學生拜師申請書（實用21篇）

每個階段都需要總結，這樣才能更好地提升自己的能力。善于提煉關鍵信息，是寫好總結的關鍵。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。

學生拜師申請書篇一

尊敬的校領導和老師：

我的家鄉(xiāng)在內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市，一個地區(qū)總體經(jīng)濟相對興旺，但是較大的小村子，不幸的是，我的家庭就是那局部比擬貧困中的一員。全家人靠父母務農為生，家里有80多歲的爺爺和奶奶，身體狀況一向不好，頑疾纏身，常年與藥為伴，父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不管忙閑時候的務必工作。這也造成了家中勞動力的缺乏。而最讓全家人擔憂的是，作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病，無法從事重體力的勞動，而且常年藥不離手，給家里帶了沉重的經(jīng)濟負擔，每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經(jīng)濟狀況更猶如雪上加霜。

當然，這樣的'家庭可能在中國還有很多，但是，此刻仍在上大學的我才是家里的最大消費者，也是家里的最大期望。所幸的是，自小至大，我學習一向很發(fā)奮，成績也不錯，在20xx年的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學。來到大學之后，由于我的成績不錯，再加上從小養(yǎng)成的幫助別人的好習慣，我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可，被吸收為年級學生會骨干，因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學奉獻我的一點微薄力量，同時也獲得了鍛煉自己的時機。然而，學習和工作上的順利并沒有減輕我對大學高額費用的擔憂，盡管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學，有時也抽時刻做做兼職來減輕一下家庭的負擔，但是一向以來的經(jīng)濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。在得知我們學校有這樣的助學金工程后，我就虔誠的呈上這份浸滿期望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審核，聆聽一個貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。

貧困的孩子最懂得感恩，正因我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金，我會將它用到更有好處的地方，讓一份有限的資助力量受益更多的人。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇二

尊敬的學校領導：

您好！

我叫今年考入本校的xxx，就讀于xxxx專業(yè)。我來自河北省xx縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人――父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大――雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！

但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助d茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇三

尊敬的學校團委：

你們好!我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。

希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!

此致

敬禮!

申請人：___

日期：____年__月__日

學生拜師申請書篇四

尊敬的領導：

您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學院要開始招收新一屆的班導，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導這一個角色!作為一名當初曾接受過班主任助理和無數(shù)學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。!

我的工作計劃和目標：

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班導”之路，我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經(jīng)驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。

一前期工作。

1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、北京地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。

3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調整。

4、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。

二新生入學的適應性調整。

1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態(tài)，及時上報學院。

2、熟悉校園。

3、邀請我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。

4、總結個人學生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作，并以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛煉。

5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

三構建富有凝聚力的班級。

1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認識。

2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。

3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。

4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。

5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。

6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學習課外知識，拓展自己的知識面。

四動方面。

1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。

2、國慶期間，組織新生班級旅游。

3、正式上課一周后，召開關于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調整心態(tài)，放寬步伐，適應大學生活。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學生拜師申請書篇五

大家好！

十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒；陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè)，挑戰(zhàn)自己的人生，成就自己的夢想。

初中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次了解學生會，第一次作為學生會主席經(jīng)營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部，最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發(fā)展的三好生。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇六

尊敬的各位校領導、老師：

你們好！

我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。

作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的.儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金！

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的`幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇八

您好！我是xx級xx學院xx專業(yè)的一名學生。由于家庭經(jīng)濟困難，因此本人提出申請貧困生。

鑒于家庭經(jīng)濟十分困難，懇請

領導

領導

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：

學生拜師申請書篇九

敬愛的中隊委員會：

我是xx小學一年四班的，我申請加入

中國

通過學習，我知道了

中國

中國

黨領導

中國

申請人：

學生拜師申請書篇十

尊敬的各位老師、領導：

我是xx學院xx系xx級xxxx班的xxx。2011年9月很榮幸成為我校的一名學生，在興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活，在這一年里我保持積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習與生活關系，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面都符合優(yōu)秀學生評選條件，故提出這份申請書?，F(xiàn)將本人情況介紹如下，作為各位領導的評選參考。

時光飛逝，我來到xxxx學校將近一年了，回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦，在這個過程中我逐漸成熟。本著積極端正的思想，認真學習，積極參加各種活動和社會實踐，努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己，在我的不懈努力下看到了成績，在這期間學習保持優(yōu)異，社會實踐工作逐漸熟練，與同學之間團結友善，結識社會人士擴充自己的社會圈，從中得到不可估量的人生財富。

在思想政治方面，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領導，積極向黨靠攏。經(jīng)常收看國家新聞，了解祖國的政治動態(tài)，在學校老師的帶領教導下學習“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀，嚴肅學習“兩會”精神，我的積極向上受到組織的考驗。良好的政治思想是建立在正統(tǒng)的思想道德上的，所以在道德方面尤其注重樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)內涵修養(yǎng)，時刻注意身邊朋友動態(tài)，保證思想團體的積極氛圍。在學習方面，作為一名xx學校的大學生，上課的基本要求自是嚴格達標的，學習成績保持優(yōu)秀。在專業(yè)理論知識之外，還向老師討教課外的知識，豐富自己的知識面。努力成為一名合格的.大學生的同時，還要做到高素質的大學生，順應學校的教育發(fā)展方向。我不但跟著老師們的步伐走，而且對自己的未來也精心規(guī)劃，全力以赴，努力進取，為實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)青春的價值而努力奮斗。

在學習之余積極參加各種活動，在實踐中鍛煉自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性，這為我后來的大學生活注入了更多堅韌，是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽，學生手冊知識競答，盡管那段時間悉心準備很勞累，但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中，我進一步體會到“沒有優(yōu)秀的個體，只有優(yōu)秀的集體”。在沙盤活動中，我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來，我堅持著每周五晚上去練硬筆書法，從不間斷，一直也將繼續(xù)堅持下去。我還參加過手工比賽，展現(xiàn)自己的動手能力。還有一二九紀念活動，宿舍風采大賽，維權活動，文明督察，茶話會?在實踐中學會理論應用，學會做事，學會為人，學會做人。

當代大學生的多方面，高素質發(fā)展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態(tài)，調節(jié)心情，以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助，因此我也做著很多的公益活動，回報社會，幫助那些需要幫助的人。我去過xx療養(yǎng)院看望孤獨老人，給他們平淡的生活中增添一些樂趣，一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動，為同學們提供方便，為管理人員分擔一些任務。我還在xx做過義務勞動。我還參加了將近一年的牡丹牌義務家教，不但充實著我的大學生活，提升自己的各項素質，更重要的是實現(xiàn)著我的自身價值。公益活動中有苦也有甜，但我喜歡這樣的一些活動，所以我還會堅持下去，繼續(xù)幫助那些需要幫助的人，因為“贈人玫瑰，手有余香”。

在業(yè)余，我還抽出一些時間去做兼職，像發(fā)單，促銷，家教，采集信息等，我都做過，充分利用學校提供的寬松時間，在兼職中我不但為自己爭取一些生活費，而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。

我對待同學們很友好，在自己的能力范圍內盡量幫助有需要的同學。修身養(yǎng)性的習慣使我大方得體，結識友人較多，當然也從他們那里學到很多為人處事的道理，并且在潛移默化中學為己用，他們在我的人生道路上是非常重要的。

“學無止境”，在這個學習的過程中，我認識到自己需要學的東西還有許多，無論是專業(yè)學習，還是實踐學習，有待改進之處將在以后的日子里繼續(xù)努力，尤其作為大學生，理論知識一定要扎實！堅持著“為善不辭心力，為學只爭朝夕”的信條，相信我會繼續(xù)將自己的學習，社會生活做的更好！

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

學生拜師申請書篇十一

尊敬的老師：

您好!

我是***，是初（高）**班的學生，因為家在xxx，現(xiàn)一個人來到學校求學，上下學路程比較遠,耽誤不少時間,為不影響學習,特向老師申請入住宿舍。

我保證在入住宿舍后,一定遵守學校的各項管理制度,服從宿舍管理人員的管理,請老師考慮我的實際情況,批準入住。

此致

敬禮

申請人:

xxxx申請日期:年月日

學生拜師申請書篇十二

導語：想要申請成為三好學生的申請書怎么寫?下面小編為您推薦三好學生申請書范文，感謝閱讀!

尊敬的各位領導，老師：

您好!我是xx，xxxx學院xx級xx班班長。進入大學已經(jīng)有兩年半的時間，回首進入大學這兩年半生活，秉承著“團結求實博學創(chuàng)新”的校訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，我始終保持著積極樂觀向上的心態(tài)，妥善處理好學習和工作之間的關系，嚴于律己，嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展思想上，在學習上，工作上和生活上都有較多的收獲，不論是在學習上還是工作中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“區(qū)級三好學生”這一榮譽稱號,希望學校學院能給予我一個展示和肯定自我的機會。并感謝老師這段時間給予我的幫助，培養(yǎng)與關心。

“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為目標，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力，做一個全面發(fā)展型的人才。大學這兩年半時間里，在同學和老師的支持下我有幸被選為校級“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”，為此我倍感榮幸，給我在學習和工作上以很大的鼓舞和肯定。但作為一名學生干部，我并不會因此而驕傲，相反我會更加努力的去學習和工作，不辜負老師和同學們對我的期望和支持。

現(xiàn)將我的基本情況介紹如下：

一.思想道德方面

自擔任班長以來，我時刻都警誓自己在各個方面要嚴于律己，起表率作用.首先，在思想政治方面，我積極向黨組織靠攏，大一入學時便向黨組織遞交了入黨申請書，并且參加了入黨積極分子培訓，認真學習了黨的基本理論知識，在思想認識方面有了很大的提高，培訓班畢業(yè)時還被評為了入黨積極分子培訓班優(yōu)秀學員。我主動加強政治學習，經(jīng)?？磮蠹?，看電視新聞，關心時事政治，關注民生，與黨組織進行思想交流，定期向黨組織匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，希望得到進一步提高。我按照黨的規(guī)章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發(fā)揮先進模范作用，號召班級同學踴躍遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏.至今，我班已有十幾名同學參加了入黨積極分子培訓班并且合格畢業(yè)，占到了班級總人數(shù)的一半左右。

其次，在道德方面，我遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一名思想道德合格的大學生。

二.學習方面

作為學生，我知道我的首要任務就是學習，從開學的第一天起，我就對自己嚴格要求，要不斷地努力和學習人家的好的學習方法，端正自己的學習態(tài)度。在過去的兩年半中，我刻苦學習，努力務實。在課余時間還學習了有關的專業(yè)知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閱讀書籍，加強自己的課外知識儲備量，來擴展自己的視野。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了較滿意的回報。自大學入學以來，我的綜合測評成績在班里始終名列前五，計算機二級和三級相繼取得國家資格證書。作為班級班長，一定要在班級起好帶頭作用，我深知僅自己學習好是不夠的，更重要的是帶動整個班級的學習氣氛，使大家共同進步。在平時的學習中，我提倡大家積極討論，廣泛交流學習意見，取長補短，互勉互勵。此外這學期正努力學習，為大學英語四考試做準備，希望可以能順利通過，并取得優(yōu)秀的成績。

三.工作方面

做為班級班長，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任。在以前的學習生活中，雖然也一直擔任班長，但大學畢竟不同，它對自己的要求更高，需要做的工作更多。在學院與班級工作中，認真?zhèn)鬟_學校和院系的指示及工作安排，并及時宣傳學校的工作和活動;在班級自身工作中，我以服務同學團結同學幫助同學為己任的同時鍛煉自己為目的，努力提高自身素質，全身心地投入。處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失。

身為一名學生干部，我會努力做好老師與學生之間溝通的“橋梁”，起到老師和同學之間的紐帶作用。在平時班級工作中，我協(xié)助班主任工作，積極與其他班委合作，力求處理好班級的每一件事情。課余之后還幫助同學解決學習上的困難，順利通過考試。

為緩解同學們緊張的學習生活，我們組織形式多樣的文體活動，豐富廣大同學的課余生活。我們組織外出野游活動，寓學于娛，一張一弛，使大家能夠以更飽滿的精神，更高漲的興趣投入到學習中去，收到更好的學習效果。在了解到同學們的興趣愛好后，我也會積極幫助他們實現(xiàn)，例如協(xié)助他們創(chuàng)辦自己的學生社團，鼓勵愛唱歌的人參加校園歌唱大賽，在得知學校組織橋梁大賽時，我鼓動班里同學積極參加，進一步提升同學的科技創(chuàng)新能力，讓他們盡情展現(xiàn)自己的才華。在我們班委一年多的共同努力下，我們班在各方面都取得較好的成績。

我在工作上的表現(xiàn)，是對得起同學的信任，對得起老師的囑托，對得起自己的目標，對得起“班長”這一職務的，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。

四.生活方面

在盡職做好工作的同時，我時刻也沒放松過自己在其他方面的要求。日常生活中，我堅持為同學們排憂解難，與同學和諧相處，幫助有困難的學生，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，并且我與室友、同學相處的十分融洽，大家互幫互助，團結一致。在宿舍生活上，我身為舍長，參與寢室活動，帶頭打掃好衛(wèi)生，同舍員共同管理好寢室，在我們的共同的努力下，我們的寢室保持了一個良好的環(huán)境。

同學朋友之間的友誼，是我們今后人生最寶貴的財富，所以我們應該好好珍惜這份情誼.我覺得僅活在以自我為中心的圈子里，孤單的過完這四年大學生活，那是一個失敗的大學生了。我們需要做很多事情去充實這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。與朋友溝通，是一件非常開心的事。

層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個合格的優(yōu)秀的大學。

由于以上的種種表現(xiàn)，我特申請區(qū)級“三好學生”，希望領導老師能夠批準。

申請人：

日期：

學生拜師申請書篇十三

xx幼兒園：

為貫徹落實全市幼兒園管理工作要求，充分發(fā)揮我園輻射帶動作用，努力推進教師素質專業(yè)化進程,促進幼教事業(yè)的均衡發(fā)展。決定在我園與貴單位開展一對一幫扶的“手拉手”結對活動，具體活動申請方案如下。

一、活動目標：

1、以豐富教師間的專業(yè)知識為主導，通過多次教師之間的相互交流和帶動，加深教師對新《綱要》、《規(guī)程》及有關幼教理論的學習、研究，并將其指導思想落實到教育實踐中，使得我們的教師能夠在專業(yè)水平與專業(yè)技能上得到進步，并且能夠在貴單位的幫助下使得教師對環(huán)境創(chuàng)設增添更深的理解。

2、在教學上希望能夠通過此次活動提高彼此教師的教育技能。通過學習不斷提高教師間觀察了解幼兒、正確評價幼兒，組織教育活動、教育反思、創(chuàng)設環(huán)境，與幼兒和家長的交往等方面的技能，使得真正實現(xiàn)共同進步、共同成長的目的。

3、提高教師間的教研能力。把先進的教育理念、科學的教育方法轉化為教育實踐作為重點，從經(jīng)驗型向實踐型、科學型轉變，達到掌握教科研方法、提高教科研技能的目的。

4、促進教師間的經(jīng)驗交流與相互合作。通過次項活動增強教師。

間的學習和合作意識，提高教師間內部挖掘和對外交流的能力。

二、活動意向：

學生拜師申請書篇十四

尊敬的白老師:您好!學生懷著無比激動的心情寫下了這份拜師申請，請您能批準!古語說的好：

“人過三十不學藝”!可當今社會，人到八十也得學習，不然就被和-諧社會給和-諧了。其實在丹東對如雷灌耳的白文喜老師的大名早有耳聞，就是未曾謀面。因為寡聞，真的不知道白老師辦培訓班，只是知道老師的婚禮主持是丹東最好的。今年六月份無意中看供求信息報，一則廣告讓我萌發(fā)了拜師學藝的想法，白文喜老師口才培訓班，“半年成才，一年成名”!說心里話，成名成才對于我這個年齡已經(jīng)沒有什么欲望了，我就是要改變自己的自卑、自閉的心態(tài)，換一種活法，來改變我的人生軌跡，讓我的每一天變得更加充實，讓我的人生更有意義，不白活一回。正是抱著這種強烈的念頭，我懷著復雜的心情于六月十七號來到位于和馨園的白文喜口才培訓班。說心里話，沒來之前感覺自己差不多，來了才知道自己差很多。記得個平翹不分的人給您開場，再一次給了我信心和勇氣。五次財神的演出，讓我學會了很多，上臺不再那么緊張了。在寬甸的演出讓我不在恐懼擺弄電了，在老師主持的婚禮現(xiàn)場，我感受到了老師對待每一場婚禮的嚴謹、博學、幽默、專一的態(tài)度，真的值得我們這些學生好好的學習。讓我們汗顏的事情是，老師都是快五十歲的人了，每天還是那么孜孜不倦的學習，寫稿子經(jīng)常都寫到下半夜,帶學生出去比賽回來馬不停踢，不顧舟車勞頓就給我們講課，簡直就是一個工作狂!相比而言，年輕的我們還每天無所事事，總是有理由偷懶，總是淺嘗輒止!都說“教會徒弟，餓死師傅”，可是老師從來不這么看，您希望您的徒弟和學生都是最優(yōu)秀的，在丹東這片熱土上您付出的太多、您播種的太多、您奉獻的太多!您帶出了太多優(yōu)秀的徒弟，在全國婚慶行業(yè)享譽盛名!看到師弟師妹那么風光，我真的是既羨慕又高興。能有您這么好的老師，是我們一生的榮幸!所以我要拜您為師，我知道現(xiàn)在的我做您的徒弟還不夠格，但是我會努力的，不管今后我的主持道路會走多遠，我都愿意和您和這個團隊在一起，始終如一，永遠在一起!我愿做婚慶主持班的一塊磚，哪里需要哪里搬，讓我主持不驕傲，讓我后勤也心甘!學生雖然不才，但是拜師的心是虔誠的。拜師后弟-子會加倍努力學習，加強個人修養(yǎng)，提高綜合素質，爭取盡快達到弟-子標準，更會謹遵弟-子規(guī)，永不背叛師傅!此致敬禮申請人：

學生趙志剛201x年12月22日。

附送：

武術表演策劃。

武術表演策劃。

套路：

12項男子(6項)：

長拳全能(自癬規(guī)定)、南拳全能(南拳、南棍)、太極拳全能(太極拳、太極劍)劍術槍術全能、刀術棍術全能、對練女子(6項)：

長拳全能(自癬規(guī)定)、南拳全能(南拳、南刀)、太極拳全能(太極拳、太極劍)劍術槍術全能、刀術棍術全能、對練散手：

7項男子50kg級、男子58kg級、男子級、男子級、男子級、男子以上級、女子52kg、60kg、70kg級起源和發(fā)展武術在我國有悠久的歷史，它的產(chǎn)生，緣起于我國遠古祖先的生產(chǎn)勞動。人們在狩獵的生產(chǎn)活動中，逐漸積累了劈、砍、刺的技能。這些原始形態(tài)的攻防技能是低級的，還沒有脫離生產(chǎn)技能的范疇，卻是武術技術形成的基矗武術作為獨立的社會文化現(xiàn)象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。武術萌芽于原始社會時期。氏族公社時代，經(jīng)常發(fā)生部落戰(zhàn)爭，因此在戰(zhàn)場上搏斗的經(jīng)驗也不斷得到總結，比較成功的一擊、一刺、一拳、一腿，被模仿、傳授、習練著，促進了武術的萌芽。武術成形于奴隸社會時期。夏朝建立，經(jīng)過連綿不斷的戰(zhàn)火，武術為了適應實戰(zhàn)需要進一步向實用化、規(guī)范化發(fā)展，夏朝時期的武術活動主要在以下兩個方面發(fā)展：

學生拜師申請書篇十五

尊敬的學院領導:。

動畫網(wǎng)游x班，xxx，家庭貧困，父母均外出打工。哥哥也在外打工，現(xiàn)在剛剛失業(yè)回家。還有一個弟弟，在讀大一。家里共欠債5萬多元。本人從大一到大三，沒有買過一件新外套。到目前為止，所穿的仍舊是從家里帶過來的舊衣服。三年來，依然記得只買了兩件廉價的牛仔褲和幾雙廉價的鞋子，總價超不過100元。大一的時候，家里給予的月生活費是300元，僅此而已。所以本人基本上是一天三頓泡面，很少在食堂里面吃飯。當然還有文具費等其他費用，全是自己打工兼職所賺來的.。當然，在外面打工是很不容易的?；疽诹璩恳稽c鐘才能下班，兩點鐘才能入睡。大二的時候，過年的一個月里，一下子兼職了3份工作(白天是飯店的服務員，夜晚是酒吧的服務員，空余時間就幫忙發(fā)傳單)，就這樣，硬是堅持了一個多月。

其實我這樣做，不是想錢想瘋了，而是我真的需要錢。以為比我更艱辛，更痛苦的父母，所承受的壓力更大!我是個男人，應該撐起一片天!三次過年，我都沒有回家。三次除夕夜，我不是在加班中度過，就是一個人孤零零的在網(wǎng)吧中打發(fā)。遺憾的是，三年以來，本人僅獲得了從校內補助的250元而已。很是具有諷刺意義的一個數(shù)字，不知道是何原故，難道國家貧困助學金就真的給不了貧困生嗎?但就本人實際情況而言，從不弄虛作假。雖然目前開了個小店，但在大環(huán)境下依然如此，希望校方給予慎重考慮!

另外，因網(wǎng)絡游戲專業(yè)所需，本人不得不買了臺二手電腦，1000多元。手機也是廉價的一元機(充400元話費送的)，均為自己打工掙的錢所買。

此致

敬禮

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

學生拜師申請書篇十六

尊敬的領導：

我叫xx，家住xx村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇十七

尊敬的xx學校領導:

您好!

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力僅有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的`生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，最終圓了我的大學夢，可是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學費，但此刻我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅持學習，沒有把自我的情景當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自我學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，參加社會實踐活動，堅持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，期望各位教師能給予批準。多謝!

xxx

20xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇十八

尊敬的老師各位領導：

我是20xx級xx班學生xxx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生。我來自xxxx一個貧困的家庭，一家五口人，家還有上學的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務農，靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點，還要顧及到正在讀中學的弟弟和我，爸媽知道只靠家里這點收入是無法付得起弟弟和我的這高昂的學費的，也只能趁農活比較清閑的時候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點錢來維系家用，家里的奶奶身體也是欠佳，經(jīng)常生病，對于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫(yī)療費多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學通知書的那一天，我們全家人都高興地喜出望外，我們盼來盼去終于盼到了這一天?？墒?，當爸爸問我學費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把8000元的學費說出來時，爸媽都愣住了。或許，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態(tài)，毅然的說一定會讓我走進這個大學的校門，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。爸媽都是小學畢業(yè)，沒有太多的文化知識，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學習，學習更多多的'文化知識。雖然，我沒有很順利的考上本科院校，但是，無論怎樣，我都不會放棄自己，因為爸媽從來沒有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己：“xxx，你一定要爭氣，一定好好學習專業(yè)知識，找個好工作!”

也許，大學的生活對于別人來說是輕松安逸的，但，對我來說卻不是。因為，我要勤工儉學，在減輕家里的經(jīng)濟負擔的同時也鍛煉了自己。得知國家有這么一項政策，我仿若看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇十九

尊敬的學校領導:

你們好!我出生于一個貧困家庭，來自于農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。對于之后的.生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的中學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學生拜師申請書篇二十

我自愿申請到堰塘中學學生宿舍住宿，遵守宿舍管理的一切規(guī)章制度，聽從宿管老師的分工安排，尊敬師長，不在宿舍內外大小便，不攀爬窗戶、陽臺、扶梯、水塔；不從窗戶往外倒臟水、扔垃圾，不帶管制刀具、棍棒及易燃、易爆物品進入宿舍；不私自拆接宿舍內的電器，不私自安接電路和使用電器。

入住以后，講究衛(wèi)生，隨時保持宿舍內清潔，并定期對走廊、過道、樓梯、洗漱間進行清理和打掃，定期擦試門窗、玻璃等。并且隨時注意不出安全事故。

進宿舍，愛護公共財物，損壞照價賠償，并保管好自己的財物，財物被盜自己負責。

住校期間，如果不遵守紀律，不按時作息，出現(xiàn)任何不安全事故，均由本人負責。

住校學生如有既往病史的，要自備應急藥品，否則出現(xiàn)意外，自己負責。

如違反學校管理的有關規(guī)章制度，則自己搬出學校宿舍，另找住處。

以上各條，如學生本人和家長無意見，則簽字后方可入住。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

學生拜師申請書篇二十一

尊敬的校領導：

我是高一(x)班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請獲得今年國家貧困生補助金，期望學校能予批準。

我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的'妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻僅有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時是村里的干部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。可是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。所以提出申請國家貧困補助。

我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在去年憑借在教師和同學記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團，現(xiàn)期望憑借自我的力量為家庭承擔重任，與家人一齊共渡難關。期望領導予以批準。

為了完成我的學業(yè)，圓我的上學夢，我很期望得到你們的幫忙，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感激你們!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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