學(xué)校招生情況工作總結(jié)(通用16篇)

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學(xué)校招生情況工作總結(jié)(通用16篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。選擇合適的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu),使讀者能夠更好地理解和吸收。了解他人的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提升自己。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇一

我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)平安教育,增強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的局面,從而切實(shí)保證師生平安和財(cái)富不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視——措施有力 為進(jìn)一步做好平安教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把平安工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓。

二、制度保證——措施到位

1、建立平安捍衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將平安捍衛(wèi)工作列入各部門的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大平安事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與有關(guān)部門和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不時(shí)完善學(xué)校平安捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安捍衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)平安捍衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不時(shí)完善空虛。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以和同學(xué)管理、門衛(wèi)值班、值日值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織同學(xué)集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶同學(xué)外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉和學(xué)校平安捍衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立平安事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了平安工作應(yīng)急預(yù)案。

四、加強(qiáng)教育——促進(jìn)自護(hù) 要確保平安,根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)同學(xué)開(kāi)展平安教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的平安教育。

1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)同學(xué)開(kāi)展平安預(yù)防教育,使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具和舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。學(xué)校積極推行一周平安提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周平安工作,強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大同學(xué)的平安意識(shí)、平安防范能力和自我維護(hù)能力。

2、提倡同學(xué)步行上學(xué),對(duì)同學(xué)騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁同學(xué)騎“二無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴)自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查——和時(shí)整改 開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的平安檢查。同時(shí),積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火平安檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算 我們?cè)谄桨埠葱l(wèi)方面做了一些工作,平安捍衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是平安捍衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校平安捍衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安寧因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校和同學(xué)的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在。

2、學(xué)校平安工作的難度不時(shí)增大。同學(xué)中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受維護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我維護(hù)意識(shí)和平安防范能力低,大大增加了學(xué)校平安工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視平安捍衛(wèi)工作,和時(shí)解決平安捍衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不時(shí)提高我校平安捍衛(wèi)工作水平。我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)平安教育,增強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的局面,從而切實(shí)保證師生平安和財(cái)富不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇二

張守珍

在一年的工作中,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本著預(yù)防為主的方針,本著想師生之所想的服務(wù)理念,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,注意自己的組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),認(rèn)真做好自己的本職工作。

在學(xué)校,師生的預(yù)防保健工作是極其重要的,我針對(duì)學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病,利用廣播、周報(bào)、專欄的形式,大力展開(kāi)宣傳,指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。尤其是傳染病的預(yù)防,在傳染病的不同流行季節(jié),為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒,發(fā)放各種消毒藥品,指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。對(duì)各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)分析,上報(bào),同時(shí),對(duì)學(xué)校的各教室,辦公室,樓道進(jìn)行徹底的消毒,為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度,配合章丘市愛(ài)衛(wèi)會(huì)進(jìn)行全校大消毒3次。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的門面,因而顯得尤為重要。在溫主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們政教處全體人員齊心協(xié)力,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校的外環(huán)境面貌有了很大的`改觀,大家有目共睹,環(huán)境衛(wèi)生好了,學(xué)校的景色更美了。

們分析查體結(jié)果,提出合理的保健要求,老師們會(huì)欣然接受。因?yàn)槲覀儗W(xué)校人多,從組織查體到結(jié)果出來(lái)后分發(fā)健康卡大約要忙半個(gè)多月的時(shí)間,但我總是樂(lè)在其中。

本年度,和章丘市疾病控制中心配合,在學(xué)校孫校長(zhǎng)、溫主任有力指導(dǎo)下,順利的完成了全校學(xué)生的查體工作,每人包括16項(xiàng)內(nèi)容,并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總,整理后裝訂入檔。平時(shí),認(rèn)真做好健康教育課的教案、教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)的書寫工作,為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。

每次在學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)中,例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,我總是不怕苦和累,不向領(lǐng)導(dǎo)提特殊要求,積極服務(wù)在第一線,堅(jiān)守工作崗位,及時(shí)處理各種情況,為各種活動(dòng)提供了良好的保障。

對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品嚴(yán)格按照規(guī)范化學(xué)校的要求進(jìn)行管理,做到經(jīng)常對(duì)各種器材、藥品進(jìn)行抽查,確保藥品、器材在有效期內(nèi)安全使用,嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口,保證了全校師生的用藥安全。

總之,在這一年的工作中,嚴(yán)格要求自己,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)水平,為保證師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇三

20xx年,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō),是學(xué)校發(fā)展史中不平凡的一年。“1751”課堂教學(xué)改革創(chuàng)新工程攻堅(jiān)年、學(xué)校啟動(dòng)教學(xué)樓建設(shè)工程、參加市縣各項(xiàng)賽事活動(dòng)等等,學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校秉承“尊重仁和”的辦學(xué)理念,一班人凝心聚力、奮發(fā)作為,使學(xué)校各項(xiàng)工作做到穩(wěn)而有序的發(fā)展,讓全體師生在忙碌中感受教育的幸福。下面,我從以下幾點(diǎn)對(duì)我校工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào):

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校時(shí)刻樹(shù)立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,創(chuàng)新德育模式,確保學(xué)校德育工作順利實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境,精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“春之聲廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.本學(xué)期開(kāi)展了讀書活動(dòng),制定以班主任和語(yǔ)文老師帶頭讀書計(jì)劃,培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,營(yíng)造了和諧的書香校園。

4.學(xué)校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成要求全體學(xué)生“把話說(shuō)好、把課上好、把作業(yè)寫好、把隊(duì)站好、把操做好、把服裝穿好”,從細(xì)節(jié)抓起,突出德育工作實(shí)效。

扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校一日課程,讓升旗、誦讀經(jīng)典、每日一練、大課間活動(dòng)、每日一歌、每周一思伴隨學(xué)生成長(zhǎng)每一天。

5.各項(xiàng)賽事活動(dòng)異彩紛呈。男女乒乓球比賽榮獲縣團(tuán)體第三第四、女子籃球獲市比賽第四的好成績(jī),順利通過(guò)市經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收,積極參與縣百人體操、男子足球比賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自己。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校借助“1751”課堂教學(xué)改革創(chuàng)新工程,利用濟(jì)南勝利大街小學(xué)課堂教學(xué)對(duì)接先天優(yōu)勢(shì),積極探索,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇四

基礎(chǔ)教育課程改革,將教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題提到了前所未有的高度,教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)顯得比以往任何時(shí)候都更加重要,這就迫切需要建立以校為本的教學(xué)研究制度。以校為本的教學(xué)研究制度,對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平,具有重要的理論和實(shí)踐意義。

針對(duì)我校課程改革和教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際,結(jié)合《北侖區(qū)關(guān)于以校為本教研制度建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,現(xiàn)制定如下校本教研方案:

全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,以新課程為導(dǎo)向,改革和加強(qiáng)教研工作,建立以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象,以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,以總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),以行為研究為主要方式,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的以校為本教研制度,立足于本校、本職、本崗,提高教師的綜合素質(zhì)和新課程的實(shí)踐能力、建設(shè)更加合理的.師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。不斷總結(jié)和積累成果和經(jīng)驗(yàn),逐步構(gòu)建具有我校特色的英語(yǔ)校本教研模式。

1、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。即教師每課有一次教學(xué)反思,每周向教研組提出一個(gè)本周遇到的值得討論的問(wèn)題,每月向?qū)W校提出一個(gè)典型個(gè)案,每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課,(35周歲以下每學(xué)期二節(jié))、完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),編制一份試卷、制作一個(gè)課件,每人建立一個(gè)班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

2、開(kāi)展兩項(xiàng)評(píng)比和一個(gè)論壇活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期組織一次論文和案例評(píng)比活動(dòng),圍繞新課程主題開(kāi)展一次教師“論壇”。

3、強(qiáng)化新課程按月反饋研究制度,每月按不同主題舉行一次課改研討會(huì)。

4、開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放展示活動(dòng),確定每月最后一個(gè)星期五為教學(xué)開(kāi)放日。

6、著力教研組建設(shè),積極探索“參與、分享”式等雙方積極互動(dòng)的教研模式。實(shí)行單周集體學(xué)習(xí)研討,雙周集體備課制度,確定每周三為教研日,保證每周2小時(shí)教研活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)教學(xué)研討,教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診、專題研討、教育沙龍等,使教師在觀念的碰撞與交流中達(dá)到新的共識(shí),在實(shí)踐與探索中找到解決問(wèn)題的途徑。抓集體備課,每次集體備課確立一位主持人,從“教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過(guò)程,設(shè)計(jì)意圖”等方面介紹教學(xué)設(shè)想,全體成員再針對(duì)本校、本班學(xué)生實(shí)際及自身的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行參與式討論。

1、確立組長(zhǎng)為校本教研制度的第一責(zé)任人,由全體組員共同實(shí)施的管理模式。

2、把握動(dòng)態(tài),指導(dǎo)到位,學(xué)科負(fù)責(zé)人需要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,熟知最新課改動(dòng)態(tài),把握方向,做到指導(dǎo)得力,引導(dǎo)有方,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,不斷完善和提高教研活動(dòng)效果。

3、每月必須確定一個(gè)主題進(jìn)行活動(dòng),同時(shí),根據(jù)本教研組和每一位教師的實(shí)際,不搞一刀切,堅(jiān)持“實(shí)事求是”。緊緊抓住教師在教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,讓教師直接參與研究。

4、必須做好反思教學(xué)和行動(dòng)研究,通過(guò)思考,反省,探索和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題并從這些問(wèn)題出發(fā),進(jìn)行共同探討研究,從而改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識(shí)。

學(xué)年第二學(xué)期郭巨小學(xué)英語(yǔ)教研組主要工作安排

1、英語(yǔ)教研組工作會(huì)議

2、教壇新秀送教活動(dòng)

3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)修改并實(shí)施

1、校本教研方案實(shí)施

2、課堂教學(xué)模式研討交流

3、教育教學(xué)論壇:我講我的教學(xué)故事

1、以“有效的合作學(xué)習(xí)方式研究”為主題新課程教研活動(dòng)

2、案例及反思教研活動(dòng)

3、理論學(xué)習(xí)

4、期中常規(guī)性檢查

1、以“有效教學(xué)策略的探索”為主題的教研活動(dòng)

2、學(xué)生檔案袋展示評(píng)比活動(dòng)

3、小學(xué)英語(yǔ)年度評(píng)價(jià)工作探討

1、理論學(xué)習(xí)

2、新課程教學(xué)案例征集

3、教研組工作總結(jié)會(huì)議

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇五

樹(shù)立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校始終堅(jiān)持不變的工作態(tài)度。我們本著教育為先,宣傳為重,預(yù)防為本的原則,時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范,重點(diǎn)抓過(guò)程管理,重視每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作,責(zé)任分解到人,真抓實(shí)干,使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段?,F(xiàn)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下:

1、建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

4、做好法制安全檔案整理歸檔工作。今年是省督導(dǎo)驗(yàn)收工作關(guān)鍵的一年,我處按照省督導(dǎo)驗(yàn)收檔案管理的要求,重新整理歸檔,使檔案管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級(jí)的安排,我們定期對(duì)學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,查看了安全管理責(zé)任的落實(shí)情況學(xué)校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對(duì)安全教育再次提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。

2、本學(xué)期針對(duì)課間操學(xué)生上下樓集中存在的隱患,學(xué)校加強(qiáng)了管理,重新制定制度,安排老師值班;集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,有效避免了事故的發(fā)生。

3、重新劃出教學(xué)樓、宿舍樓的警戒線,并教育學(xué)生不要越過(guò),派各班安全員檢查,有效避免學(xué)生砸傷事故。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、廣播會(huì)等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、致家長(zhǎng)的一封信等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

利用廣播、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制節(jié)目,參觀圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊,“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。

由于我校法制安全工作抓得緊,抓得實(shí),抓得細(xì),制度齊全,措施得力,因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)。開(kāi)學(xué)來(lái)無(wú)任何不安全事情發(fā)生,正常的教學(xué)秩序得到保證。但是安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們一定要常抓不懈,并不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺(tái)階。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇六

本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,集全校師生的智慧,努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工程”,即貫徹一個(gè)體系,突出兩條主線,抓好三個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué),設(shè)施更為完善,教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下,我們具體做了如下工作:

第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒(méi)有影響到各部門工作和休息的情況下,完成500人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作,這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn),我校所處的地理位置,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì)。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,不斷研究與探索,向兄弟院校學(xué)習(xí),尋求新的招生辦法。廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)356人。到目前為止,兩個(gè)階段共招生856人。

為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模,我校分別與廣西旅游學(xué)校校、大連勞動(dòng)就業(yè)學(xué)校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué),20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人。

“出口暢,入口旺”,就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),招辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“入口”。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如天津城建路橋有限公司、大連造船股份有限公司、廣州惠豐電子有限公司、昆山不銹鋼有限公司等等。

同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育,教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見(jiàn)。以便提高就業(yè)鞏固率。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),拓展自身功能,同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好了各個(gè)專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作。

第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”,真正實(shí)現(xiàn)“依法治校,依法執(zhí)教”的目的,具體做法如下。

本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度,充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用,協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。

注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委,開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù),對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新,同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位,通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操,通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。 在教學(xué)管理上,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。

常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用。即:落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,加強(qiáng)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),深入課堂聽(tīng)課,聽(tīng)好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設(shè),一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉,已經(jīng)成為部門的行家里手,服務(wù)能力增強(qiáng),服務(wù)檔次提高,教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責(zé)任人學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,直接責(zé)任人分管副校長(zhǎng)具體抓,后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇八

一、從管理入手,不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強(qiáng)思想政治工作,確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話,結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德施教,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè),全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽(yù)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓落實(shí),不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù),尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度,并通過(guò)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí),提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性,切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制,開(kāi)展豐富的校園文化生活,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),一年來(lái)學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍。

全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時(shí)時(shí)育人,事事育人,全方位育人,進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,崗位育人的意識(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則,每周一定期召開(kāi)班主任例會(huì),探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案,實(shí)行班級(jí)量化管理制度,對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng)。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇九

一學(xué)期來(lái),我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng),以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園四化建設(shè),抓好新課程改革,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié):

寬松、和諧、愉悅的校園環(huán)境可以送給師生一個(gè)好的心情,優(yōu)美的育人環(huán)境,高品位的校園文化時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。本學(xué)期我校在校園原有建設(shè)的基礎(chǔ)上,對(duì)我校校園進(jìn)行了更加細(xì)致地改造,對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班教室前進(jìn)行了全面硬化,并增加了一處花壇。在校田內(nèi)及操場(chǎng)周圍與教學(xué)樓兩側(cè)栽上了果樹(shù),進(jìn)一步美化了校園環(huán)境,為學(xué)生建造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),早上班晚下班,不辭辛苦。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師嚴(yán)格抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。使教學(xué)工作不走過(guò)場(chǎng)形式,做到工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、條理化。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教師的學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時(shí)參加學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記。周一進(jìn)行政治學(xué)習(xí),周四進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師都能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

3、抓好畢業(yè)班備考,重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,堅(jiān)持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

安全工作始終是我校工作的重中之重,本學(xué)期我校在安全方面做了如下工作:

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對(duì)電線和教室進(jìn)行安全檢查。

2、務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、外來(lái)人員入校登記制。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期,我校在夏季開(kāi)始就積極與家長(zhǎng)結(jié)合,嚴(yán)禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍,禁止學(xué)生偷偷去游泳,努力做到無(wú)安全事故發(fā)生。

5、認(rèn)真做好值班工作,特別是雙休日(重大節(jié)日)的值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。

1、“六一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日,使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂(lè),到處都是歡歌笑語(yǔ)。

2、加強(qiáng)“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說(shuō)的比以前流暢了,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。

本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高;

2、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開(kāi)展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;

3、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。

1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)教育。

3、大力校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

總之,一學(xué)期來(lái)我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn),但我們相信,在西華縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇十

由xx建設(shè)集團(tuán)有限公司承建的xx市xx區(qū)第四人民醫(yī)院遷建一期工程,地處xx區(qū)義蓬鎮(zhèn),由醫(yī)療大樓、住院部、行政值班樓、鍋爐洗衣房及地下室組成,總建筑面積98610㎡,工程總造價(jià)20338萬(wàn)元,工程以確保省標(biāo)化工地,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)標(biāo)化工地,確保錢江杯,確保xx市示范民工學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)xx市十佳民工學(xué)校為目標(biāo)。本工程于xx年8月13日全部結(jié)頂。

1、第四人民醫(yī)院遷建一期工程開(kāi)工典禮,省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、人大代表等親臨現(xiàn)場(chǎng),參加項(xiàng)目奠基大典。項(xiàng)目民工學(xué)校成立于xx年5月28日,區(qū)建設(shè)局副局長(zhǎng)孫偉民、集團(tuán)公司董事長(zhǎng)包偉國(guó)為民工學(xué)校的成立剪彩。項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)建華擔(dān)任民工學(xué)校校長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)民工學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。項(xiàng)目部在生活區(qū)設(shè)立了約90㎡的大教室,配置了電視機(jī)、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學(xué)器具。教學(xué)資料、軟件由總校統(tǒng)一提供,涉及范圍廣泛。同時(shí)設(shè)立報(bào)刊架、書柜等學(xué)習(xí)設(shè)施,供民工閱覽學(xué)習(xí)。學(xué)校每月出版工地簡(jiǎn)報(bào),讓民工更好的了解社會(huì)動(dòng)態(tài)及生活常識(shí)。設(shè)立了閱覽室,長(zhǎng)期向民工開(kāi)放。還在生活區(qū)、施工現(xiàn)場(chǎng)等場(chǎng)所安裝了廣播,播放一些安全教育光盤。

2、湖州市人大、xx區(qū)人大代表、審計(jì)局、衛(wèi)生局等領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)地考察,并對(duì)我項(xiàng)目的民工學(xué)校創(chuàng)辦給予了極大的肯定和支持。

3、韓國(guó)企業(yè)絲瑞寶領(lǐng)導(dǎo)人聽(tīng)聞我項(xiàng)目成功開(kāi)辦民工學(xué)校,親自蒞臨指導(dǎo),在參觀和交談后大為感慨,并表示要將我們多樣化的辦學(xué)條件以及人性化的管理措施帶回韓國(guó)。

1、學(xué)校根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際編制了教學(xué)計(jì)劃,每周上課不少于2小時(shí)。開(kāi)展文化知識(shí)、安全生產(chǎn)、社區(qū)共建等16大類的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)邀請(qǐng)了安監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)干部、民警、教師、參建單位等為學(xué)員授課。在項(xiàng)目部成立臨時(shí)黨團(tuán)支部,集團(tuán)黨團(tuán)負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行黨團(tuán)授課。積極利用民工學(xué)校對(duì)民工進(jìn)行崗前培訓(xùn),目前已有250多名民工進(jìn)行了崗前培訓(xùn)并考試合格,培訓(xùn)率達(dá)到了100%。

2、學(xué)校還組織民工在國(guó)慶節(jié)進(jìn)行升旗儀式,參與每年6月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng),民工學(xué)校代表集團(tuán)公司參加xx年xx區(qū)安全知識(shí)競(jìng)賽,榮獲二等獎(jiǎng)。

3、在集團(tuán)公司開(kāi)展的職工技術(shù)大比武中,本項(xiàng)目部砌筑班組獲得了砌筑技術(shù)大比武第一名,因表現(xiàn)突出項(xiàng)目部水電班組戴漢平被集團(tuán)公司評(píng)為勞動(dòng)模范。

1、開(kāi)工初期,項(xiàng)目部就為民工宿舍統(tǒng)一安裝了空調(diào),配置了儲(chǔ)物柜、臉盆架,開(kāi)辟了籃球場(chǎng)、乒乓球室等活動(dòng)場(chǎng)所,組織民工觀看露天電影,安排四院醫(yī)生為民工做免費(fèi)的體檢。設(shè)立工地醫(yī)務(wù)室,配備醫(yī)務(wù)人員和常見(jiàn)的藥品。每逢端午、中秋佳節(jié),為民工發(fā)放粽子、月餅。每年夏天,集團(tuán)公司都會(huì)為民工送來(lái)夏令慰問(wèn)品。開(kāi)展民工學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng),對(duì)當(dāng)選的優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書,以示鼓勵(lì)。臺(tái)風(fēng)梅花、??陂g,項(xiàng)目部組織民工有序的轉(zhuǎn)移和安置,確保了民工的人身安全。

2、項(xiàng)目部設(shè)置了指紋考勤機(jī),行實(shí)名制考勤,張掛勞務(wù)五項(xiàng)制度牌,與全部民工簽訂勞動(dòng)合同,并做好工資發(fā)放記錄等勞務(wù)臺(tái)帳。

3、項(xiàng)目部在開(kāi)工伊始成立了義務(wù)消防隊(duì),并多次組織民工參加消防演習(xí)、比賽,以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃球等比賽活動(dòng),在比賽和娛樂(lè)中增進(jìn)了民工間的友誼。

為共享生活品質(zhì)之城,打造和諧社會(huì),項(xiàng)目部與義蓬街道義篷村開(kāi)展了結(jié)對(duì)共建活動(dòng),簽署了結(jié)對(duì)共建協(xié)議書,整合雙方資源,形成共建局面。召開(kāi)社區(qū)與項(xiàng)目部座談會(huì),共同學(xué)習(xí)幫助。組織民工為社區(qū)修補(bǔ)馬路、清理垃圾,慰問(wèn)孤寡老人。社區(qū)多次邀請(qǐng)項(xiàng)目工地民工學(xué)員共同參加如義篷購(gòu)物中心演唱會(huì)等的活動(dòng)。

1、浙江工人日?qǐng)?bào)、xx日?qǐng)?bào)等多家媒體單位相繼報(bào)道過(guò)我項(xiàng)目民工學(xué)校,xx電視臺(tái)還進(jìn)行了專門的跟蹤報(bào)道。浙江教育新聞網(wǎng)、xx網(wǎng)、東莞時(shí)間網(wǎng)等網(wǎng)站相繼刊登了有關(guān)報(bào)道。正是由于成功的開(kāi)辦了項(xiàng)目工地民工學(xué)校,促進(jìn)了綠色工地的建設(shè),并在xx年10月8日順利地通過(guò)了區(qū)安監(jiān)站主體結(jié)頂標(biāo)化考評(píng)。

2、今后,我們將一如既往的致力于民工學(xué)校的建設(shè),努力探索,不斷尋求更好的教學(xué)方法,更加豐富的教學(xué)內(nèi)容,營(yíng)造建設(shè)工地的校園文化,走規(guī)范化、特色化的辦學(xué)道路,加強(qiáng)民工隊(duì)伍建設(shè),為民工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為建設(shè)平安xx,構(gòu)建和諧項(xiàng)目、和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇十一

在2014年中,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?,F(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下:

一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)師德教育,開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

3、轟轟烈烈開(kāi)展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),與新課程改革結(jié)合起來(lái),與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái),與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),以提高教師課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng),組織外出教師學(xué)習(xí),不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi):學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。

2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示???jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn),“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,并開(kāi)展了“情滿陽(yáng)光,真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。

3、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等??傊?,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。

過(guò)去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來(lái)。一年來(lái),我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:

(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣,特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會(huì)再接再厲,共建“陽(yáng)光自主”學(xué)校,同創(chuàng)“陽(yáng)光自主”工會(huì),將工作重心放在“陽(yáng)光自主”校園的建設(shè)上,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福!

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇十二

一年來(lái),在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,牢固樹(shù)立“服務(wù)師生意識(shí),謀求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”思想,進(jìn)一步提高了我校的教育教學(xué)水平,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)全體職工的集體意識(shí)、大局意識(shí),唱響和諧主旋律。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、廉政的領(lǐng)導(dǎo)班子,贏得教職工的信任與支持,有效推動(dòng)工作開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)班子注重加強(qiáng)自身的廉政勤政建設(shè),帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”有關(guān)文件精神,集中整治“庸懶散”,突出解決辦事效率低下等問(wèn)題,學(xué)校工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,群眾滿意度明顯提高,帶動(dòng)了學(xué)校工作的全面提高和發(fā)展。二是貫徹民主集中制。凡涉及到全局的重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和財(cái)務(wù)開(kāi)支等都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)、黨委聯(lián)席會(huì)議集體討論決定,避免了獨(dú)斷專行,杜絕重大決策的失誤。對(duì)崗位競(jìng)聘、績(jī)效工資實(shí)施等大的舉措出臺(tái),學(xué)校本著公平、公正、公開(kāi)的原則,深入調(diào)查研究,廣泛征求教職工意見(jiàn),充分考察論證,最后做出決定。領(lǐng)導(dǎo)班子每年召開(kāi)兩次民主生活會(huì),堅(jiān)持實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)、以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真查擺解決問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。加大對(duì)中層干部制度改革力度,全面引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。以上黨課、道德講堂等形式,定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)能力,提高了工作效率。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和優(yōu)秀師德案例,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校還通過(guò)評(píng)選“教學(xué)改革能手”、“辛勤園丁”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng),大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。五是加強(qiáng)班主任工作管理。發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,班主任實(shí)行早操、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)全程管理,了解掌握學(xué)生的身心發(fā)展。每周召開(kāi)一次班主任例會(huì),學(xué)習(xí)交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的管理水平。學(xué)校今年實(shí)施了教職工績(jī)效考核方案、班主任管理方案等規(guī)章制度,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工、班主任的工作熱情和積極性,使學(xué)生管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一是加強(qiáng)德育工作。以活動(dòng)為載體,把德、智、體、美、勞寓于活動(dòng)之中,使學(xué)生在文體活動(dòng)中健全完善的人格,陶冶高尚的情操,激發(fā)濃厚的興趣,達(dá)到活動(dòng)育人,活動(dòng)促進(jìn)工作的目的。今年,開(kāi)展了演講比賽,歌詠比賽、拔河比賽、技能比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、表彰總結(jié)大會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、激勵(lì)自我的舞臺(tái),凝聚積極向上的正能量。二是加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,定期排查治理安全隱患,加大督查防范力度,對(duì)校園內(nèi)的教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、餐廳等重點(diǎn)場(chǎng)所的用電、消防、水暖等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺(tái)帳,并立即采取措施進(jìn)行解決,預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生。加強(qiáng)安全法制教育,切實(shí)推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”,組織開(kāi)展地震消防緊急疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。提高安保人員責(zé)任意識(shí)和處置各類突發(fā)事件的能力,抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,為廣大師生工作和學(xué)習(xí)提供了安全、和諧的校園環(huán)境。

一是加強(qiáng)招生工作,確保招生任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)校長(zhǎng)黨委聯(lián)席會(huì)議、招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、青年教師招生座談會(huì)和全體教職工招生動(dòng)員大會(huì),專題研究招生工作。學(xué)校通過(guò)電視臺(tái)、網(wǎng)站等方式多措并舉開(kāi)展招生宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校的影響。今年共招收普通中專114人,“三、二”連讀大專430人,招收成人教育本專科生258人,圓滿完成了招生工作。二是做好就業(yè)工作。學(xué)校招生就業(yè)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、推薦工作,及時(shí)發(fā)布招聘信息,組織了供需見(jiàn)面會(huì)。學(xué)校還精心組織成人教育、對(duì)口高職、專升本等考試報(bào)名工作,構(gòu)建起畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)“立交橋”,我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了98%以上。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,教務(wù)科通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、聽(tīng)評(píng)課等方式組織10名新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),共組織了22次觀摩課、公開(kāi)課和達(dá)標(biāo)課,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。暑期,學(xué)校選派林冬梅和張宗霞兩名教師參加了全國(guó)“創(chuàng)新杯”醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)說(shuō)課比賽山東省選拔賽,均獲得了一等獎(jiǎng)。11月,又參加了全國(guó)說(shuō)課比賽,林冬梅老師獲得一等獎(jiǎng),張宗霞教師獲得三等獎(jiǎng)。二是以能力為本位,深化教學(xué)改革。在課堂教學(xué)中仍以護(hù)士資格證考試內(nèi)容為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,優(yōu)化課堂教學(xué),讓學(xué)生真正參與到課堂活動(dòng)中,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。11月,我校選派兩名學(xué)生參加省職業(yè)院校技能大賽,分別獲得個(gè)人第4名和第6名的好成績(jī)。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試通過(guò)率比往年都有大幅度提高,其中大專生達(dá)到95%以上。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),更新教育理念,監(jiān)督、評(píng)價(jià)教學(xué)工作,尋求教學(xué)改進(jìn)的措施。帶領(lǐng)中層干部、教研組長(zhǎng)和年輕教師堅(jiān)持聽(tīng)課制度,參與課后評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。深入各教研組開(kāi)展教學(xué)調(diào)研,鼓勵(lì)教師潛心研究教育理論和教學(xué)方法,特別重視采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把難以使學(xué)生直接感知的事物,通過(guò)多媒體呈現(xiàn)出來(lái),更多地吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇十三

4月1日,我鄭州輕工業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)和農(nóng)大環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),在社區(qū)中通過(guò)圖片以及調(diào)查問(wèn)卷的方式向人們宣傳環(huán)保知識(shí),提高民眾保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。由于天氣的原因,我們的這次活動(dòng)只進(jìn)行了半天,總的來(lái)說(shuō)不算很成功,具體原因有以下幾個(gè)方面:

1、天氣原因,由于那天起了大風(fēng),我們的活動(dòng)臨時(shí)決定進(jìn)行半天,那天我們兩個(gè)協(xié)會(huì)都按照安排準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),可是天公不作美,風(fēng)太大,我們掛好的圖片一刻也沒(méi)有得到安寧,時(shí)不時(shí)的被大風(fēng)吹下來(lái)。天氣也影響了人們的出行,即使小區(qū)居民對(duì)這次活動(dòng)感興趣,由于風(fēng)大,他們也很難駐足停留。

2、活動(dòng)內(nèi)容太空,盡管我們做活動(dòng)前考慮到活動(dòng)內(nèi)容太空,唯一的一個(gè)給居民免費(fèi)做室內(nèi)空氣檢測(cè)的內(nèi)容也沒(méi)有來(lái),顯的空泛,這些在活動(dòng)初期就應(yīng)該有所考慮,但也確實(shí)沒(méi)有好的解決方案。

3、社區(qū)的選擇,我們選擇的是農(nóng)大的第三生活區(qū),本來(lái)社區(qū)的人就少,有時(shí)間出來(lái)活動(dòng)的人就更少了,這給我們的活動(dòng)造成了很大的困難。

3、我們還是缺乏足夠的配合,在人員安排上面我們也有很多的失誤,這些給我們以后的各高校聯(lián)合做活動(dòng)敲響了警鐘。

盡管有種種不足,但是這次活動(dòng)還是有好的方面:

1、在這次活動(dòng)中,充分鍛煉了我們環(huán)保協(xié)會(huì)的成員,使他們具有了一定的實(shí)際操作能力,同時(shí)也對(duì)我們環(huán)保志愿活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

2、這次活動(dòng)也是我們環(huán)保志愿者服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一個(gè)開(kāi)始。

總的來(lái)說(shuō),還是希望我們綠意中原能在下次策劃活動(dòng)時(shí)充分考慮活動(dòng)的可操作性,以及活動(dòng)的社會(huì)意義。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇十四

xx年在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,陽(yáng)邑鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項(xiàng)重點(diǎn)工作和年度考核目標(biāo),進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明晰工作思路,細(xì)化各項(xiàng)措施,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將工作目標(biāo)完成情況和工作措施簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

1、改善辦學(xué)條件,打造特色校園。

教育辦根據(jù)各校實(shí)際,因地制宜改善辦學(xué)條件。啟動(dòng)南陽(yáng)邑小學(xué)校舍安全工程;對(duì)陽(yáng)邑小學(xué)、邑東幼兒園、邑西、邑北、盤交、柏林、北叢井7所學(xué)校樓頂做防水5000多平米;投資10萬(wàn)余元為南西井學(xué)校購(gòu)置學(xué)生課桌凳及宿舍用品;為陽(yáng)邑小學(xué)購(gòu)置教育配套設(shè)施;修繕邑西學(xué)校圍墻、大門;邑東幼兒園粉刷墻壁、購(gòu)置玩具及教學(xué)用品;北叢井學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了硬化;土嶺學(xué)校修繕廁所。與此同時(shí),各校因校制宜,深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色,努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化、制度文化、管理文化,形成了各自的辦學(xué)特色。南西井學(xué)校的學(xué)園、樂(lè)園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學(xué)的典范,柏林學(xué)校的魅力校園,龍務(wù)和陽(yáng)邑小學(xué)的經(jīng)典誦讀,南叢井學(xué)校的墨香校園已初步形成了特色。

2、推進(jìn)布局調(diào)整,優(yōu)質(zhì)、均衡辦學(xué)。

今年按照市局整體規(guī)劃,在暑假配合四中完成了陽(yáng)邑鎮(zhèn)中學(xué)和四中的合并,順利撤并陽(yáng)邑東街、西街和北街三所小學(xué),完成了陽(yáng)邑中心小學(xué)的組建,建成陽(yáng)邑中心幼兒園和南叢井幼兒園。南北西井小學(xué)合并打破堅(jiān)冰,本著學(xué)生自愿、家長(zhǎng)滿意的原則,目前北西井中高年級(jí)有40多名學(xué)生在南西井中心小學(xué)就讀。形成“一所中學(xué)、六所中心小學(xué)、兩所獨(dú)立幼兒園”的全新格局,中心校的示范作用得到真正發(fā)揮,教育布局更加優(yōu)質(zhì)、合理,滿足了人民群眾上好學(xué)的要求。同時(shí),各校積極探索學(xué)校布局調(diào)整后的管理工作,促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢(shì)日益彰顯。

3、狠抓隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

以“三師”、“三名”活動(dòng)為抓手,著力提升干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。1、抓學(xué)習(xí)、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點(diǎn),深入開(kāi)展說(shuō)講評(píng)、觀摩名師課堂實(shí)錄、診斷課堂、教學(xué)評(píng)估等多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。組織教師廣泛開(kāi)展三筆字、簡(jiǎn)筆畫、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動(dòng),促進(jìn)了教師教學(xué)技能的提高。2、抓師德,強(qiáng)作風(fēng)。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,深入開(kāi)展“三師”“十個(gè)一”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)。引導(dǎo)教師充滿愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè)、以身作則、行為世范,樹(shù)立正確的教育觀,努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。3、抓交流、增見(jiàn)識(shí)。先后組織100多人次到濮陽(yáng)四中、許衡中學(xué)、杜郎口中學(xué)、子路小學(xué)等外地名校學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,邀請(qǐng)濮陽(yáng)四中孫石鎖校長(zhǎng)到我鎮(zhèn)做學(xué)術(shù)報(bào)告,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷和指導(dǎo),大大提升了校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍管理及教學(xué)能力。4、抓課改、促成長(zhǎng)。大力實(shí)施新課程及課堂教學(xué)改革,以“雙領(lǐng)”為教學(xué)著力點(diǎn),構(gòu)建起集體備課、通案引領(lǐng);骨干示范、課堂實(shí)踐;二次備課、優(yōu)案領(lǐng)先的雙領(lǐng)工作機(jī)制。北西井中學(xué)轉(zhuǎn)變課堂教與學(xué)模式,落實(shí)自主、合作、探究的“三段式”教學(xué)法,在課堂上做到了教師精講、少講,學(xué)生自學(xué)、多練。小學(xué)課堂教學(xué)也體現(xiàn)以學(xué)生為主的原則,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,愉快教學(xué)、情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)法在課堂上廣為應(yīng)用,我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的“四四模式”和柏林學(xué)校的“三xx”教學(xué)模式就是很好的例子。5、抓活動(dòng)、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動(dòng)引領(lǐng)教學(xué),讓教師參與其中,在活動(dòng)中增長(zhǎng)才干。6、抓行風(fēng)、樹(shù)形象。把“糾風(fēng)、正己、樹(shù)形象”作為行風(fēng)工作重點(diǎn),結(jié)合市局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作要求,堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的理念,在全鎮(zhèn)深入開(kāi)展社會(huì)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教師活動(dòng),設(shè)立學(xué)校接待日、課堂開(kāi)放日,認(rèn)真采納社會(huì)各界對(duì)學(xué)校常規(guī)管理、課堂教學(xué)等方面的建議,不斷提升辦學(xué)效益;推行一線工作法,教育辦全體堅(jiān)持每周在學(xué)校工作兩天,聽(tīng)課不少于3節(jié),學(xué)校校長(zhǎng)必須任課聽(tīng)課,深入一線,在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。7、抓評(píng)價(jià)、激活力。制訂了《陽(yáng)邑鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》,推行“過(guò)程+質(zhì)量”的綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)教師實(shí)行客觀、公正評(píng)價(jià);本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則,出臺(tái)了《陽(yáng)邑鎮(zhèn)教職工績(jī)效工資發(fā)放辦法》,用機(jī)制和評(píng)價(jià)激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺(tái)、提名氣。在市“三名”評(píng)選的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我鎮(zhèn)組織開(kāi)展了“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳技能標(biāo)兵”、“十佳管理標(biāo)兵”、“二十佳教學(xué)能手”50佳評(píng)選活動(dòng)和“小學(xué)班主任論壇”活動(dòng),以此為平臺(tái),打造出一支管理科學(xué)、作風(fēng)一流、業(yè)務(wù)精湛、精干高效的教育團(tuán)隊(duì)。

4、全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機(jī)制,不斷完善教學(xué)管理,細(xì)化管理制度。對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),諸如課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等制定科學(xué)的管理制度,夯實(shí)教育質(zhì)量提升基礎(chǔ)。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績(jī),51名學(xué)生進(jìn)入全市前一千名,高中上線159人,上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領(lǐng)先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二,劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)教育質(zhì)量大幅提升,優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個(gè)百分點(diǎn)。得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度大幅提高。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,廣泛開(kāi)展體育和藝術(shù)活動(dòng)。組織舉辦春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在我市第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī);深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,11月底又啟動(dòng)冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會(huì)、讀書月、手工作品展等活動(dòng),為學(xué)生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

5、狠抓教學(xué)常規(guī),整體提升管理水平。

全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,認(rèn)真落實(shí)教育質(zhì)量“一把手”負(fù)責(zé)制,努力深化內(nèi)部管理“五制”改革,大力推行教學(xué)質(zhì)量考核制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度、督導(dǎo)檢查制度等,構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系,廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學(xué)校管理圍繞“樹(shù)形象、提質(zhì)量”的中心,“增效減負(fù)抓活動(dòng)”的主線開(kāi)展。一是落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足開(kāi)好課程。實(shí)行“三級(jí)課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則,健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),搞好警校共建,建立家訪制度,做好學(xué)生的德育教育。三是實(shí)施精細(xì)化管理,形成特色。建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)制度,貫徹“以人為本”的理念,推進(jìn)普通話、太極拳和書法進(jìn)校園,在全鎮(zhèn)實(shí)施大課間小課堂,形成了鮮明的辦學(xué)特色。南陽(yáng)邑以師生共同成長(zhǎng)為抓手,南叢井以構(gòu)建墨香校園為依托,龍務(wù)和邑東以開(kāi)展經(jīng)典誦讀為特色,柏林以活力校園為主題,南西井則抓住寄宿制學(xué)校管理的難點(diǎn),以愛(ài)育愛(ài),把學(xué)校變作孩子輕松的學(xué)園、溫馨的家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。北西井學(xué)校實(shí)施科學(xué)規(guī)范精細(xì)化管理,中學(xué)總結(jié)形成“22233”管理模式。一月份,中學(xué)成功舉辦武安市“減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。

6、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,搞好成人教育。

我鎮(zhèn)成人學(xué)校緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設(shè)實(shí)際,本著“面向市場(chǎng)、著眼就業(yè)”的原則,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,創(chuàng)新辦學(xué)體制,加強(qiáng)與職教中心、普陽(yáng)鋼鐵的深度合作,開(kāi)設(shè)種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計(jì)算機(jī)等專業(yè),大力培養(yǎng)各種實(shí)用型、技能型人才,各類培訓(xùn)人數(shù)突破500人次,效果良好。此外,扎實(shí)搞好河北省“雙帶”培訓(xùn)工程,教育辦校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、成人學(xué)校校長(zhǎng)主抓,提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)等工作,加強(qiáng)考勤、作業(yè)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度,保障了全年工作目標(biāo)的順利完成。

7、優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”,對(duì)學(xué)校財(cái)物實(shí)行“收支一條線”管理,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。二是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理,解決住校生的吃、住、行、學(xué)問(wèn)題,確保了學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎(chǔ)上,新建陽(yáng)邑中心幼兒園和南叢井獨(dú)立幼兒園,陽(yáng)邑中心幼兒園粉刷了墻壁,購(gòu)置了大型玩具,辦園條件明顯改觀;全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增,3—5周幼兒入園率達(dá)到97%以上。四是開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一”的辦學(xué)理念,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,積極開(kāi)展“安全活動(dòng)日周月”等系列活動(dòng),加大學(xué)校安全隱患排查與整改力度,教育辦、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)層層簽訂安全工作責(zé)任狀,細(xì)化責(zé)任,形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍,實(shí)現(xiàn)了全年安全“零事故”目標(biāo)。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項(xiàng)工作。

xx年是“xx”的開(kāi)局年,我鎮(zhèn)教育工作的指導(dǎo)思想是:圍繞教育局重點(diǎn)工作和全市教育發(fā)展目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,以提高質(zhì)量為核心,以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以管理機(jī)制為保障,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,堅(jiān)持育人為本,尊重教育規(guī)律,推進(jìn)素質(zhì)教育,凝神聚力謀發(fā)展,夯實(shí)基礎(chǔ)再創(chuàng)業(yè),不斷鞏固我鎮(zhèn)在全市的領(lǐng)先地位,用2至3年時(shí)間把陽(yáng)邑打造成武安市一流教育強(qiáng)鎮(zhèn)。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),我們要開(kāi)拓工作思路,創(chuàng)新工作機(jī)制,重點(diǎn)實(shí)施八項(xiàng)戰(zhàn)略:

1、名校突破戰(zhàn)略。

鼓勵(lì)各校出特色、提水平,出名師、育英才。充分發(fā)揮陽(yáng)邑小學(xué)、南西井小學(xué)、北西井學(xué)校、邑東幼兒園在辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益等方面的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取名校突破。找準(zhǔn)定位、創(chuàng)新理念、夯實(shí)措施,爭(zhēng)取用2至3年時(shí)間,將以上學(xué)校建成武安市一流學(xué)校(幼兒園),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),在邯鄲市找位置,向河北省農(nóng)村學(xué)校第一梯隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)。

2、質(zhì)量提升戰(zhàn)略。

樹(shù)立以提升質(zhì)量為核心的指導(dǎo)思想,樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量關(guān),以人為本,以生為本,注重學(xué)生的全面發(fā)展。一是以素質(zhì)教育為抓手,堅(jiān)持“幼兒抓習(xí)慣、小學(xué)抓活動(dòng)、初中抓基礎(chǔ)”的教育理念,將“雙愛(ài)好”“十個(gè)一”“六愛(ài)塑魂”等活動(dòng)滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),扎實(shí)有效地開(kāi)展,全面提高學(xué)生的思想道德水平。二是強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,著力打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂,提升學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。三是質(zhì)量檢測(cè)規(guī)范化。組織好每學(xué)期的期中和期末質(zhì)量檢測(cè),從檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)。把好中考和通考關(guān),北西井學(xué)校要周密制定初中學(xué)段、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,精打細(xì)算每一天,抓實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)刻關(guān)注中考導(dǎo)向,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),打好中考戰(zhàn)役。小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“四清”,高度重視各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)工作,確保學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意。

3、隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)戰(zhàn)略。

大力加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),打造一支管理科學(xué)、作風(fēng)一流、業(yè)務(wù)精湛、精干高效的教育團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。二是正面引導(dǎo),樹(shù)立典型。狠抓教師業(yè)務(wù)提高,以提高教師專業(yè)化水平為重點(diǎn),發(fā)揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動(dòng)作用,深入開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)任課制度,要求校長(zhǎng)深入一線,在一線解決教學(xué)中的問(wèn)題,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。定期舉辦校長(zhǎng)論壇,在交流討論中整體提高校長(zhǎng)的能力。三是落實(shí)獎(jiǎng)懲,全面促進(jìn)。將學(xué)校管理、教育質(zhì)量、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)等納入對(duì)學(xué)校、教師日??己朔懂?,建立長(zhǎng)效激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。

4、管理機(jī)制戰(zhàn)略。

建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的工作機(jī)制,不斷完善教學(xué)管理,充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。堅(jiān)持教育辦為學(xué)校服務(wù)、學(xué)校為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的理念,多元搭建交流平臺(tái)和施展才能的舞臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高學(xué)校管理水平。突出“科學(xué)+人文”的原則,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)評(píng)估、基本技能等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,最大限度地激發(fā)教師工作的積極性。同時(shí)強(qiáng)化財(cái)務(wù)、后勤、安全、考核評(píng)價(jià)等管理機(jī)制,深化教育內(nèi)部體制改革,以規(guī)范精細(xì)化管理,帶動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)校共同進(jìn)步、提高,形成一批管理特色鮮明的學(xué)校。

5、教研核心競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

圍繞“學(xué)生主動(dòng)、課堂互動(dòng)、教師個(gè)性、教學(xué)開(kāi)放”的要求,立足課堂,從學(xué)校和教師的工作實(shí)際出發(fā),從教學(xué)中的問(wèn)題入手,確立實(shí)際有效的教研課題,以教科研提升教師能力。全面落實(shí)課改精神,實(shí)現(xiàn)教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。深入推廣北西井學(xué)校的“三段式”教學(xué)法、柏林學(xué)校的“三xx”教學(xué)管理模式和小學(xué)語(yǔ)文“四四”教學(xué)模式,認(rèn)真搞好課題研究,召開(kāi)市級(jí)小學(xué)高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì),以教研為核心促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的整體提升。

6、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)戰(zhàn)略。

在新學(xué)年,各校要因校制宜,進(jìn)一步深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色,努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化、制度文化、管理文化,打造陽(yáng)邑教育品牌。

7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。

切實(shí)采取有效措施,加大布局調(diào)整工作力度。一是加強(qiáng)硬件建設(shè),實(shí)行學(xué)區(qū)一體化管理。完成南陽(yáng)邑學(xué)校校安工程,啟動(dòng)南叢井幼兒園建設(shè)工程,加大中心校教育投入,實(shí)現(xiàn)儀器、圖書、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備上檔晉級(jí),為教育均衡發(fā)展提供硬件支持。二是強(qiáng)化學(xué)校軟實(shí)力的均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校橫向交流。陽(yáng)邑小學(xué)和北西井學(xué)校、柏林學(xué)校和南西井學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟校,教學(xué)點(diǎn)和中心校實(shí)行“捆綁”考核,形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、強(qiáng)弱聯(lián)萌的良好態(tài)勢(shì),聯(lián)萌校教師定向、互助交流,以求實(shí)現(xiàn)學(xué)校的共同發(fā)展,達(dá)到共贏。

8、高標(biāo)迎檢、整體領(lǐng)先戰(zhàn)略。

全面做好河北省第二輪教育督導(dǎo)迎檢工作,要提高認(rèn)識(shí)、健全組織,把迎評(píng)工作作為學(xué)校的階段性中心工作;抓住重點(diǎn)、明確職責(zé),將迎評(píng)工作任務(wù)落到實(shí)處;加大投入、營(yíng)造環(huán)境,提高迎評(píng)工作水平;高標(biāo)定位、查漏補(bǔ)缺,完善迎評(píng)檔案管理;突出特色,打造亮點(diǎn),提升迎評(píng)工作質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)順利通過(guò)檢查驗(yàn)收。通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,全面提升我鎮(zhèn)的辦學(xué)水平和知名度,使陽(yáng)邑鎮(zhèn)成為武安市農(nóng)村教育的領(lǐng)跑者。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇十五

目前學(xué)校只有兩個(gè)年級(jí),初一設(shè)1個(gè)教學(xué)班,34名學(xué)生;初二設(shè)兩個(gè)教學(xué)班,801班37人,802班34人,共計(jì)105人。專職教師8名,兼職教師8名,生活老師男女各一名。在董事會(huì)和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,順利完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作?,F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:

1、選聘與培訓(xùn)。

暑假期間,我們聘請(qǐng)了三位具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,并讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)我校辦學(xué)理念,參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),8月x日—15日,我們邀請(qǐng)了全國(guó)生本中心的四位教師湯建偉、韓月紅、胡守雙、湯少冰來(lái)我?,F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),使大家得到了很大提高。

2、組織建設(shè)與目標(biāo)責(zé)任書。

由于學(xué)校規(guī)模小,辦公室和科教中心工作由東升高中代管,學(xué)校任命程志為生活部助理和初中部主任,王剛為教務(wù)處助理,董筱珍為德育處助理,并與他們簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,另外分別與17位教師簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書和3為班主任簽訂了崗位目標(biāo)責(zé)任書。

1、建立建全學(xué)生檔案。

開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就著手建立學(xué)生檔案,給每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋。了解學(xué)生的家庭情況,個(gè)人信息,個(gè)性特長(zhǎng)。隨著學(xué)生學(xué)業(yè)的推進(jìn),班主任及授課教師發(fā)現(xiàn)其生活,學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴閃光點(diǎn),成長(zhǎng)中的優(yōu)秀表現(xiàn),隨時(shí)做好信息收集工作,記入檔案袋,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

2、開(kāi)齊開(kāi)足課程,注重素質(zhì)教育。

學(xué)校按照國(guó)家頒布要求開(kāi)齊開(kāi)足課程,不搞應(yīng)試教育,關(guān)注學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,真正實(shí)施素質(zhì)教育。音、體、美、信息技術(shù)和心理健康都有專職教師。另外,學(xué)校還專門成立了心理咨詢室和留守兒童之家,關(guān)注學(xué)生身體、身心雙方面的成長(zhǎng)。

3、安全警鐘長(zhǎng)鳴,體現(xiàn)人文關(guān)懷。

“生命誠(chéng)可貴,安全放首位”為把安全工作做到位,學(xué)校從學(xué)生來(lái)校到離校的所有環(huán)節(jié),安全不放松。專車接送學(xué)生來(lái)校、離校。每輛校車配備一名接送老師,做到點(diǎn)滴細(xì)致見(jiàn)成效,時(shí)時(shí)處處有關(guān)懷。10月份,開(kāi)展了一些逃生演練,增強(qiáng)了學(xué)生自救能力。在校期間,學(xué)生的衣食住行有規(guī)定,有提示,有專人管理,在用水、用電、樓道通行等方面做到萬(wàn)無(wú)一失,實(shí)現(xiàn)全期零事故。

1、軍訓(xùn)。9月x日—6日,開(kāi)展了一周的軍訓(xùn)活動(dòng),聘請(qǐng)了安慶武警支隊(duì)的教官們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了軍事基礎(chǔ)項(xiàng)目的訓(xùn)練。6日下午舉行了匯報(bào)表演,增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月x日—3日舉行了東升教育第二屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們熱情高漲奮力拼搏,取得了較好的成績(jī)。

3、講座與競(jìng)賽。10月份舉行了一次法制知識(shí)講座,增強(qiáng)了學(xué)生法制意識(shí)。11月份組織學(xué)生對(duì)父母的感恩活動(dòng),動(dòng)員每位學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信,得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。12月份組織學(xué)生開(kāi)展一次《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。12月x日晚舉行慶“元旦”晚會(huì)。每個(gè)大周的星期六晚上觀看愛(ài)國(guó)主義影片,這些活動(dòng)的開(kāi)展,大大的豐富了學(xué)生的校園生活。

1、生活老師。學(xué)校為男女生分別安排了1名生活老師,指導(dǎo)并幫助學(xué)生生活自理,特別是初一學(xué)生,成長(zhǎng)很快,現(xiàn)在都能洗衣服,疊被子了。

2、配餐。本學(xué)期學(xué)校對(duì)所有學(xué)生實(shí)行配餐制,開(kāi)始有的同學(xué)不適應(yīng),現(xiàn)在基本滿意。確保了每位學(xué)生按時(shí)就餐。使每位同學(xué)都能得到了健康成長(zhǎng)。

3、家庭聚會(huì)。每大周星期日下午,我們都開(kāi)展家庭聚會(huì),各班采取不同的形式開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生找到了家庭的溫馨。

4、常規(guī)考評(píng),每個(gè)宿舍都制定了宿舍公約,學(xué)校制定了宿舍考評(píng)辦法,生活老師每天3次對(duì)宿舍進(jìn)行考評(píng),行政值周人員每天對(duì)宿舍進(jìn)行考評(píng)。每月評(píng)選一個(gè)文明宿舍,并給與獎(jiǎng)勵(lì)(文明宿舍每人獎(jiǎng)1條毛巾)。通過(guò)考評(píng)和激勵(lì)促進(jìn)了學(xué)生自覺(jué)遵守宿舍公約的意識(shí),使宿舍管理工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

1、代理家長(zhǎng)。由于我們學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)大部分都在外地務(wù)工,我們?yōu)槊课粚W(xué)生安排了一名“代理家長(zhǎng)”,要求每位“代理家長(zhǎng)”經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,每周不少于一次,參加每大周的家庭聚會(huì)。以家長(zhǎng)的身份對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,關(guān)心學(xué)生的身心健康,并與家長(zhǎng)和班主任保持聯(lián)系。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

2、家校通。本學(xué)期我們開(kāi)通了家校通手機(jī)短信平臺(tái),學(xué)校開(kāi)展的工作、學(xué)生放假以及學(xué)生表現(xiàn)情況,用短信的形式告知家長(zhǎng),家長(zhǎng)把自己的想法和要求回復(fù)給學(xué)校。這項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。許多家長(zhǎng)在回復(fù)短信都說(shuō)學(xué)校辦了一件好事,使他們隨時(shí)都可以了解自己的孩子情況。

3、家長(zhǎng)會(huì)。元月x日(臘月二十二)上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聘請(qǐng)安慶市家庭教育專家高光煌先生給家長(zhǎng)作講座。會(huì)后分班級(jí)讓家長(zhǎng)和老師做面對(duì)面的交流。

4、職業(yè)規(guī)劃。本期開(kāi)始啟動(dòng)中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座,讓每位學(xué)生開(kāi)始對(duì)自己將來(lái)想要從事的職業(yè)進(jìn)行大概的規(guī)劃。這樣就能使他們明白學(xué)習(xí)到底是為了什么?這項(xiàng)工作已做了初步布置,下學(xué)期將繼續(xù)跟進(jìn)。

生本教育是以“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”為宗旨的教育。本學(xué)期學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科全面實(shí)施生本教育。每位教師都上了一節(jié)生本課。每周都聽(tīng)了一節(jié)生本課,在東升教育舉行的青年教師生本教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,程志老師獲得二等獎(jiǎng),凃星星老師獲得三等獎(jiǎng)。本期以數(shù)學(xué)學(xué)科為排頭兵,全面推進(jìn)生本課堂教學(xué)模式,得到了學(xué)生的好評(píng)。

20xx年x月x日,我們對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行《學(xué)校管理意見(jiàn)和建議》問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷分六個(gè)部分:

1、對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議;

2、對(duì)班主任的意見(jiàn)和建議;

3、對(duì)食堂和后勤的意見(jiàn)和建議;

4、對(duì)任課教師的意見(jiàn)和建議;

5、對(duì)宿舍管理的意見(jiàn)和建議;

6、最想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)的話。調(diào)查顯示,總的方面是好的。

學(xué)生普遍認(rèn)為,學(xué)校管理到位,教師、班主任責(zé)任性強(qiáng),辦學(xué)條件好學(xué)會(huì)了自理。希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)管理,提高食堂和宿舍的服務(wù)質(zhì)量,全面開(kāi)展生本教育。關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,加強(qiáng)溝通交流,使他們能夠在寄宿制學(xué)校健康成長(zhǎng)。

學(xué)校招生情況工作總結(jié)篇十六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗為引領(lǐng),以“我為世博添光彩”主題活動(dòng)為抓手,促進(jìn)我校女教職工提高素質(zhì)崗位建功,廣泛調(diào)動(dòng)女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教育管理改革的積極性,開(kāi)創(chuàng)了我校女教職工工作的新局面。

一、重視學(xué)習(xí),倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型女性:

在學(xué)校組織的讀書活動(dòng)中,女教職工們認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。廣大女教職工積極參加,活動(dòng)參與率100﹪,多篇學(xué)習(xí)筆記在校交流,學(xué)校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力。

二、開(kāi)展活動(dòng),提升教學(xué)教育業(yè)務(wù):

動(dòng)員和組織廣大女教職工積極參加各種教學(xué)教育活動(dòng)從而提高女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大女教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,做新時(shí)期工讀教師,全體女教職工積極參與女生部的值班管理,全心全意的融入和諧校園的建設(shè),立足崗位,努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統(tǒng)一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

三、積極辦實(shí)事好事,溫暖凝聚人心:

1、落實(shí)每年一次的健康體檢工作,關(guān)心體檢后的女教職工健康情況。

2、關(guān)心困難、單親、生病女教職工的生活,實(shí)施幫困救助,把組織的溫暖送到她們的心里。

3、積極開(kāi)展健康的文化體育活動(dòng),豐富女教職工的業(yè)余文化生活,鼓勵(lì)女教職工開(kāi)展健康體鍛一小時(shí),同趣編織等活動(dòng),使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),做新時(shí)期女性,讓女職工增加人格魅力,提高社會(huì)形象。在區(qū)工會(huì)的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊(duì)伍,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

4、組織三八節(jié)座談會(huì),退休女教工茶話會(huì)等活動(dòng),充分展示新時(shí)期女教職工風(fēng)采,不斷增強(qiáng)女教職工組織的凝聚力。

總之,在學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)中,我們女工工作將再接再勵(lì),展巾幗風(fēng)采,樹(shù)女性形象,努力使我校的女工工作更上一個(gè)臺(tái)階。

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