總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,是對(duì)未來(lái)的一種啟示。通過(guò)總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來(lái)豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不妨看一看以下的總結(jié)范文,并從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇一
第一段:引言(200字)。
經(jīng)營(yíng)決策是企業(yè)中非常關(guān)鍵的一環(huán),它直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展方向。經(jīng)營(yíng)決策分析作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的重要支撐,是企業(yè)必須重視的工作。在我的工作中,我積累了一些經(jīng)營(yíng)決策分析的心得體會(huì),希望通過(guò)本文分享給大家。本文主要分為五部分,分別是數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、決策制定、決策執(zhí)行和結(jié)果監(jiān)測(cè)。
第二段:數(shù)據(jù)收集(200字)。
數(shù)據(jù)收集是經(jīng)營(yíng)決策分析的第一步,收集到的數(shù)據(jù)直接決定了后續(xù)分析的質(zhì)量。在我看來(lái),做好數(shù)據(jù)收集需要對(duì)企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)運(yùn)作有一定的了解,同時(shí)要尊重?cái)?shù)據(jù)本身的特點(diǎn)。數(shù)據(jù)收集不應(yīng)該是盲目收集,而是應(yīng)該有針對(duì)性和目的性。我們?cè)谑占瘮?shù)據(jù)的時(shí)候,要注意數(shù)據(jù)的來(lái)源、真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性。只有收集到準(zhǔn)確、完整的數(shù)據(jù),我們才能進(jìn)行有效的分析,對(duì)企業(yè)的決策提供有力支持。
第三段:數(shù)據(jù)分析(300字)。
有了完整的數(shù)據(jù),我們就可以開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)分析是經(jīng)營(yíng)決策制定的核心環(huán)節(jié),在數(shù)據(jù)分析階段,我們可以通過(guò)各種方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理、分析和統(tǒng)計(jì),以達(dá)到更高層次的精確度。數(shù)據(jù)分析可以使用各種工具來(lái)實(shí)現(xiàn),如常用的Excel、SPSS等軟件,對(duì)于一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析,還可以借助數(shù)據(jù)挖掘等專業(yè)工具。同時(shí),在數(shù)據(jù)分析過(guò)程中,我們也要從問(wèn)題的多維度進(jìn)行分析,找到問(wèn)題的本質(zhì),針對(duì)性的提出解決方案。
第四段:決策制定&執(zhí)行(300字)。
在數(shù)據(jù)分析得到結(jié)論后,我們需要將分析結(jié)果作為信息輸入到?jīng)Q策制定的環(huán)節(jié)中去。決策制定是將分析結(jié)果與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行結(jié)合,以制定合理的決策方案。此時(shí),我們需要考慮決策的可行性、完整性、有效性和符合企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)展。當(dāng)決策制定完成后,需要進(jìn)一步把決策執(zhí)行起來(lái),以保證企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)效益。具體的決策執(zhí)行過(guò)程中,需要考慮到資源調(diào)度、責(zé)任分工和過(guò)程評(píng)估等方面,以確保決策能夠得到有效落實(shí)。
第五段:結(jié)果監(jiān)測(cè)(200字)。
決策的落實(shí)和結(jié)果的達(dá)成需要一個(gè)有效的監(jiān)測(cè)過(guò)程。通過(guò)對(duì)結(jié)果的監(jiān)測(cè),我們可以對(duì)決策的有效性進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)整。結(jié)果監(jiān)測(cè)需要制定相應(yīng)的指標(biāo)體系,以便進(jìn)行全面的評(píng)估。同時(shí),在結(jié)果監(jiān)測(cè)中,我們也需要根據(jù)實(shí)際的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,進(jìn)一步提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)的有效性和經(jīng)濟(jì)效益。
總結(jié)(200字)。
整個(gè)經(jīng)營(yíng)決策分析過(guò)程中,數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、決策制定、決策執(zhí)行、結(jié)果監(jiān)測(cè)是一體的,相互影響。在具體操作中,我們需要針對(duì)實(shí)際的業(yè)務(wù)情況,并結(jié)合專業(yè)知識(shí)和技巧進(jìn)行決策。同時(shí),我們也應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),以不斷提升我們的經(jīng)營(yíng)決策分析能力和水平,為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇二
作為一名企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者或決策者,經(jīng)營(yíng)決策分析是非常重要的一項(xiàng)工作。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,企業(yè)需要通過(guò)經(jīng)營(yíng)決策分析來(lái)掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和消費(fèi)者需求,從而制定正確的經(jīng)營(yíng)策略和決策。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到了經(jīng)營(yíng)決策分析的重要性,并從中汲取了不少心得體會(huì)。本文將就此展開(kāi)闡述。
第二段:分析數(shù)據(jù)的重要性
經(jīng)營(yíng)決策分析的核心之一是數(shù)據(jù)分析,在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行決策制定。數(shù)據(jù)分析能夠讓我們更好地了解企業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、競(jìng)爭(zhēng)狀況、消費(fèi)者行為等信息,從而有針對(duì)性地制定相應(yīng)的策略和決策。在數(shù)據(jù)分析中,我們需要關(guān)注的不僅是數(shù)據(jù)的來(lái)源和采集,還需要研究數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,挖掘數(shù)據(jù)背后的價(jià)值。同時(shí),在分析數(shù)據(jù)的過(guò)程中,我們還需要對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可信度進(jìn)行評(píng)估,以保證決策的正確性和可行性。
第三段:制定決策的靈活性和前瞻性
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策往往需要具有靈活性和前瞻性。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,決策者需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化,及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略和決策。同時(shí),在制定決策的時(shí)候,我們需要預(yù)見(jiàn)未來(lái),對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)和消費(fèi)者需求進(jìn)行預(yù)判和預(yù)測(cè),從而為未來(lái)的經(jīng)營(yíng)做好準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要通過(guò)多方面的信息收集和研究來(lái)增強(qiáng)自己的前瞻性,同時(shí)靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化,以達(dá)到最佳的經(jīng)營(yíng)效果。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性
經(jīng)營(yíng)決策的制定和執(zhí)行需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,而團(tuán)隊(duì)合作和溝通是非常關(guān)鍵的。在一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都需要具備獨(dú)特的技能和經(jīng)驗(yàn),以便相互協(xié)助和補(bǔ)充。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)溝通和協(xié)調(diào)的重要性,及時(shí)交流意見(jiàn)和想法,共同研究和制定最佳的經(jīng)營(yíng)決策。同時(shí),我們還需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員之間的合作關(guān)系,及時(shí)解決沖突和提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,以促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)氛圍。
第五段:總結(jié)
作為一名企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者或決策者,我們需要擁有經(jīng)營(yíng)決策分析的能力,從而制定正確的經(jīng)營(yíng)策略和決策。在經(jīng)營(yíng)決策分析的過(guò)程中,我們需要重視數(shù)據(jù)分析、靈活應(yīng)變、前瞻預(yù)測(cè)、團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)等方面。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能將這些經(jīng)驗(yàn)融為一體,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值和機(jī)會(huì)。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇三
第一段:引言(100字左右)
如今,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件已經(jīng)成為企業(yè)決策過(guò)程中不可或缺的一部分。在我過(guò)去的工作經(jīng)歷中,我有幸使用了多種類型的企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件,并且從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我的心得體會(huì),希望可以對(duì)其他人在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件的使用中有所幫助。
第二段:軟件功能和數(shù)據(jù)分析(300字左右)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件具有強(qiáng)大的功能和數(shù)據(jù)分析能力,這是我在使用軟件時(shí)的首要體會(huì)。軟件可以根據(jù)企業(yè)的需求,提供海量的數(shù)據(jù),并對(duì)其進(jìn)行分析和解讀。這些數(shù)據(jù)包括企業(yè)內(nèi)外部的各種信息和指標(biāo),如銷(xiāo)售額、市場(chǎng)份額、管理費(fèi)用等等。軟件能夠通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析,幫助企業(yè)做出明智的決策,并及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。例如,軟件可以根據(jù)銷(xiāo)售額的變化趨勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,預(yù)測(cè)未來(lái)銷(xiāo)售額的變化,并給出相應(yīng)的建議。通過(guò)合理利用軟件分析的結(jié)果,企業(yè)可以迅速反應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化,從而優(yōu)化經(jīng)營(yíng)決策。
第三段:決策的快速性和準(zhǔn)確性(300字左右)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件的另一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是決策的快速性和準(zhǔn)確性。相比傳統(tǒng)的手工決策分析方法,軟件可以更快速地進(jìn)行大量數(shù)據(jù)的處理和分析,并得出相應(yīng)的結(jié)論。這就意味著企業(yè)在面臨突發(fā)情況或緊急決策時(shí),可以更迅速地做出決策,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。此外,由于軟件的算法和模型是基于現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)的,所以軟件分析的結(jié)果更加準(zhǔn)確和可靠。因此,企業(yè)在使用軟件進(jìn)行決策時(shí),可以更有信心地依靠軟件的結(jié)果來(lái)制定決策方案。
第四段:軟件的易用性和可視化效果(300字左右)
另一個(gè)讓我印象深刻的是企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件的易用性和可視化效果。大多數(shù)軟件都采用圖表和可視化的方式來(lái)展示數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,以便用戶更加直觀地理解信息和指標(biāo)的變化。這種可視化效果可以幫助決策者更容易地把握和解讀數(shù)據(jù),從而做出明智的決策。此外,軟件的界面設(shè)計(jì)也非常簡(jiǎn)潔和易用,即使是對(duì)于沒(méi)有計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的人來(lái)說(shuō),也可以輕松上手使用。這樣,企業(yè)的決策團(tuán)隊(duì)和管理層可以更好地利用軟件的功能和分析結(jié)果,進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)調(diào)和決策溝通。
第五段:結(jié)論(200字左右)
綜合以上幾點(diǎn),企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件在今天的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中扮演著不可或缺的角色。軟件以其強(qiáng)大的功能和數(shù)據(jù)分析能力,幫助企業(yè)進(jìn)行決策和戰(zhàn)略規(guī)劃。它的快速性和準(zhǔn)確性,使得企業(yè)能夠更快速地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。而軟件的易用性和可視化效果,使得決策者可以更直觀地理解數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。因此,我相信企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件將在未來(lái)的發(fā)展中扮演更加重要的角色,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策提供更有效的支持。
總結(jié):
企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策軟件在企業(yè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用,我在使用過(guò)程中深感其功能和效果的強(qiáng)大。通過(guò)軟件的數(shù)據(jù)分析能力、決策的快速性和準(zhǔn)確性以及其易用性和可視化效果,企業(yè)可以更好地優(yōu)化決策和規(guī)劃,進(jìn)一步提升經(jīng)營(yíng)管理水平。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到軟件的重要性,并充分利用其功能來(lái)幫助企業(yè)取得更大的成功。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇四
經(jīng)營(yíng)決策分析是管理學(xué)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)決策分析可以幫助學(xué)生加深對(duì)經(jīng)營(yíng)決策的理解,提高分析解決問(wèn)題的能力。在我參與的經(jīng)營(yíng)決策分析實(shí)驗(yàn)中,我收獲了很多,體驗(yàn)到了實(shí)際決策中的挑戰(zhàn)和重要性。以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)經(jīng)營(yíng)決策分析實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到?jīng)Q策的復(fù)雜性和不確定性。在實(shí)驗(yàn)中,我們面對(duì)的決策問(wèn)題通常是多變且信息不完全的,需要我們通過(guò)數(shù)據(jù)的分析和模型的運(yùn)算,來(lái)進(jìn)行決策。然而,即使是經(jīng)過(guò)了周密的計(jì)算和分析,我們做出的決策也可能受到各種因素的干擾和影響,有時(shí)候甚至沒(méi)有絕對(duì)正確的答案。這讓我意識(shí)到,決策并非是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇,而是需要在不確定的環(huán)境下做出的一種權(quán)衡和判斷。
其次,經(jīng)營(yíng)決策分析實(shí)驗(yàn)也教會(huì)了我如何在有限的資源下進(jìn)行決策。在實(shí)驗(yàn)中,我們通常會(huì)面臨資源有限的情況,例如預(yù)算限制、人力資源不足等。在這種情況下,我們需要充分利用有限的資源來(lái)達(dá)到最大的效益。我們需要權(quán)衡不同的利益,理性分析每個(gè)選擇的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并在此基礎(chǔ)上做出決策。這讓我體會(huì)到資源的合理配置和管理對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。
第三,通過(guò)實(shí)驗(yàn),我也明白了數(shù)據(jù)分析在決策中的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和運(yùn)算,以便做出準(zhǔn)確的決策。從中我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),選擇適當(dāng)?shù)姆治龇椒?,解讀數(shù)據(jù)背后的含義。數(shù)據(jù)分析不僅幫助我們理解問(wèn)題的本質(zhì),還可以輔助我們做出更加準(zhǔn)確和合理的決策。
第四,經(jīng)營(yíng)決策分析實(shí)驗(yàn)也提醒了我在決策中注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在實(shí)驗(yàn)中,我們通常以小組形式進(jìn)行,每個(gè)成員負(fù)責(zé)不同的角色和任務(wù)。要在短暫的時(shí)間內(nèi)完成決策分析和模擬,在團(tuán)隊(duì)中的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。我們需要充分利用每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作用。只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作,我們才能夠制定出最佳的決策方案。
最后,經(jīng)營(yíng)決策分析實(shí)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到?jīng)Q策的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇并存。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要在不確定的情況下做出決策,這就意味著我們要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。但同時(shí),決策也為我們帶來(lái)了機(jī)遇。只有敢于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),勇于做出決策,我們才能夠抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展。
總之,通過(guò)經(jīng)營(yíng)決策分析實(shí)驗(yàn),我不僅提高了自身的決策能力,還學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜和不確定的環(huán)境中做出準(zhǔn)確和合理的決策。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇五
經(jīng)營(yíng)決策分析對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,特別對(duì)于高科技、高成熟度和高速成長(zhǎng)型企業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此。在這個(gè)充滿激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,正確而迅速地進(jìn)行決策是企業(yè)能夠在市場(chǎng)中獲得成功的關(guān)鍵。在我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中,通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用經(jīng)營(yíng)決策分析,我發(fā)現(xiàn)了一些有意義的體會(huì)和總結(jié)。
第二段:那些經(jīng)常犯的錯(cuò)誤
在我分析績(jī)效良好和不如預(yù)期的決策時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。其中有一些包括沒(méi)有充分的數(shù)據(jù)收集和分析,經(jīng)理以為自己已經(jīng)“明察秋毫”,沒(méi)有詳細(xì)調(diào)查研究即做出決策;或者在決策中忽略了一些重要的成本或影響因素;最常見(jiàn)的錯(cuò)誤是只根據(jù)過(guò)去和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)和信息來(lái)決定未來(lái)的趨勢(shì)和影響,從而忽略了變化和不確定性。避免這些錯(cuò)誤并不容易,但是,正確的分析和決策應(yīng)以基本經(jīng)濟(jì)原則為基礎(chǔ)。
第三段:分析對(duì)商業(yè)成功的重要性
無(wú)論是創(chuàng)立或發(fā)展企業(yè),基于經(jīng)營(yíng)決策分析的決策都是至關(guān)重要的。盡管過(guò)去的數(shù)據(jù)和現(xiàn)在的情況影響到?jīng)Q策的選擇,但變化和不確定性始終存在。精細(xì)的數(shù)據(jù)分析幫助企業(yè)把握情況。經(jīng)理們需要仔細(xì)收集和分析數(shù)據(jù),同時(shí)考慮成本、趨勢(shì)和未來(lái),以使決策避免犯錯(cuò)。這些分析結(jié)果也可以提供給同事、投資者和其他干系人,以便讓他們更好的了解企業(yè)的現(xiàn)狀、策略和進(jìn)展。
第四段:如何應(yīng)用該分析
各個(gè)經(jīng)理都應(yīng)從分析市場(chǎng)和客戶的數(shù)據(jù)開(kāi)始,以發(fā)現(xiàn)需求變化和發(fā)展機(jī)會(huì)。這些工具可幫助他們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品可能不僅能滿足現(xiàn)有需求,還可能滿足未來(lái)不同的需求???jī)效管理也有助于確定決策和采取行動(dòng)的效果,使幫助企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)效果更高。最終,經(jīng)理們的職責(zé)在于尋找現(xiàn)有業(yè)務(wù)的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),并根據(jù)分析結(jié)果創(chuàng)造新的并且不斷適應(yīng)的策略,從而保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第五段:結(jié)論
正確的經(jīng)營(yíng)決策分析并不容易,但是,它是一個(gè)持久的、經(jīng)常性的過(guò)程,需要各個(gè)經(jīng)理深入理解數(shù)據(jù)分析的意義及應(yīng)用,同時(shí)注意每個(gè)階段的細(xì)節(jié)。經(jīng)營(yíng)決策分析的重要性被每一個(gè)經(jīng)理所承認(rèn),并有希望成為企業(yè)成功的關(guān)鍵。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)的熱門(mén)話題。在如此激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策顯得尤為重要。在我多年的管理實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)中的決策心得,其中包括正確把握市場(chǎng)環(huán)境、明確企業(yè)定位、創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和靈活應(yīng)對(duì)變化。本文將從這五個(gè)方面詳細(xì)闡述我的心得體會(huì)。
首先,正確把握市場(chǎng)環(huán)境是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的關(guān)鍵。市場(chǎng)環(huán)境的變化是決策者不能忽視的因素,只有站在時(shí)代的前沿,緊跟市場(chǎng)的步伐,才能切實(shí)把握住商機(jī)。在我創(chuàng)業(yè)之初,我積極研究市場(chǎng)數(shù)據(jù),了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),并與經(jīng)驗(yàn)豐富的專家進(jìn)行交流,盡可能多地吸收市場(chǎng)信息。通過(guò)深入了解,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的商機(jī)并準(zhǔn)確地判斷出了這個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿?。因此,在?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的決策過(guò)程中,我始終堅(jiān)持正確把握市場(chǎng)環(huán)境,保持對(duì)市場(chǎng)的敏感度。
其次,明確企業(yè)定位是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的基礎(chǔ)。企業(yè)的定位決定了企業(yè)所面對(duì)的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是制定戰(zhàn)略決策的關(guān)鍵。在我創(chuàng)業(yè)初期,我充分考慮了自身的資源和優(yōu)勢(shì),明確了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,并與同行進(jìn)行了詳細(xì)的市場(chǎng)對(duì)比和分析。最終,我制定出了一套適合企業(yè)自身發(fā)展的定位策略,并得到了市場(chǎng)的認(rèn)可和支持。因此,對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的決策者來(lái)說(shuō),明確企業(yè)定位至關(guān)重要,只有在明確定位的基礎(chǔ)上,才能更好地制定后續(xù)的經(jīng)營(yíng)決策。
第三,創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的核心。無(wú)論是新產(chǎn)品還是改進(jìn)產(chǎn)品,都需要滿足市場(chǎng)需求,并通過(guò)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)來(lái)吸引消費(fèi)者。在我創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我一直堅(jiān)持創(chuàng)新設(shè)計(jì)的原則,通過(guò)不斷研發(fā)和改進(jìn)產(chǎn)品,不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也注重產(chǎn)品與市場(chǎng)的匹配度,根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整產(chǎn)品的特點(diǎn)和功能,確保產(chǎn)品能夠滿足用戶的需求。正是通過(guò)創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì),我成功地將企業(yè)的產(chǎn)品打造成了市場(chǎng)的熱銷(xiāo)品牌。
第四,建立良好的團(tuán)隊(duì)合作是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的關(guān)鍵。沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持,很難在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在我創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我注重通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)來(lái)提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策效果。我重視員工的培訓(xùn)和激勵(lì),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)文化,使員工充分發(fā)揮他們的才能和潛力。同時(shí),我也注重與供應(yīng)商、合作伙伴的合作,建立起良好的合作關(guān)系,共同為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作,我成功地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展,并在市場(chǎng)中占據(jù)了一席之地。
最后,靈活應(yīng)對(duì)變化是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的重要能力。市場(chǎng)環(huán)境時(shí)刻都在變化,只有隨時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,靈活應(yīng)對(duì)變化,才能保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我遇到過(guò)許多的市場(chǎng)變化和挑戰(zhàn),但我及時(shí)調(diào)整了產(chǎn)品線和定位,重新制定了營(yíng)銷(xiāo)策略,成功地渡過(guò)了難關(guān)。因此,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,靈活應(yīng)對(duì)變化是必不可少的能力,只有靈活應(yīng)對(duì)變化,才能在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。
總之,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)決策需要正確把握市場(chǎng)環(huán)境、明確企業(yè)定位、創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和靈活應(yīng)對(duì)變化。這些經(jīng)營(yíng)決策心得體會(huì)是我多年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的總結(jié),希望能對(duì)更多創(chuàng)業(yè)者和決策者有所啟發(fā),助力他們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得更大的成功。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇七
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經(jīng)營(yíng)決策心得篇八
第一段:引言(200字)。
決策是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠?,無(wú)論是小到選擇早餐吃什么,還是大到職業(yè)規(guī)劃,我們都需要做出各種各樣的決策。然而,決策并非是一件輕松的任務(wù)。決策涉及到個(gè)人的情感、價(jià)值觀、經(jīng)驗(yàn)等多個(gè)因素的綜合作用,經(jīng)常會(huì)面臨復(fù)雜的困境。經(jīng)過(guò)一系列學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻意識(shí)到?jīng)Q策論對(duì)于幫助我們更好地做出決策具有重要意義,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段:決策論的重要性(250字)。
決策論是一門(mén)研究人們?nèi)绾巫龀隼硇詻Q策的學(xué)科。它通過(guò)研究決策的基本規(guī)律和影響因素,幫助我們了解有效的決策過(guò)程,并提供了一系列方法和工具來(lái)減少?zèng)Q策中的錯(cuò)誤和偏差。例如,決策樹(shù)模型可以幫助我們系統(tǒng)地分析和評(píng)估各種選項(xiàng),使決策更有條理和科學(xué)。此外,決策論還研究了風(fēng)險(xiǎn)和不確定性對(duì)決策的影響,幫助我們制定決策策略并預(yù)測(cè)可能的后果。當(dāng)面臨重大決策時(shí),我常常運(yùn)用決策論的理論和方法,增加了決策的準(zhǔn)確性和可靠性。
第三段:決策中的困境和挑戰(zhàn)(250字)。
然而,決策并非總是那么輕松。在決策過(guò)程中,我們往往會(huì)面臨各種困境和挑戰(zhàn)。首先是信息不對(duì)稱的問(wèn)題,即我們所面對(duì)的信息可能是不完整、不準(zhǔn)確或甚至是歧義的。這使得我們?cè)谧龀鰶Q策時(shí)容易受到誤導(dǎo)。其次是認(rèn)知偏差,我們可能因?yàn)樽约旱闹饔^看法、先入為主的觀念或過(guò)度自信而產(chǎn)生錯(cuò)誤的決策傾向。此外,時(shí)間壓力、資源限制和群體決策等因素也可能對(duì)我們的決策產(chǎn)生負(fù)面影響。正是在這些困境和挑戰(zhàn)中,決策論可以幫助我們理性地分析和解決問(wèn)題,盡量避免決策中的錯(cuò)誤和偏差。
第四段:有效的決策方法(250字)。
為了提高決策的效果和效率,決策論提供了一些有效的方法。首先,決策樹(shù)是一個(gè)常用且簡(jiǎn)單實(shí)用的工具,可以幫助我們明確各種選擇的可能結(jié)果和概率,并通過(guò)計(jì)算預(yù)期價(jià)值來(lái)做出最佳決策。其次,AHP(層次分析法)是一種量化和比較各種決策因素權(quán)重的方法,可以幫助我們更有效地評(píng)估不同選項(xiàng)的優(yōu)劣。此外,決策會(huì)議和團(tuán)隊(duì)決策也是一種有效的決策方式,可以借助群體智慧和多元視角,減少個(gè)人偏見(jiàn)和誤判。通過(guò)運(yùn)用這些方法,我發(fā)現(xiàn)我在決策中更加客觀、全面和準(zhǔn)確。
第五段:結(jié)論(250字)。
在實(shí)踐決策論的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。決策論幫助我們從理性和科學(xué)的角度去規(guī)劃和評(píng)估各種選擇,減少了決策中的錯(cuò)誤和偏差。通過(guò)學(xué)習(xí)決策論,我也更加明確了自己的決策風(fēng)格和傾向,并學(xué)會(huì)運(yùn)用一些方法和工具來(lái)提高決策質(zhì)量。當(dāng)然,決策論不是一勞永逸的答案,每個(gè)決策都有其獨(dú)特的背景和條件,需要我們靈活應(yīng)對(duì)。然而,決策論為我們提供了思考和指導(dǎo)的框架,幫助我們做出更加明智和理性的決策。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇九
近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng),我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的決策。無(wú)論是個(gè)人生活中的小事情,還是工作中的重要抉擇,做出正確的決策對(duì)我們的生活和事業(yè)發(fā)展具有重要意義。在我自己的決策實(shí)踐中,我深深體會(huì)到做決策需要理性思考和綜合考慮多方面因素,同時(shí)還需要學(xué)會(huì)承擔(dān)決策帶來(lái)的結(jié)果。下面我將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合理論知識(shí),總結(jié)出了幾點(diǎn)做決策的心得體會(huì)。
首先,做決策必須理性思考。理性思考是決策的基礎(chǔ),它能幫助我們排除決策中的感性成分和情緒影響,更加客觀地看待問(wèn)題。一方面,我們需要充分了解事物的背景和細(xì)節(jié),收集和整理相關(guān)信息。這樣有助于我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面分析,避免因?yàn)槿狈π畔⒍龀鲥e(cuò)誤的決策。另一方面,我們需要運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理和分析,將問(wèn)題的各個(gè)方面和因果關(guān)系連貫起來(lái)。通過(guò)這樣的思考,我們可以準(zhǔn)確把握事實(shí),并且樹(shù)立正確的判斷。
其次,做決策必須綜合考慮多方面因素。決策是一個(gè)涉及多種因素的復(fù)雜過(guò)程,我們不能片面看待問(wèn)題。在做出決策之前,我們需要評(píng)估和權(quán)衡不同的利益關(guān)系。在個(gè)人生活中,我們需要考慮自身的利益、家庭的利益以及社會(huì)的利益,以便做出符合整體利益的決策。在工作中,我們需要考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、員工的福利以及客戶的利益,綜合各種因素進(jìn)行決策。此外,我們還需要考慮時(shí)間和資源的限制,權(quán)衡利弊,尋找最佳方案。只有將多方面因素兼顧在內(nèi),我們才能做出更合理和更可行的決策。
第三,做決策需要判斷和預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展。決策的結(jié)果并不是立即顯現(xiàn)的,我們需要通過(guò)對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)和判斷來(lái)評(píng)估決策的可行性和后果。這就需要我們具備一定的洞察力和判斷力。在判斷未來(lái)發(fā)展時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),了解趨勢(shì)和規(guī)律。同時(shí),我們還可以進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,對(duì)決策可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)和規(guī)避。通過(guò)這樣的前瞻性思考,我們可以更全面地評(píng)估決策的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響,并避免一些潛在的問(wèn)題。
第四,做決策需要與他人進(jìn)行交流和溝通。決策是一個(gè)群體行為,我們需要與他人分享和交流我們的思路和決策過(guò)程。在與他人的溝通中,我們可以聽(tīng)取不同意見(jiàn),從不同的角度看待問(wèn)題。這樣能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己可能忽略的問(wèn)題,提供新的思路和解決方案。同時(shí),我們還可以借助他人的意見(jiàn)和支持來(lái)增加決策的可行性和影響力。通過(guò)與他人的交流,我們可以拓寬我們的思維,了解不同的觀點(diǎn)和觀念。
最后,做決策需要學(xué)會(huì)承擔(dān)決策帶來(lái)的結(jié)果。決策是一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程,可能帶來(lái)意想不到的結(jié)果。作為決策者,我們需要勇于承擔(dān)自己的決策,并對(duì)決策的后果承擔(dān)責(zé)任。即使決策帶來(lái)的結(jié)果不如預(yù)期,我們也不能逃避責(zé)任或者推卸責(zé)任。相反,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)決策進(jìn)行反思和改進(jìn)。只有勇于承擔(dān)決策的后果,我們才能不斷成長(zhǎng),并且在以后的決策中變得更加成熟和自信。
總而言之,做出正確的決策對(duì)于我們的生活和事業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)理性思考、綜合考慮多方面因素、判斷和預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展、與他人交流和溝通以及承擔(dān)決策帶來(lái)的結(jié)果等方面的努力,我們可以提高決策的質(zhì)量和效果。只有不斷地實(shí)踐和總結(jié),我們才能更加?jì)故斓貞?yīng)對(duì)各種復(fù)雜的決策情境,做出明智和理性的決策。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇十
經(jīng)營(yíng)決策是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。作為管理者,我們經(jīng)常需要做出各種決策,從員工招聘到產(chǎn)品定價(jià),從戰(zhàn)略選擇到市場(chǎng)推廣,每一個(gè)決策都直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和利益。然而,決策往往面臨諸多挑戰(zhàn)。信息有限、不確定性高、風(fēng)險(xiǎn)存在等,這些因素都會(huì)給決策帶來(lái)困擾。在這個(gè)道路上,我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和心得,今天,我想與大家分享一些我對(duì)經(jīng)營(yíng)決策的體會(huì)。
第二段:信息的收集和分析
在做出任何決策之前,必須首先收集足夠的信息并進(jìn)行仔細(xì)的分析。良好的信息收集和分析是決策的基礎(chǔ)。首先,我們要了解自己的企業(yè)和市場(chǎng)的情況,包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者需求、市場(chǎng)變化等等。其次,我們要深入分析這些信息,確定潛在的機(jī)會(huì)和威脅。例如,我們可以通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研來(lái)了解消費(fèi)者的需求和偏好,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)分析來(lái)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì)。只有掌握了全面而準(zhǔn)確的信息,才能做出明智的決策。
第三段:權(quán)衡取舍和風(fēng)險(xiǎn)管理
決策往往需要權(quán)衡不同的因素和利益,同時(shí)也要管理風(fēng)險(xiǎn)?!暗门c失”是決策的本質(zhì)。我們要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,找到最優(yōu)的解決方案。有時(shí),我們需要放棄一部分利益以換取其他方面的收益。同時(shí),我們也要評(píng)估決策的風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施。對(duì)于高風(fēng)險(xiǎn)的決策,我們可以進(jìn)行小規(guī)模試點(diǎn),減少可能的損失。決策需要勇氣和智慧,而權(quán)衡利弊和管理風(fēng)險(xiǎn)則是其中至關(guān)重要的一部分。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作和信息共享
團(tuán)隊(duì)合作是決策過(guò)程中不可或缺的一部分。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都可以提供獨(dú)特的見(jiàn)解和想法,從而豐富我們對(duì)問(wèn)題的理解。此外,團(tuán)隊(duì)成員之間的信息共享也是非常重要的。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員交流和討論,我們可以得到更全面的信息,從而更好地做出決策。團(tuán)隊(duì)合作和信息共享可以解決思維的局限性,幫助我們找到更好的解決方案。
第五段:學(xué)習(xí)和調(diào)整
決策是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整的過(guò)程。我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取教訓(xùn),不斷完善和優(yōu)化決策。在決策錯(cuò)誤時(shí),我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)調(diào)整。決策的過(guò)程是艱難的,但是只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。
總結(jié):
經(jīng)營(yíng)決策是管理者不可或缺的重要能力和責(zé)任。在決策過(guò)程中,我們面臨諸多挑戰(zhàn),但也有許多經(jīng)驗(yàn)和心得可以吸取。通過(guò)信息的收集和分析、權(quán)衡取舍和風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作和信息共享以及學(xué)習(xí)和調(diào)整,我們可以做出明智的決策并不斷提高自己的決策能力。經(jīng)營(yíng)決策永遠(yuǎn)不會(huì)是輕而易舉的,但只要我們保持謹(jǐn)慎和勇氣,并不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整,我們就能夠在競(jìng)爭(zhēng)中取得更大的成功。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇十一
調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題,經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作者必須自覺(jué)以研究為目的,根據(jù)社會(huì)或工作的需要,制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃,即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫(xiě)作實(shí)踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會(huì)第一線,不斷了解新情況、新問(wèn)題,有意識(shí)地探索和研究,寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
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執(zhí)行性摘要:1、目標(biāo)的簡(jiǎn)要陳述2、調(diào)研方法的簡(jiǎn)要陳述3、主要調(diào)研結(jié)果的簡(jiǎn)要陳述4、結(jié)論與建議的簡(jiǎn)要陳述5、其他相關(guān)信息(如特殊技術(shù)、局限、背景信息)
調(diào)查方法:1、研究類型、研究意圖、總體的界定2、樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定a、樣本單位的界定b、設(shè)計(jì)類型(概率性與非概率性,特殊性)3、調(diào)查問(wèn)卷a、一般性描述b、對(duì)使用特殊類型問(wèn)題的`討論4、特殊性問(wèn)題或考慮5、局限a、樣本規(guī)模的局限b、樣本選擇的局限c、其他局限(抽樣誤差、時(shí)機(jī)、分析等)
附錄:1、調(diào)查問(wèn)卷2、技術(shù)性附錄(如統(tǒng)計(jì)工具、統(tǒng)計(jì)方法)3、其他必要的附錄(如調(diào)查地點(diǎn)的地圖等)
2一般寫(xiě)法
一、標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《教學(xué)反思實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么要進(jìn)行教學(xué)反思實(shí)效性研究》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《提高教師教學(xué)反思質(zhì)量――××××教學(xué)反思實(shí)效性研究的調(diào)查報(bào)告》等。
二、正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇十二
決策論是一門(mén)研究人類在面對(duì)不確定性時(shí)做出決策的科學(xué),它在現(xiàn)實(shí)生活中具有重要的指導(dǎo)意義。通過(guò)學(xué)習(xí)決策論,我深切體會(huì)到了決策的復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)測(cè)性。在學(xué)習(xí)決策論的過(guò)程中,我對(duì)決策的思考方式和決策的方法有了更加全面的認(rèn)識(shí)。在下面的文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)決策論過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先,在決策論中,我學(xué)到了如何正確理解決策的復(fù)雜性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨的決策問(wèn)題往往不僅僅是簡(jiǎn)單的二選一,而是有多個(gè)選擇,每個(gè)選擇都有各自的利益和風(fēng)險(xiǎn)。決策論通過(guò)分析各種可能性的概率和價(jià)值,幫助我們?nèi)胬斫鉀Q策問(wèn)題。在學(xué)習(xí)決策論的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們并不能事先確定最佳決策,而是需要根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)和利益的權(quán)衡,作出相對(duì)更合理的決策。這一認(rèn)識(shí)讓我更加深入地理解了決策的本質(zhì),并為我在實(shí)際生活中做決策提供了更清晰的思路。
其次,決策論還教會(huì)了我如何正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)的關(guān)系。在決策過(guò)程中,我們常常需要考慮所做決策的風(fēng)險(xiǎn)和可能的回報(bào)。然而,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估往往是主觀的,受到個(gè)人認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)的影響。在學(xué)習(xí)決策論的過(guò)程中,我意識(shí)到了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要性,并了解了一些常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法。例如,通過(guò)使用期望值和概率來(lái)計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的關(guān)系,可以幫助我們更準(zhǔn)確地評(píng)估決策的風(fēng)險(xiǎn)性。這一認(rèn)識(shí)讓我在實(shí)際生活中更加謹(jǐn)慎地評(píng)估決策的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào),從而做出更合理和明智的選擇。
再次,決策論教會(huì)了我如何正確處理不確定性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們面對(duì)的決策問(wèn)題往往伴隨著不確定性,我們無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)未來(lái)的結(jié)果。然而,決策論告訴我們,我們可以通過(guò)分析不確定性的概率和可能性,來(lái)做出更合理的決策。在學(xué)習(xí)決策論的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了利用統(tǒng)計(jì)工具和決策樹(shù)等方法來(lái)分析不確定性,從而為決策問(wèn)題提供更全面的解決方案。這一認(rèn)識(shí)讓我在實(shí)際生活中更加冷靜地面對(duì)不確定性,不再因?yàn)椴淮_定性而猶豫和擔(dān)憂,而是積極主動(dòng)地去找到最佳的解決方案。
最后,決策論教會(huì)了我如何正確應(yīng)對(duì)決策的后果。在實(shí)際生活中,我們做出的決策往往會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果。有時(shí)候我們的決策是正確的,帶來(lái)了回報(bào),但也有時(shí)候我們的決策是錯(cuò)誤的,帶來(lái)了損失。在學(xué)習(xí)決策論的過(guò)程中,我知道了如何正確對(duì)待決策的后果。一方面,我學(xué)到了如何從錯(cuò)誤的決策中吸取教訓(xùn),從而避免再犯同樣的錯(cuò)誤;另一方面,我也學(xué)會(huì)了正確處理決策帶來(lái)的回報(bào),不盲目自滿,而是繼續(xù)努力追求更好的結(jié)果。這一認(rèn)識(shí)讓我在實(shí)際生活中更加客觀和理性地評(píng)估決策的后果,從而更好地處理決策帶來(lái)的各種結(jié)果。
綜上所述,通過(guò)學(xué)習(xí)決策論,我對(duì)決策的復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)測(cè)性有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了如何正確理解決策的復(fù)雜性,如何正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)的關(guān)系,如何正確處理不確定性,以及如何正確應(yīng)對(duì)決策的后果。這些認(rèn)識(shí)不僅在學(xué)術(shù)上提升了我的能力,也在實(shí)際生活中幫助我做出更明智和合理的決策。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)在決策的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇十三
第一段(引言):
經(jīng)營(yíng)決策是任何一個(gè)企業(yè)的核心要素,也是企業(yè)走向成功的關(guān)鍵。在我從事經(jīng)營(yíng)管理工作的這段時(shí)間里,我不僅有機(jī)會(huì)參與了許多重要的決策,還經(jīng)歷了許多失敗和成功。通過(guò)這些經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)決策的重要性,并積累了一些心得體會(huì)。
第二段(分析問(wèn)題):
在做出經(jīng)營(yíng)決策時(shí),第一步必須是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的分析。這意味著我們需要收集和整理大量的信息,了解市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,評(píng)估資源的可行性等。只有通過(guò)充分的分析,我們才能對(duì)問(wèn)題有一個(gè)全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),為后續(xù)的決策提供參考。
第三段(制定決策):
在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析之后,我們需要制定具體的決策方案。在制定決策方案時(shí),首先需要明確目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)。然后,在確定戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)之后,我們需要評(píng)估各種方案的可行性和風(fēng)險(xiǎn),并選擇最佳的方案。在制定決策方案時(shí),必須充分考慮各種因素,包括市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況、資金狀況等,同時(shí)還要考慮長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展。
第四段(實(shí)施決策):
做出決策只是第一步,真正的挑戰(zhàn)在于有效地實(shí)施決策。在實(shí)施決策時(shí),我們需要確保決策目標(biāo)清晰,資源充足,并且有一個(gè)合理的時(shí)間表。我們還需要制定可行的措施并落實(shí)責(zé)任,確保決策能夠順利地得到實(shí)施。同時(shí),我們還需要密切監(jiān)控決策的進(jìn)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,并對(duì)決策進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。
第五段(總結(jié)體會(huì)):
通過(guò)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)營(yíng)決策的重要性和復(fù)雜性。一次決策的成功與否,不僅與事前的分析和制定方案有關(guān),還與決策的實(shí)施和監(jiān)控密不可分。在我們做出決策之前,我們需要充分了解問(wèn)題,制定合理的目標(biāo)和方案。在決策實(shí)施過(guò)程中,我們需要注意調(diào)整和評(píng)估,并隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。最后,我相信在不斷實(shí)踐中,我們將不斷積累經(jīng)驗(yàn),并取得更好的決策效果。
總結(jié):
經(jīng)營(yíng)決策是企業(yè)成功的關(guān)鍵要素,它需要充分的分析、合理的制定和有效的實(shí)施。實(shí)踐中,通過(guò)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),我們可以提高決策的準(zhǔn)確性和效果。同時(shí),我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的決策能力,以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。只有這樣,我們才能做出更好的決策,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇十四
學(xué)者希望參與政府政策制定,學(xué)以致用;政府決策者需要學(xué)者的知識(shí)才智,為其出謀劃策,兩者之間本來(lái)存在一種互助互惠關(guān)系。然而現(xiàn)實(shí)經(jīng)常是,這種關(guān)系并不總能很好發(fā)揮作用,甚至常常不發(fā)揮作用。學(xué)者經(jīng)常抱怨政府決策者官僚作風(fēng),不識(shí)金玉;而政府決策者則抱怨,學(xué)者們送來(lái)的政策研究報(bào)告多為紙上談兵,好看不好用。從交流角度看,是兩者之間出現(xiàn)了交流障礙。其中一個(gè)原因是,學(xué)者們不了解決策咨詢特點(diǎn),故不能很好為客戶服務(wù)。這也是很多此類報(bào)告先是被束之高閣,最后是扔進(jìn)垃圾桶的基本原因。故此,了解一些決策咨詢、工作方式及咨詢報(bào)告寫(xiě)作的特點(diǎn)和要求,會(huì)有助于學(xué)者更好發(fā)揮政府智囊的作用。
本文首先說(shuō)明決策咨詢的特點(diǎn),然后介紹一個(gè)決策咨詢的工作模式,最后說(shuō)明決策咨詢報(bào)告寫(xiě)作的要求。本文舉例證主要來(lái)自高等教育,但其原理和方法可用于其他教育領(lǐng)域。
一、決策咨詢的特點(diǎn)
和單純學(xué)術(shù)研究相比,決策咨詢研究很不相同。忽視這些不同,以學(xué)術(shù)研究方式做決策咨詢研究,會(huì)導(dǎo)致交流障礙,因此有必要對(duì)此做一些比較說(shuō)明。表一總結(jié)了兩者之間的一些主要差別。
首先,在大多數(shù)情況下,學(xué)術(shù)研究是學(xué)者根據(jù)個(gè)人興趣和專長(zhǎng),為同行學(xué)術(shù)交流而進(jìn)行的自選研究,而決策咨詢研究是政策決策者的委托研究,這個(gè)差別對(duì)研究者的態(tài)度有重要影響。和在學(xué)術(shù)研究中學(xué)者說(shuō)了算不同,委托研究要有服務(wù)意識(shí),滿足委托者要求。學(xué)術(shù)研究中學(xué)者可以自行決定研究目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但在政策研究中是由委托者決定研究目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。如果沒(méi)有滿足決策者的要求,就等于沒(méi)有完成任務(wù)。因此在做決策咨詢研究時(shí),學(xué)者必須有一個(gè)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變——從自我決定到為決策者服務(wù)。沒(méi)有這個(gè)轉(zhuǎn)變,就不能做好政策研究。
說(shuō),軍師不是居其下的臣,而是居其側(cè)的師。居哪一側(cè)呢?居西側(cè),故謂“西席”。與西席對(duì)應(yīng)的是“東床”,即繼位太子或駙馬之位,由此可見(jiàn)軍師之重要。正是由于有了這個(gè)特殊地位,軍師才可以既為君王服務(wù),又能保持其獨(dú)立性。擺正位臵才能做好工作,決策咨詢尤其如此。
既是為決策者服務(wù),就要從決策者角度看問(wèn)題。學(xué)術(shù)研究追求邏輯一致,通常假設(shè)理想條件,而在現(xiàn)實(shí)生活從不理想。決策者要在現(xiàn)實(shí)條件下解決問(wèn)題,而學(xué)者通常對(duì)現(xiàn)實(shí)條件了解不多。如何讓決策咨詢者從理想走向現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)挑戰(zhàn)。其二,學(xué)者在研究中可以采取中立態(tài)度,但決策者必須有價(jià)值立場(chǎng)。如果咨詢者不了解決策者的價(jià)值取向或立場(chǎng),就不能很好為其服務(wù)。這里咨詢者應(yīng)當(dāng)注意,價(jià)值立場(chǎng)的選擇基本上是一個(gè)政治問(wèn)題而不是政策問(wèn)題,選擇何種價(jià)值立場(chǎng)是決策者的事。咨詢者可以提建議,但不要試圖影響其價(jià)值選擇。有一句格言是:決策咨詢者只談?wù)?,不談?wù)危〉谌菦Q策風(fēng)格。大刀闊斧者和小心謹(jǐn)慎者所期待的政策方案會(huì)非常不同,激進(jìn)立場(chǎng)者和保守態(tài)度者的政策方案也會(huì)很大相同。和價(jià)值立場(chǎng)選擇一樣,決策風(fēng)格也是決策者的事,甚至比價(jià)值立場(chǎng)更具個(gè)人色彩,也更難改變。正如我們不能指望張飛變成趙云,也別指望趙云變成張飛。因此在決策風(fēng)格問(wèn)題上,要尊重決策者的選擇。只有一點(diǎn)可以明確,只有把握決策者的決策風(fēng)格,才能更好為其服務(wù)。了解現(xiàn)實(shí)情況,明確決策者立場(chǎng)、把握決策者風(fēng)格,是從決策者角度看問(wèn)題的三個(gè)方面。若在這些方面做到了心中有數(shù),就可以從決策者角度進(jìn)行政策方案設(shè)計(jì)。此外,決策者有責(zé)任讓咨詢者了解情況,就現(xiàn)實(shí)條件、政策立場(chǎng)、決策風(fēng)格和咨詢者進(jìn)行交流,是幫助咨詢者做好工作的前提。否則,即使咨詢者有良好意愿,也很難為深藏不露者服務(wù)。
與介紹情況有關(guān)的一個(gè)問(wèn)題是保密,保密是決策咨詢行業(yè)的基本職業(yè)道德之一。任何專業(yè)咨詢都需要保密。不能或不善保密者,不宜從事咨詢業(yè),在決策咨詢領(lǐng)域中更是如此。凡是處于研究和咨詢的政策,都屬尚在思索和探討的東西。在這個(gè)階段,決策者通常對(duì)有關(guān)情況和問(wèn)題都還沒(méi)有清楚了解,包括關(guān)注點(diǎn)、相關(guān)材料、解決思路及政策方案等,既無(wú)定見(jiàn),也無(wú)把握,因此不希望這些處于思考之中的情況暴露于眾。越是涉及面廣、影響程度高的問(wèn)題越是如此。因此政策決策者務(wù)必小心挑選能夠保密的決策咨詢者,而決策咨詢者則要明確保密是從業(yè)的基本要求。
要求學(xué)者保密會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題。1一是發(fā)表問(wèn)題。學(xué)術(shù)研究可以自由發(fā)表,變成學(xué)術(shù)成就,但決策咨詢報(bào)告通常不能公開(kāi)發(fā)表。因此學(xué)者必須明白,決策咨詢研究有保密要求,不能擅自發(fā)表研究結(jié)果。如果不能接受這個(gè)約束,最好不要接受委托。二是成果歸屬。如果政策建議被采納了,變成了政策,這個(gè)成果主要屬于誰(shuí),是咨詢者還是決策者?確切地說(shuō),決策者是政策研究的領(lǐng)導(dǎo)者、資助者和最終責(zé)任人,也是研究的選題者和最終方案確定者。學(xué)者主要是做調(diào)查研究和政策建議,這在原則上是輔助性的。也就是說(shuō),成果主要?dú)w決策者,學(xué)者只起輔助作用。這也和君王與軍師的關(guān)系類似。若此,這里有一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。只有那種愿為他人服務(wù),甘當(dāng)無(wú)名英雄的人,才可能成為一個(gè)好謀士。反之,正由于決策咨詢者常常得當(dāng)“無(wú)名英雄”甚至“替罪羊”,政策決策者乃至整個(gè)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)才需要以其他方式給決策咨詢者適當(dāng)匯報(bào),否者,決策咨詢業(yè)就不可能健康發(fā)展。
美國(guó)大學(xué)在這個(gè)方面就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。在教師評(píng)價(jià)中,參加政府決策咨詢工作被認(rèn)為是擴(kuò)大了學(xué)校影響,提高了學(xué)校聲譽(yù),因此計(jì)入教師年度工作考核。尤其是對(duì)資深教1這里僅限指由政策決策者委托的政策研究,不包括學(xué)者自行選題進(jìn)行的政策研究。前者屬于委托咨詢研究,后者屬于學(xué)者自選研究。
學(xué)校會(huì)鼓勵(lì)他們盡可能多做這方面的工作。這一方面可以提高學(xué)校聲譽(yù),另一方面可以為本校本專業(yè)教師的發(fā)展提供條件。對(duì)參加社會(huì)組織的咨詢工作也會(huì)受到鼓勵(lì),列入教師考核范圍。因此在美國(guó)大學(xué),一切被認(rèn)為有助于學(xué)校工作和聲譽(yù)的事情,都列入了教師考核范圍,結(jié)果形成所謂“360度考核”或全范圍考核。
此外,政府決策者也應(yīng)在經(jīng)費(fèi)方面給予教師及其學(xué)校某種回報(bào)。例如在美國(guó)大學(xué)中,政府劃撥的課題經(jīng)費(fèi)分為兩部分,一部分是直接用于課題研究的經(jīng)費(fèi),叫直接經(jīng)費(fèi);另一部分是補(bǔ)償教師使用學(xué)校資源如教師工作時(shí)間、設(shè)施設(shè)備、水電等而對(duì)學(xué)校進(jìn)行的補(bǔ)貼,這部分叫間接經(jīng)費(fèi)。對(duì)于不同類型的委托課題,兩部分經(jīng)費(fèi)比例不同,大體在30-60%之間??偟谋壤蠹s是各50%。在這種條件下,教師和學(xué)校都比較容易支持參與政府政策研究。
也許正式由于我國(guó)在這些方面存在較大制度缺失,才會(huì)出現(xiàn)很多學(xué)者爭(zhēng)名,擅自發(fā)表政策研究成果的問(wèn)題。
二、四步工作法:一種工作模式
決策咨詢可以有很多工作模式,這里介紹一種我認(rèn)為比較合理實(shí)用的工作模式。這個(gè)工作模式有四個(gè)基本環(huán)節(jié):事實(shí)、立場(chǎng)、時(shí)機(jī)、措施?;蛘哒f(shuō)是有前后邏輯的四個(gè)基本問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是:基本事實(shí)清楚沒(méi)有?這是事實(shí)環(huán)節(jié)。如果事實(shí)清楚了,第二個(gè)問(wèn)題是:對(duì)此應(yīng)持何種立場(chǎng),采取什么態(tài)度?這是立場(chǎng)問(wèn)題。如果立場(chǎng)清楚了,第三個(gè)問(wèn)題是:何時(shí)采取行動(dòng)?這是時(shí)機(jī)問(wèn)題。如果時(shí)機(jī)確定了,下一個(gè)問(wèn)題是:采取什么行動(dòng)?這是措施問(wèn)題。只要對(duì)前一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有回答清楚,就不進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。咨詢就是依次回答這四個(gè)問(wèn)題,即弄清事實(shí)、明確立場(chǎng)、審視時(shí)機(jī)、設(shè)計(jì)措施。
首先是弄清事實(shí)。由于種種原因,決策者很難了解實(shí)際情況,因此常常借助學(xué)者了解情況。學(xué)術(shù)研究的一個(gè)基本功能是弄清事實(shí),因此這也是學(xué)者最可發(fā)揮其能力的環(huán)節(jié)。弄清事實(shí)包括現(xiàn)象與原因兩個(gè)方面?,F(xiàn)象指問(wèn)題的各種表現(xiàn)形式、涉及范圍、影響程度等等,一切可觀察的有關(guān)現(xiàn)象都屬于這個(gè)范圍。其次是提出原因假說(shuō)。原因可以很多,有各種不同的原因,如自然的、歷史的、經(jīng)濟(jì)的、政治的、教育的、中央的`、地方的、制度的、人為的、民間的、政府的等等。原因調(diào)查就是對(duì)這些原因進(jìn)行分類排序,構(gòu)建因果關(guān)系網(wǎng)。然后對(duì)因果關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行必要的檢驗(yàn),排除虛假原因和次要原因,簡(jiǎn)化因果關(guān)系。這個(gè)環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵,因?yàn)橐坏┙邮苓@些因果關(guān)系,整個(gè)政策方案幾乎就呼之欲出了。這里一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題是,把自己的主觀分析當(dāng)成客觀事實(shí),進(jìn)而拒絕其他可能解釋。因此有必要指出,所有關(guān)于因果關(guān)系的看法都是假設(shè)。強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)的目的是希望咨詢者有自我批判意識(shí),能開(kāi)放對(duì)待其他因果解釋。只有這樣,才能為后續(xù)的方案設(shè)計(jì)提供足夠的想象空間。
在事實(shí)調(diào)查環(huán)節(jié)常出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題。一是對(duì)現(xiàn)象的調(diào)查不夠全面徹底,通常僅限于特別明顯的典型現(xiàn)象,對(duì)不太明顯的現(xiàn)象和伴生現(xiàn)象注意不夠。二是原因假設(shè)過(guò)于簡(jiǎn)單,因果說(shuō)明也不夠充分。這可能是由于學(xué)者的學(xué)術(shù)功力不夠,也可能是由于學(xué)者局限于自己的專業(yè)視野,不能根據(jù)問(wèn)題范圍進(jìn)行全面、綜合、深入的跨學(xué)科分析。無(wú)論是何種原因,這些缺陷都可能是致命的。恰如沃恩和巴斯所說(shuō),“輸入的是垃圾,輸出的也是垃圾。”2因此,在這個(gè)事實(shí)環(huán)節(jié),研究者應(yīng)盡力做好調(diào)查研究?;ㄔ谶@部分工作的時(shí)間和精力,應(yīng)占總工作量的70%以上。2羅杰沃恩、特里巴斯,《科學(xué)決策方法:從社會(huì)科學(xué)研究到政策分析》。,第109頁(yè)。重慶:重慶大學(xué)出版社。
一旦事實(shí)調(diào)查清楚,下面的問(wèn)題是立場(chǎng)、時(shí)機(jī)、措施三個(gè)問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題都屬于政策方案設(shè)計(jì)問(wèn)題,工作模式也基本相同。首先是價(jià)值立場(chǎng)問(wèn)題,即對(duì)已經(jīng)揭示的事實(shí)和問(wèn)題采取何種立場(chǎng)和態(tài)度,因此是價(jià)值取向問(wèn)題。價(jià)值立場(chǎng)問(wèn)題通常是一個(gè)政治問(wèn)題,其中涉及大量政治和利益的考量。學(xué)術(shù)合理性并不是政策決策的唯一依據(jù),甚至不是主要依據(jù),這就是為什么很多學(xué)術(shù)上合理的建議并不一定能夠成為政府政策,例如高考制度改革問(wèn)題。在立場(chǎng)問(wèn)題上,決策咨詢者所能做的是提出各種可能的價(jià)值選擇,分析其利弊,擴(kuò)大決策者的選擇空間,讓決策者自行選擇。在這個(gè)問(wèn)題上學(xué)者可能犯的一個(gè)錯(cuò)誤是,試圖說(shuō)服決策者選擇自己鐘愛(ài)的某種價(jià)值立場(chǎng)。其之所以錯(cuò)誤,是因?yàn)閷W(xué)者通常并不了解決策者所處的政治環(huán)境和政治考量,因此當(dāng)他們?cè)噲D說(shuō)服決策者時(shí),他們實(shí)際上是在談?wù)?,因此違反了決策咨詢者應(yīng)談?wù)叨灰務(wù)蔚姆▌t。事實(shí)上,除非有意征求意見(jiàn),決策者們通常不愿意和學(xué)者談?wù)?,更不喜歡學(xué)者把某種立場(chǎng)強(qiáng)加給自己。
一旦立場(chǎng)確定了,下一個(gè)問(wèn)題就是時(shí)機(jī)問(wèn)題,即何時(shí)采取行動(dòng)?時(shí)機(jī)選擇也常常是政治問(wèn)題而不是政策問(wèn)題,因此和價(jià)值立場(chǎng)問(wèn)題一樣,咨詢者僅限于提出備選方案,分析利弊,供決策者選擇。措施階段也是如此。也就是說(shuō),在立場(chǎng)、時(shí)機(jī)、措施三個(gè)環(huán)節(jié)中,咨詢者的任務(wù)基本相同,都是制定備選方案,分析利弊,供決策者選擇。
在方案設(shè)計(jì)上可以和田忌賽馬一樣,考慮a、b、c三種備選方案。如在立場(chǎng)選擇上,可以考慮改革、改良、改進(jìn)三種方案;在時(shí)機(jī)選擇上,可以考慮當(dāng)下(當(dāng)年)、近期(1-3年)、中長(zhǎng)期(5-)三種方案;在措施選擇上可以考慮的方案就更多。
在實(shí)際方案制定時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),立場(chǎng)、時(shí)機(jī)、措施三者是相互影響的。如果決定采取溫和的改進(jìn)立場(chǎng),也許當(dāng)下就可以開(kāi)始一些新舉措,然后不斷持續(xù)下去?!靶〔阶摺⒉煌2健本褪沁@種策略。如果決定采取影響較大的改革措施,就可能需要一些準(zhǔn)備,然后再行動(dòng)。這就意味著立場(chǎng)決定了措施,措施決定了時(shí)機(jī)。
最好的政策方案設(shè)計(jì)一定是咨詢者和決策者完美合作的結(jié)果。雙方在方案設(shè)計(jì)中不斷的交流和合作,不僅可以可以使設(shè)計(jì)工作少走很多彎路,還可以集中決策者和學(xué)者雙方的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧,同時(shí)也是雙方彼此學(xué)習(xí)的最佳途徑。
在設(shè)計(jì)行動(dòng)方案時(shí)有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題:政策措施的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)首先是有用、可行、效益,其次才是學(xué)術(shù)的合理性和先進(jìn)性,而不是相反。提出這一點(diǎn)是因?yàn)楹芏鄬W(xué)者提出的政策建議首先考慮的是學(xué)術(shù)合理性和先進(jìn)性,而對(duì)政策的效用和可行性考慮不足,這通常導(dǎo)致這些建議在政府決策中流產(chǎn)。如果一個(gè)政策既有學(xué)術(shù)合理性和先進(jìn)性,又有可行性和有效性,而且效益還很好,那固然很好。可惜這類例子極少,不可為范。在政府決策中經(jīng)常出現(xiàn)的情況是為了政策的可行性和有效性而部分犧牲學(xué)術(shù)的合理性和先進(jìn)性,高考制度改革就是典型案例之一。然而,這樣做的一個(gè)效果是,盡管如此,高考制度改革還是在緩慢進(jìn)行著。如果只考慮學(xué)術(shù)的合理性和先進(jìn)性,這項(xiàng)改革可能就根本進(jìn)行不下去。有人說(shuō),政治是斗爭(zhēng)和妥協(xié)的藝術(shù)。銘記這句格言對(duì)決策咨詢者來(lái)說(shuō)尤為重要,因?yàn)橐怀みM(jìn)決策咨詢領(lǐng)域,成為政府決策者的智囊,就理應(yīng)學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)和妥協(xié),而不再是不諳世事的書(shū)生。
總之,花大力氣做好事實(shí)的調(diào)查研究,理清現(xiàn)象、分析原因;在立場(chǎng)、機(jī)會(huì)、措施三方面為決策者提供多種備選方案,擴(kuò)大決策空間;專心做好咨詢,不要試圖影響政治;堅(jiān)持效用/可行優(yōu)先,在合理性和先進(jìn)性方面適當(dāng)妥協(xié)。若此,就可以做好決策咨詢工作。
三、決策咨詢報(bào)告寫(xiě)作
這本質(zhì)上是一個(gè)交流問(wèn)題。學(xué)者生活在學(xué)術(shù)世界中,對(duì)政府官員和社會(huì)公眾的特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣常常不甚了解,因此,如何與政府官員和社會(huì)大眾交流,尤其是如何與政府官員交流,是一個(gè)需要學(xué)者型的決策咨詢者考慮的問(wèn)題。之所以討論這個(gè)問(wèn)題,是因?yàn)楹芏鄬W(xué)者用寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的方式寫(xiě)決策咨詢報(bào)告,忽視讀者的特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,造成了交流問(wèn)題。
決策咨詢報(bào)告寫(xiě)作要充分考慮讀者特點(diǎn)。讀者不同,決策咨詢報(bào)告寫(xiě)作也應(yīng)有所不同。關(guān)鍵是要照顧不同讀者群的特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣。例如,政策官員通常較忙,因此主題明確,立意清晰、簡(jiǎn)明扼要、短小精悍的東西尤其受他們歡迎。尤其是對(duì)研究委托者,他們通常對(duì)所研究的問(wèn)題已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)。給這樣的讀者寫(xiě)報(bào)告,就注意利用讀者已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),照顧讀者的閱讀習(xí)慣,因此可以把所有決策者已知的信息和知識(shí)都省略掉,簡(jiǎn)化形式和文字,集中講決策者不了解、該知道、想知道的內(nèi)容。這類報(bào)告應(yīng)該是短小精悍、簡(jiǎn)明扼要的。據(jù)說(shuō)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)初期,蘭德公司就中國(guó)是否會(huì)出兵給美國(guó)國(guó)防部的咨詢報(bào)告,結(jié)論只有一句:中國(guó)將出兵朝鮮。這是典型的僅供決策者閱讀的報(bào)告。
當(dāng)政策方案獲得決策者認(rèn)同,進(jìn)入公開(kāi)征求意見(jiàn),說(shuō)服公眾階段時(shí),就必須假設(shè)會(huì)有很多讀者群,而且他們的知識(shí)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、政治態(tài)度、閱讀習(xí)慣等各不相同。這時(shí)最安全的做法是假定讀者一無(wú)所知,因此報(bào)告要從教育(educating)、知會(huì)(informing)、啟發(fā)(enlightening)、說(shuō)服(convincing)四個(gè)角度來(lái)寫(xiě),而且要寫(xiě)得明白、徹底、充分。這樣的報(bào)告就是一個(gè)包括簡(jiǎn)要總結(jié)、主報(bào)告、分報(bào)告以及所有相關(guān)支撐材料的完整咨詢報(bào)告,如教育部課題組發(fā)表的《從人口大國(guó)到人力資源強(qiáng)國(guó)》政策報(bào)告3。顯然,這種完整報(bào)告和僅供決策者閱讀的簡(jiǎn)要報(bào)告成明顯不同。由于這兩種報(bào)告的文體和風(fēng)格幾乎完全不同,因此在接受委托之初,決策咨詢者一定要問(wèn)清楚,委托者希望自己提交的是何種報(bào)告,何時(shí)提交。如果雙方事先能就此達(dá)成共識(shí),會(huì)大大減少以后的交流困難。
另一個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)言。咨詢報(bào)告用語(yǔ)的基本原則是,力求使用簡(jiǎn)單明白的語(yǔ)言,盡可能避免專業(yè)和學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)。如果非要使用術(shù)語(yǔ),必須給予簡(jiǎn)單明白的說(shuō)明。報(bào)告正文要盡可能簡(jiǎn)明,流暢易讀,而把要解釋、有爭(zhēng)議、需要補(bǔ)充說(shuō)明的文字,一律放到輔助材料和注釋中去。尤其要避免在決策咨詢報(bào)告中炫耀專業(yè)學(xué)識(shí),把其變成了艱深苦澀的學(xué)術(shù)論文。就此而論,從事有志從事決策咨詢的學(xué)者應(yīng)當(dāng)重新審視甚至改變自己的語(yǔ)言習(xí)慣,學(xué)習(xí)政策咨詢的語(yǔ)言、風(fēng)格和表達(dá)方式。在這方面,蘭德公司的咨詢報(bào)告尤其值得學(xué)習(xí)。據(jù)說(shuō)這些報(bào)告絕大部分用詞都在5000常用詞范圍內(nèi),以陳述句為主,要求具有高中水平的讀者都可以讀懂,因?yàn)楦咧惺腔A(chǔ)教育的最高階段,也是美國(guó)國(guó)民的平均教育水平。用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把復(fù)雜的事說(shuō)清楚是一個(gè)挑戰(zhàn),所有想做決策咨詢的人都應(yīng)當(dāng)接受這個(gè)挑戰(zhàn)!
第三是利用圖表歸納總結(jié)信息,減少讀者整理信息的壓力。閱讀是一個(gè)輸入信息的過(guò)程,因此讀者有整理信息的壓力。和文字相比,圖表有使人一目了然的優(yōu)點(diǎn),因此可以用圖形來(lái)呈現(xiàn)思路,用表格來(lái)歸納信息,用文本框來(lái)補(bǔ)充信息等,這些方法都可以有效減少讀者整理信息的壓力,使他們可以集中精力思考政策方案的必要性、合理性、可行性和有效性。
以上是決策咨詢報(bào)告寫(xiě)作的主要問(wèn)題,在實(shí)際工作中還有很多其它問(wèn)題。這里要說(shuō)明的是,決策咨詢報(bào)告寫(xiě)作確有其特點(diǎn)和要求,但最為關(guān)鍵的核心問(wèn)題仍然是,要有為決策者服務(wù)的意愿,能從讀者需要和閱讀習(xí)慣出發(fā),盡可能減少讀者的閱讀困難。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇十五
“也許你一文不名,但你一樣可以追求卓越。
也許你出身不凡,但你同樣需要經(jīng)營(yíng)人生。”
——蘇建誠(chéng)
蘇教授1959年生于臺(tái)灣的殷實(shí)之家,在被極度呵護(hù)與溺愛(ài)中成長(zhǎng)的他曾被推為“紈绔子弟”的代表,但他硬是靠著自己的努力、樂(lè)觀、進(jìn)取,證明了自己,成為經(jīng)營(yíng)人生的佼佼者。在商場(chǎng)拼搏了二十幾年之后,蘇教授有感于一位職業(yè)經(jīng)理人對(duì)社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任,自2005年開(kāi)始獻(xiàn)身教育,希望把畢生所學(xué)能夠以文字或透過(guò)演講的方式傳承給年輕人,讓年輕人少走一些彎路。
《經(jīng)營(yíng)人生》收錄了作者蘇建誠(chéng)教授的多篇文章,它描述了蘇教授身邊或生活、工作上的一些見(jiàn)解感受及處理之道,表現(xiàn)了他對(duì)生活的感悟,從中折射出生活的哲理。給我印象最深刻的是《不能在巴黎碰面的夜晚》,講的是不能把不懂外語(yǔ)的老板扔在旅館自己去找朋友玩,要辦正事,首先要管住自己的吃喝玩樂(lè),老板的事是正事,公司業(yè)務(wù)是正事,不能因了自己的喜好忘了出門(mén)的主題。另一個(gè)是處理菲律賓成衣加工廠女工頻繁上廁所、聊天的事件,蘇教授讓我再次認(rèn)識(shí)到了遵循入境隨俗、因人而異原則處理問(wèn)題的重要性。
在《經(jīng)營(yíng)人生》這本書(shū)中有許多妙趣橫生、蘊(yùn)含哲理的字句,告訴我們?nèi)绾谓?jīng)營(yíng)人生。通過(guò)閱讀我頗有感悟,因而我在此摘錄書(shū)中的一些語(yǔ)句,與大家一起分享。
1、考試一百分只是短暫的,會(huì)主動(dòng)跟別人打招呼,待人有禮貌才是一輩子的事,那是踏入社會(huì)的求生之道。
2、配角演的稱職,才能襯托出主角的魅力,終將成就一出精神又叫座的巨作。
3、積極的人,珍惜時(shí)間;懶惰的人,糟蹋時(shí)間;無(wú)聊的人,消磨時(shí)間。
“人長(zhǎng)交,帳短會(huì)”。與人的金錢(qián)往來(lái),要在最短的時(shí)間里會(huì)清楚,那朋友間的交往才會(huì)維持的長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
4、做任何一件事,都能發(fā)揮專業(yè)的水平,要做就要做到最好的,哪怕像吃喝玩樂(lè)這種事,也要用認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì),有周詳?shù)挠?jì)劃,做起事來(lái)才不會(huì)亂無(wú)章法。
5、小事不計(jì)較,必有大福報(bào)。
6、只要自己活得有自信,自然而然自卑心永遠(yuǎn)不會(huì)纏身,那才是真正的活得有自尊。
7、當(dāng)我們?cè)诜e極追求專業(yè)知識(shí)的同時(shí),不要忘了最基本的常識(shí)。
8、遠(yuǎn)親不如近鄰,善待他人,必有善報(bào)。
9、要往前看,不要太計(jì)較眼前的損失和失敗;要記取教訓(xùn),化悲憤為力量,人的一生中,大大小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)無(wú)數(shù),不要指望著每一次都會(huì)贏;只要最后那一次贏了,足矣!
10、刀子嘴豆腐心,只是在給自己下臺(tái)階;造成對(duì)別人的傷害卻于事無(wú)補(bǔ)。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇十六
在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)?,F(xiàn)將我個(gè)人對(duì)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一點(diǎn)感受。
一、對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
此次接受了系統(tǒng)的、全方位的企業(yè)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)后,讓我學(xué)到了很多理論知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了視野,打開(kāi)了人際關(guān)系,結(jié)交了很多有事業(yè)心有能力的良師益友,在課余時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)交流上更是讓我終身受益匪淺。我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使所在企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
此次學(xué)習(xí)課程內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,涵蓋了下列內(nèi)容:
1、企業(yè)管理概論:主要講述了企業(yè)管理的一些基本概念以及它的發(fā)展過(guò)程,管理的四大職能(計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)。
2、生產(chǎn)與運(yùn)作管理:講述了生產(chǎn)過(guò)程與生產(chǎn)計(jì)劃,物資管理(如何做到高效節(jié)約),設(shè)備綜合管理(如何做到節(jié)能降耗,最大限度利用好資源),質(zhì)量管理(說(shuō)明了產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的根本命脈)。
3、人力資源管理:講述了怎樣識(shí)別人才、發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才潛力、留信核心人才,最大限度調(diào)動(dòng)在職員工的工作積極性。
4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):講述了如何了解市場(chǎng)需求和消費(fèi)者需求,如何將促銷(xiāo)產(chǎn)品并將產(chǎn)品打入市場(chǎng),如何與消費(fèi)者進(jìn)行溝通。
5、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ):講述了宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)的影響;如何規(guī)避并誘導(dǎo)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為企業(yè)服務(wù)。
6、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ):講述了該如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的企業(yè),以及如何保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。
7、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)及報(bào)表分析:講述了會(huì)計(jì)的基本概念與六大要素,如何做報(bào)表分析,如何在報(bào)表中看出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。
二、對(duì)此次學(xué)習(xí)的體會(huì)
1、經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)
在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中,首先要有情感信任,對(duì)下屬的行動(dòng)要表示充分的信賴。疑人不用,用人不疑。保護(hù)和支持人才,是一種強(qiáng)大的激勵(lì)手段。信任是連接人與人之間的感情紐帶。下屬一旦得到信任,就會(huì)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和自信心。正所謂“士為知己者死”。作為管理人員,只有與下級(jí)樹(shù)立信賴他們的觀念,以自己的誠(chéng)心和人格魅力去影響下屬,打動(dòng)下屬,與下屬產(chǎn)生心靈上的共鳴。
作為企業(yè)管理人員,在經(jīng)營(yíng)管理中要有容人之量,實(shí)際經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人心。管理人員要胸懷坦蕩,胸襟開(kāi)闊才能有眾多的追隨者。有道是得民心者得天下!
謙虛為人。不管何時(shí),一個(gè)企業(yè)管理人員都要做到不擺官架子,密切聯(lián)系群眾,平易近人。尊重他人,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。要牢記“三人行,必有我?guī)煛边@句古訓(xùn)。做到虛懷若谷。
誠(chéng)心感人。俗話說(shuō):“小勝靠智,大勝靠德”。一個(gè)優(yōu)秀的管理人員,先決條件就是心腸要好,要帶著良心,帶著感情,帶著責(zé)任去領(lǐng)導(dǎo)下屬。要把自己的下屬當(dāng)朋友和親人,要時(shí)時(shí)關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們、幫助他們。
公道對(duì)人。在工作中,要做到公正嚴(yán)明,不能一個(gè)人說(shuō)了算,要按原則辦事,按規(guī)矩辦事。正所謂“公道自在人心”。身為領(lǐng)導(dǎo)人,辦事就要合乎民心,做到待人公道,作風(fēng)正派,一碗水端平,握好一桿秤。做事要出于公心,不帶成見(jiàn)、不帶傾向。在工作中做到對(duì)事不對(duì)人。
實(shí)干帶人。身體力行地帶頭比口頭指揮效果更好,要放下身段做工作,全神貫注干事業(yè)。管理人員要有感召力、凝聚力,關(guān)鍵自己的本事要過(guò)硬。人的威信是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起來(lái)的,而不是吹、捧出來(lái)的。管理人員處處都要做好表率,要做實(shí)干家,火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。改變一個(gè)企業(yè)的面貌,管理人員必須帶好頭。
謹(jǐn)慎做人。古語(yǔ)說(shuō)得好:“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉,民不服吾能而服吾公”。公則民不敢怠,廉則吏不敢欺。作為企業(yè)管理人員,要做到廉潔奉公,要正其心,修其身。要不斷提高自身的政治素質(zhì)與修養(yǎng)。
嚴(yán)格管人。企業(yè)管理人員不僅要嚴(yán)格要求自己,對(duì)下屬也要從嚴(yán)要求。要在部屬中形成良好的風(fēng)氣、高尚的情操、拼搏的精神。用部隊(duì)的話說(shuō),就是要帶一支有理想、有紀(jì)律、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
管理是一種方法,更是一門(mén)藝術(shù),它需要不斷創(chuàng)新。作為管理人員,他的成功不僅代表個(gè)人,還代表企業(yè),所以他的成功是雙贏的。他們要面對(duì)的事情和挑戰(zhàn)很多,因此其心態(tài)是否健康和積極都很重要。一個(gè)企業(yè)的生死存亡都與企業(yè)的所有管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法密切相關(guān)。企業(yè)管理人員不僅需要大智慧、大氣魄、大胸懷,還要有掌控全局、統(tǒng)御下屬的本領(lǐng),才能帶好團(tuán)隊(duì),發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,使企業(yè)效益得到提高。
2、企業(yè)管理人員的專業(yè)素質(zhì)。身為企業(yè)管理人員,就必須具備廣博的知識(shí),要成為特殊的綜合性專業(yè)人才,同時(shí)也還要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。要盡可能博覽群書(shū),知識(shí)是越廣越好,這對(duì)其開(kāi)闊視野、拓展思維和提高修養(yǎng)都有好處。
3、企業(yè)管理人員的心理素質(zhì)。優(yōu)秀的企業(yè)管理人員是不懼怕困境的。面對(duì)困境,他們或默默耕耘,或搖旗吶喊。他們憑著一幅壓不垮的精神,一腔無(wú)所畏懼的勇氣,振作精神,根據(jù)工作目標(biāo)來(lái)協(xié)調(diào)行動(dòng)、克服困難。
4、企業(yè)管理人員領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)明確和重要人際關(guān)系過(guò)程,它是幫助別人克服障礙完成共同目標(biāo)所必須的。
凝聚力。凝聚力是指建立高級(jí)團(tuán)隊(duì)并把企業(yè)內(nèi)各個(gè)不同的大單位團(tuán)結(jié)起來(lái)的能力,建立和管理一個(gè)有效的高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵的事情,因此,領(lǐng)導(dǎo)人也需要有全局觀念和把企業(yè)中那些特別大而復(fù)雜的部分融成一體的能力。
影響力。影響力涉及使別人按你的意愿行事,接受你的意見(jiàn),以及阻止別人履行與你意見(jiàn)相反的事項(xiàng)。這種影響力可能是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人最重要但又是最容易被忽視的能力之一。
洞察力。洞察力是指如何了解別人以及靠什么去推動(dòng)別人的能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的工作不僅要抓緊功能和技術(shù)問(wèn)題,而且還要抓住人力問(wèn)題、日程和行動(dòng)等比較難以捉摸不定的領(lǐng)域。
創(chuàng)新思變能力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人管理人員在經(jīng)營(yíng)管理中善于敏銳地察覺(jué)舊事物的缺陷,在前進(jìn)的道路上不斷摸索創(chuàng)新。正所謂“窮則思變、變則通、通則達(dá)”。
非凡的組織能力和指揮能力。正所謂“將帥無(wú)能,累死三軍”。企業(yè)管理人員好比戰(zhàn)場(chǎng)指揮官。要將不同地區(qū)、種族、年齡、性別的人優(yōu)化組合在一起,發(fā)揮1+12的作用,這就要企業(yè)管理人員充分發(fā)揮自己的指揮能力和組織能力。
高超的溝通技巧能力。對(duì)內(nèi)而言,企業(yè)的日常管理工作離不開(kāi)溝通,溝通是企業(yè)組織的生命線。管理的過(guò)程,在很大程度上來(lái)說(shuō)就是一個(gè)溝通的過(guò)程。企業(yè)管理人員要通過(guò)溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)管理職能的主要方式、方法、手段和途徑。
總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)站在其它部門(mén)的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題,理解并看到他人的困難,學(xué)會(huì)換位思考,深深明白:只知謀一域而不謀全局者,將不會(huì)有所作為。作為企業(yè)的一名管理人員,我深知肩上責(zé)任重大,對(duì)未來(lái)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的管理經(jīng)驗(yàn)還要不斷摸索,正所謂“任重而道遠(yuǎn)”!我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)和轉(zhuǎn)折點(diǎn),在以后的工作中,不斷將理論與實(shí)踐相結(jié)合。作好一只領(lǐng)頭羊,帶動(dòng)更多的員工走向更加職業(yè)化的人生!
在此,感謝瀚德培訓(xùn)學(xué)院,感謝給我們授課的各位老師,感謝班主任,感謝各位校友幫助和指點(diǎn)。
經(jīng)營(yíng)決策心得篇十七
經(jīng)營(yíng)決策報(bào)告,是針對(duì)未來(lái)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的行動(dòng)依據(jù)、奮頭目標(biāo)和實(shí)施措施寫(xiě)的書(shū)面材料。它包括搜集經(jīng)濟(jì)信息、作出產(chǎn)銷(xiāo)分析、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)預(yù)測(cè)等環(huán)節(jié),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中必不可少的決策依據(jù)。
經(jīng)營(yíng)決策報(bào)告的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和簽署三個(gè)部分組成。
標(biāo)題。一種是由單位、時(shí)限、決策項(xiàng)目及文種組成;一種是對(duì)正文內(nèi)容的概括。
正文。正文由前言、主體和結(jié)語(yǔ)組成。前言寫(xiě)制定經(jīng)濟(jì)決策的.動(dòng)機(jī)、原因和目的,或概述決策的有關(guān)情況。主體部分的內(nèi)容有:市場(chǎng)調(diào)查的具體情況;決策的方針、目標(biāo)、任務(wù);實(shí)施的措施以及檢查、反饋的方式方法。有的在主體部分中只寫(xiě)決策的目標(biāo)、任務(wù)、措施、對(duì)策。結(jié)語(yǔ)是對(duì)全文的總結(jié)。
簽署。標(biāo)明決策者,或單位名稱,或個(gè)人姓名。寫(xiě)在正文之后,或封面上,或標(biāo)題之下。
寫(xiě)經(jīng)營(yíng)決策報(bào)告,要求在制作態(tài)度上嚴(yán)肅認(rèn)真,使報(bào)告的內(nèi)容有科學(xué)性和時(shí)效性;表述語(yǔ)言要十分準(zhǔn)確。
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