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支部建設規(guī)范提升行動篇一
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨章為根本遵循，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，踐行新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，認真落實中省市組織部長會議精神，立足黨支部教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾職責，扎實推進機關黨支部標準化規(guī)范化建設，全面提升黨支部組織力，促進黨支部真正嚴起來、活起來、強起來，推動黨支部建設全面進步、全面過硬。
“黨支部建設提升年”活動對照《中國共產黨支部工作條例（試行）》，找差距、補短板、強弱項，重點提升基本組織、基本隊伍、基本制度、基本功能、基本保障等五個方面工作水平。力爭實現黨支部建設更加標準化規(guī)范化;黨支部書記的黨務能力更加突出;基層黨建信息化水平更加完善;黨建工作責任制更加落實落地;黨員先鋒模范作用發(fā)揮更加明顯;黨支部的組織力更加得到提升。
1.基本組織。理順隸屬關系，優(yōu)化黨支部設置，支部班子按期全部換屆。一是嚴格組織管理，理順黨支部隸屬關系，黨支部日常管理工作實現統一規(guī)范、責任到人。二是規(guī)范組織運行，全面建立支部黨員大會、黨支部委員會及其會議、黨小組及其會議的黨支部工作機制。三是鞏固提升農村領域的黨支部建設，貫徹落實《農村基層組織工作條例》，全面落實村黨組織書記“一肩挑”和縣級備案管理制度，推進鎮(zhèn)村檔案規(guī)范化、數字化、智能化建設。
2.基本隊伍。配齊配強黨支部班子，班子健全、結構合理。突出政治標準，注重培養(yǎng)選優(yōu)黨支部書記，充分發(fā)揮帶頭引領作用。一是嚴抓黨員思想教育，細化黨支部黨員教育管理監(jiān)督措施，貫徹落實《黨員教育管理工作條例》，加強流動黨員管理，激勵關懷幫扶困難黨員。二是嚴格黨員發(fā)展管理，在黨員發(fā)展上，突出政治標準，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作的5個階段25個步驟，堅持成熟一名、發(fā)展一名，嚴把黨員隊伍入口。依規(guī)穩(wěn)妥處置不合格黨員，優(yōu)化黨員隊伍結構。做好專兼職黨務干部的配備和管理工作，重視后備力量儲備和培養(yǎng)。三是注重發(fā)揮黨員作用，努力使每名黨員都成為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實踐行者，以實際行動體現“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
3.基本制度。嚴格落實黨內各項法規(guī)制度，確保組織生活的政治性。一是全面落實“三會一課”、談心談話、組織生活會、民主評議黨員、發(fā)展黨員、不合格黨員處置、黨費收繳管理、主題黨日和議事決策、黨務公開、聯系服務群眾等基本制度，增強支部生活的嚴肅性、實效性。二是堅持繼承和創(chuàng)新相統一，鞏固深化黨員中心戶、“問題墻+回音壁”、“承諾—積分—評議”黨員管理一體化辦法和黨員“政治生日”等重要制度，確保每項制度在黨支部都能落細落實、見到實效。
4.基本功能。突出政治功能，發(fā)揮黨支部宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展的作用。一是基層黨支部要把黨的全面領導落實到黨的基本活動中，具體到組織、宣傳、凝聚、服務群眾的行動中。二是要及時向上級黨組織報告工作動態(tài)，發(fā)揮“神經末梢”作用，努力把每個黨支部建成教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的陣地，成為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
5.基本保障。建立上級黨組織班子成員聯系支部工作制度，壓緊支部建設責任“鏈條”。一是做到指導力量到支部，每個黨支部都要落實支部工作指導員。二是建好用好黨員活動室，落實經費保障。管好用活網絡陣地，依托延安黨建云平臺，開展線上組織活動，積極探索其它線上組織活動方式，確保黨支部“有地”活動。
“支部建設提升年”活動采取集中力量、分類指導、分步實施、整體推進的方法進行。
1.自查準備階段（4月底前）。組織動員、安排部署，認真學習《中國共產黨支部工作條例（試行）》，研究制定切合實際的實施辦法對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。
2.整體推進階段（5月—11月底）。對照問題清單，列出任務清單、責任清單，倒排“工期”，堅持示范帶動，強化調研指導，推動活動扎實開展。
3.總結鞏固階段（12月）。完成自評及上級黨組織考核。認真總結黨支部建設提升年活動典型經驗和成熟做法，固定形成工作機制，積極宣傳推廣，鞏固擴大活動成果，全力減少問題存量、釋放整改乘數效應，整體提升支部建設質量。
1.提高認識，加強領導。黨支部書記要切實履行“第一責任人”職責，圍繞“建設提升行動工作方案”的工作部署，廣泛發(fā)動黨員群眾參與，及時推廣好的經驗做法，切實營造良好的活動輿論氛圍，確保黨建各項工作任務落到實處。
2.明確分工，狠抓落實。明確書記、班子成員抓基層黨建工作的責任清單，加強分工，做好協調配合。要認真履行職責，保障黨建工作扎實有序開展，形成全員參與、齊抓共管的黨建工作格局。
3.強化監(jiān)督，嚴抓落實。嚴格落實行動方案，按照目標要求和計劃措施進行整改，跟進提升進度，加強黨員、群眾監(jiān)督力度，確保提升行動工作落到實處。
支部建設規(guī)范提升行動篇二
為認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，持續(xù)深入推進基層黨組織標準化建設，進一步提升全校黨支部建設質量和水平，按照《中共安徽省委組織部關于實施黨支部建設提升行動的指導意見》(皖組發(fā)〔2018〕3號)和省委教育工委的通知要求，現就我校實施黨支部建設提升行動制定如下實施方案。
實施黨支部建設提升行動，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的十九大精神，堅持從基礎工作抓起、向更高質量邁進，著力深化拓展基層黨組織標準化建設成效，著力解決基層黨組織建設弱化虛化邊緣化問題，著力增強黨支部創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進黨支部更好擔負直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務師生的職責，引導黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力打造自身建設強、師生工作強“雙強”型黨支部，為決勝全面建成小康社會、加快建設現代化五大發(fā)展美好安徽、把學校建設成地方應用型高水平大學提供堅強組織保障。
實施黨支部建設提升行動總要求是，分類施策、整體建設、全面覆蓋、提高質量。分類施策，就是堅持專業(yè)化、精精細化指導，根據各黨支部建設特點、規(guī)律和工作基礎，分類型研究制定具體措施，分層次、分責任落實工作任務，一層一層地扎實推進。整體建設，就是堅持系統謀劃、通盤考慮，打好黨支部建設“組合拳”，使各項舉措相互支撐、相向而行、相得益彰，促進各類型黨支部互聯互動、共建共享，努力形成推動黨支部建設的強大合力。全面覆蓋，就是讓每個黨支部都積極行動起來，每名黨員都自覺參與進來，做到橫向到邊、縱向到底，不留任何“死角”和“盲區(qū)”，確保黨支部建設提升行動覆蓋到所有黨支部和黨員。提高質量，就是在現有基礎上，持續(xù)深入推進基層黨組織標準化建設，以提升組織力為重點，突出政治功能，進一步拉伸黨支部建設標桿，推動黨支部建設從注重“做沒做”“有沒有”向注重“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”轉變。
堅持以基層黨組織標準化建設為抓手，圍繞基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本活動、基本保障，堅持抓兩頭帶中間，對照基層黨組織標準化建設標準，督促未達標的黨支部切實加強問題整改、盡快達標，指導已達標的黨支部持續(xù)抓好鞏固提升、爭當優(yōu)秀，著力擴大先進黨支部增量、提升中間黨支部水平、整頓后進黨支部，使每個黨支部組織力明顯提升、政治功能明顯增強、履職能力明顯提高。
1.在建強基本隊伍上有新提升。圍繞加強基層黨組織帶頭人和黨員隊伍建設，著力夯實黨支部建設的基礎。通過實施黨支部建設提升行動，黨支部領導班子得到配強，黨支部書記選任渠道進一步拓寬，培養(yǎng)機制不斷完善，后備力量得到充實，教育培訓得到加強，履職能力不斷增強，整體素質切實提升。發(fā)展黨員質量得到提高，結構得到優(yōu)化，黨員教育管理具體方式得到改進，“不忘初心，牢記使命”主題教育深入開展，習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神更加深入人心，廣大黨員“四個意識”顯著增強，“四個自信”更加堅定，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，黨員隊伍生機活力進一步激發(fā)。
2.在拓展基本陣地上有新提升。圍繞創(chuàng)新基層黨組織設置方式，不斷擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。通過實施黨支部建設提升行動，符合組建黨支部條件的，全部建立黨支部，不具備組建條件的，黨的工作得到加強，黨支部組織體系、組織設置進一步健全規(guī)范，黨支部隸屬關系更加合理科學，確保做到應建盡建、設置規(guī)范、調整及時、體制明晰?！盎ヂ摼W+黨建”深入實施，黨支部建設傳統優(yōu)勢與信息技術實現深度融合。
3.在落實基本制度上有新提升。認真落實直接教育、管理、監(jiān)督黨員等制度，用黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范黨員行為。通過實施黨支部建設提升行動，“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、黨支部主題黨日等黨內組織生活制度落實質量進一步提高，黨內各項組織生活正常規(guī)范、嚴肅認真，黨員參與率高、教育效果好，見實效、受歡迎、好操作、能堅持的黨支部組織生活體系得到健全。流動黨員管理服務、黨員黨性定期分析制度不新完善。黨務公開制度、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨規(guī)黨紀得到嚴格執(zhí)行，政治紀律和政治規(guī)矩進一步嚴明。黨內激勵關懷幫扶機制得到認真落實，老黨員、生活困難黨員獲得黨組織應有關心和幫助。
4.在豐富基本活動上有新提升。圍繞履行組織、宣傳、凝聚、服務群眾的職責來開展活動，做好群眾工作。通過實施黨支部建設提升行動，黨支部的組織優(yōu)勢、組織力量得到充分發(fā)揮和凝聚，有效組織師生能力得到顯著增強。黨的意志、黨的聲音、黨的要求到達基層更加迅速及時，黨支部深入宣傳群眾作用得到彰顯。黨組織領導下的民主協商、群團帶動等機制得到健全，黨支部團結凝聚師生水平進一步提高。黨支部服務領域進一步拓寬，服務本領不斷增強，各項服務載體抓手務實管用，為師生解難事、辦實事、做好事活動經常開展，服務功能不斷增強。
5.在強化基本保障上有新提升。圍繞解決有錢辦事、有人管事、有場所議事的問題，推動人往基層走、錢往基層投、政策往基層傾斜。通過實施黨支部建設提升行動，基層黨組織運轉經費、活動場所、報酬待遇和服務師生專項經費得到保障，以學校財政投入為主、穩(wěn)定的經費保障制度進一步完善，經費管理使用更加科學規(guī)范，保證黨支部有錢辦事。黨務工作者隊伍建設得到加強，選任渠道更加暢通，基層黨務工作力量不足等問題得到解決，保證黨支部有人干事。黨支部活動場所管用結合機制得到健全，黨支部開展活動必要場所得到有效保障，保證黨支部有場所議事。
黨支部建設提升行動內容廣泛、涉及方面眾多、情況不一，要堅持統籌協調，積極探索實踐，改進方法措施，有重點、有計劃、有步驟地組織實施，確保取得扎實成效。
1.開展教育培訓。把黨支部建設作為黨務干部教育培訓的重要內容，列入黨務干部培訓計劃，廣泛深入開展教育培訓，引導全校黨務干部充分認識抓黨支部建設的重大意義、明確主要任務、掌握工作方法。按照學校黨委負責、組織部門牽頭、各有關單位共同組織實施的原則，認真組織開展黨支部書記集中教育培訓，著力提升黨支部書記抓班子、帶隊伍和推進支部自身建設的能力和水平。
2.加強督查指導。加大督促檢查和跟蹤落實力度，不定期對黨支部建設提升行動開展情況進行督查，發(fā)現問題及時通報、督促改進，層層傳導壓力、激發(fā)動力。各分黨委、黨總支(直屬黨支部)書記要騰出時間和精力深入基層黨支部了解推進情況，指導落實好各項工作要求。依托基層黨組織標準化建設網絡平臺，開展網上督查，定期對工作開展情況進行調度。積極整合各方面力量和資源，綜合協調，以上帶下，多方配合，多措并舉，幫助解決黨支部建設中存在的困難和問題。
3.強化示范帶動。深化“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產黨員”活動，挖掘一批叫得響、立得住、師生公認的黨支部建設的“微經驗”，為黨支部樹標桿、作樣板，充分發(fā)揮先進典型在實施黨支部建設提升行動中的引領帶動作用。尊重基層首創(chuàng)精神，鼓勵基層立足實際積極探索，及時總結經驗，加大推廣力度，用基層經驗推動基層工作。充分運用校園媒體，大力宣傳黨支部建設提升行動的好經驗好做法，形成大抓黨支部建設的濃厚氛圍，積聚推動黨支部建設的強大力量。
4.務求取得實效。把實施黨支部建設提升行動與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與“不忘初心，牢記使命”主題教育結合起來，與基層黨組織建設其他工作結合起來，統籌推進、合理安排，做到兩手抓、兩促進，防止出現兩張皮。注重制度建設，對實施黨支部建設提升行動中形成的好經驗好做法，及時總結提煉，以制度形式固化下來、堅持下去，形成長效機制，不斷提升黨支部建設水平。
支部建設規(guī)范提升行動篇三
為提升中共板橋鎮(zhèn)舍邦歹完小黨支部規(guī)范化、標準化建設水平，落實全面從嚴治黨，按照推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，根據《羅平縣教育系統開展黨支部規(guī)范化建設實施方案》和《中共板橋鎮(zhèn)中心學校總支委員會開展黨支部規(guī)范化建設實施方案》的要求，我校黨支部決定開展黨支部規(guī)范化建設，特制定如下實施方案。
開展黨支部規(guī)范化建設，按照從嚴治黨任務落實、落細、落小的要求,從黨建基礎工作入手,規(guī)范制定黨支部工作標準。從2018年6月起，用3年時間，按照黨支部規(guī)范化建設標準，開展以基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障為主要內容的規(guī)范化建設，努力提升黨支部建設標準化水平，把全面從嚴治黨要求落實到每名黨員，使基層黨支部強起來、黨員隊伍強起來、黨的工作強起來。通過3年時間的建設，實現黨支部建設規(guī)范化,推動黨組織建設水平的整體提升，為學校教育跨越發(fā)展提供堅強的組織保證。
（一）基本組織建設標準化。以發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用為著力點，按照便于黨員參加活動、黨支部發(fā)揮作用的要求，換屆正常，黨支部班子成員結構合理、職責明確、團結協作，作用得到充分發(fā)揮。
（二）基本隊伍建設標準化。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為著力點，黨員發(fā)展嚴格規(guī)范、教育培訓經常、管理落細落小，困難黨員激勵關懷幫扶到位，流動黨員教育管理服務有效加強，不合格黨員處置穩(wěn)妥慎重，防止黨員失聯機制健全完善，黨員黨性觀念、黨員意識和能力素質不斷增強，作用得到充分發(fā)揮。
（三）基本活動建設標準化。以增強黨支部的生機活力為著力點，每月確定一天作為“支部主題黨日”，“黨費日”“三會一課”“積分評定”等活動正常規(guī)范。采取“支部主題黨日+”形式，開展黨性教育、業(yè)務培訓、志愿服務、民情懇談、走訪慰問等活動，黨支部基本活動每月有主題、季度有安排、年度有計劃，形式多樣、內容豐富、效果明顯。
（四）基本制度建設標準化。以推動黨支部工作規(guī)范化長效化為著力點，“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等黨的組織生活制度落實到位，議事決策、黨務公開、聯系服務群眾等制度配套完善、執(zhí)行到位、運行有效，黨支部制度化水平有效提升。
（五）基本保障建設標準化。以有力保障黨支部人、財、物為著力點，黨務工作者隊伍配備到位、素質優(yōu)良；黨支部工作經費、黨員教育培訓經費和黨務工作者待遇等保障到位、使用規(guī)范、管理嚴格；黨員活動室設施齊全、功能完備，建管用效果實在；基礎黨務臺賬清單明晰、資料齊全、管理規(guī)范，黨支部運轉有序。
（一）對標創(chuàng)建。各黨支部要對規(guī)范化建設作出安排，明確建設目標、舉措、時限和責任人，并建立工作臺帳。
（二）分步推進。黨支部結合實際，對照中小學校黨支部規(guī)范化建設標準，針對存在的問題，一項一項規(guī)范、一條一條整改，進行銷號管理，開展達標創(chuàng)建，推動黨支部補齊短板、盡快達標。要注重整合各方面力量和資源，助黨支部解決規(guī)范化建設的實際困難和問題，為規(guī)范化建設創(chuàng)造有利條件。
（三）考核驗收。采取黨支部達標申報，考評的步驟，根據考核驗收情況，對規(guī)范化建設情況進行公示，接受黨員群眾監(jiān)督。
（一）加強組織領導。支部書記要提高認識、加強領導、制定工作方案，各黨員要明確責任，細化工作目標、具體措施和責任分工，切實履行創(chuàng)建責任。
（二）強化督導檢查。支部書記對黨支部規(guī)范化建設情況時時檢查，及時發(fā)現和解決在黨支部規(guī)范化建設中出現的問題，確保此項工作穩(wěn)步有序推進；各黨員要把推進黨支部規(guī)范化建設作為當前和今后一段時期黨建工作的重要任務，擺上議事日程，切實抓緊抓好。
（三）注重總結。黨支部要加大學習的力度，及時總結吸收其他黨支部在規(guī)范化建設中涌現出來的好經驗、好做法，并結合本支部實際情況，形成黨建工作新舉措。
支部建設規(guī)范提升行動篇四
為認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，持續(xù)深入推進基層黨組織標準化建設，進一步提升基層黨支部建設質量和水平,按照《中共安徽省委組織部關于實施黨支部建設提升行動的指導意見》(皖組發(fā)〔2018〕3號)要求，結合學校實際，制定本實施方案。
實施黨支部建設提升行動，要以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的十九大精神，堅持從基礎工作抓起、向更高質量邁進，著力深化拓展基層黨組織標準化建設成效，著力解決黨支部建設弱化虛化邊緣化問題，著力增強黨支部創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進黨支部更好擔負直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務師生的職責，引導黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力打造自身建設強、群眾工作強“雙強”型黨支部，為建設高水平有特色建筑大學提供堅強組織保障。
實施黨支部建設提升工程總體要求是，分類施策、整體建設、全面覆蓋、提高質量。分類施策，就是堅持專業(yè)化、精細化指導，根據學校黨支部建設特點、規(guī)律和工作基礎，研究制定具體措施，落實工作任務，扎實有效推進。整體建設，就是堅持系統謀劃、通盤考慮，打好黨支部建設“組合拳”，使各項舉措相互支撐、相向而行、相得益彰，促進黨支部互聯互動、共建共享，努力形成推動黨支部建設的強大合力。全面覆蓋，就是堅持讓每個黨支部都積極行動起來，每名黨員都自覺參與進來，做到橫向到邊、縱向到底，不留任何“盲區(qū)”，確保黨支部建設提升行動覆蓋到所有黨支部和黨員。提高質量，就是堅持在現有基礎上，持續(xù)深入推進基層黨組織標準化建設，以提升組織力為重點，突出政治功能，進一步拉伸黨支部建設標桿，推動黨支部建設從注重“做沒做”“有沒有”向注重“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”轉變。
堅持以基層黨組織標準化建設為抓手，圍繞基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本活動、基本保障，堅持抓兩頭帶中間，對照基層黨組織標準化建設標準，督促未達標的黨支部切實加強問題整改、盡快達標，指導已達標的黨支部持續(xù)抓好鞏固提升、爭當優(yōu)秀，著力擴大先進黨支部增量、提升中間黨支部水平、整頓后進黨支部，使每個黨支部組織力明顯提升、政治功能明顯增強、履職能力明顯提高。
(一)在建強基本隊伍上有新提升。圍繞加強基層黨組織帶頭人和黨員隊伍建設，著力夯實黨支部建設的基礎。通過實施黨支部建設提升行動，黨支部領導班子得到配強，黨支部書記選任渠道進一步拓寬，培養(yǎng)機制不斷完善，后備力量得到充實，教育培訓得到加強，履職能力不斷增強，整體素質切實提升。發(fā)展黨員質量得到提高，結構得到優(yōu)化，黨員教育管理具體方式得到改進，“不忘初心，牢記使命”主題教育深入開展，習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神更加深入人心，廣大黨員“四個意識”顯著增強，“四個自信”更加堅定，先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，黨員隊伍生機活力進一步激發(fā)。
(二)在拓展基本陣地上有新提升。圍繞創(chuàng)新基層黨組織設置方式，不斷擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。通過實施黨支部建設提升行動，符合組建黨支部條件的，全部建立黨支部，不具備組建條件的，黨的工作得到加強，黨支部組織體系、組織設置進一步健全規(guī)范，黨支部隸屬關系更加合理科學，確保做到應建盡建、設置規(guī)范、調整及時、體制明晰。“互聯網+黨建”深入實施，黨支部建設傳統優(yōu)勢與信息技術實現深度融合。
(三)在落實基本制度上有新提升。認真落實直接教育、管理、監(jiān)督黨員等制度，用黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范黨員行為。通過實施黨支部建設提升行動，“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員、黨支部主題黨日等黨內組織生活制度落實質量進一步提高，黨內各項組織生活正常規(guī)范、嚴肅認真，黨員參與率高、教育效果好，見實效、受歡迎、好操作、能堅持的黨支部組織生活體系得到健全。流動黨員管理服務、黨員黨性定期分析制度不斷完善。黨務公開制度、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨規(guī)黨紀得到嚴格執(zhí)行，政治紀律和政治規(guī)矩進一步嚴明。黨內激勵關懷幫扶機制得到認真落實，老黨員、生活困難黨員獲得黨組織應有關心和幫助。
(四)在豐富基本活動上有新提升。圍繞履行組織、宣傳、凝聚、服務群眾的職責來開展活動，做好群眾工作。通過實施黨支部建設提升行動，黨支部的組織優(yōu)勢、組織力量得到充分發(fā)揮和凝聚，有效組織群眾能力得到顯著增強。黨的意志、黨的聲音、黨的要求到達基層更加迅速及時，黨支部深入宣傳群眾作用得到彰顯。黨支部服務領域進一步拓寬，服務本領不斷增強，各項服務載體抓手務實管用，為群眾解難事、辦實事、做好事活動經常開展，服務功能不斷增強。
(五)在強化基本保障上有新提升。圍繞解決有錢辦事、有人管事、有場所議事的問題，推動人往基層走、錢往基層投、政策往基層傾斜。通過實施黨支部建設提升行動，基層黨組織運轉經費、活動場所等保障制度進一步落實，經費管理使用更加科學規(guī)范，保證黨支部有錢辦事。黨務工作者隊伍建設得到加強，選任渠道更加暢通，基層黨務工作力量不足等問題得到解決，保證黨支部有人干事。黨支部活動場所管用結合機制得到健全，黨支部開展活動必要場所得到有效保障，保證黨支部有場所議事。
黨支部建設提升行動內容廣泛、涉及領域眾多、情況不一，要加強組織領導，堅持統籌協調，積極探索實踐，改進方法措施，有重點、有計劃、有步驟地組織實施，確保取得扎實成效。
(一)加強組織領導。實施黨支部建設提升行動，建設堅強有力的黨支部是鞏固黨在高校的執(zhí)政基礎，貫徹黨的教育路線方針政策，落實立德樹人根本任務，推動高等教育健康科學發(fā)展的根本保證。各基層黨委(黨總支)要高度重視，切實增強抓好黨支部建設的責任感、使命感和緊迫感，加強組織領導，明確具體任務，努力把黨支部建設提升行動作為基層黨建的一項重要任務抓實抓好。
(二)開展教育培訓。把黨支部建設作為黨務干部教育培訓的重要內容，引導廣大黨務干部充分認識黨支部建設的重大意義、明確主要任務、掌握工作方法。按照組織部門牽頭、各基層黨委(黨總支)具體負責、各有關單位共同組織實施的原則，認真組織開展黨支部書記集中教育培訓，著力提升黨支部書記抓班子、帶隊伍和推進支部自身建設的能力和水平。
(三)強化督查指導。學校黨委將把開展黨支部建設提升行動實施情況列入各基層黨委(黨總支)書記抓基層黨建述職評議考核內容和年度督查工作重點。各基層黨委(黨總支)要加強對黨支部的指導力度，細化分類指導、加強協調配合，及時跟蹤了解，結合學?！锻七M基層黨組織標準化建設的實施方案》要求，推進實施黨支部建設提升行動，及時發(fā)現黨支部建設中存在的困難和問題，督促改進、幫助解決。
(四)強化示范帶動。深化“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產黨員”活動，挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認的黨支部建設的“微經驗”，為黨支部樹標桿、作樣板，充分發(fā)揮先進典型在實施黨支部建設提升行動中的引領帶動作用。尊重基層首創(chuàng)精神，鼓勵基層立足實際積極探索，及時總結經驗，加大推廣力度，用基層經驗推動基層工作。充分運用各類媒體，大力宣傳黨支部建設提升行動的好經驗好做法，形成大抓黨支部建設的濃厚氛圍，積聚推動黨支部建設的強大力量。
(五)務求取得實效。把實施黨支部建設提升行動與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與“不忘初心，牢記使命”主題教育結合起來，與基層黨組織標準化建設結合起來，注重統籌推進、合理安排，做到兩手抓、兩促進，防止出現兩張皮。注重制度建設，對實施黨支部建設提升行動中形成的好經驗好做法，及時總結提煉，以制度形式固化下來、堅持下去，形成長效機制，不斷提升黨支部建設水平。
支部建設規(guī)范提升行動篇五
為認真貫徹落實習近平總書記考察吉林重要講話重要指示和加強黨支部建設重要指示精神,不斷優(yōu)化基層黨組織內部結構，其實提升黨員隊伍整體素質和能力，按照學校部署和學院統一安排,通過召開黨支部會議、群眾評議會等方式，研判分析支部現狀,全面梳理存在問題、找準找實問題癥結、反復研究整改措施，制定機械電子工程系和車輛工程系黨支部提升整改實施方案如下。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以習近平總書記考察吉林重要講話重要指示精神為根本遵循,按照新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線,組織指導黨支部抓緊補齊黨支部建設和領導治理的各種短板,以配強好書記、建設好隊伍、落實好制度、開展好服務、做出好業(yè)績和最終讓師生滿意為目標,著力實現支部建設明顯提升的要求。
1、理論學習不夠深入,黨員理論水平有待提高
具體表現:支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃,只是利用支部例會的時間進行理論學習,黨員理論學習系統性不強,學習的主動性和學習效果不理想,對學習內容理解不深。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想還存在一定差距,在“課程思政”內容設計、教學實施等教學環(huán)節(jié),還沒有把黨的創(chuàng)新理論充分融入、效果不明顯
整改目標:?在支部的理論學習上下功夫,除利用支部例會時間進行支部統一學習外,黨支部成員應以組為單位自行組織理論學習與交流,通過對當今時政要聞闡述自己的觀點和認識,將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題，從而提高整個支部的思想政治素質。
整改措施：
（1）堅持雙周三學習制度,并建立支部理論學習制度。支部理論學習由支部書記負責,做到學習內容、學習時間單獨落實,做到每月按規(guī)定進行集中學習,要求支部黨員對每次學習做好學習記錄,注重學習效果的提高。
（2）在支部黨員集中學習的基礎上開展內容豐富、形式多樣的以學習小組為單位的理論學習活動。這種以小組為單位的學習活動不僅有利于活動的開展、使得更多的黨員參與到學習活動中來,更能通過組間評比的形式激發(fā)組內成員學習熱情和參與活動的積極性。
（3）常態(tài)化開展理論教育培訓,編寫“課程思政”案例庫,推動習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記考察吉林重要講話重要指示精神進教材、進課堂、進師生頭腦,不斷提高“兩個維護”的定力和能力。
（4）結合新生入學教育,組織支部黨員教師把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為“第一課”,系好大學生人生的“第一?？圩印?。堅持開展國旗下教育,每年組織師生到紅色教育基地、先進基層黨組織等,接受革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,培育師生家國情懷。
完成時限：長期堅持。
2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分。
具體表現:個別黨員存在工作態(tài)度不認真、精神狀態(tài)不佳等現象,缺乏工作積極性和創(chuàng)造性。
整改目標:加強黨員意識的培養(yǎng),調動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
整改措施：
（1）健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理,在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動,通過定期開展“黨員在身邊”助人為樂系列活動,使支部黨員通過學習和實踐逐漸形成共識。
（2）支部書記在工作中多與支部黨員交換思想,多聽取黨員的意見和建議,定期與支部黨員談心,了解黨員思想動態(tài),調動黨員的學習工作及參與活動的積極性,發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
完成時限：3月底前，長期堅持。
3、支部開展批評與自我批評不夠。
具體表現:個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想,很少開展激烈的思想交鋒,與群眾溝通和交流不充分。
整改目標:加強黨員與黨員、黨員與群眾的交流與溝通,增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
整改措施：
（1）支部每季開展一次集體談心活動,形成一個“嚴肅認真對待自己,真心誠意幫助別人”的團結協作良好氛圍,通過定期開展批評與自我批評不斷總結經驗教訓,提高黨員自身修養(yǎng),從而增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）通過設置征求意見箱等形式,建立支部與支部黨員及群眾溝通長效機制,在發(fā)現問題、分析問題和解決間題中不斷提高黨支部為其他教師和學生服務的效率。
完成時限：3月底前，長期堅持。
4.切實推進教師發(fā)展黨員工作
主要問題:黨支部多年沒有發(fā)展教師黨員,政治吸納工作不夠到位,一些群眾教師把關注點僅僅放在學術科研和業(yè)務發(fā)展,對政治思想進步考慮得不多;支部委員聯系群眾教師不夠深入,群眾教師向黨組織靠攏的政治熱情沒有足夠激發(fā)。
整改措施:
（1）加強經常性思想教育引導,建立支部委員和全體黨員主動聯系群眾教師制度,做到黨員和群眾教師聯系“一對一”、全覆蓋。
（2）按照新發(fā)展黨員、新儲備入黨積極分子、新補充年輕力量的思路,優(yōu)化積極分子梯隊建設,做到成熟一個發(fā)展一個,不斷增強黨支部活力。
（3）及時總結宣傳黨員教師在疫情防控、教育教學、科研攻關等實踐中的先進事跡,使群眾教師時刻感受到黨員教師的模范引領作用。
（4）加強黨內激勵關懷幫扶,真心實意為教職工辦實事好事,讓黨員、群眾體會到黨的關懷力量,增強黨組織的吸引力。
完成時限：長期堅持。
5.黨建工作與教學、科研和人才培養(yǎng)的融合度不高
主要問題:黨建工作方式方法常規(guī)、單一,存在抓黨建與完成教育教學等中心工作“兩張皮”現象,引領基層治理等融合不夠緊密,缺少結合學科特點、專業(yè)特色的實踐載體。
整改措施：
（1）對基層黨建工作與學科建設有機結合進行實踐研究，嘗試建立和完善黨支部目標管理和量化考核制度，通過黨建工作為教學和科研是平的提高和深入提供重要的思想保證和組織保障，充分發(fā)揮黨員師生參與科研的積極性，促進黨員教師教學科研水平的提高。積極推動全員全過程全方位的“三全育人”綜合改革,圍繞學院特色工程建設,積極參與課程科研、實踐等育人工作。
（2）探索構建“課程思政”效果評價體系,推動立德樹人根本任務落實精準化、常態(tài)化、實效化。
（3）在人才培養(yǎng)方面，針對教師黨員的工作實際，立足崗位、履職盡責，每位教師黨員開展學位預警學生一對一談話，并對學生進行專業(yè)知識指導等志愿服務。
通過上述整改措施，希望在一段時間內能夠改變黨員整體形象，提升黨員自身素質，最終增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，達到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的新局面。
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