公益是社會發(fā)展的重要組成部分，我們應該積極參與其中。總結要結合實際，具有可操作性和指導性。以下是小編為大家搜集的相關資料，供大家參考。
學校個人評優(yōu)申請書篇一
尊敬的院領導：
您們好！我是工學院機械系材料成型及控制工程____班的學生____，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。
我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這一份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校個人評優(yōu)申請書篇二
尊敬的領導：
您好!我是電氣信息工程學院自動化專業(yè)__班學生金偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的提高;對于班級舉辦的活動也進取響應，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有本事參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
現(xiàn)將個人的基本情景匯報如下，作為各位領導的評審參考。在過去的一年中，在學校、學院領導和教師的關心和培養(yǎng)及班委同學進取鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。
在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在進取努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上頭。期間以往抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃，且還有額外訂單。
當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，可是它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現(xiàn)原有的承諾。
經過暑期的社會實踐，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程，從最初的只明白些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理，所有的這些都僅有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現(xiàn)實吧。作為一個即將畢業(yè)的大學生，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西，不能老是生活在教師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。
經過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自我的動手本事，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應當是我們這次促銷活動中另一筆財富?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花爭艷春滿圓”。
申請人：
__年__月__日
學校個人評優(yōu)申請書篇三
尊敬的領導：
尊敬的各位領導，尊敬的各位評委老師：
大家好!
能利用這個機會向大家介紹自己，我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實際，從五個方面向各位領導、老師作職稱晉升述職報告，希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情況。
_，女，現(xiàn)年42歲，_x校初中語文教師。1991年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系，同年7月參加教育教學工作。1994年7月獲中學二級教師資格，同時被聘為中學二級教師職務，這期間，除了擔任班主任14年外，還兼任過副教導主任2年、語文教研組長3年、初三畢業(yè)班語文教學工作4屆。
二、品德修養(yǎng)方面。
愛祖國，愛人民，衷心擁護黨的領導，遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無條件服從組織安排，尊敬上級，團結同事，關愛學生，淡泊名利，任勞任怨。
三、理論學習和專業(yè)技能方面。
重視理論學習，積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學水平。治教之方獨樹一幟，講課充滿激情，善于豐富課堂的內容，使之富有情趣，頗受學生歡迎，教學效果良好。教育工作中，堅持身教重于言傳，注重與學生交心，曉之以理，動之以情。即使面對刁蠻任性的學生，也能心平氣和地引導、教育他們。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關愛。
四、工作態(tài)度和責任心方面。
顧全大局，服從領導的安排，默默無聞地擔任普通班的語文教學和班主任工作。全心全意教書育人，精心備課，認真上課，熱心輔導。按時上班，從未曠課、遲到、早退，極少請假，幾乎每個學年都是出滿勤。早上堅持與學生一道出操，晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。常深入學生中間，與他們促膝談心，全面了解他們的思想、學習、生活情況，特別關愛后進生，注意做好他們的轉化工作，讓他們進得來、留得住、學得高興。
五、微不足道的成績。
長期擔任普通班語文教學兼班主任的我，教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是，對自己的工作表現(xiàn)，我真的問心無愧，我可以自豪地說：“有耕耘就有收獲，有付出就有回報!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲，在別人看來也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜!
例一：2班吳同學、郭同學，有欺負其他同學的毛病，還一犯再犯，我沒有板著面孔責備他們，更沒有處罰他們，而是一次又一次像朋友似的耐心勸導他們。真是功夫不負有心人，后來他們不但改掉了毛病，而且還當選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴?；厥淄拢麄z感慨良多：“要不是黃老師，咱倆可能會變成討人嫌的流氓、惡棍!”
例二：5班何同學、黃同學、宋同學、何同學等入學時語文成績很差，分別是17分、24分、31分和33分。一提起語文，他們就愁眉苦臉，唉聲嘆氣，說自己天生不是學語文的料。我沒有嫌棄他們，而是始終如一地在生活上關心他們，在精神上鼓勵他們，學習上因材施教，細致入微地給他們以教導、點撥。慢慢地，他們覺得語文越學越有味，越學越喜歡。期末考試時，他們分別考得了65分、71分、78分和81分。后來他們逢人便說：“有黃老師在，我們再也不怕語文啦!”鄧超風的媽媽說：“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了，一看書就入迷，以前呢，一拿起書就喊頭疼，多虧了黃老師!”
“金杯銀杯不如家長口碑，千好萬好不如學生說好”看到在自己的教導下學生們有了進步，我心歡喜!
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”教學之余，多抽點時間，多花點精力來看書學習，參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文，我心充實!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
學校個人評優(yōu)申請書篇四
尊敬的各位領導：
您們好!
我就是______，擔任__年級二班的____課程兼生物。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。
思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但就是經過多年的磨練之后，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就就是“老師所做的一切都就是為了同學們好”。
業(yè)務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的業(yè)務能力其實就是不輸給任何人的”。就是呀，我認為自己的知識還就是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但就是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現(xiàn)象，沒有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導，放學時間給差生補習。
工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現(xiàn)了很多新編排的教學內容，同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素就是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學生的異動現(xiàn)象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發(fā)自內心愛我的學生，雖然對他們就是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想就是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之，我覺得在這個學年度，我努力了!付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線就是13分多，我自己也比較滿意這個成績!
經過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校就是一所不錯的中學，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要就是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中，我也就是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
學校個人評優(yōu)申請書篇五
尊敬的院領導:。
您好!我是成教學院珠寶首飾工藝__班的學生，20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心境中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出這份申請書，申請優(yōu)秀學生獎?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面:。
思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的要敢于批評和改正，以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，雖然自我還不是黨員，但我會樹立起黨員的光輝形象，使自我不僅僅在思想上進取入黨在行動上更進取的像黨組織靠攏。在實踐中我也會這樣要求自我，切實、進取的為廣大同學服務。
二、工作方面:。
雖然我不是班干部，但我也一向盡心盡力的做好有關班級里的每一件事，團結同學，進取參與院里的各項活動，并參與組織本班的團組織生活，為同學們服務。并且我還是學院黨委宣傳部學校廣播臺的一名干部，本著為學院師生服務，這也得到了教師和同學們的一致好評。
三、學習方面:。
學習方面在學習上，勤學苦練，進取要求上進，刻苦鉆研專業(yè)知識，不放松對專業(yè)知識的學習，還不斷的鞏固自我已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，我很清楚，僅有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。能很好的處理工作與學習的關系，做到學習工作兩不誤。四、生活方面:。
生活方面在生活方面，我樂觀坦誠，不畏艱苦，樂于幫忙身邊的人，善于培養(yǎng)和領導各種個性不一樣的學生干部。我也擁有進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交本事，更加注重團隊合作精神和團體觀念。五、社會實踐方面:。
云:“真金是要靠實力來證明的”，我們僅有先把自我的本領修煉好了，才有資格研究伯樂的事情。
大學以來我尊紀守法，道德品質優(yōu)秀，勤奮學習，銳意進取，身體健康，勇于開創(chuàng)。在擔任學生干部期間，勤于服務、克己俯人、甘于奉獻，在學校學生工作中起到了良好的模范表率作用，在同學中具有較高的威信，能起到骨干和帶頭的作用。特次申請“優(yōu)秀學生”，如果申報得到批準，我將十分高興，感激各級領導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲，以取得更大的提高和榮譽。如果沒有得到批準，我也不會氣餒，那說明我的各方面做得還不夠，我將更加努力，找出自我的不足，全面的充實自我、提高自我、完善自我，爭取來年取得更加優(yōu)異的成績。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：
__年__月__日。
學校個人評優(yōu)申請書篇六
敬愛的學校領導、老師：
您好!我是來自化工學院鹽湖系學生*,入校將近一年以來，在院校領導﹑老師的引導教育下，我真正體會到雷鋒精神的真諦：我們不但要時刻發(fā)揚助人為樂的精神，還要將自己的工作和學習做好，盡職盡責，我們每個人只有先將自己的工作做好，才能真正成為雷鋒的接班人。
作為一名新世紀的優(yōu)秀團員青年，我們身上承擔著更多更重責任，我也為此在不斷的努力和進取著。所以一直以來，我嚴格要求自己，審視自己，認為自己符合評選“大學生先進個人”的資格，故提出此申請?，F(xiàn)將本人情況介紹如下： 自20xx年10月申請入黨以來我積極參加黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什么，怎樣做才能讓自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。在自己的積極努力下，最終被評為了“入黨積極分子”。作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪。在我看來，要想成為一名合格的入黨積極分子最主要的是要嚴格要求自己，爭取在學習上取的好的成績，政治上要先進，活動中要積極。
在班級工作中，我現(xiàn)在擔任班級的班長，我深知作為一名學生干部自己肩上的責任，深知自己的帶頭模范作用是多么的重要。所以平時我積極開展班級活動，努力做好本班級同學的溝通、組織和交流的工作，盡量把我們的班級體營造成同學們一個溫暖的家。此外，我積極配合老師的工作，使自己的做事能力也得到了很大的提高。
為了學習雷鋒精神，在本學期中我組織我們班同學參加了一次捐助愛心活動，號召我們班同學將自己平時的零花錢捐出來給小學的貧困學生。在四月中旬，我組織我們班在學校也開展了一次變廢為寶的活動—— 在學生公寓里收集廢棄的瓶子并賣掉，然后將得到的錢捐給中國扶貧基金會，用這些錢為貧困山區(qū)學校的孩子買學習用品。在這些活動中我學到了許多東西，也明白了我作為一名大學生，作為一名入黨積極分子，我應該在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的作風，時刻以一名黨員的身份要求自己。
在系學生會中，我爭取做一名有責任心的學生會成員。我對我自己要求十分嚴格，我始終這樣要求自己：只要系里交給我的任務我一定會按時并較好的完成它!在大一這一年里，我系舉辦了許多活動，比如，迎新杯籃球賽、趣味運動會等活動，在活動中我努力做好自己的工作，爭取將活動完成的有聲有色。因為每次活動完成的都比較好，所以得到了老師和學長們的夸獎!我堅信:在以后的學生會工作中，我會做得更好!
在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什么能取代堅持。從去年以來，我學習從未松懈過，在上半學期的期末考試中排名第二。與此同時，入校不久后自己做好了科學的職業(yè)生涯規(guī)劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮斗創(chuàng)造了一份動力。現(xiàn)在，自己認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，為以后即將到來的普通話等級測試、英語四六級考試、計算機二級考試等做準備。
我認為我們不但要在學習的碧海上劈波斬浪，我們也要在體育的競技中嶄露頭角。因此經過三個月的艱苦訓練，我在學校第三xx屆運動會的跳遠比賽和三級跳遠比賽中取得了優(yōu)異的成績，其中跳遠比賽第三名。在大學中我們的生活應該有激情，有活力。在各方面我們都應該表現(xiàn)的積極向上。
我們不僅要在學習中要起模范作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。將剩下的積攢起來，捐助給需要幫助的人。我認為這也是學習雷鋒精神的表現(xiàn)!而且我始終能做到，當我看到那些需要幫助的人時，我總會將自己身上的零錢捐獻給它們，雖然這錢不多，但是我想只要人人都獻出一點愛，我們的身邊就不會有那么多貧苦的人。這也是一名入黨積極分子應該做的。
在今后的學習中我要實事求是，腳踏實地、積極進取、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，使自己成為一名合格入黨積極分子，使自己成為一名合格的雷鋒接班人。
我相信在學校今后的日子里我能做到更好，行動可以證明一切!
希望校領導考慮我的申請!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學校個人評優(yōu)申請書篇七
首先，感激領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感激您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。
單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在那里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與提高。
自xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得異常值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自我崗位上的工作，盡自我最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自我的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自我的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我明白如何安排時間及溝通的本事。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們必須要要全心投入工作中去，以健康歡樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、職責心，為員工自我所做的每一件事負責。
同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自我的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎樣樣，今日我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產而不是負資產。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自我，80%是靠別人。
沒有完美的個人，僅有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自我與各同事一齊為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最終，期望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感激我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫忙，還有我的員工同事們，感激他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今日的成長。
最終再次感激領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
xxx。
xx月xx日。
學校個人評優(yōu)申請書篇八
我叫?____，學號?____，是?____?信息?____?的一名學生。20____年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)：三好學生、 精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也 為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃： 1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。2：上課時認真聽老師講課。 3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。 5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。 6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展 的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校個人評優(yōu)申請書篇九
尊敬的各位領導：
首先，感恩領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感恩你能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在那里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與提高。
自進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得異常值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自我崗位上的工作，盡自我最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自我的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自我的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我明白如何安排時間及溝通的本事。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們必須要要全心投入工作中去，以健康歡樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、職責心，為員工自我所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自我的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎樣樣，今日我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產而不是負資產。
必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自我，80%是靠別人。沒有完美的個人，僅有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自我與各同事一齊為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最終，期望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經驗，使工作技能不斷提升，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感恩我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫忙，還有我的員工同事們，感恩他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今日的成長。最終再次感恩領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。你們辛苦了。
申請人：...x。
x年x月x號。
學校個人評優(yōu)申請書篇十
尊敬的領導：
您好!我是電氣信息工程學院自動化專業(yè)13-2班學生金偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
現(xiàn)將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。
在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃，且還有額外訂單。
當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現(xiàn)原有的承諾。
通過暑期的社會實踐，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現(xiàn)實吧。作為一個即將畢業(yè)的大學生，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。
通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花爭艷春滿圓”。
申請人：本站
20xx年xx月xx日
學校個人評優(yōu)申請書篇十一
尊敬校的領導，老師：
我是隧道__班的__，自入學以來，在老師和同學們的幫助下我在各方面都取得了很大的進步。
一，在思想和政治
上大一的時候我參加了學校的黨校普及班，并且在黨?？荚囍蝎@得了優(yōu)秀的成績，被評為“黨校普及班優(yōu)秀學員”。中國共產黨需要新鮮的血液的注入，我覺得每一個入黨積極分子都應該有自己的目標，我們都應該努力學習，提高自己各方面的能力，把自己培養(yǎng)成一個有思想，有道德，有紀律，有文化的四有新人，為社會主義建設貢獻自己的力量。
二，在學習上
在大學入學以來，在學習上也取得了好的成績。大一期間，我是隧道與地下工程專業(yè)的第二名。被評為我們學校的“三好學生”獲得國家勵志獎學金。同時也獲得我們學校的二等獎學金。在大二一學期，我沒有辜負大家的期望，還是我們這個專業(yè)的第二，在這個學期我參加了長沙理工大學第八屆物理競賽，獲得了“三等獎”同時我也參加了很多講座，我也從中學了很多和我們專業(yè)有關的知識 讓我對我們這個專業(yè)有了一些了解。但是我覺得我還做得不夠好，我覺得自己還有很多東西要學習，所以今后我會更加的努力。
三，在活動上
大一我參加了我們系的迎新晚會，在晚會上我跳了一段舞蹈。記得那時候我們班為了排練這個舞蹈花了很多的時間，每天都要練舞，還要參加彩排，確實很累，但是現(xiàn)在想起來很高興。我還參加了我們學校的運動會，我報的是跳遠這個項目，但是很遺憾我沒拿到名次。不過現(xiàn)在我覺得那都不重要，參加運動會的目的就是讓我們鍛煉身體而不是去掙第幾。我大一的時候不會打籃球，有一個原因是自己害羞，怕被別人笑話，不敢去學。但是現(xiàn)在好的，我克服了自己，我每天晚上都跟我們寢室的同學去學籃球，幾個月后我就學會了。我覺得有些事情還是要堅持，就像學習一樣，要持之以恒。在大二時，我還參加了我們學校的迎新，幫助我們的新生報名，幫他們拿行李。我很高興自己能夠參加這些活動，真希望我還能夠參加。
四，在生活上
我是一個有原則的人，每天早上7：00準時起床，看半個小時英語，讓后就去吃早餐和上課。我是一個節(jié)約的人，我從不亂花錢，我要對得起父母的辛勤勞動，所以在學校我要以學習為主，有空余時間我首先把作業(yè)完成，然后就和同學出去打羽毛球，籃球。但是每天晚上我都會復習這一天學的知識。每到周末我就會和同學出去玩下，放松自己。讓自己能夠對社會的事情有更多的了解。我覺得大學不僅僅要學習，還要開闊自己的眼界，不要讓自己像個井底之蛙。在我們班我也做的很好，我和每個同學的關系都很好，不論是誰都覺得自己有很多話和他們聊。同時我也在學習方面幫助他們，我每次去圖書館學習都帶著我們班的同學，告訴他們我是怎么學習的，所以我們班的學風很好，肯學習的人也越來越多。
在此，我特申請“文體活動優(yōu)秀個人”如果我能評上，這將是對我個人的肯定和鼓勵，它將會激勵著我投身于各種活的和學習中，假如沒能評上，我也會努力的向著這個方向發(fā)展，爭取下次能夠評上。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校個人評優(yōu)申請書篇十二
尊敬的校領導、老師：
本人洪____，在20____年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨 服從并認真完成學校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，在擔任的數(shù)學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立“以學生為主體”的教學理念，通過提問、討論、 活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學生的學習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習。
在日常工作能力方面：20____年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關注學生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20____年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學生各部門職能，利用學生自我 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今， 班級衛(wèi)生做到“每日二小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”，得到了學校領導的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學校，就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。此致 ?敬禮！
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校個人評優(yōu)申請書篇十三
敬愛的領導：
您好!
我是文法學院__級的學生，作為一名團員，我進取參加團的活動，正確使用團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務。所以，我申請優(yōu)秀團員標兵。
共青團作為______________的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自我，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要進取。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。
在思想政治方面，上學期我向學院遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在黨組織的考察過程中，我進取履行在申請書中給自我提出的要求，為了思想上向黨組織靠攏，我認真學習了__并進取改造自我的世界觀、人生觀、價值觀，進取參加院里班里的各項團日活動，提高了自我的思想意識和思想覺悟，并以一個黨員的標準來嚴格要求自我。
在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團體中，作為一名宣傳委員，我就經常了解大家對教師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一齊抓。另外，進取閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自我的知識面。同時，還有效的配合教師的工作，加強教師和其他同學的聯(lián)系，使我班擁有一個良好的學習氛圍。并且，在校期間，我努力學習，很榮幸獲得了兩次學校獎學金。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。故我在課余時間里進取修習書法課程。為了使自我能夠更好的融入這個社會，我要努力做好社會實踐工作。
雖然經過團組織的悉心培養(yǎng)和自我的努力取得了一點點成績，可是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個______________員的標準來嚴格要求自我，可是距離一個______________員的標準還相差很遠，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，始終堅持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、進取進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績，努力使自我成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。
最終，我期望團總支能研究我的申請，同時我也會繼續(xù)努力，爭取更好的發(fā)展機會。
申請人：
__年__月__日。
學校個人評優(yōu)申請書篇十四
尊敬的各位領導：
你們好！我是輸氣運行部的員工______，本人此刻從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學習專業(yè)知識得經過實際操作來學習總結，而我始終堅持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到此刻已有一年多了，自我也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領導遞交優(yōu)秀員工申請書的同時，也為了能讓上級領導明白我的工作情景和個人學習情景，以下是我本人對自我的一個小結：
剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作，在部門負責人的帶領下和同事的幫忙下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項，幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自我，努力培養(yǎng)團體團結意識，這也是工程部對我們的要求，也是公司所期望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓，幷取得相應的從業(yè)資格證書，雖然是初級的可是對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累可是覺得是充實的，明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被調到l-cng加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始，異常是崗位的特殊性，要求學習的東西更多，比如認識公司領導，遵守公司規(guī)章制度，履行崗位職責，熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鳥先飛，不斷經過加氣站的資料來學習，虛心向別人認真討教。
在學習中成長，并不斷經過實踐來豐富自我的業(yè)務知識。最終我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化，同時每一天還得宣傳天然氣的知識，必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題，所以要求加氣員綜合素質強，而我從事加氣員到此刻也漸漸地能獨立操作，完全能勝任此工作了。
以上是本人一年來的個人工作情景，其中也有做得不足之處，這是我日后工作中得努力的地方，期望領導批閱優(yōu)秀員工申請書的同時，給予必要的指正。
申請人：
__年__月__日
學校個人評優(yōu)申請書篇十五
尊敬的各位領導：
你們好！我是輸氣運行部的員工...，本人此刻從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學習專業(yè)知識得經過實際操作來學習總結，而我始終堅持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到此刻已有一年多了，自我也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領導遞交優(yōu)秀員工申請書的同時，也為了能讓上級領導明白我的工作情景和個人學習情景，以下是我本人對自我的一個小結：
剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作，在部門負責人的帶領下和同事的幫忙下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項，幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自我，努力培養(yǎng)團體團結意識，這也是工程部對我們的要求，也是公司所期望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓，幷取得相應的從業(yè)資格證書，雖然是初級的可是對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累可是覺得是充實的，明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被調到l-cng加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始，異常是崗位的特殊性，要求學習的東西更多，比如認識公司領導，遵守公司規(guī)章制度，履行崗位職責，熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鳥先飛，不斷經過加氣站的資料來學習，虛心向別人認真討教。
在學習中成長，并不斷經過實踐來豐富自我的業(yè)務知識。最終我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化，同時每一天還得宣傳天然氣的知識，必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題，所以要求加氣員綜合素質強，而我從事加氣員到此刻也漸漸地能獨立操作，完全能勝任此工作了。
以上是本人一年來的個人工作情景，其中也有做得不足之處，這是我日后工作中得努力的地方，期望領導批閱優(yōu)秀員工申請書的同時，給予必要的指正。
申請人：...x。
x年x月x號。
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