下學(xué)期計劃書(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 11:30:18
下學(xué)期計劃書(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-05 11:30:18     小編:FS文字使者

計劃能幫助我們合理地安排時間、資源和精力,更好地規(guī)劃自己的生活。計劃的制定需要充分考慮目標(biāo)的具體性、可行性和時間性。通過閱讀以下小編為大家整理的計劃范文,相信你會更有信心制定自己的計劃。

下學(xué)期計劃書篇一

好的

學(xué)習(xí)計劃

更有效去學(xué)習(xí),大二學(xué)生結(jié)合自身情況為學(xué)習(xí)制定計劃,下面是關(guān)于大二下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書的內(nèi)容,歡迎閱讀!

時間總在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼已是大二下學(xué)期了,不能再盲目覺得自己是新生,要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走,應(yīng)該有明確的計劃。

讀大學(xué)不再是讀課本的知識,要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識、實踐貫通、積極主動、掌握時間,還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我,學(xué)習(xí)中尋求真知,交流中鍛煉表達(dá),交友中品味成熟,實踐中懂得價值,興趣中攫取快樂,最求中獲得力量。

大學(xué)是個廣闊的舞臺,其實每個學(xué)生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩:就需自修能力了。要學(xué)會挖掘合適的學(xué)習(xí)方法,舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。這學(xué)期呢我有一些小安排:第一是三月份的c語言考試,借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。第二是六月份的英語四級和以上方法差不多,就加上每晚的一個聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。

相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據(jù),所以除其重點發(fā)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他基礎(chǔ)知識要做適當(dāng)?shù)牧私猓瑸橐院蠊ぷ魃畹於ɑA(chǔ)。

死記硬背永遠(yuǎn)學(xué)不精,學(xué)不透。在實踐中學(xué)習(xí),花一定時間來思考所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很實用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的flash完全可以聯(lián)合起來學(xué)習(xí),而這些操作性強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。

興趣是一切學(xué)習(xí)的動力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí),還有興趣的培養(yǎng)。對那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養(yǎng)興趣。比如計算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài),讓興趣占領(lǐng)主導(dǎo)地位。韓語是我很想學(xué)的小語種,我也在計劃中慢慢自學(xué)。 積極主動往往會贏得更多機(jī)會,不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動,應(yīng)該適量參加,這是對自己最好的鍛煉機(jī)會,同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動。

時間永遠(yuǎn)是最寶貴的。一寸光陰一寸金,又何止呢!愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素,此學(xué)期開始我已在漸漸克服當(dāng)中。

大學(xué)就是一個小型社會。為人處世很重要,這也是我要重點學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容,這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學(xué)習(xí)的,還沒有達(dá)到我想要的最佳狀態(tài),所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流,這是我最不擅長的?,F(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài),盡量去與人交流,從一個微笑,一聲問好開始。 要做的太多,更需要的是持之以恒,有的在進(jìn)行著,有的在準(zhǔn)備當(dāng)中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子,就一定會用心去灌溉。

這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些,對于我這個理科生來說有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

特別是英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。

在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時機(jī)。一定要抓住這個時機(jī),多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強(qiáng)健體魄。

上學(xué)期我加入了“心橋手語社”,這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

我有信心能把這些計劃付諸實踐,努力,加油!

1、很快的大一過去了,大二學(xué)期已經(jīng)來了,從這個學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,這個學(xué)期馬上就要考計算機(jī)證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,英語也要考級,所以單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績。

3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

5、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……。

6、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。

7、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對對學(xué)生來說,有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多。

下學(xué)期計劃書篇二

1.抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。

對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。調(diào)動本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要。

2.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。

3.定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4.要求班主任和學(xué)科老師重視家校聯(lián)系工作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。

5.發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正,對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議,及時了解各班學(xué)生動態(tài),商量辦法,制定措施,解決問題。

6.組織2~4次年級組體育大聯(lián)賽。使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

下學(xué)期計劃書篇三

備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對初中日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學(xué)生的心理,充分調(diào)動起他們的積極性。

下學(xué)期計劃書篇四

6:00--6:30洗漱。

6:30--7:00英語口語。

(中午的時候可以伏在桌上睡一會哦,放松放松大腦,效率更高)。

6:00到家。

(吃飯之前我是看書的,我特愛閱讀)。

6:00--6:30吃飯。

6:40--7:30復(fù)習(xí)今天老師所講內(nèi)容,背書。

7:40--10:00做作業(yè)(聽力在這里面哦)。

10:00--10:10洗漱。

10:10--10:30閱讀(一般是看英語雜志和高考的作文,我很喜歡看高考的作文,感觸良多啊)。

10:30睡覺(準(zhǔn)時熄燈哦,睡眠不足,明天就是黑眼圈了)。

周末。

7:00起床。

7:00--7:30洗漱。

7:30--8:30鍛煉。

8:30--9:00早餐。

9:10--10:10作業(yè)(一般是英語)。

10:30--11:30作業(yè)(數(shù)學(xué)|物理|化學(xué))。

2:00--3:00看電視,休息。

3:00--4:00作業(yè)(語文)。

4:20--5:20作業(yè)(副科)。

5:20以后就去玩好了,我經(jīng)常在這個時候去購物滴。

晚上,自己定吧,想學(xué)習(xí)就做作業(yè),想看電視就看吧,反正我是看電視的。

注意到?jīng)]有,作業(yè)之間都隔了20分鐘哦,一定要用來看遠(yuǎn)方,或做眼保健操,保護(hù)視力。

初三我并沒有感覺很累,主要是自己沒有給自己太大的壓力,所以打起精神,好好加油吧!

不要在盲目做題,而是有計劃的看一些針對性的,比如說某些參考書本上的典型的例題,了解好每個解題的方法。語文,英語的'話,靠積累,現(xiàn)在忙不來,但是英語你可以記住一些語法。化學(xué),數(shù)學(xué),物理了解好每個解題的方法就好。

理科要多做題,數(shù)學(xué)首先必須了解自己是哪部份知識不熟悉,專門圍繞那部份進(jìn)行補(bǔ)習(xí),其次多做題自己先想,實在不行再找人幫助,現(xiàn)在也可多做真題。比較每個類型的真題的變化,這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時間。

堅持一個月自己做,不抄作業(yè),保證會見成效。

下學(xué)期計劃書篇五

在新的學(xué)期,我將繼續(xù)像上學(xué)期一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)好每一門功課,并且起好班長的帶頭作用。在專業(yè)方面,隨著本學(xué)期專業(yè)課程的增加,我也會認(rèn)真對待,努力完成每一張作業(yè),并且在課余時間增加對所學(xué)專業(yè)的了解,選擇了環(huán)境藝術(shù)專業(yè),就要認(rèn)認(rèn)真真的對待這個專業(yè)。

平時多多積累素材和靈感,有空多動動手,加強(qiáng)一下手上的功夫。在生活方面,我會做好每一天的事情,不拖延,當(dāng)天事情一定當(dāng)天完成,合理安排好時間,不浪費時間,及時記錄下我的工作行程,及時改正工作中所出現(xiàn)的種種問題,并且在工作期間要最大化每一段時間的工作效率。

同時,在本學(xué)期,課余時間還要多出去看看,包括設(shè)計展、作品展等等,為自己的.專業(yè)課找點靈感,隨著自己的成長,我也開始越來越明白在大學(xué)中生活的意義和目標(biāo),并且在接下來的時間我會為之付出100%的努力和汗水。

下學(xué)期計劃書篇六

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。

認(rèn)真研究教材及考綱,明確教學(xué)目標(biāo),抓住重點、難點,精心設(shè)計教學(xué)過程,重視。

每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細(xì)節(jié)。

(2)抓住課堂45分鐘,提高課堂效率。

要求:嚴(yán)格按照教學(xué)計劃,備課統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),進(jìn)行教學(xué),精心設(shè)計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動,使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動,使每個學(xué)生動手、動口、動腦,及時反饋信息提高課堂效益。

(3)課后反饋。

精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學(xué)生學(xué)有所獲。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握課本內(nèi)容。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。

3.認(rèn)真上好每一堂課。

4.落實每一堂課后輔助,查漏補(bǔ)缺.

5.積極與其它老師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平。

6.經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。

7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變,抓好學(xué)困生的學(xué)習(xí)。

1、重點基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練.初三學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握課本基礎(chǔ)知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng),形成知識網(wǎng)絡(luò)。重視課本,系統(tǒng)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習(xí)題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以教學(xué)中應(yīng)以課本為主。必須深鉆教材,絕不能脫離課本,應(yīng)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,使之形成結(jié)構(gòu)。課本中的例題、練習(xí)和作業(yè)要讓學(xué)生弄懂、會做,書后的“讀一讀”、“想一想”、“試一試”,也要學(xué)生認(rèn)真想一想,集中精力把知識重點內(nèi)容的例題、習(xí)題逐題認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,并注意解題方法的歸納和整理。一味搞題海戰(zhàn)術(shù),整天埋頭讓學(xué)生做大量的課外習(xí)題,其效果并不明顯,有本末倒置之嫌。

2、教師的教學(xué)主要按教學(xué)大綱要求組織教學(xué),同時要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人具體情況制定自己的學(xué)習(xí)計劃,邊學(xué)習(xí)邊作知識歸類,加深記憶,還要注意引導(dǎo)學(xué)生弄清概念的內(nèi)涵和外延,掌握法則、公式、定理的推導(dǎo)或證明,例題的選擇要有針對性、典型性、層次性,并注意分析例題解答的思路和方法。

3、重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo)。基礎(chǔ)知識即初中數(shù)學(xué)課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學(xué)生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成整體的認(rèn)識,并能綜合運用。

4、做好現(xiàn)代化迎檢工作‘每周有統(tǒng)一的家庭作業(yè)布置,周周有周測,月月有階段驗收。

總之,我們?nèi)粩?shù)學(xué)教師要努力拼搏,爭取在中考中取得優(yōu)異的成績,為田中的再度輝煌貢獻(xiàn)自己的力量.

下學(xué)期計劃書篇七

親愛的同學(xué)們:

大家新年好!

春回大地,萬象更新。度過一個愉快的寒假,今天,我們又回到了校園,開始了新的征程。首先,我代表高二領(lǐng)導(dǎo)小組和年級教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問候和良好的祝愿!

過去的一年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年級組全體師生同心同德、銳意進(jìn)取,圓滿完成了各項工作任務(wù)并取得了較好的成績。俗話說,一份耕耘,一份收獲,成功的結(jié)果來源于點滴的過程。新學(xué)期,我提四點要求和希望,與大家共勉:

第一、認(rèn)真總結(jié)過去,自信面對未來。我們必須清醒地認(rèn)識到,成績只能代表過去,理想的成績對我們是一種激勵,不理想的成績對我們是一種鞭策,我們必須認(rèn)真反思,或總結(jié)經(jīng)驗,或吸取教訓(xùn)。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。每位同學(xué)捫心自問:新學(xué)期開始了,我準(zhǔn)備好了嗎?我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)?無論過去的成績?nèi)绾?,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,每位同學(xué)都要樹立信心,充分相信自己。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。

有了這種精神,生命才會充滿活力,人生才會綻放光彩,生活才會變得豐富而充實,也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風(fēng)采。

第二、嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜時間。我們必須清醒地認(rèn)識到,本學(xué)期時間緊任務(wù)重,不到四個月,我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間,我們要完成高中各門課程,還有中考、高考的影響,加之夏季炎熱的天氣,這些因素都會沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí),所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己,惜時奮進(jìn),高度自覺,不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀(jì)律是提高教學(xué)成績的重要保證,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,牢牢把握課堂和自習(xí)兩個主陣地,無論有沒有人監(jiān)督都要自覺自律,做到“慎獨”。

如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干,我們就贏得了時間;在距離高三僅有四個月的時候就開始努力,我們就增強(qiáng)了實力;從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準(zhǔn)備,我們就會信心十足,穩(wěn)操勝券。“良好的開端是成功的一半”,再艱難的征程,只要我們邁好了腳下這第一步并且堅持到底,就一定會取得成功!

第三、完成兩個轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率。高考要成功,高二是關(guān)鍵,因為高中課程基本上要在高二完成,直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺,行則扶搖直上,不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個轉(zhuǎn)變:一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。這學(xué)期學(xué)校將全力打造高效課堂,若無積極主動、高度自覺的學(xué)習(xí)方式,勢必會被拉下來。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”;要“學(xué)在教前”,做到“先預(yù)習(xí)后聽課,先聽懂后筆記,先理解后記憶,先復(fù)習(xí)后作業(yè)”,不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法,最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。二是行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。無論成績好壞,做人始終都是第一位的。成績好的同學(xué)要正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與弱勢,全面發(fā)展,鞏固好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲取成功;成績暫時落后的同學(xué)要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視基礎(chǔ)知識,掌握好方法。

順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,是學(xué)習(xí)成績突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié)。在平時的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚年級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓學(xué)習(xí)過程。堅信只要抓好了過程,就一定會有很好的結(jié)果,就一定會取得令人滿意的成績。

下學(xué)期計劃書篇八

就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會是xx師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)籌管理的一個實踐類社團(tuán),由校社團(tuán)聯(lián)合會實踐部分管。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會旨在為本協(xié)會成員及廣大師大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識,提高綜合素質(zhì),帶給鍛煉實現(xiàn)創(chuàng)新和社會實踐的平臺。

縱觀協(xié)會(前稱創(chuàng)業(yè)者協(xié)會)所走的路程中,有過輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實踐類社團(tuán)年度交流會,協(xié)會內(nèi)部成員和諧相處共建協(xié)會,經(jīng)過努力獲得校十佳候選資格……但協(xié)會也不可避免存在著諸多的不足和弊端,這也同樣是所有各級各類學(xué)生社團(tuán)的通病。主要是社團(tuán)活動沒有創(chuàng)新之舉資料陳舊,沒有將理論應(yīng)用于實踐,負(fù)責(zé)人個人攬權(quán)攬事沒有使社團(tuán)成員得到充分鍛煉等問題。

現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異,社會環(huán)境瞬息萬變,我們協(xié)會工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗和以前取得的成就,創(chuàng)新不可或缺,不僅僅在協(xié)會工作計劃上敢于先行,更要在實際工作中勇于突破,融入新的理念,將新思路、新策略踐行于實踐中。

在做好本協(xié)會相關(guān)工作的同時,與其他校內(nèi)外企事業(yè)單位或是其他協(xié)會達(dá)成交流與合作是協(xié)會工作的重點和協(xié)會取得成就的突破口。

以就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會為依托,協(xié)會透過內(nèi)部交流與外部溝通,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯,協(xié)會組織并舉行全校性就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(供需見面會),就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會實踐活動,探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的.各種前瞻性話題。

協(xié)會為推動學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃完美職業(yè)生涯而不懈努力!

協(xié)會下設(shè)行政部(含財務(wù))、宣傳部、人力資源部、對外交流部、信息部。各部門各盡其職、互相配合、團(tuán)結(jié)合作,共同為xx師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的發(fā)展而努力。協(xié)會實行主要部長負(fù)責(zé)制,對辦事得力、工作成績突出、為社團(tuán)的發(fā)展做出用心貢獻(xiàn)的同學(xué)予以獎勵;對辦事不力、在其位不謀其事的同學(xué)視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。

1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn),讓其在協(xié)會中以學(xué)習(xí)帶動工作。

2、注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的潛力,以期能夠自主獨立地完成協(xié)會相關(guān)工作。

3、收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其hr部門在招聘時最為看重學(xué)生哪方面知識和技能,并與同學(xué)們分享此成果。

4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會,來為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗和所需的知識、技能儲備,讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。

5、組織聯(lián)系用人單位,主動與他們搭建信息橋梁,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期帶給滿意的工作。

6、與人才市場達(dá)成合作伙伴關(guān)系,并適時地參與組織和承辦各類人才招聘會(供需見面會)。

7、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實踐類社團(tuán)開展相關(guān)的招聘活動,讓同學(xué)們在實踐中學(xué)習(xí),于實踐中成長。

當(dāng)然,作為學(xué)生的我們還沒有進(jìn)入社會進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)資料的活動,最重要的是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會是師大學(xué)子對外的窗口,是同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)實踐平臺。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會不僅僅要作為校社聯(lián)下設(shè)的一個普通社團(tuán),更是要為全師大所有同學(xué)們帶給學(xué)習(xí)和實踐運作的平臺,我想這才是我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會最該去努力和發(fā)展的方向。

下學(xué)期計劃書篇九

教會學(xué)生審題和剖析問題,知識的遷移。注意熱點問題,明確試卷結(jié)構(gòu)、和抓好科學(xué)探究、情景開放題型的訓(xùn)練。注意細(xì)節(jié),減少不必要的失分。

很多學(xué)生平時成績很不錯,有鉆研精神,這一點很不錯,但是在考試的時候不能夠為了一題比較困難的題目而停下來去思考它,而放棄了做其他題目的寶貴時間。這個做題技巧我們老師們都會強(qiáng)調(diào)給同學(xué)們好多次,可是這種事情還是會不斷的發(fā)生。還有錯字問題等等。我只是講了上面的其中的一個問題,所以在中考復(fù)習(xí)中我們要在課堂上教導(dǎo)學(xué)生注意些什么。

下學(xué)期計劃書篇十

新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為下面是小編收集的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃作文,希望大家喜歡!

一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講。如果課上沒有認(rèn)真聽講,做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習(xí),老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

下學(xué)期計劃書篇十一

新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為下面是小編收集的初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃作文,希望大家喜歡!

一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講。如果課上沒有認(rèn)真聽講,做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習(xí),老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

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下學(xué)期計劃書篇十二

初三的安排:

1、每天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學(xué),貴在堅持不懈!

5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

學(xué)習(xí)分析:

對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩、文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章、好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!去年中考我考了117,也是粗。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)、多背、多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志、電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式、定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物、時間、地點、過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

最后一點,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

1、正確認(rèn)識初三學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習(xí)的,書中只是未提人家是怎么放松地!

學(xué)會放松還有很多要學(xué)的。

一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講。如果課上沒有認(rèn)真聽講,做作業(yè)時就會花費比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。

二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的時候就重點聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習(xí),老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。

三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。

四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

下學(xué)期計劃書篇十三

在人的一生中,三年的時間不能說長??墒?,一個青年在大學(xué)中的這段時光,卻不可說短。

一是因為青春可貴,二是因為大學(xué)的三年,幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)十分艱巨,也十分光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活一年過去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用十分大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每一天二科目時間,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨立性和開放性,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要。

所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的`生活自理能力。

大學(xué)學(xué)校是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,活力之時把握住分寸。

新學(xué)期,我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與教師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

本學(xué)年工作計劃如下:

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好必須的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自己敦促,自己勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,僅有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每一天堅持到教室上晚自習(xí)一個半個小時。

3、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

4、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改善。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的教師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是進(jìn)取的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)能夠立德,學(xué)能夠增智,學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

期望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自我不會的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!期望自己能夠不辜負(fù)父母教師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己。

下學(xué)期計劃書篇十四

中考日益臨近,學(xué)子們的心被揪得緊緊地,家長們的心也被揪得緊緊地,老師們忙著在組織學(xué)生進(jìn)行中考備考復(fù)習(xí)。為了讓學(xué)生把握住這一次再認(rèn)識,再鞏固,再提高的機(jī)會,能在中考中考出優(yōu)秀的成績,讓家長臉上露出滿意的笑容,我們物理備課組全體老師群策群力,討論后制定出以下總復(fù)習(xí)計劃:

下學(xué)期計劃書篇十五

新的學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)眼間就步入了初三。度過初一爛漫童真的時期,時間悄悄的溜走了。初二時慢慢的學(xué)會了懂事變成熟了,再也沒有調(diào)皮童真的樣子。光陰似箭,我轉(zhuǎn)眼間就坐在初三的教室里了。時間正在我不知不覺中又悄悄地溜走了。時間從來不會等人,就算我多么盼望著時間能停留,那也是空想罷了。

步入初三后,與初一初二的自由快樂告別了。我每天都要埋在作業(yè)堆中。每天都在忙碌著。但是每當(dāng)我想到要考高中時,我就會不經(jīng)意的充滿動力。每當(dāng)我想要放棄時,就會想到之前的努力提醒著自己不要放棄。

雖然我的初三生活總是忙碌的,但是這并不是全部。有時也有快樂的,比如在忙完學(xué)習(xí)后跟同學(xué)談天說地。有空的時候給自己放個小假,跟朋友出去玩下。所以說初三也不一定就是人間地獄。

總之我的初三生活繽紛多彩!每個人都有經(jīng)歷,每個人都有著不同的生活,當(dāng)然每個人都有他的不同的初三生活。

下學(xué)期計劃書篇十六

我們在考試的時候,很容易忽略一件事情,就是我們的解題節(jié)奏。我們做任何事情,都是需要一個節(jié)奏的,有了一個節(jié)奏之后,我們出現(xiàn)失誤的幾率就會下降。從而提升我們考試成績的穩(wěn)定率。而這個做題節(jié)奏也并非一時之間可以形成的,這需要我們慢慢的積累,在各項考試當(dāng)中找準(zhǔn)節(jié)奏,形成穩(wěn)定的做題節(jié)奏。當(dāng)我這樣做下去之后,我相信自己能夠在中考中取得一個不錯的成績。

下學(xué)期計劃書篇十七

初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點和規(guī)律,研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。

1.用好復(fù)習(xí)資料。對于材料的使用,要以一種為主,其它為輔,對所有材料,老師要提前做,刪除廢、錯題(建議練習(xí)以考代練的方式)。

2.練習(xí)要扎實,使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯必改,力爭做到講過的都會,會的不失分。

3.教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實際情況選取好復(fù)習(xí)起點,一步一個臺階,扎扎實實地培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。要堅決克服:“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多,思維過程少。”的復(fù)習(xí)模式,做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。為使教師的輔導(dǎo)落到實處,對薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo),適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評量,以促進(jìn)邊緣生的上線。

下學(xué)期計劃書篇十八

在語文的學(xué)習(xí)中,知識的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復(fù)習(xí)、熟記。同時,要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

除書籍外,學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識儲備。

下學(xué)期計劃書篇十九

經(jīng)過數(shù)多次的考試和糾錯,我發(fā)現(xiàn)了一個非常嚴(yán)肅的問題,如果我們再知道自己錯了之后沒有進(jìn)行糾錯,那么我們的考試是沒有任何意義的。當(dāng)我們出現(xiàn)錯題時,我們要及時進(jìn)行改正,準(zhǔn)備一個糾錯本,每出現(xiàn)錯題,就在糾錯本上記錄下來,并且加強(qiáng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)錯題,并且就一反三,這是提升成績的一把利器。所以接下來的時間,我會把握好這個定律,爭取用最快的方式去提升自己的成績。更好的去沖擊中考,希望能夠得到一個好成績,去讀自己想讀的高中。

下學(xué)期計劃書篇二十

屈指一數(shù)我們的大學(xué)時光只剩下僅僅的2年半了,用自己在大學(xué)過去的這1年半來說,2年半可能過的比我們這走過的一年半還要快的多,時間匆匆遠(yuǎn)去,留下的是我們肩上的責(zé)任,我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。

新的一年,新的面貌!新學(xué)期,新氣象!首先我恭祝大家新年快樂,心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!

這個學(xué)期的班級工作計劃主要圍繞以下幾點,大家覺得有什么不妥可以在留言處寫下,謝謝各位了。

2.但不管怎么樣,大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。,那么我們班干的活動就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。

3.一些休閑娛樂的活動在tem4之后也可以多舉辦一些,畢竟大家經(jīng)過一段tem4的沖刺后,身心都很疲憊,都需要一段休息時間才能更好的去奮斗。

4.大家一直強(qiáng)調(diào)活動要有創(chuàng)新性,這也是我們一直奮斗的目標(biāo)。去年很多人反映活動沒創(chuàng)意,乏味!今年我們班干一定要努力把活動搞出特色,根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會,我們一致認(rèn)為多在外面舉辦活動是提高活動創(chuàng)新性的很好辦法。

但是大家其實不一定就參加跟自己的價值觀一致的活動,如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動,這不是我說的話,這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書中提到的,最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個問題,就是北大的考研面試題中國足球的問題,這問題就是一個很偏的,我想很少會有人有這樣的價值觀吧!

在學(xué)習(xí)上,我一直不明白我們班級的人一直很努力,我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動營造好的學(xué)習(xí)氛圍,但為什么我們的成績卻不那么如意,最近在一網(wǎng)站上看見了一篇文章,覺得很像我們的現(xiàn)狀,今天我就把這篇文章拿出來跟大家一起分享,希望大家能學(xué)到一些,找出自己學(xué)習(xí)上的問題。

為什么大家都努力,最終卻有的人不成功?

學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了—因為電子字典太方便了;可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加—因為懶惰沒有技術(shù)上的解決辦法。

然而,隨著教齡的增加,接觸的學(xué)生越來越多(多到難以對其本質(zhì)視而不見的地步),我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個事實是不能忽略的:大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進(jìn)化本能和進(jìn)化能力。長久的觀察使我得出一個結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生實際上是勤奮的,他們并不懶惰,他們只是花費了很多時間精力卻沒有收獲而已。過分簡單地把最終的收獲歸結(jié)于勤奮,而把顆粒無收歸結(jié)于懶惰,只不過是于事無補(bǔ)的空洞評論而已,不為解決問題提供任何線索。

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