它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，表達(dá)自己的主要觀(guān)點(diǎn)和思考。小編為大家精選了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇一
近些年來(lái)，喚醒護(hù)理成為護(hù)理學(xué)科中的一個(gè)重要分支，不僅在臨床實(shí)踐中被廣泛應(yīng)用，而且在護(hù)理教育中也占據(jù)了重要地位。作為一名護(hù)士，我最近有幸閱讀了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和文章，使我對(duì)喚醒護(hù)理有了更深入的了解和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討喚醒護(hù)理在實(shí)踐中的重要性，并討論喚醒護(hù)理對(duì)患者康復(fù)的意義。
首先，喚醒護(hù)理的重要性不可忽視。喚醒護(hù)理是一種通過(guò)刺激和互動(dòng)的方式來(lái)喚醒患者的意識(shí)和認(rèn)知能力，以促進(jìn)患者的康復(fù)和癥狀緩解的護(hù)理方法。在我之前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)?？吹揭恍┲匕Y患者因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的昏迷或意識(shí)模糊而導(dǎo)致康復(fù)緩慢，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的并發(fā)癥。然而，通過(guò)喚醒護(hù)理，我們可以及早刺激患者的意識(shí)和認(rèn)知能力，促進(jìn)他們?cè)缛栈謴?fù)。
其次，喚醒護(hù)理的目標(biāo)是提高患者的生活質(zhì)量。當(dāng)患者處于昏迷或意識(shí)模糊狀態(tài)時(shí)，他們可能無(wú)法參與到治療和康復(fù)過(guò)程中，這將進(jìn)一步延緩他們的康復(fù)進(jìn)程。通過(guò)喚醒護(hù)理，我們可以喚醒患者的意識(shí)，使他們能夠合理地參與到康復(fù)計(jì)劃中。這不僅能夠提高患者的自尊心和自信心，還能夠使他們更好地應(yīng)對(duì)治療的痛苦和困難，從而提高他們的生活質(zhì)量。
此外，喚醒護(hù)理對(duì)患者康復(fù)的意義不僅僅在于提高生活質(zhì)量，同時(shí)也在于預(yù)防并發(fā)癥。我們知道，長(zhǎng)時(shí)間的臥床不動(dòng)容易造成壓瘡、肌肉萎縮和尿路感染等并發(fā)癥。而通過(guò)喚醒護(hù)理，我們可以及早喚醒患者的認(rèn)知能力，使他們能夠主動(dòng)參與到活動(dòng)中，預(yù)防這些并發(fā)癥的發(fā)生。同時(shí)，通過(guò)喚醒護(hù)理，我們還可以及早發(fā)現(xiàn)和處理一些潛在的病理體征，及時(shí)調(diào)整治療方案，進(jìn)一步促進(jìn)患者的康復(fù)。
最后，喚醒護(hù)理需要護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。喚醒護(hù)理不僅僅是簡(jiǎn)單地喊叫患者的名字，它需要我們根據(jù)患者的具體情況，采用合適的方法和手段進(jìn)行喚醒。而這就要求護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能來(lái)進(jìn)行評(píng)估和操作。在我閱讀的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和文章中，我學(xué)到了很多喚醒護(hù)理的相關(guān)理論和實(shí)踐技巧，也通過(guò)培訓(xùn)課程積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠更好地應(yīng)用喚醒護(hù)理，為患者的康復(fù)提供更加有效的幫助。
綜上所述，喚醒護(hù)理作為一種重要的護(hù)理方法，在護(hù)理實(shí)踐中具有不可替代的作用。通過(guò)提高患者的生活質(zhì)量，預(yù)防并發(fā)癥，喚醒護(hù)理能夠促進(jìn)患者早日康復(fù)。然而，喚醒護(hù)理需要護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，才能夠更好地應(yīng)用于實(shí)踐。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的喚醒護(hù)理能力，為更多患者的康復(fù)做出貢獻(xiàn)。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇二
最近在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，認(rèn)真閱讀了張中南教授的經(jīng)典著作《喚醒護(hù)理》，感觸頗深。作者字里行間流露出的人間真情，公平，正義的風(fēng)格都是我們護(hù)理人員學(xué)習(xí)的典范。其中有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是需要改變當(dāng)前醫(yī)院存在的“病本位”和“利本位”的模式，繼而以“人本位”理念代替。就讓我想到了護(hù)理學(xué)上“一疾病為中心”的護(hù)理理念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙圆∪藶橹行摹钡淖o(hù)理理念。在病人就診時(shí)的心理中，張教授講到“快點(diǎn)治好病、千萬(wàn)別出事、不花冤枉錢(qián)、把我當(dāng)人待”。這就要求每位醫(yī)護(hù)人員尊重病人隱私，帶著感情去對(duì)待每一位病人；為病人提供安全、有效的`護(hù)理全過(guò)程中，切實(shí)實(shí)施“人本位”理念；不讓病人多花冤枉錢(qián)，在我們的護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)有這樣的一根弦，即時(shí)刻關(guān)注病人的心理感受和人格尊嚴(yán)，不能用看大上海（戴有色的眼鏡）的眼睛去看待病人。須知，我們的每位患者都是平等的，其本質(zhì)是都需要被一顆博愛(ài)的心濟(jì)眾博施。在護(hù)理工作中，在重視每一位病患的前提下，更應(yīng)高度重視危重癥和圍手術(shù)期病人，連續(xù)跟蹤病情轉(zhuǎn)歸，讓患者得到安全效果、最大化的康復(fù)。不管從張教授的書(shū)中還是從我們實(shí)際情況來(lái)體驗(yàn)，我們都知道并且應(yīng)該知道，采用“人本位”可有效降低并發(fā)癥的發(fā)生率，減少甚至避免安全隱患，最大化地體現(xiàn)醫(yī)生診療技術(shù)水平，減輕病人的痛苦，提高護(hù)理的效果，從而達(dá)到促進(jìn)醫(yī)患和諧、提升醫(yī)院形象、實(shí)現(xiàn)治療護(hù)理價(jià)值最大化的目的。
在病人手術(shù)后，我們沒(méi)有意識(shí)到患者疼痛的劇烈程度和患者初始愿望之間的鴻溝般的差距，對(duì)于患者疼痛的解釋?zhuān)郧笆牵骸疤弁淳瓦@樣的，這個(gè)毛病肯定疼痛的。哪有這么大的手術(shù)做了不痛的呢?！彪m然說(shuō)得到了部分患者家屬的理解，但是大部分患者及患者家屬還是不理解的，因?yàn)?，須知患者?lái)醫(yī)院是治病的，而不是來(lái)遭罪的；因?yàn)椋氈^大多數(shù)患者只能看到他們目前的苦難，不會(huì)去幻想、延想過(guò)了這段苦難日子過(guò)后的幸福生活。而我們都知道，疼痛會(huì)導(dǎo)致一些列不良影響，比如患者情緒波動(dòng)很大，比如長(zhǎng)時(shí)間疼痛后對(duì)醫(yī)護(hù)人員的不信任，比如使其他患者產(chǎn)生恐懼心理，比如全身應(yīng)激性反應(yīng)，現(xiàn)在我們利用術(shù)后鎮(zhèn)痛泵對(duì)癥治療，對(duì)于患者的疼痛主訴，我們?nèi)ハ嘈挪∪苏娴暮芡?，盡力去緩解其疼痛癥狀。提高病人對(duì)醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)院的滿(mǎn)意度。
作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們必須“一切以病人為中心”，以病人需求為導(dǎo)向，多為他想一點(diǎn)。喚醒我們的責(zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們和患者之間的真情，也許很多事情真的就是小事，醫(yī)患之間也沒(méi)有那么多的矛盾。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇三
時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹校刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的'目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇四
只有有了具體的規(guī)范和要求，護(hù)士才有了指導(dǎo)方針。只有護(hù)士們知道怎樣做是對(duì)的，才能少犯和不犯錯(cuò)誤！這話(huà)聽(tīng)起來(lái)像廢話(huà)，卻是我一年來(lái)的體會(huì)和總結(jié)。我們的護(hù)士缺少法律常識(shí)，才會(huì)缺少法律意識(shí)的。所以，“引領(lǐng)和學(xué)習(xí)”是非常必要的。每個(gè)月，我們召開(kāi)一次科務(wù)會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患進(jìn)行分析，大大提高了護(hù)士們的法律意識(shí)，她們常常有恍然大悟的感覺(jué)：啊呀，原來(lái)這件事若發(fā)生了，后果會(huì)如此嚴(yán)重啊！慎獨(dú)精神增強(qiáng)了，孩子們成長(zhǎng)了。一年來(lái)，我科無(wú)一例糾紛和上訴事件發(fā)生，實(shí)在讓人欣慰。
患者的滿(mǎn)意率，很大程度存在于護(hù)患溝通的過(guò)程中。很多護(hù)患糾紛，強(qiáng)調(diào)的也就是個(gè)態(tài)度問(wèn)題。職業(yè)情感要求我們“換位思考、同理他人”。我們把這項(xiàng)工作具體的融入于“健康教育”這項(xiàng)工作中，在為患者和家人講解健康知識(shí)的時(shí)候，注意“因人施護(hù)”，多方式溝通，注重效果評(píng)價(jià)，有了效果了，讓患者感受到你的真誠(chéng)了，才會(huì)取得他們的配合和信任。一年來(lái)，健康教育覆蓋率100%，效果比較滿(mǎn)意。護(hù)患溝通良好，人文關(guān)懷在工作中得以體現(xiàn)，病房始終洋溢著和諧的氛圍。
我認(rèn)為，比較而言，這方面的問(wèn)題相對(duì)多些。因?yàn)樵谧o(hù)士的意識(shí)當(dāng)中，病房管理就是護(hù)士長(zhǎng)的工作，與自己關(guān)系不大，忽略了這方面的職責(zé)。所以，一旦節(jié)假日、雙休日，護(hù)士長(zhǎng)不在的時(shí)候，病房就顯得特別亂。新下發(fā)的《遼寧省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》明確指出：交、接班者共同巡視、檢查病房整潔、安靜、安全情況！這就告訴護(hù)士們，護(hù)士參與病房管理，是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項(xiàng)工作，我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計(jì)劃中提出，并對(duì)護(hù)士提出具體工作要求。
xx年，帶著我們的汗水，載著我們的收獲就要離我們遠(yuǎn)去了。在過(guò)去的'一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開(kāi)的，我們還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，大家已經(jīng)在運(yùn)籌來(lái)年的工作計(jì)劃了。20xx年，我們將以更好的工作狀態(tài)、更高的工作熱情、更合理的工作方案，使我們科室的護(hù)理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階！
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇五
繼《喚醒醫(yī)療》后，在本書(shū)中，教授對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理，對(duì)于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
而在本書(shū)的開(kāi)頭，教授就指出了我們現(xiàn)任的護(hù)理模式所存在的缺陷。這些缺陷導(dǎo)致了病人的病情被延誤，導(dǎo)致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥，導(dǎo)致了病人的預(yù)后變差，導(dǎo)致了病人病愈后的生活質(zhì)量下降。綜上的所有原因，致使現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。造成這些缺陷的正是現(xiàn)今的醫(yī)療模式——病本位的醫(yī)療模式。
作為一名護(hù)理人員，南丁格爾的誓言始終銘記在心，“終身純潔,忠貞職守，盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn);勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥;慎守病人家務(wù)及秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治，務(wù)謀病者之福利。”而臨床不比理論，咱們每天面對(duì)的是活生生的人，每次的加藥，每次的換水，每次的靜脈輸液，甚至于每次的交流，都需認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)一言一行代表的是整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，是整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心。面對(duì)越來(lái)越激烈的醫(yī)患矛盾，醫(yī)療制度的改革已經(jīng)迫不及待了。代替病本位的護(hù)理模式的是人本位的護(hù)理模式。
在現(xiàn)實(shí)的工作中，我們?cè)鯓影讶吮疚蛔o(hù)理模式融入其中?我覺(jué)得有以下做法：
第一：我認(rèn)為要改變我們傳統(tǒng)的護(hù)理理念。我們護(hù)士要竟可能的幫助患者，在護(hù)理上做好“以病人為中心”的護(hù)理理念，盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀(guān)念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動(dòng)都把病人放在首位。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o(hù)理，就像書(shū)中提到的這不是簡(jiǎn)單的洗頭、洗腳，而是我們?cè)诓∪擞猩钭岳砟芰Φ臅r(shí)候鼓勵(lì)病人自己動(dòng)手，在病人沒(méi)有生活能力的時(shí)候，協(xié)助其完成。在通過(guò)做生活護(hù)理時(shí)，觀(guān)察病人的病情變化，減少病情了解滯后的發(fā)生。人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加的注重了病人的情感，心理，身體的功能恢復(fù)對(duì)病人的影響。我們?cè)跒椴∪颂峁┲委煹臅r(shí)候要多注意病人情感，心理上的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人心理上的變化。
第二：注重護(hù)患溝通。語(yǔ)言是人類(lèi)交流思想感情的工具，美好、善意、熱情的語(yǔ)言可以使病人感到溫暖。我們可以通過(guò)多跟病人交流，運(yùn)用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加病人對(duì)自己疾病的認(rèn)識(shí)，增加他戰(zhàn)勝疾病的信心。我們工作中面對(duì)的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人，要帶著關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼之情去進(jìn)行護(hù)理。相信只要我們用心付出，回報(bào)我們的同樣是病人用心的對(duì)待。
第三：注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)人文精神。要以患者為中心，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當(dāng)做人，而不是疾病的附屬軀體。事實(shí)上，在醫(yī)療界開(kāi)展以人為本的治療理念，早在上世紀(jì)20年代美國(guó)人本主義學(xué)家卡爾.羅杰斯就提出了。羅杰斯認(rèn)為，人人都有一種成長(zhǎng)、發(fā)展的潛能。也就是說(shuō)，人人都有積極向上的自然傾向。將人本管理的理念引入醫(yī)院管理實(shí)踐中，理解醫(yī)療執(zhí)業(yè)的特點(diǎn)，尊重醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，給予醫(yī)護(hù)人員更多的理解、尊重、支持和人文關(guān)懷。
第四：繼續(xù)大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程。張中南教授的《喚醒護(hù)理》提到的“整體護(hù)理”
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心”
為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識(shí)，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關(guān)知識(shí)，注意事項(xiàng)，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇六
第一段：介紹喚醒護(hù)理的背景和意義（200字）
喚醒護(hù)理作為一種新的護(hù)理方式，近年來(lái)在醫(yī)療領(lǐng)域越來(lái)越受重視。它主要應(yīng)用于昏迷、腦損傷等嚴(yán)重病情患者的護(hù)理中，旨在通過(guò)提供個(gè)體化的護(hù)理措施，幫助患者盡早恢復(fù)意識(shí)，提高生存質(zhì)量。喚醒護(hù)理能夠讓患者感受到關(guān)懷和愛(ài)，鼓勵(lì)他們積極參與康復(fù)治療。因此，對(duì)于臨床醫(yī)療工作來(lái)說(shuō)，喚醒護(hù)理心得的總結(jié)和分享非常重要。
第二段：?jiǎn)拘炎o(hù)理中的重要原則和技巧（300字）
為了能夠做好喚醒護(hù)理工作，首先需要了解并遵循喚醒護(hù)理的重要原則。其中，個(gè)體化護(hù)理是最為核心的原則之一。我們必須針對(duì)每一個(gè)患者的具體病情和需求，制定個(gè)性化的護(hù)理方案。其次，耐心和細(xì)致也是喚醒護(hù)理中不可或缺的技巧?；颊叩幕謴?fù)進(jìn)程可能會(huì)相當(dāng)漫長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，我們要耐心地與他們進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他們慢慢恢復(fù)，同時(shí)及時(shí)觀(guān)察和記錄他們的變化。此外，積極參與和合作是喚醒護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)。我們需要與患者家屬和其他醫(yī)護(hù)人員密切配合，共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。
第三段：?jiǎn)拘炎o(hù)理的案例分享和效果評(píng)估（300字）
喚醒護(hù)理的效果可通過(guò)一些真實(shí)案例進(jìn)行展示。例如，某位年輕患者在重度意識(shí)障礙的情況下被送至我們醫(yī)院。我們?cè)谒募覍俚膮⑴c下，制定了一套個(gè)體化的康復(fù)計(jì)劃，并進(jìn)行了心理和精神支持。通過(guò)幾個(gè)月的護(hù)理，患者逐漸恢復(fù)了部分意識(shí)，甚至能與人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。這一例子表明，喚醒護(hù)理在改善患者生活質(zhì)量和康復(fù)療效方面具有顯著的作用。在進(jìn)行喚醒護(hù)理時(shí)，我們還應(yīng)及時(shí)評(píng)估和記錄患者的恢復(fù)情況，以便及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案，確保其持續(xù)的有效性。
第四段：?jiǎn)拘炎o(hù)理中存在的挑戰(zhàn)和解決方法（200字）
在進(jìn)行喚醒護(hù)理時(shí)，我們也面臨一些挑戰(zhàn)。例如，有些患者可能情緒低落，缺乏動(dòng)力參與康復(fù)活動(dòng)。這時(shí)我們需要采用積極的心理激勵(lì)方法，幫助他們重新找到動(dòng)力。另外，有些患者需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴，但醫(yī)護(hù)資源有限，這就需要我們充分利用家庭支持和社區(qū)資源，提供全方位的護(hù)理服務(wù)。
第五段：結(jié)論和展望（200字）
喚醒護(hù)理是一項(xiàng)具有重要意義和巨大潛力的護(hù)理工作。通過(guò)個(gè)體化的護(hù)理措施和綜合性的康復(fù)計(jì)劃，喚醒護(hù)理能夠幫助患者盡早恢復(fù)意識(shí)，提高其生活質(zhì)量。然而，喚醒護(hù)理還需要進(jìn)一步研究和實(shí)踐，以提高其在臨床工作中的應(yīng)用。我們需要不斷總結(jié)和分享喚醒護(hù)理的心得體會(huì)，推動(dòng)其更好地服務(wù)于患者，促進(jìn)康復(fù)護(hù)理的發(fā)展。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇七
經(jīng)醫(yī)院推薦，有幸拜讀了張中南教授所著《喚醒護(hù)理》一書(shū)，在本書(shū)中，教授對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理，對(duì)于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實(shí)的指意義。讀后讓我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，讓我每天面對(duì)繁忙工作郁悶的心情豁然開(kāi)朗。
同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼?！弊x到這段話(huà)，很感動(dòng)。如果通過(guò)我們的努力，可以讓病痛者減輕痛苦，點(diǎn)燃生命的希望，讓生命在最后的完結(jié)時(shí)刻，能夠有尊嚴(yán)安詳?shù)仉x去，我感到所從事的護(hù)理事業(yè)的偉大和崇高，也明白了護(hù)理事業(yè)的真正本質(zhì)，那就是維護(hù)生命尊嚴(yán)，守護(hù)生命，關(guān)愛(ài)生命。
本書(shū)的開(kāi)頭，教授就指出了我們現(xiàn)任的護(hù)理模式所存在的缺陷。這些缺陷導(dǎo)致了病人的病情被延誤，導(dǎo)致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥，導(dǎo)致了病人的預(yù)后變差，導(dǎo)致了病人病愈后的生活質(zhì)量下降。綜上的所有原因，致使現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。在現(xiàn)實(shí)的工作中，我們?nèi)绾尉徑膺@此矛盾，我覺(jué)得有以下做法：
第一：我認(rèn)為要改變我們傳統(tǒng)的護(hù)理理念。我們護(hù)士要竟可能的幫助患者，在護(hù)理上做好“以病人為中心”的護(hù)理理念，盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀(guān)念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動(dòng)都把病人放在首位。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o(hù)理，就像書(shū)中提到的這不是簡(jiǎn)單的洗頭、洗腳，而是我們?cè)诓∪擞猩钭岳砟芰Φ臅r(shí)候鼓勵(lì)病人自己動(dòng)手，在病人沒(méi)有生活能力的時(shí)候，協(xié)助其完成。在通過(guò)做生活護(hù)理時(shí)，觀(guān)察病人的病情變化，減少病情了解滯后的發(fā)生。人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加的注重了病人的情感，心理，身體的功能恢復(fù)對(duì)病人的影響。我們?cè)跒椴∪颂峁┲委煹臅r(shí)候要多注意病人情感，心理上的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人心理上的變化。
第二：注重護(hù)患溝通。語(yǔ)言是人類(lèi)交流思想感情的工具，美好、善意、熱情的語(yǔ)言可以使病人感到溫暖。我們可以通過(guò)多跟病人交流，運(yùn)用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加病人對(duì)自己疾病的認(rèn)識(shí)，增加他戰(zhàn)勝疾病的信心。我們工作中面對(duì)的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人，要帶著關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼之情去進(jìn)行護(hù)理。相信只要我們用心付出，回報(bào)我們的同樣是病人用心的對(duì)待。第三：注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)人文精神。要以患者為中心，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當(dāng)做人，而不是疾病的附屬軀體。
第四：繼續(xù)大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程。張中南教授的《喚醒護(hù)理》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識(shí)，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關(guān)知識(shí)，注意事項(xiàng)，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。真正領(lǐng)會(huì)張中南教授的護(hù)理思想，重拾人們對(duì)護(hù)理工作者的尊敬，讓護(hù)理事業(yè)真正得到發(fā)展，讓護(hù)理工作者快樂(lè)工作，安全工作，用心工作。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇八
在我近日的閱讀中，我有幸接觸到了一篇名為“喚醒護(hù)理”的文獻(xiàn)，作者為瑪麗·A·瓊斯。這篇文獻(xiàn)主要介紹了一種名為“喚醒護(hù)理”的新型護(hù)理方式，該方式的主要目的是為了提高患者的舒適度和康復(fù)率。通過(guò)閱讀這篇文獻(xiàn)，我不僅了解了喚醒護(hù)理的具體操作方式，還深入思考了護(hù)理人員在病人治療過(guò)程中扮演的角色。
第二段：深入了解喚醒護(hù)理的操作方式
喚醒護(hù)理是一種通過(guò)調(diào)整病人的生物鐘和促進(jìn)患者意識(shí)清醒的護(hù)理方法。它不僅包括在病人的住院環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松和安靜的氛圍，而且還包括定期的交談、身體接觸和刺激以及營(yíng)養(yǎng)飲食。通過(guò)這一系列操作，喚醒護(hù)理得以有效地幫助患者改善睡眠質(zhì)量，減輕焦慮和疼痛感，促進(jìn)腸道功能恢復(fù)等。
第三段：思考護(hù)理人員輔助病人治療的角色
在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中，我深入思考了護(hù)理人員在喚醒護(hù)理中的角色。護(hù)理人員既是病人治療的參與者，也是病人康復(fù)的推動(dòng)者。為了提供更好的喚醒護(hù)理，護(hù)理人員不僅需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，還需要具備熱情和耐心。他們應(yīng)該與患者建立起有效的溝通，并用理解和支持的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)病人。在喚醒護(hù)理中，護(hù)理人員的角色既是幫助病人康復(fù)，同時(shí)也是為病人提供人文關(guān)懷。
第四段：總結(jié)喚醒護(hù)理的意義和價(jià)值
通過(guò)閱讀這篇文獻(xiàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到喚醒護(hù)理在護(hù)理工作中的意義和價(jià)值。喚醒護(hù)理不僅可以提高患者的治療效果和康復(fù)水平，還可以減少住院時(shí)間和治療費(fèi)用。實(shí)施喚醒護(hù)理對(duì)于提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和滿(mǎn)足病人需求至關(guān)重要。然而，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要更多的護(hù)理人員積極參與和深入學(xué)習(xí)喚醒護(hù)理的理念和技術(shù)。
第五段：展望喚醒護(hù)理的發(fā)展前景
最后，我對(duì)喚醒護(hù)理的發(fā)展前景感到樂(lè)觀(guān)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，喚醒護(hù)理的方法和手段將會(huì)不斷完善和創(chuàng)新。然而，我們更需要護(hù)理人員的積極參與和付出。喚醒護(hù)理需要每一位護(hù)理人員以積極的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)面對(duì)每一個(gè)病人。相信隨著喚醒護(hù)理的不斷發(fā)展和推廣，我們將能夠?yàn)榛颊咛峁└尤婧腿诵曰淖o(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)閱讀文獻(xiàn)《喚醒護(hù)理》以及對(duì)喚醒護(hù)理的深入思考，我對(duì)喚醒護(hù)理的操作方式和意義有了更深入的了解。喚醒護(hù)理不僅是一種新型的護(hù)理方式，更是一個(gè)幫助病人康復(fù)、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要工具。我們需要更多護(hù)理人員的積極參與和付出，相信隨著喚醒護(hù)理的發(fā)展和推廣，我們將能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇九
提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象，在影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的，21歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線(xiàn)上掙扎的身影，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話(huà)，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí)，我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛(ài)美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。喜愛(ài)飄逸的長(zhǎng)發(fā)，愛(ài)好那晶瑩剔透的首飾?？墒牵瑸榱俗袷刈o(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤(pán)起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來(lái)，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺(jué)睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。還得挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺(jué)。在家中，我不是孩子的好媽媽、不是父母的好女兒，為此，我也會(huì)痛心難忍，暗自落淚……真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣。
護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位，既然選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)，而有時(shí)候還得不到患者的理解，護(hù)士與患者之間的溝通是護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過(guò)程，是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段，是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因，導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患和諧，我從事護(hù)理工作近來(lái)，對(duì)護(hù)患關(guān)系的溝通談點(diǎn)體會(huì)：
一、護(hù)患失敗的原因
1、觀(guān)念差異是護(hù)患溝通的障礙；傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式觀(guān)念認(rèn)為醫(yī)生是上級(jí)，護(hù)士只是被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作，對(duì)護(hù)士沒(méi)有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求，致使護(hù)士缺乏與患者溝通的主動(dòng)性和自覺(jué)性，護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通，甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。
2、溝通信息的偏差；護(hù)士使用方言或較多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解；在分析病情，評(píng)價(jià)治療效果時(shí)，過(guò)多使用“沒(méi)事”“肯定會(huì)”“不會(huì)”等不負(fù)責(zé)任或模棱兩可的話(huà)，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無(wú)法溝通。還有護(hù)士在工作緊張、繁忙，工作量大時(shí)急于求成，與患者溝通時(shí)不注重方法，技巧、速度太快，給患者過(guò)大的信息量，超過(guò)患者的承受力，致使患者難以接受，再有溝通信息認(rèn)識(shí)的差距也是造成護(hù)患溝通失敗的原因之一，如在進(jìn)行住院評(píng)估時(shí)，問(wèn)到病人的文化程度時(shí)，問(wèn)：“你有文化嗎?”“你哪畢業(yè)的?”造成患者無(wú)法回答，影響溝通結(jié)果。
進(jìn)行說(shuō)話(huà)，從而達(dá)不到溝通的效果。
4、護(hù)士自身知識(shí)不足或缺乏溝通技巧；個(gè)別護(hù)士本身對(duì)護(hù)理工作不感興趣，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，且對(duì)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)缺乏全面深入的了解和掌握，當(dāng)患者咨詢(xún)問(wèn)題或?qū)Σ∏?、治療等感到恐懼和焦慮時(shí)，護(hù)士不能得心應(yīng)手地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為患者解惑釋疑，做好心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)工作，也不能進(jìn)行有效溝通。
二、護(hù)患溝通的方法
1、護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動(dòng)問(wèn)候，使用尊稱(chēng)，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿(mǎn)足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼，把握說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景，根據(jù)不同的對(duì)象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話(huà)內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應(yīng)用開(kāi)放式談話(huà)方式，鼓勵(lì)病人陳述，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題，以便獲得某些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕，可請(qǐng)病人稍等，告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。
2、環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，護(hù)士與病人交流多在病房，且24小時(shí)觀(guān)察了解病人，關(guān)心他們的一事一物，故在完成護(hù)理工作時(shí)，時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人，了解其病情進(jìn)展感受，及時(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題，在評(píng)估病情過(guò)程中選擇合適的時(shí)間，環(huán)境對(duì)病人的病情、治療、預(yù)后方面的問(wèn)題要有科學(xué)依據(jù)，不可主觀(guān)臆斷，根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑，這樣可取得病人的信任，從而促進(jìn)雙方的溝通且談話(huà)內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。
3、護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高自己各方面的素質(zhì)，用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴(lài)性和安全感。
4、學(xué)會(huì)換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí)，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿(mǎn)足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語(yǔ)言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì)，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào)，搞好護(hù)患關(guān)系，才能保證病人的身心健康。
總之，護(hù)理工作在苦在累，既然我們選擇了就應(yīng)該好好的面對(duì)，做好我們護(hù)士的本職工作，不負(fù)美譽(yù)“白衣天使”的稱(chēng)謂。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十
喚醒護(hù)理是一種以人為本的護(hù)理理念，通過(guò)與患者建立親近的關(guān)系，提供精心細(xì)致的護(hù)理，旨在喚起患者的內(nèi)在力量，幫助其更好地康復(fù)。我最近閱讀了一本關(guān)于喚醒護(hù)理的書(shū)籍，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我的閱讀心得和體會(huì)。
第二段：?jiǎn)l(fā)與感悟。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到喚醒護(hù)理的重要性。在以往的護(hù)理中，往往只關(guān)注病情的治療和病人的生理需求，忽視了病人內(nèi)心的情感需求。然而，喚醒護(hù)理的理念強(qiáng)調(diào)關(guān)懷和人性化的護(hù)理，關(guān)注患者的整體健康。它通過(guò)與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，提供慢性關(guān)懷和自主決策的機(jī)會(huì)，激發(fā)患者的內(nèi)在力量，促進(jìn)其康復(fù)進(jìn)程。
第三段：人性化護(hù)理的重要性。
喚醒護(hù)理的核心是人性化護(hù)理，它承認(rèn)每個(gè)患者都是獨(dú)特而有價(jià)值的。作為護(hù)士，我們應(yīng)該尊重每個(gè)患者的人格和自尊心，不僅關(guān)注他們的身體健康，還要關(guān)心他們的情感和心理健康。通過(guò)關(guān)懷和傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解患者的需求，并制定出更加個(gè)性化和細(xì)致的護(hù)理計(jì)劃，使患者感受到被尊重和關(guān)愛(ài)，提高他們的康復(fù)滿(mǎn)意度。
第四段：?jiǎn)拘炎o(hù)理的應(yīng)用與效果。
喚醒護(hù)理的應(yīng)用廣泛涉及各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理中，都可以發(fā)揮積極的作用。通過(guò)喚醒護(hù)理，我們可以鼓勵(lì)患者參與康復(fù)計(jì)劃，增加他們對(duì)康復(fù)的信心，提高治療效果。同時(shí)，喚醒護(hù)理也可以在護(hù)理師與患者的關(guān)系中建立起親近和信任，使患者感到被尊重和被理解，這對(duì)他們的心理健康和整體康復(fù)都有積極的影響。
第五段：我的實(shí)踐與收獲。
在閱讀完這本書(shū)之后，我決定將喚醒護(hù)理的理念融入到我的工作中。我開(kāi)始更加關(guān)注患者的情感和心理需求，通過(guò)耐心傾聽(tīng)和主動(dòng)溝通，建立起信任關(guān)系，并積極參與患者的護(hù)理計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)，僅僅是多加一點(diǎn)關(guān)懷和關(guān)注，就能夠讓患者感受到不同尋常的關(guān)愛(ài)，他們的康復(fù)進(jìn)程也更加順利。而且，這種積極的交流和關(guān)愛(ài)也讓我更有成就感和滿(mǎn)足感，讓我覺(jué)得護(hù)理事業(yè)更有意義和價(jià)值。
結(jié)論：
通過(guò)閱讀關(guān)于喚醒護(hù)理的書(shū)籍，我對(duì)護(hù)理的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。喚醒護(hù)理以人為本，關(guān)注患者的整體健康，通過(guò)建立親近的關(guān)系和提供人性化的護(hù)理來(lái)幫助他們康復(fù)。喚醒護(hù)理的應(yīng)用可以提高患者的康復(fù)滿(mǎn)意度，并對(duì)他們的心理健康產(chǎn)生積極的影響。作為一名護(hù)士，我將積極應(yīng)用喚醒護(hù)理的理念，幫助每個(gè)患者恢復(fù)健康，讓他們?cè)谧o(hù)理過(guò)程中感受到溫暖和被關(guān)愛(ài)的力量。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十一
最近，抽了點(diǎn)時(shí)間，我拜讀了張中南教授的《喚醒護(hù)理》一書(shū)。感受頗深。
20xx年，我戴上燕尾帽，成為一名護(hù)理工作者。一路走來(lái)，經(jīng)歷了醫(yī)療護(hù)理的種種變革。從當(dāng)初的手寫(xiě)辦公到現(xiàn)今的電子自動(dòng)化；從簡(jiǎn)單的醫(yī)療設(shè)備到高端的人工智能；從初次復(fù)雜手術(shù)后的護(hù)理探索到優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)科護(hù)理的開(kāi)展。
這一切，令我有時(shí)感動(dòng)、有時(shí)困惑、有時(shí)欣慰、卻又有時(shí)迷茫。張中南教授以他的角度為我們呈現(xiàn)了一名醫(yī)生對(duì)護(hù)理的詮釋?zhuān)会樢?jiàn)血地指出了造成護(hù)理缺位這一現(xiàn)象的本質(zhì)——病本位的醫(yī)療、護(hù)理模式。
從病本位醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看，一個(gè)人只要生理指標(biāo)正常就是健康的。但人不是機(jī)器，是有血有肉有感情的高級(jí)生命。治療疾病的同時(shí)顧及患者的感受才應(yīng)當(dāng)是第一位的！
回歸護(hù)理的本質(zhì)即“人本位整體護(hù)理”：在診治傷病的同時(shí)，觀(guān)察、判斷和處理患者傷病的反應(yīng)，盡量滿(mǎn)足和緩解傷病或治療過(guò)程給患者在情感、心理、功能等整體方面所帶來(lái)的個(gè)性化需求和改變。
人在生病時(shí)，易產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼的情緒，會(huì)變得異常敏感，如果遇見(jiàn)“一臉冷漠”的護(hù)士往往會(huì)變得恐慌。
就在幾天前，我的家人經(jīng)歷了一次體檢。他在麻醉前因?yàn)閷?duì)檢查結(jié)果非常擔(dān)心，曾對(duì)我說(shuō)，“如果我麻醉清醒后看見(jiàn)的是一臉嚴(yán)肅的你，肯定是檢查結(jié)果很糟糕，但你一定不要瞞著我，我想知道自己真實(shí)的情況。”
只是進(jìn)一步的健康篩查，就讓家人如此脆弱，更何況是歷經(jīng)創(chuàng)傷、手術(shù)后的患者呢？所以，試著讓自己表情溫和，只需要讓嘴角微翹，傳達(dá)的卻是積極、溫暖的信號(hào)！
簡(jiǎn)單重復(fù)的護(hù)理工作，曾讓我覺(jué)得照護(hù)患者的生活起居，是將“護(hù)理”一詞大材小用，但讀過(guò)《喚醒護(hù)理》后，我的內(nèi)心歸于平靜。
對(duì)于生活不能自理的患者，專(zhuān)業(yè)人員的照顧不僅可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，保障患者的安全，提高他們的生活質(zhì)量，同時(shí)，通過(guò)了解與評(píng)估他們的病情，指導(dǎo)患者完成力所能及之事也是生活護(hù)理中重要內(nèi)容之一，可有效的防止醫(yī)源性恢復(fù)延遲。
優(yōu)化護(hù)理記錄，使專(zhuān)科觀(guān)察的內(nèi)容重點(diǎn)突出，實(shí)現(xiàn)“四化”：個(gè)性化、表格化、數(shù)字化、動(dòng)態(tài)化。只有觀(guān)察時(shí)明察秋毫，動(dòng)態(tài)了解病情變化，才能為臨床醫(yī)療護(hù)理工作提供依據(jù)，針對(duì)性的展開(kāi)護(hù)理，真正實(shí)現(xiàn)“人本位整體護(hù)理”。
《喚醒護(hù)理》中一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮明的案例警示著我們——三方治療，七分護(hù)理。醫(yī)護(hù)雙方應(yīng)相互配合，各司其職，明確自己的工作內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)所在！
如果你用雙手工作，你是一個(gè)勞力；如果你用雙手和頭腦工作，你是一個(gè)工匠；如果你用雙手和頭腦工作，并且全身心投入，你就是一個(gè)藝術(shù)家。真正的護(hù)理應(yīng)是精細(xì)藝術(shù)中最精細(xì)者，其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具備一顆同情心和一雙愿意工作的手！
“當(dāng)我們老了，或病倒在醫(yī)院時(shí)，希望能得到書(shū)中所描述的這種護(hù)理！”
為了這一目標(biāo)，我想，我們更應(yīng)從現(xiàn)在起不斷充實(shí)自我，做出改變，并傳承給一批批的護(hù)理工作者。只有這樣，理想才能得以實(shí)現(xiàn)，未來(lái)才會(huì)令我們期待！
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十二
最近非常有幸拜讀了張中南教授的《喚醒護(hù)理》一書(shū)，感觸頗深。它猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，給我們的護(hù)理事業(yè)指引了一條光明大道。在這部書(shū)中，對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理，對(duì)于顯著改善醫(yī)療、安全、教育和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落實(shí)有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
它首先一針見(jiàn)血地指出了當(dāng)前護(hù)理缺陷的現(xiàn)狀，分析了護(hù)理缺陷的原因，之后提出時(shí)代呼喚人本位整體護(hù)理的概念，給我們的臨床護(hù)理工作提供了全新的工作模式和流程，讓我們不僅知道做什么，還要懂得為什么，怎么做。讓我明白了我們一直所從事的護(hù)理工作中存在的諸多缺陷，也能夠理解為什么病人會(huì)對(duì)我們的工作有諸多的不滿(mǎn)。
“一切以病人為中心”的服務(wù)理念是我們?cè)缇蛼煸谧爝叺?，但我們真正做到這點(diǎn)了嗎?我們傳統(tǒng)的護(hù)理工作，局限于治療處置，也就是我們所說(shuō)的打針掛水，發(fā)-鋪床，簡(jiǎn)單執(zhí)行醫(yī)囑，生活護(hù)理大多數(shù)是病人家屬或是護(hù)工去做，病情觀(guān)察就是對(duì)生命體征的監(jiān)測(cè)，認(rèn)為只要生命體征正常，病人就沒(méi)事，殊不知等到病人生命體征發(fā)生變化再去干預(yù)處理，往往為時(shí)已晚。
這讓我想到，在臨床中，我們護(hù)士是病人說(shuō)什么就報(bào)告什么，病人說(shuō)頭疼，就立即告訴醫(yī)生頭疼，病人說(shuō)心里難受，就報(bào)告醫(yī)生說(shuō)心里難受，從來(lái)沒(méi)有去考慮一下為什么病人會(huì)頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的，病人說(shuō)心里難受，也沒(méi)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣?？偟膩?lái)說(shuō)缺乏細(xì)致的病情觀(guān)察能力，沒(méi)有自己的評(píng)估和判斷，導(dǎo)致醫(yī)生對(duì)護(hù)士不滿(mǎn)，自己的經(jīng)驗(yàn)和能力也很難有提高。因此，我們應(yīng)站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更-了。
《喚醒護(hù)理》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理和教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美地詮釋了“愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心”。我們常常抱怨治療處理工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去做心理護(hù)理、教育指導(dǎo)、生活護(hù)理及功能訓(xùn)練。
其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，患者來(lái)到醫(yī)院感到恐懼、缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話(huà)語(yǔ)，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者與我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺(jué)地將自己融于病人之中。在為病人做治療時(shí)，對(duì)病人的關(guān)心和體貼可體現(xiàn)在一些細(xì)微的動(dòng)作中，如，觸摸病人的額頭，在寒冷的冬天，幫病人掖一下被角，倒杯熱水等都可以溫暖病人的心。在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情和心理的有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂(lè)就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一征長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼。”讀到-心老人的這段話(huà)，很感動(dòng)。如果通過(guò)我們的努力，可以讓病痛者減輕痛苦，點(diǎn)燃生命的希望，讓生命在最后的完結(jié)時(shí)刻，能夠有尊嚴(yán)安詳?shù)仉x去，我感到所從事的護(hù)理事業(yè)的偉大和崇高，也明白了護(hù)理事業(yè)的真正本質(zhì)，那就是維護(hù)生命尊嚴(yán)，守護(hù)生命，關(guān)愛(ài)生命?？傊词棺o(hù)理工作再苦再累既然我們選擇了就應(yīng)該好好面對(duì)，不負(fù)美譽(yù)“白衣天使”的稱(chēng)謂。
某醫(yī)院骨科一位上肢尺橈骨骨折的病人，進(jìn)行了內(nèi)固定手術(shù)。第二天早晨8點(diǎn)鐘醫(yī)生和護(hù)士查房的時(shí)候，這個(gè)病人還有說(shuō)有笑?？墒莾H僅半小時(shí)以后，護(hù)士巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)，她閉著雙眼，原本擱在身上的一只手自然垂下。護(hù)士看到這個(gè)情況馬上詢(xún)問(wèn)病人，病人全無(wú)反應(yīng)，再拉他的手，沒(méi)有任何張力，急忙查看瞳孔，一側(cè)瞳孔張大。該護(hù)士立即報(bào)告醫(yī)生，該護(hù)士立即報(bào)告醫(yī)生，醫(yī)生立即下達(dá)醫(yī)囑進(jìn)行ct檢查診斷為腦疝。
正常情況下，誰(shuí)會(huì)想到一位單純尺橈骨骨折的病人會(huì)得腦疝呢?
這就是個(gè)體差異帶來(lái)的醫(yī)療誤差。這個(gè)誤差因?yàn)樽o(hù)士觀(guān)察到了早期-據(jù)而得以發(fā)現(xiàn)，使病人得到了及時(shí)的搶救，完全沒(méi)有影響其骨折的恢復(fù)。是哪些-據(jù)讓護(hù)士感到了病人的異常?眼睛閉著，手臂下垂，對(duì)詢(xún)問(wèn)沒(méi)有反應(yīng)，瞳孔擴(kuò)大。這些都是關(guān)鍵-據(jù)，卻沒(méi)有一條寫(xiě)在尺橈骨骨折的觀(guān)察處置規(guī)范上，而是靠護(hù)士的觀(guān)察得來(lái)。如果她完全按照尺橈骨骨折的規(guī)范去觀(guān)察處理，對(duì)那些已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)的其他傷病-據(jù)視而不見(jiàn)，這個(gè)病人很可能就此死去。
文中寫(xiě)到很多具體的案例，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也是我們?nèi)粘９ぷ髦惺韬龅降姆矫?，其中最重要的一點(diǎn)就是病情觀(guān)察，日常工作中我們真的將大量的時(shí)間放在執(zhí)行醫(yī)囑的過(guò)程中，醫(yī)生說(shuō)什么，我們做什么，機(jī)械而被動(dòng)。而并沒(méi)有一個(gè)善于-思考的頭腦。如手術(shù)之后病人的出血量、疼痛及主觀(guān)感受，更重要的是人本來(lái)是一個(gè)極具特異性而又動(dòng)態(tài)變化的生物，在真正醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)士與病人的相處占據(jù)了大部分的時(shí)間，我們更應(yīng)該積極主動(dòng)了解病人的主訴，精神心理的變化，以及健康知識(shí)的宣教。
真正到自己-倒班，獨(dú)當(dāng)一面之后才自覺(jué)責(zé)任重大，精神壓力極大，生怕會(huì)有自己解決不了的問(wèn)題，或有病人病情變化而我未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也真正進(jìn)入角-。很多鮮活的案例也不停的-醒我“以病人為中心”的重要性。生理、心理、家庭、社會(huì)等諸多方面都需要關(guān)注，原先被動(dòng)而呆板的工作也需要徹底的轉(zhuǎn)變。
更值得反思的是，我們自身所具備的知識(shí)儲(chǔ)備，-作技能，洞察能力是否能完全匹配于我們的日常工作，自省之后得出的結(jié)論是還有很大的進(jìn)步空間，而本身醫(yī)療工作就是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)。既然選擇了這條道路，鑒于這個(gè)職業(yè)的特殊屬性，我們必須容不得一點(diǎn)僥幸和得過(guò)且過(guò)，對(duì)病人負(fù)責(zé)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。在進(jìn)入臨床工作的這兩年里，經(jīng)過(guò)了很復(fù)雜的心理變化過(guò)程，也不斷加深了我的責(zé)任感，體會(huì)到什么叫“吾日三省吾身”以及“慎獨(dú)”。
護(hù)理職業(yè)的不平凡，見(jiàn)于平凡;平凡中，更顯不凡!
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喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十三
當(dāng)我看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我在想，我們的護(hù)理工作還有哪些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者沒(méi)有做到位呢？作為一位護(hù)理人，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本看起來(lái)。但是當(dāng)我看完這本書(shū)，感覺(jué)沉甸甸的。
從事護(hù)理工作十多年，歷經(jīng)了功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理，整體護(hù)理，優(yōu)質(zhì)護(hù)理等多種工作理念和模式的轉(zhuǎn)變，在忙碌的工作中，我經(jīng)常會(huì)捫心自問(wèn)：護(hù)理工作要求越來(lái)越高，條條框框越來(lái)越多，可為何現(xiàn)在的病人卻越來(lái)越難“伺候”？大家都在感嘆：護(hù)理工作越來(lái)越不好做。經(jīng)醫(yī)院推薦，我有幸拜讀了張中南教授的《喚醒護(hù)理》，讀后讓我感到豁然開(kāi)朗，獲益良多，猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，為我們的護(hù)理事業(yè)指引了一條光明大道。
書(shū)中的人本位整體護(hù)理著重強(qiáng)調(diào)了人的個(gè)性和社會(huì)屬性，要求護(hù)士關(guān)注病人的病情反應(yīng)和變化趨勢(shì)，并在診治傷病的同時(shí)，滿(mǎn)足病人在康復(fù)、心理、社會(huì)等多方面的要求。書(shū)中用了很多真實(shí)案例：護(hù)士給病人做護(hù)理時(shí)早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥和治療中的副作用，及時(shí)防范了重大醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)事件，挽救了病人的生命。令我印像最深的是：一名護(hù)士在給一位70歲膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)患者做生活護(hù)理時(shí)，因?yàn)樯砩蠋讉€(gè)紅點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了患者病情的變化，挽救了這名急性過(guò)敏性紫癜性休克患者。護(hù)理職業(yè)的不平凡，見(jiàn)于平凡；平凡中，更顯平凡！
作者張中南先生形象地形容：護(hù)士就像戰(zhàn)斗中的偵察兵，在全面連續(xù)觀(guān)察病情的職責(zé)上與醫(yī)生間斷性的診斷治療職責(zé)形成互補(bǔ)。原來(lái)“誤差、心理反應(yīng)和社會(huì)影響”這些值的觀(guān)察也是我們護(hù)士的本職工作。以人為本的專(zhuān)業(yè)服務(wù)還體現(xiàn)在尊敬病人，從細(xì)微處體貼病人，如手術(shù)室里如何從細(xì)節(jié)上避免病人身體的暴露，醫(yī)源性恢復(fù)延遲的防范，關(guān)注病人情緒，及時(shí)表情評(píng)估等等都是我們護(hù)理今后要努力的細(xì)節(jié)。
不斷探索是重要的，在護(hù)理工作中，沒(méi)有可以照搬照套的東西，因?yàn)樽o(hù)理的工作是靈動(dòng)的，是時(shí)刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到很好的護(hù)理效果時(shí)，我們是需要去發(fā)現(xiàn)，去改變的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理工作完善的過(guò)程是實(shí)踐的過(guò)程，擁有滿(mǎn)腦的護(hù)理計(jì)劃，不懂的或不愿意去實(shí)踐的都是無(wú)用的，對(duì)護(hù)理工作的發(fā)展沒(méi)有實(shí)際的意義。
病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)的一句話(huà)：“從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值”，我們需要做護(hù)理的有心人，用心去學(xué)習(xí)，去思考，去實(shí)踐，這樣我們能更好的去護(hù)理病人，做一名更好的護(hù)士，也能更好的體現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
《喚醒護(hù)理》告訴我們：護(hù)理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護(hù)，焦點(diǎn)是判斷病人的.生活自理能力，并要觀(guān)察病人身心情況。我們可以通過(guò)護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，可以通過(guò)護(hù)理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。我們還可以通過(guò)護(hù)理為醫(yī)院帶來(lái)社會(huì)效益，最終也將為我們自己帶來(lái)收益。所以我想我們都應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理理念。從細(xì)節(jié)做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。雖然現(xiàn)在過(guò)度的治療花費(fèi)了我們護(hù)士大量的工作時(shí)間，我們分身無(wú)術(shù)，但我們還是可以在有限的時(shí)間盡可能多的為病人做些什。
愛(ài)在左，同情在又，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼。這就是對(duì)護(hù)理工作最好的詮釋。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十四
喚醒是指讓人從夢(mèng)中醒來(lái)，但也可以理解為讓人從迷茫中清醒過(guò)來(lái)。人們常常會(huì)遇到各種困境，甚至迷失自己，而喚醒則成為了自我救贖和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在喚醒過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，這些東西幫助我發(fā)現(xiàn)了真正的自我，對(duì)于生活有了更深刻的理解。接下來(lái)，我將分享一些關(guān)于喚醒的心得體會(huì)。
第二段：理解自我。
喚醒讓我理解到真正的自我意味著什么。我們往往在完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)時(shí)獲得自我認(rèn)同感，而忽略了尋找真正的自我。但是，在我的喚醒過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這些意識(shí)讓我更了解自己，與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà)，重新評(píng)價(jià)我自己的生活。喚醒讓我逐漸懂得，真正的自我是從內(nèi)心深處發(fā)掘出來(lái)的，喚醒幫我找回了這個(gè)自我。
第三段：重新審視生活。
喚醒的另一個(gè)重要因素是重新審視自己的生活。喚醒讓我反思我的舒適區(qū)，我曾經(jīng)太舒適了，讓自己失去了進(jìn)步和成長(zhǎng)的空間，讓自己逃避挑戰(zhàn)。但是喚醒讓我開(kāi)始重新審視我的生活，發(fā)現(xiàn)我需要改變的地方，并采取行動(dòng)。我的生活變得更加意識(shí)到，更加主動(dòng)參與，讓我找到了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
第四段：感悟人際關(guān)系。
喚醒還讓我重新審視人際關(guān)系。喚醒讓我感到內(nèi)心平衡，然后我意識(shí)到許多人際關(guān)系對(duì)我的生命和成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的影響。喚醒之后，我開(kāi)始尋找支持我的人，剝離負(fù)面影響，我去重構(gòu)我的人際關(guān)系，和更加積極的人建立聯(lián)系，充分地了解他們。喚醒之后，我的人際關(guān)系也變得更加健康而且積極。
第五段：推動(dòng)成長(zhǎng)。
總而言之，喚醒是一種松散的、自我啟發(fā)的、有意識(shí)的過(guò)程，能夠啟示和幫助我們尋找真正的自己。喚醒同時(shí)也能夠促進(jìn)我們對(duì)自己、生活和人際關(guān)系的重新審視，找到更好的方向。喚醒讓我們更清醒，更有希望，更能夠真正改變我們的生活和成長(zhǎng)。喚醒并非一夜之間就能完成的，它需要我們的持續(xù)努力和反思，才能到達(dá)心靈上的真正的一個(gè)完成。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十五
當(dāng)我在《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》專(zhuān)題連載中看到關(guān)于張中南教授的《喚醒醫(yī)療》、《喚醒護(hù)理》介紹時(shí)，我以迫不及待的心情在淘寶網(wǎng)買(mǎi)了這兩本書(shū)。
今年是我從事護(hù)理工作的第7個(gè)年頭，婚姻中的7年之癢對(duì)于我所從事的護(hù)理工作一樣適用。一天天穿梭在病房，一個(gè)個(gè)晚上守護(hù)在患者身邊，可是切越來(lái)越找不到職業(yè)發(fā)展的方向，我的心和我所從事的職業(yè)的隔閡越來(lái)越大，或許是希望越大失望越大吧！
暑假，我摯愛(ài)的外婆生病，反復(fù)發(fā)燒，胸悶氣促，縣醫(yī)院確診風(fēng)濕性心臟病。鄉(xiāng)醫(yī)、縣醫(yī)院、深圳羅湖區(qū)中醫(yī)院、廣州中山大學(xué)附屬醫(yī)院多處就醫(yī)，從生病就醫(yī)到住院治療，生命的最后半年都是在醫(yī)院度過(guò)。外婆在深圳住院時(shí)，看到醫(yī)院病房條件和醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度與紫金天壤之別，說(shuō)的最多的是紫金醫(yī)院什么時(shí)候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢(qián)跑到這搭不上話(huà)的醫(yī)院住院了。每當(dāng)在病房聽(tīng)到患者抱怨住院條件差，服務(wù)不到位時(shí)，外婆的這句話(huà)就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海。也是因?yàn)橥馄诺碾x世，第一次感受到生老病死是這樣的殘酷，于是，讀了醫(yī)學(xué)院，成了一名護(hù)士。
可是，理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的.。當(dāng)自己真正成為護(hù)理者，每天穿梭在病房，我的工作就是鋪床、配藥、打針、輸液、接瓶、執(zhí)行醫(yī)囑，從護(hù)士站到最遠(yuǎn)的病房，要走200步，v字形病區(qū)的這頭走到那頭要走250步，最低護(hù)理10個(gè)患者，每個(gè)患者至少4瓶液體，一天下來(lái)，腳步?jīng)]有停歇，一年走下來(lái)的路都可以繞地球半圈，可是我卻體會(huì)不到白衣天使的神圣。
患者不滿(mǎn)意、醫(yī)生不滿(mǎn)意、自己更不滿(mǎn)意。因?yàn)榛颊咧豢吹揭粋€(gè)疲于奔命，一個(gè)只會(huì)打針發(fā)藥的護(hù)士，而患者需要的卻是能好好聽(tīng)自己講訴一下病情、好好給予健康指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后宣教、功能鍛煉、生活護(hù)理的護(hù)士；醫(yī)生需要的是能成為得力助手護(hù)士，密切的病情觀(guān)察、深入的生活護(hù)理及健康宣教能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，減少醫(yī)生后顧之憂(yōu)，可是護(hù)士奔波在護(hù)士站和病房，經(jīng)常是患者家屬第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)病情變化，往往這是患者病情已經(jīng)危重，醫(yī)生自能充當(dāng)救火員。上班腳步不停歇，下班還要業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，可到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己根本不了解自己所護(hù)理的患者，根本不知道患者需要什么，無(wú)法從患者那里獲得尊重理解，患者滿(mǎn)意度更無(wú)從說(shuō)起，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就像海市蜃樓，自己也常常充滿(mǎn)挫敗感，更不要說(shuō)職業(yè)成就感了。就如書(shū)中寫(xiě)到她們（護(hù)士）更無(wú)法清晰地看到，在其終其一生的職業(yè)生涯中，通過(guò)個(gè)人的努力能夠得到什么樣的未來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起南丁格爾，她是我們護(hù)理的奠基人?！墩l(shuí)把護(hù)士變成了天使——南丁格爾偉大的一生》描述里這樣的情節(jié)，因?yàn)樗鶆?chuàng)建的護(hù)理模式令戰(zhàn)場(chǎng)上的傷員死亡率降低了20倍，她給傷員們帶來(lái)悉心照護(hù)和心靈撫慰，令傷員們甚至爭(zhēng)相親吻她被油燈映照在墻上的身影。自己多么希望能成為南丁格爾那樣純粹的護(hù)理者??！自己所從事的護(hù)理工作是真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理??！
在利本位、病本位的大背景下，張中南教授的《喚醒護(hù)理》宛如一盞指路明燈，深深印在我的心中。他的人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的落地。
一切都是從工作中來(lái)到工作中去，能夠很好地指導(dǎo)臨床工作。
書(shū)中還提到時(shí)代呼喚護(hù)理變革（第二章缺陷護(hù)理對(duì)癥尋因）寫(xiě)到如護(hù)理人員少、護(hù)理收費(fèi)低、護(hù)士待遇低等等，皆根源于我國(guó)近幾十年來(lái)所奉行的病本位的醫(yī)療理念——救死扶傷。但一個(gè)人生了病并不是簡(jiǎn)單的死和傷的問(wèn)題，還有治病過(guò)程中的心理感受和恢復(fù)程度。病人都需要治療過(guò)程中痛苦少點(diǎn)，功能恢復(fù)快點(diǎn)，當(dāng)然還需要復(fù)出工作并享受生活。但病本位理念下的醫(yī)療不關(guān)注這些問(wèn)題（參閱《喚醒醫(yī)療》一書(shū)）那么，高質(zhì)量的護(hù)理在哪里？社會(huì)在呼喚，歷史在呼喚。人本位責(zé)任制整體護(hù)理的價(jià)值正在被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)，它就是我國(guó)目前正在全面推行的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。人本位醫(yī)療：在治療疾病的同時(shí)，高度關(guān)注病人，減少不確定性，最大限度地滿(mǎn)足和緩解疾病治療過(guò)程給病人帶來(lái)的情感、心理、功能等方面的個(gè)性化需求和改變。
一些提早貫徹了張中南教授提倡的人本位整體護(hù)理的醫(yī)院已經(jīng)看到了明顯的成效：這些醫(yī)院的護(hù)士們?cè)诖蜥樰斠旱倪^(guò)程中實(shí)施病情觀(guān)察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程；她們依靠證據(jù)評(píng)估來(lái)確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲；她們通過(guò)計(jì)時(shí)評(píng)質(zhì)的績(jī)效考核調(diào)動(dòng)了護(hù)士的積極性，提升了護(hù)士的專(zhuān)業(yè)化水平，大大提高了工作效率；再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了護(hù)士人力資源的不足。
《喚醒護(hù)理》一書(shū)不僅提出了人本位護(hù)理的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的正是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書(shū)中絕大多數(shù)案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷，既通俗易懂，且切實(shí)可行。
紫金醫(yī)院什么時(shí)候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢(qián)跑到這搭不上話(huà)的深圳、廣州醫(yī)院住院了。十多年前外婆的話(huà)應(yīng)該是是很多紫金人的心聲。原衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護(hù)理工作的副司長(zhǎng)郭燕紅為本書(shū)作序時(shí)感慨：當(dāng)我們老了，或病倒在醫(yī)院時(shí)，希望能夠得到書(shū)中所描述的這種護(hù)理！
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十六
《喚醒護(hù)理》一書(shū)是著名醫(yī)院管理專(zhuān)家，骨科專(zhuān)家，美國(guó)阿肯色州骨科研究所所長(zhǎng)，第一位獲得國(guó)際理查德。歐考納獎(jiǎng)的亞洲醫(yī)學(xué)專(zhuān)家張中南教授所著，不僅提出了“人本位護(hù)理”的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的就是幫助護(hù)理管理者與護(hù)士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過(guò)程明白做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書(shū)中絕大多數(shù)案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書(shū)，卻有教科書(shū)的靈魂；它不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)與根據(jù)；它不能被生搬硬套，而是需要懂得制造。
合上書(shū)的時(shí)候，我的心情很繁重。這本書(shū)給我的感觸還是頗深的。護(hù)理人員數(shù)量不足，過(guò)度治療占用時(shí)間，專(zhuān)業(yè)技能差強(qiáng)人意，護(hù)士積極性受挫，醫(yī)護(hù)配合被動(dòng)機(jī)械，護(hù)理排班粗放僵化，護(hù)理收費(fèi)遠(yuǎn)低成本。這就是現(xiàn)在的護(hù)理現(xiàn)狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題。要想改善達(dá)到理想化的程度或者許還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但在如此現(xiàn)狀下，我想我們自己還是能夠做些什么去有所改變的。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更與諧了。張中南老師明確的說(shuō)出，“即使再優(yōu)化的護(hù)理流程，落地注定要靠科學(xué)的管理”，作為一名的護(hù)理工作者與管理者，我們務(wù)必嚴(yán)格的遵守醫(yī)院的規(guī)則制度。任何規(guī)章制度，假如你從心底里同意它，認(rèn)為它的存在是必要的、合理的，那么，它對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是約束，而是保護(hù)，是為你的工作能夠更有效，更快速的完成?；颊邿o(wú)小事，護(hù)理工作要從細(xì)節(jié)做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
在整個(gè)護(hù)理工作中，《喚醒醫(yī)療》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包含心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細(xì)心與責(zé)任心”，為此，一名優(yōu)秀的護(hù)士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)與優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當(dāng)那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的`生命需要呵護(hù)時(shí)，我們應(yīng)該總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，用我們的雙手驅(qū)逐病魔，挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺(jué)得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒(méi)有私心，勇于奉獻(xiàn)，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來(lái)歡樂(lè)與幸福的使者。
此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手，構(gòu)建與諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真認(rèn)真觀(guān)察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案，及時(shí)滿(mǎn)足他人的需求。為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想與信念，為了自己年輕的誓言，你與我背負(fù)著張中南老師的殷殷希望，在救死扶傷、治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（約200字）。
喚醒指的是從沉睡狀態(tài)中醒來(lái)，意味著重新尋找自己內(nèi)心的力量和勇氣。而當(dāng)我們嘗試喚醒自己內(nèi)心的時(shí)候，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不曾被察覺(jué)的感受和體會(huì)。喚醒心得體會(huì)正是這個(gè)過(guò)程中的真實(shí)感受的總結(jié)，通過(guò)回顧個(gè)人的心路歷程，表達(dá)內(nèi)心的感悟與領(lǐng)悟。這個(gè)主題的文章將會(huì)揭示我們?cè)趩拘堰^(guò)程中獲得的體會(huì)與收獲。
第二段：?jiǎn)拘训睦斫猓s200字）。
喚醒并不僅僅指的是從睡眠中醒來(lái)，它更是指從一種精神上的惰性、迷?；蛳麡O狀態(tài)中解脫出來(lái)。喚醒要求我們?nèi)ッ鎸?duì)真實(shí)的自我，同時(shí)也需要面對(duì)一些可能令人不安的真相。它是一種力量，是對(duì)內(nèi)心的召喚。喚醒不僅僅意味著改變，更意味著成長(zhǎng)和進(jìn)步。喚醒是生命中必經(jīng)的一部分，是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
第三段：?jiǎn)拘训倪^(guò)程（約200字）。
喚醒的過(guò)程可能是艱難的，需要付出大量的努力和勇氣。在喚醒的過(guò)程中，我們可能會(huì)面對(duì)困難和挫折，但這些都是我們內(nèi)在力量的考驗(yàn)。喚醒需要我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，潛心修煉內(nèi)在的力量，并重新評(píng)估自己的目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)。喚醒的過(guò)程中，我們不斷地審視自己的過(guò)去和現(xiàn)在，并努力尋找內(nèi)心的真相。
第四段：?jiǎn)拘训氖斋@（約300字）。
通過(guò)喚醒自己，我們可以獲得很多寶貴的收獲。首先，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己真正的價(jià)值和能力。其次，我們能夠看到自己的不足，從而有機(jī)會(huì)進(jìn)行改變和成長(zhǎng)。我們也能更好地理解和體驗(yàn)他人的感受，培養(yǎng)同情心和包容心。喚醒還能讓我們更加積極主動(dòng)地去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，以及更深地享受生活的樂(lè)趣。最后，喚醒還能讓我們找到自己內(nèi)心的平靜與安寧，從而增加內(nèi)在的幸福感。
第五段：總結(jié)（約200字）。
通過(guò)喚醒自己，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己，改變不良的習(xí)慣和心態(tài)，成為更好的自己。我們要勇敢面對(duì)內(nèi)心的聲音，不斷探索和追求真理。喚醒的過(guò)程可能艱難，但它是我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。愿我們?cè)趩拘训倪^(guò)程中不斷奮斗，成為真正意義上的醒者，走出迷茫和困惑，活出自己的價(jià)值和意義。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十八
《喚醒護(hù)理》是一本由美國(guó)護(hù)理學(xué)家瓊·布盧姆編寫(xiě)的一本護(hù)理類(lèi)書(shū)籍。作者在書(shū)中詳細(xì)闡述了護(hù)理工作中的重要性以及如何提升患者的護(hù)理體驗(yàn)。這本書(shū)不僅受到了醫(yī)護(hù)人員的關(guān)注和喜愛(ài)，也對(duì)一些愛(ài)心人士起到了啟發(fā)和借鑒的作用。
第二段：闡述書(shū)中對(duì)護(hù)理工作的重要性的總結(jié)。
《喚醒護(hù)理》首先通過(guò)豐富的案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士作為一線(xiàn)的醫(yī)療人員，在患者疾病恢復(fù)過(guò)程中承擔(dān)著關(guān)鍵的角色。不僅需要精通護(hù)理知識(shí)和技巧，還需要耐心和同理心。唯有全心投入，并真誠(chéng)關(guān)懷患者，才能真正提升護(hù)理質(zhì)量，讓患者在治療過(guò)程中感受到愛(ài)與溫暖。
第三段：探討書(shū)中關(guān)于提升患者護(hù)理體驗(yàn)的建議。
《喚醒護(hù)理》著重強(qiáng)調(diào)了提升患者護(hù)理體驗(yàn)的重要性。在書(shū)中，作者不僅提出了細(xì)節(jié)化護(hù)理的概念，還闡述了如何通過(guò)有效的溝通和交流來(lái)增強(qiáng)患者的信任感和安全感。同時(shí)，還介紹了利用心理支持和情感護(hù)理來(lái)幫助患者積極面對(duì)病痛，增強(qiáng)他們的心理抵抗力。這一系列的建議和觀(guān)點(diǎn)為護(hù)理工作提供了新的視角和思路。
第四段：分析書(shū)中的亮點(diǎn)和啟發(fā)。
《喚醒護(hù)理》一書(shū)中亮點(diǎn)眾多，其中最為令人受益的是作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)了以人為本的護(hù)理理念。她提到，護(hù)理不僅僅是提供藥物和醫(yī)療護(hù)理，更是要關(guān)注患者的身心健康和全面發(fā)展。通過(guò)多種護(hù)理手段和創(chuàng)新的方法，患者可以更好地從病痛中恢復(fù)，重新?lián)碛薪】岛蜕畹男判?。這一啟示讓我深刻認(rèn)識(shí)到，護(hù)理工作的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象，我們需要更加努力地探索和創(chuàng)新，為每一個(gè)患者提供更健康、更溫暖的護(hù)理體驗(yàn)。
《喚醒護(hù)理》從不同的角度和護(hù)理理念為護(hù)理工作提供了新的思考和靈感。通過(guò)書(shū)中的案例和建議，我們能更好地了解護(hù)理工作的重要性，并學(xué)會(huì)如何提升患者的護(hù)理體驗(yàn)。這本書(shū)不僅是一本對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的重要指導(dǎo)，也為廣大關(guān)心他人健康的人們帶來(lái)了巨大的啟發(fā)和幫助。在今后的護(hù)理工作中，我們一定會(huì)更加努力地投入到護(hù)理中，用心靈和行動(dòng)，去喚醒每一位患者的希望和信心。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇十九
喚醒其實(shí)是一種讓人感受到自己內(nèi)在真實(shí)狀態(tài)的過(guò)程。它是一種喚起或者說(shuō)是覺(jué)醒自己內(nèi)在潛能的過(guò)程，幫助我們更好地突破自我，發(fā)現(xiàn)真正的自我。喚醒是一種內(nèi)心的探索，而探索的旅程需要我們打好內(nèi)心的基礎(chǔ)，才能不斷向前，實(shí)現(xiàn)自我追求的目標(biāo)。在我經(jīng)歷的喚醒過(guò)程中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，想要與大家分享。
第二段：順應(yīng)內(nèi)心的聲音。
喚醒的過(guò)程，最重要的一點(diǎn)是要順應(yīng)自己內(nèi)心的聲音。我們每個(gè)人都有自己的內(nèi)心聲音，那是最真實(shí)的自我。希望讓自己的生活更加有意義的人，就應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，聽(tīng)從自己內(nèi)心的呼喚。只有這樣，才能找到真正的自我，讓自己的生命更加精彩。
第三段：面對(duì)內(nèi)心的困惑。
喚醒不是一條平坦的道路，面對(duì)問(wèn)題與困惑是難免的。如果自己的生活總是感到迷茫，不能找到適合自己的方式與方向，就應(yīng)該試著去問(wèn)問(wèn)自己，嘗試去尋找問(wèn)題的答案，把想法寫(xiě)下來(lái)，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的方向。這樣，才能更好地去迎接人生的挑戰(zhàn)。
第四段：接納內(nèi)心的變化。
喚醒的過(guò)程中，心態(tài)的變化是必然的。有些人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心慢慢與從前的自己不同，從而感到迷茫與困惑。但是，要知道，隨著喚醒的進(jìn)程，自己的內(nèi)心是不斷變化的，這是正常的過(guò)程，不必驚恐。相反，我們需要接納自己的變化，用一種更加開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)自己，這樣才能真正邁向自我完善的方向。
第五段：持續(xù)的反思與更新。
喚醒是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，每個(gè)人的道路都是不同的。我們需要持續(xù)地反思和更新自己，去發(fā)掘內(nèi)心深處的潛力，與自己的靈魂交流。不斷更新自己的方式和方式，去尋找更符合自己的人生，發(fā)揚(yáng)自己內(nèi)在的潛力。
結(jié)語(yǔ)：
喚醒是人生不斷自我提升、追求的一種過(guò)程，需要持之以恒，放棄對(duì)自己的埋沒(méi)和限制，積極進(jìn)取，探索內(nèi)在的潛能。希望我們每個(gè)人都能找到自己的內(nèi)心聲音，去尋找一個(gè)更加真正的自我，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇二十
喚醒是指從睡眠或沉思狀態(tài)中醒來(lái)。喚醒經(jīng)歷常常被人們形容為一種覺(jué)醒、清醒的狀態(tài)，人們?cè)谶@種狀態(tài)下常常會(huì)對(duì)自己的生活、工作和人際關(guān)系等產(chǎn)生新的認(rèn)知和理解。下面我就來(lái)分享一下我對(duì)喚醒心得的一些體會(huì)。
第二段：理解自我。
喚醒的第一步是理解自我。喚醒之前，我們往往處于一種機(jī)械、被動(dòng)的狀態(tài)中，生活節(jié)奏快，壓力大，很容易迷失在外界所規(guī)定的軌跡之中。而喚醒則是打破這種被動(dòng)與機(jī)械，讓我們反思自己的價(jià)值觀(guān)、夢(mèng)想和追求。通過(guò)與內(nèi)在的對(duì)話(huà)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己最真實(shí)的需求和愿望，不再盲目追求虛浮的名利，而是開(kāi)始更加關(guān)注內(nèi)心的聲音，尋找真正屬于自己的方向。
第三段：感悟生活。
喚醒之后，對(duì)生活的感悟也發(fā)生了巨大的變化。我開(kāi)始更加珍惜每一個(gè)當(dāng)下的瞬間，體驗(yàn)生命的美好和多彩。我不再為瑣碎的事情煩惱，而是學(xué)會(huì)了放下，接受現(xiàn)實(shí)的不完美。我發(fā)現(xiàn)，生活中的困擾和煩惱往往是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，當(dāng)我們變得更加寬容和豁達(dá)時(shí)，這些煩惱便逐漸消失了。喚醒讓我學(xué)會(huì)了用一顆平靜的心去面對(duì)挫折和困難，從而更加堅(jiān)定地邁向未來(lái)。
第四段：改善人際關(guān)系。
喚醒也使我更加注重建立良好的人際關(guān)系。以前，我常常只關(guān)心自己的需求和利益，對(duì)他人的感受和需要漠不關(guān)心。然而，喚醒的過(guò)程中，我開(kāi)始明白唯有真正平等、尊重和體諒他人，我們才能建立起良好的人際關(guān)系。我開(kāi)始主動(dòng)傾聽(tīng)他人的心聲，尊重他人的選擇和權(quán)益，也更加懂得相互支持與幫助。喚醒讓我看到了與他人互動(dòng)的美好，讓我更加愿意去創(chuàng)造和諧與溫馨的人際關(guān)系。
第五段：追求內(nèi)心的自由。
喚醒使我追求內(nèi)心的自由。在喚醒之前，我常常沉浸于表面的忙碌，追逐各種外在的成就與榮譽(yù)。而當(dāng)喚醒真正發(fā)生時(shí)，我明白了真正的自由是來(lái)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足和意義的追求。我不再追求別人眼中的成功，而是更加關(guān)注自己內(nèi)心是否真正快樂(lè)與滿(mǎn)足。喚醒讓我學(xué)會(huì)了活在當(dāng)下，珍惜人生的每一天，不再苛求于物質(zhì)上的擁有，而是追求心靈的平靜與喜悅。
總結(jié)：
喚醒是一場(chǎng)深入內(nèi)心的旅程，它讓我重新認(rèn)識(shí)自己，感悟生活，改善人際關(guān)系，追求內(nèi)心的自由。它不僅帶給我新的視野和認(rèn)知，更是讓我重新定義人生的價(jià)值與意義。喚醒并不是一蹴而就的，它需要時(shí)間和耐心，但喚醒之后的生活將比之前更加豐富和充實(shí)。喚醒是一種覺(jué)醒，一種清醒，一種對(duì)自己和他人的關(guān)注。讓我們懷著喚醒的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，喚醒自己的潛能和能量，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
喚醒護(hù)理心得體會(huì)篇二十一
喚醒是我們每天早晨最常見(jiàn)的事情之一，它是一種將我們從睡眠中喚醒的過(guò)程。然而，很多人可能沒(méi)有意識(shí)到喚醒在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。今天，我想分享一下我在喚醒中的一些體會(huì)和心得。
第二段：意識(shí)喚醒的重要性。
喚醒是我們進(jìn)入新的一天的第一步，它將我們從夢(mèng)境中拉回現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)槿绱?，喚醒不僅僅是一種身體的活動(dòng)，更是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。一個(gè)好的喚醒過(guò)程可以為一天的開(kāi)始設(shè)定一個(gè)積極的基調(diào)。相反，一個(gè)糟糕的喚醒經(jīng)歷可能使我們整天情緒低落。因此，我們需要意識(shí)到喚醒的重要性，并付出一些努力來(lái)確保它是一個(gè)愉快的體驗(yàn)。
第三段：創(chuàng)造積極的喚醒體驗(yàn)。
為了創(chuàng)造一個(gè)積極的喚醒體驗(yàn)，我們可以嘗試一些簡(jiǎn)單的技巧。首先，我們可以選擇一個(gè)舒適的鬧鐘聲音來(lái)替代那些刺耳的聲音。舒緩的音樂(lè)或鳥(niǎo)鳴聲可以讓我們?cè)诼K醒的過(guò)程中感到舒服和放松。其次，我們可以嘗試將喚醒與一些愉快的事物結(jié)合起來(lái)，比如喝一杯熱茶或咖啡，聽(tīng)一首自己喜歡的歌曲，或者進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)。這些小舉動(dòng)可以將喚醒與積極的感受聯(lián)系起來(lái)，使我們更加期待新的一天的到來(lái)。
第四段：關(guān)注喚醒后的心態(tài)。
除了創(chuàng)造一個(gè)積極的喚醒體驗(yàn)，我們還應(yīng)該關(guān)注喚醒后的心態(tài)。一些人可能會(huì)選擇立即投入繁忙的工作或?qū)W習(xí)中，而忽視了自己情緒的變化。然而，一個(gè)積極的心態(tài)對(duì)我們一天的表現(xiàn)有著至關(guān)重要的影響。所以，我們應(yīng)該在喚醒后花一些時(shí)間調(diào)整自己的心情?？梢造o坐幾分鐘，冥想或者做一些深呼吸來(lái)平靜自己的思緒。這樣，我們就可以保持冷靜和專(zhuān)注，以更好地迎接一天的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾。
總之，喚醒是我們每天都要面對(duì)的一件事情，但我們常常忽視了它的重要性。通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)積極的喚醒體驗(yàn)和關(guān)注喚醒后的心態(tài)，我們可以給新的一天注入更多的能量和積極的情緒。喚醒不只是簡(jiǎn)單的從睡眠中醒來(lái)，它是一個(gè)意識(shí)和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。所以，讓我們每天都用一個(gè)美好的喚醒來(lái)開(kāi)啟全新的一天吧！
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