學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(六篇)

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學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(六篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇一

一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要

義務(wù)教育法規(guī)定:義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。凡已入學(xué)的適齡兒童、少年,必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,學(xué)習(xí)到畢業(yè),而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施,從而提高我國(guó)的民族素質(zhì)。

2、開展素質(zhì)教育的需要

社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,[蓮~

3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要

現(xiàn)在的中學(xué)生,絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí),少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生,有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為友。同時(shí),單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其往往存在障礙。由于狀態(tài)不好,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生面對(duì)繽紛的世界不能自恃,面對(duì)突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。

4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要

隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說明,安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后走向社會(huì)要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng),

5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄,自身安全意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》,但在學(xué)??傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財(cái)物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關(guān)門窗,給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠,一些社會(huì)上的犯罪分子、小混混利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,接觸社會(huì)少,辨別是非能力差等,騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購(gòu)買廉價(jià)過期食品和飲料,心存僥幸,往往容易造成安全事故。

二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、健康教育相結(jié)合。

1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,保護(hù)廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生,通過對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道那些事能做,那些事不能做。學(xué)??赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式,聘請(qǐng)法律工作者或公安人員,結(jié)合工作實(shí)際,通過典型案例進(jìn)行教學(xué),給學(xué)

生上專題法制課。通過多種形式的法制教育,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益,而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。

2、

隨著信息時(shí)代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市

場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長(zhǎng)和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不出關(guān)的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對(duì)這種情況,

一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,

二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,

三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來反動(dòng)、邪惡侵蝕的防火墻。

3、消防安全教育

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,不知道如何報(bào)警,由于沒有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí),往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),因缺乏自防自救的知識(shí)和能力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,最終被火魔無情地吞噬。針對(duì)上述問題,

一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。

二是要大力普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)??刹捎孟乐R(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇二

教學(xué)目標(biāo):

1、了解有關(guān)安全知識(shí);明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn):

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

教學(xué)難點(diǎn):

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

教學(xué)方法:

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

1、安全對(duì)于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

(1)高空拋物,砸到同學(xué)。

(2)在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

(3)攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)

(1)上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

(2)在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟__;無事不到其它樓層亂竄。

(3)在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

(4)在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(5)在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

(6)體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

三、鞏固

1、__共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻?,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇三

一、主題班隊(duì)會(huì)

主題班隊(duì)會(huì)是教師,尤其是班主任最容易操作的一種方法,但是班隊(duì)會(huì)對(duì)教師的組織能力和設(shè)計(jì)能力有較高的要求,主題班隊(duì)會(huì)都是不同的年級(jí),針對(duì)不同的問題召開的班隊(duì)會(huì),各有各的'特點(diǎn)。但是如果想組織好一場(chǎng)精彩的主體班隊(duì)會(huì),需要教師明確以下幾方面的內(nèi)容:

(一)主題班隊(duì)會(huì)的意義、作用

主題班隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施是一個(gè)十分有效的安全教育途徑,也是學(xué)校安全教育工作能得以貫徹實(shí)施的重要平臺(tái)。圍繞一個(gè)安全主題,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,有計(jì)劃地舉行班隊(duì)會(huì)活動(dòng),既可達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活的目的,又可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)、鍛煉自理自治能力,從而達(dá)到既培養(yǎng)了人,又鞏固了班集體的良好班風(fēng)的目的。

班隊(duì)活動(dòng)是課堂教學(xué)之外的一種特殊的安全教育形式,它不同于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中的隨機(jī)性、滲透性教育。每一次班隊(duì)活動(dòng)都有明確的目的任務(wù),每一個(gè)班隊(duì)會(huì)都有一個(gè)明確的主題,對(duì)于學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)而言,這種活動(dòng)的目的性更強(qiáng)。班隊(duì)活動(dòng)中由于學(xué)生主動(dòng)地、積極地參加和全身心投入,學(xué)生的情緒被充分地調(diào)動(dòng)起來,學(xué)生的情感碰撞也十分突出。所以說,有目的、有意識(shí)、有計(jì)劃地創(chuàng)設(shè)的班隊(duì)活動(dòng),是有利于學(xué)生加深情感體驗(yàn),培養(yǎng)和陶冶高尚的情操。

(二)主題班隊(duì)會(huì)的選擇和確立

班隊(duì)會(huì)的主題是班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的核心,班隊(duì)會(huì)的主題首先要根據(jù)學(xué)校安全教育的計(jì)劃,其次班隊(duì)會(huì)主題的選擇,活動(dòng)的設(shè)計(jì),都應(yīng)該按德育大綱的要求來確立,要避免隨意性,要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性。

一般來說班隊(duì)會(huì)主題的選擇應(yīng)從兩方面考慮:一是從安全教育的內(nèi)容來選擇主題;二是從重大節(jié)日、紀(jì)念日方面選擇主題。班隊(duì)會(huì)主題的選擇和確定這里還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、主題要有針對(duì)性

2、內(nèi)容要有知識(shí)性

3、活動(dòng)要有趣味性

4、形式要有多樣性

5、總體要有計(jì)劃性

(三)主題班隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備

要舉辦一次成功的班隊(duì)活動(dòng),在主題選定以后,必須有一個(gè)周詳?shù)臏?zhǔn)備過程,準(zhǔn)備工作做得越充分、細(xì)致,越能收到預(yù)期效果。班隊(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備可分為思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備兩方面。思想準(zhǔn)備主要是要調(diào)動(dòng)班干部和每個(gè)學(xué)生的積極性,使每個(gè)學(xué)生都能自覺主動(dòng)地投入到班隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備中。準(zhǔn)備工作的具體任務(wù)都是從干部到小組再到個(gè)人分層落實(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備主要是把班隊(duì)活動(dòng)需要用的東西提前準(zhǔn)備好,如活動(dòng)場(chǎng)地的布置材料、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的整體設(shè)計(jì)等?;顒?dòng)的準(zhǔn)備階段,班主任應(yīng)發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參與,這樣學(xué)生就能在積極準(zhǔn)備的實(shí)踐過程中得到鍛煉。

(四)主題班隊(duì)會(huì)的實(shí)施

班隊(duì)活動(dòng)在完成設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備之后,就要把握好實(shí)施這個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)施過程盡量能按原計(jì)劃圓滿完成。

(五)主題班會(huì)的總結(jié)

班主任在本次主體班隊(duì)會(huì)結(jié)束之后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便下次更好地組織班隊(duì)會(huì)。

二、知識(shí)競(jìng)賽

知識(shí)競(jìng)賽也是常見的進(jìn)行安全教育的一種方式。怎樣組織知識(shí)競(jìng)賽,怎樣設(shè)計(jì)試卷,怎樣選擇試題都是教師,不僅僅是班主任,而且也可以是任課教師應(yīng)當(dāng)考慮和思索的。在準(zhǔn)備安全知識(shí)競(jìng)賽的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡、經(jīng)驗(yàn)等因素選擇試題。但是組織好一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,需要班主任及任課教師做大量工作。

主持好知識(shí)競(jìng)賽體現(xiàn)良好素質(zhì)修養(yǎng)的一門綜合藝術(shù),事先必須對(duì)比賽過程進(jìn)行精心設(shè)計(jì),尤其要注意作好以下幾方面的工作:

1、搞好試題的序列組合

2、注意保持觀眾與比賽的聯(lián)系

3、對(duì)選手情緒的調(diào)適

三、墻報(bào)、板報(bào)

黑板報(bào)、墻報(bào)是我們比較常見的平面的進(jìn)行安全教育的陣地,它能夠幫助教師在日常生活中進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,對(duì)教師的安全教育工作有極大的幫助作用。

四、音像制品

通過音像制品進(jìn)行安全教育是一種省時(shí)省力的方法,但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的。

1、在播放之前教師應(yīng)當(dāng)自己先熟悉光盤內(nèi)容

2、可以有選擇地播放

一張光盤可能有很多內(nèi)容,需要我們有選擇地截取其中的適合本次安全教育主題的內(nèi)容進(jìn)行播放。

3、建議不要播放過長(zhǎng)時(shí)間

學(xué)生正處于好動(dòng)的年齡階段,一般注意力集中的時(shí)間比較短,安全教育光盤比較枯燥,如果長(zhǎng)時(shí)間播放,學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的情況,達(dá)不到教育學(xué)生的目的。所以建議教師在一些安全教育活動(dòng)中結(jié)合活動(dòng)主題播放安全教育光盤。如果是與安全有關(guān)的電影或故事片,可以長(zhǎng)時(shí)間地播放。

五、實(shí)況演習(xí)

實(shí)況演習(xí)是學(xué)生比較喜愛的一種形式,學(xué)生在生動(dòng)的演習(xí)中能夠更快地學(xué)會(huì)安全知識(shí),掌握安全技能。但是組織一次演習(xí)需要的人力物力要多一些,需要教師做好充分的準(zhǔn)備。

注意事項(xiàng):

(1)教師要做好安全預(yù)案。安全演習(xí)中可能出現(xiàn)安全事故,因此教師必須要做好充分的準(zhǔn)備和考慮,要在學(xué)生掌握一定安全知識(shí)和逃生技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

(2)教師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生做好協(xié)商工作,確定演習(xí)時(shí)間、地點(diǎn),便于學(xué)生做好心理準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備。

(3)一般演習(xí)活動(dòng)至少需要多名教師參與,教師可以請(qǐng)求其他任課教師的支援,共同做好安全演習(xí)。

六、文藝節(jié)目

文藝節(jié)目是學(xué)生最喜愛的形式之一,組織文藝節(jié)目,既能展示自己的才藝,又能在活動(dòng)中受到教育,

生在歡歌笑語中學(xué)習(xí)安全知識(shí),是一種不錯(cuò)的方法。

七、安全倡議書

倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起,希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。安全倡議書是進(jìn)行安全知識(shí)教育,并推廣安全教育的一種很好的途徑。

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇四

(一)主持人開場(chǎng)白:

(王):校園里的歌聲多么嘹亮,

(郭)紅旗下的花朵正在綻放,

(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們:

(合)大家下午好!

(鄧)零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)

(合)現(xiàn)在開始!

(王)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。

(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

(王)讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,

(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

(二)、同學(xué)互動(dòng)

(鄧)好,在我們的班會(huì)開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等)

(王)下面我就來講講具體的校園安全。

第一個(gè)問題-----課間時(shí)的安全

下課鈴響了,老師宣布下課,你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去??墒情T只有那么大,人卻越擠越多,有的同學(xué)被踩著腳,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同學(xué)們,你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)

參考答案:

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時(shí)不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣,不要坐著不動(dòng)。

4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

……

(郭)下面我來講第二個(gè)問題-----不要爬圍墻和柵欄

這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球,對(duì)手一個(gè)猛殺,由于用力過大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡(jiǎn)單方便,有一個(gè)同學(xué)直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險(xiǎn)的,同學(xué)們,誰能說一說會(huì)造成什么樣的后果呢?(指名回答)

參考答案:

1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷

2、可能會(huì)流血、骨折、癱瘓,造成嚴(yán)重的后果。

3、也有可能危及到生命。

4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,稍有不慎,會(huì)被刺傷

……

(鄧)接下來我為同學(xué)講第三個(gè)問題------上下樓梯莫打鬧

讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了,你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室……”,你不顧一切的向前沖著,周圍的同學(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的?(指名回答)

參考答案:

1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走,不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階,那樣容易跌倒。

2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。

3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會(huì)有小朋友跌倒。

4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯,這樣做非常危險(xiǎn)。

……

(三)、詩朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》

(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭(zhēng)搶;

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;

快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。

放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;

陽臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

假如生人來,別把門兒開;大聲打##,歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

(四)看圖說話

(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦,這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語或安全小常識(shí)。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)

(五)班主任做總結(jié)發(fā)言

(六)結(jié)束語:

(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;

(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

(郭)校園校園快樂的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,

(合)校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師一起編織夢(mèng)想。

讓我們?cè)凇蹲D闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì),謝謝大家!

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇五

一.班會(huì)背景:

人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。然而事物的另一面卻向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,特上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

二.班會(huì)目的:

1、通過慘痛的教訓(xùn)讓同學(xué)們銘記交通安全的重要性。

2、通過豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了解交通法規(guī)并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、與交警互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)做交通小衛(wèi)士。

三、班會(huì)設(shè)計(jì):

本節(jié)班會(huì)將采用講解、競(jìng)答、、小品和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生體會(huì)生命的可貴,交通安全的重要性,掌握各類交通安全知識(shí),并在活動(dòng)過程中逐步滲透集體主義、社會(huì)責(zé)任感教育。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備;

1、讓學(xué)生搜集有關(guān)交通安全的反面和正面的事例和圖片。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

3、組織學(xué)生排練有關(guān)節(jié)目。

4、制作相關(guān)課件。

五.班會(huì)流程:

開場(chǎng)白(主持人):尊敬的各位來賓、老師,同學(xué)們,早上好!今天是全國(guó)中小學(xué)安全教育日,我們__市75中初二(1)班《守護(hù)生命——交通安全主題班會(huì)》現(xiàn)在開始!

學(xué)校安全主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇六

教學(xué)目標(biāo):

1、經(jīng)過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取必須的措施,保護(hù)自我。

3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《安全手冊(cè)》

2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。

創(chuàng)設(shè)情景:

1、觀看因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。

2、說一說:看到這種場(chǎng)景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?

3、教師總結(jié),揭示主題:

是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們以往是那么活潑可愛,但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識(shí)。“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險(xiǎn)掛上紅燈!”教師和家長(zhǎng)每一天最惦記的就是我們的安全。今日我們就一齊來探討安全知識(shí),有了它既能夠保護(hù)了自我,又讓家長(zhǎng)放心。

情景再現(xiàn):

觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)

交通安全大家談:

1、多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!那么我們?cè)诮值郎项^如何防止自我被汽車碰到?

2、果出了意外我們應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)付?

3、用哪些手段能夠盡量減少自我受到的傷害?

(學(xué)生分四人小組討論,再選一名代表在班級(jí)中交流。)

七嘴八舌話安全:

日常生活中,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險(xiǎn)的情景在中會(huì)出現(xiàn).?我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)?

一、防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),必須需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.

二、防火.

1、什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠恳惶於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)

2、應(yīng)當(dāng)怎樣防火?

3、遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做些什么?.

三、防壞人,

1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?比如遇到小偷,怎樣防止自我被盜,以及怎樣提醒別人注意。.

2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎樣樣才能不被黑 幫所勒索,所欺負(fù).以及怎樣樣防止受到黑 幫脅迫加入幫派。

自評(píng)互判:

1、經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)你收獲了什么?

2、你覺得自我這節(jié)課表現(xiàn)的怎樣樣?

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