莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 07:25:17
莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:25:17     小編:翰墨

演講稿需要圍繞主題展開(kāi),用邏輯清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)組織內(nèi)容。演講稿的語(yǔ)氣應(yīng)該積極而堅(jiān)定,給人以信心和鼓勵(lì)。借鑒一下以下的演講稿示范,相信你能夠更好地寫(xiě)好自己的演講稿。

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇一

光陰似箭,日月如梭。時(shí)光無(wú)情地從指尖劃過(guò),毫不停歇,它仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)奔跑的人,不給任何讓人喘息的機(jī)會(huì)。為何,時(shí)間過(guò)得如此之快,短短六年,本是很長(zhǎng),眨眼瞬間,轉(zhuǎn)瞬即逝。

馬上就要畢業(yè),離開(kāi)這美麗的母校,離開(kāi)陪伴六年的朋友。當(dāng)老師一次次的重復(fù)我們只有一百多天的時(shí)間了,心上,便糊上了一層淡淡的酸。沒(méi)想到,時(shí)光如此之冷血,如此之冷酷,讓我們?cè)觞N快就分離。突然想起,上一年級(jí)之時(shí),吵著鬧著不要去上學(xué),可,現(xiàn)在就要畢業(yè)了。

原本,老師有著一頭烏黑的短發(fā),白皙的臉??蓺q月無(wú)情,時(shí)光在她的臉上刻下了皺紋,染下了白發(fā)。老師的個(gè)子也漸漸地矮了,不,是我們高了。老師說(shuō)她都不好意思批評(píng)我們了。畢竟,我們都是大孩子了。

不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的世界里沒(méi)有童話。真的好想念小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,想念在一起的快樂(lè)日子??山K將分離,小學(xué),在六年前將我們聚在一起,在六年后又讓我們分開(kāi)。

馬上就要上初中了,時(shí)間真的好快,還記得,當(dāng)年和你們打打鬧鬧,雖吵了架但也會(huì)和好,真的不想離開(kāi)你們,也不想離開(kāi)老師。還記得一年級(jí)的我,在教師節(jié)的時(shí)候畫(huà)了兩幅畫(huà)給老師,而現(xiàn)在,只是送朵花而已。雖然老師有時(shí)吵我們,但她在吵完之后和顏悅色的告訴我們哪里做錯(cuò)了。在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),她笑語(yǔ)盈盈。

今年夏天,我們即將分別。這也許是在一起的最后時(shí)光了吧。真的,不想分別。

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們揮別稚嫩的臉龐,長(zhǎng)成成熟的模樣;當(dāng)我們卸下任性與幼稚,肩負(fù)起責(zé)任與成長(zhǎng);當(dāng)我們的童年落幕,而人生的第一輪朝陽(yáng)升上天空……很顯然,我們正踏上青春的舞臺(tái),我們,正在長(zhǎng)大。

如果說(shuō)青春是一條清澈的小溪,那我們便是一條條小魚(yú),隨著青春的反向游向遠(yuǎn)方,那溪流中的石頭阻礙了我們的道路,但因?yàn)槲覀兲みM(jìn)了青春,所以我們要學(xué)會(huì)及時(shí)避險(xiǎn)使自己游得更遠(yuǎn)。

校園是我們青春的居所,偌大的校園裝著小小的我們那大大的夢(mèng)想,我們?cè)谛@里歡笑;在校園里哭鬧;在校園里承擔(dān);在校園里成長(zhǎng);在校園里釋放了我們的燦爛青春。

教室里,一般早自習(xí)就是我們的討論會(huì),三人一團(tuán),五人一堆,談?lì)}目、談名書(shū)、談電影、談明星;從“詩(shī)詞歌賦”談到“人生哲學(xué)”,從《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》談到“黑貓警長(zhǎng)”……我們無(wú)話不說(shuō),正因青春。

辦公室內(nèi),我們和老師四目相對(duì),不是因?yàn)槲覀冺斪怖蠋?,而是因?yàn)槲覀儓?jiān)持了自己的想法,做自己的事,說(shuō)自己的話,不是我們太壞,而是我們青春,我們放蕩不羈,正因青春。

人生之路不可能順利,青春之路也波濤洶涌,有時(shí)遇挫,有時(shí)會(huì)折翅受傷,那又怎樣,拍拍泥土,抹抹眼淚,稍稍休息,然后整裝待發(fā),俗話說(shuō)的好“在哪里摔倒,就在那個(gè)地方多躺一會(huì)兒……”我記得鄭智化的《水手》是這么唱的“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”別怕,我們多的是機(jī)會(huì),多的是時(shí)間,正因青春。

一次次失敗,一次次成長(zhǎng),當(dāng)我們考場(chǎng)失敗時(shí),做的不該是流淚,而是讓自己做到下次比這次更好。有失有舍才會(huì)有獲有得,我們要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

青春的我們懵懵懂懂,我們嘗試了各種事情,我們學(xué)著大人的樣子,干了許多不適合我們干的事。胡夏的《那些年》里有一句“將頭發(fā)輸成大人模樣,換上一身帥氣西裝!”我們也向往大人的世界。

某一天,在你的課桌里出現(xiàn)了一張來(lái)自那個(gè)人的紙張,“我喜歡你!”被寫(xiě)在了上面,你會(huì)接受嗎?其實(shí)嘗試這件事也不是壞事,電影《左耳》里有一句話:“我怕什么?愛(ài)對(duì)了是愛(ài)情,愛(ài)錯(cuò)了是青春!”青春是成長(zhǎng),即使最后遍體鱗傷也不枉來(lái)過(guò),正因青春。

青春給予我們的禮物,我們拆開(kāi),有歡笑有淚水,但這必經(jīng)歷的事我們盡量不要閃躲,經(jīng)歷后才會(huì)有以后的回憶和重思。

擁抱青春,追尋夢(mèng)想,讓我們一起長(zhǎng)大。

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

在新學(xué)期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國(guó)旗下。在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假里,我的腦海中常?;叵肫鸷痛蠹以谝黄鸬拿恳豢堂篮脮r(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū),以及和你們一起參加冬鍛長(zhǎng)跑的每一個(gè)時(shí)刻,無(wú)不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說(shuō):尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎你們回到我們的校園,因?yàn)槟銈?,我們的校園變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過(guò)20xx年的新春時(shí)光,回首20xx年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動(dòng)不已,總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年,是田中分校師生大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年,教師發(fā)展再上臺(tái)階,學(xué)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,學(xué)校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都讓我們自豪。面對(duì)20xx年新學(xué)期,我們滿懷憧憬。在這美好時(shí)刻,我想說(shuō)的有很多,但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞,這兩個(gè)字就是青春。

郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。

我們每個(gè)人都有青春,但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里,我真誠(chéng)地希望你們深刻理解金校長(zhǎng)在昨天的開(kāi)學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。

青春是有限的,有限的青春正向你走來(lái);青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì),不斷超越,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)青春的美好樂(lè)章!

送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬(wàn)年春。在這美好的時(shí)刻,祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇四

不經(jīng)意間,時(shí)光已走過(guò)了的四分之一。寂寞枯燥了一冬的樹(shù)枝,布滿了層層疊疊的新綠,暖陽(yáng)花香的味道充斥了無(wú)邊無(wú)際的空間。好似從夢(mèng)中醒來(lái)的我,蒙蒙地撞開(kāi)4月的大門(mén),放眼望去,那泛綠的田野,繁華繽紛的山坡,微微起波的小河,還有那戲水的魚(yú)和鴨,頓時(shí)讓我心曠神怡,豁然開(kāi)朗。呵,四月來(lái)了!別再為愛(ài)饑渴,為生活疲憊,為工作糾結(jié),為欲望燃燒,為眼前的路迷茫了。既然春光已現(xiàn),總會(huì)讓你的心靈釋放出能量,獲救于春天的美。

看,世間萬(wàn)象,波瀾寵辱,桃紅柳綠,碧水蕩漾,亭臺(tái)樓榭,百花爭(zhēng)艷。萬(wàn)物生發(fā)時(shí),百草青竹間。天明如鏡,蔚藍(lán)輕暖。草在蘊(yùn)育著結(jié)種,風(fēng)在輕拂著葉子,恬靜而充滿生機(jī)的春日里,韻染了芳菲的故事,人們用深情在春的畫(huà)卷上描繪雋永與遼遠(yuǎn)。你只管靜靜地站在那里,不用言語(yǔ)便會(huì)感受到四月春光的美好。

聽(tīng),鳥(niǎo)鳴蛙喊,風(fēng)聲與戀人的呢喃。你言我語(yǔ),世態(tài)炎涼,人心向善。只有放下后,走進(jìn)林間濕潤(rùn)的小路,曲徑通幽,徜徉流連,夕陽(yáng)余暉,沉浸其間,坊間俗語(yǔ),談笑言歡,才有脫離了鋼鐵水泥的城市,回到了純樸、淡然、嬉戲、追夢(mèng)童年的感覺(jué)。忽然間,一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),只見(jiàn)春姑娘著一襲淡綠薄紗,漫步在山林綠草間。染一身靜謐的典雅,癡望著鶯飛草長(zhǎng),輕展盈盈的笑靨,柔情地穿越時(shí)空,在淡綠的新芽上,在碧草繁花間綻放希望,流淌靜美幽馨,帶著那份淡淡的旖旎,走進(jìn)人間,帶來(lái)春天。

品,生活百味,多面人生,以及四月深厚的春意,夏秋冬沉沉的積淀。人世悲歡,世間紛亂,根本影響不了這大好春光。春江水暖,浪漫翩躚,娉娉婷婷,清清淺淺,微漾著淡淡的淺影,聽(tīng)一場(chǎng)風(fēng)語(yǔ)低吟,看一世花開(kāi)爭(zhēng)艷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)春天是如此的美好與恬靜,清純潔凈,讓人一見(jiàn)傾心,如夢(mèng)似幻。雖有忽冷忽熱的日子,但有時(shí)間留守,抵擋我們的善變,不悲不喜,向陽(yáng)而立。

悟,人生真諦,為人之道,行事之風(fēng)。給心靈好好放個(gè)假,洗滌、凈化、修復(fù)、提升。等一等靈魂,一起挽手上路,去追逐生命里的詩(shī)與遠(yuǎn)方,追逐心中的那個(gè)夢(mèng)。

行在春風(fēng)里,素心素食,簡(jiǎn)單優(yōu)雅。有茶喝、有書(shū)讀、有事做、有人愛(ài)。一切都會(huì)順?biāo)烊嗽?,一切都能悟透悟深。讓春風(fēng)拂盈著心事,聆聽(tīng)萬(wàn)物的心聲,撫著河邊舒展的垂柳,撩動(dòng)湖水的柔波,伴著音樂(lè)家的音符,纏綿在詩(shī)人的筆尖,看山之峻峭、水之靈秀,于天地間緩緩舒展,盼望并等待著緊鑼密鼓的歡喜,迎接著新的一天的開(kāi)始!

美麗四月,不負(fù)春光,不負(fù)你……。

公眾號(hào):勇說(shuō)真話。

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是一名小學(xué)生,可我有許多的夢(mèng)想:幼兒園時(shí),我想當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)慮的小松鼠;現(xiàn)在,我想當(dāng)一名老師——一名山區(qū)的小學(xué)老師。

當(dāng)我在電視上看見(jiàn)山區(qū)的人是那么貧困,連輛自行車(chē)也買(mǎi)不起時(shí),我就真想為他們做點(diǎn)什么,我就想當(dāng)一名山區(qū)的老師了!

我想當(dāng)一名山區(qū)的小學(xué)老師,當(dāng)一名稱職的小學(xué)老師,當(dāng)一位和藹的小學(xué)老師,教他們唱歌、跳舞、寫(xiě)字等,伸張正義!

所以我現(xiàn)在就非常地樂(lè)于助人:有一天,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥罵了我們班的同學(xué),我立即沖上去和他評(píng)理。還有一次,有幾個(gè)同學(xué)不知道作業(yè)是什么,我就把題目告訴了他們。還有一回,幾個(gè)大哥哥來(lái)找我班同學(xué),我就把雙方勸開(kāi)了。贈(zèng)人玫瑰,手留余香嘛!

我以后要當(dāng)一名山區(qū)的老師,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想!

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇六

童年,天真美好。我們從降落到這個(gè)世界到現(xiàn)在,經(jīng)歷了太多,每個(gè)腳印都包蘊(yùn)著歡笑和淚水。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,它也被珍藏起來(lái),若干年后,當(dāng)我們回憶起這些溫馨的細(xì)節(jié)時(shí),也許會(huì)感嘆道:我原來(lái)是這么長(zhǎng)大的。

看著那些天真的孩子,臉上寫(xiě)滿了無(wú)憂無(wú)慮。我知道,童年已不屬于我,忽然間就這么長(zhǎng)大,仿佛昨天還是那個(gè)熱愛(ài)童話的孩子,可這些已經(jīng)成了過(guò)去式,一切就這樣進(jìn)行著,我只想說(shuō):我長(zhǎng)大了。

懷念那逝去的美好,那如詩(shī)如畫(huà)的童年真的離我而去了嗎?是的,隨著時(shí)間的推移,在我們的指間輕輕滑過(guò),轉(zhuǎn)而消逝。生命中有太多的過(guò)客,在我們看來(lái)是匆匆的來(lái),然后匆匆的離去,但至始至終他們也陪伴著自己走過(guò)某個(gè)階段性的路程。雖是曇花一現(xiàn)那樣的短暫,但那永恒的瞬間無(wú)法忘懷。

過(guò)著平淡的生活,每天。兩點(diǎn)一線的灰白世界讓人不免有些厭倦,初中生活充斥著一種壓力。原來(lái),生活就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,時(shí)光也是那么無(wú)情。

那曾經(jīng)的豆蔻年華絢爛多彩,帶著美麗的憧憬上路吧。路上的風(fēng)景來(lái)過(guò)了,逝去了,這樣循環(huán)著。沒(méi)有人可以阻止我們前進(jìn)的腳步,13歲,讓夢(mèng)想起飛!

就這樣,忽然間長(zhǎng)大……。

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

迷失,尋尋覓覓,我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份承諾。重要的是我覺(jué)醒的青春。

收獲青春

因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛地笑,傷心地哭,可以編織一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致,有精忠報(bào)國(guó)的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無(wú)可奈何的身不由己,多了份純真浪漫的青春激情。在我看來(lái),青春是一方沃土,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所有。所以,必須早早的播種,辛勤的耕耘,不久后,就會(huì)盼來(lái)我們期待收獲的青春之果。

感動(dòng)青春

一天,我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,我忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。望著這只不知何時(shí)死去的蝴蝶,我做了這樣的遐想:也許,她曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫,也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨,為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望,她留下來(lái)了,可最終還是未抵擋住寒風(fēng)的侵襲,死在了這兒。然而她依然充滿希望。她仍堅(jiān)信:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?瞧,她那略微向上翹的小腦袋似乎在對(duì)我說(shuō):“我雖然沒(méi)等到春天,但我為此努力過(guò),我不后悔!”我被這一只小蝴蝶深深的觸動(dòng)了。

是的,青春就是這樣的!收藏感動(dòng),感動(dòng)青春!

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我曾在一場(chǎng)模糊的夢(mèng)中清楚地看到,寬廣無(wú)盡的大道上,沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有房子,沒(méi)有人,只有一個(gè)孤獨(dú)的影子無(wú)休止、無(wú)目的地向前奔跑著......

迷失,尋尋覓覓,我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份承諾。重要的是我覺(jué)醒的青春。

因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛地笑,傷心地哭,可以編織一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致,有精忠報(bào)國(guó)的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比,我們少了份無(wú)可奈何的身不由己,多了份純真浪漫的`青春激情。在我看來(lái),青春是一方沃土,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所有。所以,必須早早的播種,辛勤的耕耘,不久后,就會(huì)盼來(lái)我們期待收獲的青春之果。

感動(dòng)青春。

一天,我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,我忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。望著這只不知何時(shí)死去的蝴蝶,我做了這樣的遐想:也許,她曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫,也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨,為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望,她留下來(lái)了,可最終還是未抵擋住寒風(fēng)的侵襲,死在了這兒。然而她依然充滿希望。她仍堅(jiān)信:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?瞧,她那略微向上翹的小腦袋似乎在對(duì)我說(shuō):“我雖然沒(méi)等到春天,但我為此努力過(guò),我不后悔!”我被這一只小蝴蝶深深的觸動(dòng)了。

是的,青春就是這樣的!收藏感動(dòng),感動(dòng)青春!

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的xx,接下來(lái)我要演講的題目是青春,遠(yuǎn)離早戀。

不知何時(shí),中學(xué)生心里偷偷有了愛(ài)慕的對(duì)象,可那只是愛(ài)慕。我們還小,不懂得什么是愛(ài)情。

朋友們,什么時(shí)候我們成年了,在心智,身體都已成熟的時(shí)候再談戀愛(ài),也來(lái)得及。在我們這個(gè)豆蔻年華,最主要的是學(xué)習(xí),我們的青春需要自己來(lái)守護(hù)。

早戀就是過(guò)早的戀愛(ài),我們還不能為對(duì)方做些什么,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰ΑN覀內(nèi)绻娴南矚g一個(gè)人,就把這種感情藏在心里,都有能力之后再和他表達(dá)心意。

曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“不以結(jié)婚為前提的戀愛(ài)都是耍流氓。”我們沒(méi)有能能力讓心愛(ài)的人得到踏實(shí)與寬心。有人說(shuō):“為什么非得結(jié)婚呢?”我會(huì)告訴你:“你這樣是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。”總之,在我們這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),不想一些與我們無(wú)關(guān)的事情。

我們的青春只有那么十幾年,如果不好好珍惜,它就會(huì)隨著時(shí)光流去,我們就會(huì)越來(lái)越老。早戀如一個(gè)侵略者侵占了我們的青春,奪走了我們青春該有的童稚,可愛(ài)和盛氣??墒撬麄兪獠恢@樣做的壞處。早戀,使家長(zhǎng)對(duì)我們失望;早戀,使老師為我們擔(dān)憂;早戀,使我們的未來(lái)對(duì)現(xiàn)在不負(fù)責(zé)。

早戀是誤入歧途的表現(xiàn),這并不是危言聳聽(tīng),曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位高中女生因和男朋友分手而自殺。這就是早戀的危害,在我們這個(gè)懵懂的年月,還不懂什么才是真愛(ài)。

不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī):《早開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)》,一棵蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚,過(guò)早開(kāi)了花,可是還沒(méi)有結(jié)出果實(shí),葉子都凋零了。我們現(xiàn)在早戀,因?yàn)槭且患檬?,可以在同齡人前炫耀,可是在成人看來(lái)這是愚昧無(wú)知的。過(guò)早采摘成熟的果實(shí),不僅不會(huì)甘甜,而且會(huì)適得其反的,到苦澀的滋味。

我們的青春就像一朵美麗的玫瑰花,需要用心呵護(hù),才能長(zhǎng)成一朵討人愛(ài)的花朵。則早戀這種行為就是害蟲(chóng),它無(wú)聲地侵蝕著我們的神經(jīng)、肉體和精神。使我們的未來(lái)得到不好的影響,使我們的人生白紙上留下污跡,為我們的人生之路留下坎坷。所以我勸大家珍惜我們的青春,遠(yuǎn)離早戀。

我的演講到此結(jié)束,感謝大家聆聽(tīng)。

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己,豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑?,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

青春,我們的夢(mèng),我們?nèi)松?/p>

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇十一

各位同學(xué):

人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的.篇章。那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!

走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風(fēng);飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場(chǎng)夢(mèng)!

垂頭喪氣,青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進(jìn)取,青春是一旋跎螺。

滿懷思想,青春是一團(tuán)烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!

唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬(wàn)念懼灰,青春是凄涼的墳場(chǎng)!

放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩(shī)琴書(shū)畫(huà),青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn),青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!

追求,青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀,青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博,青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!

我講完了,謝謝大家!

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇十二

轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝,你是否意識(shí)到你不再脆弱,當(dāng)你從孩子變成少年時(shí),無(wú)數(shù)人的目光投向你,你是否感覺(jué)到你肩頭的擔(dān)子又重了一些:你是他們的未來(lái)和希望。

轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝,你是否意識(shí)到你不再無(wú)知,當(dāng)你從少年成長(zhǎng)為年輕人時(shí),放眼你的未來(lái),你是否發(fā)覺(jué),競(jìng)爭(zhēng)才是你奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵。

轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝,你是否意識(shí)到你不再年輕,當(dāng)你從年輕人變成成人時(shí),回首兒時(shí)的足跡,你是否感覺(jué)到家庭和兒女才是你需要去守護(hù)和愛(ài)惜的。

轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝,你是否意識(shí)到你已經(jīng)老了,當(dāng)你兒孫滿堂的時(shí)候,回想幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你是否感覺(jué)到,你的幸福來(lái)自周邊所有人的快樂(lè)。

一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè),無(wú)數(shù)人的快樂(lè)是幸福。

轉(zhuǎn)眼時(shí)光流逝!!!

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇十三

大家好,我是二九班的xxx。

“青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象征,是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的,并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。

現(xiàn)在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長(zhǎng),在一次次的失敗面前,在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權(quán)力,讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個(gè)豐富美麗的世界,看現(xiàn)在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知與斗爭(zhēng)的志向,充滿著對(duì)未來(lái)的希望!

當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口,初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生,在他們中,有的看起來(lái)很焦慮,有的與同學(xué)則唧唧喳喳。

現(xiàn)在的他們,每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔,都擁有著中招考試的權(quán)力,他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票,這張船票寫(xiě)滿了青春,可能,在船上,有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方,有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如愿的地方的人,他們會(huì)在青春中留下遺憾。

所以,我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火,活力,創(chuàng)造力,會(huì)像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒(méi)有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!

為了將來(lái)不后悔,不在人生中嘆氣,不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí),感嘆道:“我當(dāng)時(shí)咋這么傻?。 睘榱俗屪约涸谌松牡缆飞喜涣粝逻z憾的足跡,珍惜青春!

望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇十四

【高三學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮演講稿】:加油,在最美好的年華!在最熱血的青春!

高三(17)李浩陽(yáng)。

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早!

春回大地,和著一陣清風(fēng),我們告別了“漫長(zhǎng)”的寒假,再次把歡笑聲灑遍整個(gè)校園。新學(xué)期,開(kāi)始啦!

但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。事實(shí)上寒假生活是這樣過(guò)的,舉我們班某位頭有點(diǎn)大的學(xué)霸的寒假生活為例:早上七點(diǎn)起床,七點(diǎn)二十到四十早讀,八點(diǎn)到十一點(diǎn)五十學(xué)習(xí),午睡到下午一點(diǎn)四十,兩點(diǎn)學(xué)習(xí)到五點(diǎn),再?gòu)牧c(diǎn)四十學(xué)到十點(diǎn)半。有沒(méi)有覺(jué)得作息表有些耳熟?有沒(méi)有覺(jué)得不可思議!有人可能會(huì)說(shuō):“天哪!讓我在家五分鐘不碰手機(jī)我就要上天了!”“啊,怎么能學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間。”但事實(shí)就是如此,成績(jī)就是在這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中拉開(kāi)的。

我們羨慕那些飛天遁地?zé)o所不能的大學(xué)霸,理能求積分證數(shù)列,文能寫(xiě)小說(shuō)譯文獻(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上活蹦亂跳,藝術(shù)節(jié)又風(fēng)光無(wú)限,最可氣的是,連你有點(diǎn)喜歡的某某某也對(duì)他青睞有加。但是,我們看到的,是這些光輝的瞬間,大佬都云集在眼前。我們看到了大佬們每天生活有滋有味,過(guò)著夢(mèng)寐以求的生活,擁有我們所羨慕的一切,但我們不曾理會(huì)他們背后的故事,那些精致優(yōu)雅生活背后的汗水。

于是,我們踏上了追求大佬的道路。覺(jué)得自己是喜歡藝術(shù)的,便精心畫(huà)了一幅作品,被好友瘋狂分享;覺(jué)得自己是有文學(xué)底蘊(yùn)的,便偶爾寫(xiě)一篇自認(rèn)文采斐然的文章,被同樣無(wú)病呻吟的人頂禮膜拜。愛(ài)好和追求,我們似乎有些分不清楚。正所謂“天行有常,不為堯存,不為桀亡”.爛泥終究扶不上墻,不是你向往一件事物并去追求就能在這個(gè)領(lǐng)域中飛黃騰達(dá)。再美的夢(mèng)還是得醒,不管你多么多么討厭學(xué)習(xí),你還是得學(xué)。是,我也想成天做些有趣的事,我也不知道那些證了又證的圓錐曲線性質(zhì)與我何干。但作為一個(gè)成年人,我們是不是應(yīng)該更成熟些呢?既然學(xué)習(xí)無(wú)法避免,那我們就該擔(dān)起我們應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。

對(duì)于高一的同學(xué)而言,這次的選課極為關(guān)鍵,選課初期的學(xué)習(xí)決定了未來(lái)的基礎(chǔ);高二的部分同學(xué)即將參與第一次選考,更需要抓緊時(shí)間;至于高三的同學(xué),我就不必再?gòu)?qiáng)調(diào)了吧。我相信在座的各位一定有不少是真正度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期,在知識(shí)的海洋中徜徉,收獲頗豐;也一定有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)別的同學(xué)學(xué)習(xí)非常刻苦內(nèi)心有些緊張,覺(jué)得自己似乎落后了一截。但假期已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在最重要的就是要著眼未來(lái),過(guò)好剩下的高中生涯。暫時(shí)落后當(dāng)然沒(méi)關(guān)系,無(wú)論是誰(shuí),一定有時(shí)間讓我們通過(guò)努力從眾人中脫穎而出。因?yàn)槲覀兪躯愔械囊环葑?,我們是從眾多學(xué)生中精挑細(xì)選出來(lái)的精英,我們有著面對(duì)這個(gè)世界說(shuō)出“老子天下第一”的狂妄。因?yàn)槲夷埽晕覀兌紤?yīng)該相信自己可以學(xué)好。憑什么只有別人可以學(xué)好,而我們不行?掌聲呢?對(duì),我們就應(yīng)該這樣為自己喝彩!

怎么學(xué)好呢?我們班另一位腿很長(zhǎng)的大佬,年三十和朋友打牌,年初一和姐姐出去看電影。你可能會(huì)覺(jué)得那她不還是沒(méi)在學(xué)習(xí)嗎?但我要告訴你,從年初二開(kāi)始,她就跑到學(xué)校里學(xué)習(xí),每天晚上學(xué)到十二點(diǎn)多,手機(jī)扔到旁邊,電視拔掉電源,晚上從水聲滴答寫(xiě)到鼾聲漸起,()從月黑風(fēng)高學(xué)到黎明微光。眼皮撐不住了,拿出咖啡灌下去接著學(xué);作業(yè)不想寫(xiě)了,把書(shū)扔了冷靜一下?lián)旎貋?lái)接著學(xué)。最后返校的時(shí)候,她精致地完成了寒假任務(wù)。我們麗中的優(yōu)良傳統(tǒng)不就是像這樣創(chuàng)造奇跡嗎?不管剩多少時(shí)間,只要我們想學(xué),就一定能學(xué)好。但想學(xué)好僅僅完成老師布置的作業(yè)顯然是不夠的,我們還需要精致。精致是寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文能反復(fù)修改10遍直到替換掉所有陳詞濫調(diào);精致是做一道有機(jī)題能把相關(guān)所有有機(jī)知識(shí)歸納總結(jié)倒背如流;精致是算一道解析幾何題能同時(shí)用韋達(dá)定理齊次化極坐標(biāo)圓系壓縮變換n種方法求解。不是刷一萬(wàn)道題就能成為大佬,但大佬都精致地刷過(guò)一萬(wàn)道題。精致,才應(yīng)該是我們的追求。

或許大家覺(jué)得一而再再而三的重復(fù)會(huì)有些枯燥,但所謂不平凡不就是在平凡中才能顯出它的獨(dú)一無(wú)二嗎?作為我大麗中的一份子,我們不會(huì)選擇去做一個(gè)普通的人,所以我們先磨練自我。我們有夢(mèng)想,我們要?jiǎng)?chuàng)造,我們有詩(shī)和遠(yuǎn)方,我們要做有意義的冒險(xiǎn)。我們要達(dá)到目標(biāo)時(shí)的激動(dòng),而不愿要毫無(wú)生氣的平靜.我們的天性是挺胸直立,面對(duì)這個(gè)世界,無(wú)畏而恣肆!所以請(qǐng)沉下心,現(xiàn)在的反復(fù)練習(xí)強(qiáng)調(diào)是為了尋找機(jī)會(huì),如果滿足于自我就帶不來(lái)出彩。衷心希望同學(xué)們能通過(guò)自身的努力,不僅僅在絕地求生中能吃雞,更是在高考中吃滿漢全雞!

加油,在最美好的年華!加油!在最熱血的青春!加油!我們可以的!

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

都說(shuō)人生只有“三天”,昨天已成為歷史,明天還在暮色里,能抓住的只有今天。把握不了今天的人,也就創(chuàng)就不了明天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的潛力。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做什么,就能成為什么。”意思是說(shuō)我們應(yīng)該抓住青春,珍惜青春。

青春雖然陶醉著每一個(gè)年輕人的心,讓你在這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ),但是青春猶如曇花一現(xiàn),在你肆意放縱時(shí)光之時(shí),她便會(huì)悄悄溜走。正如席慕容所說(shuō):“青春的美麗與珍貴,就在于她的無(wú)邪與無(wú)暇,在于她的可遇而不可求,在于她的永不重回?!?/p>

擁有青春,就擁有了夢(mèng)想與奮斗;擁有青春,就擁有了活力與生機(jī);擁有青春,才會(huì)擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奮斗去實(shí)現(xiàn),這樣人生才不會(huì)存有缺陷。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,多一份閱歷、多一點(diǎn)學(xué)識(shí)、多一分努力,就會(huì)讓你變得與眾不同,成為社會(huì)的主角之一。因此,為青春奮斗到底顯得尤為重要。

青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)無(wú)窮的智慧,特別是我們這些正處于青春期的中學(xué)生更應(yīng)該珍惜青春,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。總之,我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。

謝謝。

莫負(fù)青春好時(shí)光演講稿篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,今天小編給大家整理了不負(fù)青春好時(shí)光的演講稿供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢(qián),而是瑰麗的青春。

世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

有一種說(shuō)法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

青春是人生“站直嘍,別趴下!”青春是人們?cè)谀膬号肯?,就要在那兒重新站起?lái)!青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章!同學(xué)們,讓我們撥動(dòng)手中的琴弦,奏響歡快的樂(lè)曲,為青春喝彩,為青春時(shí)代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲,以次來(lái)鑒證我們心路的歷程:“我們是爛漫的山花,開(kāi)遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風(fēng)中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風(fēng)沙,去尋找心中的童話……”還有一篇:我為青春喝彩!青春,是一片盈盈的草地,充滿了朝氣和生機(jī);青春,是一泓明澈的溪泉,流淌著清純和亮麗;青春,更是一個(gè)舞動(dòng)的精靈,放射出無(wú)窮的活力和激情。我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學(xué)子們?cè)缫咽帜脮?shū)本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場(chǎng)上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。

我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”但可貴的是能知錯(cuò)而改錯(cuò),尤其是我們這些青少年,應(yīng)該及時(shí)改正自己身上的錯(cuò)誤以及原諒別人無(wú)意的錯(cuò)誤,讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽覀兩钪@個(gè)道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。我為青春喝彩!綠茵場(chǎng)上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏,場(chǎng)下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過(guò)對(duì)方守門(mén)的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無(wú)怨無(wú)悔,即使失敗了,我們也相互勉勵(lì),唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上,我們也情緒高漲,積極參與,知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有的奪目的光芒!我們年輕,因?yàn)槲覀儞碛星啻?我們自信,因?yàn)槲覀儾粦制D險(xiǎn);我們豪邁,因?yàn)槲覀冮_(kāi)創(chuàng)未來(lái)。讓我們?yōu)榍啻汉炔?為青春喝彩!

青春,總是美好的。不是苦惱太多,是我們不懂得享受;不是幸福太少,而是我們不懂得把握。

青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩;喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。

春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那,我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的.心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們,總喜歡未成熟的果實(shí),在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí),即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行,在未破蛹成蝶之時(shí),說(shuō)出天長(zhǎng)地久的海誓山盟。可是青春期的他們應(yīng)該明白,他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后,才會(huì)悔恨當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。

青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際,應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨,要始終問(wèn)心無(wú)愧,尤其是在我們還有資本的時(shí)候,我們的資本是年輕。

青春是快樂(lè)而美麗的,是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起,也是值得回味的。單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。

單純的藍(lán)天。

藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云,我有一個(gè)可愛(ài)的組合,我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長(zhǎng)笑,我們單純的幻想,不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂(lè)過(guò)。藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去,也承載著我們的未來(lái)。呼哈哈。

多姿彩虹。

我愛(ài)幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來(lái)?;剡^(guò)神來(lái),或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。

美麗的夢(mèng)。

當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力。因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想,我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險(xiǎn)。為了心中的美麗去努力。

這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)。

每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活,道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。

在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的內(nèi)心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì)說(shuō):你看人家__前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!

初中階段,時(shí)光都快過(guò)去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講,在班里調(diào)皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!

人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說(shuō):有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约?、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力,更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。

我們會(huì)留戀青春,但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走,我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。所以我的青春再也無(wú)悔!

夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利?,翅膀因?yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒(méi)有恐懼和懦弱!

我的青春,我做主!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

一座豐碑,中國(guó)澆鑄;一幅藍(lán)圖,世界驚呼;一面旗幟,萬(wàn)世矚目。發(fā)展的中國(guó),富強(qiáng)的中國(guó),和平的中國(guó),和諧的中國(guó),正屹立在世界東方。十七大的勝利召開(kāi),科學(xué)發(fā)展觀的莊嚴(yán)提出,將奔向小康中國(guó)的號(hào)角吹響,把創(chuàng)建和諧中國(guó)的樂(lè)章奏響,宣示了我們黨前進(jìn)的目標(biāo),為我們檢察機(jī)關(guān)指明了前進(jìn)的道路,也賦予我們青年干警以新的使命和責(zé)任。

有人說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀的理論太博大精深,我找不到落腳點(diǎn);有人說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀太遙遠(yuǎn),與我們青年干警關(guān)系不大。但是我要告訴您,科學(xué)發(fā)展觀就在我們檢察院,就在你我身邊。作為一名青年干警,擁有一顆“公正之心”、“為民之心”,懷著一份對(duì)檢察事業(yè)的真摯情感去工作,事事以人為本,就是我們對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最好的詮釋。

我們有幸身處這個(gè)時(shí)代,我們有幸作為檢察人,在感到驕傲之時(shí),更應(yīng)為檢察事業(yè)的發(fā)展想點(diǎn)什么?做點(diǎn)什么?以此讓青春在進(jìn)取中不年華虛度,讓青春在實(shí)干中不褪色凋零……回顧過(guò)去,我們檢察院從低矮的平房到高大的辦公樓;從簡(jiǎn)陋破舊的審訊室到設(shè)備齊全的警務(wù)區(qū);從有紙化辦公到網(wǎng)上辦公,檢察院的發(fā)展可真快啊!可比起檢察官們不斷深化的執(zhí)法理念,不斷提高的辦案技能,不斷增強(qiáng)的為民意識(shí),這又算得了什么呢?曾記得,為了讓失足的流浪兒早日回家,我們拔山涉水,遠(yuǎn)赴貴州,不辭勞累的將他送回家;曾記得,在為青少年開(kāi)展法制教育的課堂上,我們循循善誘;曾記得,為了解開(kāi)法律謎團(tuán),我們廢寢忘食,挑燈夜戰(zhàn)……為了檢察之花永遠(yuǎn)嬌艷,為了社會(huì)和諧穩(wěn)定,我們上下求索,在法與情、善與惡、正與邪的較量中譜寫(xiě)著檢察人員恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏奮進(jìn)的壯麗詩(shī)篇。

不慎失足的中學(xué)生李謙那發(fā)人深省的呼喊至今讓我們難以忘懷?!笆迨?、阿姨,請(qǐng)你們救救我吧,請(qǐng)?jiān)俳o我一次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們和父母對(duì)我的期望!”。面對(duì)失足少年滿含期盼的目光,面對(duì)孩子眼中悔恨的淚水,承辦案件的檢察官的心久久難以平靜。通過(guò)認(rèn)真審查案卷,實(shí)地走訪了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況。得知李謙是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這次盜竊犯罪又系偶然,為了使失足的孩子迷途知返,為了給他一個(gè)良好的生活環(huán)境,重拾起對(duì)生活的信心,我們的檢察官一方面依據(jù)事實(shí)和法律,并結(jié)合當(dāng)前寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策作出不捕、不訴的決定,一方面一次次的往返于派出所、學(xué)校、家庭、社居委之間,會(huì)同他們共同做好幫教工作,幫助孩子重返了校園……一年后,李謙考上了一所理想的大學(xué)。他在來(lái)信中說(shuō):“沒(méi)有檢察官叔叔阿姨對(duì)我的全力挽救,就沒(méi)有我美好的未來(lái)。我一定努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望?!逼椒驳膷徫唬┐蟮膼?ài),我們的檢察官就是用這樣溫暖的情懷點(diǎn)亮了失足少年的希望之燈。

作為一名年輕的檢察官,雖然,我們的肩膀還顯稚嫩;雖然,成長(zhǎng)中難免遇到困難和挫折;雖然,前進(jìn)的道路從來(lái)都不盡平坦,但“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”。我們的檢察生涯已經(jīng)啟航。來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),用維護(hù)公平正義的力量為社會(huì)撐起一片藍(lán)天,用溫暖和關(guān)愛(ài)唱響人間的真情。鋼花在淬煉時(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng),青春之光在執(zhí)著追求與不懈奮斗中一定會(huì)綻放光彩!

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