保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料(實(shí)用18篇)

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保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:26:04     小編:溫柔雨

古代文學(xué)是中國(guó)文化寶庫(kù)中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。總結(jié)是評(píng)估自己的機(jī)會(huì),該如何抓住它呢?請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一

xx,女,xx年11月出生,xx年8月參加工作,xx年8月入黨,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,“市級(jí)骨干”教師,現(xiàn)是縣級(jí)課題“轉(zhuǎn)化語(yǔ)文學(xué)困生”的課題組成員。

吳教師工作有二十六年了,在她心里工作的原動(dòng)力就是對(duì)學(xué)生的愛,這種愛隨處可見。xx年在石馬初中,她任教701班的語(yǔ)文,學(xué)生唐真亮因家庭困難交不起學(xué)費(fèi),面臨失學(xué)的困境,吳教師悄悄的替他先交上了,就這樣讓他讀完了初中,生活上也照顧他,有一年過年時(shí),還給他買了一套新衣服。

此刻唐真亮在蘇州工作了,提到他的語(yǔ)文教師總是激動(dòng),有時(shí)還熱淚盈眶,他曾說吳教師是我的恩師呀!學(xué)生唐將是班長(zhǎng),由于成績(jī)好驕傲,十分貪玩,吳教師發(fā)現(xiàn)了,耐心教育用自我的愛心感化了他,唐將最終以優(yōu)異的成績(jī)升學(xué),此刻銅陵檢察院工作了,提起吳教師,他總說教師對(duì)我好嚴(yán)格,可又像媽媽一樣關(guān)心照顧我,我真的要好好多謝她。吳教師的口碑異常好,石馬周圍的老百姓都明白她的為人,從心底里夸她是好教師。

20xx年在錢橋初中時(shí),吳教師班有個(gè)學(xué)生叫桂純浩,患有先天性癲癇病,經(jīng)常在上課時(shí)發(fā)作,每次發(fā)作,吳教師都細(xì)心地照顧他,直到他病情穩(wěn)定。異常是xx年4月11日(星期一)上午第二節(jié)課,桂純浩突然病情發(fā)作,口吐白沫,臉色紫黑,十分危險(xiǎn)。

當(dāng)時(shí)吳教師不顧自我患有“低血糖”,把學(xué)生馱上出租車送到錢橋衛(wèi)生院急救。在學(xué)生就診期間,她幾乎寸步不離,以至于醫(yī)生都誤以為她就是患病學(xué)生的媽媽。學(xué)生的母親得知情景后,感激地說:“吳教師對(duì)我孩子,比我做母親的還要好!”其實(shí),吳教師身體也很不好,她長(zhǎng)期患有“低血糖”,曾因過度勞累昏倒在講臺(tái)上。

20xx年上學(xué)期,一天,由于白天上了一午時(shí)的課,晚上還要輔導(dǎo)住校學(xué)生,體力嚴(yán)重透支,當(dāng)場(chǎng)昏倒在教室里,幸好被陶振江教師發(fā)現(xiàn),及時(shí)送往了醫(yī)院。當(dāng)吳教師醒來,她第一句話就對(duì)陶教師說:“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”

吳教師在班級(jí)管理上始終堅(jiān)持一個(gè)原則:不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),對(duì)任何學(xué)生不放棄不拋棄。她班有個(gè)全校聞名的學(xué)生姚松林,曾與人打架,用鐵棍子把同學(xué)頭打個(gè)大窟窿,號(hào)稱“打架大王”。

幾乎沒有班主任愿意接收他,進(jìn)了吳教師的班級(jí)后,開始吳教師就對(duì)他說:“我相信你是個(gè)有潛力的人,你必須不會(huì)做得比別人差……”沒想到,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一席話徹底改變了姚松林的學(xué)習(xí)態(tài)度,在與別人發(fā)生沖突時(shí),吳教師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理,其后他的行為和成績(jī)發(fā)生了極大改變。

此刻已經(jīng)在某公司的部門里任主管了。由于吳教師對(duì)待每個(gè)學(xué)生就像是自我的孩子,學(xué)生們都親昵叫她媽媽教師,每當(dāng)這時(shí)你就能看到吳教師的甜美的笑容。

平時(shí),你總看到她嘴說過不停,笑笑的和同事們打招呼,如果有人遇上困難,除非她不明白否則總有她的身影,她為人正直,樂善好施,勇于說真話。學(xué)校的廁所常常堵塞了,她要么找領(lǐng)導(dǎo)要么自我動(dòng)手,占校長(zhǎng)夸她真是好大姐。工作中,從不計(jì)較自我的得失默默做事,教研室伍主任常說多謝大姐之類的話,她不說什么總是笑而不語(yǔ)。

學(xué)校年輕教師都愿意親近她,向她請(qǐng)教語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),她樂此不疲講給他們聽,英語(yǔ)教師吳曉榮剛剛走上講臺(tái),缺乏課堂控制經(jīng)驗(yàn),吳教師像大姐姐一樣關(guān)心她,幫忙她,她最終走出困境,此刻是優(yōu)秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳教師不是一日這樣而是一向這樣為人,真令人敬佩。

近幾年,由于學(xué)校實(shí)際情景,在初三時(shí)總有些教師要作適當(dāng)調(diào)整,學(xué)校分配課程時(shí),吳教師總是領(lǐng)導(dǎo)研究的人選,為什么呢,他們說,安排她帶讓人放心些。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)成績(jī)大家有目共睹。在領(lǐng)導(dǎo)的心里就是把關(guān)教師。合并前她教的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅,學(xué)校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里,她擔(dān)任了三屆畢業(yè)班班主任,班級(jí)總成績(jī)都是前三,所教語(yǔ)文成績(jī)居全縣前五,年度考核三年為優(yōu)。

吳教師不僅僅在工作中像媽媽一樣對(duì)待學(xué)生,在教學(xué)中不斷更新教學(xué)觀念,多年來堅(jiān)持教學(xué)研究,教研成果斐然。曾發(fā)表多篇論文,xx年在《教育創(chuàng)新》上發(fā)表了論文《語(yǔ)文教學(xué)中的還原法》,xx年在《商情教育家》上發(fā)表了論文《背、扶、放組合法》,20xx年在《教師與教學(xué)》中發(fā)表論文《中考作文復(fù)習(xí)之路》,20xx年在《課程教學(xué)研究》里發(fā)表論文《語(yǔ)文學(xué)困生的陽(yáng)光道》。

在教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有縣級(jí)一等獎(jiǎng):《語(yǔ)文教學(xué)中的一把鑰匙》,二等獎(jiǎng):《為命好題支招》,市級(jí)三等獎(jiǎng):《真之魂——初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略談》等。吳教師常說,“愛”字是自我的動(dòng)力,“勤”字是自我的法寶,“恒”字是自我的風(fēng)采。她做到了,她用高尚的師德做到了,她用豐厚的成績(jī)做到了。換來了學(xué)生的心,獲得了同事們的贊譽(yù),贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二

在交通技師學(xué)院,有一位學(xué)院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”,他就是某某同志,某某同志xxx年出生,xxx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,xxx年參加工作,曾擔(dān)任xxx等職務(wù),目前,擔(dān)任交通技術(shù)學(xué)院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事,他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心,在工會(huì)的的具體指導(dǎo)下,在學(xué)院全體同事的支持配合下,服務(wù)大局,按照工會(huì)既定的工作目標(biāo),認(rèn)真履行了自我的職責(zé),為學(xué)院離退休干部職工做好事,做實(shí)事。切實(shí)維護(hù)了學(xué)院離退休干部的自身利益,獲得了在校職工,尤其是離退休教師干部的一致好評(píng)。

某某某同志,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,與管理處的同事能和睦相處。遇事進(jìn)取主動(dòng),不怕臟不怕累,在困難面前總是能從容應(yīng)對(duì),兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,不斷提高自我的內(nèi)涵修養(yǎng),在平時(shí)他利用各種時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),不斷提高自我的專業(yè)文化和業(yè)務(wù)水平,練就了一身好本領(lǐng),得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),所有離休職工一致認(rèn)為他是離休職工的貼心人。

他進(jìn)取收集離退休職工對(duì)學(xué)院發(fā)展和離退休人員管理處的意見和提議,促進(jìn)學(xué)院的組織建設(shè)發(fā)展,優(yōu)化人員管理,科學(xué)人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會(huì),向離退休職工傳達(dá)上級(jí)和學(xué)院的主要文件精神;春節(jié)和節(jié)假日期間他放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),和管理處同事一齊帶著慰問品到離退休職工家中慰問,尋問他們的身體狀況,生活上有什么困難及對(duì)管理處的工作提出改善意見,并針對(duì)在異地的離休職工,他專門攜帶慰問品上門慰問,使廣大離休職工感受到了團(tuán)體的溫暖,工會(huì)的關(guān)心。

每月準(zhǔn)時(shí)匯寄31名遺屬生活補(bǔ)助金和報(bào)銷的離退休人員醫(yī)藥費(fèi)。始終堅(jiān)持在重大節(jié)日前向離休職工發(fā)放慰問金,確保每人都能在節(jié)前領(lǐng)到慰問金,并定期做好離退休人員的思想工作,離退休教師是教育的寶貴財(cái)富。做好離退休教師工作、落實(shí)好各項(xiàng)待遇,不僅僅是貫徹國(guó)家有關(guān)政策、確保離退休教師安度晚年的需要,更重要的是經(jīng)過這項(xiàng)工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對(duì)教育的忠誠(chéng)度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作進(jìn)取性,對(duì)于增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力,“切實(shí)讓夕陽(yáng)更紅,晚霞更美”。

為困難職工雪中送炭,每月5日到離休干部家收集門診費(fèi)票據(jù),到學(xué)院的財(cái)務(wù)處辦理報(bào)銷手續(xù),待到報(bào)銷程序走完,將報(bào)銷的錢第一時(shí)間發(fā)給離休干部,從不拖欠,不借故任何理由延期發(fā)放門診報(bào)銷費(fèi)。并對(duì)已知住院的離退休職工,堅(jiān)持到醫(yī)院看望慰問,詢問病情,在心理上給予安慰,職工見到某某某同志總有說不完的話,沒有隔閡,就像是一家人。

對(duì)有困難的離退休職工,定期到戶對(duì)其進(jìn)行看望慰問,對(duì)有困難的離退休職工黨員申請(qǐng)給予補(bǔ)助,并申請(qǐng)給予困難黨員減免黨費(fèi),一一落到實(shí)處,想他們之所想,急他們之所急,由其是馬自祥、孔祥德等職工申報(bào)困難補(bǔ)助金。在最短的時(shí)間內(nèi),辦理了所有相關(guān)手續(xù),以最快的速度將補(bǔ)助金發(fā)放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題,還要協(xié)助學(xué)院其他部門做好離退休工作。每項(xiàng)工作都安排的井然有序,妥妥當(dāng)當(dāng)。

遇到十分時(shí)期,×××從不退縮,記得在h1r1發(fā)病期間,除了認(rèn)真做好老同志的思想穩(wěn)定和日常護(hù)理工作外,堅(jiān)持每日兩次為在學(xué)院居住的老同志測(cè)量體溫并記錄上交。某某某同志工作不辭辛勞,充滿工作熱情,無可挑剔,他不僅僅為離休職工的生活而奔波,還要為離休職工的喪事而忙碌,他是我們所有教職工學(xué)習(xí)的榜樣和典范。

為了豐富離休職工的文化生活,以創(chuàng)新的形式組織好離退休職工的組織生活,發(fā)揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用,某某某同志進(jìn)取邀請(qǐng)學(xué)院離休職工參加學(xué)院55周年校慶文藝表演,并獲得了學(xué)校師生的一致好評(píng)。滿足了他們對(duì)組織生活的向往,激發(fā)了對(duì)生活的熱情。每年的職代會(huì)都有離休職工代表參與籌備組織召開,進(jìn)取上報(bào)各種評(píng)優(yōu)材料,參與組織各種文體活動(dòng);還進(jìn)取報(bào)名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出,學(xué)院55周年和升格為技師學(xué)院的文藝演出,都獲得了成功,并獲得了很好的成績(jī);得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊賞。

某某某同志組織的離休職工的文化活動(dòng),不僅僅豐富了他們的業(yè)余文化生活,更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對(duì)教育的忠誠(chéng)度,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情,提高工作進(jìn)取性,切實(shí)增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力。

“雪中送炭,助人為樂,任勞任怨”這些形容詞,都不足矣形容×××的高貴品質(zhì)。應(yīng)對(duì)這些評(píng)價(jià),×××總是謙虛地笑笑說:“這只是我作為一名普通工會(huì)干事應(yīng)盡的義務(wù),不算什么”,用他自我的話說:“我覺得我的生活過得越來越充實(shí),在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”!

淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。作為一名黨員就要無私奉獻(xiàn),不能圖名圖利,僅有在工作中盡自我的努力為大家干點(diǎn)事,心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的某某同志是這樣想的,也是這樣做的。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三

劉春剛,男,1981年3月出生。??茖W(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師,20xx年9月參加工作,現(xiàn)任板橋中學(xué)電教教師。

自20xx年9月開始擔(dān)任板橋中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)管理工作,在縣電教站正確領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)大技術(shù)力量支持下,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和信息科技的發(fā)展,做好了校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)工作。在學(xué)校的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)改造升級(jí)中,放棄假期休息,認(rèn)真做好老設(shè)備搬遷和新設(shè)備的建設(shè),對(duì)衛(wèi)星接收設(shè)備積極主動(dòng)地進(jìn)行了安裝調(diào)試,保證了設(shè)備的正常接收和使用。

幾年來,我一直負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的校本培訓(xùn),設(shè)備的安裝調(diào)試及管理,日常維護(hù)及資源的收集、整理、歸檔,及數(shù)學(xué)教學(xué)等工作。教學(xué)中,我積極探索,堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)教資源上課。注重學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),注意轉(zhuǎn)化差生,努力營(yíng)造民主、和諧、輕松的課堂,讓學(xué)生能夠既學(xué)到科學(xué)文化知識(shí),又能學(xué)到技能和做人的道理。另外,我兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,能及時(shí)的下載資源,維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行,做到規(guī)范管理,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

從事電教工作期間,本著“同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步”的原則,熱心幫助他人,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的電教工作及電教知識(shí)的普及工作,與全校教師一同鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,多次參加電教課比賽并取得好的成績(jī),能運(yùn)用authorware、flash、課件大師等進(jìn)行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認(rèn)同。根據(jù)電教站的各項(xiàng)要求所承擔(dān)的電教室的管理工作,也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在管理上善于思考,勇于嘗試,積極征求廣大教師的意見,摸索出的管理方法也在校內(nèi)進(jìn)行了推廣。對(duì)電教工作充滿興趣,是我工作的動(dòng)力;對(duì)電教工作勤勤懇懇,是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。

上學(xué)的時(shí)候,我就對(duì)電腦產(chǎn)生了極大興趣,通過不斷的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了自己制作課件,學(xué)會(huì)了管理學(xué)校電教設(shè)備,學(xué)會(huì)了把學(xué)校的電教工作和自身的數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合在一起,利用自己的電教知識(shí)輔助教學(xué),通過我的實(shí)驗(yàn)和摸索,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生也被我深深感染,他們也對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣,由羨慕上升為向我學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)同我進(jìn)行技術(shù)上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實(shí)現(xiàn)了突破,更可喜的是,我輔導(dǎo)的學(xué)生也能在電腦制作比賽中獲獎(jiǎng)。但我對(duì)待電教工作仍是一絲不茍,仍一如既往地向有技術(shù)、有經(jīng)驗(yàn)的老師、專家請(qǐng)教,我還訂閱了大量的報(bào)刊雜志,通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),雖然我做得不是最好,但是正因?yàn)閷?duì)電教的濃厚興趣,我一直在努力。

如果說興趣是最好的老師,那么勤懇就是實(shí)施的最佳保障了。作為信息技術(shù)教師,我深知學(xué)習(xí)的重要性,光有興趣是不夠的,只有不斷更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能更好的完成本職工作。電教工作是一項(xiàng)極其費(fèi)時(shí)費(fèi)力的技術(shù)工作,這樣又要不耽誤本職教學(xué)工作,又要很快完成學(xué)校的電教課件要求,就更加難上加難了。學(xué)校把工作教給我,不時(shí)地鼓勵(lì)我,困難的時(shí)候幫助我,驕傲的時(shí)候提醒我。有了這樣的工作氛圍,使我對(duì)電教工作充滿了信心,也充滿了感情,工作起來更加勤懇,對(duì)待學(xué)校電教的軟硬件管理不斷的摸索,總結(jié)出適應(yīng)自己、適應(yīng)學(xué)校的最佳方案。

電教工作是浮夸不出來的,也不是糊弄就可以過去的,要經(jīng)得起考驗(yàn),就要拿出真本領(lǐng),下真功夫。由于我在北京萬(wàn)星公司做過系統(tǒng)的電教多媒體工作,上班后領(lǐng)導(dǎo)把電教工作的重任交給了我,在進(jìn)行管理的同時(shí)我掌握了大量的電教業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,后來農(nóng)遠(yuǎn)工程中引進(jìn)了大量的電教設(shè)備,我所學(xué)習(xí)的知識(shí)有了更大的發(fā)揮與精進(jìn)。由于設(shè)備的增多,我首先規(guī)范了各種規(guī)章制度,健全了各項(xiàng)電子檔案,同時(shí)加強(qiáng)硬件知識(shí)方面積累,讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網(wǎng)查閱資料,保證了電子備課室的儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。另外,利用空閑時(shí)間,我配合學(xué)校進(jìn)行了全校電教知識(shí)普及講座,向全校教師講解電腦知識(shí),并訂購(gòu)了學(xué)習(xí)資料。為了使教師們?cè)诮虒W(xué)中充分利用天網(wǎng)的優(yōu)秀的教育資源,我耐心細(xì)致地指導(dǎo)本校教師使用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化課堂教學(xué)。除舉辦校本培訓(xùn),從技能上輔導(dǎo)外,還重點(diǎn)對(duì)年輕教師從“現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合”運(yùn)用上進(jìn)行輔導(dǎo)。指導(dǎo)他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查找需要的課程資源,如何將遠(yuǎn)程教育資源整合于自己的課堂教學(xué)之中,如何利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備,實(shí)現(xiàn)班班通。通過指導(dǎo)他們制作課件、上公開課、示范課來帶動(dòng)全校教師教育信息化進(jìn)程的推進(jìn)。

在電教管理中,我以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,做到一絲不茍,有聲有色,同時(shí)也取得了一定成就。在成績(jī)榮譽(yù)面前我沒有絲毫自滿,而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我,取得更加輝煌的成績(jī)。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四

她是xx幼兒園那么多教師團(tuán)隊(duì)中的一員,就像是草叢中那么一小株無名的小草??墒沁@株小草也為幼兒園的發(fā)展增添了一抹綠色。她在袁浦幼兒園奉獻(xiàn)了了x年的青春,這x年對(duì)于她來說都似乎是那么平平淡淡。她是一個(gè)很普通一線帶班教師,沒有太多的成功與贊美。但她心中只想著要努力管好班級(jí),為幼兒園付出的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的那份微薄的力量,她是這么想的,也是這么做的,每天和孩子們一起嬉戲游戲享受著快樂,在她的悉心指導(dǎo)下,一屆又一屆的孩子從幼兒園畢業(yè),得到了無數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可,得到了數(shù)屆孩子的喜愛。

x年的時(shí)間,x年的生活,x年的工作,有著無數(shù)的變化。雖然社會(huì)發(fā)展了,生活變好了,人員換動(dòng)了,有人成功了,有人收獲了,有人…可對(duì)這位可愛的老師來說似乎一直沒有變過,久久的x年時(shí)間,守著自己熱愛的事業(yè),貢獻(xiàn)著自己的力量。

平凡的她沒有太多的成績(jī)可以讓人回憶,平凡的她沒有太多的故事可以讓人回味。可是就因?yàn)檫@個(gè)教師團(tuán)隊(duì)中的普通教師有著特別的感動(dòng)。在園區(qū)人員調(diào)動(dòng)時(shí),她服從安排;在班級(jí)教師安排時(shí),她服從安排;在崗位安排時(shí),她服從安排;在工作任務(wù)分配時(shí),她服從安排。有人會(huì)說,這有什么感動(dòng)的呢?一般的老師也能做到呀!是的,一般的老師在短時(shí)間內(nèi)都能做到的,可是x年,x個(gè)學(xué)期,每一次的服從與任勞任怨,她做到了。記得一次大班人數(shù)x人時(shí),所有的老師都不愿意帶這個(gè)超編的班級(jí),是她自愿帶著一位毫無經(jīng)驗(yàn)的保育員一起走過,由于保育員毫無帶班經(jīng)驗(yàn),開學(xué)前半個(gè)學(xué)期幾乎她一人帶班,嗓子啞了一次又一次,有時(shí)連話都說不出來了,可她硬是喝下開水稍微潤(rùn)一下又接著帶班,那時(shí)的她沒有因?yàn)樯ぷ釉蛘?qǐng)假一天,因?yàn)樗判牟幌逻@個(gè)班級(jí),也正因?yàn)檫@樣她失去了年輕人應(yīng)有的好嗓子,可她從來不提,因?yàn)樗肋@是她的工作。

她很平凡,但細(xì)心發(fā)現(xiàn)她的一些小故事,我們便會(huì)感受到她的不平凡。在幼兒園師資隊(duì)伍薄弱期間,她經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)電腦方面的工作,有校園新聞修改編輯、園內(nèi)教師公開課的課件制作、班級(jí)陽(yáng)光小報(bào)排版與制作、幼兒各類喜報(bào)設(shè)計(jì)與打印等等,只要與電腦有關(guān)的工作,她都愿意幫忙,在她的幫助下有著不同的精彩,有骨干教師匯報(bào)時(shí)精彩的ppt,有家園良好互動(dòng)的小報(bào),有幼兒園一篇篇優(yōu)質(zhì)的新聞報(bào)道,當(dāng)大家看到時(shí)都是精彩的,而這精彩的背后滲透著她的付出,她從來不會(huì)邀功,她也從來不需要大家言謝,一直默默的付出著,心中只是想著能幫上忙就好。

還記得一次幼兒園等級(jí)檢查工作中,幾位部門負(fù)責(zé)人在做資料,可實(shí)在因?yàn)樘酂o法完成,無心的發(fā)了條消息給她說要幫忙,她立馬從家里來到了幼兒園,那時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,她不顧自己的安全、她拋開對(duì)夜晚的害怕,毅然來到了幼兒園和團(tuán)隊(duì)老師奮戰(zhàn)到很晚,第二天也堅(jiān)持來上班,沒有向任何同事提及前一天幫忙的事情。這就是她,需要幫忙時(shí)她義無反顧,幫忙后從不邀功。

走過x年的青春,她經(jīng)歷了結(jié)婚生子,可在工作時(shí)大家都不曾感受到有家庭兒女的她發(fā)生了變化,她還是那樣踏實(shí),她還是那樣的付出著,唯獨(dú)有一點(diǎn)不同的是每個(gè)雙休日幼兒園沒事,她便會(huì)去看她那年幼的孩子。孩子生病時(shí)她守著幼兒園的孩子,孩子哭著要媽媽時(shí)她在抱著哭鬧的新生,婆婆幾次要求她回上班,她都以“這屆孩子帶好回來?!钡冗@屆孩子畢業(yè)了她說:“幼兒園人手不夠,我再幫一年?!币荒暧忠荒辏依锬暧椎暮⒆右沧哌^了需要母愛的嬰兒期,家里年幼的孩子也在奶奶的照顧下入園了,家里的人也感受到了她對(duì)工作的執(zhí)著,再也沒有太多的要求,只是默默地做好配合工作。

她因?yàn)樽约菏莤x人,她因?yàn)閷?duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛貢獻(xiàn)著自己的教育能量,一直默默無聞,不求回報(bào),她就是那株別樣的小草,讓人有種清新的感覺。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五

xx,女,1972年1月出生,大學(xué)本科文化,中共黨員,1990年8月參加工作,一向從事幼兒教育,現(xiàn)為江西省新余市蓓蕾幼兒園園長(zhǎng),擁有小教高級(jí)職稱。自參加工作、異常是擔(dān)任幼兒園園長(zhǎng)以來,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做到“帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚(yáng)正氣”等“五帶頭”,象孔子那樣“有教無類,誨人不倦”,象陶行之先生那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”,象蔡林森校長(zhǎng)那樣“沒有教不好的學(xué)生”,把全部身心投入到幼兒園工作中,既教書又育人,做到為人師表,把幼兒教育事業(yè)作為自我的終身職業(yè),取得了優(yōu)異成績(jī),蓓蕾幼兒園在她的管理下,教學(xué)樓從一棟二層樓擴(kuò)展到此刻三棟新樓,班級(jí)從6個(gè)班發(fā)展到目前的15個(gè)班,幼兒園評(píng)為江西省優(yōu)秀示范幼兒園(全省僅8所),她本人獲得新余市教育局“優(yōu)秀黨員”、新余市“先進(jìn)教育工作者”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。

牢記古人“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”的名言,用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!钡木涿銊?lì)自我,以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講求學(xué)習(xí)實(shí)效,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才,把自我打造成學(xué)習(xí)型黨員,取得了優(yōu)異成績(jī)。從任職初期忐忑應(yīng)對(duì)教工講話逐字念文稿,到今日自信地?cái)M幾點(diǎn)提綱就可條條道來,把工作和事情說得有條有理,清清楚楚,讓教工明明白白,遵照?qǐng)?zhí)行;從起初應(yīng)對(duì)突發(fā)事件束手無策,到今日沉著冷靜地應(yīng)對(duì)和處理好突發(fā)事件;從開始應(yīng)對(duì)協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題哭鼻子,到今日能坦然自如地去協(xié)調(diào),把問題協(xié)調(diào)好,促進(jìn)幼兒園工作順利開展;有效提高了組織本事和領(lǐng)導(dǎo)水平,為幼兒園發(fā)展奠定了組織領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。經(jīng)過帶頭學(xué)習(xí)提高,提高了自我的教學(xué)業(yè)務(wù)和教學(xué)科研水平,她執(zhí)教的電教課《奇妙的顏色》獲省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);她所撰寫的《對(duì)遲接的孩子要加倍地愛》、《淺談電化教學(xué)在學(xué)科教育中的運(yùn)用》、《家庭成員教育孩子要一致》、《淺談孩子入學(xué)前家長(zhǎng)需要做些什么》《教玩具〈智能十二生肖〉在教育教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用》等教育筆記和論文多次在國(guó)家、省、市報(bào)刊雜志上發(fā)表并獲獎(jiǎng),其中《家庭成員教育孩子要一致》被中央教科所、國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心、中小學(xué)管理雜志社聯(lián)合舉辦的“全國(guó)教育管理與實(shí)踐論壇”大賽作品評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),并發(fā)表于《新形勢(shì)下教育管理與實(shí)踐創(chuàng)新探索全書》;也所以被授予“江西省骨干教師”稱號(hào)。在自我?guī)ь^學(xué)習(xí)提高的同時(shí),進(jìn)取組織全園教工學(xué)習(xí),要求全園教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、國(guó)家法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù),切實(shí)提高政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù),全面做好教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。與此同時(shí),派出骨干教師到廣州、武漢、南昌、井岡山等地參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)省里的學(xué)前教育專家來園為全園教師授課,使教師增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,更新教育理念,提升專業(yè)水平,為幼兒理解良好教育,健康歡樂成長(zhǎng),夯實(shí)師資隊(duì)伍基礎(chǔ)。

忠誠(chéng)幼教事業(yè),踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”,刻苦勤奮工作,頑強(qiáng)努力拼搏,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),把自我的青春熱血奉獻(xiàn)給祖國(guó)的幼教事業(yè)。她進(jìn)取籌措資金改造園容園貌,添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備、購(gòu)置大型玩具和圖書資料等,改善辦園條件,使幼兒園的教學(xué)、生活用房及衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位;進(jìn)取做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作,提高幼兒園的生均占地面積、生均建設(shè)面積、生均綠化面積,優(yōu)化辦園環(huán)境,全面到達(dá)省級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。充分認(rèn)識(shí)到有特色才有生命力,不斷改革創(chuàng)新課程,進(jìn)取推進(jìn)特色教育,開展特色幼兒園的創(chuàng)立活動(dòng),走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。在教育思想、辦園目標(biāo),園務(wù)管理,教學(xué)質(zhì)量等方面構(gòu)成獨(dú)樹一幟的辦園特色。引領(lǐng)幼兒教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排,進(jìn)行課程資源開發(fā),進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),使蓓蕾幼兒園的教學(xué)質(zhì)量始終高人一籌,堅(jiān)持領(lǐng)頭羊的位置,推動(dòng)現(xiàn)代化、示范性幼兒園建設(shè),發(fā)揮示范、輻射作用,全力推進(jìn)幼兒教育協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展。在辦出特色園中,著重創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校文化,以“弟子規(guī)”為抓手,在教師和幼兒中大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)感恩、孝廉文化,使教師愛幼兒,把幼兒培養(yǎng)教育好,促使幼兒健康歡樂成長(zhǎng);使幼兒愛父母,愛教師,聽父母話,聽教師話,做到孝順、勤儉、活潑,成為大家喜愛的好孩子。辛勤的工作帶來豐碩的成果,2011至2012年,幼兒園先后獲得“新余市先進(jìn)基層黨組織”、“江西省第一批省級(jí)餐飲服務(wù)食品安全示范單位”、“全市家庭教育先進(jìn)團(tuán)體”、“江西省中小學(xué)(幼兒園)平安學(xué)校示范學(xué)?!薄ⅰ叭形闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)先進(jìn)團(tuán)體”、“市直學(xué)校綜合目標(biāo)管理考評(píng)先進(jìn)學(xué)校”、新余市“十佳特色品牌學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào);《荷塘樂》《聰明寶貝》兩個(gè)自創(chuàng)幼兒舞蹈均獲得第六屆“小荷風(fēng)采”全國(guó)少兒舞蹈大賽金獎(jiǎng),其中《荷塘樂》舞蹈還于2012年春節(jié)遠(yuǎn)赴奧地利維也納金色大廳參加“中國(guó)青少年國(guó)際文化藝術(shù)交流主題活動(dòng)—童心飛揚(yáng)第三屆中國(guó)青少年維也納金色大廳2012新春文藝晚會(huì)“,演出圓滿成功,獲得高度贊譽(yù)。

牢記黨的群眾路線精神,結(jié)合自身工作崗位,發(fā)揮幼教工作者的優(yōu)勢(shì)與條件,牢固樹立服務(wù)意識(shí),帶頭服務(wù)好群眾,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,進(jìn)取幫忙群眾解決實(shí)際困難,自覺維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨,做群眾的貼心人。把辦好幼兒園作為服務(wù)群眾的載體,加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系,認(rèn)真聽取他們的意見,進(jìn)取向他們征求辦園提議,做到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同辦好幼兒園,建設(shè)和諧幼兒園,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),讓幼兒家長(zhǎng)放心工作,不為孩子操勞。那一年,她班上來了個(gè)叫張琳的孩子,是被父母從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的。有一天,她發(fā)現(xiàn)孩子身上有幾處紫血印,右手腕處還有個(gè)傷口,她輕聲地問小張琳:“這是怎樣了?”孩子卻若無其事地說是爸爸打的。職責(zé)心使她走進(jìn)孩子家了解情景,一進(jìn)門她的心顫抖了,這是個(gè)怎樣的家呀!患有癲癇病的母親時(shí)不時(shí)倒地吐白沫,養(yǎng)家糊口,帶孩子……家庭重?fù)?dān)全壓在了做父親的肩上。體諒這個(gè)特殊家庭,承擔(dān)起照料小張琳職責(zé),以此去服務(wù)好群眾。給小張琳更多的關(guān)愛,時(shí)常給小張琳買些衣服等物品,幫忙小張琳梳洗頭發(fā),修剪指甲,還指導(dǎo)張琳父親如何教育、培養(yǎng)孩子。時(shí)間悄悄地過去,小張琳變得聰明活潑了,再?zèng)]有受父親的打罵。正當(dāng)暗暗高興的時(shí)候,張琳父親來到幼兒園向表示感激,說:“你這樣關(guān)心我們家庭,我真是過意不去?!闭f:“關(guān)心服務(wù)群眾是我們黨員應(yīng)當(dāng)做得,你們家有特殊困難,我應(yīng)當(dāng)供給幫忙,為你們家服務(wù)。”

帶頭遵紀(jì)守法,爭(zhēng)當(dāng)廉潔型黨員。她正確對(duì)待權(quán)力,牢記權(quán)力是人民給予的,只能用來為人民做好工作,服務(wù)幼教事業(yè),決不能把權(quán)力當(dāng)作為個(gè)人謀取私利的工具,而要始終樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識(shí),權(quán)力就是職責(zé)的理念,務(wù)必盡心盡責(zé)、恪盡職守,珍惜權(quán)力、管好權(quán)力,努力辦好幼兒教育。她正確對(duì)待利益。應(yīng)對(duì)社會(huì)上的種種利益誘惑,堅(jiān)守教育的神圣殿堂,堅(jiān)持一顆平常心,不見利忘義,不見富思遷,杜絕一切不正之風(fēng)和腐敗行為。她正確對(duì)待自我,嚴(yán)格遵守黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,做到“自省、自警、自勵(lì)”,“慎獨(dú)、慎微、慎欲”,做一名道德高尚、清正廉潔、深受人民群眾擁護(hù)的幼兒園園長(zhǎng)。

始終認(rèn)為:進(jìn)入全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)期,要圓習(xí)近平總書記提出“國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸?!钡闹袊?guó)夢(mèng),要更加帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性和純潔性,爭(zhēng)當(dāng)一名健康型黨員。她認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范、學(xué)雷鋒標(biāo)兵郭明義的先進(jìn)事跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)“全國(guó)三八紅旗手”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“最美麗教師”張利麗舍己救學(xué)生的大愛精神,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝聚青春正能量,引領(lǐng)全園教工全面搞好幼兒教學(xué)工作。她繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人優(yōu)秀品德,始終讓蓓蕾幼兒園充滿正氣和活力,成為祖國(guó)百花園中的一朵奇葩,煥發(fā)絢麗色彩和無比馨香。

努力做到“五帶頭”,醉心幼教事業(yè),奉獻(xiàn)青春熱血,取得了優(yōu)異成績(jī),獲得了黨和政府給予的一系列榮譽(yù),獲得了幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在取得榮譽(yù)面前,始終認(rèn)為,成績(jī)只說明過去,并不代表將來,決心“百尺竿頭更上一步”,繼續(xù)做好“五帶頭”,為祖國(guó)幼教事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六

隨著新冠肺炎疫情在全國(guó)各地的迅速擴(kuò)散,xx區(qū)啟動(dòng)公共衛(wèi)生事件“一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”,在抗擊疫情的嚴(yán)峻時(shí)刻,身為一名共產(chǎn)黨員,xx沖在前、做在先,自2020年1月28日至今,一直堅(jiān)持工作在執(zhí)法局疫情防控工作的第一線,充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在區(qū)委、區(qū)政府疫情防控會(huì)議后,某某同志第一時(shí)間結(jié)束年假,自正月初二開始,每天在單位組織協(xié)調(diào)全局疫情防控工作。結(jié)合城市管理工作實(shí)際,充分考慮各科室工作職能,制定執(zhí)法局疫情防控工作方案,為全區(qū)疫情防控工作做出積極貢獻(xiàn)。

一是發(fā)揮協(xié)調(diào)職能,做好后期保障工作。在物資緊張的情況下,多方協(xié)調(diào)消毒水3噸、口罩1000余個(gè)、酒精30桶、測(cè)溫槍2把,第一時(shí)間將物資發(fā)放給相關(guān)部門,強(qiáng)有力的保障了局疫情防控物資。多次到執(zhí)法局設(shè)在津保北線檢測(cè)點(diǎn),協(xié)調(diào)檢測(cè)點(diǎn)用電、吃飯、帳篷安置等工作,有力保障了檢測(cè)點(diǎn)24小時(shí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),簡(jiǎn)化排查流程。在機(jī)關(guān)值班工作中,自行研發(fā)人員出入微信登記小程序,減化登記流程,采用不接觸式登記,降低病毒傳播機(jī)率,方便管理。執(zhí)法局承擔(dān)沿街商戶健康登記管理,為便于統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單流程,xx加班加點(diǎn),再次研發(fā)了“街區(qū)商戶疫情防控通”,城管隊(duì)員只需打印二維碼,發(fā)放給商戶,商戶自行填報(bào)健康情況,減少了城管隊(duì)員和商戶的接觸,短短3天時(shí)間,累計(jì)協(xié)助城管隊(duì)員排查商戶信息2500余條,對(duì)比傳統(tǒng)隊(duì)員排查登記模式,幫助城管隊(duì)員減少了100余人的工作量,統(tǒng)計(jì)效果和效率極大提升,受到城管隊(duì)員和商戶的好評(píng)。為強(qiáng)化施工工地管理,正在結(jié)合數(shù)字化城管系統(tǒng),開發(fā)工地疫情防控、后臺(tái)可視化智能分析系統(tǒng),用科技助力全局疫情防控工作。在多次到疫情防控檢測(cè)點(diǎn)后勤保障過程中,發(fā)現(xiàn)車流量大的時(shí)間段,人工進(jìn)行登記,速度慢,易發(fā)生交通擁堵現(xiàn)象,為解決問題,xx連續(xù)三個(gè)夜晚加班,結(jié)合微信程序,設(shè)計(jì)出第三款不接觸車輛預(yù)約通行小程序,提前打印二維碼,駕駛員提前掃碼填報(bào)信息,在檢測(cè)站通過時(shí),只要核對(duì)信息、測(cè)量體量即可通行,使得通行速度大大提高,解決了車流量大檢測(cè)擁堵問題。

三是發(fā)揮黨員帶頭作用,各項(xiàng)工作沖在前做表率。xx充分認(rèn)識(shí)到黨員帶頭作用的重要性,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,每天堅(jiān)持上午在城市管理一線,查看是否有店外擺放情況,是否有流動(dòng)商販,是否有垃圾清理不到位的地方,協(xié)調(diào)環(huán)衛(wèi)部門及時(shí)在城區(qū)主干道、小區(qū)設(shè)置了452個(gè)廢棄口罩、手套收集桶,解決了廢棄口罩無處收集的問題。利用數(shù)字化城市系統(tǒng),解決市容管理中人員少的問題,發(fā)揮監(jiān)督指揮平臺(tái)作用,排查流動(dòng)商販30余起,店外經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)60余起。

四是發(fā)揮宣傳作用,及時(shí)宣傳城管疫情防控工作。某某同志充分發(fā)揮輿論宣傳效果,利用局微信公眾號(hào),自1月25日起,每天不間斷推送執(zhí)法局疫情防控工作動(dòng)態(tài),聯(lián)系了群眾,讓群眾更詳細(xì)地了解了城市管理中應(yīng)該注意的事項(xiàng),受到群眾點(diǎn)贊。截止目前,共推送疫情防控信息30余條,其中針對(duì)一級(jí)響應(yīng)后全區(qū)居民強(qiáng)化管控原創(chuàng)發(fā)布的“xx的的老鄉(xiāng)們,別再固執(zhí)了!”點(diǎn)擊率超過1萬(wàn)。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七

人們都把教育事業(yè)當(dāng)作是神圣的。把教師比喻成蠟燭,燃燒自我,照亮別人;把教師比喻成園丁,播種知識(shí),播種期望;把教師比喻成人類的工程師,為人類靈魂的塑造耗盡心血。她,顧海玲,女,1983年出生,自參加幼兒教育工作以來,兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,她選擇了“教書育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。在平凡的幼兒教育崗位上努力踐行著“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,用自我的辛勤和智慧為國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),受到園長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身思想水平

她認(rèn)為做好幼兒園教師,就必須要掌握國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和教師任教的基本技能,還要有正確的思想觀念。為了適應(yīng)教育事業(yè)改革發(fā)展和自身崗位工作的需要,她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)思想理論知識(shí)。堅(jiān)持以“學(xué)”為先,然后再將國(guó)家這些政策和理論知識(shí)應(yīng)用在日常的生活和教學(xué)過程中。她注意將提高教學(xué)水平和提高道德修養(yǎng)結(jié)合起來,珍惜學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)中增長(zhǎng)才干,努力使自我成為一名合格的人民教師。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身教育素質(zhì)

教學(xué)是一門藝術(shù),并且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù)??墒撬冀K堅(jiān)持努力,不讓自我在教學(xué)中留下遺憾,所以,她付出了很多很多。她認(rèn)為“教學(xué)”應(yīng)當(dāng)為“學(xué)教”,主要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),然后再由教師適當(dāng)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的過程中,她明白要給孩子一杯水,自我便需要一片海洋,僅有不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以,她充分利用空余時(shí)間,閱讀很多幼兒教學(xué)的書籍,不斷拓寬自我的視野,不斷用理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。她始終堅(jiān)持以“上好每一堂課,教好每一個(gè)幼兒”為教學(xué)夢(mèng)想,然后在基礎(chǔ)教學(xué)課程改革的實(shí)踐中,不管更新教學(xué)理念,異常注重幼兒多方面本事的培養(yǎng)。

俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。應(yīng)對(duì)日新月異的教育工作形式,她清楚的認(rèn)識(shí)到,在新的歷史使命的條件下,僅有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,始終將為人師表放在心上,牢牢把握“科學(xué)發(fā)展觀”的思想精髓,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),并用以指導(dǎo)自我的思想和實(shí)踐。她在平時(shí)的日常工作中,時(shí)刻不忘為人師表的身份,在崗位上隨時(shí)擺正自我的位置,不斷加強(qiáng)與同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮自身的先鋒模范作用,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園團(tuán)隊(duì)的活力,提高了整個(gè)幼兒園教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在她的模范帶動(dòng)下,店口二幼取得了較好的成績(jī)。

(一)用愛譜寫樂章

高爾基說:“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛撫的事業(yè)?!睂?duì)于一名的幼兒園教師來說,要真正愛上許許多多與自我沒有任何血緣關(guān)系的孩子,且要愛得公平、愛得得法,那是不容易的。愛是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而,日子一天天過去,歲月一年年的過去,各個(gè)孩子們并沒有多大的提高。對(duì)于學(xué)習(xí)本事有限的學(xué)生,她用愛與包容了孩子,主動(dòng)接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)小小的提高,她都比誰(shuí)高興,有時(shí)會(huì)主動(dòng)抱著他們?nèi)ンw會(huì)其中的喜悅;當(dāng)孩子們有較好表現(xiàn)的時(shí)候,她便會(huì)豎起大拇指。在她的教育工作中,她付出了真誠(chéng)的愛,讓每一個(gè)孩子都在簡(jiǎn)便歡樂的氛圍中得到不斷提高。每當(dāng)她走進(jìn)教室的那一刻,孩子們都會(huì)露出最無邪的笑容,用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現(xiàn),用最淳樸的方式表達(dá)了對(duì)教師的喜愛。

(二)任勞任怨,做好教育工作

在工作中她任勞任怨,有著吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題的時(shí)候,她總是首先總結(jié)自我工作中的不足,然后進(jìn)取的改變;每當(dāng)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,總是能夠勇往直前、不退縮;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。她還不斷加強(qiáng)與外部學(xué)校之間的聯(lián)系,做好溝通工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改革、創(chuàng)新教學(xué)方法。先后獲得了各個(gè)等級(jí)不一的獎(jiǎng)項(xiàng),在2011年9月,她的《巧用即時(shí)評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣和創(chuàng)作本事》作品獲得了二等獎(jiǎng);《以“大帶小”培養(yǎng)幼兒的交往合作本事》在2011年10月發(fā)表在2011年第81期考試周刊上;《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在2011年11月獲得三等獎(jiǎng);在2011年11月獲得世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師和世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀組織的獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)在2012年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎(jiǎng);其中2013年分別獲得了《區(qū)域聯(lián)動(dòng)使我成長(zhǎng)》三等獎(jiǎng)、簡(jiǎn)筆畫比賽一等獎(jiǎng)、鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長(zhǎng)的信賴,出色的工作業(yè)績(jī)更是得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師們的一致好評(píng)。多年來,她為幼兒教育事業(yè)傾注了自我全部的愛心、付出了全部精力,為幼兒的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路。用她的愛心和孩子們一齊繪制動(dòng)人的五線譜,共同彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂!

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八

自年,本人擔(dān)任xx市公路局質(zhì)檢站黨支部書記一職以來,我始終堅(jiān)持將正確的政治方向作為工作的基準(zhǔn)目標(biāo)。年以來,我始終以緊密圍繞政治中心、服務(wù)社會(huì)、思考大局的思想理念做好本職位的各項(xiàng)相關(guān)工作。在工作中,我堅(jiān)持探索創(chuàng)新,將思想政治工作貫徹結(jié)合于我xx市公路局經(jīng)營(yíng)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)之上。實(shí)際實(shí)現(xiàn)了我局的`政治精神文明與公路事業(yè)的發(fā)展共同促進(jìn)、共同進(jìn)行,創(chuàng)造高效的業(yè)績(jī)。年以來,我以杰出的工作能力、高效的領(lǐng)導(dǎo)才能、創(chuàng)新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作風(fēng),贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的支持與群眾的贊揚(yáng)。在年來我先后被授予了稱號(hào)。

自工作以來,我堅(jiān)持刻苦鉆研,堅(jiān)定以過硬的技術(shù),對(duì)我局堅(jiān)定職責(zé),對(duì)群眾服務(wù)的原則。我在工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),以提高自身的理論與技術(shù)能力。勤于實(shí)踐。盡力將自身打造成為成為我局黨支部的技術(shù)與思想骨干。在執(zhí)行每一項(xiàng)工作任務(wù)的過程中,我都能從實(shí)際中獲取經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自身的能力發(fā)展。經(jīng)過年的實(shí)踐磨練,我認(rèn)真研究理論知識(shí),不斷提高能力水平。以實(shí)際的行動(dòng)將“三個(gè)代表”重要思想貫徹于公路局的實(shí)踐工作之中。

多年來的工作經(jīng)驗(yàn),讓我練就了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的基層管理經(jīng)驗(yàn),我充分發(fā)揮支部書記的作用,不斷開拓進(jìn)取,顧慮大局,以促進(jìn)我公路事業(yè)的發(fā)展。在我的堅(jiān)斷帶領(lǐng)下,我公路局的黨政業(yè)績(jī)不斷上升,路政執(zhí)法水平也得到了很大的強(qiáng)化。在工作落實(shí)上,我能夠充分發(fā)揮自己的管理才能,優(yōu)質(zhì)高效的做好黨政路線的各項(xiàng)落實(shí)工作。

在工作中,我堅(jiān)定以踏實(shí)勤懇,任勞任怨,以及高度的責(zé)任心,完成我的各項(xiàng)本職工作。為了我局的黨政工作的連續(xù)性與建設(shè)力,我經(jīng)常食不定時(shí),連夜工作。在我的帶領(lǐng)下,我局的全體工作人員同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最快的速度將黨的最新政策落實(shí)貫徹與實(shí)際工作之中,保證了我公路局的黨性建設(shè)與良好形象。

在工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,把思想政治工作納入黨支管理目標(biāo)和黨政考核體系之中,監(jiān)察基層干部簽訂責(zé)任書。堅(jiān)持中心理論組學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員能力建設(shè),提高黨性意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和表率意識(shí),為發(fā)揮黨組織政治核心作用打好了基礎(chǔ)。與此同時(shí),我還堅(jiān)定完善思想政治工作機(jī)制,并建立健全了思想政治工作目標(biāo)責(zé)任制,擬定了黨政思想目標(biāo)考核辦法和實(shí)施細(xì)則,實(shí)現(xiàn)了思想政治工作內(nèi)容、要求和考核的“標(biāo)準(zhǔn)化、嚴(yán)格化、謹(jǐn)慎化”,使得我公路局全局的思想建設(shè)能力都能得以提高。

年來,我在長(zhǎng)期的工作中形成了良好的工作作風(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度,取得了優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。并為我公路局的思想政治建設(shè)做出了有力的工作貢獻(xiàn),使得我局始終保持著黨的先進(jìn)性與純潔性。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇九

某某同志自2011年1月起擔(dān)任紅十字專職副會(huì)長(zhǎng)以來,大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,一心撲在紅會(huì)事業(yè)上,樂于奉獻(xiàn),把剛察縣紅會(huì)工作做得十分出色。由于工作出色,該同志受到了上級(jí)紅會(huì)和縣政府的一致好評(píng),也受到了剛察縣群眾的歡迎。目前,該同志先后獲得xx、xx獎(jiǎng)項(xiàng)。

剛察縣屬于青海省海北州,由于經(jīng)濟(jì)水平較低,紅十字會(huì)人手少、經(jīng)費(fèi)不足,工作任務(wù)重。xx面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),可是,xx天生有股韌勁,他認(rèn)為,做任何事情,要嘛不干,要干就要干得最好。既然自我是副會(huì)長(zhǎng),這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也是剛察縣群眾對(duì)我的期望,我必須要辦實(shí)事,才對(duì)得起副會(huì)長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)。他本著任勞任怨、埋頭苦干的精神,四處奔走,進(jìn)取請(qǐng)教,了解剛察縣紅會(huì)開展情景。然后,再逐步加以改善,在工作中不斷摸索。為了做到工作不放松,他總是每一天最早一個(gè)上班,最終一個(gè)下班。周末和節(jié)假日也幾乎沒有休息。記得,有一次時(shí)值周末,孩子對(duì)著xx撒嬌道:“爸爸,帶我出去玩吧。你都好久沒陪我玩了?!甭犃撕⒆拥脑?,xx也很為難。今日,碰巧正有一項(xiàng)重要工作。于是,他哄哄孩子,答應(yīng)下次有時(shí)間必須陪他去最喜歡的地方玩。然后,懷著對(duì)家人和孩子的愧疚,xx邁著大步匆匆地跨出家門。

紅十字會(huì)的工作是一項(xiàng)綜合性的工作,涉及面十分廣泛。所以,做好這項(xiàng)工作是極其不易的,異常是人手有限的情景下更是難上加難。可是,xx從不怕苦、也不怕累,兢兢業(yè)業(yè)地做好每件工作。因?yàn)樗X得能幫忙有困難的人,不僅僅是工作需要,更是一件歡樂的事。張良是剛察縣編織廠一名下崗職工,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,一家生活十分困苦。而屋漏偏逢連夜雨,2010年6月張良查出患有腦萎縮。為了治療,先后花費(fèi)了19000余元。這個(gè)貧困的家庭再也無法拿出一分一毫,能借的都借了,能想的辦法也想了,實(shí)在沒法了,僅有放棄治療。所以,張良現(xiàn)已失去生活自理本事。之后,xx在走訪過程中,了解到這一問題。他主動(dòng)走訪到張良家,了解情景。然后,主動(dòng)幫忙他申請(qǐng)救助。救助金下發(fā)時(shí),他及時(shí)將4000元救助金送往張良家中。張良家人,正想請(qǐng)xx坐下來休息一下。xx卻邊走向門外,邊回過頭笑著說:“下次我再來看張良,我還有工作要做。你們有困難就來找我吧?!敝灰娝檬质萌ヮ~頭的汗水,便大踏步向前走去,一會(huì)兒就消失在人群之中。

老人工作是紅十字幫扶的重點(diǎn)對(duì)象之一。為了做好老人工作,xx一行六人,于6月28日午時(shí)到伊克烏蘭鄉(xiāng)角什科村敬老院調(diào)研。在聽取了敬老院工作人員的匯報(bào)后,xx還專門去看望老人,陪老人聊天,給老人端茶倒水,老人們都很高興。經(jīng)過和老人的對(duì)話,他了解到敬老院的實(shí)際困難?;厝ズ?,立馬投入工作。一名下屬勸道:“副會(huì)長(zhǎng),您也別太急了,敬老院?jiǎn)栴}不好解決啊?!眡x抬起頭,眼神中透出一股堅(jiān)毅、執(zhí)著的力量,他說:“這事不快點(diǎn)解決,天氣冷了,老人的身體怎樣受得了。我必須要辦好這件事?!痹谒膱?jiān)持下,及時(shí)為敬老院送去了緊缺的物資,并且,今后敬老院成為紅十字會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)對(duì)象,以隨時(shí)供給必要的救助與幫扶,使老人們能夠真正安度晚年。

每一天,xx都是處于這樣忙碌的節(jié)奏中。有時(shí),剛?cè)ゾ蠢显嚎赐斯鹿牙先嘶貋恚忠掖业厝ラ_展救助工作。正是因?yàn)樗膱?jiān)持、他的奉獻(xiàn),剛察縣紅十字會(huì)工作才會(huì)有了嶄新的局面:

在他的努力下,制定出臺(tái)了《剛察縣紅十字救助社會(huì)弱勢(shì)群體工作實(shí)施方案》,對(duì)本縣弱勢(shì)群體救助工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“博愛小學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目,即我縣哈爾蓋鎮(zhèn)貢公麻村寄校也已建成,極大改善了辦學(xué)條件。向我縣鄉(xiāng)、村、縣級(jí)幼兒園配發(fā)紅十字急救箱,普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),完善應(yīng)急救護(hù)系統(tǒng)。將家庭貧困需救助的中小學(xué)生納入紅十字會(huì)救助對(duì)象之內(nèi),根據(jù)家庭貧困程度給予200元-800元的救助金。

在他的倡導(dǎo)下,進(jìn)一步發(fā)展紅會(huì)會(huì)員,狀大會(huì)員隊(duì)伍。截至目前全縣共發(fā)展團(tuán)體會(huì)員8個(gè),個(gè)人會(huì)員325人。開始逐步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織中廣泛建立基層組織。并在全縣各單位廣泛招募志愿者,截至目前共招募志愿者239人。開展專門的志愿者培訓(xùn)工作,使志愿服務(wù)更加專業(yè)、規(guī)范。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睉{著自我的幾分熱愛,幾分執(zhí)著,幾分赤誠(chéng),某某同志一心撲在工作上,勤奮工作,刻苦鉆研,發(fā)奮進(jìn)取,默默為剛察縣紅會(huì)事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春和力量。無論何時(shí)何刻,他都自覺以一名合格的黨員和稱職的干部標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自我,以一個(gè)黨員的忠誠(chéng)和無私的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)著自我的追求:他是一個(gè)無愧無黨和人民的好干部。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十

提起圖書檔案管理員這個(gè)職業(yè),在人們的印象中顯得極其平凡,平凡的如同茫茫沙漠里的一顆沙粒。一旦接收到陽(yáng)光的照射,便會(huì)反射出多棱的光芒,讓世界多了一抹即便容易被人忽略的七彩光亮,卻在默默無聞的角落里散發(fā)出自身青春的光彩。“事無巨細(xì),將自己工作的每一個(gè)細(xì)微之處都做到極致,就完成了崗位職責(zé),”這就是他——,作為電力試驗(yàn)所一名圖書檔案管理員對(duì)自己的要求和對(duì)工作的承諾。

“三百六十行行行出狀元”,圖書檔案管理員看似沒有太高的技術(shù)含量,但要干出門道、干出成績(jī)也著實(shí)不易。要在短時(shí)間內(nèi)將繁雜的檔案管理的有條有理,并隨時(shí)能夠根據(jù)歸檔目錄準(zhǔn)確找出所需的檔案材料,這對(duì)對(duì)從未接觸過檔案管理工作的來說也的確面臨很大的挑戰(zhàn)。自從被分配到生產(chǎn)辦公室擔(dān)任圖書檔案管理員一職以來,他認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),真正將圖書檔案管理工作當(dāng)做自己的事業(yè)來經(jīng)營(yíng)。在他不斷的摸索和學(xué)習(xí)中,很快熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在此基礎(chǔ)上,他根據(jù)實(shí)際工作情況不斷創(chuàng)新工作方法,憑借著高度的責(zé)任心和使命感,加班加點(diǎn)地投入到工作中。為了全面完成系統(tǒng)內(nèi)圖書訂購(gòu)與銷售工作的年度計(jì)劃,他不厭其煩地聯(lián)系各部門,常常利用下班休息時(shí)間主動(dòng)積極地上門聯(lián)絡(luò)各部門負(fù)責(zé)同志,并設(shè)身處地的幫助他們分析訂閱哪些書目,因此在工作上得到了各部門的理解和信賴。就是憑借著這份工作責(zé)任和忘我的工作精神,在圖書室全體員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下,在系統(tǒng)內(nèi)各部門的大力支持下,圖書室全年銷售金額達(dá)到了54萬(wàn)元,比去年同期增長(zhǎng)21萬(wàn)元。

圖書檔案管理工作是一項(xiàng)繁重瑣碎的工作,但他始終不因?yàn)楣ぷ鞯默嵥槎韬龃笠?,也從來沒有因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的平凡而失去興趣。相反,他將每一項(xiàng)瑣碎的工作都當(dāng)成一種樂趣,將每一項(xiàng)工作當(dāng)成了展現(xiàn)自身生命價(jià)值的平臺(tái),始終抱著濃烈的工作熱情積極投身到平凡的工作中去。僅在20xx年度,他不但圓滿完成了圖書訂購(gòu)和銷售工作年度任務(wù),還積極主動(dòng)配合科室全面完成了20xx年檔案歸檔工作。共歸檔案卷4卷98件。積極聯(lián)系系統(tǒng)內(nèi)各部門完成了20xx年期刊訂閱工作,共訂閱涉及技術(shù)、理論和學(xué)習(xí)資料等方面的期刊22種、報(bào)紙4類。同時(shí),他還積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,用最短的時(shí)間完成了上級(jí)交辦的《海南電力技術(shù)》準(zhǔn)印證書手續(xù)的辦理工作。并協(xié)調(diào)溝通編纂部門和相關(guān)編纂人員,參與完成了《海南電力技術(shù)》的部分校對(duì)工作。為了不斷提高圖書管理水平,他不斷創(chuàng)新圖書管理方式,利用表格和圖片相結(jié)合的方式編制了電科書店圖書目錄,使圖書管理上更加直觀和科學(xué)。

他的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都是極其平凡的,他就是在這樣的平凡中演繹著生動(dòng)。但他的工作崗位需要的是責(zé)任,他就是用一絲不茍的敬業(yè)精神讓青春在平凡中熠熠閃光!

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十一

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,他牢記大醫(yī)精誠(chéng)古訓(xùn),秉承杏林遺風(fēng),對(duì)醫(yī)技精益求精,對(duì)患者一腔熱情。作為一名共產(chǎn)黨員,他二十年如一日,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)于律己,勤于奉獻(xiàn),廉潔行醫(yī),時(shí)間發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用。作為一名一般勞動(dòng)者,他將全部的身心鋪在崗位上,一門心思干工作,用自己的一言一行帶動(dòng)著周圍的每一具人。

一、愛崗敬業(yè)癡奉獻(xiàn),以院為家勤為患。

二、零距離溝通,親情化服務(wù)。

他深知,病人的需要算是無聲的呼喚,竭盡所能奉獻(xiàn)自己的一切算是一名醫(yī)護(hù)人員最基本的職業(yè)道德和操守,也是作為一名共產(chǎn)黨員最基本的要求。也正是這種急病人之所急,想病人之所想的工作精神,使他對(duì)待患者如親人更似親人。在全國(guó)普遍呼吁解決群眾看病難、看病貴的咨詢題時(shí),他提出帶著感情進(jìn)病房,以病人為服務(wù)中心的服務(wù)理念,開展零距離溝通、親情化服務(wù)的人性化服務(wù)。在臨床工作中,他總是適應(yīng)站在患者的角度想咨詢題。在醫(yī)院開會(huì)時(shí)他經(jīng)常說:關(guān)于我們醫(yī)務(wù)人員,面對(duì)患者也算是面對(duì)弱者,要進(jìn)行換位考慮,將患者對(duì)我們的信任轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力,要以關(guān)心式語(yǔ)言接觸病人,人性化服務(wù)滲透醫(yī)療,尤其面對(duì)的大多數(shù)是別大富裕的農(nóng)村患者,我們更要一視同仁,全心全意的為患者服務(wù)。在這種理念的支持下,他把醫(yī)患溝通當(dāng)作臨床一線的重點(diǎn)工作來抓,為醫(yī)務(wù)人員訂閱書籍,邀請(qǐng)專家來院說課,組織職工收看溝通方面錄像片,全面提高了醫(yī)護(hù)人員的溝通能力。他自己也積極與患者溝通,用盡可能通俗的語(yǔ)言向患者揭示病情,制定出經(jīng)濟(jì)可行的診療方案,得到了廣闊患者的一致好評(píng)和稱贊。一次,一名身患重病的外地患者到我院進(jìn)行治療,因?yàn)椴∏楸容^復(fù)雜,經(jīng)多次轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)院都未能確診,大量的檢查費(fèi)用為病人家庭帶來了嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。劉長(zhǎng)杰得知事情后,經(jīng)過詳細(xì)的與患者極其家屬溝通病史,研究國(guó)內(nèi)外類似病例,翻閱書本、上查尋資料,最終確定了病因,即為患者及家屬節(jié)約了近千元的檢查費(fèi)用,又幸免了重復(fù)檢查。

三、無私奉獻(xiàn)廉為本,以身作則練精兵。

作為一名大夫,別但要有精湛的醫(yī)術(shù),更要有醫(yī)者德為先的高尚情操,是劉長(zhǎng)杰一貫的宗旨。為了提高自身修養(yǎng),他仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范和醫(yī)務(wù)人員五別準(zhǔn)以及文明市民公約。并從古代中醫(yī)名家為醫(yī)做人之道中吸取精神營(yíng)養(yǎng),把中醫(yī)前輩精誠(chéng)做人,懸壺濟(jì)世的精髓與當(dāng)代醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合在一起,廣納古今中外優(yōu)質(zhì)臨床服務(wù)理念,廉潔自律,筑牢道德防線。在工作中,嚴(yán)把廉潔關(guān),努力做到潔身自好,一塵別染。要求別人做到的,自己首先做到,要求別人別做的自己堅(jiān)定別做。并堅(jiān)持與患者換位考慮,面對(duì)利益的誘惑,從別動(dòng)心。幾十年來,他拒絕了多少宴請(qǐng)、拒收了多少好處,捐了多少鈔票,全然無法用詳細(xì)的數(shù)字來統(tǒng)計(jì)。一次,鴉鴻橋鎮(zhèn)大和平村一名患者因車禍住進(jìn)醫(yī)院,家里實(shí)在困難,一萬(wàn)多元的醫(yī)藥費(fèi)關(guān)于他們?nèi)胰藷o疑是天文數(shù)字。于是他幾次與其他醫(yī)師會(huì)診研究,調(diào)整診療方案,既保證病人得到了有效治療,又千方百計(jì)落低醫(yī)療費(fèi)用。在這種事情下,病人及陪床家屬日子仍難以支撐。劉長(zhǎng)杰看在眼里,急在內(nèi)心。于是,他便把當(dāng)時(shí)身上僅有的400元捐給了病人,并組織科室人員對(duì)病人進(jìn)行捐助,共為病人捐款2480元。他無私奉獻(xiàn)、以身作則的精神,為醫(yī)院贏得了良好的信譽(yù),先后被評(píng)為唐山市優(yōu)秀思想政治工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

多年來,他在抓好醫(yī)院治理的并且向來從事神經(jīng)內(nèi)科臨床研究工作,為了讓更多的患者康復(fù)起來,他博覽古今專業(yè)名著,結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn),悉心求索。提高了卒中病人的治療水平和生命日子質(zhì)量,達(dá)到省先進(jìn)水平。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十二

xx同志xx年從上海警備區(qū)海防二旅退伍, 4月到市醫(yī)保中心工作,同年10月因工作需要調(diào)入市就業(yè)服務(wù)管理中心,醫(yī)保個(gè)人先進(jìn)事跡。她以高度的責(zé)任心和忘我的工作熱情一心一意撲在工作上,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

做“管家”精打細(xì)算xx在就業(yè)管理中心具體從事后勤服務(wù)及財(cái)務(wù)工作。她總是精打細(xì)算,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約每一分錢。

中心辦公用品經(jīng)費(fèi)支出較大,為降低成本,減少支出,她經(jīng)常跑東串西,貨比三家,直至選定價(jià)廉物美的物品方才罷休。作為出納會(huì)計(jì),她更是認(rèn)真把關(guān)、“斤斤計(jì)較”,嚴(yán)格控制每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出。

中心職介科每逢開市時(shí)各類表格用量較大,工作流程中存在表格浪費(fèi)的現(xiàn)象,她看在眼里,記在心上,向職介科建議對(duì)用人單位使用表格實(shí)行定量發(fā)放,對(duì)求職人員限量發(fā)放。她發(fā)現(xiàn)在日常的文件印制中也有浪費(fèi),便建議在不影響業(yè)務(wù)工作的前提下,各部門在用紙上盡量重復(fù)使用,能夠用小的就按小的用。僅此兩項(xiàng),每年節(jié)約費(fèi)用約5000元。

她對(duì)工作如此,對(duì)自己也不例外。今年5月份,市物價(jià)局組織全市事業(yè)單位收費(fèi)員培訓(xùn),按會(huì)議要求,凡在肥人員可以在培訓(xùn)賓館住宿。為了減少不必要的開支,她堅(jiān)持回家住宿,不怕路途遙遠(yuǎn),每天乘公共汽車來回奔波。培訓(xùn)班的同事見她這樣辛苦,不解地問:“反正都是公家報(bào)銷,省下的錢又到不了你的腰包,何必這樣折騰自己?”她笑了笑說:“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)嘛。”

對(duì)工作忘我投入后勤服務(wù)工作繁瑣而辛苦,從后勤保障,如辦公用品的采購(gòu)、辦公設(shè)備維修等,到來人接待、會(huì)議服務(wù)等,需要很強(qiáng)的耐性和高度的`責(zé)任心。這一切,她都做得非常出色。

綜合科雜事多、人手少、任務(wù)重,加之又都是女同志,生性活潑、當(dāng)兵出身的她自然將科里的重?fù)?dān)挑在肩上。一次,局里要求中心騰出一個(gè)車庫(kù),庫(kù)里堆滿了舊桌椅板凳,科長(zhǎng)組織大家利用中午休息時(shí)間清理,她積極帶頭,拿出在部隊(duì)的精神,干起活來,活象個(gè)男生,一點(diǎn)不顧及自己的身體。她總是這樣,重活、臟活搶著干,常常忙得暈頭轉(zhuǎn)向,不亦樂乎;經(jīng)常雙休日不休息,晚上也很少準(zhǔn)時(shí)下班。

去年中心和勞動(dòng)服務(wù)公司合并以后,有十多名退休老干部關(guān)系轉(zhuǎn)移到中心,為了把老干部工作做好,她總是想在前,做在前。為了確保老干部按時(shí)拿到工資,她加班加點(diǎn),提前把工資表做好。去年重陽(yáng)節(jié),局里組織老干部外出旅游,她負(fù)責(zé)陪同,考慮到老干部年紀(jì)大,腿腳不便,一路上她悉心照顧,安排地妥妥貼貼,受到了老干部的一致稱贊。

為大家舍卻小家去年9月26日是xx新婚大喜的日子,臨近婚期她卻沒有請(qǐng)假?gòu)埩_婚事,領(lǐng)導(dǎo)和同事很納悶,就問她“是不是婚期推遲了?”她笑了笑說“眼下工作這么忙,過兩天再請(qǐng)吧?!本瓦@樣,因?yàn)楣ぷ?,她把一大堆的事情推給了愛人,惹得愛人直埋怨。按理說她平時(shí)工作很辛苦,應(yīng)該在新婚蜜月里好好休息,可想到辦公室人手少,事情多,心里始終放不下,她再也坐不住,趕到單位上班。按法定婚期她應(yīng)該休假23天,她僅休息了5天。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十三

識(shí)偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是最偉大,最先進(jìn)的黨,不斷增強(qiáng)黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,xxxx年12月我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。

本人入學(xué)以來在班內(nèi)擔(dān)任過團(tuán)支部書記,加入了書畫協(xié)會(huì),擔(dān)任過協(xié)會(huì)主席,后加入學(xué)生會(huì),我能夠積極配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項(xiàng)工作,主要從班級(jí)工作,社團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)工作作如下綜述:

xxxx年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書,能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)等校園文化活動(dòng),xxxx年五四我班被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部,我被團(tuán)市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),擔(dān)任團(tuán)支書時(shí)間雖短,但使我受益匪淺。

在社團(tuán)活動(dòng)中我曾擔(dān)任書畫協(xié)會(huì)主席,我多次帶領(lǐng)會(huì)員到xx大學(xué)書法系學(xué)習(xí)和交流,不斷提高大家的書畫水平,協(xié)會(huì)每周有固定時(shí)間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會(huì)等活動(dòng),特別是舉辦的迎奧運(yùn),樹新風(fēng)書法筆會(huì)受到院領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng),我的書法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書畫集》并榮獲“學(xué)生類二等獎(jiǎng)”。

和價(jià)值觀。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí),我深知學(xué)生會(huì)是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)老師之間的橋梁和紐帶,我不斷加強(qiáng)與上級(jí)和各處室的聯(lián)系,關(guān)心學(xué)生的住宿,餐飲等生活問題,在生活中建立良好的人際關(guān)系,贏得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設(shè)中,我提倡學(xué)生會(huì)獨(dú)立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng),并加強(qiáng)與兄弟院?;顒?dòng)的交流,積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,xxxx年春節(jié)前夕,我組織學(xué)生會(huì)、書畫協(xié)會(huì)部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動(dòng),在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中,我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會(huì)、書畫攝影展等活動(dòng),協(xié)助各社團(tuán)開展活動(dòng)。xxxx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),從一名班團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。

三年來,我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度,作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員,我更加嚴(yán)格要求自己,正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jī),我曾獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次,在校園網(wǎng)頁(yè)制作大賽中我榮獲“三等獎(jiǎng)”,書畫賽中獲書法“一等獎(jiǎng)”,并取得了普通話證書和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書。

xxxx年1月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程,加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流和交往,嚴(yán)格的要求自己,不斷提高自己的綜合能力。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十四

王澤雄,男,1963年7月出生,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師,湖北省教育分會(huì)會(huì)員,黃岡心理學(xué)會(huì)會(huì)員,蘄春縣南征中學(xué)校長(zhǎng)。1981年7月參加工作,先后擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)等職。自20xx年任管窯鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)至今,在校長(zhǎng)崗位上,他淡泊名利、廉潔自律、殫精竭力、艱苦創(chuàng)業(yè),為管窯教育甘灑熱血,他常告誡自己:“金杯銀杯不如百姓的口碑”。從教三十多年來,他以精湛的教學(xué)藝術(shù)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、忘我的敬業(yè)精神、創(chuàng)新的工作思想,締造了管窯教育一個(gè)又一個(gè)神話,贏得了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

人們常把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來王澤雄同志也一直以紅燭精神來鞭策自己,在這神圣而清廉的講臺(tái)上,他從教三十余年,樂以一身粉塵兩袖清風(fēng)為榮,以三尺講壇一生相伴為豪,就像紅燭跳動(dòng)的火焰,照亮別人,燃燒自己。他熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,始終與黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,嚴(yán)于律己。他為人忠厚,工作任勞任怨,默默耕耘,無私的把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

“高調(diào)做事,低調(diào)做人”是王校長(zhǎng)的工作態(tài)度,“我不在乎別人怎么說,我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師,他將對(duì)黨和人民的熱愛融入工作實(shí)際之中。農(nóng)村落后的教育現(xiàn)狀,他看在眼里,急在心里,針對(duì)農(nóng)村孩子勤奮、刻苦等特點(diǎn),無論是當(dāng)教師還是任校長(zhǎng),他都大膽進(jìn)行教學(xué)改革,大膽嘗試并實(shí)施創(chuàng)新的教學(xué)方法,努力將一個(gè)個(gè)充滿靈氣的農(nóng)村孩子培養(yǎng)成才。當(dāng)老師時(shí)他是優(yōu)秀的班主任,中考成績(jī)總是名列全鎮(zhèn)乃至全縣前茅;任教務(wù)主任和教學(xué)副校長(zhǎng)期間,更是起到了教學(xué)的引領(lǐng)作用,創(chuàng)造了南征中學(xué)教學(xué)成績(jī)的高峰,20xx——20xx年連續(xù)三年中考突破歷史新高,總占位均在全縣前10名,還誕生了中考全縣狀元。在20xx至20xx年任管窯鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)期間,他帶領(lǐng)學(xué)校一班人,團(tuán)結(jié)奮斗,眾志成城,內(nèi)加壓力,外樹形象。經(jīng)過八年的努力,將一個(gè)地處我縣西南邊陲,交通不便,教學(xué)用房簡(jiǎn)陋,設(shè)備奇缺,師資力量不強(qiáng),生源匱乏,教學(xué)質(zhì)量落后的管窯鎮(zhèn)中學(xué),辦成了群眾滿意、家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)子成才、教育教學(xué)質(zhì)量躋身于全縣先進(jìn)行列的學(xué)校,學(xué)校連續(xù)4年被教育局評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”,20xx年中考全縣綜合占位第5位,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量一年一大步、三年上臺(tái)階、五年大發(fā)展的宏偉目標(biāo)。

20xx年秋,管窯鎮(zhèn)教育大整合,他受組織的信任和重

伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)范管理;如何加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施“綠色終身教育”的辦學(xué)理念……南征中學(xué)以王澤雄校長(zhǎng)為首的新領(lǐng)導(dǎo)班子,經(jīng)過科學(xué)深入的調(diào)研,確立了“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨和“弘揚(yáng)孝德文化精神,打造書香儒雅校園,構(gòu)建綠色終身教育”的辦學(xué)理念。新的南中一班人在王澤雄同志的帶領(lǐng)下,眾志成城、艱苦創(chuàng)業(yè)、克難奮進(jìn),為打造“平安、文明、綠色、和諧、特色、高效”校園而努力奮斗。

在學(xué)校管理上,王澤雄校長(zhǎng)勤于學(xué)習(xí),善于思考,摸索出了適合我縣我鎮(zhèn)的一整套經(jīng)驗(yàn)。依法治校,規(guī)范管理是他的治校方略。秉著以人為本,民主管理的原則,制定了從政教到教學(xué),從黨建到共青團(tuán),從工會(huì)到學(xué)生會(huì),從前勤到后勤等一系列立體縱橫交叉管理制度,實(shí)現(xiàn)了制度管人、制度管事、制度治校的精細(xì)化管理模式。

后的群眾”。建立干部的述評(píng)職、議職制度,實(shí)行民主監(jiān)督。建立社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師及“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績(jī)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,從而達(dá)到了提高教師隊(duì)伍素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績(jī)效的顯著提高。

在學(xué)校管理中,他非常注重“三神四風(fēng)”建設(shè),即奮斗精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神和黨風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn),注入凝聚力、戰(zhàn)斗力,努力形成具有民族精神共性的學(xué)校?;?。在教學(xué)管理中,他敢為人先,大力推行高效課堂,積極探索高效課堂模式。他常說“要以教師的不輕松,換來學(xué)生的輕松”;“教是為了不教”。并以身示范,帶頭主講優(yōu)質(zhì)研討課,帶頭深入課堂,了解課堂,實(shí)施推門聽課、觀課制度。創(chuàng)設(shè)一切條件讓教師參加各級(jí)各類教育教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn),與名校聯(lián)誼,相互交流,共同學(xué)習(xí),引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。全面推行立體德育、全員德育教育,實(shí)行“良心教育”和“道德教學(xué)”,積極運(yùn)用創(chuàng)新思維改變德育管理模式,堅(jiān)持用豐富的德育活動(dòng)播種和諧平等思想?!靶⒌挛幕笔悄险髦袑W(xué)校園文化和德育文化的主旋律,也是南征中學(xué)的品牌。為了傳承“孝德文化”精神,實(shí)現(xiàn)“孝”的有效著陸,近年來,在王校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,學(xué)校開展了“孝行天下”一系列工程:“孝行天下”之感恩;“孝行天下”之責(zé)任;“孝行天下”之奉獻(xiàn);“孝行天下”之夢(mèng)想……涌現(xiàn)一批又一批“十佳孝星”和“德育標(biāo)兵”。后勤管理注重規(guī)范化和民主化,傾力打造“良心、放心、舒心”食堂。建立系列財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)及后勤管理的規(guī)章制度,努力實(shí)現(xiàn)“教師舒心、家長(zhǎng)放心、學(xué)子安心、社會(huì)放心”的莊嚴(yán)承諾。

熟悉王校長(zhǎng)的人,大家都知道他是一個(gè)講原則、講奉獻(xiàn)的人,更是一個(gè)耿直、善良、熱心幫助他人的人。他非常關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),常和他們促膝談心,了解他們的思想,關(guān)心他們的生活,傾聽他們的煩惱,手把手的教他們?nèi)绾喂芾韺W(xué)生,管理班級(jí),引領(lǐng)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。在管窯鎮(zhèn)中工作過的一大批資教生如靳麗娜、王杭麗、張美等,他都傾注了大量的心血,剛走上講壇連基本的教學(xué)程序都不知道,而現(xiàn)在他們已成為教育戰(zhàn)線上的主力軍。王校長(zhǎng)常把教職工的冷暖放在心上,幾十年工作生涯中,不知幫助多少人??赐诵萁搪毠?,安排教職工家屬就業(yè),關(guān)愛貧困教職工,慰問天災(zāi)人禍的家庭……去年秋,我校有一位教師的父親不幸出了車禍,王校長(zhǎng)得知后,迅速到她家去看望慰問,并動(dòng)員學(xué)校教職工為她家捐款獻(xiàn)愛心,同時(shí)他每天幾個(gè)電話詢問情況,安慰她,來校后,更是關(guān)心有加,主動(dòng)要求黨支部、校委會(huì)成立“幫扶小組”,為她排除工作上的壓力和困難,給她支招,讓她感受到集體的溫暖,今春開學(xué),還主動(dòng)解決她的母親的工作,讓她到學(xué)校食堂工作。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十五

xxx,男,漢族,xx歲,林業(yè)工程師,20xx年畢業(yè)于xx農(nóng)學(xué)院林學(xué)系,先后在縣中心苗圃場(chǎng)、林業(yè)局營(yíng)林站、林政資源管理站就職,現(xiàn)任xx縣林業(yè)局營(yíng)林站站長(zhǎng)。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)管理、林政資源管理、國(guó)家天保工程管理、營(yíng)造林技術(shù)指導(dǎo)、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來,他能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,遵守國(guó)家法律、法規(guī),立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),無論在何種崗位,從事何種工作,他都是干一行愛一行,一心撲在工作上,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,各項(xiàng)工作想在前、干在前,充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績(jī)、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評(píng)為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人,發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用,為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。其先進(jìn)事跡如下。

一、開拓進(jìn)取、刻苦專研。有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力,注重理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策,解決工作中遇到的困難和問題。在業(yè)務(wù)上,勤于鉆研,不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期,身兼多職,多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁,學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)。由于他的勤奮和鉆研,他的業(yè)務(wù)知識(shí)得到很大提高,他用所學(xué)知識(shí),和他所在股室的積極探索、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù),從20xx年來,他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究,并有多篇林業(yè)論文發(fā)表,《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究20xx年獲地區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣,大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。

二、甘于奉獻(xiàn),忘我工作。該忠于職守,愛崗敬業(yè),不畏艱難,腳踏實(shí)地,甘于奉獻(xiàn),時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間,都能兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)名利得失,服從安排,顧全大局,并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。20xx年初,我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣,20xx年,又遇長(zhǎng)期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí),他總是心系林區(qū)群眾,并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一起,抗凝凍,查災(zāi)情,進(jìn)行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣,受災(zāi)程度深,林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大,災(zāi)后損失評(píng)估急不可待。他接受牽頭任務(wù)后,帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員,頂風(fēng)冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,通過近兩個(gè)月的時(shí)間日日夜夜的奮戰(zhàn),順利完成了災(zāi)情評(píng)估工作,評(píng)估成果對(duì)指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中,他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì),經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里,爬山涉水,穿荊刺,吃干糧。婚假?zèng)]結(jié)束,他背上背包下鄉(xiāng)了;愛人臨產(chǎn),他還在山上劃界勾圖;老人病危,他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為,深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕?,也帶?dòng)了他周邊的同事,奮力拼博,愛崗敬業(yè),致使各項(xiàng)工作順利完成。

該“學(xué)于林,則用于林”,他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶,搞森林防火、病蟲害知識(shí)宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等,積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對(duì)才百姓不予理解的政策,他總是耐心地講解;對(duì)林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識(shí),他總是手把手地教,直到教會(huì)、教懂為此。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn),林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展,林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。

三、創(chuàng)新思路、業(yè)績(jī)突出。該在十幾年的林業(yè)工作中,能根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個(gè)任務(wù),落在他手里,他總能想法提高工作效率,比別人較早地完成。由于工作出色,20xx年被縣委政府評(píng)為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人,20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被縣委政府評(píng)為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”,20xx年獲省人民政府評(píng)為“xx省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱號(hào),20xx年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人,并多次被縣林業(yè)局評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人。

四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),清正廉潔。該作風(fēng)優(yōu)良,為人正直,遵紀(jì)守法,有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)心職工,團(tuán)結(jié),無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中,都能以身作則,為同事作出了表率。能做到辦事不推諉,遇難不回避,做到不貪不占,不損害集體利益,清正廉潔。在連續(xù)20xx至20xx年xx年的年度考核中,有7次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十六

,女、現(xiàn)年四十九歲,一九七八年參加工作,一九八四年入黨,擔(dān)任過縣糧食局機(jī)關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)、兼軍供站主任,現(xiàn)任糧食局機(jī)關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認(rèn)真履行一個(gè)黨務(wù)工作者的職責(zé),積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則,身先士卒,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用,把廣大黨員、群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶,多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等多種榮譽(yù)稱號(hào),年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。

一、加強(qiáng)黨建工作,當(dāng)好支部書記的助理

(1)認(rèn)真開展“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng),為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評(píng)差”工作落到實(shí)處,將十七大精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容,采取靈活多樣方式,開展集體學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔,學(xué)用結(jié)合的方式,堅(jiān)持周一學(xué)習(xí)例會(huì)制度,不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座,充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。

(3)大力實(shí)施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機(jī)制,并送去慰問品和慰問金。

(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信,讓他們時(shí)刻感到黨組織的溫暖。

(5)按時(shí)收繳黨費(fèi),向上級(jí)組織報(bào)送黨員基本資料。

二、善待他人,做群眾的貼心朋友

樂于幫助同志,善待他人,這是她的一貫作風(fēng),她平時(shí)和藹待人,積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦,把問題和困難及時(shí)反饋給組織,使有困難的及時(shí)得到幫助和解決,有問題有矛盾的及時(shí)得到化解和處理,防止矛盾激化,增進(jìn)了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)青年,傳授黨的理論知識(shí),接受組織的考察和鍛煉,培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人,發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大,做了大量而有成效的工作。

三、愛崗敬業(yè),積極奉獻(xiàn)

不愛崗就不可能敬業(yè),這是她多年來的座佑銘,自參加工作三十多年以來,她從事過多個(gè)崗位,領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬,仍然堅(jiān)守在自己的崗位上,踏實(shí)工作,積極奉獻(xiàn)。前兩年糧食體制改革之際,由于機(jī)關(guān)工作人員少,領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮,把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場(chǎng)糧油價(jià)格上報(bào)等工作以外,還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面,重要的涉及職工本人和家庭,置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年,身份的轉(zhuǎn)換,一度職工情緒低落,糧改工作緩慢,她積極配合領(lǐng)導(dǎo),走訪職工家庭,了解困難所在,出主意、想辦法,幫助職工共渡難關(guān),經(jīng)常工作至深夜,功夫不負(fù)有心人,在各方面的積極配合下,各種補(bǔ)償費(fèi)用順利兌付,無一差錯(cuò)。

四、吃苦在前,災(zāi)難面前起好帶頭作用

平時(shí)是這樣,戰(zhàn)時(shí)也是這樣,始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性。去年“5.12”大地震后,我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi),吃飯問題是災(zāi)民的頭等大事,在這緊要時(shí)刻,她毫不猶豫擔(dān)負(fù)起這重?fù)?dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧,檢斤驗(yàn)質(zhì),短短的十天時(shí)間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運(yùn)送到全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方,道路不通,她和其他同志忍受饑餓,頂烈日、冒酷暑,餓了吃一袋方便面,渴了喝一碗涼水,困了靠在糧袋上休息片刻,便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時(shí)送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末,近4個(gè)月,在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運(yùn)中央救災(zāi)糧6740余噸,保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作,沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊(duì)和援建部隊(duì)的糧食供應(yīng)工作,特別是援寧部隊(duì)6月12日來寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令,緊急組織糧源,一切服務(wù)部隊(duì),一切方便部隊(duì),簡(jiǎn)化一切手續(xù),只要部隊(duì)一個(gè)電話,起早貪黑冒著路途隨時(shí)有塌方的危險(xiǎn),近兩個(gè)月來,前后12次將糧油送到駐營(yíng)在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽(yáng)平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn),9個(gè)連隊(duì)的伙食團(tuán),并幫助援寧部隊(duì)解決燃眉之急,聯(lián)系汽油桶多個(gè),應(yīng)急用車多次,不僅受到援寧部隊(duì)的贊揚(yáng),而且受到國(guó)家軍糧管理中心負(fù)責(zé)人來寧視察后的贊揚(yáng)。由于工作出色,她負(fù)責(zé)的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”,4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進(jìn)單位”。

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十七

周翠萍,女,漢族,1978年出生,本科學(xué)歷,高中語(yǔ)文教師。自2002年9月參加教學(xué)工作以來,她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村中學(xué)的講臺(tái)上。

她扎根農(nóng)村,已經(jīng)在橫埠鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上工作了14個(gè)春秋,她14年如一日櫛風(fēng)沐雨,用一顆赤誠(chéng)之心,在這塊平凡的土地上,播下了愛的種子,一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹,而她還在堅(jiān)守那塊耕耘了14年的土地,三尺講臺(tái)足也見證她對(duì)工作的熱忱,三尺講臺(tái)足也見證她對(duì)教育事業(yè)的熱愛,三尺講臺(tái)足也見證她對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心。

她從參加工作以來,一直都勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān),2010年她又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的辦公室副主任工作。在她的協(xié)調(diào)下,學(xué)校每年的辦公室工作搞的井然有序。她始終把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間,并讓它作為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。在這平凡的工作崗位上,她用一片赤誠(chéng)之心,寫就了別樣的感動(dòng)。

工作上兢兢業(yè)業(yè),家庭和睦相處。多年來與老公兩地分居,老公吳文道在本縣浮山中學(xué)任教:從2006年開始,照顧年事已高獨(dú)居的癱瘓的媽媽,自己一人帶孩子上學(xué),兒子10虛歲,在橫埠鎮(zhèn)雨亭中心小學(xué)上五年級(jí)。

盡管生活很繁忙,但她不因家庭瑣事耽誤教學(xué)工作和行政工作。

2002年9月,周老師踏上了農(nóng)村教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,她熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比。周老師不僅熱衷于自己的教育事業(yè),她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神,她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)如何制作課件。在工作之余她刻苦努力,2010年她獲得縣級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。教育教學(xué)工作中,周老師總是用這句話“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了”去教育她的學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)。的確周老師也是這樣做的,她不僅刻苦鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù),而且還用她在教學(xué)工作中學(xué)到的新的知識(shí)去澆灌祖國(guó)的花朵,讓她的每一個(gè)孩子都能吸收到新鮮的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),使之茁壯成長(zhǎng)。

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,有時(shí)勝于母愛,這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。周老師就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,她以真誠(chéng)的愛去體貼學(xué)生,用關(guān)心去感化學(xué)生。她憑著做人的良知,教師的責(zé)任心,把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題,使之沿著健康的道路前行。周老師的班級(jí)里始終洋溢著一股暖流,恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。自2002年至2005年擔(dān)任初中班主任期間,學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)周老師的評(píng)價(jià)極高,社會(huì)反響很好。這些都源于周老師的辛勤付出。記得有一年一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生叫左皖蘇,他和父母吵架后離家出走了。父母非常著急,怎么找也找不到。后來晚上晚上皖蘇自己主動(dòng)和周老師聯(lián)系了,他說他最信任語(yǔ)文老師了。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng),教育了他一番,親自把孩子送回家。孩子的父母激動(dòng)高興地流淚了,再三地感謝周老師。以后周老師常常與這學(xué)生保持聯(lián)系,關(guān)心他,鼓勵(lì)他。最后,這么孩子考上了一所很好的大學(xué)。

作為一名管理者,周老師一直能顧全大局,服從分工,團(tuán)結(jié)同志,以誠(chéng)相待,肯干事,能干事,干實(shí)事,作風(fēng)正派,以身作則,嚴(yán)以律己,在教職工中樹立了較好的領(lǐng)導(dǎo)形象。辦公室事務(wù)多而繁雜,周老師不僅起著上傳下達(dá)的紐帶作用,而且使行政班子緊密團(tuán)結(jié)合作。去年接手管理工資事務(wù),剛好趕上全國(guó)性工資改革,許多工作任務(wù)集中到一起來,接二連三的調(diào)整工資工作,令很多單位調(diào)資人員都望洋興嘆。但是周老師卻勇于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起這一艱巨的任務(wù)。她每次做得都是有條不紊。作為文科生的她,搞起數(shù)字來,真實(shí)難為她了。為了讓每位教職工的工資不能出錯(cuò),她幾次提前公示,謹(jǐn)小慎微,讓大家校對(duì)自己的信息內(nèi)容后,才匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),上報(bào)教育局或人社局等相關(guān)部門。特別是今年暑假的調(diào)資工作,時(shí)間緊,任務(wù)重,范圍廣,人手少。周老師在分管副校長(zhǎng)張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,馬不停蹄地工作,才把全校149名在職職工和27名退休人員的工資工作做好,得當(dāng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊,實(shí)屬不易。

“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。周老師在她的崗位上默默地奉獻(xiàn)著,不為名,不為利,為了神圣的教育事業(yè),為了心中燃燒的責(zé)任感,為了心中堅(jiān)守的使命感,不管風(fēng)雨,依然前行!

保衛(wèi)科個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十八

xxx,男,現(xiàn)年xx歲,現(xiàn)任區(qū)安監(jiān)局辦公室主任,多年來,始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度,立足所熱愛的安全生產(chǎn)工作,無怨無悔,始終牢記一名安監(jiān)人的責(zé)任和義務(wù),去推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,實(shí)踐和提升自己的人生價(jià)值。該主要先進(jìn)事跡如下:

以“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”為己任,面對(duì)安監(jiān)工作的新形勢(shì)、新要求,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為,不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí),做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用,理論聯(lián)系實(shí)際,積極撰寫了一些安全生產(chǎn)工作的心得或調(diào)研課題報(bào)告,既豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平,又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì),使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉(zhuǎn)變成為用專業(yè)知識(shí)武裝起來的“明白人”和局機(jī)關(guān)的主要業(yè)務(wù)骨干之一。

立足區(qū)安委會(huì)辦公室和區(qū)安監(jiān)局辦公的日常工作,牢固樹立“愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)、積極創(chuàng)新、務(wù)實(shí)爭(zhēng)先”的工作理念,本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)抓好協(xié)調(diào)和具體落實(shí),體現(xiàn)出較高質(zhì)量的服務(wù)水平。區(qū)安全生產(chǎn)工作繼之后又獲得全市年度考核優(yōu)秀單位佳績(jī),區(qū)安監(jiān)局被表彰為區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。一是以實(shí)為本,兢兢業(yè)業(yè)搞工作。一貫保持求真務(wù)、雷厲風(fēng)行工作作風(fēng),樂于奉獻(xiàn),不辭辛勞。做到凡是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),迅速按要求抓到位抓落實(shí),盡量爭(zhēng)取主動(dòng),確保保質(zhì)保量完成各級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)。無論是在服務(wù)局機(jī)關(guān)管理的工作方面,還是規(guī)范安全生產(chǎn)的要求方面等都加大了工作力度,上了新臺(tái)階。在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,建立健全了“管理規(guī)范、團(tuán)結(jié)協(xié)作、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的局機(jī)關(guān)行政管理體制,樹立了區(qū)安監(jiān)局在政府部門中的良好形象。

在抓案頭工作方面,全年一以貫之地落實(shí)好工作任務(wù),共起草各類領(lǐng)導(dǎo)講話、報(bào)告等10多份,下發(fā)區(qū)安委會(huì)(安辦)、區(qū)安監(jiān)局層面的各類文件70余份,完成安全生產(chǎn)政務(wù)信息報(bào)道準(zhǔn)確、及時(shí)、到位,被省安全生產(chǎn)報(bào)采用7篇、市級(jí)采用12篇、區(qū)級(jí)超額完成目標(biāo)任務(wù)。二是精心辦公,服務(wù)工作細(xì)致周到。年全區(qū)召開安全生產(chǎn)大型會(huì)議2次,召開區(qū)安委會(huì)全會(huì)(含擴(kuò)大)會(huì)議5次,每次會(huì)議的議題內(nèi)容都很重要,都能會(huì)前與領(lǐng)導(dǎo)們一起籌備到位、精心準(zhǔn)備,做到超前服務(wù),使每次會(huì)議都達(dá)到了預(yù)期目的,符合領(lǐng)導(dǎo)們的要求和想法,得到了充分肯定。三是積極思索,業(yè)務(wù)建設(shè)得到加強(qiáng)。工作不分內(nèi)外,服從安排。無論是機(jī)關(guān)的黨建、宣傳、人事、工資、檔案、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)等方面的工作,還是領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的任務(wù),做得有條不紊,緊緊有條,都能出色完成。如在協(xié)助創(chuàng)建基層安全生產(chǎn)工作方面全力支持配合。配合其它業(yè)務(wù)股室不遺余力地推動(dòng)創(chuàng)建工作,積極參與,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)一線開展執(zhí)法檢查和辦理煙花爆竹零售經(jīng)營(yíng)許可證等;在接受為難任務(wù)方面不畏艱險(xiǎn)。如在夏季處理孝感三中校園學(xué)生中毒突發(fā)險(xiǎn)情排查時(shí),該主動(dòng)參戰(zhàn),從晚上7點(diǎn)開始監(jiān)守到第二天早上,不間斷地進(jìn)行晚間執(zhí)勤活動(dòng),第二天又顧不上休息繼續(xù)到單位上班;在抓安全文化方面注重特色。該克服機(jī)關(guān)人手少、監(jiān)管任務(wù)重等客觀困難,利用業(yè)余時(shí)間,在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站維護(hù)與建設(shè),以及轄區(qū)重大危險(xiǎn)源、重大隱患信息化管理上下了不少功夫,獨(dú)立完成組稿、編輯、動(dòng)態(tài)維護(hù)等工作,為積極構(gòu)筑全區(qū)安全生產(chǎn)信息平臺(tái)和安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理工作付出了大量辛勤勞動(dòng)。

嚴(yán)于律己,作風(fēng)扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多年來,牢記作為一名安全監(jiān)察人員的職責(zé),堅(jiān)持依法行政、堅(jiān)持原則、秉公辦事,身體力行,做規(guī)范執(zhí)法的“文明人”和知恥明榮、廉潔自律的“形象人”。在曾經(jīng)具體負(fù)責(zé)監(jiān)管的?;窡熁ū耦I(lǐng)域的執(zhí)法方面,沒有辦過一起因證據(jù)不足或者適用法律法規(guī)不準(zhǔn)確的錯(cuò)案,沒有一起執(zhí)法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不穩(wěn)定。敢于碰硬,不搞“關(guān)系執(zhí)法”、“人情執(zhí)法”、“態(tài)度執(zhí)法”,體現(xiàn)了一名安監(jiān)人員應(yīng)有的職業(yè)操守,做到干干凈凈執(zhí)法,“有為有威”。在日常工作中,該注重發(fā)揮辦公室的服務(wù)、參謀和助手作用以及作為局機(jī)關(guān)主要窗口的形象作用,積極主動(dòng)搞好與各股室間協(xié)作配合和團(tuán)結(jié)共事,倡導(dǎo)機(jī)關(guān)正風(fēng)正氣。作為辦公室主任,能處處以大局和身體利益為先,注重細(xì)節(jié)管理,堅(jiān)持開源節(jié)流,艱苦創(chuàng)業(yè),從自身作起,以誠(chéng)為本,與人為善,真心實(shí)意對(duì)待同事,尊重領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持表里如一、言行一致,對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng),對(duì)同事坦誠(chéng)相待,共事共心。同時(shí)以廉為本,胸懷坦蕩守操行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定和省局“六條禁令”,強(qiáng)化廉潔奉公意識(shí),始終保持良好自身形象,共樹團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的局機(jī)關(guān)形象。

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