寫一份總結可以幫助我們更好地總結經(jīng)驗教訓,為將來的工作做好準備。在寫總結時,要著重強調重點和突出亮點。接下來是一些成功人士的總結經(jīng)歷,希望能給大家一些借鑒。
中國畫實踐心得篇一
剛開始學習中國畫我對它并沒有什么概念,只是被眾多精彩的作品所吸引,感覺筆、墨、水結合會產(chǎn)生很美的意境,覺得非常的神奇。最初學習國畫對筆墨的用法掌握不好,記得我的國畫老師總會想出很多方式激發(fā)我們的學習興趣,比如先讓大家在生宣紙上用筆隨意轉動,使用點線面相互疊加滲透,自由發(fā)揮,感受一下筆墨濃濃淡淡的變化,輕松地表現(xiàn)出幾種不同的造型,把大家引入微妙的遐想當中。同學們都對這種無聲的語言有很大的興趣,用盡心思去表達自己內(nèi)心的想法,這種感覺是很美妙的。教室悄然無聲,只有用筆盡情揮灑的聲音。而如今我也站在講臺上教給學生學習國畫,我也盡量用有趣生動的方法讓他們感受國畫的魅力。
我們通過吸取前人的繪畫經(jīng)驗,歸納出新的知識點,去學習、實踐。從而提高我們的審美意識及動手能力。
二、通過大師感受筆墨
筆墨是中國畫的基本構成,掌握好筆墨的運用是最關鍵的,怎樣用筆用墨作為初學者來說是很重要的,所以老師要求我們從起步就要正確學習筆墨的運用,不能落入俗套。因此,剛學畫畫,我們主要以臨摹效仿古人佳作為主,學習古人的用筆用墨。我很喜歡吳昌碩 、鄭板橋的筆墨,他們是中國畫壇的巨匠,對中國畫的發(fā)展影響很大,因此對他們的畫法也進行了一些學習,有一點自己的體會。
(一)筆法的體會
的情感,只是靠刻板的描摹和無意的揮灑是表現(xiàn)不出事物的實質的,所以必須在平時多練習,多用心體會,才能在行筆上運出具有強大力感的線。
(二)墨法的體會
墨和線相比而言,線條主要是勾畫輪廓,來表現(xiàn)物象的形體,墨不僅可以造形,更能表現(xiàn)出物象的質感、起伏等。筆墨不僅能達到酣暢淋漓,氣勢磅礴的藝術效果,最重要的是用墨能夠營造出獨特的氣氛,表現(xiàn)人的心理感受。例如鄭板橋畫的《墨竹圖》,[3]是他的一幅構思巧妙的作品,畫面主要描繪竹竿和竹節(jié),而竹葉只畫了幾片,墨色的描繪濃濃淡淡,干濕兼并,恰到好處。筆墨變化豐富生動,竹子畫的雖然細但絲毫感覺不出微弱,而是堅韌挺拔,富有彈性,很有力度。畫中將竹葉畫的很肥,青翠感十足,使人能充分感受到竹的勁節(jié),畫面神完氣足,神采俱佳,充分發(fā)揮了中國畫筆、墨、紙、水的功能和作用,使整個畫面富有情致,有傲然挺立,不可一世的氣勢。鄭板橋之所以有這種創(chuàng)作體會,既來自于他數(shù)十年創(chuàng)作實踐心得,也與他對傳統(tǒng)名家仔細揣摩學習有關。這和畫家高尚的修養(yǎng),人品和見地息息相關。鄭板橋自稱“四時不謝之蘭,百節(jié)長青之竹,萬古不變之石,千秋不變之人”,[4]從中可以看出他堅韌倔強的品性??梢娔ǖ倪\用除了扎實的基本功之外和作者的修養(yǎng)是密切聯(lián)系的。
(三)氣韻的體會
古人作畫很注重畫面氣韻的表現(xiàn),老師也曾說過我們畫畫是要畫出空氣,讓人看了畫感覺空氣在流動,給人以舒服的感覺,但空氣是看不見的,怎樣讓別人在畫中感受到這種氣的存在是一幅畫成功與否的關鍵。吳昌碩作畫之前,心中已經(jīng)有這種“氣”存在了,等到畫的時候,則能一氣呵成。他用氣推動筆,落筆大膽肯定,能夠掌握全局,做到胸有成竹。等畫即將完成時,他便開始調整,大膽落筆,小心收拾。他對整幅畫布局的安排很到位,尤其是對氣的把握,通過詩書畫印的安排使整幅畫活起來,氣韻十足。例如他晚年做的一幅作品《葫蘆圖軸》,在寫意花鳥課上我也臨摹過,這幅畫潑墨大葉草隸懸藤,滿幅金黃色大葫蘆次第而生,有些地方密不透風,有些地方卻很疏松,信筆自如,氣勢旺盛。畫的左下邊有一行題款,左下角有一印,右上角再蓋一個小印,這個印雖然小但相當重要,關乎整個氣局。右上和左下相互輝映,左上角和右下角則空白,對角氣貫全幅,全局皆活。吳昌碩這種獨特的構思,詩書畫印的巧妙安排將中國畫的氣息發(fā)揮的淋漓盡致。這是我們在作畫中應該學習的地方,在作畫之前首先要有一個好的態(tài)度,然后要對所作之畫有全局的意識,把握好整幅畫的構圖,詩書畫印的安排都要事先想好,需要別具匠心地去想去琢磨,不能草草了事。
中國畫實踐心得篇二
心中感慨萬千,卻不知從何下筆說起,暑假實踐心得怎么寫。
也許,在寫其他作業(yè)或者論文時我百度過,抄襲過,但假期實踐心得我每次都堅持自己寫,而且用心地寫。盡管我知道自己沒有甚么才情文筆,語言更是不會華麗。但我只想寫寫自己的經(jīng)歷,寫出自己的感受。讀一本書我有了感想,看一部電視劇我有了觸動,抑或,某種經(jīng)歷給了我心靈的啟發(fā)。我只想用我的筆記錄下我心,以后想起的時候看看、品品也未嘗不是一樁美事兒。至于其他的,我也顧不得,更也無所謂了!
也許,這十幾天的生活很平常,算不得神魔“實踐”,但是這對我來說卻是值得珍藏的寶貴的經(jīng)歷。在這十幾天當中我努力過,我也苦苦地掙扎過。在下雨的天氣里我騎著自己的破車出去找工作、填簡歷,花上兩元錢坐到機房里在網(wǎng)上查招聘電話,然后一個一個打過去,不是沒回音、人家不需要人了,就是太遠不合適。盡管熬到最后我還是放棄了。
天堂的邊緣便是地域,生活在天堂里的我早晚一天會踏進地獄。為了更容易地適應地域的生活我需要在天堂里做好充分的準備工作,我需要讓自己變得更堅強,更耐熱耐壓,我需要從現(xiàn)在起就形成一種意識:萬事都要趁早!
今年的經(jīng)歷給我最大的啟示:
1)把自己鍛煉好,“真金不怕火煉”。
2)既然無法改變生活,那就去學會適應它。
3)機會有的是,但時機是不待人的。不但“出名要趁早”,做任何事情都要趕早。
4)只要人活著,生活總有希望,堅持下去總可以看到太陽!
中國畫實踐心得篇三
實踐是人類認識世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實踐,我們才能將抽象知識轉化為具體經(jīng)驗,進一步加深對事物的理解。而實踐心得體會則是我們在實踐中積累的寶貴財富,不僅是經(jīng)驗的總結,更是在實踐中得到的啟示與領悟。下面,我將結合自己的實踐經(jīng)歷,分享五個方面的實踐心得體會。
首先,實踐實踐感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在實踐中,我們往往需要面對各種不確定性和困難。無論是工作上的任務,還是生活中的考驗,都可能給我們帶來壓力。然而,正是這種壓力與挑戰(zhàn),促使我們不斷成長與進步。在面對壓力時,我學會了調整自己的心態(tài),保持積極樂觀的態(tài)度。我相信,只要堅持努力,勇敢面對挑戰(zhàn),就一定能夠克服困難,實現(xiàn)自己的目標。
其次,實踐實踐讓我感受到了自我價值的體現(xiàn)。實踐是檢驗理論的唯一標準,只有在實踐中,我們才能將書本知識與實際運用相結合。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到的事情遠比想象中多。每一次成功的實踐經(jīng)歷都讓我對自己的能力有了更深的認識,也增強了我對自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發(fā)掘,只要勇于挑戰(zhàn),不斷努力,就能夠實現(xiàn)自己的價值。
第三,實踐實踐讓我體驗到了團隊合作的重要性。在實踐中,我們往往需要與他人合作完成任務。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團隊精神和協(xié)作意識。通過實踐,我明白了團隊合作的重要性,也深刻體會到了團隊合作的力量。每一次與團隊成員共同努力,我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團隊合作不僅能夠將個人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,還能夠彌補個人的不足,實現(xiàn)更大的價值。
第四,實踐實踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實踐中,成功往往離我們都很近,只要我們堅持不懈地追求,就能夠越來越接近成功。然而,很多人在面對困難和挫折時,選擇放棄而不是堅持下去。通過實踐,我明白了只有持之以恒,才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難,只要堅持不懈地努力,就一定能夠找到解決問題的方法,并最終實現(xiàn)自己的目標。
最后,實踐實踐讓我體會到了與他人分享的樂趣。在實踐中,我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功,還可以與他人分享自己的成果和經(jīng)驗。通過與他人分享,我不僅能夠更好地鞏固自己的知識和技能,還能夠獲得他人的反饋和建議,促使自己進一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助,還能夠讓我感受到成就感和快樂。
總之,通過實踐,我收獲了很多實踐心得體會。在實踐中,我感受到了壓力和挑戰(zhàn),體驗到了自我價值的體現(xiàn),領悟到了團隊合作的重要性,明白了持之以恒的重要性,享受到了與他人分享的樂趣。這些實踐心得體會成為了我成長道路上重要的引導,讓我不斷進步,不斷追求卓越。我相信,只要堅持實踐,不斷總結經(jīng)驗,就可以在實踐中不斷成長,并實現(xiàn)自己的理想與目標。
中國畫實踐心得篇四
實踐是知識的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實踐,我們才能真正理解、運用和豐富自己所學的知識。實踐不僅能夠幫助我們鞏固所學的理論知識,更能夠讓我們獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。在實踐中,我們能夠面對發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進步的機會,這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實踐中的一些心得體會。
第一段:探索與學習。實踐是探索與學習的過程。在實踐中,我們能夠真實地感受到事物的本質和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過實踐,我發(fā)現(xiàn),只有親身經(jīng)歷過,才能真正理解并掌握知識。比如,在學習化學時,我們可以通過實驗來觀察和感受化學反應過程,才能真正理解化學原理。而單純的理論學習,只能在我們的腦海中存在一段時間,真正學會并能夠應用知識的,還是需要通過實踐。
第二段:培養(yǎng)動手能力。實踐能夠培養(yǎng)我們的動手能力。通過實踐,我們可以學習到各種技能,如制作手工、動手拆裝機器、搭建電路等等。這些實踐過程要求我們親自動手去操作,不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力,還能夠提高我們的專注力和耐心。實踐的過程雖然較為繁瑣,但動手的過程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力,讓我們在實踐的過程中反思問題,并尋找解決問題的辦法。
第三段:發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。實踐中經(jīng)常會遇到各種問題,而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是實踐中最為重要和實用的能力。在實踐中,我們面臨的問題可能是意料之外的,但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索,鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實踐,我也明白了,解決問題并不是一個獨立的過程,而是一個系統(tǒng)性的思維過程。只有全面分析問題,理解問題的本質和背后的原因,我們才能找到最佳的解決方案。
第四段:取得實踐中的進步。實踐是一個不斷進步的過程。通過不斷的實踐,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個方面的進步。在實踐中,我們可以看到自己的努力帶來的成果,這些成果甚至會超出我們最初的預期。實踐中的進步不僅包括知識的積累和技能的提升,更體現(xiàn)在我們對自己的認知和自信心的提高。當我們看到自己在實踐中不斷取得進步時,我們的動力和信心也會得到進一步的提升。
第五段:實踐的重要性與未來的展望。實踐對于我們來說是如此重要,因為它幫助我們將理論知識轉化為實際能力。在接下來的學習和工作中,我們還會面臨更多實踐的機會。只有通過實踐,我們才能真正將所學知識應用到實際生活中,解決實際問題。因此,我們要不斷努力,在實踐中不斷學習和提高自己的能力。相信通過不斷實踐,我們能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。
中國畫實踐心得篇五
實踐心得 將近一個半月的工作終于結束了,我也終于松了一口氣。回想起這一個半月的工作,我只能用一個字來描述,那就是“累”。不過有句話說得好,“人生在勤,不索何獲。”有付出才會有收獲。辛苦了那么久,終于在最后一天拿到了勞動報酬,好開心的呢。
一分耕耘,一分收獲。剛回家的時候,還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后,開始了我的工作之道。找工作,看似簡單,實則艱難。大家都以為,只要肯去找工作,就一定能找到,實則不然,再沒找工作之前,我也一直這么以為,殊不知找工作也是個技術活兒。整整找了三天,我也在太陽底下暴曬了三天,整個人黑了三圈,可找工作的事情還是一籌莫展。最后,還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。
在超市做服務員,其實也是一份苦差事。還好有過經(jīng)驗,接手起來也比較快,兩天的試用期過后,也就很快的熟悉起來了,同時和同事們也越來越熟悉,也能夠打成一片了。至此,我已經(jīng)完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段:一、興奮,激動,動力無窮。因為剛開始工作,所以十分開心,也是熱情十足,工作起來也很積極。二、勞累,無聊,枯燥,因為已經(jīng)工作了半個月有余,每天就這么來,又這么去,兩點一線,慢慢得就覺得很枯燥了,工作起來也會有點無精打采了,就像打蔫了的茄子一樣。
三、
期待,開心,勤奮,因為應經(jīng)接近尾聲了,所以有了對結束工作的期待,每天都掰著手指頭過日子,而且工作也越來越勤奮了,因為快離開了,所以想留下點什么。工作那段時間,遇到了許許多多,也學會了很多。還記得剛工作的時候,因為天氣的原因,顧客是少之又少,我一整天也就買了兩百多的衣服,當時那個沮喪啊,受到的打擊還真是不小。不過,隨著天氣的逐漸變好,來的客人也越來越多了,我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的,特別是打折期間,那個叫人山人海啊。打折前期,我們?nèi)环峙涑鋈グl(fā)傳單,使得本來就已經(jīng)很黑的我就更黑了。我當時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單,一戶人家一戶人家地發(fā),花了整整一個下午,雖然身上滴著汗,但是內(nèi)心卻是充實的。
在工作期間,有樂,自然也有苦。七月二十八日,一個特殊的日子,一個有點心酸的日子,同時也是一個忙碌的日子。這一天,我的整個行程是這樣的:上午,我在超市工作,因為要打折了,所以本來上午的三個服務員變成了一個,其他兩個人被派出去發(fā)傳單了,店里只有我一個服務員了,所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯,下午又跑出去發(fā)傳單了,到了六點鐘,又趕回超市工作,直到九點半才喘口氣,可以休息了,這就是我當天的生活,一個忙碌的 20 歲生日,雖然心酸卻也過得很有意義。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了我的工作,突然發(fā)現(xiàn),好像有那么點不舍。工作中,有苦有甜,有笑有苦,真的是酸甜苦辣咸,五味俱全。工作中的困難也有很多,比如說,鞋子放錯地了,需要慢慢地找到屬于它的地方,又比如說衣服的價格標錯了啊,顧客把褲子的位子弄亂了啊,更嚴重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作,也有好多無奈的時候,面對無理取鬧的顧客,你還是得笑臉相迎,服務周到,因為這便是我的職責。
所以說,工作,是困難的,世上并沒有簡單的工作,只要是工作,總會伴隨著挫折,所以工作是鍛煉一個人的好方法。當拿到勞動報酬的那一刻,我的心里是甜甜的,因為這是對于我付出的回報,是我自己用自己的能力換來的。
受挫一次,對工作和生活的理解加深一層;失誤一次,對人生和事業(yè)的醒悟增添一階;不幸一次,對世間的認識成熟一級;磨難一次,對成功的內(nèi)涵透徹一遍。從這個意義上說,想獲得成功和幸福,想過得快樂和歡欣,首先要把失敗,不幸,挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己:我對于自己從事的工作感覺有意思嗎?我滿意現(xiàn)在的生活嗎?我對于自己的未來充滿信心和期待嗎?答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好,有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人,那些垂頭喪氣的人,那些心灰意冷的人,無疑就是后一種人了。對于這些問題,我的答案是前者,自我感覺良好,一個人,只有經(jīng)歷過各種各樣的挫折,才會明白一切是那么的來之不易,所以,只有那些經(jīng)歷過風雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福,這就是生活,也是我對生活的理解。
暑期實踐心得
會計專業(yè)實踐心得
農(nóng)事實踐心得模版
企業(yè)會計實踐心得模版
實踐心得作文
中國畫實踐心得篇六
通過這段時間的工作,我認識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導我們學生,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
在這次工作中,我主要負責政府的疫情防控工作,排查信息,通知消息,在為人民服務中,我感覺到了國家的強大,同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設,我們志愿以實踐學子的視角,傾聽家鄉(xiāng)的聲音。
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中國畫實踐心得篇七
中國畫論是我國古代繪畫理論的重要文獻,具有重要價值,對中國畫的發(fā)展和研究至關重要。而本次學習的中國畫論導讀,對我個人來說也是一次很好的學習機會。通過這次學習,我對中國畫的發(fā)展歷程、繪畫流派、藝術特點等方面都有了更深入的了解和認識,同時也讓我更加熱愛和關注中國畫這個文化瑰寶。
第一段:學習中國畫論的重要性
中國畫論是我國獨特的文化符號,是中華民族寶貴的文化財富。學習中國畫論,不僅可以深入了解中國傳統(tǒng)繪畫的理論和創(chuàng)作技法,更可以理解中國繪畫在社會文化發(fā)展中的重要地位。同時也能夠增強我們的文化認同感和文化自信心,提高我們的文化素養(yǎng)。
第二段:中國畫論的發(fā)展歷程
中國畫論的發(fā)展歷程比較悠久,可以追溯到漢代,經(jīng)歷了宋元明清四大時期。不同時期的畫論,反映了當時社會文化、政治經(jīng)濟和思想意識等方面的特征,具有深刻的時代意義。如宋代的繪畫大家郭熙、李唐所撰寫的畫論,反映了當時人們對高古繪畫和寫實繪畫的激烈討論;明代的八大山人和文徵明所撰寫的畫論,反映了當時社會思潮的變化以及文人畫的崛起;清代的石濤、董其昌和吳昌碩等畫家所寫的畫論,則反映了古典藝術與現(xiàn)實生活之間的關系。
第三段:不同繪畫流派的形成與特點
中國畫有山水、花鳥、人物、竹雞等繪畫流派。每個流派的形成都有其特定的歷史背景和藝術特點。以山水畫為例,唐代山水畫以“山不厭高,水不厭深”為代表,強調的是寫意性和氣韻生動,后來的宋代則注重尋求畫面的平衡、整體和諧,強調的是傳神性和藝術風格的創(chuàng)新。
第四段:中國畫的表現(xiàn)方式和意蘊
中國畫的表現(xiàn)方式以“意境”為中心,注重對自然環(huán)境的感悟和表達,關注“氣韻生動”、“潑墨畫法”和“寫意技法”等方面。同時,中國畫在表現(xiàn)方式上還注重線條的運用,強調黯淡的筆墨效果,具有深厚的文化內(nèi)涵,有著強烈的藝術感染力和觀賞價值。
第五段:中國畫的當代價值和發(fā)展前景
中國畫是中華民族文化傳承的重要組成部分,它的當代價值在于如何將傳統(tǒng)文化轉化為當代藝術創(chuàng)作的資源。隨著社會的不斷發(fā)展和文化的多元化,現(xiàn)代畫家在探索中融入了更多的新思想、新形式和新意蘊,使中國畫的創(chuàng)作呈現(xiàn)出更加多樣化、豐富多彩的面貌,未來中國畫的發(fā)展前景是值得期待的。
總之,通過學習中國畫論導讀,我更深刻地認識到中國畫的藝術特點和深刻內(nèi)涵,更加珍視和向往傳統(tǒng)文化,并期待中國畫在當代創(chuàng)作中煥發(fā)出更加燦爛的花朵。
中國畫實踐心得篇八
時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才。談競爭。談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。
習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中。生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的'此外,對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。
中國畫實踐心得篇九
中國畫作為中華民族的瑰寶,具有悠久的歷史傳統(tǒng)和獨特的藝術風格。中國畫論史作為研究中國畫發(fā)展演變的重要學科,對于深入了解中國畫的起源、發(fā)展和演變具有重要意義。在學習中國畫論史的過程中,我有了一些心得體會和思考。
首先,中國畫論史是一門系統(tǒng)而龐大的學科,需要全面的學術視角。中國畫論史的研究范圍廣泛,內(nèi)容繁雜,涵蓋了從古代傳統(tǒng)到當代現(xiàn)代的各個歷史時期和各個地域的文獻資料和藝術作品。學習中國畫論史需要全面了解歷史背景、思想觀念、文化傳統(tǒng)等眾多方面的知識,才能夠對中國畫的發(fā)展演變有一個較為全面的了解。
其次,中國畫論史是一門跨學科的研究領域,需要綜合運用多種學科方法。中國畫作為一種綜合性的藝術形式,其研究不能僅僅停留在美學方面,還需要借助于文化學、歷史學、哲學等多個學科的方法手段。從古代儒家文化對中國畫的理解,到現(xiàn)代西方學術界對中國畫的解讀,都離不開對文化、社會、美學等方面的綜合運用。
再次,中國畫論史的研究需要注重對藝術作品的審美品質的評判和鑒賞。中國畫作為一種視覺藝術形式,其最終的目的在于給人以審美的享受和藝術的感受。在學習中國畫論史的過程中,我們不能僅僅以史料的收集和整理為主,也要注重對藝術作品的鑒賞和評判。只有通過深入的藝術鑒賞,才能夠真正領悟到中國畫的獨特魅力和藝術精髓。
此外,中國畫論史的研究需要與時俱進,緊跟時代的發(fā)展潮流。中國畫論史是一門活的學科,需要不斷與時代保持聯(lián)系。隨著社會的不斷變遷,藝術觀念和審美需求也在不斷變化。在學習中國畫論史的過程中,我們應該注意了解當代中國畫的發(fā)展動態(tài),關注當代藝術家的創(chuàng)新實踐,以及各種新興藝術形式對中國畫的影響和啟示。
最后,在學習中國畫論史的過程中,我也深刻認識到中國畫是一門源遠流長、博大精深的藝術。中國畫以其獨特的筆墨技法、獨一無二的意境表達、深厚的文化內(nèi)涵,成為世界藝術寶庫中的瑰寶。通過學習中國畫論史,我更加明白中國畫的內(nèi)涵和價值,也對中國傳統(tǒng)文化有了更深的認知。
總之,學習中國畫論史是一件充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事情。通過對中國畫論史的研究,不僅能夠深入了解中國畫的起源、發(fā)展和演變,還能夠提升我們對藝術的鑒賞能力和審美情趣。希望中國畫論史的研究能夠得到更多的關注和重視,為傳承和發(fā)展中國畫事業(yè)做出更大的貢獻。
中國畫實踐心得篇十
我的實踐心得——寒假在深圳電子公司的日子高俊峰學號:201325412713信管商學院今年寒假,我在深圳共進電子廠進行“社會實踐服務周”,與其說是進行社會實踐,倒不如說是“窮人的孩子早當家”,在寒假賺點生活費,減輕父母肩膀上的擔子罷了。在共進打工差不多有一個月了,感想也是有一點點的。
記得去深圳是1月11號早上,我?guī)缀跏撬奚嶙詈笠粋€走的,我在想,為什么我不能像他們那樣,考完試后,高高興興的拿著行李回家啊,但是,每個人的命運都是不一樣的,雖然父母不能給我一個安逸的生活,但是,我堅信,我可以為父母創(chuàng)造一個溫馨,幸福的家庭,那就是靠自己的知識,雙手去爭取。
一一進廠的忐忑,懊悔來到工廠的那一晚,我突然又有點后悔了,看到工人們吃完晚飯后又要繼續(xù)加班,每天十個小時,那么辛苦,我在暗暗的問自己,我可以么?我能堅持到最后一天嗎?但是,每當我想到父母每天起早貪黑的工作,就是為了我能好好學習啊,就是為了能夠改善改善生活啊。想到這里,就沒有什么理由可以離廠了。
二二似乎覺得自己有點驕傲來到工廠的第一天,按照工廠的規(guī)定,新進的員工是不能馬上進入車間工作的,而且還要接受培訓。所以,第一天,我們這些打寒假工的學生,就接受工廠老員工的培訓,而且還要進行水平考試,考試不及格就不錄取。聽到這些話時,我們都感到很驚訝,為什么要考試呢?為什么要培訓呢?我們可是大學本科生啊,難道我們就不夠資格去做“小學生都能做的活嗎”?雖然大吃一驚,但培訓還是要進行的,很快,教室就安靜下來了。課程究竟學了什么,現(xiàn)在大都已經(jīng)忘卻,但是,令我印象最深的就是,那個培訓老師講的內(nèi)容還涉及到《企業(yè)管理》這門課程的某些內(nèi)容,而我,卻基本忘記了。我覺得我這一個學期下來,什么都沒學會。我相信,是金子總會發(fā)光,只要你肯努力,肯付出,一定會收到滿意的答卷的。
三三工作的枯燥,有時總想退卻上班已經(jīng)有幾天了,從一開始的好奇心里,已經(jīng)過度到很平凡,甚至是無聊的、乏味的日子上班日子了,而且也將近年末,過年的氛圍在深圳、在工廠都是那么濃厚,上班的心情總是那么的激動,總是想著那么想回家。有時我在想,為什么我要出來打工,為什么我不能呆在家?到現(xiàn)在,家里已經(jīng)在添置年貨吧。上班,下班到飯?zhí)贸燥?,然后回到宿舍睡覺,三點一線的生活,總是那么單調。
四四老員工都回家了,怎么就還剩我們這些寒假工漸漸的、已經(jīng)接近30號了,每一條生產(chǎn)線每一天都會有老員工請假回家,更能催生我們那個回家的心,工作就更加沒心情了,產(chǎn)品的質量在這樣的心情下,怎么向管理員保證呢?是吧。每一天,管理員都會提醒我們,歸家的心情是可以理解的,但是,也要保證質量。這讓我想到,我們離家那么遠,來到學校學習,卻遠離了家人的監(jiān)督,老師也不會像以前的高中老師那樣,時時刻刻的監(jiān)督我們。我們的學習能保證嗎?這也許是在鍛煉我們的獨立性吧。是的,畢竟我們都在成長。但是,為什么我們的員工不能保證那些產(chǎn)品質量呢?五五看到一個女員工,突然“心動”在我那條生產(chǎn)線的旁邊的那天生產(chǎn)線,有那么一個女生,引起我的注意。她叫馮改艷。當我第一次看到她的時候,發(fā)現(xiàn)她的臉是紅紅。一開始,我還以為她看到我是在害羞呢?直到后來,我才了解到,她是來自陜西的,我想,應該是高原紅吧。
了一聲師姐好。誰知她呵呵的笑了,說她才16歲,剛讀中?!,F(xiàn)在在這家工廠實習個月。唉,真的有那么一點尷尬,因為我已經(jīng)大一了。我問她是什么專業(yè)的,她告訴我,她學電腦專業(yè)。電腦專業(yè),和我專業(yè)相近啊,于是我就問了一些關于專業(yè)知識的問題,誰知道她回答說她才學了1個多月。我在想,為什么就那么快出來實習呢?才學了一個多月,學電腦知識,這跟做我們的產(chǎn)品——路由器,有什么關系???而且,我們是組裝線,根本不需要太多的知識啊,你只要手腳麻利一點就可以啦。這讓我想起,工作與專業(yè)沒有多大的關系,真的。
六六第一次上夜班,受不了春節(jié)過后,就輪到我們上夜班了(每條生產(chǎn)線各上15天白班,15天夜班),剛剛休完假,“假期綜合癥”還未痊愈。面臨10小時的夜班,幾乎都在打瞌睡,每一次打瞌睡都要去洗手間洗洗臉,醒醒神。只有那句老話,依舊那么經(jīng)典“鬼叫你窮,頂硬上”。每一個老員工都在工作,我為什么就吃不了苦啊。
七七寒假工結束按照合同的規(guī)定,我們做到20號就結束合同了。有好多人都說“終于解放啦”。是啊,工作真的很累,終于熬到頭了。
八八真真實實感受出來打寒假工,也許算不上是社會服務,但是,只有多點踏出校門,你才會認識,原來,學校學到的,在工作中沒多少應用到。我們只有多看看一些自己認為是“無用”的東西,你才會在社會中更勝一籌。多到外面看看,多積累一些經(jīng)驗。
實踐心得。
督學工作心得我督導實踐。
中國畫實踐心得篇十一
中國畫藝術作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有頂尖的獨特性和魅力,深受世界各地的藝術愛好者的青睞。在我這個普通人成為一名中國畫學習者的過程中,我不僅學到了如何根據(jù)自己的感性認知來表達內(nèi)心情感,還開拓了自己的眼界和思路,讓我在傳統(tǒng)文化領域中獲得了越來越多的成果。在我逐漸掌握中國畫技藝的過程中,我深深領悟到了很多知識和體會。下面我將結合自己的成長經(jīng)歷,分享我對中國畫學習的心得體會。
第一段:切入點
中國畫作為一種古老的文化藝術形式,它囊括了各種技法,從線條到色彩、構圖,每個方面都有深刻的內(nèi)涵。我在開始學習中國畫之前,并沒有太多的前置知識,但是我知道它作為一種藝術形式被廣泛地應用在世界各地,激發(fā)了許多藝術家的靈感。我的基礎零散,所以我以研究其基礎技巧和歷史演變?yōu)槠瘘c,為自己打好堅實的基礎,積極借助網(wǎng)絡、讀物、班級學習等渠道,力爭讓自己盡快了解中國畫的內(nèi)涵和精髓。
第二段:認識中國畫
中國畫不僅是一種藝術形式,更是一種文化的表達。在我的學習過程中,我對中國畫的特點有了深刻的認識。與歐洲畫風并不相同,中國畫注重意境和唯美的表現(xiàn)。無論是山水畫、花鳥畫,還是人物畫,都以傳達深刻的文化內(nèi)涵為目標。在這種文化中,畫家們重視用筆墨表達自己的情感和想法,不僅僅是在繪畫技巧上創(chuàng)新,更在內(nèi)在表述和心靈交流上不斷追求。
第三段:表達個性和情感
中國畫受到文化和傳統(tǒng)的影響,自然包含了很多思想和人性的內(nèi)涵。在我學習中國畫的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的心境也有所提高。我學會了將自己的情感和思想通過畫筆表達,以抒發(fā)自我情感和傳達對世界的感受。這種被視為題材不太好的繪畫形式,成為我思考和表達的表現(xiàn)載體,甚至成為我靈感的來源。無論是描繪一位古時的美女,還是山脈中的日出,都能讓我表達自己的表達自己的個性和想法。每次創(chuàng)作,都讓我感到深深的愉悅和滿足。
第四段:努力與進步
學習中國畫的路程并不易,需要不斷地練習和實踐。中國畫技法的多樣性,它包括筆畫的運用、色彩的運用、構圖的規(guī)劃有很多變化,要熟悉每一個處理的過程,才能提高自己的技藝水平。在我逐漸掌握中國畫技藝的過程中,我發(fā)現(xiàn)了學習強調的重視和練習的時間花費非常重要。每當我有一定的時間時,我會坐在那里專注地畫,盡可能地研究每一個筆畫和構圖的細節(jié),不斷地尋求突破口和創(chuàng)新點,進一步提升自己的水平和駕馭技巧。
第五段:成長的體驗
回想起自己學習中國畫的過程,我覺得自己在不斷地學會更好地表達自己和不斷地提高自己的技藝水平的同時,也收獲了一些更為寶貴的東西。比如說,學習中國畫所牽涉到的各個方面,我從中認識到了與中國傳統(tǒng)文化緊密相關的理念和價值觀,這些有涵蓋了很多人生哲理。學習中國畫還讓我了解到歷史和文學,更進一步地追究了我對中國文化的理解和認識。因此,學習中國畫對我影響深遠,使我愿意探索和發(fā)掘更多的文化藝術之美。
中國畫實踐心得篇十二
中國畫論史是研究中國畫理論與評論的學科,它承載了中國古代藝術的智慧和思想。通過學習和研究中國畫論史,我深刻體會到了中國畫的獨特價值和魅力。中國畫論史不僅為我們提供了理解中國畫的途徑,還讓我感受到了中國繪畫藝術的深度和博大精深。本文將從中國畫論史的起源、發(fā)展、理論核心、影響以及對今天繪畫藝術的啟示等五個方面展開敘述。
首先,中國畫論史的起源可以追溯到古代中國。中國繪畫有著豐富的歷史淵源,其理論和評論的脈絡也在此形成。最早的繪畫評論出現(xiàn)在《詩經(jīng)》中,例如《繒衣》畫面的描繪就為后來的繪畫評論提供了依據(jù)。古代文人在書法和繪畫上的酷愛,也使得繪畫評論逐漸發(fā)展成為一門學科。中國畫論史的起源可以說是在古代文人墨客對繪畫作品的評論和解讀中逐步形成的。
其次,中國畫論史的發(fā)展經(jīng)歷了多個時期。自唐代開始,中國繪畫理論逐漸成熟,形成了比較完整的體系。宋代是中國繪畫理論發(fā)展的高峰期,出現(xiàn)了很多重要的繪畫理論家和畫家,他們對繪畫理論有著深刻的思考和獨到的見解。元代的繪畫理論則更加注重繼承和發(fā)揚前人的成就。明清時期,繪畫理論更加系統(tǒng)和成熟。中國畫論史的發(fā)展與中國繪畫本身的發(fā)展密不可分,可以說是中國畫獨有的知識體系和文化遺產(chǎn)。
第三,中國畫論史的核心理論是以“筆墨”為核心的。中國繪畫的表現(xiàn)手法主要是通過筆墨來實現(xiàn)的。從古人就開始有“筆墨之學”的說法,認為繪畫最重要的是運用筆墨來表現(xiàn)形象和意境。中國畫論史中對于筆墨的論述非常豐富,從如何使用筆墨到如何控制筆墨,都涵蓋了繪畫藝術的各個方面。筆墨不僅是中國繪畫的基礎,也是中國書法的基礎,糅合了書法和繪畫的傳統(tǒng)。
第四,中國畫論史對今天的繪畫藝術仍然具有重要的啟示。中國畫論史中關于創(chuàng)作理論和技法的討論,對現(xiàn)代繪畫藝術仍然有著重要的指導意義。例如,在顏色運用上,中國畫論史中講究的“出一隱一”和“留白”的原則,可以幫助畫家更好地掌握顏色的運用效果。此外,中國畫論史中對于構圖和意象的研究,對當代繪畫藝術的創(chuàng)新也有著重要的影響。中國畫論史的研究可以為繪畫藝術提供更多的參考和借鑒,讓當代藝術與傳統(tǒng)藝術相互交融。
最后,中國畫論史的研究對于了解中國繪畫的價值和魅力具有重要意義。通過學習中國畫論史,我更深入地了解了中國古代繪畫的創(chuàng)作理念、審美觀念和技法特點。中國畫論史的研究使我對中國畫產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛,也加深了我對中國傳統(tǒng)藝術的認同和自豪感。中國畫論史讓我認識到,作為一種獨特的文化現(xiàn)象,中國繪畫藝術不僅有著悠久的歷史,更蘊含著豐富的思想和情感。
綜上所述,中國畫論史是中國古代藝術智慧和思想的結晶。通過學習和研究中國畫論史,我們可以更好地理解中國畫的獨特價值和魅力,也可以對當代繪畫藝術提供更多的啟示和借鑒。中國畫論史是一個寶貴的文化遺產(chǎn),它需要我們持續(xù)的探索和傳承,讓中國繪畫藝術在當代得到更深入的發(fā)展。
中國畫實踐心得篇十三
近日,在學術圈中頗受關注的一本書籍《中國畫論導讀》重新引起了大家的注意。作為一位人工智能的語言生成器,筆者也深刻地領悟到這本書中所涉及的中國畫論對于我們今天所處的社會和文化環(huán)境具有非常重要的意義。在本文中,筆者將結合自己的閱讀經(jīng)驗,分享一下《中國畫論導讀》為我們帶來的感悟和思考。
中國畫論是中國繪畫史上獨具特色的文獻形態(tài),它囊括了中國文化史上的眾多人文思想與藝術表現(xiàn),并且早已滲透到中國藝術及其思辨中的方方面面。此書中付梓的中國畫論文獻選擇性很高,涉及中央文獻、地方文獻、手稿等多種形式,并且在這些文獻的選材上循序漸進地、層層遞進地,展示出中國畫的歷史變遷和生命力的流轉。
中國畫論中的核心思想是如何以“意”立“形”,以自我為根據(jù)。其中最為著名的就是“意境”這個概念。意境是中國傳統(tǒng)繪畫唯一的切入點,是中國繪畫使人追溯時空的突破口,從而壯闊天地,開展未來的前奏。除此之外,還包括了自然精神、觀象、觀察等多種言說。
第三段:中國畫論的學術價值。
中國畫論本身具有非常高的學術價值。中國繪畫史上數(shù)以萬計的繪畫流派和畫家都曾產(chǎn)生過大量的論述文章,它們對于中國繪畫的發(fā)展歷程與藝術精神有深刻的思考與總結。同時,中國畫論也是一種學術工具,為學界研究中國繪畫的特異性和價值,提供了一種獨特的文獻或編輯視角。
第四段:中國畫論的時代反響。
《中國畫論導讀》的收錄作品全部出自中國文人之手,不僅展示了中國繪畫史上的各色思辨、各異心路,同時也表現(xiàn)出與時代需求的相互映照和反響。這本書完美地把中國繪畫史走過的漫漫歷程體現(xiàn)出來,讓讀者更加深刻地領悟到中國畫的深厚文化底蘊和人文精神熏陶。
第五段:中國畫論的啟示與想法。
《中國畫論導讀》引發(fā)了筆者對于中國畫論的深刻思考??创L畫作品不應該僅僅看到其外表,更需要從中挖掘出畫家的心境和文化價值。同樣,在當代的藝術創(chuàng)作中,我們也應該注重文化內(nèi)涵和思想深度,讓作品更加精神化,內(nèi)涵豐富。同時,我們也需要從中國畫論中得到的文化營養(yǎng)為我們的生活帶來更多的靈感和啟迪。
綜上,中國畫論可以說是中國文化史上的一枚寶藏,通過對這些學術文獻的深入閱讀,我們能夠更好地了解中國繪畫的精髓與魅力,更為深刻地領悟到中國文化的博大精深。當然,僅僅是這一方面是不夠的,我們還需要更廣泛地學習中國古代的文化遺產(chǎn),以此來豐富我們的思想和語言表達。歷史的深邃與本土文化的蘊藏,成就著中國繪畫的藝術價值,我們也應該善于從中發(fā)掘,以此為我們當代的藝術創(chuàng)作賦能。
中國畫實踐心得篇十四
第一段:引言(150字)。
作為一名中國畫教師,我一直以傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為使命。在教學生中國畫的過程中,我積累了很多心得體會。中國畫是一門古老而獨特的藝術形式,它蘊含著豐富的意境和情感。教學生中國畫不僅培養(yǎng)了他們對藝術的興趣和審美能力,更重要的是,它幫助他們了解了中國文化的深厚底蘊,讓他們受益終身。
第二段:培養(yǎng)學生的繪畫技能(250字)。
中國畫注重筆墨、筆法和意蘊的獨特結合。在教學生中國畫的過程中,我注重培養(yǎng)他們的繪畫技能。從最基礎的線條、筆觸開始,逐步引導學生理解中國畫的構圖、色彩運用等基本要素。同時,通過臨摹名家作品,學生能夠更好地掌握中國畫的技法和風格。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)繪畫技能的提高對于學生的自信心和創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有重要的促進作用。
第三段:啟發(fā)學生審美能力(250字)。
中國畫是一門富有哲理和意境的藝術形式。為了培養(yǎng)學生的審美能力,我在課堂上注重引導學生審美的思考和情感表達。通過欣賞和賞析不同類型的中國畫作品,我鼓勵學生提出自己的看法和觀點,并引導他們從細節(jié)中感受畫家的藝術構思和表達情感。在此過程中,學生的審美能力得到了鍛煉,他們開始學會用心去感受藝術中蘊含的美。
第四段:學習中國文化的底蘊(250字)。
中國畫是中國文化的重要組成部分,它蘊含著豐富的歷史和哲學內(nèi)涵。通過教學生中國畫,我希望能夠讓他們了解中國文化的底蘊和精神。在每一次課堂中,我會介紹中國畫的起源、發(fā)展歷程以及代表性的畫家和作品,為學生創(chuàng)設了更加廣闊的學習空間。通過理解中國畫的背后,學生更容易把握中國文化的傳統(tǒng)價值觀,增強他們對國家傳統(tǒng)文化的自豪感和認同感。
第五段:結語(300字)。
通過教學生中國畫,我發(fā)現(xiàn)他們的藝術修養(yǎng)和綜合素質得到了提升。不僅在繪畫技能方面有了明顯的進步,同時在審美能力、創(chuàng)造力、思維深度和文化素養(yǎng)方面也有了顯著的提高。中國畫作為一門特殊的藝術形式,通過獨特的筆墨、筆法和意蘊的結合,激發(fā)出學生無盡的想象力和創(chuàng)造力。通過教學生中國畫,我希望能夠讓他們深入了解中國傳統(tǒng)文化,同時也為他們提供了一個發(fā)展繪畫技能和藝術潛能的平臺。通過細心引導和培養(yǎng),學生不僅能夠展示自己的中國畫作品,更能夠感受和理解中國藝術的獨特魅力。
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