論文選題經驗（模板15篇）

如果我們對一些陌生的知識點感興趣，我們可以主動去了解和學習。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應該具備哪些素質和能力？下面是一些優(yōu)秀的案例和范文，供大家參考和借鑒。

論文選題經驗篇一

地方銀行財務風險研究

我國上市公司信息披露存在的問題及對策研究-以雙匯發(fā)展“瘦肉精”事件信息披露為例

從戰(zhàn)略管理的視點看成本控制的發(fā)展

淺談上市公司關聯交易

我國某施工企業(yè)會計核算問題及對策

我國四大國有商業(yè)銀行的資產質量分析與比較研究

加強資產管理的有效途徑-------以焊劑制造企業(yè)為例

上市公司利潤質量評價的探討

賓陽縣黎塘飲食服務公司

論文選題經驗篇二

教育研究課題的選擇，對我們教育科研工作者而言是關鍵的一步。這是因為課題的選擇引導著研究方向，并制約整個研究工作的進行以及研究的價值。所以選好一個教育研究課題就顯得很重要。

一、課題的來源

1．將教育實踐活動中迫切需要解決的問題直接轉化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉化為研究課題。例如，怎樣提高課堂教學的有效性？長期困擾教育界的中小學課業(yè)負擔過重問題產生原因是什么？這一問題怎樣才能得到解決？教育教學中怎樣促進學習困難學生的轉化？學生厭學是一個相當普遍的問題，這種狀況是怎樣形成的？與教學內容、教學方法有著怎樣的關系？怎樣提高學生的學習興趣等。從這些突出的現實問題中提出課題進行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢，能直接的提高教學質量。

2.從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現研究課題

教師可以從教學實踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現研究課題。教師在教學過程中常常會遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境，并且沒有現成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型：

（1）教師的理想與實際存在著差距。（2）教學情境中教師與學生、學生與學生的目標之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學生創(chuàng)造力”的指導思想出發(fā)，在教學中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè)，但這種做法卻導致一部分學生跟不上功課，產生挫敗感，最終厭學。（3）教師與領導、同事、或家長對教育教學存在的不同甚至對立的看法。如有的教師為了提高教學質量，在課堂教學中不斷做出新的嘗試，以改變原來的“填鴨式”教學，但周圍同事或學生家長卻不認同，認為他在出風頭，會影響學生學習。（4）教學中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個學生的個性發(fā)展，就有可能妨礙了學生集體；關注到了學生的興趣，規(guī)范性就很可能被削弱；充分發(fā)揮學生在課堂中的主體地位，教師的引導角色就可能無法實現了。

上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題，教師在研究的過程中找出化解問題的方法，從而走出困境，提升教學效果。

3.從具體的教學場景中捕捉研究課題

教師可以從具體的教學場景中捕捉研究課題。中小學教師與專業(yè)研究者的一個重要區(qū)別就在于，教師一直生活在教育教學實際的現場，是在現場中感受教育事實，生發(fā)教育理念，提升教育智慧的。而教育現場是教育問題的源發(fā)地，是問題產生的土壤，進入教育現場的教師對教育現場所做的任何真切而深入的.分析，都可能滋生大量的有待研究的課題。

二、選題的原則

(一)科學原則

所謂科學原則，就是指我們在選題時，無論是理論研究還是實踐研究，都必須符合已經為人們所認識的教育規(guī)律，都應建立在客觀事實的基礎上，實事求是。

(二)價值原則

(三)可行原則

選題，首先要考慮的是價值原則，這是一個基本原則，是不可忽視的。但是，僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的，還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件，只有這樣，才能選擇恰當的課題?？尚性瓌t是指主觀和客觀條件的可行性。

(四)創(chuàng)新原則

創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義：一是全“新”，指他人沒有研究過或很少研究的課題；二是“半新”，指他人雖研究過但未完全解決的課題；三是“推陳出新”，指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。

論文選題經驗篇三

藥學專業(yè)畢業(yè)論文有那些題目?下面就是藥學專業(yè)畢業(yè)論文選題，請看：

1、國家基本藥物制度對我國基本醫(yī)療保險制度的影響分析

2、國家藥物政策與合理用藥的探討

3、我國兒童用藥存在的問題及對策研究

4、我國特色罕見病用藥市場保障策略淺析

5、who基本藥物制度的演變和發(fā)展

6、新形勢下醫(yī)療機構實施基本藥物制度面臨的問題及對策研究

7、新形勢下我國藥品上市前注冊制度研究

8、對我國仿制藥一致性評價的分析與探討

9、仿制藥質量與療效一致性評價對藥品生產企業(yè)影響分析

10、藥品注冊審評制度改革給藥品技術轉讓帶來的機遇與挑戰(zhàn)

11、藥品安全問責時代給企業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)

12、我國藥品質量授權人準入制度的分析與完善

13、對藥品gmp實施過程中存在問題的探討

14、試論我國藥品召回制度存的問題及對策

15、我國藥品流通領域存在的主要問題及對策

16、對我國網上藥店發(fā)展現狀的調查

17、我國網上藥店經營狀況調查分析

18、電子商務對藥品流通企業(yè)發(fā)展模式影響的研究

19、我國藥品電子監(jiān)管制度的現狀及對策分析

20、基本藥物制度框架下藥品電子監(jiān)管政策研究

21、對規(guī)范我國互聯網藥品廣告管理的探討

22、淺談我國虛假藥品廣告的監(jiān)管對策

23、我國藥品廣告現狀分析

24、淺析我國藥品廣告與藥品安全

25、試論我國藥品召回制度存的問題及對策

26、國外藥品廣告監(jiān)管對我國的啟示及建議

27、藥品安全風險與對策研究

28、我國藥品不良反應監(jiān)測報告存在的問題與對策

29、我國藥品上市后的質量評價與監(jiān)管

30、淺析我國藥品風險管理

31、對我國過期回收藥品立法的研究與探討

32、對我國藥品價格管理的分析與探討

33、關于完善我國零售藥店執(zhí)業(yè)藥師管理的幾點建議

34、加強我國執(zhí)業(yè)藥師隊伍管理的對策研究

35、我國臨床藥師提供藥學服務的現狀研究

36、淺析我國執(zhí)業(yè)藥師與臨床藥師

37、試論新形勢下加強藥品監(jiān)督管理的必要性

38、國外藥師制度概況淺析及對我國的啟示

39、醫(yī)院藥學管理現狀與對策研究

40、淺談醫(yī)藥分業(yè)—醫(yī)院藥房社會化的探討

41、我國醫(yī)院藥房托管的可行性分析

42、新醫(yī)改形勢下我國藥品供應保障體系的構建與實施途徑

43、我國《中醫(yī)藥法》立法與實施相關問題探討

44、大健康產業(yè)背景下我國中醫(yī)藥產業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)

45、我國《專利法》發(fā)展沿革對制藥行業(yè)的影響及展望

46、我國藥品委托生產相關法律法規(guī)的分析與研究

47、淺析我國藥品集中招標采購制度存在的問題

48、淺析我國藥品零差率銷售政策的實施

49、我國兒童用藥的現狀分析與對策研究

50、美國知識產權法律制度及其啟示

51、臨床藥理學研究內容有哪些?

52、試述臨床藥代動力學研究的目的及意義

53、試述主要的藥動學參數及其臨床意義

54、tdm檢測的臨床意義有哪些?

55、試述哪些藥物需要進行tdm檢測?

56、試述個體化給藥方案設計的步驟

57、影響藥物作用的因素有哪些?

58、藥物臨床試驗分為幾期，各期主要研究內容有哪些?

59、試述生物等效性研究的目的，方法及意義

60、試述藥品的注冊分類及藥品分類管理的意義

61、試述我國制定國家基本藥物的指導原則和遴選原則是什么?

62、試述我國非處方藥物遴選原則以及如何管理非處方藥物

63、試述藥物對妊娠期婦女的影響因素有哪些?

64、試述妊娠及哺乳期婦女的'用藥原則是什么?

65、試述新生兒及兒童用藥的注意事項有哪些?

66、試述老年人合理用藥原則

67、試述遺傳藥理學在臨床藥物治療個體化中的意義

68、舉例說明時辰藥理學在臨床中的合理應用

69、試述藥物不良反應的分類及其監(jiān)測方法

70、藥物不良反應與藥源性疾病的區(qū)別是什么?誘發(fā)藥源性疾病的因素有哪些?

71、試述藥動學方面及藥效學方面的藥物相互作用

72、試述藥物濫用與藥物依賴性的定義、分類、藥物濫用的危害及管理

73、試述藥物經濟學評價方法及藥物經濟學的應用

74、試述常用的治療老年癡呆癥的藥物有哪些并說明其藥理作用

75、試述癲癇治療的總則及常用的藥物有哪些?

76、試述抗抑郁癥藥物的分類及代表性藥物

77、試述抗高血壓的藥物的分類及抗高血壓藥物的合理用藥原則

78、試述治療心衰的藥物有哪些，并闡述其作用機理

79、試述治療動脈粥樣硬化的藥物有哪些，并闡述其作用機理

80、試述抗心絞痛藥物的分類及各類藥物的作用機制

81、治療糖尿病的藥物有哪幾類，說明其作用機理

82、試述抗消化性潰瘍病的藥物有哪些?

83、試述抗菌藥物體內過程對臨床用藥的指導意義是什么?

84、試述抗菌藥物臨床應用的基本原則

85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的藥物有哪些，說明其作用機理

86、試述抗腫瘤藥物的分類及其作用特點

87、試述抗腫瘤藥物的合理用藥原則是什么?

88、試述抗炎免疫藥物的分類、機制及其代表性藥物

89、抗抑郁藥物的研究進展

90、鎮(zhèn)靜催眠藥物的研究進展

91、計算機輔助藥物設計在新藥研究中的應用

92、抗高血壓藥物的研究進展

93、前藥原理在新藥研究中的應用

94、利尿藥的研究進展

95、口服降糖藥的研究進展

96、頭孢菌素類藥物的研究進展

97、大環(huán)內酯類藥物的研究進展

98、抗病毒類藥物的研究進展

99、腫瘤血管生長抑制劑的研究進展

100、血管緊張轉化酶抑制劑的研究進展

101、血管緊張素ii受體拮抗劑的研究進展

102、蛋白酪氨酸激酶抑制劑的研究進展

103、軟藥原理在新藥研究中的應用

104、定量構效關系在新藥研究中的應用

105、hmg-coa還原酶抑制劑的研究進展

106、質子泵抑制劑的研究進展

107、喹諾酮類抗菌藥的研究進展

108、先導化合物的發(fā)現途徑及在新藥研究中的作用

109、國內植物藥研究的新進展。

110、版藥典(一部)在中藥質量監(jiān)控中的變化

111、植物資源在中藥研究中的應用

112、gap在中藥發(fā)展中的應用

113、****技術在生藥鑒定中的應用

114、****技術在天然藥物(或者某具體藥材)提取分離中的應用

115、****的化學成分研究概況

116、淺談中藥指紋圖譜分析

117、中藥與西藥研究思路對比

118、降脂類(或其他類)中藥在醫(yī)院中的應用分析

119、降脂類(或其他類)中藥臨床研究進展

120、毒性藥材在臨床中的應用(或管理)

121、中西藥合用不合理分析(或案例分析)

122、醫(yī)院中藥調劑的現狀分析

123、醫(yī)院中藥調劑的藥學服務

124、醫(yī)院中藥貯藏的現狀分析

125、中藥的質量控制(可以具體到某個藥材或者制劑)

126、中藥配方顆粒應用現狀分析

127、中西藥合用的優(yōu)缺點

128、中藥(或者某具體藥材)在保健食品中的應用

129、藥物分析新方法研究進展

130、薄層色譜在中藥指紋圖譜中的應用

131、氣相色譜法在有機溶劑殘留物分析中的應用

132、高效液相色譜法在藥品質量控制中的應用

論文選題經驗篇四

隨著高校本科生擴招，教學資源不足的問題在學生畢業(yè)論文的指導工作中也逐漸明顯。有資料顯示，藥學專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為：醫(yī)院54.54%，藥檢所9.09%，教研室、實驗室為36.37%。有所增加，分別為60%67%及33.33%。所以，醫(yī)院作為藥學本科生主要畢業(yè)論文基地，除了以往的實踐帶教外，應該認真思考怎樣讓課題教學可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學畢業(yè)生這一新的教學任務了。20至今我們已指導本科畢業(yè)論文15篇，完成12篇的論文答辯，3篇正在進行中。作為寫作的關鍵，選題結果決定了論文的質量。筆者想就在醫(yī)院實習的藥學該如何選題，談談一些體會。

選題有幾種來源，要么來自于指導老師的專業(yè)經驗，要么來自文獻閱讀或是已有選題的延伸和擴大。醫(yī)院藥學所能提供的選題可參考以下幾個方面。

1.臨床藥學方面

1.1治療藥物監(jiān)測

指導老師可以選擇日常監(jiān)測病例較多的品種之一，指導學生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應的相關性。通過整理血藥濃度數據并查閱相應病歷，了解藥效觀察指標或藥品不良反應的具體臨床表現，讓學生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測在指導個體化給藥中的作用。

1.2處方分析

處方分析是了解臨床用藥情況和促進合理用藥的重要手段。我們可以根據臨床某些疾病藥物治療決策的進展，選定某一病種有目的地進行處方動態(tài)分析，了解其中相關藥品的使用變化。通過指導學生查閱有關文獻，特別是對專業(yè)書刊的查找、利用，充分了解該病種治療策略的進展變化，了解所涉及藥物的藥理學和藥動學知識，綜合利用這些知識明確需要收集整理的數據資料，在指導老師帶教下進行數據分析。通過處方調查結果，了解疾病治療策略的進展對藥物選擇的影響或新藥的出現對疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經濟學理論進一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。

1.3關注藥品不良反應

我國國家藥品不良反應監(jiān)測中心從起實行藥品不良反應（adr)網絡上報。這就使回顧性分析某個醫(yī)院或某個地區(qū)的藥品不良反應情況變得方便，數據更加全面。通過指導學生收集、整理及分析adr數據，從結果直觀地認識各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻查找還可對adr發(fā)生有影響的相關因素進行調查分析。通過這類課題研究，可使學生在今后工作中對adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項有更高的敏感性。

1.4藥物相互作用的研究

在開展靜脈藥物集中配置（pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數據平臺。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況，特別注意中藥注射劑，通過文獻檢索和實際工作中所觀察到的現象進行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實驗，逐步累積藥物配伍的知識，為臨床用藥提供數據參考。

1.5生物等效性實驗研究

在有條件的醫(yī)院，還可以運用hplc等方法進行臨床藥物動力學研究和生物利用度研究，并可延伸到上市藥品的藥劑質量評價研究，為醫(yī)院藥品遴選控制質量提供科學根據。

2.醫(yī)院制劑

2.1優(yōu)化制劑處方

這類選題多由指導老師常年工作經驗所提出或新技術的應用所激發(fā)，可對于一些質量不夠穩(wěn)定的制劑處方進行改進，通過穩(wěn)定性試驗評價制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀，優(yōu)選最優(yōu)處方。

2.2摸索含量測定的方法

醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據質量標準對藥品質量進行檢驗，所以制定控制藥品內在質量的質量標準可作為研究方向。通過查閱文獻，摸索出優(yōu)于原有測定方法的測定手段。特別是需要預處理的樣品，通過中間環(huán)節(jié)的改進，摸索出更方便、準確的檢測方法。

2.3在實際生產中摸索高效低耗的節(jié)能方法

對設備、制備工藝或生產環(huán)節(jié)進行改進，不斷實踐驗證，摸索出高效低耗的節(jié)能方法。

2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實驗工作

國家食品藥品監(jiān)督管理局（sfda)201月頒布的《中藥注冊管理補充規(guī)定》對于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利，我們應該充分利用政策所給予的.有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國的寶貴財富，資源豐富，中醫(yī)藥知識儲備充足并有獨特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻、網絡獲得的信息，利用醫(yī)院制劑室良好的設備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經典驗方，開發(fā)對于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。

2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實際需要

結合本院臨床特點，與相關專業(yè)臨床醫(yī)生合作，根據臨床治療需求，科學制定協定處方。

3.討論

畢業(yè)實習期間由于時間有限，調查和能獲得的實驗數據有限，有的課題在實習期間也許只能完成研究工作的其中一部分，所以科室教學組應組織有較強理論和實踐教學經驗、科研能力強、業(yè)務水平突出的人員對論文選題的可行性、研究方案等認真討論，切實為選題把好關，做好教學計劃。通過訓練學生查閱文獻、撰寫綜述、基本實驗方法、數據處理、結果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運用基本理論知識解決實踐問題及書面表達的能力，培養(yǎng)嚴謹的工作態(tài)度和獨立工作能力，達到教學目的。

論文選題經驗篇五

開題報告是考核研究生獨立進行科學研究的能力，是多方征求意見保證學位論文質量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報告，可以使研究生在導師和學科點教師的共同指導下，做到選題準確、合理、恰當，明確論文要達到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強對學位論文工作各個環(huán)節(jié)的管理，確保學位論文質量，依據《中華人民共和國學位條例》及其《暫行實施辦法》和《吉林財經大學學位授予工作細則》特作如下規(guī)定：

一、學位論文的選題

1.應站在社會經濟發(fā)展需要解決的問題或本學科發(fā)展前沿的需要下選題，要提出新見解、新觀點，并對本學科發(fā)展、國家經濟建設和社會進步有一定的理論和實際應用價值。

2.在導師的指導下，由碩士研究生獨立進行選題，論文題目應與其所學專業(yè)和指導教師的研究方向相對應。

3.所選題目要正確規(guī)范，觀點闡述要正確無誤。

4.所選題目應具備能夠按期完成的基本物質條件和在規(guī)定學習年限內取得創(chuàng)新性成果的可能，其難易程度和工作量要適當。

二、開題報告的內容

1.選題依據(研究的背景、價值或理論意義、國內外研究現狀及文獻綜述);

3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關方法、調研路線、完成手段等);

4.參考文獻。

三、開題報告撰寫要求

1.開題報告字數為4000字以內，用a4紙張小4號宋體打印。

2.研究生在對相關學科、專業(yè)領域的資料進行收集、閱讀和整理，獲取全面準確的學位文獻體系后，填寫《吉林財經大學碩士學位論文開題報告審批表》。

四、開題報告的時間

工商管理碩士研究生開題報告的時間一般在第三或第四學期的6-8月期間進行，如因故不能按期進行，必須及時辦理手續(xù)，經導師和系、部、所分管領導簽字同意后，報研究生院批準。無故不參加開題報告或未能按時參加開題的學生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。

工商管理碩士開題報告時間每年進行兩次，見《吉林財經大學mba學位論文撰寫進度安排》。

五、開題報告的其他相關要求

1.開題報告采取報告和答辯相結合的方式進行，報告人以ppt形式匯報，時間為10—15分鐘。

2.開題報告要開放進行，開題報告前一周，在mba官方網站上公布時間、地點等，相關研究生務必參加，其他人員可以旁聽。

3.開題報告以碩士點所在學院、研究所為單位，由碩士點負責人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學位的教師(包括導師)組成開題報告審定小組，組長由院、系、所指定，負責主持開題報告會。

參加研究生學位論文開題報告的教師應當對開題報告進行評議，主要評議論文選題是否恰當，研究設想是否合理、可行，研究內容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性，研究生是否可以開始進行論文寫作等。

4.開題報告會后，經審定小組認真討論并做出是否可以開題的決定。決定經與會專家三分之二以上同意，即為通過;未通過者，在1-2個月內重新做開題報告，如仍未通過，需在下一年開題。

會后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議，報系、部、所分管領導審核并簽署意見后，送交研究生院備案。

5.開題報告通過后，原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者，須由研究生寫出書面報告，經導師簽署意見，工商管理學院分管領導審批后，報mba教育中心備案，并重新做開題報告。

6.未參加開題或開題未通過者，不再安排參與其他與論文相關的程序。

六、其它

1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。

2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負責解釋。

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論文選題經驗篇六

（一）導師的研究方向與課題

研究生導師一般都有自己特定的研究方向，并且在該方向已經有一定的研究積累，取得了一定的成果。學位論文的選題盡可能與導師的研究方向取得一致，以便獲得導師在學術和經費上的支持，有助于按期完成學位論文。研究生的導師一般都承擔著一項甚至多項科研項目或橫向研究課題，這些課題都是當今學科發(fā)展的趨勢和國家的需要，并體現導師的研究基礎及特色。因此，研究選題應首先考慮導師的研究課題，由此通過師生共同研究，不僅能在短時間內取得成果，完成科研項目，而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。

（二）參加專業(yè)研討會

參加國際、國內或地區(qū)的專業(yè)研討會是選題的另一個來源。實際上，許多研究人員都是通過這些研討會成功地找到了自己的研究課題。參加研討會與閱讀文獻相比是有比較明顯的區(qū)別的。由于科研成果的發(fā)表周期較長，期刊上的成果往往要滯后。而學術研討會上的信息往往是最新的，從中能理解其他學者最近在從事什么研究，有什么新的觀點和新的發(fā)現，通過了解會議主題和參加專題討論，可以把握同一領域內的其他學者所關注的熱點問題和前沿問題。另一方面，參加研討會可以接觸資深專家，與一些著名專家近距離地交流，向他們請教并建立學術聯系。一般來說，某位學者能成為某一領域的專家，在于他在該領域進行了較長時間的研究，對該領域的研究現狀與未來發(fā)展有一個準確的把握，哪些是需要研究的，哪些熱點問題還需要解決或解決得還不夠，前人的研究還存在哪些不足，等等，這些問題都可以在專題研討會上獲得資深專家的指點。一一些初學者往往會礙于情面，怕受到冷落，不愿與大家接觸。事實恰恰相反，許多經驗豐富的專家都會為自己的研究被別人了解而感到自豪，非常樂意自己的研究在未來者身上得到拓展。根據我們的體會，凡是向著名學者索要資料的無不回復，尤其是國外學者。

（三）生產實踐的需要實踐是通向知識的大門，許多學科的課題研究都是問題導向，從實踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實踐中會產生許多人們從未研究解決的全新課題，而這些問題無疑可以成為我們的研究對象，許多橫向課題都屬此類。如培訓機會不如預期有效，產品銷售量下降，少數民族員工得不到提升，復雜的多部門項目管理失控，兼并效果不佳，等等。

（四）文獻閱讀

究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻不僅是選題的一個重要途徑，還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎，也可以幫助你選擇合適的研究方法和測量工具。

（五）個人興趣與好奇心

興趣與好奇心是走向成功的基礎。研究生可根據自己的能力與水平，選擇感興趣的問題進行研究，這樣能激發(fā)和調動研究生從事課題研究的積極性和創(chuàng)造性。楊振寧在一次接受采訪時，主持人問，你何以取得如此巨大的成就，他只說了兩個字“興趣”。愛因斯坦將興趣稱為“神奇的好奇心”。因為，只有有了興趣，才會產生想象力。愛因斯坦說：“想象力甚至更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。”有些有工作經歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的，如果能將這些問題與導師的研究方向結合起來，往往是較理想的選題。

論文選題經驗篇七

2、審計失敗的成因及規(guī)避。

3、試論企業(yè)內部控制的建設與執(zhí)行。

4、會計責任與審計責任的`思考。

5、財務欺詐的成因及防范。

6、淺議內部控制制度審計。

7、會計報表作弊的方式及審計策略。

8、內部審計的獨立性。

9、如何進行貨幣資金審計。

10、論審計風險的防范與控制。

11、識查假賬的主要方法。

12、貨幣資金審計中需要關注的幾個問題。

13、論企業(yè)內部審計監(jiān)督。

14、淺談現代企業(yè)制度下的會計監(jiān)督。

15、試論會計的監(jiān)督職能。

16、企業(yè)偷漏稅手段及其防范。

17、原始憑證失真及解決辦法。

論文選題經驗篇八

稅法用于企業(yè)管理論文

一、稅法在企業(yè)管理中的作用

對于稅法，大多數人是非常熟悉的，對于企業(yè)管理，很多人也不陌生，但是將稅法應用于企業(yè)管理過程中，卻并不是一個常見的問題。但是在今天，隨著社會的不斷發(fā)展，依法治國等治國理念的出現，使得法律與企業(yè)的關系越來越密切，而與法律體系中其它法律相比，稅法與企業(yè)的關系相對更直接，所以說，將稅法融入到關乎企業(yè)運行的企業(yè)管理中，是非常有必要的。根據當前理論基礎和實踐經驗，稅法在企業(yè)管理中的作用主要體現在以下幾個方面：

(一)稅法影響企業(yè)的會計工作

很多人習慣把企業(yè)的會計工作獨立于企業(yè)管理，事實上，企業(yè)管理的范圍非常寬泛，只要與企業(yè)的日常運行有關，都是企業(yè)管理的一部分，而稅法是企業(yè)管理中財務管理的重要內容。稅法影響企業(yè)的會計工作是稅法在企業(yè)管理中的作用的一種體現。首先，企業(yè)會計工作的內容與稅法密切相關。稅法是國家為了維護正常的稅收秩序而存在的，稅法的種類不同，調整的關系不同，對企業(yè)的要求也就不同。比如營業(yè)稅，它的征收對象就是在中國境內提供應稅勞務、轉讓無形資產或銷售不動產的單位和個人，征收內容就是供應勞務，轉讓資產等過程中的所得額。這樣一來，如果企業(yè)在日常運作過程中涉及到勞務供應等內容，那么在會計工作中，就必須按照營業(yè)稅法的相關規(guī)定填寫會計科目，設置會計賬簿。由此可見，企業(yè)會計工作的內容應該是與稅法的相關規(guī)定相對應的，只有這樣，國家稅收工作的開展才能相對更順利，企業(yè)管理工作才能合法有序。其次，稅法影響會計工作從業(yè)人員的要求。與企業(yè)管理中其它領域的工作人員不同，會計工作的從業(yè)人員的要求通常會受到稅法的影響。企業(yè)的規(guī)模不同，對會計人員的工作能力要求不同，但是不管是什么樣的企業(yè)，不具備會計從業(yè)資格的人，是無法從事會計工作或者與會計工作直接相關的其它的工作的。在稅法中，對企業(yè)會計工作會有特殊的規(guī)定，比如企業(yè)的會計賬簿如何保存，保存期限，或者企業(yè)中應該設置那些類型的會計科目，對于企業(yè)運營中哪些活動應該在會計賬簿上有所反應。這樣一來，稅法中的很多要求都是非常具體的，也是非常專業(yè)的，只有具備一定會計理論知識和實踐能力的會計人員才能做好這些工作。所以，企業(yè)的管理想要合法有序，就必須依靠那些會計水平達到一定程度的從業(yè)人員才能實現，也即，稅法影響會計工作從業(yè)人員的要求。

(二)稅法影響企業(yè)的銷售策略

企業(yè)的銷售策略是企業(yè)管理的重要內容，稅法對于企業(yè)的銷售策略也是有一定的影響的。企業(yè)的盈利，通過銷售得以實現，所以在大多數企業(yè)中，銷售工作都是企業(yè)管理中的重要內容，相對比稅法對企業(yè)會計工作的影響，稅法對企業(yè)銷售策略的影響并不是非常的直接和明顯。銷售策略是企業(yè)在實現銷售計劃的過程中所選擇的方式，通常需要考慮產品、價格、廣告、渠道、促銷及立地條件等，實現這些因素的最優(yōu)組合是銷售策略確立的重要內容，根據當前的實際情況，銷售方式主要包括電話銷售、網絡銷售、連鎖銷售等，成功的銷售策略就是要在權衡好產品、價格等多項因素之后找到最適合企業(yè)的銷售方式。在這個過程中，稅法也是起著重要影響的。比如宣傳方式往往會受到稅法的影響，廣告和直銷是企業(yè)通常選用的兩種宣傳方式，如果稅法中對廣告商征收的稅偏高的話，那么廣告的成本就會高，這時候企業(yè)就更傾向于直銷，而如果個人所得稅提高，企業(yè)雇傭直銷銷售人員的成本也就會受影響，那么廣告可能就更有優(yōu)勢。總之，在稅法的影響下，不同的因素博弈的結果就是一個合適的銷售策略?？偟膩碚f，雖然稅法對銷售策略選擇的影響不是非常的直接和明顯，但是這種影響的存在還是不容忽視的。

(三)稅法影響企業(yè)的市場選擇

除了對企業(yè)會計工作和銷售策略的影響外，稅法在企業(yè)管理中的作用還體現在稅法影響企業(yè)的市場的選擇。眾所周知，由于地理等因素的影響，地域間的經濟發(fā)展水平是有很大的差別的，所以，在稅法的統(tǒng)一規(guī)定之下，允許不同地區(qū)以發(fā)展地方經濟為目的，出臺適應本地區(qū)的稅收政策，或者適當減免某些行業(yè)的稅收。正是由于稅法中這些規(guī)定的存在，地域不同，稅收的規(guī)定也會有非常大的差別，這些差別也是企業(yè)在市場選擇過程中的重要考慮因素。在企業(yè)的日常運作中，稅收是一項大的支出，如果地方政策有減免稅的優(yōu)惠，那么企業(yè)的生產成本就會大大降低，相反，如果某個項目并不是地方所鼓勵，在稅收方面，企業(yè)基本無法享受任何優(yōu)惠，支出自然增加。由此可見，稅法中某些條款的存在，影響著地方稅收的具體政策，進而關系到企業(yè)的生產和運營。面對這樣的情形，企業(yè)在做市場拓展的過程中，是一定會考慮相關稅法的規(guī)定的。比如稅法做了硬性規(guī)定的領域，通常，地方的稅收策略就不會有太大的差異，這樣市場選擇就可以拋開地方稅收政策的因素，而如果在某些領域，稅法給予地方稅收的自由空間較大的話，那么企業(yè)在市場拓展的過程中就必須考慮地區(qū)的特點，地區(qū)的特殊稅收政策。因此，稅法在企業(yè)的市場選擇過程中，也會產生一定的影響，這也是稅法在企業(yè)管理中的作用之一。當然，除了上面提到的三點以外，稅法對企業(yè)管理的作用還有很多，比如稅法影響企業(yè)管理人對企業(yè)未來發(fā)展方向的選擇等。

二、稅法在企業(yè)管理中的應用現狀

稅法對企業(yè)管理的作用通過稅法在企業(yè)中的應用得以實現，正確分析稅法在企業(yè)管理中的應用現狀，有利于更好的發(fā)揮稅法在企業(yè)管理中的作用。管理人員對稅法的態(tài)度，稅法對企業(yè)運行的影響等內容都可以反映出稅法在企業(yè)管理中的應用現狀。根據目前我國企業(yè)管理的實際情況來看，稅法在企業(yè)管理中的應用現狀主要有以下幾點：

(一)企業(yè)高級管理人員對于稅法的重視程度逐漸增強

在今天的企業(yè)中，高級管理人員對于稅法的重視程度不斷增強。隨著依法治國方針的出現，國家對于法律的宣傳力度在增大，企業(yè)作為市場經濟中的主體，在這樣的環(huán)境中，自然需要更好的了解法律，遵守法律，只有這樣，企業(yè)的發(fā)展才能在正確的軌道上前進。企業(yè)的高級管理人員直接把控著企業(yè)的管理方向，解決企業(yè)發(fā)展中存在的重大問題，所以高級管理人員必須對國家的相關法律有充分的認識。認識到這一點，當前企業(yè)的管理人員都開始接受相關法律的培訓，稅法作為與企業(yè)營利關系密切的法律，獲得了越來越高的重視。因此，企業(yè)高級管理人員對稅法的重視程度的`增強，是當前稅法在企業(yè)管理中應用的一個現狀。

(二)稅法對企業(yè)管理的引導作用逐漸增強

企業(yè)的高級管理人員是企業(yè)經營的決策者，他們對稅法的重視的提高，自然會使稅法在企業(yè)管理中的引導作用增強。企業(yè)的發(fā)展，受多種因素的影響，在企業(yè)的管理過程中，任何一個因素的偏差都有可能給企業(yè)帶來致命的傷害。在經濟利益的驅使下，依然有很多人鋌而走險，游走在法律的邊緣，威脅著企業(yè)的發(fā)展，但是，隨著稅法在企業(yè)管理中的作用的發(fā)揮，法律開始頻繁出現在企業(yè)決策者的眼前，運用稅法指導企業(yè)會計等工作，進而通過稅法指引整個企業(yè)管理朝著正確、合法的方向發(fā)展已經成為當前企業(yè)管理中的趨勢。

(三)部分企業(yè)管理人員對稅法的掌握和應用能力有待提高

不管是企業(yè)高級管理人員對于稅法重視程度的增強，還是稅法對企業(yè)管理的引導作用的增強，都是稅法在企業(yè)管理中的應用的好的方面，但看到好的局勢的同時，也不能忽視問題的存在。根據當前企業(yè)管理的情況來看，部分管理人員對稅法的掌握和應用能力還不夠，這是稅法在企業(yè)管理的應用中存在的主要問題。在一些企業(yè)管理人員的意識中，只有管理理論知識才是工作的必備，而法律等內容是可有可無的，可能是由于法律對于企業(yè)管理的作用并不是非常的明顯，這種現象不是個別。在企業(yè)中，管理人員大多數是經過專業(yè)的管理技能培訓的，或者是有多年的管理經驗，但是對于法律的理解，依然是他們的弱點。因此，在企業(yè)中，依然有部分管理人員對于稅法的掌握和應用能力較低，這將直接影響企業(yè)管理工作的開展。

三、發(fā)揮稅法在企業(yè)管理中的作用的策略

根據上面的分析，既然稅法在企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用，而稅法在企業(yè)管理中發(fā)揮作用的同時還存在著很多問題，那么，找到更好的發(fā)揮稅法在企業(yè)管理中的作用的策略就變得尤為重要。

(一)加強對企業(yè)管理人員的稅法知識培訓

部分企業(yè)管理人員對稅法的掌握和應用能力有待提高是存在于當前稅法在企業(yè)管理應用中的問題，針對這個問題，加強對企業(yè)管理人員的稅法知識培訓是主要途徑。對企業(yè)管理人員的稅法知識培訓可以通過兩種方式來實現：第一，開展稅法知識專業(yè)課，對與企業(yè)稅務密切聯系的管理人員進行課堂式教育，夯實管理人員的稅法知識基礎;第二，在企業(yè)管理人員內部開展稅法知識競賽，通過激勵等方式號召其管理人員學習稅法的熱情;第三，在企業(yè)宣傳位置設立稅法知識公告欄，從細節(jié)處培養(yǎng)起管理人員了解稅法，學習稅法，遵守稅法，應用稅法的意識。除了以上三點外，企業(yè)可以根據自身的實際運營狀況開展其他活動以加強對管理人員的稅法知識培訓。

(二)構建適合企業(yè)需求的稅法應用框架

稅法在企業(yè)管理中的作用的發(fā)揮，是以科學的方式為基礎的，對于企業(yè)管理而言，稅法的應用需要建立起一個框架，管理人員在此框架下展開工作。在今天，稅法對企業(yè)管理的作用已經無可否認，但是對于稅法的應用不能是盲目的。企業(yè)管理人員對于企業(yè)的日常業(yè)務以及未來發(fā)展方向有比較客觀的認識，根據這些內容，在結合稅法的規(guī)定，建立起一個稅法應用框架并不是非常的困難，而這個框架的建立，對于企業(yè)日后的管理工作都將發(fā)揮非常重要的作用。

(三)創(chuàng)新稅法在企業(yè)管理中的作用發(fā)揮的方式

創(chuàng)新是事物發(fā)展的源動力，對于企業(yè)而言，有創(chuàng)新才能有競爭力，才能有收益。企業(yè)管理與稅法的融合同樣需要創(chuàng)新，一般情況下，稅法在企業(yè)管理中的作用發(fā)揮，是通過稅法對管理人員的規(guī)范來實現的，那么在以后企業(yè)的管理中，就可以突破這種方式，比如企業(yè)管理人員可以在稅法的規(guī)定中找到企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢方向，也就是充分利用稅法的指引作用?？傊瑒?chuàng)新稅法在企業(yè)管理中的作用的發(fā)揮方式也是發(fā)揮稅法在企業(yè)管理中的作用的策略之一。

四、結語

在依法治國的大政方針下，企業(yè)管理活動必須做到嚴格依法，有效的將稅法與企業(yè)管理結合，使稅法的作用在企業(yè)管理中充分發(fā)揮將會是未來企業(yè)核心競爭力的一個重要內容。

論文選題經驗篇九

金融學本科畢業(yè)論文是對金融學生所學金融基礎理論和專業(yè)知識的全面考核，是培養(yǎng)和提高學生實踐能力的必不可少的教學環(huán)節(jié)。在教育部下發(fā)的《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》（教高廳[24]21號）中，畢業(yè)論文作為實踐教學和教學效果的重要內容，成為評估中的關鍵性指標。畢業(yè)論文選題是論文寫作的第一步，選題是否恰當，決定著論文的成敗和質量。但在實際教學中，金融學本科生在畢業(yè)論文選題時往往不知如何著手，或者由于選題不當導致論文不能如期完成或質量低下，因此探討金融學本科畢業(yè)論文選題十分必要。

選題即選擇研究課題，是確認研究對象和準備學位論文的前提性和關鍵性步驟，無論進行任何一項研究，都必須首先確定所要研究的問題。選題如同導演選材，正確的選題在很大程度決定著論文的成敗與否，因此我們必須慎重對待題目的選擇，題目選對了，目標找準了，論文就成功一半了。許多本科畢業(yè)論文之所以質量不高，其中一個重要原因就是由于選題不當。當前，金融學本科學位論文的選題存在的問題主要有：

在實際教學中，一方面不少老師存在“重研究生論文，輕本科論文”的思想，對本科論文的指導欠認真，指導次數少，與學生交流少，對學生的選題不重視，往往是讓學生自行選題，而沒有給予相應的指導和建議，或者是擬定的參考選題多年不變，早已失去選擇價值；另一方面，本科學生“重工作，輕論文”，整天忙于應聘、實習、考研，認為自己的學業(yè)已經完成，畢業(yè)論文只是走過場，因此論文選題很隨意，欠缺思考，只為應付了事。本科論文的開題報告本應是學生初步確定選題和教師對之提出建議的關鍵環(huán)節(jié)，但在教學中，存在不少學生遲遲不交開題報告甚至論文完成才填寫開題報告的情況，論文開題流于形式。

宏觀性研究的往往是一領域，一個方向性的問題，根據金融本科生的學識水平和對本科畢業(yè)論文篇幅的要求，本科生缺乏研究這樣的選題所必需的專業(yè)基礎和研究能力，不僅收集材料存在困難，而且寫出來的東西往往缺乏深度。如“關于我國貨幣政策的目標選擇”、“論金融風險和監(jiān)管”、“商業(yè)銀行業(yè)務發(fā)展探討”等，就屬于太宏觀、太大的題目，貨幣政策目標包括最終目標、中介目標、近期目標，涉及財政政策、利率、貨幣政策等等問題；金融風險包括信用風險、流動性風險、利率風險、匯率風險、操作風險等等；商業(yè)銀行業(yè)務包括資產業(yè)務、負債業(yè)務、表外業(yè)務等。就每個具體問題就是一篇文章，所以最好就其中一個問題寫作，如：我國貨幣政策中介目標的選擇(是以利率還是以貨幣供應量作為中間目標)。

論文選題應注重研究課題的實用價值和理論價值，避免選擇已經完全得到解決的常識性問題。當前，我國經濟金融體制正處于不斷的改革和發(fā)展之中，金融體系不斷變革，許多新政策、新機構、新工具不斷出現，應該說金融體制改革為金融學生提供了廣闊的論文選題空間。但一些學生不關注經濟發(fā)展動態(tài)和金融改革創(chuàng)新的動向，對新事物視而不見，在畢業(yè)選題時，查找的資料過于陳舊，如26年還有學生選擇“加入wto后我國銀行業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)”、“論國有商業(yè)銀行股份制改革的必要性”、“引進外資銀行，提高銀行競爭”等早已過時的題目，這反映出學生沒有關注外面世界的變化，抄襲幾年前的文章。

學術論文講究原創(chuàng)性，人云亦云，乃論文之大忌。當然，對于本科論文過于強調原創(chuàng)性不太現實，要想一整篇文章都有創(chuàng)新是不可能的，但論文中應有自己獨到的東西，否則這種選題沒有意義。有些金融學生論文選題缺乏前沿性、挑戰(zhàn)性，無新意，如“國有商業(yè)銀行不良貸款成因分析及對策”、“商業(yè)銀行不良資產處置途徑”、“商業(yè)銀行信用風險的防范”、“如何解決中小企業(yè)融資難問題”等，這些問題已經研究了多年，有關論文已很多，當然這些選題并不是不能再寫，而是應從全新的角度或使用新方法去探討和挖掘，否則簡單的重復沒有意義。

有些學生在選題中不切合實際，盲目求“新”。如“國有商業(yè)銀行跨國經營問題”、“組建跨行業(yè)戰(zhàn)略聯盟”、“我國商業(yè)銀行金融衍生產品的發(fā)展戰(zhàn)略”等。商業(yè)銀行國際化無疑是方向，但目前乃至長期不能實現，因為銀行國際化的前提是企業(yè)國際化，企業(yè)實現跨國經營。目前全球5強，幾乎都是跨國性的，進入我國的就有3家，所以外資銀行紛紛登陸中國占領市場。而我國規(guī)模大、跨國性企業(yè)不多，進入世界5強的企業(yè)更是寥寥無幾，所以銀行談何跨出國門走向世界呢?在我國金融期貨的推出一直審慎，尚在試點中，探討金融衍生產品的發(fā)展戰(zhàn)略不符合我國實際。

金融本科論文選題是教師和學生互動的教學實踐過程，上述論文選題中存在的問題，應從多方面采取措施解決，基于前文分析，筆者提出以下建議：

本科畢業(yè)論文雖然屬于學術論文，但撰寫畢業(yè)論文是本科教學過程的一個步驟，不僅是為了傳播學術信息，推進學科的發(fā)展，更重要的目的還在于梳理、總結學習成果，反映學生對本學科的基礎理論知識及其他專門知識的掌握程度，因此教師和學生都應予以充分的重視。

建議在本科論文選題之前，由專業(yè)教師就選題的原則和應注意的問題給學生作專題指導，并就開題報告的規(guī)范書寫、論文寫作規(guī)范等問題給學生作統(tǒng)一講解，改變過去單個教師“一對多”指導模式，實行集體指導、集中指導，教師組（教研室）共同協商研究本科論文的指導問題，避免由于教師個體的研究水平的局限而降低學生論文選題質量。

我國金融體制改革中，各種新政策、新舉措層出不窮，而金融學生選題陳舊反映出學生對新信息的掌握較欠缺。因此建議：一是教師應指導學生如何通過網絡系統(tǒng)、報刊雜志等渠道收集、整理最新金融信息，關注學術研究發(fā)展信息；二是鼓勵金融學生參加教師的研究課題、各種學術研討會；三是經常性地要求學生就新的金融政策展開討論、思考。

1、注意學術價值和社會實用的結合

學術價值是選題的著眼點，學位論文應“為時而著，為事而作”，金融學是應用經濟學的一個分支，金融學研究應講求應用性，即具有社會實用價值。當前，我國金融領域中新問題層出不窮，論文選題應結合我國轉軌經濟的特點和金融體制改革的現實，在借鑒國外做法的基礎上，選擇有學術價值和現實意義的課題研究，揭示金融發(fā)展規(guī)律，探求真理。

2、注意量力而行

金融本科學生應從自身學識水平和知識結構的實際出發(fā)，選擇熟悉并感興趣、有獲取資料的條件，并估計能在限定時間內完成的論文題目。

（1）論文選題“宜小不宜大，宜專不應泛”，可小題大做，勿大題小做。選題過大，會面面俱到，不著邊際，什么問題都談到，什么問題也說不清楚，難以將論題說深說透。選題過窄過小，發(fā)揮的空間很小，取得突破性成果十分困難。金融學生要根據自己的科研能力選擇大小適中，難易適中的題目。在實際中，有些選題很好，但受知識、水平、資料有限，難以完成，最好放棄，不要好高騖遠。

（2）所選題目要有一定數量與質量水平的文獻資料作為研究基礎。論文的選題應是站在巨人的肩膀上，通過前人文獻資料的掌握，可以了解所選題目應涉及的內容、歷史和現狀，這樣才能找到選題的新視角。因此，擁有大量翔實、豐富的文獻資料有利于高質量金融論文的寫作。

3、注意選擇自己熟悉及興趣的問題

論文選題應從自己的專長和興趣人手確定選題。熟悉的問題一般就是學生在平時的學習中或實踐中有深切的感受，不斷的專業(yè)學習和一貫的信息收集使其準備了厚實的理論基礎，有利于進行深入研究，提高升華的認識，較容易寫得深入、寫出創(chuàng)新點。興趣是最好的老師，感興趣才會深入思考，才能深入鉆研下去，才能形成自己一定的獨到見解，可望成為一篇較高質量的論文。

論文選題經驗篇十

問題表述:

問題回復:

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開題報告

學生姓名：

所屬系別：

專業(yè)名稱：

指導導師：

一、論文題目：試論企業(yè)管理中的個性化激勵

二、選題的背景、目的和意義：

隨著全球經濟一體化的到來，越來越多的企業(yè)卷入激烈的市場競爭中。企業(yè)間的競爭本質上是“人”的競爭。人是企業(yè)的靈魂，是一切企業(yè)競爭力的原動力，是一切企業(yè)利潤的源泉。如何激勵企業(yè)中員工，從而發(fā)揮其自身的潛力，是企業(yè)管理者必須面對的問題和掌握的技能?，F在有不少企業(yè)管理者已經開始重視對企業(yè)員工的激勵工作，建立起一套激勵體系，并已經取得一定的成效，但也存在不少未解決的問題。如：由于所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異，尤其是文化的差距所產生的影響。應該如何針對上述差異，采用個性化的激勵手段進行有效激勵，是激勵工作中的難題，仍待研究解決。因此，研究探討企業(yè)管理中的個性化激勵問題是具有非常重要的現實意義。

三、領域的研究成果及現狀

早在十九世紀，馬克思提出“人的主觀能動性對物質具有反作用”、“榜樣力量是無窮的”。因而一直以來，馬克思主義管理學者都十分重視對人的激勵研究，并創(chuàng)造性提出許多激發(fā)人們潛力的方法，特別在精神激勵方面取得了豐碩理論和實踐成果，集中體現在“發(fā)揚當家作主的主人翁精神”。

在二十世紀五十年代激勵理論取得卓有成效的進展，出現了馬斯洛的需要層次理論、麥格里格的x理論與y理論和赫茲伯格的雙因素理論。這些早期激勵理論提出了一些激勵方法，并在實踐中得到一定程度的應用。隨著統(tǒng)計學發(fā)展和管理實踐的豐富，具有相當確鑿支持性材料的當代激勵理論不斷產生。主要有愛爾德弗的erg理論、麥克萊蘭德的需要理論、認識理論、公平理論、期望理論。這些理論在企業(yè)管理工作中的應用使企業(yè)的人員激勵工作上了一個新臺階，都在不同的范圍內取得了明顯的成效，是當今企業(yè)廣泛采用的激勵理論。

四、研究思路和方法

本文擬分為三部分撰寫。第一部分：概述激勵的含義、意義及分類，分述主要的激勵理論以及對激勵理論的思考。第二部分：通過審視不同所有制企業(yè)對人員的激勵方法，詳細闡述與分析激勵理論在所有制差別、行業(yè)差別、員工身份差異和文化差距等條件下的應用，總結當中所取得的成效及不足。第三部分：承接第二部分的分析，總結企業(yè)管理中個性化激勵的作用意義，提出個性化激勵的基本內容、做法以及原則、要求。第四部分：總結全文。

本文擬采用以下的手段和方法：

1、實證分析和規(guī)范分析相結合，列事實，擺依據，理論和實踐相結合，引用分析等方法。

2、主要通過圖書館、網上瀏覽及實地調研等方法收集材料。運用人力資源管理學、組織行為學、企業(yè)管理學、領導學及統(tǒng)計學等相關知識來撰寫。

五、研究的時間安排

1、6月28日至6月30日：撰寫開題報告。

2、7月4日至8月31日：進行企業(yè)調研，在圖書館及網上搜集相關資料。

3、9月1日至9月18日：分析整理資料，寫出論文綱目。

4、9月24日至10月23日：撰寫完成約一萬字的論文初稿。

5、10月24日至11月23日：根據導師的批改意見修改完成論文第二稿。

6、11月24日至12月16日：論文定稿，準備答辯。

論文選題經驗篇十一

從廣告角度比較中西方文化差異-英美文學論文。

西方最優(yōu)稅收理論的發(fā)展及其政策啟示。

談東西方文化差異以及對國際貿易的影響。

談西方公共服務市場化的經驗與啟示。

0世紀西方企業(yè)財務管理。

中古西歐騎士文學和教會法里的愛情婚姻觀。

重讀尼采——意義與價值。

關于堂吉訶德的反思與斷想西方文化研究論文。

中西方文化對比——中西方小說的比較_教育研究論文。

論文選題經驗篇十二

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文。

論司法獨立與民事司法改革

論民事糾紛的解決機制

論民事訴訟法律關系

關于民事訴論民事訴訟程序的價值

論我國民事訴訟模式的定位

論民事訴訟的目的

論我國民事審判制度的變革

訴訟標的及其識別標準研究

論民事訴訟的訴的客體合并

我國海峽兩岸民事訴訟程序比較

一國兩制下的民事訴訟特點

論民事訴訟上的法律事實

論訴權

論文選題經驗篇十三

1、 中國傳統(tǒng)文化對小學教育思想、觀念的影響及與小學教育現代化關系研究

2、 國際小學教育階段母語教學改革的趨勢

3、 小學新課程實施現狀分析與完善的研究

1、新課程改革背景下小學校本課程開發(fā)的問題與建議

2、新課改下小學教科研現狀及思考

3、開展小學語文綜合性學習的基本策略和有效途徑

4、小學語文課程資源開發(fā)與利用中存在的問題與對策

5、小語教學與學生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)

6、當代小學生學習特點研究

7、小學生學習類型及分類指導研究

8、小學生語文（數學）學習困難的成因、預防及矯治研究

9、小學數學研究性學習的方法、模式、途徑及評價的研究

10、小學生課外學習指導研究

11、小學數學教學中培養(yǎng)學生解決實際問題能力研究

12、小學數學（語文）合作教學模式研究

13、小學作文教學走向生活的研究

14、小學數學課堂教學設計的優(yōu)化研究

15、新課程理念下小學師生關系的研究

16、創(chuàng)造性使用小學新教材的策略研究

17、自主學習與小學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

18、小學生人文素質培養(yǎng)研究

19、小學數學（語文）教學中創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)

20、小學數學教學中邏輯思維能力的培養(yǎng)

21、小學數學教學中直覺思維能力的培養(yǎng)

22、小學數學（語文）教學中的合作學習

23、小學數學教學中的探究學習

24、小學數學教學中的練習設計

25、小學數學（語文）教學中的情境設計

26、小學數學中概念的教學

24、小學數學中計算的教學

25、小學數學中空間與圖形的教學

26、小學數學中統(tǒng)計與概率的教學

28、小學數學中實踐與綜合應用的教學

29、小學數學（語文）教學中情感的教學

30、小學數學思想方法的教學

31、小學數學課堂教學的策略

32、小學數學課堂教學的模式

33、小學生數學語言教學的研究

34、小學生數學學習評價的研究

35、小學生數學學習興趣的調查研究

36、小學數學教學中培養(yǎng)學生的健康心理

37、小學數學教學中培養(yǎng)學生的實踐能力

38、現代教育理論對小學數學教學的啟示

1、在新課改中促進小學教師專業(yè)化發(fā)展

2、新課改呼喚教師間的合作

3、小學教師繼續(xù)教育有效方式、方法研究

4、構建富有特色的小學教師文化研究

5、名優(yōu)小學教師品質特征及培養(yǎng)途徑的研究

6、關注小學教師個人需要，促進其自主發(fā)展對策研究

7、科研型小學教師的心理品質及“研究型”小學教師的培養(yǎng)研究

8、培養(yǎng)小學教師反思能力的方法與途徑研究

1、新形勢下小學班集體建設研究

2、現代小學班主任的工作藝術、方法及專業(yè)化發(fā)展的研究

3、優(yōu)秀小學班主任工作個案和工作規(guī)律的探索與研究

4、小學班級活動創(chuàng)新思考

1、小學校園文化建設研究

2、淺論小學校園文化建設的德育功能

3、淺論小學校園文化建設的心育功能

1、小學生勞動教育的現狀、問題及對策

2、小學心理健康教育方法途徑研究

3、小學教師素質與學生心理健康教育的研究

4、小學生心理素質的培養(yǎng)及測評研究

5、小學生養(yǎng)成教育現狀、問題及對策研究

6、學校、家庭和社區(qū)的“德育一體化”實踐研究

7、小學學科教學中滲透德育的操作策略研究

8、小學生心理素質的發(fā)展與學業(yè)成就的關系研究

1、科技教育與小學生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

2、小學學科教學滲透科技教育研究

3、小學藝術教育校本課程開發(fā)的研究

4、通過藝術教育培養(yǎng)小學生審美能力的研究

1、學校、社會、家庭形成良性互動教育機制的研究

2、如何開發(fā)和利用家長教育資源的研究

3、影響小學生健康成長社會因素的研究

4、成功家庭教育的個案研究

1、小學學科教學與現代信息技術整合研究

2、網絡環(huán)境下小學教與學模式的研究

3、信息技術在小學教育中應用的有效性研究

1、關于小學語文（數學）教學評價的思考

2、小學生個性發(fā)展評價研究

3、小學生成長記錄袋的應用研究

4、小學綜合實踐課的評價研究

5、創(chuàng)新教育評價研究

論文選題經驗篇十四

1.?論民法在法律體系中的地位

2.?論民法對我國市場經濟體制建設的意義

3.?論民法對人身權的保護

4.?論民法對財產權的保護

5.?論我國人身權制度的完善

6.?論我國物權法制定的原則

7.?論知識產權保護的重要意義

8.?論民法與商法的關系

9.?論民法與經濟法的關系

10.?論民事法律關系的制度意義

論文選題經驗篇十五

畢業(yè)論文是對學生能力的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識累計及分析問題和借鑒問題的能力等相適應，要選擇適合自己的題目。

選題既要有“知難而進|的勇氣和信心，又要做到”量力而行“。有些學生在選題時想通過撰寫畢業(yè)論文將自己幾年來的學習所得充分展示出來，因此著眼于一些學術價值較高、角度較新、內容較奇、技術較難的題目，這種精神是指的肯定的，但難度過大，就會脫離學生的實際能力，使之無從下手，不能發(fā)揮主觀能動性，達不到全面鍛煉和提高的目的。

選題過大，會使學生把我不住重點，難于進行深入細致的分析，容易造成泛泛而論或學生在規(guī)定的時間內不能完成畢業(yè)論文寫作任務。對于較大型的題目，最好再細化成若干個小題目，安排幾個學生分別完成，單必須明確每個人的分工。教師要鼓勵學生獨立思考，選擇不同的方案，使學生都得到提高。

選題不能太小太具體，若題目過于簡單，內容太少，就會使學生的工作量不足，以致失去典型意義，無法反應個人的能力，不能收到畢業(yè)論文寫作的預期效果。

選題是大點好還是小點好，由于每個學生的實際情況不同，不能一概而論。對于理論基礎好、實際能力強、寫作水平比較高的同學，可以選一個稍大稍難得畢業(yè)論文題目。但一般來說，選題還是小一點、具體一點好，這樣的選題容易駕馭，只要寫得深入具體，一樣也很有價值。此外，選題的大小也是相對的，并沒有量化的指標和嚴格的界限，大題不能泛做，但小題可以深做，這樣根據學生的實際情況來定。

選題不要脫離社會生產生活的實際，選一些不著邊際讓人看不懂的題目，也不能為了趕時髦，選自己美有弄懂或者沒有條件的題目。例如，有的學生看到一點鳳毛麟角的國外材料，找到幾個新名詞，為了“求新“就把別人的東西照搬過來，一知半解，東拼西湊，這樣的畢業(yè)論文肯定是寫不好的。

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