教師精彩演講稿三分鐘范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 03:34:07
教師精彩演講稿三分鐘范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-05 03:34:07     小編:影墨

通過演講稿,演講者能夠以清晰、有條理的方式將自己的想法傳達(dá)給聽眾。演講稿的長度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi),避免篇幅過長或過短。最后,希望大家通過閱讀這些演講稿范文,能夠?qū)ψ约旱难葜v能力有所提升,取得更好的表達(dá)效果。

教師精彩演講稿三分鐘篇一

大家好!

足球是我小學(xué)生活中不可或缺的活動(dòng),是有益身心健康的體育活動(dòng)項(xiàng)目。從小學(xué)一年級我們就開始練習(xí)足球技能,在足球訓(xùn)練中,我既感到了成功的快樂,又體會到練習(xí)的艱辛。

足球的技能是很多的,有:大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內(nèi)外側(cè)倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來簡單,但做起來卻十分困難,需要刻苦地練習(xí),才能掌握這些足球技能。就說“大腿顛球”這一項(xiàng)足球技能練習(xí)吧,剛開始練習(xí)的時(shí)候,我只能顛一兩個(gè),感覺動(dòng)作非常不協(xié)調(diào),總學(xué)得球不聽使喚,足球好像一只調(diào)皮的猴子,在我的腿上上躥下跳,總是落到地上,有時(shí)球還磕到了我的臉上,我總是不停地?fù)烨?,一會功夫我已是汗水淋淋,精疲力竭?/p>

我很困惑也很沮喪,我想,我到底到什么時(shí)候才能掌握這個(gè)足球技能啊?無奈,我請教了體育老師,老師一邊耐心地給我做示范,一邊告訴我:“大腿墊球”這個(gè)動(dòng)作是需要兩條腿互相協(xié)調(diào)才能顛得好。觀看了老師的`動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)球好像有了魔力似的,老師一顛起球,就像鐵片貼住了磁石,球在老師的腿上上下跳動(dòng),就是不落到地上。

于是,我暗下決心,一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時(shí)間,刻苦練習(xí)足球基本動(dòng)作,我試著模仿老師的動(dòng)作,可是一到左腿,總覺得不靈活,足球總是飛出去,動(dòng)作缺少連貫性。于是我想先練習(xí)單腿顛球,等練習(xí)熟練再練習(xí)左右腿交替進(jìn)行練習(xí)。漸漸地我找到一點(diǎn)規(guī)律:最開始顛球顛得不要太高,大腿要盡量放松,腿要盡量抬高,和地面呈九十度。雖然天氣很熱,但我仍然堅(jiān)持著,兩個(gè)。五個(gè)。七個(gè)。

我一遍遍練習(xí),不停地?fù)烨?,不停地顛球,一會功夫衣服都濕透了,汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛,我仍然?jiān)持著,最后我竟然顛了30個(gè)!這真是功夫不負(fù)有心人?。⊥ㄟ^練習(xí)足球技能,我感受到做什么事都不容易,需要有耐心,要持之以恒。不僅需要刻苦練習(xí),還要講究方法。在足球運(yùn)動(dòng)中,我不僅強(qiáng)健了體魄,同時(shí)也磨練了自己的意志,學(xué)會了許多足球技能,使我體會到成長中那無窮的快樂。

教師精彩演講稿三分鐘篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在教育活動(dòng)中,學(xué)生雖然是教育活動(dòng)的對象——客體,但是學(xué)生作為有一定認(rèn)知與實(shí)踐能力的人,也是作為主體在活動(dòng)著。針對教師作為主體所開展的教育活動(dòng),學(xué)生也在這種活動(dòng)中主動(dòng)地認(rèn)識著、實(shí)踐著。這里給大家分享一些關(guān)于新教師代表精彩的三分鐘演講稿,供大家參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,在座的各位教師,都有我許多學(xué)習(xí)的地方。作為杜小的新教師、新,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,腳踏實(shí)地的工作,為杜小的發(fā)展出一份力。

杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)對教育事業(yè)的忠誠。一年多來,我不斷學(xué)習(xí)體會杜小先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并結(jié)合許多老教師的經(jīng)驗(yàn)方法,使自己正茁壯成長。做班主任,力爭有理有愛,講求方法,注意實(shí)效,幫助學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生,關(guān)心成長問題學(xué)生,真誠面對每一個(gè)學(xué)生,使每位孩子都得到全面發(fā)展。

在教學(xué)工作上,我不斷勤奮自覺地提升自身修養(yǎng),并虛心地學(xué)習(xí)身邊同事的長處,廣泛接納,潛心研究,保持個(gè)性,提升內(nèi)涵,形成個(gè)人的教學(xué)特色。我熱愛自己所教的學(xué)科,研究學(xué)科規(guī)律,感悟?qū)W科內(nèi)涵,跟隨教育形勢,既發(fā)展學(xué)生素質(zhì),又關(guān)注學(xué)生成績,讓學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展。

今年下半年,得到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我做了一年級組的年級組長,有了新的學(xué)習(xí)與提升的契機(jī)。同組的老師各有特色,我們共同創(chuàng)建了和諧互助、團(tuán)結(jié)向上的年級組文化氣氛。平時(shí)有問題積極探討,同事有困難大家?guī)椭舜说膶捜?、無私使我們在快樂的氛圍中更加有熱情地工作生活。讓我慢慢體會到了“領(lǐng)雁起飛群雁舞”這句話的真正含義。年級組有5位,這些教師不論什么時(shí)候,都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真有風(fēng)范,熱情有干勁。

我們都知道教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你面對的不只是學(xué)生本人,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。

教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無止境的職業(yè),是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名教師,我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的特長,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家上午好!

非常榮幸,能夠代表新教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)良好的契機(jī),讓我們能夠有機(jī)會融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭?;仡欉^去的一個(gè)多月中,從筆試、面試,到后來的體檢、政審,每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出,尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們,不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù),整個(gè)假期一直在忙碌,在此,我謹(jǐn)代表新入職的21位老師,向?yàn)槲覀儾賱诘念I(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝,謝謝你們!在今年新入職的同事當(dāng)中,有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師,來自于四面八方的我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦,為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。

“學(xué)高為師,身正為范”。在接下來的日子里,我們定會積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),虛心向同事們請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高工作水平,將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力,利用高職教育理念—_知識與實(shí)踐操作相結(jié)合,培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才,為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實(shí)施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

我們堅(jiān)信,伴隨著橫琴新區(qū)的開發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工,珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠,而我校也必定會翻開更加嶄新輝煌的一頁!在這里,我們衷心的祝愿——城職的明天會更好!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我們將終生銘記,并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力。

四中師資力量雄厚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范,成績斐然,桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹?大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學(xué)工作的開展,盡管會遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因?yàn)槲覀兯械男陆處煻紩靡活w堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。

古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。學(xué)校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。

作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾:我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,為四中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。

__大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),三年前我考進(jìn)山大,成為__大學(xué)也是__省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間,我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè),并得以來__校區(qū)任教。

大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué)、科研和為社會服務(wù),我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,努力在教書育人、學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)方面開拓進(jìn)取。在這里,也懇請老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛,幫助我們迅速成長。

我們應(yīng)該高度重視教書育人的工作,把教學(xué)、科研和社會服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體,將科研成果和社會服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè),這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生,我們熱愛她。成為__大學(xué)教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會踏實(shí)、勤奮、刻苦地工作,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師,以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對__大學(xué)這個(gè)大家庭的愛。

__校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書治學(xué)的好地方。__校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,珍愛人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,給我留下了深刻的印象,令人感到溫暖。

感恩__大學(xué),感恩__大學(xué)__校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫__大學(xué)新的篇章!

謝謝大家!

大家早上好!

非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。

我是今年的新教師張婷婷,畢業(yè)于西南民族大學(xué),去年任職于英杰學(xué)校,而今天我很高興和大家一起站在南崗路小學(xué)的校園里,暢想我們的新學(xué)期!

這一學(xué)期,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,我將擔(dān)任四年級班主任和數(shù)學(xué)老師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時(shí),當(dāng)踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé),深感責(zé)任的重大,我們必須努力。在此,請?jiān)试S我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):

一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。

我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作,爭取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

二、做一名品德高尚的教師。

古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學(xué)習(xí)的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識,以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為?!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。

三、做一名有責(zé)任感的教師。

會把更多的愛心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。

秋高氣爽,我們將會迎來了一個(gè)收獲的季節(jié),今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷——國廈棟梁節(jié)節(jié)高”。

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教師精彩演講稿三分鐘篇三

1.趣言:曾經(jīng),我以為,我的未來不是夢?,F(xiàn)在我相信,我的未來,的確不是一個(gè)夢。我的未來,連夢都沒有。

2.走自己的路,讓別人去開車吧!

3.與其窩窩囊囊地暗戀,不如轟轟烈烈地追求!)。

前一陣子參加了一期培訓(xùn),其間領(lǐng)導(dǎo)為考察學(xué)員的口頭表達(dá)能力、個(gè)性、特長等,特意舉辦了一個(gè)三分鐘的才藝展現(xiàn)的演講。由于學(xué)員們幾乎都是敘述自己的工作態(tài)度、工作成績,稍嫌沉悶,一向另類的我決定不走尋常路,以自己的方式完成演講,縱使我的演講會不太切合要求。

由于沒有底稿,故當(dāng)時(shí)的演講內(nèi)容已記得不是很深刻,大意如下。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,下午好:

我叫xx,今年24歲,畢業(yè)于xx大學(xué)新聞系,現(xiàn)任職于xx單位。

一直以來,我是個(gè)較為叛逆、另類的人,不善于常規(guī)思維,習(xí)慣不走尋常路。這給我的生活、工作帶來了不少的幫助,也增添了許多不必要的麻煩。在此,我想對大家說,如果今后因此有什么地方得罪了大家,還請大家多多包涵!因?yàn)闊o論思想、言行怎樣叛逆、另類,我終究是個(gè)普通的人?;蛟S,我就像別人說的:我是個(gè)特別的人,又是個(gè)平凡的人,所以我是個(gè)特別平凡的人。

大家來參加這次培訓(xùn),根本目的都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此我就向大家簡單談一下自己的理想。

曾經(jīng),我以為,我的未來不是夢?,F(xiàn)在我相信,我的未來的確不是一個(gè)夢。我的未來,連夢都沒有。呵呵,這當(dāng)然不是真的,不過卻在很大程度上反應(yīng)了我現(xiàn)在的困境。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)像撞車一般撞擊了若干次之后,現(xiàn)實(shí)依舊殘忍,理想?yún)s已支離破碎。我唯一能做的,就是整理支離破碎的理想,繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。而當(dāng)初和我一同上路的人們,此時(shí)可能已經(jīng)像開車一般開著理想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但不管了,走自己的路,讓別人去開車吧!

其實(shí),在人生道路上,每個(gè)人都會遭遇很多的困窘,但無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)為了自己的理想而艱苦奮斗,絕不輕易放棄,何況我們都還年輕。我們應(yīng)當(dāng)擁有這樣的人生信條:與其窩窩囊囊地活著,不如轟轟烈烈地追求!

末了,把剛剛的這句話修改一下,送給正飽受相思之苦的同胞們:與其窩窩囊囊地暗戀,不如轟轟烈烈地追求!

祝福大家!謝謝大家!

教師精彩演講稿三分鐘篇四

演講稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。下面是為大家?guī)淼娜昼娋?p>

演講稿

,希望大家喜歡!

親愛的老師、同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。 理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。有了它,你會發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。這時(shí),你就會集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了。

當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會慢慢地接近它、達(dá)到它。種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。

(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,成為全國著名的微生物學(xué)家,化學(xué)家和詩人。他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。)(略)

相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會有很多的感慨。是的,在任何時(shí)候,我們都不能放棄對理想的追求。理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),理想就在我們的'眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。要想達(dá)到目標(biāo),總得從小處開始。如果只有大目標(biāo),有時(shí)未免覺得太遙遠(yuǎn),太抽象。所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,給自己訂些小目標(biāo)。比如,你的理想是當(dāng)外交家,那么外語是必須學(xué)好的,因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語就是你的小目標(biāo)。小目標(biāo)確立之后,你會覺得一定要早睡早起,以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上。利用這段時(shí)間,你可以鍛煉身體、記憶單詞。于是,早起便有了意義,因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),知道該忙些什么。

古語說:登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷?,到達(dá)頂峰之后,回首來路,就會發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險(xiǎn)路。這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。

同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,理想之花才會綻放得更美麗。青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會有動(dòng)力。無論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實(shí)事,像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,一定要做一個(gè)對社會、對國家、對人民有用的人!”

教師精彩演講稿三分鐘篇五

各位老師,

同學(xué)

們:

大家好!

今天我要講的是感謝老師"我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我......"

每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的

小學(xué)

生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。

您將我那顆幼小,無知的

心靈

帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的

生活

中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我

勇氣

與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。

不論我遇到了

什么

,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

演講稿二:感恩老師三分鐘演講稿

尊敬的老師、親

的同學(xué)們:

你們好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹?p>

友情

,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的`少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。 教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。

用優(yōu)異的

成績

,用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,"老師,我能行",更是對老師的感恩。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們

學(xué)習(xí)

的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞

,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿三:感恩老師三分鐘演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是"感恩老師"。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩

校園

,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"

同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

演講稿四:感恩老師三分鐘演講稿

尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是清流二中初一的同學(xué),我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》。 老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和

贊美

,我只喜歡"老師"這兩個(gè)字......這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩。 下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",也是感恩! 鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來感恩我們的老師!

謝謝大家!

在此次演講開始之前,我想向大家借一樣?xùn)|西——微笑。為什么要借微笑呢?因?yàn)槲医裉煲獮槲⑿Χ?,為青春而頌?/p>

一說起青春,初生的太陽,草原的新綠,出水的芙蓉;仿佛世間所有美好的形容詞都可以成為它的點(diǎn)綴。青春是風(fēng)調(diào)雨順好年景,是春風(fēng)得意馬蹄疾。可是,經(jīng)歷過青春的每一個(gè)人都知道,正因?yàn)榍啻旱膲粝胱顖A最大最飽滿,它才更容易被消耗,青春中的雨打風(fēng)吹,時(shí)起時(shí)落才格外的觸動(dòng)人心。

我們偉大的祖國,偉大的黨,正處青春,現(xiàn)在我們可以很自豪地看到她的成熟與完善??墒?,這個(gè)過程,卻是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才換來的。當(dāng)我們擺脫“洋油”的桎梏,看到王進(jìn)喜黑黝黝的臉龐上憨憨的笑時(shí),我們看到,祖國的青春里有一筆,叫“大慶精神”;當(dāng)西北大漠升起蘑菇云時(shí),我們看到在茫茫沙海中,祖國的青春里有一筆叫無怨無悔的奉獻(xiàn);當(dāng)汶川地震無情的吞噬人命時(shí),從千千萬萬守望相助的國人身上,我們看到祖國的青春里有一筆,是每一個(gè)普通國人的同舟共濟(jì)。這就是青春,有痛苦,有迷茫,有奮斗,也有收獲。

現(xiàn)在,祖國的青春笑了:黨的勝利召開,向世界展示了青春者的風(fēng)采。經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展令全世界矚目;改革開放、與時(shí)俱進(jìn)使我們再次走向輝煌;獨(dú)立自主愛好和平使我們贏得世界的尊重;我們的祖國以青春的姿態(tài)展現(xiàn)自己,以青春的活力,自強(qiáng)不息的精神走出了具有中國特色的步伐。

我為生活在這樣一個(gè)國度而

幸福

。然而,我更明白,身為青年,身為坐擁青春的年輕人,我們將是這列火車未來的駕駛員,更美好的明天等待著我們?nèi)ラ_拓。我熱切的期待我們和祖國這“兩個(gè)青年” 的理想,激情碰撞。

第二種方式是像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被踩到泥土中間,依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。作為一名青年教師,我特別贊成我們的青春像樹一樣的活著。

我不愿做到死絲方盡的那只蠶,不愿做蠟炬成灰淚始干的那只可憐的蠟燭,為什么一想

到老師,就必定要用如此悲劇的角色來定義它呢?教師這個(gè)職業(yè),雖然平凡,但絕不平庸。它的青春應(yīng)該是像樹一般的成長。新時(shí)代的學(xué)生,見多識廣,對老師的要求也在不斷提高,今天,你已經(jīng)不可能像夫子一般,拿著課本搖頭晃腦一番就讓學(xué)生親其師,信其道。新時(shí)代的教書先生各有絕招:君不見教室里,用rap哼唱贏得滿堂彩的語文課,用真人表演,展示力學(xué)原理的麻辣教師,把元素周期表編成歌曲的絕加妙招,那都是作為正青春的我們,像樹一樣成長的印記。

青年教師像樹一樣的成長,并不代表我們就會忘記老師甘為人梯的精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”永遠(yuǎn)是身為人師者銘記心間的準(zhǔn)則。但老師并不只是甘愿點(diǎn)綴紅花的綠葉,并不只是默默奉獻(xiàn)的人梯。當(dāng)我登上那講臺,不,那應(yīng)該是緩緩拉開帷幕的舞臺,最富有生氣的戲劇就要開始了。在這個(gè)舞臺上,我可以做一名熱情的報(bào)幕員,用我的激情帶動(dòng)全場的熱情。我還可以是一名嚴(yán)格的導(dǎo)演,導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。我也可以做一名配角,盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還可以做一名最虔誠的觀眾,為演員們精彩的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。

這就是我所欣賞的樹一樣的成長,樹一般的青春。在奉獻(xiàn)中索取,在索取中升華,踏上教師這方舞臺,就要跳出自己精彩的人生舞步!

我們的祖國,我們的黨正用它無比的激情與活力,展示著它炫目的青春,那作為正青春的我們,豈可落后?時(shí)代在呼喚,未來在吶喊。青年們,讓我們一起聆聽的佳音,接受的正確指導(dǎo)。選擇像樹一樣的青春吧,你看,我們身邊不就有很多這樣的人嗎?你聽,他們的青春,笑了。)

教師精彩演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

磨練像一首歌,一首千古絕唱,亙古不變的歌?!睹献印分性疲骸肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!笨梢?,古人對磨練就有了很深的認(rèn)識。需要擔(dān)大任者,必先磨練,如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵,在雄雄烈火中錘打,冶煉。百煉終成好鋼,勿須在意苦難?!白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧!”磨練如歌,如一曲烈火雄心的壯志之歌。

在以前,我們班上有一位五年級轉(zhuǎn)來的同學(xué),那時(shí)他不愛說話,成績也不是太好。每次老師同學(xué)們找他聊天,他便有意思的回避。久而久之,老師和同學(xué)也沒有去找過他了。

一個(gè)學(xué)期漸漸過完了,他的三科加起來還不到兩百分,五年二期,他似乎變了一個(gè)人。上課時(shí)他洪亮的聲音總是響起,有一天,我終于忍不住了,跑過去問:“額,穎子,你這學(xué)期怎么變化這么大啊?”他只是抬起頭對著我笑了笑說:“呵呵,我啊……”

原來,放假時(shí)他的爸爸找他過:“穎子啊,你轉(zhuǎn)來還沒有多久,對這里的環(huán)境可能還不是太熟悉,不過如果你不加油的話,哎?!弊詮哪谴魏螅f子決定把以前沒有學(xué)好的全部回來。那天,他為自己定了一個(gè)目標(biāo)和一個(gè)計(jì)劃,決心在開學(xué)前煥然一新。

每天,他頂著烈日在家和圖書館中不停穿梭,只要有不懂就不停的打電話問老師同學(xué)知道明白為止。一開始,他家都非常驚奇,沒想到平時(shí)不說話、成績不好的的穎子竟然會對學(xué)習(xí)這樣熱情。正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!現(xiàn)在,我終于明白了,那個(gè)三科加起來還還不到兩百分的穎子是怎樣變成上課積極發(fā)言聲音洪亮的穎子了。原來就是磨練的歌聲啊!

如果說人生如茶,需要磨練,那磨練就像一首歌,一首陪伴一生的歌,一首通向成功之門的歌,一首亙有古不變的,百折不撓的歌,一首需要我們認(rèn)真對待的歌。

磨練像一首歌,讓歌聲陪伴度過每一個(gè)春秋。

教師精彩演講稿三分鐘篇七

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

初夏的五月,帶著幾分青澀。多彩的季節(jié)迸發(fā)出活力與活力。懷著對未來完美的憧憬,我無怨無悔。

青春是人一生中最耀眼的光環(huán),去追求感情、友情、親情……去追求夢想,挑戰(zhàn)的'不僅僅是自我,更是青春。

風(fēng)華正茂的年齡,充滿好奇,充滿無限的活力,在風(fēng)靡大陸的流行音樂時(shí),有多少帥哥美女跳著街舞,舞出他們的人生,舞出他們的青春,讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有夢想,去拼,去奮斗,青春才能無悔,才不會留下遺憾。

看過了《正青春》,讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣,愛的青澀,明白到了青春真正的意義。

謝謝。

此致

敬禮

教師精彩演講稿三分鐘篇八

大家好!

我想每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo),就像抉擇一樣。也許是想要盡快發(fā)財(cái)、也許是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、也許。無論是什么樣的目標(biāo),我們都要付出實(shí)際行動(dòng),而不要憑空想象,只有真正的奮斗過,認(rèn)證的聆聽過,才能真正的踏上成功的道路。

人們說:從前有一個(gè)充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居,他們的學(xué)歷、地位和性格相差的太大,但是他們有一個(gè)共同的目標(biāo):如何盡快富裕起來。每天,教授都會傲慢的向文盲講他的致富經(jīng),而文盲在一旁認(rèn)真的聆聽著,他非常欽佩教授,并且開始依著教授的'致富設(shè)想去實(shí)現(xiàn)。若干年后,文盲成了一個(gè)百萬富翁,而教授還在空談它的致富理論。一個(gè)人要想走向成功就要勇于設(shè)想,認(rèn)真的聆聽別人的經(jīng)驗(yàn),最重要的是要付出實(shí)際行動(dòng)。如果這些你都做到了,那你就已經(jīng)在成功的道路上邁出了一大步。

張海迪這個(gè)偉大的人物,她高位截癱,但她并沒有失去對生活的信心,失去斗志。雖然是一位殘疾人,但她內(nèi)心比正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。因此她被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。面對殘酷的命運(yùn)時(shí),她并沒有選擇退縮,而是發(fā)出挑戰(zhàn),她對生活充滿信心。她沒有像正常孩子一樣,進(jìn)入校園,她在家自學(xué)了小學(xué)及初中的全部課程,還自學(xué)了許多種外語,并攻讀了大學(xué)碩士和研究生的學(xué)位。還翻譯了許多作品,她才是一個(gè)真正的偉大的人物’。

張海迪與文盲的故事,讓我深受啟發(fā),一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),就一定要為之奮斗,不要光說不做,要行動(dòng)起來。如果心里只想:我要成功,我要成功,卻不付出實(shí)際行動(dòng),那就永遠(yuǎn)也不會成功。

教師精彩演講稿三分鐘篇九

尊敬的:

讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。

雖然有些人小時(shí)候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個(gè)朋友也沒有,越長越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。

外表的美與丑只是人生很小的一部分。

我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會有人喜歡我的。”

我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?!?/p>

謝謝大家!

教師精彩演講稿三分鐘篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

大家好!今天我演講的題目是《人生價(jià)值》。

“人生自古誰無死,取丹心照汗青”,文天祥面對敵人,毫無畏懼的發(fā)出這人生的感慨,不僅如此,這更是一個(gè)民族的呼吁,一個(gè)世紀(jì)的雷鳴,一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。他視死如歸,舍小家而顧大家,讓我們敬意尤佳。

人活著,就要有所作為,干出一番事業(yè)來。人生,并非一場夢、一把賭局,它蘊(yùn)含著很深很深的哲理,只要你肯去深究,它就會使我們的一生得以充實(shí)。如果這樣,雷鋒同志可能就會說是“無限的生命”吧!

“為人民服務(wù)”,是的,張思德同志雖然早已離我們而去,但他仿佛在另一個(gè)世界里繼續(xù)著另一段人生。他時(shí)而冷淡一笑,時(shí)而轉(zhuǎn)身一瞟,時(shí)而摸摸額頭,時(shí)而內(nèi)心流淚。

武警戰(zhàn)士哭了,是因?yàn)樗麤]有見到妻子最后一面。我們永遠(yuǎn)銘記著他:他用實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀,譜寫了一曲悲壯而豪邁的人生之交響曲。當(dāng)小林浩舉起手向消防叔叔行禮的那一刻,全國人民震驚了,世界人民震驚了。看啊,這就是炎黃子孫,我們?yōu)樗乃魉鶠槎械津湴痢?/p>

郭明義叔叔,楊善洲爺爺,他們身上鍍了一層人生本色之漆,他們甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),以此自終,卻從來沒有想過圖任何私人利益。

當(dāng)這一切的一切發(fā)生之時(shí),無不體現(xiàn)出一種人生價(jià)值觀。對于我們來說,做一個(gè)有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求每個(gè)中國人,必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價(jià)值觀。

昨天永遠(yuǎn)屬于昨天,今天就在腳下。讓我們高舉人生價(jià)值觀之旗幟,尋找人生之航線,方顯人生之本色,勾描人生之藍(lán)圖,為體現(xiàn)當(dāng)代中國人的人生價(jià)值觀而不懈努力、奮斗!

教師精彩演講稿三分鐘篇十一

尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自強(qiáng)是直面艱巨困苦的強(qiáng)者聰明,在艱巨困苦眼前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難眼前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿眼前,不隨波逐流,不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)是風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)決,是登山者盡管寸步難行仍不達(dá)目的`誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣勢!

自強(qiáng)者的精神之所以寶貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

同學(xué)們:挫折并不可怕、逆境更能造就人才!只要我們發(fā)奮圖強(qiáng),我們就一定會獲得成功!天行健,君子以發(fā)奮圖強(qiáng)!讓我們張開自強(qiáng)的翅膀,讓企圖展翅翱翔!

謝謝大家!

教師精彩演講稿三分鐘篇十二

尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

不論是晨霧覆蓋,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份獨(dú)有的生氣,只為去觀賞花叢中xxx鮮花艷服登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛校園中的`花花草草。但我最愛的是充滿在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。

一分耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個(gè)又一個(gè)好評,一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),知道了忍受。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的財(cái)富。一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的覆蓋下,像是孕育著明日期望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒服。我想說:“今天我們因您而自豪,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

謝謝。

教師精彩演講稿三分鐘篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我們都知道,水是生命的源泉,假如沒有水,我們這個(gè)美麗的星球——地球就不會孕育出生命。也就是說,包括人類在內(nèi)的一切生物都無法在地球上生存,地球也就不會呈現(xiàn)出今天生機(jī)勃勃的景象。那會是何等的荒涼?。?/p>

事實(shí)上,地球上的淡水資源本身就很緊張。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球約有13億人與安全潔凈的飲水無緣,很多疾病,特別是消化道疾病,都與水污染有關(guān)。淡水問題,已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)最為嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。由此看來,如果人們再不注意節(jié)約用水,地球上的淡水資源是終有一天會被人類消耗完的。為了保護(hù)地球,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來吧!

作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做一些力所能及的、保護(hù)淡水資源的事情。例如,我們可以盡量一水多用,用洗菜的水澆花、沖xxxx桶等。只有人人都注意保護(hù)水資源,才能擺脫水資源減少帶來的厄運(yùn)。

節(jié)約用水,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師精彩演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

毛毛蟲蛻變成蝴蝶,要經(jīng)歷化繭的煎熬;雛鷹欲振翅高飛,要忍受一次次摔落的痛苦;溫室里的小草想茁壯成樹,要承接風(fēng)吹雨打的歷練;而我們要想成長,就必須經(jīng)過不斷的磨練。

小時(shí)候,我是父母的掌上明珠,真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了?!笨缮狭顺踔?,爸爸突然就鐵石心腸起來。必須要把我送去寄宿。無論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求,都該變不了我去寄宿的命運(yùn)。

初到寄宿的地方,我感到一切都是陌生的。學(xué)校里有陌生的教師和同學(xué),寄宿班里有陌生的阿姨和同齡孩子。那段時(shí)間,我真的感覺一切都糟透了,陌生的環(huán)境帶給我的未知感,對家人的思念,沒有人陪伴的孤獨(dú)全都包圍著我。于是,我努力把自我變得冷漠,變得像刺猬一樣惹人厭惡。雙休日回家時(shí),冷漠的對待父母家人,我以為把自我隔絕會讓我歡樂一點(diǎn),可我卻越來越悲痛。

直到之后,同學(xué)們對待我的友好讓我卸下了自我一層層冰冷厚重的盔甲,融入了班級這個(gè)大團(tuán)體。寄宿班阿姨和其他孩子對我的`好讓我感到了前所未有的溫暖。我不再任性,變得開朗活潑了,我學(xué)會了好多以前不會的東西,就像疊被子,洗衣服,打掃房間等一些小事,大家都說我長大了。

有一天,我偶然看到了一個(gè)視頻;成年母獅把自我的孩子們一個(gè)個(gè)趕出家門,不再喂養(yǎng)它們,任小獅子怎樣哀求,母獅子都無動(dòng)于衷。之后這些饑餓的小獅子只能自我捕食,最終它們?nèi)紝W(xué)會自食其力的生活了。看完視頻,我突然明白了父母的良苦用心,他們是想讓我變的堅(jiān)強(qiáng),成長起來,不依靠別人靠自我活著。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!泵坊▋H有經(jīng)過寒冷的侵襲才能綻放。所以,不要害怕磨練,僅有經(jīng)過了一次次磨練,我們才能一次次成長。

教師精彩演講稿三分鐘篇十五

——題記。

我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很強(qiáng)的女人,老師有雙略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,老師的衣著十分得體,西顯得斯斯文文的,可愛而又很淑女。

平時(shí),劉老師的目光里既蘊(yùn)含著慈母般的`溫柔的溫柔,又閃爍著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,讓人望而生危劉老師的嘴并不大,但從那種那個(gè)嘴里發(fā)出的話語,總是帶點(diǎn)幽默和哲理,就像磁石一樣的吸引著我們。

劉老師的特點(diǎn)就是很會體諒學(xué)生,他從不給我們留太多的作業(yè),因?yàn)樗?,留太多我們也不會好好做的,所以老師會給我們留很少的作業(yè),有時(shí)幾乎是不留的。每當(dāng)在自習(xí)課上的時(shí)候,在寫滿字的黑板上總是很少看到數(shù)學(xué)作業(yè),同時(shí),也能聽到一些贊美數(shù)學(xué)老師的語言。

劉老師的有待你還有很多,就說他的幽默吧,老師經(jīng)常與我們有說有笑的,每當(dāng)我們在聽課聽到最乏味的時(shí)候,劉老師就會轉(zhuǎn)移話題,弄出一些讓我們很無語的話題、每次都能讓我們從乏味中走出來。一節(jié)課下來,收獲真的不少。

老師不是只是幽默,也有發(fā)火時(shí)候。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師,幽默、慈愛中帶有嚴(yán)厲的樂天派幫主。

又是一個(gè)春天的來臨,劉老師抱著一摞書走進(jìn)教室,衣著和以前一樣,十分得體,胖胖的臉上透著從容恬淡的神情。

教師精彩演講稿三分鐘篇十六

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)時(shí)間拖著夕陽冗長迷人的笑厝流轉(zhuǎn),當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,三年的絢麗時(shí)間,很多個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然消逝。

感謝您母校,給了我們一片成長的最純潔的天空,由于您,我們懂得了感恩和幸福。感謝您老師,給了我們一雙追夢的翅膀,由于您,我們收獲了人生的才智和幸福。感謝你伴侶,給了我們同行旅途中最漂亮的微笑,由于你,我們暢飲友情美酒的香醇。

同學(xué)們,再有十多天我們就要走進(jìn)中考的'考場,迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章,無需太多熱鬧的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難的信念和士氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中動(dòng)身。

我們信任三年礪劍百日策馬,我們定能勇闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉,我們定能超越自我。

到那時(shí),在六月如錦的繁花中,很多的絢爛笑眉將見證那比永久還遠(yuǎn)的錚錚誓言。

感謝。

教師精彩演講稿三分鐘篇十七

大家好!

萬物俱寂。天幕是深深的寶石藍(lán),天晴時(shí),能看見西邊那輪殘?jiān)氯晕绰湎?,為大地灑下淡淡的銀輝。那樣平凡,卻照亮行人前方的路。

他借著月光,摸著黑開燈,換上外出的衣服,洗漱完畢。然后,一陣沉寂中,他微傾著身子,雙手緊握門把,輕輕地一扭一推,門開了,卻聽不到一點(diǎn)細(xì)微的.聲響,床上,是熟睡的女兒?!白蛲硪欢ㄓ质呛芡聿潘??”他心里這樣想著,微張的嘴卻沒有說話,“讓她多睡會兒吧!平時(shí)學(xué)習(xí)也挺辛苦的?!彼瓦@樣靜靜地倚在門口,兩手仍抓著門把手。月光灑在他的臉上,他的臉已不復(fù)當(dāng)年的青春、富有活力,歲月早已在這個(gè)中年男人的臉上留下了滄桑的痕跡,他卻渾然不覺,眼神是那樣疲憊不堪,眼睛布滿血絲,也裝滿了對女兒的憐愛和疼惜。

他不忍心,卻終是用干澀低啞的聲音輕喚了一聲,女兒便起來了。她本早已醒來,卻無意發(fā)現(xiàn)爸爸那慈祥的目光和微弓的腰,她從來沒有發(fā)現(xiàn),原來那個(gè)龍精虎猛的爸爸已是風(fēng)華不再。

沒有對話的、那樣沉寂的清晨,當(dāng)太陽還未升起,這時(shí)父女默默地吃完早餐,又一起來到校門口。每天如此主動(dòng)說著話的父親和總是低頭不語的女兒。

又是在校門口,一片沉默中,卻是女兒先說了話:“爸爸再見!”他淡淡一笑,揮了揮手,便漸漸消失在朦朧的夜色中?!斑@次,換我來愛你!”女兒深吸一口氣,看著父親遠(yuǎn)去的背影。

那個(gè)女孩,便是那時(shí)的我。我抬頭望天,天亮了,旭日東升。多美的朝陽,不知何時(shí)已代替了月亮。

太陽耀眼的光芒固然充滿生機(jī),但當(dāng)太陽還未升起時(shí),卻是月亮替他承受了黎明前的黑暗。

父愛如山。父親就是那輪明月,孕育了新生的太陽?!笆郎线€有爸爸好!”

教師精彩演講稿三分鐘篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝。

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