在總結(jié)心得的過(guò)程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。寫(xiě)心得體會(huì)要注重自身觀點(diǎn)和思考，不要過(guò)多地依賴他人的意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考，一起來(lái)看看吧。
防震安全教育心得體會(huì)篇一
地震作為一種自然災(zāi)害，常常給人們的生活和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)不可估量的損失。地震一發(fā)生，就會(huì)引起地面的劇烈震動(dòng)，建筑物和橋梁可能會(huì)倒塌，導(dǎo)致人員傷亡和經(jīng)濟(jì)的巨大損失。因此，學(xué)習(xí)如何防震，掌握安全知識(shí)和技能，變得至關(guān)重要。
第二段：認(rèn)識(shí)地震的防震知識(shí)
在地震發(fā)生之前，我們應(yīng)該做好相關(guān)的防震準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)正確的行為方式和自救措施。首先，要了解地震的特點(diǎn)和表征，如震級(jí)、震源深度等。其次，要掌握逃生技能和常見(jiàn)的安全警示符號(hào)，例如地震警報(bào)器、避難門(mén)等。最重要的是，要了解地震期間避險(xiǎn)的安全措施，如避免呆在高層建筑、室內(nèi)外均要迅速撤離等。
第三段：家庭安全防震的心得體會(huì)
在家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)安全防震有一定的了解和意識(shí)。首先，家庭成員應(yīng)該共同商討并確定地震發(fā)生時(shí)的落點(diǎn)和集合地點(diǎn)，可以為大家提供一個(gè)統(tǒng)一的避險(xiǎn)空間。其次，家庭要定期檢查電線、煤氣管道等家居設(shè)施的安全性，預(yù)防發(fā)生火災(zāi)和煤氣泄漏等意外事故。此外，每個(gè)人都應(yīng)該備有緊急救援工具包，如手電筒、急救箱等。
第四段：學(xué)校和工作場(chǎng)所的安全防震
在學(xué)校和工作場(chǎng)所，人員密集，因此安全防震更加重要。建筑物應(yīng)該有牢固的基礎(chǔ)和強(qiáng)度，以抵御地震的沖擊。學(xué)校和公司也應(yīng)該進(jìn)行定期的防震演練，以提高員工和學(xué)生的應(yīng)急能力。此外，學(xué)校和工作場(chǎng)所還可以設(shè)置避震桌椅和避難門(mén)，提供逃生的通道和工具，保障每個(gè)人的安全。
第五段：大規(guī)模地震的應(yīng)對(duì)措施
需要特別提醒的是，當(dāng)遭遇大規(guī)模地震時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，并迅速行動(dòng)起來(lái)。首先，要迅速找到最近的安全地點(diǎn)，遠(yuǎn)離高層建筑和玻璃幕墻等可能會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)的地方。其次，如果被困在建筑物內(nèi)，要盡量保持鎮(zhèn)靜，尋找可以避險(xiǎn)的角落，用手帕或紙巾等物品捂住口鼻，防止吸入大量灰塵和有毒氣體。最重要的是要保持通訊工具的暢通，及時(shí)與親友和救援隊(duì)聯(lián)系。
總結(jié)：
地震是一種不可抗拒的自然災(zāi)害，但我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握安全防震的知識(shí)和技能來(lái)減少其對(duì)我們生活和財(cái)產(chǎn)的危害。在家庭、學(xué)校和工作場(chǎng)所，每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，提高自身的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人，減少地震帶來(lái)的傷亡和損失。
防震安全教育心得體會(huì)篇二
防震安全是一項(xiàng)十分重要的知識(shí)，特別是在地震頻發(fā)的地區(qū)，掌握相關(guān)的防震安全知識(shí)能夠提高個(gè)人和社會(huì)的安全防范能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到防震安全知識(shí)的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望通過(guò)這篇文章與大家分享。
第二段：認(rèn)識(shí)地震的危害。
地震作為一種自然災(zāi)害，其危害是無(wú)法忽視的。地震的發(fā)生可能引發(fā)建筑物倒塌、火災(zāi)、道路損毀等一系列的緊急情況，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。防震安全知識(shí)的學(xué)習(xí)就是要深入了解地震的原理和影響，以便能夠有針對(duì)性地采取相應(yīng)措施，提前做好防范工作。
掌握防震安全知識(shí)是提高自身防范能力的基礎(chǔ)。首先，了解建筑物的抗震等級(jí)，選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的建筑物居住或工作，以確保在地震發(fā)生時(shí)的安全。其次，掌握避險(xiǎn)的方法和技巧，比如在地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡快找到安全的避難所，如門(mén)框或者桌子下方，保護(hù)頭部以免被物體砸中。再次，了解地震后的應(yīng)急措施，比如如何應(yīng)對(duì)斷水?dāng)嚯姷染o急情況，以及如何轉(zhuǎn)移、疏散等。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)防震安全有了更深入的理解。首先，預(yù)防是最好的方式，我們應(yīng)該在選購(gòu)房屋時(shí)就要關(guān)注抗震等級(jí)，選擇安全的建筑。其次，災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的制定和演練非常重要，只有經(jīng)過(guò)多次演練，才能在地震發(fā)生時(shí)保持冷靜和應(yīng)對(duì)靈活。此外，互助合作也是防震安全的關(guān)鍵，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，大家應(yīng)互相幫助，確保大家的安全。
第五段：總結(jié)。
防震安全知識(shí)是人們生活中不可忽視的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心并學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。通過(guò)掌握防震安全知識(shí)，我們不僅能提高自身的安全意識(shí)和能力，還能在地震發(fā)生時(shí)有效地保護(hù)自己和周?chē)娜?。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)地震這一自然災(zāi)害，保障自身和社會(huì)的安全。
防震安全教育心得體會(huì)篇三
5月12日，汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，為了紀(jì)念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時(shí)候，能夠安全逃生。所以，學(xué)校舉行了一次地震演練。
在班里，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時(shí)候，就要手抱著頭，或拿一個(gè)堅(jiān)硬的東西護(hù)著頭，躲在桌子下面，找個(gè)機(jī)會(huì)逃出去，逃到遠(yuǎn)離高大建筑物到一個(gè)空曠的地方。
當(dāng)一聲尖銳又刺耳的警報(bào)聲響起，我們迅速地用書(shū)掩蓋頭部，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺(tái)附近，立馬蹲下。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了郭校長(zhǎng)喊著：“初中部的一名學(xué)生因?yàn)樵谔与y的時(shí)候受傷，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話。”消防車(chē)和救護(hù)車(chē)在一片慌亂的情景下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，順利地營(yíng)救了傷員。
這次地震演習(xí)，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話。在災(zāi)難真的來(lái)臨，我們要勇敢面對(duì)！
防震安全教育心得體會(huì)篇四
地震是一種自然災(zāi)害，給人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)極大的威脅。為了增強(qiáng)自我保護(hù)能力，我參加了一次關(guān)于防震安全知識(shí)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到防震安全知識(shí)的重要性，學(xué)到了很多有用的技巧和方法。在此，我將分享我所獲得的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到地震安全意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了地震前、中、后的應(yīng)急措施，以及在不同環(huán)境中如何保護(hù)自己的生命安全。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，只有提前預(yù)防和做好準(zhǔn)備，才能在地震來(lái)臨時(shí)更好地自救。
其次，我了解到地震中的安全避險(xiǎn)技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了樹(shù)樁法、蜂窩法和三角支撐法等多種地震安全避險(xiǎn)技巧。比如，在地震發(fā)生時(shí)，我們要迅速找到桌子、床墊等堅(jiān)固物品下躲避，或是迅速躲進(jìn)門(mén)口的框架下。這些技巧的應(yīng)用可以最大程度地保護(hù)我們的生命安全。
此外，我還認(rèn)識(shí)到了地震后的自救互救重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了地震后的應(yīng)急處理方法，如迅速開(kāi)啟門(mén)窗、關(guān)停煤氣和電源等。同時(shí)，我們也了解到了自救互救的重要性。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間對(duì)于自救和互救來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在這種情況下，我們不僅要保護(hù)好自己，還要幫助他人，通過(guò)合作力量抵御地震可能帶來(lái)的危害。
另外，我學(xué)到了地震逃生和應(yīng)急避險(xiǎn)的基本知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了人員疏散和集合的具體方法，以及地震應(yīng)急避險(xiǎn)的要點(diǎn)。比如，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)盡量避免逃離高樓大廈，而選擇寬闊且沒(méi)有高大建筑物的開(kāi)放空地，遠(yuǎn)離電線桿和燃?xì)夤薜任ｋU(xiǎn)物品。同時(shí)，在疏散途中也要注意觀察，避免出現(xiàn)人員擁堵和踩踏事故。
最后，我還了解到了防震減災(zāi)工作的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)工作的重要性和做法。防震減災(zāi)工作不僅僅是個(gè)體的自救，更是一個(gè)國(guó)家、社區(qū)和個(gè)人共同參與的過(guò)程。政府應(yīng)加大對(duì)地震安全的宣傳，加強(qiáng)對(duì)受災(zāi)地區(qū)的科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)，提高地震災(zāi)害的抵御能力。我們作為個(gè)體，也應(yīng)做好安全宣傳，提高自我保護(hù)能力，為地震減災(zāi)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，通過(guò)這次防震安全知識(shí)培訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了防震安全意識(shí)，還學(xué)到了地震中的安全避險(xiǎn)技巧、地震后的自救互救重要性，以及地震逃生和應(yīng)急避險(xiǎn)的基本知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了防震減災(zāi)工作的重要性。這些知識(shí)和體會(huì)將對(duì)我今后的生活和工作起到積極的促進(jìn)作用，讓我具備更多的應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力和技巧，保護(hù)自己和他人的生命安全。
防震安全教育心得體會(huì)篇五
星期二上課的時(shí)候，張老師在黑板上寫(xiě)下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們?cè)谙雽?xiě)這個(gè)是為什么的時(shí)候，老師開(kāi)始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識(shí)。
老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣安全逃離？我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“地震來(lái)臨時(shí)首先不要驚慌，然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下，等到地震結(jié)束后，舉著東西保護(hù)好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“地震來(lái)臨時(shí)，先舉著板凳離開(kāi)教室到達(dá)走道，然后將板凳上舉，從二樓飛下去。”另外的同學(xué)就說(shuō)：“就算你地震時(shí)沒(méi)被砸到，跳下去也會(huì)摔死或摔傷了?！蹦莻€(gè)同學(xué)說(shuō)：“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去！”別人反駁到：“地震時(shí)，你哪來(lái)的降落傘呢，再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間?。 ?/p>
大家你一言我一語(yǔ)討論得好不熱鬧，這時(shí)老師告訴我們，真正當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，大家首先要做的不要驚慌，要按照第一位同學(xué)說(shuō)的那樣先以最快的.速度躲到課桌底下，等到地震結(jié)束后，舉著東西保護(hù)好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。通過(guò)主題班會(huì)的討論和老師的講解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識(shí)，我要通過(guò)自己掌握的知識(shí)告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，使我們盡量遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
防震安全教育心得體會(huì)篇六
-廣場(chǎng)踩踏事件的慘痛教訓(xùn)，再次給我們敲起了警鐘?！鞍踩珕?wèn)題”是一個(gè)永遠(yuǎn)值得關(guān)注和重視的話題，任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故，1月10日，幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，幼兒園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的防踩踏演練方案，根據(jù)方案內(nèi)容、明確責(zé)任，落實(shí)到人。演練前，各班教師采取多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識(shí)的學(xué)習(xí)。上午9：30分，演練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各樓道疏散人員迅速到位，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線迅速、有序、無(wú)一遺漏的安全撤離到操場(chǎng)，在演練過(guò)程中孩子們個(gè)個(gè)沉著冷靜，上下樓梯沿著標(biāo)識(shí)不擁不擠，秩序井然。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，幼兒園會(huì)始終把安全教育放在第一位，讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，常抓不懈不懈。
大箕中心小學(xué)防踩踏突發(fā)事件應(yīng)急演練工作總結(jié)為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的`工作精神我校于20__年5月18日上午組織全校師生進(jìn)行了防踩踏疏散演練。
一、各班級(jí)學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào)。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進(jìn)行應(yīng)急練習(xí)，班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急的正確的方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
三、實(shí)際演練。在各班級(jí)練習(xí)基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。演練警報(bào)響起，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己，并注意不推擠和喧嘩。
演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防震安全教育心得體會(huì)篇七
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)x省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開(kāi)了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民，給x人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測(cè)的，假如人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)與地區(qū)，假如我們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，但是我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己，范文參考網(wǎng)來(lái)準(zhǔn)確地防止與減少地震給我們帶來(lái)的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，我們?cè)撛趺確___呢
災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠我們自己來(lái)防止與地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
防震安全教育心得體會(huì)篇八
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》。
今年5月12日是全國(guó)第--個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，宣傳主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震，給全國(guó)人民帶來(lái)了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，將每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天，我們開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，目的是要增強(qiáng)同學(xué)們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。
借此機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在近期要特別注意以下安全問(wèn)題：
1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，走規(guī)定的樓梯，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。
2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī)，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。按時(shí)上學(xué)和回家，不在外逗留，盡量同學(xué)結(jié)伴回家。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。
5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì)，遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
希望通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中，能進(jìn)一步地加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，使我們的成長(zhǎng)更健康、生活更快樂(lè)、生命更精彩!
謝謝大家!
防震安全教育心得體會(huì)篇九
目標(biāo)：
準(zhǔn)備：
過(guò)程：
1、閱讀故事《小螃蟹的大"鉗子"》，知道螃蟹的"鉗子"會(huì)夾人。
教師與幼兒一起閱讀幼兒用書(shū)，激發(fā)幼兒園閱讀的興趣，理解故事內(nèi)容。
教師：螃蟹的"鉗子"能夠干什么（獲取食物，保護(hù)自己等）。
教師：請(qǐng)你看看最后一幅畫(huà)，猜猜會(huì)發(fā)生什么事？（一個(gè)小朋友想抓住螃蟹，可能會(huì)被螃蟹的大鉗子夾?。?/p>
教師：你被螃蟹夾到過(guò)嗎？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、交流生活中被東西夾住的經(jīng)驗(yàn)。
教師：螃蟹的"鉗子"會(huì)夾人，在生活中還有很多東西也會(huì)夾人，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道哪些。（抽屜、門(mén)、拉鏈等。）。
3、學(xué)習(xí)制作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夾傷。
教師：請(qǐng)小朋友在我們教室里找找哪些東西容易夾人。
教師：怎么樣提醒大家注意，不要被夾住。（引出制作提示牌。）。
教師引導(dǎo)幼兒園制作提示牌，用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)，教師記錄幼兒園的提示語(yǔ)。如：關(guān)門(mén)要小心哦，抽屜慢慢拉。
把制作好的提示牌放置在相應(yīng)的位置上，集體進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。
教師小結(jié)：動(dòng)作要輕，要慢慢的，小心自己被夾住，也要小心夾到其他人。
防震安全教育心得體會(huì)篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！
剛才我們進(jìn)行的是一次防震安全疏散演練，我現(xiàn)在看到的`更多是大家有些興奮的臉龐,你們或許還體會(huì)不到地震真正的可怕，大家記得在xx年5月12日四川汶川發(fā)生了舉世震驚的8級(jí)大地震，造成數(shù)萬(wàn)同胞死亡和失蹤，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)心痛的日子，那一天有多少像我們一樣正值花季的孩子，他們的生命永遠(yuǎn)定格在了xx年的5月12日。
災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來(lái)的到來(lái),給人們帶來(lái)無(wú)以彌補(bǔ)的傷害.為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，所以，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。所以今天，我們巨城小學(xué)的全體師生們，在這里進(jìn)行了一次有意義的防震安全疏散演練,為大家上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。
關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。讓我們?nèi)熒弥腔酃仓踩谰€，在優(yōu)美安全的校園里，健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的工作。安全警示語(yǔ)是美麗的，師生的安全防護(hù)行動(dòng)是最可貴的。老師、同學(xué)們，讓我們互相祝福一聲，你的平安是我最大的幸福！
謝謝大家！
防震安全教育心得體會(huì)篇十一
1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車(chē)3輛;商店一個(gè)(用kt板制作一個(gè)大門(mén)和兩面墻。
一、活動(dòng)的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè)，跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來(lái)了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看。
三、圍繞影片與幼兒展開(kāi)討論：
1、提問(wèn)幼兒：
(1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?
(2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺(jué)?
(3)、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?
2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的原因。
3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：
1、發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?
3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。
(1)地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
(2)趕快跑到空曠的地方。
(3)如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤(pán)或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。
(4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)摔傷你。
(5)如果在車(chē)上，要趕快把車(chē)熄火，?？吭诳諘绲牡胤剑叱鲕?chē)外。
六、幼兒與家長(zhǎng)們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。
2、引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持。家長(zhǎng)們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
1、幼兒們是第一次感受地震的感覺(jué)，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺(jué)非常新奇、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。
2、幼兒對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。
個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。
防震安全教育心得體會(huì)篇十二
尊敬的各位老師、親
愛(ài)
的同學(xué)
們：大家早上好!
周而復(fù)始，日月輪回。嶄新的一周又開(kāi)始了。今天，我演講的主題是：防震減災(zāi)，
安全
在我身邊。今天是五月十一日，七年前的明天，也就是五月十二日四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難——8.0級(jí)大地震，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，我國(guó)把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。 這，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)的意識(shí)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加??！
防災(zāi)減災(zāi)，安全在我身邊。作為高中生，我們平時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)?
們有居安思危的危難意識(shí)。但是，我們?cè)跇?shù)立危難意識(shí)的同時(shí)，也要注意識(shí)別謠言，以避免造成不必要的損失。
第二、我們要
學(xué)習(xí)
應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力，掌握必要的自我保護(hù)能力，最大限度的保護(hù)自己，為生命設(shè)防。如：正在上課時(shí)，如果發(fā)生地震，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下。第一次震感過(guò)后，還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室，在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。特別應(yīng)注意的是千萬(wàn)不能跳-樓。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損，正是因?yàn)槠綍r(shí)掌握相關(guān)知識(shí)技能，防患于未然，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。第三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，預(yù)測(cè)地震。古今中外，人類對(duì)地球的探索就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從張衡到李四光，我們有著非常令人驕傲的科學(xué)進(jìn)展。但是，由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型的復(fù)雜多樣，到目前為止，還不能做到每一次準(zhǔn)確的提前預(yù)測(cè)地震，從而把災(zāi)難損失降到最低。因此，在我們國(guó)家，在這個(gè)世界，就更加需要我們青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)能夠?yàn)槿祟愂聵I(yè)作出貢獻(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，我們這個(gè)世界，有的人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而喪生，也有不少人的喪失是由于無(wú)知。死于災(zāi)難是不幸的，而死于無(wú)知是可悲的。所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、樹(shù)立危難意識(shí)，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)。做到防震減災(zāi)，安全在我身邊。
我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。
演講完畢，謝謝大家!
2017年5月11日
各位老師、同學(xué)們：
今天我想給大家談一下當(dāng)今熱門(mén)的
話題
：地震。地震，就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng)，下雨
一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生于瞬間，是群災(zāi)之首。地震對(duì)人類生產(chǎn)生活
的影響是巨大的、空前的。地震本身會(huì)對(duì)人類的地上地下建筑物及設(shè)施帶來(lái)巨大的破壞。同時(shí)，其引起的連帶災(zāi)害也常常會(huì)帶來(lái)比地震本身還巨大的災(zāi)難性影響，如大火、停電、停水等，使整個(gè)城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài)，甚至對(duì)救援行動(dòng)的展開(kāi)都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。大家知道，2017年的5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的地震，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí)，防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí)，多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。那么，作為
小學(xué)
生我們要做些什么
呢？那就是要多了解地震，認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)生命，防震減災(zāi)。其實(shí)，地震還是有些前兆的，人的感官能直接覺(jué)察到的地震異?，F(xiàn)象多達(dá)幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，黃霧四塞，日光晦暗，怪風(fēng)狂起，六月冰雹等等。有的'動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤-蟆集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警惕。動(dòng)物反常的情形，人們用順口溜總結(jié)如下：
震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。
《防震安全教育演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
防震安全教育心得體會(huì)篇十三
同志們、同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣第xx個(gè)中小學(xué)"安全教育日"主題教育系列活動(dòng)，這是一件非常有意義的舉措。在此，我謹(jǐn)代表睢縣人民政府對(duì)這次活動(dòng)的舉辦表示熱烈的祝賀！對(duì)精心組織和策劃此次會(huì)議的教育局、安監(jiān)局、消防大隊(duì)、公安局、睢縣高級(jí)中學(xué)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志表示感謝！這次會(huì)議的主題是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳"關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)"文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，切實(shí)做好全縣中小學(xué)幼兒園安全穩(wěn)定工作。即將在我們同學(xué)當(dāng)中進(jìn)行的"緊急疏散演練"和"滅火演練"就是這次安全教育活動(dòng)的一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)。
同志們，安全壓倒一切，責(zé)任重于泰山。我們提倡"以知識(shí)和技能守護(hù)生命"。目前，涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的主要安全隱患通常有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、麻藥危害、艾滋病、體育運(yùn)動(dòng)損傷等20多種，有專家指出，通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，根據(jù)教育部辦公廳有關(guān)文件精神，全國(guó)第十五個(gè)"中小學(xué)生安全教育日"的主題是"加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安"。教育部要求"各地教育行政部門(mén)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。今天要進(jìn)行的安全教育活動(dòng)，意義非常重大，為進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的責(zé)任感和使命感，結(jié)合我縣實(shí)際，我講一下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作和安全防范工作非常重要。參會(huì)的各學(xué)校校長(zhǎng)要提高認(rèn)識(shí)，對(duì)待安全，思想上不能有任何的麻痹和大意，因?yàn)橹行W(xué)生的人身安全維系著千家萬(wàn)戶，與廣大人民群眾的切身利益緊密相連。我們要貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)"平安校園"建設(shè)工作，廣泛開(kāi)展安全教育日宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的安全教育氛圍。確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
各中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)以全國(guó)第十五個(gè)"安全教育日"為契機(jī)，積極主動(dòng)爭(zhēng)取公安、交警、衛(wèi)生、文化、工商、執(zhí)法等部門(mén)的支持和配合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊的治安綜合治理工作，形成全社會(huì)關(guān)心重視中小學(xué)生及幼兒身心健康和生命安全的良好氛圍，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，責(zé)任追究制，齊抓共管，層層落實(shí)，共同搞好學(xué)校安全工作。
各中小學(xué)校、幼兒園要以身作則，率先垂范，強(qiáng)化工作紀(jì)律，組織全體教師進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全大檢查，特別要針對(duì)春季的季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房以及重點(diǎn)庫(kù)室等，深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，檢查要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角，對(duì)于查找出的安全隱患要及時(shí)整改，一時(shí)難以整改的要設(shè)立警示標(biāo)志或進(jìn)行有效的防護(hù)，堅(jiān)決防止各類安全事故的發(fā)生。各中小學(xué)校、幼兒園要根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合全國(guó)"中小學(xué)生安全教育日"活動(dòng)，組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng)要制定周密的演練方案，聘請(qǐng)專業(yè)人員指導(dǎo)、落實(shí)相關(guān)人員的安全責(zé)任，確保演練不發(fā)生意外事故。安全演練要做到經(jīng)?；?、制度化，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全演練隨時(shí)隨地、無(wú)預(yù)先通知的開(kāi)展。
各中小學(xué)校、幼兒園校長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變"只抓升學(xué)率"的陳舊思想觀念，沒(méi)有安全哪有升學(xué)率？因此要抓住"安全教育日"的有利時(shí)機(jī)，重點(diǎn)突出"加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安"這一主題，根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際，圍繞"火災(zāi)逃生自救"、"交通安全"、"預(yù)防溺水事故"、"食品衛(wèi)生安全"、"預(yù)防校園傷害"、"預(yù)防擁擠踩踏"等內(nèi)容，確定教育宣傳主題，通過(guò)宣傳欄、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)站等形式，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)、法律法規(guī)、自救互救的宣傳教育和普及。要積極與法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，開(kāi)展專題講座，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生安全知識(shí)的普及教育。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命的觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高廣大師生的避險(xiǎn)抗災(zāi)能力。
同志們，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，同時(shí)又是很具體的工作，需要大家齊抓共管，協(xié)作參與。我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲，進(jìn)一步加大"平安校園"創(chuàng)建力度，爭(zhēng)取更大的創(chuàng)建成效。共同確保學(xué)校平安、學(xué)生安全、社會(huì)安定穩(wěn)定。
最后，預(yù)祝本次安全教育活動(dòng)圓滿成功，謝謝大家！
防震安全教育心得體會(huì)篇十四
老師們、同學(xué)們：
上午好！
剛才，學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的情況，我們高興地看到，警報(bào)發(fā)出后，同學(xué)們沉著冷靜，利用課桌、書(shū)包等有效地進(jìn)行了自護(hù)，緊接著又按照學(xué)校預(yù)案快速有序地疏散，全校xxxx余名師生，用時(shí)1分40秒，全部撤離到安全場(chǎng)地，又一次圓滿地完成了應(yīng)急減災(zāi)安全疏散演習(xí)任務(wù)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀！向?yàn)楸敬窝萘?xí)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，我校高度重視地震、消防等防災(zāi)演習(xí)工作，每學(xué)期都要舉辦一次安全疏散演習(xí)，2015年x月xx日，我校成功舉辦了全市性應(yīng)急減災(zāi)演習(xí)工作，當(dāng)時(shí)演習(xí)的內(nèi)容之多，場(chǎng)面之大，至今還令人難忘。此外，我校還一直堅(jiān)持利用多種形式加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育，受到了社會(huì)一致肯定與好評(píng)。在此，我高興地告訴大家一個(gè)好消息，我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為：安徽省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。這一殊榮來(lái)之不易，可喜可賀！
老師們，同學(xué)們，剛才的演習(xí)也暴露了部分班級(jí)還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生覺(jué)得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué);有些學(xué)生沒(méi)有躲避的動(dòng)作或動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不夠正確......這些問(wèn)題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望通過(guò)這次演習(xí)，大家能進(jìn)一步增強(qiáng)防震、防火等安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高自救互救能力。同時(shí)，還要通過(guò)每一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)每一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，通過(guò)全社會(huì)共同努力，把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)“寧?kù)o、舒適、安全、和諧”的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
最后，我還要鄭重說(shuō)明的是，我們今天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)，只是為了提高增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能而進(jìn)行的常規(guī)工作，絕不意味著地震即將來(lái)臨，請(qǐng)全體師生不要誤解，自覺(jué)做到不信謠不傳謠。
謝謝大家！
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