分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理，以便更好地理解和使用。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力，下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)，希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇一
親愛(ài)的網(wǎng)友們：
您可曾聽(tīng)說(shuō)，有很多民族在嬰兒出生時(shí)，會(huì)將書(shū)籍做為第一份禮物送給這個(gè)孩子，預(yù)示著一生的幸福和美好。個(gè)中原因，已然無(wú)需多言。
“美好生活的觀念”如同我們頭頂上的星空，需要我們用書(shū)籍搭建起靠近它的階梯。書(shū)籍如慈母，在書(shū)海中遨游，好比嬰兒吮吸母親的乳汁那樣幸福而安寧，她會(huì)讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為家庭的頂梁柱，國(guó)家的棟梁材。
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，人們的讀書(shū)時(shí)間呈整體性下滑態(tài)勢(shì)。為了鼓勵(lì)人人讀書(shū)，使讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分，聯(lián)合國(guó)教科文組織(unesco)1995年將4月23日定為“世界讀書(shū)日”。選擇這一天作為“世界讀書(shū)日”，是因?yàn)檫@一日在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在164月23日逝世。此外，許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。據(jù)調(diào)查，中國(guó)人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.5本，而全世界平均每人每年讀書(shū)最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書(shū)最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每人每年讀書(shū)50本的計(jì)劃……與這些國(guó)家的閱讀量相比，中國(guó)人的閱讀量的確不容樂(lè)觀。這些年，我國(guó)很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人都在為打造書(shū)香社會(huì)不懈努力。熱愛(ài)讀書(shū)的溫總理一直在提倡全民讀書(shū)，2月27日下午，溫總理第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時(shí)說(shuō)：“讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的?！?/p>
新華網(wǎng)讀書(shū)頻道從成立至今，一直以“倡導(dǎo)全民閱讀，打造書(shū)香社會(huì)”為己任，致力于引領(lǐng)健康閱讀，為讀者提供豐富而有價(jià)值的閱讀資源。今天(4月23日),在第15屆世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們特此倡議：讓我們一起讀書(shū)!閱讀改變?nèi)松?，?shū)籍蘊(yùn)藏幸福，知識(shí)給人安全。讓我們每天都抽一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，讓每一天都成為“讀書(shū)日”;讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，生活就會(huì)因?yàn)殚喿x帶來(lái)不斷的驚喜;讓我們用書(shū)籍滋養(yǎng)心靈，人生的價(jià)值就會(huì)得以升華;讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們送本好書(shū)，讓他們暫時(shí)忘卻周遭的荒蕪……我們一起讀書(shū)，就是為了讓更多的人讀得起書(shū)!我們一起讀書(shū)，是為了讓我們的生活變得更加美好!親愛(ài)的網(wǎng)友們，您的支持是我們前行的動(dòng)力，歡迎您為我們的倡議發(fā)出您的聲音。
倡議人：
xx月xx日。
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。
19__年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
16年來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話，比賽作文，相互贈(zèng)書(shū)，已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
但是，在我國(guó)，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被真正重視起來(lái)。
據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低，有讀書(shū)習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書(shū)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。
面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間，也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問(wèn)題在于，每一個(gè)人都在指責(zé)，同時(shí)卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無(wú)能為力。
難道，我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問(wèn)，其實(shí)每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書(shū)香的漸漸消散，承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，就是沒(méi)有動(dòng)力讀書(shū);我們不是缺少讀書(shū)的興趣，就是沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，正是一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó)，讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài)。古人云：積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū)。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書(shū)使我們思接千載，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書(shū)中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言，讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。
值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們倡議：
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的.快樂(lè)。
——在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
——從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
——從這一天開(kāi)始，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)。
讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才!
讓我們記?。?月23日——世界讀書(shū)日——全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
校圖書(shū)館。
二0__年四月二十一。
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇三
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是豐富我們生命的水源。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū),都能享受閱讀的樂(lè)趣”,呼吁每個(gè)人都參與到讀書(shū)中來(lái)，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,水城小學(xué)誠(chéng)摯地向全體家長(zhǎng)及師生發(fā)出“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)月倡議活動(dòng)。
倡議內(nèi)容具體如下：
1.根據(jù)老師的推薦,結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū),供自己閱讀:捐書(shū)到圖書(shū)角與同學(xué)共享,并經(jīng)常借閱班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)籍,建議每個(gè)同學(xué)每月閱讀一本好書(shū)。
2.堅(jiān)持晨誦午讀、親子共讀，培養(yǎng)學(xué)生入室即靜，入室即讀的習(xí)慣，語(yǔ)文老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
3.經(jīng)常做讀書(shū)筆記，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片斷,好詞好句,名人名言等記錄下來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自已的心得體會(huì)記錄下來(lái)。
4.堅(jiān)持讀書(shū),持之以恒。希望家長(zhǎng)能真實(shí)地記錄孩子每天的讀書(shū)情況，幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
5.積極參加學(xué)校、班級(jí)舉行的讀書(shū)月開(kāi)展的系列活動(dòng)和比賽。
讀書(shū)日主旨宣言。
親愛(ài)的大朋友，小朋友們，讀書(shū)吧!希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到全員讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。讀書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境，只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)!
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇四
同學(xué)們：
“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?”青年學(xué)子們時(shí)常樂(lè)此不疲地談?wù)撝@個(gè)話題。立足于大千世界，讀書(shū)能使我們于峻峭呼嘯處得巋然，于清風(fēng)朗月處見(jiàn)飄逸，于百花爭(zhēng)艷處嗅獨(dú)芳;讀書(shū)會(huì)使我們心馳神往，奇思遐想，視通萬(wàn)里，可上九天攬?jiān)?，亦可下五洋捉鱉，可朝謁秦皇漢武，幕訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋賞三秋桂子，北可馳騁于塞外草原，南可躑躅于江春雨巷。
在書(shū)香的天空下，可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?。
讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。
作為青年學(xué)子，作為一中人，我們必須懂得讀書(shū)的重要性，并且學(xué)會(huì)如何讀書(shū)。對(duì)此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
閑暇時(shí)請(qǐng)大家多去圖書(shū)館，漫步于知識(shí)的殿堂中，領(lǐng)略莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力。閱讀使我們?nèi)顼L(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，傾聽(tīng)自然的絮語(yǔ)。
請(qǐng)大家在閱讀的過(guò)程中多做筆記，記錄下自己的心得體會(huì)——這是一種學(xué)習(xí)，一種感悟，一種自勵(lì)。讓我們將閱讀中的靈光記錄下來(lái)，成為自己永遠(yuǎn)的紀(jì)念——這將是我們的思想火花!
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧!加入到于浩瀚書(shū)海中領(lǐng)悟人生真諦的行列，投身到于書(shū)韻墨香間品味生命哲學(xué)的精神世界。讓你的心靈在氤氳的書(shū)香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華，讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息，讓我們的生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!
xxx。
xx年x月x日。
p副標(biāo)題e。
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
非常感謝大家積極參與“百日誦讀”活動(dòng)，每一個(gè)孩子的堅(jiān)持，都是那么令人感動(dòng)。相信你們的堅(jiān)持和付出一定有所收獲?，F(xiàn)在，誦讀活動(dòng)升級(jí)啦!快來(lái)參加吧!
·讀什么樣的書(shū)?
兒童文學(xué)。
·為什么?
兒童文學(xué)作品中描述的豐富多彩的世界，給孩子們打開(kāi)了了解世界的窗口，滿蘊(yùn)著的美好情感也給他們帶來(lái)了精神上的愉悅和滿足，使他們能夠緩釋現(xiàn)實(shí)世界里的壓力，獲得心理上的慰藉。
1.兒童的閱讀心理和閱讀興趣與成人不同。
2.兒童文學(xué)是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最有效方式。
3.經(jīng)典的兒童文學(xué)也包括很多知識(shí)性的內(nèi)容。
·選擇什么樣的書(shū)籍閱讀?
為了方便大家閱讀，我們已經(jīng)為不同年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備了參考書(shū)目，大家可以從中選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)閱讀。
·讀書(shū)規(guī)則。
1.每周至少在群內(nèi)誦讀5天。
2.每讀完一本書(shū)填寫(xiě)讀書(shū)摘記卡，拍照發(fā)到朋友圈，并帶上“快樂(lè)大作文，讀經(jīng)典的書(shū)，做快樂(lè)的人，第*本書(shū)讀書(shū)摘記卡”的標(biāo)題。
3.讀后感字?jǐn)?shù)要求：二年級(jí)不得少于100字，三年級(jí)不得少于200字，四年級(jí)不得少于300字，五年級(jí)不得少于400字。
4.活動(dòng)時(shí)間從10月17日至2月3日。
5.活動(dòng)期間至少要讀5本書(shū)。
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們：
人間最美四月天。有一份快樂(lè)在四月傳遞，有一陣書(shū)香在四月彌漫，伴隨著春日陽(yáng)光，值此“4月23日世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，進(jìn)學(xué)小學(xué)讀書(shū)月也將在這美好的日子里啟動(dòng)!本次讀書(shū)月的活動(dòng)主題是:新時(shí)代，求知善讀;心悅讀，潤(rùn)澤心靈。
我們相約在春天里閱讀、在閱讀中成長(zhǎng)!
在此，我們向全校師生及各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:。
一.品讀好書(shū)。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，與書(shū)為友，從經(jīng)典的名著中汲取精華，從平凡的語(yǔ)句中感悟真理，用知識(shí)武裝我們的大腦，用知識(shí)豐滿我們?nèi)松挠鹨?
二.堅(jiān)持讀書(shū)。
把讀書(shū)作為一種生活方式，把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，每天沉浸書(shū)海中，靜靜品味書(shū)的魅力，讓我們的校園處處充滿書(shū)香，處處充滿書(shū)帶給我們的幸福和快樂(lè)!
三.讀以致用。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)、做人、做事結(jié)合起來(lái)，用書(shū)中的道理指導(dǎo)我們的一言一行，做個(gè)積極向上，品行端正，氣質(zhì)高雅的人。
四.親子共讀。
和家人共讀一本好書(shū)，和他們分享讀書(shū)的體會(huì)，交流讀書(shū)的感悟，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家中，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每一天。
校讀書(shū)月期間，邀請(qǐng)同學(xué)們積極參與讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái):。
1:“你薦書(shū)，我買單，大家讀”——“我喜愛(ài)的一本書(shū)”薦書(shū)活動(dòng)。
2.漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
3.詩(shī)詞朗誦大會(huì)。
4.“書(shū)塔挑戰(zhàn)，等你來(lái)戰(zhàn)”閱讀活動(dòng)。
5.“我是小小朗讀者”活動(dòng)。
我們相信，閱讀的魔力會(huì)像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書(shū)月”活動(dòng)中來(lái)吧!
讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己!
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇七
全國(guó)的班組職工朋友們：
新年伊始，工人日?qǐng)?bào)“班組天地”專刊開(kāi)門見(jiàn)山地唱響了“一起讀書(shū)”主題，這不僅是本期報(bào)道的主題，也將是本年度全國(guó)班組職工工作和學(xué)習(xí)的主題。
20xx年，是我國(guó)實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)向好和平穩(wěn)較快發(fā)展，為“十二五”奠定良好基礎(chǔ)的關(guān)鍵年。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，我們承擔(dān)著重大責(zé)任，肩負(fù)著光榮的歷史使命。惟有自覺(jué)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)、創(chuàng)造新技能、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，著力把自己造就成知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工，才能不負(fù)重托，不辱使命。在此，我們向全國(guó)班組職工發(fā)出倡議：愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，提高自身素質(zhì)，不斷創(chuàng)新技術(shù)、管理和工作理念。
黨的十七屆四中全會(huì)提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，倡導(dǎo)全黨大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)。僅從17大以來(lái)到上半年，中央政治局組織集體學(xué)習(xí)13次，平均一個(gè)半月就集體學(xué)習(xí)一次?；仡櫸覀冞@些班組的成長(zhǎng)，無(wú)一不是近年來(lái)企業(yè)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)的受益者。而企業(yè)創(chuàng)建的大量“職工書(shū)屋”以及每年評(píng)選表彰學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型職工的舉措，都在一步步引導(dǎo)我們養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，助推了職工成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展。這幾年，學(xué)習(xí)型班組越來(lái)越多，如許振超、李虎、孔祥瑞、竇鐵城、代旭升等一大批自學(xué)成才的“金牌工人”也越來(lái)越多，他們已成為我們新時(shí)代職工讀書(shū)、提素、創(chuàng)新的榜樣和先鋒。
從剛剛結(jié)束的“班組職工讀書(shū)狀況問(wèn)卷調(diào)查”中我們看到，絕大多數(shù)班組職工都選擇了“喜歡讀書(shū)”，并說(shuō)出了自己讀書(shū)的時(shí)間、方式、目的、最喜歡的書(shū)籍以及對(duì)開(kāi)展職工讀書(shū)活動(dòng)的建議要求。對(duì)讀書(shū)之于提素、之于創(chuàng)新的重要性普遍有了新認(rèn)識(shí)。好讀書(shū)，讀好書(shū)，正成為我們企業(yè)班組職工自我進(jìn)步的自覺(jué)行動(dòng)。新年伊始，諸如“日讀一小時(shí)，月讀一本書(shū)”、圖書(shū)漂流、讀書(shū)競(jìng)賽、建圖書(shū)角等形式多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)正在各企業(yè)班組職工中蓬勃開(kāi)展起來(lái)，新年開(kāi)篇之舉令人欣慰，令人鼓舞，相信我們中，誰(shuí)也不甘落后。
我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)，做到主動(dòng)讀書(shū)、創(chuàng)造條件讀書(shū)。要充分利用報(bào)刊、電視廣播，網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化傳媒手段，積極開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)會(huì)，讀書(shū)演講，讀書(shū)論壇，書(shū)評(píng)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，切實(shí)提高讀書(shū)的實(shí)際效果。要注意宣傳總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，好做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
我們要通過(guò)讀書(shū)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。圍繞提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)、班組，以“科技活動(dòng)周”、“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展技能比賽和創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng)。推廣應(yīng)用先進(jìn)操作法和職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，開(kāi)展以技術(shù)創(chuàng)為主的“五小”(小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小建議)活動(dòng)，爭(zhēng)做“創(chuàng)新能手”、“創(chuàng)新示范崗”、“創(chuàng)新型班組”。我們要廣泛開(kāi)展職工技術(shù)交流，技術(shù)協(xié)作活動(dòng)，充分發(fā)揮個(gè)人的智慧和潛能，幫助企業(yè)解決發(fā)展中的重大和關(guān)鍵問(wèn)題，為建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
我們要深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工活動(dòng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，明確學(xué)習(xí)愿景，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在班組積極營(yíng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的環(huán)境和氛圍，逐步養(yǎng)成班組學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，刻苦鉆研技術(shù)，熟練掌握所從事工作崗位的操作技能和專業(yè)知識(shí)，逐步使自己成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的知識(shí)技能型，技術(shù)技能型和復(fù)合技能型人才。
解決新問(wèn)題、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
讀書(shū)，提素，創(chuàng)新，三者前因后果，環(huán)環(huán)相扣，它是職工進(jìn)步的鏈條，成長(zhǎng)的軌跡。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，獲取新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，是提高職工綜合素質(zhì)、增強(qiáng)班組及職工創(chuàng)新能力的必要途徑。實(shí)現(xiàn)20xx年班組工作開(kāi)好頭、起好步，全年業(yè)績(jī)有新進(jìn)步，歸根結(jié)底需要全班職工的高素質(zhì)、博學(xué)識(shí)與強(qiáng)能力。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以益智，讀書(shū)足以長(zhǎng)才。職工朋友們，讓我們積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)等多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)起的“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的號(hào)召，在全國(guó)迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的新高潮。讓我們一起讀書(shū)，為提高自身素質(zhì)添薪，為企業(yè)創(chuàng)新加油吧!
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
愛(ài)心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，掃除了心底的陰霾！愛(ài)心是一股暖流，溫暖了人們的心懷！
在這個(gè)寒冷的冬天，讓我們溫暖地行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)每個(gè)家庭都來(lái)參加一年一度的自制玩具義賣活動(dòng)：
要求：一個(gè)家庭用廢舊材料自制一個(gè)玩具（可參考博文圖片，也可自己網(wǎng)上搜索），另帶一個(gè)舊玩具來(lái)參加義賣，義賣所得款將全部捐獻(xiàn)給兒童福利院。
時(shí)間： 20xx年12月25日之前將玩具寫(xiě)上班級(jí)和學(xué)號(hào)交到老師處。
趕快行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的愛(ài)心去驅(qū)散身邊的寒意，讓我們的社會(huì)充滿陽(yáng)光！
我們相信：”人“的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛(ài)才精彩！讓您的寶寶共同參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活、關(guān)心弱者的情感，我們熱切期盼您的參與，請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)成為我們的習(xí)慣，讓我們的社會(huì)更加和諧，更加美好！
倡議人：小二班教師
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇九
由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。小編給大家?guī)?lái)了倡議書(shū)范文，歡迎閱讀!
倡議書(shū)是書(shū)信的一種，格式與一般書(shū)信大致相同：
1、有題目?？梢詫?xiě)：“倡議書(shū)”或“關(guān)于×××的倡議書(shū)”。
2、開(kāi)頭頂格寫(xiě)稱呼。
3、正文有兩部分組成：第一，寫(xiě)建議理由：二，建議的具體內(nèi)容?？梢苑謼l寫(xiě)。
4、在右下方寫(xiě)提出建議的名稱或名字。
5、在名稱或名字下寫(xiě)日期。
范文
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。
“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”
看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1。節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3。重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4。分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5。保護(hù)自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫(huà)面，極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分，范文之倡議書(shū):“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”倡議書(shū)。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息，無(wú)所不包，無(wú)所不含，這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。
為了營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用“網(wǎng)絡(luò)媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件，自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
百年大計(jì)，育人為本。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安定，凈化網(wǎng)絡(luò)，護(hù)衛(wèi)孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十
xxx：
書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。
讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ觯m然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。
讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十一
建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的.建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。
建議書(shū)稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話，不用命令的口氣。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書(shū)信相同。
落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上成文日期。
下面舉個(gè)例子：
少先隊(duì)員們：
做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭(zhēng)做文民公民”的倡議：
一、自覺(jué)遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；
二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境；
四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物、栽花植樹(shù)。
少先隊(duì)員們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧！
xx全體少先隊(duì)員。
xx年xx月xx日。
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十二
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的小朋友：
每年五月的第三星期的星期日是全國(guó)助殘日，今年已經(jīng)是第二十五個(gè)全國(guó)助殘日，今年主題是關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。古人說(shuō)：施比受更有福，今人說(shuō)：送人玫瑰，手有余香。讓我們用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。為此，xx市第三實(shí)驗(yàn)幼兒園特向全園教師、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛(ài)，獻(xiàn)上一片情。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，你就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒，你就改變了他一生的命運(yùn)。
我園定于將于5月15日(星期五)上午開(kāi)展募捐活動(dòng)。屆時(shí)，請(qǐng)將您的愛(ài)心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。此次捐款所得款項(xiàng)，將捐獻(xiàn)給特殊教育學(xué)校及xx市基層學(xué)校特輔班。
值此第二十五個(gè)全國(guó)助殘日之際，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福!
xx中學(xué)
20xx年x月x日
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十三
大家好!大家都知道，我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng)，并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱，是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。
古人說(shuō)：人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?？梢?jiàn)書(shū)是人的精神食糧，是洗滌心靈的清泉，是人類進(jìn)步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書(shū)就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。
我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
不要純粹為自己而讀書(shū)。我們要懷著“小則為家，大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí)，來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想，這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書(shū)。
二、提升讀書(shū)品味。
2、如何從書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書(shū)不如無(wú)書(shū)”，我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的'思想進(jìn)行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。
三、踐行思想，學(xué)以致用。
擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，并能學(xué)以致用，把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。
讀書(shū)是學(xué)習(xí)之本，學(xué)習(xí)是教育之本，教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候，回想今生，我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!
今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱诵腋５纳?、溫馨的家庭而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而讀書(shū)吧!
泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班。
20xx年4月。
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讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十四
（一）標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。
（二）稱呼 建議書(shū)稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
（三）正文 建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話，不用命令的口氣。
（四）結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書(shū)信相同。
（五）落款 落款要署上
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)們都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起，號(hào)召全校同學(xué)們樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年 月 日
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十六
親愛(ài)的女同胞們，大家好!
值此“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之際，礦工會(huì)女工部向辛勤工作在
各個(gè)崗位上的女工和員工家屬致以親切的節(jié)日問(wèn)候!
剛剛過(guò)去的20xx年，全礦女職工充分發(fā)揚(yáng)“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，自強(qiáng)不息”的企業(yè)精神，緊緊圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，以巾幗不讓須眉的氣魄，積極進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先，在我礦“保安全、穩(wěn)增長(zhǎng)”會(huì)戰(zhàn)中做出了不懈的努力，涌現(xiàn)出一批巾幗建功先鋒崗和先進(jìn)個(gè)人，在此，對(duì)姐妹們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心祝賀。
20xx年是我礦自主經(jīng)營(yíng)，加速發(fā)展的一年，是女職工大顯身手、大有作為的一年。我們要以黨委工作會(huì)和六屆一次職代會(huì)精神為指導(dǎo)，以“巾幗建功”活動(dòng)為載體，奮發(fā)有為，以嶄新的風(fēng)貌、飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、驕人的業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我礦更好更快發(fā)展目標(biāo)而努力工作。為此，礦工會(huì)女工部向全礦女職工以及家屬發(fā)出如下倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷超越自我。學(xué)以立德，學(xué)以增智。以爭(zhēng)做學(xué)
習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、進(jìn)取型女工為目標(biāo)，進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，努力成為具有較高道德水準(zhǔn)、精湛業(yè)務(wù)技能、良好職業(yè)形象的女職工，在我礦加快發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
二、務(wù)實(shí)進(jìn)取，積極建功立業(yè)。作用決定地位，做“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新女性，就要立足崗位，有所作為。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》一書(shū)，養(yǎng)成經(jīng)常反思“如何把工作再做的更好一點(diǎn)”的習(xí)慣，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)，挑戰(zhàn)自我，追求卓越，讓女職工的美好形象在崗位建功中閃耀光芒。
三、秉承傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧礦區(qū)。和諧社會(huì)始于和諧家庭，和諧家庭中女性的作用更重要。女工家屬的肩上不僅支撐著家庭，也承載著構(gòu)建和諧礦區(qū)的'重任。我們要正確處理好家庭和事業(yè)的關(guān)系，既要兼顧家庭，又要做好本職工作。在家里做父母的好女兒，丈夫的好妻子，孩子的好母親。在單位我們不僅要努力進(jìn)取，更要心胸開(kāi)闊，容忍大度，謙和待人，熱心助人，當(dāng)好和諧礦區(qū)、和諧家庭的主力軍。
女工家屬同志們，企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)催人奮進(jìn)，發(fā)展的前景令人振奮。讓我們站在新的起點(diǎn)上，大力弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、自強(qiáng)不息”的企業(yè)精神，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，奮發(fā)有為展英姿，為實(shí)現(xiàn)我礦20xx年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗!
最后，祝女工家屬同志們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，生活幸福!
倡議人：
xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十七
倡議書(shū)格式范本，倡議書(shū)就是向群眾發(fā)動(dòng)的要求得到響應(yīng)的文書(shū)，下面是倡議書(shū)格式范本，歡迎閱讀。
尊敬的x氏族親：
木有本，水有源。
尋根問(wèn)祖，愿景向天。
x氏一族來(lái)韓寨居住，歷時(shí)已久，經(jīng)世流年，族人秉五峰山神靈之光照，承茹水河浩浩之恩澤，感天地之靈，世代繁衍，生生不息。
世代族人崇人文，尚德操、重大義，先后數(shù)次動(dòng)十方愿景，攜千家之臂力，你一磚我一瓦，隨喜出資，傾情修葺助建山廟，造就無(wú)量功德，影響甚遠(yuǎn)。
x氏族人歷史上先賢眾多，近代亦是名人輩出，政界、軍界、知識(shí)界、工商界成名成家之輩更是不勝枚舉，真乃“代有賢良光史冊(cè)，今有名哲效先賢”，是為族人之欣慰、之驕傲!現(xiàn)今境內(nèi)韓姓人氏已有近萬(wàn)之眾，無(wú)疑是縣境內(nèi)一大姓旺族。
x氏宗族，史有祠堂，曾因偏遷，就地窄狹，其勢(shì)低陋，面貌破敗，近年雖有修繕，但仍未改其舊觀。
富而溯源，思祖敬宗，是我們民族傳統(tǒng)之美德。
今逢盛世，百?gòu)U俱興，人民豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，得天地人和之利，重修x氏宗祠，勢(shì)在必行。
如之共緬圣祖，光大先輩之業(yè)績(jī)，以彰其德;再之美化人文環(huán)境，福延后代，惠澤鄉(xiāng)里，庇佑子孫。
子孫孝則祖祠興，祖祠興則親族榮。
撫養(yǎng)子女可朝朝夕夕，孝敬父母可歲歲年年，然建祠安祖百年難遇，它是先祖神靈的召喚，更是我們后世子孫義不容辭的神圣擔(dān)當(dāng)和光榮之使命。
修祠建堂業(yè)之崇高，行之艱巨。
要修建好韓家祠堂，必須凝全體族人之心，聚全體族人之力，啟全體族人之智慧。
故此正式向族人發(fā)出倡議：敦請(qǐng)x氏族親奔走相告，廣言宣倡，隨緣樂(lè)助，廣種福田，共扶祈愿，共襄盛舉，其莊其德，不論分文，滴滴充盈天地，點(diǎn)點(diǎn)利益無(wú)邊，心心普皆回向，十方同歸正覺(jué)。
值此盛緣，仰望萬(wàn)方慷慨德義，祈待勘石以記，流芳后園，其景普天。
為倡行憧憬之業(yè)，經(jīng)宗族共議，成立修建x氏宗祠宗親會(huì)，負(fù)責(zé)籌資、籌建事宜。
宗親會(huì)內(nèi)設(shè)日常工作組，由xx等人組成，負(fù)責(zé)建祠日常事務(wù)。
宗祠重建為古建結(jié)構(gòu)，前臨小院，砌石階雕欄相通。
備于明春動(dòng)工，約半年工期。
為如期竣工，于今冬完成土建基礎(chǔ)、材料購(gòu)置及木工等工作。
建祠預(yù)計(jì)需用資金20萬(wàn)元左右。
族親同心結(jié)善舉，隨緣樂(lè)助臻福祉。
凡舉善款者請(qǐng)與宗親會(huì)人員聯(lián)系，時(shí)間從即日起截至2011年農(nóng)歷正月28日。
x氏子孫祭祖圣堂，宏德圣漿澤被萬(wàn)方。
倡議人;
xx年x月x日
各位x氏宗親、鄉(xiāng)親、社會(huì)各界人士：
木有本，水有源，尋根問(wèn)祖，人之常情。
追溯小塘x氏大宗祠，始建于明朝間，歷史悠久，現(xiàn)已定為廣東省文物保護(hù)單位。
解放前夕，小塘村民在小塘x氏大宗祠內(nèi)興辦起小塘學(xué)校，自此小塘x氏大宗祠一直作為小塘村的教育基地。
幾十年來(lái)，小塘學(xué)校為小塘村培養(yǎng)出不少各行各業(yè)的精英人才。
為了教育事業(yè)，小塘x氏大宗祠付出了不朽的貢獻(xiàn)，因?qū)W校教育事業(yè)所需已幾經(jīng)改建，如今小塘x氏大宗祠僅剩下前門大廳，隨著歲月的流逝，也因年久失修，面貌破敗，風(fēng)光不再。
小塘學(xué)校在今年九月搬遷到新校舍，原址歸還給x氏大宗祠。
所謂得天地人和之利，重修x氏大宗祠，勢(shì)在必行。
經(jīng)小塘村兩委會(huì)及鄉(xiāng)親父老商討議定：在原址上重修小塘x氏大宗祠，恢復(fù)其原貌，如之共緬圣祖，光大先輩之業(yè)績(jī)，以彰其德;再之美化人文環(huán)境，福延后代，惠澤鄉(xiāng)里，庇佑子孫。
修祠建堂業(yè)之崇高，行之艱巨。
要修好x氏大宗祠，希得到各位x氏宗親及社會(huì)各界人士支持，更需倡議全體鄉(xiāng)親、族人鼎力相助捐資，隨緣樂(lè)助，廣種福田，共襄善舉，籌集資金。
懇切希望x氏子弟及各鄉(xiāng)親積極行動(dòng)起來(lái)，能力不分大小，出錢出力，齊心協(xié)力，盡心傾力誠(chéng)孝，眾志成城，完成重修小塘村x氏大祠堂之大業(yè)。
捐款數(shù)量不限，捐款叁佰元以上者，刻名銘志留念。
我村兩委會(huì)將專門成立籌備組，統(tǒng)籌資金及修建工作。
歡迎熱心人士親臨垂詢、監(jiān)督、指導(dǎo)，共同搞好小塘x氏大宗祠重修工作。
懇請(qǐng)社會(huì)各界人士、鄉(xiāng)親、族人踴躍參與。
倡議人;
xx年x月x日
尊敬的各公司領(lǐng)導(dǎo)及全體家人們：
您們好
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道就在我們身邊，有二位柔弱的女子正遭受著病魔的折磨，用她們微薄的力量與命運(yùn)進(jìn)行著不懈抗?fàn)幍幕由倥畟?她們就是我公司員工許大燕、許小燕，她們是對(duì)花樣年華的卵生姐妹。
于20xx年5月份她們同時(shí)進(jìn)入xx插件組，在公司期間思想進(jìn)步、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、樂(lè)于助人。
在崗位兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，對(duì)工作從不懈怠，并多次被評(píng)為公司優(yōu)秀員工，在公司的表?yè)P(yáng)欄里我們也經(jīng)常性的看到她們的名字。
可“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。
這樣的厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在她們身上。
19歲的她們?cè)诮毡辉\斷為“重癥肌無(wú)力”，這無(wú)疑是一個(gè)慘痛的事實(shí)。
而手術(shù)治療費(fèi)用就要高達(dá)五六十萬(wàn)更不包括術(shù)后的一系列恢復(fù)，這對(duì)剛剛養(yǎng)育他們從學(xué)校畢業(yè)希望給家里帶來(lái)希望的父母親來(lái)說(shuō)是筆龐大的數(shù)目，巨額的醫(yī)藥費(fèi)使這原本并不富裕的農(nóng)村家庭更無(wú)法承受。
公司上下，皆為一家，作為家人的我們能為她們做些什么呢?現(xiàn)公司向全體員工發(fā)出倡議：只要我們有能力，我們就盡自己一份力，積極發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支持”的人道主義精神，為xx\xx員工捐款。
能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。
希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，呈上一片溫馨，幫助我們患病的同事早日戰(zhàn)勝病魔，一起渡過(guò)難關(guān)。
也許您與她素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的.!你的善意之舉，就是她們最大的幸運(yùn)，希望大家都能伸出援助之手，幫助這二位女工與病魔抗?fàn)幇?也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回她們的生命啊!她們渴望找回以往陽(yáng)光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的許大燕、許小燕。
給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些幫助和精神上的莫大支持，幫助他們走過(guò)人生的困難時(shí)期。
請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，您的一份愛(ài)心，必將改變他們的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回心靈的快慰，傳遞一份生命的熱度。
捐款時(shí)間和方式：
1、捐款時(shí)間：8月16日(周六)下午
2、捐款方式：現(xiàn)場(chǎng)捐款或填寫(xiě)“愛(ài)心條 姓名 金額”在本人下個(gè)月工資扣除。
特此倡議!
xxxx總經(jīng)辦
xx年x月x日
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