方案的改進需要根據(jù)經(jīng)驗教訓不斷總結(jié)和優(yōu)化。在制定方案時，我們應(yīng)該堅持邏輯性和系統(tǒng)性，確保各個環(huán)節(jié)銜接緊密?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些成功實施方案的案例，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
幼兒園安全月活動方案篇一
活動目標：
1、通過游戲活動，認識廚房中的各種器具及功能。
2、了解廚房中各種器具的危害性，培養(yǎng)初步自我保護意識。
3、通過角色扮演自制水果沙拉，體驗廚房勞動的快樂。
活動準備：
1、ppt課件(廚房里的物品聲音及物品圖片)【幼兒園ppt課件制作】。
2、錄像短片《快樂廚房》。
3、音樂《小廚師》，廚師帽，廚師圍兜。
4、制作水果沙拉用品：各種水果，水果沙拉醬、一次性紙盤、勺子;濕紙巾等。
活動過程：
一、聲音導入：
1、"老師今天帶你們?nèi)⒂^一個地方好嗎?""這是哪里呀?""老師請小朋友聽一聽廚房里面奇妙的聲音，小朋友要仔細的聽并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音?"(切菜-煎蛋-倒水-微波)。
二、引導幼兒認識廚房中的各種器具及功能。
1、播放ppt課件《廚房里的物品》。
a"讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來的?"。
2、演示廚房里的物品圖片(菜刀菜板-煤氣灶-開水瓶-微波爐)。
"它們分別是做什么用的?"引導幼兒了解廚房器具名稱及功能。
3、完整圖片欣賞《廚房里的物品》"你還知道廚房里有什么?"。
教師小結(jié)：廚房里有許多的東西，它們是廚房里不可缺少的物品，也是大家飲食烹飪的工具。但是同時廚房里的物品有一定的危險性哦。
三、了解各種器具的危害性，知道如何保護自己。
1、觀看安全錄像短片課件，(分段觀看：切菜、開煤氣灶、倒開水、微波爐)。
a"你看到了什么?猜一猜她們在做什么說什么?"。
"廚房里有哪些東西有危險?為什么?"。
2、"你知道怎樣正確使用這些物品，避免危險嗎?"引導幼兒了解正確的操作方法，初步培養(yǎng)自我保護意識。
3、教師小結(jié)："廚房里的物品雖然很危險，但同時我們也離不開它，只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點;讓大家健康快樂的成長!"。
四、幼兒操作自制水果沙拉，體驗廚師的快樂!結(jié)束活動。
1、"今天讓我們也來當回小廚師好嗎?"組織幼兒穿戴廚師衣服，播放音樂《小廚師》帶領(lǐng)幼兒一起律動。
2、教師介紹制作步驟，交代衛(wèi)生要求等"讓我們一起到寶貝廚房去來做做營養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧"播放音樂《小廚師》，讓幼兒自制水果沙拉，品嘗分享!
幼兒園安全月活動方案篇二
今年x月，是第十三個全國“安全生產(chǎn)月“，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于下發(fā)開展20xx年“全國安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行“活動方案的通知》（定教基〔20xx〕xx號）文件精神，為更好地促進“安全生產(chǎn)月”各項工作的落實，結(jié)合我園實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以強化安全意識、提高安全素質(zhì)為著力點，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，積極宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策，弘揚安全文化，普及安全知識，深入排查和治理事故隱患，保障幼兒園師生生命安全和財產(chǎn)安全，為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、構(gòu)建和諧校園作出積極貢獻。
二、活動主題。
“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”
三、活動時間。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四、組織機構(gòu)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
五、具體活動安排。
（一）宣傳啟動階段（x月x日——x月x日）。
1、制定《城西幼兒園20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案》，并通過多種途徑讓教職工和家長了解活動方案。
2、召開教職工大會，園長做安全教育月動員講話。
4、在園門口懸掛醒目的以＂安全生產(chǎn)月＂為主題的宣傳橫幅標語。
5、進一步完善幼兒園安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動，根據(jù)教育局已出臺的一系列安全規(guī)程，聯(lián)系本園實際，進一步完善各項安全管理制度，明確和充實工作崗位安全責任內(nèi)容，將幼兒園每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，形成嚴密的幼兒園內(nèi)部安全管理責任體系。
（二）全面落實階段（x月x日——x月x日）。
1、利用各種渠道，加強安全教育宣傳。
（1）在幼兒園網(wǎng)站刊出一期以＂防震、防汛、防雷擊、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)＂等為主要內(nèi)容的安全教育專欄，“幼兒保健”欄目出一期以＂防手足口?。橹饕獌?nèi)容的宣傳教育專欄，營造＂安全生產(chǎn)月＂活動的濃厚氛圍。
（2）在園門口宣傳櫥窗及班級家園欄，張貼有關(guān)安全教育的內(nèi)容。
（3）以“學生安全千萬家活動”為載體，著力落實家長的監(jiān)護職責，加強與家長（監(jiān)護人）的溝通聯(lián)系，每周五放學前，給家長發(fā)一條安全短信，以提醒家長注意周末、假期學生在家期間的安全防范和監(jiān)管。
（4）通過家長開放日活動與家長會，向家長宣傳安全教育知識，提高家長安全教育意識。
2、以班級為單位組織形式多樣的安全教育活動。
（1）每周組織2次安全教育集體活動，具體可包括“防溺水安全教育”、“外出交通安全”、“防走失安全教育”、“防拐騙安全教育”“外出意外傷害”等內(nèi)容。
（2）在各種活動中，加強隨機安全教育。
（3）安全教育形式多樣，盡量減少以說教為主的安全教育活動，可以組織安全教育情景劇、安全實踐活動、安全兒歌、安全歌曲、安全教育視頻觀看、安全小游戲等。
3、組織大型安全教育宣傳活動。
（1）組織每周一次的國旗下講話。每周一升國旗后，由陳園長圍繞安全教育做專題講話。
（2）開展一次防暴演習活動（x月x日——x月x日）。
（3）開展一次消防演習活動（x月x日——x月x日）。
（4）組織教職工及家長開展“我為安全工作”提建議活動（x月x日——x月x日）。
（5）向全體教職工及家長進行“安全知識知多少”的問卷調(diào)查。
4、組織校園安全大排查，加強食品安全宣傳教育。
（1）組織安全工作小組進行園所安全工作大排查，包括對校園周邊環(huán)境、園舍安全、消防與用電安全、藥品安全、運動游戲活動器械安全、食品安全等。
（2）組織后勤人員開展食品安全宣傳教育活動。
（三）總結(jié)階段（x月xx日——x月xx日）。
收集安全生產(chǎn)月活動資料（圖片、視頻、信息等），總結(jié)活動經(jīng)驗形成書面報告，并上報教育局。
六、活動要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。全園教職工要認識當前的幼兒園安全工作的形勢，提高對“安全生產(chǎn)月”活動的重要性認識，把它當作當前重要工作來抓，園長為第一責任人，分管領(lǐng)導為具體負責人，各班主任、教師為直接責任人，要職責明確，責任到人，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動取得實效。
（二）精心組織，抓好落實。各班要認真組織開展安全教育和排查活動，并通過活動的開展，徹底排除校園安全隱患，切實增強師生安全防范能力，幼兒園安全小組將組織專人對各班的活動開展情況進行抽查。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新。今年x月是我國第十三個“安全生產(chǎn)月”，幼兒園要緊緊圍繞今年活動主題，突出以人為本抓安全的“人本觀”，一切事故都是可以控制和避免的“預(yù)防觀”，“安全源于責任心、源于防范”的“責任觀”，“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費”的“價值觀”，“一人安全，全家幸?！钡摹坝H情觀”，不斷在活動的內(nèi)容上、形式上和手段上進行創(chuàng)新，力爭使本次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，真正做到廣大師生通過本次活動受到教育，得到啟發(fā)。
（四）要通過各種渠道加強對活動開展情況的宣傳，大力營造“安全生產(chǎn)月”活動輿論。要在單位醒目位置懸掛或刷寫“安全生產(chǎn)月”宣傳標語，活動過程要積極向教育網(wǎng)發(fā)布。
幼兒園安全月活動方案篇三
一、活動目的:。
“學校工作無小事，安全工作大于天”。為進一步加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進幼兒身心健康發(fā)展。
二、活動內(nèi)容:。
(一)、教幼兒學習一些常見的安全知識。
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育幼兒到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。
4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說:“我父母不在家，請你以后再來”，不給陌生人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學會應(yīng)對可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。
11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。
(二)、教幼兒認識一些常見的交通標志。
(三)、中、大班幼兒排練關(guān)于交通安全的情景表演。
(四)、請交警叔叔來園講解安全方面的內(nèi)容。
三、活動時間:20--年10月30日。
四、活動地點:活動室內(nèi)。
五、交通演練:。
為提高幼兒的交通安全意識，促進孩子健康成長，近日，我們幼兒園大班段師生舉行了一場別開生面的交通安全知識宣傳活動。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品，用通俗易懂的語言引導孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩?！?、》、《乘車時的安全》都給大家留下了深刻的印象。
此次活動，使師生掌握了更多交通安全知識，更加明確了交通安全教育的重要性，增強了交通安全意識。
幼兒園安全月活動方案篇四
在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學習、生活在一起，如果不及時引導，那就會喪失良好教育契機。
保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。
認識火警電話（圖片）、火的危害和益處（錄像）、自救的方法（情景表演）。
分班進行。
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
一、認識火警電話119。
創(chuàng)設(shè)情景表演（波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了！”）。
（1）討論“你怎么知道著火了？”
（2）“著火了我們該怎么辦呢？”（幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?？”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。）。
重點教育幼兒（盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙）。
出示圖片（大大的119），并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處。
（1）、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。
（2）、進一步引導幼兒觀察：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用處？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進一步感知玩火所帶來的危害。
觀察錄像（前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉）。
幼兒觀察后提問：“這一大塊黑黑的地方怎么了？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟？”引導幼兒明白隨意玩火的危害。
故事教育（發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，）。
幼兒討論知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護。
四、學習火災(zāi)逃生。
（一）觀看錄像。
（二）討論逃生的初步方法方法，首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
（三）幼兒練習逃生的方法。
幼兒園安全月活動方案篇五
一、活動目的：
1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。
2、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。
二、活動內(nèi)容：
安全教育主題活動：
保護我自己，不做危險的事。
具體內(nèi)容如下：
1、不玩火。
有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認為這樣很有趣，但卻不知危險。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體；重者，會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。
教育幼兒平時做到：
（1）不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。
（2）不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
（3）學會認識易燃物品的標志，不要把火靠近貼有易燃標志的物品。
（4）如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請消防人員來救火。
活動形式：
（1）可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。
（2）進行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動電器。
電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險更大。使用不當，危險會發(fā)生。
幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認識不足，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到：
（1）不摸電線，不玩電源插頭和接線板。
（2）不亂動家用電器，如落地燈、電扇等。
（3）不要走近設(shè)有"小心觸電"標志的地方。
3、不動煤氣、天然氣的開關(guān)。
現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣（或天然氣）生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險，教育幼兒做到：
（1）不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān)；不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
（2）不到廚房里去玩耍。
（3）聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。
家園互動：
（1）帶領(lǐng)幼兒參觀有燃氣設(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
（2）幫助幼兒識別易爆、易燃的標志。
（3）幫助幼兒識別煤氣的臭味。
4、預(yù)防雷電。
雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得：
（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2）不可以躲在電線桿下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮濕的地方。
（5）雷雨天不看電視，不玩電腦。
5、交通安全伴我行。
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。
為此，應(yīng)教育幼兒：
1、了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。
6、防溺水。
幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識不到水的危險。
為此，教育幼兒：
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
幼兒園安全月活動方案篇六
2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力。
3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火。
4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法，提高自我保護意識。
活動準備。
1、多媒體課件一套。
2、安全標志圖片一套。
3、掛圖四幅。
4、布置好“安全圖片展覽”
活動過程。
1、開始部分：多媒體課件會說話的標志導入課題。
師：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全(安全標志)。
在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ識它，小朋友看——它來了(大屏幕出現(xiàn)標志娃娃：小朋友們好!我是標志娃娃，今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?，它們都藏在活動室里，你們能找到它們和它們做好朋友?)。
2、基本部分：認識安全標志。
師：小朋友我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話，看他叫什么?
提醒我們怎么做?也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給大家，讓大家都來認識他(請三個小朋友上來介紹自己的標志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧請大家也把你的標志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標志朋友放到一排，如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。
(老師和幼兒一起來認識安全標志)。
小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到大屏幕上來了，剛才有幾個標志娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到嗎?(幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個標志：當心觸電當心中毒禁止煙火)。
當心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要遠離這個地方。
當心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。
小朋友，火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)。
今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標志。我們給它貼上安全標志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計好的場景貼安全標志，最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評)。
3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽。
今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有那些標志，提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個標志圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計師，來設(shè)計更多的標志。
活動延伸：為幼兒園設(shè)計標志。
幼兒園安全月活動方案篇七
為加強校園安全"精細化"管理的力度，增強師生安全意識，提高師生安全防范能力，全面提升安全管理的水平，根據(jù)江寧區(qū)教育局的《關(guān)于組織開展"安全教育宣傳周"活動》的安排與布置，通過"安全教育宣傳周"活動，切實抓好我園的安全工作，進一步增強全園師生的安全和法制意識，提高師生的自我保護意識和應(yīng)急自救能力，確保校園安全，師生平安，確保正常的教育教學秩序，嚴防各類事故發(fā)生，特制訂"安全教育宣傳周"活動方案。
二、活動主題：普及安全知識，提高避險能力。
三、活動時間：3月26日-3月30日。
四、主要活動安排及具體措施。
1.全園活動：
(1)安全環(huán)境宣傳，通過橫幅標語、展板等形式宣傳安全的重要性。
(2)進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、食堂、教室等重要部位進行全面細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
(3)請法制副校長為家長及教師做一次關(guān)于安全知識的講座。
(4)加強春季傳染病的預(yù)防工作，加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(5)全園教師開展"我為盛幼安全進一言"活動。
2.年級組及班級活動：
(1)各班級上一堂安全教學活動，并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄。
(2)大班幼兒及教師進行消防演習;中班幼兒設(shè)計安全標記;小班幼兒尋找安全標記。
3.家園合作。
(1)安排家長安全員維護好園門口接送幼兒時的秩序。
(2)要求家長教育幼兒注意飲食衛(wèi)生，不買三無食品，不帶危險物品入園。
(3)家長在接送幼兒途中遵守交通規(guī)則，保證安全。
幼兒園安全月活動方案篇八
一、活動目的：
1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時，可以采取大聲喊叫的.方式，以便及時得到幫助。
2、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。
二、活動內(nèi)容：
安全教育主題活動：保護我自己，不做危險的事。
具體內(nèi)容如下：
1、不玩火。
有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認為這樣很有趣，但卻不知危險。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體；重者，會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。
教育幼兒平時做到：
（1）不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。
（2）不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
（3）學會認識易燃物品的標志，不要把火靠近貼有易燃標志的物品。
（4）如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請消防人員來救火。
活動形式：
（1）可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導他們討論怎樣防止火災(zāi)，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。
（2）進行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動電器。
電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險更大。使用不當，危險會發(fā)生。
幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認識不足，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到：
（1）不摸電線，不玩電源插頭和接線板。
（2）不亂動家用電器，如落地燈、電扇等。
（3）不要走近設(shè)有"小心觸電"標志的地方。
3、不動煤氣、天然氣的開關(guān)。
現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣（或天然氣）生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險，教育幼兒做到：
（1）不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān)；不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
（2）不到廚房里去玩耍。
（3）聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。
家園互動：
（1）帶領(lǐng)幼兒參觀有燃氣設(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。
（2）幫助幼兒識別易爆、易燃的標志。
（3）幫助幼兒識別煤氣的臭味。
4、預(yù)防雷電。
雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得：
（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
（2）不可以躲在電線桿下。
（3）不可以躲在高危的地方。
（4）不可以躲在潮濕的地方。
（5）雷雨天不看電視，不玩電腦。
5、交通安全伴我行。
大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。
為此，應(yīng)教育幼兒：
1、了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。
6、防溺水。
幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識不到水的危險。
為此，教育幼兒：
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
幼兒園安全月活動方案篇九
活動目標：
1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強自身預(yù)防疾病的意識。
活動準備：
1、教學掛圖和幼兒用書。
2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。
活動過程：
1、活動導入：觀看教學掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)。
2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)。
(2)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法。
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)。
4、活動總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
5、活動延伸：記錄預(yù)防傳染病的方法。
(1)教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3-4種方法。
(2)幼兒繪畫，教師巡回指導。
(3)集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼。
幼兒園安全月活動方案篇十
活動目標:。
1、通過活動，進一步增進幼兒的安全意識，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。
活動準備:。
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。
重點與難點:預(yù)防措施及自救與互救的方法。
活動過程:。
一、激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊，分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。
二、安全知識大獎賽:。
1、認識安全標志(搶答)。
(1)看屏幕復(fù)習鞏固認識過的安全標志。
(2)介紹兩個新標志。
2、找錯游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯誤的行為，并幫其糾正。
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險預(yù)防。
由每隊選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊小朋友來回答，可商討，也可相互補充，答對可得分，如果答的不完整，其它隊可補充，答對同樣可得分。
三、頒獎儀式:。
1、看積分評名次。
2、聽音樂頒獎。
活動結(jié)束:。
創(chuàng)建和改制安全標志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標志，提高他們的安全意識。
幼兒園安全月活動方案篇十一
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實增強學校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化學校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實際，特制定xx幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導思想。
通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立＂全民消防、生命至上＂理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。
二、組織領(lǐng)導。
為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各班班主任、幼兒教師。
領(lǐng)導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。
三、活動名稱及時間。
名稱：學校消防宣傳月活動。
時間：2019年11月x日至2019年11月9日。
四、活動內(nèi)容。
1.組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學校班車等情況進行檢查。
2.各班開展＂暢通生命通道，增強自救技能＂主題消防教育班會，每班開展不少于2課時，學習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強師生＂珍愛生命、關(guān)注安全＂的意識。
3.組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全體學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4.在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5.利用學校的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源，進行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6.觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師生普及消防安全知識。在全校開展一次以＂我與消防＂為主題的有獎?wù)魑谋荣惢顒印?/p>
幼兒園安全月活動方案篇十二
為切實抓好我園的安全工作，增強我園師生的安全和法制意識，提高師生的自我保護意識，根據(jù)市中區(qū)教育局《**年安全教育月活動實施方案》的安排和布置，同時通過這樣的活動，進一步提高我園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理辦法能力，確保校園安全，師生平安，確保正常的教育教學秩序，嚴防各類事故的發(fā)生，特制動“安全教育月”活動防范。
關(guān)愛生命、安全發(fā)展。
**年6月1日—6月30日。
（一）宣傳動員階段（6月1日—6月5日）。
1、召開動員大會。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神，由姚老師組織召開全園各級人員安全動員大會，部署全園安全工作推進計劃，號召全園教職工本著高度的政治敏感度和責任意識，抓細節(jié)、重落實，切實做好全園安全穩(wěn)定工作。
2、開展“保安全、促服務(wù)”主題倡議活動。向全園教職工、幼兒以及家長發(fā)起“保安全、促服務(wù)”的倡議書，充分調(diào)動每一位教職工和幼兒家長的主觀能動性，號召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問題、挑不足，積極獻計獻策，促進幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高。
（二）教育、自查、檢查整改階段（6月8日—6月12日）。
1、安全教育、培訓。
6月8日—6月12日，幼兒園采取多種學習形式，分期分批組織全園教職工對《教師崗位職責》、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門安全管理規(guī)定》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等重點安全制度進行培訓和學習，豐富教職工安全知識儲備，提高教職工的安全防范能力。
2、考核。
6月12日，采取筆答考試的形式，組織對全園教職工前一階段的培訓、學習內(nèi)容進行考核。
3、安全自查。
6月9日，由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭，對園舍內(nèi)外進行拉網(wǎng)式排查，檢查安全隱患。其中：
（1）在防火安全方面，重點排查園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標識等消防設(shè)施是否有效并安裝到位；消防安全疏散通道是否暢通；園內(nèi)各庫房所屬物品是否規(guī)范存放等。
（2）在防盜安全方面，重點檢查園內(nèi)值班人員是否在崗，安全值班、巡視、來客來訪記錄是否認真填寫，紅外防盜設(shè)備是否正常運行，值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等。
（3）在用電安全方面，重點檢查各班、各部門電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用，各班級是否確?！半x人斷電”等。
（三）鞏固提高階段（6月15——6月19日）。
1、開展消防演習。6月16日下午，幼兒園組織全園教職工和幼兒進行消防演習，提高安全防火意識，培養(yǎng)火災(zāi)應(yīng)急處理能力。
2、開展“我為安全工作提建議”活動。6月15日—6月19日，向教師征集安全工作的建議。在收集整理后，對于比較好的合理化建議，幼兒園將及時采納并上報校領(lǐng)導和區(qū)領(lǐng)導。
3、梳理與鞏固學習內(nèi)容，積極備戰(zhàn)“安全知識競賽”。6月18日—6月19日，幼兒園將采取集中復(fù)習、自主復(fù)習、不定期抽測相結(jié)合的方式，鞏固教職工前一階段所學到的安全知識。
（四）總結(jié)階段（6月22日—6月30日）。
幼兒園對全園教職工和廣大家長提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進行總結(jié)，并將一些好的建議形成規(guī)范性文件，納入到幼兒園的日常管理體系中，建立持續(xù)改進、自我提高的長效機制。
組長：魏賢海校長。
副組長：姚純晶、宋照會。
組員：
幼兒園安全月活動方案篇十三
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重，結(jié)合市教委“安全月”活動通知，我們認真貫徹上級文件精神，進一步強化安全知識宣傳，以幼兒園食品安全和消防安全為重點，加大了安全督查力度，不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識。
根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全月活動主題我們首先成立了以園長為組長的安全月活動領(lǐng)導小組，制定了詳細的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。
一個月來，我們對照《xx市學校安全評估細則》建立健全了安全管理規(guī)章制度，多次召開安全會議，傳達、落實文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動;進行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。
秋日里為預(yù)防“病從口入”，我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動月的重點來抓，包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責任書，并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等，對所購進的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明，對孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無患。
今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動作為工作的重點來抓，讓孩子快樂，讓家長放心，讓自己安心!
幼兒園安全月活動方案篇十四
20xx年在全國第十個“安全生產(chǎn)月，安全教育月”期間，我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的《20xx年安全教育月活動方案》的安排和布臵，墾利縣第一實驗幼兒園“安全教育月”活動方案，在6月1日起至6月30日，我園開展了“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，通過一系列的活動，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應(yīng)急避險能力，進一步加強我園安全教育工作，防范和減少了安全事故?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我園領(lǐng)導高度重視安全教育月的活動安排，專門組織全體教職員工學習了上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育月活動內(nèi)容，并圍繞主題細致安排工作，責任到人，分管安全管理副園長安排安全教育月的師生安全教育工作，安全教育月活動細致、務(wù)實、效果好。
1、每班開展有關(guān)安全知識的主題活動，每位老師精心準備，有夏季的防雷、防溺，又有外出的交通安全，內(nèi)容涉及安全教育的方方面面，并過生動的活動設(shè)計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護預(yù)防自身的安全。使孩子們的安全知識得到極大的提高。
2、組織全園師生進行了自救自護安全疏散演練活動，進一步加強了教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，有效增強了安全防范意識，提高了師生的自我保護能力。
3、安全教育貫穿于一日常規(guī)中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育。做到安全工作“日日講、時時講、人人講“，引導和啟發(fā)廣大師生重視人的生命價值。
4、為不斷探索幼兒園班級安全工作的新方法，新途徑，及時總結(jié)交流安全工作中的成功經(jīng)驗與做法，借安全教育月之際，每位教師針對安全工作中所發(fā)現(xiàn)的問題寫一篇安全案例，旨在進一步提高教師班級安全管理工作水平，切實打造平安和諧校園。
4、在安全教育活動中，通過張貼安全標語及印發(fā)“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”幼兒園致家長的一封安全信等形式，向家長宣傳安全知識，動員家長支持幼兒園安全教育工作，配合幼兒園在家也進行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。
1、6月中旬我園安全領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員深入校園各個角落，對教室、餐廳、玩具設(shè)施、辦公室等進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，把安全事故消滅在萌芽之中。
2、加強門衛(wèi)保安工作，要求門衛(wèi)保安人員加強巡邏和檢查，把好幼兒園的大門，定時開門關(guān)門，認真執(zhí)行外來人員登記制度，嚴禁陌生人進入校園，堅決杜絕外來人員隨意進入幼兒園，切切實實保證幼兒在園的安全。
安全教育月即將過去，但安全教育工作會始終貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全度過每一天。
幼兒園安全月活動方案篇十五
根據(jù)《xxx教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案》的通知》精神，xxx幼兒園進一步加大安全生產(chǎn)工作力度，推動落實校園安全主體責任，提高全體師生安全素質(zhì)，為保證穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，結(jié)合xxx幼兒園實際制定20xx年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案如下：
以上級職能部門和相關(guān)會議、通知精神為指引，全面落實安全生產(chǎn)主體責任，通過開展系列宣教活動，隱患排查治理，普及安全知識，切實推動我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
為確保此次活動順利進行并取得扎實成效，市xxx幼兒園成立活動領(lǐng)導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx及xxx。
20xx年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動于5月在全園開展。
（一）立足落實安全主體責任，隱患排查治理，提高安全素質(zhì)。引導全體師生樹立安全觀念，堅守安全紅線。
（二）開展安全主題宣傳活動。充分利用led、條幅等宣傳方式，加強宣傳提升幼兒家長、全園教職工安全意識。
（三）開展安全生產(chǎn)專項隱患排查治理工作。開展安全專項整治工作。要扎實做好校園消防、治安、交通、飲食衛(wèi)生、校舍、自然災(zāi)害、周邊環(huán)境整治等各項防范工作。要結(jié)合5月份特點，對校園消防設(shè)施設(shè)備進行一次排查，消除火災(zāi)隱患。結(jié)合季節(jié)特點加強校園食品衛(wèi)生防疫工作，確保食品衛(wèi)生安全。
（四）結(jié)合“5.12”開展應(yīng)急演練活動。要結(jié)合地區(qū)特點，針對消防、自然災(zāi)害至少開展一次應(yīng)急疏散演練，增強安全意識。
（一）高度重視，精心籌劃。提早謀劃，切實做好動員部署工作，認真開展宣傳活動。
（二）加強宣傳，營造氛圍。充分利用各類宣傳方式，強化主題，開展形式多樣的宣傳活動。
（三）上下聯(lián)動，加強溝通。要堅持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動作為抓好部門安全工作的'重點，與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合，全面推動和有效促進安全工作深入開展。
幼兒園安全月活動方案篇十六
以黨的十八大精神為指引，抓住“20xx年全市食品藥品安全宣傳月”和“xx市標準化食堂”建設(shè)工作為契機，開展校園食品安全科普宣教活動，提高廣大師生維護食品安全的參與意識，全面爭創(chuàng)平安學校、構(gòu)建和諧校園，以實際行動保障“校園安全年”活動的順利開展。
“普及食品安全常識，建立科學飲食文化”
20xx年6月1日—20xx年6月30日。
（一）認真開展食品安全教育進課堂活動。食品安全宣傳月活動期間，召開專題會議，充分利用“1530”安全教育模式，給廣大教師召開專題會議，給幼兒上一堂生動的食品安全教育課，引導幼兒養(yǎng)成健康的飲食習慣，遠離“垃圾”食品；各班級要鼓勵幼兒搜集關(guān)于食品安全的相關(guān)知識，辦一期有關(guān)“食品安全”的黑板報，強化師生的食品安全意識，提高廣大師生對食品安全的鑒別能力，使食品安全意識入腦入心。
（二）認真開展食品安全培訓進食堂活動。6月16日是“食品安全宣傳主題日”，在“主題日”期間認真開展一次針對食堂從業(yè)人員的食品安全教育培訓活動，強化從業(yè)人員的責任意識和風險意識。同時，要教育從業(yè)人員樹立“練為戰(zhàn)”的思想，將培訓獲得知識記在心里，落實到行動上，切不可搞“兩張皮”。
（三）認真開展食品安全進家庭活動。要結(jié)合“減鹽行動”計劃，通過“小手拉大手”“家長一封信”等活動，引導家長養(yǎng)成健康生活方式，教育從事食品生產(chǎn)經(jīng)營的家長，強化道德觀念，倡導誠信從業(yè)風氣，形成食品安全主體責任和道德誠信意識。
（四）認真開展食品安全隱患大排查活動。
要認真開展一次校園食品安全隱患排查。著重要排查幼兒園進貨渠道是否正規(guī)；索票索證是否規(guī)范；食品儲存是否符合要求；防鼠防蠅設(shè)施是否完好；儲存原料是否發(fā)霉變質(zhì)或超過保質(zhì)期；原料領(lǐng)用是否按照“先進先出”的原則進行；庫存是否合理；從業(yè)人員是否持證上崗，并取得有效健康證明；從業(yè)人員操作是否規(guī)范；是否存在使用劣質(zhì)、散裝、轉(zhuǎn)基因食用油現(xiàn)象；食堂衛(wèi)生（特別是頂棚衛(wèi)生）是否整潔；下水道設(shè)置是否符合要求；備餐間是否實行封閉管理，是否按要求安裝了消毒設(shè)施；加工扁豆、豆角、土豆等食物是否燒熟煮透；餐飲具是否按規(guī)定進行清洗消毒；對每一餐的食品進行驗收、留樣；是否存在剩飯重裝現(xiàn)象；學校飲用水是否通過水質(zhì)檢測；飲用水和飲水機是否由專人管理；管水工作人員是否辦理有效健康證明。
（一）提高認識，加強食品安全宣傳活動組織領(lǐng)導。夏季是食品安全事故高發(fā)期，要充分認識開展食品安全宣傳活動的重要意義，主要領(lǐng)導親自布置，分管領(lǐng)導抓好落實，切忌搞形式、走過場。
（二）加強宣傳，營造校園食品安全濃厚氛圍。要通過飛信、宣傳欄、主題班會等形式，開展豐富多彩的校園食品安全宣傳活動，并通過“懸掛橫幅，張貼海報”等方式，營造濃厚的校園食品安全氛圍。
（三）強化措施，廣泛開展校園食品安全教育。要抓住“食品安全宣傳月”的有利時機，在全校師生和食堂管理人員、食堂從業(yè)人員當中深入開展宣傳、教育和培訓，并確保宣傳、教育、培訓的廣度和深度。
幼兒園安全月活動方案篇十七
1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。
2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，觀察能力和判斷的能力。
3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火。
4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法，提高自我保護意識。
1、多媒體課件一套
2、安全標志圖片一套
3、掛圖四幅
4、布置好“安全圖片展覽”
1、開始部分：多媒體課件會說話的標志導入課題
師：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全（安全標志）
在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ識它，小朋友看――它來了（大屏幕出現(xiàn)標志娃娃：小朋友們好！我是標志娃娃，今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?，它們都藏在活動室里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？?/p>
2、基本部分：認識安全標志
師：小朋友我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話，看他叫什么？提醒我們怎么做？也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。（小朋友自由討論一分鐘）現(xiàn)在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給大家，讓大家都來認識他（請三個小朋友上來介紹自己的標志朋友）這么多小朋友都想上來介紹你的朋友，這樣吧請大家也把你的標志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求：請把顏色一樣，形狀一樣的標志朋友放到一排，如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。
（老師和幼兒一起來認識安全標志）
小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到大屏幕上來了，剛才有幾個標志娃娃來晚了，我們沒有認識過，你能找到嗎？（幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個標志：當心觸電當心中毒禁止煙火）
當心觸電：警示我們這里有電，危險，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩，要遠離這個地方。
當心中毒：提醒我們這里的`物品有劇毒，千萬不能用手去摸。
禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點火，抽煙，放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。
小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無家可歸，大火還能吞沒一片片森林，讓動物沒有了自己的家園，大火還能燒死人和動物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？（用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅）萬一小火變成了大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119等）如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法）
今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標志。我們給它貼上安全標志，這樣別人走到這里就知道該怎么做了。（幼兒分成4組給設(shè)計好的場景貼安全標志，最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評）
3、結(jié)束部分：參觀安全圖片展覽
今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有那些標志，提醒我們該怎樣做？我們這里還有一個標志圖片展覽，老師帶你們?nèi)⒂^一下，以后我們也要做小小設(shè)計師，來設(shè)計更多的標志。
幼兒園安全月活動方案篇十八
我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動，以“目標明、內(nèi)容精、措施實、受益廣”為目標，扎扎實實實開展了一系列活動，收到了良好實效。
一是加強宣傳力度。為做好全園人人參與安全，6月4日下午，針對手足口病疫情安全預(yù)防，特別邀請市婦幼兒保健院兒?？瓶崎L陳嫦婭對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座，進一步提高了教職工和家長應(yīng)對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒了解安全知識，樹立安全意識。
二是開展以安全為主題的教育活動。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點和生活實際，通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育，幫助幼兒進一步掌握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識，懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。
三是全力做好手足口病的防控。通過嚴格堅持執(zhí)行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛(wèi)生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全筑起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢，即在保健醫(yī)生晨檢的基礎(chǔ)上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況，及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因，確保幼兒在園健康成長。
五是扎實進行安全排查整改。各班教師堅持每周對室內(nèi)電器設(shè)施、消防設(shè)施、消防標識、室內(nèi)通道、線路、插座等進行細致的自查，安全領(lǐng)導小組成員每周兩次安全排查，嚴格安全臺帳制度，并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行有效整改。
六是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月14日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——《地震與自救》、《突發(fā)事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全說教往往不感興趣，《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結(jié)合，從“地震與自救、突發(fā)事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景，生動的解說，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注。
活動結(jié)束后，各班老師又進行了有針對性的講解，通過觀看與討論，孩子們不僅增長了很多安全知識，同時也深刻體會到了安全的重要性，增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果。
七是發(fā)一份告家長書
了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
總結(jié)二
"安全生產(chǎn)月"活動，是推進"平安校園"建設(shè)的一項重要內(nèi)容，我園認真貫徹教育局落實的各項安全要求。將"安全生產(chǎn)月"活動列為我園的頭等大事，并與幼兒園德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將我園"安全生產(chǎn)活動月"具體開展實施情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳，營造活動氛圍
按照安全生產(chǎn)月活動精神要求，廣泛宣傳"以人為本"的科學發(fā)展觀和"安全發(fā)展的指導原則"，懸掛"安全生產(chǎn)月"活動宣傳標語、彩旗、條幅;充分利用宣傳櫥窗、宣傳畫廊、家長園地、家園聯(lián)系冊等形式進行"安全生產(chǎn)月"專題宣傳。宣傳窗開辟以"防震、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水、防汛抗洪等為主要內(nèi)容的安全教育專欄。大力營造宣傳氛圍，使安全警示語隨時隨處可見，把安全體現(xiàn)在的幼兒園文化建設(shè)之中。舉辦安全知識技能培訓，通過深入講解、宣傳，讓全體教職工充分認識到安全工作的重要性和必要性，提高教育安全思想意識。
二、高度重視，制定有力措施
為進一步做好安全生產(chǎn)月各項活動的順利開展，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，我園把安全工作列入重要議事日程，落實領(lǐng)導和教師值班、站崗，制定相關(guān)的值班制度，并進行相應(yīng)的記錄，有據(jù)可查;加強重點時段的值班值勤、把好幼兒接送的兩個關(guān)口;及時發(fā)現(xiàn)和制止各種事故苗頭，防止惡性事件發(fā)生。我園成立了以園長鐘x為組長，xx-x等人為組員的安全領(lǐng)導小組，成立了以楊xx為組長的教師護園隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員，園領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)"安全生產(chǎn)活動月"的具體要求，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員，形成了全園教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
三、以課為例，開展安全教育
"以平安伴我行"為主題，各班教師都在班內(nèi)開展了形式多樣、生動形象的安全活動。利用本園的"綠色童謠"這一資源特色，通過"學童謠--編童謠--傳童謠--唱童謠--用童謠"等形式，全面開展幼兒安全教育的實踐研究，有效地增強師生的安全意識，提高了師生的安全防范能力。教師在班中開展了一系列的安全課程如：《煤氣與安全》、《當心機電傷害》、《保護眼睛》、《乘汽車》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等安全課程。通過活動的開展，孩子們了解了生活中淺顯的安全知識，積累了避開危險、保護自己的生活經(jīng)驗，進一步增強了自我保護意識，更好的培養(yǎng)了幼兒安全的行為習慣。
四、書寫標語，提高安全意識
在園門口懸掛"人人講安全，家家是幸福"的安全宣傳橫幅標語。組織各年級組書寫好安全標語，如：大班組的"平安德清，永久平安";中班組的"安全始于心，平安在于行";小班組的"平安連萬家，幸福你我他"等在走廊上進行張貼。有效地提高了幼兒及家長的安全意識。
五、開展演練，以活動促技能
開展防震演習工作，讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加防震演習活動，師生了解了安全防震知識，熟悉了逃生通道，提高了緊急疏散的能力，學會了自救逃生的方法，對今后幼兒園的安全教育工作作好了鋪墊。
六、加大排查，消除隱患
在"安全生產(chǎn)月"活動期間，繼續(xù)加大園安全整治行動的力度，開展"消除重大事故隱患，強化安全專項整治"行動，突出抓好以下幾項整治：
1.消防安全專項整治。加強對消防重點部位的排查和整改，消除事故隱患，配齊消防設(shè)備。
2.校園、校舍安全專項整治。根據(jù)季節(jié)特點，加強對校園、校舍建筑的房頂滲漏、圍墻傾斜等重點問題的排查整改，并要做好樓房建筑防雷工作。根據(jù)當前"旱澇急轉(zhuǎn)"形勢下，我園開展了一系列的安全工作，如在6月11日塘北教學點大二班的屋頂進行翻漏;6月14日和平教學點教學樓進行疏通屋頂下水道;6月15日中心幼兒園把存在隱患的食堂煙囪進行了更換。
3.飲食和疾病防治安全專項整治。加強食品衛(wèi)生管理，特別是食堂管理和飲用水管理，防止出現(xiàn)中毒事件。要加強季節(jié)性常發(fā)病的預(yù)防和救治。
在"安全生產(chǎn)月"活動期間，全園進行了一次安全生產(chǎn)大檢查。安全領(lǐng)導小組人員對全園進行了一次拉網(wǎng)式自查，對存在的安全隱患和事故苗頭，當即下令整改。自查內(nèi)容包括用電安全、消防安全、校舍安全、危險品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等，重點對師生集中活動場所和重點疏散通道、并對存在的安全隱患進行了整改。從而達到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。我園上下通過開展"安全生產(chǎn)月"活動，提高了全園教職工及全體幼兒的安全文化素質(zhì)，建立了教育安全工作長效機制。
今后，我們將進一如既往的做好、做細安全保衛(wèi)工作，做好安全工作計劃，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
2015年6月的安全月活動即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效，現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。
1.我園每周一召開例會對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1.幼兒入園、離園期間，兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏，杜絕或減少不安全事故的發(fā)生；在幼兒園門口傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度。
時第一件事就是各班老師關(guān)閉本班消毒柜、飲水機等電器電源，排除不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案。
3.開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
（1）在活動時經(jīng)常提示幼兒如：小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。
（2）開展一系列安全主題教育活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險到來時的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高，心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強。
被接走后，應(yīng)立即離園，不得在園內(nèi)長時間逗留，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。
三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
1.食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標準和有關(guān)安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門留樣機和留樣盒，確保24小時食品留樣，保存食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房，加強了餐具和炊具的消毒工作。
2.食堂工作人員，嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢，新崗人員嚴格把好體檢關(guān)，合格后方可上崗。
3.食堂嚴格執(zhí)行定期消毒制度，記錄齊全。
4.嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，教師對孩子做到一摸二看、三問、四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離，回家治療，并做好記錄，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、各班定期用消毒柜、消毒液對幼兒口杯、毛巾及教室進行消毒。
四、其他方面的安全情況
1.一切工作都圍繞確保幼兒園的安全進行。
2.幼兒園與老師簽訂了安全責任書，老師與家長簽訂了安全責任書。
3.安全制度進一步完善。
借著“安全月”這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。
我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
扶風縣幼兒園
2015年6月30日
一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范
我園的領(lǐng)導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調(diào)幼兒“保教”工作，必須“保育” 在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關(guān)精神，成立了以園長為組長的安全月活動領(lǐng)導小組，制定了詳細的方案并根據(jù)方案做了精心的安排，布置了有關(guān)工作。
二、全員總動員，大家共參與。
首先我園建立健全了各項安全規(guī)章制度，通過告家長書、至司機朋友的一封信，聯(lián)合家長、司機分別簽訂了家長接送幼兒責任書、司機接送幼兒責任書、家長與司機接送幼兒責任書、教師安全責任書。并請法制校長進園上了一堂生動活潑的交通安全課，提升家長、司機交通法制觀念、安全意識、自身文明素質(zhì)。
三、 豐富活動形式，安全教育落實效。
食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、把好四個安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢交接關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長。 3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次“安全教育月”活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的。
三、活動成效較為顯著
借著“安全教育月”這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。其中，安全演練活動、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評。
我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
官垱幼兒園
2011年4月2日
在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，通過全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效，現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件，通過學習讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的'責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——生命無價、平安是福、珍愛生命、安全第一。引起家長和社會的關(guān)注；對外來人員實行嚴格的登記制度。
2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄，并定期更換宣傳內(nèi)容，對幼兒和家長進行安全知識教育。來園后第一件事就是各班老師輪流對全園設(shè)施檢查，排除不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案。
3、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
（1）在過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒如：小心觸電、當心危險、不推、擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。
（2）在每周末制定出下周安全教育活動計劃。開展一系列安全主體活動如：給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識，與陌生人交往的技巧：對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育：不吃三無食品，夏季冷飲不宜多吃，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能，知道危險到來時的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高，心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強。
4、嚴格執(zhí)行接送卡制度
每天晚放時間都有兩名教師在園門口值班，無接送卡者，只有做好簽名登記手續(xù)方可進園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長，孩子從老師手中被接走后，應(yīng)立即離園，不得在園內(nèi)長時間逗留，并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。
三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
1、嚴格執(zhí)行定期消毒制度，記錄齊全。
2、嚴格執(zhí)行晨、午檢制度，教師對孩子做到一摸二看、三問、四查，做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、傳染病患兒及時隔離，回家治療，并做好記錄，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、各班定期教室消毒。
四、其他方面的安全情況
1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。
2、園長與老師簽訂了安全責任書，老師與家長簽訂了安全責任書。
3、安全制度進一步完善。
4、各班定期進行消防自救方面的演練。
以上是我園安全月總結(jié)，只要孩子在園，我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施實施得力。安全工作做得扎實有效，沒有發(fā)生一起安全事故。
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進幼兒的健康成長。在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、 班內(nèi)老師共同做好安全月計劃
有關(guān)“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好安全月的各項安全教育，我們班內(nèi)的三位老師坐下來一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實際情況，制定出了在“安全月”里的相關(guān)安全教育，做到有計劃、又準備。
2、集體安全教學活動：
圍繞《我安全，我健康，我快樂》進行了相關(guān)的主題安全教育活動，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關(guān)的安全知識，加強安全防范意識。
3、幼兒活動場地安全排查
在“安全月”里我們再次進行了安全排查活動，對整個幼兒的活動場地進行安全檢查，重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、 防溺水安全教育
對于住在海邊的我們來說，尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強了幼兒有關(guān)“防溺水”
安全知識的教育，讓孩子了解有關(guān)的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。
5、傳染病預(yù)防
杜絕病從口入現(xiàn)象。
6、安全疏散演練
有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結(jié)合安全教育的同時，開展了安全疏散演練活動，針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展了一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
7、 家園合作做好節(jié)假日安全教育
“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長的安全觀念，切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作，尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育，如防走失、不到人多的地方等。
8、嚴把晨午檢關(guān)
為了來園每個孩子的安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關(guān)，做到在園的每一個孩子都是健康的，做到提前預(yù)防，嚴把安全關(guān)。
9、安全主題繪畫活動
在孩子們了解這些安全方面的知識后，我們開展了《我安全，我健康，我快樂》的主題繪畫活動，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關(guān)的安全知識展現(xiàn)在畫紙上。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月的活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到豐南區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)2015年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案》的通知后，我園制定了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范
我園的領(lǐng)導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調(diào)幼兒“保教”工作，必須“保育” 在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。
因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
二、 豐富活動形式，大力宣傳安全
1、對安全隱患加大排查力度。6月8日安全工作領(lǐng)導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具（圖1），滅火器械（圖2）以及走廊，食堂的水、電、衛(wèi)生（圖3）、燃氣（圖4）等，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
3、增加師生及家長對甲型h7n9流感的認識。收集資料，制作預(yù)防h7n9流感的宣傳小冊，分發(fā)給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。（圖7）
4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次“安全月”活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全等，同時孩子們制作的送給家長的安全知識宣傳卡片不僅對孩子強化了安全知識的教育，而且也向家長進行了宣傳。（圖8）
5、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，增加“安全月”的普及認識，在園內(nèi)的宣傳欄中出版了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種安全知識，以短信的形式向家長發(fā)送各類安全常識。（圖9）
6、開展安全演練（圖10），明晰人員疏散線路，明確教職工個人職責，做到預(yù)防在先，謹防在事件來臨時因慌亂而產(chǎn)生二次傷害。將演練的逃生要點，自編成瑯瑯上口的兒歌和歌曲，給教師和家長們做了表演。
7、組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學習到了生動的安全知識。（圖11）
三、活動成效較為顯著
借著“安全月”這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。
我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
2
安全生產(chǎn)月活動小組在檢查消防設(shè)備（圖1）
安全生產(chǎn)月活動小組在檢查大型玩教具（圖2）
安全生產(chǎn)月活動小組在檢查食堂衛(wèi)生（圖3）
安全生產(chǎn)月活動小組在檢查食堂燃氣（圖4）
老師細心指導幼兒入廁喝水（圖5）
老師在嚴格晨檢（圖6）
老師在指導家長閱讀預(yù)防h7n9流感的宣傳手冊（圖7）
各班開展安全主題教育活動（圖8）
宣傳欄宣傳安全知識（圖9）
各班進行安全演練（圖10）
孩子們在觀看安全專題片（圖11）
幼兒園安全月活動方案篇十九
為進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、遵章守紀”良好氛圍，為建設(shè)“平安奉化”提供堅實的安全保障，根據(jù)奉化市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》奉教安〔20xx〕72號文件精神，結(jié)合本園實際，制定活動方案如下：
以黨的十八大、十八屆五中全會和全國宣傳思想工作會議精神為指導，以大力實施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，緊緊圍繞20xx年學校安全綜治工作目標和要求，突出溺水事故防范、食品安全、上下學交通安全、校園安保等當前安全工作重點，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，強化“紅線”意識，弘揚安全文化，普及安全知識，提升安全素養(yǎng)，進一步提高師生的安全意識和自我保護能力，為有效遏制校園安全事故，促進我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，營造平安和諧校園奠定扎實的'基礎(chǔ)。
20xx年6月1日至30日
強化紅線意識、促進安全發(fā)展
為了加強對教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動的領(lǐng)導，幼兒園成立成立由園長組長，教師為成員的領(lǐng)導小組，制定活動方案，指導幼兒園開展“安全生產(chǎn)月”活動。
1、懸掛有關(guān)安全生產(chǎn)月的宣傳橫幅（幸福是棵樹，安全是沃土），發(fā)放圖文并茂的安全知識宣傳資料，營造安全生產(chǎn)月活動的濃厚氛圍。橫幅標語懸掛時間為6月1日―30日。（安全小組負責，宣傳資料和照片資料保存）
2、以班級每單位出一期宣傳安全知識的海報，宣傳內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風教育為主。（各班主任負責，內(nèi)容不要一樣，在6月20日之前上交宣傳內(nèi)容的照片資料）
3、各班要開展一次以“珍愛生命，關(guān)注安全”為主題的暑期生命教育。（各班主任負責，內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風教育為主，在6月20日之前上交活動內(nèi)容和照片資料）
4、邀請法制副校長到園做一次法制報告，對師生進行法律法規(guī)教育。（安全小組負責，報告內(nèi)容和照片資料存檔）
5、意外事故自救急救輔導培訓，邀請婦保醫(yī)院的醫(yī)生對全體教職工進行全面培訓。（保健室負責，培訓內(nèi)容及照片存檔）
6、開展一次校園安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案（防暴力侵害）的演練活動。（安全小組負責，演練方案及活動照片存檔）
7、開展“安全教育千名教師進萬家”家訪活動，家訪內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風等為主。（各班主任負責，上交家訪表存檔）
8、在“安全生產(chǎn)月”活動期間，園安全領(lǐng)導小組要對校舍、用電設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等方面進行全面檢查，要把幼兒活動室、食堂、飲用水等重要部位進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，同時要加強季節(jié)性常發(fā)疾病的防治工作。
1、強化領(lǐng)導，周密部署。全園師生要切實提高對開展“安全生產(chǎn)月”活動重要意義的認識，把“安全生產(chǎn)月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動各項安全責任和安全工作的落實。幼兒園領(lǐng)導一定要高度重視，圍繞主題，貼近實際，親自參與，躬親示范，強力推動；要精心策劃、周密部署，使“安全生產(chǎn)月”活動的開展既轟轟烈烈，又扎扎實實，以促進“安全生產(chǎn)月”活動強勢開展。
2、探索創(chuàng)新，彰顯特色。幼兒園要根據(jù)實際制訂活動方案，精心安排好各項活動，做到內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、注重實效。
3、廣泛宣傳，營造氣氛。要運用各種宣傳工具，加大宣傳教育力度。充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、家園欄、家園通短、幼兒園網(wǎng)站、家訪等宣傳工具的作用，使“安全生產(chǎn)月”活動的規(guī)模和效應(yīng)更加明顯，形成“人人懂安全，人人抓安全，人人要安全，人人保安全”的局面。
幼兒園安全月活動方案篇二十
根據(jù)《xxx教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案》的通知》精神，xxx幼兒園進一步加大安全生產(chǎn)工作力度，推動落實校園安全主體責任，提高全體師生安全素質(zhì)，為保證穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，結(jié)合xxx幼兒園實際制定20xx年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案如下：
以上級職能部門和相關(guān)會議、通知精神為指引，全面落實安全生產(chǎn)主體責任，通過開展系列宣教活動，隱患排查治理，普及安全知識，切實推動我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
為確保此次活動順利進行并取得扎實成效，市xxx幼兒園成立活動領(lǐng)導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx及xxx。
20xx年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動于5月在全園開展。
（一）立足落實安全主體責任，隱患排查治理，提高安全素質(zhì)。引導全體師生樹立安全觀念，堅守安全紅線。
（二）開展安全主題宣傳活動。充分利用led、條幅等宣傳方式，加強宣傳提升幼兒家長、全園教職工安全意識。
（三）開展安全生產(chǎn)專項隱患排查治理工作。開展安全專項整治工作。要扎實做好校園消防、治安、交通、飲食衛(wèi)生、校舍、自然災(zāi)害、周邊環(huán)境整治等各項防范工作。要結(jié)合5月份特點，對校園消防設(shè)施設(shè)備進行一次排查，消除火災(zāi)隱患。結(jié)合季節(jié)特點加強校園食品衛(wèi)生防疫工作，確保食品衛(wèi)生安全。
（四）結(jié)合“5.12”開展應(yīng)急演練活動。要結(jié)合地區(qū)特點，針對消防、自然災(zāi)害至少開展一次應(yīng)急疏散演練，增強安全意識。
（一）高度重視，精心籌劃。提早謀劃，切實做好動員部署工作，認真開展宣傳活動。
（二）加強宣傳，營造氛圍。充分利用各類宣傳方式，強化主題，開展形式多樣的宣傳活動。
（三）上下聯(lián)動，加強溝通。要堅持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動作為抓好部門安全工作的.重點，與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合，全面推動和有效促進安全工作深入開展。
幼兒園安全月活動方案篇二十一
幼兒園孩子們在實施的活動中相互合作相互適應(yīng)，對此進行活動方案的制定是很有意義的。而方案不僅需要大量的理論分析,還需要結(jié)合項目實施地的具體情況進行設(shè)計。你是否在找正準備撰寫“幼兒園安全月活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>
活動準備：
1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又校處熀陀變汗餐M行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園安全月活動方案篇二十二
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面小編給大家?guī)碛變簣@小班安全月方案5篇，希望大家喜歡!
活動目標：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
活動準備：
1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又校處熀陀變汗餐M行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
設(shè)計意圖：
在幼兒的一日生活中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況中就蘊含著教育內(nèi)容，隨機教育的契機最多。因此，老師要善于捕捉這些有效的教育時機，及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師，每天與幼兒學習、生活在一起，如果不及時引導，那就會喪失良好教育契機。
教育目標：
保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力，要和家長密切配合，共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一，因為孩子們通過親身體驗，有較深的理解，也易取得事半功倍的效果。
活動準備：認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)。
活動形式：分班進行。
具體內(nèi)容及要求：
目標：
1、通過親身體驗，懂得火不能玩，有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
過程：
一、認識火警電話119。
創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”)。
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來?！跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。)。
重點教育幼兒(盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙)。
出示圖片(大大的119)，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當有火災(zāi)時，你們要趕快離開，告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處。
(1)、帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請消防叔叔，打119電話。
(2)、進一步引導幼兒觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進一步感知玩火所帶來的危害。
觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)。
幼兒觀察后提問：“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。
故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅，)。
幼兒討論知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護。
四、學習火災(zāi)逃生。
(一)觀看錄像。
(二)討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
(三)幼兒練習逃生的方法。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是20__年了，20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
幼兒園安全月活動方案篇二十三
1、了解消防演習這個概念；
2、初步了解防火救火知識，學會自救逃生的方法；
3、培養(yǎng)幼兒的'自我保護意識；
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
1、安全門標志，安全通道；
2、火災(zāi)錄像，一部電話機；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習一次；
7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。
這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點：
（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構(gòu)進行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強化了教學效果。
（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
（四）活動趣味性強，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
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