先進人物馬云事跡心得體會及收獲大全（18篇）

通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長過程，找到不足之處，為今后的發(fā)展提供指導。寫心得體會時，要注意把握好篇幅和重點，突出自己的核心觀點和體會。希望大家能夠認真閱讀這些心得體會范文，從中提煉出對自己有用的經驗和方法。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇一

近年來，中國涌現出許多令人敬佩的先進人物，他們用自己的實際行動展現了中國人的優(yōu)秀品質和家國情懷。他們堅守初心、矢志奮斗，成為社會的楷模和引領者。通過了解他們的事跡，我們能夠從中獲得很多啟示和體會。下面，我將從五個方面來論述中國先進人物事跡給予我的心得體會。

第一，堅守信念是成功的關鍵。中國先進人物無論是在哪個行業(yè)，都有著強烈的事業(yè)心和使命感。他們始終堅守初心，不忘使命。比如疫情期間的李文亮，他作為一名醫(yī)生，積極發(fā)聲警示，盡管最后不幸感染新冠病毒去世，但他的堅守信念和責任感贏得了全國人民的贊譽。正是因為有這樣的先進人物，我們才能看到中國現在有這樣又快又好發(fā)展的局面。

第二，責任感是擔當的基礎。中國先進人物無論是在國內還是國際上，都能以過硬的工作實績來展現自己的擔當。她們?yōu)槿嗣竦睦尕撠?，為國家的榮譽負責。比如在科技領域走在世界前沿的、震撼世界的中國航天員。他們在完成太空任務的同時，積極參與國內外重大科研項目，為中國的科技進步做出了巨大貢獻。我們應該學習他們的責任感和擔當精神，將個人的發(fā)展與國家的利益緊密聯(lián)系在一起。

第三，奮斗精神是成功的源泉。中國先進人物具備著頑強的生命力和不凡的奮斗精神。他們用自己的堅持和努力去證明“天道酬勤”的真諦。比如中國女排，她們在歷盡了困難和挫折后，最終獲得了奧運會冠軍，再次向世人展示了中國女排的強大實力。正是因為有這樣的先進人物，我們才相信只要付出努力，就能夠實現自己的目標，實現中國的偉大復興。

第四，團結合作是實現共同目標的關鍵。中國先進人物懂得互相幫助和齊心協(xié)力的重要性。他們善于發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，以齊心協(xié)力的精神實現了奇跡。比如中國抗擊新冠疫情中的援助隊，他們堅守崗位，同心協(xié)力，為中國抗擊疫情做出了巨大貢獻。我們應該學習他們的團結合作精神，強化團隊意識，增強協(xié)作能力，共同實現中華民族的偉大復興。

第五，永不放棄是戰(zhàn)勝困難的關鍵。中國先進人物在面對困難和挫折時，從不氣餒，始終保持樂觀和積極的態(tài)度。他們堅信只要不放棄，一定能夠克服困難，取得勝利。比如中國男足隊員，經歷了一次又一次的失敗和批評，但他們始終不放棄，努力提升自己的技術水平和競技能力，最終他們獲得了在亞洲杯上奪冠的榮耀。我們應該學習他們的意志品質，不畏困難，永不放棄，勇往直前。

通過了解中國先進人物的事跡，我們不僅能夠欣賞到他們的英勇事跡，也能夠從中汲取到許多正能量。他們身上體現出的堅守信念、責任感、奮斗精神、團結合作和永不放棄的品質，正是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀素質。讓我們以中國先進人物為榜樣，堅守初心、矢志奮斗，為實現中國的偉大復興共同努力！

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇二

作為一名普通學生，我常常被身邊的人的故事所感動，特別是那些立功人物，他們偉大的事跡讓我備受震撼。每一次聽到他們的事跡都會讓我思考，反思自己是否有這樣的勇氣和品質去面對生活中的挑戰(zhàn)。這篇文章就是我對立功人物先進事跡的心得體會，希望它能夠給讀者一些啟示和思考。

第一段：人生的意義和價值

立功人物先進事跡讓我深刻感受到人生的意義和價值。很多立功人物都是在生死關頭，面對死亡的威脅時，選擇了挺身而出，以身踐言，不怕犧牲。他們的事跡告訴我們，人生不是追求名利和享樂，而是在面對危難時，選擇正義、勇氣和犧牲，用自己的行動去彰顯人生的價值。

第二段：勇氣和無畏精神

立功人物的勇氣和無畏精神給我們帶來了深刻的啟示。在面對困難、危險和壓力時，他們并沒有輕易放棄，而是勇敢地面對，不怕冒險。他們的無畏精神不僅為自己贏得尊重，更是為整個社會樹立了正面的榜樣和標桿。

第三段：堅持信念和原則

立功人物對信念和原則的堅持讓我深受感動。在面對困境和壓力時，他們保持自己的信念和原則，不為周圍的環(huán)境所左右。他們的行動告訴我們，只有堅持信念和原則，才能在審判趨勢和生活的壓力面前依然活得精氣神飽滿。

第四段：對社會的貢獻和擔當

立功人物的先進事跡，啟示我們每個人都可以在自己的崗位上做出對社會的貢獻和擔當。在生活中，我們可以通過自己的一點點貢獻，讓生活變得更美好，讓社會更加和諧。只要我們在自己的領域中，做好每一件微小的事情，就能夠以微小的力量回報社會和他人。

第五段：深入反思和自我檢視

立功人物的先進事跡，要求我們深入反思和自我檢視。通過對他們事跡的感悟和體會，我們可以在心靈上得到一種激勵和啟示，讓我們反思自己的人生，懂得想要成為更好的自己，就必須耐心地思考自己的生活和行為，做到學以致用，不斷提升自己的品質和境界。

總之，立功人物的先進事跡讓我深受感動和啟示。通過了解這些事跡，我們可以進一步認識到自己的人生價值，懂得在面對決定生死的時刻選擇正義、勇敢和犧牲，堅持自己的信念和原則，通過自己的實際行動對社會做出貢獻，最終成為對自己和社會都有益的人。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇三

青海先進人物是青海省眾多杰出人士中的典范。他們?yōu)榍嗪５慕洕?、文化、教育等各個領域作出了重要的貢獻。通過了解他們的事跡和思想，我們可以從中汲取寶貴的經驗和智慧，為我們的人生道路指引方向。在此文中，將以青海先進人物事跡為線索，展開一篇關于“青海先進人物事跡心得體會”的文章。

許多青海先進人物以他們勇于改革的精神和實際行動，為青海的經濟發(fā)展和社會進步作出了巨大貢獻。他們敢于改變舊有的觀念和方式，勇于嘗試新的方法和理念。這種勇于改革的精神在我們的人生中同樣重要。我們應該敢于追求自己的夢想，勇敢面對未知的挑戰(zhàn)，不斷更新自己的知識和技能，以適應社會的發(fā)展和改變。

一些青海先進人物以他們堅守信念的精神，為正義和真理而奮斗，為青海社會的公正和和諧做出了重要貢獻。這種堅守信念的精神在我們的生活中同樣重要。在面對壓力和困難時，我們不能輕易放棄自己的信念和原則，要堅守自己的道義底線，在正義和真理面前選擇正確的立場和行動。

一些青海先進人物以他們無私奉獻的精神，為社會的進步和和諧作出了杰出貢獻。他們關心社會弱勢群體，關注環(huán)保和人權問題，積極參與社區(qū)建設和公益活動。這種服務社會的精神在我們的生活中同樣重要。我們應該關注身邊的人和事，關心社會的發(fā)展和進步，積極參與社會活動，為建設一個和諧、進步的社會貢獻自己的力量。

第五段：結尾。

青海先進人物事跡體會給了我們很多啟示和感悟。青海先進人物的實際行動和思想境界都是我們學習的榜樣，他們的精神財富也是我們人生道路上的寶物。通過認真學習他們的事跡，弘揚他們的精神，我們將會在自己的人生道路上獲得更多的成長和收獲，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

總結：通過這篇文章，我們可以深入了解青海先進人物的事跡和思想，從中汲取寶貴的經驗和智慧。在青海先進人物的榜樣照耀下，我們將更好地認識和實踐人生的價值和意義。我們要勇于改革，堅守信念，服務社會，以實際行動推動社會的進步和發(fā)展。青海先進人物的事跡體會將激勵我們在自己的人生道路上追求真理、追求夢想，并為青海的發(fā)展貢獻力量。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇四

第一段：

近年來，我們身邊涌現出了一個個優(yōu)秀的立功人物。他們用實際行動詮釋了立功人物的含義——服務集體、奮斗向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻。他們以自己的實際行動，彰顯出了一個立功人物應有的品質和風采。如今，我們應該從中學習，領略其中的先進事跡，深入體會其背后所蘊含的精神力量。

第二段：

立功人物先進事跡讓人們感悟到了一個奮斗的正能量。他們在平凡中展現著非凡的品質，他們積極向上、勇攀高峰、頑強拼搏，追求自己的夢想。比如，某位當地的帶領農戶發(fā)展枸杞種植，并依靠先進的技術、先進的管理體系，讓枸杞種植成為當地的一大支柱產業(yè)。這種頑強拼搏的精神激勵著每一個人，讓人們在實現自己的夢想時，更加堅定、更加有力。

第三段：

對于一個立功人物而言，奉獻是一種信仰，更是一份責任。如某位烈士，寧愿犧牲自己的生命，保衛(wèi)家國。其故事激勵人們在自己的崗位上，做好本職工作，用行動詮釋著責任與擔當。富有使命感和責任感的立功人物，用奉獻精神把自己貫穿其間，從而成就了人生的輝煌。

第四段：

每一個成功的立功人物都有堅韌不拔的精神，否則他們也不可能在逆境中堅持不懈，一路走來。他們歷經艱難險阻，卻始終堅定前行的步伐。正是因為他們那頑強不斷的精神，才能夠鑄就了今天的輝煌。他們的故事，激勵著我們始終相信，成功就在前方的曙光。

第五段：

立功人物先進事跡有力地詮釋了中華民族的偉大與化腐朽為神奇。只有更好地學習這些先進事跡，才能讓我們更好地發(fā)揚傳統(tǒng)美德、弘揚革命精神，進而在自己的崗位上立功成事，成為一名合格的人民公仆。讓我們學習立功人物的精神，共同努力，匯聚起一股民族自強力量，為實現強國富民的中國夢而奮斗。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇五

“立功人物先進事跡”一直是我們黨宣傳教育的重要內容。這些先進事跡鼓舞了一代又一代人，激勵著我們前進。作為一名普通的人民警察，我有幸接觸到各種各樣的立功人物先進事跡，我深刻領悟到了其中的道理，也受益匪淺。

第二段：事例介紹

在我的印象中，有一位優(yōu)秀的警察叫做王寶（化名）。一天凌晨，王寶值班途中幸遇一名被搶的小姑娘，小姑娘說這時有人盯梢跟隨。王寶迅速將小姑娘帶到了派出所，發(fā)現果然有人在后面盯梢王寶，原來是想搶劫小女孩的賊。王寶果斷出擊，將賊抓獲。經調查，該嫌疑人多次作案，是當地一名慣犯。王寶以平凡的舉止，完成了一次起著關鍵作用的抓捕行動。

第三段：感悟體會

作為一名警察，王寶立的功并不是什么了不起的事情，但正是由于他在平凡職責中完成的一言一行，給了我們開了一個重要的警示，那就是要牢記自己的職責，時刻為人民服務，急人所需，幫助群眾。

因為王寶的這個立功事跡，我們也得以在工作中更加具有這種使命感和擔當精神。在執(zhí)行任務時，我們要時刻問自己，為什么我這么做？有沒有讓人民群眾更加方便、更加安全放心？是否已經盡全力，沒有遺漏呢？只有這樣，我們才能夠不斷提高自身的素質和道德品質。

第四段：影響實踐

作為一名警察，我們每天需要進行的工作極其復雜，涉及面廣。從日常工作到重大刑事案件偵破，我們都需要有一顆熱愛群眾、忠誠履職的信念。在工作中，我們秉著“以人民為中心”的服務理念，全力為群眾排憂解難，不斷提升群眾的安全感和幸福感。

第五段：總結

立功人物先進事跡是我們忠誠職守的替身，他們的先進事跡和神圣使命，似乎被我們融入了生命中的每一個方向。每一個故事都充滿著感慨和難言的情感，給我們帶來的不僅是物質上的成就，更是精神上的慰藉和磨煉。我們時刻肩負著成為優(yōu)秀警察的使命和責任，發(fā)揮人民公安“大家庭”集體的作用，全力以赴為人民服務。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇六

cs車間積極開展學習“l(fā)ez同志先進事跡”活動總結lez同志的先進事跡，激勵著中石化工程技術人員，在各個分公司，掀起了學習lez同志的高潮。lez同志身上聚集了許多優(yōu)點，報效祖國思想境界方面、治學態(tài)度方面、科研創(chuàng)新方面等等，不一而足。cs車間黨政領導十分重視工程技術人員，為他們創(chuàng)造一切條件，充分發(fā)揮他們技術創(chuàng)新的積極性和主動性，“講理想，比貢獻”，指導他們從各個方面向lez同志學習，腳踏實地干好自己的本職工作，績。同時在車間內部，通過各種方式和形式，大力宣傳lez的先進事跡，并把其作為“雙促”主題活動的一項重要內容，營造和形成學先進、趕先進、講理想、比貢獻的濃厚學習氛圍，促進職工隊伍的穩(wěn)定和建設，取得了良好的社會效果和經濟效果?，F總結如下：

一、根據分公司黨委的統(tǒng)一安排和部署，大力宣傳lez同志的先進事跡。

車間通過調度會、班組政治學習和車間及班組宣傳報道網絡等途徑，利用標語橫幅、宣傳櫥窗、報紙、局域網等方式，有重點、有步驟地把lez同志的先進事跡，傳達到每個職工，從精神上振奮鼓舞他們，從具體事例上感動他們。

二、組織工程技術人員觀看《lez同志先進事跡報告會》光盤。

9月11日上午，cs車間組織工程技術人員共26人在車間三樓會議室觀看了《lez同志先進事跡報告會》光盤，使他們全方位、多角度了解lez同志的先進事跡。車間按照要求做好學習簽到和記錄工作，并及時在局域網上做了學習的.通訊報道。

三、適時召開工程技術人員學習lez同志座談會。

車間總支書記、主任xx會同其他領導，主持召開工程技術人員學習lez同志座談會。工程技術人員從各個角度暢談學習體會和感受，并總結了車間今年以來學習lez同志所采取的實際措施。

1.“1980年，美孚石油公司的中心研究室主任來華訪問，介紹了美孚在分子篩領域的成功經驗是搞新的催化材料，而不是搞催化劑。lez很受啟發(fā)，便調查石化技術的創(chuàng)新歷史，調查催化材料怎么發(fā)展，研究國外大公司怎么干，最后明確新催化材料是創(chuàng)造發(fā)明新催化劑和新工藝的源泉”。向lez同志學習，就是要提高外語閱讀能力，直接吸取滌綸cs技術資料最前沿信息。cs車間工程技術人員的外語能力參差不齊，有的比較好，有的一般。cs車間領導為了確保技術人員能夠直接吸收滌綸cs國際最新資料，加大了外語學習和培訓的力度。cs車間不乏外語人才，有學日語的，有學德語的，而這些語言又直接和cs的進口設備相關聯(lián)。車間充分發(fā)揮他們的語言特長，直接購買國際學術資料，請他們翻譯，為工程技術人員了解科技最前沿信息，提供幫助，確保了車間技術創(chuàng)新有序、有效開展。

2.“多年來，lez一直認為，要使我國的科學技術趕上和超過世界先進水平，沒有一大批高水平的科研人才是不行的”。cs車間領導干部十分重視工程技術人員隊伍的建設，為他們的學習、進修、交流提供條件，創(chuàng)造機會。xx年初，派出poy裝置工程師尹正路到上海學習新技術。同時聘請外來專家到現場講課，開闊技術人員的視野，增加他們攻關信心。這次車間空冷戰(zhàn)檢修，車間設備組邀請了國內制冷大腕大連三洋制冷有限公司高級工程師董素霞同志，到現場親自為職工講課、培訓和教授操作養(yǎng)護技能。與此同時，愛護和幫助每位技術人員，根據他們的專業(yè)特長和實際情況，安排在不同崗位進行鍛煉，在車間內部形成了重視技術創(chuàng)新的良好氛圍，有效地推動了“雙促”主題活動深入開展。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇七

第一段：引言（200字）。

馬云，一個傳奇，一個激勵人心的先進人物。他是中國商界的領軍人物之一，也是阿里巴巴集團的創(chuàng)始人。馬云的事跡讓人們深受鼓舞，他的奮斗精神和智慧給予了許多人無限的啟示。在我看來，馬云的成就背后有著許多值得我們學習的地方，下文將從他的創(chuàng)新思維、堅持不懈、獨特的領導能力、社會責任感以及積極進取的態(tài)度五個方面展開，一起來探尋其中的奧秘。

第二段：創(chuàng)新思維(200字)。

馬云擅長創(chuàng)新思維，他敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，不斷探索新的商業(yè)模式。他看到了互聯(lián)網的巨大潛力，提出了“阿里巴巴”這個理念，幫助小企業(yè)在互聯(lián)網平臺上獲得機會。他致力于打造一個人人可用、人人可信賴的電子商務環(huán)境，在電子商務領域實現了巨大的突破。馬云的創(chuàng)新思維激勵著無數創(chuàng)業(yè)者，教給我們要不斷拓寬思維邊界，勇于突破常規(guī)。

第三段：堅持不懈（200字）。

馬云的成功并非一帆風順，他在阿里巴巴創(chuàng)辦初期遇到了種種困難和挑戰(zhàn)。然而，他從不氣餒和放棄，始終保持著對自己和團隊的信心。他堅信只要堅持不懈，終究會有所收獲。正是這種不懈的努力與堅持，馬云才能將阿里巴巴帶到如今的輝煌地步。馬云的堅持不懈精神在我們的人生道路上也給予了我們很多信心和動力。

第四段：獨特的領導能力（200字）。

馬云不僅具備創(chuàng)新思維和堅持不懈的精神，他還擁有獨特的領導能力。他懂得團隊建設的重要性，善于凝聚人心，善于激勵他人。他建立了一支高效的團隊，使阿里巴巴成為樹立起新型企業(yè)文化標桿的企業(yè)。他引領團隊跨越了許多的困難和挑戰(zhàn)，讓阿里巴巴一步步壯大。馬云的獨特領導能力讓我們明白一個優(yōu)秀的領導者應該具備的品質，并且鼓舞我們在領導力的發(fā)展上做出努力。

第五段：社會責任感與積極進?。?00字）。

馬云非常重視社會責任感，并積極踐行著。他提出了“讓天下沒有難做的生意”這一口號，并致力于幫助農村貧困地區(qū)的人們實現創(chuàng)業(yè)夢想。他希望自己的成功可以幫助更多人脫貧致富，為社會做出貢獻。此外，馬云還在環(huán)保等方面積極參與公益事業(yè)，為社會做出了許多貢獻。他的社會責任感和積極進取的態(tài)度提醒著我們，一個成功的人不僅應該追求個人利益，更應該回饋社會。

結尾（200字）。

通過對馬云事跡的探究和學習，我們發(fā)現馬云是一個有著創(chuàng)新思維、堅持不懈、獨特領導能力、社會責任感和積極進取態(tài)度的先進人物。他的事跡給我們樹立了很好的榜樣，為我們提供了寶貴的經驗和啟示。我們應該向馬云學習，不斷拓寬自己的思維邊界，保持堅持不懈的努力，充實自己的領導能力，承擔起社會責任，并始終保持一顆積極進取的心態(tài)，這樣才能在自己的人生道路上取得輝煌的成就。讓我們以馬云為楷模，努力奮斗，實現自己的夢想。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇八

第一段：引言（200字）。

幼師是幼兒教育事業(yè)中非常重要的一環(huán)，扮演著傳授知識、引導孩子健康成長的角色。有一些幼師事跡引人關注，他們以自己的實際行動鼓舞著千千萬萬的幼師，為我們樹立了榜樣。以下將以幾位幼師先進人物為例，結合他們的事跡，談談對幼師這一職業(yè)的體會和心得。

第二段：堅守初心，以愛心呵護孩子（200字）。

在深圳某幼兒園，有一位李老師，她已經在這所幼兒園教育工作了二十多年。李老師注重一個個孩子的個性差異，她用自己的行動詮釋了“以愛心呵護孩子”的觀念。無論是學習上還是生活中的困難，李老師都會不厭其煩地與孩子們交流和傾聽。這種精神讓我深受感動，也讓我認識到作為幼師，我們不能忽視對每個孩子的關心和呵護。

第三段：積極創(chuàng)新，提升自身素質（200字）。

在北京的一所幼兒園，有一位年輕的劉老師，在教學中積極創(chuàng)新，通過設計寓教于樂的活動，幫助孩子們更好地學習和成長。劉老師在課堂上運用多種教學方法，例如通過游戲的方式教授數學，在孩子們的學習中增加了樂趣。她的做法啟發(fā)了我，作為一名幼師，我們要不斷學習和創(chuàng)新，尋找適合每個孩子成長的方法，提升自身的素質和能力。

第四段：關注家庭教育，與家長攜手呵護孩子（200字）。

在廣州的一所幼兒園，有一位王老師，她非常關注孩子們的家庭教育。她主動與家長溝通，了解孩子們在家的情況，并給予適當的指導和建議。王老師的做法讓我明白，教育不是只有在學校才有，家庭教育同樣重要。作為幼師，我們應該與家長攜手，共同關心和呵護孩子。

第五段：總結（200字）。

以上所述的幼師先進人物事跡給我留下深刻的印象。他們不僅在教育工作中全心全意地付出，同時還注重自身的提升和與家長的合作。作為一名幼師，我要以他們?yōu)榘駱樱瑘允爻跣模脨坌暮亲o每個孩子；積極創(chuàng)新，提升自身的素質；關注家庭教育，與家長共同呵護孩子的成長。我相信只要我們用心去做，每個幼師都能成為一個先進的人物，并給予孩子們更好的教育。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇九

一年一度的感動中國十大人物頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲?！捌渲校瑥埞鹈纷盍钗矣∠笊羁?。

起床嘍，姑娘們!”“快點唄，還有兩分鐘上課了……”

清晨，天還沒亮，63歲的張桂梅就開始了一天的工作。她拿著喇叭走在校園里，喊學生們起床，催促學生們上課。

“她們喊我‘魔鬼’‘周扒皮’，半夜雞叫?！睆埞鹈沸Φ溃驗橐髧栏?，她被學生們起了許多外號。

張桂梅不是校工，而是一所學校的校長。她的這所學校很特別：學生大多來自云南的貧困山區(qū)，而且都是女生。這就是全國第一所全免費公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學。

從東北到云南，命運讓她與這里的學生緊緊相連。

張桂梅祖籍遼寧，從東北來到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學任教。張桂梅以為那里將會是她余生的歸宿，然而天不遂人愿。1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調出，她來到了麗江市華坪縣民族中學任教。

從大理調到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。后來，縣里得知了張桂梅的病情，縣長告訴她：“我們再窮，我們都會救活你?！睘榇?，縣里開婦代會的時候積極動員大家給張桂梅捐款，有人甚至捐出了自己僅剩的五塊錢路費。

“我沒為這個小縣做過一點點貢獻，卻添了這么大的麻煩。他們把我救活了，我活著要為他們干些什么?！睆埞鹈坊貞浧鹉嵌瓮?，依然哽咽。

再次回到校園，張桂梅發(fā)現，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠。張桂梅任教期間，民族中學里的女生不僅數量少，還時不時有女生從課堂上消失。

讀著讀著就不來了，是什么原因?張桂梅跑進大山，開始找那些退學女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當地的村干部進行溝通;家里太窮的，就拿出自己的工資補貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。

20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長?！皟和摇笔震B(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。

民族中學和兒童之家的經歷讓張桂梅萌生了一個想法：籌建一所免費的女子高中。

“女孩子受教育她可以改變三代人的。如果她有文化，她會把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質母親和低素質孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f。

為什么不男女生一起招收呢?張桂梅也有自己的考慮。一次家訪時，她發(fā)現有戶人家的兒子才讀初二，便可以進縣城參加補習班，而他的姐姐已經高三了，卻要被家長留在家里干活。那一刻，張桂梅心里覺得，就算再難，她辦女高都是對的。

籌款路漫漫，不負苦心人。

華坪縣的教育經費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個不切實際的夢想四處奔波。

“騙子!好手好腳你不干活，還會說普通話，戴個眼鏡你出來騙錢花……”籌款之路比張桂梅想象中困難許多，她用了五年寒暑假的時間也才只籌措到一萬元，遠遠不夠開辦一所學校需要的資金。

就在張桂梅已經不抱希望之際，天無絕人之路，20__年，張桂梅當選黨的xx大代表。到北京開黨代會時，一位細心的記者發(fā)現張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始好奇張桂梅的故事。這之后，一篇《我有一個夢想》的報道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。

來自各方的捐款以及當地政府的出資共同匯聚在華坪，20__年8月，華坪女子高級中學建成。張桂梅擔任校長，并吸引來了其他16名教職員工。

華坪女高首屆共招收女生100名，絕大多數是少數民族，因為入學分數沒有門檻，學生普遍基礎較差。盡管如此，張桂梅還是給老師們下了“硬指標”：好多人家祖祖輩輩第一個高中生在我們這兒。有女學生的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了。知識在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子給我們了，你們給我教出來最少二本!

又是一個看起來幾乎不可能完成的任務。從那之后，張桂梅成了學生們眼中的“魔鬼”，從洗漱、吃飯到自習，每件事都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內。

張桂梅說，她知道靠刷題提高成績的方式并非上策，但這是沒辦法的辦法。盡管苦一點、累一點，但大山里的學生也可以考到浙大、廈大、川大、武大，那便一切都值了。

“您為此付出了什么?”“幾乎是生命”

今年七月，華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。20__年高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經有1645名大山里的女孩走進大學。

華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉而當起學校的后勤。她是校長，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學生宿舍里，日夜守護著校園。

“再堅持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說。現在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多。”盡管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點，她堅持對每個學生進行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進大山。

張桂梅的心思很細膩。前段時間因為疫情，學校只能網絡授課。她擔心老師一個人在教室講課會孤獨，便坐在教室門口陪著她們。長時間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門外支了張床。教學樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。

十二年里，張桂梅先后被授予“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號，她把全部獎金、捐款和大部分工資共計一百多萬元一同捐獻給了教育事業(yè)。

張桂梅說，當她走進華坪、走進民族中學、走進孤兒院這群孩子當中，本以為一兩年之后就會離開，沒想到一陷進去就沒拔出來。

“不管怎么著，我救了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰?！?/p>

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十

先進人物事跡

心得體會

工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風 兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得 照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。

***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣 先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時間學習，鉆研教育

教學

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們 所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

2013.12.27 篇三：學習先進個人事跡心得體會 學習牛福貴同志事跡心得體會 牛福貴同志她為大家樹立了共產黨員的典范形象，不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習牛福貴同志，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。要以王靜同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務發(fā)展的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。

在工作中求進步。牛福貴同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。我作為青年干部，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，微觀的東西要學，程序化的東西要學，靈活的東西更要學，要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在崗位中提高水平。如何改革創(chuàng)新，牛福貴同志做出了很好的榜樣，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊；不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己干的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力；對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差 錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。牛福貴同志身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為群眾服務，為社會服務。做到想干事、會干事、干成事，通過優(yōu)質的服務來體現黨員的風貌。

作為年輕領導干部，我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團結、能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好所分管的工作，服務地方經濟的發(fā)展。

嚴峻的考驗?，F實情況表明，越是面臨這種考驗，越是要求各級領導干部牢記“兩個務必”，永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點，是一個關系黨的事業(yè)興衰成敗的根本性課題，也是對每一個黨員領導干部最現實的考驗。這些優(yōu)秀同志在始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，以親民、愛民、為民的公仆形象，贏得了廣大群眾的衷心贊譽。

作為一名合格的黨員干部，首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹立起馬克思主義群眾觀，因為我們手中的權力是人民賦予的，只能用于為人民辦事。如果這個問題認識不清楚，角色就要發(fā)生錯位，全心全意為人民服務就無從談起。

作為一名合格的黨員干部，必須不斷增進與人民群眾的感情。領導干部必須要端正對群眾的態(tài)度，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需要當作第一選擇，把群眾的滿意當作第一標準，才能始終站在人民群眾的立場上，真心誠意為人民謀利益。

xxxx，打造 xxxx 的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學 x 同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以 xx 同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把 xxx 事業(yè)不斷推向前進。

在學習中求進步。xx 同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造 xxxx，做到 xxxx 中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx 工作涉 及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如 xxxx 的理念；微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文；程序化的東西要學，比如 xxx 的一般流程；靈活的東西更要學，比如 xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx 工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx 工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新，xx 同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx 的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊；不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力；對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。xx 同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx 的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為 xxx 服務，為 xxx 服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質的服務來體現 xxx 人員的風貌。

作為 xxx 戰(zhàn)線上的年輕干部，我們應該自覺認真學習

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以 xxxxxx 為引領，用團隊文化理念和科學的方法論當好 xxx 事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好 xxxx 工作，服務地方經濟的發(fā)展。

通過學習身邊先進人物 xx 同志，結合當前 xxxx 工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx 同志先進事跡鼓勵著我們邁向 xxx 美好明天。

篇五：學習個人先進事跡心得體會 學習姜霜菊先進事跡心得體會 宋 麗 學習了姜霜菊同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣 姜霜菊同志先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風 姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

作。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

第 2 篇：先進人物事跡心得體會先進人物事跡心得體會 先進人物事跡心得體會 先進人物事跡心得體會學先進，做先進——xx 所青年干部學 x 同志心得體會 xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了 xxx 的典范形象。特別是在提倡建設和-諧社會、xxxx 的今天，他展現了一個 xx 人踐行 xxxx，打造 xxxx 的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學 x 同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以 xx 同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把 xxx 事業(yè)不斷推向前進。

在學習中求進步。xx 同志時時處處以共-產-黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造 xxxx，做到 xxxx 中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx 工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如xxxx 的理念;微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學，比如 xxx 的一般流程;靈活的東西更要學，比如 xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx 工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx 的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。xx 同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx 的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為 xxx 服務，為 xxx 服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質的服務來體現 xxx 人員的風貌。

作為 xxx 戰(zhàn)線上的年輕干部，我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”

重要思想，樹立科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以 xxxxxx 為引 領，用團隊文化理念和科學的方法-論當好 xxx 事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好 xxxx 工作，服務地方經濟的發(fā)展。

通過學習身邊先進人物 xx 同志，結合當前 xxxx 工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx 同志先進事跡鼓勵著我們邁向 xxx 美好明天。

附送：

先進人物事跡演講稿 先進人物事跡演講稿 大家好！李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透著務實 ,舉止寫著求真, 把優(yōu)秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。

201x 年 7 月 31 日,年僅 42 歲的四川達州萬源市委常委、組織部長李林森同志因病醫(yī)治無效,不幸辭世。李林森是 201x 年 7 月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時間。他是新時期焦 裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生 , 充分展示了新時期基層黨員領導干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導干部一心為民的公仆情懷。

什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。

他把事業(yè)當命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來 , 強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進醫(yī)院 , 仍然把病房當辦公室 , 夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。

他把群眾當命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:

干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把群眾當親人,群眾才會把你當親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。

李林森雖已永遠離去,但他用自己的言行向我們詮釋和彰顯一個山里的干部的政治本色,向我們提供了新時期為人民服務的精神范文。李林森同志真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部,其本身已足以成為廉政勤政的典范,已足以讓我們感動于他的先進事跡 和崇高精神。

作為一名基層組織工作者,要把學習李林森的先進事跡與實際工作相結合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。

李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現出的典型,是我們大家學習的楷模。向李林森同志學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”

和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學習他扎根基層、埋頭苦干的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優(yōu)秀品質,始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹的態(tài)度、扎實的作風,努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業(yè)心和責任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應時代發(fā)展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強道德修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,永葆共產黨人的政治本色。

謝謝大家！第 3 篇：先進人物事跡心得體會先進人物事跡心得體會 先進人物事跡心得體會 篇 1：

后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣 兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風 兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得 照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質 兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。

一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。

二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：

不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。

***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

篇 2：

學習優(yōu)秀人物先進事跡心得體會 學習蘭輝、高德榮、付立志同志心得體會 趙強 學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們 那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風 先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。

一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。

二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：

不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們 所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

201x.1 2.27 篇

3：

學習先進個人事跡心得體會 學習牛福貴同志事跡心得體會 牛福貴同志她為大家樹立了共產黨員的典范形象，不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習牛福貴同志，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。要以王靜同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務發(fā)展的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。

在工作中求進步。牛福貴同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。我作為青年干部，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，微觀的東西要學，程序化的東西要學，靈活的東西更要學，要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

展有利于推動工作開展的多方面能力；對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差 錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。牛福貴同志身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為群眾服務，為社會服務。做到想干事、會干事、干成事，通過優(yōu)質的服務來體現黨員的風貌。

作為年輕領導干部，我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團結、能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好所分管的工作，服務地方經濟的發(fā)展。

通過學習身邊典型人物牛福貴同志，結合當前工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，牛福貴同志先進事跡鼓勵著鼓足干勁，為提速轉型奉獻力量！篇 4：

關于學習先進人物事跡的心得體會 關于學習先進人物事跡的心得體會 我們黨是馬克思主義政黨，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在長期執(zhí)政和實行改革開放、發(fā)展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，黨群關系面臨著嚴峻的考驗?，F實情況表明，越是面臨這種考驗，越是要求各級領導干部牢記“兩個務必”，永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點，是一個關系黨的事業(yè)興衰成敗的根本性課題，也是對每一個黨員領導干部最現實的考驗。這些優(yōu)秀同志在始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，以親民、愛民、為民的公仆形象，贏得了廣大群眾的衷心贊譽。

作為一名合格的黨員干部，首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹立起馬克思主義群眾觀，因為我們手中的權力是人民賦予的，只能用于為人民辦事。如果這個問題認識不清楚，角色就要發(fā)生錯位，全心全意為人民服務就無從談起。

作為一名合格的黨員干部，必須不斷增進與人民群眾的感情。領導干部必須要端正對群眾的態(tài)度，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需要當作第一選擇，把群眾的滿意當作第一標準，才能始終站在人民群眾的立場上，真心誠意為人民謀利益。

作為一名優(yōu)秀的黨員干部，必須把獻身黨和人民的事

業(yè)作為人生的最高追求。只有把自己的智慧和力量貢獻給黨和人民的事業(yè)，在(先進人物事跡心得體會)為黨和人民建功立業(yè)的奮斗中實現自身的追求，人的生命才是最有價值的。入黨就意味著奉獻，而不是索取；當干部就意味著服務，而不是享受。我們要把人生的目標定位于為人民服務，權為民所用，心為民所系，利為民所謀。

學先進，做先進——xx所青年干部學 x 同志心得體會 xx 同志先進事跡像春風一樣吹進了 xx 市 xx 系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了 xxx的典范形象。特別是在提倡建設和諧社會、xxxx 的今天，他展現了一個 xx 人踐行 xxxx，打造 xxxx 的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學 x 同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以 xx 同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把 xxx 事業(yè)不斷推向前進。

在學習中求進步。xx 同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造 xxxx，做到 xxxx 中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx 工作涉 及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如 xxxx 的理念；微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文；程序化的東西要學，比如 xxx的一般流程；靈活的東西更要學，比如 xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx 工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx 工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新，xx 同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx 的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊；不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力；對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

組織黨員捐款捐物、做好事，xx 的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為 xxx 服務，為 xxx 服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質的服務來體現 xxx 人員的風貌。

作為 xxx戰(zhàn)線上的年輕干部，我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以 xxxxxx 為引領，用團隊文化理念和科學的方法論當好 xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好 xxxx 工作，服務地方經濟的發(fā)展。

通過學習身邊先進人物 xx 同志，結合當前 xxxx 工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx 同志先進事跡鼓勵著我們邁向 xxx 美好明天。篇 5：

學習個人先進事跡心得體會 學習姜霜菊先進事跡心得體會 宋 麗 學習了姜霜菊同志的先進事跡后，感觸很深。

先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣 姜霜菊同志先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風 姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。

一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。

二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗...

先進人物事跡心得體會

先進人物事跡心得體會

脫貧期間先進人物事跡心得體會

先進人物事跡演講稿

抗擊疫情先進人物事跡兩篇

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十一

先進人物是社會發(fā)展的引領者。下面是本站小編為大家整理的先進人物事跡

心得體會

20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。

一、加強學習，充實與完善自我。

社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

二、加強師德建設，提高自身素質。

提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

三、關愛每位學生，做學生的良師益友。

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。

在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。

通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J識到,共產黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。

我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。

第二、要堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。

第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?！蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。

我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產黨員。

在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數據顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有20xx萬農民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。

就業(yè),事關千家萬戶,事關經濟社會發(fā)展全局,事關廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉轉。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結構性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現得“高不成、低不就”。

解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉變擇業(yè)理念,調整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。

促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產。這樣的無形資產,不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現充分就業(yè)是國家宏觀經濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。

黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關于做好當前經濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。

無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。

共

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先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十二

說實話還是第一次聽到“吳__”這個名字，從來沒有這樣認真學習過一個被稱為“中國航空發(fā)動機之父”人的事跡。

學習了之后感覺對他產生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認真學習。

特別是學習了他的人生感悟之后，感想頗多。“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻；人生是施與不是索取”。

這是他的’人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進行了最好的詮釋。

聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應學習他信念堅定、對黨忠誠的`政治品質。

無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。我們也要像吳xx一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻自己的青春智慧和力量。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十三

先進人物事跡心得體會學先進，做先進——xx所青年干部學習xx同志心得體會

xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和-諧社會、xxxx的今天，他展現了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把xxx事業(yè)不斷推向前進。

在學習中求進步。xx同志時時處處以共-產-黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學，比如xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為xxx服務，為xxx服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質的服務來體現xxx人員的風貌。

領，用團隊文化理念和科學的方法-論當好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好xxxx工作，服務地方經濟的發(fā)展。

通過學習身邊先進人物xx同志，結合當前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。

附送：

先進人物事跡演講稿

先進人物事跡演講稿

大家好！

李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透著務實 ,舉止寫著求真, 把優(yōu)秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。

裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生 , 充分展示了新時期基層黨員領導干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導干部一心為民的公仆情懷。

什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。

他把事業(yè)當命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來 , 強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進醫(yī)院 , 仍然把病房當辦公室 , 夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。

他把群眾當命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把群眾當親人,群眾才會把你當親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。

和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學習李林森的先進事跡與實際工作相結合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。

李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現出的典型,是我們大家學習的楷模。向李林森同志學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學習他扎根基層、埋頭苦干的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優(yōu)秀品質,始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹的態(tài)度、扎實的作風,努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業(yè)心和責任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應時代發(fā)展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強道德修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,永葆共產黨人的政治本色。

謝謝大家！

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十四

學習***先進事跡心得體會

學習了***同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風

照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、

兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。

***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

篇二：學習優(yōu)秀人物先進事跡心得體會

學習蘭輝、高德榮、付立志同志心得體會

趙強

學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他

們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

2013.12.27 篇三：學習先進個人事跡心得體會

學習牛福貴同志事跡心得體會

牛福貴同志她為大家樹立了共產黨員的典范形象，不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習牛福貴同志，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。要以王靜同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務發(fā)展的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。

在工作中求進步。牛福貴同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。我作為青年干部，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，微觀的東西要學，程序化的東西要學，靈活的東西更要學，要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。牛福貴同志身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為群眾服務，為社會服務。做到想干事、會干事、干成事，通過優(yōu)質的服務來體現黨員的風貌。

作為年輕領導干部，我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團結、能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好所分管的工作，服務地方經濟的發(fā)展。

通過學習身邊典型人物牛福貴同志，結合當前工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，牛福貴同志先進事跡鼓勵著鼓足干勁，為提速轉型奉獻力量！

篇四：關于學習先進人物事跡的心得體會

關于學習先進人物事跡的心得體會

我們黨是馬克思主義政黨，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在長期執(zhí)政和實行改革開放、發(fā)展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，黨群關系面臨著嚴峻的考驗?，F實情況表明，越是面臨這種考驗，越是要求各級領導干部牢記“兩個務必”，永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點，是一個關系黨的事業(yè)興衰成敗的根本性課題，也是對每一個黨員領導干部最現實的考驗。這些優(yōu)秀同志在始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，以親民、愛民、為民的公仆形象，贏得了廣大群眾的衷心贊譽。

作為一名合格的黨員干部，首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹立起馬克思主義群眾觀，因為我們手中的權力是人民賦予的，只能用于為人民辦事。如果這個問題認識不清楚，角色就要發(fā)生錯位，全心全意為人民服務就無從談起。

作為一名合格的黨員干部，必須不斷增進與人民群眾的感情。領導干部必須要端正對群眾的態(tài)度，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需要當作第一選擇，把群眾的滿意當作第一標準，才能始終站在人民群眾的立場上，真心誠意為人民謀利益。

學先進，做先進——xx所青年干部學習xx同志心得體會

xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和諧社會、xxxx的今天，他展現了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把xxx事業(yè)不斷推向前進。

及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如xxxx的理念；微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文；程序化的東西要學，比如xxx的一般流程；靈活的東西更要學，比如xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊；不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力；對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為xxx服務，為xxx服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質的服務來體現xxx人員的風貌。

作為xxx戰(zhàn)線上的年輕干部，我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以xxxxxx為引領，用團隊文化理念和科學的方法論當好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好xxxx工作，服務地方經濟的發(fā)展。

通過學習身邊先進人物xx同志，結合當前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。

篇五：學習個人先進事跡心得體會

學習姜霜菊先進事跡心得體會

宋 麗

學習了姜霜菊同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

姜霜菊同志先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風

姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

姜霜菊同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十五

20xx年10月13日，在和慶中學傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守，執(zhí)著的追求，努力改變學校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學生，堅持一切為了學生的理念，無私地奉獻了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責任”和自己同行。……他們就在我們身邊，卻各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經意，那么自然的一件事。

其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學生的偏遠山區(qū)農村小學。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學生綴學，挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。

還有潛心教育教學的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當老師，還是當校長的助手，認真履行自己的職責，扎扎實實的做好本職工作。堅持以學生為本，著眼學生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學生，用愛去溫暖學生的心靈。為了做好教學常規(guī)管理工作，經常深入課堂，了解教師的教學情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學能力強的教師隊伍，制定“以研促學，以研促教的”教學模式等，促進了教師的專業(yè)成長。

時間過得好快，報告會很快結束了。聽著4位教師的精彩報告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學生，用創(chuàng)新研究去對待現代教育!

共

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先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十六

在我成長的過程中，幼師先進人物的故事一直是我心中的榜樣。他們用自己的努力和奉獻，為幼兒教育事業(yè)做出了重要的貢獻。正是這些先進人物的夢想，讓我也對幼兒教育充滿了熱愛和向往。

二、辛勤耕耘，播種希望。

幼師先進人物都是課堂上的明星，他們辛勤耕耘，為孩子們播種了希望。在他們的課堂上，幼兒們不僅能夠學到知識，更重要的是他們學會了如何用心去感受生活，如何用善良的眼光看待世界。有一次，我們的教師先進人物王老師得知一個孩子家庭貧困，便借來了一本《小王子》給他看，并陪他度過了一個個夜晚。在那之后，這個孩子的眼睛中重新燃起了希望的火焰。這個事跡讓我深深感動，也讓我明白了作為一名幼師，教育不僅僅是傳遞知識，更是播撒愛和希望的種子。

三、無私奉獻，永恒光輝。

幼師先進人物的事跡中，有一個共同的特點，那就是他們的無私奉獻。他們把幼兒教育事業(yè)放在第一位，無論是在白天還是在黑夜，他們都在為孩子們付出。其中，我最崇拜的先進人物是劉老師。她曾經有一段時間身體不適，但她依然堅持上課，對孩子們一絲不茍地教學，并與他們進行互動。即便是托育時間結束后，她還會留下來陪孩子們做繪畫和手工，她更是把每個孩子當做自己的親人來照顧。這種無私奉獻的精神是我一生的榜樣，也是我作為一名幼師應當追求的目標。

四、與夢想同行，筑起幸福。

幼師先進人物們不僅有高尚的情操，還擁有較高的職業(yè)素養(yǎng)和教學能力。正是由于他們的努力和奉獻，幼兒教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。他們的事跡激勵著我們每一個從業(yè)者，告訴我們只要堅持夢想、努力奮斗，就一定可以在幼兒教育的道路上筑起幸福。正是在他們的榜樣中，我堅定了對幼兒教育事業(yè)的熱愛，也讓我明白了自己能夠為幼兒們帶來一份快樂是多么幸福的事情。

五、勇往直前，成就未來。

在幼師先進人物的影響下，我決定要勇往直前，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。我要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，學習更多的教育知識和先進的教育理念，為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。同時，我也要多關注學生的心理健康，注重培養(yǎng)他們的情商和創(chuàng)造力。我相信只要我堅持夢想，付出努力，未來就一定會屬于我。

總結起來，幼師先進人物的事跡讓我明白了幼兒教育事業(yè)的偉大和重要性。無論是辛勤耕耘、無私奉獻，還是夢想同行、筑起幸福，他們都是我們學習的楷模。我相信只要我們始終保持熱愛和向往，勇敢追尋幼兒教育的腳步，我們也能成為幼師先進人物的繼承者，為孩子們的成長做出更多的貢獻。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十七

觀看完“感動中國”頒獎典禮后，我得備受感動。

1854年，克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，一時間傷殘無數，一位護士白天協(xié)助醫(yī)生手術，夜晚則提著一盞小小的油燈在營區(qū)內探視病人，士兵們親切的稱她為“提燈女神”，她就是弗洛倫薩·南丁格爾，南丁格爾一生對現代護理作出了杰出貢獻，這盞燈將永遠地照耀著護理界。而在云南的鄉(xiāng)村，有一位老師被譽為“燃燈校長”，她為大山里的女孩免費提供教育，為她們點燃了夢想的燈，為她們照亮了前行的路，她就是麗江華坪女子高級中學的校長張桂梅老師。

在丈夫患癌去世后，她把自己獻給這片貧瘠的土地，拖著病軀一次又一次家訪，把無數被重男輕女家長送去打工或是嫁人的女孩帶回課堂，每天凌晨五點叫孩子們起床，把孩子們一個個送入浙大、廈大、武大……作為一名山區(qū)校長，她見過太多底層女性的悲慘命運，她最關注的不過是她那些來自山區(qū)女學生的個人命運，沒有人比她更清楚，來自貧困家庭的女孩試錯成本到底有多高，正是因為無比清楚，張老師才會耗盡一生心血，創(chuàng)建那所女子高中，傾其所有，為的就是不讓一個孩子輟學。

張桂梅老師曾說過，她反對女生做全職太太，但需要明確的，她反對的是她的學生做全職太太。從她的立場來看，這是再自然不過的話了，她為了改變山區(qū)女孩的命運做出了最大的努力，她相信女性能夠擁有主宰自己的力量，就全職太太這件事，她基于自己的見聞，她比我們更了解山區(qū)女孩的命運，她反對自己的學生當全職太太，只不過是說出自己的所聞所想，如此異于常人的堅持、不過是一個初心不改的理想主義者罷了，正是因為這些她才能帶領女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡。

正是因為她把學生們都當成了自己的孩子，見到自己的孩子為了安逸丟失了追求獨立的那股勁，她才會如此痛心疾首，如此直言不諱。她堅信女孩子受教育，可以改變三代人，她是一名真正的女權主義者。這不僅讓我想起了美國自由派大法官——“臭名昭著”的金斯伯格(notoriousrbg)，“好女孩從來不該提要求，那就讓我臭名昭著吧。”20世紀70年代，作為一名女性，表面上看似走上了人生坦途，實際上任何方向都有無數的障礙橫在眼前。被忘記的女性需要修正它們，把自己重新寫進去。魯斯·巴德·金斯伯格成了做這件事的人，她為當今的美國女性，贏來了看似尋常、卻無比寶貴的自由選擇權。當權利被動搖時，她一次次站出來去捍衛(wèi)它，她教會了一代又一代女性努力奮斗去捍衛(wèi)自己的權利，她的存在成為了世界上每個女性的燈塔，這是她一生的戰(zhàn)斗，也是張老師一生的戰(zhàn)斗，她為女性爭取一樣的入學機會、一樣的工作機會，她讓大山里的女孩避免淪為打工妹，不再重復她們母親和祖母一樣貧窮、愚昧而卑微的人生，讓她們擁有獨立自強的能力，獲得尊嚴，讓她們明白一個道理：女性可以靠自己努力，過上富足而有尊嚴的生活。

張老師如此無私奉獻，一不為名，二不為利，唯信仰而已，她是真正的平權者，是真正的革命家，是我們民族的脊梁。張老師的一生，是為山區(qū)建設勤懇奉獻的一生，是為山區(qū)女孩改變命運的一生，是為男女平權堅守信念的一生。燃燈校長，用愛為山區(qū)女孩在荊棘重重的道路上開出了一片天，愿每一個堅持下去的女孩，都成為未來高山，都到達群山之巔，都站在偉人之肩，都成為人中英杰。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十八

近年來，我國涌現出了許多兢兢業(yè)業(yè)、堅定不移、獻身于各自領域的先進人物。他們用自己的努力、勇氣和付出為社會作出了重大貢獻，給我們樹立了崇高的榜樣。其中讓我印象深刻的是人民英雄紀念碑上的刻字人——史鐵生。他用畢生精力致力于中華文化的宣傳、弘揚和闡釋，被譽為現代華人文化復興的守護者。通過深入學習史鐵生先生的事跡以及不斷反思自己，我深刻認識到“不忘初心、砥礪前行”的重要意義，也更加堅定了我的人生目標。

史鐵生先生的一生不屈不撓，堅持了自己的信仰和堅定追求。年輕的時候他就自學成才，成功地考入了北京師范大學中文系，然而不斷變幻的政治風云以及年少的迷茫無助，讓他多次嘗到失敗的滋味。但史鐵生并沒有放棄，他始終堅信自己的理想和信仰，勇敢地站了起來。他通過不斷地學習、實踐和沉淀，終于擺脫低迷的狀況，成為中華文化的守護者和闡釋者。史鐵生先生的事跡深深感染了我，讓我認識到健康向上的自我要求對于每個人來說都是必不可少的。

史鐵生先生一直致力于中華文化的宣傳和弘揚，并取得了顯著的成果。他靠著自己的毅力和才華，實現了從學者到知名作家、劇作家、評論家、主持人等多重身份的跨越。他在文化領域取得的成績也得到了全國各界的高度認可。對于史鐵生先生來說，宣傳和弘揚中華文化不僅僅是自己的興趣愛好，更是他一生的事業(yè)追求。在他的影響下，我更加堅定地認識到學習了解中華文化的重要性，也更加珍視自己的文化瑰寶。

史鐵生先生不僅僅在宣傳和弘揚中華文化方面取得了顯著成績，還是一位擁有高尚人品和良好素質的前輩。無論是在學術界、電視臺或者其他領域中，他一直以忠誠、善良、正直、勇敢、誠實等美德立身處世。他常說“讓良心來控制你的行為”，這句話無論在哪個年代何種狀況下，都擁有著不可抹滅的價值。史鐵生先生的為人處事和人品魅力，讓他的言傳身教成為了學習的標桿。對我而言，他的做人處事、品德操守等方面的優(yōu)秀品質都是值得效仿和學習。

史鐵生先生的生命歷程，并不能稱之為完美無缺，但他卻用自己的實際行動證明了努力和追求的意義。他始終堅定地走在自己選擇的道路上，并且有著自己不懈的追求和熱情。他的精神財富不僅留給了自己，也為社會傳遞出了寶貴的正面能量。史鐵生先生的成功展現了一個普通人如何通過努力和不懈的堅持改變自己、也可以改變世界。這也正是我在閱讀他的事跡中得到的最為關鍵的體悟和啟示。

在我看來，史鐵生先生的成功深深震撼了我，讓我更加確認了自己的人生目標和價值理念。他在生命有限的時間里，不屈不撓地追求自己的夢想，而我，也應該像他一樣，有著自己堅定不移的目標，不斷努力和追求，在未來的生命旅程中走出自己的路，成就更加美好的人生。史鐵生先生的刻字事跡，給了我前行的力量和方向，也讓我更加堅信自己的人生目標，勇敢前行，追求美好人生！

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