無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級的數(shù)學(xué)日記篇一
在三年級的數(shù)學(xué)課程中，我收獲了很多關(guān)于數(shù)字和幾何形狀的知識。這一學(xué)期，我學(xué)習(xí)了加減法和圖形的性質(zhì)。通過參與課堂活動和解決問題，我深刻體會到數(shù)學(xué)的重要性和樂趣。下面我將分享我的數(shù)學(xué)日記心得體會。
首先，我學(xué)會了如何進行加法和減法運算。在課堂上，老師教了我們很多有趣的加減法運算示例，比如跳躍法和進退法。我很喜歡用跳躍法進行加法運算，它讓我更好地理解了加法的本質(zhì)。通過課堂上的練習(xí)和課后作業(yè)，我逐漸提高了自己的計算能力。我發(fā)現(xiàn)，加法和減法運算不僅可以在課堂上用來解決問題，還可以在日常生活中幫助我解決實際的計數(shù)和計算問題。我在購物、做作業(yè)和解決游戲問題時都能靈活運用這些技巧。
其次，我學(xué)習(xí)了圖形的性質(zhì)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了不同形狀的名稱、特征和分類方法。我學(xué)會了識別和描述正方形、矩形、圓形和三角形等常見圖形。我喜歡用玩具積木或紙片來拼接這些圖形，通過實際操作，我更好地理解了它們的性質(zhì)。我還學(xué)會了測量圖形的邊長、周長和面積，這讓我覺得數(shù)學(xué)與生活緊密相連。在課后，我還會觀察周圍的環(huán)境，找到更多的圖形并測量它們的屬性。通過這些實踐，我對圖形的認識更加深入。
除了了解加減法和圖形的屬性，數(shù)學(xué)還鍛煉了我的邏輯思維和問題解決能力。在課堂上，老師常常給我們一些有趣的問題，需要我們運用所學(xué)知識去解決。例如，通過觀察一些數(shù)字規(guī)律來推測下一個數(shù)字是什么，或者通過找正方形的特點來解決一個問題。通過這些問題，我的思維變得越來越敏捷，我也更加熟練地運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。同時，我也學(xué)會了認真聽講、思考和團隊合作，這些能力在解決數(shù)學(xué)問題時非常重要。
數(shù)學(xué)日記的寫作也讓我更好地總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。每周，我會把當周學(xué)習(xí)到的重點知識、解決的問題和我的感想記錄下來。通過寫作，我不僅可以回顧所學(xué)的知識，還可以表達自己的觀點和思考。這讓我更系統(tǒng)地理解和掌握數(shù)學(xué)的知識。同時，數(shù)學(xué)日記也是老師了解我們學(xué)習(xí)情況的重要途徑。每次寫作時，我也會思考自己的不足和需要提升的地方，這讓我有目標地去學(xué)習(xí)和進步。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐，我對數(shù)學(xué)有了更深的認識和理解。不僅學(xué)會了加減法運算和圖形的性質(zhì)，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問題解決能力。通過寫數(shù)學(xué)日記，我更好地總結(jié)和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。數(shù)學(xué)的重要性和樂趣在我的心中種下了種子，我期待著以后更深入的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和探索。數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式和解決問題的能力，我相信它將在我的人生道路上發(fā)揮重要作用。
三年級的數(shù)學(xué)日記篇二
期待已久的.秋游終于開始啦！我們興高采烈地走進了淹城樂園。我們玩了很多項目，我最喜歡的是“鐵血春秋”。
我們開心地登上了車子，開始了穿越之旅。我們穿過了一扇大門，進入了古戰(zhàn)場，看見了很多士兵在英勇地戰(zhàn)斗。車子繼續(xù)往前開，突然，幾只張牙舞爪的蜘蛛從空中掉了下來，嚇得我們尖叫起來。后來，我們有遇到一條巨大的蟒蛇，嚇得我們用手捂住眼睛。當我睜開眼睛時，車子已經(jīng)到了終點了。我真喜歡秋游啊！
三年級的數(shù)學(xué)日記篇三
今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，我和奶奶一早就拎著環(huán)保袋，高高興興去菜場買菜。今天爸爸媽媽都在家，我要和奶奶一起做一頓豐盛的午餐。
走了十幾分鐘，我和奶奶來到了菜場，哇!菜場里人山人海，擠來擠去都是人。今天是周日，菜場里菜也特別豐富。瞧!洋芋“少爺”多神氣，穿著合身的衣服，筆挺地等候在那里;菠菜“小姐”最漂亮，紅紅的嘴巴惹人愛;萵苣“姑娘”最苗條，穿著綠色的裙子好像在跳舞，白菜寶寶最“懶惰”，舒舒服服地躺在被窩里;蘿卜娃娃最可愛，白白胖胖的像小寶貝的臉?？粗@么多誘人可愛的小家伙，我真想把它們都帶回家。
我先挑中了又白又胖得蘿卜娃娃，問阿姨：“多少錢一斤?”“1.5元?！碧}卜放在電子秤上顯示出0.8千克。我的小腦筋飛快地轉(zhuǎn)動起來：0.8*1.5=1.2元。我高興地付了錢，拎著可愛的蘿卜娃娃繼續(xù)向前走。
走到青菜那里，我問奶奶要不要買青菜，奶奶告訴我說冬天青菜很有營養(yǎng)，要多吃點。于是我就高高興興地挑起來，一顆、兩顆......我一共選了8顆又大又嫩的'青菜共2.6千克。每斤0.5元，0.5*2.6=?這粗看算起來可不容易，我馬上發(fā)現(xiàn)就是2.6元的一半1.3元。我找出1元硬幣和3毛零錢付給賣菜的爺爺，他夸獎我說：“這個小姑娘真聰明，一下子就算出來了。”我聽了心里感到很開心。
最后我和奶奶去買肉，我們看中了一條排骨和一塊五花肉。排骨17.5元一斤，五花肉15元一斤，我們買了1.6千克的排骨和1.1千克的五花肉，一共花了17.5*1.6+15*1.1=44.5元。拎著這些買好的菜，我很開心，原來買菜也要動小腦筋啊，我感覺到做任何事情都要認真對待。
三年級的數(shù)學(xué)日記篇四
年初一，我和爸爸媽媽一起去花港觀魚游玩。時隔幾年，花港并沒有多大的變化，再加上現(xiàn)在是冬天，公園里的樹大多是光禿禿的'。可是魚兒們卻絲毫不減活力，搖頭擺尾地在水里快活地游著，引得許多游人駐足觀看，并給他們喂食。我也拿著餅干給魚兒喂食?？粗~兒們爭搶食物的場景，真有趣。
手里的餅干很快就喂完了，魚兒們也懶洋洋地游到了一邊，可我的肚子卻開始叫了?？吹铰愤叺男〉昀镉匈u香腸的，聞著那香味，更吊起了我的讒蟲。
一問價格，10元3根。我想：每根約是3元3角3分，恩，有點貴，不過，景區(qū)里肯定貴的，而且三根可以三人平分，買了吧。于是我便買了三根，我們每人一根，邊走邊吃。
不一會兒走到了西湖邊，就聽見小販的叫聲直灌入我的耳朵：賣香腸了，10元4根。我聽了，腦子立即轉(zhuǎn)動起來：10元4根，每根2元5角，比我們剛才買的便宜了將近8角，便宜了大約24%。唉，早知道就到這里來買了，同樣10元，我還可以多吃一根香腸。爸爸見我這副神情，笑著說：“以后買東西要多看看，多比較??！”
看來買東西里面的學(xué)問大著呢！
三年級的數(shù)學(xué)日記篇五
“好多好多菜喲！”我今天第一次跟媽媽逛菜市場。
媽媽知道我學(xué)過有余數(shù)的除法，于是她給我出了一道題：白菜一斤3元，媽媽帶了20元，能買多少斤白菜？還余幾元？我想了想：20除以3等于6（斤）……2(元)，我說：“可以買6斤白菜，還剩2元，我們剛好坐公交車回家”。媽媽高興地說：寶貝兒你答對了，真棒！
我恍然大悟，原來數(shù)學(xué)知識對我們的生活有那么大的'幫助啊！難怪高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。我決心好好學(xué)習(xí)，為明天美好的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
三年級的數(shù)學(xué)日記篇六
今天，媽媽讓我去買兩個燒餅。我拿了1元錢去了燒餅店，我給了人家一元錢，人家給了我兩個燒餅和2角錢?；氐郊依铮蚁脒@里有什么數(shù)學(xué)問題呢?噢，我可以求一求1個燒餅多少錢?我想：1元=10角10角-2角=8角再把8角分成兩個4角就求出1個燒餅4角錢了。
三年級的數(shù)學(xué)日記篇七
“好多好多菜喲！”我今天第一次跟媽媽逛菜市場。
媽媽知道我學(xué)過有余數(shù)的除法，于是她給我出了一道題：白菜一斤3元，媽媽帶了20元，能買多少斤白菜？還余幾元？我想了想：20除以3等于6（斤）……2(元)，我說：“可以買6斤白菜，還剩2元，我們剛好坐公交車回家”。媽媽高興地說：寶貝兒你答對了，真棒！
我恍然大悟，原來數(shù)學(xué)知識對我們的生活有那么大的幫助??！難怪高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。我決心好好學(xué)習(xí)，為明天美好的'生活打下堅實的基礎(chǔ)。
三年級的數(shù)學(xué)日記篇八
今天我們?nèi)ベI菜，我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的'土豆?；貋淼穆飞习职謫栁遥骸包S瓜正好有4只，咱們一家三口，媽媽不吃黃瓜，我們兩個人每人吃幾只？我想起了以前學(xué)的除法，我說：“4spanide；2=2，每人吃兩只?！卑职贮c了點頭，笑著說：“你算得真對！
我今天很高興，不僅跟著爸爸去買了菜，而且還會算數(shù)了，真是太好了。
三年級的數(shù)學(xué)日記篇九
暑假到了，父親母親帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當我想起老家的'小吃就禁不住直流口水。
當天晚上母親就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶，每碗1塊錢；接著又去買面皮，每碗3元，我們買了2碗；然后又買了二十個小煎包，每個0.2元；最后還買了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。
香呀！聞著就讓人直流口水，我真想抓1個塞進嘴里，可母親不允許，說這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟母親一起往回走。
父親老遠就看到我們買了1大堆好吃的回來，笑著問：“買這么多，花了多少錢呀？”母親轉(zhuǎn)過頭對我說：“花了多少錢，你給父親匯報一下?！蔽掖舐曊f：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報完畢！”父親母親都哈哈大笑起來。
這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來，一定別忘了嘗一嘗哦！
三年級的數(shù)學(xué)日記篇十
我想了又想，想了又想，還是想不出來，爸爸看見我想得那么辛苦，就嘆了口氣，說：“我來給你提個條件吧，這道題要用除法來計算，除法其實也很簡單，你只要學(xué)好乘法就行了?！甭犃税职值脑挘夷X子里立刻出現(xiàn)了一道問題，5乘幾等于30，5乘6等于30，改為除法算式：30除以5等于6，每份有6個蘋果。
爸爸夸我是一個聰明的`孩子。
三年級的數(shù)學(xué)日記篇十一
通過上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分學(xué)得不是很扎實，于是我在暑假里認真學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，使我有所改進。
在平常的生活中，我給自己訂了一個目標：每天做一張口算和應(yīng)用題，做完讓爸爸審閱。過了沒多久，我的計算速度就變快了，讓我更有自信了。有時去逛超市，我會注意身邊的數(shù)字，我真可以說成了“數(shù)學(xué)迷”。
興趣班中，老師教我們學(xué)奧數(shù)，我們有疑問的地方可以向老師詢問。學(xué)奧數(shù)，使我開拓了思路，學(xué)到了解題的捷徑。
學(xué)數(shù)學(xué)是件快樂的事情，它使我的大腦轉(zhuǎn)動起來，讓我的注意力集中起來。只要生活中有關(guān)于數(shù)學(xué)的事物，我都會嘗試著去完成，所以我認為學(xué)數(shù)學(xué)是一種樂趣。
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