經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)還需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。分享一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇一
1.1物流管理的理念。
電子商務(wù)環(huán)境下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)從線下競(jìng)爭(zhēng)向網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變，特別是以核心企業(yè)為首的供應(yīng)鏈?zhǔn)菍?duì)信息是非常重視的，信息對(duì)于整個(gè)供應(yīng)鏈有著重要的控制和主導(dǎo)作用。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式在不斷改變，給物流管理也提出了新的要求，物流管理只有不斷發(fā)展向?qū)I(yè)化的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變，才能滿足電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)發(fā)展的需要，為其發(fā)展提供更好的服務(wù)。
電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了機(jī)遇，使企業(yè)組織資源的規(guī)模、效率有了很大的提高，這無論如何都是傳統(tǒng)的物流配送難以實(shí)現(xiàn)的。
1.2網(wǎng)絡(luò)與物流管理。
電子商務(wù)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的商業(yè)活動(dòng)形式。
網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的便利，通過網(wǎng)絡(luò)企業(yè)可以實(shí)時(shí)地監(jiān)督以及管理電子商務(wù)的整個(gè)過程，如今隨著電子商務(wù)的發(fā)展，新型的物流管理系統(tǒng)都是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進(jìn)行連接的，電子商務(wù)中的每一個(gè)部分收到需要信息，這個(gè)系統(tǒng)就會(huì)及時(shí)地做出相應(yīng)的反應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上制定出具體的物流管理計(jì)劃，然后促進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)逐漸普及到生活的各個(gè)方面，電子商務(wù)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，與此同時(shí)促進(jìn)了物流管理的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)真正的貨物通常的目標(biāo)。
1.3物流管理的持續(xù)時(shí)間。
傳統(tǒng)的物流配送企業(yè)在配送貨物的過程中，會(huì)極大地受到信息交流的限制，沒有及時(shí)的信息，傳統(tǒng)的物流配送要想完成配送所需要花費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)。
然而隨著電子商務(wù)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進(jìn)步，則很大限度地提高了物流的速度，從而減短了持續(xù)時(shí)間，任何有關(guān)物流的信息都能及時(shí)地到達(dá)每個(gè)環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)使物流管理變得更加方便。
1.4物流管理目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，以及電子商務(wù)的不斷進(jìn)步，給企業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件，傳統(tǒng)環(huán)境中的企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要來自于材料的節(jié)約以及勞動(dòng)力效率的提高，電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐漸向建立高效的物流體系轉(zhuǎn)變。
在物流管理的供應(yīng)鏈中，生產(chǎn)企業(yè)是起點(diǎn)，然后會(huì)逐步經(jīng)過物流企業(yè)、商家、最后到達(dá)消費(fèi)者，這是整個(gè)的供應(yīng)鏈，并且是高度一體化的供應(yīng)鏈，電子商務(wù)環(huán)境下物流管理必須隨之發(fā)展，向新型物流管理體系發(fā)展，轉(zhuǎn)變的主要目標(biāo)則是加強(qiáng)供應(yīng)鏈上每個(gè)環(huán)節(jié)的聯(lián)系，通過其相互協(xié)作與配合，從而提高產(chǎn)品的配送效率，從而為消費(fèi)者享受更好的客戶體驗(yàn)。
2物流管理創(chuàng)新策略。
隨著電子商務(wù)的發(fā)展，b2b以及c2c、b2c、c2b等也逐漸成熟，它們的成熟也直接促進(jìn)了電子商務(wù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)環(huán)境下的產(chǎn)品的流通不斷加快，這給物流行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的物流管理模式已經(jīng)很難適應(yīng)新環(huán)境發(fā)展的需要，因此必須加快創(chuàng)新改革的步伐，逐步實(shí)現(xiàn)信息化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化，以更好地配合電子商務(wù)發(fā)展的需要。
2.1培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才。
人才是物流管理發(fā)展創(chuàng)新的源泉與基礎(chǔ)，boltzmann方程只有擁有一支專業(yè)的、高質(zhì)量的人才隊(duì)伍，才能切實(shí)地促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
電子商務(wù)環(huán)境下的物流企業(yè)更是需要專業(yè)的技術(shù)人才的支持，從傳統(tǒng)的物流管理模式逐漸向?qū)I(yè)化的新型物流管理模式轉(zhuǎn)變。
高素質(zhì)的專業(yè)人才對(duì)于物流管理模式的創(chuàng)新是很重要的，他們是創(chuàng)新的主力軍，是創(chuàng)新理念的載體，他們的出現(xiàn)有利于促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展、推陳出新。
對(duì)于物流管理人才的培養(yǎng)的重要性可見一斑，因此要加強(qiáng)外聘以及內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)出一批運(yùn)輸學(xué)、通訊技術(shù)、包裝學(xué)等物流管理人才。
不僅如此還要從生源入手，著實(shí)地提高生源的質(zhì)量。
面對(duì)技術(shù)以及電子商務(wù)的發(fā)展，政府也要給予足夠的重視，要相應(yīng)的引導(dǎo)各個(gè)高校增加相關(guān)的專業(yè)，培養(yǎng)更多的物流管理人才;給物流協(xié)會(huì)一定的權(quán)利，從而促使其在物流專業(yè)的建制中貢獻(xiàn)一份力量。
高校是培養(yǎng)人才的地方，因此要時(shí)刻地關(guān)注市場(chǎng)的發(fā)展以及社會(huì)的需求，從而在實(shí)際情況的指導(dǎo)下設(shè)置相關(guān)的物流管理專業(yè)，從而為物流管理的發(fā)展提供專業(yè)的人才隊(duì)伍，為物流管理的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障，此外物流企業(yè)自身也要重視起來，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，促使其主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高其專業(yè)素養(yǎng)，為物流管理的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
2.2加強(qiáng)政策支持和引導(dǎo)。
電子商務(wù)環(huán)境下，物流管理的發(fā)展與創(chuàng)新需要政府的支持，需要相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范，因此要加強(qiáng)立法，使政府各個(gè)部門的權(quán)限明確起來，促進(jìn)他們之間的相互協(xié)調(diào)，相互合作，規(guī)范其行為，使其創(chuàng)新發(fā)展有制度標(biāo)準(zhǔn)的制約，避免由于法規(guī)的不健全，導(dǎo)致物流企業(yè)觸碰到雷區(qū)，以至于降低企業(yè)的創(chuàng)新的積極性。
立法要以促進(jìn)物流企業(yè)的發(fā)展規(guī)范化、專業(yè)化為目的。
物流管理企業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持，我國(guó)的物流行業(yè)的現(xiàn)狀還不是很樂觀，沒有完善的系統(tǒng)的管理以及指導(dǎo)，物流的整體布局也不是十分合理，物流行業(yè)的發(fā)展需要政府的支持，在政府的能力范圍之內(nèi)，給予一定的優(yōu)惠政策，為物流企業(yè)的發(fā)展提供重要的保障。
對(duì)于物流管理行業(yè)的發(fā)展來說，基礎(chǔ)設(shè)施是十分重要的，是物流發(fā)展的基礎(chǔ)，電子商務(wù)的快速發(fā)展，原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)很難滿足物流發(fā)展的需要，因此要在原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，使其逐漸規(guī)?；?、規(guī)范化，給電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理企業(yè)的創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.3健全物流管理的創(chuàng)新體系。
物流管理創(chuàng)新體系是物流管理企業(yè)自身的發(fā)展，同樣是不能缺少的，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，創(chuàng)新體系要建立在物流配送方式、信息管理上，向自動(dòng)化、機(jī)械化信息化等方面轉(zhuǎn)變，促進(jìn)物流管理的信息化以及現(xiàn)代化，促進(jìn)物流管理的創(chuàng)新與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)物流配送不受時(shí)空、地域限制，從而有效地提高工作效率，為電子商務(wù)的發(fā)展提供專業(yè)的物流管理。
2.4引入現(xiàn)代化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)物流管理智能化。
電子商務(wù)的快速發(fā)展給物流企業(yè)帶來了很大的挑戰(zhàn)，對(duì)其智能化創(chuàng)新提出了很高的要求。
發(fā)達(dá)國(guó)家在物流管理方面有很成熟的技術(shù)以及先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，要想快速發(fā)展，就必須在我國(guó)發(fā)展的實(shí)際基礎(chǔ)上借鑒吸收國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù)，構(gòu)建智能化的系統(tǒng)，促進(jìn)我國(guó)的研發(fā)，縮短發(fā)展的時(shí)間，減少發(fā)展所需要的研發(fā)資金，以最快的速度實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的智能化創(chuàng)新與發(fā)展，從而使其更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
3結(jié)語。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子商務(wù)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生了很大的變化，以往的物流管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要，因此要大力發(fā)展新型的物流管理模式，培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才、加強(qiáng)對(duì)物流行業(yè)發(fā)展的政策支持和引導(dǎo)、健全物流管理的創(chuàng)新體系、引入現(xiàn)代化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)物流管理智能化，從而使物流管理更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[3]梁曉音.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新策略分析[j].電子商務(wù)，2015(1)：40，52.
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財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇二
任務(wù)、目的與要求：
任務(wù)、目的：根據(jù)自己在工地所了解的施工工藝及實(shí)際操作流程，將自己在學(xué)校所學(xué)與工地實(shí)踐操作相對(duì)應(yīng)，提高自己的專業(yè)能力。完成自己對(duì)項(xiàng)目的了解及專業(yè)的認(rèn)知，同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。能夠深入的了解路橋?qū)I(yè)的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的安排。
要求：能夠讀圖、識(shí)圖、繪制出合理的施工圖紙，熟悉各施工工藝操作規(guī)范及流程，能夠進(jìn)行合理的施工計(jì)劃安排等。
參考資料：
《xx至監(jiān)利高速公路工程一標(biāo)段施工合同》。
《xx至監(jiān)利高速公路洪湖至監(jiān)利段（第1施工合同段）兩階段施工圖設(shè)計(jì)》。
《xx至監(jiān)利高速公路工程一標(biāo)段地質(zhì)勘察報(bào)告》。
《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》。
進(jìn)度安排：
自2014年11月1日起至2015年5月23日止，共計(jì)28周。具體安排如下：
1、調(diào)研、搜集資料，論文提綱或設(shè)計(jì)方案確定11月1日――12月1日。
2、完成論文初稿或初步設(shè)計(jì)，通過第二次檢查12月1日――3月1日。
3、修改并完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），通過第三次檢查，定稿、裝訂4月1日。
4、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審核，準(zhǔn)備答辯&。
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財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇三
學(xué)院：xx理工大學(xué)xx學(xué)院。
專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化。
任務(wù)起止時(shí)間：年月日至年月日。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：
現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容：
第一章、緒論。
1.1現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的背景。
1.2現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究現(xiàn)狀。
1.3現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究的意義。
第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標(biāo)及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求。
2.1生存及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求。
2.2發(fā)展及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求。
2.3獲利及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求。
第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析。
3.1利潤(rùn)最大化。
3.2每股盈余最大化。
3.3股東財(cái)富最大化。
3.4企業(yè)價(jià)值最大化。
第四章、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇。
4.1企業(yè)價(jià)值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵。
4.2能夠指導(dǎo)理財(cái)人員實(shí)施理財(cái)行為。
4.3企業(yè)價(jià)值最大化將對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響。
第五章、結(jié)論。
資料：
[1]蘇xx.財(cái)務(wù)管理[m].江蘇:玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào),xx.
[2]安x.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)分析[m].合作經(jīng)濟(jì)與科技,xx.
[3]馬xx.財(cái)務(wù)管理[m].清華大學(xué)出版社,xx.
[4]喬xx.財(cái)務(wù)管理專題研究[m].北京:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,xx.
[5]李xx.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)比較[j].河北:河北人民出版社,xx.
[6]王xx、郭xx:《財(cái)務(wù)管理學(xué)》,高等教育出版社xx年版.
[7]萬xx.利潤(rùn)最大化是企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的合理選擇[j].xx.
指導(dǎo)教師意見：
簽名：
系主任意見：
簽名：
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇四
題名，c，70。
起止日期，d
頁(yè)數(shù)，c，3保管期限，c，10。
審核，l。
備注，m，4（2）、卷內(nèi)表：序號(hào)，c，10。
文件編號(hào)，c，14。
責(zé)任者。
c，26。
題名，c，70。
日期，d
審核，l。
頁(yè)次，c3。
備注，m，4（3）使用登記表：編號(hào)，n，10。
姓名，c，10。
使用日期時(shí)間，時(shí)間日期型（4）、用戶密碼表：工號(hào)，c，2
姓名，c，8。
職位，c，6。
準(zhǔn)備階段（2月底前）確定課題，搜集有關(guān)資料，準(zhǔn)備參考資料。2、
準(zhǔn)備答辯階段（5月1日~5月10日）6、
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（5月11日~5月20日）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
的學(xué)生每周集中一次，由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。參考資料1、
數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用。
王利。
主編。
中央電大出版社2、
visual。
foxpro。
6。0。
實(shí)用教程。
周亦民等編著。
科學(xué)出版社3、
韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法。
韶關(guān)電大辦公室編4、
其他有關(guān)資料。
附錄一。
畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇五
建設(shè)單位：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
項(xiàng)目名稱：xx第二農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)。
編制日期：11月
xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
一、項(xiàng)目概況：本項(xiàng)目位于xxx街以北，xx以西。規(guī)劃總用地1.7公頃。項(xiàng)目定位為xx第二農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)，以二層商業(yè)用房為主，另建設(shè)高層住宅樓2棟，多層住宅樓4棟。
二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1-6號(hào)住宅樓（一層地下室兼人防）及商業(yè)裙房，一層地下車庫(kù)（非人防）。施工圖完成后，設(shè)計(jì)單位自行送審（人防部分由建設(shè)單位負(fù)責(zé)）。
三、成果要求：
1、圖紙部分：14套全套（其中精裝8套），2套建筑圖（報(bào)規(guī)劃，精裝），出圖章、注冊(cè)章、審圖章加蓋齊全。全套施工圖電子文檔一套（附帶字型文件）。
2、消防設(shè)計(jì)說明書（增加外墻外保溫專篇）2份。
致），設(shè)計(jì)單位資質(zhì)復(fù)印件兩份（加蓋紅章）。
4、項(xiàng)目名稱、建設(shè)單位要前后一致，與各階段、報(bào)建文件一致。圖紙目錄及每次圖紙編號(hào)需注明日期（每輪圖紙日期應(yīng)統(tǒng)一），以便新舊圖紙查閱、區(qū)分。每次出圖、設(shè)計(jì)變更需配電子文件，每個(gè)電子文件對(duì)應(yīng)一張圖。電子文件名與圖紙?zhí)柣驁D紙名一致，圖紙中外部參照應(yīng)綁定應(yīng)提供專用的字體、字庫(kù)（尤其是結(jié)構(gòu)施工圖中鋼筋符號(hào)等特殊符號(hào)）。應(yīng)確保電子文件與藍(lán)圖內(nèi)容一致，每次在藍(lán)圖底圖上有修改，應(yīng)反映在電子文件中。圖紙目錄應(yīng)注明圖紙內(nèi)容，目錄應(yīng)有excel電子文檔。每次大批量出修改圖應(yīng)重新編圖紙目錄，并提供excel電子文檔。目錄上的編號(hào)、圖紙編號(hào)、電子文件名三者應(yīng)一致。圖紙編號(hào)應(yīng)統(tǒng)一格式，例如：建方01、建施01、建修01。應(yīng)該在編號(hào)中體現(xiàn)樓棟號(hào)，若為不同樓棟共用的圖紙，也應(yīng)把相應(yīng)樓棟都表示出來。
四、時(shí)間要求：×月×日前完成施工圖設(shè)計(jì)及審查。
五、住宅樓各專業(yè)設(shè)計(jì)要求：
1、建筑專業(yè)：
1.11、高層公共走道凈尺寸不小于1400，保證一部電梯對(duì)角線能容納折疊擔(dān)架；
1.14、變形縫、雨水管、污水管的材料和色彩處理應(yīng)滿足立面美觀要求，淡化視覺注意力。（外墻立管色彩與該部位墻面應(yīng)相同）。
2、結(jié)構(gòu)專業(yè)：
2.1、必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范中的強(qiáng)制性條文；
2.1、
2.2、結(jié)構(gòu)方案應(yīng)合理優(yōu)化，設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧質(zhì)量與成本，在保證結(jié)構(gòu)安全的前提力求節(jié)約，堅(jiān)持成本最優(yōu)原則。構(gòu)件尺寸及配筋若不是計(jì)算和概念設(shè)計(jì)需要，應(yīng)取最小值。
2.2、完成結(jié)構(gòu)計(jì)算后應(yīng)提供結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書；
2.3、在滿足規(guī)范最小埋深及建筑功能的前提下，盡量減小地下室的高度和埋深；
2.6、要準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)使用荷載，豎向墻體荷載計(jì)算時(shí)要注意扣除窗和門洞的面積；
2.7、滿足使用功能前提下，優(yōu)先采用《規(guī)范》規(guī)定的最小板厚，但要驗(yàn)算變形和裂縫；
3、給排水專業(yè)：
3.1、給水分區(qū)要合理，設(shè)計(jì)前要與設(shè)備廠家溝通（甲方負(fù)責(zé)聯(lián)系）；
3.2、每戶南陽臺(tái)設(shè)上下水；
3.3、室內(nèi)管線敷設(shè),滿足管線敷設(shè)長(zhǎng)度最短；
3.4、外立面的雨水管、空調(diào)凝結(jié)水管除了在建施圖中反映外，還需在水施圖中表示，便于施工?？照{(diào)凝結(jié)水管可考慮盡量合并到雨水管，以節(jié)約管材、改善立面。立管的布置應(yīng)綜合考慮建筑使用功能，避免影響門窗的開啟。
3.5、給排水施工圖中各類套管的位置及規(guī)格標(biāo)注不能遺漏；
3.6、雨污水出戶管應(yīng)結(jié)合總平排水設(shè)計(jì)，避免施工期間的大量調(diào)整；
4、采暖專業(yè)：
4.1、采暖方式采用地面輻射采暖；
4.2、分水器位置要合理設(shè)置，注意美觀并避免設(shè)在衛(wèi)生間內(nèi)；
5、電氣專業(yè)：
5.1、電氣系統(tǒng)的線路設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮各樓層共用電纜母線，到達(dá)樓層再接分枝，室內(nèi)線管的敷設(shè)方案應(yīng)在“沿地暗敷”、“沿墻敷設(shè)”中選擇線路較短的敷設(shè)方式。
5.2、選擇低壓斷路器，確定保護(hù)整定值，校驗(yàn)低壓線路末端單相短路保護(hù)靈敏度應(yīng)符合規(guī)范要求。導(dǎo)線電纜截面的選擇應(yīng)在滿足發(fā)熱及各種校驗(yàn)的條件下，取最經(jīng)濟(jì)值。
5.3、戶內(nèi)配電箱的系統(tǒng)圖設(shè)計(jì)應(yīng)做到在滿足規(guī)范的前提下，盡量減少漏電開關(guān)數(shù)量，建議優(yōu)先采用插座回路共用一個(gè)總的帶漏電保護(hù)的斷路器的配電方式、照明回路采用單級(jí)開關(guān)，根據(jù)戶內(nèi)配電箱與上級(jí)電表箱的開關(guān)配合情況選擇雙級(jí)隔離開關(guān)作為戶內(nèi)配電箱的總開關(guān)。
5.4、居家防盜報(bào)警、對(duì)講系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)，應(yīng)充分了解產(chǎn)品性能，確定性能穩(wěn)定的對(duì)講產(chǎn)品，盡量?jī)?yōu)先選擇安保型(對(duì)講報(bào)警一體)的對(duì)講產(chǎn)品。
六、地下車庫(kù)設(shè)計(jì)要求：
地下車庫(kù)設(shè)計(jì)二層，停車面積指標(biāo)應(yīng)小于30m2/輛；
地下車庫(kù)層高3.6，梁下控制2.8米；
頂板覆土厚度按1.2米考慮，頂板采用結(jié)構(gòu)找坡，做40厚細(xì)石砼保護(hù)層；
輪廓線應(yīng)簡(jiǎn)潔，避免出現(xiàn)多段折線，造成外墻增多。輪廓線應(yīng)緊湊，避免出現(xiàn)。
附圖1：
附圖2：
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇六
專題題目：
原始依據(jù)：
作為全新的互動(dòng)類媒體，微博的作用其實(shí)已經(jīng)漸漸凸顯。微博的興起及商業(yè)涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等各學(xué)科，而建立在微博上的營(yíng)銷更是包含多方面的深刻意義，不僅僅只是事件營(yíng)銷、病毒營(yíng)銷等多種手段集合的網(wǎng)絡(luò)口碑營(yíng)銷方式。
多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果難以監(jiān)測(cè)，這種認(rèn)知多數(shù)是建立在想要取得立竿見影效果的前提下，微博營(yíng)銷不一定能立即產(chǎn)生效果，但一定能在潛移默化影響受眾，這對(duì)維持品牌記憶力、培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度有著不可忽視的作用。本課題主要是對(duì)微博營(yíng)銷的概念，價(jià)值，和模式分析、前景進(jìn)行深入分析，并擬通過案例來進(jìn)行說明。
主要內(nèi)容和要求：（包括設(shè)計(jì)（研究）內(nèi)容、主要指標(biāo)與技術(shù)參數(shù)，并根據(jù)課題性質(zhì)對(duì)學(xué)生提出具體要求）：
主要內(nèi)容：
微博的興起和廣泛應(yīng)用,為人們開辟了信息傳播新的網(wǎng)絡(luò)媒介,并逐漸成為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的新陣地。探討微博的概念和價(jià)值,對(duì)企業(yè)開展好產(chǎn)品營(yíng)銷工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文主要闡述了微博營(yíng)銷的概念，歷程，現(xiàn)狀，前景和意義，并進(jìn)行深入分析，并詳細(xì)介紹了微博營(yíng)銷價(jià)值和模式分析，最后通過案例進(jìn)行分析微博營(yíng)銷在企業(yè)中的應(yīng)用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和提高，新的搜索引擎優(yōu)化技術(shù)層出不窮，網(wǎng)站微博營(yíng)銷方法必將得到進(jìn)一步提高，從而為網(wǎng)站帶來更多的訪問量和有效客戶。
具體要求:。
1、闡述微博營(yíng)銷的概念和意義即什么是微博營(yíng)銷，為什么要微博營(yíng)銷。
2.分析微博營(yíng)銷的價(jià)值分析和模式分析包括產(chǎn)品模式，服務(wù)模式，品牌效益。
3.通過案例具體分析微博營(yíng)銷在企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷中的應(yīng)用。
日程安排：
第1-5周：查找資料，初步確定論文題目；與老師商討，最終確定論文題目。
第6-7周：根據(jù)論文題目進(jìn)一步查找相關(guān)資料。
第8-9周：完成開題報(bào)告及論文大綱并交給老師批閱。
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指導(dǎo)教師（簽字）：
年月日注：本表可自主延伸，各專業(yè)根據(jù)需要調(diào)整。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇七
摘要：
伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步與發(fā)展，各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)同現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)等都實(shí)現(xiàn)了有機(jī)融合，作為現(xiàn)今社會(huì)當(dāng)中的主流發(fā)展趨向，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用也要緊隨時(shí)代發(fā)展的步伐進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。最近幾年電子商務(wù)業(yè)務(wù)的拓展與應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了迅猛的更迭，電商業(yè)務(wù)的數(shù)量也在急速增長(zhǎng)，因此要注重網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作中的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)構(gòu)建與設(shè)計(jì)成效，這會(huì)直接對(duì)整個(gè)網(wǎng)站的未來發(fā)展方向產(chǎn)生影響，其是主體技術(shù)中的重要組成部分。也就是說，一個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作是非常關(guān)鍵的，界面的優(yōu)美程度與優(yōu)良的實(shí)用性都是非常關(guān)鍵的。要在網(wǎng)站建設(shè)過程中仍二者不斷滲透戶型融合，取其所長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展，這是一個(gè)非常長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作過程，因此一定要對(duì)網(wǎng)站建設(shè)和平面設(shè)計(jì)進(jìn)行深入探究，并且要找出二者實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)發(fā)展的點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：
網(wǎng)站建設(shè)平面設(shè)計(jì)技術(shù)界面效果綜合應(yīng)用。
網(wǎng)站的建設(shè)直接會(huì)影響整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)，設(shè)計(jì)技術(shù)和界面展示效果都是息息相關(guān)的，所以一定要充分重視平面設(shè)計(jì)工作的能力與有效性應(yīng)用，發(fā)揮平面設(shè)計(jì)工作的作用，讓網(wǎng)站建設(shè)能夠滿足社會(huì)相關(guān)要求。網(wǎng)站建設(shè)過程中需要很多具備專業(yè)技術(shù)能力的人才，要想把專業(yè)技術(shù)能力進(jìn)行有效的發(fā)揮，更要求綜合建模等多種技術(shù)要素，實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)通信的穩(wěn)定性與可持續(xù)性，把圖片、文字等當(dāng)成是最為關(guān)鍵的載體，實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的便捷性傳輸和實(shí)用性作用，把界面瀏覽當(dāng)成是其關(guān)鍵特征，在實(shí)際應(yīng)用的過程中，把平面設(shè)計(jì)的專業(yè)程度和技術(shù)應(yīng)用型進(jìn)行郵寄結(jié)合，對(duì)社會(huì)群眾的訴求進(jìn)行最大的滿足，實(shí)現(xiàn)有效性的服務(wù)。
1簡(jiǎn)述網(wǎng)站建設(shè)中的基礎(chǔ)配置與技術(shù)支持。
要建設(shè)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不但要具備良好的實(shí)用性，更要求其能夠具有更為完備的功能。簡(jiǎn)單而言就是網(wǎng)頁(yè)方面的設(shè)計(jì)制作工作，就包含靜態(tài)展示與動(dòng)態(tài)展示兩種形式，可是動(dòng)態(tài)與靜態(tài)在本質(zhì)上卻有非常大的差別。靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)一般就是要對(duì)相關(guān)產(chǎn)品實(shí)施效果展示，在此基礎(chǔ)之上對(duì)有關(guān)技術(shù)進(jìn)行闡釋說明。動(dòng)態(tài)展示形式的網(wǎng)站差別非常大，其中包含產(chǎn)品功能系統(tǒng)化、規(guī)范化的數(shù)據(jù)建設(shè)，并且有針對(duì)性地進(jìn)行闡釋。另外兩者之間最為顯著的特征就是建設(shè)程度方面的掌握，靜態(tài)形式的網(wǎng)站建設(shè)所需要的平面設(shè)計(jì)技術(shù)比較簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單設(shè)置就已經(jīng)足夠了，可是要想進(jìn)行具體內(nèi)容的豐滿化，就需要技術(shù)工作者具備更為全面的技術(shù)能力了，這樣才能夠展現(xiàn)出網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)用性特征。很多網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作當(dāng)中都會(huì)使用自動(dòng)生成的模式，這樣不但能夠?qū)W(wǎng)站的功能性進(jìn)行完善，更能夠強(qiáng)化其應(yīng)用實(shí)效性，并且其外觀設(shè)計(jì)也會(huì)更為科學(xué)合理，有助于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的開展。
2網(wǎng)站建設(shè)過程中存在的問題。
2.1外觀方面。
電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用是最近幾年才逐漸推廣普及起來的，隨著其各項(xiàng)功能的不斷完善，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的實(shí)際應(yīng)用變得更為便捷，深受廣大消費(fèi)者朋友的深愛，可是很多網(wǎng)站建設(shè)在電商外觀的實(shí)際設(shè)計(jì)中依然存在問題，難以將自身?xiàng)l件和外觀展示進(jìn)行有機(jī)融合，設(shè)計(jì)出來的商品不符合自身?xiàng)l件、特征的作品。每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，其具備自己獨(dú)有的審美觀與價(jià)值觀，對(duì)事物進(jìn)行線上的角度也都是不同的，這為設(shè)計(jì)工作者的實(shí)際設(shè)計(jì)提出非常大的挑戰(zhàn)，需要逐個(gè)層次、批次地進(jìn)行設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出多元化風(fēng)格的設(shè)計(jì)工作理念，以求對(duì)不同人群網(wǎng)站建設(shè)需求的有效滿足?？墒窃趯?shí)際設(shè)計(jì)中時(shí)常都是同理想相悖的，很多網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作者并不重視外觀設(shè)計(jì)這一方面，在參與網(wǎng)站實(shí)際設(shè)計(jì)的時(shí)候，為了能夠節(jié)省更多的時(shí)間，對(duì)于外觀都是粗略簡(jiǎn)單地進(jìn)行設(shè)計(jì)，甚至?xí)r常會(huì)出現(xiàn)抄襲與模仿的狀況，這為互聯(lián)網(wǎng)電子領(lǐng)域的發(fā)展帶來非常不良的影響，更會(huì)讓其中存在嚴(yán)重的問題，會(huì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生制約。
2.2網(wǎng)站建設(shè)的平面處理方面。
網(wǎng)站平面的實(shí)際建設(shè)中，圖片是其最為關(guān)鍵的構(gòu)成元素，基于對(duì)現(xiàn)代經(jīng)典網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)際調(diào)查可以知道，很多宣傳目的為主的網(wǎng)站，在宣傳作用實(shí)現(xiàn)的相關(guān)工作中圖片是非常關(guān)鍵的，其是宣傳產(chǎn)品的關(guān)鍵渠道?？墒轻槍?duì)其網(wǎng)站相關(guān)圖片的實(shí)際設(shè)計(jì)來講，其中依然有很多問題從在。在圖片的基礎(chǔ)處理工作中，技術(shù)水平存在嚴(yán)重的不足，清晰度不良，難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)實(shí)施產(chǎn)品、資料、文化等的宣導(dǎo)目標(biāo)。在針對(duì)圖片進(jìn)行處理的時(shí)候，有很多平面設(shè)計(jì)工作者存在圖片選擇、制作不到位的問題，圖片難以符合設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量要求，也無法發(fā)揮出企業(yè)要求的宣導(dǎo)作用，這對(duì)于網(wǎng)站的發(fā)展來講是極為不利的。
3教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)探究。
在教育類網(wǎng)站的實(shí)際建設(shè)過程中，要求及時(shí)有效地提高視覺效果，現(xiàn)代it產(chǎn)業(yè)的實(shí)際發(fā)展已經(jīng)處在一個(gè)全新的領(lǐng)域當(dāng)中，平面設(shè)計(jì)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用有助于企業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品附加值的全面提升，科學(xué)技術(shù)方面獲得的創(chuàng)新發(fā)展，讓平面設(shè)計(jì)技術(shù)相關(guān)知識(shí)的教育水平得以提升。很多新興的程序語言編程中已經(jīng)開始應(yīng)用jsp相關(guān)技術(shù)，鑒于此，在教育類網(wǎng)站應(yīng)用平面設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)是非常關(guān)鍵而必要的。
3.1教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)過程中要綜合教材進(jìn)行創(chuàng)新。
教育類網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)工作當(dāng)中，要求設(shè)計(jì)工作者要使用復(fù)雜、軟件對(duì)教育類網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)，基于此，要求平面設(shè)計(jì)工作者之間要進(jìn)行有效的交流互動(dòng)。設(shè)計(jì)人員要先設(shè)定平面設(shè)計(jì)相關(guān)的目標(biāo)，要求其符合教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)中的相關(guān)要求，要使用ps軟件，以此來滿足網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)的相關(guān)要求。比如，設(shè)計(jì)工作者可先設(shè)計(jì)一個(gè)局域展示型的教育類網(wǎng)站，盡量做好讓其圖文并茂。所以，設(shè)計(jì)工作者實(shí)際設(shè)計(jì)過程中就要對(duì)各種因素進(jìn)行綜合性考量，并且，能夠同各種因素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)過程中要把設(shè)計(jì)目標(biāo)作為關(guān)鍵的考慮因素，基于設(shè)計(jì)目標(biāo)當(dāng)中的相關(guān)意見實(shí)施必要而有效的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)和平面設(shè)計(jì)工作的有機(jī)結(jié)合。
3.2教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)要合理融入視覺要素。
當(dāng)前時(shí)期的教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)中更強(qiáng)調(diào)視覺的感覺效果，基于此來實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)某尚?，以讓其能夠發(fā)揮設(shè)計(jì)作用?，F(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，讓平面設(shè)計(jì)、多媒體網(wǎng)頁(yè)建設(shè)等實(shí)現(xiàn)了完美融合。教育類網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)過程中，基于顯像方式的實(shí)際需要使用rhb色彩的模式，更要重視信息架構(gòu)的有效梳理，倘若實(shí)際設(shè)計(jì)過程中使用過多的色彩，就會(huì)導(dǎo)致視覺層面上的疲勞感，要求設(shè)計(jì)者在實(shí)際設(shè)計(jì)中進(jìn)行全面綜合的考量，字體在實(shí)際設(shè)計(jì)中可供選擇的范圍比較小，而為了輸出成品的大小不會(huì)對(duì)服務(wù)器產(chǎn)生壓力影響，根據(jù)html的特殊屬性，每個(gè)字體皆要依據(jù)用戶操作的系統(tǒng)中默認(rèn)字體的形式進(jìn)行設(shè)定，同時(shí)要認(rèn)知到的是，最近幾年，伴隨科技的創(chuàng)新發(fā)展，這個(gè)差別也在不斷減少。
在實(shí)際設(shè)計(jì)中，要求設(shè)計(jì)工作者之間進(jìn)行合理有效的互動(dòng)交流，將平面設(shè)計(jì)和技術(shù)能力進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中的相關(guān)要求。平面設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)工作者之間也要及時(shí)進(jìn)行互動(dòng)交流，教學(xué)目標(biāo)一定要重視起來，這樣設(shè)計(jì)工作者才能夠設(shè)計(jì)出更為成功的教育類網(wǎng)站。
4結(jié)語。
總而言之，網(wǎng)站建設(shè)是一項(xiàng)日漸深入滲透到各方面的技術(shù)產(chǎn)業(yè)，而平面設(shè)計(jì)在網(wǎng)站實(shí)際使用中是非常關(guān)鍵的。網(wǎng)站建設(shè)過程中要把平面設(shè)計(jì)的積極作用展現(xiàn)出來，基于此，有關(guān)設(shè)計(jì)工作者一定要使用現(xiàn)代化的科技手段，將平面設(shè)計(jì)對(duì)網(wǎng)站使用的重要性彰顯出來。
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財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇八
一、主要任務(wù)與目標(biāo)：
本文的主要任務(wù)與目標(biāo)是根據(jù)沃爾瑪?shù)慕?jīng)驗(yàn)，旨在研究如何解決我國(guó)的連鎖零售業(yè)目前存在的供應(yīng)商與零售企業(yè)不良沖突，建立和諧的長(zhǎng)期的合作關(guān)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)連鎖零售業(yè)能夠有所突破，使其發(fā)展壯大，做大做強(qiáng)，走向世界。
希望通過本次畢業(yè)論文，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，根據(jù)論文寫作方向，能獨(dú)立查找、分析和翻譯外文資料；根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究和應(yīng)用現(xiàn)狀，能獨(dú)立地提出問題、分析問題和解決問題。
二、主要內(nèi)容與基本要求：
本文研究的是供應(yīng)鏈管理在我國(guó)連鎖零售業(yè)企業(yè)中的運(yùn)用探析，先介紹供應(yīng)鏈的'基本理論，本文側(cè)重于研究供應(yīng)商關(guān)系管理，并結(jié)合沃爾瑪在中國(guó)零售市場(chǎng)中的供應(yīng)鏈實(shí)踐活動(dòng)。本文基本要求貼近實(shí)際生活，最后所提出的建議也具有一定的可取性。
論文寫作中的基本要求：
1、根據(jù)論文研究方向，獨(dú)立進(jìn)行文獻(xiàn)查找和分析文獻(xiàn)資料；
2、能夠獨(dú)立查找、翻譯和分析外文資料；
3、參考國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和成果，獨(dú)立分析、寫作、完成完整的畢業(yè)論文。
三、計(jì)劃進(jìn)度：
12.9確定論文題目、收集資料、準(zhǔn)備開題報(bào)告。
1.5完成開題報(bào)告。
1.6準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述、英文翻譯。
1.21完成英文翻譯。
1.22整理資料，準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述及正文。
3.20完成文獻(xiàn)綜述及正文。
4.20提交論文初稿。
5.15提交論文修改稿。
四、主要參考文獻(xiàn)：
指導(dǎo)教師（簽名）年月日。
系主任（簽名）年月日。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇九
永川區(qū)xx中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)二、目的和要求。
通過本次設(shè)計(jì)學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)的理論和方法進(jìn)行一般的建筑初步設(shè)計(jì)，進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理，了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方法。
三、設(shè)計(jì)條件1.建設(shè)地點(diǎn)。
學(xué)校位于永川區(qū)新城。房間名稱與使用面積表參考表。
2.建筑標(biāo)準(zhǔn)。
（1）規(guī)模：層數(shù)：3-5層；面積大于3500。
（2）層高：教學(xué)用房、辦公用房3.6m。（3）耐火等級(jí)：二級(jí)。
（4）結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)；
（5）衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)室內(nèi)廁所（水沖式），教職工廁所與學(xué)生廁所分設(shè)，男女學(xué)生比例為1：1，廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標(biāo)應(yīng)符合下列規(guī)定：女生按每25人設(shè)一個(gè)人便器(或者說1100mm長(zhǎng)小便槽計(jì)算，每90人應(yīng)設(shè)一個(gè)洗手盆（或者600mm長(zhǎng)盥洗槽），廁所內(nèi)應(yīng)設(shè)污水池和地漏。
（6）屋頂：采有平房頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求，檐口形式及屋面防水方案由學(xué)生自定。
（7）結(jié)構(gòu)抗震按7°設(shè)防設(shè)計(jì)。四、設(shè)計(jì)內(nèi)容及圖紙要求。
完成下列內(nèi)容：1.平面圖。
底層、標(biāo)準(zhǔn)層平面，比例1：100。
（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設(shè)備及主要家具布置，注明房間名稱。（2）確定門窗的大小位置，表示門的開啟方向。（3）表示樓梯的踏步、平臺(tái)及上下行指示線。
（1）畫出各坡面交線、檐溝或女第一文庫(kù)網(wǎng)兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等，剛性屋面還應(yīng)畫出縱橫分格縫。
（2）標(biāo)注屋面和檐溝或天溝內(nèi)的排水方向和坡度值，標(biāo)注屋石以孔等突出屋石部分的有關(guān)尺寸，標(biāo)注房石標(biāo)多（結(jié)構(gòu)上表石標(biāo)多）。
（3）標(biāo)注各轉(zhuǎn)角處的定位軸線和編號(hào)。
主要立面及側(cè)立面，比例1：100。
（1）表示出門窗、室外臺(tái)階、雨篷等構(gòu)配件的形成和位置。（2）注寫圖名和比例。3.剖面圖（樓梯處）比例1：100。
（1）剖切到的墻以雙粗實(shí)線表示，鋼筋混凝土部分涂黑表示，可見部分以細(xì)實(shí)線表示。（2）確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構(gòu)件的相互關(guān)系。（3）表示出樓梯的踏步、平臺(tái)以及固定設(shè)備。
（4）標(biāo)注室內(nèi)外地面標(biāo)高、各層樓面標(biāo)高和屋面標(biāo)高，標(biāo)注兩道尺寸（即建筑總高及各層層高）。
（5）注寫圖名和比例。4.詳圖。
至少要有外墻身詳圖和樓梯詳圖比例1：50或1：20。
5.方案、設(shè)計(jì)說明及主要技術(shù)指標(biāo)。
（1）方案說明：簡(jiǎn)要說明方案特點(diǎn)等。
（2）主要技術(shù)指標(biāo)：總建筑面積、平均每名學(xué)生占建筑面積、平面系數(shù)k=使用面積/建筑面積（使用面積為各房間使用面積之和）。
五、參考資料。
（1）《建筑設(shè)計(jì)資料集》（2）中小型民用建筑圖集。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十
平面設(shè)計(jì)，也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
一、立論依據(jù)。
(1)選題。
平面設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化和民族特點(diǎn)的體現(xiàn)已成為設(shè)計(jì)師的一個(gè)使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化，體會(huì)本民族文化精髓，用現(xiàn)代和國(guó)際的語言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計(jì)國(guó)際化的一個(gè)要求。在現(xiàn)代社會(huì)，人們需要更多的是人文關(guān)懷，內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)受到本民族傳統(tǒng)文化的影響，從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運(yùn)用傳統(tǒng)文化要素，立足于傳統(tǒng)文化之本，這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認(rèn)同和共鳴，這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的生命力。在平面設(shè)計(jì)中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點(diǎn)，具有其獨(dú)特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值，同時(shí)還能促進(jìn)民族的認(rèn)同感，滿足人們的精神需求，是平面設(shè)計(jì)的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意圖案和圖形，一字之差，所承載的含義卻大不相同。中國(guó)的圖案有著幾千年的歷史，從原始社會(huì)抽象的幾何圖案，到商周時(shí)期的動(dòng)物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案，其設(shè)計(jì)手法的多樣性，表現(xiàn)手段的成熟性，以及含義的深刻性，簡(jiǎn)直是令人“嘆為觀止”.
(2)內(nèi)容。
少數(shù)民族在現(xiàn)代中國(guó)平面設(shè)計(jì)中占據(jù)了很重要的地位也是中國(guó)設(shè)計(jì)界能與世界接軌的一個(gè)文化交流途徑。
圖騰在平面設(shè)計(jì)中起著重要的作用，它是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的先祖，在平面設(shè)計(jì)中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在圖騰的影響下，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華，形成了各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)。
遠(yuǎn)古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯，意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象，圖騰在任何時(shí)候、任何地方、任何語境中都會(huì)向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠(yuǎn)古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動(dòng)的象征圖案和信仰。而在中國(guó)多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國(guó)設(shè)計(jì)界的思潮是全新的文化融合。
(3)價(jià)值。
本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國(guó)名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)上融合了中國(guó)特有的多民族文化特點(diǎn)，將平面設(shè)計(jì)和中華民族特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國(guó)傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊(yùn)。在平面設(shè)計(jì)飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮，同時(shí)還要發(fā)掘自己國(guó)家民族的文化?！皥D騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計(jì)界中占住了重要的地位，從而使中國(guó)更多的設(shè)計(jì)師走向了世界的舞臺(tái)，也讓世界開始了解喜歡中國(guó)的多民族文化從而對(duì)其進(jìn)行研究和討論。
在理論意義上，本課題實(shí)現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)與中國(guó)悠久歷史發(fā)展相融合，而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財(cái)富。通過這個(gè)研究方向我們可以吸收更多的本土文化，從而使設(shè)計(jì)師們能開辟新的途徑。
在應(yīng)用價(jià)值上，本課題清晰、明了地概括、出中國(guó)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展途徑，而且還使中國(guó)的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對(duì)中國(guó)、西方、世界平面設(shè)計(jì)發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。
二、研究方案。
(1)研究目標(biāo)。
在研究目標(biāo)上，本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設(shè)計(jì)的宗旨，從發(fā)展的角度，對(duì)中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討，而側(cè)重在對(duì)“平面設(shè)計(jì)”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素)，對(duì)平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理。
(2)研究?jī)?nèi)容。
在研究的內(nèi)容上，只要通過一點(diǎn)或者一個(gè)側(cè)面，對(duì)平面設(shè)計(jì)中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析，揭示出平面設(shè)計(jì)中正是在多元化的發(fā)展。思考對(duì)于將來平面設(shè)計(jì)改如何發(fā)展。
(3)擬解決和關(guān)鍵問題。
在解決的關(guān)鍵問題上，本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國(guó)多民族文化的歷史和發(fā)展，以及對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響。
(4)擬采取的研究方法及可行性分析。
在研究手法上，以中國(guó)古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計(jì)的關(guān)系為指導(dǎo)，理論與實(shí)證相結(jié)合，分析與綜合相結(jié)合，邏輯與歷史相統(tǒng)一，體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作，取得第一手的文獻(xiàn)資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計(jì)家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念，然后再進(jìn)行分析和整理，直至系統(tǒng)化。
三、研究基礎(chǔ)。
本課題選題的意義在于可以通過一點(diǎn)或者一個(gè)側(cè)面，即對(duì)中國(guó)5千年歷史發(fā)展為底蘊(yùn)的民族文化(”圖騰“元素)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用梳理和研究，這就是中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的過去和現(xiàn)在，它對(duì)于將來的中國(guó)平面設(shè)計(jì)中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性，也不無啟發(fā)和指導(dǎo)價(jià)值。
3.畢業(yè)論文開題報(bào)告會(huì)_開題報(bào)告。
8.學(xué)位畢業(yè)論文開題報(bào)告研究。
10.畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十一
1.根據(jù)實(shí)習(xí)公司的具體網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)要求開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)需求分析。
2.完成公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。
3.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型及其配置。
4.完成網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試。
二、工作內(nèi)容及時(shí)間安排。
1.選題：
2.開題報(bào)告：
3.收集資料及實(shí)施研究：
4.完成初稿：
5.完成修改稿：
6.完成定稿：
7.答辯：
2.畢業(yè)實(shí)踐開題報(bào)告。
3.畢業(yè)實(shí)踐工作日志及其他過程材料。
4.畢業(yè)實(shí)習(xí)簽定表。
5.畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告答辯評(píng)定表。
6.畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告。
指導(dǎo)老師簽名：
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十二
專業(yè)學(xué)生。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：軸帶發(fā)電機(jī)輔助應(yīng)急推進(jìn)裝置方案設(shè)計(jì)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間：2007年1月1日至5月31日。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）地點(diǎn)：輪機(jī)工程實(shí)驗(yàn)中心。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的1、通過本選題使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本理論知識(shí)、專業(yè)技能解決船舶應(yīng)急推進(jìn)方面存在的具體問題，并完成可供船舶設(shè)計(jì)參考的軸帶發(fā)電機(jī)輔助應(yīng)急方案設(shè)計(jì)任務(wù)。
2、學(xué)會(huì)本專業(yè)中英文文獻(xiàn)資料的檢索方法，養(yǎng)成科學(xué)研究的基本素質(zhì)。
五、工作進(jìn)程1、1月1日至2月28日進(jìn)行本選題資料收集并完成開題報(bào)告；
2、3月1日至5月15日完成論文初稿、英文資料翻譯；
3、5月16日至5月31日完成論文終稿并參加答辯。
六、具體要求。
1、仔細(xì)閱讀《輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文管理文件匯編》；
2、每周必須按規(guī)定完成周記并至少與導(dǎo)師聯(lián)系一次；
3、英文譯文應(yīng)是本選題有關(guān)的英文資料；
5、論文寫作前應(yīng)擬出論文提綱并征求導(dǎo)師意見，論文主要內(nèi)容至少包括：
1）商船應(yīng)急推進(jìn)的必要性分析；
2）應(yīng)急推進(jìn)基本方案設(shè)計(jì)；
3）不同海況下應(yīng)急推進(jìn)動(dòng)力可行性分析；
4）應(yīng)急推進(jìn)裝置的選型設(shè)計(jì)。
6、論文初稿應(yīng)送導(dǎo)師批改并按要求修改；
7、論文答辯前應(yīng)完成答辯申請(qǐng)并征得導(dǎo)師同意；
8、如需外出必須征得導(dǎo)師同意。
七、技術(shù)指標(biāo)。
1、聯(lián)軸器、傳動(dòng)齒輪箱設(shè)計(jì)應(yīng)符合船舶規(guī)范要求；
2、材料、工藝要求應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
八、成果形式11、提供方案設(shè)計(jì)說明書[論文]及光盤一份；
2、至少提供用1號(hào)圖紙繪制的總圖1張。
九、主要參考文獻(xiàn)。
1、主要參考書籍。
[1]馬文星編著。液力傳動(dòng)理論與設(shè)計(jì)[m]。北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2004.
[2]阮忠唐主編。聯(lián)軸器、離合器設(shè)計(jì)與選用指南[m]。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2006.
2、主要參考期刊《船舶工程》、《中國(guó)航?！?、《航海技術(shù)》、《船海工程》等。
3、主要網(wǎng)站[略]。
十、其他。
1、在本選題研究中，如發(fā)現(xiàn)難以完成既定任務(wù)而需更換選題，應(yīng)征求導(dǎo)師同意。
學(xué)生簽名：
指導(dǎo)教師簽名：
教研室主任簽名：
主管院長(zhǎng)簽名：
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十三
主要內(nèi)容：
根據(jù)所學(xué)電子商務(wù)的基本理論和基本方法，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)電子商務(wù)發(fā)展的特點(diǎn)，以及電子商務(wù)的國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向，以此作為論文的研究方向，撰寫論文。
基本要求：論文格式正確，符合要求；及時(shí)上交論文及相關(guān)材料。
主要參考資料：
完成期限：20xx年。
指導(dǎo)教師簽名：
評(píng)審小組負(fù)責(zé)人簽名：
課題名稱中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略研究。
指導(dǎo)教師孟剛。
學(xué)生姓名張海鋒學(xué)號(hào)200706015專業(yè)電子商務(wù)。
根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。
電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營(yíng)方法，對(duì)企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、提高競(jìng)爭(zhēng)力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用而言，仍存在諸如對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問題，對(duì)此本文將予以探討和研究。
根據(jù)上述目的，本文首先對(duì)中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行分析，將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)商、價(jià)值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價(jià)值鏈、縱向價(jià)值鏈和信息內(nèi)容三個(gè)維度對(duì)上述電子商務(wù)模式進(jìn)行了分析和比較，最后提出了當(dāng)前中小企業(yè)開展電子商務(wù)模式的不足，并在分析價(jià)值鏈發(fā)展機(jī)制的基礎(chǔ)上，引入知識(shí)價(jià)值鏈對(duì)電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢(shì)作了探討與研究。
第二階段：2009年11月21日----11月30日撰寫開題報(bào)告，提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。第四階段：2010年1月1日----1月20日與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十四
2、系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段（3月1日~3月10日）通過對(duì)課題的論證、分析，所用技術(shù)與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。3、編寫程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)用較新的理論知識(shí)確定設(shè)計(jì)原則，計(jì)算方法，并寫出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析，使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。4、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書階段（4月11日~4月30日）參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。5、準(zhǔn)備答辯階段（5月1日~5月10日）6、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（5月11日~5月20日）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生每周集中一次，由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。參考資料1、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用?王利主編?中央電大出版社2、visualfoxpro6。0實(shí)用教程?周亦民等編著科學(xué)出版社3、韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法韶關(guān)電大辦公室編4、其他有關(guān)資料附錄一畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)附錄二畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十五
本設(shè)計(jì)的選題縉云縣郵政生產(chǎn)用房結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，框架結(jié)構(gòu)，地上5層，局部6層。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)獨(dú)立完成大樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。計(jì)算書部分的完成以手算為主，pkpm校核為輔，校核部分應(yīng)包括內(nèi)力計(jì)算結(jié)果、梁板柱配筋計(jì)算結(jié)果等基本內(nèi)容。通過兩次計(jì)算結(jié)果的相互校核，獲得最終計(jì)算結(jié)果，并繪制autocad結(jié)構(gòu)施工圖，以word文檔形式或者手寫文本作為設(shè)計(jì)計(jì)算書。
（一）主要內(nèi)容。
每人至少須獨(dú)立完成8張a2或a1規(guī)格的結(jié)構(gòu)施工圖及完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書（小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)所計(jì)算的框架、連續(xù)梁、基礎(chǔ)、板不同）。
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明。
2、樁及基礎(chǔ)平面布置圖、承臺(tái)詳圖。
3、結(jié)構(gòu)平面圖。
4、結(jié)構(gòu)構(gòu)件（雨蓬、檐溝、構(gòu)架、陽臺(tái)、扶手板等）及連梁、板配筋詳圖。
5、樓梯配筋詳圖。
（二）設(shè)計(jì)要求。
1、結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
2、基礎(chǔ)：樁基。
3、抗震設(shè)防烈度及荷載：六度（按構(gòu)造設(shè)防），樓面荷載按荷載規(guī)范取。
4、磚砌體：地面以上采用水泥多孔磚，地面以下采用水泥實(shí)心磚。
5、計(jì)算書：要求做成文本（正規(guī)裝訂，a4規(guī)格），內(nèi)容主要包括：確定框架計(jì)算簡(jiǎn)圖、荷載取值、內(nèi)力計(jì)算與組合、框架梁柱截面計(jì)算，基礎(chǔ)樁及承臺(tái)計(jì)算，以及樓屋面梁板斷面計(jì)算，樓梯配筋計(jì)算及其它結(jié)構(gòu)構(gòu)件（雨蓬、檐溝等）的配筋計(jì)算。
6、以上計(jì)算書部分的完成以手算為主，pkpm校核為輔，校核部分應(yīng)包括內(nèi)力計(jì)算結(jié)果、梁板柱配筋計(jì)算結(jié)果等基本內(nèi)容。
計(jì)算書思路清晰，條理分明，步驟強(qiáng)略得當(dāng)，計(jì)算正確，文字?jǐn)⑹隽鲿常蓤D完整，標(biāo)識(shí)明確。計(jì)算書應(yīng)包括了摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)等等部分。
整個(gè)設(shè)計(jì)從2021年3月20日開始到2021年6月8日，共x周。
第一周：寫任務(wù)書及開題報(bào)告；
第二周：樓、屋面板的梁板平面布置和荷載計(jì)算；
第三周：樓、屋面板的梁板內(nèi)力及配筋計(jì)算與繪圖；
第四周：框架荷載計(jì)算。
第五周：框架內(nèi)力、配筋計(jì)算；
第六周：框架配筋及施工圖；
第七周：pkpm校核；
第八周：基礎(chǔ)配筋計(jì)算、承臺(tái)配筋計(jì)算。
第九周：繪樁基平面布置圖、承臺(tái)配筋圖；
第十周：連梁的計(jì)算與繪圖；
第十一周：樓梯的計(jì)算與繪圖；
第十二周：雨蓬、檐溝等節(jié)點(diǎn)詳圖計(jì)算與繪圖；
第十三周：設(shè)計(jì)總說明；
第十四周：整理計(jì)算書。
第十五周：打印計(jì)算書、出圖，準(zhǔn)備答辯。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十六
學(xué)生姓名_____________________
指導(dǎo)教師_____________________
學(xué) 院_____________________
專業(yè)班級(jí)_____________________
本科生院制
中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間從 2月20至6月8日
1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求：
（此處錄入時(shí)可去掉下劃線）
[2]題目來源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實(shí)際題(3)其它
2.主要參考資料
（此處錄入時(shí)可去掉下劃線）
3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排
指導(dǎo)教師評(píng)語:
建議成績(jī)：
指導(dǎo)教師：
______年___月___日
論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱人評(píng)語:
建議成績(jī)：______________
中 南 大 學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表（三）
答辯意見：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組審查意見：
中南大學(xué)
本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書及成績(jī)?cè)u(píng)定表
基于富客戶端技術(shù)與sns的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái) 題 目
學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師
學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) xxxx xxxx xxxx xxxx
教務(wù)處
中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書
1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求：
交流為一體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過該課題的研究與實(shí)現(xiàn)，能夠使學(xué)生掌握常用富
客戶端開發(fā)技術(shù)，掌握系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的基本流程并實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平
臺(tái)，提高學(xué)生的分析設(shè)計(jì)能力與項(xiàng)目開發(fā)能力，具有較強(qiáng)的社會(huì)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。
（1）研究并分析現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)方式與優(yōu)缺點(diǎn)；
（2）研究富客戶端技術(shù)和sns的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀；
（3）學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的富客戶端開發(fā)技術(shù)，如flex和javascript等；
（4）學(xué)習(xí)并掌握一種服務(wù)器端開發(fā)技術(shù)，如jsp、；
（5）分析與設(shè)計(jì)系統(tǒng)，細(xì)化系統(tǒng)功能，完成系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)報(bào)告；
（6）編程實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)功能；
（7）系統(tǒng)測(cè)試與功能完善，分析系統(tǒng)存在的利弊與進(jìn)一步開發(fā)設(shè)想，對(duì)系統(tǒng)功
能和開發(fā)過程進(jìn)行總結(jié)；
（8）撰寫畢業(yè)論文。
學(xué)習(xí)系統(tǒng) (需提交源代碼)、譯文以及畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。
[2]題目來源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實(shí)際題(3)其它
2.主要參考資料
[2] 楊曉燕,吳桂芹. 基于ajax的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的研究與應(yīng)用[j]. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用. 2015,10:
民郵電出版社, 2015. 3
[m]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 2015. 1
3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排
指導(dǎo)教師（簽名） ____________ 時(shí)間：2015年9月10日
主管院長(zhǎng)（簽名）______________ 時(shí)間：2015年9月20日
中南大學(xué)
本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書及成績(jī)?cè)u(píng)定表
題 目
學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 院 專業(yè)班級(jí)
教務(wù)處
中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書
1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求：
[2]題目來源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實(shí)際題(3)其它
2.主要參考資料
3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排
指導(dǎo)教師（簽名） ____________ 時(shí)間： 系(所)主任(簽名) ____________ 時(shí)間： 主管院長(zhǎng)（簽名）______________ 時(shí)間：
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十七
學(xué)生姓名。
xxx院系、專業(yè)xxxx院xxxx專業(yè)。
指導(dǎo)教師xxx。
選題目的和意義。
少數(shù)民族語言文字及其所承載的民族文化是中華民族大家庭文化的重要組成部分同時(shí)又與世界民族文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。面對(duì)各民族間政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流日趨密切的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)面對(duì)開放的世界少數(shù)民族語言文字信息化特別是跨境民族語言文字信息化對(duì)提高我國(guó)國(guó)際地位擴(kuò)大國(guó)際影響力有不可忽視的積極作用。
少數(shù)民族語言信息化理論的研究、少數(shù)民族語言的資源與信息處理技術(shù)的開發(fā)和利用等工作關(guān)系到少數(shù)民族語言政策的貫徹和落實(shí)關(guān)系到少數(shù)民族語言文字的學(xué)習(xí)、使用和發(fā)展關(guān)系到少數(shù)民族語言文字信息技術(shù)的科學(xué)化關(guān)系到民族文化興衰促進(jìn)各民族共同繁榮與發(fā)展并涉及國(guó)家穩(wěn)定與安全以及國(guó)際影響的重要社會(huì)問題。因此加速少數(shù)民族語言文字信息化進(jìn)程具有重要的社會(huì)意義和科學(xué)意義。
本課題在國(guó)內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)從網(wǎng)絡(luò)檢索的資料看藏文編碼的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)于20世紀(jì)90年代初開始正式啟動(dòng)實(shí)施。通過西藏自治區(qū)和國(guó)內(nèi)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)和大專院校專家們精誠(chéng)合作和艱辛努力最終使藏文編碼字符集國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)成為我國(guó)少數(shù)民族文字中的第一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。藏文編碼方案在傳統(tǒng)藏文字素的認(rèn)知和計(jì)算機(jī)字符代碼處理上做到了合理的繼承和創(chuàng)新體現(xiàn)了藏文應(yīng)用開發(fā)的本土化和國(guó)際化的有機(jī)結(jié)合。
藏文編碼標(biāo)準(zhǔn)在各種藏文信息處理領(lǐng)域的正式啟用將帶動(dòng)藏語文在信息技術(shù)發(fā)展和國(guó)際化交流方面發(fā)揮更加廣泛和積極的社會(huì)作用推動(dòng)藏語文的使用和發(fā)展上一個(gè)新的臺(tái)階為少數(shù)民族地區(qū)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。主要研究?jī)?nèi)容藏文編碼國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)研制提案的研究制定工作主要涉及4個(gè)方面的內(nèi)容即字匯、字序、字符名稱及相關(guān)規(guī)則的制定。字匯就是要確定收字的范圍字序就是要確定字符的編碼及其位置字符名稱就是要給出每個(gè)字符標(biāo)準(zhǔn)的、明確的名稱相關(guān)規(guī)則就是要給出一系列用于技術(shù)實(shí)現(xiàn)的規(guī)則。
進(jìn)度安排。
完成論文的條件、方法及措施。
1.收集大量資料。
2.刻苦鉆研、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、經(jīng)常向指導(dǎo)老師匯報(bào)情況虛心聽取指導(dǎo)老師的意見。
3.嚴(yán)格遵循科學(xué)研究規(guī)律、遵守科研道德。
4.認(rèn)真完成設(shè)計(jì)報(bào)告。
指導(dǎo)教師意見及建議簽字年月日。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見簽字年月日。
注此表經(jīng)學(xué)生填寫指導(dǎo)教師簽署意見后報(bào)院系畢業(yè)論文設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。此表作為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)評(píng)分依據(jù)。
論文題目淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。
系部專業(yè)班級(jí)學(xué)生。
指導(dǎo)教師。
本部分能夠說明本論文要解決什么問題得出什么結(jié)論即可近年來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長(zhǎng)而由此產(chǎn)生的一系列問題無論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此本文通過調(diào)查和研究來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題然后針對(duì)這些情況通過借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的政策來提出自己的一些建議和意見希望能對(duì)改善單親家庭生活情況和提高他們的生活質(zhì)量起到一定的促進(jìn)作用。
2、設(shè)計(jì)論文的基本要求。
論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成并以馬克思主義理論為指導(dǎo)符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策論文應(yīng)做到中心突出層次清楚結(jié)構(gòu)合理必須觀點(diǎn)正確論據(jù)充分條理清楚文字通順并能進(jìn)行深入分析見解獨(dú)到。同時(shí)論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字還要有300字左右的論文摘要關(guān)鍵詞35個(gè)按詞條外延層次由高至低順序排列。最后附上參考文獻(xiàn)目錄和致謝辭。
3、設(shè)計(jì)論文的主要內(nèi)容。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》一文為例說明全文擬分五個(gè)部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的意義社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)戶外媒體的高速發(fā)展但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點(diǎn)及現(xiàn)狀讓人們對(duì)北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對(duì)制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進(jìn)行分析擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進(jìn)行探討。第四部分將是本文的重點(diǎn)部分根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科技水平的發(fā)展對(duì)社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)并將重點(diǎn)介紹數(shù)十種會(huì)在社區(qū)大量普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù)。第五部分將得出本文的結(jié)論將通過預(yù)測(cè)互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個(gè)整體成為真正的多媒體并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù)。
4、主要參考文獻(xiàn)。
4特里k.甘布爾迫克爾甘布爾。有效傳播m.熊婷婷譯。北京清華大學(xué)出版社2005442.
5蔣宏徐劍。新媒體導(dǎo)論m.上海上海交通大學(xué)出版社200689.
6曾小彤。國(guó)際廣告j.渠道的盛宴——2007戶外傳媒市場(chǎng)的細(xì)致盤點(diǎn)20082194116.
7林旭峰。國(guó)際廣告j.瞻前顧后談?wù)?0062007年的戶外廣告20074184。
5、進(jìn)度安排設(shè)計(jì)論文各階段名稱起止日期
1確定具體選題。
2撰寫、提交開題報(bào)告參加論文開題。
3準(zhǔn)備資料、撰寫修改論文。
4論文定搞、打印裝訂及答辯準(zhǔn)備。
5論文答辯編號(hào)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十八
畢業(yè)論文應(yīng)達(dá)到的目的畢業(yè)論文是本科學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，是取得畢業(yè)證書的重要依據(jù)之一。通過畢業(yè)論文的寫作，不僅能夠深刻地熟悉和學(xué)習(xí)其他學(xué)者關(guān)于此課題的觀點(diǎn)，而且能夠提高自己解決問題的能力。最后，對(duì)課內(nèi)課外的知識(shí)融會(huì)貫通，達(dá)到良好運(yùn)用專業(yè)技能的目的。畢業(yè)論文寫作的目的主要是檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題和初步進(jìn)行科學(xué)研究的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是學(xué)生在論文選題、資料調(diào)查與搜集、外文閱讀、文獻(xiàn)查閱、文字表達(dá)等基本技能方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練與提高。
研究?jī)?nèi)容：
論文要求：要準(zhǔn)確地對(duì)客觀事實(shí)情況進(jìn)行分析，用平實(shí)的語言進(jìn)行表述，力求做到言簡(jiǎn)意賅，最后得出有效的結(jié)論。須包括以下內(nèi)容論文題目、目錄、摘要和關(guān)鍵詞、正文、結(jié)束語、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。對(duì)問題分析深刻，有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。觀點(diǎn)明確、論據(jù)確鑿、分析能力及概括能力強(qiáng)、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、層次鮮明、語言表述到位。
畢業(yè)論文成果要求。
掌握和運(yùn)用法學(xué)基礎(chǔ)理論，盡可能全面探討課題所涉及的各種問題，并深入思考有關(guān)研究與寫作的方法，以解釋或填補(bǔ)立法空白，提出自己的觀點(diǎn)；制定比較細(xì)致的論文提綱，理清論文研究思路，運(yùn)用比較方法和價(jià)值分析方法；完成的論文，應(yīng)該觀點(diǎn)準(zhǔn)確，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證有力，條理清晰，語句流暢，具有較強(qiáng)的可讀性。
寫作規(guī)范要符合淮海工學(xué)院畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定和法學(xué)院的規(guī)定。能對(duì)有關(guān)文題原理進(jìn)行深刻的剖析，闡述該研究在國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀與發(fā)展情況，要具有開創(chuàng)性的見解與思路。論文中的材料要詳實(shí)而又有說服力，觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)確鑿，思維邏輯性強(qiáng)，對(duì)有關(guān)制度完善的意見和建議的語言要表達(dá)到位。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇十九
畢業(yè)學(xué)習(xí)作為一門課程，是普通中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試、本科及研究生學(xué)歷教育中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
課題名稱：基于手機(jī)app平臺(tái)上的餐飲業(yè)促銷策略研究。
學(xué)院：xxxxxxx學(xué)院。
專業(yè)：工商管理。
姓名：
學(xué)號(hào)：
指導(dǎo)教師：
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的與要求：
1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、理論基礎(chǔ)和專業(yè)課的思想方法，分析和解決市場(chǎng)中實(shí)踐問題的工作能力。
2.鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
3.使學(xué)生受到市場(chǎng)營(yíng)銷能力的綜合訓(xùn)練。例如，調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料的能力;理論分析的能力;制定設(shè)計(jì)或商業(yè)方案的能力;技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和組織工作能力;總結(jié)提高、撰寫論文和設(shè)計(jì)說明書的能力等等。
4.深入了解社會(huì)生產(chǎn)和市場(chǎng)，使學(xué)生有更深刻的體驗(yàn)，并學(xué)會(huì)加以分析研究。
5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。
二.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容：
1.緒論。
2.手機(jī)app平臺(tái)概述。
2.1手機(jī)app的定義及發(fā)展。
2.2手機(jī)app的特點(diǎn)。
2.3手機(jī)app的類別及功能。
3.餐飲行業(yè)概述。
3.1餐飲行業(yè)的特點(diǎn)。
3.2餐飲行業(yè)的促銷特點(diǎn)。
3.3餐飲行業(yè)的一般促銷模式。
4.基于手機(jī)app平臺(tái)的餐飲促銷模式。
4.1基于手機(jī)app平臺(tái)的促銷現(xiàn)狀。
4.2手機(jī)app平臺(tái)與手機(jī)的其他促銷平臺(tái)比較。
4.3手機(jī)app平臺(tái)為餐飲業(yè)帶來的機(jī)會(huì)。
4.4餐飲業(yè)利用手機(jī)app平臺(tái)的促銷方式。
4.4.1在手機(jī)app里植入廣告。
4.4.2制作品牌手機(jī)app。
4.4.3廣告植入模式和制作品牌手機(jī)app兩種促銷方式的比較。
5.對(duì)于餐飲行業(yè)在手機(jī)app平臺(tái)上的促銷策略調(diào)查與分析。
5.1基于手機(jī)app平臺(tái)的餐飲業(yè)促銷情況預(yù)調(diào)查。
5.1.1調(diào)查方案。
5.1.2訪談具體情況。
5.1.3訪談要點(diǎn)。
5.2基于手機(jī)app平臺(tái)上的餐飲業(yè)促銷受眾調(diào)查。
5.2.1調(diào)查方案。
5.2.2樣本容量。
5.2.3問卷設(shè)計(jì)。
5.3數(shù)據(jù)處理與分析。
5.3.1使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾特征。
5.3.2使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾的就餐傾向分析。
5.3.3餐飲行業(yè)受眾對(duì)手機(jī)app的依賴性分析。
5.3.4使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾對(duì)餐飲品牌手機(jī)app的態(tài)度分析。
5.3.5使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾對(duì)植入廣告的態(tài)度分析。
5.4基于手機(jī)app平臺(tái)上的餐飲業(yè)促銷策略分析與建議。
5.4.1充分利用手機(jī)app平臺(tái)進(jìn)行促銷。
5.4.2對(duì)餐飲業(yè)利用手機(jī)app平臺(tái)植入廣告進(jìn)行促銷的建議。
5.4.3對(duì)餐飲業(yè)通過制作品牌手機(jī)app進(jìn)行促銷的建議。
6.總結(jié)。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題應(yīng)完成的工作:。
1.思考選題，確定研究題目。
2.查找搜集相關(guān)文獻(xiàn)，熟悉理論知識(shí)，了解研究背景及前人研究成果。
3.編寫文獻(xiàn)綜述。
4.翻譯英文文獻(xiàn)。
5.擬定論文框架。
6.完成開題報(bào)告。
7.根據(jù)計(jì)劃開始進(jìn)行二手資料的分析整理。
8.進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)，對(duì)消費(fèi)者做調(diào)查，整理分析數(shù)據(jù)。
9.進(jìn)行中期檢查。
10.總結(jié)現(xiàn)狀，提出建議，得出論文研究的結(jié)論，完成論文初稿。
11.進(jìn)行修改，補(bǔ)充，完成論文。
四.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程的安排：
1.畢業(yè)論文動(dòng)員、確定指導(dǎo)教師2010年10月12日。
2.畢業(yè)論文選題確定2010年11月。
3.完成畢業(yè)論文計(jì)劃書2010年10月13日——2010年10月27日。
5.文獻(xiàn)綜述2010年10月13日——2010年12月13日。
6.寫作大綱撰寫與修改2010年10月27日——2010年12月13日。
7.畢業(yè)論文開題報(bào)告2010年12月14日。
8.畢業(yè)論文初稿寫作2010年12月15日——2011年4月11日。
10.畢業(yè)論文送指導(dǎo)教師初審2011年4月12日——2011年4月17日。
11.畢業(yè)論文修改、定稿2011年4月20日——2011年5月9日。
12.畢業(yè)論文打印與裝訂、提交，2011年5月10日——2011年5月16日。
論文答辯小組組建。
13.評(píng)閱教師交換評(píng)閱2011年5月17日——2011年5月23日。
14.畢業(yè)論文答辯2011年5月24日。
五.應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)：
[1]陳勁松，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷在餐飲業(yè)的應(yīng)用[a]，，廣西大學(xué)，2007。
[2]周濤，休閑餐飲業(yè)的現(xiàn)狀分析及營(yíng)銷對(duì)策[a]，山東理工大學(xué)，2001。
[4]韓亮，上海餐飲業(yè)消費(fèi)者行為研究[a]，交通大學(xué)，2010年。
[5]張靜,手機(jī)營(yíng)銷革命，中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶雜志[j]，2008年第7期:55。
[7]鄒文標(biāo),3g移動(dòng)營(yíng)銷的量變[j]，成功營(yíng)銷雜志，2009年第2期:76。
[11]高紅波,中外手機(jī)電視營(yíng)銷傳播初探[eb/ol]。
[13]朱海松,第五媒體[m],廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2005-9-1。
[15]靖鳴、劉銳,手機(jī)傳播學(xué)[m],北京新華出版社,2008:22。
論文題目：淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。
系部：專業(yè)：
班級(jí)：學(xué)生：指導(dǎo)教師：
(本部分能夠說明本論文要解決什么問題，得出什么結(jié)論即可)。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長(zhǎng)，而由此產(chǎn)生的一系列問題，無論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此，本文通過調(diào)查和研究，來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題，然后針對(duì)這些情況通過借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的政策，來提出自己的一些建議和意見，希望能對(duì)改善單親家庭生活情況和提高他們的生活質(zhì)量起到一定的促進(jìn)作用。
2、設(shè)計(jì)（論文）的基本要求。
論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，并以馬克思主義理論為指導(dǎo)，符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策；論文應(yīng)做到中心突出，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理；必須觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，條理清楚，文字通順；并能進(jìn)行深入分析，見解獨(dú)到。同時(shí)論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字，還要有300字左右的論文摘要，關(guān)鍵詞3～5個(gè)（按詞條外延層次，由高至低順序排列）。最后附上參考文獻(xiàn)目錄和致謝辭。
3、設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》一文為例說明：
全文擬分五個(gè)部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)：其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的意義：社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)戶外媒體的高速發(fā)展，但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點(diǎn)及現(xiàn)狀，讓人們對(duì)北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對(duì)制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進(jìn)行分析，擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進(jìn)行探討。
第四部分將是本文的重點(diǎn)部分：根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科技水平的發(fā)展對(duì)社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，并將重點(diǎn)介紹數(shù)十種會(huì)在社區(qū)大量普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù)。
第五部分將得出本文的結(jié)論：將通過預(yù)測(cè)互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展，從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個(gè)整體，成為真正的多媒體，并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù)。
4、主要參考文獻(xiàn)。
[4]特里k.甘布爾迫克爾甘布爾.有效傳播[m].熊婷婷譯.北京：清華大學(xué)出版社，2005：442.
[5]蔣宏徐劍.新媒體導(dǎo)論[m].上海：上海交通大學(xué)出版社，2006：89.
[6]曾小彤.國(guó)際廣告[j].渠道的盛宴——2007戶外傳媒市場(chǎng)的細(xì)致盤點(diǎn)，2008，2(194)：116.
[9]antoncicb,reneurship:constructrefinementandcrossculturalvalidation[j].journalofbusinessventuring,2001,16(5)。
5、進(jìn)度安排。
設(shè)計(jì)（論文）各階段名稱。
起止日期
1
確定具體選題。
2
撰寫、提交開題報(bào)告，參加論文開題。
3
準(zhǔn)備資料、撰寫修改論文。
4
論文定搞、打印裝訂及答辯準(zhǔn)備。
5
論文答辯。
專業(yè)：
指導(dǎo)教師：
學(xué)院：
學(xué)號(hào)：
班級(jí)：
姓名：
題目：基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。
一、主要內(nèi)容和基本要求。
設(shè)計(jì)論文：
本次課題的題目是基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。在設(shè)計(jì)論文。
中將會(huì)介紹arduino與yeelink平臺(tái)的使用方法以及一些注意事項(xiàng);然后會(huì)詳細(xì)闡述照明系統(tǒng)的具體制作方法以及其中使用到的一些關(guān)鍵技術(shù)如pwm技術(shù)在題目中的具體應(yīng)用，還包括一些程序函數(shù)如延遲函數(shù)的具體用法等;最后將會(huì)說明照明系統(tǒng)的使用方法以及制作過程中遇到的問題，獲得的啟發(fā)等等。
制作成品中的程序部分應(yīng)該用c語言編寫，硬件部分不設(shè)具體的參數(shù)要求(實(shí)現(xiàn)功能即可)，結(jié)果將會(huì)以演示的方式呈現(xiàn)給大家，演示結(jié)果應(yīng)該如下：
1.啟動(dòng)開關(guān)，照明工具亮，按下開關(guān)的時(shí)間長(zhǎng)短調(diào)節(jié)照明工具的亮度;。
2.照明工具亮以后，應(yīng)該根據(jù)外界光線的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)照明工具的亮度;。
3.通過yeelink平臺(tái)網(wǎng)頁(yè)輸入控制，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)led燈的三色變化。
二、主要參考資料。
[1]massimobanzi.愛上arduino(第2版)[m].北京：人民郵電出版社，2012.
[2]simonmonk.基于arduino的趣味電子制作[m].北京：科學(xué)出版社，2011.
[3]威爾徹.學(xué)arduino玩轉(zhuǎn)電子制作[m].北京：人民郵電出版社，2013.
[4]o從基礎(chǔ)到實(shí)踐[m].北京：電子工業(yè)出版社，2013.
[5]彭妙顏.智能照明與藝術(shù)照明系統(tǒng)工程[m].北京：中國(guó)電力出版社，2011.
[6]?？∮?，宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].北京：清華大學(xué)出版社，2009.
[7]o開發(fā)實(shí)戰(zhàn)指南[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2014.
[8]陶冶，王曉東，劉君.玩轉(zhuǎn)arduino[m].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2013.
[9]孟立凡，藍(lán)金輝.傳感器原理及應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社，2007.
[10]李念強(qiáng)，魏長(zhǎng)智.數(shù)據(jù)采集技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)[m].北京：機(jī)械出版社，2009.
[11]韓兵，于飛.現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例.第一版.化學(xué)工業(yè)出版社，2006.
[12]劉祖明，照明應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)踐.電子工業(yè)出版社，2013.
[13]照明工程設(shè)計(jì)與施工.中國(guó)電力出版社.2013。
[14]張立民，武銳.照明系統(tǒng)安裝與維護(hù).科學(xué)出版社.2009。
[15]陳小榮.智能建筑供配電與照明.機(jī)械工業(yè)出版社.2011。
[17]馬小軍.智能照明控制系統(tǒng)[m].東南大學(xué)出版社.2009。
[18]宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].清華大學(xué)出版社.2010。
三、進(jìn)度要求。
進(jìn)度計(jì)劃如下：
第1周：準(zhǔn)備開題報(bào)告，并完成開題報(bào)告答辯。
第2-6周：完成中期檢查。
具體內(nèi)容：第2-3周準(zhǔn)備資料與材料，閱讀資料，進(jìn)行理論上的研究并準(zhǔn)備好所需要的材料;第4-6周進(jìn)行成品的制作，每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行一次聯(lián)系。
第7-13周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫及完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
具體內(nèi)容：第7-8周完成理論上的研究;第9-10周完成成品的制作;第11-12周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫;第13周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯;每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
指導(dǎo)教師：(簽字)。
專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任：(簽字)。
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)畢業(yè)論文任務(wù)書篇二十
網(wǎng)絡(luò)銀行是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的重要標(biāo)志，本課程論文作業(yè)計(jì)劃通過研究當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展趨勢(shì)，介紹金融業(yè)(包括銀行、證券、保險(xiǎn)等)及金融公司的有關(guān)職能、作用、技術(shù)、業(yè)務(wù)以及未來的發(fā)展，圍繞商業(yè)智能技術(shù)(核心是數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)/數(shù)據(jù)挖掘)在這些行業(yè)的未來的可能運(yùn)用，提出自己的想法或建議，甚至可以做出相關(guān)數(shù)據(jù)分析的模擬(excel),通過查找和閱讀cnki的優(yōu)秀的碩博論文與核心期刊分析收集素材，關(guān)鍵詞可選用(如商務(wù)智能/商業(yè)智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)挖掘等)，學(xué)習(xí)金融的相關(guān)技術(shù)，寫一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。
二、論文的`主要構(gòu)成。
1.中英文標(biāo)題。一篇論文必須有中英文標(biāo)題，而且一定要注意其表達(dá)內(nèi)容的一致性。
3.正文的構(gòu)成。
(1)引言，導(dǎo)言。引言或【】導(dǎo)言是導(dǎo)人本項(xiàng)研究的背景、理由，通過對(duì)重要文獻(xiàn)的歸納總結(jié)、分析、批判，找出要研究的問題，其中可以引用該領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的觀點(diǎn)或文章并說明他們的缺陷，如：xxx專家有yyyy的研究，但在zzz上不足。
(2)理論框架，背景。理論框架或背景主要是簡(jiǎn)述本研究構(gòu)建理論的大背景。
(3)研究方法。研究方法是關(guān)于研究的目的、研究對(duì)象、研究工具和研究程序的描述。
(4)數(shù)據(jù)收集與分析。數(shù)據(jù)收集與分析包括收集數(shù)據(jù)的步驟、分析數(shù)據(jù)的方法、獲得的數(shù)據(jù)?；蛴煤?jiǎn)潔客觀的文字、圖、表等展示關(guān)鍵性數(shù)據(jù)。
(5)結(jié)果與討論。它是用數(shù)據(jù)來證明文章提出的觀點(diǎn)、假設(shè)，并結(jié)合他人的相關(guān)研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步分析本項(xiàng)研究所獲數(shù)據(jù)的含意。陳述事實(shí)、推斷關(guān)系等。
(6)結(jié)論。結(jié)論就是歸納全文論證的要點(diǎn)、指出研究的局限性和可能的研究問題及方向。
4.文獻(xiàn)資料。文章中出現(xiàn)的文獻(xiàn)必須寫在參考文獻(xiàn)中，文章中沒有出現(xiàn)的文獻(xiàn)則不能放在參考文獻(xiàn)中。另外，文獻(xiàn)資料的來源可以是多方面，多渠道的。它既可以是國(guó)內(nèi)的期刊、雜志、書籍。也可以是國(guó)外的。另外，各個(gè)部門印發(fā)的一些文件也可以作為參考。同時(shí)還可以去網(wǎng)上搜索獲得所需要的最新的資料等。
三、論文的寫作要求。
1.文章題目(一般不超過20字)。
2.作者姓名及作者班級(jí)、學(xué)校、郵編。
3.插入腳注(引用腳注)包括作者的詳細(xì)信息、出生年月日、籍貫等。
4.中文摘要、關(guān)鍵詞(4~8個(gè))、中圖分類號(hào)。
(1)摘要應(yīng)寫成報(bào)道式摘要，按照目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四要素來撰寫。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容地短文，避免使用第一人稱，應(yīng)使用第三人稱，摘要不分段，字?jǐn)?shù)以200~300字為宜。
(2)關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)規(guī)范。為得到該文研究成果所采用的方法名稱，為作為該文主要研究對(duì)象的事物名稱，第五個(gè)及以后的關(guān)鍵詞為作者認(rèn)為有利于文獻(xiàn)檢索的其他名詞。
5.引言、正文、結(jié)語。
(1)引言是論文內(nèi)容的重要提示，作者在引言中應(yīng)概述前人在該領(lǐng)域內(nèi)所做的工作，并陳述論文在此基礎(chǔ)上所取得的成果和突破。
(2)結(jié)語中應(yīng)指出該論文的獨(dú)創(chuàng)性成果及存在的局限，以方便他人在此基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的研究。
(3)正文中的圖、表按出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行編號(hào)，圖務(wù)必清晰、精確，圖名、表名必須有中文表述，坐標(biāo)圖的橫、縱坐標(biāo)必須標(biāo)明其對(duì)應(yīng)的量及單位。
6.參考文獻(xiàn)。
(1)參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于8個(gè)，采用順序號(hào)編號(hào)體系，并注意盡量以近期文獻(xiàn)為主。參考文獻(xiàn)要全部標(biāo)注到正文中、書寫要全面、規(guī)范、準(zhǔn)確。
(2)參考文獻(xiàn)的編排格式為：
專著格式：序號(hào)。編著者。書名[m]，出版地：出版社，年代，起止頁(yè)碼。
期刊論文格式：序號(hào)。作者。論文名稱[j]，期刊名稱，年度，卷(期)：起止頁(yè)碼。
學(xué)位論文格式：序號(hào)。作者。學(xué)位論文名稱[d]，發(fā)表地：學(xué)位授予單位，年度。
(3)文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)根據(jù)gb3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)一下各種參考文獻(xiàn)類型：
專著(m)、論文集(c)、報(bào)紙文章(n)、期刊文章(j)、學(xué)位論文(d)、報(bào)告(r)、標(biāo)準(zhǔn)(s)?？?p)、未定義類型的文件(z)。
格式要求：小五號(hào)字，漢字黑體，行距為最小值12磅，左對(duì)齊。
(4)參考文獻(xiàn)的期刊只能使用核心期刊。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、雷同的全部都0分。
2、問題多全部都0分。
3、偏主題全部都扣分。
4、格式字體美觀加分。
5、內(nèi)容時(shí)效新穎加分。
6、pp查重率低的加分。
7、數(shù)據(jù)挖掘緊密加分。
8、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)緊密加分。
9、參加編程比賽加分。
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