通過報(bào)告，我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者同事同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹工作或?qū)W習(xí)的進(jìn)展情況。報(bào)告的語氣和態(tài)度應(yīng)該如何調(diào)整，以滿足不同目標(biāo)讀者的需求？這些報(bào)告范文涉及不同領(lǐng)域和主題，希望能夠?qū)Υ蠹业膱?bào)告寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇一
一、問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學(xué)近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。
二、調(diào)查方法。
1.調(diào)查近視的同學(xué)們，并記錄。
2.上網(wǎng)查找資料。
三、時(shí)間安排4月28日。
設(shè)計(jì)調(diào)查表4月29日。
調(diào)查制作統(tǒng)計(jì)圖5月1日-5月3日。
5月9日~5月10日制作ppt。
四、調(diào)查情況與資料整理我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué)，以下是我們的調(diào)查問卷。
五、結(jié)論。
1）這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視？
看書（3），看電視（2），寫字（2），玩電腦（3），天生（1）。
你覺得戴眼鏡方便嗎？方便（2），還好（1），不方便（8）。
你什么時(shí)候戴眼鏡？幼兒園（1），一年級(jí)（無），二年級(jí)（1），三年級(jí)（1），四年級(jí)（4），五年級(jí)（4）。
你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎？有（9），無（2）。
這說明：我們班同學(xué)對(duì)眼睛還算重視。我們班同學(xué)四，五年級(jí)戴眼鏡的人快速增加。
2）中國中小學(xué)生近視發(fā)生率已高達(dá)60%位居世界第一。
下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關(guān)鍵是預(yù)防。預(yù)防近視沒有可靠的捷徑，主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立合格的環(huán)境條件。
具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點(diǎn)：
1.要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現(xiàn)在兒童（尤其在有了一些近視以后）都習(xí)慣于近距離看東西，當(dāng)距離低于30公分時(shí)，眼睛就要使用4d以上調(diào)節(jié)，極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢(shì)也很重要，一定要保持坐位，禁止躺著和行走時(shí)閱讀。
2.適度的閱讀時(shí)間：持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時(shí)間不要超過50分鐘，根據(jù)年齡在中途還應(yīng)該給以短暫休息時(shí)間，給以向遠(yuǎn)方注視的機(jī)會(huì)。安排家庭作業(yè)要均勻，不要集中。
3.充足的光線：學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明不可暗淡也不能過強(qiáng)而眩耀刺眼，學(xué)校教室平均采光系數(shù)不低于1：6，桌面最低照度要高于50勒克斯低年級(jí)要高于高年級(jí)，對(duì)一些?？平淌乙懈叩囊蟆＜彝フ彰鞴饩€要來自左前方，不直射眼睛，以產(chǎn)生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。
4.目標(biāo)物要清楚：閱讀物字體大小和清淅程度要符合標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校主要是黑板質(zhì)量，要保持黑色無反光，粉筆和黑板檫不會(huì)把黑板變成灰色。
5.建立防治機(jī)構(gòu)，做好定期檢查，及時(shí)指導(dǎo)糾正。
6.每天飲用綠茶。茶可改善機(jī)體造血功能，能增強(qiáng)人體的免疫能力，減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預(yù)防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適，經(jīng)過長時(shí)間休息都不能解除癥狀者，則需及時(shí)到醫(yī)院檢查。
六、收獲與感想經(jīng)過這次活動(dòng)，使我們明白了保護(hù)眼睛有多么重要，如果我們戴上了眼鏡，會(huì)給我們帶來諸多的不便，請(qǐng)大家愛護(hù)眼睛。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇二
本調(diào)查是為了較為全面系統(tǒng)的了解并掌握小學(xué)生課內(nèi)-外閱讀的有關(guān)現(xiàn)狀，旨在落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于學(xué)生課內(nèi)外閱讀的有關(guān)要求。多讀好書，能使人明智，增長見識(shí)，豐富人的精神世界。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂：對(duì)課外閱讀價(jià)值的認(rèn)識(shí)不足，學(xué)生自覺閱讀的興趣不濃，適應(yīng)學(xué)生讀的好書不多，科學(xué)閱讀方法的掌握不夠，還有家長、教師等方面的諸多因素都直接影響著學(xué)生課外閱讀的質(zhì)量。在發(fā)現(xiàn)調(diào)查中的問題同時(shí)也思考了若干對(duì)策,并對(duì)家長和教師也提出了一些可行性的建議?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出要培養(yǎng)學(xué)生“廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！辈⑶以凇翱偰繕?biāo)”中對(duì)課外閱讀的總量有了具體而明確的量化規(guī)定：小學(xué)一至六年級(jí)階段的課外閱讀總量不少于150萬字。
從學(xué)生的現(xiàn)狀看，課外閱讀是提高他們語文能力的有效途徑，可長時(shí)間以來，由于多種因素的影響，出現(xiàn)了學(xué)生課外閱讀量大大減少的令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：大學(xué)生錯(cuò)別字錯(cuò)得令人堪憂；而從小學(xué)生的狀況看，課外閱讀更顯然是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。也許國家教育部已發(fā)現(xiàn)并正視了這個(gè)問題的嚴(yán)重性，所以頒布了小學(xué)生必讀的課外閱讀書目。在大語文教育觀的指導(dǎo)下，我校在幾年前就針對(duì)學(xué)生課外閱讀“量少而窄”，開設(shè)“自由閱讀”課，每年舉行“金色之秋”讀書節(jié)，并把學(xué)生的課外閱讀、背誦作為考查內(nèi)容。面對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生積累盡可能多的語言材料和語感經(jīng)驗(yàn)，從而不斷發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)和文化積淀。
20xx年8月12日——20xx年11月8日。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生有了一定的識(shí)字量，具備了一定的鑒賞能力，為廣泛的課外閱讀提供了可能。為了更好地加強(qiáng)課外閱讀的策略研究，提高課外閱讀的質(zhì)量，在我們學(xué)區(qū)隨機(jī)抽取六年級(jí)120名學(xué)生及其家長和相關(guān)教師，采用問卷調(diào)查，坐談的方法進(jìn)行了此次調(diào)查。
對(duì)收上來的學(xué)生問卷與家長、教師問卷進(jìn)行了整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果及情況分析歸納如下：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，大量的課外閱讀可以為學(xué)生提供良好的“智力”背景，促進(jìn)其形成健康的世界觀和人生觀，并使其個(gè)性健康發(fā)展。但是一些學(xué)生和家長，甚至是部分非語文類老師對(duì)此的認(rèn)識(shí)卻并非這樣。從以上調(diào)查匯總表可以看出：高達(dá)22.5%的學(xué)生和家長對(duì)讀課外書的態(tài)度不夠支持，27.5%的家長認(rèn)為讀課外書會(huì)耽誤孩子的成績，只有21.6%的學(xué)生和家長認(rèn)為讀課外書是可以提高學(xué)習(xí)成績?？梢?，由于長年來推行應(yīng)試教育的濃重陰影，使得被譽(yù)為人類進(jìn)步的階梯，開啟智慧之門的課外閱讀受到了如此無辜的“冷落”，使得期待點(diǎn)燃智慧火花的孩子竟然與“讀書之樂”無緣。這是這群孩子的悲哀，更是一個(gè)民族的悲哀！
閱讀是一場(chǎng)心靈的對(duì)話。笛卡爾說：讀一本好書，就是和一位心靈高尚的人交談。因此，要找到適合學(xué)生讀的課外書籍尤為重要。然而調(diào)查結(jié)果卻不容樂觀。從以上兩圖中可知25%的學(xué)生喜歡讀科普類，30%的學(xué)生喜歡讀漫畫類，只有36.8%的學(xué)生喜歡讀文學(xué)類的書籍，；更令人痛心的是：家里孩子讀的書有100冊(cè)以上的只占8.3%，50冊(cè)以上占44%；另據(jù)其他資料（《讀書時(shí)間》）顯示高達(dá)52%的家長只是偶爾帶孩子上書店，很多情況都是孩子要求家長帶其去的，在這些家長中62%的家長給孩子買書既買練習(xí)冊(cè)又買課外書，這其中還不乏漫畫類的書。學(xué)生課外讀物種類和數(shù)量的單一與匱乏，無疑是學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)、閱讀能力提高的最大障礙之一。
興趣是最好的老師，學(xué)生有了課外閱讀的興趣，就不需要老師家長去督促，當(dāng)學(xué)生形成了閱讀習(xí)慣，一切都水到渠成了?？烧{(diào)查表明：只有20.8%的學(xué)生每天都讀課外書，經(jīng)常讀課外書的學(xué)生也只有35.%，更令人擔(dān)憂的是高的達(dá)44.2%的學(xué)生只是偶爾讀課外書。在讀書的同學(xué)當(dāng)中其中40%的學(xué)生讀課外書是家長和老師的要求，只有27.5%是種愛好。究其原因，很多資料文獻(xiàn)顯示電視、錄象、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的普及，對(duì)學(xué)生的課外閱讀有極大的沖擊。42%的學(xué)生看電視的時(shí)間每天超過一小時(shí)，26%的學(xué)生每天超過半小時(shí)。30%的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)數(shù)據(jù)表明更多的學(xué)生在電視與課外書之間更喜歡前者，但是如果讓學(xué)生過分地依賴聲像材料，這些畫面確實(shí)有利于學(xué)生形象思維的發(fā)展，但久而久之，就會(huì)削弱兒童感受語言文字的能力，削弱孩子的創(chuàng)造力。
調(diào)查表明30%的語文閱讀課沒有用來閱讀，而是挪作他用。即使在上閱讀課，有些老師也是做自己的事，讓學(xué)生“自由發(fā)展”，想怎樣讀就怎樣讀，久而久之學(xué)生根本就不會(huì)讀書，有的學(xué)生只是在讀書時(shí)講話而已。經(jīng)調(diào)查80%的學(xué)生希望老師在閱讀課上引導(dǎo)大家讀，89%的家長認(rèn)為學(xué)校很有必要開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課，希望老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)?？梢哉f，沒有使學(xué)生形成一定的閱讀能力和養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣的老師，是不稱職的教師。然而從以上數(shù)據(jù)可知一些老師抱著急功近利的想法，考試第一，以本為本，守本固本，考什么教什么，學(xué)生即使有課外閱讀，也是在應(yīng)考模式里兜圈子，使學(xué)生缺乏正確的讀書方法，從而喪失了課外那片肥沃的土地。
針對(duì)這一現(xiàn)狀，提出以下幾點(diǎn)思考，以期盡早改變現(xiàn)狀，使我學(xué)區(qū)的課外閱讀真正以學(xué)生為主體，做到面向全體學(xué)生。
培養(yǎng)閱讀興趣。
書海無涯，舟楫安在？對(duì)小學(xué)生的課外閱讀而言，培養(yǎng)興趣應(yīng)該說是最重要的。有專家認(rèn)為教師和家長都應(yīng)該是熱愛閱讀的人，特別是教師，應(yīng)該以身作則，在情感上感染學(xué)生，使他們對(duì)閱讀發(fā)生興趣，多讀，多體會(huì)，多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)家庭閱讀氛圍的重要性，要提倡快樂閱讀，要將閱讀的自由還給孩子。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最直接地動(dòng)力。只要感興趣的事，他們就會(huì)不厭其煩地做。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇三
根據(jù)上級(jí)文件相關(guān)指示精神，為了保證廣大師生在霧霾等空氣質(zhì)量較差的天氣能健康生活、工作、學(xué)習(xí)，特制定此應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：陳校長（全面負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作）。
副組長：（副校長）（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的信息傳遞上報(bào)工作）；（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的宣傳教育及相關(guān)知識(shí)的普及工作）；（具體負(fù)責(zé)霧霾天氣應(yīng)急工作的后勤保障工作）。
成員：各年級(jí)組長、各班主任（具體落實(shí)霧霾天氣應(yīng)急工作）。
三、適用范圍。
霧霾天氣。
四、空氣質(zhì)量指數(shù)、級(jí)別、分類。
根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)類別及表示顏色對(duì)健康影響情況，建議采取的措施：
0～50：一級(jí)優(yōu)空氣質(zhì)量令人滿意,基本無空氣污染，各類人群可正?；顒?dòng)。
51～100：二級(jí)良空氣質(zhì)量可接受,但某些污染物可能對(duì)極少數(shù)異常敏感人群健康有較弱影響，極少數(shù)異常敏感人群應(yīng)減少戶外活動(dòng)。
101～150：三級(jí)輕度污染易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現(xiàn)刺激癥狀，兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者應(yīng)減少長時(shí)間、高強(qiáng)度的戶外鍛煉。
151～200：四級(jí)中度污染進(jìn)一步加劇易感人群癥狀,可能對(duì)健康人群心臟、呼吸系統(tǒng)有影響，兒童、老年人及心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病患者避免長時(shí)間、高強(qiáng)度的戶外鍛煉,一般人群適量減少戶外運(yùn)動(dòng)。
201～300：五級(jí)重度污染心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運(yùn)動(dòng)耐受力降低,健康人群普遍出現(xiàn)癥狀，兒童、老人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi),停止戶外運(yùn)動(dòng),一般人群減少戶外運(yùn)動(dòng)。
300：六級(jí)嚴(yán)重污染健康人運(yùn)動(dòng)耐受力降低,有明顯強(qiáng)烈癥狀,提前出現(xiàn)某些疾病，兒童、老年人和病人應(yīng)當(dāng)留在室內(nèi),避免體力消耗,一般人群應(yīng)避免戶外活動(dòng)。
五、具體安排。
空氣質(zhì)量三級(jí)，輕度污染，減少師生戶外活動(dòng)，不做操；
空氣質(zhì)量四級(jí)，中度污染，避免師生戶外活動(dòng)，進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)；
空氣質(zhì)量五級(jí)，重度污染，停止學(xué)生一切戶外活動(dòng)；
空氣質(zhì)量六級(jí)，嚴(yán)重污染，按照上級(jí)指示精神辦。
六、應(yīng)對(duì)措施。
（1）安保處主任每天早上及時(shí)收聽天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)預(yù)報(bào)中關(guān)于空氣質(zhì)量的等級(jí)提示，提前做出安排，并報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)執(zhí)行。
（2）利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)，讓學(xué)生了解相關(guān)霧霾的知識(shí)，認(rèn)識(shí)其危害，指導(dǎo)學(xué)生在霧霾天氣里注意交通安全，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。
（3）藍(lán)色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，減少師生大強(qiáng)度戶外活動(dòng)，不跑操。
（4）黃色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，學(xué)校停止室外體育活動(dòng)，由班主任教師組織學(xué)生在教室內(nèi)做適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)培訓(xùn)，班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)維持學(xué)習(xí)秩序；體育課也由室外轉(zhuǎn)到室內(nèi)，由體育教師組織學(xué)生開展適宜室內(nèi)進(jìn)行的小型體育活動(dòng)或體育常識(shí)講解；禁止戶外活動(dòng)。
（5）橙色預(yù)警天氣：正常就讀作息時(shí)間，學(xué)校停止室外體育活動(dòng)，由班主任教師組織學(xué)生在教室內(nèi)做適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)培訓(xùn)，班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)維持學(xué)習(xí)秩序；體育課也由室外轉(zhuǎn)到室內(nèi)，由體育教師組織學(xué)生開展適宜室內(nèi)進(jìn)行的小型體育活動(dòng)或體育常識(shí)講解；禁止戶外活動(dòng)。
（6）紅色預(yù)警天氣：按照上級(jí)指示精神辦。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇四
“叮鈴鈴······”隨著一聲長鈴聲，“終于放學(xué)了！”只見同學(xué)們一走出校門就急急忙忙地蜂擁著朝一個(gè)地方飛奔過去——小攤。不到5分鐘，同學(xué)們就將小攤圍得水泄不通，開始精心挑選，有得愛買零食，有得愛買漫畫……數(shù)不勝數(shù)。他們的錢是從那兒來的呢？他們?yōu)槭裁从羞@么多錢？小學(xué)生有這么多錢到底好不好？針對(duì)以上問題，我們小組做了一份調(diào)查報(bào)告。
1、去訪問同學(xué)，問一下他們的零花錢有多少？
2、走訪家長，問問孩子一天的飲食情況。
3、隨機(jī)觀察共100名同學(xué)，記錄他們所購買的物品與所花的錢數(shù)。
零食
飲料
玩具
漫畫書
其他
所買物品
59人
3人
14人
12人
12人
1-3元
4-7元
8-10元
11元及以上
所花錢數(shù)
69人
21人
8人
2人
1-5元
6-10元
11元及以上
一天的零花錢
44人
31人
25人
經(jīng)過我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)一天就擁有4、5甚至8、9元，擁有如此高額的零花錢，這些同學(xué)拿著這么多零花錢干什么呢？有人拿錢上網(wǎng)吧，有人去買路邊攤上的`三無食品或者5角錢一袋的垃圾食品——如“火爆雞筋”、“辣皮子”等，還有人將錢用來互相攀比。這種行為傷害了我們的身心，是一個(gè)不好的習(xí)慣。
對(duì)此現(xiàn)象，我們建議：
1、家長們不要再給自己的孩子如此多的零花錢了，剛好夠買少量食物和文具就行。
2、希望同學(xué)們也能自覺一點(diǎn)，做到不去網(wǎng)吧、不攀比。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇五
1看電視距離太近。
2看電視的時(shí)間太長。
3所看電視的畫面濃度太深。
4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確。
5在光線太強(qiáng)的陽光下看書。
6在光線太弱的光下看書。
7長時(shí)間的在電腦前。
8不合理飲食。
9看激光。
10在車廂里看書。
11遺傳因素。
12不認(rèn)真做眼保健操。
研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
(一)看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預(yù)防近視等眼?。?/p>
一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;。
二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;。
三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來后悔。面對(duì)21世紀(jì)視覺危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇六
一、問題的提出
二、導(dǎo)致眼睛近視的原因有:
1看電視距離太近
2看電視的時(shí)間太長
3所看電視的畫面濃度太深
4寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確
5在光線太強(qiáng)的陽光下看書
6在光線太弱的光下看書
7長時(shí)間的在電腦前
8不合理飲食
9看激光
10在車廂里看書
11遺傳因素
12不認(rèn)真做眼保健操
三、大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
四、研究結(jié)果：
通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
(一)看書時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會(huì)
為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來后悔。面對(duì)21世紀(jì)視覺危機(jī)的挑戰(zhàn)，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人!
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂的傷害有沒有。所以，我對(duì)此展開了調(diào)查。
(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂的害處。
(2)通過電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。
信息的渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查
小學(xué)生喝可樂的害處
喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過電視的新聞聯(lián)播
小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害?？蓸分泻锌Х纫?，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
專家指出，可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂，因?yàn)槲覀儗?duì)可樂很敏感。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇七
清晨，我站在窗前，放眼遠(yuǎn)眺，只見天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈，若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。
今天是星期四，托這霧霾天的“?！?，pm2.5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué)，不能外出活動(dòng)，只能在家當(dāng)“宅童”。
由于霧霾，路上交通堵塞了，前來輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽爸爸說這次是市長大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸著汽車排放的尾氣,為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。
可怕的霧霾威力真大，能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠淼谝淮瓮Ｕn，能讓交警有史以來第一次帶著口罩上路指揮。但是，霧霾并不是一種自然現(xiàn)象，而是人類對(duì)大氣的污染所造成的.，如汽車尾氣是主要的污染物排放,還有建筑工地?fù)P起的粉塵，工廠制造的二次污染等等。
希望叔叔阿姨們能減少開車外出,工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽光明媚、自由呼吸，讓我行動(dòng)起來從生活的點(diǎn)滴做起吧!
簡(jiǎn)評(píng)：可以看到小作者對(duì)于環(huán)境的擔(dān)憂，也可以看到小作者對(duì)交警的體諒。希望我們可以共創(chuàng)一個(gè)干凈的世界。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇八
霧，本來沒有什么。只是讓這世界朦朧一些。但是，霧后，再加上一個(gè)字，變成了有害的物質(zhì)――霧霾！（霧霾，也稱灰霾，當(dāng)空氣中的灰塵，硫酸，硝酸，有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ右材苁勾髿饣鞚幔曇澳：?dǎo)致能見度惡化，如果水平能見度小于10000迷失，這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視覺障礙成為與霾或灰霾。
正午時(shí)分，濃霧仍舊沒有退去，它猶如一位調(diào)皮的少女，輕盈地在傲然聳立的高樓高上跳躍，她從天上采來飄逸的云朵，系成一條條飄縹的紗巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測(cè)，神秘莫測(cè)，似假似真。
今天霧霾真大?。?/p>
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小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇九
這個(gè)季節(jié)霧多、日照少，由于紫外線照射不足，人體內(nèi)維生素d生成不足，有些人還會(huì)產(chǎn)生精神懶散、情緒低落等現(xiàn)象，必要時(shí)可補(bǔ)充一些維生素d。
做好個(gè)人衛(wèi)生。
霧氣看似溫和，里面卻含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，因此霧天外出歸來應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚。
喝喝清肺潤肺的茶。
建議可以多喝羅漢果茶。羅漢果茶可以防治霧天吸入污濁空氣引起的咽部瘙癢，有潤肺的良好功效。尤其是午后喝效果更好。因?yàn)榍宄康撵F氣最濃，中午差不多就散去，人在上午吸入的灰塵雜質(zhì)比較多，午后喝就能及時(shí)清肺。
盡量減少去人多地方。
一些地方空氣流通差易造成呼吸系統(tǒng)疾病交叉感染。霧霾天氣盡量減少外出，外出時(shí)可戴棉質(zhì)口罩來預(yù)防呼吸道受霧天“污染”。
外出歸來及時(shí)清洗臉部及裸露皮膚，也可清水沖洗鼻腔。
減少外出抵抗力弱的老人兒童以及患有呼吸系統(tǒng)疾病的易感人群應(yīng)盡量減少出門，或減少戶外活動(dòng)，外出時(shí)戴口罩防護(hù)身體，防止污染物由鼻、口侵入肺部，外出歸來后，應(yīng)立即清洗面部及裸露肌膚。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十
各位家長朋友們：
每個(gè)人都向往藍(lán)天碧水，我也一樣。我喜歡綠色的美麗運(yùn)城。而現(xiàn)在的運(yùn)城呢?整天煙霧彌漫，空氣污濁。既然同呼吸，就要共行動(dòng)!為自己，為家人，為他人，一起行動(dòng)，為治污減霾出份力，為美麗運(yùn)城添份綠。然而，這些霧霾都是我們一手造成的。有的人隨便給地上亂扔垃圾，有的人隨便給地上亂吐痰，還有的工廠亂排放污水和廢氣，運(yùn)城有那么多汽車，每輛行駛在公路上的汽車都在不斷地排放尾氣，這也是污染環(huán)境。
當(dāng)我們頭頂?shù)腵天空不再明凈，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護(hù)我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無淚的黑色地球呢?不，誰都不愿意看到!那么我們就要從我做起，從自身做起，保護(hù)環(huán)境，治污減霾，使運(yùn)城更美麗，使地球更美麗。我們學(xué)生就應(yīng)該做到：不亂扔垃圾，少買帶有包裝袋的東西，少用一次性飯盒和紙杯。多做有利于保護(hù)環(huán)境的事。
同呼吸，共行動(dòng)!讓我們大家攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從低碳出行、環(huán)保生活、節(jié)能減排，不亂扔垃圾，不焚燒垃圾。用實(shí)際行動(dòng)為治污減霾，建設(shè)藍(lán)天白云、山清水秀的運(yùn)城貢獻(xiàn)一份力量!
大地?fù)碛泻?諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親，讓我們的運(yùn)城更加可愛、更加生機(jī)勃勃吧!讓我們的天空更藍(lán)吧!
xx。
2016年12月20日。
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小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十一
摘要：咳，咳，咳……這平常少見的聲音最近卻像風(fēng)一樣快速地在很多地區(qū)蔓延開來?？谡诌@個(gè)不常用的東西最近也被推上風(fēng)頭浪尖，成為各大商家最新的利益來源。醫(yī)院的呼吸科也不同往日，竟人滿為患!天也灰蒙蒙的，方圓百里都籠罩在迷霧之中。這一切的一切，都是你霧霾......
咳，咳，咳……這平常少見的聲音最近卻像風(fēng)一樣快速地在很多地區(qū)蔓延開來?？谡诌@個(gè)不常用的東西最近也被推上風(fēng)頭浪尖，成為各大商家最新的利益來源。醫(yī)院的呼吸科也不同往日，竟人滿為患!天也灰蒙蒙的，方圓百里都籠罩在迷霧之中。這一切的一切，都是你霧霾的杰作。
霧，本是天地間薄薄的一層輕紗，將天地間的萬物都悄悄藏了起來，可你偏偏戴上霾這頂大帽子。你可知，這一頂帽子坑害了多少人原本健康的身體，讓空氣中的各種微粒有機(jī)可乘，讓多少刻苦求學(xué)的學(xué)子不得已停課……你造成的眾多影響已經(jīng)打亂了我們的生活，造成了許多不可挽回的現(xiàn)象。
如今，帶著口罩站在馬路邊，向遠(yuǎn)處望去，漫天大霧似乎已經(jīng)成功占領(lǐng)了全世界，所有的一切都樹立在朦朧的霧中，相隔100多米的樓房都成了海市蜃樓，若隱若現(xiàn)。這樣的天氣越來越頻繁，霧霾正無聲無息地侵略著我們居住的城市，向我們的城市開火，讓我們的空氣污染越來越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下滑。
我不禁深思，制造霧霾的幕后黑手是誰，答案肯定是一致的，那幕后黑手就是我們自己!現(xiàn)在很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更加方便、快捷了，但汽車排放出的尾氣，我們有沒有注意過，答案是否定的。春節(jié)即將來臨，絢麗的煙花爆竹讓我們目不暇接，但空氣中的煙霧有誰注意過，答案也是否定的。如今，各種化工廠、煉油廠在我們的城市里大顯身手，夜以繼日地排放各種煤煙和有毒物質(zhì)，但這有人注意過嗎?答案依然是否定的。
我們要的是環(huán)保健康，請(qǐng)不要犧牲這兩樣最珍貴的東西換取所謂的美好生活。只要，我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)那些不環(huán)保的現(xiàn)象，勇于阻止，就一定能將我們現(xiàn)在的生活，變成真正的美好生活。如今，我這個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生發(fā)出呼吁：治霾，從我做起，從大家做起。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十二
1.出門戴帽子。
霧霾無處不在,我們的頭發(fā)露在外面,最容易沾染灰塵,所以霧霾天外出一定記得戴上一頂帽子。
2.出門戴口罩。
鼻子是我們呼吸的重要器官,出門先要保護(hù)好鼻子。同時(shí),口罩也能保護(hù)嘴巴,讓霧霾的危害減小。現(xiàn)在市面上的防霧霾口罩很多，大家注意甄別，盡量選擇品牌度好一些的口罩，這樣才能起到防護(hù)作用，也不是貴的就好。相關(guān)方面的選擇，大家可以搜索一下網(wǎng)上的評(píng)價(jià)。
3.出門穿長袖的衣服。
這個(gè)目的很簡(jiǎn)單,就是讓盡量少的皮膚暴露在外面。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十三
清晨，白茫茫的一片。原來清晰可見的風(fēng)景，此時(shí)都被一層神秘的面紗遮掩。模模糊糊，只能看見影影綽綽的輪廓，和一閃而過的影子。
霧身姿輕盈地漂浮在各個(gè)街道中，一縷一縷，好似凌波仙子身上一塵不染的輕紗，飄渺無比。面對(duì)如此景色，恐怕所有人都得感慨萬千，并陶醉其中?？蓪?duì)于出門的人們來說就不那么美麗了。就好比從天堂墜落到地獄，其反差之大，我就可以理解。
我走在馬路上，看見白茫茫的一片，除了一些模棱兩可的影子，其他的什么也看不見。時(shí)不時(shí)的車子飛馳而過，掠過一道殘影?！罢媸堑模箪F天的還把車子開那么快呀”我一邊咕噥著，一邊小心翼翼地盯著前方的紅綠燈，尋思著要不要過去。以前的紅綠燈危險(xiǎn)，現(xiàn)在更危險(xiǎn)了啊!
我曾經(jīng)在電視上看到過，有的因?yàn)榇箪F天而出了車禍呢!想到這，我的心就揪了起來。
我走在人行道上，抬頭望了下太陽。平時(shí)，太陽早就帶著溫暖和亮光來上班了而這時(shí)的太陽卻無精打采，帶著一圈微弱的紅光。唉，好冷啊!
霧霾，真叫人揪心啊。唉!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十四
炮竹聲聲除舊歲，合家團(tuán)圓迎新春。燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗了，然而，煙花好看卻也給我們帶來了許多傷害。
為什么今年的冬天總是灰蒙蒙的一片，天空被白乎乎的空氣遮擋住?”專家告訴我們，今年的冬天因?yàn)榭諝赓|(zhì)量不好，形成了典型的“霧霾天氣”?！办F霾天氣”是因?yàn)榭諝庵衅≈芏嗉?xì)小的連肉眼都看不清的小顆粒而造成的，給我們的日常生活和出行造成嚴(yán)重困擾。為了減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量，減少霧霾，讓我們從自己做起，從這個(gè)春節(jié)做起，用實(shí)際行動(dòng)來倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，少放一串鞭，少一點(diǎn)污染，少一片霧霾，給天空增添一抹藍(lán)，讓我們?cè)谒{(lán)天白云下幸福生活。在此，陀山社區(qū)發(fā)出倡議，今年春節(jié)，我們來做一回“棄炮族”，不放鞭炮，遠(yuǎn)離霧霾，過個(gè)環(huán)保年。
霧霾天氣我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?
一、在家不要出來活動(dòng)，告訴老人、小孩要懂得保護(hù)自己。
二、在霧霾天氣里，減少出行，出行的時(shí)候要帶上口罩，避免將空氣中的微小顆粒吸入肺中。
三、在霧霾天氣里，在家不要開窗換氣。
四、新春佳節(jié)里，首先要做到不放鞭炮，并且勸阻親朋好友不吸煙、不放鞭炮。
五、盡量綠色出行，用自行車代步，少用汽車，不排放尾氣，不吹起公路灰塵。
六、節(jié)約用電，節(jié)約能源。
七、多種植綠色植物，凈化環(huán)境。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十五
霧霾，從16年慢慢的來到了17年新的鼠年。霧霾已經(jīng)導(dǎo)致了多人生病，現(xiàn)在人們嘴里常常說出的霧霾，其實(shí)就是pm2.5。霧霾是人們健康的殺手，已經(jīng)影響到了我國四分之一的國土，約有六億人遭受霧霾襲擊。
霧霾的形成，已經(jīng)影響到了許許多多的人。專家說‘霧霾的形成是由空氣中的`灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅考?xì)小的細(xì)菌等形成了霾?！?yàn)楝F(xiàn)在到了冬天，天氣比較潮濕所以霾一受到潮濕的天氣就會(huì)形成霧，所以經(jīng)常被人們稱為“霧霾”。
霧霾里面有許許多多人們留下的痕跡，汽車尾氣、化工廠排氣、化工廠排污水等……。
人們?cè)谶@個(gè)世界上給后代留下的夠多了，可是現(xiàn)在的大家給后代卻留下了一個(gè)十分不好的一種氣體那就是我們現(xiàn)在的霧霾。
我們大家現(xiàn)在要一起聯(lián)合在一起，一起抵抗病毒的新的援軍——霧霾大將。我們可以多種樹，少開車。我們每次出門的時(shí)候也要帶上口罩喲!我們也盡量少出門。
霧霾也影響著我們的心情，開車時(shí)一定要注意前方的安全，不要疲倦駕駛因?yàn)殪F霾也會(huì)讓人們感到疲倦。如果遇到不好的事情，要控制好自己的心情，不要暴躁，要心平氣和的去解決。
在交通方面，不要急躁，因?yàn)橛婿玻蜁?huì)有霧，所以會(huì)容易堵車和發(fā)生交通事故。
所以請(qǐng)大家，一起防護(hù)霧霾吧!一起行動(dòng)起來。
我們大家也要一起多運(yùn)動(dòng)，有霧霾的時(shí)候盡量不要出門，如果沒有急事不要出門。我們也能可以在室內(nèi)里面做一些小運(yùn)動(dòng)。
我們大家一起保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園吧!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十六
市長：
您好!
我是一名青田縣塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，名叫連嘉怡。
最近的天空經(jīng)常變成了灰色，青田的建筑物、樹木都灰蒙蒙的，出門一看，很多人帶上了口罩。
就說昨天吧，我上網(wǎng)查了一下，pm2.5的濃度達(dá)到了280。
我觀察了工業(yè)造成的空氣污染。
在青田鋼鐵廠、化工廠等地方，煙囪都冒起了煙，有黃色的，也有黑色的，而且排放速度特別快，看著就讓人難受。
到了陰天，周圍的建筑物都被煙籠罩著，能見度很低，周圍都快看不清了。
再是生活污染。
家家戶戶都有燒煤氣、熱水器。
大家天天都用煤氣和熱水器，積少成多，空氣污染就越發(fā)嚴(yán)重。
機(jī)動(dòng)車也會(huì)排出很臟的顆粒，尤其是質(zhì)量差的公交車和摩托車駛過后排出嗆人的黑煙。
高峰時(shí)每五分鐘左右就經(jīng)過一輛公交車，一天起碼有一百輛車要經(jīng)過這里。
要知道，這么多的汽車要排放出多少尾氣啊!特別是紅燈和堵車時(shí)，路上的小車就停下來，尾氣就大量地排放了出來。
霧霾的危害在于長期吸入會(huì)危害身體健康，有可能引起咳嗽、肺炎，甚至還會(huì)頭痛，惡心。
所以，為了防止霧霾，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡量減少工廠煙囪排放，政府可以立個(gè)規(guī)定：私自排放要受處罰。
2、開辟綠化帶，擴(kuò)大綠化面積，多植樹造林。
3、引導(dǎo)工廠、企業(yè)少用煤、石油，多用太陽能等別的無污染燃料和能源。
4、暢導(dǎo)大家少開車，多坐公交車，多騎公共自行車。
5、多組織環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓大家知道霧霾的危害，市長自已應(yīng)帶頭行動(dòng)。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！睕]有霧霾的'青田該是多么美好啊!如果因
為霧霾而影響青田的形象也太悲哀了!時(shí)不我待，所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
霧霾和污染已經(jīng)給我們的社會(huì)和整個(gè)人類造成了不容忽視的影響和傷害。
“我愛碧水藍(lán)天，我要綠色家園”已成為每位家長和學(xué)生的共同心聲。
為了給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)干凈、健康、綠色、環(huán)保的生存環(huán)境，為了給孩子留下一個(gè)碧水藍(lán)天的綠色家園，我們藍(lán)天學(xué)校全體教職工、學(xué)生，向大家發(fā)出倡議：
1、紙屑垃圾不亂扔，保持生活好環(huán)境;
2、隨地吐痰不衛(wèi)生，養(yǎng)好習(xí)慣不生病;
3、采花折草不可取，花草也有小生命;
4、節(jié)約資源人品好，隨手關(guān)水和關(guān)燈;
5、浪費(fèi)糧食不光榮，“光盤”行動(dòng)人贊成;
6、天要藍(lán)，水要清，“廢品”分類進(jìn)“家”中;
7、綠色出行少開車，減少污染空氣凈;
8、所有行動(dòng)看低碳，環(huán)保藍(lán)色中國夢(mèng)。
讓我們共同遵守倡議，從自我做起，從今天做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，讓天更藍(lán)、水更清、地更綠!
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十七
小學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)以及塑造人格的關(guān)鍵時(shí)期，因此很多的教師和學(xué)校以及社會(huì)各界都比較關(guān)注小學(xué)生的相關(guān)情況。對(duì)于學(xué)校來說，了解學(xué)生的現(xiàn)狀，對(duì)于學(xué)校工作的展開也是很有幫助的。無論是進(jìn)行什么目的的小學(xué)生調(diào)查，最后都會(huì)以文字報(bào)告的形式呈現(xiàn)給校方的決策人，下面就跟大家簡(jiǎn)述一下小學(xué)生調(diào)查報(bào)告怎么寫，需要注意什么格式。
研究報(bào)告方法/步驟
1.其實(shí)無論什么類型的報(bào)告它的主要格式都是差不多的，都是由標(biāo)題和正文組成的，而正文中有進(jìn)行了細(xì)分，但是主要還是有三個(gè)部分，那就是前言，主體和結(jié)尾。下面就詳細(xì)來說下正文應(yīng)該注意些什么。
2.如何撰寫前言通常報(bào)告的前言就相當(dāng)于對(duì)整個(gè)報(bào)告進(jìn)行一個(gè)概述，比如說為什么進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)查工作的起因或目的，調(diào)查的時(shí)間地點(diǎn)以及采用的方法等，然后引出報(bào)告的核心主題。通常也可以簡(jiǎn)要的概述調(diào)查工作的進(jìn)展情況，以及遇到的問題等。
3.如何撰寫主體這是報(bào)告中最為重要的部分，撰寫的方法有很多，但大多都是對(duì)前言的基本情況進(jìn)行詳細(xì)的敘述，然后對(duì)其中的一些情況加以分析，得出一些相關(guān)的結(jié)論。
4.如何撰寫結(jié)尾文章的結(jié)尾是比較好寫的，一般都是進(jìn)行總結(jié)性的陳訴，提出一些有建設(shè)性的問題，引發(fā)人們的思考，或者是展望前景，寫一些鼓舞的話，總之就是對(duì)整個(gè)報(bào)告的主題進(jìn)一步的深化。
關(guān)于漢語能否走向世界的研究報(bào)告
一、問題的提出
二、調(diào)查方法：
1、到圖書館查閱有關(guān)資料
2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料
三、調(diào)查情況和資料整理。
1、英語和漢語的使用人數(shù)。
目前世界上以英語為母語的人數(shù)約為4億
目前世界上以漢語為母語的人數(shù)約為13億
2、英語和漢語的拼寫和發(fā)音。
英語的拼寫與發(fā)音完全沒有規(guī)則可循，拼寫比較混亂，發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。
漢語中無時(shí)態(tài)變化，動(dòng)詞、形容詞也無變化，無連讀，語言簡(jiǎn)練，發(fā)音清晰，語速緩慢。
3、英語與漢語的學(xué)習(xí)難度
現(xiàn)代英語免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。所以說，英語的第一個(gè)特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，因此比較明白、易學(xué)。
漢語語法雖然不難學(xué)，但漢字相對(duì)來所，就有很高的難度了。漢字中有許多形似、音似的字，每個(gè)漢字能有許多釋義，且有多音字等。所以，漢字是一種十分難學(xué)的文字。
四、結(jié)論。
經(jīng)過英語與漢語的對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)，漢語語法比較簡(jiǎn)單，但漢字學(xué)習(xí)起來十分困難。英語本身具有兩個(gè)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、表達(dá)力強(qiáng)。這對(duì)于國際交往十分方便，相比漢語來說，這也是一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)。
所以，我們可以下一個(gè)結(jié)論，漢語想要走向世界，將面臨著許多現(xiàn)實(shí)的問題。因此，漢語很難走向世界。
小學(xué)生喝可樂調(diào)查研究報(bào)告
1.問題的提出：
我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂的傷害有沒有。所以，我對(duì)此展開了調(diào)查。
2.調(diào)查方法：
(1)從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂的害處。
(2)通過電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。
3.調(diào)查情況和資料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查
小學(xué)生喝可樂的害處
喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。
可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。
通過電視的新聞聯(lián)播
小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。
呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!
4.結(jié)論：
喝可樂多會(huì)牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害?？蓸分泻锌Х纫颍?瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗(yàn)，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動(dòng)過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對(duì)咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項(xiàng)研究顯示，汽水會(huì)加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出，可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對(duì)骨質(zhì)有害，因?yàn)榱姿釋?duì)鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂，因?yàn)槲覀儗?duì)可樂很敏感。
小學(xué)生霧霾的研究報(bào)告篇十八
霧霾是一種惡性的自然現(xiàn)象，其內(nèi)含有的大量pm2.5給人們帶來了各種各樣的困惱，健康就是其中最重要的一個(gè)危害。吸入霧霾，便會(huì)給人們的生理健康帶來巨大的影響，各種良性、惡性疾病接踵而至，市民死亡率遠(yuǎn)高于平常，可以說，霧霾給人們帶來了巨大的危害。
霧霾剛起，網(wǎng)友們的想法眾說紛呈，有的說是因?yàn)槔奶幚矸绞?，有的說是因?yàn)楣さ厥┕ず图彝パb修，還有的說是污染物排放。而我卻認(rèn)為是因?yàn)檐囕v的猛增，各種排放物每天都在制造，這才是霧霾天氣最根本的原因。事實(shí)正是如此，車輛大量的燃燒石油、汽油，排放出大量的黑煙和水汽，這些混合在一起，就成了霧靄的主體。
霧霾，在中國是第一次，卻不是世界的第一次。英國首都倫敦，就曾經(jīng)被冠以霧都之名，同樣是霧靄在作怪。從1952年開始，濃濃的霧霾便籠罩了倫敦。和中國相同，一開始倫敦人對(duì)此并沒有太大的擔(dān)憂，可遠(yuǎn)高于平時(shí)的市民死亡率卻讓倫敦人不得不警醒，隨即便開始了長達(dá)六十余年的治理行動(dòng)。
為什么會(huì)形成霧霾？這是次要的，相比這個(gè)，大家更關(guān)心的是何時(shí)能讓帝都擺脫霧霾的威脅。在城區(qū)設(shè)立無煙區(qū)，將污染大戶遷到郊外，這些都是有效的治理方法。還可以拔高煙囪、勤種樹木?？梢哉f的是，擺脫霧霾，并不缺少方法，而是需要?dú)q月的堆積。
除官方的應(yīng)對(duì)之外，每個(gè)處于霧霾中的市民都應(yīng)該從自己做起，少開車，換節(jié)能車，盡量乘坐公共交通。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來，才能真正將霧霾趕出中國！
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