總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容準(zhǔn)確，條理清晰。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇一
星期六下午2：30分，我們來(lái)到了易家橋消防中隊(duì)，參觀了中隊(duì)大樓內(nèi)部和一場(chǎng)消防演練。
走進(jìn)大樓，撲面而來(lái)的是一大片金光！我頓時(shí)呆住了。許許多多的獎(jiǎng)狀、金色獎(jiǎng)杯擺在架子上，讓榮譽(yù)室顯得金碧輝煌的！
走過(guò)榮譽(yù)室，我們來(lái)到一個(gè)擺著消防服裝和家里用電物品以及救生物品的展廳。這個(gè)展廳里的消防服裝特別引人注意，當(dāng)然的——因?yàn)樗鼈兒芷婀?。銀白色的消防服好像外星人裝的衣服銀白的，緊緊的。橙色的消防服最常見(jiàn)，人穿上之后就好像一個(gè)可愛(ài)的小橙子在活蹦亂跳呢！黑色大褲子的消防服烏漆麻黑的，遠(yuǎn)看就像一堆大煤炭在移動(dòng)。
隨后我們進(jìn)入消防員居住的地方，明白了有緊急任務(wù)時(shí)消防員是怎么下樓的。
屋內(nèi)參觀完畢，我們便涌出大樓，站在空地上看云梯如何救人，聽(tīng)消防員叔叔講安全知識(shí)。
最后，消防員叔叔在空地上燃起一把火，手中拿著滅火器，嗤——火滅了。消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“在家要注意安全，不能玩火，不發(fā)生火災(zāi)不能撥打119，以免消防員耽誤了正事?！?/p>
啊，這次參觀還真長(zhǎng)進(jìn)了不少消防安全知識(shí)呀！
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇二
近年來(lái)，各地發(fā)生的校園火災(zāi)事件頻繁，給學(xué)生的安全帶來(lái)了威脅。校園火災(zāi)的發(fā)生往往是因?yàn)闆](méi)有足夠的消防知識(shí)和正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。為了提高學(xué)生的防火意識(shí)和應(yīng)急處理能力，學(xué)校開(kāi)展了一系列的消防知識(shí)教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性，也明白了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的關(guān)鍵措施。下面我將從校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的組織與開(kāi)展、消防演習(xí)的實(shí)施、應(yīng)急處理方法的掌握、培養(yǎng)自我保護(hù)能力和長(zhǎng)期宣傳的持續(xù)性等五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，要加強(qiáng)校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的組織與開(kāi)展。學(xué)校在每個(gè)學(xué)年都會(huì)為學(xué)生組織開(kāi)展一次消防知識(shí)教育活動(dòng)，目的是提高學(xué)生的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育活動(dòng)內(nèi)容包括消防知識(shí)講座、模擬火災(zāi)逃生演練等。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生更加深入地了解消防知識(shí)，并掌握正確的逃生技巧。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與校園消防安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)比賽的形式增加學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。
其次，要進(jìn)行定期消防演習(xí)的實(shí)施。定期進(jìn)行校園消防演習(xí)是提高學(xué)生消防應(yīng)急處理能力的重要環(huán)節(jié)。演習(xí)中，學(xué)生要學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和滅火器材，掌握如何疏散逃生和報(bào)警求救的方法。這種實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力起到了很大的幫助作用。演習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還組織消防安全專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和示范，確保學(xué)生能夠熟練地掌握消防知識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能。
再次，要掌握正確的應(yīng)急處理方法。在學(xué)校組織的消防知識(shí)講座中，老師告訴我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，首先要保持冷靜，切勿驚慌失措，要迅速將火源切斷，以阻止火勢(shì)蔓延。同時(shí)要盡快報(bào)警，通知相關(guān)人員和消防隊(duì)進(jìn)行救援。在逃生過(guò)程中，要盡量避免煙氣，采取低姿勢(shì)快速爬行或匍匐前進(jìn)。如果無(wú)法逃生，要盡量找到安全出口，利用濕布或濕衣物捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。
另外，要培養(yǎng)自我保護(hù)能力。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，提高自我保護(hù)意識(shí)。要遵守校園的消防安全規(guī)定，不私自亂拉線路，不在宿舍內(nèi)使用違禁電器，不隨意抽煙等。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要保持環(huán)境整潔、宿舍安全等良好習(xí)慣，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)要學(xué)習(xí)緊急逃生技巧，熟悉周圍環(huán)境，警覺(jué)潛在的火災(zāi)隱患，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
最后，要持續(xù)宣傳校園消防知識(shí)的重要性。消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能僅僅依靠一次性的教育活動(dòng)就能徹底掌握。學(xué)校應(yīng)該注重持續(xù)性地宣傳校園消防知識(shí)，通過(guò)多種形式，如海報(bào)、?？?、微信公眾號(hào)等，將消防知識(shí)滲透到學(xué)生的日常生活中。同時(shí)，學(xué)校也可以邀請(qǐng)消防隊(duì)員定期來(lái)校園講授消防知識(shí)，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
綜上所述，校園消防知識(shí)教育活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于提高學(xué)生的消防意識(shí)和應(yīng)急處理能力具有重要意義。每位學(xué)生都應(yīng)該深入認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性，自覺(jué)參與到校園消防安全活動(dòng)中來(lái)。只有在全社會(huì)共同努力的情況下，才能確保校園的消防安全，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供保障。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，樹(shù)立全校師生“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生防范自救能力和應(yīng)對(duì)火災(zāi)等自然災(zāi)害安全突發(fā)事件的綜合能力，深入打造平安和諧校園，著力消除安全隱患，持續(xù)筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)，為迎接建黨100周年提供有力保障。
下午，茂名市東灣學(xué)校開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校黨支部書(shū)記、負(fù)責(zé)人盧春年同志擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)陳振才、呂進(jìn)智，黨支部委員、工會(huì)主席廖雁為副總指揮，全面部署工作。陳振才同志進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。
下午16：25，消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)在急促的警報(bào)聲中拉開(kāi)帷幕，全體學(xué)生在班主任和科任老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，并按照指定路線，彎腰、用毛巾捂住口鼻迅速有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散，到達(dá)后，班主任或班長(zhǎng)迅速清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行，學(xué)生們嚴(yán)肅認(rèn)真，秩序井然，演練達(dá)到了預(yù)期的目的'。
隨后，消防中隊(duì)向全體師生展示了如何急救傷員和消防車運(yùn)作過(guò)程，同時(shí)講解了干粉滅火器的使用方法，全體師生認(rèn)真觀看了現(xiàn)場(chǎng)滅火器使用演示，部分師生也參與了現(xiàn)場(chǎng)滅火操作演示。
陳振才同志進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。他指出，本次活動(dòng)的主要目的是增強(qiáng)師生防火減災(zāi)的意識(shí)，提高預(yù)防火災(zāi)等突發(fā)事故引起的安全應(yīng)急處理能力。一是高度重視，演練活動(dòng)組織到位；二是周密部署，演練安全可靠；三是廣泛宣傳，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。
他強(qiáng)調(diào)，本次演練既是一次切實(shí)的安全教育，也鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì)，通過(guò)演練，讓師生親身參與緊急疏散，對(duì)應(yīng)急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的體會(huì)。要時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次演練，繼續(xù)提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇四
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，消防安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。作為一名在校學(xué)生，我們更應(yīng)該加強(qiáng)校園消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，以提高自己和他人的消防意識(shí)。下面是我在學(xué)習(xí)校園消防知識(shí)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
首先，了解基本的消防知識(shí)是非常重要的。在我們熟悉的校園中，了解火災(zāi)的起因、危害以及防范措施是保護(hù)自身安全的關(guān)鍵。因此，學(xué)校應(yīng)該定期組織消防安全宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們傳授基本的消防知識(shí)，如如何正確使用滅火器等。正是通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，我才明白了消防器材的正確使用方法以及滅火的基本步驟。知識(shí)的傳播不但提升了我們的自救能力，也使我們能夠更好地協(xié)助他人。
其次，及時(shí)妥善處理火災(zāi)預(yù)防和消防設(shè)施的問(wèn)題也是至關(guān)重要的。校園消防設(shè)施的完善程度對(duì)于保障校園的消防安全起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校應(yīng)該定期檢查維修消防設(shè)備，并配備足夠數(shù)量的滅火器材，確保消防設(shè)施的功能完好。我們學(xué)生也要積極參與消防設(shè)施的維護(hù)，如遇到故障及時(shí)上報(bào)，防止出現(xiàn)隱患。消防室的設(shè)立和人員的經(jīng)常值班也可以提高火災(zāi)發(fā)生時(shí)的及時(shí)應(yīng)對(duì)能力。
再次，做好防火宣傳工作是我們每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)?？梢越M織學(xué)生自發(fā)參與消防宣傳，通過(guò)演講比賽、繪畫(huà)比賽等形式，向同學(xué)們傳遞消防安全的重要性。比如可以開(kāi)展防火演練，讓同學(xué)們親自動(dòng)手操作滅火器材，親身體驗(yàn)正確滅火的方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)的反應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)生會(huì)可以編寫消防安全手冊(cè)，制作海報(bào)，將消防安全知識(shí)貼在宿舍樓、教室、食堂等地方，讓每個(gè)人都能接觸到相關(guān)知識(shí)，做到防患于未然。
最后，校園消防安全問(wèn)題需要形成全社會(huì)的共識(shí)和合力。社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校之間的合作，共同努力形成一個(gè)有序的消防安全環(huán)境。學(xué)校可以邀請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行講座，傳授高級(jí)消防知識(shí)。政府部門也應(yīng)該加大對(duì)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)和巡查力度，確保校園消防安全的穩(wěn)定。家長(zhǎng)也要對(duì)自己孩子的消防安全進(jìn)行關(guān)注和教育，培養(yǎng)他們正確的火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。
校園消防安全事關(guān)每個(gè)人的安全與幸福，我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。通過(guò)了解基本的消防知識(shí)，及時(shí)處理預(yù)防和設(shè)施問(wèn)題，做好防火宣傳工作，形成全社會(huì)的共識(shí)和合力，我們可以共同打造一個(gè)安全的校園環(huán)境。只有每個(gè)人都從身邊的小事做起，才能為校園消防安全建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇五
校園消防知識(shí)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，它關(guān)乎到我們的安全。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的校園消防知識(shí)后，我深感受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合，我逐漸認(rèn)識(shí)到了校園消防的重要性，并從中獲得了一些體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)校園消防。
校園消防遠(yuǎn)不僅僅是抽象的知識(shí)，它是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該掌握的實(shí)用技能。在消防演習(xí)中，我了解到了消防器材的基本使用方法和注意事項(xiàng)。我學(xué)會(huì)了如何正確操作滅火器，并熟悉了緊急疏散的步驟。同時(shí)，我也了解到了校園消防設(shè)施的位置和使用方法，這對(duì)于緊急情況下的逃生至關(guān)重要。通過(guò)這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了校園消防知識(shí)的實(shí)用性和重要性。
在學(xué)習(xí)了校園消防知識(shí)后，我積極應(yīng)用這些知識(shí)并取得了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)，當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一波突發(fā)火焰迅速蔓延。當(dāng)時(shí)我果斷地利用手中的滅火器將火勢(shì)撲滅，并迅速疏散了同學(xué)們。這的確不是我一時(shí)的英勇行徑，而是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了校園消防知識(shí)，掌握了正確的救火方法和應(yīng)對(duì)策略。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到，知識(shí)的掌握將給我們帶來(lái)更多的機(jī)遇和安全。
在增加消防設(shè)施的同時(shí)，校園里應(yīng)該積極宣傳校園消防知識(shí)，提高廣大師生的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展系列消防知識(shí)講座、演習(xí)等活動(dòng)，向?qū)W生傳授校園消防知識(shí)，增加他們的安全意識(shí)。此外，學(xué)校還可以在校園內(nèi)設(shè)置消防標(biāo)識(shí)，明確校園消防設(shè)施的位置和使用方法，以便學(xué)生能夠在危急時(shí)刻迅速找到并使用相應(yīng)的消防設(shè)備。
第五段：結(jié)尾。
總之，校園消防知識(shí)是保障學(xué)生安全的重要一環(huán)，學(xué)生們應(yīng)重視校園消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且將其付諸實(shí)踐。校園應(yīng)該加強(qiáng)校園消防設(shè)施的完善和宣傳，提高廣大師生的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，建設(shè)更為安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有做好校園消防工作，我們才能真正保障學(xué)生的生命安全。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，我校于2015年11月6日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
下午2：30，刺耳的消防警報(bào)聲一遍遍被拉響，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長(zhǎng)下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令。
各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師內(nèi)、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序，用時(shí)3分15秒。
隨后進(jìn)行了滅火演習(xí)，首先由汪副校長(zhǎng)示范如何正確使用滅火器，如何有效的進(jìn)行滅火。
接著老師、保安和學(xué)生代表上前親身體驗(yàn)滅火。
最后安全處李主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，為師生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇七
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高教師的安全防護(hù)意識(shí)，我園于20xx年4月22日中午，特邀消防安全知識(shí)宣傳人員，到園為教師們進(jìn)行20xx年春期消防安全宣傳活動(dòng)。
消防宣傳員以近年來(lái)發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來(lái)的嚴(yán)重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。
消防宣傳員針對(duì)目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。
通過(guò)消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)，讓老師們?cè)谌粘１＝袒顒?dòng)中，能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識(shí)，提高幼兒面對(duì)危機(jī)的處置能力。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，9月8日上午10時(shí)鴻鶴小學(xué)校開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防演練開(kāi)始啦
隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始。各班教師迅速組織學(xué)生，進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下，全體學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶，班主任清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)47秒，全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中不慌、不亂，行動(dòng)規(guī)范迅速，整個(gè)疏散過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。
消防演練小結(jié)
演練結(jié)束后，安辦主任黃巧梅對(duì)本次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并再次強(qiáng)調(diào)師生要居安思危，防患未然。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇九
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使學(xué)生從小具備消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日下午4點(diǎn)，我校全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。
隨著緊急的警報(bào)聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全校學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，井然有序地彎著腰，用小毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開(kāi)教室。
學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，組織學(xué)生在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)把學(xué)生人數(shù)及安全情況報(bào)告給安全演習(xí)總指揮蔡雯副校長(zhǎng)。本次活動(dòng)，從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分55秒。
最后，就本次活動(dòng)由蔡雯副校長(zhǎng)做出總結(jié)講話：緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。希望同學(xué)們居安思危，時(shí)刻保持安靜的警覺(jué)性。牢記：平安是福。本次演習(xí)取得了圓滿的成功。
通過(guò)此次消防應(yīng)急疏散演練，給全校師生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高了教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為全校師生的生命安全提供有力保障。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們站好隊(duì)，去對(duì)功能報(bào)告廳里聽(tīng)講座，主題是消防知識(shí)，我心里充滿了期待。
還告訴我們滅火器分為干粉滅火器，泡沫滅火器，二氧化碳滅火器……。
過(guò)了一會(huì)兒，消防員叔叔告訴我們要進(jìn)行實(shí)地滅火訓(xùn)練，我高興得不得了。
到了食堂空地以后，地上放了一大堆易燃物，還有三瓶干粉滅火器。最后灑上酒，就燒起了熊熊大火。但不一會(huì)兒就被我們撲滅了，撲火的時(shí)候，干粉滅火器被噴了出來(lái)，像雪花在漫天飛舞，火團(tuán)冒出的煙就像龍卷風(fēng)一樣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好刮起了一陣風(fēng)，壯觀極了。……有一些火依然很“堅(jiān)強(qiáng)”還沒(méi)有撲滅，但最后還是我們勝利了。把大火“制服”了。
通過(guò)這次講座讓我明白了：我們要時(shí)時(shí)刻刻注意身別的細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一件事，千萬(wàn)不要讓危險(xiǎn)“靠近”。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十一
認(rèn)真貫徹《消防法》、__部第61號(hào)令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，落實(shí)省__廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ?，全面提升學(xué)校消防安全管理水__，增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識(shí)，提高自防自救能力，維護(hù)學(xué)校__安、和諧環(huán)境。通過(guò)此次創(chuàng)建，力爭(zhēng)將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)?！薄?/p>
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠學(xué)校保衛(wèi)處，成員如下：
主隊(duì)長(zhǎng)：
成員：
三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求
（一）對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則，全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和器材完好有效，無(wú)重大火災(zāi)隱患。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材，教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場(chǎng)逃生方法；會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散、會(huì)開(kāi)展消防宣傳。簡(jiǎn)稱“四懂五會(huì)”。
學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識(shí)。
3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識(shí)教學(xué)計(jì)劃和教材，將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容；每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對(duì)學(xué)生普遍開(kāi)展一次專題消防安全教育，每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練，組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%；選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與__消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
（二）創(chuàng)建要求
全校要積極響應(yīng)，對(duì)照創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的`要求，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)；要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度，及時(shí)提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開(kāi)展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦.
四、開(kāi)展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案（共分五個(gè)階段）
按照省教育廳、省__廳關(guān)于創(chuàng)建20__年度“消防安全教育示范學(xué)?！钡耐ㄖ笈c總體部署，我校積極響應(yīng)，將創(chuàng)建過(guò)程分為五個(gè)階段：
（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
全校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開(kāi)展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標(biāo)，布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求，認(rèn)真進(jìn)行組織分工，詳見(jiàn)發(fā)放的《20__年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?！比蝿?wù)分解表》。
（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。
全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾，落實(shí)隱患整改措施，消除隱患，部署并開(kāi)展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合，進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估（將自我總結(jié)評(píng)估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦）。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。
（四）第四階段（12月底前）：總結(jié)驗(yàn)收階段。
創(chuàng)建辦對(duì)照驗(yàn)收細(xì)則，全面總結(jié)，進(jìn)行自我評(píng)估，提交創(chuàng)建申請(qǐng)。
（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作，將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十二
今天，是中小學(xué)生安全教育日。下午2時(shí)30分，鄭東新區(qū)九年制實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一系列的消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。因?yàn)槲沂切@小記者，韓老師就讓我去當(dāng)“小小攝影師”，于是我和另外三位小記者拿著錄像機(jī)進(jìn)行了實(shí)時(shí)跟蹤錄像。
在道德講堂，吳參謀正在給五年級(jí)的同學(xué)們主要是講怎樣防火和怎樣預(yù)防火的內(nèi)容。讓同學(xué)們明白了，在著火的時(shí)候，我們不能不管不顧地跳下樓，而是應(yīng)該拿一個(gè)濕被子或濕毛巾蓋著身體，捂住口鼻，然后從樓梯下樓；如果身上衣服著火了，可以在地上打滾等等，吳參謀講的通俗易懂，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。
隨后，我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，也同時(shí)在舉行著消防安全的親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是讓一年級(jí)的小朋友們了解消防的知識(shí)。主持人先對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)講了消防的知識(shí)，然后又舉行了幾個(gè)小游戲，最讓我過(guò)目不忘的是第二個(gè)連接水帶的這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是這樣的：大人和小孩拿著水帶，同時(shí)出發(fā)，然后到指定位置把水帶接上，跑到終點(diǎn)，最后家長(zhǎng)背著孩子再重新跑回起點(diǎn)。就這樣一次次的來(lái)回跑，最后用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝?？吹剿麄?cè)谂艿郎夏菭?zhēng)強(qiáng)的`信心，看到他們那堅(jiān)強(qiáng)的表情，我真想為他們加油！
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十三
xx年10月20日新寧學(xué)院和臺(tái)山聯(lián)合職校聯(lián)合開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，演練的內(nèi)容包括：模擬火情逃生、講解和實(shí)操滅火器的使用。模擬火情逃生環(huán)節(jié)，從警報(bào)響起到安全點(diǎn)集中完畢整個(gè)過(guò)程用時(shí)2.5分鐘。
消防救援大隊(duì)臺(tái)城站班長(zhǎng)寧本富同志對(duì)逃生演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還就火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防基本常識(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了科普講解。
本次演練活動(dòng)師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過(guò)演練，讓大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，使我校全體師生加深了解消防知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十四
消防安全是大家需要時(shí)刻關(guān)注的話題，它不僅關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，而且關(guān)系到全社會(huì)的安全穩(wěn)定。為了提高廣大群眾的消防安全意識(shí)，我們學(xué)校積極開(kāi)展了消防宣傳進(jìn)校園的活動(dòng)。在我參與宣傳的過(guò)程中，我有了一些深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：宣傳過(guò)程中的感受。
首先，在宣傳過(guò)程中，我深深感受到了火災(zāi)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的威脅。我們看到了消防員在進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援時(shí)的艱辛和危險(xiǎn)，經(jīng)歷了火災(zāi)爆炸和大火蔓延的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。這些讓我深刻意識(shí)到只有懂得了如何預(yù)防火災(zāi)，才能在危急時(shí)刻保護(hù)自己和周圍的人。
第三段：宣傳內(nèi)容的實(shí)用性。
其次，在宣傳中我也注意到，講解員所提供的消防安全知識(shí)非常的實(shí)用。例如，他們教會(huì)了我們?nèi)绾握_使用滅火器、如何正確逃生逃脫等等問(wèn)題，這些問(wèn)題在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也能夠起到很好的作用。關(guān)于如何用滅火器操縱、如何逃生的演示等等，使我更加確信只有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)后的人才能夠既快又正確地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第四段：結(jié)合日常生活的實(shí)例。
此外，宣傳員還結(jié)合了我校的日常生活實(shí)例，把我們熟悉的環(huán)境和消防安全知識(shí)相結(jié)合，讓我們更加深入了解高溫天氣極易誘發(fā)火災(zāi)，草木森林、群體聚集地等處都極易引起火災(zāi)以及火災(zāi)的應(yīng)急措施等等。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
綜上所述，消防宣傳進(jìn)校園是十分有必要的，對(duì)于我們學(xué)校和全社會(huì)的消防安全是有很大的責(zé)任和意義的。我通過(guò)這次宣傳不僅提高了自身的消防安全意識(shí)，也了解到了許多消防安全知識(shí)，更重要的是，真正從心底里認(rèn)識(shí)到了消防安全對(duì)我們生命財(cái)產(chǎn)的重要性。我希望我所學(xué)到的這些消防知識(shí)能夠在未來(lái)的生活中發(fā)揮積極的作用。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十五
近日，我校在消防安全方面開(kāi)展了一次進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)了消防員來(lái)校開(kāi)展消防知識(shí)普及，通過(guò)班會(huì)形式開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)，提升全體學(xué)生的消防安全意識(shí)。在此次活動(dòng)中，我深感到了消防安全的重要性，也得到了一些啟示和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
通過(guò)這次消防進(jìn)校園活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。生命只有一次，失去了就再也回不來(lái)了，所以在生活中要時(shí)刻注意消防安全問(wèn)題。我們作為學(xué)生，在學(xué)校的安全意識(shí)意識(shí)更是不可缺少，因?yàn)槲覀兌际乾F(xiàn)在和未來(lái)的建設(shè)者，不懂得如何防范消防事故，那么未來(lái)的社會(huì)將會(huì)存在很多危機(jī)和隱患。因此，大家要時(shí)刻提高消防安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，做到早期預(yù)防和有效處理消防事故，這是非常必要的。
二、提高對(duì)于災(zāi)害事故的預(yù)防能力。
在此次活動(dòng)中，消防員對(duì)我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，讓我們體會(huì)了一些災(zāi)難的危害，也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣避免火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故的發(fā)生。比如說(shuō)消防員們教我們?cè)鯓影踩枭?，怎樣撲滅火?zāi)，除此之外還學(xué)到了一些自我保護(hù)知識(shí)，進(jìn)一步提高了我們遇到火災(zāi)時(shí)的自救能力。在以后的生活中，我們可以更加有自信，也更懂得如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的災(zāi)害事件。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在此次活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都成為了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，同學(xué)們共同參與學(xué)習(xí)、練習(xí)、討論，互相幫助，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了如何協(xié)作、如何配合、如何溝通。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)才能應(yīng)對(duì)海量復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，減少災(zāi)難事故的發(fā)生。
四、增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
在消防進(jìn)校園活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到了消防知識(shí)，還通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的多方面能力。首先，活動(dòng)優(yōu)化了我們的學(xué)習(xí)方法，讓我們?cè)趯?shí)踐中提升自己。其次，活動(dòng)增強(qiáng)了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們充分感受到消防安全的現(xiàn)實(shí)性，更有動(dòng)力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最后，活動(dòng)也讓我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。
五、總結(jié)感悟，期待更多變化。
通過(guò)此次活動(dòng)，我不僅僅是學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)，而是更深入地認(rèn)識(shí)消防安全的重要性，并體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。我也得到了很多啟示，例如要時(shí)刻提高消防安全意識(shí)、做好自我預(yù)防等等。同時(shí)，還希望學(xué)校能夠在今后的教育中引領(lǐng)更多的變化，定期舉辦更多消防安全相關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生們對(duì)消防安全有更多的了解和認(rèn)識(shí)，提高大家的安全意識(shí)，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
在此次消防進(jìn)校園班會(huì)活動(dòng)中，我收獲了很多，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重消防安全，也期望能夠與更多的同學(xué)一起，共同參與到維護(hù)安全的工作中。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校人身安全，我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練之前，各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的事例增強(qiáng)大家的消防意識(shí)。
下午13時(shí)50分，隨著刺耳的警報(bào)聲響起，消防逃生演練拉開(kāi)序幕，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散。到達(dá)后，帶隊(duì)教師立即清點(diǎn)人員，并上報(bào)到政教副校長(zhǎng)處，確保每位學(xué)生的安全。演練結(jié)束后，黃雄副校長(zhǎng)對(duì)演練過(guò)程和存在問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。
本次演練活動(dòng)，工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十七
20xx年4月09日下午16：00。
學(xué)校羽毛球場(chǎng)。
通過(guò)演練活動(dòng)，教育廣學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法，增強(qiáng)逃生及自救技能，保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
本次演練活動(dòng)在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓(xùn)練處、校長(zhǎng)辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。
為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由石崗鎮(zhèn)派出所長(zhǎng)夏祖冠同志任總指揮，學(xué)校董事長(zhǎng)張?jiān)戚x、消防大隊(duì)指導(dǎo)員丁志平、校長(zhǎng)聶有興、副校長(zhǎng)張?zhí)礁笨傊笓]。
指揮部下設(shè)辦公室，由派出所長(zhǎng)夏祖冠、警長(zhǎng)王春生、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
(一)16：00參演人員及觀摩人員到場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)列隊(duì)。
(二)石崗派出所所長(zhǎng)，簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。
(三)校長(zhǎng)聶有興講話，并宣布演練開(kāi)始。
(四)演練過(guò)程：
操作人員：派出所、消防戰(zhàn)士;講解員：警長(zhǎng)。
2、如何逃生與自救。
講解與示范人員：消防大隊(duì)工作人員;。
3、滅火器的使用示范與講解。
消防大隊(duì)工作人員;。
此次演練后消防人員還單獨(dú)給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識(shí)!同學(xué)們受益匪淺。
班主任老師。
(五)派出所長(zhǎng)、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。
(六)結(jié)束。
六
全體師生。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十八
消防安全在生活中十分重要，特別是在校園中。由于校園人員眾多、活動(dòng)頻繁，防火工作顯得尤為重要。近日，我們班級(jí)組織了一次消防進(jìn)校園班會(huì)，我深感啟發(fā)和收獲良多，下面我來(lái)分享一下心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
在這次班會(huì)中，我們通過(guò)觀看視頻、聽(tīng)講座等方式，了解到近幾年來(lái)，由于消防設(shè)備缺乏、意識(shí)淡漠等原因，發(fā)生的校園火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生，給人們帶來(lái)了很大的危害和損失。我們從中認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。只有時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高消防意識(shí)，才能保證校園內(nèi)人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
第三段：了解如何預(yù)防火災(zāi)。
為預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，我們要做到火源予防，如在用電時(shí)要檢查插頭和電器是否老化，避免火災(zāi)發(fā)生；要加強(qiáng)日常安全宣傳教育，讓同學(xué)們知道怎樣在突發(fā)事件中保護(hù)自己；要定期檢查滅火器和消防設(shè)備是否正常，以便在災(zāi)害時(shí)能夠及時(shí)救災(zāi)。我們也學(xué)習(xí)了如何在火災(zāi)中自救，要注意逃生通道，朝著不煙霧的方向逃出校園，切勿驚慌失措。
第四段：發(fā)揚(yáng)消防精神。
在這次的班會(huì)中，我們了解和學(xué)習(xí)到了不少消防知識(shí)，但是只有學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要發(fā)揚(yáng)“個(gè)人責(zé)任、全員動(dòng)員、互相支持”的消防精神。只有大家一起團(tuán)結(jié)合作，共同維護(hù)校園消防安全，才能讓校園成為一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
在這次的消防進(jìn)校園班會(huì)中，我們從各種角度學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到消防安全十分重要。我們要時(shí)刻牢記在教育和生活中消防安全的重要性，提高個(gè)人和團(tuán)體對(duì)防火工作的認(rèn)識(shí)，積極履行自身的消防責(zé)任，共同營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇十九
為深入推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請(qǐng)官橋鎮(zhèn)消防救援站進(jìn)校開(kāi)展消防安全培訓(xùn)演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練拉開(kāi)了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預(yù)定的疏散通道安全有序地撤離。全體學(xué)生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個(gè)逃生演練過(guò)程快速有序，學(xué)生安全到達(dá)疏散的指定地點(diǎn)，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員到位情況。
疏散演練結(jié)束后，消防員對(duì)此次疏散演練做了點(diǎn)評(píng)，用簡(jiǎn)單生動(dòng)的.語(yǔ)言向師生詳細(xì)講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項(xiàng)，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進(jìn)行滅火實(shí)操，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)掌握滅火器的正確使用方法。此外，消防員引領(lǐng)學(xué)生們參觀消防車，進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，讓師生們更直觀深刻的認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性和預(yù)防的重要性，切實(shí)提高了全體師生的安全防范意識(shí)，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇二十
星期五下午2:30，我校開(kāi)展了一次安全演練活動(dòng)，主要是安全撤離和滅火演練。
時(shí)間一到，只聽(tīng)一聲哨響，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走出了教室，分樓道一班一列，一個(gè)樓道有三個(gè)班，分三列同時(shí)一個(gè)緊跟一個(gè)有次序地下樓來(lái)到操場(chǎng)，排成了整齊的隊(duì)伍。由于是第一次，集合的時(shí)間顯得過(guò)于長(zhǎng)了一些，我相信下次再演練，一定能做到快靜齊。過(guò)后，消防隊(duì)叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點(diǎn)了一堆火，火頃刻間噴了出來(lái)，不一會(huì)兒便濃煙滾滾。這時(shí)只見(jiàn)消防員們迅速將滅火器的`保險(xiǎn)銷拔掉，一手提滅火器，一手捏住噴管，立刻向火噴出白色的干粉，火一會(huì)兒就滅了。消防員示范后，一個(gè)個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也進(jìn)行了滅火演練，整個(gè)操場(chǎng)上空煙霧彌漫。
從這次有益的活動(dòng)中，我一方面深深地感受到火是無(wú)情的，但另一方面當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們只要學(xué)會(huì)沉著泠靜，保持好心態(tài)，不慌張，不大聲喧鬧，聽(tīng)從老師的指揮，有次序脫離險(xiǎn)境，就能夠避免事故的發(fā)生。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我受益匪淺，使我從中增長(zhǎng)了不少安全知識(shí)。我也從這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到學(xué)校老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
消防知識(shí)進(jìn)校園心得篇二十一
為切實(shí)提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識(shí)，掌握消防基礎(chǔ)常識(shí)和初期火情處理流程，提升各部門在處理突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護(hù)能力，10月6日下午，學(xué)校在春秋講壇開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)牡丹江消防支隊(duì)愛(ài)民消防救援大隊(duì)培訓(xùn)員王釗作培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)館館員、食堂員工、學(xué)生公寓工作人員等參加了培訓(xùn)和演練。此次培訓(xùn)由保衛(wèi)處副處長(zhǎng)劉明主持。
培訓(xùn)中，王釗同志圍繞法律法規(guī)、火災(zāi)案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識(shí)、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性。
培訓(xùn)結(jié)束后，全體參訓(xùn)人員集中開(kāi)展了滅火器滅火演練。演練過(guò)程中，培訓(xùn)員強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各單位參訓(xùn)人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)和演練將理論知識(shí)和實(shí)踐有力結(jié)合，豐富了參訓(xùn)人員的消防知識(shí)，提升了參訓(xùn)人員消防安全意識(shí)，提高了參訓(xùn)人員的防災(zāi)減災(zāi)能力。
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