心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的收獲和經(jīng)歷的回顧，有助于我們思考和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫心得體會(huì)時(shí)要注意表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，言之有物。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
永不放棄的心得體會(huì)篇一
道德教育在現(xiàn)代社會(huì)中顯得極為重要，而道德講堂的開(kāi)設(shè)，則極大地提升了道德教育的效果和覆蓋范圍。在參加“永不放棄道德講堂”活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了道德講堂帶給我們的啟示和教益，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“永不放棄”的重要性。
第二段：以“拒絕作弊”的主題為例，說(shuō)明道德教育的必要性。
作弊問(wèn)題一直是我們學(xué)校和社會(huì)中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題，而且已經(jīng)逐漸成為了一種風(fēng)氣。這就需要我們開(kāi)展道德教育，讓我們更加深準(zhǔn)確地了解作弊的危害性，以及做事情的合理、公正與真誠(chéng)的重要性。在這樣的教育背景下，我們才能更好地保持我們的文明樣式和正確的文化價(jià)值觀。
第三段：以“拒絕貪腐”的主題為例，闡述道德教育的實(shí)際現(xiàn)實(shí)意義。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，貪污腐敗已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，即使是在學(xué)生中也不乏出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。道德教育的開(kāi)展能夠使學(xué)生認(rèn)知到貪污腐敗的危害性，進(jìn)而自覺(jué)地維護(hù)效忠員工的利益和維護(hù)公共利益。而另一方面，也提醒那些因利益而犯錯(cuò)誤的人，讓他們對(duì)自己的行為處以深沉的思考，以期能夠避免再次犯錯(cuò)。
第四段：以“堅(jiān)持正義”為主題，證明道德教育的積極作用。
在一些場(chǎng)合下，很多人會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑鴮?duì)不正經(jīng)行為選擇保持沉默，這些行為對(duì)社會(huì)的破壞性極大，道德講堂也提醒大家不能因?yàn)樽约旱男±娑艞壛舜罅x。只有堅(jiān)持正義，才能使我們贏得更多的掌聲，也喚醒了更多人對(duì)于道德教育的尊重和榮譽(yù)。
第五段：結(jié)論，強(qiáng)調(diào)道德講堂應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗟淖⒅睾完P(guān)注。
總之，通過(guò)參加永不放棄道德講堂的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了道德教育的重要性，以及道德教育中堅(jiān)持信仰和尊重他人人格的重要性。此外，在不斷深入探索學(xué)生道德教育方案的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)道德講堂的投入，并將其作為推動(dòng)全國(guó)道德融合發(fā)展的考量因素，努力實(shí)現(xiàn)道德建設(shè)和人類文化價(jià)值的深度兼容，重塑我們的人類精神樣式，繁榮學(xué)校和社會(huì)的社會(huì)生活。
永不放棄的心得體會(huì)篇二
道德講堂是高校重要的精神生活場(chǎng)所之一，它為廣大師生提供了一個(gè)道德教育和自我提高的平臺(tái)。經(jīng)過(guò)一年多的道德講堂的參加、聆聽(tīng)、思考和反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到了道德的重要性。在今天，我想談一談的是“永不放棄道德講堂”的心得體會(huì)。
在路演、講座、征文、比賽活動(dòng)中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，懂得了如何引導(dǎo)自己正確地價(jià)值觀和人生觀。我明白了只有尊重知識(shí)、尊重人、尊重自然、尊重生命、尊重勞動(dòng)，才能樹(shù)立自己健康積極的人生理念。在“道德講堂”中，我聽(tīng)取了一些成功人士的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享，吸收了一些先進(jìn)管理者的領(lǐng)導(dǎo)方法，更重要的是了解了一些學(xué)術(shù)名師的最新價(jià)值研究成果。
第三段：影響個(gè)人成長(zhǎng)的好處。
通過(guò)“道德講堂”這樣的渠道，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界更加富有活力，更具探索的精神與追求的決心。在此過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何去掌握自己的人生方向，如何去對(duì)待自己的情感以及如何去抵制種種想要拉低自己受立的動(dòng)機(jī)和因素。
第四段：培養(yǎng)道德情操的意義。
道德講堂的意義不僅在于客觀地培育每個(gè)人的道德情操，而更在于幫助每個(gè)人培養(yǎng)自己的品格，支持每個(gè)人共赴未來(lái)的心愿。這樣一方面，能夠喚醒個(gè)人的人性特質(zhì)，使其逐漸表達(dá)自己的真實(shí)想法并對(duì)人與社會(huì)創(chuàng)造正面影響；另一方面，道德講堂也為參與者提供了精神打擊和人文啟迪，增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的思維方式和內(nèi)在自我引導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)。
那么，永遠(yuǎn)不要放棄道德講堂對(duì)于我們的價(jià)值和意義，因?yàn)樗軌騿l(fā)自己武裝自己，隨時(shí)保持清醒頭腦和堅(jiān)定立場(chǎng)，從而在看過(guò)風(fēng)景的地方留下自己的身影。我們一方面可以多學(xué)習(xí)自己感興趣的理論知識(shí)，并加以運(yùn)用與實(shí)踐，另一方面也可以在日常生活中，堅(jiān)持守住自己心中的價(jià)值觀念，并表達(dá)提倡個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的態(tài)度。所以永遠(yuǎn)不要放棄道德講堂，因?yàn)樗粌H對(duì)我們的未來(lái)有著重要的作用，也承載著我們青春時(shí)代無(wú)比珍貴的回憶。
永不放棄的心得體會(huì)篇三
一、引言（200字）。
“一起努力永不放棄”是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中常常聽(tīng)到的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)定地努力并永不放棄，我們就能夠克服困難，取得成功。這是一個(gè)普遍適用于個(gè)人、家庭和社會(huì)的重要原則。在我的內(nèi)心和生活中，這個(gè)原則也起到了極大的作用，讓我感受到了堅(jiān)持不懈的力量。
二、挑戰(zhàn)與實(shí)踐（200字）。
人生充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只有那些勇敢地迎接挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持努力的人才能夠獲得成功。我曾經(jīng)面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)是學(xué)術(shù)方面的困難。在高中時(shí)期，我開(kāi)始接觸到更加復(fù)雜的知識(shí)和學(xué)科，對(duì)某些科目感到吃力。然而，我沒(méi)有退縮，而是選擇尋求幫助和努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)勇敢地面對(duì)并積極尋求解決辦法。通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我逐漸提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，取得了可喜的進(jìn)步。
三、信念的重要性（200字）。
在追求目標(biāo)的過(guò)程中，信念是至關(guān)重要的。堅(jiān)定的信念能夠讓我們?cè)诶щy面前保持積極的態(tài)度，并堅(jiān)持努力不懈。盡管道路可能充滿了荊棘和坎坷，但只要我們堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。信念的重要性在我個(gè)人的經(jīng)歷中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我總是告訴自己：“我可以做到！”這種積極的信念使我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
四、團(tuán)結(jié)的力量（200字）。
在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)時(shí)，團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的。沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量，一個(gè)人很難取得成功。我們需要與他人合作，共同努力，才能夠創(chuàng)造奇跡。在學(xué)校和社會(huì)中，我常常與同學(xué)、老師和朋友們攜手合作，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總是給予我鼓勵(lì)和支持，讓我保持信心和勇氣。正是因?yàn)橛兴麄兊闹С趾蛶椭也拍軌蚩朔щy，追求自己的夢(mèng)想。
五、結(jié)語(yǔ)（200字）。
“一起努力永不放棄”是一種積極向上的精神和態(tài)度，讓我們堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)困難，追求自己的夢(mèng)想。通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們能夠取得可喜的成果，改變自己的人生。在實(shí)踐中，我們需要相信自己的能力和價(jià)值，保持信念的堅(jiān)定。同時(shí)，團(tuán)結(jié)與合作也是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻記?。骸耙黄鹋τ啦环艞?！”只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
永不放棄的心得體會(huì)篇四
人生如航船，風(fēng)雨常伴。在生活的道路上，我們常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而，有些人不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈地追求他們的夢(mèng)想。他們情愿冒險(xiǎn)，愿意付出努力和犧牲，堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝逆境。這些人深悟“不懼風(fēng)雨永不放棄”的道理，因此他們品嘗到了成功的滋味，達(dá)到了人生的巔峰。
第二段：面對(duì)風(fēng)雨要心懷堅(jiān)守。
世事無(wú)常，風(fēng)雨終難避免，但我們必須時(shí)刻心懷堅(jiān)守。在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，這種堅(jiān)守是我們戰(zhàn)勝困難和逆境的重要支撐。當(dāng)我們面對(duì)挫折和困難時(shí)，內(nèi)心的堅(jiān)守可以激發(fā)我們的勇氣和毅力，讓我們更加堅(jiān)定地邁向目標(biāo)。正如曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深?！敝挥袌?jiān)守初心，我們才可能穿越風(fēng)雨，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在風(fēng)雨中堅(jiān)守，積極的心態(tài)必不可少。正能量可以激發(fā)我們的斗志和勇氣，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切風(fēng)雨。積極的心態(tài)能夠讓我們看到逆境中的機(jī)遇和收獲，比如挑戰(zhàn)可以讓我們成長(zhǎng)，失敗可以讓我們吸取教訓(xùn)。面對(duì)困境時(shí)，我們可以用積極的思維方式，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而更好地應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨。
第四段：不懼風(fēng)雨需要實(shí)力與勇氣。
實(shí)力與勇氣是我們面對(duì)風(fēng)雨的重要保障。實(shí)力是指我們?cè)谀婢持械膽?yīng)對(duì)能力和抗壓能力。只有具備足夠的實(shí)力，才能應(yīng)付各種風(fēng)雨；而勇氣是指我們面對(duì)逆境時(shí)的勇敢和勇往直前的精神。實(shí)力和勇氣兩者缺一不可，只有二者兼?zhèn)?，我們才能真正的不懼風(fēng)雨，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
成功者從來(lái)不畏懼風(fēng)雨，他們把它看作是成功路上必經(jīng)的一道難關(guān)。正是因?yàn)樗麄儾粦诛L(fēng)雨，他們才能堅(jiān)守初心，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。不懼風(fēng)雨意味著我們要擁有堅(jiān)守初心的信念、積極樂(lè)觀的心態(tài)、足夠的實(shí)力和勇氣，只有這樣，我們才能不畏風(fēng)雨，戰(zhàn)勝逆境，最終獲得成功。讓我們不懼風(fēng)雨，永不放棄，相信自己的夢(mèng)想，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
永不放棄的心得體會(huì)篇五
親子教育永不放棄，這里所說(shuō)的不是親子間的互相教育，而是父母對(duì)孩子的身心健康全面培養(yǎng)的教育。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行多元化的、全方位的教育意義重大，對(duì)父母來(lái)說(shuō)也是一種家長(zhǎng)責(zé)任的體現(xiàn)。因此，作為家長(zhǎng)，我們不斷探索、尋找最好的親子教育方式，盡最大努力使孩子成長(zhǎng)為有責(zé)任心、自信、獨(dú)立思考和正直的人。
第二段：守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
如今，很多家長(zhǎng)比較重視孩子的成績(jī)，認(rèn)為孩子只有學(xué)好了才能擁有一切，而忽視了孩子的身心健康。事實(shí)上，忽視孩子的身心健康只會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)消極影響。因此，作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康，保證孩子有充足的睡眠，飲食合理、均衡，做好孩子的心理疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子的問(wèn)題。
第三段：掌握正確的育兒方式。
孩子在不同的成長(zhǎng)階段需要不同的育兒方式，因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，找到適合自己孩子的育兒方法。這種方法不但要符合孩子的性格、興趣、能力，還要顧及孩子的健康成長(zhǎng)和幸福感。同時(shí)，我們也要注意一點(diǎn)，就是不要經(jīng)常在孩子面前批評(píng)他人和變本加厲地強(qiáng)迫孩子做一些自己喜歡的事情，這樣會(huì)對(duì)孩子的情感造成不良影響。
第四段：全方位的教育。
親子教育不僅僅是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，還涵蓋了生活、品德、習(xí)慣、性格等方面。家庭教育中需要注重培養(yǎng)孩子的道德意識(shí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩、自律、堅(jiān)韌、獨(dú)立等，這些品質(zhì)培養(yǎng)對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和工作都很重要。此外，作為家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持讓孩子多接觸各種文化，帶孩子參觀博物館、藝術(shù)展覽等，讓他們更加全面地接受知識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，親子教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一份無(wú)比重要的家庭責(zé)任。在今后的親子教育中，我們需要堅(jiān)定信念，繼續(xù)探索，采用多種多樣的教育方式，全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，為孩子的未來(lái)發(fā)展樹(shù)立好榜樣。
永不放棄的心得體會(huì)篇六
攻堅(jiān)克難永不放棄是一種堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的精神，它滲透在人類歷史的各個(gè)領(lǐng)域中。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中、創(chuàng)業(yè)中還是個(gè)人成長(zhǎng)中，都需要我們堅(jiān)守初心，戰(zhàn)勝困難。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，攻堅(jiān)克難讓我深刻體悟到了耐心和韌性的重要性。通過(guò)不斷努力，我收獲了成功和成長(zhǎng)，同時(shí)也明白了永不放棄的心得體會(huì)。
首先，攻堅(jiān)克難需要堅(jiān)定的信念。在面對(duì)困難和逆境的時(shí)候，堅(jiān)定的信念是我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上遇到重重困難，思維上的盲區(qū)讓我無(wú)從下筆。但是，我始終相信努力的付出會(huì)帶來(lái)回報(bào)，沒(méi)有一步登天的捷徑。為了克服困難，我意識(shí)到自己需要重新審視問(wèn)題，吸收他人的建議，并且培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我逐漸解決了學(xué)習(xí)上的難題，這也不斷增強(qiáng)了我的信念和決心。
其次，攻堅(jiān)克難需要鍥而不舍地堅(jiān)持。困難常常伴隨著挫折和失敗，但我們不能因此放棄。我曾經(jīng)在一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中遇到了巨大的困難，融資問(wèn)題一直無(wú)法解決，項(xiàng)目進(jìn)展舉步維艱。然而，我沒(méi)有止步不前，而是不斷地尋找機(jī)會(huì)和資源。我給自己設(shè)定了具體的目標(biāo)和計(jì)劃，并且付諸行動(dòng)，去尋找潛在的投資者并與他們交流。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于找到了一個(gè)愿意投資的人，并成功完成了融資。這一經(jīng)歷讓我明白，只要心存希望并持續(xù)努力，困難終將被克服。
另外，攻堅(jiān)克難需要善于總結(jié)和反思。困難和挫折是人生的一部分，它們幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)是一種重要的成長(zhǎng)方式。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，我會(huì)花時(shí)間回顧自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到問(wèn)題所在，并加以改進(jìn)。同樣，在工作中，當(dāng)我面臨困難時(shí)，我會(huì)深入分析問(wèn)題的根源，從而找到解決問(wèn)題的最佳方法。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程不僅讓我更加明確自己的目標(biāo)，還幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。
最后，攻堅(jiān)克難需要積極的心態(tài)和韌性。困難可能會(huì)讓我們感到沮喪和失望，但積極的心態(tài)和韌性可以讓我們更快地走出困境。在攻堅(jiān)克難的過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到了許多失敗和挫折。但是，我始終堅(jiān)信成功來(lái)自于堅(jiān)持不懈和積極面對(duì)困難。因此，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，用樂(lè)觀和自信的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)保持積極的心態(tài)和堅(jiān)韌的意志，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，最終達(dá)到了自己的目標(biāo)。
總而言之，攻堅(jiān)克難永不放棄是一種信念和精神，它要求我們堅(jiān)守初心、保持耐心和韌性。通過(guò)堅(jiān)定的信念、堅(jiān)持不懈的努力、總結(jié)反思和積極的心態(tài)，我們可以戰(zhàn)勝困難并取得成功。攻堅(jiān)克難的道路并不容易，但只要我們始終堅(jiān)信并不斷努力，我們就一定能夠克難而進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
永不放棄的心得體會(huì)篇七
攻堅(jiān)克難是一種不屈不撓的精神，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)發(fā)展中都是至關(guān)重要的。然而，攻堅(jiān)克難也意味著面臨各種困難和挑戰(zhàn)。這些困難可能來(lái)自內(nèi)部或外部的因素，可能是個(gè)人能力和技能的不足，也可能是外界環(huán)境的壓力和阻力。無(wú)論什么原因，攻堅(jiān)克難都需要我們堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力。
第二段：從個(gè)人經(jīng)歷中得到的啟示。
我個(gè)人經(jīng)歷過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)，從中我領(lǐng)悟到攻堅(jiān)克難的重要性。在一次學(xué)校的體能測(cè)試中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他同學(xué)。這讓我感到羞愧和沮喪，想要放棄。然而，我意識(shí)到如果我放棄了，我將一直處于落后的狀態(tài)，永遠(yuǎn)無(wú)法提高自己。因此，我決定堅(jiān)持下去，每天都進(jìn)行鍛煉，改善我的體能水平。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于達(dá)到了自己的目標(biāo)，不僅體能水平提高了，而且我也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第三段：攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵因素。
在攻堅(jiān)克難的過(guò)程中，有幾個(gè)關(guān)鍵因素起到了重要的作用。首先，堅(jiān)定的信念是攻堅(jiān)克難的基石。只有深信自己能夠克服困難，才能有足夠的動(dòng)力繼續(xù)努力。其次，良好的計(jì)劃和執(zhí)行力也非常重要。制定明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)困難并堅(jiān)持下去。最后，積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力是攻堅(jiān)克難的必備品。積極的心態(tài)能夠幫助我們?cè)诶щy面前保持樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈的努力能夠讓我們不斷從失敗中汲取教訓(xùn)并繼續(xù)前進(jìn)。
第四段：攻堅(jiān)克難的價(jià)值和意義。
攻堅(jiān)克難不僅僅是為了解決問(wèn)題和達(dá)到目標(biāo)，更重要的是是我們個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。在攻堅(jiān)克難中，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不屈不撓地努力向前。我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)和調(diào)整自己，面對(duì)不同的情況和問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將在未來(lái)的生活和工作中發(fā)揮重要的作用，使我們更加強(qiáng)大和成功。
第五段：總結(jié)攻堅(jiān)克難的重要性和自我提高的重要性。
攻堅(jiān)克難是一種不屈不撓的精神，能夠幫助我們克服各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)攻堅(jiān)克難，我們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記攻堅(jiān)克難的重要性，并且積極努力提高自己的能力和技能，以應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。只有不放棄攻堅(jiān)克難的信念，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并取得更大的成功。
永不放棄的心得體會(huì)篇八
永不放棄是人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)有的心態(tài)。我便曾經(jīng)歷過(guò)一次意志力與毅力的考驗(yàn)，以及和他人共同努力的喜悅。那是一次登山經(jīng)歷，我們計(jì)劃攀登一座海拔4000米的高山。盡管路途艱難，但我們最終成功到達(dá)山頂。在此過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了一起努力，永不放棄的重要性。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)+信念的力量。
一起努力的心得體會(huì)首先是個(gè)人成長(zhǎng)。登山過(guò)程中，我曾遇到陡峭的山壁和危險(xiǎn)的巖石。當(dāng)時(shí)，我動(dòng)搖了。但是，伙伴們彼此激勵(lì)，正是他們的堅(jiān)定信念和熱情鼓勵(lì)了我繼續(xù)努力。在這一路上，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，意識(shí)到只要我相信自己，不放棄努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作+互相支持。
一起努力的心得體會(huì)還有團(tuán)隊(duì)合作和互相支持的重要性。登山是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，一個(gè)人很難獨(dú)自完成。所以我們之間相互協(xié)作，相互幫助是非常重要的。我記得有一段路段非常危險(xiǎn)，每個(gè)人都要相互拉著手才能前進(jìn)。正是因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)的力量，我們才成功登頂。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有大家一起努力，才能戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：挫折與奮斗的關(guān)系+樂(lè)觀積極心態(tài)。
一起努力，永不放棄的心得體會(huì)意味著我們?cè)诿媾R挫折時(shí)也要堅(jiān)持奮斗。登山過(guò)程中，我們?cè)庥龅蕉啻未煺郏袝r(shí)候前進(jìn)的路看似無(wú)盡，仿佛永遠(yuǎn)走不到終點(diǎn)。但是，正是因?yàn)槲覀兂掷m(xù)不懈地奮斗著，才能戰(zhàn)勝這些挫折。在這個(gè)過(guò)程中，樂(lè)觀和積極的心態(tài)也起到了重要的作用。只有時(shí)刻保持韌勁和勇氣，才不會(huì)被困難嚇退。
第五段：成功與喜悅的體驗(yàn)+總結(jié)。
一起努力，永不放棄讓我們體驗(yàn)到成功的喜悅。當(dāng)我們終于登上了山頂，終于迎來(lái)了輝煌的勝利時(shí)，我們心中的喜悅無(wú)以言表。那種奮戰(zhàn)過(guò)程中的成就感是無(wú)法用言辭形容的，這是一種只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能理解的喜悅。因此，我們應(yīng)該始終相信堅(jiān)持和努力的價(jià)值，永不放棄。
總而言之，一起努力，永不放棄可以幫助我們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)面前保持堅(jiān)定的信心和積極的態(tài)度。在登山的經(jīng)歷中，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)觀積極心態(tài)以及成功與喜悅的體驗(yàn)都是這一心得體會(huì)的重要組成部分。因此，我將繼續(xù)保持這種信念和態(tài)度，在未來(lái)的生活中不斷努力，堅(jiān)定地迎接各種挑戰(zhàn)。
永不放棄的心得體會(huì)篇九
生活就像一場(chǎng)波瀾壯闊的風(fēng)雨，有時(shí)狂風(fēng)呼嘯，有時(shí)暴雨傾盆，幾乎每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些困難和挫折。然而，與這些風(fēng)雨相對(duì)抗并不是一件容易的事情。唯有堅(jiān)定不移地面對(duì)風(fēng)雨，永不放棄，方能勇往直前。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深切體會(huì)到了“不懼風(fēng)雨，永不放棄”的重要性。
敵人遭遇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這句話的真正意義。有一次，我參加了全校的作文比賽。拿到試卷后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期。很多同學(xué)都拿到了高分，他們的作文英文出彩，內(nèi)容思路獨(dú)特，而我的作文只是平平無(wú)奇。當(dāng)時(shí)我感到很懊惱，覺(jué)得自己的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，心理上備受打擊。但是，我沒(méi)有放棄。我決定不再讓懊惱和焦慮占據(jù)主導(dǎo)地位，我要盡力克服困難，努力提高自己的寫作能力。于是，我開(kāi)始閱讀更多的名家作品，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧，不斷練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于取得了顯著成績(jī)，贏得了作文比賽中的冠軍。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，不懼風(fēng)雨，永不放棄，能夠戰(zhàn)勝困難、取得成功。
在學(xué)習(xí)上，我也深刻體會(huì)到了不放棄的重要性。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)題，題目的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的水平。不管怎么努力，我一直無(wú)法解決它。當(dāng)時(shí)，我感到很沮喪，認(rèn)為我永遠(yuǎn)也解不出這道題。然而，我又一次堅(jiān)持下來(lái)，不放棄。我決定去向老師請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間努力地解決這道題。最后，我終于成功了。這次經(jīng)歷讓我明白了：不放棄并不是一件容易的事情，但只有不放棄，我們才能獲得成功。
除了學(xué)習(xí)和比賽，我也在生活中體會(huì)到了“不懼風(fēng)雨，永不放棄”的重要性。有一次，我經(jīng)歷了一次挫折。我參加了一次朗誦比賽，事先我準(zhǔn)備得很充分，但在比賽過(guò)程中，突然有些緊張，導(dǎo)致我出現(xiàn)了失誤。當(dāng)時(shí)，我感到非常的難過(guò)，我甚至想要放棄朗誦這個(gè)愛(ài)好。但是，逐漸地，我想到了那句“不怕風(fēng)雨抬頭看，縱使遠(yuǎn)方無(wú)云藍(lán)”。我開(kāi)始調(diào)整心情，擺脫了挫折的陰影，重新回到了朗誦的舞臺(tái)上。通過(guò)不斷的努力和磨練，我在后來(lái)的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，取得了自己期待已久的一等獎(jiǎng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了：在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，但只有堅(jiān)持不放棄，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了“不懼風(fēng)雨，永不放棄”的重要性。有一次，在公司的項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)非常困難的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)需要連續(xù)加班，并且任務(wù)本身也非常繁瑣。在前期的準(zhǔn)備中，我曾經(jīng)遇到了無(wú)數(shù)次的困難和挫折。而在困難面前，我始終堅(jiān)守著自己的信念，不斷解決問(wèn)題。最終，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功地完成了任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了：只有堅(jiān)持不懈，努力克服困難，我們才能在工作中取得成功。
總之，“不懼風(fēng)雨，永不放棄”是一句永恒的真理。生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)雨和困難，但只有堅(jiān)守自己的信念，努力克服困難，才能取得成功。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這句話，勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，永不放棄。
永不放棄的心得體會(huì)篇十
馬云，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)巨擘，創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán)，被譽(yù)為中國(guó)電商的奠基者。他的成功離不開(kāi)對(duì)己對(duì)事的堅(jiān)持和永不放棄的精神。通過(guò)對(duì)馬云傳中的經(jīng)歷和言行的分析，我們能夠深刻體會(huì)到馬云傳閱讀中所展現(xiàn)的永不放棄的品質(zhì).
第二段：堅(jiān)定的目標(biāo)與信念。
馬云在創(chuàng)辦阿里巴巴的初期，遇到了種種困難和挑戰(zhàn)。然而，他憑借著對(duì)電子商務(wù)的堅(jiān)定信念和對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的獨(dú)特洞察力，決心要將阿里巴巴打造成一家具有國(guó)際影響力的企業(yè)。他相信，互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊纳罘绞?，并致力于推?dòng)中國(guó)電商的發(fā)展。正是因?yàn)閷?duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念，馬云才能夠在艱難的起步階段不放棄，并最終實(shí)現(xiàn)了阿里巴巴的成功。
第三段：承受失敗，堅(jiān)韌不拔。
在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴的過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多失敗和挫折。然而，他從未氣餒，也沒(méi)有被失敗擊倒。相反，馬云將失敗看作是成功之路上的必經(jīng)之路。他堅(jiān)信，只要不放棄，失敗只是通向成功的一步。正是因?yàn)閷?duì)失敗的堅(jiān)韌不拔，馬云才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中屢屢崛起，并成功地將阿里巴巴打造成中國(guó)電商的巨頭企業(yè)。
第四段：勇于迎接挑戰(zhàn)，持續(xù)創(chuàng)新。
馬云一直以來(lái)都敢于接受挑戰(zhàn)，并勇于創(chuàng)新。無(wú)論是在創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)，他敢于挑戰(zhàn)中國(guó)傳統(tǒng)的商業(yè)模式，還是在阿里巴巴成為巨頭企業(yè)后，他仍然不斷引領(lǐng)企業(yè)實(shí)施各種創(chuàng)新。馬云的這種不斷進(jìn)取的精神，源于他對(duì)創(chuàng)新的追求和對(duì)不滿足現(xiàn)狀的堅(jiān)持。正是因?yàn)槌掷m(xù)的創(chuàng)新精神，馬云才能夠在不斷發(fā)展的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位，并將阿里巴巴打造成擁有多元化業(yè)務(wù)的綜合性企業(yè)。
第五段：積極面對(duì)人生，勵(lì)志他人。
馬云是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，他始終保持著對(duì)于未來(lái)的信心和熱情，并將自己的成功經(jīng)驗(yàn)分享給他人。他認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，并應(yīng)該勇敢追逐自己的夢(mèng)想。馬云通過(guò)自己的勵(lì)志故事，鼓勵(lì)他人更加勇敢地去追求成功，并傳遞出永不放棄的精神。正是因?yàn)轳R云的榜樣力量，許多人受到啟發(fā)，并以他為榜樣，堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過(guò)對(duì)馬云傳中的故事和言行的分析，我們能夠深刻體會(huì)到馬云傳所展現(xiàn)的永不放棄的品質(zhì)。堅(jiān)定的目標(biāo)與信念、承受失敗，堅(jiān)韌不拔、勇于迎接挑戰(zhàn)，持續(xù)創(chuàng)新以及積極面對(duì)人生，勵(lì)志他人，這些品質(zhì)共同構(gòu)成了馬云成功的基石。作為讀者，我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)馬云的堅(jiān)持和不懈努力，以此為動(dòng)力，不斷追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地追求成功。
永不放棄的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言馬云是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的奇跡，如今更是被譽(yù)為“阿里巴巴”的創(chuàng)始人。他以他在商業(yè)世界的成功聞名，而他的成功并不是徒有其表的。作為一位實(shí)踐家，馬云一直將“永不放棄”作為他的座右銘，他的信念不僅塑造了他的人生，也成為了人們心目中的正能量。本文將探討“馬云傳永不放棄”的主題，分享一些個(gè)人的心得與體會(huì)。
第二段：困境中的堅(jiān)持。
馬云在致敬于“不斷嘗試”的過(guò)程中面臨了許多困境，特別是在“阿里巴巴”剛創(chuàng)立的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，中國(guó)還沒(méi)有適宜的基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)支持他的在線交易平臺(tái)，而大多數(shù)人對(duì)此還完全陌生。然而，馬云并沒(méi)有放棄，相反，他堅(jiān)持了下來(lái)。他不僅與各個(gè)政府機(jī)構(gòu)合作，為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展創(chuàng)造了有利的環(huán)境，也花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去推動(dòng)人們接受并使用互聯(lián)網(wǎng)。這種堅(jiān)持與努力最終讓“阿里巴巴”成為了中國(guó)最大的電子商務(wù)平臺(tái)，幫助了無(wú)數(shù)人實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
第三段：失敗中的堅(jiān)持。
然而，馬云的堅(jiān)持精神并不僅僅體現(xiàn)在成功上，他也充分認(rèn)識(shí)到了失敗對(duì)人的意義和價(jià)值。在他的職業(yè)生涯中，他經(jīng)歷了多次失敗，比如最初嘗試進(jìn)入美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的失敗，以及在阿里巴巴上市前后遇到的種種問(wèn)題。然而，馬云并沒(méi)有因失敗而灰心喪氣，相反，他把這些失敗看作是通往成功的一部分。他堅(jiān)信失敗提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要能夠從失敗中吸取教益，并且保持一顆永不放棄的心，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
第四段：堅(jiān)持中的奉獻(xiàn)。
馬云不僅僅是一個(gè)成功的商人，更是一個(gè)熱衷于公益事業(yè)的慈善家。他通過(guò)創(chuàng)辦馬云公益基金會(huì)，致力于改善中國(guó)教育和環(huán)境保護(hù)的狀況，并積極參與全球的公益事業(yè)。他堅(jiān)信，一個(gè)人的成功不僅僅取決于個(gè)人的能力和機(jī)遇，也需要社會(huì)的支持和幫助。在這個(gè)過(guò)程中，他永不放棄為社會(huì)做貢獻(xiàn)的信念，不僅影響了他自己，也激勵(lì)他的企業(yè)員工和更多的人們參與到公益事業(yè)中。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，“馬云傳永不放棄”不僅僅是一個(gè)人的座右銘，更是一種為人們帶來(lái)動(dòng)力與勇氣的信念。馬云的一生證明了“永不放棄”是一種成功的態(tài)度，是一個(gè)人在困境中堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，是一個(gè)人在失敗中堅(jiān)守信念的毅力，也是一個(gè)人在成功中回饋社會(huì)、奉獻(xiàn)他人的擔(dān)當(dāng)。讓我們向馬云學(xué)習(xí)，并以他為榜樣，在面對(duì)挫折和困難時(shí)，永不放棄，堅(jiān)持不懈，追尋自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，最終我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
永不放棄的心得體會(huì)篇十二
一、活動(dòng)背景：
哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教育首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過(guò)程”，班主任應(yīng)該是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)生主要的精神關(guān)懷者，是影響學(xué)生發(fā)展的“重要他人”。生命是所有教育的基點(diǎn)，沒(méi)有生命，何談教育。作為班主任要以“孩子的終身幸?！睘槭姑?，引導(dǎo)學(xué)生愉快、自信、幸福地生活。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的過(guò)程中，其情感、態(tài)度、價(jià)值觀也得到協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，我在所教的班級(jí)開(kāi)展了“相信自己，永不放棄”的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想。
活動(dòng)過(guò)程堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活的原則，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地解決班集體的實(shí)際問(wèn)題，從學(xué)生想而不清、思而不解的問(wèn)題中，提出帶有啟迪性的主題。通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，循循善誘地幫助學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，不斷發(fā)展和豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。
三、活動(dòng)目的。
1、創(chuàng)設(shè)輕松和諧的活動(dòng)氛圍，充分發(fā)揮集體教育作用，學(xué)習(xí)正確對(duì)待生活中的問(wèn)題和挫折，學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)方法，提高適應(yīng)能力，初步形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、引導(dǎo)學(xué)生利用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。
四、活動(dòng)形式。
采用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例，通過(guò)疏導(dǎo)、參與、討論等方法，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力、感染力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
有關(guān)于永不放棄的影片片段《教練》、音樂(lè)、留言板、多媒體課件。
六、活動(dòng)過(guò)程。
（一）故事引入。
1、師配樂(lè)講故事：
一個(gè)小男孩在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，幼小的蝴蝶正拼命想從中鉆出來(lái)?？吹剿惓ＦD辛，男孩于心不忍，就幫忙把蛹剪開(kāi)了。幼小的蝴蝶抖動(dòng)著翅膀想飛，卻發(fā)現(xiàn)翅膀無(wú)力根本飛不起來(lái)。一陣風(fēng)雨過(guò)來(lái)，蝴蝶無(wú)法躲避，最后以死亡告終。
2、學(xué)生討論故事中的蝴蝶為什么死。
（小組交流討論懂得不經(jīng)歷磨煉、掙扎就不能茁壯成長(zhǎng)。）。
（二）事例引路，感悟生命的價(jià)值。
1、學(xué)生講世界偉大的音樂(lè)家貝多芬戰(zhàn)勝挫折終于獲得成就的事跡。
2、問(wèn)題討論：貝多芬的成功，對(duì)于我們有什么啟發(fā)？
（引導(dǎo)同學(xué)感悟：每個(gè)人的一生中都會(huì)有困難挫折，我們應(yīng)該正確看待。我們應(yīng)該具備困難挫折的耐力，學(xué)一點(diǎn)應(yīng)付困難挫折的技巧和方法。）。
3、學(xué)生交流查找的關(guān)于中外名人戰(zhàn)勝挫折的格言警句和事例。
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?。
（通過(guò)小組討論，從名人身上汲取人生的智慧。）。
（三）心理疏導(dǎo)，學(xué)會(huì)科學(xué)排解煩惱與挫折。
1、師：“同學(xué)們，我們生長(zhǎng)在新世紀(jì)，生活多么幸福，我們吃得好，穿得好，爸爸媽媽能為我們摘下天上的星星，能滿足我們各種要求，對(duì)我們百依百順?？墒俏覀兊纳畈豢赡苁率氯缫?，常常遇到煩惱、困難和挫折：同學(xué)給我起綽號(hào)；總是考不得滿意的分?jǐn)?shù)；爸爸媽媽批評(píng)我；老師誤解我；同學(xué)不喜歡我；要參加的業(yè)余班太多沒(méi)有玩的時(shí)間；爸爸媽媽壓給我的作業(yè)太多了等等?！?/p>
2、讓學(xué)生回憶面對(duì)這些煩惱、困難與挫折，當(dāng)時(shí)自己是怎么想的，又是怎么做的。
3、播放影片片段《教練》，有針對(duì)性的進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
4、討論：今后我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)遇到的煩惱、困難與挫折呢？”
（在這種民主和諧的氛圍中，借助集體力量，學(xué)生學(xué)會(huì)了排解煩惱的方法，認(rèn)識(shí)得到了提高，生活態(tài)度得到了改變）。
（四）寓教于樂(lè)，鞏固認(rèn)識(shí)成果。
1、配樂(lè)演唱《真心英雄》，讓他們?cè)趦?yōu)美的旋律中受到感染，提高抗挫折的信心。
2、師小結(jié)（配樂(lè)）：在每個(gè)人的一生中，遇到一些困難挫折是難免的，我們不應(yīng)回避，而應(yīng)該正確分析挫折產(chǎn)生的原因、后果，掌握一些應(yīng)付的基本技巧和方法。希望同學(xué)們像高爾基所描寫的海燕那樣，在暴風(fēng)雨中飛得更穩(wěn)更高更遠(yuǎn)，疾風(fēng)暴雨過(guò)后太陽(yáng)依舊燦爛。我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對(duì)人生，做生命的強(qiáng)者，永不放棄！
3、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，你們一定有許多新的想法，拿起手中的筆，寫下心里的話，做一個(gè)快樂(lè)幸福的人。（在《我們多么幸?！返囊魳?lè)聲中學(xué)生在留言板上寫下自己在這次主題班會(huì)的感悟，學(xué)生的情感得到升華。）。
七、活動(dòng)反思。
永不放棄的心得體會(huì)篇十三
很久很久以前，獅子的頭發(fā)是直的。有一天，獅子看見(jiàn)海上翻起了浪花很好看，就想燙頭發(fā)。他去找狐貍幫忙，狐貍覺(jué)得刮風(fēng)的時(shí)候才會(huì)有浪花，就找來(lái)好多小動(dòng)物用嘴一齊對(duì)著獅子的頭發(fā)吹。結(jié)果他們一不吹，頭發(fā)又不卷了，沒(méi)有成功。下雨了，狐貍發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在水坑里的時(shí)候，有一圈一圈的水紋，狐貍就讓獅子坐在外面淋雨，可是后來(lái)獅子感冒了，還是沒(méi)有成功。最后，狐貍發(fā)現(xiàn)狐貍太太把花生餅卷起來(lái)放在大石板上烤，餅也不會(huì)松開(kāi)，就又想出了一個(gè)好辦法。他讓自己的孩子們做了一個(gè)風(fēng)箏，上面插上鐵片，還系了好多細(xì)線。
等到一個(gè)陰天，狐貍用玉米棒子把獅子的頭發(fā)一束一束地卷起來(lái)，把風(fēng)箏上的細(xì)線綁在上面，然后把風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏飛上了天，天上開(kāi)始閃電了。風(fēng)箏上的鐵片被閃電擊中，發(fā)出電光，電流沿著線傳到玉米棒上，“噼噼啪啪”——玉米都變成爆米花了。狐貍和小動(dòng)物們一起把玉米棒取下來(lái)，獅子的'頭發(fā)成了彎曲的卷發(fā)，狐貍終于成功了！我覺(jué)得狐貍很棒，獅子讓他幫忙燙頭發(fā)，他就使勁地想辦法。
第一次沒(méi)有成功，他不放棄。第二次也沒(méi)有成功，他還是不放棄，又使勁地想辦法。第三次，狐貍就想出了好辦法，終于成功了！讀了這個(gè)故事使我明白了：不放棄，就能成功！以前，我練小提琴的時(shí)候，一碰到難拉的曲子，我練幾遍練不會(huì)我就著急，就想放棄，不想練了。
以后，我要是再碰到難拉的曲子，我就一直堅(jiān)持練，只要不放棄，就一定能練好。
永不放棄的心得體會(huì)篇十四
星星不畏太陽(yáng)的不屑，在夜空中閃爍著那一點(diǎn)微光，指引方向，水滴不為石頭的阻撓，執(zhí)著那一份信念，終于穿石，我們不畏艱難困難，永不放棄，終于塵埃落定。
生活在浩瀚的宇宙中，砰砰的聲響在耳邊縈繞，敲擊著那受損的金屬殼，也敲擊著我的心里，他們永不言棄，不放棄任何一絲希望，終于，在太陽(yáng)升起的那一剎那，成功地將金屬殼敲碎了。
回到那個(gè)夜晚，那抹孤獨(dú)的'聲音，無(wú)盡的茫茫夜色中顯得格外的寂寞無(wú)助，他們有一句沒(méi)一句的聊著。夜晚溫度下降到零度100攝氏度，金屬會(huì)變得十分脆弱，終于他們又重新站了起來(lái)，不久之后，又傳來(lái)了砰砰的敲擊聲。伴隨著她沉重的呼吸聲及隊(duì)友的鼓勵(lì)聲，即使再累，也不愿意放棄這最后的機(jī)會(huì)，地球上他們的妻子，孩子和所有的人都在期待著，期待他們勝利的消息，期待著他們成功后回到地球。就算是為了自己的親人，他們也不會(huì)放棄。
看到這里，我不禁有一瞬間失神，永不放棄，我做到過(guò)嗎？就是從暑假開(kāi)始的吧，今年暑假，我媽幫我報(bào)了吉他這門課程，我開(kāi)始對(duì)他挺感興趣的，可是一個(gè)暑假過(guò)去了，興趣漸漸淡了，平時(shí)又沒(méi)有多少時(shí)間去練習(xí)，只有上課時(shí)一個(gè)小時(shí)的練習(xí)自然是不夠的，我回家后又不愿意練習(xí)，因此四個(gè)多月了，我弦的轉(zhuǎn)換也掌握不好，老師很苦惱，現(xiàn)在我要好好反省反省自己，如果我永不放棄?，F(xiàn)在也能熟練的彈奏自己喜愛(ài)的曲子了吧。
若是想獲得成功，一定不能放棄，要堅(jiān)持努力才行，前方的路途再艱難也要勇敢的走下去，相信終將會(huì)成功。
永不放棄的心得體會(huì)篇十五
《假如給我三天光明》是作者海倫-凱勒的一本自傳體，主要講了在海倫-凱勒出生八個(gè)月的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她雙目失明，雙耳失聰，又因?yàn)槭ヂ?tīng)力使她不能學(xué)會(huì)說(shuō)話，就是這樣一位又聾又啞又瞎的人，她的父母并沒(méi)有放棄她，為她請(qǐng)了家庭教師，最終海倫-凱勒畢業(yè)于哈佛大學(xué)，還成了一位有名的演說(shuō)家，到各地去講說(shuō)她這種頑強(qiáng)不服輸，不肯向命運(yùn)低頭的精神。
最讓我觸動(dòng)的'是她的家庭教師莎莉文，每天要教她學(xué)習(xí)說(shuō)話，但因?yàn)楹?凱勒聽(tīng)不到，她們之間的教學(xué)是通過(guò)莎莉文老師一邊講話，海倫-凱勒一邊用手摸著老師喉嚨的聲帶來(lái)感受振動(dòng)，再試著發(fā)出同樣的振動(dòng)來(lái)說(shuō)話，我也不由自主地用手摸了摸自己的聲帶，試著發(fā)出聲音，感受一下，但我摸了半天，也沒(méi)摸出什么。再想想海倫-凱勒她既聾又瞎，都能一遍又一遍向老師學(xué)習(xí)，我又有什么不能呢？她要克服那么多的困難，而我卻不需要，她面對(duì)困難都永不言敗，而我更該如此。
在海倫-凱勒成功的背后有一位奉獻(xiàn)的老師————莎莉文，是她一遍又一遍的教海倫-凱勒說(shuō)話，教她理解抽象的詞“愛(ài)”，是她在海倫-凱勒學(xué)習(xí)不順時(shí)、煩燥時(shí)引導(dǎo)她。我們的生活中也會(huì)有許多人默默的付出，也許是我們的父母，也許是我們的老師，也許是我們的朋友，我們都要努力去回報(bào)他們。
我讀完這本書，我覺(jué)得全身充滿了力量，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得面對(duì)困難永不放棄。
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