教育局年度工作計(jì)劃（優(yōu)秀21篇）

通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地組織和管理自己的時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃之前，我們需要明確目標(biāo)和需求。想要了解如何制定高效的時(shí)間管理計(jì)劃嗎？以下是一些實(shí)用的建議。

教育局年度工作計(jì)劃篇一

20xx年xx縣教育局團(tuán)委工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神，落實(shí)共青團(tuán)xx屆六中全會(huì)部署，堅(jiān)持思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動(dòng)凝聚，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)團(tuán)員青年，圍繞縣教育局和團(tuán)縣委中心工作，著力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)、團(tuán)工作信息化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)工作研究，切實(shí)做好組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，突出文明實(shí)踐。

1、注重教育引導(dǎo)，打造善美青年。一是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神，廣泛開(kāi)展適合青少年的“三觀”、“三熱愛(ài)”(樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。學(xué)校團(tuán)組織要弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務(wù)實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以青少年志愿服務(wù)隊(duì)為平臺(tái)，以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)員積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自然的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)青少年樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。三是開(kāi)展好“日行一善”活動(dòng)。引導(dǎo)團(tuán)員青年在學(xué)校開(kāi)展互助活動(dòng)、在家庭開(kāi)展?fàn)幃?dāng)小孝星活動(dòng)、在社會(huì)開(kāi)展小小志愿者活動(dòng)，幫助他們養(yǎng)成以善為樂(lè)的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確道德觀和價(jià)值觀。各學(xué)校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團(tuán)員青年講解善的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、方法，開(kāi)展善的主題活動(dòng)，圍繞在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人的要求，組織團(tuán)員青年及時(shí)記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。

2、注重文明傳播，打造和美城市。-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國(guó)文明縣城，各基層團(tuán)組織一是要深入開(kāi)展文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導(dǎo)、文明清掃等志愿服務(wù)活動(dòng)，提升市民素質(zhì)，促進(jìn)城市文明。二是要?jiǎng)?wù)實(shí)開(kāi)展青年文明號(hào)工作。積極創(chuàng)建青年文明號(hào)，發(fā)揮青年文明號(hào)作用，確保服務(wù)質(zhì)量常態(tài)化。

3、注重生態(tài)建設(shè)，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開(kāi)展“同飲溈江水、共護(hù)母親河”活動(dòng)，啟動(dòng)保山護(hù)水添綠志愿行動(dòng)，引導(dǎo)青少年每年種下一棵許愿樹(shù)。積極開(kāi)展鄉(xiāng)村清潔行動(dòng)，保護(hù)自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動(dòng)廢舊電池回收行動(dòng)，各學(xué)校要設(shè)立廢舊電池回收箱，集中回收，局團(tuán)委將聯(lián)合環(huán)保部門和相關(guān)企業(yè)，收購(gòu)和處理廢舊電池。

二、堅(jiān)持組織建設(shè)，突出常態(tài)長(zhǎng)效。

1、立足陣地，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是努力建設(shè)好學(xué)校共青團(tuán)陣地，爭(zhēng)取學(xué)校重視，建設(shè)好學(xué)校團(tuán)員活動(dòng)室、共青團(tuán)廣播站、共青團(tuán)刊物，定期出好共青團(tuán)黑板報(bào)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，給團(tuán)員青年一個(gè)展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái)，彰顯學(xué)校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設(shè)，各基層團(tuán)組織要按時(shí)高質(zhì)地將工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況(一期不少于3次活動(dòng))上傳博客圈，要多學(xué)習(xí)其他學(xué)校博客文章，多交流多點(diǎn)評(píng)。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學(xué)校共青團(tuán)組織要根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢(shì)，組織團(tuán)員到革命紀(jì)念館、烈士墓等開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊(duì)伍。一是以賽促學(xué)。組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)課評(píng)優(yōu)、基層團(tuán)組織主題團(tuán)日活動(dòng)展示、共青團(tuán)干部論壇等活動(dòng)，采取以賽促學(xué)的方法，加強(qiáng)共青團(tuán)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高共青團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力。二是專題培訓(xùn)。各基層學(xué)校共青團(tuán)干部要積極參加上級(jí)團(tuán)組織的專題培訓(xùn)，參加局團(tuán)委組織的理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的培訓(xùn)。三是切實(shí)改進(jìn)團(tuán)干部作風(fēng)，從自身帶頭做起，從嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務(wù)實(shí)作為”的團(tuán)干部隊(duì)伍。

3、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，完善機(jī)制。一要完善基層團(tuán)組織工作講評(píng)、任務(wù)落實(shí)、活動(dòng)開(kāi)展、會(huì)議記錄、信息上報(bào)等常規(guī)工作機(jī)制，建立志愿者、希望工程、預(yù)防青少年違法犯罪等重點(diǎn)工作長(zhǎng)效機(jī)制;運(yùn)用績(jī)效考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)基層團(tuán)組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨工作。初中學(xué)校要認(rèn)真做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生開(kāi)展團(tuán)的基本知識(shí)教育，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，積極發(fā)展共青團(tuán)員，有計(jì)劃地開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)。在高中段學(xué)生中開(kāi)展黨的基本知識(shí)教育，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，壯大團(tuán)員入黨積極分子隊(duì)伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。積極推動(dòng)青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，開(kāi)展“五四紅旗團(tuán)委”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號(hào)”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員(團(tuán)干部)評(píng)選表彰活動(dòng)。抓好基層團(tuán)組織按期換屆工作，配齊配強(qiáng)基層團(tuán)組織班子。

三、堅(jiān)持活動(dòng)凝聚，突出個(gè)性發(fā)展。

1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。一是要建設(shè)未成年人學(xué)雷鋒“道德講堂”。進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開(kāi)展貫徹xx大、講文明、樹(shù)新風(fēng)“童心向黨”歌詠活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題活動(dòng)和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)，開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動(dòng)。二是把道德講堂與深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展好“日行一善”活動(dòng)、雷鋒式美德少年評(píng)選活動(dòng)。三是把道德講堂與開(kāi)展文明上網(wǎng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。要積極開(kāi)展“網(wǎng)上學(xué)雷鋒，文明小博客”活動(dòng)和“網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)”活動(dòng)。集中在3月開(kāi)展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動(dòng)，4月清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，10月國(guó)慶節(jié)期間“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。四是把道德講堂與中華經(jīng)典誦讀結(jié)合起來(lái)。要在道德講堂播放《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片，要大力推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀，營(yíng)造誦讀氛圍、精選誦讀內(nèi)容、突出誦讀效果，堅(jiān)持誦悟結(jié)合，引導(dǎo)團(tuán)員青年在背、吟、用的過(guò)程中塑美好心靈。

2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊(cè)登記工作，各基層團(tuán)組織要對(duì)學(xué)生志愿者和教工團(tuán)員志愿者進(jìn)行注冊(cè)登記，并匯總統(tǒng)計(jì);二是要對(duì)貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進(jìn)行摸底造冊(cè);三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽(yáng)節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)等契機(jī)，組織師生志愿者開(kāi)展愛(ài)心幫扶、環(huán)境保護(hù)、文明勸導(dǎo)、關(guān)愛(ài)他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務(wù)活動(dòng);四是對(duì)受助學(xué)子進(jìn)行感恩教育，把志愿服務(wù)愛(ài)心活動(dòng)打造成既幫助學(xué)生解決實(shí)際困難又能培養(yǎng)學(xué)生感恩奉獻(xiàn)品質(zhì)的實(shí)事工程。

3、開(kāi)展儀式教育活動(dòng)。一是成人節(jié)教育活動(dòng)。每年的五月四日，各學(xué)校團(tuán)組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點(diǎn)，組織當(dāng)年18周歲的青年在學(xué)校舉行成人宣誓活動(dòng)。二是入學(xué)儀式教育活動(dòng)。每年的開(kāi)學(xué)初新生入學(xué)要進(jìn)行入學(xué)儀式教育活動(dòng)。三是畢業(yè)典禮。對(duì)當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。

4、開(kāi)展社團(tuán)建設(shè)和“一團(tuán)一品”創(chuàng)建活動(dòng)。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)組織運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步開(kāi)展“一團(tuán)一品”工作創(chuàng)建。把“一團(tuán)一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)，提高團(tuán)組織凝聚力、影響力的重要工作來(lái)抓。學(xué)校團(tuán)組織應(yīng)分析本校實(shí)際，結(jié)合教育教學(xué)、德育、科技藝術(shù)、社團(tuán)等方面，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、區(qū)域優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，建設(shè)打造本校團(tuán)組織的特色項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項(xiàng)目、特色項(xiàng)目的團(tuán)組織應(yīng)積極思考，突破瓶頸，擴(kuò)大品牌項(xiàng)目在團(tuán)組織各項(xiàng)工作中的影響力，用品牌項(xiàng)目凝聚團(tuán)員青年，增強(qiáng)團(tuán)組織活力。

教育局年度工作計(jì)劃篇二

根據(jù)教育工委20xx年度組織建設(shè)工作意見(jiàn)，我總支部將全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開(kāi)展“向我看齊”“四下基層”主題活動(dòng)為載體，以提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平為核心，落實(shí)推進(jìn)依法治國(guó)思想，著力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、推動(dòng)漳平職業(yè)教育，構(gòu)建和諧社會(huì)提供更加堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支撐。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳十八屆三中、四中全會(huì)精神。組織廣大教職員工認(rèn)真研讀黨的十八大報(bào)告和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》以及《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》等，把學(xué)習(xí)研讀作為中心內(nèi)容，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出研討專題，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。重視把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，積極推進(jìn)三中全會(huì)精神和核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。重視學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十八屆三山中全會(huì)關(guān)于教育改革發(fā)展的重要部署，著實(shí)貫徹全面推進(jìn)依法治國(guó)的決定。重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、入黨積極分子的集中培訓(xùn)，通過(guò)研討和交流推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)取得成效。

充分抓好教育契機(jī)，發(fā)動(dòng)全校師生充分參與，應(yīng)用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺(tái)，開(kāi)展紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年等主題教育宣傳活動(dòng)。

教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。圍繞活動(dòng)總要求，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)的精神，帶頭深入基層調(diào)研，聽(tīng)取基層教育意見(jiàn)建議，破解教育發(fā)展難題，做到查實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。要認(rèn)真對(duì)照“八項(xiàng)規(guī)定”有關(guān)要求，厲行勤儉節(jié)約，樹(shù)立黨員干部良好形象，為推進(jìn)教育加快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

3.堅(jiān)持支部活動(dòng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是繼續(xù)深入開(kāi)展“向我看齊”活動(dòng)。把開(kāi)展“向我看齊”活動(dòng)作為加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，與開(kāi)展黨員亮身份活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與開(kāi)展黨員優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、與中央關(guān)于“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定”結(jié)合起來(lái)，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。二是繼續(xù)開(kāi)展“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”及“聯(lián)掛幫”活動(dòng)。深入掛鉤班級(jí)、掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)行走訪調(diào)研，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，進(jìn)一步向幫扶戶實(shí)行“三送”，即送政策、送溫暖、送服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難與問(wèn)題。三是開(kāi)展“讀廉書、思廉政、促廉潔”主題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部讀書思廉、讀書明志、讀書養(yǎng)德，切實(shí)筑牢反腐倡廉的思想道德防線。

1.堅(jiān)持不懈抓好“158”等黨建模式建設(shè)，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制。繼續(xù)推行在實(shí)踐中探索形成的省、龍巖市及漳平市的特色明顯、務(wù)實(shí)管用的好機(jī)制，即“1263”黨建工作機(jī)制及“158”黨建模式，進(jìn)一步夯實(shí)黨建組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織和黨員在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生和服務(wù)群眾中更好地發(fā)揮作用，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。

2.堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度。將學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大經(jīng)費(fèi)收支、評(píng)。

先評(píng)優(yōu)等重大問(wèn)題，列入黨政聯(lián)席會(huì)議民主決策范圍，按照會(huì)前校長(zhǎng)與書記溝通協(xié)商、會(huì)上征求意見(jiàn)、會(huì)議研究通過(guò)、黨組織監(jiān)督執(zhí)行等程序，細(xì)化學(xué)校重大問(wèn)題的議事規(guī)則，充分落實(shí)學(xué)校黨組織對(duì)重大問(wèn)題的參與決策權(quán)。

3.完善黨員教育管理機(jī)制。要積極開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)堅(jiān)強(qiáng)堡壘”活動(dòng)，著力實(shí)施黨員先鋒形象工程，積極探索建立科學(xué)有效的黨員教育管理制度，抓好黨員電化教育工作，推動(dòng)黨員教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化、多元化，創(chuàng)新黨員參加實(shí)踐鍛煉的方式方法，健全黨員永葆先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，定期開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，繼續(xù)做好書記對(duì)黨員的點(diǎn)評(píng)及黨組織和黨員的服務(wù)承諾工作。要不斷完善基層黨組織、黨員和黨費(fèi)收繳等黨內(nèi)信息統(tǒng)計(jì)工作，定期對(duì)黨費(fèi)收繳情況進(jìn)行公示，接受黨員監(jiān)督。要繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建滿意型黨組織活動(dòng)，開(kāi)展黨員“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”和“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，切實(shí)提升黨員干部的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平。

4.鞏固和推進(jìn)學(xué)校黨建品牌建設(shè)。根據(jù)“創(chuàng)新、亮點(diǎn)、特色、品牌”的目標(biāo)要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，構(gòu)建和培育特色鮮明、典型突出的新型教育黨建品牌，全面形成學(xué)校黨建工作品牌特色。認(rèn)真做好龍巖市黨建品牌申報(bào)工作，充分發(fā)揮黨建品牌引領(lǐng)作用，提高學(xué)校黨建工作整體水平。

員教師的管理和監(jiān)督。三是做好發(fā)展黨員工作。要高度重視發(fā)展黨員工作，把骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀德育教師作為培養(yǎng)對(duì)象，著重培養(yǎng)入黨積極分子。四是健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制。按照“上級(jí)黨組織為下級(jí)黨組織服務(wù)，黨組織為黨員服務(wù)，黨組織和黨員為群眾服務(wù)”的要求，不斷完善黨員服務(wù)功能，建立黨員定期談心制度，定期開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，及時(shí)傾聽(tīng)廣大黨員、教職工的意見(jiàn)、建議，為他們提供多方面的服務(wù)和關(guān)懷，認(rèn)真解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力。對(duì)黨內(nèi)受到表彰的先進(jìn)個(gè)人，參照同等條件下優(yōu)秀教師有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2.提升教師隊(duì)伍整體水平。一是積極打造教育系統(tǒng)師表工程。在教師中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)、師德規(guī)范、教育理論、教育名著，積極采取論壇、讀書活動(dòng)、座談會(huì)、演講、報(bào)告會(huì)等靈活多樣形式推動(dòng)師德教育深入開(kāi)展。二是引進(jìn)教師人才。堅(jiān)持每年招聘一定數(shù)額的新教師、專業(yè)教師充實(shí)到教育隊(duì)伍，逐步解決教師年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)教師緊缺等問(wèn)題，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu);三是培養(yǎng)創(chuàng)新型教育教學(xué)人才。通過(guò)開(kāi)展崗位大練兵、基本功比賽、繼續(xù)教育培訓(xùn)、“雙師型”教師培養(yǎng)活動(dòng)等形式培養(yǎng)錘煉教師，進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)工作水平。四是創(chuàng)新名師選拔考核培養(yǎng)制度。著力培養(yǎng)更多的名師和學(xué)科帶頭人，通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，建設(shè)好受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校黨內(nèi)民主建設(shè)。以落實(shí)教職工黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教職工黨員對(duì)黨內(nèi)內(nèi)事務(wù)的參與度。積極推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度，健全黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映、重大決策征求意見(jiàn)等制度，拓寬和暢通教職工黨員意見(jiàn)建議表達(dá)渠道。健全教職工黨員定期評(píng)議學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員等制度。落實(shí)教職工黨員聯(lián)系教職工制度。

1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。堅(jiān)持對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，把黨風(fēng)廉政宣傳教育納入教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和思想教育工作的總體部署，長(zhǎng)期規(guī)劃，統(tǒng)一要求。重點(diǎn)開(kāi)展以理想信念、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)以及法律紀(jì)律、從政道德、職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容的反腐倡廉宣傳教育工作。一是認(rèn)真貫徹上級(jí)廉政建設(shè)精神，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化督查，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作效能和服務(wù)水平進(jìn)一步提升;二是結(jié)合學(xué)校工作，加強(qiáng)教育，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”和《關(guān)于禁止公辦中小學(xué)校在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，全市教師簽訂拒絕有償家教“承諾書”，印發(fā)《關(guān)于禁止有償家教問(wèn)題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》以及《關(guān)于進(jìn)一部開(kāi)展禁止在職教師接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、收受禮金禮品活動(dòng)的通知?，樹(shù)立師德師風(fēng)正氣;三是落實(shí)黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度，適時(shí)組織對(duì)基層學(xué)校落實(shí)情況進(jìn)行檢查;四是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央印發(fā)的“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”，對(duì)違反紀(jì)律規(guī)定行為的給予嚴(yán)肅處理。

2.開(kāi)展黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校組織制定校園廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)方案。結(jié)合學(xué)校的黨建工作、德育教育、校園文化建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及日常管理工作，開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)公德教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，形成以廉為榮、以貪為恥的文化氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)廉政文化和廉政理論研究，探索廉政文化方面的課題研究。

教育局年度工作計(jì)劃篇三

下半年，全市教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，銳意改革，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“蘇北、全省進(jìn)位、特色顯著”的發(fā)展目標(biāo)，著力實(shí)現(xiàn)五個(gè)“突破”。

一是在推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)上求突破。

全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個(gè)階段向前推進(jìn)。從20xx年到20xx年，是以點(diǎn)帶面、典型引路階段。綜合實(shí)力較強(qiáng)的縣(區(qū))率先創(chuàng)建，基礎(chǔ)較為薄弱的縣(區(qū))從單項(xiàng)工作上先行推進(jìn)，及時(shí)總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)。從20xx年到20xx年，是重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)階段。重點(diǎn)難點(diǎn)集中攻堅(jiān)，全市大多數(shù)縣(區(qū))要通過(guò)省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(區(qū))評(píng)估驗(yàn)收。從20xx年開(kāi)始，是提升品質(zhì)，縱深發(fā)展階段。下半年將對(duì)照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務(wù)，進(jìn)一步加大督促檢查的力度，確保完成三上高中、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園、省級(jí)社區(qū)教育中心等各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并重點(diǎn)指導(dǎo)督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。

二是在教育均衡發(fā)展上求突破。

建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，認(rèn)真完成田家炳教學(xué)樓、商校二期建設(shè)，異地新建北京路小學(xué)，配合支持新城公司建設(shè)淮陰中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，督促指導(dǎo)楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設(shè)職教中心。繼續(xù)大力實(shí)施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、“龍芯電腦”推廣應(yīng)用等重點(diǎn)工程，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、分別支持、分期評(píng)估”的策略，大力開(kāi)展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，出臺(tái)《推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“十條”意見(jiàn)》，在師資培訓(xùn)、硬件改造、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面對(duì)“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)縣區(qū)政府及學(xué)校的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力把“示范區(qū)”建設(shè)打造成引領(lǐng)全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實(shí)施“三百工程”，健全和完善支教機(jī)制。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的輻射力和影響力。積極開(kāi)展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，積極穩(wěn)妥地做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作，通過(guò)對(duì)改制學(xué)校的收回，進(jìn)一步擴(kuò)大市區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解擇校熱，促進(jìn)教育公平。

三是在師資隊(duì)伍建設(shè)上求突破。

認(rèn)真落實(shí)市政府出臺(tái)的《關(guān)于大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》。廣泛開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，建立和完善師德考評(píng)制度。深入實(shí)施“雙名”工程，培養(yǎng)一批長(zhǎng)，用三年時(shí)間培養(yǎng)100名特級(jí)教師、1000名學(xué)科帶頭人和10000萬(wàn)名骨干教師后備隊(duì)伍。全面推行教職工全員聘用制，進(jìn)一步完善教師補(bǔ)充機(jī)制、流動(dòng)機(jī)制，切實(shí)解決中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。不斷完善義務(wù)教育階段績(jī)效工資實(shí)施方案，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性和主動(dòng)性。加大教師培訓(xùn)力度，精心制定培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排暑期教師培訓(xùn)，完成市級(jí)以上培訓(xùn)5000人次。

四是在深化素質(zhì)教育上求突破。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案計(jì)劃，著力解決農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)、信息技術(shù)、音體美等課程難以開(kāi)足的問(wèn)題，重視高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、技術(shù)類課程的開(kāi)設(shè)。充分利用本?，F(xiàn)有的課程資源以及當(dāng)?shù)刈匀弧⒔?jīng)濟(jì)與文化資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進(jìn)“周恩來(lái)班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實(shí)施“333”工程，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際論壇，擴(kuò)大對(duì)外交流，提升全市中小學(xué)校長(zhǎng)管理水平。建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過(guò)程動(dòng)態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范辦學(xué)百校行”活動(dòng)，進(jìn)一步完善規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

五是在提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力上求突破。

鞏固擴(kuò)大招生規(guī)模，根據(jù)全市未來(lái)幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬(wàn)人以上的招生任務(wù)。組織淮安市第xx屆師生技能大賽和第xx屆創(chuàng)新大賽，提升師生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。依據(jù)我市產(chǎn)業(yè)需求，整合優(yōu)化職教資源，積極實(shí)施“四個(gè)一”建設(shè)工程，即建設(shè)一批職教集團(tuán)、一批示范性職業(yè)學(xué)校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實(shí)訓(xùn)基地，打造職教強(qiáng)校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會(huì)創(chuàng)新”的要求，積極實(shí)施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實(shí)踐工程，著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動(dòng)服務(wù)淮安“五大建設(shè)”、構(gòu)筑臺(tái)資集聚新高地、借港出海、融入長(zhǎng)三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才，力爭(zhēng)畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達(dá)98%和70%。

教育局年度工作計(jì)劃篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

２０２１年前三季度，市教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府工作要求和部署，深入貫徹市委x屆x次全會(huì)精神，緊緊圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作，扎實(shí)組織黨史學(xué)習(xí)教育，謀劃推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)民生實(shí)事加快進(jìn)展，各類教育呈現(xiàn)出持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為全面完成全年工作目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、前三季度主要工作開(kāi)展情況

（一）黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

一是迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體。制定《中共x市教育局黨組黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》形成了責(zé)任到位、任務(wù)到人的組織保障格局。運(yùn)用春秋季開(kāi)學(xué)“思政第一課”、國(guó)旗下的講話等形式面向師生開(kāi)展黨史專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。整合本土x個(gè)革命遺址和紅色教育基地，發(fā)布《x市紅色研學(xué)地圖》，開(kāi)展x多場(chǎng)紅色實(shí)踐教育活動(dòng)。推出了一批線上精品微黨課，組織全市中小學(xué)生黨史故事演講比賽等活動(dòng)，持續(xù)營(yíng)造我市教育系統(tǒng)學(xué)黨史、知黨情、跟黨走的濃厚氛圍。二是抓住教育特色,推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)圍繞思政課建設(shè)、校園安全、平安高（中）考、維護(hù)教育公平、預(yù)防青少年近視、解決群眾讀書難問(wèn)題等六大方面民生熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，解決群眾“急難愁盼”。目前“我為群眾辦實(shí)事”民生項(xiàng)目已全部完成，并取得了良好成效。同時(shí)，抓好“小切口”問(wèn)題檢視整改,目前市直教育系統(tǒng)集中圍繞年初檢視查找出的x個(gè)“小切口”問(wèn)題，采用項(xiàng)目化和清單管理的方式推動(dòng)整改落實(shí)。三是組織抓好基層黨建。截至目前，市教育局黨組中心理論組已學(xué)習(xí)完成九項(xiàng)專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整局機(jī)關(guān)各黨支部人員并指導(dǎo)設(shè)立機(jī)關(guān)第一、二、三、四支部委員會(huì)。并做好走訪慰問(wèn)工作，“七一”共走訪慰問(wèn)x位黨員，發(fā)放x元慰問(wèn)金。組織市直學(xué)校做好學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”先進(jìn)典型事跡工作，組織召開(kāi)市直學(xué)校黨組織書記述職評(píng)議會(huì)。

（二）民生實(shí)事持續(xù)加快推進(jìn)

一是大力推進(jìn)中小學(xué)校建設(shè)。２０２１年我市重點(diǎn)推進(jìn)改擴(kuò)建中小學(xué)校x所、公辦幼兒園x所（已納入２０２１年市民生實(shí)事項(xiàng)目），新增中小學(xué)學(xué)位x個(gè)、學(xué)前教育學(xué)位x個(gè)。目前，各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目正在有序推進(jìn)。加快謀劃x市高級(jí)中學(xué)等中小學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)年內(nèi)啟動(dòng)x所普通高中學(xué)校建設(shè)。二是鞏固學(xué)前教育“x”工作成效。貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于落實(shí)２０２１年省民生實(shí)事任務(wù)鞏固學(xué)前教育“x”攻堅(jiān)成果的通知》，２０２１年計(jì)劃通過(guò)新建、改擴(kuò)建幼兒園等形式新增公辦幼兒園學(xué)位x個(gè)、普惠性民辦幼兒園學(xué)位x個(gè)。目前，已完成新增公辦幼兒園學(xué)位x個(gè)、普惠性民辦幼兒園學(xué)位x個(gè)。三是做好控輟保學(xué)工作。根據(jù)國(guó)家和省控輟保學(xué)工作臺(tái)賬數(shù)據(jù)信息，跟蹤最新的疑似輟學(xué)學(xué)生，經(jīng)確認(rèn)為輟學(xué)的學(xué)生，及時(shí)采取有效措施勸返回學(xué)，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。四是推進(jìn)特殊教育發(fā)展。進(jìn)一步完善特殊教育保障機(jī)制，建立起市級(jí)特殊教育聯(lián)席會(huì)議制度和特殊教育專家委員會(huì)，成立了市特殊資源中心、陽(yáng)春市特殊教育資源中心和陽(yáng)西縣特殊教育資源，加快推進(jìn)江城區(qū)特殊教育資源中心建設(shè)。

（三）重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目堅(jiān)決落實(shí)

一是落實(shí)“雙減”工作部署。召開(kāi)中小學(xué)“雙減”工作會(huì)議，進(jìn)一步明確“雙減”工作要求和任務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批，不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑名單”，開(kāi)展減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)督查。全面提高校內(nèi)課后服務(wù)水平，２０２１年秋季起全市義務(wù)教育各級(jí)各類學(xué)校實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)兩個(gè)“全覆蓋”。二是抓好各類考試及中小學(xué)招生入學(xué)工作。完成全市２０２１年普通高考報(bào)名以及普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試工作。出臺(tái)了《x市教育局關(guān)于做好２０２１年初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段學(xué)校招生工作的通知》，順利完成了中招考試各項(xiàng)工作任務(wù)。完成普通高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)視頻高清改造及考點(diǎn)信息化建設(shè)工作。指導(dǎo)各（市、區(qū)）各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省的要求開(kāi)展中小學(xué)招生工作，確保公平、公正。編制《x市２０２１年高中階段學(xué)校招生計(jì)劃》，并落實(shí)廣東省中等職業(yè)學(xué)校招生周報(bào)制度。三是落實(shí)“放權(quán)強(qiáng)市”改革工作。積極做好省下放事項(xiàng)承接落實(shí)工作，打造精簡(jiǎn)高效政務(wù)生態(tài)，減少辦事環(huán)節(jié),提高服務(wù)效率,促進(jìn)服務(wù)能力的進(jìn)一步提升。通過(guò)對(duì)校園安全檢查、校車安全檢查、德育專項(xiàng)督導(dǎo)等，有效提高學(xué)校自查自糾能力和師生安全意識(shí)，促進(jìn)我局更加規(guī)范監(jiān)管行為，推進(jìn)事中事后監(jiān)管法治化、制度化、規(guī)范化。

（四）立德樹(shù)人根本任務(wù)扎實(shí)開(kāi)展

一是開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。每月至少開(kāi)展x次未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議。組織全市x多萬(wàn)中小學(xué)生參與到２０２１年“陽(yáng)光行動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)、“扣好人生第一粒扣子”活動(dòng)、“紅心向黨”“陽(yáng)光勞動(dòng)”“健康文明”教育實(shí)踐活動(dòng)、“奉獻(xiàn)友愛(ài)”志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)、“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、“童心向黨”系列活動(dòng)、“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”閱讀活動(dòng)、“尋訪紅色足跡”實(shí)踐活動(dòng)等主題教育活動(dòng)，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園實(shí)地考察工作，營(yíng)造良好的文明校園氛圍。二是開(kāi)展青少年心理健康教育工作。開(kāi)展全市中小學(xué)心理健康教育教研視頻會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范開(kāi)展全市中小學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別、排查和干預(yù)工作，積極組織發(fā)動(dòng)各地各學(xué)校開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)月和繼續(xù)創(chuàng)建省級(jí)心理健康教育特色學(xué)校。三是開(kāi)展德育隊(duì)伍培訓(xùn)。組織開(kāi)展全市專兼職心理教師畢業(yè)班團(tuán)體心理拓展活動(dòng)，開(kāi)展全市思政教師“學(xué)黨史 強(qiáng)思政 育新人”培訓(xùn)班，開(kāi)展全市中小學(xué)班主任專業(yè)能力培訓(xùn)和專業(yè)能力大賽，挑選各學(xué)段各x名選手代表我市參加省班主任專業(yè)能力大賽。四是開(kāi)展體藝衛(wèi)工作。召開(kāi)全市體衛(wèi)藝及國(guó)防教育工作會(huì)議。組團(tuán)參加省青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)和省中小學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽，舉辦x市第八屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展２０２１年中小學(xué)國(guó)防教育“心系國(guó)防、愛(ài)我中華”書畫作品評(píng)選活動(dòng)。開(kāi)展２０２１年“美育浸潤(rùn)計(jì)劃”活動(dòng)，協(xié)調(diào)推動(dòng)“關(guān)山月藝術(shù)教育基地”共建工作。組織高雅藝術(shù)進(jìn)校園送教送藝活動(dòng)及“苔花開(kāi)”鄉(xiāng)村兼職音樂(lè)教師培訓(xùn)班，提高教師教學(xué)水平，組織音樂(lè)骨干教師、教師藝術(shù)團(tuán)老師參加“永遠(yuǎn)跟黨走 逐夢(mèng)新時(shí)代”２０２１年x市百歌頌中華歌詠比賽合唱比賽獲得全市第一名。開(kāi)展農(nóng)村留守兒童“圓夢(mèng)之家”示范點(diǎn)工作，組織師資力量到農(nóng)村留守兒童“圓夢(mèng)之家”開(kāi)展書畫班和舞蹈班活動(dòng)。

（五）教師隊(duì)伍建設(shè)聚力加強(qiáng)

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展２０２１年師德建設(shè)主題教育月系列活動(dòng)，舉辦２０２１年x市中小學(xué)骨干教師師德教育培訓(xùn)班，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展師德專題教育。印發(fā)方案，專項(xiàng)整治中小學(xué)教師“課上不講課下講”“組織開(kāi)辦校外培訓(xùn)班”“違規(guī)收受禮品禮金”等問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。二是加大教師評(píng)選和表彰力度。緊緊圍繞“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”主題，召開(kāi)教師節(jié)慶祝大會(huì)，隆重表彰南粵優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）、特級(jí)教師獲得者，及２０２１年x市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者、教書育人先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，激勵(lì)廣大教師立德樹(shù)人做新時(shí)代“四有”好老師。三是加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。做好２０２１年國(guó)培、省培學(xué)員選派工作。遴選推薦中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)學(xué)員，x人入選。推進(jìn)第三輪珠海對(duì)口幫扶，選派x名中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師赴珠海跟崗培訓(xùn)。按照年度培訓(xùn)計(jì)劃有序?qū)嵤┦屑?jí)教師校長(zhǎng)集中培訓(xùn)，如初中地理骨干教師培訓(xùn)班、x市農(nóng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)班、x市幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班等，培訓(xùn)人次x余人。啟動(dòng)“x名師”評(píng)選工作實(shí)施方案，分三年遴選x名x名師（每年評(píng)選x人）。

（六）督學(xué)指導(dǎo)，教研提質(zhì)

一是加強(qiáng)教育督導(dǎo)。組織召開(kāi)了２０２１年全市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，對(duì)陽(yáng)西縣丹江小學(xué)等x所學(xué)校進(jìn)行廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校市級(jí)復(fù)查，到陽(yáng)西縣織篢鎮(zhèn)開(kāi)展教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)驗(yàn)收工作，對(duì)江城區(qū)、陽(yáng)西縣、x區(qū)等x所幼兒園申報(bào)市一級(jí)幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。二是做好新教材培訓(xùn)和課題管理。組織全市各普通高中各學(xué)科教研員進(jìn)行各學(xué)科（統(tǒng)編三科除外）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，指導(dǎo)全市各各普通高中進(jìn)行高中新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。開(kāi)展了部分市級(jí)課題開(kāi)題論證和中期檢查，組織人員到x職院附屬陽(yáng)東實(shí)驗(yàn)學(xué)校名教師工作室課題結(jié)題鑒定會(huì)，完成２０２１年中考各學(xué)科試卷分析報(bào)告。三是抓好教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。研制《x市２０２１年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施工作方案》，切實(shí)保障２０２１年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集安全、順利進(jìn)行。開(kāi)展２０２１年度義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)市級(jí)視導(dǎo)工作，并做好監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用。組織學(xué)科專家到各縣（市、區(qū)）開(kāi)展語(yǔ)文、藝術(shù)學(xué)科情況調(diào)研，完成調(diào)研報(bào)告。四是推進(jìn)政府履職評(píng)價(jià)工作。開(kāi)展對(duì)x區(qū)和高新區(qū)管委會(huì)履行教育職責(zé)情況專項(xiàng)督查，督促管委會(huì)切實(shí)履行教育職責(zé)。印發(fā)２０２１年對(duì)市縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則的實(shí)施方案，明確市政府各部門責(zé)任分工和局內(nèi)各科室責(zé)任分工，切實(shí)做好２０２１年對(duì)市縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告、自評(píng)分說(shuō)明、收集佐證材料等相關(guān)工作。

（七）疫情防控慎終如始

一是疫苗接種推進(jìn)不松懈。全面啟動(dòng)x-x歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛鉤督辦制度。截至x月x日，全市教職員工疫苗接種全覆蓋，x-x歲學(xué)生接種率x%以上，位居全省第二名。二是校園管理不松懈。校園施行封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校登記制度，密切關(guān)注疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，加強(qiáng)進(jìn)出校園人員的管控，重點(diǎn)保障疫情防控物資供應(yīng)，保障春秋季開(kāi)學(xué)安全順利。三是師生健康管理不松懈。減少跨省流動(dòng)和聚集性活動(dòng)，各地各學(xué)校全面落實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人的四方責(zé)任，建立全社會(huì)共同防控體系。嚴(yán)格落實(shí)校園疫情常態(tài)化防控措施，持續(xù)執(zhí)行疫情信息“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”。四是聯(lián)合督導(dǎo)檢查不松懈。積極配合省教育廳督查組到x開(kāi)展校園疫情防控工作現(xiàn)場(chǎng)抽檢，秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)初組成x個(gè)督查組到掛點(diǎn)市直學(xué)校和縣（市、區(qū)）開(kāi)展專項(xiàng)檢查，并針對(duì)檢查中存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)。聯(lián)合市市場(chǎng)監(jiān)督管理局做好學(xué)校食品安全工作。聯(lián)合多部門做好每學(xué)期x次學(xué)生視力監(jiān)測(cè)、篩查和干預(yù)等工作。

（八）平安校園安全防范整治到位

一是加強(qiáng)對(duì)校園及周邊安全隱患排查和整改。印發(fā)《全市教育系統(tǒng)開(kāi)展涉校安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》，組織開(kāi)展春、秋兩季開(kāi)學(xué)安全工作專項(xiàng)督查，共檢查x所學(xué)校（幼兒園）。建立工作臺(tái)賬，及時(shí)排查化解涉校矛盾糾紛。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊重點(diǎn)關(guān)注人員的排查管控。二是防范化解教育系統(tǒng)道路交通安全風(fēng)險(xiǎn)。印發(fā)《x市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作的通知》，對(duì)全市x輛校車實(shí)現(xiàn)全覆蓋檢查，聯(lián)合市公安局、市交通運(yùn)輸局、市應(yīng)急管理局開(kāi)展校車安全聯(lián)合執(zhí)法檢查。集中整治通行秩序，大對(duì)非法營(yíng)運(yùn)車輛接送學(xué)生的打擊力度。三是加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防溺水專項(xiàng)治理。印發(fā)《x市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好２０２１年端午節(jié)假期安全和防溺水工作的緊急通知》等文件，成立預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級(jí)制定整治工作方案和工作進(jìn)度表，嚴(yán)格落實(shí)防溺水“十二項(xiàng)必須”與“六不兩會(huì)”的措施。全市排查危險(xiǎn)水域x處，設(shè)置警示牌x個(gè)。四是加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理。市教育局和各縣（市、區(qū)）教育局和各級(jí)各類學(xué)校成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多種途徑開(kāi)展宣傳分析校園欺凌問(wèn)題，促使學(xué)校教育與家庭教育無(wú)縫對(duì)接，大力開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，開(kāi)展法紀(jì)知識(shí)講座、案例分析等，切實(shí)加強(qiáng)普法教育。五是加強(qiáng)反詐安全宣傳教育。深入推進(jìn)安全教育課程體系建設(shè)，加強(qiáng)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪防范宣傳教育。組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，將“安全生產(chǎn)月”和“安全宣傳漠陽(yáng)行”活動(dòng)與教學(xué)工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)。推動(dòng)健全預(yù)防性侵害未成年學(xué)生、幼兒園兒童違法犯罪機(jī)制，聯(lián)合市檢察院開(kāi)展“檢愛(ài)同行 共護(hù)未來(lái)”未成年人法律監(jiān)督專項(xiàng)行動(dòng)。

（九）教育經(jīng)費(fèi)有效落實(shí)

一是落實(shí)“兩個(gè)只增不減”。督促各縣（市、區(qū)）落實(shí)從學(xué)前教育到高中（含中職）各階段的生均撥款，落實(shí)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)不低于教師工資總額的x%要求。二是做好全市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)、審計(jì)及相關(guān)資產(chǎn)管理工作。完成“學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼系統(tǒng)”和“教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)季報(bào)系統(tǒng)”季度的數(shù)據(jù)更新、審核和匯總工作。通過(guò)審計(jì)檢查，對(duì)學(xué)校（幼兒園）財(cái)務(wù)開(kāi)支不規(guī)范問(wèn)題立即進(jìn)行糾正。三是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策。完成２０２１年春季學(xué)期受助學(xué)生困難認(rèn)定及資助資金發(fā)放、生源地信用助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng)、廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選及x年度學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)工作。開(kāi)展“學(xué)子獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生。

二、第四季度工作計(jì)劃

（一）扎實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育。一是持續(xù)高質(zhì)量深化黨史學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新，多渠道、多層次、多方法結(jié)合市委教育工委精心錄制的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神的主題黨課，持續(xù)濃郁校園黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)師生線上宣講活動(dòng)全覆蓋。繼續(xù)發(fā)揮我局黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的督促作用，嚴(yán)格對(duì)照工作臺(tái)賬，針對(duì)學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化工作責(zé)任，層層落實(shí)。二是持續(xù)精細(xì)化“急難愁盼”問(wèn)題。出臺(tái)一批務(wù)實(shí)管用的政策舉措，推出一批為民惠民便民的實(shí)招硬招,攻堅(jiān)克難完成任務(wù)，全力推進(jìn)辦實(shí)事落地見(jiàn)效。

（二）抓實(shí)推進(jìn)民生實(shí)事任務(wù)。大力推進(jìn)２０２１年民生實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)，確保按時(shí)保質(zhì)完成２０２１年建設(shè)任務(wù)。一是持續(xù)抓好中小學(xué)（幼兒園）建設(shè)，結(jié)合各縣（市、區(qū)）實(shí)際，分解公辦學(xué)位建設(shè)任務(wù)，并督促落實(shí)。二是全面鞏固學(xué)前教育“x”攻堅(jiān)成果。加快推動(dòng)各縣（市、區(qū)）落實(shí)２０２１年普惠性學(xué)前教育學(xué)位建設(shè)規(guī)劃，力爭(zhēng)x月底前全面完成工作學(xué)位建設(shè)任務(wù)。三是持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育“改薄提升”項(xiàng)目。啟動(dòng)新一輪義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目規(guī)劃，指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）科學(xué)編制項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。

（三）大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。一是增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給。大力推動(dòng)市內(nèi)教育集團(tuán)化、市內(nèi)中小學(xué)校幫扶等系列教育改革工作，實(shí)現(xiàn)市內(nèi)中小學(xué)校幫扶全覆蓋，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。與xx區(qū)對(duì)接，實(shí)行聯(lián)合教研活動(dòng)。抓好規(guī)范化幼兒園和等級(jí)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作，提高幼兒園辦園質(zhì)量和普及普惠水平。二是推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。繼續(xù)深入開(kāi)展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國(guó)防教育。開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”送教送藝下鄉(xiāng)活動(dòng)。開(kāi)展２０２１年x市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)、全市中小學(xué)生傳統(tǒng)文化戲劇進(jìn)校園傳承培訓(xùn)等相關(guān)的活動(dòng)。三是加強(qiáng)督學(xué)工作。研究制訂我市關(guān)于深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革實(shí)施方案。加強(qiáng)中小學(xué)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作，制訂責(zé)任區(qū)督學(xué)重點(diǎn)督導(dǎo)計(jì)劃，建立健全教育督導(dǎo)信息管理系統(tǒng)。做好國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用工作，深入開(kāi)展問(wèn)題調(diào)研，完成調(diào)研報(bào)告、存在問(wèn)題整改報(bào)告，力求監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用工作取得實(shí)效。四是繼續(xù)深入組織全市各級(jí)考試招生部門和各中學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)，并通過(guò)多種形式廣泛宣傳高考改革、中考改革專項(xiàng)文件和相關(guān)會(huì)議精神。研究制定中考改革配套文件《x市初中體育與健康等學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》（征求意見(jiàn)稿）。繼續(xù)做好有關(guān)招生考試工作。

（四）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，啟智潤(rùn)心。一是持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)師德違規(guī)失范行為零容忍。開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)和思政隊(duì)伍培訓(xùn)。二是加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，打造高層次教師團(tuán)隊(duì)。遴選新一輪中小學(xué)名教師、名校（園）長(zhǎng)、名班主任工作室及主持人，開(kāi)展x市中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目（２０２１—x年）、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程x培訓(xùn)等，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

（五）嚴(yán)格確保校園安全穩(wěn)定。一是做好中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃收官工作，進(jìn)一步加快學(xué)校視頻與教育、公安部門聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)，確保今年年底前建成投入使用，如期完成三年行動(dòng)計(jì)劃所有工作任務(wù)。二是不斷創(chuàng)新教育形式，開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造天天講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全的氛圍。三是開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪綜合治理，開(kāi)展為期三年的預(yù)防未成年人違法犯罪整治工作，聯(lián)合相關(guān)部門根據(jù)工作方案要求，開(kāi)展系列打擊和預(yù)防未成年人違法犯罪，加快推進(jìn)x市專門學(xué)校建設(shè)。

（六）持續(xù)抓好疫情常態(tài)化防控。一是強(qiáng)化傳染病各項(xiàng)職責(zé)制度落實(shí)的執(zhí)行力，加大宣傳教育和培訓(xùn)力度、加強(qiáng)監(jiān)督檢查指導(dǎo)，繼續(xù)做好學(xué)校食品安全工作，提升各地各類學(xué)校（幼兒園）應(yīng)對(duì)校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置管理能力和水平。二是有序組織開(kāi)展健康學(xué)校建設(shè)和中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)，結(jié)合創(chuàng)文鞏衛(wèi)，通過(guò)“家校聯(lián)動(dòng)——小手拉大手”，廣泛開(kāi)展主題健康教育。三是組織做好我市x所國(guó)家級(jí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)校（幼兒園）的學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)和問(wèn)卷調(diào)查工作，聯(lián)合衛(wèi)健、疾控等部門對(duì)開(kāi)展近視防控專項(xiàng)調(diào)研工作，開(kāi)展２０２１年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試抽測(cè)工作。四是組織各地保健所、校醫(yī)（保健教師）定期開(kāi)展例會(huì)制度和健康教育講師師資培訓(xùn)工作，組織征集評(píng)選專題學(xué)校健康教育優(yōu)秀教案（課件）活動(dòng)。

（七）籌措資金做好教育保障工作。一是努力爭(zhēng)取更多的中央和省、市專項(xiàng)資金，爭(zhēng)取省廳處室對(duì)我市教育的支持，建立教育、財(cái)政定期會(huì)商機(jī)制，解決教育經(jīng)費(fèi)投入中存在的困難和問(wèn)題。二是做好２０２１年秋季學(xué)期各項(xiàng)資助政策宣傳工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)生資助管理工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策，及時(shí)發(fā)放資助資金。三是規(guī)范資產(chǎn)管理，做好審計(jì)及績(jī)效評(píng)價(jià)工作。開(kāi)展對(duì)x市政府機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)離任審計(jì)，組織開(kāi)展委托第三方對(duì)市本級(jí)x年部分財(cái)政補(bǔ)助資金使用績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

教育局年度工作計(jì)劃篇五

2018年，全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作堅(jiān)持在市教育局、區(qū)委區(qū)政府、區(qū)安委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建設(shè)“平安高港”為主線，以系列“安全先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建為載體，以安全檢查和隱患整改為重點(diǎn)，以校園及周邊治安環(huán)境整治為突破口，聚焦解決難題，聚焦補(bǔ)齊短板，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

深入貫徹黨的xx精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞上級(jí)政府、部門關(guān)于創(chuàng)新社會(huì)治理、深化平安建設(shè)的總體部署，創(chuàng)成“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”，深入推進(jìn)“泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建，為服務(wù)基礎(chǔ)教育綜合改革和“強(qiáng)富美高”新高港建設(shè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

以系列平安創(chuàng)建為抓手，以日常安全管理為重點(diǎn)，以隱患排查整治為關(guān)鍵，完善工作制度，強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)安全督查，狠抓隱患整改，進(jìn)一步提高全區(qū)學(xué)校安全管理水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

1、高標(biāo)準(zhǔn)迎接“省平安校園示范區(qū)”創(chuàng)建驗(yàn)收，做到資料詳實(shí)充分，佐證有力，現(xiàn)場(chǎng)建亮點(diǎn)、顯特色，確保創(chuàng)建必成。

2、加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全監(jiān)管，尤其關(guān)注帶有全托性質(zhì)的課業(yè)輔導(dǎo)中心，確保安保設(shè)施到位，安全管理到位。

3、落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做到安全工作，人人有責(zé)，實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制和安全工作目標(biāo)考核制，遏制校園傷害事故的發(fā)生。

4、主動(dòng)與公安、交通、消防部門合作，加強(qiáng)法制輔導(dǎo)員、交通輔導(dǎo)員、消防輔導(dǎo)員及駐校民警隊(duì)伍建設(shè)，并就“四大員”工作提出建議意見(jiàn)。

5、全年開(kāi)展負(fù)責(zé)人帶隊(duì)的安全檢查督查2次以上，開(kāi)展安全常規(guī)檢查4次以上，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法檢查8次以上，突出隱患整改，落實(shí)閉環(huán)管理。

6、各級(jí)各類學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展應(yīng)急安全演練，做到中小學(xué)每年10次以上，幼兒園每年4次以上(其中區(qū)教育局直接組織指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急安全演練1次以上)。

7、組織全區(qū)學(xué)校安全工作人員集中專題培訓(xùn)4次以上，督促學(xué)校安全教育常態(tài)化、全覆蓋。

8、區(qū)教育、公安、消防、食藥監(jiān)四部門加強(qiáng)協(xié)作，推動(dòng)消防、交通、食品安全先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取創(chuàng)建市級(jí)“安全先進(jìn)校園”學(xué)校12所以上，高水平打造平安校園建設(shè)升級(jí)版。

9、加強(qiáng)校車安全管理與考核獎(jiǎng)懲，完善校車“一校一檔”，加強(qiáng)校車運(yùn)營(yíng)線路隱患排查與整改，加強(qiáng)校車運(yùn)營(yíng)實(shí)行監(jiān)管，確保接送學(xué)生工作安全、有序、高效。

(一)完善安全“一崗雙責(zé)”責(zé)任制

全面落實(shí)安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地為主”的原則，履行相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作職責(zé)，形成“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能科室全面落實(shí)”的安全管理格局。各校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全管理制度，完善安全工作應(yīng)急預(yù)案。區(qū)教育局主要負(fù)責(zé)人與各校校長(zhǎng)簽訂學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書，將安全工作納入學(xué)校考核考評(píng)，實(shí)行事故“一票否決”制。各校要依據(jù)《中小學(xué)崗位安全工作指南》制定“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，簽定安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室負(fù)責(zé)人、班主任、授課教師、各類工作人員及學(xué)生家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任，做到人人有安全工作職責(zé)和任務(wù)。

(二)抓實(shí)校車安全管理

以《高港區(qū)校車安全管理工作考核方案》(試行)為抓手，促進(jìn)校車規(guī)范運(yùn)營(yíng)，杜絕違規(guī)違法行為，確保學(xué)生乘車安全;聯(lián)合交巡警二大隊(duì)，加強(qiáng)日常檢查，定期調(diào)看校車監(jiān)控記錄，規(guī)范校車運(yùn)營(yíng)行為;聯(lián)合交通分局，協(xié)助鎮(zhèn)(街)排查校車運(yùn)行路線安全隱患，重點(diǎn)關(guān)注臨水路道的安全防護(hù)、增設(shè)會(huì)車道、設(shè)置警示標(biāo)識(shí)牌等;區(qū)局與各中小學(xué)校、各校車公司，各中小學(xué)校與乘車學(xué)生家長(zhǎng)、隨車照管老師分別簽訂安全責(zé)任狀，完善責(zé)任考核。

(三)深化校園及周邊安全隱患排查治理工作

加強(qiáng)學(xué)校安全工作檢查力度，組織由局負(fù)責(zé)人帶隊(duì)、成員單位負(fù)責(zé)人帶隊(duì)以及部門聯(lián)合督查，以督查檢查促安全工作的落實(shí)。積極協(xié)調(diào)綜治、公安、城管、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門，突出教室、宿舍、餐廳等人員密集場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)部位，突出消防安全、周邊治安、文化環(huán)境等重點(diǎn)內(nèi)容，突出安全工作責(zé)任和制度的落實(shí)。按照“責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)警”五到位的要求整治隱患，實(shí)行隱患治理閉環(huán)管理，完善“一患一檔一照片”隱患整改檔案建設(shè)。學(xué)校難以整治到位的安全隱患要及時(shí)上報(bào)區(qū)局，區(qū)局將整理匯總，提請(qǐng)區(qū)政府及有關(guān)職能部門研究落實(shí)。建立學(xué)校安全隱患日查周結(jié)月報(bào)(每月25日)制度，非常時(shí)期實(shí)行日?qǐng)?bào)制度，確保校園和諧平安。

(四)加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理

規(guī)范學(xué)校安保隊(duì)伍管理，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度、外來(lái)人員登記制度，實(shí)行教學(xué)時(shí)段封閉管理;推動(dòng)校園安防志愿者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園安全巡查工作，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工輪值制的安全巡查工作機(jī)制;配齊配足安保器械及應(yīng)急物資，加強(qiáng)校園監(jiān)控設(shè)備的管理與使用，筑牢學(xué)校安全的第一道防線。重視學(xué)生管制刀具的收繳和清理，外防侵害學(xué)生事件，內(nèi)防學(xué)生之間暴力行為的發(fā)生，切實(shí)做好防校園欺凌工作。積極主動(dòng)地和當(dāng)?shù)毓膊块T合作，加強(qiáng)校園警務(wù)室和護(hù)學(xué)崗建設(shè)，重點(diǎn)解決學(xué)生上放學(xué)交通擁堵的老大難問(wèn)題。

(五)加強(qiáng)學(xué)校消防、食品、交通安全管理

消防安全管理。重視消防“四個(gè)能力”建設(shè)，貫徹落實(shí)《高港區(qū)教育系統(tǒng)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理推進(jìn)計(jì)劃》，落實(shí)好消防安全責(zé)任制，廣泛開(kāi)展消防安全教育宣傳活動(dòng)，建立和執(zhí)行消防安全管理制度，經(jīng)常開(kāi)展消防設(shè)施檢查，做到消防通道、人員疏散通道和安全出口暢通，保持消防設(shè)施器材齊全有效，消防警示標(biāo)語(yǔ)充足醒目，抓實(shí)火災(zāi)防控。

食品安全管理。督促各學(xué)校落實(shí)《高港區(qū)學(xué)校食堂食品安全長(zhǎng)效管理實(shí)施意見(jiàn)》，采用五常、六t、7s等先進(jìn)管理方法，大力實(shí)施“透明食堂”建設(shè)，加強(qiáng)管理爭(zhēng)創(chuàng)a級(jí)食堂。與市場(chǎng)監(jiān)管局合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況及各項(xiàng)操作規(guī)范執(zhí)行情況的檢查，堅(jiān)決杜絕校園食品安全事件發(fā)生。推進(jìn)食品安全教育進(jìn)課堂，常態(tài)開(kāi)展食品安全教育宣傳，師生食品安全知識(shí)知曉率逐年提高。

交通安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院、省、市相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)校車安全管理;加強(qiáng)校內(nèi)及周邊交通標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌、標(biāo)線建設(shè)，開(kāi)展校內(nèi)及周邊交通安全隱患排查整治工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整治到位;常態(tài)開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育，師生熟悉交通法規(guī)和安全常識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，放大交通安全教育效應(yīng)。

(六)全面提升應(yīng)急管理水平

做實(shí)安全培訓(xùn)。定期組織學(xué)校負(fù)責(zé)人、校園安保人員、后勤管理人員進(jìn)行安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能。2017年計(jì)劃組織全區(qū)學(xué)校安全工作人員集中專題培訓(xùn)4次，并主動(dòng)邀請(qǐng)公安局、食藥監(jiān)局、消防大隊(duì)等專業(yè)職能部門進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn)。

加強(qiáng)預(yù)警預(yù)防。區(qū)教育局將結(jié)合季節(jié)變換、重點(diǎn)階段、重大活動(dòng)抓好預(yù)防工作，在學(xué)校春游、夏令營(yíng)等大型活動(dòng)和雨雪冰凍等災(zāi)害性天氣之前，在食物中毒和傳染病多發(fā)季節(jié)提前發(fā)布預(yù)警，預(yù)防各類突發(fā)事件發(fā)生，牢牢掌握安全工作的主動(dòng)性。

開(kāi)展應(yīng)急演練。貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程》，各校建立科學(xué)、規(guī)范、可操作性強(qiáng)的安全應(yīng)急演練預(yù)案，科學(xué)制定每次演練活動(dòng)的計(jì)劃及方案，有計(jì)劃組織全校師生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，確保中小學(xué)安全疏散演練每月不少于1次，幼兒園每季度不少于1次，切實(shí)提高應(yīng)急處置能力。

強(qiáng)化信息報(bào)告。各校對(duì)發(fā)生學(xué)生傷亡事故的，要在第一時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣蛥^(qū)教育局報(bào)告，不得瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)。主要負(fù)責(zé)同志要迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，并在處理過(guò)程中及時(shí)報(bào)告事故的處置情況。事后，要書面向政府及教育局報(bào)告事故的處置評(píng)估情況。

(七)扎實(shí)做好校園安全教育

充分發(fā)揮“四大員”作用。明確各校園法制副校長(zhǎng)、消防輔導(dǎo)員、交通輔導(dǎo)員和駐校民警工作職責(zé)，合理安排師生安全、法制、消防、交通專題輔導(dǎo)教育，全面提升師生安全素養(yǎng)。

做實(shí)安全教育“四落實(shí)”。將安全系列教育納入課堂教學(xué)體系，科學(xué)安排預(yù)防艾滋病和禁毒教育、心理健康教育、傳染病防控及公共衛(wèi)生知識(shí)教育、防震防災(zāi)知識(shí)教育等專題，嘗試開(kāi)發(fā)安全教育區(qū)本教材，做到計(jì)劃、師資、教材、課時(shí)“四落實(shí)”。依托蔡攤地震主題科普館、雕花樓消防實(shí)踐體驗(yàn)館和永安青少年法制教育中心三塊陣地，組織青少年進(jìn)行安全實(shí)踐體驗(yàn)。堅(jiān)持開(kāi)展“一分鐘安全教育”活動(dòng)，充分利用升旗儀式，大型集會(huì)，開(kāi)展“一分鐘安全警示教育”，做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育常態(tài)化。

鞏固安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)成果。繼續(xù)抓實(shí)組織、投入、宣傳、培訓(xùn)、教研、考核“六個(gè)到位”，及時(shí)發(fā)布通知、及時(shí)公布進(jìn)度，完善“互聯(lián)網(wǎng)+安全”教育模式，確保每項(xiàng)專題教育100%完成任務(wù)，確保安全實(shí)驗(yàn)區(qū)工作全市領(lǐng)先。

(八)加快創(chuàng)建“平安校園”步伐

根據(jù)《高港區(qū)“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建工作實(shí)施方案》強(qiáng)化措施補(bǔ)短板，突出重點(diǎn)猛發(fā)力，從臺(tái)賬資料和現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)兩方面做好迎省檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》要求，制訂高港區(qū)5年創(chuàng)建規(guī)劃和分年度具體實(shí)施方案，指導(dǎo)各校對(duì)照考核細(xì)則，結(jié)合實(shí)際，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)與各職能部門的聯(lián)系溝通，積極爭(zhēng)取各方面的配合與支持，扎實(shí)開(kāi)展泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，確保創(chuàng)建工作更加規(guī)范，創(chuàng)建過(guò)程更加優(yōu)化，創(chuàng)建措施更加有效，創(chuàng)建特色更加彰顯，高水平打造平安校園建設(shè)升級(jí)版、示范校，厚植特色品牌優(yōu)勢(shì)。

1月份

1、春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查

2、檢查各?！笆∈痉秴^(qū)”創(chuàng)建臺(tái)賬資料

3、組織社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全防范工作檢查

2月份

1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全工作巡查

2、組織“省示范區(qū)”創(chuàng)建學(xué)校臺(tái)賬資料整改及復(fù)檢工作

3月份

1、組織“省示范區(qū)”創(chuàng)建迎檢現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備各校巡查，接受省驗(yàn)收

3、做好“綜治月”系列活動(dòng)

4、聯(lián)合食藥監(jiān)局開(kāi)展春季學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)督查

4月份

1、 組織校車安全(路、橋)檢查

2、 開(kāi)展“防溺水”教育宣傳

5月份

1、組織校園周邊聯(lián)合執(zhí)法檢查

2、組織校園安防專項(xiàng)檢查

3、組織?；芳疤胤N設(shè)備專項(xiàng)督查

6月份

1、組織夏季學(xué)校安全大檢查

2、開(kāi)展夏季學(xué)校消防安全宣傳教育行動(dòng)

3、做好“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)

4、開(kāi)展“禁毒月”宣傳教育活動(dòng)

7-8月份

1、協(xié)同職社科聯(lián)合公安、消防等部門排查社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全防范情況

2、組織區(qū)級(jí)系列安全培訓(xùn)

3、做好校車安全管理年度考核工作

4、做好區(qū)中小學(xué)、幼兒園管理規(guī)范考核工作

5、召開(kāi)校車安全工作會(huì)議

9月份

1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全工作巡查

2、排查安全隱患及各類矛盾糾紛，做好非常時(shí)期安全維穩(wěn)工作

3、聯(lián)合食藥監(jiān)局開(kāi)展秋季學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)督查

10月份

1、組織校園周邊聯(lián)合執(zhí)法檢查

2、組織校車安全(車、人)檢查

11月份

1、結(jié)合“11.9”做好冬季防火系列工作

2、整理安?？聘黜?xiàng)活動(dòng)資料，迎接市教育局、區(qū)綜治委、區(qū)安委辦系列考核

12月份

1、做好安?？颇甓裙ぷ骺偨Y(jié)及表彰工作

2、籌劃2019年安全工作

教育局年度工作計(jì)劃篇六

為了創(chuàng)建先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，大力促進(jìn)教育局機(jī)關(guān)黨支部各項(xiàng)活動(dòng)有序高效開(kāi)展，特制定黨支部20xx年年度工作計(jì)劃。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹中央、省委、市委、區(qū)委重大決策部署，準(zhǔn)確把握和適應(yīng)“四個(gè)新常態(tài)”，以黨要管黨、從嚴(yán)治黨為主線，圍繞“一加快三率先”教育目標(biāo)，努力開(kāi)創(chuàng)新常態(tài)下機(jī)關(guān)黨建工作新局面。

認(rèn)真開(kāi)展黨的重要活動(dòng)，創(chuàng)建2至3個(gè)黨建活動(dòng)品牌，力爭(zhēng)在全區(qū)20個(gè)重點(diǎn)單位中領(lǐng)先。配合區(qū)委組織部加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新，力爭(zhēng)形成1—3個(gè)學(xué)校黨建創(chuàng)新點(diǎn)。完成黨建聯(lián)建及區(qū)委區(qū)政府安排的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)黨建常規(guī)工作，筑牢基礎(chǔ)。

1.健全機(jī)關(guān)黨委組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化黨組織建設(shè)。根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委直屬10支部情況，按照程序和有關(guān)要求，配齊配強(qiáng)班子，于2018年x月份內(nèi)完成換屆選舉。

2.認(rèn)真抓好“六項(xiàng)教育”。綜合運(yùn)用“三會(huì)一課”、宣講報(bào)告、理論研討、主題征文、讀書活動(dòng)等有效形式，扎實(shí)開(kāi)展好以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為主要內(nèi)容的理論教育，自覺(jué)做到內(nèi)化于心、外化于行;以學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、踐行黨章為核心內(nèi)容的黨性教育，引導(dǎo)黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定理想信念;以學(xué)習(xí)中央、省委、市委和區(qū)委重大決策部署為主要內(nèi)容的形勢(shì)教育，確保思想統(tǒng)一、行動(dòng)一致;以學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型和廉政警示教育為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境;以培育并踐行24字為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，全面弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行當(dāng)代價(jià)值;以學(xué)法、懂法、遵法、守法為主要內(nèi)容的法治教育，努力培養(yǎng)機(jī)關(guān)黨員牢固樹(shù)立法治精神和法治意識(shí)，積極為創(chuàng)建省級(jí)法治城市做出積極貢獻(xiàn)。

3.重視黨員思想政治工作。主動(dòng)了解和掌握機(jī)關(guān)黨員干部職工的思想反映、意見(jiàn)建議和關(guān)切訴求，有針對(duì)性地加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，并及時(shí)向上級(jí)黨組織反饋，尤其是當(dāng)前面臨的如工資改革、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體制改革等涉及機(jī)關(guān)黨員干部切身利益的改革事項(xiàng)，要及時(shí)幫助其解惑釋疑、理順情緒，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)改革、適應(yīng)改革、支持改革，全力保障各項(xiàng)綜合改革向縱深推進(jìn)。適時(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)干部職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，組織思想政治工作典型案例征集活動(dòng)，開(kāi)展思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流。

4.豐富拓展機(jī)關(guān)文化。注重發(fā)揮文藝、體育活動(dòng)陶冶情操、凈化心靈、凝心聚力的作用，結(jié)合機(jī)關(guān)特點(diǎn)，創(chuàng)新方法載體，突出時(shí)代特色，構(gòu)建“精神、黨建、廉政、環(huán)境、低碳”“五位一體”的機(jī)關(guān)文化體系，不斷提升機(jī)關(guān)文化的感召力和影響力。

5.進(jìn)一步開(kāi)展好黨員服務(wù)活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的相融互動(dòng)。一是以“走基層”“三千干部包萬(wàn)戶、帶領(lǐng)群眾奔小康”“雙聯(lián)”聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)為載體扎實(shí)服務(wù)發(fā)展。二是以行業(yè)特色黨建為載體真情服務(wù)群眾。繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建“黨員示范崗”、“黨員示范科室”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，利用“七一”等重大活動(dòng)節(jié)點(diǎn)，表彰一批先進(jìn)典型，切實(shí)增強(qiáng)黨組織和黨員的榮譽(yù)感和使命感。三是以關(guān)愛(ài)黨員活動(dòng)為載體用心服務(wù)黨員。指導(dǎo)機(jī)關(guān)單位建立“黨員之家”，鼓勵(lì)黨組織為黨員過(guò)“政治生日”，切實(shí)從思想上、工作上、生活上關(guān)心、幫助、激勵(lì)老黨員、困難黨員、先進(jìn)黨員，堅(jiān)持在重要節(jié)點(diǎn)廣泛開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，及時(shí)把組織的溫暖送到基層廣大黨員的心間。

6.繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，確保落到實(shí)處。尤其要針對(duì)“四風(fēng)”隱形變種問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題和“庸懶散浮拖”等問(wèn)題，進(jìn)一步加大整改力度，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)。堅(jiān)持在健全長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，要把機(jī)關(guān)中事關(guān)改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作、服務(wù)大局等方面一些好的經(jīng)驗(yàn)、做法固化為制度機(jī)制，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)持續(xù)改善。

7.嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅(jiān)持把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為強(qiáng)化黨性觀念和黨員意識(shí)的重要內(nèi)容來(lái)抓，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際常態(tài)化開(kāi)展黨員紀(jì)律教育，引導(dǎo)和督促黨員干部堅(jiān)定政治立場(chǎng)，把牢政治方向，嚴(yán)明、嚴(yán)守、嚴(yán)肅黨的政治、組織和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，全面提升黨員干部法紀(jì)意識(shí)。

8.深化黨風(fēng)廉政和反腐敗教育。結(jié)合即將開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有重點(diǎn)、分層次地深入開(kāi)展廉潔自律教育，筑牢拒腐防變思想道德防線。充分利用身邊的正反典型、庭審課堂、廉政教育基地等資源，進(jìn)一步發(fā)揮對(duì)機(jī)關(guān)黨員的教育作用。加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“廉潔機(jī)關(guān)”創(chuàng)建，大力營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好環(huán)境。

9.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真落實(shí)《市規(guī)范黨內(nèi)組織生活的十條措施》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加雙重組織生活、主題黨日活動(dòng)、民主評(píng)議黨員、黨性定期分析等制度，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。黨員自覺(jué)主動(dòng)繳納黨費(fèi)，黨辦及時(shí)統(tǒng)計(jì)歸檔。

10.大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)。主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)調(diào)，在教育系統(tǒng)進(jìn)行全覆蓋摸底排查，開(kāi)展好“三分類三升級(jí)”活動(dòng)，全面推行“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”工作思路，樹(shù)立先進(jìn)典型，提升后進(jìn)支部，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)黨建工作的整體布局謀劃和指導(dǎo)力度，每年開(kāi)展一次(2天)以上基層黨組織書記全員培訓(xùn)活動(dòng)，確保班子隊(duì)伍健全、活動(dòng)陣地建設(shè)規(guī)范、組織生活制度完善。

11.加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)工作。采取多種形式切實(shí)做好與機(jī)關(guān)民主黨派人士的聯(lián)系溝通工作，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線作用，支持動(dòng)員他們積極建言獻(xiàn)策，為黨的建設(shè)作貢獻(xiàn)。

12.加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)團(tuán)的工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)團(tuán)員青年思想政治教育，引導(dǎo)青年自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛開(kāi)展機(jī)關(guān)青年交友聯(lián)誼、文化體育活動(dòng)，以良好的精神風(fēng)貌展示機(jī)關(guān)青年新形象。

13.統(tǒng)籌做好“雙報(bào)到”“義工日”等志愿服務(wù)活動(dòng)，全面推廣“菜單式服務(wù)”，緊密結(jié)合群眾需求認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位，強(qiáng)化志愿服務(wù)過(guò)程記錄和管理，全面落實(shí)“一證三卡”制度，利用黨員“e”家，建立志愿服務(wù)活動(dòng)信息發(fā)布平臺(tái)，將崗位需求、崗位認(rèn)領(lǐng)、活動(dòng)開(kāi)展等情況在網(wǎng)上公示，擴(kuò)大機(jī)關(guān)黨組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的自主權(quán)，提升機(jī)關(guān)黨組織和黨員的主動(dòng)性、積極性。

14.將機(jī)關(guān)黨組織和黨員開(kāi)展活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入黨建工作目標(biāo)考核內(nèi)容，確保機(jī)關(guān)黨組織的工作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到充分保障。推進(jìn)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，年內(nèi)各支部全面完成活動(dòng)陣地“六有”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

(二)進(jìn)一步推進(jìn)黨建創(chuàng)新工作，提升品位。

15.在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)成為新常態(tài)的形勢(shì)下，教育局機(jī)關(guān)黨委面對(duì)學(xué)校教育改革和發(fā)展的實(shí)際，著眼于保持黨的先進(jìn)性，以“立足崗位，爭(zhēng)當(dāng)先鋒”為主題，以學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”為契機(jī)，結(jié)合市教育局建立“名師工作室”的要求，在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“黨員名師示范工作室”的創(chuàng)建活動(dòng)，旨在體現(xiàn)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。擬在近兩年評(píng)選的市區(qū)“名師”和市區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”中選擇黨員教師，建立“黨員名師示范工作室”。首先加強(qiáng)工作室的建設(shè)，工作室全部掛牌，配設(shè)15-40㎡的辦公陣地,添置辦公桌、書柜(或書架)、電腦、投影儀等設(shè)備，張掛有三年規(guī)劃、工作制度、工作職責(zé)和成員簡(jiǎn)介，擺放標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，存放有一定數(shù)量的理論、專業(yè)書籍和報(bào)刊雜志?；咀龅絻蓚€(gè)“五有”，即：硬件有場(chǎng)所、有設(shè)施、有制度、有平臺(tái)、有經(jīng)費(fèi)保障;內(nèi)涵有核心理念、共同愿景、發(fā)展規(guī)劃、關(guān)注方向、教學(xué)模式。為工作開(kāi)展創(chuàng)造更好條件。其次加強(qiáng)“黨員名師示范工作室”管理，努力建成愛(ài)崗敬業(yè)的示范、有效課堂的示范、教研教改的示范、專業(yè)提升的示范和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的示范。黨員名師要認(rèn)真履職，主動(dòng)作為，務(wù)必做到“六個(gè)一”：一天學(xué)習(xí)一小時(shí)，一周討論一個(gè)話題，一月開(kāi)展一次研討，一季度撰寫一篇文章，半年一次示范引領(lǐng)，一年完成一個(gè)成果。

充分發(fā)揮黨員名師在深化基礎(chǔ)教育課程改革及教育教學(xué)實(shí)踐和研究中(特別是生本教育)的指導(dǎo)、服務(wù)、示范與輻射作用，進(jìn)一步激發(fā)黨員名師致力于教育教學(xué)改革探索，形成既有利于黨員名師自身不斷完善和發(fā)展，又有利于創(chuàng)新骨干教師的培養(yǎng)工作機(jī)制，加快優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，造就一支在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域中有成就、有影響的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，切實(shí)提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。

16.要求各黨支部因地制宜，勇于創(chuàng)新，將黨建引領(lǐng)和業(yè)務(wù)推進(jìn)有機(jī)結(jié)合，每年申報(bào)黨建特色亮點(diǎn)不少于1項(xiàng)。

(三)進(jìn)一步完善黨建制度建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)遠(yuǎn)。

17.以“機(jī)關(guān)黨建制度落實(shí)年”為主題，從嚴(yán)從實(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)制度和上級(jí)各項(xiàng)安排部署，堅(jiān)持把做好“四簿一賬”(組織生活記錄簿、“走基層”和“雙聯(lián)”活動(dòng)記錄簿、“雙報(bào)到”志愿服務(wù)記錄簿、黨建特色工作記錄簿和基層黨組織抓工作落實(shí)臺(tái)賬)記錄工作作為推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建日常工作規(guī)范化運(yùn)行的有效載體，按照一項(xiàng)工作對(duì)應(yīng)一本臺(tái)賬、一本臺(tái)賬對(duì)應(yīng)一項(xiàng)考核的要求，認(rèn)真做到記錄詳實(shí)、書寫工整、附件齊全、動(dòng)態(tài)反應(yīng)。利用黨員e家、“萬(wàn)里紅”黨員信息管理系統(tǒng)等平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)關(guān)黨員的學(xué)習(xí)、教育、管理信息化，及時(shí)動(dòng)態(tài)反饋本單位黨建工作情況，利用互聯(lián)網(wǎng)和《日?qǐng)?bào)》等媒體強(qiáng)化對(duì)外宣傳，努力擴(kuò)大機(jī)關(guān)黨建的影響力。

18.認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任，將年度述職考評(píng)常態(tài)化。全面貫徹區(qū)委從嚴(yán)治黨的決定，牢固樹(shù)立在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨興黨的意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從嚴(yán)落實(shí)黨組書記抓黨建的主體責(zé)任和基層黨組織書記抓黨建的具體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨組(黨委)書記落實(shí)抓基層黨建工作責(zé)任制專題述職考評(píng)制度和基層黨組織書記“一述三評(píng)”制度，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

教育局年度工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持以全面提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標(biāo)；以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實(shí)施為工作核心。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍和教研人員自身建設(shè)，不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實(shí)效。努力追求教研工作“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新”，構(gòu)建和諧教研，全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。

二、工作思路。

1.抓教研工作三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施和全市中小學(xué)校本教研考核工作，促進(jìn)全市教研工作的深入開(kāi)展。

2.抓教科研中心教研工作的開(kāi)展與考核，促進(jìn)全市農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教研工作的全面開(kāi)展。

3.抓“名師工作室”的建設(shè)與管理，打造名師隊(duì)伍，促進(jìn)全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。

4.抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動(dòng)（學(xué)科教研會(huì)、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對(duì)子、教學(xué)視導(dǎo)等），促進(jìn)全市教研工作的均衡發(fā)展。

5.抓高考、初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

6.抓科研課題的申報(bào)、開(kāi)題、中期匯報(bào)、結(jié)題、成果推廣工作，力求每所學(xué)校、每位教研員都有科研課題在滁州市級(jí)以上立項(xiàng)并加以研究，促進(jìn)教研員和教師科研能力不斷提高。

三、工作要點(diǎn)和措施。

1.加強(qiáng)高考、初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試研究工作，開(kāi)好高考考綱、考試說(shuō)明解讀報(bào)告會(huì)和各學(xué)科備考研討會(huì)；扎實(shí)做好高考前三次模擬考試及成績(jī)分析工作；扎實(shí)做好滁州市初、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試閱卷工作，鞏固全市高考成績(jī)和初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)列滁州市位次。

2.積極開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園“滿意課堂”教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)，學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（教學(xué)基本功）評(píng)比，學(xué)科教研論文評(píng)比，部分學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、教學(xué)案例評(píng)比。

3.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進(jìn)教研信息化，抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報(bào)工作；辦好教育教學(xué)研究網(wǎng)、小學(xué)語(yǔ)文教研網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍網(wǎng)。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽(tīng)寫比賽、小學(xué)生硬筆書法比賽和高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。

4.充分發(fā)揮教研室在教學(xué)研究、教法學(xué)法指導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)和為教師教學(xué)服務(wù)等方面的職能作用，堅(jiān)持教研重心下移，走進(jìn)學(xué)校、走近教師、走進(jìn)課堂，平均每月2-3次集中到中小學(xué)、幼兒園推門聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué)、教研工作，堅(jiān)持全市每學(xué)期一次中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量集中檢測(cè)。

5.促進(jìn)學(xué)校加大校本教研力度，開(kāi)展對(duì)教科研中心教研工作的檢查與評(píng)比；開(kāi)展對(duì)學(xué)校校本教研工作的檢查與評(píng)比活動(dòng)。

6.進(jìn)一步提升教研員與教師科研能力與水平，堅(jiān)持課題研究，爭(zhēng)取做到年年有課題在省教育廳立項(xiàng)、校校有課題在滁州市教育局立項(xiàng)。做好省市級(jí)課題的申報(bào)、開(kāi)題、指導(dǎo)、結(jié)題和成果推廣等工作。

7.逐步加強(qiáng)“名師工作室”的建設(shè)與管理，實(shí)施“青藍(lán)工程”，打造名師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。

8.完成好上級(jí)教研部門布置的各項(xiàng)工作，完成好局機(jī)關(guān)安排的工作。

四、主要工作安排。

1.參加局機(jī)關(guān)年終規(guī)范化考核工作，校本教研考核工作；

3.總結(jié)20xx年教研室工作，研究制定20xx年教研室工作計(jì)劃；

4.召開(kāi)20xx年各學(xué)科高考試卷分析暨20xx年高考第一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)；

5.組織開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科教師論文評(píng)選活動(dòng)；為申報(bào)全國(guó)學(xué)校體育監(jiān)測(cè)點(diǎn)校及體育示范學(xué)校、申報(bào)全國(guó)足球特色學(xué)校及足球試點(diǎn)縣提供義務(wù)支持。

1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材；

2.召開(kāi)各教科研中心主任會(huì)議，總結(jié)20xx年教科研中心工作，評(píng)選先進(jìn)教科研中心；

3.參與滁州市課題研究指導(dǎo)專家組對(duì)部分省、市級(jí)課題結(jié)題驗(yàn)收；

4.研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標(biāo)、任務(wù)及舉措；

5.“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評(píng)選。

1.布置省、滁州市級(jí)科研課題選題、申報(bào)等準(zhǔn)備工作；

2.召開(kāi)九個(gè)學(xué)科20xx年高考考綱，考試說(shuō)明分析暨第二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)；

3.組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開(kāi)一?？荚嚦煽?jī)分析會(huì)；

4.開(kāi)展全市高中生物教師教學(xué)基本功競(jìng)賽暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；

6.開(kāi)展全市初中化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會(huì)；

7.舉辦全市高三體育特長(zhǎng)生專業(yè)模擬考試；

9.組織14年初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選部分獲獎(jiǎng)教師磨課；

11.組織小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科送教活動(dòng)、論文評(píng)選活動(dòng)以及小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)選活動(dòng)；

12.組織開(kāi)展滁州市省、市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評(píng)比活動(dòng)；

13.組織中小學(xué)繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動(dòng)并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演；

14.對(duì)部分省、滁州市級(jí)科研課題進(jìn)行中期調(diào)研、指導(dǎo)；

15.召開(kāi)首批天長(zhǎng)市名師工作室工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；

16.組織炳輝中學(xué)和天長(zhǎng)工業(yè)學(xué)校參加滁州市首屆中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校驗(yàn)收；

17.開(kāi)展全市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；

18.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

2.組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開(kāi)二模成績(jī)分析會(huì)；

3.舉辦天長(zhǎng)市初中英語(yǔ)、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；

4.開(kāi)展高中數(shù)學(xué)、化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)評(píng)比；

5.組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；

6.參加全市初三體育和實(shí)驗(yàn)操作考務(wù)工作；

7.對(duì)全市十一個(gè)名師工作室調(diào)研、指導(dǎo)；

8.舉辦全市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)選、全市小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽；

9.開(kāi)展全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽；

10.組織開(kāi)展全市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽；

11.組織教師參加省小學(xué)品德學(xué)科課堂教學(xué)大賽；

12.對(duì)部分省、市級(jí)教科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；

13.對(duì)組織參加滁州市小學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持；

14.啟動(dòng)天長(zhǎng)市第四屆“名師工程”工作；

15.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

1.督促、完成省、滁州市級(jí)科研課題申報(bào)工作；

2.組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作；

3.舉辦中學(xué)語(yǔ)文、物理、化學(xué)、地理論文評(píng)選，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)選；

4.配合滁州市開(kāi)展職教論文、課件和精品課三項(xiàng)評(píng)比。

5.召開(kāi)全市高中地理教學(xué)研討會(huì)；

6.組織開(kāi)展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演；

7.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；

8.遴選教師參加滁州市音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽；

9.舉辦天長(zhǎng)市第四屆小學(xué)生硬筆、軟筆寫字大賽；

10.遴選教師參加滁州市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；

11.組織開(kāi)展全市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；

12.組織開(kāi)展全市高中英語(yǔ)“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評(píng)選活動(dòng)；

13.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

1.做好全市中小學(xué)期末統(tǒng)測(cè)試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作；

2.參加全市高考考務(wù)工作，初中、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試考務(wù)工作；

3.做好全市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)命題、制卷及試卷分析等工作；

4.組織全市小學(xué)語(yǔ)文、品德學(xué)科論文評(píng)選；中學(xué)政治優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)；

5.做好滁州市初二年級(jí)地理、生物畢業(yè)會(huì)考安排及閱卷工作。

1.做好初中、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報(bào)等有關(guān)工作；

2.開(kāi)展全市中學(xué)數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)論文評(píng)選；

3.做好20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)工作；

4.組織參加全省高中化學(xué)競(jìng)賽初賽和閱卷工作；

5.為組織參加滁州市中小學(xué)生乒乓球比賽提供義務(wù)支持；

6.為組織參加滁州市首屆小學(xué)生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。

1.組織好各學(xué)科教材培訓(xùn)工作；

2.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材；

3.為組織參加滁州市中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持；

4.組織全市藝體骨干教師參加滁州市級(jí)、省級(jí)義務(wù)培訓(xùn)。

1.對(duì)申報(bào)中學(xué)高職教師進(jìn)行典型課例考核工作；

2.組織全市高二、高三年級(jí)學(xué)生參加省數(shù)學(xué)、物理知識(shí)競(jìng)賽；

3.全面開(kāi)展20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作；

4.開(kāi)展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學(xué)評(píng)比；

5.組織全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展推普周系列活動(dòng)；

6.舉辦小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)；舉辦初中、小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“滿意課堂”教學(xué)研討會(huì)；

7.組織開(kāi)展全市基于微課的高三地理復(fù)習(xí)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；

8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓(xùn)；

9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

1.開(kāi)展初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、高中語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)；

2.組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)；

3.開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)、初中地理“滿意課堂”教學(xué)評(píng)比；

4.組織我市學(xué)前教育名師工作室部分成員，開(kāi)展“送教到園”活動(dòng)；

5.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中學(xué)調(diào)研、指導(dǎo)；

6.開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)；

7.組織14年初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比部分獲獎(jiǎng)教師磨課；

8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽；

9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

1.舉辦全市高中語(yǔ)文青年教師教學(xué)基本功大賽；

2.開(kāi)展初中物理、政治、歷史教學(xué)研討會(huì)；幼兒園教學(xué)研討會(huì)；

3.組織教師參加滁州市初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；省初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課觀摩；

4.遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；

5.對(duì)部分省、市級(jí)科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；

6.遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學(xué)生文藝匯演；

7.舉辦全市高三美術(shù)特長(zhǎng)生高考專業(yè)課模擬考試；

8.組織教師參加滁州市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽；

9.開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會(huì)；

11.對(duì)首批十一個(gè)名師工作室進(jìn)行過(guò)程性檢查、考核；

12.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。

1.做好全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)工作；

2.做好20xx年省、市級(jí)課題開(kāi)題工作；做好省、市級(jí)課題結(jié)題等準(zhǔn)備工作；

3.舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)；

4.舉辦全市高三音樂(lè)特長(zhǎng)生高考專業(yè)課模擬考試；

5.做好20xx年全市校本教研考核工作；

6.總結(jié)20xx年教研工作，研究制定20xx年教研工作計(jì)劃。

教育局年度工作計(jì)劃篇八

2022年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)市第十四次黨代會(huì)精神和區(qū)第十三次黨代會(huì)報(bào)告重點(diǎn)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部教師，圍繞疫情防控、“雙減”落地、優(yōu)質(zhì)擴(kuò)容等重點(diǎn)工作，拉高標(biāo)桿、扛旗爭(zhēng)先、實(shí)干創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)教育改革舉措落地見(jiàn)效，實(shí)現(xiàn)美好教育高質(zhì)量發(fā)展，更好地服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。

一、堅(jiān)持科學(xué)謀劃，觀大勢(shì)、抓機(jī)遇，教育高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)能更加充足。

（一）“雙減”工作提質(zhì)增效。推出《*區(qū)美好課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《*區(qū)美好課堂學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，形成區(qū)域特色的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)*區(qū)作業(yè)管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》，圍繞作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)評(píng)價(jià)、作業(yè)輔導(dǎo)等方面提出明確要求。采用“1+x”托管模式推行“5+2”課后服務(wù)，開(kāi)設(shè)由教師主導(dǎo)的建構(gòu)性課程，形成100余節(jié)豐富的校本課程，利用家長(zhǎng)及社會(huì)資源開(kāi)發(fā)特色拓展課程。推出“美好爸媽”家庭教育課程，《系統(tǒng)設(shè)計(jì)區(qū)域家長(zhǎng)課程?“美好爸媽”助力“雙減”落地》被評(píng)為2021年度全國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀工作案例。我區(qū)育才小學(xué)、七一中學(xué)接受全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)蔡達(dá)峰等一行義務(wù)教育“雙減”工作調(diào)研，調(diào)研組對(duì)我區(qū)技術(shù)賦能“雙減”、學(xué)生多元發(fā)展良好態(tài)勢(shì)給予充分肯定。

（二）育人成效多面呈現(xiàn)。以《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》教材為載體，利用道德與法治課、班隊(duì)會(huì)課和校本課程等課時(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的教育，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。始終把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹于未成年人思想道德教育實(shí)踐的全過(guò)程和各方面，七一華源中學(xué)4名學(xué)生教科書式救助老人事件，被央視新聞、人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)等50多家媒體進(jìn)行報(bào)道，閱讀點(diǎn)擊量累計(jì)超過(guò)5000萬(wàn)，引起社會(huì)廣泛贊譽(yù)。長(zhǎng)春街小學(xué)《武漢孩子劇團(tuán)故事》被武漢市人民政府授予“第七批市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目”。育才怡康小學(xué)“福光躍影”作為湖北省學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊類唯一代表，參加全國(guó)第七屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示。我區(qū)發(fā)布《*區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育管理規(guī)程》《*區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育課程體系》，成為全市首個(gè)勞動(dòng)教育操作指南。

（三）教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。2022年高考全區(qū)物理方向最高分689分，進(jìn)入全市前十名。全區(qū)清華北大強(qiáng)基計(jì)劃入圍（分?jǐn)?shù)線659分）23人，650分以上36人。六百分以上人數(shù)穩(wěn)居全市第二。市級(jí)示范高中和普通高中實(shí)現(xiàn)“校校有600分”目標(biāo)。全區(qū)特殊招生線過(guò)線總?cè)藬?shù)位居全市第二。藝術(shù)重點(diǎn)本科院校錄取人數(shù)繼續(xù)在全市保持絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。實(shí)現(xiàn)90%以上的學(xué)生能到本科院校深造。全區(qū)中考進(jìn)入高分保護(hù)考生共20人，達(dá)市級(jí)示范高中錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)比2021年增加189人，公辦普高上線比例達(dá)58%，七成以上學(xué)生能升入普通高中就讀。

（四）教育改革成果不斷涌現(xiàn)。2022年，多所學(xué)校先后在省、市基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)的評(píng)定中斬獲佳績(jī)。在市級(jí)評(píng)定中，兩所學(xué)校獲評(píng)特等獎(jiǎng)，一所學(xué)校獲評(píng)一等獎(jiǎng)，三所學(xué)校獲評(píng)三等獎(jiǎng)。在2022年湖北省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)選中，武漢市育才小學(xué)獲評(píng)特等獎(jiǎng)，武漢六中獲評(píng)一等獎(jiǎng)，長(zhǎng)春街小學(xué)獲評(píng)二等獎(jiǎng)。

二、堅(jiān)持隊(duì)伍鍛造，轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，素質(zhì)過(guò)硬勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍更加壯大。

”。

（二）教師素養(yǎng)有效提升。組織骨干教師參加國(guó)培、省級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn)，35所學(xué)校1850余名教師參加教育部研修。市級(jí)骨干教師培訓(xùn)28項(xiàng)，參訓(xùn)教師1200余人次，參訓(xùn)率、合格率均達(dá)100%。組建覆蓋全學(xué)段各學(xué)科的20個(gè)“領(lǐng)雁工作室”，建立區(qū)名師工作室管理平臺(tái)，組織20場(chǎng)名師講壇報(bào)告。遴選60名市級(jí)學(xué)科帶頭人后備人才，開(kāi)展高級(jí)研修。著力推進(jìn)新教師“高起點(diǎn)跟崗培養(yǎng)”“多維度輪崗培養(yǎng)”。出臺(tái)《區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的實(shí)施方案》，制定《區(qū)教育局中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，創(chuàng)建區(qū)級(jí)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校19所。

（三）人事改革積極推進(jìn)。優(yōu)化新教師培養(yǎng)工作機(jī)制，出臺(tái)《關(guān)于優(yōu)化新教師“高起點(diǎn)跟崗培養(yǎng)”“多維度輪崗培養(yǎng)”工作機(jī)制的意見(jiàn)》，提高培養(yǎng)工作質(zhì)量。加強(qiáng)“橫向融通，縱向貫通”全學(xué)段教師交流，并將教師交流與教師崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等緊密掛鉤，義務(wù)教育學(xué)校參與交流輪崗比例達(dá)23%，有效助力教育優(yōu)質(zhì)均衡。優(yōu)化教師補(bǔ)充機(jī)制，為*師資隊(duì)伍補(bǔ)充新生力量。有序完成新一輪核編工作。對(duì)照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，完成局屬中小學(xué)2022年編制核定工作，完成局屬幼兒園2022年編制調(diào)整。

三、堅(jiān)持人民至上，重服務(wù)、促均衡，惠民升級(jí)的民生答卷更加精彩。

（一）全力以赴保優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。積極應(yīng)對(duì)入學(xué)（園）高峰挑戰(zhàn)，加快推進(jìn)中小學(xué)幼兒園新改擴(kuò)建工作，實(shí)施公益普惠性幼兒園新改擴(kuò)建7所，新增公辦幼兒園學(xué)位1890個(gè)，公辦幼兒園在園幼兒數(shù)預(yù)計(jì)占比達(dá)50.1%以上，普惠性幼兒園在園幼兒數(shù)占比達(dá)80%以上。新開(kāi)辦公辦小學(xué)2所，擴(kuò)建投入使用1所，新增公辦中小學(xué)學(xué)位2880個(gè)，進(jìn)一步促進(jìn)了我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，滿足了*人民日益增長(zhǎng)的美好教育需求。完成2所現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，順利通過(guò)市級(jí)評(píng)估。

（二）積極推進(jìn)教育信息化建設(shè)。全力推進(jìn)教育新基建，建成人工智能實(shí)驗(yàn)室26間、理化生操作考試計(jì)算機(jī)教室21間、智慧圖書館16間，升級(jí)完善智慧教室建設(shè)26間。升級(jí)上線*區(qū)中小學(xué)人工智能教育科普平臺(tái)，成立人工智能教育聯(lián)盟，組織聯(lián)盟學(xué)校開(kāi)展跨校研討、培訓(xùn)、科創(chuàng)實(shí)踐等活動(dòng)。遴選7所學(xué)校，開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂模式2.0的試點(diǎn)，26所學(xué)校開(kāi)展人工智能教學(xué)試點(diǎn)。2022年我區(qū)入選教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心第一批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)區(qū)，武漢市漢鐵高級(jí)中學(xué)等10所學(xué)校成為央館人工智能規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)校。

（三）教育支撐發(fā)展的能力持續(xù)提升。提升教育服務(wù)質(zhì)效，助力一流的營(yíng)商環(huán)境，*教育入學(xué)政策宣講團(tuán)分別前往轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展入園入學(xué)政策宣講會(huì)，詳細(xì)解讀各學(xué)段入學(xué)政策及新生入學(xué)網(wǎng)絡(luò)登記、政策內(nèi)二孩三胎入學(xué)、民辦初中電腦派位等問(wèn)題的辦理流程。疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女享受一次性入學(xué)優(yōu)待，在學(xué)位允許的前提下，按就近就便的原則，優(yōu)先安排到相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校入學(xué)。2022年協(xié)調(diào)一線醫(yī)務(wù)人員子女幼兒入園88人、幼升小85人、小升初55人。區(qū)教育局獲評(píng)“市退役軍人工作先進(jìn)單位”。

（四）教育結(jié)對(duì)幫扶精準(zhǔn)發(fā)力。全方位鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，立足木蘭鄉(xiāng)富家寨村特色資源，選準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、抓好項(xiàng)目實(shí)施、做好產(chǎn)銷對(duì)接、完善利益聯(lián)結(jié)。鞏固“兩不愁三保障”成果，堅(jiān)持和完善對(duì)口幫扶、社會(huì)力量參與幫扶機(jī)制。春節(jié)期間為困難群眾送去慰問(wèn)物質(zhì)13330元，幫助富家寨銷售蜂農(nóng)副產(chǎn)品約25萬(wàn)元。對(duì)37名來(lái)自鶴峰縣中小學(xué)骨干教師開(kāi)展為期三天教師培訓(xùn)活動(dòng)，派出以特級(jí)教師、市功勛班主任等組成的報(bào)告團(tuán)，全面推介*教育實(shí)踐探索成果。開(kāi)展教師結(jié)對(duì)交流，鶴峰縣三位教師到我區(qū)三所學(xué)校開(kāi)展為期一個(gè)月的掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)。協(xié)助鶴峰縣擴(kuò)大特色農(nóng)副產(chǎn)品銷售，引導(dǎo)局屬學(xué)校食堂和工會(huì)購(gòu)買鶴峰縣特色農(nóng)副產(chǎn)品。組織教職工參加“鶴峰99公益日”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，捐款金額達(dá)222270.16元。

四、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，巧治理、善突破，精細(xì)管理的繡花功夫不斷提升。

（一）常態(tài)化疫情防控有序有力。堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)包片、機(jī)關(guān)干部包點(diǎn)的工作原則，在重點(diǎn)時(shí)期對(duì)疫情防控工作實(shí)行一日一調(diào)度、一日一部署，全力確保疫情防控措施落實(shí)到位。落實(shí)常態(tài)化推進(jìn)校園疫情防控工作，安全有序開(kāi)展師生核酸檢測(cè)，大力推進(jìn)疫苗接種，督促各校全方位落實(shí)師生健康監(jiān)測(cè)、執(zhí)行緩沖管理措施、開(kāi)展應(yīng)急處置演練等，打牢校園疫情防控基礎(chǔ)。開(kāi)展校園疫情防控督導(dǎo)檢查，發(fā)布41期通報(bào)，與10個(gè)單位進(jìn)行約談，下發(fā)131份整改督辦函。勇于承擔(dān)疫情防控政治責(zé)任，調(diào)派6000余人次下沉街道社區(qū)協(xié)助封控值守、核酸檢測(cè)等疫情防控任務(wù)。其余教職工全力做好校園疫情防控、線上教學(xué)等工作，實(shí)現(xiàn)了疫情防控和安全開(kāi)學(xué)兩不誤、雙促進(jìn)。聯(lián)合公安、交警、衛(wèi)健等部門，全力做好中、高考等各類考試疫情防控及組考保障工作，圓滿實(shí)現(xiàn)平安、健康目標(biāo)。

（二）校園安全防線不斷鞏固。全面落實(shí)校園安全管理工作責(zé)任制，堅(jiān)守安全紅線，突出宣傳教育、深化專項(xiàng)整治、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、落實(shí)排查治理，推進(jìn)安全管理體系建設(shè)。開(kāi)展防溺水、交通安全、心理健康等專題教育活動(dòng)50余場(chǎng)次。有效推進(jìn)十大風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域整治行動(dòng)，提前完成3項(xiàng)區(qū)掛牌督辦安全隱患整改。持續(xù)開(kāi)展安全區(qū)域共同體建設(shè)，完善“四查”工作機(jī)制，深化平安校園建設(shè)，開(kāi)展校園周邊安全隱患排查，嚴(yán)格落實(shí)專職保安員配備、學(xué)校封閉化管理、一鍵報(bào)警和視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)、“警校家”護(hù)學(xué)崗“4個(gè)100%”目標(biāo)。完成121所學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。教育局辦公室被評(píng)為全省中小學(xué)幼兒園安全工作表現(xiàn)突出集體。定期研究討論信訪問(wèn)題，堅(jiān)持信訪首問(wèn)負(fù)責(zé)制、重點(diǎn)信訪領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，對(duì)于重點(diǎn)信訪事項(xiàng)和具體信訪人，實(shí)行包保責(zé)任制，積極實(shí)現(xiàn)穩(wěn)控。

（三）心理健康教育扎實(shí)推進(jìn)。成立疫情防控心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)因疫情防控需要進(jìn)行酒店隔離、居家隔離、線上教學(xué)等師生分別制定心理關(guān)懷工作方案。組建心理援助隊(duì)伍，提供心理援助線上服務(wù)及專業(yè)心理疏導(dǎo)和援助。制作并推送面向?qū)W生、家長(zhǎng)和教師的5期心理調(diào)適微推，組織錄制11期居家心理拓展小游戲視頻、7節(jié)“同上一節(jié)心理網(wǎng)課”、4期專題心理網(wǎng)課。開(kāi)展3期“*教育空中美好課堂”活動(dòng)，在線觀看人數(shù)約30萬(wàn)人次。12位教師參加省、市心理健康課優(yōu)質(zhì)課比賽，其中6人獲一等獎(jiǎng)。

（四）督導(dǎo)監(jiān)測(cè)機(jī)制不斷完善。完善教育督導(dǎo)管理體制，編制《*區(qū)關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，調(diào)整充實(shí)區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，優(yōu)化責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。開(kāi)展以學(xué)校開(kāi)學(xué)、校園安全、疫情防控、義務(wù)教育課后服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)健康管理和食品安全、“五項(xiàng)管理”和“雙減”落實(shí)等主題督導(dǎo)。組織責(zé)任督學(xué)參與市級(jí)責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)“督導(dǎo)案例”評(píng)選，3篇獲得一等獎(jiǎng)。完成國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本?，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，做好2021年我區(qū)義務(wù)教育校際間差異系數(shù)測(cè)算，確保小學(xué)、初中校際間差異系數(shù)均小于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)并較上年有所降低。

關(guān)于教育的重要論述，胸懷“兩個(gè)大局”，心懷“國(guó)之大者”，按照區(qū)委、區(qū)政府的總體部署，爭(zhēng)當(dāng)落實(shí)中央及省市教育改革部署的先行軍、爭(zhēng)當(dāng)全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的引領(lǐng)者、奮力書寫“美好教育”高質(zhì)量發(fā)展的新篇章，為全面開(kāi)創(chuàng)*社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面提供強(qiáng)有力的教育支撐。

一、堅(jiān)持把減負(fù)增效作為“首要任務(wù)”，站穩(wěn)站好全面育人主陣地。

（一）持續(xù)推進(jìn)“雙減”政策落地見(jiàn)效。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》《武漢市落實(shí)“雙減”要求提升義務(wù)教育質(zhì)量十九條措施》。持續(xù)加強(qiáng)作業(yè)管理、設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)。推進(jìn)“5+2”課后服務(wù)工作，提供“菜單式”服務(wù)內(nèi)容。夯實(shí)“1+x”課后服務(wù)成果，根據(jù)不同年段學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)置法治教育、科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等課程，提高課后服務(wù)吸引力。通過(guò)聯(lián)合視導(dǎo)、下校調(diào)研等重點(diǎn)檢查學(xué)校課后服務(wù)落實(shí)情況，定期開(kāi)展課后服務(wù)參與度、達(dá)成度、滿意度測(cè)評(píng)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，停止學(xué)科類培訓(xùn)審批，落實(shí)“雙隨機(jī)一公開(kāi)”抽查工作，規(guī)范現(xiàn)有學(xué)科類機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，優(yōu)化投訴處理機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，推進(jìn)“三全育人”。持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，推行學(xué)科教學(xué)思政化，發(fā)揮課程的育人功能，充分挖掘課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素，使其與思想政治理論課同向同行。深化有效德育建設(shè)工程，完善有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)“五大體系”，挖掘各學(xué)段、各學(xué)科德育元素和德育功能。推進(jìn)責(zé)信德育實(shí)踐研究，創(chuàng)新責(zé)信德育活動(dòng)內(nèi)容與形式，形成《責(zé)信德育精品課例框架指南》成果集，持續(xù)擦亮“責(zé)信德育”名片。

（四）完善多方育人體系。貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，發(fā)揮家庭“第一課堂”、學(xué)校“主課堂”、社會(huì)“大課堂”共育功效。健全家校合作機(jī)制，持續(xù)打造“美好爸媽”家庭教育課程，關(guān)注教育熱點(diǎn)強(qiáng)化課程的針對(duì)性、指導(dǎo)性。加大課程宣傳力度，提升家長(zhǎng)認(rèn)同感。開(kāi)辟家長(zhǎng)郵箱，定期問(wèn)卷調(diào)查，全面接受教育咨詢和意見(jiàn)反饋。舉辦“美好爸媽”家庭教育論壇線下活動(dòng)。以農(nóng)村留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭變故學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女等為重點(diǎn)，組織黨員教師利用課余時(shí)間走訪學(xué)生家庭，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

（五）鞏固文明創(chuàng)建成果。開(kāi)展文明校園風(fēng)采展示活動(dòng)，著力打造一批文明校園創(chuàng)建品牌。做好城區(qū)文明程度指數(shù)、未成年人思想道德建設(shè)季度測(cè)評(píng)工作。持續(xù)挖掘教育系統(tǒng)先進(jìn)典型，講楷模和好人故事。健全志愿服務(wù)工作機(jī)制，培育志愿服務(wù)品牌，壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，提升志愿服務(wù)水平。持續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作，新增區(qū)級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校2—3所，市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校1—2所。抓好“區(qū)、街、社區(qū)”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，遴選培育1-2個(gè)社區(qū)教育實(shí)踐基地，建立社區(qū)教育師資庫(kù)，推進(jìn)50%社區(qū)居民參與終身學(xué)習(xí)。

二、堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為“第一追求”，不斷續(xù)寫美好教育新篇章。

（六）以精細(xì)化常規(guī)管理提升教育教學(xué)品質(zhì)。大力實(shí)施第四期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。錨定“公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到80%以上”目標(biāo)，完善普惠性民辦幼兒園扶持機(jī)制，推動(dòng)示范園創(chuàng)建。推進(jìn)學(xué)區(qū)制管理，加強(qiáng)品牌聯(lián)合辦學(xué)的管理與指導(dǎo)，從中小銜接、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)研究、智慧課堂、德育活動(dòng)、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、課題研究、學(xué)校特色等領(lǐng)域，抓好三大學(xué)區(qū)的教育教學(xué)項(xiàng)目推進(jìn)工作。推進(jìn)普通高中新課程新教材實(shí)施示范區(qū)建設(shè)，組建領(lǐng)航發(fā)展、特色發(fā)展共同體，引導(dǎo)普通高中探索辦學(xué)特色和育人模式多樣化。實(shí)施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合。推進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展，穩(wěn)妥推進(jìn)義務(wù)教育“公參民”學(xué)校清理規(guī)范。

（七）以美好課堂、美好課程體系支撐學(xué)校特色發(fā)展。著力提升學(xué)校管理干部和教師對(duì)新版國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的理解把握運(yùn)用，探索開(kāi)展區(qū)域推進(jìn)國(guó)家課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究。以《*區(qū)美好課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)向?qū)W科教育轉(zhuǎn)變，展示美好課堂的成功案例，建設(shè)美好課堂的學(xué)科基地。開(kāi)展教學(xué)模式的研究與常態(tài)應(yīng)用活動(dòng)，以模式的應(yīng)用促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革。明晰學(xué)校辦學(xué)治校理念和辦學(xué)愿景，結(jié)合學(xué)生發(fā)展需求設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)校本課程，建立健全具有學(xué)校特色、多樣化可選擇的課程體系。聚焦“五育”并舉，夯實(shí)課程為基的體系建設(shè)，設(shè)置學(xué)校校本課程群，制定課程評(píng)價(jià)機(jī)制，形成學(xué)校美好課程譜系，提升學(xué)校的課程供給力、專業(yè)成長(zhǎng)力和資源整合力。

（八）以高質(zhì)量專業(yè)隊(duì)伍夯實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。建強(qiáng)教研隊(duì)伍，借助省級(jí)教科研重點(diǎn)課題《基于美好教育理念的區(qū)域教研智庫(kù)建設(shè)研究》的深度開(kāi)展，建立以學(xué)科為核心的“教研智庫(kù)”，形成“從一人領(lǐng)頭教研轉(zhuǎn)向多人聯(lián)合教研”的新型教研模式，實(shí)現(xiàn)*教育人，人人都是“教學(xué)研究者”。以研促教，研訓(xùn)一體，豐富磨課研課、集體教研等形式，開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)區(qū)片、校本教研交流，青年教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)比武等活動(dòng)。

（九）以中高考綜合改革助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。貫徹落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革要求，以破“五唯”為導(dǎo)向，積極探索構(gòu)建“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、區(qū)域發(fā)展”四大指數(shù)的綠色教育評(píng)價(jià)體系。全面分析總結(jié)中高考改革工作，有序推進(jìn)選科考試、學(xué)生管理、生涯規(guī)劃指導(dǎo)和高考志愿填報(bào)一體化管理，積極探索課程教材改革與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)育人方式變革和質(zhì)量提升。加強(qiáng)新中、高考研究，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)校、學(xué)科、課堂的跟蹤力度，著力破解綜合改革時(shí)期“兩考”中學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科及教師個(gè)人的“薄弱點(diǎn)和難題”。優(yōu)化備考策略，推進(jìn)“三項(xiàng)（磨尖、推中、托底）工程”。推進(jìn)部分科目學(xué)業(yè)水平考試方式“機(jī)考”改革。

三、堅(jiān)持把深化改革作為“主攻方向”，切實(shí)回應(yīng)百姓對(duì)教育的美好期待。

（十）開(kāi)源提質(zhì)釋放優(yōu)質(zhì)擴(kuò)容潛力。加大教育資源供給，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，著力解決教育資源不足、配置不均等問(wèn)題。新改擴(kuò)建公辦中小學(xué)和幼兒園7所，預(yù)計(jì)新增學(xué)位3195個(gè)。深入實(shí)施教育“十四五”規(guī)劃，將年度工作和規(guī)劃有效銜接，逐項(xiàng)細(xì)化時(shí)間表，定期跟蹤調(diào)度。

（十一）機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)教師干事活力。把教師作為助力*美好教育健康發(fā)展的第一資源，夯實(shí)對(duì)全體教師的師德宣傳、教育、培訓(xùn)、管理和監(jiān)督。深化教師管理綜合改革，穩(wěn)步實(shí)施“能上能下”改革性崗位聘用工作，優(yōu)化績(jī)效工資考核分配機(jī)制。建立和完善聘用教師能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，保障師資穩(wěn)定。夯實(shí)“縱向貫通、橫向融通”全學(xué)段專職教師交流，探索新教師“區(qū)管校聘”管理機(jī)制。加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化專職心理教師專業(yè)技能培訓(xùn)。夯實(shí)“雁陣工程”系列培訓(xùn)，優(yōu)化新教師高起點(diǎn)跟崗培養(yǎng)和多維度輪崗培養(yǎng)，完善“領(lǐng)雁工作室”運(yùn)行機(jī)制。高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，提升學(xué)校校本研修品質(zhì)。

（十二）智慧校園匯聚教育現(xiàn)代化合力。全力配合武漢市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)智慧教育示范區(qū)工作。建設(shè)教育大數(shù)據(jù)中臺(tái)，實(shí)現(xiàn)市、區(qū)、校三級(jí)互聯(lián)互通。加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全數(shù)據(jù)安全應(yīng)急工作機(jī)制。探索人工智能教育系列課程，推進(jìn)師生人工智能素養(yǎng)測(cè)評(píng)研究，努力打造面向省市乃至全國(guó)的人工智能教育培訓(xùn)基地。深入開(kāi)展教學(xué)與技術(shù)深度融合的研究與應(yīng)用，提高區(qū)域教育信息化水平。推進(jìn)智慧課堂實(shí)踐，推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí)。

（十三）體制改革展現(xiàn)教育督導(dǎo)魄力。深入推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，實(shí)施責(zé)任督學(xué)集中管理，優(yōu)化責(zé)任督學(xué)年度考核機(jī)制，開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作研究。優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍，適時(shí)調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū)。加強(qiáng)綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)，推動(dòng)教育重大決策部署、教育重大工作落實(shí)和難點(diǎn)問(wèn)題化解。繼續(xù)把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)的“一號(hào)工程”，做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及普惠發(fā)展監(jiān)測(cè)工作。

四、堅(jiān)持把守正創(chuàng)新作為“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，持續(xù)提升校園治理繡花功夫。

（十四）強(qiáng)化常態(tài)化疫情防控。保持校園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控不減壓、不松弦，壓實(shí)工作責(zé)任，營(yíng)造氛圍，落實(shí)防控措施，科學(xué)精準(zhǔn)防控。堅(jiān)持做好師生的健康排查，嚴(yán)格校園封閉管理，儲(chǔ)備好防疫物資。關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開(kāi)展心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng)，加強(qiáng)心理健康、生命安全“全周期”教育。加強(qiáng)衛(wèi)生教育，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和除“四害”活動(dòng)，預(yù)防學(xué)校流行性傳染病。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化視力健康管理示范校建設(shè)，力爭(zhēng)青少年視力近視率下降0.5%。

（十五）積極落實(shí)資助幫扶政策。強(qiáng)化部門信息共享、協(xié)同認(rèn)定，加強(qiáng)精準(zhǔn)資助，建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生識(shí)別認(rèn)定動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)資助宣傳、申請(qǐng)、審核、認(rèn)定、公示、發(fā)放、建檔等閉環(huán)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生資助全流程常態(tài)化監(jiān)管督導(dǎo)。建立定期專項(xiàng)檢查制度和專項(xiàng)審計(jì)制度。推進(jìn)全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)應(yīng)用，強(qiáng)化資助機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。持續(xù)做好對(duì)鶴峰縣教育幫扶工作，在教育教學(xué)研究、教學(xué)資源共享、教師教育培訓(xùn)、信息化建設(shè)等多方面深度協(xié)作，建立健全結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

（十六）全面推進(jìn)依法治教。推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建工作。落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制。做好青少年普法宣傳教育工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)校長(zhǎng)法治知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)依法治校能力建設(shè)。鼓勵(lì)開(kāi)展校園法治文藝活動(dòng)，利用法治教育長(zhǎng)廊、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。堅(jiān)持法治教育課堂教學(xué)主渠道，積極探索各學(xué)科教育法治滲透。加強(qiáng)未成年人學(xué)校保護(hù)，規(guī)范各類進(jìn)校園活動(dòng)，完善進(jìn)校園app備案審核制度。強(qiáng)化民辦幼兒園依法辦園監(jiān)管。

人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，統(tǒng)籌做好。

教育。

系統(tǒng)預(yù)防和化解穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。

工作。

加大矛盾排查力度切實(shí)把群眾反映的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)完善信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制。

教育局年度工作計(jì)劃篇九

“十二五”以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我局以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，緊緊圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“重管理、促均衡、謀發(fā)展”的工作方針，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全區(qū)教育整體發(fā)展水平邁上了新的臺(tái)階。近幾年，我區(qū)先后被評(píng)為“全省教育工作先進(jìn)區(qū)”、全國(guó)“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”，并順利通過(guò)“教育強(qiáng)區(qū)”市級(jí)督導(dǎo)核查。我局被授予泉州市20xx—20xx年度“文明單位”、“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“終身教育先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《洛江區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，著力實(shí)施均衡發(fā)展、素質(zhì)教育、教師師德師能建設(shè)、校舍安全建設(shè)、教育信息化五大工程，逐步提升各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)，均衡教育資源配置，穩(wěn)步推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建步伐。

（一）多渠道教育投入不斷加大。

一是逐年加大區(qū)財(cái)政對(duì)教育的主渠道投入，落實(shí)“三個(gè)增長(zhǎng)”，保障教育投入占公共財(cái)政投入的25%，高于省定21%的比例要求，區(qū)財(cái)政專項(xiàng)列支留守兒童教育管理年度經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元。二是廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué)。兩年來(lái)社會(huì)各界捐贈(zèng)的教育資金達(dá)6700多萬(wàn)元。同時(shí)，有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居成立教育獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)，捐資助學(xué)蔚然成風(fēng)。三是落實(shí)中小學(xué)的教師工資政策待遇、民辦學(xué)校教師社會(huì)保障；對(duì)邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師給予生活補(bǔ)貼和交通補(bǔ)貼；嚴(yán)格規(guī)范教育資金的管理和使用。

（二）學(xué)校的辦學(xué)條件日益改善。

一是合理規(guī)劃學(xué)校布局。按照小學(xué)30-40畝、中學(xué)80-100畝的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃預(yù)留教育用地，并在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道預(yù)留不少于10畝的第二所公辦幼兒園用地。二是大力實(shí)施學(xué)校新改擴(kuò)建工程?！笆濉币詠?lái)，先后將4個(gè)項(xiàng)目列入?yún)^(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、將46個(gè)項(xiàng)目列入各級(jí)為民辦實(shí)事項(xiàng)目抓緊落實(shí)，新增教育用地212.23畝，新增校舍面積5.36萬(wàn)平方米，學(xué)校校園校貌和校舍建筑明顯改觀。三是逐步完善教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。全區(qū)所有中學(xué)、中心小學(xué)以及部分農(nóng)村完小配備人工草跑道；中小學(xué)100%實(shí)現(xiàn)“班班通”配備，學(xué)校設(shè)備設(shè)施配備水平明顯提高，生均教學(xué)儀器設(shè)備值大幅提升。

（三）教師隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提升。

一是著力緩解教師“缺超”矛盾。在率先開(kāi)展提前退休、轉(zhuǎn)崗任教、合理分流、妥善安置等形式的教師人事制度改革的基礎(chǔ)上，率先實(shí)行了緊缺學(xué)科單獨(dú)列編招聘補(bǔ)充教師的辦法，解決了小學(xué)教師超編剩余問(wèn)題，優(yōu)化和提高了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和整體質(zhì)量，四年來(lái)新招聘小學(xué)教師80人。二是注重優(yōu)化教師資源配置。連續(xù)幾年不斷深化城鄉(xiāng)和片區(qū)師資交流，調(diào)整師資配置，深化與市直學(xué)校交流合作，對(duì)到農(nóng)村支教教師予以交通補(bǔ)貼，有效縮小了城鄉(xiāng)之間、校際之間師資配置的差距。三是重視加強(qiáng)師德教育。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立施行校長(zhǎng)履職考核和年度績(jī)效考核制度，開(kāi)展長(zhǎng)和名教師培養(yǎng)，落實(shí)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，廣泛開(kāi)展教師專業(yè)業(yè)務(wù)研訓(xùn)活動(dòng)，中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。

（四）各類教育發(fā)展水平明顯提高。

一是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不斷擴(kuò)大。在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都有1所公辦獨(dú)立中心幼兒園的基礎(chǔ)上，著力實(shí)施各級(jí)示范園建設(shè)，推進(jìn)第二所公辦幼兒園建設(shè)，雙陽(yáng)、馬甲、羅溪等半數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）正在建設(shè)第二所公辦獨(dú)立幼兒園，公辦園學(xué)位比例、學(xué)前3年入園率不斷提高，區(qū)級(jí)以上公辦示范園占比例85.7%。二是義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提高。采取有效舉措控輟保學(xué)，小學(xué)入學(xué)率維持在100%，初中年度輟學(xué)率明顯降低，各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)明顯提升。積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)市實(shí)小洛江校區(qū)，引進(jìn)閩南師范大學(xué)泉州市洛江區(qū)附屬小學(xué)，不斷滿足廣大群眾對(duì)“上好學(xué)”的需求。實(shí)施擴(kuò)容增量工程，消除“大班額”現(xiàn)象，班生額基本控制在54人以下。實(shí)施全面改薄工程，提升教育總體水平。三是高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)改革扶持區(qū)屬公辦職校、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置、鼓勵(lì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生就讀職校、協(xié)助支持泉州醫(yī)高專辦學(xué)、引進(jìn)省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校落戶辦學(xué)等多種舉措，大幅提高了高中階段教育毛入學(xué)率，實(shí)現(xiàn)了普通高中和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是終身教育惠及全民。以社區(qū)教育為主陣地，加強(qiáng)終身教育工作，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）設(shè)村級(jí)社區(qū)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。五是教育管理質(zhì)量水平明顯提高。深化實(shí)施“小片區(qū)”管理模式和試行現(xiàn)代學(xué)校制度等項(xiàng)目改革，全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”。引入校車服務(wù)社會(huì)化管理服務(wù)機(jī)制，全面完成非專用校車更換為國(guó)標(biāo)校車的任務(wù)。增強(qiáng)本區(qū)教育吸引力，區(qū)域外流入就讀的學(xué)生比例逐年增多，區(qū)域內(nèi)學(xué)生流出就讀的學(xué)生比例逐年減少。學(xué)校校園文化建設(shè)水平明顯提高，一些學(xué)校的小足球、南音傳承、書法教育、南少林武術(shù)等辦學(xué)特色突出，辦學(xué)質(zhì)量得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可。

（一）加大投入，優(yōu)化教育資源配置。

1、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。一年來(lái)投入近5000萬(wàn)元，加快完成區(qū)政府工作目標(biāo)任務(wù)14項(xiàng)。目前，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛江校區(qū)1-5#樓和室外配套設(shè)施已完成，并于20xx年秋季正式開(kāi)班辦學(xué)，有效緩解城區(qū)小學(xué)“入學(xué)難”問(wèn)題。河市霞溪小學(xué)綜合樓、馬甲中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、區(qū)中小學(xué)實(shí)踐基地食堂等建設(shè)項(xiàng)目也已竣工并交付使用。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓、萬(wàn)安中心小學(xué)綜合樓、雙陽(yáng)中心小學(xué)綜合樓和教學(xué)樓、馬甲第二中心小學(xué)宿舍樓、奕聰?shù)诙行挠變簣@教學(xué)樓等項(xiàng)目正在抓緊工程建設(shè)。

2、合理配置師資隊(duì)伍。積極主動(dòng)與編制部門協(xié)調(diào)，20xx年招聘新教師61名，為教師隊(duì)伍注入新生力量。不斷完善義務(wù)教育階段師資校際交流制度，優(yōu)化教師資源配置，共組織121名教師進(jìn)行校際交流。加強(qiáng)與閩南師范大學(xué)的合作，推進(jìn)“三位一體”教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。

3、逐步完善設(shè)施設(shè)備。以創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”為目標(biāo)，投入1070萬(wàn)元，完善教學(xué)儀器設(shè)備，全面實(shí)施“校校通”工程，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，全區(qū)公辦校100%接入教科專網(wǎng)。投入600多萬(wàn)元，著力實(shí)施教育信息化工程，新采購(gòu)“班班多媒體”設(shè)備133套，全面實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“班班通”。

（二）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)各類教育發(fā)展。

1、規(guī)范學(xué)前教育。制定并實(shí)施《洛江區(qū)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，實(shí)施第二中心園計(jì)劃，著力擴(kuò)大城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面。新建羅溪第二中心園和馬甲第二中心園，擴(kuò)建河市中心園，著手規(guī)劃建設(shè)雙陽(yáng)街道第二所公辦幼兒園，不斷提高我區(qū)公辦幼兒園的比例。加強(qiáng)對(duì)民辦園的規(guī)范管理，支持信和幼兒園建設(shè)，開(kāi)展幼兒園年檢和分類定級(jí)評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。

2、均衡義務(wù)教育。認(rèn)真對(duì)照上級(jí)督導(dǎo)小組的反饋意見(jiàn)，制定督導(dǎo)評(píng)估整改方案，開(kāi)展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)跟蹤督導(dǎo)，督促各項(xiàng)措施有效落實(shí)，持續(xù)降低小學(xué)、初中教育資源配置差異系數(shù)，順利通過(guò)各級(jí)跟蹤督導(dǎo)評(píng)估。推動(dòng)城鎮(zhèn)擴(kuò)容增量，市實(shí)小洛江校區(qū)、雙陽(yáng)中心小學(xué)新校區(qū)、馬甲第二中心小學(xué)等學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已投入使用，逐步滿足人民群眾的就學(xué)需求。全面改造農(nóng)村薄弱學(xué)校，加大對(duì)河市中心小學(xué)、就南中學(xué)等薄弱校的設(shè)施設(shè)備的投入，提高義務(wù)教育均衡配置水平。關(guān)注特殊群體的教育服務(wù)管理，保障所有外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童和殘疾兒童等平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步均衡城鄉(xiāng)師資配置，深化教師校際交流機(jī)制，對(duì)農(nóng)村教師按普通、較遠(yuǎn)、邊遠(yuǎn)的分類給予每人每月100-300元的補(bǔ)貼。深化“小片區(qū)”管理模式，在萬(wàn)安片區(qū)實(shí)施辦學(xué)共同體計(jì)劃，提升義務(wù)教育整體管理水平。

3、提升高中教育。鞏固各公辦完中達(dá)標(biāo)成果，扎實(shí)推進(jìn)第十一中學(xué)、奕聰中學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)，兩所學(xué)校均被確認(rèn)為省“二級(jí)達(dá)標(biāo)高中”。20xx年，高考高分人數(shù)和本科、?？粕暇€人數(shù)較去年均有提升。深入推進(jìn)高中新課程改革，鼓勵(lì)各校積極開(kāi)展校本課程，深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)各校立足本質(zhì)辦出特色。

4、拓展職業(yè)教育。重視職業(yè)教育理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。做好敬德職校招生工作，實(shí)行對(duì)本區(qū)生源就讀區(qū)內(nèi)職校每人每年獎(jiǎng)勵(lì)1000元的政策。在擴(kuò)大招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，擴(kuò)展校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，深化校企合作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化，培養(yǎng)符合我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型緊缺人才。依托敬德職校加強(qiáng)對(duì)各類從業(yè)人員、下崗失業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員、初高中未升學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn)。在支持泉州醫(yī)高專辦學(xué)的同時(shí)，支持福建省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展。

5、健全終身教育。認(rèn)真執(zhí)行《洛江區(qū)20xx-20xx年終身教育發(fā)展規(guī)劃》，完善終身教育各項(xiàng)工作制度，健全區(qū)-鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）-村居（社區(qū)）終身教育管理體制，確保終身教育科學(xué)發(fā)展。積極開(kāi)展社區(qū)教育，落實(shí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)“十百千”計(jì)劃和社區(qū)教育工作者“百千萬(wàn)”計(jì)劃，依托敬德職校成立洛江區(qū)社區(qū)學(xué)院，開(kāi)展多形式、多層次的繼續(xù)教育與培訓(xùn)活動(dòng)。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，區(qū)財(cái)政投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)38萬(wàn)元，保證人均2元以上的社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。目前，全區(qū)15-50周歲青壯年文盲率為0，15周歲以上成人文盲率為0.88%；新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)13.2年。

（三）多措并舉，致力教育質(zhì)量提升。

1、突出德育為先。實(shí)施《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、“我們的節(jié)日”文明禮儀等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。建立學(xué)校少年宮運(yùn)行保障機(jī)制，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)、興趣小組發(fā)展，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。出臺(tái)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作意見(jiàn)，加大青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心和中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地建設(shè)力度，不斷完善設(shè)施設(shè)備，中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地正式投入使用，校外教育邁上新臺(tái)階。組織開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，家校聯(lián)系更加密切。發(fā)揮13個(gè)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的作用，組織心理健康教育專題培訓(xùn)，提高中小學(xué)心理健康教育水平。

2、突出教育督導(dǎo)。堅(jiān)持督政與督校并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重的原則，深化教育綜合改革，探索教育督導(dǎo)工作新途徑。認(rèn)真實(shí)施《洛江區(qū)教育局關(guān)于建立教育責(zé)任區(qū)督學(xué)制度的工作方案》，制作督學(xué)證，編印責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)文件匯編，印發(fā)掛牌督導(dǎo)工作手冊(cè)，按劃分的責(zé)任區(qū)實(shí)施掛牌督導(dǎo)管理制度建立督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。加強(qiáng)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)培訓(xùn)，執(zhí)行《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》，形成經(jīng)常性督導(dǎo)與集中專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的教育督導(dǎo)工作機(jī)制，促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展，并向?qū)W前和高中階段教育延伸。

3、突出改革創(chuàng)新。一是深化“小片區(qū)”管理。在全面推行“小片區(qū)”管理的基礎(chǔ)上，在萬(wàn)安片區(qū)試行辦學(xué)共同體計(jì)劃。市實(shí)小洛江校區(qū)、洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、萬(wàn)安中心小學(xué)、南少林國(guó)際學(xué)校等學(xué)校以“理念共享、方法共享、成果共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”原則，采取“聯(lián)研共建，合作互助”的形式，加強(qiáng)校際間的合作交流，相互借鑒辦學(xué)理念，分享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互熏陶校園文化，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理共同提升、教師共同成長(zhǎng)、學(xué)生共同發(fā)展的目標(biāo)。二是實(shí)施精細(xì)化管理。建立與完善現(xiàn)代中小學(xué)精細(xì)化管理制度，細(xì)化學(xué)校管理行為，促進(jìn)學(xué)校管理“五化”。全區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，有力地促進(jìn)學(xué)校過(guò)程性管理與精細(xì)化管理。加強(qiáng)普通初中學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。完善教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師，完善各功能館室，確保開(kāi)足開(kāi)齊各類課程。積極開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)模式建構(gòu)、校本課程研發(fā)、聯(lián)校教研活動(dòng)、課程資源開(kāi)發(fā)等方面的研究。加強(qiáng)教改指導(dǎo)，以河市中學(xué)為試點(diǎn)，先后組織教師到南安東田中學(xué)、廈門蔡塘中學(xué)學(xué)習(xí)交流，探索“先學(xué)后教”教學(xué)模式改革，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效益。

（四）多方聯(lián)動(dòng)，保障教育環(huán)境和諧。

1、全面落實(shí)惠民政策。撥付1440萬(wàn)元，對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生，全面兌現(xiàn)“三免一補(bǔ)”等助學(xué)政策。對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，免費(fèi)發(fā)放教科書；對(duì)邊遠(yuǎn)學(xué)生補(bǔ)貼三分之二的交通費(fèi)用，對(duì)貧困住宿生、職業(yè)教育學(xué)生及高中階段貧困生進(jìn)行生活補(bǔ)助等。

2、扎實(shí)推進(jìn)依法行政。以迎接監(jiān)察部門對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展的依法行政綜合監(jiān)察為抓手，認(rèn)真開(kāi)展依法行政自查自糾行動(dòng)，仔細(xì)梳理行政行為清單，對(duì)存在的問(wèn)題制定整改方案，全部落實(shí)整改，在此次的依法行政綜合監(jiān)察中得到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。深入開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，與各學(xué)校簽訂《教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)書》，不斷深化教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，推進(jìn)教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光教育”工程，深入推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。

3、切實(shí)加強(qiáng)校園安全。以創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！薄ⅰ鞍踩l(fā)展學(xué)?！睘檩d體，做好“安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化提升三年工程”，加強(qiáng)師生安全教育與管理。加強(qiáng)“三防”經(jīng)費(fèi)投入，配足配齊安保人員和設(shè)備，統(tǒng)一為公辦中小學(xué)校安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)，與公安分局聯(lián)合開(kāi)展安保人員培訓(xùn)。聯(lián)合交巡警大隊(duì)建立校車安全月檢制度，加強(qiáng)校車安全管理，順利完成所有國(guó)標(biāo)校車的更換任務(wù)，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。定期不定期聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)、交巡警大隊(duì)、食藥監(jiān)、文體旅游、工商、住建等部門開(kāi)展校園周邊綜合治理、道路交通安全隱患排查整治百日行動(dòng)、百日會(huì)戰(zhàn)等安全工作大檢查大整治活動(dòng)，及時(shí)通報(bào)檢查中查擺出的問(wèn)題，并限期整改，全區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)安定穩(wěn)定。

4、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。緊抓黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一載體，著眼于“四風(fēng)”問(wèn)題，完善制度建設(shè)保證群眾路線的貫徹和落實(shí)。著力改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，厲行節(jié)約，進(jìn)一步完善《洛江區(qū)教育局辦公用品管理制度》、《洛江區(qū)教育局公務(wù)用車管理制度》等制度。簡(jiǎn)化公務(wù)接待，制定關(guān)于加強(qiáng)委局機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度和委局機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，嚴(yán)控公務(wù)接待。每一季度將“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)，落實(shí)“馬上就辦”，大力治理庸懶散現(xiàn)象，維護(hù)教育良好形象。

我區(qū)教育事業(yè)雖然取得較好成效，但仍然存在一些問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是教育資金相對(duì)短缺，城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容增量任務(wù)較重，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施尚需完善；二是教師隊(duì)伍中部分學(xué)科結(jié)構(gòu)仍不合理，隊(duì)伍素質(zhì)仍需提高；三是初中畢業(yè)班學(xué)生升學(xué)率、學(xué)前三年毛入園率和入公辦園幼兒比例偏低，教育管理水平與教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升；四是普通學(xué)校教師擔(dān)任殘疾兒童少年教育工作的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，殘疾兒童隨班就讀研究有待深入開(kāi)展，職業(yè)教育與終身教育仍需加強(qiáng)等等。

下階段，我區(qū)教育工作將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”這一目標(biāo)，認(rèn)真謀劃“十三五”工作目標(biāo)任務(wù)。扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）加決推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高全區(qū)教育發(fā)展整體水平。進(jìn)一步加強(qiáng)公辦幼兒園的規(guī)劃布局，爭(zhēng)取各級(jí)政府項(xiàng)目資金政策支持，做到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均有第二所公辦園乃至第三所公辦園，提高全區(qū)公辦幼兒園學(xué)位所占比例。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校擴(kuò)容增量，滿足城鎮(zhèn)發(fā)展和群眾入學(xué)的需求。結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)特教輔讀班，為不同程度的智殘兒童提供適合的教育服務(wù)。深化改革創(chuàng)新思路，辦大辦強(qiáng)區(qū)屬中等職業(yè)教育學(xué)校，提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和規(guī)范管理，發(fā)揮社區(qū)學(xué)校在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用。

（三）深化校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。在深化解決教師結(jié)構(gòu)性矛盾的同時(shí)，進(jìn)一步解決師資的年齡結(jié)構(gòu)問(wèn)題，及時(shí)做好年度教師的招聘補(bǔ)充工作，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力。結(jié)合培養(yǎng)、競(jìng)聘、引進(jìn)等多種形式，促進(jìn)校長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念和管理理念，全面提高校長(zhǎng)治校辦學(xué)的管理水平。充分發(fā)揮教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的作用，建立教師的培訓(xùn)培養(yǎng)、專業(yè)成長(zhǎng)、激勵(lì)表彰機(jī)制，以專題培訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合、活動(dòng)開(kāi)展、加強(qiáng)宣傳等多種形式，加快擴(kuò)充本土化優(yōu)秀教師培養(yǎng)的力度和數(shù)量。擴(kuò)大區(qū)域內(nèi)中小學(xué)與中心市區(qū)的深度合作交流，鼓勵(lì)支持三所完中晉級(jí)發(fā)展，全面提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

20xx年，重點(diǎn)做好以下工作：一是繼續(xù)加大財(cái)政投入。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，重點(diǎn)加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管，提高教育經(jīng)費(fèi)使用水平和效益。擴(kuò)寬教育籌資渠道，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)。二是優(yōu)化教育資源配置。推進(jìn)閩南師大洛江附小建設(shè)，完成馬甲第二中心園、羅溪第二中心園建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)雙陽(yáng)、河市第二中心幼兒園等，完成市實(shí)小洛江校區(qū)、區(qū)實(shí)小、萬(wàn)安中心小學(xué)、馬甲第二中心小學(xué)等改擴(kuò)建工程，努力滿足學(xué)生“上好學(xué)”的需求。對(duì)農(nóng)村閑置校舍進(jìn)行有效處置，提高閑置教育資源的利用率。三是落實(shí)整改措施，不斷完善各類學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)和裝備配置，切實(shí)提高使用效益，在更高水平上保障學(xué)前教育、職業(yè)教育和終身教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)緊缺學(xué)科教師配備，推進(jìn)教師校際交流，提高教師隊(duì)伍整體水平。五是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“小片區(qū)”管理和精細(xì)化管理，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。六是繼續(xù)落實(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題專項(xiàng)整治，強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，完善學(xué)校安全管理制度，營(yíng)造良好教育氛圍。

教育局年度工作計(jì)劃篇十

落實(shí)到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處的局部，年初財(cái)政局要將此款全額納入年度預(yù)算。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處負(fù)責(zé)按方法中規(guī)定的支出項(xiàng)目進(jìn)行列支。落實(shí)到教育局的局部由教育局按農(nóng)村中小學(xué)(不含高中)校生人數(shù)核定給農(nóng)村中小學(xué)校，由學(xué)校按項(xiàng)目列支。

并將指標(biāo)按各占二分之一的比例落實(shí)到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局。市政府決定將這項(xiàng)資金一分為二，稅改后全市核定農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)總額為元。取消農(nóng)業(yè)稅后都變成了轉(zhuǎn)移支付資金。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局各管元。無(wú)論是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處還是教育局管理的資金都必需全部用于教育。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局必需按有關(guān)財(cái)務(wù)法律、法規(guī)管好這項(xiàng)資金。

主要包括辦公費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、購(gòu)置桌椅費(fèi)、校園管理費(fèi)及學(xué)校自用的臨時(shí)工工資等。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處管理的農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校的危房改造、布局調(diào)整、校舍維修、遠(yuǎn)程教育、取暖費(fèi)。教育局管理的農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)缺乏。

特殊研究處置。特殊情況。

報(bào)市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)審核批準(zhǔn)。管理委員會(huì)辦公室根據(jù)委員會(huì)批準(zhǔn)的支出計(jì)劃按月提供撥款計(jì)劃，年初各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局都要將自已管理的局部依照規(guī)定的支出項(xiàng)目編制好各自的支出計(jì)劃。財(cái)政局按辦公室提供的計(jì)劃進(jìn)行撥款。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處管理的局部，款撥給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處按規(guī)定的項(xiàng)目列支。教育局管理的局部，按計(jì)劃撥到教育局在工商行開(kāi)設(shè)的基本帳戶，再由教育局按計(jì)劃直接撥到農(nóng)村中小學(xué)帳戶。農(nóng)村中小學(xué)直接從銀行提款按規(guī)定項(xiàng)目列支即可，不再通過(guò)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))城郊街道辦事處財(cái)政專戶。這兩局部資金如有重大支出項(xiàng)目需由主管教育市長(zhǎng)核準(zhǔn)簽字后，方可組織實(shí)施。

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和學(xué)校要按審批的用款計(jì)劃進(jìn)行列支，款撥到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和農(nóng)村中小學(xué)帳戶后。如當(dāng)月有結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下月繼續(xù)使用，年末有結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處管理部分支出票據(jù)由市政府派審計(jì)、財(cái)政等有關(guān)部門定期進(jìn)行審核。教育局管理部分，每月中小學(xué)都要將支出所取得的合法票據(jù)報(bào)教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室進(jìn)行審核，不經(jīng)審核的支出票據(jù)不得入帳。無(wú)論鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處管理的局部還是教育局管理的局部如發(fā)現(xiàn)截留、挪用、擠占和串項(xiàng)使用等現(xiàn)象，立即停止撥款，并嚴(yán)肅處理。

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和學(xué)校必需單獨(dú)設(shè)立明細(xì)帳。收支票據(jù)要另行裝訂成冊(cè)。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格按會(huì)計(jì)法要求計(jì)帳、算帳和結(jié)帳。教育局管理的局部，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是保證農(nóng)村教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各校財(cái)務(wù)人員每月都要將當(dāng)月的經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)表上報(bào)教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室進(jìn)行匯總。教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室每季度都要將支出匯總表報(bào)給財(cái)政局有關(guān)科室。

要嚴(yán)格接受財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等機(jī)關(guān)的監(jiān)督和檢查，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)在運(yùn)行過(guò)程中。每半年鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局都要把自己管理部分的收支情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)并形成書面資料，向市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)演講，市政府年末向市人大常委會(huì)做專題報(bào)告。

市政府決定成立市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)(詳見(jiàn)附件)由副市長(zhǎng)任主任，為加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理。教育、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員，委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，負(fù)責(zé)處置日常工作。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(huì)辦公室要定期召開(kāi)會(huì)議，研究下達(dá)經(jīng)費(fèi)指標(biāo)和審定支出項(xiàng)目等事宜。

教育局年度工作計(jì)劃篇十一

今年主要工作進(jìn)展情況全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的.工作思路和工作重點(diǎn)，采取有效措施，狠抓推進(jìn)落實(shí)，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。

一是高等教育發(fā)展勢(shì)頭良好。今年，6所高?？傆?jì)招生17000多人，在校生數(shù)達(dá)到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績(jī)顯著。高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，文理科一表進(jìn)段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計(jì)劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進(jìn)段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過(guò)了省“兩基”驗(yàn)收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過(guò)了省“雙高”“普九”初檢和復(fù)檢。以課堂教學(xué)和活動(dòng)為載體，強(qiáng)化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行學(xué)分制和彈性學(xué)制改革，提高辦學(xué)針對(duì)性和靈活性。今年，組織開(kāi)展了職工崗位培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn)，總?cè)藬?shù)達(dá)到46萬(wàn)人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢(shì)頭很旺，大部分學(xué)校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對(duì)我市貫徹落實(shí)職業(yè)教育“一法一例”情況，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，給予了充分肯定。

一是管理體制進(jìn)一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學(xué)移交后，運(yùn)行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準(zhǔn)備接收所辦學(xué)校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學(xué)院?jiǎn)栴}，職工大學(xué)、石油學(xué)校和警察學(xué)校組建為新的職業(yè)學(xué)院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學(xué)校整體并入**石油學(xué)院。二是深化了中小學(xué)人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學(xué)校外，全部進(jìn)行了改革，實(shí)行了校長(zhǎng)聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)，英語(yǔ)、信息技術(shù)教育特色進(jìn)一步強(qiáng)化。

一是抓了重大基建項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)已遷入新校址，東風(fēng)中學(xué)搬入新校。通過(guò)資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學(xué)新建工程已投入使用。對(duì)西城區(qū)和靚湖國(guó)際花園新建九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了論證。二是抓了市屬學(xué)校的維修。今年，投入440萬(wàn)元，對(duì)**中學(xué)、東風(fēng)中學(xué)、六十九中校舍進(jìn)行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級(jí)危房校舍改造。投資1807萬(wàn)元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學(xué)通校路和校園甬路工程。投資139萬(wàn)元，為204所農(nóng)村學(xué)校鋪設(shè)了通校路，共計(jì)28375延長(zhǎng)米，面積9250平方米。投入155萬(wàn)元，為649所學(xué)校鋪設(shè)了校園甬路，共計(jì)194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造工程。投資706萬(wàn)元，為33所農(nóng)村學(xué)校安裝取暖鍋爐，實(shí)行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過(guò)積極爭(zhēng)取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目市，國(guó)家和省投入專項(xiàng)資金1600多萬(wàn)元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬(wàn)元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準(zhǔn)備工作。

教育局年度工作計(jì)劃篇十二

1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范流出、流入程序，開(kāi)展適齡兒童就學(xué)普查工作，確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。

2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路，創(chuàng)新舉措，加強(qiáng)職校招生宣傳工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，確保按照市級(jí)考核指標(biāo)相關(guān)要求，完成2014年職校招生工作任務(wù)。

3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，鞏固“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效，繼續(xù)實(shí)施人人技能工程培訓(xùn)，因地制宜開(kāi)設(shè)專業(yè)，努力完成300人培訓(xùn)任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。

4．加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)2008至2012年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局，整合教育資源，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

5．推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，啟動(dòng)鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國(guó)路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規(guī)劃建設(shè)等項(xiàng)目，嚴(yán)格按照《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規(guī)定，完成年度工作任務(wù)，努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理，提高資金使用效益。

6．提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作，開(kāi)展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。

7．提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作2008-2014年行動(dòng)計(jì)劃》；加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，開(kāi)展校園網(wǎng)站評(píng)比，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開(kāi)發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫(kù)，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。

8．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開(kāi)展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制。開(kāi)展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評(píng)選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評(píng)機(jī)制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅(jiān)持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校，開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，對(duì)教師培訓(xùn)工作實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評(píng)估。

9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性管理。推行“一線工作”制度，以“機(jī)關(guān)干部進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)為載體，將工作重心下移，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持深入基層，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一線掌握第一手資料，捕捉最真實(shí)的工作動(dòng)態(tài)，提高工作決策的科學(xué)性，建立全程性的保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、制約機(jī)制和考核機(jī)制，改變年終一次性評(píng)價(jià)為平時(shí)動(dòng)態(tài)的考評(píng)，提高過(guò)程性管理的成效。

10．全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制。加大監(jiān)督、檢查的力度，完善對(duì)基層“一把手”的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制和導(dǎo)向明確的激勵(lì)機(jī)制，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，深化學(xué)校收入分配制度改革，促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。

11．加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。堅(jiān)持德育為首、育人為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作，扎實(shí)開(kāi)展“知行中國(guó)----中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。

12．深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對(duì)性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革，加強(qiáng)普通高中課程改革工作，重點(diǎn)對(duì)新課改第一屆高中畢業(yè)年級(jí)的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施水平。

13．深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)和樹(shù)立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時(shí)舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

14．穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革，建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，健全綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂(lè)健康成長(zhǎng)，保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢(shì)頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評(píng)估“316工程”，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

15．加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)做好甲型流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和國(guó)防教育活動(dòng)。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。

16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)辦園規(guī)范化管理，通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng)、專家?guī)Ы?、示范園送教、服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)等方式，打造高水準(zhǔn)的專業(yè)師資隊(duì)伍，提升辦園質(zhì)量，提升辦園層次，體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個(gè)性、形成特色，引導(dǎo)幼兒園向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。

17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，加快職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。2014年，力爭(zhēng)完成綜合職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。

18.開(kāi)展專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開(kāi)拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。

19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，擴(kuò)大比賽項(xiàng)目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。

20．推進(jìn)依法治教工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù)，創(chuàng)建2所市級(jí)依法治校示范校。

21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障；繼續(xù)實(shí)施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度，逐步實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助；做好生源地助學(xué)貸款工作，保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。

22．扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。深入開(kāi)展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。以開(kāi)展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。

23．加強(qiáng)教育宣傳與對(duì)外交流工作。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對(duì)外交流合作機(jī)制，不斷提高教育交流水平。

24．全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》，完善學(xué)校穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，分解落實(shí)工作責(zé)任，做好矛盾排查、化解工作，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

25．建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型機(jī)關(guān)。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制，強(qiáng)化制度監(jiān)督，狠抓工作落實(shí)。

教育局2017年工作計(jì)劃

教育局安全工作計(jì)劃書

教育局會(huì)議通知

市教育局培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

教育局校慶賀信

教育局致學(xué)校賀信

區(qū)教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告

教育局季度工作匯報(bào)

市教育局培訓(xùn)工作簡(jiǎn)報(bào)

教育局給學(xué)校教代會(huì)的賀詞

教育局年度工作計(jì)劃篇十三

教育局肩負(fù)著國(guó)家教育的重?fù)?dān)，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計(jì)劃，僅供大家參考。

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊(duì)伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。

(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處，幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi)，新創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校3處，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校7處，省級(jí)示范幼兒園2處，市級(jí)示范園4處，市級(jí)一類園5處。

(二)實(shí)施城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級(jí)學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù)，確保新學(xué)期投入使用，并力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。

(三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修“三大工程”，深入開(kāi)展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”活動(dòng)，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

(四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級(jí)教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手，提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

(五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)，樹(shù)立全新的教育理念，探索符合時(shí)代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評(píng)價(jià)制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。

(六)實(shí)施“科研興校”工程，推動(dòng)教育教學(xué)改革，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，力爭(zhēng)本科錄取超千人。

(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，突出職教辦學(xué)特色，加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)2-3個(gè)專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流，達(dá)到1500人以上，職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬(wàn)人次。

1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育，用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝頭腦，努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理，收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線，納入第二預(yù)算，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理，實(shí)行多退少補(bǔ)，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范，教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅(jiān)決調(diào)整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊(duì)伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，維護(hù)公開(kāi)、公正、健康、有序的工作秩序，樹(shù)立全縣教育的良好形象。

3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢(shì)，按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求，合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確工作職能，公開(kāi)辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問(wèn)題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開(kāi)展文明機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)，做到依法、文明從政。

1.實(shí)施繼續(xù)教育工程，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，通過(guò)培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動(dòng)的教學(xué)方式。鼓勵(lì)教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程，鍛造一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，要培養(yǎng)10名省、市級(jí)名教師，100名縣級(jí)學(xué)科帶頭人，1000名縣級(jí)骨干教師。，正式啟動(dòng)“133”骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，制定政策，明確責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級(jí)教師的典型示范帶動(dòng)作用。同時(shí)，加大“名師”培養(yǎng)力度，采取進(jìn)修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國(guó)有影響的名教師。

教育局年度工作計(jì)劃篇十四

20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和十七屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。

二、目標(biāo)任務(wù)

學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級(jí)一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級(jí)幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。

義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。

高中階段教育:普通高中招生3.1萬(wàn)人，省級(jí)示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬(wàn)人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。

三、工作舉措

(一)以科學(xué)發(fā)展為要義，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展

1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識(shí)的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速跨越發(fā)展的態(tài)勢(shì)和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。

2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開(kāi)展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確我市“十二五”期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)，把規(guī)劃綱要的制定過(guò)程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過(guò)程，確保今后一個(gè)時(shí)期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開(kāi)展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。完善對(duì)縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。

(二)以省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺(tái)文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時(shí)適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)區(qū)級(jí)政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)?？偨Y(jié)和推廣廬陽(yáng)區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用。積極推動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過(guò)以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動(dòng)薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。

5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭(zhēng)有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模化辦學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開(kāi)展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動(dòng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。

6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級(jí)優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵(lì)和支持舉辦特色高中，推動(dòng)普通高中多樣化、特色發(fā)展。開(kāi)展普通高中發(fā)展性評(píng)估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，提高對(duì)高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長(zhǎng)生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長(zhǎng)生招生范圍，完善普通高中外語(yǔ)、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。

7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺(tái)配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會(huì)資金投入學(xué)前教育，鼓勵(lì)無(wú)證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動(dòng)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對(duì)互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。

8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅(jiān)決查處虛假?gòu)V告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)以校舍安全工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件

9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。

10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動(dòng)“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。

11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭(zhēng)取城區(qū)省級(jí)示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級(jí)示范高中50%的班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個(gè)年級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動(dòng)農(nóng)村學(xué)校“班班通”工程，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個(gè)年級(jí)“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開(kāi)展首批省級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報(bào)工作，創(chuàng)建1-2個(gè)首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級(jí)示范縣區(qū)。

12、加強(qiáng)對(duì)教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。

(四)以提升素質(zhì)為目標(biāo)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

13、啟動(dòng)教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過(guò)送出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)等多種方式，開(kāi)拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長(zhǎng)。舉辦校長(zhǎng)論壇、教師論壇、班主任論壇。開(kāi)展市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評(píng)定和市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選表彰活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長(zhǎng)任期制，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的任期考核。出臺(tái)、實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理和績(jī)效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長(zhǎng)交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。

15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開(kāi)展支教活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績(jī)效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(五)以提高質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研

16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的.學(xué)科帶頭作用，通過(guò)示范課、評(píng)講課、公開(kāi)課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)?！岸c(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對(duì)農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問(wèn)題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

17、加強(qiáng)對(duì)教育科研基地的管理。著重抓好一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國(guó)、全省教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。推動(dòng)市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)?！八徒?、送課、送研”活動(dòng)。

18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開(kāi)展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

(六)以立德樹(shù)人為根本，深入推進(jìn)素質(zhì)教育

19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性。充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、青少年活動(dòng)中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開(kāi)展系列主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開(kāi)展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社居委、學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國(guó)防教育。廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，完善大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。組織好青少年校園足球活動(dòng)，開(kāi)展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，完成全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開(kāi)展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動(dòng)。深入開(kāi)展國(guó)防教育。

21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛(ài)、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開(kāi)展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展節(jié)能減排教育，樹(shù)立“環(huán)境育人”理念。

(七)以創(chuàng)建平安校園為抓手，切實(shí)保障教育工作健康發(fā)展

22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，確保校務(wù)公開(kāi)做到真實(shí)、及時(shí)、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。

23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開(kāi)展安全教育“一月一主題”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識(shí)教育。繼續(xù)開(kāi)展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險(xiǎn)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動(dòng)。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長(zhǎng)熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺(tái)”和日常電話、來(lái)信等投訴舉報(bào)，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅(jiān)持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時(shí)期的維穩(wěn)工作，及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件。

(八)以提升形象為宗旨，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)

25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開(kāi)展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺(jué)接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。

26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)之中。

27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。

28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購(gòu)教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問(wèn)題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。

29、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會(huì)計(jì)會(huì)審制度，適時(shí)成立市屬學(xué)校會(huì)計(jì)核算中心。

30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展有針對(duì)性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵(lì)機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級(jí)媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報(bào)制度。大力營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動(dòng)服務(wù)群眾，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。

教育局年度工作計(jì)劃篇十五

一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理，認(rèn)真抓好教研教改工作，把底子夯實(shí)，研究制定評(píng)價(jià)體系，制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進(jìn)教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中的原則，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。

三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，嚴(yán)格對(duì)全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開(kāi)展情況和校（園）長(zhǎng)履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

四是抓學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長(zhǎng)提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?！庇?jì)劃為契機(jī)，實(shí)施縣級(jí)中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開(kāi)辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。

教育局年度工作計(jì)劃篇十六

一個(gè)國(guó)家要想發(fā)展必須得搞好教育，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于教育局的年度工作計(jì)劃，僅供大家參考。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和省市教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)縣委縣政府和市教育局各項(xiàng)工作部署，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)定發(fā)展思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，打造高素質(zhì)的教干和教師隊(duì)伍，統(tǒng)籌全縣各類教育發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

教育將以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，突出教學(xué)質(zhì)量提升和校園規(guī)劃建設(shè)，圍繞“安全、規(guī)范、質(zhì)量、特色”八字做足文章，做好文章，深化課程改革，注重實(shí)踐創(chuàng)新，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，追求特色品牌，全面提升教育發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造教育新形象。

圍繞總體思路，全縣教育工作的主要發(fā)展目標(biāo)是重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)全面”：

創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，完成17所學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施城區(qū)7所學(xué)校新建工程，4所投入使用，3所主體工程竣工。年度校安工程全部竣工。創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園5所，創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心9個(gè)、省級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)、省居民學(xué)校10所。所有普通高中和職業(yè)學(xué)校達(dá)到省三星標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)籌備創(chuàng)建五星級(jí)高中，洪翔中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中。組建以中專為龍頭的職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)，創(chuàng)建省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，創(chuàng)建1個(gè)省級(jí)職教品牌專業(yè)。新增省級(jí)初高中課程基地各1個(gè)。

學(xué)前3-5周歲入園率達(dá)96%以上。義務(wù)教育入學(xué)率保持100%，鞏固率99%以上。初中畢業(yè)生升學(xué)率98%以上，三類殘疾兒童少年入學(xué)率98%以上。全面推進(jìn)“高效課堂建設(shè)年”活動(dòng)。中考優(yōu)生率保持全市第一，優(yōu)生絕對(duì)數(shù)確保全市第二。高考本二及以上升學(xué)率全市排名保三爭(zhēng)二，清華、北大錄取人數(shù)2人以上。

加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，建立健全校長(zhǎng)選拔任用制度;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮績(jī)效工資分配的杠桿作用，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。開(kāi)展“百千萬(wàn)”教師基本功訓(xùn)練和“百校萬(wàn)師”培訓(xùn)行動(dòng)。落實(shí)“963”人才培養(yǎng)年度計(jì)劃，新增市名師名校長(zhǎng)3人，市級(jí)學(xué)科帶頭人20人以上，市級(jí)骨干教師100人以上，壯大全市骨干教師隊(duì)伍。進(jìn)一步提高學(xué)歷層次，小學(xué)、初中本科學(xué)歷分別達(dá)到35%、78%，加快高中教師碩士研究生和職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

為全面落實(shí)縣三年教育振興實(shí)施意見(jiàn)，教育局出臺(tái)了《中小學(xué)教師績(jī)效工資考核指導(dǎo)意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師三年培養(yǎng)計(jì)劃》、《校長(zhǎng)考核方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》等7個(gè)重要指導(dǎo)性文件，這些文件就是教育發(fā)展的基本制度，制度具有嚴(yán)肅性、導(dǎo)向性和執(zhí)行力，促進(jìn)學(xué)校管理上臺(tái)階、上水平，提高學(xué)校管理的精致化程度，基本形成“校校有特色、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的發(fā)展局面，打造一批民辦教育品牌學(xué)校;加強(qiáng)特色品牌建設(shè)，新增省市特色學(xué)校6—8所;力爭(zhēng)成功申報(bào)省規(guī)劃課題20個(gè)以上。

教育振興的實(shí)踐是生動(dòng)的，教育發(fā)展的道路是和諧的、全面的。完善扶貧助學(xué)體系，全面落實(shí)各項(xiàng)免補(bǔ)政策，做到應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。深入實(shí)施“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，全面實(shí)施“五個(gè)一”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，切實(shí)保障不讓一個(gè)孩子失學(xué)。創(chuàng)建國(guó)家、省市級(jí)“依法治校示范?！?所，“省平安校園”10所，“市平安校園”10所、“市文明交通示范學(xué)?！?5所。深入開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)，加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)民主管理。加強(qiáng)教育宣傳，政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議社會(huì)滿意度不斷提升。

圍繞上述工作目標(biāo)，2013年全縣教育工作重點(diǎn)推進(jìn)“六大工程”建設(shè)。

教育局年度工作計(jì)劃篇十七

以德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。

（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。

（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評(píng)選命名一批德育示范校。

（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。

（四）深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。

（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。

（六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營(yíng)造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長(zhǎng)信任、學(xué)生愛(ài)戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開(kāi)展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。

2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，對(duì)違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎(jiǎng)懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對(duì)師德做出承諾和保證。

3、建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(huì)（由離退的五老人員、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成），對(duì)于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長(zhǎng)財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則，對(duì)于確實(shí)有師德問(wèn)題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。

4、建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。

1、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識(shí)和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺(jué)行動(dòng)。

（2）樹(shù)立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí)，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。

（1）中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過(guò)課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。

（2）建立德育干部選拔制度。通過(guò)選拔，切實(shí)把熱愛(ài)德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。

（3）定期召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級(jí)教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識(shí)化、專業(yè)化。

（4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過(guò)談心、咨詢等活動(dòng)，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問(wèn)題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評(píng)選的重要依據(jù)。

（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級(jí)培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺(tái)。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見(jiàn)》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級(jí)培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。

（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績(jī)效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評(píng)優(yōu)晉級(jí)方面給予政策傾斜，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況，以真摯的愛(ài)心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（3）建立實(shí)施班主任工作評(píng)估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對(duì)班主任工作評(píng)估一次，教育局每學(xué)年對(duì)班主任工作抽查一次。

（4）繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀《班主任手冊(cè)》評(píng)比展示活動(dòng)。

4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開(kāi)展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評(píng)選活動(dòng)。

（三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對(duì)各學(xué)段、各年級(jí)德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開(kāi)展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評(píng)選活動(dòng)。

2、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國(guó)旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開(kāi)展好時(shí)事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的偉大意義。年內(nèi)組織開(kāi)展升降國(guó)旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒?dòng)觀摩。

3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開(kāi)展好“三個(gè)活動(dòng)”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動(dòng)”；行為規(guī)范宣傳周活動(dòng)（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“講文明話、辦文明事、做文明人”評(píng)選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開(kāi)展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。

4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對(duì)基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級(jí)各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得市、國(guó)家承認(rèn)的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。

（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過(guò)程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開(kāi)展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開(kāi)展“與陽(yáng)光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，消解學(xué)生心理壓力。

（4）各校要開(kāi)設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問(wèn)題，同時(shí)要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。

5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。年底將繼續(xù)組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和“生命之歌”主題演講活動(dòng)。與有關(guān)部門配合，開(kāi)展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。

6、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”，（即：一課、一長(zhǎng)、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂(lè)校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛(ài)和生活的美好。特別要對(duì)留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊(cè)，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長(zhǎng)能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開(kāi)展“我心中的愛(ài)心天使”主題征文活動(dòng)。

（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái)，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。

教育局年度工作計(jì)劃篇十八

一、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導(dǎo)，以發(fā)展臺(tái)帳為指導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)，縮小差異，促進(jìn)均衡。著力落實(shí)義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進(jìn)實(shí)施，同時(shí)著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校“兩一”招生行為，一方面注重控制城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大班額，一方面注重平衡城鄉(xiāng)學(xué)校差異系數(shù)；加快“改薄”項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，完成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)等工作，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成；加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度，利用假期時(shí)間完善資料建設(shè)，切實(shí)抓好與秋學(xué)期資料建設(shè)的銜接。完成58所學(xué)校、總投資6700萬(wàn)元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)，完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，完成20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中的工作力度；職業(yè)教育強(qiáng)化統(tǒng)一招生工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；穩(wěn)妥推進(jìn)柏林職高停辦工作。加大第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施力度，所有公辦園秋學(xué)期開(kāi)園。

二、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開(kāi)展師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、皖西好老師、皖西好校長(zhǎng)等評(píng)選活動(dòng)。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時(shí)，探索開(kāi)展教師掛職教學(xué)培訓(xùn)。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長(zhǎng)津貼和“名師”津貼制度，推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開(kāi)展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，突出抓好暑期違規(guī)辦學(xué)行為的治理工作，強(qiáng)化招生規(guī)范管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有針對(duì)性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室和圖書室管理人員培訓(xùn)、體育和足球教師培訓(xùn)及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育實(shí)效性和滿意度。

三、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。用好兩個(gè)平臺(tái)，力爭(zhēng)基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)率達(dá)到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭(zhēng)在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會(huì)議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進(jìn)度，提升“在線課堂”應(yīng)用水平，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)校長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。

四、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點(diǎn)工程和民生工程實(shí)施。xx師范和xx二中遷建力爭(zhēng)主體工程建設(shè)基本完工；積極推進(jìn)xx二中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作；推進(jìn)民營(yíng)文匯學(xué)校建設(shè)；繼續(xù)高質(zhì)量實(shí)施好教育民生工程。

五、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計(jì)劃的再深化。認(rèn)真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況，制定第二期質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭(zhēng)創(chuàng)兩提升”，走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子；職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè)，以集團(tuán)化為模式，有序推進(jìn)縣域內(nèi)資源整合，走特色化發(fā)展的路子；民辦教育和學(xué)前教育以學(xué)籍、招生和提升開(kāi)園率為重點(diǎn)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理。以立德樹(shù)人為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大校園足球推進(jìn)力度。全面加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國(guó)防教育，積極開(kāi)展雙擁工作。

六、進(jìn)一步強(qiáng)化三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好評(píng)估資料建設(shè)，落實(shí)規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字整改措施，協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語(yǔ)用字規(guī)范化整改措施落實(shí)，確保11月份順利通過(guò)市評(píng)估驗(yàn)收。

七、進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作調(diào)處機(jī)制運(yùn)行。集中開(kāi)展以防溺水為重點(diǎn)的暑期大家訪活動(dòng)；加快推進(jìn)校園安全糾紛調(diào)處機(jī)制辦事機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，確保9月1日正式啟動(dòng)有保險(xiǎn)支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)以接送學(xué)生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點(diǎn)的.學(xué)校及學(xué)生安全管理工作。

教育局年度工作計(jì)劃篇十九

4、辦理教職工退休手續(xù)，搞好老干部管理和慰問(wèn)工作；

5、負(fù)責(zé)城區(qū)學(xué)校黨務(wù)工作，做好入黨積極分子培養(yǎng)考察和黨費(fèi)收繳工作。

財(cái)務(wù)科工作職責(zé)：

2、對(duì)學(xué)校財(cái)會(huì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高其業(yè)務(wù)水平；

3、按時(shí)匯總上報(bào)教師工資變動(dòng)情況，確保教師工資及時(shí)發(fā)放；

4、做好統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)完成月報(bào)、學(xué)年初報(bào)表、年終決算等統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

5、制定校改計(jì)劃，搞好校舍改造工作；

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，確保國(guó)有資產(chǎn)完整；

7、做好學(xué)生資助工作，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算。

教育局年度工作計(jì)劃篇二十

xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：

主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹(shù)人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。

三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長(zhǎng)滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長(zhǎng)滿意。

一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問(wèn)題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。

二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。

三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國(guó)家驗(yàn)收為動(dòng)力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。

抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

抓手二：開(kāi)展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評(píng)價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，資源均衡共享，帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。

抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評(píng)估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對(duì)高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。

抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。

教育局年度工作計(jì)劃篇二十一

20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要，以立德樹(shù)人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。

（一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級(jí)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評(píng)估方案，并啟動(dòng)評(píng)估。全面啟動(dòng)普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（二）加快推進(jìn)“千萬(wàn)平米”社會(huì)公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語(yǔ)學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開(kāi)展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，xx中分校秋季開(kāi)學(xué)投入使用。

（三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動(dòng)教育云系統(tǒng)建設(shè)，開(kāi)展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。

（四）努力提升教育國(guó)際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)、英語(yǔ)教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對(duì)性地加強(qiáng)普通高中國(guó)際部建設(shè)，深入開(kāi)展與德國(guó)的職業(yè)教育交流與合作，爭(zhēng)取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)。

（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開(kāi)展青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審表彰，召開(kāi)教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。

（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開(kāi)發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會(huì)實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手注冊(cè)升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長(zhǎng)“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國(guó)家、省、市技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。

（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。

（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)，加大財(cái)政投入，健全公共資源對(duì)民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。

（六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)，健全校長(zhǎng)選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

（一）全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺(tái)《xx市學(xué)前教育條例》，會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測(cè)工作。

學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡?？偨Y(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。

（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。

（一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。

加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，深入推進(jìn)對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、視力不良率過(guò)高、集體用餐等問(wèn)題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）全面落實(shí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”師德教育活動(dòng)，積極探索教師師德評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長(zhǎng)和名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

（三）積極推動(dòng)機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開(kāi)展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評(píng)選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，突出工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問(wèn)題的督辦機(jī)制。

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