué)習(xí)、充電，很有可能被我們的工作所淘汰。
公司領(lǐng)導(dǎo)體恤我們，給我們每個(gè)人發(fā)了一本書，讓我們用一年的時(shí)間去好好讀讀、學(xué)學(xué)。拿到《紀(jì)律法則》這本書后，我也有之前的懶惰想法，但是時(shí)間擠擠總是會(huì)有的，細(xì)細(xì)讀來，里面的含義和案例非常貼近我們的工作實(shí)際，與其說是在讀一本書，不如說是在與一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的職場達(dá)人來了一場愉快的“下午茶”。里面的故事娓娓道來，沒有華麗的詞語，沒有跌宕的情節(jié)，仔細(xì)品味書中所講的道理，為的就是要告訴我們做事要有紀(jì)律的約束，任何事情都需要有一個(gè)“度”，如何做就能把握好分寸、尺度，除去工作中不必要的麻煩和困擾?，F(xiàn)就書中的三處亮點(diǎn)談?wù)勎业捏w會(huì)：
一、別讓經(jīng)驗(yàn)蒙住了雙眼。
書中引用了一個(gè)尋寶故事，告訴我們：前人走過的路，并不一定通往成功。每個(gè)人都有自己的特殊經(jīng)歷，不同的觀點(diǎn)，不一樣的生活方式，產(chǎn)生的人生軌跡也截然不同。我們不能刻意地毫無保留地將別人的經(jīng)驗(yàn)套在自己身上。魯迅先生的《拿來主義》在對待外來文化時(shí)提到了一句非常經(jīng)典的話：取其精華，去其糟粕。這個(gè)何嘗不能運(yùn)用到我們的工作或者生活中呢?接受好的有用的，摒棄有害的無用的，并把它消化為已用。我們應(yīng)該看到的是吸取別人好的一些方面，看看別人是如何通過自身的努力成就個(gè)人價(jià)值的，反思自己在哪些方面還有不足，用以彌補(bǔ)，從而找到適合自己的發(fā)展方向，不能一味地用別人的做事方式方法來影響自己對事物的看法和判斷。正如書中所說：經(jīng)驗(yàn)有時(shí)雖然很寶貴，但我們決不能讓它蒙住雙眼而任它擺布。
二、不做“吃老本”的掉隊(duì)者。
現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識快速膨脹，各種各樣的新事物紛至沓來。如今，后勤員工的整體素質(zhì)和綜合能力普遍提高。身邊的一些同事為了提高自己參加了研究生考試或是自學(xué)本科，許多名牌大學(xué)的碩士生也進(jìn)入后勤，從事著與我們一樣的工作。他們的工作能力強(qiáng)，會(huì)財(cái)會(huì)、懂營銷、會(huì)電腦、懂英語，俗話說，“長江后浪推前浪”，這讓我時(shí)刻感受到壓力并發(fā)現(xiàn)自己與大家存在的差距。書中提到“知識就像鮮奶，紙盒上貼著有效日期，如果時(shí)間到了，你還不更新，你的職業(yè)生涯很快就會(huì)爛掉”。這句話很有道理，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，職場如戰(zhàn)場，競爭非常大，若滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，吃老本很快就會(huì)落后，落后就會(huì)變?yōu)楸粍?dòng)，被動(dòng)就會(huì)被淘汰。面對壓力和競爭，我們必須有勇氣敢于接受新同事、新事物，改變自己的心態(tài)，掌握過硬的本領(lǐng)才是自身成長成才的硬道理?！敖裉斓呐Γ魈斓哪芰?。”工作中我們應(yīng)對自己嚴(yán)格要求，精益求精，力求使自己的技能不斷提高，使自己的工作盡善盡美，有進(jìn)步、有創(chuàng)新。同時(shí)也要注重繼續(xù)教育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷豐富和更新自己的“知識庫”。
三、放下身段，路越走越寬。
餐廳里每個(gè)學(xué)期都會(huì)更換或引進(jìn)一些新班組、新成員。有名我校管理學(xué)院即將畢業(yè)的學(xué)生在本學(xué)期承包了麥道天香餐廳的一個(gè)檔口，生意打理的井井有條，做得還很紅火，很受學(xué)生們歡迎。一個(gè)大學(xué)生本應(yīng)該是從事著與他專業(yè)相關(guān)或相近的工作，或是走上三尺講臺成為老師，或是穿梭于整潔明亮的高檔寫字樓里的白領(lǐng)，又或者是悠閑自在的公務(wù)員，而他卻要整天與油膩膩的食材打交道，這不枉費(fèi)了多年的寒窗苦讀和父母的心血。其實(shí)這也是個(gè)好現(xiàn)象，換位思考一下，如果這個(gè)創(chuàng)業(yè)者不放下自己的身段，一味地在幾十萬的就業(yè)大軍中奮戰(zhàn)，成功幾率很小?！皸l條道路通羅馬”，通往成功的途徑不止一種，他在另外一個(gè)行業(yè)里放下自己的學(xué)歷，放下自己的身份，通過自身的勤奮和努力獲得了成功。我們現(xiàn)實(shí)生活中，常常也會(huì)有這樣類似的經(jīng)歷和想法，臟活累活不愿干，覺得丟面子失身份，不愿委曲求全，很可能自己就把自己的發(fā)展之路堵塞了。人們常說：三百六十行行行出狀元，成敗與否，關(guān)鍵在于我們是否把心態(tài)調(diào)整好了，我們的道路才會(huì)越走越寬，越走越敞亮。
以上是本人幾點(diǎn)拙見，回想自己多年來的工作和經(jīng)歷，仍有許多的不足和欠缺。我真正地感覺到自己學(xué)的太少了，不學(xué)習(xí)、不讀書，視野就不會(huì)開闊，不會(huì)站在另外一個(gè)角度去看世界、看事物，只有不斷地提高和豐富自我，才能成就個(gè)人價(jià)值。
書——我們心靈的驛站。
本文作者：夏雨@京殤(真名：高京)。
讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。
——(清)袁牧。
大文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”。人類的進(jìn)步離不開書，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚(yáng)。書是人類的朋友，更是人類的的導(dǎo)師。
書——打開我們通往知識殿堂的大門;書——引領(lǐng)我們遨游知識浩瀚的海洋;書——收留我們一路奔波心靈勞累的驛站。喜歡讀書，喜歡書那淡淡的墨香，喜歡書那包容萬象的穩(wěn)重;喜歡讀書，喜歡讀書時(shí)暫時(shí)的心靈放松，喜歡讀書時(shí)入境的心靈共振。喜歡讀書，喜歡安靜。
讀書好，好讀書，讀好書，書讀好，以書為友，多讀書，常讀書，總有好處。這些真理永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的屐痕所泯滅，反而隨著人們讀書實(shí)踐的深化和讀書經(jīng)驗(yàn)的積累，迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時(shí)代，“開卷有益”依然如故，因?yàn)闀Ｓ肋h(yuǎn)是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼莽的宇宙……人民懂得，只有書籍，才能提高個(gè)人素養(yǎng)，才能讓這么悠遠(yuǎn)的歷史連成纜索，才能推動(dòng)科技的進(jìn)程。
我總結(jié)了幾點(diǎn)讀書的方法供大家參考，不足之處望大家見諒：
1.泛讀：針對報(bào)紙，文摘、刊物大可泛讀，找到自己感興趣的點(diǎn)即可。大體的把沒用的略過。這樣不僅能節(jié)省時(shí)間，還能更有針對性的發(fā)現(xiàn)自己的需求點(diǎn)。閱讀時(shí)，不需要或暫時(shí)不需要掌握全部內(nèi)容(至少不需要第一遍閱讀就全面掌握內(nèi)容)。比如泛讀一本英語書，可以跳過生詞、難句，不用象精讀那樣見生詞就查字典;第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而隨著知識面和閱歷的擴(kuò)展，以后每閱讀一次，都會(huì)增加一些理解。通過廣泛的瀏覽，可以擴(kuò)大知識量和知識面，使對瀏覽過的材料有了大致印象，等以后需要時(shí)，再根據(jù)印象查閱各種資料，使以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)更有目的性;通過瀏覽還可以網(wǎng)羅知識，待以后一一整理，建立廣泛的知識聯(lián)系。為以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)和解決問題打下基礎(chǔ)。泛讀和精讀結(jié)合，能取得較好的學(xué)習(xí)效果。
2.精讀：不動(dòng)筆墨不讀書，對于自己感興趣的書籍，要精讀，“從厚到薄”然后到“從薄到后”意思是拿到一本書后，做筆記，查資料，爭取每個(gè)概念，每個(gè)詞都要弄懂，讀的越來越厚，等這本書知識點(diǎn)大都明白后書也就在自己的歸納下薄了下來了。
3.選讀：書不在于多的有多少，而在于悟出了多少。時(shí)間短，選短篇，讀一篇，誤一篇。時(shí)間長，讀經(jīng)典，花點(diǎn)時(shí)間長經(jīng)驗(yàn)。人不讀書枉少年啊?！爸熳幼x書法”六條，即循序漸進(jìn)，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志。循序漸進(jìn)，指讀書要按照書本的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的智能水平，有系統(tǒng)、有步驟地進(jìn)行。熟讀精思，指讀書要遵循記憶與思維相結(jié)合的原則。虛心涵泳，指讀書要仔細(xì)認(rèn)真，反復(fù)研磨，反復(fù)體會(huì)。切己體察，指讀書要依靠自己的努力，重視書外的功夫。著緊用力，指讀書要抖擻精神，下苦功夫，花大力氣。居敬持志，指讀書要有專靜純一的心境和堅(jiān)定久遠(yuǎn)的志向。朱子讀書法對于今天的人們?nèi)允亲阗Y借鑒的。
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家再分享一下讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
今天(4月23日)，是第24個(gè)世界讀書日。為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，學(xué)校希望每位老師，每位學(xué)生，每位家長，積極行動(dòng)起來，開展“愛讀書，讀好書”的親子閱讀、班級讀書會(huì)等活動(dòng)，紀(jì)念世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書?！?/p>
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書香校園的建設(shè)，學(xué)校成功舉辦了校園語文節(jié)，校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期，學(xué)校又把讀書俱樂部活動(dòng)、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認(rèn)為，一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代，關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家，從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn)，把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出，讓孩子讀經(jīng)典的書，做有根的人。
讀書還有一個(gè)節(jié)日，對喜愛讀書的人來說是個(gè)最開心的日子。
人為什么要讀書?讀書對人有什么作用?
讀書是可以凈化人的心靈，有人要說了現(xiàn)在的人都讀過書，為什么還有人犯罪?這就要分清什么是讀書。我們在學(xué)校里的讀書，只是一種基本的學(xué)習(xí)，也是一種基本思想的教育。只有為讀書而讀書的人才會(huì)得到讀書的好處，才會(huì)從書中得到做人的道理。若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化，最后會(huì)離開了書本，忘了讀書的根本，就會(huì)做出違背書上的教訓(xùn)，做出違背人性的事來。要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染，就要一生讀書，你的心靈才會(huì)永遠(yuǎn)是純凈的，美好的，才會(huì)遠(yuǎn)離罪惡。
讀書使人聰慧，讀書是一種學(xué)習(xí)前人的智慧，長期在前人的智慧的熏陶下，再愚鈍的人恐怕也會(huì)變得聰明起來的。這種熏陶不是一時(shí)的，是一生的。明白這個(gè)道理的人才會(huì)聰慧一生!
現(xiàn)在的大學(xué)生，受了高等教育，卻還會(huì)犯罪。這就是功利讀書造成的。為功利讀書的人，遲早會(huì)在功利受損時(shí)露出自己的獸行來。為讀書而讀書的人，不但會(huì)尊重自己也會(huì)尊重別人，愛情自己的生命，也會(huì)愛惜別人的生命。真正的讀書人是會(huì)一生遠(yuǎn)離功利的，這才是讀書人的樂趣。有了功利，就不會(huì)得到讀書的快樂。
功利讀書只是一時(shí)的行為，一時(shí)利用書本，一旦目的達(dá)到就會(huì)廢了讀書，最后終有一日成為功利的犧牲品。一生不為功利去讀書，才會(huì)在精神上獲得一生的快樂，心無雜念才會(huì)品到讀書的快樂。
讀書是一種練功，靜功。靜坐去雜念，不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。所以讀書不僅益心也益體。
會(huì)讀書的人，都能靜下心來，反思自己，一個(gè)會(huì)讀書的人也會(huì)反思自己的行為，靜而思之，這樣就會(huì)凈化自己的心和行。讀書不思，不是真正的讀書人;讀書必思，才會(huì)有收益，才會(huì)把書上的知識和智慧溶化在自己的心中，成為屬于自己的東西。
讀書人的心如明鏡，心如陽光，溫暖自己也會(huì)溫暖別人!
希望每個(gè)人都成為一個(gè)真正的讀書人!
*科技報(bào)社黨支部按照省科協(xié)機(jī)關(guān)黨委的要求和統(tǒng)一部署，組織全體黨員深入開展“多讀書、讀好書”活動(dòng)。在認(rèn)真在閱讀省科協(xié)機(jī)關(guān)黨委推薦的必讀書目之外，報(bào)社黨支部結(jié)合報(bào)社的工作實(shí)際和特點(diǎn)，在全體黨員和新聞業(yè)務(wù)骨干中開展“中國特色社會(huì)主義基礎(chǔ)理論和馬克思主義新聞?dòng)^”專題讀書活動(dòng)。黨支部購買了視頻輔導(dǎo)材料，采取個(gè)人自學(xué)，集中輔導(dǎo)，小組討論的形式，切實(shí)增強(qiáng)黨員和新聞業(yè)務(wù)骨干的黨性修養(yǎng)、道德情操、文化素養(yǎng)、能力素質(zhì)和政策水平，促進(jìn)和推動(dòng)了報(bào)社事業(yè)的發(fā)展。我個(gè)人通過這次“讀書活動(dòng)”學(xué)習(xí)了知識、開闊了視野、提高了能力、增長了才干，獲益匪淺。
通過這次“讀書活動(dòng)”比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義基礎(chǔ)理論，對馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論指導(dǎo)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，增強(qiáng)了中國特色社會(huì)主義的道路自信、制度自信、理論自信。更進(jìn)一步認(rèn)識到中國特色社會(huì)主義理論體系是我們黨繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民沿著中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興唯一正確的理論。在這個(gè)理論體系指引下，當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗篇章。近30年來，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會(huì)主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機(jī)，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流、迎來偉大復(fù)興的光明前景。中國特色社會(huì)主義理論體系及其指導(dǎo)下的創(chuàng)新實(shí)踐，既體現(xiàn)了中國建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的特殊性，又必然會(huì)對世界社會(huì)主義和人類進(jìn)步事業(yè)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)，對“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更加全面的理解。做為一科技新聞工作者，如何在工作實(shí)踐中培育、宏揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深感使命光榮，責(zé)任重大。需要不斷加強(qiáng)對社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來武裝自己，增強(qiáng)自身的精神力量。在寫稿、選稿、用稿的工作實(shí)踐中，要把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，開展愛國主義、集體主義作為自已的一貫立場觀點(diǎn)，做為自己的責(zé)任和使命。
通過這次“讀書活動(dòng)”，深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義新聞?dòng)^的實(shí)質(zhì)是馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在新聞傳播領(lǐng)域的反映和體現(xiàn)。充分認(rèn)識到一名新聞工作者堅(jiān)持新聞宣傳的黨性原則，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律的必要性和重要性，新聞宣傳工作要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)、為全黨全國工作大局服務(wù)。作為科技報(bào)的一名新聞工作者就是要為科協(xié)中心工作服務(wù)，為全省的科技工作者服務(wù)，當(dāng)好科協(xié)的喉舌，守好科普宣傳主陣地，不斷探索科技宣傳工作的新思路，創(chuàng)新科技宣傳工作的新方法，開拓科技宣傳工作的新形式。進(jìn)一步認(rèn)識到在實(shí)際工作中只有深入基層一線，我的新聞報(bào)道才有現(xiàn)場的溫度、思想的深度、傳播的廣度;只有貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，我的新聞報(bào)道才能打動(dòng)觀眾，引起群眾的廣泛共鳴。在今后的工作中要進(jìn)一步深入踐行“走轉(zhuǎn)改”，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱情歌頌我省科技工作者在改革和建設(shè)中的奮斗業(yè)績，鼓舞全省科技工作者為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國夢”而艱苦奮斗。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十四
在大學(xué)里，交流活動(dòng)是不可或缺的一部分。它不僅有助于更好地理解主題，還可以促進(jìn)相互了解，增進(jìn)友誼。最近我參加了一次心得體會(huì)交流主題活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識到了交流的重要性和技巧，使我更好地融入了大學(xué)生活。
第二段：感悟分享
活動(dòng)的主題是心理健康，雖然我以前并沒有很關(guān)注它，但通過活動(dòng)，我意識到身心健康的重要性。在與他人交流時(shí)，我也學(xué)到了一些具體技巧，如傾聽對方的觀點(diǎn)、避免爭執(zhí)、尊重他人的想法。這些技巧不僅在交流中有所幫助，也有助于我們更好地與他人相處。
第三段：體驗(yàn)感受
在活動(dòng)中，我經(jīng)歷了主題講解、小組討論和心得分享三個(gè)環(huán)節(jié)。在主題講解環(huán)節(jié)，我們學(xué)到了一些大學(xué)生常見的心理問題，以及一些應(yīng)對策略。在小組討論環(huán)節(jié)，我們與同學(xué)們共同探討了各自的困惑和問題，并互相交流了經(jīng)驗(yàn)。最精彩的當(dāng)然是心得分享環(huán)節(jié)，不同的同學(xué)分享了自己對主題的理解和應(yīng)對策略，這讓我更好地了解了別人的想法。
第四段：進(jìn)階意義
交流活動(dòng)讓我認(rèn)識到了交流的重要性和技巧，但它也具有進(jìn)階意義。在交流活動(dòng)中，我們可以與不同的人交流，了解不同文化、不同思想，這對于我們的人生經(jīng)歷和思考方式具有重要的影響。通過與他人交流，我們還可以建立自己的社交圈，增加人際關(guān)系和交際技巧。
第五段：總結(jié)
通過心得體會(huì)交流主題活動(dòng)，我深深認(rèn)識到了交流在大學(xué)生活中的重要性和必要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)注重交流，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。我相信這些技巧對于我未來的發(fā)展和成長將具有重要的意義。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)可以參加這樣的交流活動(dòng)，從中受益，讓自己更好地融入大學(xué)生活。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十五
心得體會(huì)交流活動(dòng)是一種促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成長的有效方式。通過與他人分享自己的心得體會(huì)，可以加深對自身經(jīng)驗(yàn)的反思和理解，為個(gè)人的進(jìn)步提供新的思路和方法。在這個(gè)互聯(lián)互通的時(shí)代，交流活動(dòng)有了更多的形式和途徑，但無論是線上還是線下的活動(dòng)，都能帶來豐富的心得與啟發(fā)。在我的參與和組織交流活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識到了心得體會(huì)交流活動(dòng)的價(jià)值和重要性。
首先，心得體會(huì)交流活動(dòng)能夠提升個(gè)人的認(rèn)知和思維能力。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的，通過交流活動(dòng)我們可以了解到各種各樣的觀點(diǎn)和見解。與他人分享自己的心得體會(huì)不僅能夠讓我們反思自己的經(jīng)歷，還可以開拓眼界，拓寬思考的范圍。在過去的一次學(xué)術(shù)研討會(huì)上，我聽到了其他研究者的心得體會(huì)，他們從不同角度思考問題，給我?guī)砹诵碌膯l(fā)。在我結(jié)合他們的思路，反思自己工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己過去忽略的一些問題，并想出了新的解決方法。這種跨界和碰撞的過程，使我得到了認(rèn)知上的提升。
其次，心得體會(huì)交流活動(dòng)有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的工作角色和職責(zé)，如果沒有交流的環(huán)節(jié)，難以了解到其他成員的工作情況和成果。通過定期的心得體會(huì)交流活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員可以分享自己在工作中的心得和困惑，傾聽他人的反饋與建議，在交流和反思中增進(jìn)彼此之間的互信和理解。我曾經(jīng)組織過一次團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)交流活動(dòng)，我們對過去半年的工作進(jìn)行了總結(jié)和反思。在活動(dòng)中，每個(gè)成員都展示了自己的成果和心得，大家互相學(xué)習(xí)，互相督促。通過這個(gè)過程，我們發(fā)現(xiàn)了問題的根源，并提出了改進(jìn)的方案。經(jīng)過交流活動(dòng)的激發(fā)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了大大的增強(qiáng)。
再次，心得體會(huì)交流活動(dòng)可以促進(jìn)個(gè)人的融入感和成就感。在交流活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)與他人分享自己的心得體會(huì)，這樣一來，會(huì)得到他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。當(dāng)其他人對自己的工作進(jìn)行肯定和表揚(yáng)時(shí)，個(gè)人會(huì)感到滿足和自豪。我在一次志愿者團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)交流活動(dòng)中分享了我參加的一次公益活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我的付出和努力得到了團(tuán)隊(duì)成員的肯定和贊賞。這種認(rèn)可和贊賞使我感到非常開心和滿足，也激勵(lì)著我在以后的工作中更加努力和積極。
最后，心得體會(huì)交流活動(dòng)可以推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得有限，但通過交流活動(dòng)，可以讓這些經(jīng)驗(yàn)和心得得到分享和傳遞。通過交流，我們可以將個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成知識，將獨(dú)特的見解與他人共享。在過去的一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，我聽到了其他團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)，他們分享了自己在項(xiàng)目中的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我個(gè)人有啟發(fā)，還為整個(gè)社會(huì)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有通過交流和分享，我們才能共同進(jìn)步，共同促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
綜上所述，心得體會(huì)交流活動(dòng)是一種促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)成長的有效方式。通過交流活動(dòng)，人們可以增強(qiáng)自身的認(rèn)知和思維能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)個(gè)人的融入感和成就感，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。在未來，我將繼續(xù)積極參與和組織各種形式的交流活動(dòng)，不斷提升自己和他人的能力和水平。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十六
評課交流是教師之間相互學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種方式，通過評課交流活動(dòng)可以幫助教師不斷提升教學(xué)水平。近日，我參加了一次評課交流活動(dòng)，深感受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地組織課堂，如何提高教學(xué)效果，同時(shí)也了解到了自己的不足之處。通過與他人的交流和碰撞，我對自己的教學(xué)有了新的認(rèn)識和理解。以下是我在這次評課交流活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，評課活動(dòng)讓我更加深入地了解課程內(nèi)容。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，我們通常只是片面地關(guān)注教學(xué)中的某個(gè)環(huán)節(jié)，而評課活動(dòng)卻要求我們對整個(gè)課程進(jìn)行全面的思考和分析。在與其他教師的交流中，我了解到一節(jié)好的課程應(yīng)該有明確的目標(biāo)、合理的安排和生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容。通過對比和觀察，我不僅可以看到自己存在的問題，還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)能力。
其次，評課活動(dòng)促使我反思自己的教學(xué)方法和策略。在評課的過程中，教師們會(huì)對彼此的教學(xué)方法進(jìn)行評價(jià)和反饋。這種交流和反饋可以讓我對自己的教學(xué)方式進(jìn)行客觀的分析和評判。在這次評課活動(dòng)中，我得到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的指導(dǎo)和建議。他指出了我在課堂管理和學(xué)生互動(dòng)方面的不足之處，并提出了相關(guān)的改進(jìn)措施。經(jīng)過反思與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些改進(jìn)措施確實(shí)能夠提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第三，評課活動(dòng)有助于增進(jìn)教師之間的溝通與合作。在評課活動(dòng)中，我們教師們共同面對一個(gè)問題，共同思考、探討。在這個(gè)過程中，我們不僅可以聽到不同的聲音和見解，還可以交流經(jīng)驗(yàn)、分享教學(xué)心得。這種相互交流的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識到教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，只有通過合作和協(xié)同，我們才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。通過與其他老師的合作，我發(fā)現(xiàn)了許多新的教學(xué)方法和策略，這對我的教學(xué)有著極大的幫助。
第四，評課活動(dòng)激發(fā)了我對教育的熱愛和責(zé)任感。通過評課活動(dòng)，我不僅能夠看到自己教學(xué)中的不足，還可以看到其他教師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。這讓我更加堅(jiān)信，教育是一份神圣的事業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。作為教師，我們要積極投身到教育事業(yè)中，不斷學(xué)習(xí)和探索，為學(xué)生的成長和未來負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
最后，評課交流活動(dòng)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相提升的機(jī)會(huì)。通過評課活動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到他人的成功經(jīng)驗(yàn)，了解到自己的不足之處，并不斷完善和提高自己的教學(xué)方法。評課交流的目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育的發(fā)展。作為教師，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
總之，評課交流活動(dòng)是一種及時(shí)有效的教學(xué)改進(jìn)方式，通過與他人的交流和碰撞，我們能夠更好地認(rèn)識自己的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。評課交流不僅提高了我們的教學(xué)水平，還增進(jìn)了教師之間的溝通與合作。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十七
第一次舉辦讀書沙龍時(shí)，是一個(gè)月亮明媚的夜晚。三年后的今天，冷空氣不請自來，傍晚還是和風(fēng)細(xì)雨，七點(diǎn)左右突然狂熱，一瞬間，大雨瓢潑，天地茫茫。我和朋友去得較早，雨勢尚可。有位朋友開車無法視路，只能原路折返。我打電話告訴其它書友不要冒雨前來，正躊躇是否要延期，卻發(fā)現(xiàn)書友王玲玲已在茶館靜候多時(shí)。說話間，幾位書友也冒雨前來，他們不顧渾身淋濕，笑稱讀書沙龍能“呼風(fēng)喚雨”!我的眼睛濕潤了，有書友們的支持，這點(diǎn)風(fēng)雨又算什么!活動(dòng)進(jìn)行中，雨勢漸小，又有四位書友趕來助陣，每到一位，沙龍里都會(huì)響起最熱烈的掌聲。
作為乳山讀書沙龍的創(chuàng)辦人，我向大家簡要介紹了沙龍三年來的運(yùn)行情況和自己的成長體會(huì)，書友們分別從不同側(cè)面分享了讀書給自己的帶來的成長體會(huì)，用祝福和期待來見證沙龍三歲生日。為了讓書友們得到更多的收獲，我把本次沙龍的主持詞、書友的體會(huì)和威海書友的部分經(jīng)驗(yàn)一一展示，供大家一起傳飧。
本次紀(jì)實(shí)內(nèi)容分四個(gè)部分：一是專題主詩詞，二是參加交流書會(huì)的體會(huì)，三是威海書友經(jīng)驗(yàn)匯集，四是意見建議。
一、讀書·成長專題主持詞
各位朋友大家晚上好!今日秋分，日夜平分竟帶來了秋雨甘霖，真是喜從天降，神清氣爽!三年前的今天，這里曾舉辦過第一次乳山讀書沙龍，沒想到，每兩周一次的自愿自發(fā)的讀書方式竟奇跡般地延續(xù)下來，時(shí)至今日，我們?nèi)樯阶x書沙龍已累計(jì)舉辦活動(dòng)86期，參加人次20xx多人，推薦好書800余本。在這里，我真誠地感謝陪伴讀書沙龍走過每一段路程的書友和朋友!真誠地感謝社會(huì)各界的支持和幫助!
三年的精彩，霎那間在眼前浮現(xiàn)。忘不了第一期沙龍舉辦時(shí)，“威海相聚星期三”讀書沙龍的創(chuàng)辦者，乳山讀書沙龍的領(lǐng)路人王肖杰老師來乳坐陣指揮;忘不了乳山作協(xié)主席張敬滋先生為沙龍加油鼓勁，忘不了威茗綠茶徐彬總經(jīng)理和網(wǎng)通公司王經(jīng)理為沙龍?zhí)峁┟赓M(fèi)活動(dòng)基地，忘不了金橋房地產(chǎn)總經(jīng)理叢培山先生對沙龍活動(dòng)的無私援助!忘不了《威海日報(bào)》文化專版、《今日乳山》、《乳山時(shí)訊》和乳山電視臺等媒體的大力支持!忘不了威海海潤讀書沙龍創(chuàng)辦人王正明先生來乳傳經(jīng)送寶!忘不了黨外知識分子聯(lián)誼會(huì)、乳山市檢察院、乳山博客給予的網(wǎng)絡(luò)傳播，忘不了高玉山老師對沙龍的提攜引導(dǎo)，忘不了于仁伯和蘭鵬燕兩位大師的精彩講座;忘不了武鷹先生編寫演唱的《讀書沙龍之歌》和發(fā)起組織的各種聯(lián)合活動(dòng)，忘不了滕連慶老師的《世相新語》、姜增產(chǎn)老師的《映山紅》《雪里紅》、李振華老師的《新西游記》專題讀書，忘不了《母愛文化》《大乳山》《銀杏》雜志的專題品賞，忘不了書友楊杰瑰麗浪漫的西藏之行;忘不了崔京灝發(fā)起的多次沙龍戶外活動(dòng);忘不了“域外傳真”“時(shí)尚解讀”的魅力，忘不了“暑假總動(dòng)員”的熱鬧，忘不了“冬天里的一把火”的溫暖;更忘不了廣大書友的全力支持、細(xì)心呵護(hù)和美好祝愿。眾人拾柴火焰高，正是有了社會(huì)各界的陽光和書友朋友們的雨露，乳山讀書沙龍才得以健康自由地生長。
“萬美之中秋為最”。在這個(gè)美好的季節(jié)，就讓我們一起來分享讀書帶來的成長和收獲吧。下面，就開始讀書·成長專題交流活動(dòng)，為獲得更多信息，本次交流不點(diǎn)評，可討論，按舉手的先后次序進(jìn)行發(fā)言。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十八
一個(gè)人只有讀書,他才不會(huì)落伍。同時(shí),讀書需要我們有所犧牲,要長期堅(jiān)持讀書。下面是本站為大家?guī)淼淖x書心得交流活動(dòng)，希望可以幫助大家。
今在我們集會(huì)在這兒，交流讀書的體會(huì)，用各種形式來展示了我們近段時(shí)間的讀書成果，有的同學(xué)把詩歌變成了歌，有的同學(xué)把讀過的書的內(nèi)容變成了小品，進(jìn)行藝術(shù)再加工，有的同學(xué)通過演講的形式匯報(bào)了他們的讀書感受……這些充分展示了同學(xué)們的才華，也畢將使我們的讀書活動(dòng)向縱深方向發(fā)展，以更好的營造我們的書香校園。
中國盛行儒家文化，但熱愛讀書的人越來越少，據(jù)統(tǒng)計(jì)，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，美國人讀44本書，而我們中國呢?每人每年平均讀4本書，一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的，為了改變這種狀況，國家倡導(dǎo)國人讀書，溫說：“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖”，希望同學(xué)們做一個(gè)愛讀書的人，有書香氣的人才是一個(gè)有素養(yǎng)的人。
同學(xué)們，“鳥欲起飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書”，行動(dòng)起來吧!多讀書、好讀書、讀好書、會(huì)讀書，這營造我們的書香校園，讓我們共同努力吧!
今天晚上，我們升華讀書社舉行了20xx年下學(xué)期首次讀書交流活動(dòng)，這是既中秋賞月活動(dòng)后又一次較正式的社團(tuán)活動(dòng)。
此次活動(dòng)包括社團(tuán)干事和普通會(huì)員在內(nèi)共有三十多人參與了其中。地點(diǎn)也不得不由狹窄的辦公室轉(zhuǎn)移到一教前邊較寬闊的草坪。晚7：50大家席地而坐開始暢談。
本次活動(dòng)由學(xué)術(shù)部主辦，主要話題是“雨打薔薇花飄零”，學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)人田海清做了簡潔的活動(dòng)主持。
習(xí)習(xí)緩冷的秋風(fēng)，大家尚能保持著輕松和自在的心態(tài)。部長介紹了交流活動(dòng)的注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)大家積極踴躍發(fā)言。前面同學(xué)的發(fā)言文學(xué)性還算較強(qiáng)，思想能夠保持在針對文學(xué)審美的層次上。由于種種因素的影響，我們將話題放寬了讓更多的社友便于發(fā)表自己的言論。就自己家鄉(xiāng)雨的看法和感想大家各抒己見，讓人的心思不知不覺飄回到自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。
或許還有人沒能用流暢的語言完整的表達(dá)自己的感想，或許也有人用自己純真的語言感動(dòng)了在場的每個(gè)人，或許或者更多的同學(xué)同學(xué)只在默默的聆聽著他人的見解，我們可以看到，有心到場的每份熱情，期待抑或許然。文學(xué)的美在我們的記憶深處，有些時(shí)候被我們遺忘在記憶的角落里需要時(shí)時(shí)翻新，但是應(yīng)該看到的是，它更多的存在在我們的生活周圍。如羅丹所言，需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛感受這一事實(shí)。
相信有一天我們也能如郁達(dá)夫、郭沫若一樣用細(xì)膩干凈的文筆寫下看到的、感受的一切，不管是一場秋雨，還是，僅僅路邊的一株迎春花。
交流的過程中，會(huì)員也相互有了深如的認(rèn)識，正應(yīng)了那句話：讀書交友。
或者可以再深入一點(diǎn)：開有益卷，做高尚人。
前前前任會(huì)長的到來適時(shí)的鼓起了大家的熱情。鐘老能言善道，簡直可以說是話霸而我們都只有聽和笑的份了。。沒辦法誰讓他恁得有這樣的機(jī)智和雄辯口才呢。他一來秋風(fēng)秋雨寒意冷清什么的都靠邊站了，幽默說教忠告并帶一連串難于說清的感情的話著實(shí)感染了大片在場的的我們。
還有他洞穿世事般的良言忠告，相信記在心里了的同學(xué)會(huì)收益終身。
會(huì)長的離開活動(dòng)也到了尾聲。吩咐完有關(guān)事宜后，活動(dòng)也可以就此結(jié)束了。
此次交流會(huì)總的來說還算頗為成功。但還有很多需要注意的不足，日后得慢慢完善。
有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望下次能夠把活動(dòng)弄得更精彩，讓每個(gè)到場的會(huì)員都有所思有所言，真正融入到文學(xué)的美學(xué)境界中。
我愿做那星星之火，美麗著自己，照耀著別人。
我只想說，我們是教師，我們有義務(wù)推動(dòng)周圍的每個(gè)人讀書，但同時(shí)我們也是家長，如果你沒有推動(dòng)自己的孩子去讀書的話，很難說能夠成功推動(dòng)其他人的讀書活動(dòng)。
因?yàn)橛辛送苿?dòng)女兒讀書的成功經(jīng)驗(yàn)，我就經(jīng)常拿來說事，跟我的同事說如何激發(fā)孩子的讀書興趣，跟我的學(xué)生說如何讀好一本書，跟我的家長說如何與孩子同聊一本書，跟我的朋友說如何做孩子的讀書榜樣。
如何為推動(dòng)讀書找一個(gè)合適的抓手呢?20xx年底，在我的倡議下，準(zhǔn)備舉辦學(xué)校讀書節(jié)，以此來推動(dòng)教師、學(xué)生、家長的系列讀書活動(dòng)。經(jīng)過長時(shí)間的醞釀和反復(fù)論證，將學(xué)校讀書節(jié)定名為“春雨”，20xx年3月16日首屆春雨讀書節(jié)開幕，《讀寫月報(bào)》也與之同時(shí)誕生，每年參加區(qū)里的校報(bào)評選我們都是一等獎(jiǎng)。20xx年夏天，市教科所的張慶林老師看到了我們的《讀寫月報(bào)》萌生了在淄博教科研網(wǎng)上開辟“素質(zhì)教育大展臺”的想法，于是我們校報(bào)內(nèi)容被搬上了第一期素質(zhì)教育大展臺。
身為主抓學(xué)校讀書活動(dòng)的教學(xué)管理干部，學(xué)校每月一次的“讀書論壇”都是我來主持，幾年來，以身作則，率先垂范，做老師和學(xué)生的讀書榜樣，年年被評為“書香教師”。曾代表學(xué)校先后去高青、沂源、德州等地介紹學(xué)校讀書活動(dòng)開展的情況，受到高度贊譽(yù)。為了讓讀書看報(bào)成為師生生活的常態(tài)，除了讀書節(jié)的系列活動(dòng)，我還倡議成立了“教師讀書俱樂部”，展開讀書沙龍和讀書論壇。
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我設(shè)計(jì)了《課外閱讀足跡卡》和讀書排行榜展示學(xué)生的課外閱讀成果，面向全校推廣，為此，指導(dǎo)班級也相應(yīng)成立考評小組，5-6人組成，每讀完一本書，要由老師或者至少2名考評小組成員從書中選出5個(gè)左右的問題進(jìn)行測評后，填寫好足跡卡，然后方可將小條貼到排行榜上，設(shè)置“閱讀習(xí)慣銀行”，貼上一張小條可為銀行儲蓄2分，在視分如命的孩子們面前，閱讀的興趣高漲起來。
與此同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我積極引導(dǎo)書香家庭建設(shè)，在班級成立了“家長讀書俱樂部”，向家長推薦書目，鼓勵(lì)他們記筆記，寫教子。
日記。
等。大部分家長積極參與，并影響、帶動(dòng)和指導(dǎo)孩子讀書。設(shè)置親子閱讀開放日，進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，讓家長通過現(xiàn)場觀摩，清晰了解孩子的學(xué)習(xí)軌跡，以便在家可以更加有針對性的指導(dǎo)。組織親子閱讀沙龍，為家長提供相互交流的平臺，家長的交流可以是有準(zhǔn)備的，也可以是即興的。讓家長們互相推薦書目，交流讀書方法和心得，他們在沙龍上各抒己見，并通過這樣的交流互相學(xué)習(xí)，給學(xué)生極大的影響和促進(jìn)。
團(tuán)日活動(dòng)交流心得篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好!
緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，今天，我們匯聚于此，在這里召開讀書交流會(huì)。今天的讀書交流會(huì)由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。
今天，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，似乎沒有時(shí)間潛心研讀教育專著，更無心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時(shí)間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長。
首先有請李校長致開幕詞。
謝謝李校長，大石小學(xué)第二屆讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。
1、首先有請藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感——。
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話：讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時(shí)間來準(zhǔn)備每一節(jié)課。
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