晉文化活動心得（優(yōu)質(zhì)23篇）

總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。充分闡述你的觀點和看法。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時參考和借鑒。

晉文化活動心得篇一

新媒體作為一種新興的傳媒形態(tài)，已經(jīng)深入到了現(xiàn)代人們的生活中。為了進一步發(fā)揮新媒體的作用，促進文化的傳播與交流，一系列的新媒體文化活動應(yīng)運而生。在參與這些活動的過程中，我深刻地感受到了新媒體對文化活動的積極影響。以下是我在參與新媒體文化活動中的心得體會。

首先，新媒體文化活動為我提供了更多的文化接觸機會。通過參與這些活動，我可以了解到不同領(lǐng)域的文化內(nèi)容，拓寬了我的視野。其中，整理了一份關(guān)于傳統(tǒng)音樂的播客，我發(fā)現(xiàn)了許多以前從未接觸過的傳統(tǒng)音樂形式。這使我對傳統(tǒng)音樂有了更深入的了解，也對傳統(tǒng)文化有了更加細(xì)膩的感受。新媒體不僅豐富了我的文化知識，更讓我對文化的多樣性有了更加全面的認(rèn)識。

其次，新媒體文化活動為我提供了更多展示自我的平臺。在過去，我常常覺得自己的作品無處展示，很難得到他人的認(rèn)可和反饋。而通過參與新媒體文化活動，我可以將自己的創(chuàng)作分享給更多人，并且能夠得到他們的評論和建議。比如，在一次數(shù)字繪畫比賽中，我上傳了自己的作品，通過比賽平臺得到了許多來自不同地方的小伙伴們的點贊和評論。這些鼓勵和建議讓我更加有信心繼續(xù)創(chuàng)作，并且在交流中不斷提高自我的技藝。

第三，新媒體文化活動促進了文化的交流和融合。在參與這些活動中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和不同文化背景的人們。我們通過互動游戲、在線討論等方式交流，分享彼此的文化特色和生活習(xí)慣。通過這種交流，我不僅認(rèn)識到了自己文化的獨特之處，也更加尊重和理解了其他文化。同時，這些交流也為我提供了拓展自我的機會，讓我嘗試了解和接納其他文化的內(nèi)涵與精髓。這樣的體驗讓我更加廣闊了視野，也培養(yǎng)了我對多元文化的認(rèn)同與尊重，讓我變得更加開放和包容。

第四，新媒體文化活動提升了我的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在活動中，我不僅能夠觀摩他人的優(yōu)秀作品，也有機會發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。比如，在一個網(wǎng)絡(luò)寫作活動中，我嘗試了寫一篇短篇小說。通過這個活動，我學(xué)會了如何運用生動的語言和生動的場景來展現(xiàn)故事情節(jié)。活動組織者為我們提供了一系列關(guān)于寫作技巧的培訓(xùn)和指導(dǎo)，這讓我有了更多改進自己寫作的機會和空間。參與這樣的活動不僅激發(fā)了我的創(chuàng)造力，更培養(yǎng)了我的表達(dá)能力和思維邏輯。

最后，新媒體文化活動讓我感受到了文化的力量。在這些活動中，我親身參與了不同形式的文化體驗，感受到了文化對人們情感和心靈的觸動。無論是通過網(wǎng)絡(luò)音樂會還是在線美術(shù)展覽，那些感人肺腑的作品都為我?guī)砹艘环N沉浸式的體驗。我也意識到，正是這種文化的力量，讓我們能夠在不同的角度和維度上感受到世界的美好和復(fù)雜。同時，我也深深地明白到，要傳播和弘揚文化，新媒體的作用是不可忽視的。只有通過新媒體，文化才能更好地傳播，更好地影響和改變我們的生活。

通過參與新媒體文化活動，我充分認(rèn)識到了新媒體對于文化交流與傳播的重要性。這些活動為我提供了學(xué)習(xí)、展示、交流和創(chuàng)作的機會，喚起了對文化的熱愛和尊重。我深切感受到了新媒體給予我們帶來的全新體驗和視野，也明白到新媒體在推動文化發(fā)展和融合方面的重要作用。我將繼續(xù)關(guān)注和參與這些活動，為新媒體文化的發(fā)展盡一份自己的力量。同時，也希望更多的人能夠參與其中，感受文化的力量，體會新媒體給我們帶來的無限可能。

晉文化活動心得篇二

公安是維護國家安全和社會穩(wěn)定的重要力量，公安工作的本質(zhì)是人民警察的服務(wù)，因此良好的公安文化建設(shè)對于提高警察隊伍的素質(zhì)、推動工作的開展具有十分重要的意義。在實際工作中，各地公安機關(guān)通過豐富的文化活動，鼓勵警察們堅持理想信念、不斷學(xué)習(xí)、積極進取，這些活動也提高了人民警察的職業(yè)榮譽感和使命感，推動了全社會對公安的支持和信任。

第二段：公安文化活動的重要性

公安文化活動包括警察考試競賽、提升警務(wù)水平的大講堂、公安文藝匯演、驅(qū)寒助困、警民共建以及支援一線等等，它們作為公安文化工作中重要的形式之一，對于繼承和發(fā)揚公安傳統(tǒng)文化、增強警務(wù)執(zhí)法隊伍榮譽感和使命感、提高心理素質(zhì)、增強業(yè)務(wù)能力以及增進警民關(guān)系等方面有著十分重要的作用。通過公安文化活動的舉辦，不僅可以提高警察們的從業(yè)素養(yǎng)和各項技能，還能夠帶動更多的群眾關(guān)注，共同維護社會的和諧穩(wěn)定。

第三段：公安文化活動帶來的正面影響

通過公安文化活動的不斷推進，公安隊伍素質(zhì)得到了顯著提升。在動員和號召、落實“兩學(xué)一做”等方面，各地公安機關(guān)通過不斷豐富的形式、嚴(yán)密的內(nèi)容編排以及廣泛的參與，既成功引起了 警察隊伍的積極響應(yīng)，也提高了公民警察整體的職業(yè)素養(yǎng)。在傳承優(yōu)秀警察文化、維護社會穩(wěn)定等方面，公安文化活動也取得了顯著成果。幾年來，公安文藝匯演等一系列文化活動相繼開展，推動了公安隊伍藝術(shù)水平的提高和創(chuàng)新，也激發(fā)了警察們的工作熱情和主動精神。

第四段：對公安文化活動的思考

通過參加公安文化活動，我深刻感受到這些活動對于警察隊伍的積極作用和影響。然而，也發(fā)現(xiàn)這些活動在某些方面存在一些問題，如缺乏針對性的內(nèi)容設(shè)計、整體效果不佳等。因此，我認(rèn)為在制定和實施公安文化活動時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同地區(qū)和人員的實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整和改進，提高內(nèi)容的實效性和針對性，同時體現(xiàn)中華民族的文化精神和美德。

第五段：總結(jié)

公安文化活動是建設(shè)優(yōu)秀警察隊伍的重要手段，為公民警察提供了一個學(xué)習(xí)、鍛煉和交流的平臺。通過不斷的舉辦文化活動，可以激發(fā)警察隊伍的工作熱情和創(chuàng)新精神，推動警察服務(wù)社會、人民的宗旨樹立，也有效提升了全社會對公安工作的信任和支持。相信在廣大公安工作者的共同努力下，公安文化活動必將能夠不斷取得新的成果和進展。

晉文化活動心得篇三

在團隊中，團隊文化活動是一種促進團隊凝聚力和向心力的重要手段。通過團隊文化活動，成員可以共同參與、共同享受，更好地理解和支持彼此，進而提高團隊的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在最近的一次團隊文化活動中，我有了許多新的體會和收獲。

首先，在這次團隊文化活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。我們的活動要求團隊中的每個成員互相配合，相互依賴。只有大家緊密合作，才能完成任務(wù)，取得優(yōu)異的成績。在活動過程中，我與團隊中的其他成員進行了深入的交流和協(xié)調(diào)，共同分析問題，制定解決方案。通過集思廣益，我們不僅很快地完成了任務(wù)，還更好地培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作意識和能力。這次活動讓我認(rèn)識到，無論在工作中還是生活中，團隊合作都是必不可少的。

其次，團隊文化活動也加深了我對團隊信任的認(rèn)識。在活動中，我們不僅要相互配合，還要相互信任。只有相互信任，才能更好地合作。而相互信任是建立在相互了解的基礎(chǔ)上的。通過這次活動，我與團隊中的成員更加熟悉了彼此，建立了更加深厚的信任關(guān)系。我相信這種信任關(guān)系將在我們的工作和生活中起到積極的促進作用。在未來的工作中，我將更加注重與團隊成員的交流和溝通，以加強團隊信任。

第三，這次團隊文化活動也加深了我對團隊文化的理解。團隊文化是團隊成員共同形成的一種行為模式和心態(tài)。在活動中，我們通過共同的活動目標(biāo)和經(jīng)驗，形成了共同的價值觀和行為準(zhǔn)則，進一步鞏固了我們的團隊文化。我體會到，團隊文化的形成不是一蹴而就的，需要我們團隊成員共同努力，通過一次次的活動和交流來積累和塑造。只有逐漸形成了積極健康的團隊文化，我們的團隊才能更好地團結(jié)一致，迎接更大的挑戰(zhàn)。

第四，團隊文化活動還開拓了我的眼界和思維方式。在活動中，我們不僅可以與團隊的其他成員進行交流，還可以與其他團隊的成員進行交流。通過觀察和學(xué)習(xí)其他團隊的做法和經(jīng)驗，我們可以不斷改進自己的工作方法和思維方式。這次活動中，我和其他團隊成員共同學(xué)習(xí)了其他團隊的創(chuàng)新思維和工作方式，獲得了許多新的思路和靈感。這些新的思路將對我們團隊的工作產(chǎn)生積極的影響。

最后，這次團隊文化活動讓我明白了團隊合作的樂趣。在活動中，我們不僅能完成任務(wù)，還能享受到合作的樂趣。在所有人共同努力的時刻，團隊的凝聚力和向心力會讓整個團隊充滿能量和活力。而這種樂趣不僅僅存在于活動當(dāng)中，在后續(xù)的工作和生活中，我們團隊成員之間也會互相激勵、互相支持，體驗到團隊合作的樂趣。

通過這次團隊文化活動，我對團隊合作、團隊信任、團隊文化的重要性有了更深入的了解。團隊文化活動不僅可以提高團隊的凝聚力和向心力，也可以促進團隊成員的成長和發(fā)展。我相信，隨著我們團隊的不斷努力和完善，我們的團隊文化會不斷深化，我們的團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力也會不斷提高，為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

晉文化活動心得篇四

在大家生活的各個領(lǐng)域，團隊合作和團隊文化都扮演著重要的角色。團隊文化活動是指通過一系列的活動，如培訓(xùn)、旅行和社交，來增強團隊成員之間的合作和凝聚力。在我參加的一次團隊文化活動中，我深切地體會到了團隊合作的重要性，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，團隊文化活動能夠增進團隊成員之間的了解和溝通。在活動中，我們被分成了若干個小組，每個小組負(fù)責(zé)一個任務(wù)。為了完成任務(wù)，我們不得不密切合作，并互相交流和溝通。通過這樣的過程，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的長處和短處，了解了彼此的需求和期望。這種深入的了解和有效的溝通為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝藞詫嵉幕A(chǔ)。

其次，團隊文化活動能夠培養(yǎng)團隊成員之間的信任和合作意識。在活動中，每個人都要為小組的成功做出貢獻(xiàn)，而不是只關(guān)心個人的利益。我們學(xué)會了互相支持和幫助，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，充分發(fā)掘團隊的潛力。更重要的是，我們在活動中建立了深厚的信任關(guān)系，相信彼此能夠做好自己的工作，并能夠共同解決困難和挑戰(zhàn)。

再次，團隊文化活動能夠激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和積極性。在活動中，我們被鼓勵去探索和嘗試新的思路和方法。我們要提出創(chuàng)新的想法，解決問題，展現(xiàn)我們的才能。這種積極的工作氛圍激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，讓我們意識到自己的潛力和價值，并且激發(fā)了我們對工作的熱情和動力。

最后，團隊文化活動能夠提高團隊解決問題和處理沖突的能力。在活動中，我們遇到了各種不同的挑戰(zhàn)和困難。有時候，我們會出現(xiàn)意見不一致和沖突。然而，通過團隊文化活動，我們學(xué)會了接納不同的觀點和意見，提出建設(shè)性的解決方案，并且協(xié)調(diào)一致地向前邁進。這種經(jīng)驗無疑對我們今后處理工作中的問題和沖突非常有益。

總之，團隊文化活動是一種非常有價值的團隊建設(shè)方式。通過團隊文化活動，我們能夠增進團隊成員之間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊成員之間的信任和合作意識，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和積極性，提高團隊解決問題和處理沖突的能力。這些都對我們今后的工作和生活有著積極的影響。因此，我會繼續(xù)參與團隊文化活動，并將其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到實際生活中。

晉文化活動心得篇五

英國是一個歷史悠久、文化多元的國家。對于我來說，來到英國，除了學(xué)習(xí)和生活，更是要了解英國文化，融入英國社會。在這個過程中，我參與了很多文化活動，從中也受益匪淺。在這篇文章中，我將向您詳細(xì)介紹我參與的英國文化活動以及我的心得體會。

首先，我參加了英國最有名的文化活動之一——倫敦嘉年華。這個活動在每年八月份舉行，包括游行、音樂節(jié)、嘉年華游戲和煙火晚會。我對這個活動的印象非常深刻，因為這是我第一次參加如此大規(guī)模的嘉年華活動。在游行中，我看到了來自各個國家和地區(qū)的人們都在追求自己的夢想和幸福，感覺到人類在一起，世界上沒有隔閡。而在晚會上，我被美麗的煙火和音樂所沉醉，也充分感受到了英國人民的熱情和友好。

其次，我參加了一次古典音樂演奏會。這是英國特色文化活動之一，因為英國有著世界上最著名的古典音樂學(xué)院——皇家音樂學(xué)院。我去聽的是倫敦交響樂團的一場演奏會，在聽到巴赫、莫扎特和貝多芬的音樂時，我感覺自己沉浸在充滿氣質(zhì)和歷史感的氛圍中。通過這次音樂活動，我更深入地了解了英國文化對音樂的重視，以及如何欣賞古典音樂。

第三，我參加了一個英國傳統(tǒng)文化節(jié)日——圣誕日的慶祝活動。這是一個慶祝圣誕節(jié)前夕的狂歡節(jié)，包括狂歡游行、音樂會、圣誕市集和煙火晚會。這是一個充滿喜慶氣氛和傳統(tǒng)習(xí)俗的活動，每個角落都散發(fā)出節(jié)日的氣息。我參加了游行和音樂會，還逛了圣誕市集，買了各種各樣的禮物和食品。通過這個活動，我更加了解了英國人如何慶祝自己的傳統(tǒng)節(jié)日，并且也感受到了英國人的熱情和友好。

第四，我參加了一個英國市政當(dāng)局組織的文化教育活動——參觀博物館。這個活動是為了向公眾介紹博物館的歷史和文化，同時開放一些用平常不對外開放的展覽和藏品。我去參觀了倫敦自然博物館，看到了史前恐龍骨骼和其他各種寶貴的化石，還可以親身觸摸和體驗一些展品。通過這個活動，我不僅更了解了英國博物館的歷史和文化，而且通過觀察參觀者和解說員之間的互動，也了解了一些英國人的教育和文化認(rèn)知。

最后，我參加了一個英國鄉(xiāng)村傳統(tǒng)活動——賞花節(jié)。這個節(jié)日在每年的春夏季節(jié)都會舉行，慶祝新生命和綠色回歸。我去參加的是位于Sussex的賞花節(jié)，包括了觀賞各種顏色和類型的花卉、品嘗特色美食和享受各種鄉(xiāng)村樂器演奏。在這個活動中，我了解到了英國鄉(xiāng)村文化的某些特點，它與城市文化迥然不同，更注重的是自然和傳統(tǒng)文化的傳承。

總之，在參加這些不同的英國文化活動后，我深深地感受到了英國文化的多樣化和魅力所在。它們無一不彰顯著英國深厚的歷史文化底蘊和生活智慧，同時也啟迪了我對世界不同文化的探究和了解，讓我有更多的機會和能力去融入不同的文化，并發(fā)掘出其中的美好價值。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛這個多元、美麗的國度，并期待在未來更深地了解和體驗英國文化的精彩之處。

晉文化活動心得篇六

作為一個新晉公安干警，我有幸參加了多次公安文化活動，不僅端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日有豐富多彩的文化活動，還有形式多樣的比賽、講座、展覽、音樂會、舞蹈表演等文化活動，這些活動讓我們享受文化盛宴的同時，自然也讓我們深深地感受到了公安文化的魅力。下面，我將就公安文化活動心得體會進行總結(jié)。

一、參加公安文化活動讓我感受到大家庭的親情。在公安文化活動中，我們同事之間的相互關(guān)懷和照顧能夠得以體現(xiàn)，像一個大家庭一樣團結(jié)互助，感受到了濃濃的親情。在我的印象中，曾經(jīng)有一次參加朗誦比賽，當(dāng)時因為自己沒有做好準(zhǔn)備，有些緊張，在比賽前同事們熱情地鼓勵了我，讓我有了信心，最終比賽成績還是不錯的。這種親情和團結(jié)精神在公安文化活動中得以充分體現(xiàn)。

二、公安文化活動豐富了我的業(yè)余生活。公安文化活動種類繁多，而且多樣化，讓我在工作之余也有了愉快的文化生活。比如，在一次公安文化活動中我參加了壘球比賽，經(jīng)過了一年半的訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)成為隊里的主力球員了。再比如，公安文化展演讓我看到了繽紛多彩的文化世界，拓展了我的視野，增強了我的文化品位。在多次參加公安文化活動中，我感受到自己興趣廣泛，各方面的素養(yǎng)也得到了提升。

三、公安文化活動磨練了我的心智。在公安文化活動中，有很多比賽和競賽，有時候需要不落下風(fēng)，甚至需要在眾目睽睽之下拼搏。這激發(fā)了我比賽時的勇氣，增強了我的自信心，同時也提高了我的意志力。在與同事們競爭的過程中，我不僅學(xué)到了技術(shù)，還磨煉了自己的心智和反應(yīng)能力。

四、公安文化活動增強了我們的團隊合作意識。在公安文化活動中，經(jīng)常會進行團隊活動，要求我們相互合作，共同完成任務(wù)。這種團隊合作能夠培養(yǎng)我們的禮儀、信任和承諾等社交技能，也能夠提高我們的組織協(xié)調(diào)能力，讓我們在公安工作中更加得心應(yīng)手。

五、公安文化活動弘揚了公安文化的良好形象。公安文化活動是公安形象建設(shè)的重要組成部分，能夠通過公安文化活動展現(xiàn)出公安工作的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)公安干警的風(fēng)采和形象。參加文化活動不僅僅是一種享受和學(xué)習(xí)，更是一種外部形象宣傳。

總之，參加公安文化活動是一種重要的精神享受，通過這樣的活動我們能夠收獲很多。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)保持熱情，繼續(xù)參加更多的文化活動，讓自己更好地融入公安大家庭，打造自己更好的精神世界。

晉文化活動心得篇七

學(xué)校文化活動是學(xué)生在校園生活中不可或缺的一部分，通過豐富多彩的文化活動，學(xué)生們可以在其中鍛煉自己的實踐能力、拓寬視野、增強自信，并培養(yǎng)出綜合素質(zhì)。在我參與學(xué)校文化活動的過程中，深感其中的樂趣和意義。下面，我將從體驗活動的樂趣、增強自信、拓寬視野、鍛煉實踐能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)五個方面談?wù)勎业母形蚺c體會。

首先，參與學(xué)校文化活動給我?guī)砹撕芏鄻啡?。從組織一場文化節(jié)、參與戲劇演出到參加文藝表演，每一次活動都讓我充滿熱情和激動。通過與同學(xué)們一起合作，我們可以相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)，在活動中體會到團隊的力量。而在活動的過程中，我還結(jié)識了許多志趣相投的朋友，增進了友誼。這種樂趣不僅讓我更加熱愛學(xué)校文化活動，也讓我在活動中收獲快樂。

其次，參與學(xué)校文化活動可以增強我的自信。在活動中，我需要扮演不同角色，承擔(dān)起不同責(zé)任。比如，在一次戲劇演出中，我飾演了一個重要的角色，需要大膽地展示自己的表演能力。在學(xué)校文化活動的實踐中，我積累了許多自信，這種自信也滲透到我的學(xué)業(yè)和生活中，讓我更加勇敢地去嘗試和挑戰(zhàn)。

第三，參與學(xué)校文化活動可以拓寬我的視野。學(xué)校舉辦的文化活動涵蓋了各個領(lǐng)域，有講座、演講比賽、藝術(shù)展覽等等。通過參與這些活動，我可以接觸到不同領(lǐng)域的知識和文化，了解到更廣闊的世界。比如，在一次講座中，我了解到了關(guān)于科技創(chuàng)新的最新動態(tài)和趨勢，對未來的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。文化活動讓我更加開闊了眼界，豐富了知識。

第四，參與學(xué)校文化活動可以鍛煉我的實踐能力。在學(xué)校文化活動中，我需要獨立思考、解決問題、展示創(chuàng)新能力。比如，在一次藝術(shù)表演中，我需要熟悉臺詞、排練舞蹈、布置舞臺等等，這讓我學(xué)會了如何有條不紊地進行組織和管理。通過實踐，我提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的作用。

最后，參與學(xué)校文化活動可以培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)。在活動中，我不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還需要展示我的創(chuàng)造力、溝通能力和團隊合作精神。比如，在一個社團活動中，我需要與大家商討、制定行動計劃、分工合作。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人合作、如何充分發(fā)揮自己的才能。通過參與學(xué)校文化活動，我培養(yǎng)了自己的多方面能力，讓自己更加全面發(fā)展。

總之，通過參與學(xué)校文化活動，我體會到了其中的樂趣和意義。這些活動不僅給予了我快樂，還讓我在實踐中成長、鍛煉，培養(yǎng)了我的自信和綜合素質(zhì)。我相信，通過不斷參與學(xué)校的文化活動，我將能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值的不斷提高，并為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

晉文化活動心得篇八

近年來，團隊文化活動在各個組織中得到了廣泛的關(guān)注和實踐。這種活動旨在加強團隊成員之間的聯(lián)系和合作，提升團隊的凝聚力和效能。在我所參與的一次團隊文化活動中，我深切感受到了這種活動對于團隊的積極影響，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。

首先，團隊文化活動是促進團隊成員之間溝通和合作的重要手段。在活動中，我們通過各種團隊合作和游戲活動，有效地打破了個人之間的隔閡和壁壘，促進了彼此之間的交流和互動。我們互相傾聽和理解，尊重和信任彼此的能力和價值，共同解決問題，實現(xiàn)了團隊目標(biāo)。通過活動，我們意識到只有通過溝通和合作，我們才能更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，將其融入到團隊中，取得更好的成果。

其次，團隊文化活動有助于培養(yǎng)團隊的凝聚力和向心力。在活動中，我們深入了解彼此的個人特點和優(yōu)勢，明白了只有相互信任和支持，我們才能共同成長和發(fā)展。通過團隊合作和協(xié)作，我們培養(yǎng)了團隊精神和團隊意識，提高了團隊的凝聚力和向心力?；顒咏Y(jié)束后，我們更加緊密地團結(jié)在一起，共同努力，迎接挑戰(zhàn)。

再次，團隊文化活動有助于激發(fā)團隊成員的工作熱情和積極性。通過活動，我們體驗到了合作和團隊奮斗的樂趣，感受到了團隊帶來的力量和成就感。這種體驗和感受不僅迅速傳遞到工作中，而且激發(fā)了我們的工作熱情和積極性。我們認(rèn)識到只有積極投入工作，才能取得更好的成績。因此，我們在工作中更加主動地提出建議和創(chuàng)新，不斷提高工作效率和質(zhì)量。

此外，團隊文化活動有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團隊成員的潛能和才能。在活動中，我們通過合作和競爭的方式，發(fā)現(xiàn)了一些團隊成員在某些方面的獨特才能和潛力。這讓我們更好地了解了團隊成員的能力和價值，為他們提供了展示自己的機會和平臺。同時，我們也通過活動中的互動和合作，培養(yǎng)了團隊成員的創(chuàng)新精神和團隊合作能力，提高了團隊整體的綜合水平。

最后，團隊文化活動也對我個人有了很大的影響。通過這些活動，我了解到了合作和協(xié)作的重要性，培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度和樂觀的心態(tài)。我也更加認(rèn)識到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)團隊和工作的需求。這讓我更加堅定了追求個人和團隊發(fā)展的信念和決心。

總之，團隊文化活動是一種有效的團隊建設(shè)手段。通過這些活動，可以促進團隊成員之間的溝通和合作，提高團隊的凝聚力和向心力，激發(fā)團隊成員的工作熱情和積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的潛能和才能。這些活動對于團隊和個人的發(fā)展都具有積極的影響。因此，我相信團隊文化活動將在不斷發(fā)展和完善中，成為一個組織中不可或缺的一部分。

晉文化活動心得篇九

暑假里的一天，我和媽媽一起參觀了石家莊美術(shù)館。一進館，首先映入眼簾兒的是這段時間展覽的`主題――紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利____周年書法美術(shù)作品展。

一樓的幾個展廳都是書法作品，有的是小楷，寫毛主席詩詞的，媽媽告訴我說是《沁園春?雪》，有的是形草，寫的“八年驅(qū)倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等，我一邊看一邊聽媽媽講，無論從書法的內(nèi)容還是從書法藝術(shù)本身，都深深感受到了我們中國人不屈不撓、保家愛國的靈魂和氣魄。其中我們停留時間最長的是徐光耀爺爺?shù)臅ㄗ髌氛箯d，因為我最喜歡根據(jù)徐爺爺?shù)男≌f改編的電影《小兵張嘎》了!

我們參觀的書法和美術(shù)(國畫)作品都是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我想，我們不僅要學(xué)習(xí)并弘揚中國的傳統(tǒng)文化，而且還要通過這種傳統(tǒng)的文化形式，表達(dá)我們的愛國情懷。受這文化的熏陶，我更加熱愛我們的祖國了!

晉文化活動心得篇十

第一段：引入班組文化活動的背景和目的（200字）

隨著企業(yè)的發(fā)展和競爭的日益激烈，構(gòu)建良好的班組文化逐漸被企業(yè)所重視。班組文化是一種思想、行為和傳統(tǒng)的系統(tǒng)，它表現(xiàn)為一種集體共同的行動與心理狀態(tài)，是一個班組內(nèi)部共同的價值觀和文化生態(tài)體系。為了提高班組凝聚力，提升團隊合作，公司定期組織豐富多彩的班組文化活動。在此次班組文化活動中，我們得到了許多的收獲和體會，讓我們更加明白團隊合作的重要性和班組文化的價值。

第二段：表述班組文化活動的具體內(nèi)容（200字）

本次班組文化活動主題為“我與班組文化”，我們通過做游戲、講故事、扮演角色玩等一系列有趣的活動，增強了互相了解、互相交流的感覺，讓大家更加親近。同時，我們還開展了班組故事分享活動，每個人都分享自己和班組之間的一段故事，深入了解大家的過去、現(xiàn)在和未來。最后，我們還展開了一次舞臺表演，讓班組成員在合作創(chuàng)作過程中培養(yǎng)了合作精神和團隊配合能力。

第三段：分析班組文化活動的意義和價值（300字）

通過本次班組文化活動，我們深切感受到了班組的凝聚力和團隊的重要性。在活動中，每個人都有機會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也要學(xué)會團隊合作和互相幫助。這種活動不但促進了相互之間的了解和溝通，還讓我們形成了一種良好的心理狀態(tài)，使我們更加積極、樂觀、自信。同時，班組文化的形成也是一個長期的過程，通過此次活動的體驗和交流，我們逐漸形成了一個共同的價值觀和文化生態(tài)體系。

第四段：探討班組文化建設(shè)的思路和方法（300字）

班組文化建設(shè)需要長期的積累和實踐。首先，要注重班組成員之間的互動交流，定期組織聚會、郊游、探訪等活動，營造一種輕松愉快、充滿活力的氛圍。同時，可以制定班組文化標(biāo)準(zhǔn)和班規(guī)，為班組生活和工作制訂規(guī)章制度，增強班組的凝聚力和執(zhí)行力。還要注重班組文化的傳承和發(fā)揚，通過分享班組歷史和生活經(jīng)驗，讓新加入的成員更好地融入到班組中。

第五段：總結(jié)班組文化活動的收獲和感受（200字）

班組文化活動是一個積極向上的過程，它可以帶來團隊向心力的增強、企業(yè)文化的傳承、個人能力的提升以及減輕個人壓力等多重效益。在這次班組文化活動中，我們更加深入地了解了班組文化的含義和重要性，感受到班組的凝聚力和互相支持，珍惜班組這個大家庭，更加認(rèn)識到集體的力量是無限的。希望通過班組文化的建設(shè)，讓每個人都能成長和成為更好的自己。

晉文化活動心得篇十一

我們臺州學(xué)院思政部組成農(nóng)村公共文化服務(wù)時間小分隊，深入新昌縣澄潭鎮(zhèn)棠村進行調(diào)研。我們此次活動的宗旨是在棠村走村入戶，梳理村莊歷史，挖掘文化亮點，訪談“文化名人”。組織“納涼村晚”，豐富村民精神文化生活，調(diào)研農(nóng)村公共文化發(fā)展情況?？疾烨旯艅x及其文化影響和社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況。幫助棠村提升其文化內(nèi)涵，從而更好地進行“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)。

我們此次的社會實踐進行了六天，在這短短的六天時間里，我們實踐隊跑遍棠村所有的小巷胡同。訪談了一些棠村的歷史文化名人。并且還對棠村的農(nóng)村公共文化建設(shè)情況進行了調(diào)查?？偟膩碚f我們此次暑期社會實踐就針對三個方面：棠村的村莊歷史，棠村農(nóng)村公共文化發(fā)展情況，棠村新農(nóng)村的建設(shè)情況。

在采訪過程中，我們確確實實收獲了很多。位于棠村中間位置的舒氏臺門，里面住著一位棠村有名的老教師舒老師。舒老師現(xiàn)已經(jīng)八十三高齡，但仍是一副不老容顏。舒老師告訴我們棠村位于三江之匯，地理位置非常優(yōu)越，因此棠村自古以來也是相對建設(shè)得較好的一個村莊。舒老師還向我們講述了自己的家族史，一陣濃濃的書香氣息。原本的舒家并不富裕，他們?nèi)缃竦某删投际呛翱嘧x的成果。舒老師是家里的老大，家里還有兩個弟弟。在舒老師的帶來下，家里人都通過讀書走了出去。舒家對教育文化的重視同時也映襯了整個棠村對與教育文化的重視。事實證明，這是對了，現(xiàn)在有四十多個棠村學(xué)子正就對于全國各地的名牌大學(xué)。

說過了舒氏臺門，還有棠村最大的呂氏臺門。它們都是棠村的歷史文化產(chǎn)物。呂氏臺門現(xiàn)在的主人呂雪汀，1956年開始做棠村的書記，當(dāng)時呂老先生才26歲。采訪中，老爺爺不僅講了抗日戰(zhàn)爭時期日本兵進村的歷史，還向我們闡述了新中國建立后，棠村的社會主義改革歷史。詳細(xì)、具體、真實，將棠村的歷史畫面一幕幕展現(xiàn)在我們面前！最重要的是，呂氏家族歷史悠久的發(fā)家史。濃濃的酒文化，貫穿著呂氏家族的興盛衰弱。呂家最早的祖先可追溯到清朝嘉慶年間，祖先名叫呂朝清。真的可以說：一座呂家臺門，半部棠村史！

在我們暑期社會的第二天，我們在上午舉辦了一場村民座談會。我清楚的記得一個叫呂小堂的老爺爺。他在座談會結(jié)束后特意把我叫出去，給了我們許多建議。老爺爺這種建言獻(xiàn)策的積極性著實讓我感動了一番。呂爺爺指出當(dāng)下棠村存在著許多農(nóng)村公共文化發(fā)展的問題。比如許多在廣場上放著的.休閑器材已經(jīng)年久失修，反映出了村干部的工作沒有到位。還有現(xiàn)在村民的精神文化生活極度匱乏，三年前還會來的戲班子，到現(xiàn)在已經(jīng)不再來了。村民們的休閑方式除了在一起打麻將、跳跳廣場舞，好像就沒有再別的。這種現(xiàn)在與村民日益增長的精神文化需求想矛盾。嚴(yán)重的講，村民的精神文化需求得不到，村莊就很難更好地發(fā)展，這對于國家新農(nóng)村建設(shè)也是不利的。呂爺爺再離開前，依舊時時念叨著希望棠村的村干部們能想想辦法，先天的條件不足，就需要后天的努力加以彌補。老人家對于村莊的發(fā)展如此揪心，真希望相關(guān)部門能盡早找到解決良方。

我們實踐隊一共在棠村住了六天，每天六點整，我們都會在村口廣播放的國歌聲中醒來。這六天對于棠村映像蠻深的就是每到下午，棠村就會停水，直到傍晚時分，才會斷斷續(xù)續(xù)的有水供應(yīng)而且據(jù)我們所知，這個水是沒有經(jīng)過處理的，是直接從村里的水庫中輸送到棠村的每家每戶的。新農(nóng)村的建設(shè)，我覺得棠村的這一點是需要盡快去改善的。針對新農(nóng)村建設(shè)這一方面，我們還特意采訪了棠村的水果種植戶和有名的梁亞紅阿姨。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟也擺脫了單一的生產(chǎn)模式。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟也開始多樣化。梁亞紅阿姨就是新農(nóng)村建設(shè)中個體戶中的佼佼者。幾個年頭磨一劍，通過自己的努力，梁阿姨在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的新潮中率先走向小康生活?？傮w的來說，棠村的新農(nóng)村建設(shè)是有聲有色的，文化廣場建起來了，新的村委會大樓也造起來了。村民的經(jīng)濟生活也得到了明顯的改善，不再是單一的務(wù)農(nóng)，村民們也慢慢地開始走向別的產(chǎn)業(yè)鏈。

我認(rèn)為我們這次暑期社會實踐是互利的。對于棠村，我們這六天的走訪還有第六天晚上的納涼晚會給棠村村民帶去了文化的新的血液。對于棠村農(nóng)村文化的改善和村民們文化觀念的改變是有著積極的作用的。對于我們，深入基層的體驗是我們?nèi)松啔v中的一大財富。我們的動手能力，協(xié)調(diào)能力，合作能力都得到了相應(yīng)的提高。最后真的由衷地希望，棠村的明天會更好！

晉文化活動心得篇十二

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個日子里，中秋節(jié)文化活動豐富多樣。在今年的中秋節(jié)文化活動中，我參加了一場盛大的中秋晚會，并與朋友一起制作了月餅。通過參加這些活動，我深刻體會到了中秋節(jié)文化的博大精深和人們對中秋節(jié)的熱情。同時，我也意識到中秋節(jié)文化活動在傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)、促進人們團圓和增進情感上的重要作用。

首先，中秋晚會是中秋節(jié)文化活動中的重要組成部分。我參加的中秋晚會規(guī)模龐大，節(jié)目豐富多彩。晚會上有舞蹈、歌曲、戲曲等各種文藝表演，每一個節(jié)目都充滿了中秋節(jié)的濃厚氛圍。特別令人難忘的是月亮舞蹈，幾十名舞者手牽手繞著一個巨大的月亮轉(zhuǎn)圈，仿佛把整個晚會的氣氛推向了高潮。這個節(jié)目不僅很有創(chuàng)意，還很有觀賞性，讓人們在欣賞的同時感受到了中秋節(jié)的神秘和美麗。

其次，制作月餅也是一項傳統(tǒng)的中秋節(jié)文化活動。在中秋節(jié)前夕，我和一些朋友聚在一起，親手制作了幾十個月餅。我們選用了傳統(tǒng)的月餅餡料，如蓮蓉、豆沙和五仁。每個人都動手參與，有的負(fù)責(zé)攪拌餡料，有的負(fù)責(zé)包餅皮，有的負(fù)責(zé)印模造型。雖然制作過程有些繁瑣，但大家的合作默契使整個過程變得愉快而充滿樂趣。最后，我們還互相品嘗了自己制作的月餅，大家都覺得自己的勞動成果非常值得。

通過參與這些中秋節(jié)文化活動，我深刻意識到中秋節(jié)對于人們團圓和增進情感的重要作用。中秋節(jié)是一個重要的家庭團圓的時間，人們會盡量回家陪伴自己的家人。在中秋晚會上，我看到了很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們齊聚一堂，共同慶祝節(jié)日，他們的喜悅之情溢于言表。而制作月餅的過程中，我也感受到了友情和親情的溫暖。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了合作，還增進了彼此之間的感情。這讓我更加明白，中秋節(jié)是一個傳遞溫情和團圓的時刻，通過文化活動可以讓人們更加感受到家庭和友情的重要性。

最后，中秋節(jié)文化活動在傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)方面也起到了重要作用。中秋節(jié)作為一個悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵。通過中秋晚會，我了解到了許多中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和故事。舞臺上的節(jié)目不僅為觀眾帶來了娛樂，也增加了人們對中秋節(jié)文化的了解和傳承。制作月餅這一傳統(tǒng)活動，則是讓人們親身參與其中，更加深入地感受到中秋節(jié)的慶祝方式。這些活動不僅讓我們了解到中秋節(jié)的獨特風(fēng)俗和文化，也有助于將這些傳統(tǒng)保留下來并傳遞給后代。

綜上所述，中秋節(jié)文化活動豐富多樣，既有歡樂的中秋晚會，又有親手制作的月餅。通過參與這些文化活動，我們不僅感受到了中秋節(jié)文化的博大精深，還增進了人與人之間的情感。與此同時，這些活動也有助于傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)，讓更多的人了解和參與到中秋節(jié)的慶祝中來。希望未來的中秋節(jié)文化活動能夠更加豐富多彩，讓人們更加深入地感受到中秋節(jié)的魅力和意義。

晉文化活動心得篇十三

11月30日至12月2日，我很榮幸傾聽了張勝利老師《班級主流文化活動的魅力》的講座。學(xué)習(xí)到了很多，感觸也很多，總結(jié)如下：

班級管理是一項綜合性的工作，加強班級文化建設(shè)是班級管理的一項重要內(nèi)容。通過開展班級文化活動，學(xué)生在各方面經(jīng)受了鍛煉，能夠?qū)λ麄兊纳硇慕】诞a(chǎn)生積極的影響。因此，開展班級主流文化活動是班主任工作的重要內(nèi)容。讓班級充滿活力，讓班級成為每一個同學(xué)溫馨的家園，為大家創(chuàng)造一個團結(jié)、拼搏、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們班主任工作的努力方向。

1、更新教育理念，加強德育建設(shè)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

教育的根本功能是促進人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢想與激情，才能達(dá)到教育的根本目的。然而，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，生活不快樂，缺乏興趣。學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種痛苦，沒有快樂感，成績差的學(xué)生得不到認(rèn)可，沒有成就感，整天處于憂郁之中。

張老師將高中三年進行了劃分。第一年實行“養(yǎng)成教育”，全面啟動學(xué)生的心理自信系統(tǒng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和獨立人格，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生的激情燃燒起來，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過集體的力量來感染大家，把班集體營造成溫馨家園，使同學(xué)們在集體中獲得溫暖，在集體中共同進步。

張老師認(rèn)為養(yǎng)成教育包括：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，文明行為習(xí)慣（例如：早戀問題，勾肩搭背，老公老婆的稱呼），過硬的心理習(xí)慣（學(xué)校一個孩子月考成績比平時少考了90多分，媽媽是大學(xué)心理學(xué)講師，及時開導(dǎo)，孩子還是跳樓自殺了）。張老師的班叫“致遠(yuǎn)班”班號是：致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)，志存高遠(yuǎn)；追求卓越，勇往直前。每個周一早上跑完操后，站10分鐘軍姿，老師帶頭，講解怎樣才是標(biāo)準(zhǔn)站姿，喊班號，一直到高考的頭一天。以此來鍛煉孩子們堅強的性格。

第二年開展“責(zé)任教育”，引導(dǎo)學(xué)生對自己、對老師、對家長、對社會負(fù)責(zé)。進一步樹立學(xué)習(xí)信心，強化能力訓(xùn)練。在日常教學(xué)和管理中加強同學(xué)們的理想道德和人生價值觀方面的教育，培養(yǎng)他們的堅強意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中增強信心，在學(xué)習(xí)中求得發(fā)展。張老師每學(xué)期都要召開家長培訓(xùn)會，口號是“只有家長好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上”。

第三年進行“成才教育”，通過理想教育，使同學(xué)們進一步成熟起來，鼓勵他們勇于拼搏，敢于超越。鼓勵同學(xué)們在奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想，在拼搏中邁向成功，實現(xiàn)人生跨越。年級口號：

團結(jié)奮進，努力拼搏；

信心百倍，超越自我。

腳踏實地，埋頭苦干，

胸懷壯志，宏圖大展。

2、創(chuàng)設(shè)靜態(tài)文化培養(yǎng)鋼鐵團隊。

靜態(tài)文化是班級文化活動的重要組成部分。張老師的教室門口有提示標(biāo)語，前門是：“拼者請進怕苦莫入”；后門上“不敢高聲語恐驚苦讀人”。教室內(nèi)掛了幾幅版面：優(yōu)秀學(xué)子的十條秘訣；年級口號，班級格言；快樂學(xué)習(xí)，鋼鐵團隊；開展比比看看，打造精神家園。讓每一塊墻壁都會說話，通過熱烈的氣氛使大受到感染和熏陶。墻報設(shè)計成房子的形狀，里面劃分為“拼搏者”、“圓夢堂”、“我為班級添光彩”三個欄目。創(chuàng)辦的《勝利號》班報已經(jīng)形成了班級文化特色。在黑板角開辟“名言欄”，每周一句名言。還建立“心橋”聯(lián)絡(luò)本，通過書面交流的形式架起一座橋梁，便于師生溝通。07屆我還為我的兩個班制作了班牌，即“致遠(yuǎn)班”、“奮飛班”，并制訂了班號和班級格言。通過對教室的設(shè)計，讓同學(xué)們在靜態(tài)的文化氛圍內(nèi)受到熏陶。組織學(xué)生們一塊看《亮劍》。

3、強化動態(tài)文化，打造精神家園。

通過各種形式打造精神家園，每天上課都要齊聲背誦：

我們滿懷激情，我們潛力無窮，

我們勇于拼搏，我們意志堅定，

我們有王者之風(fēng)，我們在友誼中競爭。

班級格言：拼搏是我們的特色，超越是我們的強項；規(guī)范是我們的習(xí)慣，效率是我們的追求。

張老師給自己班學(xué)生寫的嵌名詩，包括了全班80多名孩子的姓名。

致遠(yuǎn)人＊致遠(yuǎn)魂——嵌名詩

勝利之師，威武雄壯；致遠(yuǎn)戰(zhàn)艦，揚帆啟航。

占奎占峰，海濤海旺；潘玉史瑜，周磊靖楊。

玲玲迎迎，劉盼文靜；錢瑩劉瑩，靜宜慧想。

露璐佳嘉，云霞紅光；廖飛馬飛，武晗代昉。

湘南瑞雪，慧敏阿黃；冰蟾鵬云，兩家隔墻。

夢婷夢冉，偉濤偉建；孟夢有余，樂意馮爽。

亞丹亞楠，一平一帆，珺琪秋艷，本家姓王。

巖堃浩子，青欣奔放；祎斐毅震，李氏兒郎。

燕子迪娜，恒攀效良，儉悅婷帥，全都姓張。

田粟瀟梟，煒晨兵陽，浩蝶付羽，鄧曉吳陽。

榕莉耿莉，霞真向尚；貞貞研研，凌空翱翔。

林俊景振，鵬舉學(xué)良；琳琳程靜，匯晨小楊；

桃園結(jié)義，蔡玉楊羊；致遠(yuǎn)兒女，提名金榜。

激情歲月，豪情萬丈；信心百倍，鑄就輝煌。

團結(jié)拼搏，眾人劃槳；鵬程萬里，超越夢想。

為加強同學(xué)們的團結(jié)，打好學(xué)習(xí)團體戰(zhàn)，張老師班開展“我為同桌寫贈言”活動，每人給同桌寫出5條優(yōu)點，3條忠告，作為禮物進行交換。如楊靖給李浩的贈言：“優(yōu)點：學(xué)習(xí)很用功，拾金不昧，帶操很負(fù)責(zé)，樂于助人，經(jīng)常給人講題，做題很細(xì)心；忠告：字體不好，有錯別字，參加活動不夠積極”。尚霞貞給代芳的贈言：“優(yōu)點：很單純，很可愛，對朋友很好，一直都很快樂，天真無邪；忠告：有些貪玩，別荒廢了學(xué)業(yè)哦。做事不夠成熟，沒有太堅定的信念”。

4、加強情感文化走進學(xué)生內(nèi)心。

情感文化是班級文化的基礎(chǔ)。教師要將學(xué)生的情感發(fā)展作為班級文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一，使班級成為培養(yǎng)學(xué)生情感文化的場所。而“愛心”的培養(yǎng)則是班級情感文化建設(shè)的核心，班主任和學(xué)生是構(gòu)建班級情感文化的主體，而班主任則是班級情感文化的締造者。班主任要關(guān)心愛護學(xué)生，理解尊重學(xué)生，平等真誠地對待每一位孩子，讓他們在班級中感受到親情般的溫暖，并產(chǎn)生熱愛老師的情感，從而形成良好的班級情感氛圍。

張老師發(fā)現(xiàn)天漸漸冷后，飲水機的熱水供應(yīng)不上，自己掏腰包買電熱水壺。學(xué)生的手劃一道血印，老師給貼上創(chuàng)可貼。端午節(jié)給買五彩線，香包，六一兒童節(jié)給買棒棒糖?，F(xiàn)在每天給孩子們熬一鍋湯，天天堅持。

日常工作中，我們要加大對學(xué)生的感情投入，尤其對成績較差的同學(xué)給予更多的關(guān)注，多看他們的閃光點，對他們充分尊重和關(guān)愛。關(guān)懷有時比分?jǐn)?shù)更為重要，關(guān)懷是轉(zhuǎn)化差生的最有效的途徑。如排座位往往是令班主任感到比較頭疼的事情，每當(dāng)考試結(jié)束后同學(xué)們要求排座位，而成績差的同學(xué)比較失落，張老師多次采取讓成績最差的同學(xué)先挑位，并讓大家結(jié)對子，這樣使同學(xué)們之間更加團結(jié)。愛孩子是一個合格教師的底線，要處理好師愛與嚴(yán)管的關(guān)系，用愛化解學(xué)生，用愛溫暖學(xué)生，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

4、引導(dǎo)班級主流文化

良好的班級主流文化，具有很強的吸引力。同學(xué)們通過和諧的班級文化氛圍，得到鞭策和鼓舞，強化了道德認(rèn)同感，增強了集體榮譽感。因此，營造積極向上的集體心理氛圍就顯得非常重要。在這個過程中，主題班會成為我們生活和學(xué)習(xí)中的一道靚麗的風(fēng)景線，我們在不同階段召開不同形式的主題班會，并通過主題班會推動班級主題活動。（主題班會，辯論會，課本劇，英語情景劇）開展報春暉活動進行感恩教育，通過爭做當(dāng)代文明人活動，進行文明習(xí)慣的培養(yǎng)。在教育過程中，注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的心理需求，例如我們開展“四自”、“六心”活動（四自：自強、自立、自律、自愛；六心：決心、信心、恒心，細(xì)心、耐心、雄心。）同時我們還通過舉辦各種講座激發(fā)學(xué)生的興趣，如時事報告會，心理專題講座，學(xué)科知識講座等。通過家長會加強親子溝通，使情感共融。

提升自我，做一個幸福的班主任。教育過程中要善于利用自己的眼神。充滿親情的眼神能喚起學(xué)生對你的親情，充滿愛意的眼神能獲得孩子對你的愛，充滿激勵的眼神能鼓勵孩子勇敢拼搏，充滿自信的眼神能給學(xué)生以自信，充滿堅定的眼神能給學(xué)生以力量。班主任老師要有開闊的視野，教師的視野就是學(xué)生的視野，鼠目寸光的教師不可能培養(yǎng)出偉大的學(xué)生。他班學(xué)生雙耳失聰?shù)年惲崃峥既∫槐镜墓适隆?/p>

也許，很多班主任老師擔(dān)心班級成績，甚至認(rèn)為勢必占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，影響學(xué)生的成績，其實，有益的班級活動可以促進學(xué)習(xí)，增強團結(jié)，加強交流，加深友誼，活躍氣氛，燃燒激情，激發(fā)興趣，抒發(fā)情感。班級活動還能夠提高學(xué)生的能力，開闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠大幅度地提高學(xué)生的成績。同時你的班級管理也會變得輕松自在。因此，我們可以大膽嘗試，放手讓學(xué)生自己活動起來，他們會還給你一個驚喜。

生活中張老師積極樂觀，保持一個平穩(wěn)的心態(tài)，與大家和諧相處。（親自指揮合唱比賽，獲得第一名。）常懷一顆感恩之心，感謝同事們給他的理解和支持，感謝學(xué)生家長對他的信任，更感謝學(xué)生的支持和配合。張老師總說“我是幸運的”自20xx年來到一高，帶了4屆畢業(yè)生，這4屆他校的高考文科狀元都出自他的班級：03年司振中、04年鄧純、07年王坤、20xx年儲海旺。

與大家共勉：心存感激，永不言棄。即使是最猛烈的風(fēng)雨中，我也會抬起頭，直面前方。因為我相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富。

每個人都有自己的夢想，每個人都渴望成功，取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂觀的心態(tài)，成功需要堅持不懈的努力，成功需要永不止步地行動。用自己的行動去帶動別人；用自己的堅持贏得別人；用自己的狀態(tài)去燃燒別人；用自己的實力去征服別人。努力造就優(yōu)勢，無論有多少困難，我們都會義無反顧，決不讓別人偷走我們的夢想！

晉文化活動心得篇十四

廉與蓮?fù)簟Ａ?，兩袖清風(fēng)，坦然處之！蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

要保持清醒的頭腦，廉潔自律，構(gòu)筑起強大的精神防線，說話辦事就有威信，底氣就足，讓歪風(fēng)邪氣無機可乘、無縫可鉆。細(xì)思之：貪、廉一念間，一念天堂、一念地獄；古人云：儲水萬擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財萬貫，日食三餐。西方哲人伊索亦云：有些人因為貪婪，想得到更多的東西，結(jié)果把已有的東西都丟掉了。公則生明，廉則生威。

貪欲無用而有害。心貪即不能心安，生活亦已失真義，幸福更是無從談起！曾在一個朋友的空間里看到過這樣一句話“人一生中最珍貴的`不是'已失去'和'未得到'而是'正在擁有'。

做好每一天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切就會快樂，”月滿則虧，水滿則溢“，人唯有常擁”知足常樂"的心態(tài)，珍惜和感恩現(xiàn)在所擁有的，才能真正地得到幸福和安寧！

晉文化活動心得篇十五

在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。本文是本站小編為大家整理的校園文化活動心得，歡迎參考!

很榮幸能夠參加第十三屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會演出活動。我在群舞《鴻雁》的表演中，表演非常出色，榮獲優(yōu)秀演員金獎。演出已經(jīng)結(jié)束了，回想演出過程心情還是久久不能平靜。

這次匯演匯集了全國各地的小朋友，他們穿著不同的民族服裝和各式各樣的演出服，就像一朵朵鮮花盛開在祖國的首都北京。

走進演播大廳，,哇!舞臺真大!燈光真美!燈光五彩繽紛，照的舞臺五顏六色。該我們上場了，同學(xué)們別提多高興了，恨不得把早早憋足的勁一下子全使出來。音樂一響，每個小演員就像草原上一只只美麗的鴻雁翩翩起舞，當(dāng)掌聲響起的時候，我感覺就像飛翔在草原的上空，翅膀撲打著藍(lán)天上的白云。啊!我飛的真高，我們的祖國真美!

這次主持節(jié)目的是我最喜歡的中央電視臺少兒節(jié)目主持人小時姐姐和三個小朋友。擔(dān)任評委的老師都很有名氣。參賽的節(jié)目都非常精彩，還有好多明星和我們同臺演出，使我有了一次學(xué)習(xí)交流的好機會，真是大開眼界。還真是學(xué)到了不少知識呢。

這次演出還有更好玩的呢，老師利用演出休息的時候帶領(lǐng)我們觀看了天安門廣場升國旗儀式、游覽了世界上最大的廣場-----天安門廣場、參觀了鳥巢、國家大劇院等等一些名勝古跡。使我更加了解了我的祖國。我們的祖國是多么的偉大啊!就像一位巨人屹立在世界的東方。北京真美呀!我愛北京，我愛祖國的首都!媽媽告訴我，我們就像早晨初升的太陽，祖國的未來要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我一定好好學(xué)習(xí)，時刻準(zhǔn)備著，把我們的祖國建設(shè)的更加強大。

通過這次演出活動，還增強了我的團隊意識、生活自理能力和堅強的意志。在北京的幾天，正趕上霧霾天氣今年北京最嚴(yán)重的五天。有好多同學(xué)不適應(yīng)惡劣的天氣發(fā)高燒。我高燒40oc，頭痛、惡心、不想吃飯，渾身一點力氣也沒有。吃上退燒藥強忍著繼續(xù)排練和演出。當(dāng)時雖然苦點累點，但鍛煉了我堅強的意志和團隊精神，我會受益終身的。

最最重要的還有，通過這次活動更增強了我們和老師之間的感情。我覺得老師就像媽媽。同學(xué)們累了、病了老師時時刻刻在關(guān)心著我們，有的同學(xué)發(fā)燒吃不下飯，老師就挑最好的給我們，幫我們按時吃藥，鼓勵我們多喝水，好好休息。

老師：我要對您說：我愛您!謝謝老師給了我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機會，謝謝老師多年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。我一定不辜負(fù)老師的希望，今后要更加努力的學(xué)習(xí)和排練，取得更好的成績來報答老師。

“魅力思源，快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會掠過一絲對它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動，使我們再次感受到了校園生活的無限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。

校園文化節(jié)中，我見到了許多大師級的人物，其中陳忠實先生的講話鼓舞了我堅定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢，雖然我有失敗的過去，但我決不能讓它重寫我的未來。

校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來越強了，軍事裝備更加先進，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國真是名不虛傳啊!

校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽老師說我還中了個二環(huán)，則更加興奮，無法表達(dá)我的喜悅。這次實彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機應(yīng)變的道理。

校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨領(lǐng)風(fēng)騷，他們對歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來自思源國標(biāo)隊的隊員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，弘揚個性的舞臺。

子曰：‘興于詩，立于禮，成于樂’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺和機會，我們定將在這里盡情的翱翔。

走進思源，我感受到了從未有過的團結(jié)，從未有過的親切;參與體驗，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅實的臂膀，實現(xiàn)我飛翔的夢想。生活在這里，我相信自己會更加快樂，明天會更加美好。

思源，我的夢想將從這里啟航。

為進一步扎實推進以《中華經(jīng)典詩文歌吟》為載體的“百首歌吟”進校園活動，3月6日“百首歌吟進校園活動”經(jīng)驗交流會在龍山小學(xué)隆重召開，市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會議，來自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長、副校長、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會議。非常高興有這樣的機會去學(xué)習(xí)交流，這一次的經(jīng)驗交流會讓我收獲頗豐，下面就本次的交流會談?wù)勛约旱捏w會。通過交流和學(xué)習(xí)，我對該活動有了更深入的理解，它讓學(xué)生在實踐體驗中感悟、積累、運用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在吟唱中掌握一點

詩詞

整個經(jīng)驗交流會首先分了三大部分，分別是由三個省級教學(xué)能手來主持;最后是由市基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任、教研室小學(xué)部語文教研員辛成華針對本次經(jīng)典詩文吟唱活動作了總結(jié)，提出了時間落實、幫扶落實、任務(wù)落實、評價落實和愉悅落實等五項要求，為下一步經(jīng)典詩文活動更深入的推動落實提供了保障。交流會上共21個學(xué)校做了經(jīng)驗介紹，發(fā)言給我留下了深刻的印象，每個部分都是由幾位參與經(jīng)典詩文吟唱錄制工作的音樂教師精彩獻(xiàn)唱來使交流會達(dá)到更高一層次的升華，讓整個交流會在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進行，也使我們深刻感受了古詩詞吟誦的非凡魅力、母語和中國古典傳統(tǒng)文化的魅力。

龍山小學(xué)副校長梁昌勇《傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建詩意未來》，立足孩子的一生，以詩文吟唱為契機，傳承中華經(jīng)典，建筑龍山小學(xué)孩子的詩意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體

課件

黑板報

同時，三個優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人，也使我受益匪淺。尤其是第三個主持人，當(dāng)交流會進行了近兩個小時后，聽眾的大腦稍有些疲憊，注意力開始有些分散時，第三位主持人以他幽默與詼諧的言語，又使交流會起死回生似的掀起了高潮，使現(xiàn)場的聽眾熱情高漲，讓在座的觀眾不由自主的去鼓動雙手，以此來表達(dá)心中的那份激動。透過這位教師幾句簡短的主持，我由衷的佩服這位名副其實的教學(xué)能手，相信他的課堂氣氛也一定很活躍?；叵胱约旱恼n堂教學(xué)，確實有很多值得改進的地方，我應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，有效高效教學(xué)。

以上是我在本次培訓(xùn)中的一點點收獲和體會，其實所能啟示我的不豈止是以上這些，在以后的日子里，也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動實施的切實方案，以求獲得更多的收獲和進步。只要我們多學(xué)習(xí)多實踐多動腦筋多付出，我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生一定會實現(xiàn)自己的瑰麗夢想。

晉文化活動心得篇十六

導(dǎo) 語：

春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化中最為重要的節(jié)日之一，也是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在春節(jié)到來之際，送春聯(lián)文化活動也是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。通過送春聯(lián)，人們表達(dá)出新年祝福，弘揚中華文化傳統(tǒng)。在這次送春聯(lián)文化活動中，我收獲頗豐，下面我來和大家分享一下我的心得體會。

第一段：熱鬧非凡的送春聯(lián)活動

在這個寒假期間，我參加了送春聯(lián)文化活動。在我所在的社區(qū)，為了傳承這一傳統(tǒng)習(xí)俗，也開展了送春聯(lián)的活動。當(dāng)天我們的社區(qū)環(huán)境布置得十分漂亮，街頭巷尾都掛滿了鮮紅的春聯(lián)，顯得十分熱鬧非凡。我們志愿者手中拿著印有春聯(lián)的小紙條，一邊總結(jié)了任務(wù)，一邊呼喊著剪春聯(lián)、送春聯(lián)，為社區(qū)的居民送上了節(jié)日的問候和祝福。

第二段：春聯(lián)文化的內(nèi)涵

送春聯(lián)，不僅是一種新年的表達(dá)方式，更是中國傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，它寓意著家庭團圓、歡樂祥和，與傳統(tǒng)的“在家修身、出門必掃去塵”理念不謀而合。同時，春聯(lián)也是一種文化的傳承。春聯(lián)的對聯(lián)要求通俗易懂，同時要有古詩詞之美，傳承民間文化風(fēng)情，彰顯中華文化的魅力。通過送春聯(lián)，我們可以更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

第三段：春聯(lián)表達(dá)的新年祝福

送春聯(lián)最重要的當(dāng)然是傳遞新年的祝福。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)有些居民是外地人，他們不太了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化，我們志愿者會耐心地為他們介紹春節(jié)的相關(guān)知識，同時還為他們送上了春聯(lián)和祝福。有些家庭的春聯(lián)出現(xiàn)了一個字錯別，我們及時為他們更改，讓居民感受到了我們的用心和關(guān)愛。通過送春聯(lián)這一形式，我們把祝福以及溫暖送到了每戶人家。

第四段：人文關(guān)懷的呈現(xiàn)

送春聯(lián)活動也讓我體會到了社區(qū)在平時為我們提供的人文關(guān)懷。尤其是在這次活動中，志愿者宣傳春聯(lián)的同時，還會問候居民，解答他們的疑問。當(dāng)有小孩特別喜歡春聯(lián)時，我們會送他們一些春聯(lián)，讓他們也能感受到節(jié)日的氛圍?；顒咏Y(jié)束后，我們還會收到居民送上的茶水、糖果等小禮物，讓我們深感到居民的感謝與支持。

第五段：弘揚民族文化傳統(tǒng)

送春聯(lián)活動不僅讓我感受到了節(jié)日的氣氛，更讓我深切感受到了中華民族文化的魅力。通過送春聯(lián)這一形式，我們不僅可以了解中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，還能通過傳統(tǒng)文化的形式來表達(dá)新年祝福，讓更多的人了解中國文化。同時，我們也在身體力行中弘揚中華民族文化傳統(tǒng)，并將其傳承下去。

結(jié) 束：

在這次送春聯(lián)文化活動中，我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，感受到了社區(qū)在為我們服務(wù)方面的人文關(guān)懷。我相信，只要我們用心去做，傳統(tǒng)文化傳承便不會難。同時，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，我們也會在未來創(chuàng)造更為豐富多彩的文化元素，成為傳承、弘揚中華文化的接班人。

晉文化活動心得篇十七

春節(jié)是大家最為熟悉的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個特殊的時刻，每一個人都會沉浸在歡樂的氣氛中。而在這個春節(jié)期間，我參加了許多文化活動，讓我在熱鬧喜慶的氛圍中深深地感受到了春節(jié)的獨特魅力。

第二段：體驗節(jié)日氣氛。

傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動是每年最重要的慶祝儀式之一。我參觀了美麗的燈籠節(jié)，欣賞了各種藝術(shù)表演和特色美食，在歡樂的氣氛中感受到了這個特殊的節(jié)日氣氛。這些活動不僅讓我感覺到了歡樂和祥和，而且還讓我更加了解中國文化的深厚歷史和傳統(tǒng)，深深地感受到了中國人民的獨特魅力。

第三段：享受文化盛宴。

除了傳統(tǒng)的慶祝儀式外，我還參加了許多有趣的文化活動。這些活動包括各種工藝品和手工活動坊，以及配有民間樂器的新春演出。這些活動讓我更好地了解中國文化的深厚歷史和傳統(tǒng)，尤其是那些古老而精巧的工藝藝術(shù)。我收獲了許多知識和技能，也欣賞了許多文化盛宴。這讓我深深地感到了自豪和驕傲，因為我是中國人。

第四段：人際交往和社交。

春節(jié)是家庭團聚的重要節(jié)日。我和我的家人團聚在一起，盡情地享受美食和聊天的樂趣，慶祝新年的到來。此外，我還與朋友和同事互動，分享和交換獨特的紅包，參加了各種娛樂和社交活動。這些互動加深了我的交流和人際關(guān)系，也讓我更好地了解了不同人的文化背景和價值觀。

第五段：總結(jié)與回顧。

總之，在這個春節(jié)期間，我深深地感受到了春節(jié)的獨特魅力和文化底蘊。那些美麗的燈籠，精致的工藝品，和方言歌曲，都讓我感到特別的喜悅。我還與朋友和家人分享了這些美好的時刻，對中國的傳統(tǒng)文化和價值觀有了更深刻的了解。這個春節(jié)讓我更加感到了人與人之間的互動和交流的重要性。希望每個人都能感受到這種美好的春節(jié)氛圍，讓我們一起慶祝和珍惜我們的文化。

晉文化活動心得篇十八

二、使我司能更快走上學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路。

三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、儲備人才，為我所用。

活動形式。

本次活動將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來漸進式的開展。

組織形式。

本次活動由人力資源課主導(dǎo)，其它部門協(xié)助參于。

參加對象。

因為本次活動分階段并以不同形式開展，所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可，屆時將由參加代表隊推薦參加。

具體內(nèi)容及流程。

一、條幅、海報、全廠郵件積極宣導(dǎo)（12月1―12月31日）。

通過以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動，也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關(guān)。

二、培訓(xùn)入手，試圖改變我司目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀（12月10號開始）。

培訓(xùn)-----創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓(xùn)于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓(xùn)中實實在在地學(xué)到一些有用的東西。具體實施方法如下：

1、從培訓(xùn)課程上改善。

我司很多員工都是中專畢業(yè)的學(xué)生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質(zhì)弱，人生閱歷也缺乏，所以應(yīng)該從心理教育著手，在培訓(xùn)課程上開設(shè)一些基礎(chǔ)理論的教育課。

一、接合員工興趣開設(shè)，二、接合培訓(xùn)需求調(diào)查表開設(shè)，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設(shè)。例如，為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識以及自信心，我們可以開設(shè)一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛煉、提升自我。或者開設(shè)一些插花、盤頭、服裝設(shè)計、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓(xùn)內(nèi)容。

2、從培訓(xùn)講師上改善。

會做領(lǐng)導(dǎo)并不一定會做老師。我司目前培訓(xùn)的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點已經(jīng)完全偏離了我司培訓(xùn)的目的，和學(xué)校的老師教學(xué)生一樣，不僅要教他們書本上的知識，最重要的是要教會他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所?yīng)該做的就是除了在課堂上講師的獨角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應(yīng)該采取競聘制度、講師激勵機制等有效措施，不投入其能有產(chǎn)出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應(yīng)該在社內(nèi)公開招聘。

3、從培訓(xùn)考勤制度上改善。

出勤率低是我司培訓(xùn)目前又一大問題，可是我們仔細(xì)考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？

一、培訓(xùn)課程吸引力不大，員工不感興趣。

二、現(xiàn)場工作太忙，員工實在沒時間也沒精力。

三、講師水平太低，聽了也白聽。針對可以改善的，我們要及時改善，無法改善的'只能從可以改善的地方加以彌補，最終提高我司培訓(xùn)效果。

4、從培訓(xùn)流程上的改善。

接照目前的培訓(xùn)流程做適當(dāng)改變，除過部門提交的年度培訓(xùn)需求、月度培訓(xùn)需求外，我課通過全廠的培訓(xùn)需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個培訓(xùn)內(nèi)容。

三、名師激勵演講，改變職員的人生價值取向（12月16日）。

前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發(fā)展時期的中專生，人生價值取向飄浮不定，沒有一個準(zhǔn)確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標(biāo)。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導(dǎo)與激勵，所以我們將通過名師的激勵演講來引導(dǎo)與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮斗、理想、價值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽取此次演講。

2、參加對象：####所有職員（算培訓(xùn)）。

3、地點：二廠籃球場（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。

四、人文知識競賽，擴充員工知識面，提高其人文素質(zhì)（12月23日）。

1、活動原則。

社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個代表隊，每隊推薦三個成員參加本次競賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務(wù)課和物流課四個隊（每個代表隊最多只限一個文員參加）。

2、競賽主題。

此次競賽以人文知識為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關(guān)的一些比較簡單的題目。

3、競賽地點。

公司卡拉ok室。

5、具體內(nèi)容。

四個代表隊，每隊三個成員，屆時主持人會講競賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準(zhǔn)備9道必答題（3道/1個組員），總共準(zhǔn)備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。

6、評分原則。

小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據(jù)分值不同設(shè)的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。搶答題答正確一道加10分，答錯扣10分。最后評出分?jǐn)?shù)最高的代表隊。

7、獎金設(shè)置。

根據(jù)最后得分評出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、20xx100元獎金。

8、現(xiàn)場5s及活動總結(jié)。

活動預(yù)算。

一、條幅10m*12元/m=120元。

二、名師演講1000元/h*2h=20xx元。

三、人文知識競賽3000元獎金。

四、其它20xx。

五、錦旗80元。

六、合計8000元。

電子五金廠人力資源課。

晉文化活動心得篇十九

暑假里的一天，我和媽媽一起參觀了石家莊美術(shù)館。一進館，首先映入眼簾兒的是這段時間展覽的`主題——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)

爭勝利xx周年書法美術(shù)作品展。

一樓的幾個展廳都是書法作品，有的是小楷，寫毛主席詩詞的，媽媽告訴我說是《沁園春·雪》，有的是形草，寫的“八年驅(qū)倭擄、百代念英魂”“銘記歷史、緬懷先烈”“氣壯河山”等等，我一邊看一邊聽媽媽講，無論從書法的內(nèi)容還是從書法藝術(shù)本身，都深深感受到了我們

中國人不屈不撓、保家愛國的靈魂和氣魄。其中我們停留時間最長的是徐光耀爺爺?shù)臅ㄗ髌氛箯d，因為我最喜歡根據(jù)徐爺爺?shù)男≌f改編的電影《小兵張嘎》了！

我們參觀的書法和美術(shù)（國畫）作品都是

中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我想，我們不僅要學(xué)習(xí)并弘揚

中國的傳統(tǒng)文化，而且還要通過這種傳統(tǒng)的文化形式，表達(dá)我們的愛國情懷。受這文化的熏陶，我更加熱愛我們的祖國了！

晉文化活動心得篇二十

學(xué)校的文化活動是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)、豐富他們的課余生活的重要途徑之一。在過去的幾年里，我積極參與了學(xué)校的各類文化活動，收獲頗豐。在這些活動中，我不僅學(xué)到了很多知識，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。下面，我將分享我的心得體會。

學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動是校園文化的重要組成部分。在中國傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日，學(xué)?？倳M織一些與歷史和傳統(tǒng)文化相關(guān)的活動。比如，春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們除了可以欣賞到精彩的文藝表演，還能參與一些傳統(tǒng)文化的體驗，如包餃子、寫春聯(lián)等。通過這些活動，我進一步了解了中國的傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力。而且，在與同學(xué)一起參與這些活動的過程中，我們可以互相交流，增進友誼，更好地融入學(xué)校文化。

第三段：學(xué)科競賽的收獲。

學(xué)科競賽是學(xué)校的重要文化活動，也是對學(xué)生綜合能力的一次考驗。在過去的幾年里，我積極參與了數(shù)學(xué)和英語等學(xué)科競賽，并取得了一定的成績。這些競賽不僅鍛煉了我的解題能力和思維能力，也增強了我的自信心和競爭意識。雖然在競賽中有時會遇到困難和挫折，但通過不斷努力和深入的學(xué)習(xí)，我得以不斷進步。同時，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，我們互相鼓勵、互相學(xué)習(xí)，在競賽中共同進步。

學(xué)校的社團活動提供了一個展示自己興趣和天賦的平臺。在過去的幾年里，我加入了學(xué)校的音樂社團，并積極參與各種演出和比賽。通過參與社團活動，我不僅提高了自己的音樂水平，還培養(yǎng)了團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在排練過程中，我們相互尊重、相互配合，形成了一支團結(jié)、和諧的團隊。在演出和比賽中，我們則充分展示了我們的才華和努力。這些社團活動不僅讓我更好地發(fā)掘了自己的潛能，也帶給我很多快樂。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參與學(xué)校的文化活動，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長。學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動讓我更好地了解了中國傳統(tǒng)文化，增進了我與同學(xué)的友誼。學(xué)科競賽鍛煉了我的能力和自信心，激發(fā)了我對知識的熱愛。社團活動不僅提升了我的才藝，還讓我感受到了合作與團結(jié)的力量。未來，我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的文化活動，并努力將自己的所學(xué)所得與他人分享，為學(xué)校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，學(xué)校的文化活動讓我收獲了更多的知識和快樂，培養(yǎng)了我的綜合素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過參與這些活動，我不僅是一個觀眾，更是一個參與者和創(chuàng)造者。我相信，學(xué)校的文化活動將繼續(xù)為我們提供更多的機會和平臺，讓我們不斷成長和進步。

晉文化活動心得篇二十一

良好的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用，建設(shè)健康高雅的班級文化，可以增強學(xué)生對班級生活的興趣，從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實際情況，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動目標(biāo):

為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化;豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校德育理念融為一體。

二、活動籌備時間：

3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備，開拓思路，布置教室。

三、活動主題：

建智慧班級，展學(xué)子風(fēng)采

四、現(xiàn)場評比階段：

3月28日各評委現(xiàn)場打分，計算各班成績。

五、總結(jié)階段：

3月30日，學(xué)校針對評比檢查情況，公布各班成績，對先進班級進行獎勵，并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。

六、班級文化建設(shè)要求：

1、確定班級目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，根據(jù)本班班情和特點確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進。

2、制定“班級公約”。“班級公約”要在班主任的組織下，發(fā)動學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。

3、“三表”清晰。作息時間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。

4、布置班級墻面。班級墻面設(shè)計要符合學(xué)生特點，體現(xiàn)班級特色。整體構(gòu)思、設(shè)計班級的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。

5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級具有和睦互助的人際關(guān)系，勤奮進取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。

6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學(xué)生的優(yōu)勢，做到“班班有亮點、班班有特色”。

七、評分細(xì)則如下：

(一)、班級主題與理念(滿分6分)：

1、設(shè)計思路，主題鮮明，整體設(shè)計體現(xiàn)班級特色。

2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點，以促進學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評比、有展示，富有教育性、激勵性、實用性，能鼓舞人。

3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。

4、欄目外觀設(shè)計活潑、美觀。

(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(滿分4分)

1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的黑板報設(shè)計，清晰、美觀，宣傳效果突出。

2、班級物品擺放整齊;“三表”美觀實用;桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺整齊干凈;圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。

八、獎項設(shè)置：

按年級組根據(jù)得分名次評選出一二三等獎。

九、評委安排：

高年級班主任擔(dān)任低年級評委;低年級班主任擔(dān)任高年級評委。

班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。為了進一步提升班級文化，為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進行了班級文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評比活動。

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晉文化活動心得篇二十二

天長市服裝零售市場競爭激烈，天長商都、步行街、太平洋服飾、千家惠服飾廣場大品牌瓜分市場，加上一些零星門面店等構(gòu)成了天長市服裝零售市場。

近年，隨著蘇果超市的發(fā)展，天正以前的優(yōu)勢已經(jīng)不是很明顯，物美價廉也不僅僅是天正的專利，因此我們必須重新尋找機會點，重新塑造品牌概念，提升天正在天長人心目中的品牌形象。以在競爭日益激烈的今天取得一個個戰(zhàn)役的勝利。

二、天正的機會點

雖然天長市服裝零售市場發(fā)展迅速，以及即將開業(yè)的天和百貨，但他們目前的宣傳仍然停留在低價加禮品的模式，并沒有意識到也沒有找到一條品牌長遠(yuǎn)發(fā)展的道路，那就是“品牌的塑造。

挑戰(zhàn)與機遇并存，天和百貨的開業(yè)，恰恰給天正提供了一個很好的機會點，如果我們能充分的運用好這個機會，做好宣傳，做好我們應(yīng)該做好的工作，那我們?nèi)〉锰扉L市服裝零售行業(yè)龍頭地位的目標(biāo)就不再遙遠(yuǎn)。

首屆天正服裝文化節(jié)活動，作為本次活動的企劃，避開單純的以價格促銷為主導(dǎo)宣傳，而以活動拉動人氣，帶動銷售，我們的著手點也正在此，通過“文化節(jié)”來提升天正在天長人心目中的品牌形象。

三、策劃思路

通過以上對問題和機會的分析，我們確定了本次活動的整體思路。

為了更好的突出天正的企業(yè)形象，借此鍥機，進一步提升天正公司的企業(yè)知名度和美譽度，結(jié)合整合多種傳播手段的優(yōu)勢，以使用最少的傳播費用達(dá)到最大的效果。

因此，我們將利用強大的商品促銷活動、豐富的文藝促銷活動，首屆天正服裝文化節(jié)活動必將在天長人產(chǎn)生共鳴，引起轟動，從而取得預(yù)期目標(biāo)。

活動主題：秋冬送暖時尚天正

活動時間：xx年11月12日

―xx年11月16日

晉文化活動心得篇二十三

每年的農(nóng)歷九月初九是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，也是老年人的節(jié)日。為了慶祝這個特殊的日子，許多社區(qū)和志愿者組織了各種活動。在這次重陽節(jié)活動中，我參加了許多有趣的活動。在這些活動中，我不僅學(xué)習(xí)了新知識，結(jié)識了新朋友，更重要的是，我感受到了老年人對生命的珍視和對生活的熱愛，也重新認(rèn)識了自己。

二、參觀敬老院。

在重陽節(jié)這個特殊的節(jié)日，我們志愿者去了附近的敬老院參觀。在這里，我們與老年人交流、互動，了解了他們的生活狀況和需求。我們給每一位老年人送上慰問和祝福，讓他們感到了社會的關(guān)懷和溫暖。通過這次敬老院之行，我感受到了老年人的生活艱辛，也深深得感悟到要珍惜眼前人一起相互關(guān)愛。

作為重陽節(jié)的經(jīng)典活動，茶話會通常伴隨著老人們常喝的菊花茶一起舉行。在茶話會上，大家一起品茶、聊天、互贈禮物。通過這次茶話會，我更加了解老年人的生活和思想，他們對未來的期望和對現(xiàn)在的感慨。同時，我也深刻認(rèn)識到在快節(jié)奏的生活中，我們常常去追求很多物質(zhì)東西，但真正重要的是內(nèi)心與情感的交流。

四、登山活動。

無論年齡如何，人們都應(yīng)該注重身體鍛煉。在重陽節(jié)這一天，我們有幸參加了登山活動。雖然爬山的路途十分坎坷，但是我們義無反顧地向前，看到一座座小山丘上有許多老人在努力地爬上山，他們雖然步履艱辛，但是他們的精神和意志卻非常堅定。通過這次登山活動，我感受到了老年人的勇氣和毅力，同時也快樂地參與到了這個活動中，讓我更加感悟到生命是寶貴的，我們應(yīng)該盡可能地為自己身體健康而努力。

五、總結(jié)。

在這次重陽節(jié)文化活動中，我通過交流、實踐和參與了解了人生的重要課題：珍惜眼前人，熱愛生活，關(guān)愛身心健康。這個節(jié)日不僅是老年人的節(jié)日，也是每個人的節(jié)日。在今后的生活中，我會珍惜每一個與老人交流、溝通的機會，讓自己的生活變得更加豐富多彩。同時，我也會強調(diào)體育鍛煉和注重健康，不斷地為我的身體和健康而努力。這次重陽節(jié)活動在我心中留下了深刻的印象，也讓我更加珍視自己和周圍每一個人。

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