人與人之間的交流是社會(huì)發(fā)展的重要基石，我們需要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇一
xx年7月，福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來(lái)到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個(gè)地方開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門(mén)隊(duì)伍，我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門(mén)隊(duì)伍副隊(duì)長(zhǎng)的我在再次參加部門(mén)下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，所感悟到的收獲，除了角色的變化、年級(jí)的差別外，感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門(mén)成員的幫助以及部門(mén)成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷，跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴。活動(dòng)流程不再多說(shuō)。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來(lái)一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn)；中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的作用；兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)內(nèi)容，但是在今年下鄉(xiāng)過(guò)程中再次深刻感受?；蛟S去年是隊(duì)長(zhǎng)，今年變隊(duì)員了，所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力；相比較而言，我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意。過(guò)多的不定因素、過(guò)多的臨時(shí)變化，少了合適的應(yīng)對(duì)，讓在實(shí)際過(guò)程中變得無(wú)從下手，多了的是隊(duì)員的茫然，我還依然可以記得去年活動(dòng)開(kāi)始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，可這畢竟是少數(shù)，要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化，冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。
今年下鄉(xiāng)中，正是由于過(guò)多的外界因素打亂了部分計(jì)劃，而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的，團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的，這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn)，看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力，這不僅需要隊(duì)長(zhǎng)的威信，更多的還是在于隊(duì)長(zhǎng)的魅力，這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引，還在于開(kāi)誠(chéng)布公、毫無(wú)保留的交流使隊(duì)員完全地信賴(lài)。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱，一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的，雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。
還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力；這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限，這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響，隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾Ｎ疫€記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng)，每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長(zhǎng)篇大論、不需要場(chǎng)面套話，要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長(zhǎng)對(duì)有效信息的收集，然后再對(duì)隊(duì)員意見(jiàn)、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開(kāi)展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥，才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
“三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右，如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步，隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過(guò)跟隊(duì)員的交流，我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中有很多好的想法的，只是他們反饋的意見(jiàn)、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問(wèn)題。有兩個(gè)方面決定這一交流過(guò)程的困難度，一是隊(duì)員的反饋方式，即反饋時(shí)機(jī)；一是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來(lái)就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長(zhǎng)對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。
此次下鄉(xiāng)中，雖然存在一些需要改進(jìn)的方面，但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道，這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情，這或許是我得到的最大收獲。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇二
20xx年學(xué)院兩委揭西棉湖城北中學(xué)的三下鄉(xiāng)，是我第四次參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。前幾次的下鄉(xiāng)都沒(méi)有這次的隊(duì)伍龐大，當(dāng)然，正因?yàn)檫@樣，我一早就給自己做好了準(zhǔn)備。作為電子協(xié)會(huì)義維組的一員，之前在彥斌師兄那里了解到去年下鄉(xiāng)的具體情況，遇到實(shí)際問(wèn)題該怎么解決，該怎么做好本部門(mén)與其他部門(mén)的溝通匯報(bào)等等。
7月13號(hào)上午九點(diǎn)多，我們踏上了前往揭西的班車(chē)，大包小包裝著滿心的期待和熱情，在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，一大群人浩浩蕩蕩出發(fā)了。炎炎夏日，抵擋不住伙伴們熾熱的心，車(chē)上同學(xué)們起歌歡唱，不時(shí)驅(qū)走了窒息的熱氣。一路的顛簸，讓車(chē)子也抵擋不了，終于后箱冒出滾燙的煙氣，作罷。幾經(jīng)等待，在專(zhuān)車(chē)接送下我們到達(dá)了目的地。
第一天的任務(wù)，主要是熟悉城北中學(xué)周邊的地理環(huán)境，為采點(diǎn)做準(zhǔn)備，步行了將近3個(gè)小時(shí)的路程，目睹了周?chē)h(huán)境的污染情況，也記錄了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，到黃昏時(shí)只得拖著疲憊的身軀回來(lái)，第一個(gè)想到的是累，但在疲憊之余得到更多的是快樂(lè)，因?yàn)榈谝淮胃{(diào)研組人員一起免費(fèi)“旅游”，當(dāng)然也為第二天我們義維工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。作為義維組的組長(zhǎng)，要對(duì)本次義維活動(dòng)負(fù)責(zé)，所以采點(diǎn)這一工作，也就毫無(wú)疑問(wèn)由我們負(fù)責(zé)，由于個(gè)人原因，跟老人們溝通，我覺(jué)得沒(méi)代溝，能理解最好，因?yàn)檫@種理解就是我們開(kāi)展活動(dòng)最好的動(dòng)力。
接下來(lái)的工作，從第二天開(kāi)始，直到第四天，連續(xù)三天的出外維修，讓我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)閹е趨f(xié)會(huì)里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，出外服務(wù)大眾，這也符合我協(xié)會(huì)的宗旨。隊(duì)員有的反映說(shuō)在這里修三天都比在學(xué)校修一年的東西還多，其實(shí)在日常工作中，我總強(qiáng)調(diào)自己動(dòng)手，不懂就問(wèn)，或許我還沒(méi)放開(kāi)手讓他們?nèi)ジ?，這次的經(jīng)驗(yàn)為我敲響了警鐘，我應(yīng)該留更多的機(jī)會(huì)讓他們親自去實(shí)踐。
這6天的實(shí)踐，令我感觸良多。
首先，服務(wù)大眾，提高自我。電協(xié)人身上的這種精神，由來(lái)已久，一屆屆傳承，維修是一門(mén)接觸面廣，危險(xiǎn)性高，技術(shù)要求嚴(yán)格的技能，隨著科技的不斷創(chuàng)新，需要不斷充實(shí)自己，提高專(zhuān)業(yè)技能，這是作為一名“玩電”的電協(xié)人需要具備的精神。此次的下鄉(xiāng)，給我們隊(duì)員提供了這一平臺(tái)，奉獻(xiàn)了自己所學(xué)，也鍛煉了自己，提高了技能，為以后更好的融入組織奠下基礎(chǔ)。
其次，由于學(xué)校和周邊一些群體對(duì)我們的大力支持和理解，為我們的工作開(kāi)展減少了很多的阻力，也讓隊(duì)員們信心滿懷，酷暑雨淋又算得了什么。
最后，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)群體，合作精神免不了。外出據(jù)點(diǎn)，工具、橫幅、太陽(yáng)傘、礦泉水這些具有重量級(jí)的物品，單靠我們義維四個(gè)男生的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，然而看到最多的是其他組成員幫著收拾打理，搬桌子掃地，換班看管物品，送水送飯，一幕幕，閃耀眼前，感動(dòng)萬(wàn)分。印象最深的，是第二天在老人活動(dòng)中心門(mén)口設(shè)點(diǎn)，由于離大本營(yíng)較遠(yuǎn)，時(shí)到中午，陣雨過(guò)后又馬上烈日炎炎，蘭姐和佳研為我們送來(lái)可口飯菜，一桌子六個(gè)人在路旁吃午餐，不時(shí)引來(lái)路人的驚訝眼光，但我們心里卻是感動(dòng)和幸福。在內(nèi)在外，一家子總是那么和諧互助，團(tuán)隊(duì)萬(wàn)歲！
在這么多的感觸之余，我想，如果有下次，我想填補(bǔ)沒(méi)有參加義教這一遺憾，我會(huì)捉住機(jī)會(huì)，鍛煉自己，也希望明年的這個(gè)時(shí)候，我也有我的一班學(xué)生。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇三
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，落實(shí)《關(guān)于組織開(kāi)展xxx學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開(kāi)展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我團(tuán)在該過(guò)程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為推進(jìn)江西省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
我團(tuán)志愿者在三位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以義務(wù)支教為重心，開(kāi)展電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校的26名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長(zhǎng)音樂(lè)的，也有鐘愛(ài)搞笑的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。
為切實(shí)把握農(nóng)村群眾的思想脈搏，了解他們想什么、缺什么、盼什么，最關(guān)心、最困難、最期望的是什么，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，我院在洋橋殿鎮(zhèn)座談?wù){(diào)查的基礎(chǔ)上，就基層群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，共出x道問(wèn)卷調(diào)查題，每道題列出若干選項(xiàng)，由被調(diào)查人根據(jù)自己的意愿和實(shí)際選答，希望每一位群眾說(shuō)出自己的心聲。為增長(zhǎng)群眾的視野。我院在鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展小飛機(jī)模型表演，該鎮(zhèn)的群眾積極參與其中，同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在李老師和郭老師兩位老師的帶領(lǐng)下，機(jī)電系精挑細(xì)選的幾名隊(duì)員來(lái)到街道上擺攤，開(kāi)展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護(hù)基本知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對(duì)義務(wù)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中，隊(duì)員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽(yáng)底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢問(wèn)，在大家的共同努力下，直至把問(wèn)題給解決為止。拿到維修點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊(duì)員們拿出維修本能，本著求實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢問(wèn)，并傳授一些維護(hù)電器的基本知識(shí)。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識(shí)，鼓勵(lì)他們利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)科普知識(shí)，自行處理生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)艱苦努力，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類(lèi)電器，接受群眾咨詢多達(dá)xx多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來(lái)的，隊(duì)員們就上門(mén)服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題。這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不容易解決，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識(shí)，嘗試著應(yīng)用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題。同時(shí)，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵(lì)著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的知識(shí)。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)不是我第一次走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展活動(dòng)，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺(tái)為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺(jué)，日出而作，日落而息……讓我體會(huì)的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只是“知道”的東西。
短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見(jiàn)到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實(shí)踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
我們離開(kāi)了朧腳、離開(kāi)了朧腳人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠(chéng)；帶走的是對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個(gè)過(guò)程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅(jiān)強(qiáng)不息的生存理念；感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細(xì)的認(rèn)識(shí)。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇四
七月，酷暑炎炎，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響?！叭锣l(xiāng)”，真下鄉(xiāng)，作為湖南醫(yī)藥學(xué)院醫(yī)學(xué)院的一份子，我們積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真真正正地來(lái)到了鄉(xiāng)村，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，將切切實(shí)實(shí)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及健康知識(shí)教育帶到老百姓的身邊。
20xx年7月14日，我們?nèi)缂s來(lái)到了鳳凰鎮(zhèn)千工坪巖板井社區(qū)開(kāi)始了為期1天的實(shí)踐生活。作為關(guān)愛(ài)隊(duì)的一員，我們與小朋友進(jìn)行健康知識(shí)宣教、做游戲、捐贈(zèng)書(shū)本文具，給小朋友表演節(jié)目等多個(gè)內(nèi)容。在活動(dòng)中，我們懷著最大的熱情與愛(ài)心跟小朋友聊天，玩耍，教給他們?nèi)绾握_地刷牙、洗手，學(xué)會(huì)感恩自己的父母等等。雖然聽(tīng)懂地方方言對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些吃力，但我們能從眼神手勢(shì)中讀懂他們的善良與他們想要表達(dá)的東西。
為了與孩子們進(jìn)行更加深入的接觸，大家圍成圈圈開(kāi)始了“丟手絹”小游戲，孩子們放肆奔跑，沒(méi)有抓到前面的孩子，則害羞地進(jìn)行“懲罰”——唱歌、下蹲……我左邊是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，她還太小，就撿拾地上的小石子丟向我的腳邊，認(rèn)真地看著我。我說(shuō)，你是想和姐姐玩嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，你來(lái)我往的丟石子游戲開(kāi)始了。鄉(xiāng)村里的小孩子樸實(shí)可愛(ài)，她們用她們能想到的方式表達(dá)對(duì)我們的善意，這是我所收獲的一份真摯的感情!
雖然是第一次參與這樣的活動(dòng)，無(wú)論是毅力還是經(jīng)驗(yàn)都不足夠，但是我們都明白來(lái)到這里，去接觸地方的百姓便是要專(zhuān)心一致，做到“真下鄉(xiāng)”，為人們服務(wù)，同樣這也是人生的一種磨練。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)，高度的責(zé)任心是做好事情的重點(diǎn)。在活動(dòng)中，我們將保持大學(xué)生和學(xué)校的形象都當(dāng)做是我們的一種責(zé)任，同時(shí)各盡其職，各負(fù)其責(zé)。不管是準(zhǔn)備資料，還是準(zhǔn)備節(jié)目，我們都是以非常認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。猶記，中午吃盒飯的那段時(shí)光，大家就地而坐，不羈的是我們開(kāi)心的感慨與燦爛的笑容，排排坐捧著盒飯的樣子在我的心頭仍舊揮之不去。因?yàn)樗鼧銓?shí)，因?yàn)樗涗浟宋覀冏畛鋵?shí)最滿足的樣子。
整個(gè)活動(dòng)印象最深刻的一個(gè)現(xiàn)象：大多數(shù)人無(wú)論是小孩、老人，還是中年人他們都比正常人的個(gè)子要矮小許多，身材也要消瘦不少，很少有紅潤(rùn)的臉龐。例如一個(gè)10歲大的女孩子，讀三年級(jí)，卻和一個(gè)7歲的女孩子差不多高。在詢問(wèn)小孩子后，我們都感到驚詫卻都可以想通，在鄉(xiāng)村生活水平、教育水平及醫(yī)療環(huán)境落后的地區(qū)，小孩不能均衡攝入食物，各方面的營(yíng)養(yǎng)不能跟上，生了病不能很好地治療，造成了如此的局面。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，送科技、衛(wèi)生、文化等知識(shí)下鄉(xiāng)，送的只是一時(shí)，無(wú)法從根本上解決困難。只有農(nóng)村貧困人口真正實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧，才能真正地改變他們的現(xiàn)況。而大學(xué)生 “三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)是組織學(xué)生以志愿者的形式深入鄉(xiāng)村，為基層群眾服務(wù);義診檢查、健康知識(shí)宣傳等內(nèi)容正是醫(yī)學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特色。醫(yī)學(xué)生及老師共同協(xié)作將基礎(chǔ)醫(yī)療檢查帶到人們身邊，向小孩大人普及健康知識(shí);實(shí)踐證明，“真下鄉(xiāng)”下的是醫(yī)學(xué)生的醫(yī)療，能促進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)療建設(shè)的提高，醫(yī)學(xué)生能從基層了解民情，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力，能明確今后的發(fā)展道路，從而發(fā)揮醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為從事醫(yī)療事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是它帶給我的感想?yún)s足以讓我受益?！叭锣l(xiāng)”，真下鄉(xiāng)。下鄉(xiāng)讓我明白了，團(tuán)隊(duì)的工作需要自身具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，團(tuán)結(jié)互助的精神，為團(tuán)隊(duì)工作貢獻(xiàn)一份力量;我要想盡快給人民帶去健康，就必須明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，鍛煉意志力，為以后的工作打好基礎(chǔ);在整個(gè)活動(dòng)中的溝通能力也很重要，學(xué)會(huì)放好自己的位置，用真心感受，懷揣熱情，去認(rèn)真傾聽(tīng)他們想告訴你的話語(yǔ)……這是一份實(shí)實(shí)在在的收獲，也是我今后想做到的，我也會(huì)銘記在心!
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇五
背上行囊，興奮的奔向我們?nèi)锣l(xiāng)的基地，雖然知道剛開(kāi)始的一天是最辛苦，最累的一天，也看到很多朋友在朋友圈發(fā)的生活日常，但還是壓制不住我的興奮。
那一天早上，剛到基地，大家很期待，很興奮；那一天中午，經(jīng)過(guò)早上的衛(wèi)生保衛(wèi)戰(zhàn)，大家很辛苦，但吃的很抱，很感謝隊(duì)長(zhǎng)爸爸媽媽對(duì)我們的支持；那一天下午，工作的開(kāi)始，我們后勤組很忙，廚房里一團(tuán)亂，我自己冒著烈日跑出跑入，購(gòu)置大家所需的日常用品，很累，但很值。在下鄉(xiāng)之前，一直在想，和別的隊(duì)伍比較，我們的后勤組都是很棒的。受條件受限，仿佛回歸了小時(shí)候的生活，燒水煮飯都要自己架柴生火，我們后勤組里4個(gè)人，卻有3個(gè)不會(huì)用柴生火，而在農(nóng)村長(zhǎng)大的我不是其中一個(gè)。每到燒火時(shí)，我們隊(duì)的很多隊(duì)員便給她們?nèi)鹈跋绬T”，但最終在三下鄉(xiāng)完的最后一天，她們學(xué)會(huì)了架柴燒火，替她們感到開(kāi)心。而我們后勤組，在整個(gè)三下鄉(xiāng)的過(guò)程中，也并沒(méi)有讓隊(duì)員們失望，用最少的錢(qián)，做出最豐盛的飯菜，做大家都喜歡吃的飯菜。而且在抽水機(jī)的自動(dòng)抽水器壞后，我們買(mǎi)了自動(dòng)抽水機(jī)回來(lái)，把原來(lái)那個(gè)壞的換了下來(lái)，解決了隊(duì)員們用水問(wèn)題，也解決旁邊居民的用水問(wèn)題，一舉兩得。
作為一名三下鄉(xiāng)隊(duì)員，必不可少的便是支教任務(wù)了，身為嶺師師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院兼亞洲潛水學(xué)院的一名成員的我，負(fù)責(zé)教孩子們的武術(shù)和健美操。教學(xué)的第一天，才真正的體會(huì)到了，原來(lái)老師并不是那么好當(dāng)，對(duì)待不同的學(xué)生，你要用不同的方法去管教，還要做到言傳身教，也要因材施教。剛開(kāi)始接觸這些學(xué)生，覺(jué)得他們很調(diào)皮，根本就不聽(tīng)話，可是仔細(xì)想想，自己小的時(shí)候何嘗不是這樣，還經(jīng)常惹得老師大發(fā)脾氣。看著這些孩子，不經(jīng)意間就想起了自己的童年，童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?。調(diào)皮是孩子的天性，愛(ài)玩也是孩子們的天性，而恰恰是這些，我們已慢慢的失去。但是，孩子們?cè)谡{(diào)皮、愛(ài)玩的同時(shí)，他們又很單純，很善良。經(jīng)常幫我們隊(duì)員的忙，就拿停水停電來(lái)說(shuō)，他們一個(gè)個(gè)搶著讓我們到誰(shuí)誰(shuí)那里裝水，還幾個(gè)人輪流換著提著一桶水，真的很謝謝這些學(xué)生們，很感謝遇到你們，與你相遇，真的好幸運(yùn)。
短短幾天的生活，卻讓我們學(xué)到了好多，領(lǐng)悟了好多。孩子們帶給我們的溫暖和感動(dòng)，學(xué)校老師給我們的幫助，孩子們送給我們的禮物，這一切的一切讓我感受到，原來(lái)愛(ài)無(wú)處不在。
我想你們了，想念那些我們一起模糊過(guò)的日子。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇六
剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)個(gè)性羨慕他們，覺(jué)得能和大家在一齊做一些有好處的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一向暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我必須要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫(huà)板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開(kāi)心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。之后就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線期望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒(méi)有底啦，覺(jué)得自我就應(yīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。之后，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開(kāi)了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一齊參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。
心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一齊相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)群眾中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的情緒真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開(kāi)心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺(jué)。之后又開(kāi)了幾次會(huì)，看著大家都有說(shuō)有笑的，而我又感覺(jué)自我融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來(lái)三下鄉(xiāng)的選取是值得的嗎?要是一向都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加這個(gè)，我早就在家里，過(guò)著舒舒服服的日子啦，此刻還要去農(nóng)村住上一段時(shí)光，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……之后轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又能夠多能夠認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，我怎樣能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自我眼花了，仔細(xì)一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲(chóng)，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來(lái)吃面，那天蚊子個(gè)性的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來(lái)了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來(lái)，之后又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是[*]課件下載很開(kāi)心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲(chóng)子的數(shù)量，然后和大家一齊分享，一件本來(lái)很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場(chǎng)，發(fā)問(wèn)卷(發(fā)問(wèn)卷除了在街上，還有深入村落里)，幫村委整理農(nóng)家書(shū)屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進(jìn)行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很是感動(dòng)，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng)，也很熱心地幫忙我們。之后下起來(lái)了瓢潑大雨，我們來(lái)到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問(wèn)卷。有一戶人家給我的印象個(gè)性深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在那里，和兒女們都沒(méi)有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無(wú)的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人此刻還是靠著自我的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自我?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開(kāi)始了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說(shuō)：“有?！睒銓?shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說(shuō)要和他們一齊留影，老人很開(kāi)心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來(lái)的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在那里，我在那里，快看，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
最后我們要走了，大爺大媽一向目送著我們出來(lái)，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自我的身上的擔(dān)子很重，我們必須要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國(guó)像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來(lái)的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。
到家才真的感覺(jué)好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴能夠聚在一齊。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。
我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一齊出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無(wú)論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是能夠用物來(lái)衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自我能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自我已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。
此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開(kāi)展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語(yǔ)態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。
第二，團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著十分重要的主角。來(lái)自不一樣個(gè)體的人，在一齊工作，一齊生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)群眾，不論是做什么工作，一切都就應(yīng)為大家著想，為群眾著想。
第三，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不明白該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個(gè)人的性格都不一樣，我們不能要求其他人都像自我那樣做事，更不能把自我的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。[*]課件下載其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就就應(yīng)用心看待，一齊解決。爭(zhēng)論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇七
去時(shí)冷冷清清，滿腔期待;回時(shí)熱熱鬧鬧，滿懷留戀。短短的七天，正如我給學(xué)生的留言里所說(shuō)“這短短的七日，我不知道自己種下了多少感情在這里，只是知道，現(xiàn)在想著明天就要離開(kāi)你們，我就忍不住要落淚。你們每一張笑臉都浮在我的腦海中，大家都是我教師生涯中的第一批真正的學(xué)生，雖然我們相處只有短短的七天，但回憶這七天以來(lái)，我得到有生以來(lái)最大的快樂(lè)。感謝每一位同學(xué)，沒(méi)有你們，我就分享不到這快樂(lè)。”
人，已回，心，卻還在。夢(mèng)林深處，常?？吹侥且粡垙埿δ樇瓣?duì)友辛勤付出的背影;夢(mèng)醒來(lái)，總責(zé)怪那只是夢(mèng)。短短的七日情，慢慢回味，那感覺(jué)就像一杯正在泡開(kāi)的茉莉花茶，茉莉花在裊裊余煙中慢慢舞蹈，慢慢綻放，越泡越濃，越聞越香，光看都會(huì)讓人心醉。
收拾行囊，我們踏上了北上河源的車(chē)。滿懷期待，人還未到，22位隊(duì)員的思緒就已飄到了上坪中學(xué)，雖然我們并不知道那里是什么樣子的，但討論得最多的卻是那里的學(xué)生。會(huì)是什么樣的情景呢?每個(gè)人都盡力的發(fā)揮著自己的想象。
一路上感受著那清爽的風(fēng)，連平的空氣不像廣州的空氣那樣夾雜著煩躁與不安，打開(kāi)車(chē)窗，呼呼的風(fēng)迎面撞來(lái)，氧氣多得呼吸不過(guò)來(lái)。連綿的山峰扭著腰飛快的往后倒退，這里丘陵這多啊，獨(dú)特的廣東地貌在這得到了充分的體現(xiàn)。我家鄉(xiāng)山峰也多，但這里的卻有它的獨(dú)特之處。一是高，比我在家見(jiàn)過(guò)的山峰相對(duì)來(lái)說(shuō)都要高;二是連綿不斷，似乎無(wú)論走到哪里，都可以看到山。除了山，還可以看到稻田，秧早已插完了，農(nóng)人這時(shí)沒(méi)有太多要忙活的了，所以久久看不到一個(gè)彎腰忙碌的身影。綠油油的禾苗迎風(fēng)扭腰，呼吸著清新的空氣，一棵棵的精神抖擻。
終于飛馳到了期待已久的上坪中學(xué)。來(lái)接我們的是“坤玲姐姐”和可愛(ài)的弟弟，可能因?yàn)閷⒔c(diǎn)的緣故吧，校園里在記憶中是沒(méi)有人的，只有球場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)得很高的草在迎風(fēng)飛揚(yáng)，這里安靜得連草跳舞的聲音都能聽(tīng)到。
首先熱烈歡迎我們的是這里的昆蟲(chóng)和蚊子，還在等校長(zhǎng)的時(shí)候蚊子們就十分親熱的給了我好幾個(gè)熱吻，感激之余便與它們拍掌，沒(méi)想到卻經(jīng)受不住我的感激之心，一拍一合之間竟在我掌下粉身碎骨了。
因?yàn)閷W(xué)校方面還沒(méi)給我們安排好學(xué)生，所以我們將日程表推遲了一天，今天就招收學(xué)生并進(jìn)行分班。吃飯?jiān)顼埼覀儙孜话嘀魅尉驮缭绲陌岢隽俗雷拥却龑W(xué)生來(lái)報(bào)到。
記得來(lái)的最早的是家鼎，他報(bào)到后并沒(méi)有走，而是一直騎著那輛車(chē)在周?chē)D(zhuǎn)悠。我的心情其實(shí)是緊張的，一直擔(dān)心來(lái)的同學(xué)很少，所以來(lái)了一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小妹妹時(shí)挺開(kāi)心的，到了九點(diǎn)多來(lái)的同學(xué)逐漸多起來(lái)，心情也輕松起來(lái)。我只能盡力去記住每一位來(lái)報(bào)到的學(xué)生了，因?yàn)樗麄冎粊?lái)這里登記完就走了，也有的學(xué)生會(huì)問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題，但完了就走。開(kāi)始羨慕起可以帶著學(xué)生打掃衛(wèi)生的科任老師來(lái)，因?yàn)樗麄兛梢宰钤缯J(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生。所以在報(bào)名過(guò)程中便留心觀察一些學(xué)生，看看他們，誰(shuí)有可能是我們四班的同學(xué)呢。
十點(diǎn)多名額就滿了，因?yàn)閾?dān)心兼顧不過(guò)來(lái)，所以便停止了報(bào)名。將桌子搬回辦公室后還有學(xué)生不斷的過(guò)來(lái)要報(bào)名，其實(shí)要讓自己去拒絕學(xué)生還真于心不忍，看到他們一雙雙渴望而真誠(chéng)的眼睛下定的決心馬上就會(huì)動(dòng)搖。在辦公室里印象比較深的是揚(yáng)輝這個(gè)光著頭的高個(gè)子男生，他磨了較多的嘴皮子吧，最后我讓他填寫(xiě)了信息。
拿著所有學(xué)生的信息便開(kāi)始考慮要怎么分班，那一個(gè)個(gè)學(xué)生，最后誰(shuí)會(huì)和我度過(guò)這七天呢?一切都是個(gè)未知數(shù)，這時(shí)候的感覺(jué)很奇妙，只覺(jué)得冥冥之中一切都有了定數(shù)。
一直忙到八點(diǎn)多，才將分班的名單打印了出來(lái)。沒(méi)見(jiàn)到大家之前一直惴惴不安，其實(shí)是很很很擔(dān)心大家不愿意和我接近的。同時(shí)也希望不會(huì)漏掉任何一位同學(xué)的名字，不然會(huì)給她/他帶來(lái)失落感的。
很早就醒來(lái)了，也許因?yàn)榕d奮，急著想見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)們，也許因?yàn)槔?，這里晝夜溫差很大，因?yàn)樵趶V州不蓋被子都會(huì)熱得睡不著，所以沒(méi)帶被子過(guò)來(lái)，但這兩晚卻總會(huì)冷的睡不著。
早早的到了辦公室，請(qǐng)曉琴幫忙寫(xiě)了我班的歡迎詞等待同學(xué)的到來(lái)，心里總是七上八下的，想要好好的靜下心來(lái)卻不能，期待這一天很久了啊，為此我做了多少準(zhǔn)備呢?別的隊(duì)伍都比我們這支隊(duì)伍要早，所以她們回來(lái)后我問(wèn)了很多很多問(wèn)題，希望從中能預(yù)想到我會(huì)碰到的情況。
開(kāi)幕式后是第一節(jié)班會(huì)課，開(kāi)始時(shí)心情還很激動(dòng)，講話也會(huì)帶著顫音，但慢慢就進(jìn)入狀態(tài)了，有很多自己意想不到的情況，突然一件事讓自己束手無(wú)策，女生大都很文靜，男生卻有些很活潑。第一節(jié)課，給我印象較深的就是偉聰、嘉望和夢(mèng)婷。其實(shí)是很擔(dān)心的，因?yàn)橐婚_(kāi)始這三個(gè)學(xué)生給我的印象是那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我不知道要用什么手段去制服他們呢。上午應(yīng)該安排的內(nèi)容都講了，不過(guò)發(fā)現(xiàn)安排得有點(diǎn)不合理，就是下午的班會(huì)課內(nèi)容安排得多了點(diǎn)，不知道能不能完成。
下午時(shí)間果然很緊湊。學(xué)隊(duì)歌占用的時(shí)間太多了，所以選班委、定班名和口號(hào)的時(shí)間便顯得不足了。這是頭疼的問(wèn)題之一;還有問(wèn)題之二呢，同學(xué)們都不大敢主動(dòng)競(jìng)選班委，也不大主動(dòng)的去想班名和口號(hào)。其實(shí)最大的愿望是希望每個(gè)同學(xué)都能自信滿滿的，而且能夠想出一些新奇的名字并通過(guò)投票選出大家自己想出來(lái)的名字和口號(hào)。這也許是我沒(méi)有給予大家更多的語(yǔ)言指導(dǎo)而使同學(xué)們不敢講出自己所想吧。不過(guò)有很多名字都不錯(cuò)的，涵義也很好，比如盤(pán)龍、韶旸等，只是沒(méi)有足夠的票數(shù)，那就尊重同學(xué)們的意見(jiàn)咯。
班委選出來(lái)了，夢(mèng)婷、翠霞、震球、天琪、曼琳，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的接觸各位可愛(ài)的同學(xué)們啦。我自選了偉聰當(dāng)我的助理，其實(shí)偉聰是個(gè)溫柔善良的孩子，講話也沒(méi)有盛氣凌人的氣勢(shì)，很像我的大弟弟呢。而嘉望呢，哈，本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的小家伙嘛，只是表現(xiàn)的方法一下子讓你感到很吃驚罷了。夢(mèng)婷很大膽，和別的女生不一樣，敢于表現(xiàn)，敢于說(shuō)出自己的想法，在這個(gè)時(shí)代就應(yīng)該要這樣敢做敢闖，但很希望她在一些場(chǎng)合能注意一下形象呢。
急匆匆的結(jié)束了班會(huì)，每位同學(xué)都興奮而又好奇的去上第二課堂學(xué)健美操和軍體拳了。
因?yàn)槭切麄麝?duì)隊(duì)長(zhǎng)，上午要7點(diǎn)半便帶隊(duì)出去搞宣傳了。昨天下午已經(jīng)開(kāi)了班委會(huì)，也請(qǐng)科任老師提醒班委去做相關(guān)的工作。但是半天在外，心里總是不安定，很牽掛我可愛(ài)的同學(xué)們啊，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的折騰，心早就想飛回去了。
回來(lái)將海報(bào)擺放好在教學(xué)樓前便下課了，沒(méi)來(lái)得及到班上看大家一眼。于是便馬上找到了幾位科任老師向她們了解情況。雖不能親眼看到大家，但至少還能從其他老師口中聽(tīng)到同學(xué)們的信息，心里便開(kāi)朗起來(lái)。
下午是看電影的時(shí)間，希望大家能從中收獲些什么。其實(shí)我也很想再和大家看一遍呢，以前看的時(shí)候也曾經(jīng)落過(guò)淚的。但因?yàn)檫€沒(méi)看完大家的日記，第一次看大家的日記呢，我要認(rèn)真的去分享每一篇日記，給每位同學(xué)留下自己想對(duì)他們說(shuō)的話。
電影似乎并沒(méi)看完，只一個(gè)多小時(shí)便看到同學(xué)搬著凳子回教室了。不知道怎會(huì)這么快，趕快拿了日記上了教室，只要看到大家，心里便覺(jué)得踏實(shí)。接下來(lái)便是手語(yǔ)課和第二課堂了。今天和同學(xué)們交談不多，雖然對(duì)各位同學(xué)又有了進(jìn)一步的了解，但心里感覺(jué)有些空空的。
蚊子每晚都會(huì)和我追逐嬉戲，不僅和我，和每個(gè)隊(duì)員都會(huì)是這樣，都已經(jīng)打成一片了，不過(guò)人蚊之間要成為好朋友通常都是要付出血的代價(jià)，不僅我們要付出，蚊子也要付出。它們成群結(jié)隊(duì)，為我們歡歌，為我們跳舞，為我們的工作加油打氣，很多時(shí)候蚊子的赴湯蹈火、不怕粉身碎骨的精神深深的折服著我呢。
物理課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大課題，如何才能上得讓大家都提起精神來(lái)是一個(gè)難點(diǎn)。如果各位同學(xué)都學(xué)過(guò)了物理的話也許會(huì)簡(jiǎn)單些，因?yàn)橹霸O(shè)計(jì)的課程全都是面向已經(jīng)學(xué)過(guò)一年物理的同學(xué)的，但現(xiàn)在情勢(shì)變了，相當(dāng)一部分同學(xué)是小學(xué)或初一的，所以昨晚重新備了課，將內(nèi)容的難度降低了。
第一節(jié)課上課的狀態(tài)還好，一整節(jié)課下來(lái)課堂氣氛還是挺活躍的，不過(guò)讓我感到驚奇的是小震球才剛讀完小六，還有嘉望也才升初二的，怎么就可以回答那么多的問(wèn)題了呢，一些專(zhuān)業(yè)名詞他們也能說(shuō)出來(lái)，好開(kāi)心呢。
因?yàn)槠綍r(shí)去課室和大家交流的時(shí)間少之又少，所以我是見(jiàn)縫就鉆，趁下課的課間十分鐘找一點(diǎn)時(shí)間和同學(xué)們聊天。在我面前的時(shí)候女生都很靦腆呢，很少主動(dòng)問(wèn)我什么的，男生也沒(méi)能落落大方，多希望大家能問(wèn)我一些問(wèn)題或是主動(dòng)和我說(shuō)一下這里的風(fēng)俗或有趣的事啊。不過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們近似調(diào)皮的聊天也是一件很開(kāi)心的事。
和大家認(rèn)識(shí)的平臺(tái)還有一個(gè)，就是日記，讓大家寫(xiě)日記還真是個(gè)好辦法。每一位同學(xué)的姓名我?guī)缀醵紝?xiě)了不下五遍，但很多比較內(nèi)斂的孩子還是名字和人對(duì)不上號(hào)。在日記里給我印象很深的有不少同學(xué)呢，智聰、偉俊、美惠就是其中一些。所以說(shuō)，讓人記住的舞臺(tái)，不僅僅限于我們面前的這個(gè)舞臺(tái)，有的人好動(dòng)，有的人擅長(zhǎng)交際，而有的人卻很容易在文字、情感里引起別人的關(guān)注，這就是所謂的“人之五指，各有長(zhǎng)短吧”。已經(jīng)很渴望知道大家日記里面寫(xiě)的是什么了，吃完午飯便徑直去了辦公室，一坐下便看起大家寫(xiě)的日記，翻閱的時(shí)候讀著一些同學(xué)稚嫩的筆伐，不禁想起了自己小學(xué)初中寫(xiě)的日記和作文便會(huì)會(huì)心的一笑，思緒有時(shí)也會(huì)隨著同學(xué)寫(xiě)的內(nèi)容而飄遠(yuǎn)，腦子里會(huì)很自然而然的出現(xiàn)一些畫(huà)面。這時(shí)候總覺(jué)得自己是幸福的人兒，在享受的是人生最美妙的甘露。
下午有一件事讓我開(kāi)心得合不攏嘴
閉幕式要招募一位主持人和曉老師搭檔，檸檬班有六位同學(xué)參加了面試呢，三位女生都是主動(dòng)報(bào)名的，有翠霞、曼琳和夢(mèng)婷，三位男生都是同學(xué)推薦出來(lái)的，有小志鋒、小震球和小天琪。說(shuō)來(lái)應(yīng)該是參加選撥賽最多的一個(gè)班了吧，每一位同學(xué)都很勇敢，看著他們一個(gè)個(gè)都能靈活的應(yīng)變，我當(dāng)時(shí)心里便樂(lè)開(kāi)了花，不管誰(shuí)上，我都開(kāi)心，因?yàn)榭吹矫恳粋€(gè)人都在成長(zhǎng)啊。最后是小天琪當(dāng)選了，希望他能從中學(xué)到更多。
我們之間的距離已經(jīng)在不斷的拉近了，有些同學(xué)也敢走進(jìn)了辦公室和我們老師天南地北的聊起來(lái)了。而有些同學(xué)希望引起老師的注意但又不膽敢走進(jìn)辦公室的就在門(mén)口外走來(lái)走去，其實(shí)我也希望他們能主動(dòng)走進(jìn)來(lái)呢，但因?yàn)檗k公室地方較小，太多人進(jìn)來(lái)也會(huì)弄得亂哄哄的。
上午的團(tuán)培很多同學(xué)都玩得挺開(kāi)心吧，不過(guò)我擔(dān)任助教時(shí)候發(fā)現(xiàn)小組成員之間很少開(kāi)口，很難得才講一兩句，其實(shí)這也是中國(guó)學(xué)生之中很普遍的現(xiàn)象，不過(guò)他們?cè)诓粩嗟某阶晕遥驗(yàn)橛械耐瑢W(xué)是主動(dòng)站起來(lái)講的了。因?yàn)槭窃谑彝飧愕呐嘤?xùn)，所以于我看來(lái)這個(gè)培訓(xùn)除了讓同學(xué)感覺(jué)好玩之外，真正的要達(dá)到的效果不是很明顯。不過(guò)我卻對(duì)會(huì)嫦、意晴的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了，她們?cè)跓o(wú)形凳時(shí)的堅(jiān)持深深的打動(dòng)了我。
中午一位同學(xué)寫(xiě)的日記讓我哭了許久，來(lái)到上坪第一次流淚。很感謝他，因?yàn)樗粌H讓他自己超越了自我，也讓我自己超越了自我。在將他的日記讀給其他老師分享的時(shí)候我一直都是淚眼迷蒙的。
下午有一節(jié)班會(huì)課。因?yàn)橄Ｍ茏畲笙薅鹊淖屚瑢W(xué)們?nèi)诔梢惑w，同時(shí)也得到鍛煉，并學(xué)會(huì)自我表現(xiàn)和相互協(xié)作，在沒(méi)來(lái)上坪之前就已經(jīng)想好了這些班會(huì)的主題了，通過(guò)這幾天和同學(xué)的接觸又慢慢完善了。
結(jié)合猜想，我安排了一節(jié)自認(rèn)為還是別開(kāi)生面的主題班會(huì)課，將桌子繞課室圍成一個(gè)圈大家圍圈而坐，并在昨天就選好了班會(huì)主持人，讓曼琳去準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是同學(xué)們的班會(huì)，最后應(yīng)該交由他們主持。
游戲環(huán)節(jié)大家玩得比較開(kāi)心吧，不過(guò)老師們的分享環(huán)節(jié)卻因?yàn)橛螒蛲狭溯^長(zhǎng)時(shí)間，各位老師都將原來(lái)要講的內(nèi)容作了調(diào)整，匆匆講了幾句便結(jié)束了。互動(dòng)的效果達(dá)到了，可是某些效果于我卻有小小的缺憾，不過(guò)還好，明天還有最后一節(jié)班會(huì)課，補(bǔ)上吧。
時(shí)間在這個(gè)時(shí)候就過(guò)得特快。想想第一天來(lái)的時(shí)候一天的等待是那么的漫長(zhǎng)，而現(xiàn)在的時(shí)間就像海綿里的水，怎么節(jié)省著用都不夠。多希望時(shí)間能慢點(diǎn)走啊。
中午讀日記時(shí)既有開(kāi)懷大笑的時(shí)候，也有哭的時(shí)候，今天是來(lái)這里第二次哭了。一位同學(xué)提到了家，提到了爸爸，這讓我不禁想起了自己的家，想起了爸爸。好久沒(méi)回家了啊，半年了吧，爸爸那勞累的身影一直在我身邊晃動(dòng)，家總是心中最溫暖的那塊休憩地。寫(xiě)完最后一句評(píng)語(yǔ)，摸摸自己的臉頰，濕濕的，涼涼的。
下午第一節(jié)課是心理課，小文濤因?yàn)樵谡n堂比較吵鬧被喜羊羊老師帶到了辦公室。他第一次來(lái)時(shí)本想拒絕的，但聽(tīng)嘉望說(shuō)他一個(gè)人在家，便讓他也成為了我們的小檸檬。但許老師和他聊天時(shí)了解到他的家庭背景，這孩子，我的淚腺又變滿了呵，第三次落淚了呢。
現(xiàn)在缺水喝、缺水洗澡、宿舍沒(méi)電用、群蚊亂舞、晚上冷的睡不著對(duì)我來(lái)說(shuō)早已不是值得我去關(guān)注的問(wèn)題了。最最渴望的是能和同學(xué)們分享快樂(lè)和憂傷，也希望看到他們成長(zhǎng)起來(lái)。“分享快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)多一份;分擔(dān)痛苦，憂愁就會(huì)少一份。”這是我昨天在班會(huì)上和大家說(shuō)的話，也希望同學(xué)們無(wú)論在學(xué)校生活中還是在家庭生活中都能學(xué)會(huì)去分享和分擔(dān)，也希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)逆境，挑戰(zhàn)挫折。在日記里面分享大家的感受和見(jiàn)聞對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件神圣且能讓心靈得到滌蕩的事。
早上也早早的上了課室，只為見(jiàn)一眼可愛(ài)的同學(xué)們的笑臉，不知道為什么，看到大家的笑，煩惱總會(huì)如硝煙般消失，心情也會(huì)禁不住的開(kāi)朗起來(lái)。調(diào)皮的活力，活力的青春，沒(méi)有緊鎖的雙眉將那顆火紅的心鎖在心房里才讓人感受到生命的美好。
昨天已經(jīng)確定了演相聲的人選。今天的班會(huì)希望繼續(xù)由同學(xué)主持，如果再由我來(lái)主持的話，那就是倒退了。這次主持人是自由報(bào)名而不是由我來(lái)定的了，因?yàn)橄Ｍ懈嗟耐瑢W(xué)去嘗試，所以有想讓兩位同學(xué)主持，不過(guò)最后只有翠霞主動(dòng)報(bào)了名。體育課讓志鋒和震球到辦公室去排練相聲，并讓翠霞準(zhǔn)備下午的班會(huì)，嘉望、鴻博、明旭和健浩這些小家伙沒(méi)有好好的去上體育課，也跑來(lái)辦公室看相聲的排練了。
希望能在班會(huì)上邀請(qǐng)一些老師分享她的成長(zhǎng)歷程，以此鼓勵(lì)同學(xué)們站上講臺(tái)，也希望大家能從中學(xué)習(xí)到如何去直面挫折，所以從昨晚開(kāi)始便找能過(guò)來(lái)的老師，因?yàn)榻裉斓陌鄷?huì)是5個(gè)班統(tǒng)一開(kāi)的，所以能來(lái)的老師除了我班三位固定的科任老師外，還有“高粱師姐”能夠抽空過(guò)來(lái)分享她的故事。
班會(huì)課上第四次、第五次、第六次流淚了。曼琳雖然最后并沒(méi)有分享她的夢(mèng)想，但她的眼淚已經(jīng)打動(dòng)了很多同學(xué)，包括我，我的眼淚情不自禁的滑落;月影是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，她的故事和我的很像，很像，但她卻要比我更小就歷經(jīng)了這磨難，懂事的孩子啊!我的淚已經(jīng)控制不住了，連和朝登講話時(shí)也是哭著說(shuō)的;最沒(méi)想到，完全沒(méi)想到黎蓉梅老師背后還有這么一段故事，當(dāng)她滿眼噙淚的在黑板上寫(xiě)下 “family”這個(gè)單詞時(shí)，我想這個(gè)世界上無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)為之動(dòng)容的。
最令我欣慰的是這節(jié)班會(huì)課同學(xué)們都踴躍了很多，敢于站出來(lái)的同學(xué)有嘉望、偉聰、夢(mèng)婷、美惠、曼琳和月影，只是由于時(shí)間問(wèn)題而已，很多同學(xué)都應(yīng)該在鼓勵(lì)自己要站上去的，只是在猶豫的當(dāng)下沒(méi)能把握住時(shí)間。游戲環(huán)節(jié)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系放下了，但是這節(jié)班會(huì)課的效果應(yīng)該比昨天的要好吧，幾位老師都分享自己的故事，雖然并沒(méi)有把握能給同學(xué)們帶來(lái)多少成長(zhǎng)，但至少我們都努力了。
和五班打完籃球友誼賽后，我?guī)е∥臐斤執(zhí)靡黄鸪燥?。終于也能帶著我班的學(xué)生來(lái)這吃了啊，前兩天亮晶晶帶著她學(xué)生過(guò)來(lái)我就想著也要帶我的學(xué)生過(guò)來(lái)吃一頓呢。
時(shí)間真快啊!就像在指間流逝的空氣，讓人不知不覺(jué)，也讓人抓不住，無(wú)法讓它停留。所以總希望時(shí)間會(huì)變成老爺爺，這樣它就會(huì)走慢一些了。
可這終究只是希望，理想的東西往往難以實(shí)現(xiàn)的。明天，明天就是最后一天了啊。想想我們18號(hào)來(lái)到現(xiàn)在，一幕幕情景浮現(xiàn)在眼前，不禁感慨萬(wàn)千。
一大早來(lái)到辦公室開(kāi)始寫(xiě)留言本，希望同學(xué)都能留下幾句給老師的話。在寫(xiě)給同學(xué)的話的時(shí)候，想到了很多，這幾天來(lái)的歡笑與淚水都是因?yàn)榇蠹?，因?yàn)檫@里可愛(ài)的人，可是一旦想到要離開(kāi)，心情便莫名的沉重起來(lái)，我明顯聽(tīng)到了自己心中的呼喊“再給多兩天時(shí)間吧，我都還沒(méi)深入認(rèn)識(shí)所有可愛(ài)的同學(xué)們呢，我還沒(méi)和他們相處夠呢!”寫(xiě)著寫(xiě)著突然兩滴熱乎乎的液體濺落，在留言本上開(kāi)出了兩朵小花，這才發(fā)現(xiàn)自己哭了，這是第七次流淚。發(fā)現(xiàn)自己哭了后心情卻更加沉重起來(lái)，竟不顧左右老師而鼻涕眼淚雙管齊下，未到分離時(shí)，自己已一個(gè)人在傷離別了，且一旦沉浸到這種悲痛中便無(wú)法自拔了，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)止境的在哭了。
本來(lái)想親自將這個(gè)本子交到同學(xué)們的手中的，但是自己這囧態(tài)怎么見(jiàn)人呢，便讓秋順拿了這本子到班上讓大家寫(xiě)，自己繼續(xù)在給大家的紀(jì)念品上留言?？墒窃綄?xiě)留言自己哭得越厲害，怎會(huì)這樣呢?第二節(jié)課是我最后一節(jié)物理課呀，可千萬(wàn)不能在課堂上哭鼻子。所以強(qiáng)迫自己停了筆，到處走走透透氣，花了一節(jié)課的時(shí)間才調(diào)整了過(guò)來(lái)，第二節(jié)課便腫著眼睛去上課了，狀態(tài)不是很好，所以現(xiàn)在想想還是感覺(jué)很對(duì)不起我可愛(ài)的同學(xué)們，最后一節(jié)課都沒(méi)有拿出最好的狀態(tài)來(lái)給大家上。
中午開(kāi)始看大家寫(xiě)的最后一篇日記，因?yàn)槭亲詈笠黄耍韵Ｍ芨宄目创蠹覍?xiě)的每一個(gè)字，所以并沒(méi)有很快將它們讀完批完。第八次感動(dòng)。很多同學(xué)沒(méi)來(lái)得及在班會(huì)上分享的，都在日記里和老師分享了，讀著一個(gè)個(gè)感人肺腑故事，不禁感動(dòng)、不禁欣慰，感動(dòng)的是大家那一段段歷程，欣慰的是大家終于都能對(duì)我打開(kāi)心窗了呵。大家加油啊，你不是一個(gè)人在承受，你不是一個(gè)人在痛苦或快樂(lè)，不管在哪里，我都會(huì)想著你們的，你的快樂(lè)憂傷我都樂(lè)意和你分享，正如我們的隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》中所唱“快樂(lè)憂傷有我們和你分享”，給你們每人一雙翅膀，希望能給你們帶來(lái)穿越風(fēng)雨的力量。
下午是彩排時(shí)間，總希望能看到我可愛(ài)同學(xué)們的身影，可是到處都是人影，到處都亂哄哄的，自己也無(wú)法靜下心來(lái)去和某一位同學(xué)交談，也不能好好的給大家寫(xiě)留言了，只好也到處走，看到同學(xué)就停停聊聊。好不容易熬到了下課，等待那安靜的時(shí)間的到來(lái)。
因?yàn)橐蠋熞惨^(guò)來(lái)參加明天的閉幕式，所以今晚注定有一段時(shí)間是不能靜下來(lái)的。八點(diǎn)多才開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)留言，今晚要努力將所有留言都寫(xiě)完了，寫(xiě)完了還想看看各位老師寫(xiě)的留言和重溫一下各位同學(xué)寫(xiě)的日記，翻翻我們往日留下的痕跡，回憶一下我們走過(guò)的這幾天，三點(diǎn)多才回了宿舍躺下。
五點(diǎn)半又被冷醒了，雖然很困，但還是爬了起來(lái)，其他老師都已經(jīng)起床了。匆忙忙梳洗好便到辦公室前集中唱隊(duì)歌。最后一天了啊，最后一天，最后一天，早上的忙碌讓自己暫時(shí)忘記了離別，忘記了一切要煩惱的事。
昨天已經(jīng)和陳導(dǎo)確定了閉幕式的位置和每個(gè)班的座位安排，班主任需要做好的就是將流程清楚地告訴同學(xué)并協(xié)助閉幕式現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理工作、提醒所有要上場(chǎng)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
站在同學(xué)們的背后，當(dāng)音樂(lè)響起又漸漸消失時(shí)，看到小天使和曉琴鎮(zhèn)定而又自信滿滿的在主持人的舞臺(tái)上如魚(yú)得水的時(shí)候，心中一種滿足感和自豪感油然而生，眼淚第九次噴涌而出，呵，我的淚腺怎么這么發(fā)達(dá)呢，即使在微笑，眼淚也是簌簌的往下掉。
節(jié)目一個(gè)個(gè)往下演繹，健美操、相聲、三班五班的合唱、訪談、軍體拳、獨(dú)奏、《朋友》、手語(yǔ)還有最后的隊(duì)歌合唱我都忍不住的流淚，我這是怎么了呢?只能不斷的擦拭臉頰，盡量拉低帽檐來(lái)遮住我的眼睛，但卻擋不住那晶瑩剔透的液體，已經(jīng)記不住是第幾次落淚了，拍照的時(shí)候?qū)W生和我摟成一團(tuán)哭，最怕大家都哭的場(chǎng)景了，往往失控的會(huì)是我，所以盡量不去看大家的眼睛。
接下來(lái)幾乎一整天的時(shí)間都是在熱鬧中度過(guò)，熱鬧的掩蓋之下是離別的寂寞，越用笑容去抵擋悲傷越悲傷。下午和幾位同學(xué)認(rèn)真的打掃了課室，第一天沒(méi)有和大家打掃，那最后一天就一起打掃吧。教室打掃完了，大家都走了，望著空空的課室，想起一張張笑臉，心里也空空的。別了，我的第一批學(xué)生，我的第一間課室，但你們會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。
小心翼翼的將貼在課室的名單、課表和座位表收起來(lái)，每一張簡(jiǎn)單的紙上，都隱藏著一個(gè)故事，而這些故事，我將會(huì)珍藏。
武當(dāng)山就在江西，離上坪不遠(yuǎn)，已經(jīng)到了山腳下了卻不往上去就好比到了北京不去長(zhǎng)城一樣令人遺憾，所以我們決定留多一天，28號(hào)到武當(dāng)山去一趟。晚飯后和陳導(dǎo)等一起去買(mǎi)東西，路上又聊起了四班可愛(ài)的同學(xué)們，聊到班會(huì)，聊到日記，聊到大家的節(jié)目，說(shuō)著說(shuō)著自己的眼淚又像珍珠般滾落了，第n+1次流淚了。
不知道為什么，短短幾天的相處，這個(gè)地方，這些同學(xué)竟變成了自己心中最柔的地方，稍微觸及到就會(huì)感到開(kāi)心、幸福和感動(dòng)。
雖然離別了，但這段記憶，將會(huì)像美酒般，在我的心中越釀越醇。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇八
20xx年三下鄉(xiāng)服務(wù)心得體會(huì)有些事情是很容易讓人覺(jué)得感動(dòng)，下鄉(xiāng)的幾天在經(jīng)歷著能改變我人生的事情。
今年我們的國(guó)家經(jīng)歷了重大的事情，也將迎接這場(chǎng)世紀(jì)盛事，第29屆奧運(yùn)在我們的首都北京舉行，雖然我們似乎身處這個(gè)盛會(huì)的邊緣，但是作為國(guó)人的我們應(yīng)該也必須去做一點(diǎn)自己的事情?；蛟S這個(gè)也許是微不足道的，也不能引起多少轟動(dòng)，但是我們做了心里就會(huì)很舒服，會(huì)有一種驕傲的情緒裊裊升起。
宜春奉新縣的4天之行，在我的記憶里烙下了無(wú)法磨滅的痕跡，我的上海杭州之行的記憶里存留了這幾天完整的片段，從我們離開(kāi)學(xué)校踏上征途的時(shí)候，在車(chē)上我們相互介紹的時(shí)候，在大家歡快的歌聲和笑聲里，在自己忐忑不安的心里，轉(zhuǎn)眼之間就到達(dá)了我們此行的目的地。
無(wú)論是以一種什么樣的姿態(tài)來(lái)對(duì)待我們這個(gè)三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)此行的目的，但是我堅(jiān)信的就是我們會(huì)把我們那么多天在考試中抽出時(shí)間來(lái)整理的東西全部充分的利用上，我們所有的努力會(huì)在奉新的土地上開(kāi)出異樣的奇葩。
天公還是作美的，沒(méi)有驕陽(yáng)烈日，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，在我們休息的時(shí)候下雨，在我們工作的時(shí)候天晴，這是上天對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
在這幾天的宣傳中，我所做的就是用我的照相機(jī)記錄下那些讓人感動(dòng)的最美麗的畫(huà)面，做問(wèn)卷時(shí)的全神貫注，講解散架上奧運(yùn)知識(shí)時(shí)的孜孜不倦，文藝匯演時(shí)的青春激昂，拍攝時(shí)的不辭幸苦，這些在我的鏡頭下閃爍著的熠熠生輝的光亮，灼熱著異常耀眼，我只有最到最好，幫助他們記錄下這些美好的時(shí)刻，在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，看到這些照片，會(huì)填充他們最美好的記憶，猶如璀璨夜空下飛過(guò)的無(wú)數(shù)的流星。
當(dāng)然，奉新的人們給予我們的支持是我們最大的動(dòng)力，特別是那些可愛(ài)的小朋友們，跟著我們的成員做奧運(yùn)手勢(shì)，早早到我們指定的定點(diǎn)等候我們的文藝匯演，在車(chē)上我看到他們?cè)诠卤群虻臅r(shí)候，是一個(gè)五味瓶打翻的滋味，無(wú)法言語(yǔ)。他們是配合我們的，無(wú)論是看熱鬧還是真心的，他們?cè)谖业溺R頭下面出現(xiàn)的神態(tài)永遠(yuǎn)只有一種，一種從中獲益匪淺的神態(tài)。
寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，游戲互動(dòng)，條幅簽名，拍照留念，聽(tīng)歌賞曲，在這些我們準(zhǔn)備的宣傳內(nèi)容下，我通過(guò)鏡頭能看到的當(dāng)然是一種合一的狀態(tài)。
雖然我們并沒(méi)有一開(kāi)始所說(shuō)的那樣做很多很多的事情，在每個(gè)早上醒來(lái)總覺(jué)得沒(méi)有睡夠的樣子，每個(gè)人都是睡眼惺忪，簡(jiǎn)單的抱怨一下也繼續(xù)第二天的活動(dòng)，依然的熱情高漲孜孜不倦。當(dāng)問(wèn)到更多的問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)有點(diǎn)冷場(chǎng)的時(shí)候，沒(méi)有人表現(xiàn)出厭煩和毛躁，有著是我們這個(gè)年齡所有的沉著與冷靜。不是我夸大其詞，在結(jié)束這么久之后，我依然可以深深的感到這份心境。
我是一直在忙碌著拍攝這些，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，也因?yàn)檫@樣也許我比其他人看到的更多一些，也更加全面一些。從每個(gè)的不同的神態(tài)，表情，語(yǔ)言，肢體動(dòng)作，溝通方式，知道了什么樣的才是團(tuán)隊(duì)，才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有的精神面貌。
在休息的時(shí)候，大家也互相串串門(mén)，也因此結(jié)下了深厚的朋友情節(jié)，現(xiàn)在我還和其中一些經(jīng)常短信聯(lián)系。這也是我們這次活動(dòng)難能可貴的，結(jié)交了這么多的精英，我們學(xué)校的精英，未來(lái)社會(huì)的精英。在這里說(shuō)一句，認(rèn)識(shí)你們是我的榮幸。
“服務(wù)農(nóng)村·全民奧運(yùn)”，我們的宣傳主題，不管外界對(duì)我們的評(píng)價(jià)是怎樣的，我們最到最好了，有瑕疵也是難免的。努力的人最美麗。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇九
今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進(jìn)退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說(shuō)：大學(xué)生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我很幸運(yùn)，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺(tái)。因此，我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生，通過(guò)把數(shù)學(xué)和趣味相結(jié)合，力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率，備課工作還沒(méi)做好，備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平有些脫節(jié)。但我并沒(méi)有氣餒，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應(yīng)的調(diào)整。與此同時(shí)，學(xué)生們激情高漲，上課很時(shí)積極，課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師，走在校園里不停有學(xué)生向我問(wèn)好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生，今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)，在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí)，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過(guò)不斷寫(xiě)稿不斷提高了我的學(xué)作能力，而且增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去，通過(guò)書(shū)信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系，盡自己的努力幫助需要幫助的孩子。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jī)，大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會(huì)?？傊?，這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
以及增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，下面為大家?guī)?lái)三下鄉(xiāng)生活心得體會(huì)五篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇十
實(shí)踐初體驗(yàn)探訪龍洞鎮(zhèn)。實(shí)踐的號(hào)角已奏響，三下鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)查正整裝待發(fā)，正如初升的太陽(yáng)，一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調(diào)查農(nóng)機(jī)使用情景的實(shí)踐征程旗開(kāi)得勝，7月9日上午作為湖南科大機(jī)電學(xué)院實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的我和一隊(duì)友率先探訪了實(shí)踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn)，打開(kāi)三下鄉(xiāng)實(shí)踐的藍(lán)色大門(mén)。一天的探訪，讓我看到了勝利的曙光。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我和實(shí)踐團(tuán)另外的一個(gè)成員黃武到達(dá)了位于湘鄉(xiāng)市的龍洞鎮(zhèn)。一路上，放眼望去的是成片的農(nóng)田，一塊塊的很整齊的水田，還有那已經(jīng)漸黃的稻谷，腦海中不自覺(jué)地勾勒出農(nóng)用機(jī)械在田野馳騁景象，讓我們對(duì)這次實(shí)踐更是充滿了信心。
在龍洞鎮(zhèn)政府，農(nóng)機(jī)站的左站長(zhǎng)接待了我們一行。他的熱情讓我們的稍有忐忑的心境一下便平復(fù)下來(lái)。我向左站長(zhǎng)和農(nóng)機(jī)合作社的沈理事長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我們的這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。從實(shí)踐的成型到我們將要進(jìn)行的實(shí)踐具體活動(dòng)，他們聽(tīng)了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，對(duì)我們的整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)給予了肯定與鼓勵(lì)，決定盡全力給我們的這次實(shí)踐活動(dòng)以最大的支持。
與他們進(jìn)行交流后，我們便去探訪住宿點(diǎn)和龍騰農(nóng)機(jī)合作社，了解具體情景，對(duì)實(shí)踐的人員住宿安排及活動(dòng)做出合理規(guī)劃。出人意料的是，遇到了我們的老校友—龍洞鎮(zhèn)的黨委副書(shū)記，更是答應(yīng)我們來(lái)訪時(shí)安排我們到陳賡大將故居的免費(fèi)走訪活動(dòng)！
本次實(shí)踐的初步摸索，我學(xué)到了更多的是和走上了社會(huì)的人們的交流的方法，怎樣才能更好的表達(dá)自我的想法讓別人同意。迎著驕陽(yáng)，踏上陽(yáng)光大道，我們?nèi)锣l(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)正昂首前進(jìn)。
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三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇十一
在這個(gè)假期，我參加了三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然這一趟旅程只有短短的八天，但卻是我一輩子都值得珍藏的回憶。
我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在吳川塘綴鎮(zhèn)低垌村低垌小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我們隊(duì)伍的支教組成員開(kāi)設(shè)了crazyenglish課程。
根據(jù)支教成員的前期調(diào)查采訪，發(fā)現(xiàn)參與本次支教活動(dòng)的學(xué)生的英語(yǔ)水平普遍不高，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，覺(jué)得英語(yǔ)比較枯燥無(wú)味。經(jīng)過(guò)支教組的多次商討，最終決定讓我擔(dān)任該課程的主要負(fù)責(zé)人。聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我十分的開(kāi)心，但也隱隱有點(diǎn)不安，我擔(dān)心我不能夠勝任這個(gè)工作。雖然我是我們學(xué)校瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部的'成員，但是第一次面對(duì)這么多的學(xué)生還是讓我感到不安。但我們的隊(duì)長(zhǎng)卻十分堅(jiān)定的支持我，大家的支持，讓我重獲了信心。為了讓小朋友們更輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我采用了瘋狂英語(yǔ)的教學(xué)模式，再結(jié)合我自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)。
在課堂上，我很好的把握了課堂的氣氛，讓學(xué)生在歡快的氛圍中學(xué)習(xí)。我運(yùn)用了象形法、特征法等學(xué)習(xí)英語(yǔ)的創(chuàng)新方式，通過(guò)一些小游戲讓學(xué)生加深記憶，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，主動(dòng)參與但課堂。同時(shí)，我積極與學(xué)生互動(dòng)，幫助學(xué)生矯正發(fā)音。
看到學(xué)生們的笑臉，我心里一直懸浮著的石頭終于平穩(wěn)落地，雖然這里的條件比較艱苦，但每當(dāng)我看到他們渴望的眼神的時(shí)候，我就覺(jué)得這點(diǎn)苦真的不算什么。我認(rèn)為英語(yǔ)是一個(gè)重要的交流工具，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅能鍛煉人的意志，而且能提高個(gè)人素質(zhì)。我希望這些孩子們能愛(ài)上英語(yǔ)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)的棟梁之才。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇十二
這次的三下鄉(xiāng)老師們，幫助提高大家對(duì)實(shí)踐活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí);接著進(jìn)行“支教”方案設(shè)計(jì)、“支教”隊(duì)員培訓(xùn)，前期準(zhǔn)備有條不紊、精心安排，在此分享心得下面是本站小編為大家收集整理的三下鄉(xiāng)老師心得，歡迎大家閱讀。
今年暑期，由數(shù)計(jì)、生科院組成的社會(huì)實(shí)踐聯(lián)合服務(wù)隊(duì)到遵義綏陽(yáng)縣小關(guān)鄉(xiāng)進(jìn)行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我有幸成為其中的一員，我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為一名在校的師范生，走出學(xué)校，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動(dòng)，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
計(jì)劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來(lái)上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望，不過(guò)及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，積極地面對(duì)顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來(lái)越多，一張張真誠(chéng)熱情的笑臉，讓我感受到農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我擔(dān)任的是七年級(jí)英語(yǔ)和中音樂(lè)課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象，每次他們都聽(tīng)得那么入迷，他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的，記得音樂(lè)課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)了這首歌曲，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無(wú)限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì)。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是，每天上下課師生的愛(ài)里很幸福。
他們很有禮貌，見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
二、教學(xué)工作，不敢馬虎。
作為一個(gè)老師，我覺(jué)得就是責(zé)任心，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
服從安排認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課上好每一節(jié)課精講精練。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問(wèn)題膚淺的情況我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí)讓學(xué)生做一做練一練。針對(duì)學(xué)生思維不靈活的問(wèn)題我上課盡可能多地提問(wèn)從多個(gè)角度提問(wèn)并且將問(wèn)題難度降低同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評(píng)價(jià)。學(xué)生們漸漸由不愛(ài)發(fā)言到搶著發(fā)言。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問(wèn)題我教給他們學(xué)習(xí)方法同時(shí)采用多種形式使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂(lè)趣提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n因地制宜因材施教尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式使他們形成自己的風(fēng)格不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法信任他們鼓勵(lì)他們想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
三、研討交流，學(xué)習(xí)提升。
在研究性學(xué)習(xí)課程中，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進(jìn)，班級(jí)管理井然有序，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請(qǐng)教，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽(tīng)課，評(píng)課，及時(shí)做好記錄，接受建議。
還感動(dòng)于我們七級(jí)支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，溫暖和-諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢?!
我參加了我校舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情奔赴支教的鄉(xiāng)村。如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來(lái)形容它因?yàn)樗菬崃业模鍌€(gè)熱血青年組成一家，彼此互幫互助、相互扶持、和-諧相處，雖苦卻樂(lè)在其中，幾天來(lái)歡聲笑語(yǔ)，至今音猶在耳。
7月15日下午2：30，研究生處分團(tuán)委書(shū)記張老師帶隊(duì)，研究生三下鄉(xiāng)重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)一行15人，背起行囊，踏上了志愿者暑期實(shí)踐的征途。一路的顛簸，我們終于抵達(dá)了駐地。村支書(shū)和鄉(xiāng)一中趙校長(zhǎng)熱情接待了我們，并給我們安排了住宿。我們住在鄉(xiāng)一中教師辦公室，將課桌拼接起來(lái)直接做床鋪，艱苦的條件沒(méi)有減退我們的激-情。我們顧不得歇息，直接打掃住所。在接下來(lái)的日子里，我們開(kāi)展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)服務(wù)”工作。
激-情似火的七月,為響應(yīng)團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，全面貫徹執(zhí)行黨的xx大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，我積極報(bào)名參加了我校研究生處組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，并榮幸成為了支教服務(wù)隊(duì)的一員。一接到“支教”的任務(wù)，我們支教小分隊(duì)便緊鑼密鼓的開(kāi)始了籌備工作。在校團(tuán)委和研究生處領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行部署，深刻領(lǐng)會(huì)團(tuán)文件精神和活動(dòng)宗旨，提高大家對(duì)實(shí)踐活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí);接著進(jìn)行“支教”方案設(shè)計(jì)、“支教”隊(duì)員培訓(xùn)，前期準(zhǔn)備有條不紊、精心安排。
人們喜歡把教師比作辛勤的園丁，有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀中學(xué)的那一幕幕雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了一周的教師，但我知道肩上的擔(dān)子并不輕，必須認(rèn)真面對(duì)每一堂課。這次支教，我們除了安排數(shù)學(xué)、英語(yǔ)外，還開(kāi)設(shè)一些素質(zhì)拓展的課程，另外，針對(duì)臨近高考的高三學(xué)生還對(duì)其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。
此次活動(dòng)歷時(shí)一周，活動(dòng)圍繞“推進(jìn)兩大跨越建設(shè)美好中原”主題開(kāi)展，實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容包括：建國(guó)60周年成就宣講、科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、支教、科技興農(nóng)和調(diào)查問(wèn)卷等，我主要參與了支教活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我謹(jǐn)記張老師的強(qiáng)調(diào)：“要發(fā)揮研究生自身優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，結(jié)合自己所學(xué)有組織，有計(jì)劃，有目的地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)?！?/p>
我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)教學(xué)：講解英語(yǔ)音標(biāo)，糾正他們以往錯(cuò)誤的英語(yǔ)發(fā)音，使其規(guī)范化;語(yǔ)法方面，從單詞，詞組到句型，層層深入;口語(yǔ)輔導(dǎo)，從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)開(kāi)始著手，鼓勵(lì)他們即興英語(yǔ)對(duì)話;并通過(guò)講述英文故事、領(lǐng)唱英文歌曲等有趣的方式向他們傳授知識(shí)。同時(shí)我和其他隊(duì)員們還進(jìn)行課程創(chuàng)新，將枯燥的學(xué)習(xí)以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行傳授，豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)受到了孩子們的熱烈歡迎。授課過(guò)程中，我試圖打開(kāi)學(xué)生的視野，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)了解外面精彩的世界，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性;使他們學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。學(xué)生在課堂上由畏懼到自信，從厭惡英語(yǔ)到喜愛(ài)英語(yǔ)。課外，我跟學(xué)生一起玩耍，我們無(wú)話不談。
一周的時(shí)光雖很短暫，但我收獲很多。我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛(ài)的村民，是他們給了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷;還要感謝陪我們一起下鄉(xiāng)的張老師，謝謝您對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助。
后記：回到學(xué)校后，這幾天常收到孩子們的qq信息，說(shuō)非常想念我們，要我們一定再去，家長(zhǎng)反應(yīng)孩子們明顯比以前學(xué)得有勁了，我想這些家長(zhǎng)也真正認(rèn)識(shí)到教育的重要性了，只要堅(jiān)持下去，農(nóng)村的教育質(zhì)量一定會(huì)得以完善。這些變化都是我們所期待的，希望能夠有持久的效果!真誠(chéng)地希望村里的孩子們都會(huì)成為山村里飛出的金鳳凰，成為國(guó)家棟梁之材!
當(dāng)我一個(gè)人靜靜地想著最近幾天的支教生活時(shí)，總感到由衷的欣慰：雖然有時(shí)候感覺(jué)很累，但一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國(guó)的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì)打心里感到快樂(lè)?？粗约旱膭趧?dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了自己的心!在樸實(shí)的鄉(xiāng)村，有這樣一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們，還有這樣一群熱情洋溢的研究生。
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇十三
今年暑期，由數(shù)計(jì)、生科院組成的社會(huì)實(shí)踐聯(lián)合服務(wù)隊(duì)到遵義綏陽(yáng)縣小關(guān)鄉(xiāng)進(jìn)行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我有幸成為其中的一員，我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為一名在校的師范生，走出學(xué)校，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動(dòng)，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
計(jì)劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來(lái)上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望，不過(guò)及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，積極地面對(duì)顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來(lái)越多，一張張真誠(chéng)熱情的笑臉，讓我感受到農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望。我擔(dān)任的是七年級(jí)英語(yǔ)和中音樂(lè)課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分，但由于知識(shí)面的狹窄，思維不是很靈活。也有調(diào)皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴望超出了我的想象，每次他們都聽(tīng)得那么入迷，他們對(duì)生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的，記得音樂(lè)課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)了這首歌曲，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無(wú)限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì)。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是，每天上下課師生的愛(ài)里很幸福。
他們很有禮貌，見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
二、教學(xué)工作，不敢馬虎。
作為一個(gè)老師，我覺(jué)得就是責(zé)任心，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對(duì)學(xué)生知識(shí)面窄、理解問(wèn)題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識(shí)，讓學(xué)生做一做，練一練。針對(duì)學(xué)生思維不靈活的問(wèn)題，我上課盡可能多地提問(wèn)，從多個(gè)角度提問(wèn)，并且將問(wèn)題難度降低，同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評(píng)價(jià)。學(xué)生們漸漸由不愛(ài)發(fā)言到搶著發(fā)言。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問(wèn)題，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時(shí)采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂(lè)趣，提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
三、研討交流，學(xué)習(xí)提升。
在研究性學(xué)習(xí)課程中，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵(lì)和推廣，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進(jìn)，班級(jí)管理井然有序，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請(qǐng)教，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽(tīng)課，評(píng)課，及時(shí)做好記錄，接受建議。
還感動(dòng)于我們七級(jí)支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，溫暖和-諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢?!
三下鄉(xiāng)宣講會(huì)心得篇十四
這個(gè)夏天，__的旗幟悅動(dòng)在蔚藍(lán)的天空，我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來(lái)到__區(qū)__鎮(zhèn)。開(kāi)始了我們五天的旅程。時(shí)光荏苒，開(kāi)始還仿佛還在昨日，而沒(méi)想到，這就已經(jīng)結(jié)束了。下鄉(xiāng)行，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、磨練斗志;有糾結(jié)，有喜悅，有批評(píng)，有歡笑;而我們，不枉此行。
20__年_月_日，這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導(dǎo)老師給我們開(kāi)的第一次會(huì)議，也開(kāi)始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準(zhǔn)備。我們心之藍(lán)隊(duì)伍，一起奇思妙想，根據(jù)項(xiàng)目填報(bào)，各抒己見(jiàn)。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項(xiàng)目。很快，我們準(zhǔn)備出了我們的一份滿意的項(xiàng)目方案，雖然我們會(huì)有爭(zhēng)吵，有抱怨，有意見(jiàn)沖突，但也是這些碰撞，凝結(jié)成我們汗水的結(jié)晶。作為心之藍(lán)的總負(fù)責(zé)人，所有的項(xiàng)目方案總結(jié)進(jìn)行整理匯報(bào)，團(tuán)隊(duì)中三人行，必有我?guī)熝?。我如今?jiàn)到這么多人，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，作為負(fù)責(zé)人，我有安排不當(dāng)?shù)牡胤?，但非常感謝__隊(duì)伍的小伙伴們的理解、默契與配合。
做好所有的前期準(zhǔn)備后，20__年_月_日，踏著輕快歡喜的步伐，跟著小伙伴上車(chē)出發(fā)!經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的路程我們成功來(lái)到__區(qū)__鎮(zhèn)__中學(xué)。本次下鄉(xiāng)行，我們分為了5個(gè)部分去完成，它們分別是夏令營(yíng)，走訪，擺攤，匯演，涂鴉。我主要負(fù)責(zé)的是夏令營(yíng)課堂這一部分，走訪，擺攤，匯演。
“不期而遇，有緣與你相識(shí)”
夏令營(yíng)安排中，我們將同學(xué)們分成兩個(gè)班：文藝匯演班和實(shí)驗(yàn)操作班。其中包括了歷奇教育，舞蹈課，手工diy，實(shí)驗(yàn)課，活力體育課，線上微課堂，科技發(fā)明小大人等興趣課堂，心臟復(fù)蘇課堂，這短短的四天，每一次安排課程都要靈活應(yīng)對(duì)每天的變數(shù)，但即便這樣我們對(duì)每個(gè)項(xiàng)目都充滿激情。
在夏令營(yíng)課堂中，我不僅作為課程的負(fù)責(zé)人，也去每一個(gè)課堂做協(xié)助人員的小老師。我給同學(xué)們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學(xué)。讓同學(xué)們敢于去表達(dá)自己的想法，敢于表現(xiàn)自己;充分發(fā)揮我們的才能，細(xì)心、認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生;在朗誦中帶入自己的感情，在表演中帶動(dòng)氣氛。
課堂上同學(xué)們積極配合，也非常踴躍。我所學(xué)的東西能夠?qū)W以致用，并且得到__中學(xué)的學(xué)生們的好評(píng)，在這些過(guò)程中，我也明白了諄諄教導(dǎo)不如諄諄教誨，授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上，能夠遇見(jiàn)這些學(xué)生，也是我們的緣分，他們純樸、可愛(ài)、熱情好客。在離別之際，跟我訴說(shuō)會(huì)記得我們這些小老師們，有空再找我們，緣分讓我們相遇，相知在__，希望你們以后能夠加油，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。
“資助下鄉(xiāng)，我們來(lái)了”
帶著口號(hào)，我們來(lái)到__鎮(zhèn)，在擺攤的攤位上，宣傳國(guó)家資助政策，為他們送上我們的小心意。__鎮(zhèn)上的同學(xué)們，街坊們熱情的詢問(wèn)著，我們仔細(xì)和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時(shí)，我們進(jìn)行沿著街道、小巷和店鋪去走訪，我有幸參加并走訪告訴入戶的家長(zhǎng)和學(xué)生們，國(guó)家有政策，不用擔(dān)心上學(xué)的煩惱，我們將國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策介紹給需要幫助的人，街坊了解到這些政策：貧困，不會(huì)讓我們停下求學(xué)的腳步，還有資助政策幫助著我們。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”
從工作的安排，到項(xiàng)目的負(fù)責(zé)，一切是那么的忙而充實(shí)。很快，我們迎來(lái)了匯演的這一天，在匯演上，我很榮幸作為本場(chǎng)的主持人，提前租好服裝，準(zhǔn)備好稿子，一遍一遍的對(duì)接、更改與準(zhǔn)備;在匯演上靈活應(yīng)對(duì)，沒(méi)有給自己留下遺憾，還參與朗誦節(jié)目《時(shí)光，行走》的負(fù)責(zé)人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣，感動(dòng)你我，贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。
“一切都是最好的安排”
在人生的道路上，只有播種才會(huì)有收獲，只有付出才會(huì)有好結(jié)果。作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
“結(jié)序卻未終”
下鄉(xiāng)的時(shí)光里，最動(dòng)人的不是完成所有任務(wù)的瞬間，而是那，哭著、笑著一派天真堅(jiān)持夢(mèng)想、堅(jiān)持完成任務(wù)的每一分每一秒。__的旗幟悅動(dòng)到__，求學(xué)的腳步不停，追夢(mèng)的少年有你有我。
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