新生藝術節(jié)晚會主持稿（實用15篇）

總結是在學習和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質都具有積極意義?？偨Y要遵循邏輯和線索，確保整篇文章的連貫性和完整性。總結范文中的語言簡練，通篇流暢，值得我們認真思考和模仿。

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇一

尊敬的各位領導、老師 b:親愛的同學們：

大家 abcd:晚上好!(合)

c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。

d：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

a:踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月; b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學與技術學院; c:在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了中國石油大學。

d:此時此刻，請允許我們代表地球科學與技術學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!

a:下面我宣布，中國石油大學地球科學與技術學院20xx年迎新生晚會

abcd:現(xiàn)在開始

【以下是迎新晚會節(jié)目】

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。

a謝謝同學們?yōu)槲覀儙淼母枨疅?。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場》里面的兩句歌詞：所有青春無悔，煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。

b確實如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W生活》。

c謝謝同學們的精彩表演。大學對于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風順，必定是時晴時雨，有喜有憂。

d而在這些時刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動我們的心靈。

下面，我們的同學將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻罚坡暁g迎。

a謝謝同學們的演唱。優(yōu)美的音調仿佛把我們帶入了那個婉轉，悠長的美妙世界中，令人沉醉。

b同學們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚。接下來，歡迎*同學為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請。

c謝謝同學們的演奏。有人說：青春，是大學中永恒的主題;活力，是大學生青春的特征。

b大學的生活無論從哪個方面，對我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個角度來了解大學的生活。

a沒錯，接下來我們的同學將為大家獻上小品《超級大學生》。

c感謝同學們的精彩表演。沒錯，只要肯用心，我們每一個同學都可以成為超級大學生!

c感謝同學們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。

結束語

今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想

b今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼

c今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍

d今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W生活展開美妙的篇章

c今天的我們，將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強而貢獻力量

d今天的我們，將孜孜不倦地為濟南大學的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌

a在濟南大學這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光

b在信息學院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊

c今天，我們有幸相聚在濟南大學，就讓我們時刻準備 用熾熱的心靈照亮明天的希望

d今天，我們有緣相聚在信息學院，就讓我們即日起程 用執(zhí)著的追求放飛青春的夢想

c走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

走進金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想

d從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實現(xiàn)青春的美好夢想!

a朋友們，我們本次濟南大學信息學院20xx級迎新晚會到此已經(jīng)圓滿結束了。

b再次向到場的領導和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學的積極參與!同時感謝為我們本次晚會提供贊助的&&!

朋友們 合 再見!

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇二

大家好！

男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火。

女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕。

男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記。

女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅。

男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。

女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌。

合：湘潭縣第十一屆中小學生藝術節(jié)文藝匯演正式開始！

男：湘潭縣中小學生藝術節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們展現(xiàn)自已藝術素質的舞臺，是藝術成果的集中展示。

女：本次活動得到了縣局領導的親自關懷，各界人士的高度關注，也得到了有關人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一并表示感謝。

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇三

藝術節(jié)的舉行，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。下面是本站小編給大家整理的校園文化藝術節(jié)文藝晚會

主持詞

男1、2：尊敬的各位領導，老師;

女1、2：親愛的同學們;

合：大家下午好!

男1：秋風賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第五屆校園文化藝術節(jié)。

女1：回首20xx年，在學校的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。

男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。

女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來，再譜明朝新曲。

男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!

女1：揚起理想的風帆，展現(xiàn)你青春的風采吧!

男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章;

女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。

合： 讓我們展現(xiàn)青春風采，共創(chuàng)和諧校園!

佛山中學第五屆文化藝術節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

女1：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

男1：首先，請欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。

女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。

男2：請欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。

女1：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

男1：接下來請欣賞七年級9班孟令雨等同學表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

女2：下一個節(jié)目：由七年級12班史曉宇等同學表演的小品《家教》。

男1：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

女1：我愛我們的學校，這是我們的家。

合： 我們深深熱愛我們的國家，因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國人，龍的傳人!

男2：請聽獨唱《黃種人》，演唱者：八年級3班師翔宇。

女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”， 是云南少數(shù)民族樂器，其音色輕柔細膩、圓潤質樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。

男2：請欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、范彤曉。

男1：相信同學們都非常喜歡打籃球，請看下面幾位同學的籃球是怎樣玩的。有請七年級5班尹遜銘幾位同學。

女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

女2：下面請七年級七年級4班侯良玉同學為我們演唱《我和你》。

男1：我國是一個禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個同學，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級11班李銘發(fā)、王鵬飛。請欣賞。

女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

男1：請欣賞七年級6班劉佳琪等同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

女1：請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。

男2：20xx對于中國來說，應該是個福豬年，在這一年里，我國成功舉辦了第29屆奧運會，可是在這個光榮的年頭開始，我們?nèi)珖嗣袢f萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪，這場聲勢浩大的雪災是我國50多年來罕見的。

女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市，給祖國南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個多月，仍未見好轉。可敬的是大雪無情，人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》，朗誦者史曉宇等。

男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

男2：請欣賞七年級3班劉輝等同學給我們帶來的武術表演。

男1: 范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務擔任我校課外輔導員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調》，演奏者佛山中學葫蘆絲專業(yè)學習班。指揮：劉鳳蘭老師。

女1：讓我們再一次傾聽范明智老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!

男1：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;

女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。請欣賞八年級3班李肖麗、劉心馨等同學帶來的舞蹈《愛你》。

男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學校園，讓我們聽聽七年級12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!

女2：天空是藍藍的，就算塌下來又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請欣賞。

女1：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

女1：請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。

女2：一曲《梁?！?，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，九年級王文琛、劉可文。

男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚頓挫韻味十足，而且動作精湛得體，內(nèi)容風趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級9班王熙、魏傳哲。

女1：下一個節(jié)目：九年級3班付濤帶給我們的《來生緣》。

女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會給安慰，擔心短暫的晴天，隨時都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級2班宮冰、戴桂圓。

男1：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。

女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

男1：下面請欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。

女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時刻在關愛著我們的進步，關愛著我們的成長。

男2：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級11班馬舒心。

男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會》。

男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望。“冬天來了，春天還會遠嗎?”

女1：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!

女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!

男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!

女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動飛揚的青春!

男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點!

女1、2： 和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建!

女1：各位老師、同學們，我們今天的演出就要結束了。感謝演員同學們的精彩演出，也感謝大家對文藝演出的支持!

合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

女1、2： 祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!

男1、2： 祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績!

合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。

合：老師們，同學們，第五屆文化藝術節(jié)文藝演出到此結束。再見!

共

3

1

1

2

3

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇四

b：親愛的同學們，大家

合: 下午好

b：我們?yōu)樯V寫了動聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯

合：現(xiàn)在開始

b：首先請允許我介紹到場的嘉賓，他們分別是

b：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位老師的到來，并歡迎為我們致辭。迎新生晚會主持詞a：感謝致辭，下面有請為我們致辭 b：感謝精彩的講話，下面有請為我們致辭 a：感謝精彩的致辭。

a：我們每個同學在這里成長的點點滴滴都離不開老師辛勤的付出。。。。。。。。。。。

b：下面有請我們的學生代表上臺為每位老師獻上我們真誠的祝福。

b：讓我們再次用掌聲向老師們表達崇高的敬意。

a：作為一名剛跨入學院的2019級新生，我們對于自己的師哥師姐可能還比較陌生，長者為先，下面就有請我們研二的師哥師姐們做個簡單的自我介紹，有請。 (研二自我介紹)

b：感謝各位師哥師姐，作為師弟妹，在以后的學習生活中，我們還有很多需要地方向你們學習。那下面就有請我們研一的小伙伴們也進行一個自我介紹，讓各位老師和師哥師姐也可以進一步了解我們。

(研一自我介紹)

b：下面這個節(jié)目就說出了心里話，接下來請欣賞

相聲《我要戀愛了》 表演者：

a：感謝精彩表演。一副小小的撲克在魔術師的手上可以千變?nèi)f化。

b：今天就有一位師姐，將用她靈巧的雙手帶領我們走入魔幻的世界。

a：下面請欣賞紙牌魔術，表演者，。

a：魔術真的是太無敵了。感謝他的精彩表演。 b：，其實我一進學院就聽說我們文藝學典有一位才子，這個師哥可以隨時隨地寫詩歌，我特別的想一睹廬山真面目。

a：接下來的節(jié)目可以滿足你，請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《 》。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，

花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

b:不知道

(打開紙一看，上面寫著不知道)

《 魔術》

a：，你幸福么?

b：我姓x啊

a;幸福這個詞在去年成為了一個特別火的詞匯。 b：其實我們每個人對于幸福都有不同的定義，幸福是一個永恒的話題。

a：那么請欣賞由帶來的歌曲，《幸福萬年長》

a：，剛才看了這么多節(jié)目，發(fā)現(xiàn)咱文藝學典真的是人才濟濟。

b：那必須的，那是因為我們一個才華橫溢的典長言傳身教啊。

a：接下來請欣賞今天晚會的壓軸大戲，由帶來的笛子獨奏《 》

a：今天，我們歡聚一堂，激情滿懷

b：今天，我們載歌載舞，心潮澎湃

a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

a：告別今天，我們將迎來明朝東升的旭日

b：告別今天，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)， 尊敬的各位領導，各位老師

a：親愛的同學們

b：到此圓滿結束

請各位老師及研一的同學上臺合影留念

a：聚餐地點為祝大家用餐愉快。

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇五

文藝會演

主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

……

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇六

2：各位來賓、

3：親愛的老師、同學們：

4：大家，

（合）晚上好！

1：鮮花簇擁，群星璀璨。今晚，我們舉杯相邀，歡迎來自五湖四海的莘莘學子，

2：今晚，我們歡聚一堂，向祖國60華誕獻上我們最誠摯的祝福。

3：閃光的校訓，指路的明燈，讓我們繼續(xù)秉承光榮：兼愛、尚賢、博物、戴行。

4：青春的棗莊學院，將因為你，因為我，因為每一個棗院學子而更加充滿朝氣，蓬勃向上。

1：在晚會開始之前，請允許我介紹今晚到場的各位領導及嘉賓。他們是。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

一、下面請欣賞民族交響樂《春節(jié)序曲》《歡騰的節(jié)日》。

演奏：棗莊學院青年民族樂團；指揮：李明甲。掌聲歡迎。

二、國慶中秋，雙節(jié)相逢，在舉國歡慶的日子里，十三億華夏兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，為祖國60華誕，同心祝福，放聲高歌。讓我們以熱烈的掌聲請出張敏老師為大家?guī)砼暘毘豆?jié)日歡歌》。

三、追逐多彩的夢，燃燒火熱的情；向往雨中的灑脫，渴望激情的舞動。

在這美好的夜晚，讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春都融入歡樂的海洋。

和著動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞爵士舞《青春幻想》。

五、**年時光流轉，載坎坷艱辛，堅韌不拔的棗院人，用智慧和勤勞的雙手在昔日的果園里打造出了一所現(xiàn)代化的本科院校。

今天的棗莊學院，千畝校園風光秀美，萬名學子意氣風發(fā)。全院師生在院黨委和行政的正確領導下，正以飽滿的熱情和昂揚的斗志譜寫著棗莊學院波瀾壯闊的華美樂章。

男聲獨唱《向天再借五百年》。

六、少年智則國智，少年強則國強?？v有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我青春中國，與天不老；壯哉我時代青年，與國無疆！

請欣賞詩朗誦《青春中國》。

九、如果問大家一個問題：這個世界上最愛你的人是誰，我想，多數(shù)人的回答是“媽媽”！沒錯，是母親給了我們生命，給了我們家——世上沒有比母愛更深的海，也沒有比母親的牽掛更長的路！無論咱走多遠，無論咱在干啥，到什么時候都不能忘咱的媽。下面請欣賞音樂系王倩老師為我們帶來的歌曲《忘不了》，伴舞：音樂系青年舞蹈團。

10、俄羅斯外教boris鋼琴獨奏。

11、高舉祝福的酒杯，邀太陽，邀月亮，邀山川，邀海洋，為偉大的祖國，干杯！

請欣賞歌伴舞《神州共舉杯》。

演唱：棗莊學院音樂系青年教師楊云玉顧瀟徐磊。

伴舞棗莊學院青年舞蹈團。

13、先進的辦學理念，優(yōu)秀的師資隊伍，一流的教學設施，幽雅的學習環(huán)境，為萬千學子成就夢想搭建了絢麗的舞臺。但愿每一個同學都能珍惜這人生中最美好的大學時光，享受每分每秒。下面請大家欣賞男聲獨唱《就是我》。表演：劉崇哲郭珊珊等。

14、黃河，奔流不息，孕育了華夏五千年的文明；黃河，氣勢恢弘，激勵著中華兒女永往直前。下面請欣賞由棗莊學院青年舞蹈團為我們表演的舞蹈《黃河》。

15、讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；

讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱親愛的老師，歌唱我們共同的大學歲月。

請聽合唱《啊，老師媽媽》《在燦爛陽光下》。

16、在青春的歌聲中飛揚在優(yōu)美的旋律中成長。

絢麗的舞臺見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。

讓我們用青春和熱血、智慧和力量，共同托起明日的輝煌！

請欣賞管樂合奏《中國人民解放軍軍歌》《拉德茨基進行曲》演奏：棗莊學院青年管樂團，指揮：劉奇鑫。掌聲有請！

結束語。

今晚，樂曲悠揚，我們用歌聲描繪成長。

今晚，心情蕩漾，我們用舞蹈雕鑄輝煌。

讓我們深深地祝福，讓我們縱情歌唱。

祝福我們的民族日益強大！

祝福我們的祖國繁榮富強！

祝福我們的黨與日月同輝！

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！

棗莊學院慶祝建國**周年文藝晚會。

（合）到此結束。

請領導上臺與演員合影留念。

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇七

a：尊敬的各位領導!

b：親愛的各位來賓!

合：晚上好!

a：又是一季雪飄過

b：又是一年人增壽

c：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利

d：迎新春豪情滿懷譜新篇

a：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。

b：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。

c：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。--大地啊，今夜是如此美麗，--兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。

d：在這辭舊迎新的完美時節(jié)，我們首先向各位領導、各位來賓、全縣的父老鄉(xiāng)親們道一聲

合：拜年啦!

a：祝大家在新的一年里

b：開開心心

c：和和美美

d：紅紅火火

合：新春快樂!萬事如意!

a：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，--人民堅持科學發(fā)展觀，應對挑戰(zhàn)，搶抓機遇，意氣風發(fā)地邁上了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕，生態(tài)良好的禮貌發(fā)展道路，在打造現(xiàn)代山水田園宜居城市和特色文化名城的進程中跨出了堅實的一步，取得了令人振奮的成就。

b：告別-，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的期望，看到了更加完美的未來，讓我們一齊放飛一個古老民族偉大復興的千年夢想!

c：走進-，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。

d：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

a：由中共--縣委、縣人民政府主辦，縣委宣傳部、縣文化廣播電視局承辦，縣移動公司、--戲大劇院、縣文化館協(xié)辦的--縣-年“羊鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會今晚在這隆重舉行。

b：期望我們的春節(jié)文藝晚會能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福!

a：我叫___，來自。。。

b：我叫___，來自。。。

c：我叫___，來自。。。

d：我叫___，來自。。。這天這臺晚會，就由我們四人聯(lián)手，共同來為大家主持。

c：光臨這天晚會的領導和嘉賓有：縣委書記---、縣委副書記、縣長---、縣委副書記---、縣人大主任---等4套班子的領導。

d：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!

a;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委書記-同志---致賀詞。

b：“羊鄉(xiāng)歡樂年”--縣-年春節(jié)文藝晚會此刻正式開始。請欣賞舞蹈《春節(jié)序曲》。

2、女獨《卓望塔祝福歌》

a：喜慶的舞蹈拉開了--縣-年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會的序幕，也送來了春的氣息。

b：是啊!當我們滿懷喜悅地盤點-年的時候，我們收獲最多的是“四個字”

c：哪“四個字”?

d：“和諧”與“發(fā)展”

a：隨著我縣社會和經(jīng)濟的和諧發(fā)展，廣大群眾迫切期望興建一處寓自然生態(tài)景觀和厚重的--文化為一體的休閑娛樂場所，展現(xiàn)和提高自身的生活質量。

b：卓望塔的建設，為廣大群眾帶給了又一處富有文化內(nèi)涵的游覽勝景，必將成為我縣又一游覽勝地?？芍^“覽勝不須登華泰，尋真即此是瀛洲”。接下來請欣賞由--作詞，---譜曲，--演唱的《卓望塔祝福歌》。

4、--戲《游園》

c：幾百年來，--戲以其鮮明的表演風格、優(yōu)美的聲腔和人人愛聽能懂的語言，受到廣大觀眾和戲迷的喜愛，--戲的表演粗獷、古樸，唱念做打，程式嚴謹。

d：《牡丹亭》是明朝劇作家湯顯祖的代表作之一，也是我國戲曲史上浪漫主義的杰作。作品透過杜麗娘和柳夢梅生死離合的感情故事，洋溢著追求個人幸福、呼喚個性解放、反對封建制度的浪漫主義理想，感人至深。接下來請欣賞由--和---表演的--戲《牡丹亭》選段《游園》。

5，男獨《中國之最》

6、舞蹈《紅燈籠》

b：紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;

紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;

7。配樂詩朗誦《--我為你歌唱》

a：--，有著一千七百多年的悠久歷史;--，有著璀璨奪目的豐厚文化底蘊。

b：--，作為贛東大地的一顆明珠、正在崛起的一座山水新城，正以日新月異的速度發(fā)生著巨大的變化，引起了國內(nèi)外眾多目光的注視。

a：改革開放以來，這塊神奇美麗的土地更是發(fā)生了翻天覆地的變化。高舉進位爭先旗幟、構建富強和諧--，已經(jīng)成為全體--人的自覺行動。

9，小品《會親家》

10、男獨《和諧的家》

11、快板舞《七仙女游--》

a：小魚，你有沒有感覺到這幾年我們--的變化很大

b：是啊!變化確實很大。

a：這點我們老百姓最有感觸，我在采訪他們時他們用兩個字來表達

b：哪兩個字呢?

a：一個是多，一個是好

b：怎樣講?

a：漂亮的房子多了，寬暢的路多了，美麗的夜景多了，豐富的文藝生活多了，工廠企業(yè)多了，還有許多不認識的客商朋友多了。

b：哦!我明白了，一句話，就是我們的生活好了，情緒更好了。

a：沒錯，接下來就讓七仙女帶大家去游--，看看我們--的新變化。

表演者：-----等

12、舞蹈《掀起你的蓋頭來》

c：在中國被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂家王洛賓，一生編曲作詞接近千首。他的作品之中，維吾爾族歌曲《掀起你的蓋頭來》幾乎是每一個中國人都能夠唱出來的歌曲。請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》，表演者--市實驗劇團。

13：女獨《七月的草原》

d：草原深處，有最原始、最淳樸的自然風光和風土人情。穿越吉布胡朗圖，你將能品味飛鳥成群、水天一色、氣勢磅礴的呼倫湖。請欣賞獨舞《七月的草原》，表演者黃雙陽。

14、歌伴舞《走進新農(nóng)村》

a：山在笑、水在笑、田里的莊稼笑彎了腰。

b：你在笑、我在笑、鄉(xiāng)村里的氣氛真熱鬧。

a：新農(nóng)村、新風貌、讓我們用歌聲唱響神州的天堂!

b：頌改革、贊祖國、是祖國讓我們成就這天的輝煌!

a：請欣賞歌伴舞《走進新農(nóng)村》，演唱者：---

15、歌伴舞《團園中國年》

金色太陽送給中國一個圓，中國的今年陽光燦爛，銀色星辰送給中國一個圓，中國的今年星光耀眼。下一個節(jié)目是歌伴舞《團園中國年》，演出單位--市實驗劇團。期望大家在歌聲中陶醉，在歌聲中展望新的一年，并預祝大家虎年好運，闔家幸福，萬事如意。

結束語：

a：--縣-年“羊鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到了與大家說再見的時候了。

b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。

c：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。

d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。

a：難忘今宵，難忘這幸福的時光。

b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為--這個正在崛起的虎鄉(xiāng)，放聲歌唱，--的明天必須會燦爛輝煌!

c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!

d：祝愿我們的--繁榮昌盛，再攀高峰!

ab：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!

合：--公司20--年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到此結束，朋友們，再見!

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇八

1、如果海報展示所需的展板備用不夠，立刻與校級其他組織或各院學生會聯(lián)系，借取足夠的宣傳板，以保證宣傳工作的順利實施。

2、為防止影響演出人員和觀眾的心境，將減少會場人員的走動、進出情景。一號、二號門作為緊急出口使用，在演出期間關掉。三號門作為觀眾出入口，安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí)，應立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場，將對音樂會的影響降到最低。

3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突，為保證活動的順利實施，工作人員必須先做出讓步，活動結束后可再行商討。

4、演出前，仔細檢查燈光、音響等設備。如主持人的話筒出現(xiàn)問題，在后臺的工作人員應立刻換一個話筒。

5、為了保證演出效果，工作人員維持好現(xiàn)場秩序，禁止大聲喧嘩等干擾行為。

6、如果單一部門的人手不夠，能夠邀請其他部門協(xié)作，共同完成。

7、活動前仔細檢查節(jié)目所需的伴奏帶，避免出現(xiàn)無法播放或錯誤播放等現(xiàn)象。

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇九

尊敬的領導、朋友們，現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”,舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平不比專業(yè)遜色，一定會使大家一飽眼福。在節(jié)目開始前，先來介紹下今天到場的領導，他們是xxx。

1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；

從茫茫大海的一個無名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的《盛世洋山》，請欣賞。

2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來請——領導致詞。

3、感謝x領導的致詞,鼓掌。夢想是人生之路的導航，如何實現(xiàn)夢想和超越夢想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來請欣賞舞蹈《超越夢想》由城東社區(qū)演出。

4、超越夢想，需要不斷思考；

完善自我超越夢想，需要持續(xù)的努力；

堅定信念。

超越夢想，需要堅強的毅力；

拼搏精神。

超越夢想，需要認真的品格，夢圓洋山。

超越夢想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請欣賞洋山學校的詩歌朗誦《海島教育的幸福守望者》。

5、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁，那么在黨和政府的正確領導下，咱們老百姓的日子越過越好，越過越甜，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨特方式來感謝我們的黨，我們的政府。請欣賞歌曲聯(lián)唱《紅太陽海上照》。

6、聽了城東社區(qū)的《紅太陽海上照》，我也想吼幾聲，開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸，江湖豪杰來相助，王朝和馬漢在身邊。現(xiàn)在有請濱海社區(qū)表演小品《包公審案》。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

甲：尊敬的各位領導、各位老師;。

乙：親愛的各位同學、各位朋友;。

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職xx班xxx等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由xx班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由xx班xxx等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx班xxx等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請xx班xxx同學為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由xx班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由xx班xxx等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請xx班xxx同學上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞xx班、xx班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請xx班xxx同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由xx班xxx等同學表演。

乙：接下來請欣賞由xx班的xxx和xxx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節(jié)目：由xx班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請xx班xxx同學上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：xx班xxx等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由xx班xxx同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由xx班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；

年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

甲：尊敬的各位領導、各位老師；

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；

年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；

在沮喪時，她是希望；

在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙；

剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；

是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質量的一個標志。

甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來；

絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；

充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

晚會即將開始，有請主持人劉智、宋杜鵑、王云柯、溫淑怡、閆閏、羅曉玲。大家掌聲歡迎??！

開幕詞。

劉:尊敬的各位領導，各位來賓宋:敬愛的老師們王:親愛的同學們。

溫:各位家長朋友以及現(xiàn)場的熱心觀眾，大家。

合：晚上好！

羅:有朋自遠方來，不亦樂乎，出席今天晚會的領導和嘉賓有：

香港崇真中學校長，關愛珠；

韶關五山中學校長：歐陽理化；

新疆薩達坂中心學校教研室：曲合拉副主任、大隊輔導員：馬麗老師以及天河區(qū)各兄弟學校的領導。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

劉:有人說，青春是一本太倉促的書，常常來不及細讀便從歲月的縫隙中偷偷溜走宋:有人說，夢想是一面太飄渺的紗，常常來不及觸摸便在現(xiàn)實的征服下灰飛煙滅王:而我們89中人，卻用行動向世界宣布，我們揚著青春之帆，乘著夢想之舟，乘風破浪，勇往直前！

羅:此時此刻，我們熱情洋溢歡聚一堂，就讓我們唱出青春的驕傲，讓我們舞動夢想的力量！

劉:下面有請熊濤副校長上臺致晚會開幕詞【領導講話】。

1、【初二7班黃恩、黃燕鳴、賀玉麟等詩歌朗誦、表演《木蘭詩》】。

宋：謝謝熊校！今晚，就讓我們在校園文化藝術節(jié)的舞臺上，放飛我們美麗的夢想，展示我們青春的風采吧！

劉：在中國幾千年的文學長史中，不乏經(jīng)典的詩篇，其中一首敘事長詩《木蘭詩》從南北朝時期流傳至今，膾炙人口，讓人回味。

宋：是啊，說不定期末考試還要考呢。但是，我更加期待的是，初二7班的同學們，將用一段什么樣的表演，來再現(xiàn)花木蘭女扮男裝、替父從軍、征戰(zhàn)沙場的傳奇故事，為今天的文藝晚會拉開大幕。

宋：大家掌聲歡迎！

2、【歌舞表演《改變自己》，楊芳老師&高二（5）班學生】閆：感謝初二7班的同學為我們帶來的精彩表演，我們的青春也應該像花木蘭那樣勇敢那樣無悔。

羅：沒錯，有時候為了無悔的青春，為了追逐夢想，我們還應該敢于對一切消極陳腐的事物說no，努力地改變自己，讓生活更加積極向上。

閆：下面有請楊芳老師和高二5班的同學們帶來歌舞表演《改變自己》。

3、【拉丁舞社廖樂兒等體育舞蹈《激情拉丁》】。

王：美妙的歌聲，動感的舞蹈，真是讓人賞心悅目。

溫：王云柯，你知道嗎，我們學校有一批來自華師的實習體育老師，他們總是耐心細致地教我們跳拉丁舞，這也形成了校園里一道亮麗的風景線。

王：我可也是學過的，恰恰的動作瀟灑帥氣，充滿活力。想欣賞一下嗎？（男主持人作一個簡單恰恰動作）。

溫：當然，你要秀一段？

王：我可不行，還是看拉丁舞社的表演吧，有請廖樂兒等同學，帶來一段俏皮歡快的拉丁舞恰恰。

4、【高一1班李藍果古箏獨奏《茉莉芬芳》】。

宋：謝謝拉丁舞社的同學們。下面，有請高一1班的李藍果，為大家送上一曲古箏獨奏，《茉莉芬芳》。

劉：大家掌聲有請！

5、【初二8班劉智明李潤生何國鴻張子豪三句半《我的青春誰做主》】（主持人早點上臺，女主持人閉目傾聽，男主持人打斷）。

閆：唉唉唉，怎么還睡著了？羅：（萌醒狀）我是被古箏的美妙迷住了，仿佛被帶進了另一個世界，感覺得到音符在李藍果的指間流淌，劃破了夜空，送來了一股茉莉的芬芳。

羅：在我的眼里，青春是綻放的花朵，是五色斑斕的彩虹，是激情燃燒的歲月。

羅：想知道嗎？他們會告訴你。有請初二8班劉智明、李潤生、何國鴻、張子豪帶來三句半《我的青春誰做主》。

溫：沒看出來你還是朱自清的粉絲啊，朗誦得不錯，可惜的是舞臺上缺少這種意境。

王：沒關系，有初二3班的同學們，這個問題不難解決。

溫：請欣賞舞蹈《荷塘月色》，表演者黃嘉怡、程錦等。

7、【歌曲串燒孫慧《時間煮雨》鄭文靜《逆光》梁曉琪《喜歡你》袁曉璐《takeabow》陳嘉柔、趙惠彤《rollinginthedeep》】劉：杜鵑，你知道在咱們整個校園藝術節(jié)中，什么活動最受歡迎，最吸引人眼球嗎？宋：當然啦，這個非校園歌手大賽莫屬，我可是密切關注著呢，我們班就有不少參賽的同學呢。

劉：參賽選手們經(jīng)過初賽、復賽、決賽層層選拔，歷經(jīng)各種挑戰(zhàn)，才能站到最后的舞臺上。

宋：是的，非常不容易，也正是他們更讓我覺得青春正年少，要努力讓夢想閃耀！劉：好，接下來就讓我們一起來欣賞由本屆校園歌手大賽的優(yōu)秀選手們帶來歌曲串燒。

宋：首先讓我們掌聲有請高三11班的孫慧同學帶來一首《時間煮雨》。

由歌手分別介紹下一位上臺的歌手信息。

8、【初一2班何坤林、張麗紅老師、謝東榮老師小品《家訪》】。

羅：閆閏，你們班老師去過你家嗎？閆：去過啊，有什么奇怪的嗎？羅：是不是老師把你在學校表現(xiàn)不好的事告訴你爸媽了？是不是被罵得狗血噴頭了？閆：哪能呢？我這么優(yōu)秀的高大上型男帥哥，表揚還來不及呢？老師去我家，是因為我實在太招人喜歡了。

羅：還真沒看出來，不如讓我們來看看別人家的家訪是個什么樣子的吧。

閆：想必大家都非常期待。下面，請欣賞由初一2班朱祥以及張利紅老師、謝東榮老師為我們帶來小品《家訪》。

9、【初一2班、高一12班、高一5、8班蔡詩儀，陶笛；

陳睿琳二胡；

張楚逸、許多多，小提琴+電鋼琴器樂聯(lián)奏，《荷塘月色》、《光明行》、《mydestiny》】溫：看完小品讓我覺得父母和孩子之間真的需要溝通，有時的確需要互換角度互換角色去看待問題。

王：其實也是在家長和老師的不斷鞭策下，我們才能成長得更快。

溫：是的，我身邊就有許多同學不僅學習成績優(yōu)異，同時也是多才多藝，令人欽佩。

王：下面請欣賞器樂聯(lián)奏，大家掌聲歡迎！

10、【蔣曉霞級長以及初三師生詩詞吟唱《從軍行》】。

宋：劉智，你知道嗎？在我們學校有一個特殊的年級，永遠是最小的，總是受到大家萬般呵護。

劉：那就應該是初一年級吧？

宋：不對，我知道你是一直在寶翠園校區(qū)，我說的是在學校本部這邊。

劉：哦，那應該是初三年級咯！

11、【高二1班方玉珠、吳舒潔等燈光漫談《光陰的故事》】。

王：下面將要出場的是高二1班的同學們，他們將用一種特殊的表演方式為我們帶來一場視覺盛宴。請大家摒住呼吸，共同見證一場夢幻的光影奇跡。

溫：掌聲有請！

閆：完美的創(chuàng)意、精彩的呈現(xiàn)！感謝高二1班的同學們。

羅：從2009年開始，我校在廣東省“千校扶千校”行動中對口幫扶韶關市樂昌縣五山中學，在這五年里，我們89中的老師們從最初走進大山單純給孩子們上課到現(xiàn)在開展高效課堂的研討，從最初經(jīng)費的籌集到現(xiàn)在。

教學。

物資的捐贈，在支教道路上踏踏實實地走過了一步又一步。

閆：而今天樂昌五山中學的同學們來看我們了，他們期望用自己真誠的語言來表達對于我們89中深深的感謝和祝福。讓我們一起來聆聽他們帶來最美的贊歌《大愛伴我行，放飛中國夢》！

劉：謝謝樂昌五山中學的同學們，歡迎你們常來廣州，常來89中，也希望我們永遠心手相牽。

羅：閆閏，你在學校有沒有做過什么不該做的事?。?/p>

閆：有啊，誰沒犯過錯呢，能夠懂得改正就好嘛~。

羅：恩，是的，下面這個節(jié)目也是與一個不該做的決定有關的故事。

閆：有請高一3班的同學帶來小品《不該做的決定》，大家掌聲歡迎~。

先有b-box表演上場表演。

王：請大家不要吝惜你們掌聲，跟著節(jié)拍，和他們一齊high起來！

16、【高三師生田鷹級長歌舞表演《歌舞青春》】。

宋：2014年是我們89中收獲的一年，拼搏奮進的89中人不負眾望，奮力爭先，再贏高考，可謂是“碩果香飄傳佳績，騰龍雄起弄海潮”。

劉：2014年高考我校重本上線33人，超額完成預測指標407%；

本科上線213人，上線率近60％，完成預測目標135%，創(chuàng)歷史最高水平。

宋：我們都知道高三很苦高三很累，但正是因為你們的付出你們的拼搏，夢想才顯得更加寶貴，青春才變得更有意義。

劉：相信明年的高考戰(zhàn)場，你們一定能勇往直前再創(chuàng)佳績！下面讓我們以熱烈的掌聲有請高三的師生們?yōu)槲覀儙斫裉斓膲狠S表演！

閉幕詞。

劉:今夜，我們用歌聲向青春致敬，凝聚著多少光榮與夢想。

宋:今夜，我們用舞蹈為夢想助力，流淌著多少歡欣與希望。

王:然而，再多的言語也道不盡我們“放飛夢想，激揚青春”的追求。

溫:因為我們八十九中人要驕傲地證明，更加燦爛輝煌的明天必將屬于我們！

宋：今年的文化藝術節(jié)即將結束，但我們的夢想之帆永不停航！

溫：有請所有演員和領導上臺合影留念。

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇十

甲：尊敬的各位領導 、各位老師 ;

乙：親愛 的各位同學 、各位朋友 ;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花 枝滿校園 ，在這鶯歌燕舞、百鳥 爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子 里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年 精神 風采。

甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功 。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜 。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂 時好像是自己獲得幸福 一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生 氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞 小組唱《相親相愛》，由學校 學生會 表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼 溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華 民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景 線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國 古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水 呀長又長，太陽 一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路 相扶持，

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手 之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨 季般的朦朧，渴望的是健康 的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春，是一個人 生命 的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙：媽媽 的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如 泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖 的心底。 媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話 ，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三 4班黃新同學上臺演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好 的記憶 延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

……

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我 ，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩 !

乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。

……

甲：在四川 阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然 純凈的“童話 世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃 ”的全面實施 ，它已經(jīng)成為提高生活 質量的一個標志。

甲：它簡便、優(yōu)美 、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節(jié)的時間 雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想 之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會 到此結束，請校領導講話 。

共

3

2

1

2

3

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇十一

男教：在開始之前，我提議：向四川“5.12”大地震中死難的同胞們默哀一分鐘!

女生：校園生活總是充滿著歡聲笑語;

男教：默哀結束，請大家就坐。

男教：五月的春天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。

女教：五月的春天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。

男生：當春光照耀著春天的小草時，我們開始吟唱我們的季節(jié)。

女生：當春風催開了春天的鮮花時，我們開始謳歌我們的青春。

女教：下面，請全體起立，默哀開始。 (播放安魂曲)

女教：五月的校園承載著多少激情，多少歡樂。

男生：你演我唱，校園生活多姿多彩。

女生：你想我做，友好合作展示風采。

女生：中華民族的文化博大精深，曲藝形式豐富多彩，雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請欣賞八年二班的《雙簧》表演。

介紹來賓。

1、《嘀哩、嘀哩》

女生：春天是萬物復蘇的季節(jié);

男生：春天是充滿生機的季節(jié)。

女生：那春天在哪里呢?

男生：首先，請聽八年三班給我們帶來的《嘀哩、嘀哩》，他們會告訴我們答案。指揮：薛麗萍老師。

合唱板塊

2、《校園的早晨》

3、《讓我們蕩起雙槳》

4、《大雪無情人有情》 (播放“舒緩輕柔”)

男教：藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌;

5、《團結就是力量》 (播放“舒緩輕柔”)

女教：在災區(qū)，有這樣一首歌廣為流傳“媽媽，想我的時候，你就看花……”

6、《明天會更好》

男生：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，年輕的我們，追逐著心中多彩的夢。

曲藝板塊

1、歌伴舞：《我愛你中國》

女生：藝術節(jié)充分展示了我們同學的才華，讓老師們刮目相看。

男生：我們的老師，也是多才多藝，今天，我校的音樂老師劉欣老師就要向我們展現(xiàn)她美妙的歌喉。

女生：請聽劉欣老師的演唱《我愛你中國》。

2、街舞：《動舞飛揚》

男生：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

女生：飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力。

女生：讓我們踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，一同跳起來。請欣賞社團節(jié)目：街舞《動舞飛揚》。

3、合唱《生死不離》

13、秧歌《南泥灣》

男教：我們的兄弟姐妹們蒙受巨大的災難和悲痛，但是我們和他們永遠站在一起，我們生死不離!

女教：請聽八年級理化組帶來的小合唱《生死不離》。

男教：文化能使人生更加美好。

女生：奧帆穿行于青島的大街小巷。

合：讓我們手持接力棒，傳遞文明與希望。

女生：請欣賞小品《奧帆接力手選拔賽》。

5、綜合《相親相愛》

女教：今天，老師和學生會聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺風采，此時的嶗山八中就像是一個幸福的大家庭，相親相愛。請聽七年級語文組帶來的綜藝節(jié)目《相親相愛》。

女教：同學們，老師們，今天我們在這里舉行嶗山八中20xx年“喜迎奧運，激情飛揚”校園文化藝術節(jié)文藝匯演。

女生：青春的旋律動起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，請聽七年一班為大家奉獻的歌曲《我的20xx》。

男教：別我們兩個在這兒你陶我醉了，請大家一起來欣賞《荷塘月色》。

7、獨唱《從頭再來》

女生：請聽來自九年級語文組的《大地飛歌》。

女生：高興，非常高興!(問臺下學生)同學們，你們高興嗎?

8、小品：《穿越時空之西游記后傳》

女教：校園文化藝術節(jié)，融入了同學們多少的才情，編織著同學們無盡的夢想。

4、小品：《奧帆接力手選拔賽》

9、歌伴舞：《好人好夢》

女教：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有無限美好的未來!

男生：獻一份愛心，送一份希望，做一個好人，做一個好夢。請聽八年級語文組帶來的《好人好夢》。

男生：奧運火炬飛越五大洲四大洋;

合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運，激情飛揚”校園文化藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

6、歌曲《我的20xx》

11、歌伴舞《大地飛歌》

女生：大地的旋律是人間最精彩的樂章，她委婉動聽，她讓人留戀。

男生：大地的詩篇是人間最純真的故事，她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。

12、

三句半

男教：五月的校園里樂曲飄揚，歌聲回蕩。

男教：校園生活每天都會發(fā)生點兒有趣的事兒。

女教：嗯，讀朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現(xiàn)在眼前了。

男教：教師指揮的投入，學生歌唱的起勁，團結向上的班魂一次又一次的讓我們肅然起敬，也將這次文藝匯演推向了高潮。下面有請校長公布合唱比賽獲獎班級。

女生：停停停……你能不能說得簡單一點兒?

男生：行!一個字：鋼剛滴……

女生：唉，言歸正傳!有請校長公布本次校園藝術節(jié)曲藝比賽獲獎班級。

女教(打電話)：陳鋒陳鋒，趙本山來啦!

女教：藝術能使人生更加精彩;

男教：哎呀，一曲《南泥灣》把我們帶回到了1942年的陜北;讓我們一起欣賞八年級英語組的大秧歌《南泥灣》。

女教：請欣賞七年級四班精彩的小品：《穿越時空之西游記后傳》。

男教：下一個節(jié)目……

男教：啊?!!趙?趙本山?趙本山也來了我們八中?

女教：對!他還給我們帶來了經(jīng)典小品《昨天 今天 明天》。

男教：同學們，你們高不高興?想不想看?請欣賞小品《昨天 今天 明天》。

14、小品：《昨天 今天 明天》

10、雙簧

男教：1920xx年，朱自清先生寫下了不朽名篇《荷塘月色》，學生時代我非常喜歡這篇文章，至今還記得文中引用的《西洲曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

女生：請欣賞三句半《校園趣事》。

男生：我們嶗山八中合校以后，你高興嗎?

16、舞蹈：《七月的火把節(jié)》

男生：請欣賞八年級三班帶來的粗獷、豪放的《七月火把節(jié)》。

17、美聲合唱：《舉杯吧，朋友》

15、舞蹈：《荷塘月色》

女生：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;

男生：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

女教：藝術節(jié)的舉行，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。

女生：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想;

男生：讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實。

生合：同學們(男)、老師們(女)，讓我們 將美好的記憶延續(xù)，讓我們 相約明年的春天 再次相會。

師合：同學們(男)、老師們(女)，讓我們 把參加藝術節(jié)的熱情 轉化為工作、學習、生活的動力，再去創(chuàng)造 更加輝煌的 歲月。

18、有請嶗山八中校長梁元好致

閉幕詞

男教：為了我摯愛的親人，再苦再難也要堅強。心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來!請聽七年級史地生辦公室陳勇老師帶給大家的《從頭再來》。

合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運，激情飛揚”校園文化藝術節(jié)文藝匯演到此結束!謝謝大家!明年再見!

共

3

3

1

2

3

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇十二

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的同學們。

合：大家中午好!

男：本屆文化藝術節(jié)以“踐行核心價值觀·爭做向上向善好少年”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術活動，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。

女：藝術節(jié)既給我們提供了一個實現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采的舞臺，培養(yǎng)了我們的團隊精神，增強了集體榮譽感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。

男：老師們、同學們，第四屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁，然而藝術對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運用到學習和工作上去吧，相信我們在以后的學習和工作中一定會再創(chuàng)佳績。女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請我們的劉主任致閉幕辭，大家歡迎!男：感謝劉主任的精彩致詞!

女：共進九年制學校第四屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎儀式現(xiàn)在開始!男：美好的時光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術節(jié)的禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。

女：讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的20xx年男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的20xx年女：讓我們采擷藝術節(jié)最絢爛的星光，點亮共進九年制教育的新篇章男：讓我們共同祝福共進九年制學校的明天會更好。

合：親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇十三

各位老師、各位同學：

下午好!

文化的天空色彩繽紛，藝術的氣息芬芳醉人。歷時40多天的包場高級中學校園文化藝術節(jié)徐徐落下了帷幕。在此，請允許我代表政教處向為本屆藝術節(jié)付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學們表示最誠摯的感謝。

在藝術節(jié)期間，同學們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對學校的熱愛;歌手大賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了同學生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱成祥校長致藝術節(jié)閉幕詞。

非常感謝朱校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們同學提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術節(jié)不僅是我們同學們的舞臺，也是我們教師的舞臺，下面請大家欣賞由包場中學多才多藝的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈乃嚬?jié)目。

老師們，同學們本屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在通呂河畔奏響時代的強音!愿藝術之花香滿校園!本屆校園文化藝術節(jié)閉幕式已圓滿結束!

謝謝大家!

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇十四

各位來賓,

親愛的老師,

同學們, 大家晚上好!

歡迎來到**航空航天大學理學院2013級迎新晚會的現(xiàn)場!我是主持人……

首先請允許我為大家介紹出席晚會的領導和來賓，他們是……歡迎你們的到來，同時歡迎所有的觀眾朋友們!

又是一年秋風送爽，又是一年丹桂飄香，

又是一年金秋夢圓，又是一年九月飛歌。

20xx，金秋九月，我們--沈航理學院的大學新生們，從祖國的天南海北、四面八方來到這里。

在沈航這如詩如畫的校園里，我們是那清晨的一縷縷陽光，

在理學院這充滿希望的沃土上，我們是那挺拔的一株株白楊。

清晨的陽光照耀在挺拔的白楊上，莘莘學子就要出發(fā)!

出發(fā)了，前進的道路上，有知識的洗禮，也有苦讀的煎熬，

不論怎樣，我們必須勇往直前，因為這是我們?nèi)松缆飞媳仨殨鴮懙娜A彩篇章!

出發(fā)了，我們要用我們壯美的歌聲、優(yōu)美的舞姿，為這個華彩篇章起筆。

出發(fā)了，一路上有睿智的老師和親切的學長相伴隨。看--今天他們來為我們壯行!

青春飛揚，九月歡歌。

今晚我們載歌載舞歡度這美好的時刻，

明天我們信心百倍去追逐火紅的太陽!

下面我宣布，**航空航天大學20xx年“青春飛揚”迎新晚會現(xiàn)在開始!

結束語

今夜，我們笑聲朗朗，歡聚青春課堂;

明朝，我們促膝并肩，徜徉知識殿堂;

今夜，理想的樂章在我們心中激蕩;

明朝，青春的夢想在這里揚帆起航。

張張笑臉，燦爛星光。

放飛理想，青春飛揚。

尊敬的各位領導，各位老師

親愛的同學們

20xx年**航空航天大學理學院“青春飛揚”迎新晚會到此結束

新生藝術節(jié)晚會主持稿篇十五

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

歷經(jīng)拼搏，歷經(jīng)收獲，高職人以他獨有的魅力和自信，奏響了一首首激昂奮進的勝利凱歌。今天，我們再聚首，迎來了紅橋區(qū)職教中心第五屆校園藝術節(jié)暨校級獎學金頒獎大會，就讓我們一同感受高職學子蓬勃向上的風采，品味高職人共同譜寫的華美篇章。

首先介紹與會的各位領導嘉賓，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對領導的到來表示歡迎和衷心的感謝!

今天來參加我們會議的還有來自學生會主席及干部，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

另外，在我們大會現(xiàn)場就座的還有來自中職校區(qū)的五年一貫制和春考班的同學們，同時也歡迎你們的到來，掌聲歡迎。

有這么一群人，他們熱情而誠懇，用心地播撒友誼的馨香;他們勤奮而刻苦，執(zhí)著地攀爬知識的階梯;用辛勤和汗水，奏響了時代的最強音。他們就是我校20xx級新生學習標兵。

下面有請宣讀獲獎學生名單。(鼓掌)。

有請獲獎學生代表上臺領獎。(學生上臺，放音樂，合影)。

(學生下臺，音樂停)讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

下面有請同學發(fā)表獲獎感言。

感謝同學的發(fā)言。

在我們這個溫馨、奮進的集體中孕育著許多志存高遠的學子，每位學子都是一朵充滿激情的浪花，他們用勤奮和努力換來了累累碩果，用成績和汗水贏得了大家的贊許和肯定。他們就是我校校級獎學金的獲得者。

今天我們就把這份殊榮頒發(fā)給他們!

有請宣讀獲獎學生名單。(鼓掌)。

下面首先頒發(fā)的是：校級三等獎學金。

有請獲獎同學代表上臺領獎。(學生上臺，放音樂，合影)。

(學生下臺，音樂停)祝賀獲獎同學。

接下來頒發(fā)的是：校級二等獎學金。

有請獲獎同學代表上臺領獎。(學生上臺，放音樂，合影)。

(學生下臺，音樂停)祝賀獲獎同學。

最后頒發(fā)的是：校級一等獎學金。

有請獲得校級一等獎學金的同學代表上臺領獎。(學生上臺，放音樂，合影)。

(學生下臺，音樂停)讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們。

堅守一方書香清靜，他們用執(zhí)著詮釋了優(yōu)秀的內(nèi)涵;追逐心中夢想，他們用行動告訴我們只有勤奮才能換來成功。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)表獲獎感言。

感謝同學熱情洋溢的發(fā)言。

下面有請敬愛的為我們做重要講話——感謝李院長。

人生因拼搏才顯得更加壯麗，生命因進取而愈益輝煌!今天，我們見證了歷經(jīng)拼搏終有所獲的勇者的喜悅與歡呼，讓我們再一次為他們鼓掌喝彩!

頒獎大會到此結束!

下面請大家繼續(xù)觀看文藝演出!

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