網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)范文(21篇)

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網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:43:09     小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。- 寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要有清晰的思路和邏輯。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇一

網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)穩(wěn)定和諧的一個(gè)重要方面,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),能夠進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識(shí)。管理資源吧了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有幫助。

1通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識(shí),我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!

如今信息化的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn),利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會(huì)落后;現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面,只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個(gè)人電腦會(huì)不會(huì)被黑客攻擊?你注冊(cè)的會(huì)員網(wǎng)站會(huì)不會(huì)泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都基本在使用電腦,個(gè)人電腦有沒(méi)有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個(gè)人的個(gè)人電腦都會(huì)存儲(chǔ)好多個(gè)人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全。比如我們的個(gè)人電腦大家估計(jì)在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了,你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的,所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)。

另外我們每天的新聞都會(huì)有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件,這些都是個(gè)人信息的泄露,不是個(gè)人網(wǎng)上銀行密碼被盜,就是網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺(tái)和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)習(xí),更是提出了一個(gè)新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識(shí),我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時(shí)代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步,所以我們需要在了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),進(jìn)一步提高自己的信息安全知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)到文件的加密解密,病毒的防護(hù),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,加密解密技術(shù),個(gè)人電腦的安全防護(hù),生活中的網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的個(gè)人信息泄露,等等;有時(shí)候我們個(gè)人的信息是自己泄露的,只是我們沒(méi)有留意,我們的陌生人可以簡(jiǎn)單的通過(guò)你的個(gè)人主頁(yè),你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個(gè)人資料,你會(huì)不經(jīng)意間說(shuō)明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的用詞和個(gè)人信息的保護(hù),提高防護(hù)意識(shí)!

我們每個(gè)人在信息化的時(shí)代都會(huì)遇到很多問(wèn)題,這也是因人而異吧!那么簡(jiǎn)單的說(shuō)明一下我所遇到的問(wèn)題:

2、使用電腦的時(shí)候有些軟件的注冊(cè)表不知道怎么回事就丟失了,導(dǎo)致無(wú)法正常使用,現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!

3、系統(tǒng)軟件運(yùn)行時(shí)總是很慢,經(jīng)過(guò)殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒(méi)有

太大效果,軟件啟動(dòng)時(shí)總會(huì)影響電腦的運(yùn)行速度,甚者導(dǎo)致電腦的暫時(shí)死機(jī);

4、有些網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)時(shí)會(huì)導(dǎo)致ie瀏覽器加載失敗,網(wǎng)頁(yè)需要重新加載或者恢復(fù)網(wǎng)頁(yè);

6、誤刪文件需要找回,回收站已經(jīng)清空,我們?cè)趺椿謴?fù)數(shù)據(jù)?

以后如有問(wèn)題還希望多跟老師交流,因?yàn)槲译娔X相對(duì)很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導(dǎo)!

2網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!

確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

在這里,我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī):早在1991年,國(guó)務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;(三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的;(五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機(jī)關(guān)會(huì)給予警告,有違法所得的,沒(méi)收違法所得,對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對(duì)單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營(yíng)許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播色情、不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

32011年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得

總結(jié)

如下:

第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。根據(jù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢(shì)分析,明確未來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff 軟件安裝和使用,包括ftp 明文抓包、http 明文抓包、telnet 明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。

第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過(guò)程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)技術(shù)、社會(huì)工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門的概念,掌握了使用windows 2000 無(wú)密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos 命令進(jìn)行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護(hù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。

第三天學(xué)習(xí)了系統(tǒng)安全配置方案。包括windows 操作系統(tǒng)的.安全配置、系統(tǒng)訪問(wèn)控制策略制定、網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制策略制定、操作系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估與檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止guest 帳號(hào)、限制用戶數(shù)量、多個(gè)管理員帳號(hào)、管理員帳號(hào)改名、陷阱帳號(hào)、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開(kāi)啟審核策略、開(kāi)啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump 文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp 文件夾、鎖住注冊(cè)表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤光盤啟動(dòng)、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類型、抵抗ddos、禁止guest訪問(wèn)日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。

總之,網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)穩(wěn)定和諧的一個(gè)重要方面,通過(guò)這次安全培訓(xùn),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)與技術(shù)學(xué)平也有了一定程度的提高。因?yàn)橛辛伺嘤?xùn)老師的精彩視頻與細(xì)致講解,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了整體的認(rèn)識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全體系有了更深刻的理解,在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝株洲職院的各位工作人員,是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)這么好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),謝謝!

4我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):

一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患

我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來(lái)往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;

(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;

(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

(4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周圍的治安問(wèn)題;

3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。

(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

(7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議。

三、

一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把

教學(xué)

、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。

4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇二

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦械闹匾M成部分。作為一名教師,網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性已經(jīng)不容忽視。我在教師進(jìn)修期間學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)和技巧,下面就來(lái)分享一下我對(duì)此的心得體會(huì)。

第一段:了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的重要性。

在教育工作中,我們隨時(shí)都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò),比如說(shuō)上課使用電子課件、布置作業(yè)到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給學(xué)生講解如何使用網(wǎng)絡(luò)。但是在這一過(guò)程中,我們也要注意到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。比如說(shuō)如何保護(hù)自己和學(xué)生的隱私信息、如何防范網(wǎng)絡(luò)釣魚和病毒攻擊等等。因此,了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)已經(jīng)成為了我們的必修課。

第二段:網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)。

在教師進(jìn)修過(guò)程中,我學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí),比如身份認(rèn)證、加密手段、防火墻等等。這些都是網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于我們的日常使用非常重要。在此基礎(chǔ)上,我們可以更好地防范網(wǎng)絡(luò)攻擊,保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

第三段:如何防范網(wǎng)絡(luò)攻擊。

網(wǎng)絡(luò)攻擊是在網(wǎng)絡(luò)中盜用、破壞或者干擾信息的活動(dòng)。在教育工作中,我們可以采取一些措施來(lái)防范網(wǎng)絡(luò)攻擊,比如設(shè)置復(fù)雜密碼、更改默認(rèn)管理員賬號(hào)和密碼、不隨意下載陌生軟件等等。同時(shí),通過(guò)了解一些基本網(wǎng)絡(luò)攻擊類型,比如“釣魚”、“木馬”等,我們可以增強(qiáng)自己的意識(shí),更好地預(yù)防和避免這些攻擊。

網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是教師自身的問(wèn)題,也涉及到我們的學(xué)生。在教育中,我們應(yīng)該通過(guò)多種渠道,比如在課堂上、家長(zhǎng)會(huì)上等等,向?qū)W生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),告知孩子們?nèi)绾伪Wo(hù)自己的隱私和權(quán)益。同時(shí)我們也可以在日常教學(xué)中,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康上網(wǎng)的習(xí)慣,提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是一個(gè)永恒的話題。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)技能,提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。同時(shí),在教育中,我們也需要注意到這一問(wèn)題,并教育學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò),明確網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。只有這樣,我們才能在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里安全、健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和工作。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇三

利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。

抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要積極爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn),校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問(wèn)題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)心得體會(huì)二

我校根據(jù)教育部和自治區(qū)通知要求,深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神和網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話精神,通過(guò)主題宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全技能,營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權(quán)益,號(hào)召大家共同來(lái)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。切實(shí)做好了教育系統(tǒng)倡導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)?,F(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),把活動(dòng)列入重要議事日程,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)保障了人員和經(jīng)費(fèi)投入,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開(kāi)展。

(二)積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全資料,故事進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng),我校在校內(nèi)張貼了海報(bào)、發(fā)放宣傳材料,課堂上組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè);同時(shí)積極組織學(xué)生參加中小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)。同時(shí)在設(shè)置了計(jì)算機(jī)課的班級(jí)年級(jí)在信息技術(shù)課上傳授了一些與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的知識(shí)并布置任務(wù),讓學(xué)生在網(wǎng)上搜集一些與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事并相互在課后進(jìn)行講述傳播。

(三)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全大講堂”知識(shí)專題講座

為普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),我校還為學(xué)生們開(kāi)展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡(luò)基本識(shí)別能力》,《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣和行為》,《凈化青少年上網(wǎng)環(huán)境》,《青少年網(wǎng)癮的危害》這幾個(gè)主題進(jìn)行,取得了良好的效果。

(四)依托校園網(wǎng)和校園電視傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量

為加大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)宣傳力度,我校不光在校園網(wǎng)上醒目位置添加了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)專題,搜集整理了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)上傳到網(wǎng)站上,還依托學(xué)校在周四的下午的班隊(duì)會(huì)時(shí)間播放學(xué)校有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)宣傳片,向廣大師生傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇四

網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等。下面是小編為您整理的“20xx網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)”,僅供參考,歡迎大家借鑒與閱讀。

懷著應(yīng)付的心態(tài)走進(jìn)貴州數(shù)字圖書館。殊不知,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),“應(yīng)付之心”蕩然無(wú)存,“愛(ài)不釋館”由然而生。通過(guò)近期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),我對(duì)“活動(dòng)”體會(huì)深刻。作為一名教師,借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺(tái)學(xué)習(xí),深切體會(huì)到“書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯“網(wǎng)”作舟”的真正。現(xiàn)在本人就將從走進(jìn)貴州數(shù)字圖書館后的一些感受與大家一起分享:

一、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

數(shù)字圖書館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進(jìn)行壓縮處理,使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息,再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行虛擬存儲(chǔ)、傳播、接收的新型圖書館,是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書館包容了人類最全最新的知識(shí)與智慧,其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來(lái)源廣泛是任何機(jī)構(gòu)不可與之相比擬的。利用圖書館讀書學(xué)習(xí),打破了傳統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)上的時(shí)間、空間限制,而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方,這種學(xué)習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以在不離開(kāi)工作的同時(shí),結(jié)合自身的思想工作和生活實(shí)際,自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐,它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間。

二、享受學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

人要走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù),是一輩子的事情,不可能一蹴而就。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計(jì)算機(jī)技術(shù)以及各種知識(shí)服務(wù)整合在一個(gè)相對(duì)無(wú)縫的知識(shí)空間內(nèi),實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)、思想1的學(xué)習(xí)與共享,全天候無(wú)邊界、高速高效高質(zhì)量,利用數(shù)字圖書館的人力、文獻(xiàn)資源。在工作中有困難或需求,學(xué)習(xí)中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走進(jìn)數(shù)字圖書館成為我們一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活中的釋疑解惑的良師益友,讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來(lái)的生活情趣,又傳承了中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于讀書的傳統(tǒng)精神。知識(shí)的浩瀚與更新,要求我們要不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖書館的資源優(yōu)勢(shì),為貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),豐富拓展了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的載體,有利于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力,提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力,為推進(jìn)地稅事業(yè)全面發(fā)展,更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和智力支持。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體各不相同,學(xué)習(xí)風(fēng)格各異,讀書方式多樣,如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀,有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由于知識(shí)更新速度越來(lái)越快,知識(shí)倍增的周期越來(lái)越短,以前是學(xué)一陣子,可管一輩子,而現(xiàn)在是,學(xué)一輩子,可能就只管那么一陣子。隨時(shí)讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠(yuǎn)程讀,互助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來(lái)越多、越來(lái)越普及。圖書館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合,完全可以不斷滿足形式多樣個(gè)性化的讀書方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格,從而使黨員干部樂(lè)于讀、悅于讀。新時(shí)期黨員干部利用圖書館進(jìn)行思想、工作、生活所需要的讀書學(xué)習(xí),通過(guò)圖書館獲取健康向上、真實(shí)可靠的知識(shí),有利于黨員的愛(ài)讀會(huì)讀,有利于黨員身心健康;同時(shí)在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,黨員利用圖書館進(jìn)行知識(shí)交流創(chuàng)新,學(xué)習(xí)成果展示,實(shí)施學(xué)習(xí)型政黨的共建共享,有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神,最大限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力,最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學(xué)習(xí)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”等活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。

2種角色;我們的認(rèn)識(shí)是有限的,往往不能從更高更廣的角度進(jìn)行思考,但是通過(guò)貴州數(shù)字圖書館對(duì)知識(shí)搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時(shí)空和自身的限制,有利于跨載體跨渠道跨語(yǔ)種深入到知識(shí)內(nèi)核挖掘,有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識(shí)需求產(chǎn)品,用有限的生命獲得無(wú)限的知識(shí)。

讀書能發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,不僅是個(gè)體提升自我的需要,也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說(shuō):“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足,便向成功走了一大步?!睉袧h最容易做出的辯解,是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過(guò)是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說(shuō),八小時(shí)睡覺(jué),八小時(shí)工作,這每個(gè)人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余的八小時(shí)怎么度過(guò)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學(xué)知識(shí),用信息,長(zhǎng)才干,出成果,助推了自己的事業(yè)??墒且灿胁挥?jì)其數(shù)的人,把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。黨員干部要模范帶動(dòng)同事、親人、朋友,自覺(jué)通過(guò)貴州數(shù)字圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí),讓數(shù)字圖書館走進(jìn)千家萬(wàn)戶,創(chuàng)造性地開(kāi)展數(shù)字圖書館學(xué)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求,傳承中華民族熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,進(jìn)一步提升全民素質(zhì)。

確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

在這里,我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī):早在1991年,國(guó)務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)制度,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;(三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的;(五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機(jī)關(guān)會(huì)給予警告,有違法所得的,沒(méi)收違法所得,對(duì)個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對(duì)單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營(yíng)許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播、不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

今年在武漢順利舉行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題,體現(xiàn)我黨在樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯(lián)網(wǎng)安全中的具體體現(xiàn)。

互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全的形式日益嚴(yán)峻,對(duì)付網(wǎng)絡(luò)安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會(huì)上的每一個(gè)分子都成為參與者,都能積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質(zhì),然而人人都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石,是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。

誠(chéng)然,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問(wèn)題,例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)不到位,“黑客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來(lái)不必要麻煩等問(wèn)題。嚴(yán)重這泄露國(guó)家機(jī)密給國(guó)家和人民造成不必?fù)p。

因此,國(guó)家及政府相關(guān)部門應(yīng)積極對(duì)新形勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量,實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪分子。樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全“重于泰山”的安全思想意識(shí),對(duì)威脅網(wǎng)絡(luò)安全者,給予嚴(yán)懲不貸;“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國(guó)家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去,全心全意為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道“防火墻”。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇五

網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3 011年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下: 第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。根據(jù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢(shì)分析,明確未來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff 軟件安裝和使用,包括ftp 明文抓包、http 明文抓包、telnet 明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。

第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過(guò)程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)技術(shù)、社會(huì)工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門的概念,掌握了使用windows000 無(wú)密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos 命令進(jìn)行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護(hù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。

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全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止guest 帳號(hào)、限制用戶數(shù)量、多個(gè)管理員帳號(hào)、管理員帳號(hào)改名、陷阱帳號(hào)、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開(kāi)啟審核策略、開(kāi)啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump 文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp 文件夾、鎖住注冊(cè)表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤光盤啟動(dòng)、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類型、抵抗ddos、禁止guest訪問(wèn)日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。

一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí) 1、要加大安全教育的宣傳力度

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會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

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重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇六

現(xiàn)今信息技術(shù)的發(fā)展,給我們的生活帶來(lái)極大的便利,教育領(lǐng)域也不例外。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在深刻改變著教學(xué)模式、課堂教學(xué)方式和教育管理模式,推動(dòng)著學(xué)校信息化教育向前發(fā)展。然而,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日趨嚴(yán)峻。如何保障教師的網(wǎng)絡(luò)安全成為擺在我們面前的一道難題,也成為需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。

第二段:現(xiàn)狀分析。

許多教師在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí),存在著隱私泄露、賬號(hào)被盜用、病毒侵襲等網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。有些教師在收到詐騙郵件時(shí),依舊不加辨別地進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)和操作,導(dǎo)致自己的賬號(hào)被盜或電腦被感染病毒。還有一些教師缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),使用弱密碼或者公共的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,容易被黑客攻擊。這些現(xiàn)象不僅危及個(gè)人的信息安全,也可能影響到學(xué)校和學(xué)生的安全。

第三段:?jiǎn)栴}解決。

為了解決這些網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,我們需要加強(qiáng)對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作時(shí),需要認(rèn)真閱讀提示,識(shí)別詐騙郵件、垃圾郵件等有害信息。同時(shí),加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù),使用強(qiáng)密碼,避免在公共網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下使用個(gè)人賬號(hào)進(jìn)行登錄操作。對(duì)于有些敏感的信息,最好進(jìn)行加密處理。

第四段:應(yīng)對(duì)措施。

針對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,學(xué)校可以建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,制定相關(guān)的管理規(guī)定和安全操作指導(dǎo)手冊(cè),對(duì)教師日常使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行明確的規(guī)定。這樣不僅能夠有效地保障教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全,也有利于將學(xué)校的信息化教育工作推向前進(jìn)。

第五段:結(jié)論。

網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不僅涉及個(gè)人安全,還直接影響到學(xué)校的信息化教育和管理。因此,教師網(wǎng)絡(luò)安全是亟待解決的問(wèn)題。我們需要樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定。只有這樣,才能夠在保障自身安全的同時(shí),更好地推動(dòng)學(xué)校信息化教育的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇七

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全逐漸成為我們生活和工作中的一個(gè)重要問(wèn)題。教師作為學(xué)生的引路人,網(wǎng)絡(luò)安全教育責(zé)任重大。但是在實(shí)際工作中,我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。下面,我將從不同角度談一下我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的反思和體會(huì)。

1.教師應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù),提高安全意識(shí)。

在網(wǎng)絡(luò)安全方面,教師應(yīng)該從自我保護(hù)出發(fā),有意識(shí)地將自己的信息、賬號(hào)密碼等重要數(shù)據(jù)保護(hù)起來(lái),不存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)上,在使用公共計(jì)算機(jī)時(shí)注意添加密碼防護(hù)等。同時(shí),對(duì)于各種病毒、花指令、偽裝鏈接等網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,教師更應(yīng)該警惕,提高安全意識(shí),切勿隨意使用不安全的軟件和瀏覽器。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣。

在日常教育實(shí)踐中,教師需要大力倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣。我們可以通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程、舉辦網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽等多種形式,提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視。此外,我們還可以結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)進(jìn)行通識(shí)性教育。

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,教師可以采取不同的防范措施。比如,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置進(jìn)行管理控制,封鎖不良信息;加強(qiáng)管理者記錄和監(jiān)控,追蹤不法分子的違法行為等。同時(shí),我們還可以采用技術(shù)手段進(jìn)行防范,如賬號(hào)密碼保護(hù)、防病毒防木馬等。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,探索學(xué)生網(wǎng)絡(luò)空間。

互聯(lián)網(wǎng)具有豐富的資源、信息和知識(shí),為我們提供了極大便利。對(duì)于教育工作者而言,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的重要手段。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享資源、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)論壇等多種手段,探索學(xué)生網(wǎng)絡(luò)空間,提高教育質(zhì)量和教學(xué)效果。

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,教師應(yīng)該密切合作,共同推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全教育。我們可以采用多種形式,如課堂研討、網(wǎng)絡(luò)安全共建、警示教育等,加強(qiáng)教師之間的互動(dòng)和交流。同時(shí),教師還應(yīng)該積極參與網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)論壇,學(xué)習(xí)和探究新的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),不斷提高自身網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

總之,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是教育工作者需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。通過(guò)了解網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)、加強(qiáng)相關(guān)教育,不僅可以有效地防止損失,更可以提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。希望每一個(gè)教育工作者都能認(rèn)真思考如何在網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題上做好自己的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇八

隨著信息時(shí)代的到來(lái),人們逐漸意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要性。然而,隨之而來(lái)的是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的不斷出現(xiàn)。病毒、黑客、網(wǎng)絡(luò)攻擊等讓人心驚膽戰(zhàn)。特別是當(dāng)我們身在教育行業(yè)中,網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題更是威脅到學(xué)校各種信息系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育質(zhì)量。因此,作為學(xué)校立足于培養(yǎng)未來(lái)的教育工作者,我們教師必須認(rèn)真進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),不斷提高自己的安全防范意識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

目前,網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)全球性的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)攻擊數(shù)量不斷增加,種類也越來(lái)越多樣化。學(xué)校作為一個(gè)集體,需要同時(shí)保護(hù)機(jī)房、服務(wù)器等基礎(chǔ)設(shè)施,確保網(wǎng)絡(luò)安全,避免學(xué)校教育質(zhì)量遭受影響。因此,我們教師必須認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),以更好地保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。

第三段:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的進(jìn)修和培訓(xùn)。

教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的進(jìn)修和培訓(xùn),同時(shí)了解基礎(chǔ)知識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)修的方法有很多,如考取網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的證書、參加培訓(xùn)、查閱網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)書籍等。我們教師可以選擇一種適合自己的方法,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高自己的安全防范意識(shí)。

第四段:加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。

教師在進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。學(xué)生作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的主要使用者,安全防范意識(shí)對(duì)于學(xué)生而言也非常重要。作為教育工作者,我們不僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也應(yīng)注意學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和使用習(xí)慣。在教學(xué)中,教師也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí),并提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)咨詢和支持服務(wù)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)、學(xué)校不可避免的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校的信息系統(tǒng)、教育設(shè)施、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程等都面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。因此,教師們必須認(rèn)真進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),增強(qiáng)自己的信息安全意識(shí)和安全防范能力,為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全提供穩(wěn)定的保障。同時(shí),我們教育工作者也要加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí),保障學(xué)生的安全使用網(wǎng)絡(luò)。只有如此,我們才能建立一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇九

茅箭中學(xué)

(三)班

李鳳娥

徐洋

在21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,很多人甚至已?jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò),人們足不出戶便可衣食無(wú)憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購(gòu)火爆,快遞公司也在“春運(yùn)”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。

網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開(kāi)放,同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來(lái),惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。

網(wǎng)購(gòu)是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購(gòu)物方式,隨著人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的需求,網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來(lái)越多。但人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的了解卻很少,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)更是微乎其微,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網(wǎng)上購(gòu)買了一條褲子,一系列的操作完成后,網(wǎng)絡(luò)提示交易成功??墒?,沒(méi)過(guò)多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒(méi)有庫(kù)存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說(shuō)的填好了各種個(gè)人信息的詳細(xì)資料,填寫完成后以為大功告成,結(jié)果不久便接到短信通知,您已經(jīng)完成交易,扣除現(xiàn)金**元,余額為0。意識(shí)到上當(dāng)后,再次撥打剛剛的電話結(jié)果為空號(hào),想要調(diào)查,卻像大海撈針。聽(tīng)完同事的敘述,我恍然想起看過(guò)的安全教育小視頻?,F(xiàn)在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,包括自己家的孩子,一有時(shí)間就會(huì)找機(jī)會(huì)用手機(jī)或是電腦登陸網(wǎng)上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對(duì)這種情況,我們就會(huì)開(kāi)始關(guān)心各種問(wèn)題的產(chǎn)生。我們要關(guān)心的不只是孩子們是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)中的各種虛假信息所蠱惑,還要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,這樣的安全教育要不斷強(qiáng)調(diào),不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識(shí)。

平時(shí)在家喜歡收看一些法律節(jié)目,在電視上我也看到過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò)受騙、非法網(wǎng)站、黑客等等,通過(guò)網(wǎng)上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財(cái)產(chǎn)受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見(jiàn)安全教育的重要性,以及了解安全知識(shí)的重要性。

網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),要保證自己安全上網(wǎng),每個(gè)人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。我想應(yīng)該包含以下幾點(diǎn):

2)及時(shí)更新windows補(bǔ)??;

3)不要隨意相信網(wǎng)絡(luò)上的一些廣告和消息;

9)最好不在別人的計(jì)算機(jī)上登錄自己的銀行賬號(hào)、支付寶、qq等;

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)我們基本的要求。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十

9月22日,是我參加國(guó)培計(jì)劃20**——示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一天,通過(guò)一天來(lái)的學(xué)習(xí),在精神高度集中的情況下,雖然感覺(jué)到有些疲倦,但收獲頗豐。

今天我們主要參與了“國(guó)培改革要點(diǎn)”、“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力課程標(biāo)準(zhǔn)研制說(shuō)明”、“項(xiàng)目研修方案解讀及實(shí)施規(guī)劃”、“培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與研修指導(dǎo)建議”共四個(gè)內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其中,“國(guó)培改革要點(diǎn)”的培訓(xùn)由西北師范大學(xué)、國(guó)家教育技術(shù)學(xué)院郭紹青教授給我們授課,郭教授給我介紹到:信息技術(shù)促進(jìn)了教育的變革,教育的變革勢(shì)在必行,在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,教師思想迎來(lái)了一次大的革命。再也不是一截粉筆表演的時(shí)代,它給教師提出了更高的要求。在信息化的今天,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)完成作業(yè)已經(jīng)是一件很自然的事情了??晌覀儍H僅利用一些幻燈機(jī)、收音機(jī)、錄音機(jī)、電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)、電子白板等工具進(jìn)行教學(xué),而這些工具、技術(shù)在信息化的時(shí)代已經(jīng)一撥一撥的離開(kāi)了教室了,取而代之的是mooc、微課、翻轉(zhuǎn)課、在線課堂。尤其是現(xiàn)在智能手機(jī)的出現(xiàn),使學(xué)生的知識(shí),再也不必依賴于書本、教師或課堂了。因此,學(xué)生獲取知識(shí)方式的變化勢(shì)必帶來(lái)教學(xué)方式的變化。

在這樣的背景下,我們就只有也只能走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上與我們所教的學(xué)科相關(guān)的新知識(shí)、新方法、新技術(shù)、新思想,否則,我們將無(wú)法將學(xué)生進(jìn)行溝通,也就無(wú)所謂教學(xué)了。

總之,作為一個(gè)處在信息化時(shí)代的教師,我們要學(xué)會(huì)給自己的角色定位,認(rèn)清形勢(shì)的變化,時(shí)代發(fā)展的需求,主動(dòng)參與信息化培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的信息素養(yǎng),更新觀念,提高認(rèn)識(shí),唯有如此,我們才能在現(xiàn)代教學(xué)的講臺(tái)上立于不敗之地。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十一

網(wǎng)絡(luò)的普及使得我們的生活變得更為便捷,而在教育領(lǐng)域中,互聯(lián)網(wǎng)也為教師們提供了更多的資源和手段來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作。但是,隨著網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題日益凸顯,教師們也需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和反思,不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能。

網(wǎng)絡(luò)安全事件時(shí)有發(fā)生,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)普及程度越來(lái)越高的今天。諸如釣魚網(wǎng)站、惡意軟件、勒索病毒等網(wǎng)絡(luò)攻擊手段,都可能給教師工作和個(gè)人生活帶來(lái)巨大的損失。因此,我們需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全事件進(jìn)行深刻反思,及時(shí)掌握和應(yīng)對(duì)各類網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人和單位的重要性,通過(guò)參與各種網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí),如網(wǎng)絡(luò)安全法、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳等,提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在日常上網(wǎng)過(guò)程中,教師還要加強(qiáng)對(duì)郵箱、社交賬號(hào)、云盤等個(gè)人信息的保護(hù),避免泄露個(gè)人敏感信息,同時(shí)注意不要把工作和家庭信息混淆,在使用教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)也要遵守平臺(tái)相關(guān)規(guī)定。

在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,教師還要提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,如提高自己的密碼強(qiáng)度、定期備份重要資料、使用防病毒軟件、以及加密和防范網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)泄露等。教師還可以借助一些網(wǎng)絡(luò)安全工具,如VPN、密鑰等,加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全能力。

除了加強(qiáng)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能之外,教師還要注重網(wǎng)絡(luò)安全管理。教師可以通過(guò)加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理,制定具體的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)方案,對(duì)教育網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行綜合管理。此外,還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育,讓學(xué)生能夠掌握正確的網(wǎng)絡(luò)使用方法,不受網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的影響。

結(jié)語(yǔ):

網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不僅影響個(gè)人,也涉及到整個(gè)教育領(lǐng)域的發(fā)展和安全。因此,教師們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能,同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,共同構(gòu)建更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十二

網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為了我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代中最重要的問(wèn)題之一。想象一下,當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行在線支付、購(gòu)物、社交、教育等活動(dòng)的時(shí)候,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全保障,我們的電腦、手機(jī)、個(gè)人信息等將面臨嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)背景下,作為教育工作者,我們需要掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),以保障我們自己和學(xué)生的權(quán)益和安全。在本文中,我將分享我的進(jìn)修網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

在過(guò)去的幾年中,由于互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們的生活幾乎與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的出現(xiàn)也給我們帶來(lái)了極大的不便和威脅。作為教育工作者,我們需要了解網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵性,以保障自己和學(xué)生的隱私和安全。若我們沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題,在互聯(lián)網(wǎng)世界中,我們將很容易地遭遇欺騙、攻擊、偷竊、威脅等情況。因此,如何保護(hù)我們的個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為了我們的頭等大事。

為了加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和能力,我選擇了參加有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的培訓(xùn)或課程。我發(fā)現(xiàn),與其它進(jìn)修課程相比,網(wǎng)絡(luò)安全課程更加有趣和有意義。我學(xué)到了基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)安全概念,如密碼、防病毒、反間諜等,也掌握了保護(hù)個(gè)人信息的技巧。此外,我與其他教育工作者的交流,也給我留下了深刻的印象。大家都認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的緊迫性,積極分享相關(guān)信息,討論網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題以解決這些問(wèn)題。

第四段:結(jié)合實(shí)踐,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。

我們可以在我們的日常教育工作中,結(jié)合課程、項(xiàng)目和活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全水平。例如,我經(jīng)常通過(guò)演示安全知識(shí)的視頻、培養(yǎng)孩子們使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)的正確態(tài)度和技巧,并注意控制孩子們的使用時(shí)間等方式來(lái)推廣和展示網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)實(shí)性。我認(rèn)為,通過(guò)這樣的實(shí)踐,我們可以提高我們的學(xué)生們和他們的家人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),從而保護(hù)他們的隱私和信息安全。

第五段:總結(jié)。

網(wǎng)絡(luò)安全是我們現(xiàn)代化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中極其重要的課題。尤其對(duì)于教育工作者來(lái)講,我們需要承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保障我們的學(xué)生和社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)安全。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提高我們的網(wǎng)絡(luò)安全水平,切實(shí)地保護(hù)我們自己和他人的隱私和安全。我相信只要我們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的進(jìn)修和實(shí)踐,在我們的區(qū)域、行業(yè)和社區(qū)中,我們可以成為網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的專家和引導(dǎo)者。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十三

根據(jù)河北省委教育工委及河北省教育廳相關(guān)要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技能,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,9月23日我院在一教515開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。出席的有管理學(xué)院副院長(zhǎng)苗世亮,團(tuán)總支書記袁坤瑞,學(xué)生會(huì)主席李琨,團(tuán)總支副書記龐碩等學(xué)生干部。

隨著以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起,要抓好網(wǎng)絡(luò)安全這件大事。網(wǎng)絡(luò)的安全是一個(gè)相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的概念,涉及的范圍很廣,現(xiàn)實(shí)世界的一切領(lǐng)域幾乎都可以上網(wǎng),這就決定了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性。當(dāng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等都置身于開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)空間時(shí),雖然影響力倍增,但是風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)也成正比式擴(kuò)大,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全已不是某一特定領(lǐng)域,綜合性、復(fù)雜性、善變性不容忽視,網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有一勞永逸的安全,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來(lái)。

此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)中,我院領(lǐng)導(dǎo)首先為我們普及了網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí),其次還通過(guò)分析各種案例的方式,教會(huì)了我們?nèi)绾尉杈W(wǎng)絡(luò)詐騙。我院領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào):“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)告訴我們,技術(shù)的創(chuàng)新可以是利國(guó)利民的,也可能是傷天害理的,網(wǎng)絡(luò)的正義與邪惡,安全與危險(xiǎn)始終在不停的爭(zhēng)斗著,網(wǎng)絡(luò)危害的對(duì)象無(wú)外乎是人,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的落腳點(diǎn),歸根還是在我們?!毕嘈盼以侯I(lǐng)導(dǎo)的用心宣傳和指導(dǎo),以及同學(xué)們的積極配合,會(huì)使我院學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)提高了同學(xué)們的安全意識(shí),使網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明深入人心。相信以后同學(xué)們?cè)诰S護(hù)自身利益的同時(shí),還會(huì)爭(zhēng)先做網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳者,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者,為共同營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量!

黑客與網(wǎng)絡(luò)安全

風(fēng)險(xiǎn)分析網(wǎng)絡(luò)安全論文

網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用論文

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育教案

網(wǎng)絡(luò)安全與防范措施

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十四

固廢中心網(wǎng)絡(luò)安全工作總結(jié)為切實(shí)做好g20杭州國(guó)際峰會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全保障工作,根據(jù)市網(wǎng)信辦和市城管委的部署,按照《杭州市城管委g20杭州峰會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全工作方案》和《杭州市城管委g20杭州峰會(huì)重大網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案》(杭城管委﹝20xx﹞204號(hào))文件要求,我中心高度重視,立即行動(dòng),抓緊落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

中心成立網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心一把手任小組組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室負(fù)責(zé)人分別擔(dān)任副組長(zhǎng)及組員。根據(jù)市城管委要求,7月15日將責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員名單、安全責(zé)任承諾書和網(wǎng)絡(luò)安全自查表報(bào)送委網(wǎng)絡(luò)安全組,要求網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員24小時(shí)開(kāi)機(jī),做好隨時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的準(zhǔn)備工作。

中心結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全管理現(xiàn)狀,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《固廢中心網(wǎng)絡(luò)安全子方案》、《固廢中心網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案》及《固廢中心網(wǎng)絡(luò)信息安全演練方案》,以公文的形式下發(fā)執(zhí)行,把安全教育發(fā)送到每一個(gè)崗位和人員。

一是積極聯(lián)系委信息中心,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全自查自糾和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)落實(shí)問(wèn)題整改。二是根據(jù)江干區(qū)網(wǎng)警大隊(duì)的要求,完成中心網(wǎng)站在“公安機(jī)關(guān)互聯(lián)網(wǎng)站安全管理服務(wù)平臺(tái)”上的`備案工作,并按要求在7月30日之前,暫時(shí)關(guān)閉中心門戶網(wǎng)站。三是按照《固廢中心網(wǎng)絡(luò)信息安全演練方案》要求,在8月中旬開(kāi)展信息安全演練,開(kāi)展以解決辦公網(wǎng)絡(luò)遭受不法軟件攻擊等突發(fā)事件為主的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。四是做好固廢在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)關(guān)閉的準(zhǔn)備工作。

中心要求全體工作人員都應(yīng)該了網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì),遵守安全規(guī)定,掌握操作技能,努力提高中心網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,提出人人養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣的七項(xiàng)規(guī)定。

1.禁止用非涉密機(jī)處理涉密文件。

2.禁止在外網(wǎng)上處理和存放內(nèi)部文件資料。

3.禁止在工作網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)中安裝游戲等非工作類軟件。

4.所有工作機(jī)須要設(shè)置開(kāi)機(jī)口令??诹铋L(zhǎng)度不得少于8位,字母數(shù)字混合,并要求口令做到“一周一更”。

5.所有工作機(jī)均應(yīng)安裝防病毒軟件。軟件必須及時(shí)更新,定期進(jìn)行全盤掃描查殺病毒,系統(tǒng)補(bǔ)丁需及時(shí)更新。

6.禁止在工作網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)線路由等無(wú)線設(shè)備。

7.嚴(yán)格做到人離開(kāi)工作電腦即斷網(wǎng)斷電。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十五

網(wǎng)站站點(diǎn)架設(shè)方面收獲也很大,知道了如何架設(shè)web和ftp站點(diǎn),還知道了在同一個(gè)內(nèi)網(wǎng)里,多個(gè)域名站點(diǎn)只要設(shè)置主機(jī)頭就可以同時(shí)使用80端口。的`站點(diǎn)。還了解到如何通過(guò)遠(yuǎn)程桌面進(jìn)行遠(yuǎn)程管理,給機(jī)器的管理帶來(lái)很大的方便。

設(shè)置路由器使路由器管理上最大程度上優(yōu)化,在學(xué)習(xí)了路由器的配置后,更好的劃分了每位老師的ip地址,使名字和機(jī)器名對(duì)應(yīng),綁定了mac地址,杜絕了arp病毒的傳播,使管理更上一個(gè)臺(tái)階。

網(wǎng)站的安全方面更是讓我收獲甚多。網(wǎng)站的管理方面發(fā)現(xiàn)自己也同樣的有很多漏洞:使用相同的用戶名和密碼,站點(diǎn)文件夾權(quán)限太大,網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)文件沒(méi)設(shè)防等等,這些對(duì)網(wǎng)站,甚至整個(gè)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器的威脅都很大,嚴(yán)重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。

路由器配置實(shí)驗(yàn)。先完成路由器、計(jì)算機(jī)、交換機(jī)的物理連接,然后用超級(jí)終端登陸到路由器并進(jìn)行設(shè)置,組內(nèi)其他同學(xué)用telnet命令登陸,使用各種命令,最后將四臺(tái)路由器通過(guò)以太網(wǎng)接口連接成小型互聯(lián)網(wǎng)。

路由器和交換機(jī)的設(shè)置,vlan的劃分等。另外還在虛擬軟件中克隆pc機(jī),配置虛擬機(jī),進(jìn)行域名的解析。

在配置交換機(jī)是,劃分vlan,要點(diǎn)是配置寫入交換機(jī)后,必須斷電重啟方能使新配置生效(路由器也一樣)。

子網(wǎng)劃分過(guò)程中誤將1作為起始單元,使得很多理論上無(wú)法使用的地址也成了正規(guī)地址,實(shí)際上是0~255。

最后衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝四川師范大學(xué)的各位老師的指導(dǎo),我一定將這次學(xué)到的東西和理念帶到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作中去,為攀枝花市校園網(wǎng)絡(luò)安全,校園信息化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十六

今天下午上班隊(duì)課,主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的。大家都知道!網(wǎng)絡(luò)是我們生活的好幫手,遇到不會(huì)的問(wèn)題可以上網(wǎng)查;預(yù)習(xí)時(shí),要積累的課外知識(shí)也可以上網(wǎng)查。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)可沒(méi)有我們想象中的那么美好,有許多不法分子利用電腦的漏洞來(lái)欺詐善良的人們,來(lái)得到某些利益。這節(jié)班隊(duì)課就是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)詐騙,并識(shí)破這些陰謀詭計(jì)!

接著,老師讓我們看了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小視頻,有人盜號(hào)、惡意木馬圖片、下載惡意軟件……其中,最令我記憶猶新的就是銀行短信詐騙了:不法分子在詐騙時(shí),先偽裝成銀行工作人員向你發(fā)短信,誘使你登陸假冒官網(wǎng),從而獲得你的賬號(hào)和密碼,把你賬上的錢轉(zhuǎn)移到他的帳上!“哎!人心險(xiǎn)惡啊!”

其實(shí),這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)我也遇到過(guò),那天,我在搜狐網(wǎng)頁(yè)上看動(dòng)畫片,——廣告少!可是卻播放不了!正當(dāng)我疑惑時(shí),屏幕上出現(xiàn)了一行字:該視頻暫時(shí)無(wú)法播放,建議你下載搜狐播放器,95%的用戶都說(shuō)好!我很警惕!所以我選擇了“不同意”!因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò):“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時(shí),應(yīng)選no!以免造成不必要的麻煩”

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍!所以我們要警惕,要會(huì)正確使用它!讓它成為我們的好幫手!

潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義:網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系___和主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題;其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要;網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù),應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論短信,誘使你登陸假冒官網(wǎng),從而獲得你的賬號(hào)和密碼,把你賬上的錢轉(zhuǎn)移到他的帳上!“哎!人心險(xiǎn)惡啊!”

其實(shí),這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)我也遇到過(guò),那天,我在搜狐網(wǎng)頁(yè)上看動(dòng)畫片,——廣告少!可是卻播放不了!正當(dāng)我疑惑時(shí),屏幕上出現(xiàn)了一行字:該視頻暫時(shí)無(wú)法播放,建議你下載搜狐播放器,95%的用戶都說(shuō)好!我很警惕!所以我選擇了“不同意”!因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò):“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時(shí),應(yīng)選no!以免造成不必要的麻煩”

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)雙刃劍!所以我們要警惕,要會(huì)正確使用它!讓它成為我們的好幫手!

潘總在給我們作的兩個(gè)小時(shí)講座過(guò)程中通過(guò)詳細(xì)地講解使我們大致了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義:網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系、社會(huì)穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題;其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要;網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù),應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。也正是潘總的.詳細(xì)講解是我們了解到網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。他還詳細(xì)的講到了云計(jì)算和云安全:但一到云,這件事情就比較麻煩了,云的墻不知道在什么地方,你也不知道門在什么地方。所以這時(shí)候傳統(tǒng)的內(nèi)外之分就不是那么靠譜了,什么是內(nèi)什么外是件說(shuō)不清楚的事;也許我們現(xiàn)在需要找找另一種思維模式;談云,就想跟自然界的云做對(duì)比,這種計(jì)算模式一開(kāi)始起名字確實(shí)非常好。并提到云安全計(jì)劃是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息安全的最新體現(xiàn),它融合了并行處理、網(wǎng)格計(jì)算、病毒行為判斷等新興技術(shù)和概念,通過(guò)網(wǎng)狀的大量客戶端對(duì)網(wǎng)絡(luò)中軟件行為的異常監(jiān)測(cè),獲取互聯(lián)網(wǎng)中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到server端進(jìn)行自動(dòng)分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個(gè)客戶端。他的這些生動(dòng)講解使我們對(duì)“云”這個(gè)概念有了一個(gè)初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網(wǎng)過(guò)程中保護(hù)個(gè)人信息的重要性。

聽(tīng)完潘總的講座后,我想為了很好的保護(hù)自己的信息安全,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一,在自己電腦上安裝能夠?qū)崟r(shí)更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟件會(huì)收取一定的使用費(fèi)用,但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅,這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進(jìn)行殺毒,而且上網(wǎng)時(shí)一定要保證殺毒軟件的開(kāi)啟狀態(tài),有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時(shí)候?yàn)榱吮苊庹加脙?nèi)存而把殺毒軟件關(guān)閉,如果不能及時(shí)開(kāi)啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時(shí)間允許我認(rèn)為還可以在安全模式下進(jìn)行查殺處理,這樣有效殺出病毒的幾率會(huì)大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無(wú)忌憚的上網(wǎng),最好能夠上一些有一定聲譽(yù)、安全性高的網(wǎng)站。

第二,在安裝從網(wǎng)上下載下來(lái)的軟件時(shí)一定要一步步看清楚各個(gè)選項(xiàng)?,F(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了病毒軟件,病毒軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些病毒軟件可能會(huì)修改你的瀏覽器主頁(yè),定期打開(kāi)某一網(wǎng)頁(yè)等等,造成了我們使用電腦時(shí)的極大不便,這些軟件還會(huì)記錄下我們上網(wǎng)偏好,隨時(shí)向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。

第三,慎用u盤、移動(dòng)硬盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備。某些破壞性的病毒可能導(dǎo)致移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備損壞。我們?cè)谑褂胾盤之類的存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)也要小心謹(jǐn)慎,打開(kāi)u盤時(shí)盡量不要雙擊打開(kāi),這樣很可能會(huì)激活存在于里面的木馬,使用打開(kāi)前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網(wǎng)上搜取u盤木馬專殺來(lái)預(yù)防電腦再次被感染。

第四,盡量不要在互聯(lián)網(wǎng)上公布個(gè)人信息。除非是萬(wàn)不得已,否則不要公布自己任何詳細(xì)的信息,以防被不良分子利用。另外在網(wǎng)上不要隨意公布自己的郵箱,因?yàn)猷]箱是一個(gè)十分便利的切入口來(lái)搜取你的個(gè)人信息,我們?cè)诟鱾€(gè)網(wǎng)站時(shí)一般都會(huì)被要求留下郵箱,這樣在這個(gè)過(guò)程中或多或少我們都會(huì)偷漏一些個(gè)人信息,如果通過(guò)搜取郵箱的方法獲得你在各個(gè)網(wǎng)站上公布的個(gè)人信息經(jīng)過(guò)綜合很可能是自己更多的信息被公布出來(lái)。更多的我們考慮的自身安全問(wèn)題,公布照片不僅是我們信息安全得不到保護(hù),甚至現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)松戆踩部赡芤驗(yàn)橐粡堈掌艿酵{。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十七

為增強(qiáng)廣大師生的絡(luò)安全意識(shí),提高絡(luò)安全防護(hù)技能,構(gòu)建綠色校園絡(luò),營(yíng)造和諧校園環(huán)境,小學(xué)多項(xiàng)舉措扎實(shí)開(kāi)展了以“絡(luò)安全為人民,絡(luò)安全靠人民”為主題的絡(luò)安全宣傳周活動(dòng):

1、制作、懸掛“共建絡(luò)安全,共享絡(luò)文明”的宣傳橫幅,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍;

2、圍繞“綠色上、文明上、健康上”等內(nèi)容,組織開(kāi)展“同上一堂絡(luò)安全公開(kāi)課”活動(dòng);

5、召開(kāi)“共建絡(luò)安全,共享絡(luò)文明”主題班會(huì),討論宣傳絡(luò)安全知識(shí),提高學(xué)生絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)絡(luò)危險(xiǎn)的力。

此次活動(dòng)使全校師生對(duì)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力,絡(luò)安全意識(shí)得到了明顯提高。

5、召開(kāi)“共建絡(luò)安全,共享絡(luò)文明”主題班會(huì),討論宣傳絡(luò)安全知識(shí),提高學(xué)生絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)絡(luò)危險(xiǎn)的力。此次活動(dòng)使全校師生對(duì)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力,絡(luò)安全意識(shí)得到了明顯提高。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十八

網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)拉近了每一位教育工作者的距離,巨大的網(wǎng)絡(luò)力量掀起了教研的火熱浪潮。研修平臺(tái)傳遞著省級(jí)專家的悉心指導(dǎo),回響著指導(dǎo)老師們殷切的話語(yǔ),浸透著每一位老師學(xué)習(xí)的汗水,閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來(lái)的是充實(shí),是成長(zhǎng),是動(dòng)力。

通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多一些新的教學(xué)方法,更新了教學(xué)理念。通過(guò)在線研討,很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開(kāi)。為今后教學(xué)工作提供了豐富的資源。

另外,通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀文章,認(rèn)真比較自己與他們之間的差距,認(rèn)真思考自己的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善。同時(shí)專家的忠告和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì),使我在迷茫中及時(shí)覺(jué)醒,在修改中不斷完善,在反思中不斷進(jìn)步。

1、在課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,扮演好合作者,指導(dǎo)者,與促進(jìn)者的角色,幫助學(xué)生自主探索和合作交流,促進(jìn)學(xué)生在探究中真正理解和掌握基本的知識(shí)與技能,培養(yǎng)科學(xué)的觀點(diǎn),樹(shù)立正確的.情感態(tài)度與價(jià)值觀。

2、在語(yǔ)文教學(xué)中,教師要精心設(shè)計(jì)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),突出交流、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過(guò)程,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)情境,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,開(kāi)拓學(xué)生的視野;調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂教學(xué)的效率。用新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系,投入到教學(xué)工作中。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇十九

今天,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了教研,75中的鐘萬(wàn)書老師和祁樂(lè)老師分別針對(duì)大綱談了七年級(jí)地理上冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)此次培訓(xùn),我收獲很多,體會(huì)深刻。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師在發(fā)生著變化,學(xué)生也在發(fā)生著變化,一種新的以學(xué)生“學(xué)”為中心的教學(xué)模式正在形成和發(fā)展。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),才能適應(yīng)未來(lái)教育的需要的。提到利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn),建立教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn),這種全新的培訓(xùn)方式非常具有前瞻性和后續(xù)性,它充分地利用互聯(lián)網(wǎng),把培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)、方便、快捷、省錢地傳輸?shù)礁鱾€(gè)角落,又迅速地得到學(xué)員的反饋,達(dá)到培訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻、成長(zhǎng)無(wú)處不在的效果。

網(wǎng)絡(luò)教研的又一個(gè)魅力便是有效分享。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)參與性的活動(dòng)。如果說(shuō)課堂教學(xué)是基于課堂,教師與學(xué)生通過(guò)對(duì)話共同學(xué)習(xí)的過(guò)程;那么,網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò),通過(guò)分來(lái)越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會(huì),今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì),這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。在信息時(shí)代,教師既不會(huì)被技術(shù)所替代,也不應(yīng)該再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù),教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來(lái),有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)。現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過(guò)程中,教師能夠由原來(lái)的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開(kāi)發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者,更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中,學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把,學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體,成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者。

總之,網(wǎng)絡(luò)教研是一個(gè)嶄新的時(shí)尚話題,是教育教學(xué)在新形勢(shì)下探索教研模式的一種嘗試,有利有弊,它并不否定其他形式的教研作用,而是一種補(bǔ)充,從另一個(gè)角度上探索教研方向,擴(kuò)大教研的職能,挖掘內(nèi)在資源,促使教研科學(xué)化。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,它帶來(lái)的將不僅是多主體、跨時(shí)空,低成本和高效率,更是一種民主、平等、對(duì)話、協(xié)商、合作的新文化??梢韵胂?,這種新文化將悄無(wú)聲息地滲透在一次又一次的教研活動(dòng)中,滲透進(jìn)一所又一所學(xué)校,滲透進(jìn)每一位教師的心靈。我相信,隨著每位教師的積極參與,我們的教學(xué)業(yè)績(jī)、教學(xué)教研水平會(huì)不斷提高,我們的前景會(huì)越來(lái)越美好。

網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)4

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇二十

為扎實(shí)做好國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周宣傳活動(dòng),寧河區(qū)委網(wǎng)信辦組織區(qū)轄各鎮(zhèn),以“網(wǎng)安知識(shí)下基層宣傳工作沉到底”為主題,在各鎮(zhèn)深入開(kāi)展了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)。

岳龍鎮(zhèn)21個(gè)村隊(duì),通過(guò)張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放如何應(yīng)對(duì)常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)手冊(cè)、大喇叭廣播等形式,對(duì)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周開(kāi)展的意義,如何做好個(gè)人隱私保護(hù)、防止電信詐騙、防止釣魚軟件等日常生活中常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行系列宣傳講解,進(jìn)一步提升了基層廣大群眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的'認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了廣大群眾應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的技能。

網(wǎng)絡(luò)安全教師心得體會(huì)篇二十一

在21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,很多人甚至已?jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò),人們足不出戶便可衣食無(wú)憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購(gòu)火爆,快遞公司也在“春運(yùn)”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。

網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開(kāi)放,同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來(lái),惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。

網(wǎng)購(gòu)是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購(gòu)物方式,隨著人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的需求,網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來(lái)越多。但人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的了解卻很少,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)更是微乎其微,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網(wǎng)上購(gòu)買了一條褲子,一系列的操作完成后,網(wǎng)絡(luò)提示交易成功??墒?,沒(méi)過(guò)多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒(méi)有庫(kù)存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說(shuō)的填好了各種個(gè)人信息的詳細(xì)資料,填寫完成后以為大功告成,結(jié)果不久便接到短信通知,您已經(jīng)完成交易,扣除現(xiàn)金**元,余額為0。意識(shí)到上當(dāng)后,再次撥打剛剛的電話結(jié)果為空號(hào),想要調(diào)查,卻像大海撈針。聽(tīng)完同事的敘述,我恍然想起看過(guò)的安全教育小視頻?,F(xiàn)在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,包括自己家的孩子,一有時(shí)間就會(huì)找機(jī)會(huì)用手機(jī)或是電腦登陸網(wǎng)上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對(duì)這種情況,我們就會(huì)開(kāi)始關(guān)心各種問(wèn)題的產(chǎn)生。我們要關(guān)心的不只是孩子們是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)中的各種虛假信息所蠱惑,還要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,這樣的安全教育要不斷強(qiáng)調(diào),不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識(shí)。

平時(shí)在家喜歡收看一些法律節(jié)目,在電視上我也看到過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò)受騙、非法網(wǎng)站、黑客等等,通過(guò)網(wǎng)上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財(cái)產(chǎn)受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見(jiàn)安全教育的重要性,以及了解安全知識(shí)的重要性。

2)及時(shí)更新windows補(bǔ)??;

3)不要隨意相信網(wǎng)絡(luò)上的一些廣告和消息;

4)網(wǎng)友用qq等發(fā)給的網(wǎng)站和程序,不要輕易去點(diǎn)擊和執(zhí)行;

5)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁(yè);

6)不要輕易在網(wǎng)上泄露自己的個(gè)人信息;

7)不熟悉的郵件不瀏覽;

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)我們基本的要求。

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