大學新生辯論賽策劃案大全(19篇)

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大學新生辯論賽策劃案大全(19篇)
時間:2023-11-05 10:40:15     小編:GZ才子

通過總結(jié),我們可以更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平??偨Y(jié)是提高學習和工作效率的一種重要方法。范文內(nèi)容豐富多樣,既有自我總結(jié),也有對團隊和項目的總結(jié),適用范圍廣泛。

大學新生辯論賽策劃案篇一

參與人員:院辯論隊全部成員。

會議內(nèi)容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務(wù)。

2、準備會議。

時間:9月20號。

參與人員:院辯論隊全部成員。

會議內(nèi)容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導人員,為培訓做好準備。

(附:各班指導員:電子091班:劉萍電子092班:王超杰。

電子093班:李暉通信091班:涂岳輝通信092班:吳喜珠。

信管091班:余錦福信管092班:朱銳萍自動化:林澤銳。

辯題:待定)。

3、下達通知、確定名單。

10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。

10月13日之前各班報上參賽人員,確定名單(人數(shù)為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。

時間:10月18號晚上。

參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員。

內(nèi)容:(1)、隊長發(fā)表講話,介紹辯論隊成員,鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中,學習辯論技巧,培養(yǎng)邏輯思維。

(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話,交代比賽規(guī)則,結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗,介紹作為各辯手應注意的地方,所講究的提問,答辯技巧,講解的辯題的剝析,觀點的提取。

(3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。

5、宣傳海報及攝影:

(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。

(2)、等確定好每場比賽的時間地點之后,聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作。

6、邀請評委、主席,計時員和統(tǒng)計員。

10月19號聯(lián)系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規(guī)則,制作評分表。

10月19號聯(lián)系主席,計時員和統(tǒng)計員,確定出席名單,準備賽前開場白,精煉比賽規(guī)則。

(附:評委名單、主席,計時員,統(tǒng)計員名單待定)。

7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置:

10月18號聯(lián)系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。

8、采購及蓋章:負責購買比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內(nèi)容,并且經(jīng)得老師同意,給相關(guān)老師蓋章。

大學新生辯論賽策劃案篇二

新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍――需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺,理工是你的,自動化是你的,世界也會被你的才華和思維所征服。

大學新生辯論賽策劃案篇三

在競爭日益激烈的當今時代,當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才,辯論就是很好的鍛煉機會,我們看看下面的.新生辯論賽策劃書模版吧!

一、活動背景。

山東農(nóng)業(yè)大學向來注重學生素質(zhì)的綜合培養(yǎng),一直為社會主義的進步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調(diào)動同學們的積極性,為提升我校綜合實力奠定堅實基礎(chǔ)。

二、活動目的。

(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。

(二)活躍大學校園的文化氛圍,豐富大學生課余生活,提高大學生的綜合素質(zhì)。

三、活動主題。

啟程夢想,思辨青春。

四、活動對象。

山東農(nóng)業(yè)大學全體xx級新生。

五、活動時間。

10月下旬—11月下旬。

六、活動地點。

初賽、淘汰賽、復賽、半決賽:s區(qū)教室。

決賽:待定。

七、比賽要求:

參賽隊伍:各學院xx級新生可以根據(jù)需要自由組隊,每個學院可推薦2支代表隊。

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準備。

主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷。

計時人員要求:公平公正,認真踏實。

統(tǒng)分人員要求:實事求是,有較快的計算速度。

八、活動流程:

(一)初賽:經(jīng)抽簽決定初賽順序,兩兩對決選出十六強。

(二)淘汰賽:在選出的十六強抽簽決定比賽對手,勝者晉級八強。

(三)復賽:八強對決,選出前四強,進入半決賽。

(四)半決賽:前四強兩兩對決,選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決,選出季軍。

(五)決賽:兩強對決,選出冠亞軍,并進行頒獎。

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、獎項設(shè)定。

(一)團體獎。

1、辯論賽亞軍獎(一個)。

2、辯論賽冠軍獎(一個)。

3、辯論賽季軍獎(一個)。

(二)個人獎。

大賽最佳辯手獎若干。

產(chǎn)生方式:根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況,對正反雙方每位辯手進行投票,票數(shù)高者為最佳辯手。

大學新生辯論賽策劃案篇四

刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常,這種提問是有預謀的,它能置人于“二難”境地,無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是,從對方的選擇性提問中,抽出一個預設(shè)選項進行強有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

大學新生辯論賽策劃案篇五

辯論是指把對人進行考查后所作的鑒定加以認真分析。彼此用一定理由來說明自己對事物或問題的見解,揭露對方的矛盾,以便取得最后的認識或共同的意見。下面是小編為大家整理的大學校園新生辯論賽活動。

策劃書。

希望對大家有所幫助。

新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺,理工是你的,自動化是你的,世界也會被你的才華和思維所征服。

這次辯論賽主要為增強學生的學習能力和培養(yǎng)學生學習興趣,豐富我們的課余生活,提高學生閱讀,寫作,演講等多方面才能,展現(xiàn)自動化學院學生的朝氣與精神,加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識,以此來促進大學生的多元化發(fā)展。

主辦方:xx大學自動化學院學生會。

策劃:xx大學自動化學院學生會。

20xx年十月中旬。

1.通知各班級負責人幫忙宣傳。

2.在學校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息。

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方,比賽時間,地點,活動主題及辯題。

參賽須知。

1以班級為單位報名,每個隊伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補隊員,每個班級可以出1支或2支隊伍,選舉一位隊長,用來比分和比賽結(jié)果的確認工作。

2比賽語言積極向上,無不良言論。

活動流程。

主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評委及嘉賓。

比賽開始。

開篇立論。

1.正方一辯開篇立論,4分鐘。

2.反方一辯開篇立論,4分鐘。

1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進行提問,(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對方發(fā)言,問方提問時間累計為2分鐘,答方回答時間為4分鐘,如一方時間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時間結(jié)束。

先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為3分鐘。

自由辯論。

先由正方一名辯手進行發(fā)言,再由反方一名辯手進行發(fā)言,一方不可持續(xù)發(fā)言,各方累計4分鐘,一方時間用完后,另一方可持續(xù)發(fā)言直至時間結(jié)束。

反方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

1.時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當。

3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表,詳細評分標準見表。

辯論賽相關(guān)技巧:

武俠小說中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說內(nèi)力深厚的人,可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來。

剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

表面上認同對方觀點,順應對方的邏輯進行推導,并在推導中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對方觀點在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。

所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據(jù)的立足點,把它拉人我方“勢力范圍”,使其恰好為我方觀點服務(wù)。較之正向推理的“順水推舟”法,這種技法恰是反其思路而行之。

刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進攻招式之一。通常,這種提問是有預謀的,它能置人于“二難”境地,無論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問的一個具體技法是,從對方的選擇性提問中,抽出一個預設(shè)選項進行強有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細枝末節(jié)的問題、例子或表達上爭論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地擊敗對方。

大學新生辯論賽策劃案篇六

1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。

2、每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。

3、每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間。

4、預賽結(jié)束后,及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。

5、復賽結(jié)束后,及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫出賽況等。

6、決賽結(jié)束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫出賽況等。

大學新生辯論賽策劃案篇七

1.時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當。

3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù),邏輯清晰,言簡意賅。

大學新生辯論賽策劃案篇八

本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化,深刻體會新中國的繁榮和強盛,進一步增強同學們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設(shè),培養(yǎng)和提高大一新生的`邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質(zhì),團隊的組織和協(xié)作能力,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。

大學新生辯論賽策劃案篇九

大一學生永遠是大學里最活躍的同學,老同學在經(jīng)過了一年以上的大學生生活之后,已經(jīng)不再露出鋒芒了。所以在大一學生中間跳出最活躍的同學,可以讓學校充滿活力。在大一開學初期,會有一系列針對新生的活動。這些都需要新生的參加,由新生來完成這些工作和內(nèi)容,這是必須的?!皊how出自己”新生杯辯論賽就是這些活動中比較重要的活動之一。

活動背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)?!皊how出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。

活動目的:為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺?;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的?!邦V潜北荣愡x拔人才。

活動時間:九月末(具體可討論)

活動地點:教學樓(根據(jù)具體情況而定)

活動負責人:***

工作安排:

組員:***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

要求:1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導; 2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導,保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮; 3.在決出名次之后,對優(yōu)秀辯手集中進行培訓,培訓形式由指導組自行商定; 4.指導組同時作為比賽的評委組,每次小組賽至少有兩人參與。

活動組:

組長:***

組員:理論學習中心成員,外聯(lián)部,宣傳部

新生入學,會有軍訓,之后積極報名參加學生會。這是一直以來我們每年要舉辦的活動。新生入學需要讓他們在很快速的時間里融入到大學的生活中來,積極的參加各項學校舉辦的活動,這些都是新生應該做好的事情,相信新生不會讓我們感到失望!

大學新生辯論賽策劃案篇十

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。背面附評分表,詳細評分標準見表。

大學新生辯論賽策劃案篇十一

先由反方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為3分鐘。

自由辯論。

先由正方一名辯手進行發(fā)言,再由反方一名辯手進行發(fā)言,一方不可持續(xù)發(fā)言,各方累計4分鐘,一方時間用完后,另一方可持續(xù)發(fā)言直至時間結(jié)束。

大學新生辯論賽策劃案篇十二

豐富校園文化生活,加強學院人文建設(shè),提高學生綜合素質(zhì),為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍,進一步提高了學生學習的興趣,廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。

關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我

2、展示學生的青春亮麗風采;

3、提高學生會團委的組織力和凝聚力。

xx年10月

醫(yī)藥信息工程學院辯論隊。

第一、第二輪比賽采取積分制的形式,即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍;第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據(jù)積分定季軍,第三輪比賽,2支隊伍爭奪冠亞軍。

1)9月25號發(fā)給新生每班一份報名表(參與培訓的)

2)9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓。

3)10月8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓。

4)10月9號晚由辯論隊組織每班的負責人抽辯題及正反方。

5)10月15號、16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。

地點:a2—226時間:6:30——8:30

抽簽班與班之間兩兩對決(三局,6隊進4隊)

6)10月22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。

地點:a2—224時間:6:30——8:30

抽簽班與班之間兩兩對決(4隊進2隊,以積分制定季軍)

7)10月29號進行總決賽并頒獎。

地點:a2—222時間:6:30——8:30

在復賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。

1、立論

正方一辯開篇立論(3分鐘),反方一辯開篇立論(3分鐘)

2、攻辯

正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘,雙方各為1分30秒),反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯(3分鐘,雙方各為1分30秒)

3、駁論

正方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒),反方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)

4、自由辯論

雙方各有4分鐘,雙方交替發(fā)言,一方的坐下視為另一方計時的開始

5、觀眾提問

正反方各回答兩個問題

6、總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

1、盤問規(guī)則

(1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分?;卮饝啙崳釂枒髁耍看翁釂栔幌抟粋€問題)。

(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

3.勝負判定(1)、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該對得分。

(2)、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

(3)、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

4.點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

一、團體獎

1、辯論賽冠軍獎(一個)獎狀

2、辯論賽亞軍獎(一個)獎狀

3、辯論賽季軍獎(一個)獎狀

4、辯論賽優(yōu)秀獎(一個)獎狀

二、個人獎

大賽最佳辯手獎:(六名)

共六輪比賽,參加比賽的辯手中,每輪累積分最高者獲得該獎。

a)部門安排:

學習部:負責邀請函的設(shè)計,決賽用的無線話筒,辯手及嘉賓,評委的紙牌,落實好決賽嘉賓名單,維持現(xiàn)場秩序,比賽前一天與主持人對稿。

秘書部:提前一周申請課室及發(fā)通知給各班班長(比賽時間地點及拉拉隊報名的通知),簽到。

女生部:派兩名禮儀

宣傳部:正反方牌子的準備(大紙張),布置黑板,填寫獎狀。

編輯部:拍照。

紀檢部:維持現(xiàn)場秩序。

辯論隊:提前一個星期邀請評委及嘉賓(主席,副主席,副書記,前學習部部長,老師),出主持人及開場白,結(jié)束語,評委,計時器,評分表。

礦泉水一箱24元

獎狀10張10元

評委禮物6份36元

小禮品40份贊助所剩的魔方

預計共70元

醫(yī)藥信息工程學院團委

學生會

xx年10月8日

大學新生辯論賽策劃案篇十三

一.活動背景:

古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過:“一個人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識,85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當代大學生,在競爭日益激烈的社會,必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,使我們大學生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ),同時為了調(diào)動同學們參與校園活動的積極性,為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺,特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。

二.活動目的:

1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。

2.活躍大學校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,提高大學生的綜合素質(zhì)。

3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學院進行友誼賽。

4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。

三.活動主題:

“飛揚青春、以辯會友”

四.活動對象:

廣州科技職業(yè)技術(shù)學院大一新生。

五:活動時間:

1.報名并抽簽分組階段--11月26日前。

2.第一輪初賽(八進四)--11月3日。

3.第二論復賽(四進二)--11月8日。

4.第三輪決賽(復賽負方進行季軍賽、選出季軍)--11月15日。

5.第四輪總決賽(復賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍)--11月24日。

六.活動地點:

第一輪初賽(5206、1410、5306、5307)。

第二輪復賽(5306、5307)。

第三輪季軍賽(5307)。

第四輪總決賽(圖書館多媒體會議廳)。

七.報名方式:

1.本次比賽為四人一組。

3.本比賽規(guī)定報名為8組(每系一組代表隊),若系代表隊超過一組,則由系部進行擇優(yōu)。

4.報名方式為向系部報名。

八.宣傳方式:

1.海報宣傳(共制作五張,分別貼于教學樓公告欄、后勤服務(wù)中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會微博宣傳)。

九.比賽形式:

1.各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對陣雙方。

2.支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽,取勝的4支隊伍直接進入復賽。

3.4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽,取勝的2支隊伍直接進入決賽。

4.復賽負的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為季軍。

5.復賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為冠軍,負者為亞軍。

十.參賽隊伍及其他人員組成:領(lǐng)隊:一名,負責抽簽以及通知其辯手。辯手:四名監(jiān)督員:兩名(由學院團委負責)計時員:一名(由一言辯論社安排)主席:一名(由一言辯論社安排)各學生組織代表:若干(由辯論社及學院團委負責)評委:一名(由一言辯論社負責)注意:1.比賽當天可攜帶親友團,親友團對評分標準有影響。

2.領(lǐng)隊必須負責好本隊通知及組織。

3.任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。

4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序,否則取消比賽資格。

5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽,其隊伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分數(shù)。

6.現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排。

十一.比賽流程:

1.由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。

2.辯手入場。

3.主席介紹嘉賓評委。

4.主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。

5.主席宣布比賽正式開始。

6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)。

7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)。

8.攻辯小結(jié):正方二辯進行攻辯小結(jié)(時間為1分30秒)反方二辯進行攻辯小結(jié)(時間為1分30秒)。

9.自由辯論(由正方先開始,時間為8分鐘,雙方各4分鐘)。

10.反方四辯總結(jié)陳詞(時間為3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(時間為3分鐘)。

11.賓評委進行點評,并進行現(xiàn)場記分工作。

12.主持人宣布比賽結(jié)果,選出勝利隊伍和本場最佳辯手。

13.主持人宣布比賽結(jié)束。

十二.比賽細則:

1.攻辯由正方二辯開始,正反方二辯提問時指定某一辯手,中途不可替換,提問不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯,直到本次攻辯時間結(jié)束。

2.辯方需要正面回答攻方問題,辯方在攻辯階段不可反問攻方。

3.每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方回答不可超過20秒,當總時間剩余30秒時,會有提示音響起,時間用滿時主席示意停止發(fā)言。

4.兩輪攻辯結(jié)束,先由正方二辯進行攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。

1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時間都不受限制。

2.如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間結(jié)束。

3.對同一問題不可重復三次(包含三次)。

三、時間提示:在辯論賽階段,每方使用時間剩余30秒時,會有音樂提示。時間用滿者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

十三.活動需要:

十四.活動分工。

廣科院團委負責部分:

1.比賽宣傳。

2.辯手報名及篩選。(留下不少于8人)。

大學新生辯論賽策劃案篇十四

觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)。

活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:3月8日。

評委培訓:3月12日晚自習。

初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)。

復賽:第五周(16號進入復賽的班級抽簽,22號復賽兩場先后進行)。

決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊)。

大學新生辯論賽策劃案篇十五

秉承優(yōu)良傳統(tǒng),文學院素有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒強隊需要的是傳承和發(fā)揚,而新生的來臨,無疑為我們注入了新的血液,值此“秋之實”與國慶節(jié)之際,文學院學習部特此舉辦“新生杯”主題辯論賽。

為培養(yǎng)廣大青年學生的愛國情操,愛藏情懷,同時為了展現(xiàn)文學院學子的精神風貌和強烈的愛國愛藏熱情,特舉辦“新生杯”主題辯論賽。

活動時間:10月7日

活動地點:t型教室

文學院1*級新生

新生杯

(一)前期宣傳:

1.與宣傳部合作,負責本次活動的宣傳工作,包括海報、展板等宣傳工作。

2.文學院團學聯(lián)合會各部加強協(xié)作力度,為本次活動獻計獻策。

(二)準備工作:文學院團總支學生會負責比賽準備及賽內(nèi)工作:

1.由生活部成員負責賽場的器材,成員必須提前一個小時到達賽場,布置會場,調(diào)試話筒,并且保證賽場的音響正常工作,電路運行安全。其他學生會成員協(xié)助。

2.由宣傳部成員負責本次辯論賽的賽前宣傳,組織部負責后期報道工作,其他人員協(xié)助。

3清點參賽人數(shù)、選手簽到工作及分數(shù)的統(tǒng)計工作由學習部負責。各賽場衛(wèi)生的維持由生活部成員負責。

4、邀請評委及嘉賓的工作由學習部負責。

(三)比賽流程:本次辯論賽分院內(nèi)初賽、半決賽、決賽三個環(huán)節(jié)

a.本著自由公平的原則,在文學院1*級新生8個班中選拔推舉32名選手,組成8支隊伍,進行比賽。

b.以“迎國慶,唇槍舌劍展風采”為辯論賽主題,辯題以及正反方均由籌備組提前3—5日統(tǒng)一組織各隊代表臨時抽簽決定。

c.決賽結(jié)束后,將在現(xiàn)場公布最后的獲獎名單并頒發(fā)證書。

主席、評委席、嘉賓席、正方、反方、標識牌各一塊;

一辯、二辯、三辯、四辯標示牌各兩塊;

紙杯數(shù)十個;禮儀紅布兩條;桌子椅子數(shù)十套;

其余所需用品臨時籌備。

(注:以上工具均以單場比賽為單位)

200元(證書,獎狀,紙杯,背景)

(活動費用由文學院團總支統(tǒng)一調(diào)撥)

1、各班參賽人員及主席務(wù)必身著正裝;

2、以“友誼第一,比賽第二”為宗旨,當文明辯手,做文明觀眾;

3、各參賽人員不得帶預先準備的打印材料上場,照本宣科。

冠軍獎:榮譽證書

亞軍獎:榮譽證書

季軍獎:榮譽證書

最佳辯手獎:榮譽證書(四名)

通過此次活動的舉行,提高大家的口頭表達能力和邏輯思維能力,激發(fā)大家努力學習專業(yè)知識和積極吸收課外知識的熱情,增強各位參賽選手的心理素質(zhì),充分的向全院師生展示文學院學子的風采!

大學新生辯論賽策劃案篇十六

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點 (辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準備紅牌、黃牌一個

10、準備相機

11、準備三個電子表

12、具體人員安排:

評委:

記時員:

接待員:

攝相: 查偉

分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊

辯論賽記錄: 劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

大學新生辯論賽策劃案篇十七

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標準依據(jù)

(1)團體部分(滿分100')

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(10')

風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')

(2)個人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50')

b、辯

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體(50')

大學新生辯論賽策劃案篇十八

一、活動目的:豐富同學的課余生活,鍛煉同學的口才,活躍校園氣氛。促進同學間的`關(guān)系,使同學更好的融入大學生活。

二、主辦單位:儀器學院學生會學習部

三、參賽對象:儀器學院大一新生

四、活動時間與地點:

五、參賽要求:

1、 參賽人員仔細閱讀辯論賽流程,熟悉比賽規(guī)則。

2、 各組參賽隊提前20分鐘到場,利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。

3、 遵守比賽規(guī)則及紀律,服從大會安排,尊重評委。若對比賽結(jié)果有不同意見,請與賽后與主辦方聯(lián)系。

六、 比賽流程:

前期準備:

1、 外聯(lián)部拉贊助。

3、 挑選主持人。

4、 選擇相關(guān)人員負責簽到、計時、計分。

5、 向老師、評委發(fā)出邀請。

6、 通知相關(guān)人員參賽。

7、 準備設(shè)備及獎品

8、 所有工作人員提前半小時到場,進行會場布置。

比賽過程:

2、 由正方開始,參賽隊員依次自我介紹

3、 主席介紹評委

4、 主席介紹比賽程序

5、 主席宣布比賽開始

(1)開篇立論

正方一辯開篇立論,時間3分鐘,30秒警告。

反方四辯針對正方立論盤問正方一辯,時間2分鐘(反方盤問30秒,正方回答1分30秒)

反方一辯開篇立論,時間3分鐘,30秒警告。

正方四辯針對反方立論盤問反方一辯,時間2分鐘(正方盤問30秒,反方回答1分30秒)

(2)攻辯階段

正反二辯與反方二辯對攻,時間2分鐘,雙方各1分鐘。正方先提問,然后正反方交替進行。

正方三辯進行提問,由反方一、二、四辯回答,時間2分鐘。

反方三辯進行提問,由正方一、二、四辯回答,時間2分鐘。

正方三辯進行半場小結(jié),時間1分鐘。

反方三辯進行半場小結(jié),時間1分鐘。

(3)自由辯論

雙方自由辯論,時間8分鐘,雙方各4分鐘,30秒警告。正方先發(fā)言,雙方交替進行。

(4)總結(jié)陳詞

反方四辯進行總結(jié)陳詞,時間3分鐘,30秒警告。

正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間3分鐘,30秒警告。

6、 主席宣布比賽結(jié)束,請評委打分。

7、 由觀眾現(xiàn)場對參賽人員提問,表現(xiàn)不計成績。

8、 評委進行點評

9、 主席宣布比賽結(jié)果

七、評分標準

八、經(jīng)費預算

九、注意事項:

1、 參賽人員所用桌子呈“八”字型擺放

2、 參賽人員在發(fā)言時盡量面對觀眾

3、 每次計時結(jié)束前10秒應有倒計時提醒

大學新生辯論賽策劃案篇十九

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5 、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計

7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主

8、 頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

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