劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品，通過(guò)對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。以下是一些專(zhuān)家的建議和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位教師：
大家午時(shí)好!
金秋九月，碩果盈枝，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂，共同慶祝
第xx個(gè)教師節(jié)
并舉行表彰大會(huì)。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作，默默付出的全體教師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感激!教師們，你們辛苦了!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是我們新的
領(lǐng)導(dǎo)
班子率領(lǐng)全體教職員工繼續(xù)砥礪前行的一年，這一年，有太多值得我們驕傲的成績(jī)：學(xué)校環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為禮貌規(guī)范，中高考成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，年輕教師茁壯成長(zhǎng)，教育科研碩果累累，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度日益提高……這一切的一切，得益于全體教職工的恪盡職守，無(wú)私付出!你們中有十幾年如一日甘守錦園三尺講臺(tái)的骨干們，你們中有初出茅廬在錦園虛心求教的新秀們，你們中有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任，你們中有默默無(wú)聞、不計(jì)得失的后勤人員，你們?cè)诠ぷ髦凶巫我郧?、在育人時(shí)循循善誘，正因?yàn)橛心銈兊膼?ài)崗敬業(yè)和職責(zé)擔(dān)當(dāng)，才有了師大錦園今日的輝煌成就，才有了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信賴(lài)和贊譽(yù)，才有了孩子對(duì)教師的愛(ài)戴和敬重，才有了莘莘學(xué)子未來(lái)的光明前程，才有了偉大祖國(guó)復(fù)興的圓夢(mèng)期望!在那里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位教師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：多謝!教師們，我們師大錦園學(xué)校辦學(xué)之初，便立志辦一所“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的好學(xué)校，這不僅僅是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的承諾，更是一份沉甸甸的職責(zé)。如今，在學(xué)?！昂汀蔽幕I(lǐng)下，我們?nèi)w師大錦園人，充分發(fā)揮自身的聰明才智，努力邁向教育新高度，向“打造高質(zhì)量學(xué)校、打造高素質(zhì)學(xué)校、打造高品位”學(xué)校的“三五”規(guī)劃目標(biāo)前行。全體教師不僅僅要把師大錦園的發(fā)展、提高與騰飛當(dāng)作己任，更要把國(guó)家的命運(yùn)、家長(zhǎng)的期待和學(xué)生的未來(lái)作為自我教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我們學(xué)校的學(xué)校文化，我想向教師們談?wù)勎覂?nèi)心的五點(diǎn)期望：
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育，“學(xué)博為師，德高為范”，愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求，充滿(mǎn)愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。教育家夏丐尊先生說(shuō)：“教育沒(méi)有愛(ài)，就像池塘沒(méi)有水”，沒(méi)有愛(ài)心是當(dāng)不好教師的。德國(guó)的雅斯貝爾斯有一個(gè)十分精彩的比喻：教育本身意味著：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要觸動(dòng)學(xué)生的靈魂，必須用愛(ài)，并且應(yīng)當(dāng)是無(wú)差別的愛(ài)(無(wú)論他的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾?，僅有愛(ài)，才能感受到教育的樂(lè)趣;僅有愛(ài)，才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系;僅有愛(ài)，才能贏得愛(ài)。
態(tài)度決定一切，“無(wú)論做什么事，你的態(tài)度決定你的高度”。享譽(yù)全球的希爾頓飯店的創(chuàng)始人康拉德·希爾頓()說(shuō)過(guò)“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作職責(zé)心、工作態(tài)度、工作水平是衡量教師工作本事的三個(gè)關(guān)鍵因素，一個(gè)“好”教師，工作職責(zé)心和工作態(tài)度要占70%，工作水平只占30%，也就是說(shuō)我們?cè)儆斜臼?，工作態(tài)度馬虎，工作職責(zé)心不強(qiáng)，是很難教出好學(xué)生的。為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)期望的家庭，我們要愛(ài)生如子、不計(jì)得失、用心工作，當(dāng)一名好教師。
一個(gè)人的心胸有多大，它發(fā)展的空間就有多大。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩之情，感激我們的學(xué)生，是他們給我們工作的保障，沒(méi)有他們，我們會(huì)有一部分失去工作的機(jī)會(huì)。只要我們有這樣的心態(tài)去工作，就會(huì)多一份寬容，少一份指責(zé);多一份理解，少一份抱怨;多一份大度，少一份計(jì)較;多一份團(tuán)結(jié)，少一份爭(zhēng)斗;多一份奉獻(xiàn)，少一份索取。
每一位教師都是管理者，我們要更新管理理念，堅(jiān)持以學(xué)生為本，從有利于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展角度作為管理的出發(fā)點(diǎn)。電視劇《名?！分幸晃唤處熣f(shuō)過(guò)這樣一句話：“在教師的眼里沒(méi)有壞孩子，僅有犯錯(cuò)誤的孩子，孩子的成長(zhǎng)是在錯(cuò)誤的疊加上完成的。教師管理的職責(zé)最重要的是糾正錯(cuò)誤，引導(dǎo)他做正確的事，教育他正確做事。”所以我們對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要寬嚴(yán)適度，嚴(yán)慈并濟(jì)，恩威并施，做一個(gè)管理型教師。
作為一名教師，今日，每一天，我們的一點(diǎn)一滴都將決定學(xué)生會(huì)受到怎樣的影響，不僅僅一時(shí)，更是一生。這種影響力是進(jìn)取的還是消極的，決策權(quán)完全在我們自己的手中。要明白，不管我們值不值得，學(xué)生都會(huì)認(rèn)為我們神通廣大，無(wú)所不能，除非我們讓他們相信事實(shí)并非如此。所以，請(qǐng)必須要意識(shí)到，在學(xué)生的眼中，你的影響力是十分巨大而又深遠(yuǎn)的。如果能夠?qū)σ粋€(gè)學(xué)生的生活施以進(jìn)取的影響，你就會(huì)影響他的將來(lái)，并且還會(huì)影響到他將來(lái)會(huì)遇到的每個(gè)人。如果你與學(xué)生們彼此信任，那么你對(duì)他們的進(jìn)取影響將會(huì)讓他們終身銘記。
親愛(ài)的教師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給教師的頌歌。教師是一份職責(zé)，教師是一份榮譽(yù)，教師更是一份期望。我們的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的厚望，我們應(yīng)當(dāng)以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以禮貌的儀表影響學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。
親愛(ài)的教師們，讓我們抱著樂(lè)觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著活力去追尋夢(mèng)想;讓我們同心協(xié)力，凝心聚力，竭心盡力，共繪錦園發(fā)展新藍(lán)圖!
最終，再一次祝愿全體教職員工：
節(jié)日和樂(lè)，工作和順;
家庭和睦，事事和心!
多謝大家!
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇二
疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。xx說(shuō)：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育?？梢哉f(shuō)，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師。
作為教師，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。一直以“愛(ài)一行，干一行;干一行，愛(ài)一行”來(lái)約束自己。所以我珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，時(shí)刻等待著，認(rèn)真準(zhǔn)備著，不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)時(shí)我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時(shí)，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是，在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中，竟多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：20xx——20xx年度被評(píng)為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng);在商河縣小學(xué)段語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文評(píng)選中，榮獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在由國(guó)家級(jí)出版社、全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國(guó)當(dāng)代教育科研與實(shí)踐》中，同時(shí)被評(píng)為一等獎(jiǎng);文章《讓均衡教育的陽(yáng)光早日普照大地——均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對(duì)策》，被評(píng)為全國(guó)“教研成果一等獎(jiǎng)”，發(fā)表在20xx年《都市家教》雜志第6期，同時(shí)榮獲由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》舉辦的“中國(guó)教育實(shí)踐與論壇”征文評(píng)比大賽一等獎(jiǎng);20xx年7月在中央教科所第十二屆全國(guó)教學(xué)觀摩評(píng)議會(huì)上發(fā)表評(píng)論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？粗环莘菔斋@成果倍感欣慰，自己的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，但我不會(huì)就此滿(mǎn)足，我會(huì)帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。
今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè)生，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績(jī)。但我知道，這不是我一個(gè)人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的.力量，收獲意想不到的碩果。所以，我非常注重團(tuán)結(jié)同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
“最美教師”的'先進(jìn)事跡，看似一件偶然事件，其實(shí)是一次必然。正是強(qiáng)烈的責(zé)任心，才使得老師們沒(méi)有放棄對(duì)孩子的尋找，最終避免了悲劇的發(fā)生。對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，責(zé)任心是十分重要的一種素質(zhì)。在日常工作中，我們應(yīng)該本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題及時(shí)解決，不可敷衍了事，只有滿(mǎn)懷強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能將我們的工作落到實(shí)處。從“最美教師”的感人事跡中，我領(lǐng)會(huì)到了在工作中要重責(zé)任，重細(xì)節(jié)，重團(tuán)結(jié)。
正是衢江區(qū)四小在學(xué)校管理方面的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)，造就了“最美教師”。細(xì)節(jié)決定成敗，而細(xì)節(jié)往往又藏于最平凡的事情之中，可以說(shuō)正是平時(shí)細(xì)節(jié)的積累，最終成就了奇跡。要做好每個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)并不容易，因此對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，立足實(shí)干才是硬道理，要將嚴(yán)謹(jǐn)工作、重視細(xì)節(jié)作為日常工作的準(zhǔn)則，只有這樣才能提高業(yè)務(wù)水平。正如衢江區(qū)四小的校長(zhǎng)所說(shuō)，衢江區(qū)四小的36位老師每一位都是“最美老師”。正是有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，充滿(mǎn)大愛(ài)的集體，才能在硬件條件并不優(yōu)秀的衢江四小孕育出“奇跡”。
陳霞、姜文、江忠紅三位老師是全區(qū)廣大教師隊(duì)伍的杰出代表。他們的先進(jìn)事跡，是我區(qū)教育“大愛(ài)才有大教育”，“愛(ài)崗愛(ài)生”的生動(dòng)教材，值得所有的老師學(xué)習(xí);他們既是衢江的驕傲，也是教師隊(duì)伍的驕傲。
一要學(xué)他們重責(zé)任的執(zhí)著精神，像“家長(zhǎng)”一樣關(guān)心學(xué)生。在救助學(xué)生一家三口的過(guò)程中，他們始終牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)待學(xué)生“生死不離，無(wú)論你去哪里都要找到你”的安全承諾。他們強(qiáng)烈的責(zé)任心和一絲不茍的工作作風(fēng)令人敬佩。我們學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生的執(zhí)著，把對(duì)學(xué)生的關(guān)心體現(xiàn)在執(zhí)著中。
二學(xué)他們不放棄的大愛(ài)精神，像“家長(zhǎng)”一樣培養(yǎng)學(xué)生。作為一個(gè)大部分學(xué)生都是民工子女的學(xué)校，老師的教學(xué)難度可想而知。家長(zhǎng)忙于工作沒(méi)時(shí)間管理學(xué)生、有些學(xué)生自卑內(nèi)向，但是他們從不放棄一個(gè)學(xué)生，把每位學(xué)生都當(dāng)作自己的親身子女，對(duì)每位學(xué)生都傾注了心血，不僅從學(xué)習(xí)上，也從做人上培養(yǎng)教育學(xué)生，令人感動(dòng)。
三學(xué)他們講團(tuán)結(jié)的合作精神，像“家長(zhǎng)”一樣管理學(xué)生。事發(fā)當(dāng)天，幾位教師和店長(zhǎng)分頭行動(dòng)、充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，一起協(xié)作才救下了一家三口。正是教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才有了最美的結(jié)局。作為一名教師，我們要學(xué)習(xí)他們工作中相互協(xié)作、相互幫助、相互支持，即便不是自己班的學(xué)生，也要一起關(guān)愛(ài)、管理。
典型就是旗幟，榜樣就是力量。“最美教師”為衢江區(qū)爭(zhēng)了光，為教師隊(duì)伍爭(zhēng)了光。我們要堅(jiān)信：陳霞、姜文、江忠紅能做到的，每一位老師都應(yīng)該做到，也一定能做到。我們要把“最美教師”當(dāng)作學(xué)習(xí)榜樣，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的“好家長(zhǎng)”。
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：今年的
第xx個(gè)教師節(jié)
，對(duì)于我們石集實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)最具特殊意義的節(jié)日，今天，我們滿(mǎn)懷激情地迎來(lái)了石集實(shí)驗(yàn)學(xué)校新校區(qū)第一批最尊貴的客人，他們不僅給我們帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候，更給我們帶來(lái)了信心與榮譽(yù)，感謝大家為我們的新學(xué)校所作的無(wú)私奉獻(xiàn)，生活工作學(xué)習(xí)在南部新城最美鄉(xiāng)村的嶄新校舍里，我們?nèi)w師生在幸福與興奮之余，更多的是勤奮與拼搏，除了以激情工作的敬業(yè)精神
和出色優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)回報(bào)黨
和政府對(duì)我們的關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)關(guān)懷，我們別無(wú)選擇，否則就是對(duì)群眾利益的漠視。石集實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于美麗的柳山腳下，千年的悠悠古汴河從這里靜靜地流過(guò)，地靈人杰。三集中后這里變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠。我校是一所由中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園和社區(qū)教育管理中心構(gòu)成的十二年一貫制的基礎(chǔ)教育階段試點(diǎn)學(xué)校，今年秋季開(kāi)學(xué)，為了統(tǒng)籌全鄉(xiāng)教育資源，優(yōu)化教育資源配置，我們撤并了全部村小，取締了無(wú)證非法幼兒園，一鄉(xiāng)一校，率先實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)教育公平，真正達(dá)到了石集鄉(xiāng)內(nèi)所有的孩子能夠享受到“校園環(huán)境一樣美、教育設(shè)施一樣全、公用經(jīng)費(fèi)一樣多、教師素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿(mǎn)意”的理想狀態(tài)。這來(lái)之不易的環(huán)境是各位
領(lǐng)導(dǎo)
給我們的最大的節(jié)日禮物！新校區(qū)占地98畝，建筑面積2.1萬(wàn)平方米，總造價(jià)3100萬(wàn)元，目前有在校少年兒童1800人，有教職工142人，教師敬業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀。這里有高標(biāo)準(zhǔn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園，這里有全縣第一所鄉(xiāng)村少年宮，所有這些成績(jī)的取得，也離不開(kāi)教育局
領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我們的方法上的指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)上的支持與工作上的關(guān)心，每每到關(guān)鍵時(shí)刻，就會(huì)有教育局領(lǐng)導(dǎo)
的厚愛(ài)。當(dāng)然，我們的老師們從來(lái)無(wú)暇顧及過(guò)去的成績(jī)，正在瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)向前邁進(jìn)。毀了一所學(xué)校只需要一任校長(zhǎng)，而成就一所學(xué)校往往需要許多
領(lǐng)導(dǎo)
持續(xù)的關(guān)心。我們忘不了學(xué)校建設(shè)史上黨
委書(shū)記幾乎天天往工地跑，親自督戰(zhàn)。黨
委政府不僅在硬件投入上大力度、大手筆，還在軟件支撐尤其是精神
鼓勵(lì)上大力推動(dòng)，每年教師節(jié)還專(zhuān)門(mén)投入數(shù)萬(wàn)元獎(jiǎng)金用于獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)成績(jī)顯著的先進(jìn)教師。近年來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量明顯攀升，僅僅上學(xué)期，全縣質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)中被隨機(jī)抽測(cè)的四六七三個(gè)年級(jí)，我校全部進(jìn)入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名的前幾名。尤其是六年級(jí)遙遙領(lǐng)先，比縣城的許多學(xué)校的教學(xué)成績(jī)還要好。我們正在以“提升中石集品牌、放大寶馬鄉(xiāng)效應(yīng)”的膽識(shí)，忘卻過(guò)去的傷痛、迎接未來(lái)的希望，充分發(fā)揮我們各方面的正能量，激情趕超、負(fù)重拼搏。同學(xué)們，你們生活在今天的陽(yáng)光下是幸福的，除了免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、簿本費(fèi)以外，還免除了住宿費(fèi)，甚至還對(duì)許多特困生給予補(bǔ)助，如今
黨
委政府又讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得如此的優(yōu)雅！這里還有留守下來(lái)的826名父母親常年在外的孩子們，你們并不孤獨(dú)，這里就是黨
和政府傾全力給你們打造的最舒適的家，你們幸福嗎？今天的各位領(lǐng)導(dǎo)
就是來(lái)看望你們的！各位老師能夠工作在蘇北最美鄉(xiāng)村也是幸福的，通湖觀光大道的通車(chē)，全程路燈的光照，衛(wèi)星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)保等等，最讓我們要說(shuō)聲感謝的是：合并后的學(xué)校由原來(lái)三個(gè)獨(dú)立的校區(qū)如今終于實(shí)現(xiàn)在一個(gè)完整的大家庭里辦公，能夠在這樣的環(huán)境里工作是開(kāi)心的，充滿(mǎn)激情的，不敬業(yè)不這里是被不屑的，石集的老師們每次遇到全縣質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)機(jī)會(huì)時(shí)個(gè)個(gè)都渴望被抽到。
值此教師節(jié)來(lái)臨之際，也特別地恭祝關(guān)心教育事業(yè)的各位
領(lǐng)導(dǎo)
來(lái)賓節(jié)日快樂(lè)！是的，重視教育的領(lǐng)導(dǎo)
是有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、為民無(wú)私謀利的好領(lǐng)導(dǎo)
，我謹(jǐn)代表全校近2000
名師生恭祝大家身體健康、合家幸福！并提前祝大家中秋快樂(lè)！謝謝！
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇五
觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)的過(guò)程中，雖然感動(dòng)的情緒早已預(yù)知，但在觀看的過(guò)程中，我還是難以抑制激動(dòng)的心情，淚滿(mǎn)衣衫?！白蠲类l(xiāng)村教師”無(wú)私奉獻(xiàn)的的精神深深地感動(dòng)了我，鼓舞了我。
這十位教師給我?guī)?lái)的不僅僅是感動(dòng)，而是心靈的震撼，他們每個(gè)人都有一個(gè)不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的孩子，他們甘愿獻(xiàn)出自己的青春，放棄城市優(yōu)越的條件，選擇走進(jìn)大山，走近鄉(xiāng)村，幫助那些孩子完成學(xué)業(yè)。每一個(gè)故事都是那么感人，孩子們的天真純樸，學(xué)校環(huán)境的艱苦，辦學(xué)條件的簡(jiǎn)陋，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，用生命對(duì)學(xué)生的呵護(hù)等等都讓我感動(dòng)到流淚。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，主辦方精心為每一位最美鄉(xiāng)村教師請(qǐng)來(lái)不同的頒獎(jiǎng)人，他們有的是自己的學(xué)生，有的是自己的兄弟。一句“老師您好”，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的部分，眼淚無(wú)法控制。教師這個(gè)職業(yè)的光明與崇高，在這一刻被歷史記住，在這一刻，我更加堅(jiān)定了我的信念。我也情不自禁的伸出了雙手為他們鼓掌......
其中，最讓我感動(dòng)的是“馬背上的校長(zhǎng)”徐德光，他從18歲便與大山呆在一起，花了整整一年時(shí)間用雙手砍出一條五公里長(zhǎng)的山路。正如白巖松所說(shuō)，在這大山里，路不是人多了走出來(lái)的，而是徐老師用雙手砍出來(lái)的。由于山林茂密，每隔一段時(shí)間，他就又要把路兩邊修整一次。他砍出的何止是路，何止是一條大山便道，而是一條讓山村孩子走出大山，奔向知識(shí)樂(lè)園的陽(yáng)光大道。路雖不寬，路雖不平整，雨天充滿(mǎn)泥濘，但卻讓孩子們?cè)谏厦孀咧嫘?，讓家長(zhǎng)們放心，讓他的'心靈得到慰藉。他的白龍馬與他為伴，幫助他托起孩子們的書(shū)本、學(xué)校的一磚一瓦，幫助他接送風(fēng)雨泥濘中艱難行走的孩子。為了孩子，他斷了兩根肋骨，白龍馬失去了左眼。泥濘的山路，風(fēng)雨飄搖，馬兒托著孩子，他緊緊拽住韁繩，馬兒使盡全身力氣，四足使勁，爬行山間叢林，拽住韁繩的雙手，一刻也沒(méi)有松動(dòng)，揪緊的心，在雨水泥濘的攪拌中更加堅(jiān)韌?？粗堮R布滿(mǎn)血絲的眼睛，模糊的視線，看著徐德光校長(zhǎng)撫摸著白龍馬時(shí)慈祥的目光，白龍馬也仿佛通了人性，受到了徐德光校長(zhǎng)的感染，成為了鄉(xiāng)村孩子們的天使。
“教師到底應(yīng)該是什么”這也是我工作七年來(lái)一直思考的問(wèn)題，在觀看了央視的尋找最美鄉(xiāng)村老師頒獎(jiǎng)典禮后，我更加明白了教師的光輝，體會(huì)到教師的光明與崇高不是一句比喻幾句贊譽(yù)就能概括，教師的偉大，刻畫(huà)在心底，是要用心去發(fā)現(xiàn)，去感受。
同為教師的我，和最美鄉(xiāng)村教師相比是多么的幸福。整齊明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，美麗的校園，到學(xué)校幾分鐘的路還要著電動(dòng)車(chē)......和這些最美鄉(xiāng)村教師相比，我是如此的幸福，可是我平時(shí)所做的一切卻相差甚遠(yuǎn)。今后自己要多加努力，學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)學(xué)生，生活中多關(guān)心學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友。今天看了那么多在貧困的地方堅(jiān)持在教學(xué)崗位上的同行們，一種敬佩的感情油然而生。此時(shí)，怎么又理由不去認(rèn)真的工作，這樣才配得上和這些最美鄉(xiāng)村教師共同擁有“教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇六
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。那么農(nóng)村優(yōu)秀教師。
發(fā)言稿。
我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，工作了近30個(gè)年頭，深刻體會(huì)到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動(dòng)和汗水，更要付出心血和真愛(ài)。但我更是充滿(mǎn)激情，因?yàn)槲叶媒處煿ぷ鞯膫ゴ螅核鼈鞒兄祟?lèi)的文明，承載著孩子的希望和國(guó)家的未來(lái)。所以在工作中我時(shí)刻不忘把自己最真摯的愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為農(nóng)民辦教育，就要為農(nóng)民燒心香，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育，為他們的未來(lái)點(diǎn)燃希望?！?0年來(lái)，一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們，用堅(jiān)實(shí)的雙腳踩出了一條“行知”之路。
有一次，學(xué)校舉行“寫(xiě)大字”比賽，我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍，每人都得到一個(gè)精致的小本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。下午上完體育課，有幾個(gè)學(xué)生慌慌張張地向我匯報(bào)：老師，李娜的小本子不見(jiàn)了!對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這是多么傷心的事啊。
我趕緊到班里了解情況，大家七嘴八舌地議論著。這時(shí)，一位同學(xué)悄悄說(shuō)，我看見(jiàn)小軍上體育課時(shí)回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家都別忙著下結(jié)論，老師相信我們班不會(huì)有人隨便拿別人的東西的，說(shuō)不定是李娜自己記錯(cuò)了地方呢。下面請(qǐng)大家?guī)退乙徽?，好?”
大家立即行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)個(gè)翻箱倒柜地找了起來(lái)。不一會(huì)兒，小軍大喊一聲：“我找到了?！贝蠹乙豢?，小軍的手里正拿著那個(gè)小本子。我笑著說(shuō)：“你們看，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?李娜，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激，我的心中無(wú)比欣慰。一次善意的謊言，也許會(huì)影響孩子的一生啊!
去年元旦，學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，由我負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)。我是一個(gè)包班教師，面對(duì)大量的班務(wù)工作，我真有些手忙腳亂，真想暫時(shí)放下班級(jí)和教學(xué)。可是，看著可愛(ài)的孩子們，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛，我，離不開(kāi)他們。最后，我選擇了加班加點(diǎn)。白天，我照常備課、上課、批改作業(yè)，處理班級(jí)事務(wù)，晚上，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天，我真擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约旱钠v讓課堂不再那么精彩，那么吸引學(xué)生?？啥碌暮⒆觽兟?tīng)課時(shí)比平時(shí)更安靜、更認(rèn)真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室，看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)白色的塑料袋，用手一摸，熱熱的，打開(kāi)一看，是倆烤紅薯。個(gè)子最小的王紅說(shuō)：“老師，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗?！迸踔鵁岷艉舻募t薯，我的心濕潤(rùn)了。
也許，作為一名農(nóng)村教師，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有令人羨慕的成就，可我用自己的愛(ài)去溫暖孩子們的心，孩子們的情也感動(dòng)著我。冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花?！?/p>
我愿心香飄處皆是愛(ài)，去溫暖每一個(gè)幼小的心靈。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好!
記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我想，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
作為教師，是一個(gè)以愛(ài)為主題的職業(yè)。我們將愛(ài)播撒給學(xué)生，最欣慰的就是，學(xué)生回報(bào)我們以愛(ài)戴崇敬之情。當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子時(shí)，心中激動(dòng)不已。當(dāng)窗外的一米陽(yáng)光照耀每個(gè)孩子臉上時(shí)，心中意識(shí)到教師身上的那份責(zé)任，“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。我們是學(xué)生心中的一面旗，也是家長(zhǎng)心中的一面旗，面對(duì)工作，要有高度的責(zé)任心;面對(duì)學(xué)生，要有無(wú)尚的愛(ài)心;面對(duì)問(wèn)題，要有無(wú)限的耐心。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機(jī)，清晨六點(diǎn)，當(dāng)許多人在甜蜜睡夢(mèng)中時(shí)，我們校園就已書(shū)聲朗朗;晚上八點(diǎn)，當(dāng)許多人在團(tuán)聚吃飯時(shí)，我們還在教室輔導(dǎo)自習(xí)。有多少個(gè)中午，我們放棄休息看護(hù)學(xué)生午休;有多少個(gè)夜晚，我們忘記家中的親人，趴在案頭批改作業(yè)。從夢(mèng)想走入現(xiàn)實(shí)，支持我們的只有一種力量，那就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
班級(jí)的后進(jìn)生，可以說(shuō)讓每個(gè)老師都頭痛，但面對(duì)他們，我們也要像許三多的。
格言。
一樣：不拋棄，不放棄。我班天齊是典型的后進(jìn)生，由于一年級(jí)未上直接跟班二年級(jí)，自然基礎(chǔ)差，識(shí)字少，成績(jī)總是二十多分。當(dāng)時(shí)我換位思考了下，其實(shí)后進(jìn)生最不容易，每天課聽(tīng)不懂還要硬著頭皮聽(tīng)，不懂裝懂，怎么能不乏味呢。于是花了一個(gè)月攻克他，首先培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，我都不忘記給他一句鼓勵(lì)，“你今天進(jìn)步了”，“其實(shí)你很棒喲”。然后又找出一年級(jí)課本，每天晚自習(xí)之后加補(bǔ)半個(gè)小時(shí)，從最簡(jiǎn)單的字開(kāi)始，一個(gè)月下來(lái)，天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的!那天他畫(huà)了一幅畫(huà)送給我，一個(gè)小孩在太陽(yáng)下快樂(lè)地玩耍，看到孩子臉上洋溢的笑容，我深深體會(huì)到，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都需要一米陽(yáng)光溫暖心靈。
我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，每天和孩子同吃，和孩子同住，我們既是孩子的老師，教會(huì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，又是孩子的父母，教會(huì)他們?nèi)绾紊?，如何為人。時(shí)間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，對(duì)于七八歲的留守孩子，我該怎么辦?想家了，安慰他們別哭;生病了，陪他們輸液;天冷了，催他們加衣服;吃飯了，勸他們別挑食。記得盛丹剛?cè)胄r(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是個(gè)人習(xí)慣處處與學(xué)校格格不入，上課咬橡皮啃鉛筆，下課打架斗毆，吃飯不洗手，睡覺(jué)就想家，根本就不像一個(gè)小女生。針對(duì)她，我給予了雙倍的愛(ài)，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡，白天找她談心，水滴石穿，兩個(gè)月后大變樣。第二次家長(zhǎng)會(huì)上，盛丹奶奶看著一個(gè)活潑可愛(ài)，干凈衛(wèi)生的嶄新孫女，一邊發(fā)言一邊流淚。那一刻我深深體會(huì)到，留守兒童需要一米陽(yáng)光，心靈的花園才不會(huì)寒冷。那一刻，我也深深體會(huì)到，讓每一位學(xué)生歡心，讓每一位家長(zhǎng)放心，就是對(duì)我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會(huì)到，平凡的事情做到位，平凡的事情堅(jiān)持做就是不平凡。
世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。冰心老人說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，有了愛(ài)便了一切?！蔽蚁嘈琶恳晃唤處煻己臀乙粯?，一樣走在夢(mèng)想的路上，一樣走在實(shí)干的路上，日日夜夜，夜夜日日，在孩子的心靈世界，用愛(ài)播種著一米陽(yáng)光?？粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L(zhǎng)，那是一份屬于我們的驕傲。
從大學(xué)起，有人問(wèn)我，我未來(lái)要做什么?我都會(huì)說(shuō)當(dāng)一名老師。現(xiàn)在能夠如愿當(dāng)上老師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，我感覺(jué)很幸福。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴著午后的陽(yáng)光淺酌一杯香茗;幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng);幸福是羅曼羅蘭筆下靈魂的香味。幸福是現(xiàn)在在場(chǎng)每個(gè)人傾聽(tīng)我的匯報(bào)。未來(lái)我會(huì)爭(zhēng)取卓越，盡量做到更好。
謝謝大家!
疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。說(shuō)：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育?？梢哉f(shuō)，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師。
作為教師，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。一直以“愛(ài)一行，干一行;干一行，愛(ài)一行”來(lái)約束自己。所以我珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，時(shí)刻等待著，認(rèn)真準(zhǔn)備著，不敢有半點(diǎn)馬虎。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)時(shí)我身后站的是我們班;當(dāng)我在鄉(xiāng)里拼搏時(shí)，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時(shí)我身后站的是韓廟鄉(xiāng)……總之，當(dāng)我走上去的時(shí)候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是，在教育教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)中，竟多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：20xx——20xx年度被評(píng)為“韓廟鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎(jiǎng);在商河縣小學(xué)段語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);《探索課改新理念建立有效互助組》在優(yōu)秀教育案例評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);論文《加強(qiáng)備課研究走出備課誤區(qū)》在商河縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文評(píng)選中，榮獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在由國(guó)家級(jí)出版社、全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻(xiàn)《中國(guó)當(dāng)代教育科研與實(shí)踐》中，同時(shí)被評(píng)為一等獎(jiǎng);文章《讓均衡教育的陽(yáng)光早日普照大地——均衡教育在農(nóng)村學(xué)校的困境及對(duì)策》，被評(píng)為全國(guó)“教研成果一等獎(jiǎng)”，發(fā)表在20xx年《都市家教》雜志第6期，同時(shí)榮獲由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》舉辦的“中國(guó)教育實(shí)踐與論壇”征文評(píng)比大賽一等獎(jiǎng);20xx年7月在中央教科所第十二屆全國(guó)教學(xué)觀摩評(píng)議會(huì)上發(fā)表評(píng)論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？粗环莘菔斋@成果倍感欣慰，自己的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，但我不會(huì)就此滿(mǎn)足，我會(huì)帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。
今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè)生，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績(jī)。但我知道，這不是我一個(gè)人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈努力的結(jié)果，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量，收獲意想不到的碩果。所以，我非常注重團(tuán)結(jié)同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!
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農(nóng)村教師發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
美麗的教師節(jié)如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節(jié)日快樂(lè)!
一批學(xué)生走了，一批學(xué)生又來(lái)了，教師節(jié)也就這樣悄無(wú)聲息地到了!
這個(gè)時(shí)間點(diǎn)很值得玩味。我們成就別人，社會(huì)給予我們一種認(rèn)可，在這種認(rèn)可的鼓舞下，繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對(duì)教師奉獻(xiàn)
精神
的高度贊美曾經(jīng)盛行一時(shí)，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校需要的對(duì)象，找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。世界上大約只有教師的工作是無(wú)法量化的，教師工作的影響力是無(wú)法估量的。一百多年的時(shí)間歷程，在世界各地行走的五中學(xué)子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個(gè)體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時(shí)空，縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無(wú)法理解。因?yàn)榘倌甑臍v史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰，慢不說(shuō)走過(guò)其間的那些執(zhí)著于開(kāi)拓的五中前輩。
同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風(fēng)雨共度。
中國(guó)
社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期間，社會(huì)現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂(lè)觀，我們要學(xué)會(huì)相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)
干部多站在教師角度思考問(wèn)題，教師多站在學(xué)生角度思考問(wèn)題，每個(gè)人都想想能否為別人做些什么。大道至簡(jiǎn)。教師是改變“人”的職業(yè)，校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。太原五中新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫(huà)，我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校，應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個(gè)百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問(wèn)題誰(shuí)也繞不過(guò)。
同志們，在美麗的教師節(jié)，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任，享受屬于我們的節(jié)日，樂(lè)觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
我是來(lái)自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員__，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”在鮮艷的.紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：
你們好！
我是六年級(jí)二班郝xx的家長(zhǎng)。首先感謝、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論的，我感到十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷的感謝！對(duì)于教育孩子這件情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
孩子的離不校這片沃土，家長(zhǎng)們也都欣喜地看到自己孩子的在一天天增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生取得好成績(jī)的關(guān)鍵，所以家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：老師要求周一到周五，學(xué)生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長(zhǎng)與老師配合，在我家這個(gè)段，孩子沒(méi)睡覺(jué)電視是不會(huì)開(kāi)的，電腦也只有在查資料時(shí)才會(huì)開(kāi)。當(dāng)然周六、周日我會(huì)和孩子選擇適合他的節(jié)目來(lái)看。
在家中，家長(zhǎng)要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí)，如到點(diǎn)起床、上床睡覺(jué)，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺(jué)，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹(shù)立時(shí)間觀念，使得生活有條有理，井然有序。
自信心是前進(jìn)的'動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，在教育孩子的過(guò)程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰(shuí)都愿意聽(tīng)好話，抓住這一點(diǎn)，平時(shí)無(wú)論生活中還是學(xué)習(xí)上，我都以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，以此來(lái)增強(qiáng)孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，遇到困難好跩塊，比如他寫(xiě)字一直不是很好，我每次一說(shuō)他，他就會(huì)說(shuō)“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時(shí)我總是鼓勵(lì)他：“我今天值班（或在上）見(jiàn)你老師了，老師說(shuō)你寫(xiě)的字比以前好多了，進(jìn)步很快，只要你認(rèn)真繼續(xù)努力，會(huì)更好。”（其實(shí)未必然是真的見(jiàn)到過(guò)老師）這雖然有說(shuō)謊的嫌疑，但是我認(rèn)為和增強(qiáng)小學(xué)低年級(jí)孩子的自信心相比，多說(shuō)幾句善意的謊言未嘗不可。
是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。這一點(diǎn)我想和大家一起來(lái)分享一則?。?/p>
有一天，一個(gè)過(guò)路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時(shí)之間，他的家竟然滿(mǎn)室香氣。
路人好奇而驚訝地問(wèn)這堆土：“你是從大城市來(lái)的珍寶嗎？還是一種稀有的香料？或是價(jià)格昂貴的？”
泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已?！?/p>
路人又問(wèn)：“那么你身上濃郁的香味是從哪里來(lái)的？”
泥土說(shuō)：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間?！?/p>
這則小故事說(shuō)明：的成長(zhǎng)環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對(duì)于一張空白紙似的孩子們。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考。
最后，祝老師們身體，工作順利；
祝家長(zhǎng)們家庭和睦，生活幸福。
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
你們好！
記得我的孩子剛來(lái)xx幼兒園時(shí)，他想家，想媽媽?zhuān)抢蠋煾嬖V他：寶貝，不要哭，幼兒園就是你的家，老師就是你的媽媽。當(dāng)他跌倒了怕疼時(shí)是老師告訴他：寶貝，不要怕，要勇敢！當(dāng)他不會(huì)穿衣服著急時(shí)，是老師告訴他：寶貝，試試看，相信你一定能行！在xx，我的孩子學(xué)會(huì)了很多很多，他每一天都特別的快樂(lè)。
三年前，孩子剛來(lái)到xx幼兒園，作為家長(zhǎng)我們特別的緊張和擔(dān)心，可是從孩子回家后激動(dòng)的表情和繪聲繪色地描述中，我們的所有的擔(dān)心和顧慮全都沒(méi)有了。是老師甜甜的'笑容、溫柔的語(yǔ)言、鼓勵(lì)的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱，讓孩子一下子找到了家的感覺(jué)，我的孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。每天早晨醒來(lái)，第一句話就是：媽媽?zhuān)禳c(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園！
每天放學(xué)回來(lái)，孩子會(huì)把幼兒園里的事講給我聽(tīng)，他告訴我每天睡覺(jué)老師會(huì)悄悄地幫他鋪被子，他的羽絨服袖子長(zhǎng)。老師看到了總是幫他幫他卷起來(lái)，他還批評(píng)我不幫他卷。我覺(jué)得老師對(duì)孩子比我這個(gè)做媽媽的還要細(xì)心。他還告訴我，班級(jí)有同學(xué)把大便解身上，小朋友們都怕臟捂著鼻子，可是老師從來(lái)不嫌棄，總是一遍遍幫他們擦洗。聽(tīng)了我都很感動(dòng)。
記得有一次，寶寶生病好幾天沒(méi)有上學(xué)，那天早晨我準(zhǔn)備到學(xué)校拿被子回家曬?？墒莿傋叩桨嗉?jí)樓下，抬頭看去，寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽(yáng)光。那一刻我的內(nèi)心感到非常溫暖，也特別的感動(dòng)。從這些很小的細(xì)節(jié)中，我感受到了老師的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是我們的孩子。我想那個(gè)中午，孩子一定會(huì)睡得特別香，因?yàn)楸蛔由铣伺年?yáng)光味，還有老師甜蜜的愛(ài)的香味。
正是因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子們無(wú)微不至地照顧和關(guān)心，孩子們都特別的喜歡老師。我的孩子回家常說(shuō)：我們的老師每天總是笑瞇瞇的，不像媽媽那么兇。媽媽?zhuān)麓挝曳稿e(cuò)誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎？有時(shí)候晚上他總是吵著要給老師打電話，我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)要唱歌給他的老師聽(tīng)。每次我都不忍心讓他去打擾，因?yàn)槔蠋焸兩狭艘惶彀?，老師晚上肯定很累了?/p>
再過(guò)一陣子，我的孩子就要上小學(xué)了，最近后他經(jīng)常在家里說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肷弦荒昙?jí)，我喜歡我的幼兒園，喜歡這里的老師。他還問(wèn)我能不能把小學(xué)、初中、高中大學(xué)，都搬到xx幼兒園來(lái)？能不能還讓他的老師繼續(xù)教他？從孩子稚嫩的語(yǔ)言，我感受到他在xx的生活的這段時(shí)光是多么的快樂(lè)，幸福，相信這段美好的時(shí)光的回憶將陪伴孩子一生的成長(zhǎng)！謝謝大家！
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇十一
優(yōu)秀黨員發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、農(nóng)村優(yōu)秀黨員看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。小編提供農(nóng)村優(yōu)秀黨員發(fā)言稿閱讀。
各位黨員：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全村黨員大會(huì)，提前共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰90周年。其目的是通過(guò)回顧黨的光輝歷程，牢記歷史使命，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的熱愛(ài)和信仰，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情，為我村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
根據(jù)縣委組織部的要求，在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。
創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織的基本要求是：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、整體工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是：模范遵守黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。今年我們還要繼續(xù)開(kāi)展好：“無(wú)職黨員設(shè)崗定職活動(dòng)”、雙培雙帶、結(jié)對(duì)幫扶、“一個(gè)黨員一面旗幟”等活動(dòng)。通過(guò)這樣內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)載體，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提升發(fā)展本領(lǐng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)黨性的體現(xiàn)者、加快發(fā)展的領(lǐng)跑者、群眾利益的維護(hù)者、和諧太山的建設(shè)者。
今天我結(jié)合我們村的實(shí)際，結(jié)合本人的思考，談幾點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)和意見(jiàn)，與大家共勉。
體會(huì)之一：發(fā)展應(yīng)該是全村上下最強(qiáng)的聲音。堅(jiān)持用改革的辦法破解發(fā)展中的難題，用發(fā)展的理念推進(jìn)改革的進(jìn)程。沒(méi)有發(fā)展，我們就談不上為老百姓辦實(shí)事、做好事。全村要把發(fā)展作為最根本的任務(wù)。我們村需要鼓足改革和發(fā)展的勇氣，集中改革和發(fā)展的精力，增強(qiáng)改革和發(fā)展的本領(lǐng)。
我們的事業(yè)會(huì)失去活力，我們村就談不上趕先進(jìn)位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
體會(huì)之三：致富群眾、造福一方應(yīng)是我們村兩委班子和全體黨員永恒的責(zé)任。這一年，著力辦了一些群眾急需的事、大多數(shù)人受益的事、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，群眾越來(lái)越多地分享了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果。但我們所做的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足群眾的愿望要求，把群眾最關(guān)心的事辦成群眾最滿(mǎn)意的事，還需要作出不懈的努力。各位黨員要經(jīng)常提醒自己，是否體察了群眾的冷暖甘苦，是否傾聽(tīng)和反映了群眾的呼聲和要求。
體會(huì)之四：顧全大局、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的傳統(tǒng)不能丟。黨組織統(tǒng)攬全局，各方積極配合，是黨在建設(shè)和發(fā)展中形成的政治優(yōu)勢(shì)。過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都需要我們始終堅(jiān)持全村“一盤(pán)棋”。在當(dāng)前的形勢(shì)下，更需要全村黨員堅(jiān)持以大局為重，講政治、講黨性、講團(tuán)結(jié)，自覺(jué)做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不計(jì)較個(gè)人得失，始終保持良好的精神狀態(tài)，以更加扎實(shí)的工作，向上級(jí)黨委和全村人民交上一份滿(mǎn)意的.答卷。
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，我們村面臨的主要任務(wù)，就是“加快發(fā)展、富民強(qiáng)村”。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)的關(guān)鍵就是看我們鹽池村基層黨組織和廣大黨員干部能否充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。那如何促進(jìn)基層黨組織建設(shè)，如何做到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我談四點(diǎn)建議：
一要充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨支部是村各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。在黨內(nèi)，干部間關(guān)系是相互平等、相互尊重、相互理解、相互配合的，但必須確定和服從一個(gè)核心，我們?nèi)骞ぷ魅绾?，要靠?jī)晌嘧蛹w帶。我們村的村民的思想覺(jué)悟如何，要靠我們?cè)谧墓伯a(chǎn)黨員來(lái)帶領(lǐng)，靠我們黨員的先鋒模范作用來(lái)引導(dǎo)。我們兩委班子成員都要自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，都要有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，民主決策的科學(xué)態(tài)度，心系群眾的宗旨觀念，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，心齊氣順的團(tuán)結(jié)氛圍，充分發(fā)揮整體功能。做到布置工作、落實(shí)任務(wù)不走樣，堅(jiān)持實(shí)干不爭(zhēng)論，政令暢通。只有這樣，才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾大膽探索、大膽創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)新的突破。
二要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，大力營(yíng)造真抓實(shí)干的氛圍。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)決反對(duì)敷衍了事、扯皮推諉、弄虛作假的漂浮作風(fēng)，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行、說(shuō)到做到的實(shí)干作風(fēng)。通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范全村黨員干部的思想和行為，進(jìn)一步提高黨組織和廣大黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，以實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿(mǎn)足人民的需要、維護(hù)村民的利益為己任。時(shí)刻保持清醒的頭腦，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)我們的事業(yè)不斷前進(jìn)。
三要加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)。全村黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)認(rèn)真思考在形勢(shì)和條件變化的情況下怎樣才能擔(dān)負(fù)起太山村改革發(fā)展重任的問(wèn)題。要增強(qiáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的實(shí)踐能力。堅(jiān)持重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。多為群眾解決生產(chǎn)、生活中的突出問(wèn)題。要以團(tuán)結(jié)共事為大局，善于解決矛盾，做到既堅(jiān)持原則，分清是非，又與人為善，團(tuán)結(jié)同志，把各種關(guān)系理順，形成工作的整體合力;要對(duì)黨和人民赤膽忠誠(chéng)、高度負(fù)責(zé)。言必信，行必果，光明磊落做官，一身正氣為人。
四要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，充分發(fā)揮其先鋒模范作用。我們要進(jìn)一步探索新時(shí)期加強(qiáng)黨員教育管理的路子，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。黨支部要進(jìn)一步組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)新《黨章》、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí)，切實(shí)提高黨員的理論素質(zhì)和工作本領(lǐng)。要嚴(yán)格黨的組織生活，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度和黨員民主議事制度等，既要使每個(gè)共產(chǎn)黨員時(shí)刻都在黨組織和黨員群眾的監(jiān)督之中，又要使每個(gè)黨員時(shí)刻用《黨章》的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。
最后，希望我們村支部班子的同志們?cè)俳釉賲枺粩嗵岣呋鶎咏M織的執(zhí)政能力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;希望我們村全體黨員齊心合力，支持村里工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全村人民把鹽池村建設(shè)得更加美好。
上半年村委會(huì)工作簡(jiǎn)單總結(jié)：
下半年村委會(huì)工作進(jìn)一步打算：
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友：
大家好!
今天，在這里，我想歌頌一個(gè)人。他，從貧困村的貧窮家庭出來(lái)，當(dāng)過(guò)兵，當(dāng)過(guò)教師，在民辦教師們?yōu)榕?zhēng)取轉(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時(shí)，他卻主動(dòng)辭職了，不久，當(dāng)選了年輕的村支書(shū)。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，帶領(lǐng)村民，通過(guò)幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè)，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。
如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬(wàn)，不僅解決了村民的就業(yè)問(wèn)題，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國(guó)各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，也帶動(dòng)了運(yùn)輸、餐飲、菜場(chǎng)、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了，住別墅、開(kāi)轎車(chē)，溫飽不成問(wèn)題了，再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了，老年人有生活費(fèi)、孩子們考上大學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村，成了富陽(yáng)的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國(guó)名村，這里民風(fēng)淳樸，生活和諧。
當(dāng)了20多年的村支書(shū)，他為這個(gè)村操碎了心，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業(yè)間的糾紛，等等，事情說(shuō)大不大說(shuō)小不小，一旦處理不好，卻會(huì)引起爭(zhēng)議。常言道：眾口難調(diào)，要做一個(gè)讓1960多村民滿(mǎn)意的村干部，談何容易?但他做到了，他的責(zé)任心、他的膽識(shí)、他的付出贏得了村民的一致好評(píng)和尊重。
前人栽樹(shù)后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來(lái)黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒(méi)想過(guò)的。八一村，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個(gè)農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。
他是村里的好書(shū)記，還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí)，把握政策，抓住機(jī)遇，利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，立足循環(huán)經(jīng)濟(jì)，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說(shuō)：“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著造紙細(xì)胞。”十多年過(guò)去了，紙機(jī)從一條增加到五條，機(jī)型從1760提高到了2640，近年來(lái)相繼收購(gòu)了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè)，盤(pán)活了社會(huì)資本。在成功經(jīng)營(yíng)造紙企業(yè)的同時(shí)，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。
2015年底，他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄，勇挑社會(huì)責(zé)任，利用德國(guó)政府貸款、德國(guó)設(shè)備、德國(guó)技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程。2015年，該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過(guò)專(zhuān)家組驗(yàn)收。如今，它日處理污水能力15萬(wàn)噸，使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放。15年時(shí)間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規(guī)發(fā)展。目前，他正準(zhǔn)備利用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程，使污水處理廠里出來(lái)的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來(lái)制作新型建筑材料。他說(shuō)，我們要充分利用當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)，只爭(zhēng)朝夕，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。
（小編編輯提供閱讀參考）
他銳意進(jìn)取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他依然保持樂(lè)觀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一如既往地激勵(lì)員工，練好內(nèi)功，化壓力為動(dòng)力，在危機(jī)中尋求商機(jī)。他壯志凌云，卻腳踏實(shí)地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個(gè)員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里，沒(méi)有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會(huì)被罰扣工資，這樣寬松的環(huán)境換來(lái)下屬的高效率和積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經(jīng)離廠了的，他也總會(huì)停下來(lái)，捎上一程，面對(duì)員工的不安，怕耽誤他的時(shí)間，他反倒安慰說(shuō)：“我只要踩一腳油門(mén)就行了，沒(méi)事?！泵磕甑恼率搴椭星锕?jié)，他都會(huì)在家宴請(qǐng)員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。
我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學(xué)、進(jìn)取、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規(guī)模日益壯大，管理日趨規(guī)范，員工素質(zhì)不斷提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發(fā)展的平臺(tái)，在這里，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這里，我感受時(shí)代的脈動(dòng)，社會(huì)的進(jìn)步。
他是一個(gè)讓人無(wú)比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負(fù)、有謀略、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁，沐浴著改革的春風(fēng)，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)周?chē)罕姡瑩屪C(jī)遇，不畏艱難，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施，提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了，公路延伸了，一個(gè)個(gè)工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會(huì)主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn)，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土，這里，是百姓生活的樂(lè)土。
最后，懷著感恩的心，我要說(shuō)聲謝謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個(gè)和平而又充滿(mǎn)激情的美好時(shí)代，謝謝大家!
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位指導(dǎo)員：
大家好!
我是來(lái)自xx市xx局的xx。從2009年3月初擔(dān)任xx市xx街道辦事處xx社區(qū)新農(nóng)村指導(dǎo)員以來(lái)，我始終堅(jiān)持以鄧**理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的工作指導(dǎo)方針，認(rèn)真履行好指導(dǎo)員的工作職責(zé)，深入基層、深入群眾、結(jié)合駐村的實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面開(kāi)展建設(shè)新農(nóng)村工作。在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和我派出單位的全力支持以及相關(guān)部門(mén)的大力幫助下，取得了一定的成績(jī)，主要開(kāi)展工作情況如下：
一、融入環(huán)境，認(rèn)真做好摸底工作
駐村后，為了盡快進(jìn)入角色、融入環(huán)境，我認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。首先，我走訪了該社區(qū)所轄的范圍，并與當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕娊恍恼勑?，充分了解村情民意，?zhēng)取他們對(duì)我的信任和支持;其次，在社區(qū)居委會(huì)的支持下，多次組織召開(kāi)村民小組長(zhǎng)與黨員、村民代表的座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取該社區(qū)的基本情況和全面掌握村民的主流思想，努力摸清村民當(dāng)前的實(shí)際困難和最迫切的需求。在掌握了第一手資料后，我理清了自己的工作思路，進(jìn)一步分析研究村里的主要問(wèn)題和村民關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合自己和我派出單位的優(yōu)勢(shì)，向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出了分步實(shí)施解決村里重點(diǎn)問(wèn)題的新思路，對(duì)該社區(qū)的工作作出了系統(tǒng)的規(guī)劃和部署。
二、急民所急，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
對(duì)駐村有了一定的了解后，我決定急民所急，首先從群眾最迫切需要解決的問(wèn)題入手，著重解決了兩個(gè)群眾最期盼解決的基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題。
一是解決基礎(chǔ)教育環(huán)境差問(wèn)題。該社區(qū)xx小學(xué)辦公條件比較差，學(xué)校圍墻也年久失修且多處坍塌，村民們很擔(dān)心自己子女的教育安全和教育質(zhì)量問(wèn)題。于是，我馬上把xx小學(xué)面臨的這些困難向派出單位匯報(bào)。單位領(lǐng)導(dǎo)xx局長(zhǎng)了解情況后，非常重視此事，隨即召開(kāi)了局班子會(huì)，專(zhuān)門(mén)討論研究解決的辦法，在資金困難的情況下，最終決定撥款2萬(wàn)元到xx街道辦事處，其中1萬(wàn)元專(zhuān)門(mén)用于支持該校建設(shè)。有了資金保障后，長(zhǎng)74米、高1.8米、寬18厘米的紅磚圍墻不久修繕完工，自此該社區(qū)的學(xué)生有了舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是改善基礎(chǔ)交通難問(wèn)題。水壩路是原來(lái)連接上村和下村的道路，因?yàn)閮深^都有陡坡，在甘蔗豐收的季節(jié)，拉甘蔗的車(chē)子很難開(kāi)上去，一到下雨天，更是泥濘不堪，給群眾的經(jīng)濟(jì)和出行都帶來(lái)了很大的影響。為了解決這一老大難題，我向派出單位局長(zhǎng)作了一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的匯報(bào)。在征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的'同意和支持下，我通過(guò)多方聯(lián)系，最終爭(zhēng)取到了xx企業(yè)的資金支持，不久一條長(zhǎng)304米、平均寬4.15米、造價(jià)為14萬(wàn)元的水泥路得到了修建并投入使用，解決了村民行路難的問(wèn)題，得到了社區(qū)村民的大力稱(chēng)贊。
三、關(guān)注民生，想方設(shè)法助農(nóng)增收
我深深地知道，對(duì)于駐村來(lái)說(shuō)，政策上的傾斜和結(jié)對(duì)單位的幫扶只是暫時(shí)的，致富的關(guān)鍵還是要靠他們自己。根據(jù)《xx市xx工作隊(duì)員深入農(nóng)村開(kāi)展秋冬季助農(nóng)增收大行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我深入社區(qū)開(kāi)展調(diào)查，作出研究方案，組建工作技術(shù)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專(zhuān)家講授農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)素質(zhì)。同時(shí)積極開(kāi)展秋冬種開(kāi)發(fā)、水產(chǎn)畜牧、冬修水利、冬季造林、農(nóng)機(jī)服務(wù)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)“三個(gè)一”民生工程，帶領(lǐng)村民開(kāi)發(fā)了20余畝蔬菜，落實(shí)好40畝魚(yú)塘，養(yǎng)殖草魚(yú)、鰱魚(yú)、花魚(yú)和塘角魚(yú)等各種魚(yú)類(lèi)，發(fā)動(dòng)群眾養(yǎng)雞5000只左右，建立養(yǎng)豬場(chǎng)3個(gè)，養(yǎng)豬100多頭，并和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)農(nóng)民種桉樹(shù)50畝，和派出單位領(lǐng)導(dǎo)一起維修水利。在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，助農(nóng)增收各項(xiàng)工作喜獲大豐收。
四、常抓黨建，增強(qiáng)基層組織作用
回顧一年的新農(nóng)村指導(dǎo)員工作經(jīng)歷，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是要人到心到，我們只有多下基層、用一顆真誠(chéng)的心多和群眾接觸，才能全面的了解和掌握村情民意，從而才能使群眾更好的配合我們搞好建設(shè)。
二是要清楚自己作為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的職責(zé)和任務(wù)，堅(jiān)持“指導(dǎo)不指揮”的原則，主動(dòng)配合村“兩委”開(kāi)展各項(xiàng)工作，處理好與村級(jí)組織和村干部的關(guān)系，對(duì)內(nèi)做好參謀，對(duì)外當(dāng)好橋梁紐帶，努力引導(dǎo)和參與村委各項(xiàng)工作。
三是要量力而行，有所為有所不為。我們要善于梳理、分析各種事情和問(wèn)題，進(jìn)行有選擇性、有重點(diǎn)的進(jìn)行辦理。對(duì)于比較重大、耗時(shí)長(zhǎng)、投資大的項(xiàng)目，更要量力而行，要善于將項(xiàng)目進(jìn)行分解，分期、分批、分階段地進(jìn)行實(shí)施。在任內(nèi)完成不了的，可以完成某個(gè)階段，為下任農(nóng)村指導(dǎo)員打好基礎(chǔ)，鋪好路。
新農(nóng)村指導(dǎo)員工作是痛并著快樂(lè)的，既有全心付出的辛苦，也有滿(mǎn)載收獲的快樂(lè)。在今后的工作中，我會(huì)一如既往地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府的要求及任務(wù)目標(biāo)，努力做好駐點(diǎn)農(nóng)村工作，為推進(jìn)來(lái)賓市社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量!
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講機(jī)會(huì)。我感到這次演講對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，應(yīng)該說(shuō)是對(duì)我的一次鍛煉和激勵(lì)，我非常珍惜！
我于1993年畢業(yè)于石家莊衛(wèi)校，畢業(yè)后到本村衛(wèi)生室參加工作。十八年來(lái)，在村委會(huì)和支部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來(lái)。從一名普通的衛(wèi)生室醫(yī)生，成長(zhǎng)為一名懂業(yè)務(wù)會(huì)管理的衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人。從一名普通的.群眾成長(zhǎng)為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
我們大橋頭村地處縣規(guī)劃的醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)內(nèi)，地理位置得天獨(dú)厚。近年來(lái),在村兩委干部的身體力行下,村容村貌和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)生了喜人的變化。
我作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍，首先就是牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。
2005年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)通過(guò)《十一五規(guī)劃綱要建議》，提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是指在社會(huì)主義制度下，按照新時(shí)代的要求，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。
縣委九屆六次全會(huì)上，明確提出大力實(shí)施“新農(nóng)村建設(shè)突破”工程，權(quán)利加快城鄉(xiāng)發(fā)展步伐。作為一名黨員，或者是未來(lái)的村級(jí)后備干部，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更好發(fā)揮新農(nóng)村建設(shè)生力軍的作用，必須要認(rèn)清清形勢(shì)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升如何當(dāng)好村級(jí)兩委班子的助手的綜合素質(zhì)。
隨著改革開(kāi)發(fā)的步伐不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村工作也有了新的變化。從黨員自身思想上看，原來(lái)黨員越窮越光榮，而現(xiàn)在越富有越先進(jìn)。從干部自身看，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，農(nóng)村工作已經(jīng)由“命令式”轉(zhuǎn)為“服務(wù)型”。作為一名黨員，關(guān)鍵是響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，加強(qiáng)自身的思想和作風(fēng)建設(shè)，接受任務(wù)不講條件、完成使命沒(méi)有理由，自己先帶頭致富，尋找一條全村共同致富的路子，發(fā)揮生力軍的作用，在全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中要有實(shí)現(xiàn)率先突破、率先發(fā)展的思想和責(zé)任。
一要大膽工作有勇氣。不要前怕狼后怕虎，畏手畏腳。對(duì)歪風(fēng)邪氣，要毫不畏懼地敢于說(shuō)不，對(duì)無(wú)理要求，更要理直氣壯地敢于說(shuō)否。二要認(rèn)真工作有責(zé)任。無(wú)論是接受組織安排的工作還是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)部署的任務(wù)，都要雷厲風(fēng)行，干就干好。要干一行、愛(ài)一行、精一行。把實(shí)干作為鍛煉自己、推進(jìn)工作、贏得信任的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三要用心工作有技巧。做事情，要講究技巧會(huì)收到了事半功倍的效果。
三是顧全大局一盤(pán)棋、努力做到“三講”一要講黨性。后備干部要嚴(yán)格執(zhí)行下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織的規(guī)定，自覺(jué)接受上級(jí)和村級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，服從村黨支部的集體領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，不能出現(xiàn)明頂暗扛的現(xiàn)象。二要講團(tuán)結(jié)。后備干部要自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，既要克服有意見(jiàn)不講，面合心不合的表面團(tuán)結(jié)，也要克服無(wú)原則性的一團(tuán)和氣。三要講奉獻(xiàn)。后備干部有闖勁、精力充沛，但缺少經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)，往往來(lái)自于工作實(shí)踐。因此，要多體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，做到本職工作和協(xié)助工作一樣對(duì)待，份內(nèi)分工和份外安排同等認(rèn)真，在多干事中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村給我們大橋頭村帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，我們?nèi)甯咐相l(xiāng)親企盼黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策和扶農(nóng)措施，更愿全力以赴投入建設(shè)美好新農(nóng)村行列之中，我們堅(jiān)信在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全村干群的共同努力下，有信心有決心把大橋頭村建設(shè)成“小康村、文明村、生態(tài)村、和諧村”。
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇十四
親愛(ài)的同志們：
你們好!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全區(qū)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月”暨春季滅鼠工作動(dòng)員會(huì)，主要目的是動(dòng)員和組織全區(qū)人民迅速地行動(dòng)起來(lái)，在全區(qū)城鄉(xiāng)開(kāi)展一次大規(guī)模環(huán)境衛(wèi)生清理活動(dòng)，開(kāi)展春季滅鼠行動(dòng)，提高人民全區(qū)群眾愛(ài)國(guó)衛(wèi)生意識(shí)，有效地改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，防止流行性出血熱等傳染性疾病的流行與蔓延。剛才，姜濤區(qū)長(zhǎng)宣讀了開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月活動(dòng)實(shí)施方案，人閣區(qū)長(zhǎng)宣讀開(kāi)展春季滅鼠工作的實(shí)施方案。下面，根據(jù)區(qū)政府安排我就愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月活動(dòng)和春季滅鼠工作，講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的緊迫性。
當(dāng)前，時(shí)令進(jìn)入春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是各種細(xì)菌滋生和流行病的高發(fā)季節(jié)，也是鼠類(lèi)繁殖高峰期，更是開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的緊迫時(shí)期，關(guān)鍵時(shí)期。市政府召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真部署今年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月工作重點(diǎn)，今天，區(qū)政府召開(kāi)這次會(huì)議，主要任務(wù)就是在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生環(huán)境清理活動(dòng)，改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌。要求全區(qū)上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感，各單位要組織發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部和基層群眾參與活動(dòng)，提高參與活動(dòng)的積極性，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的身體健康。
一要從保證人民群眾身體健康高度認(rèn)識(shí)衛(wèi)生環(huán)境整治工作。環(huán)境是人類(lèi)生存的重要空間，搞好環(huán)境清理整頓，是人類(lèi)對(duì)自己負(fù)責(zé)，保證人民群眾身體健康，是我們的責(zé)任。充分體現(xiàn)了“以人為本”的發(fā)展思路，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好衛(wèi)生環(huán)境治理、消滅細(xì)菌棲息地、控制傳染性疾病發(fā)生、保證人民群眾身體健康，做為我們各級(jí)政府義不容辭的責(zé)任。
二要從為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的高度認(rèn)識(shí)衛(wèi)生環(huán)境整治工作。當(dāng)前，我區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)步伐加快，對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)日趨頻繁，良好衛(wèi)生環(huán)境直接關(guān)系到我區(qū)未來(lái)的發(fā)展，關(guān)系到我區(qū)能否實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。搞好環(huán)境治理，從城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、農(nóng)村改水、改廁方面徹底改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)快速發(fā)展，推進(jìn)我區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
二、集中精力，突出重點(diǎn)，確保春季滅鼠工作取得實(shí)效，防止流行性出血熱暴發(fā)。
一是提高對(duì)春季滅鼠工作的認(rèn)識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20___年全省出現(xiàn)流行性出血熱病數(shù)646例，20___年，我區(qū)出現(xiàn)流行性出血熱病例45例，死亡1例，~~區(qū)在全省100多個(gè)縣區(qū)里排在第13位。20___年截止到3月末，僅短短三個(gè)月時(shí)間，我區(qū)就出現(xiàn)出血熱病例21例，排在全省第一位。說(shuō)明~~區(qū)流行性出血熱疾病正在蔓延，勢(shì)態(tài)在擴(kuò)大，有暴發(fā)趨勢(shì)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到全區(qū)廣大人民群眾的健康及生命安全。開(kāi)區(qū)政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，也首次將滅鼠工作列入重要議事日程。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位、各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視這次滅鼠工作，從保障人民利益和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定出發(fā)，組織發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部和基層群眾積極參與滅鼠行動(dòng)，計(jì)衛(wèi)局與農(nóng)發(fā)局要密切配合，聯(lián)合作戰(zhàn)，認(rèn)真組織出血熱防治和滅鼠工作，把出血熱防治和滅鼠工作作為當(dāng)前開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)重要內(nèi)容來(lái)抓。
二是集中組織滅鼠行動(dòng)。滅鼠是控制出血熱疫情的根本措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道應(yīng)迅速行動(dòng)起來(lái)，要集中人力、物力和財(cái)力，重點(diǎn)抓好發(fā)病率較高、鼠密度較大村、屯、社區(qū)的滅鼠工作。要進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，使廣大群眾懂得滅鼠、防鼠知識(shí)，做好環(huán)境衛(wèi)生清理，保管好糧食。要按照滅鼠工作方案要求，進(jìn)入每家每戶(hù)，發(fā)放滅鼠藥，指導(dǎo)農(nóng)民投放鼠藥。對(duì)毒餌配制、投放地點(diǎn)、投藥量等每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要嚴(yán)格把關(guān)。區(qū)農(nóng)發(fā)局與計(jì)衛(wèi)局一定要做好培訓(xùn)，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，保證滅鼠毒餌的到位率、覆蓋率、飽和率達(dá)到要求，取得預(yù)期效果。
三是做好出血熱疫苗接種工作。在開(kāi)展突擊滅鼠活動(dòng)的同時(shí)，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街要對(duì)出血熱病例地區(qū)開(kāi)展疫苗接種工作。接種疫苗是預(yù)防出血熱的有效措施之一。市政府分配給我區(qū)任務(wù)2萬(wàn)人份，我們已按照發(fā)病地區(qū)人數(shù)按比例分發(fā)下去，有病例出現(xiàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街必須完成接種任務(wù)。這項(xiàng)工作非常艱難，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街必須指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好群眾工作，保證發(fā)病地區(qū)廣大群眾都能接受疫苗接種。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)病例的地區(qū)或單位，區(qū)政府沒(méi)有下達(dá)疫苗接種任務(wù)，各地區(qū)、單位根據(jù)實(shí)際情況，組織開(kāi)展群眾、職工的疫苗接種工作。
四是經(jīng)費(fèi)保證。為保證滅鼠及疫苗接種工作的順利進(jìn)行，區(qū)政府決定滅鼠經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)，發(fā)病地區(qū)疫苗接種費(fèi)用由區(qū)、鄉(xiāng)、個(gè)人共同承擔(dān)。
三、明確任務(wù)，抓住關(guān)鍵，確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月活動(dòng)取得實(shí)效。
一是領(lǐng)導(dǎo)位到。區(qū)政府成立春季滅鼠工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也要成立相應(yīng)的組織，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”，層層落實(shí)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，要親自組織、親自指揮、親自參加治理環(huán)境和滅鼠工作，注意解決群眾反映的有關(guān)環(huán)境的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。充分發(fā)揚(yáng)抗非精神，借鑒抗非的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持預(yù)防為主方針，制定綜合整治措施，群防群控，力保我區(qū)不再出血熱病例。
二是宣傳到位。新聞媒體要繼續(xù)廣泛深入地宣傳開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和滅鼠工作對(duì)于預(yù)防流行性出血熱等流行性疾病重要作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)及社區(qū)要充分利用各自的宣傳陣地和輿論工具，如板報(bào)、宣傳欄、傳單等形式，向城鄉(xiāng)廣大群眾宣傳出血熱等疾病科學(xué)防治知識(shí)、環(huán)境保護(hù)知識(shí)。把科學(xué)的滅鼠方法和預(yù)防措施宣傳到每家每戶(hù)，做到家喻戶(hù)曉，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界主動(dòng)參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生及滅鼠工作的積極性。通過(guò)各種形式的宣傳，進(jìn)一步提高廣大人民群眾對(duì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)和滅鼠行動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，從而不斷增強(qiáng)廣大群眾的健康意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)，提高自我保健能力。
三是措施到位。這次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月活動(dòng)和滅鼠行動(dòng)由區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施，區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各部門(mén)要根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署，制定本單位、本部門(mén)的衛(wèi)生清理和滅鼠工作方案，充分發(fā)揮各自的`優(yōu)勢(shì)，集中力量開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和滅鼠突擊行動(dòng)。
四、注重實(shí)際，綜合整治，把我區(qū)城鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生提高到一個(gè)新水平。
一是注重城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。一要抓好主次干道、背街小巷、居民住宅小區(qū)垃圾的清理清運(yùn)，消滅衛(wèi)生死角;同時(shí)組織社會(huì)各界力量，徹底消除街道建筑物，居民住樓道，庭院等部位亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼的小廣告、宣傳品。清除亂堆亂放、亂塔亂建、亂扔亂掛等現(xiàn)象，真正做到街巷衛(wèi)生、樓群道路整潔干凈。二要組織各單位、社區(qū)、學(xué)校搞好室內(nèi)室外、樓道、庭院衛(wèi)生，共同建造一個(gè)環(huán)境清新、優(yōu)美舒適的生產(chǎn)、生活、工作環(huán)境。根據(jù)所承擔(dān)的庭院、市場(chǎng)攤床、窗口單位、基建工地、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部的垃圾堆、污水和建筑工地的建筑垃圾進(jìn)行徹底的清理。
二是注重農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生治理。農(nóng)村各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、屯要結(jié)合文明村、鎮(zhèn)建設(shè)，利用春播前后農(nóng)閑時(shí)間，組織廣大農(nóng)民群眾清溝排水、整修道路，把村內(nèi)的垃圾堆、糞堆、柴草垛進(jìn)行合理堆放，清掃環(huán)境，徹底清理“四害”滋生場(chǎng)所，徹底改變部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、屯垃圾遍地，畜禽散放、庭院不整的狀況。搞好鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌、鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌和村容村貌建設(shè)，振奮人們精神，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服好務(wù)。
三是注重窗口單位衛(wèi)生。窗口單位衛(wèi)生是部門(mén)形象的重要標(biāo)志，是文明經(jīng)營(yíng)的重要條件。要加大醫(yī)院、商店、學(xué)校、機(jī)關(guān)、文化娛樂(lè)場(chǎng)所及汽車(chē)客運(yùn)站等窗品單位的衛(wèi)生監(jiān)督力度，清除“臟、亂、差”現(xiàn)象，堅(jiān)持做到垃圾及時(shí)清運(yùn)和衛(wèi)生處理。
四是注重農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的管理。要加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生管理、及時(shí)清理、不允許亂堆亂放，重點(diǎn)加大農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)的整頓，禁止過(guò)期、腐爛有害食品流入市場(chǎng)。
同志們，當(dāng)前開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治和滅鼠行動(dòng)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們?nèi)珔^(qū)上下團(tuán)結(jié)一心，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，把開(kāi)展工作與“保先”教育結(jié)合起來(lái)，把辦好辦好，把實(shí)事辦實(shí)，做到讓全區(qū)人民安心，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！感謝學(xué)校老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我們大家能共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
所謂身心健康，除了身體健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一個(gè)積極向上的性格。我認(rèn)為，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此，從小到大，譚正學(xué)習(xí)輪滑、乒乓球摔倒或是累了，我對(duì)孩子最常說(shuō)的話就是：你是男子漢，你要勇敢，堅(jiān)持就是勝利！而且我一直試圖通過(guò)古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》，專(zhuān)門(mén)講解《弟子規(guī)》的，很不錯(cuò)，對(duì)孩子的教育頗有啟發(fā)，譚正現(xiàn)在知道長(zhǎng)輩病了噓寒問(wèn)暖，尊敬師長(zhǎng)等都是通過(guò)對(duì)他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
譚正現(xiàn)在一放學(xué)先寫(xiě)作業(yè)，再寫(xiě)日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完。沒(méi)有人約束他，也沒(méi)有人管他，因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)時(shí)我還沒(méi)下班，所以至今從沒(méi)人看著他寫(xiě)過(guò)作業(yè)，要是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，叫他也不吃飯，必須先做完作業(yè)再說(shuō)。六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)書(shū)法，八點(diǎn)母子閱讀和做數(shù)學(xué)題，早上起床后打開(kāi)復(fù)讀機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，這些都已成了習(xí)慣。特別是聽(tīng)英語(yǔ)，那是幼兒園就有的習(xí)慣了。
至于習(xí)慣的養(yǎng)成，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以和孩子事先溝通好，制訂詳細(xì)的計(jì)劃，幾點(diǎn)做什么明明白白，時(shí)間長(zhǎng)了他就成了習(xí)慣。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>
謝謝！
農(nóng)村教師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是一個(gè)普通家庭的孩子，父母都是來(lái)自農(nóng)村，文化也不高。每周六周日都是我最勞累的時(shí)刻也是我最
幸福
的時(shí)刻。我每天都五點(diǎn)起床，然后再做好飯菜再洗衣服再來(lái)個(gè)大掃除，差不多就到九點(diǎn)了。然后我再去給我大娘看孩子，直到下午四點(diǎn)我才回到家。回家之后我再把老師留的作業(yè)寫(xiě)完，再看看課外書(shū)，然后最后一步就是把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)積累一下。這一天就過(guò)去了。我在
小學(xué)
一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)是一個(gè)很自卑、很膽小、很害怕、沒(méi)有信心、上課不敢舉手發(fā)言，有時(shí)候因?yàn)槲液屠蠋煯a(chǎn)生了對(duì)視，老師那嚴(yán)厲的目光竟把我嚇哭了。直到我遇到了班主任周老師。老師下課和我談心，說(shuō)人生不可能總是一帆風(fēng)順，肯定有一些困難和挫折，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。在老師的教育指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了上課怎樣
聽(tīng)講，我還學(xué)會(huì)了主動(dòng)舉手發(fā)言。最讓自己和老師高興的是，我能勇敢地面對(duì)一切人和一切事了。學(xué)習(xí)
只能靠自己，也是給自己學(xué)的。我們只有時(shí)勤奮努力，才能在和他人等同的'時(shí)間里做出超出他人的成績(jī)
來(lái)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”讓我們珍惜
現(xiàn)在的分分秒秒努力學(xué)習(xí)吧！謝謝大家！況曉彤
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